经历过才明白作文初三(汇集20篇)

冬季寒冷刺骨，令人绝望，而走过这阵冬季才会明白春季的生机盎然。

考试前夕，我想我正是那个再旁人眼里愚昧无知的愚公，在克服那大山般的压力，当然我定是败给了那大山，想要放弃。

妈妈看到我这样，便想反正我也学不进去了，在家别闷坏了，于是带我去塔山散散心，我也抱着一丝希望，踏上了征途。

那天是雾天，那一层层面纱中不时还飘落下几滴雾水，我也不知是树上的还是正飘着小雨。妈妈带我往塔山的深处走走，走向了我从未走过的道路。但当时我并没有怀疑，只是低头一个劲的向前走去。这是听到了溪水流过的声音，可真是“如鸣佩环”。那里有一座吊桥，妈妈说雨下得稍大一些了，对岸有个凉亭，可以到那里稍歇息一下，我便跟着她的脚步走到了桥的面前。那桥看起来有些年数了，中间部分有两三块木板残缺，看着并不结实。一走上去那铁链吱吱作响，心里总会有一丝小颤。

“这桥不结实，我们换条路走吧。”我怨声地说道，只见妈妈大步流星地向前走去，没有丝毫的紧张感，而我只好无奈地跟了上去。虽说桥不高，但下面有溪水，一层薄雾笼罩在上方，也有一种千丈深渊的感觉，我还有些胆小难免心里会有些悸怕。那时脑子里可真得在想“一失足成千古恨”。我用手一把抓住湿漉漉的铁链子，一步一步艰难的走了过去，马上跑到凉亭心里还是有些余悸，但是从这里看那些秀丽的山水在雾气的笼罩下显得格外美丽，一览这美景收获的喜悦难于言表。

有时这道路艰难艰辛，但是走过才会明白这道路的意义－－让我收获更大的风景。学习也正如一条艰难艰辛的道路，只有走过这条路才会明白原来彼岸的风景如此美丽，过程是如此收益终身。

不管脚下的路是巍峨的“大山”还是曲折的“小路”，我都要坚定信念的走下去，因为只有走过才明白，这段路值得，春天已向我招手。

多少世事，匆匆掠过，再回首，才发觉未曾珍惜，便已经历。题记 冬日的大雪，打湿多少压抑在心底的记忆，漫步于大雪纷飞的季节之中的我，此刻，也不知该是何种心情。 三年了，我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到这里时一样，出于对这个新的学习环境的好奇，也曾左呼右唤，在此玩耍。时常，从这一头走到那一头，逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。

三年了，多少人在这三年里相识，离去，由陌生到熟悉，最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此，才能让那时刻紧绷的心，得以舒缓。又有谁会忘却，三年前，那一棵杨树下，洋溢着多少天真、无知的脸庞？

三年了，你我成为师生，已将近三年。当我们第一次相遇，您向我扬起那张和煦的笑脸时，我便告诉自己，这就是你的老师，你可以信任的老师。当每一次您为我讲解例题时，我听到的，却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。 三年了，在这三年里，哪一次竞赛，不是我们一同齐头并进？哪一次提笔，不是为你我而书？每晚躺在床上，又有谁知，那三年里我们一起经历过的点点滴滴，欢笑泪泣，如同催人的梦魇般，缠绕在我的心头，但当我想要抓住，一探究竟时，那灵异的东西却忽的，不见了。

三年来，经历过的那些细微敏锐的东西，又有谁会真正完全铭记着呢？不过一两件事罢了。 可我却不愿承认，相识相知三年，我们所经历的，我们所留下的，哪里会是心中记下的点滴呢？难道，当不同象限内的直线，无限延长，触及彼此时，真的不会有什么记忆么？难道，当初的相遇，就是为了将来的分离？难道，当初一起经历过的岁月，不过是浮华一梦？梦醒之后，你我虽已相识却不相认？ 不！我不愿如此！

多少个星辰如月沉醉于心间，多少个船舶在此停留，我允许你出现在我的世界，但我不允许你默默地离开！我愿如此自私一回，将这感情收集，将这回忆收藏，也愿将这三年我们一起经历过的三年，好好珍惜，不留遗憾！

[经历过就该珍惜初三作文

曾经的幻想，曾经的经历，曾经的回忆，曾经的。

我们曾有一个不切实际的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家里，我们总觉得外面的世界很精彩很让人放松，没有大人管也没有人们的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我们总在这样的意识下做错了事。

我自己就是一个例子，因为家里管的比较严所以一直很反感也很害怕，所以有了离家出走的想法，出去就不在回去就算他们找到我我也不会回去了，我原以为我自己能够坚持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那张憔悴的脸和他们不放弃找到我的精神和那颗心时，我屈服了，因为我知道他们是为我好，他们是真的爱一样我关心我，所以在找到我的时候他们是又气又恨，恨不得把我的肉吃了，可是......

回到家后我想了很多，我是不是真的伤了他们的心，我这样做真的是正确的吗?我曾一次一次的问自己，让自己给自己一个答案......白天的我是一个叽叽喳喳的女孩给人的感觉就是好像在我身上发生过的事从来没发生过一样,可他们不知道我在晚上躺在床上的时候想了很多,这些你们又怎会知道.我不想在这样继续错下去.我想做回原来的自己。

父母都以为你们很了解自己的子女，可是你们不知道你们了解的也许只是他们的生活习惯而不是他们的内心，想要了解他们的内心就要真正的走进他们，而不是去翻他们的日记或者是调查或跟踪他们，这样他们不仅不会让你们走进他们的内心反而会让你们离他们的内心世界越来越远

学会尊重子女的决定，也学会让他们能够自己和你们谈心，不要再去猜疑。孩子有她们自己的秘密。

蒲公英选择了丧子之痛，才培育出坚强的下一代：蚌选择了让泥沙浸泡自己，才造出耀眼的珍珠：而身为人类唯有选择经历痛苦，才能收获美丽。

痛苦孕育美丽。想当年，司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人叹为“史家之绝唱，无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯，使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前，中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下，变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响，鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回，他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦，最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子，尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦，可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒，自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品，赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来，就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候，美丽就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，从而变得浓厚，从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在，尽全力去享受你所享有的痛苦。

世上总有一个人，站在自己的面前，等着自己去读懂她的心。我的母亲，就是那个人。

那是校庆后的一天晚上。天空一片昏暗，下着小雨。外面的风吹着夜空，飒飒作响，给本就死寂的夜又蒙上了一层寂寥。

“找你的。”室友冲着我说了声，便上床睡去了。

我拿起电话：“妈，我想继续练琴……”电话那头是一阵沉默，终于：“以前不是发誓不再碰了吗？放弃了就不要后悔！晚上记得加衣服，没事挂了。”电话就这么结束了。

天上的雨越下越大。雨声不再隐隐约约，而是如同杂乱的鼓声，震耳欲聋，不尽的寒冷在我身边讥笑着我。妈妈干嘛这样对我？不就是把放弃的东西再重新拾起吗！一阵阴风刮过，把我的话语声一卷而走。

连着的几天，雨都是这样下着。阴森笼罩着整个大地，就像悲怨充挤着我的心。直到放学那一天，天气出奇地晴了。

“你妈妈来接你了！”还是室友跑过来跟我说。我望着他笑容盈面的脸“哦”了一声，便出去了。

“听好了，”妈妈面无表情地说着，我也只好漫不经心地听，“以后，你放弃的事就别想再得到。”我笑了笑，笑声中全是不屑与反抗：凭什么？

“琴的事我问过学琴的地方了。你寒假就可以去了。”母亲的话让我整个人一惊。压住自己的情绪，忍俊不禁地“哦”了一声，转面望着外面的景。

在望的那一刹那，我的心窗被那自然打开了。不必说染满新绿的大树，点缀着红黄白的草地，被清洗后湿润发亮的土壤，不必说鸟儿在枝头高歌一曲，风儿轻轻飘过带走地上残余的尘埃，单是那雨后湛蓝的天上挂着温暖的太阳，便使我的心充满了爱与雨后的一道彩虹。这时，细细思索母亲的话，才知道她对我的教育是多么深，才明白她的心。

放弃，就是永远的失去，放弃很简单，但寻回放弃的东西却很难。做任何事都应该坚持到底，而不是等到放弃后，再后悔莫及。

母亲，现在想想，你的良苦用心就在于此吧，而我，终于明白了你的良苦用心。

经历过战争的心灵，懂得了什么是和平与生命。经历过挫折的心灵，懂得了什么是淡然与珍惜。经历过苦难的心灵懂得了什么是坚强与博爱。

人生不如意之事，十有八九，但又有谁曾抱一个‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’的心理呢

记得史铁生说过这样一句话‘生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才懂得不发烧的日子有多么清爽。咳嗽了，才懂得不咳嗽的嗓子有多安详。’人生又何尝不是如此;经历过世事之后才知道自己适合什么不适合什么，只有经力过后，才能懂得如今，经历过后获得经验的人，数不胜数

在远方的国度里，有一名记者，每隔几年后，他就会到邻国去采访小孩一次。尼克，他在这个国家里一无所依，他只有他自己，除了他自己以外，他什么也没有。而等到采访过后才发现，穷人的孩子还是穷人。富人的孩子还是富人。只有那个叫尼克的小孩经过自己的努力成为一名大学教授。他之后在大学课堂上对学生们说过这样一句话‘经历过了苦难，才懂得了坚强与努力，而命运之所以给你一个比别人低的起点。是想人你懂得你可以创造出一个绝地反击的故事来。’

由此可见，经历挫折与失败并不是悲惨，而正是以为这些不完美才让你懂得了比别人更多的经验。

不完美的经历，给了我们别样的思考;

历尽万事的心灵，给了他们充满经验的人生;要想成功，首先应经历地狱的洗礼;要想懂得，首先要经历不完美的人生。

急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨，在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下，迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼，揉了揉，立马精神起来，穿衣，洗脸，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥，背起书包匆匆往学校赶，到教室门口，长嘘一口气。幸好，班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现，便拿出课本，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下，一切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫，抬眼望去，一大片的人都在与周公下棋，老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂，睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行，飞到那广阔的海边，一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔，来到广阔的草原，欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下，我总是这样幻想。幻想未来的美好，幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑，向我招手。我会奋不顾身，向梦想一步一步的靠近。

初三，我体会到了艰辛，但也不乏快乐;初三，我体会到了寂寞，但也不乏友情;初三，我体会到了压力，但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三，也是一种幸福。

当海燕以胜利的姿态迎接暴风雨的来临时；当苍鹰学习飞翔，不断地向更高的蓝天发起挑战时；当怒放的腊梅以傲然的气质面对冰雪的洗礼时，他们懂得了：挑战是一种幸福；奋斗是一种幸福；磨难是一种幸福。

我家楼下花园里，长着几棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的槐树，没有人数的清它们经历了多少个严寒，多少个酷暑，多少个风雨。人们只知道，它们抵过了每一个严寒，抗过了每一个酷暑，扛过了每一场风雨。在他们脚下，不知什么时候埋下了几颗春笋的种子，直到这个春天，直到我经历着初三，才被发现。

爸爸告诉我：初三是一种经历；妈妈告诉我：初三是一种体验；老师告诉我：初三是一种磨练。我是在一种憧憬而又惧怕的心理下进入初三的，我并不知道初三是一种什么样的体验，只是感觉迎接我上学的是满天的星辰，迎接我放学的是一轮刚升起的朦胧的明月，伴我度过时间最长的是沉甸甸的书包，我开始疲惫，开始抱怨，毫无幸福可言，直到有一天。

那天中午回家，无意中看到几点新绿隐约的藏在花丛中，我走进一看，是一棵春笋正奋力地破土而上，而在它身上，压着一个碎砖块，春笋正奋力顶起它，却显的不自量力，我摇摇头离开了。过了好几天，我又一次无意中看见了它，啊，它竟然破土而出，顶翻了石块，正幸福地沐浴在阳光中春风里，那样青翠，惬意的享受这美好的春光和成功的愉悦。他心存对阳光的向往，对春色的爱恋，才以顽强的生命力冲开泥土，掀翻石块，经历了无数拼搏与挣扎后才得以展现生命的绿色，享受成功的喜悦。我震撼了，似乎明白了什么：学习奋斗的过程就是享受幸福的过程，体验成功的欣喜就是收获幸福的感受。于是，我凭着春笋的精神享受学习中的快乐，即使痛苦也转化成一种幸福，拼搏拼搏再拼搏，向上向上再向上，幸福着学习的过程，幸福着成功的喜悦，我变得更加丰富、快乐、充实。

初三的生活是幸福的，只是要靠我们去发掘和体验。我懂得：体验着幸福的学习，我就会在不久的将来成为花园中的大树，幸福而骄傲地向人们展示，看，我已经从历练中走来，享受幸福的奋斗过程和幸福的奋斗结果。

周围安静的似乎连一根针掉下来都能听见，惨白惨白的灯光让我觉得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作业，而我正在努力地做作业。突然，房间里一片漆黑。原来停电了。妈妈敲门说：“太晚了，明天还要上学，先休息吧。”

我看看眼前的作业，无奈地摇摇头。

我点燃了几根蜡烛。蜡烛蓝色的焰心努力地往上蹿，似乎要尽自己最大的能力带来光明。蜡烛的脸上不停地淌着“汗珠”，“汗珠”顺着身子流到了烛台上，化成一滩烛泥。为了照亮他人，蜡烛牺牲了自己。

我想起了老师。老师不正像蜡烛一样默默奉献着吗?

那一刻，我懂得了什么是奉献。作业的速度立刻变得快了起来，烛光给了我动力。

夜深了，妈妈端来一杯茶。茶水散发着淡淡的清香，困倦由此消褪。妈妈怕惊扰了我的沉思，放下茶杯，蹑手蹑脚地走了。我轻轻呷了一口，甘甜即刻沁入肺腑。

回头再去看妈妈，她早已不见了。

茶水冒着袅袅的水汽，在屋子里散开。我突然想，这淡淡的母爱，不正像此时淡淡的香茶吗?

终于，灯亮了，来电了，而我的作业也写完了。

只是我感到奇怪，为什么，在黑暗中，才能发现自己忽略的东西?噢，我明白了，黑暗预示着坎坷，经历一次，就懂得了一次道理。

在停电以后……

我盘坐在学校里高高的台阶上，在夕阳的余晖下和同学打着扑克牌。获得一等奖的消息刚刚传来，让我的心情始终难以平复。但最终我还是没有走进那座大礼堂，也许对我来说那一份经历才是最珍贵的东西。我回想起第一次走进实验室时的点点滴滴，不禁唏嘘。

不同于其他竞赛的急功近利，我总是很羡慕那些做课题的同学，悠然自得同时还名利双收。于是，在一个略带几分寒意的周末，我踏上了课题之路。走进实验室，我马上被那一方银白色的天地所吸引，那不就是我梦中的科学圣地吗?那一件件精密的仪器散发出一股严谨而神圣的气息，让人流连其中。

探讨完实验流程后，我和同学说说笑笑走进了无菌室。我们紧接着开始了实验，摆弄起那一个个瓶瓶罐罐。稀释、震荡、浇板，我们开始一遍遍地重复。一开始，我们还对那些奇奇怪怪的器具充满了兴趣，可渐渐的我们开始变得烦躁。十个，一百个，一千个……眼前的试管架满了又空，空了又满，老师不停地为我们递着试管。我开始变得麻木而机械，每个动作都必须按着规范，一丝不苟。整个无菌室里不能说话，只听到排风机在呼哧呼哧得响着。那条厚厚的窗帘把整个多姿多彩的世界隔在了外面，这里只属于科学。

一次实验，两次，三次……渐渐地，身边的同学越来越少。猛然间抬头，却发现天地间只剩下我一个人。时间一天天过去，我过着朝九晚五的生活，在那一间不见天日的小屋子里日复一日地奋斗着。那种发自于灵魂的寂寞和恐惧始终笼罩着我，毕竟在科学的世界里，没有人知道这条路是否有终点，只有时间才能磨砺出惊天动地的成果。

现在想来，以前听别人说“做科研是要耐得住寂寞的”，原是没有弄懂的。那些作家把科学家的生活渲染得跌宕起伏，好似一部宏伟的史诗。但经历了这一切，我才发现真正的科学家就像河边淘金的小孩，过着平凡的日子。他们也许永远淘不到金子，但为了让世界上所有的人看到金子的绚丽，无怨无悔。

经历了这一切我才懂得，科研并不是一件容易的事。

随着时间的推移，现在的我们已经坐在了一诊的考场，在这初三学习生涯的一年中，我们有抱怨、紧张、还有无尽的欢笑。面对初三，细细品味，发现经历初三也是一种辛福。

一、 拼搏

初三的来临，意味着中考的接近，也意味着人生的转折，在这一年中，大家都奋起全力，备战中考，我们就像即将上战的士兵，手拿锐利的武器，身披坚硬的战甲，跃跃欲试。每一次成绩的提高，都会使我们感到信心倍增，在一次次的拼搏中，我们就会感到生命的意义，初三的幸福也在这种情况下体现出来。

二、友情

初三生活虽然辛苦，但同学之间的友情却在加深。我们每个人都在为了自己的目标而努力，即使篮球被放在角落，即便网络上再也没有同学们的声音，但我们的友情却不会被冷落，我们会为了解出一道题而相拥大笑，会为了成绩的提高而互相勉励，会为了一次测验的难度抱怨不休。大家再行一个方向努力奋进的时候，友情也在深固，这是我们会突然发现初三生活的幸福。

三、留恋

也许在这紧张的几个月中，大家都会有厌倦的时候，但在剩下不多的两个月中，每个人都会留恋母校，怀念和同学、老师一起的时光，在这种氛围下，大家都互相尊重，互相留恋，初三的幸福感也会

渐渐显露出来。 时间就像流水，从你身边悄悄流过，而你去永远抓不住它，在剩下两个月的时间里，让我们努力拼搏，珍惜友情，充分体验初三生活带给你的酸甜感觉，体味初三带给你的幸福感吧！

“人生能有几回搏？”感谢初三，她无私地为我们提供了一个展现自我的平台。在这个平台上，我们尽情地挥洒着青春的汗与幸福的泪。

每日清晨，迎着第一缕朝阳，抛下昨夜的忧愁烦绪，我，一名初三学生，踏上了学堂路。步疾，再疾，也快不过我飞转的思绪——鸟鸣声中，我回想起一篇篇古诗文：“山光悦鸟性，潭隐空人心”“采菊东篱下，然悠见南山。”现实与理性在这里融洽相处，协奏出催人奋进的旋律。啊，幸福的初三班。

课外时间，我们仍孜孜不倦，一份份试卷在我们的笔下如流水般划过，用不了多少时间，书桌的旁侧便汇成了一片试卷的海洋。透过海洋，我分明看到了父母和老师期待的眼神。但是，我要用实际行动告诉他们，放心吧，你们的孩子，正在旁人看似艰苦的岁月中，历练自己，磨砺自己，品尝着一份独特的幸福与激情。

我们是初三生，注定要经历一段艰苦的岁月，一段提升自己的历程。但当往事如云烟般散去，在庄严灿烂的黎明即将到来之际，我们还是会品尝到苦尽甘来的滋味，情不自禁地想说一声，经历初三，历经磨砺，品尝苦难，我们收获了许多，也是一种幸福。

初一的生活如橙汁般新鲜亮丽，初二的生活如可乐般刺激甜蜜，初三的生活则如清茶苦涩中散发着清香。告别了初一的向往，初二的激情，此时此刻的我在初三的历练中向理想的彼岸搏击着。就像一个小孩忽然发现自己的存钱罐里的钱所剩无几了一样，我明白了初三的时间也所剩无几了，回顾往昔的点点滴滴，别是一般滋味在心头。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。想起去年的那个夏末秋初，你，有点像徐志摩，轻轻地踮起脚尖，不惊动天边游云地走近我。你，不顾我些许措手不及的慌乱，就清晰地宣布，初三了。不料传说中梦魇般的炼狱生活，会这样平静地开始。走进初三的教室，看着厚重的课本，听着谆谆的教诲，让我感觉到初三已真实的到来，这将意味着要告别所有的娱乐活动，删除所有的节假日，心中充满了莫名的恐惧与紧张。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。照旧三点一线地穿梭，照旧为体育课几十分钟的轻松而雀跃，照旧有谈天说地的舌战，照旧会开心地微笑，只是在众多的“照旧”里，什么时候起已不觉习惯课间的平静，习惯更为严重的睡眠不足，习惯默默加快脚步，习惯携一种莫名的沧桑感，观望那群活泼异常的学弟学妹，甚至习惯地恋上看天，看天上是否也有鸟儿像你我有点疲惫仍不懈地奋力在飞很快，我从迷茫中清醒了。成绩单上红红的数字让我明白了竞争的残酷。老师、父母的话像一把把铁锤，重重砸在我心上，让我感到痛和痛后的清醒，“学如逆水行舟，不进则退。”当别人都在进步时，你如果停步不前，就将被甩在后面。不，我不要落后，不原看到老师和父母失望的眼神，更不想做一个碌碌无为的人。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。清醒后的我，开始迎接学习和生活上的挑战。”也许前面的路很长，竞争很激烈，现实很残酷，但我相信我会收获。既然选择了远方，就要勇往直前，哪怕风雨兼程。不拼搏，我拿什么去笑傲六月的中考？在漫漫的长夜中，我奋笔疾书，望一眼已完成的试卷，舒了口气。可再瞅一眼未完成的卷子，只得哀叹长夜苦短而题海无边，何处是岸？到了初三，考试是生活的关键词，我的心情亦如三角函数的正弦曲线，上下波伏。而对于我来说，苦闷的心情成了直线，真是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”分数成了我高兴的原因，痛苦的源泉。正因为这样的苦闷，我才成熟。正因为这样的挫折，我才坚强。每天晚上，望着天上的星星，想着自己正在一天天努力地靠近目标，心里就特别踏实，这种充实的生活让我很幸福。其实初三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶香的香甜，只要用心寻找，事实上会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。初三生活是甜蜜的，我们在一天天地忙碌，我们也在一天天地充实自己。我们为每一次成绩的提升而欢呼雀跃，为每一道难题的攻克而心旷神怡。每天回到家中，我从父母关心的话语中细细品味着其中的甜蜜。日子便也在这甜蜜之中悄然滑过。在初中生涯的尾声里，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周开出一朵朵最美丽的花，散发着最甜蜜的芬芳。因为我知道，无论酸甜苦辣，这些都是我的初三生活必不可少的滋味。总有一天，我会得到回报。

经历初三，是我的青春纪念册上最骄傲的事。经历初三，我的美丽人生充满了幸福的香气。

我是一个爱想的人，总是喜欢想想我做了一件事之后的结果，但我终于清楚地意识到，有些事情是真的经历过了才知道。

这周轮到我去卫生区。早就听说有人总是喜欢朝我们卫生区丢垃圾，我想着，垃圾总会有一些，应该不会太多吧。而当我打扫了六天后，发现事实其实并不像是我想的那样。靠近教学楼的一边，本来把大片零散的落叶扫到草丛里就比较麻烦了，而烟头、便利贴、笔、卫生纸、零食袋还被扔的到处都是，甚至有好几次正好有卫生纸掉在我面前。另一条路上的情况似乎更糟，大大小小的饭盒、竹签、塑料袋，每天都能“收获”好几个。我为此感到很愤怒：难道因为这里不是你们的卫生区你们就可以心安理得地乱扔垃圾吗?这些乱扔垃圾的人，是应该受到谴责的。这是在我经历了六天打扫卫生区后的感受。

记得上学期我第一次当组长，只有在一次生物课上上台讲了课，而且很失败。对此我有很大的阴影，再加上组员也不积极，导致我再也没有在讲台上路过面，只有几次讲数学题才上去。本学期的组员很积极，只要是觉得万事俱备了，就要求上台。我们第一次上台是数学课，当然不是我们自愿的，朱老师把我们叫到台上，那时候我还有些紧张。还好，我和另外两名组员配合的很好，错误的地方都及时纠正了。从那一次开始，我突然发觉上台发言也并不是那么困难的事情。而第二次则是在语文课上。虽然说没有得到赞扬，但我们自己已经是很满意了。原来，上台讲课不仅需要智慧，也需要集体的力量。这是我有了几次上台经历后的感受。

进入初三，我们的体育课运动量也加大，第一次在外圈跑完四圈后，那感受简直可以用生不如死来形容。可是正如万老师原来所说的，跑完之后整个人都是精神的。然而，这仅仅是上了体育课的我的感受。当我看见向某和柏某在我们跑步时却坐在篮球架下玩时心里感到很奇怪，他们白天腿还好好的怎么现在就跑不了了呢?等到晚上跑步时看见他们在操场上“欢乐”地追逐时我一切都明白了。这些用撒谎来逃避体育课的人，还是希望他们可以好好面对体育课吧。这是我经历了四节体育课后的感受。

两周过去，又要迎来新的两周，我一定也会经历很多，从中感受很多，又收获很多，这样，才能够面对即将来临的月考。加油!

每句“我闹着玩的”背后，总有一点点认真；每句“我随口问问的啦”背后，总有一丝丝希望；每句“我哪知道啊”的背后，总有一些些察觉；每句“我才不在乎呢”的背后，总有一滴滴受伤。

有时，再和他人干一件相同事情的时候，看到别人做不好时，也许会暗爽在心，得到一种“我比他聪明”的优越感。但是真正聪明的人，是观察别人为什么做不好，然后警惕自己，尽量让自己不要犯相同的错。那些只爱发出嘘声的人，应该是打算一直在台下当观众，而那些警惕自己的人，则是在准备：有一天我要站上舞台。

每每谈起“人生”这两个字，都会想到“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次迷失了方向。”这句歌词。其实，所谓的人生就是疯狂的往前奔跑，然后华丽地跌倒。这一跤跌下去，不论以怎样的姿势跌倒在哪里，都不算丢人。人生的遗憾，不是曾经跌过多少跤，而是不曾疯狂过，不曾奔跑过。时间，一旦错过，便永不能回转，不要等到迟暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的经历垫起来的。我的字典里从未有过“怕苦”和“怕疼！”更没有“我输了”这样的话，只不过是“我还没成功”罢了。

成长中，我们总是经历深刻而沉痛的磨练，才能一步一步长大，长成无人能伤害、坚不可摧的模样，就像如今的我，不管遇到什么困难，即使披荆斩棘，也会勇往直前。

一路上，我们会与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个正在成长。

生活不可能像你想象的那么好，人生的道路也不可能像你想象的那么一帆风顺，但也不会像你想象的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的一段路程。

是的，我明白这个世界上充满了不公平、贫穷、现实、无助，但我要你明白，这个世界永远不止这样，我要让你看到光明、梦想、努力与希望。

在这个世界，每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，以后说起市，连自己都能被感动。

人生难免会有烦恼的。每个年龄，有应该有每个年龄段相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼，都会在那个年龄的地方，安静地等着你，从不缺席。

一路上，我一直在学习“接纳”与“放下“，虽然越学越好，但是有时候还是觉得不到位。因为，我还是会问为什么？为什么这种事情要发生？为什么事情会这样？为是么事情不能如我所愿？我发现，当我在问”为什么“的时候，其实是怀着一种受害者的心态，想要讨回公道的。不要问”为什么“。但你在质问”为什么“的时候，就要意识到自己又在跟现实、老天或对方较劲了，接纳是不需要问”为什么“的。处理它，放下它，安心自在！

这个世界上有许多事，并不是你准备好了就能成功，外在的力量有时候比我们想的强大得多。你有等待的耐性吗？你有从容的心态吗？你有抱着才华守住寂寞的勇气吗？如果你有，你的成功，或早或晚，一定会来临。

[成长的经历初三作文

爱是什么?

老师说，爱是伟大的东西。岳飞因了对大宋的爱才会“精忠报国”，视死如归;周总理因了对祖国的爱才会“为中华之崛起而读书”;钱学森因了对祖国航天事业的爱而终其一生，孜孜不倦……

朋友说，爱是酸涩的甜果。得不到它的时候我们会埋怨它的苦涩，得到的时候却又会窃笑它来得如此容易。当我们远离它的时候会觉得它在天边，当靠近的时候才发现它就在身边，但是一触摸却又感觉在了海角天涯。

老师说，我不知道爱是什么东东。曾怀着憧憬去追寻过，不曾放弃，累了，困了，只要打一个盹就可以继续憧憬我的梦。可是多少次醒来，都发觉原来我一直在梦里追寻我的梦，我不曾向前，一步也不曾!

带着对爱的疑问，我问了问我身边很好的挚友，问他们什么是啊，究竟怎么理解爱。

受过伤的朋友甲告诉我，爱是疼痛，爱是受伤，爱是煎熬!他们的故事只是源于一种本能的冲动，只是上了爱情的当。当他们还年轻，什么都不懂却什么都好奇的时候，他们疯狂地迷恋上了爱这个东西，可是彼此都不知道爱什么。他们如在黑夜里前行的队伍，走得很艰难，当见到光明的一刹那，她的另一半却宣布了投降。当她苦苦哀求的时候，当她告诉很爱很爱他的时候，他看见了他身边多了一个女子--比她漂亮，比她有线条，比她更有风韵。她选择了退出，因为她在爱的追寻里找到了疼痛，因了对爱的好奇，因了对爱的不了解……

活在甜蜜中的朋友乙告诉我，爱是幸福，爱是美味，爱如彩霞美丽了每一个浪漫的午后。他们的认识很平凡，如千万个相识的人儿一样，一起上学，一起奋斗，一起快乐，一起悲伤，一起寻找自己的梦……那种默契是在相互了解的基础上不断发展的，他们共同的喜怒哀乐，共同的信任和了解，让他们的感情越来越浓，越来越需要彼此。如果一天不见的话就如隔三秋，当思念成疾的时候就是电话和短信泛滥的时候，可是他们不在乎这些，他们在乎的是彼此的在乎。

可我还是不懂，不懂爱这个东东。

当我苦思冥想而不得的时候，我找到了我的心灵医师，我向她打听着爱这个东东，她告诉我：只要有感觉就好!

多么简单的回答!真的就那么简单啊?

冰激凌反问：那你觉得要怎么样呢?

我无言以对，因为我们体会过，而她真的是体会过。她告诉我在她眼里，她的爱情观是建立在一见钟情的基础上的。只要彼此以开始就有感觉的话就有继续下去的潜力。如果彼此最初都没有感觉的话，最后发展下去也不会有多好!

真的如她所说?一见钟情的才会长久么?

她说只是一家之言，莫信!要想知道什么是爱，只有自己亲自去体会去感觉，否则别人说的只是空洞的，天花乱坠的罢了。

只有经历才会懂得!那我何时会有这种经历呢?

今天，我们已经长大了。回想过去的日子，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你可了;那一次，你笑了;那一次，你真的很遗憾;那一次，你真快乐……正是经历了这无数次的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友谊的珍贵，帮助的快乐，奋进的艰辛与你肩负的责任……真正的领会到了生活的内涵，长大了，成熟了!

记得那一次，我还在迷迷糊糊地被困在学与不学的脑海之中，就像被困住的小绵羊。当时，我真的想不明白为什么?为什么小小年纪就要上学?成绩怎么啦，成绩不好又能怎么样?活着，一样是活着，为什么就总是要学习呢?学习这么累，这么苦，为什么还是要学呢?这一连串的问题让我一时想不过来。

那天上课的时候，刚好是上一节语文课，说是要评卷。当我的试卷发下来的时候，仅仅只有80分。看到这一成绩，更让我失去了对学习的兴趣，几乎对学习不抱有什么希望。我提着一颗悬在半空中，似掉又不掉的，但一直在晃呀晃的心听完了老师评的试卷。

“铃……铃……”这是就是解放的声音——放学铃。我拿在那张让人沮丧到极点的试卷慢慢地走回家，走得再也不像是以往那么轻松，觉得脚步好沉重，好沉重。回到家的时候本以为妈妈能安慰我一下的，想不到看了下试卷，眼色都想能把人杀死似的。“就你这样的成绩还想考高中，想考上大学?我怎么教出你这样的儿子，去，把我买给你的试卷做几张，待会我去检查。”听完我气冲冲的回到放间，扔了手中的试卷，生气着，抱怨着，对学习完全失去了兴趣。

过了一会儿，妈妈递进一张纸条：孩子，妈妈是希望你学好，这是每个家长希望的，谁不想自己的孩子快乐呀。孩子你要记住：幸苦几年，幸福的将会是一辈子啊!”看完，我顿时恍然大悟。我明白了，我明白了。

学习不是为了什么，而是为了自己，就是为了自己的将来，自己不是为别人才学的，而是自己为自己学，学多了，学少了，差了，好了都是自己的事。现在我们都应该好好学习，为了自己，为了将来，为了拿个好成绩给爸妈看了能笑一笑，为了长大了能撑起这个家，我们必须好好学习。因为这都是为了自己。

那一次，我明白了，学是为了自己……

我从一座石油城上完小学，来到了山东威海上初中。要问我在这里上学的感觉，一个字：累!俩字：真累!我说累倒不是觉得学习任务重，主要是每天大课间跑操实在是快把我累趴下了。

刚开学那几天，课间操一直是队列训练，我累得腰酸腿疼。老师说训练一个星期比完赛就结束了。我一直盼呀盼呀，终于比赛结束了。可我实在没想到，后来的任务比队列训练更苦更累，每天大课间竟然要跑3000米。3000米，就是绕操场跑7圈半啊，真是不让人活了!

第一天，刚跑完3圈我就上气不接下气了。在4圈多一点的时候，我全身都湿透了，像刚从蒸笼里出来一样。我一步也不想再跑了。可是，人生地不熟的，也不敢向老师要求照顾，我只好咬紧牙闭着眼睛勉强坚持。等跑完3000米，我浑身都散架了。

我拖着沉重的双腿踉踉跄跄地回到教室，一动也不想动，中午饭也不想吃，就盼望早点放学回家睡觉。放学后，一下校车我就向爷爷诉苦，想得到一丝安慰，没想到爷爷竟说：“你们学校做得对，这样不仅能增强体格，还能磨练学生的意志，培养学生的拼搏精神。”我原本想让爷爷帮我请假呢，看来没戏了。我回家一下子瘫软在沙发上，硬撑着又给爸爸打电话求援，想让他动员爷爷为我请假，没想到爸爸却说：“坚持到底就是胜利，别人行的你也应该行，别人不行的你还要行，我相信你一定行!”爸爸的这番话里充满了对我的信任、鼓励和期待。哎!没招了，明天还坚持跑吧。

第二天，我拖着还在疼痛的双腿又投入了艰巨的战斗。爸爸的话一直在我耳边回响：“别人行的你也应该行，我相信你一定行!”我还默默念着：磨练意志，顽强拼搏!我就这样坚持，坚持，再坚持…。

从那以后，我每天跑步都对自己说，坚持到底就是胜利，我一定能行，我一定能行。几天过后，形势大有好转，我似乎觉得3000米没那么长了，跑完步腿也不疼了。我战胜了困难!

这段跑步的经历，让我明白了一个道理。困难就像一个坎，奋力一跃就能跳过去;困难就像一个弹簧，你硬起来它就会弱下去;困难就像绊脚石，把它搬开就畅通无阻;困难就像一盘小菜，强者会轻而易举把它吃掉还能获得营养。人生的道路上难免会遇到各种困难，只要我们不逃避，不服输，顽强拼搏，就能到达理想的彼岸。

开学后，我告别了那个让人留恋的五年级，到了即将升初中的六年级。经常听到别人说六年级有军训，也经常听我哥说要站军姿什么的，有一点期待又有一点胆怯。

刚认识教官我们对他们一点也不友好，只是想在上课一样听教官的指挥。但私底下就给教官起外号：方块、口罩、胖子、痞子……穷出不尽。

军训很累，经常站一两节课的军姿，走步的要求也很高，但一起训练了几天，有些人对教官有了感情开始听话，但有些还是拧脾气。直到第四天，教官来到我们的教室，跟我们说明天表演完我们可能不会再见面了。听了这话单铭宇哭着说了在军训的时候对教官的看法，李贞也一样哭着说了自己的看法，这话语这眼泪仿佛一把钥匙解开了所有人的“心灵之锁”。

到了会操表演那一天了，我们昂着头，迈着整齐的步伐绕了个圈到了操场中央我们站着军姿——脚站60°、两肩后张、膝盖后靠、两腿并拢、身体前倾、抬头、挺胸、收腹。校长说了一会话，教官就大喊一声：“跨列!”我们左腿外跨，双手背后、两肩后张、膝盖后靠。这样一跨再加上本身迷彩服的墨绿，所有同学就像一棵棵松树，不怕任何挑战，依然矗立着。

通过这次军训，我收获了很多首先就是我们班被评为了优秀中队，其次我明白了很多道理：只有努力才会收获;只有认真才会进步;只有经历过才会懂得!

鬼的倒霉经历侨声中学

c三1

蔡雅丽

在东晋初年的时候，我是村庄的一个小渔夫，为了贫困的家境和年迈的母亲，朝而往，暮而归，但依旧解决不了温饱问题。

天刚破晓，我已驶着那只称不上船的船，出海捕鱼去。今天，还算幸运，捕的这些鱼，留着一些自给，其余的还可拿到集市换几个钱，买一点肉给母亲补补身子。我乐滋滋地打着如意算盘。

落日徐徐下沉，橘黄的余晖染透了天际。我收拾了鱼网，摇曳着船浆，准备回家。忽然听到不远处的求救声，一个年纪轻轻的小孩，身体时沉时浮，他奋力地拍打着水面，涨红的脸庞，满是海水。“救命啊!救命啊!”我奋不顾身地跳进海中，“自由式”地游到他身边，用手臂拉他的头，游到彼岸。他已经晕过去了，我把他推上岸后，双手撑地，抬起双脚，踏上岸，竟一脚踩到香蕉皮，正个重心往后移，直坠海底，更不巧地是，我的头重重的撞在暗礁上，“翁”的一声，便晕死过去了。。。。。。醒来的时候，我就已经在这里了。

阎王听了我的诉说后，感动心扉，痛哭流涕，特地准许我还阳几天，看看我母亲。

失去后才知珍惜。死后，我才发现这村庄的一草一木，对我来说，有多么难分难舍。正当我低吟着陆游的《示儿》时，忽然前方一人急匆匆地赶着路，奇怪，三更半夜，怎么还有人呀?莫非他也是。。。。。。

他好奇地看着我一身渔夫打扮，问：“你是本地人吧?”“是的，我是本地的鬼。”鬼?笑话，竟然这位仁兄怎么爱开玩笑，我何不奉陪到底。“真巧，我也是鬼。”我一阵欣喜若狂，竟然遇到“同窗好友”，这下黄泉路上也有个伴。我问他：“你打算到什么地方?”他竟不掩饰的说：“到宛城的集市去。”集市?不会吧，难道他想偷东西，偷吃?还是偷纸币?正当我想对他进行“思想改革”时，又想想当鬼也不容易的，也罢了。“那与你结伴同行吧!”

与是，我们一同走了几里路，我说：“步行太慢了，怕天亮还到不了，我们交替着背对方，怎样?”“好呀!”我便先背他走了几里路，心中不无困惑的说：“奇怪，你怎么那么地重，难道你不是鬼?”“那是因为我是新鬼。”“我也是新鬼，可应该没你那么重，你生前应该是营养过多吧，才会有综合肥胖症。”一路上我们说了好多话，总觉得他答非所问，简直没有个鬼样，后来他还骗我，让我变成一只山羊，要把我卖了，幸好我用角把他顶开，才可逃脱。

我讲得十分透入，阎王这时哈哈地大笑。我怒目而视，阎王方觉自己失礼，拭拭眼角的泪水，说：“你实在是，唉!真不知怎么说你呢，人家怎么说你就怎么信，也不想想人与鬼的区别。

后来啊，我便赚到了好差事，每天晚上到人间溜达溜达，把人世新奇古怪的事告诉阎王，日子过得也挺有滋有味的。