小学毕业班考试作文800字（汇编20篇）

我们班的毕业照 中牟县青年路小学六四班：高健 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开母校了，为了留住在学校里美好的时光，我们进行了各种各样的活动：互相写同学录，为自己办成长档案，其中能让学校里时光凝固住的活动，莫过于照我们班的毕业照了。 记得那天，为了让我们照一张完美的毕业照，老师专门让出一节课来照毕业照，在楼下等待期间，同学们既兴奋又迫切，有的甚至于窃窃私语，准备等毕业照发过后看谁的表情最怪异。我们排好队按高低个站好后，咔嚓一声，时间便凝固了。当毕业照发给每一个同学，大家的脸上呈现出各式各样的表情，有的捧腹大笑，有的愁眉苦脸，有的在发呆，有的在发懵，还有的像含羞草一样羞涩。 而我则欣赏着同学们的特点。瞧，金雪枫同学，爱笑的特点在毕业照上淋漓尽致地展现出来，嘴边缘菱角的角似的往上翘，而嘴唇则上下分明地分开，露出两颗已被他笑歪的大门牙。在我们班所有的男生中，属他笑得最热烈，最奔放，除了上课他会收敛一点外，和同学们谈话时哈哈大笑，在做某件事专注地也会挂起他招牌似的微笑，甚至于和同学发生口角时他还是会嘻嘻地笑个不停，我猜啊，在他回家睡觉时，也会将笑容与笑声带进夜晚。可想而知，如果这种可能成立的话，那么他父母一定会彻夜未眠。他一定会排上笑王第一名的好名次。再看看李森与詹春晖这两个情同手足的同学，虽然平时也会嘻哈一下，但是此时，他俩严肃得像一个古代的教书先生，这也不是要烘托我笑得多甜蜜，而是他俩真的太严肃了，是不是他俩在责怪摄影师，他俩还没有准备一个最精彩的脸上POSS便开拍了，是不是他俩已经厌烦了照相感到无聊而严肃?唉，真是让人想不明白? 这张毕业照里，最让我羡慕的便是崔灿了，也竟然蹲在了校长前面，而在同一排的申悦处境就差得多了——也竟然和耿一鸣挨在一起，真是“杯具”呀…… 唉，与母校分别的日子就快到了，就让我们班这张毕业照成为我们在学校里最美的回忆吧。

我爱云，一有空就出去看云。你看那天上的云，多么奇妙！像山峰，座座高；像老虎，林中跑；像飞龙，舞爪爪；像小兔，蹦蹦跳；像小羊，吃青草；像小鹿，四处瞧；像羽毛，轻轻飘……看着它们，我心潮澎湃，简直有些令人神往了，甚至渴望自己也变成一朵小小的云。 我渴望变成一朵小小的云。在傍晚的时候，人们吃过晚饭出来散步，看见我在太阳的余辉照耀下，周身镶满金边，一会儿变成一条象征着中华民族的龙，口中衔着一颗明珠，在天空中遨游着；一会儿变成一座宫殿，像童话中白雪公主的宫殿一样。让在地上观看的大人小孩们赏心悦目，心旷神怡，得到美的享受。 我渴望变成一朵小小的云。来到大西北，来到塔克拉玛干沙漠，用自己的一部分身躯化做雨水，撒向无边无垠的大沙漠，让那些沙漠变成一片绿洲。

看着绿茵茵的大地，我不为身躯的缩小而感到悲伤，因为那绿茵茵的大地也是生我滋养我的母亲，我化做雨水回报大地，是我最美好的心愿。 我渴望变成一朵小小的云。来到国境线上，遮住巡逻战士们头上火辣辣的太阳。战士们啊，口渴了吧，别着急。我洒下激动的泪水，让大滴大滴的雨水流入战士们的口中，滋润他们的心田。每当看见五星红旗高高地飘扬的时候，我也感到骄傲。 我渴望变成一朵小小的云。要及时来到农田的上方，来到辛勤的农民伯伯的身边。我读懂了大地上的裂纹，那分明是向我发出的号令。赶快下一阵大雨吧，让快渴死的庄稼喝上一点甘露般的雨水。我看见了，那抬头望天的一张张笑脸，分明是在感谢我。不用谢了，看着你们种的庄稼那蓬勃的长势，我想到了秋后的果实。

想到你们的汗水不会白流，我是多么自豪啊！ 我渴望变成一朵小小的云。飘过山峰，飘过田野，飘过城市和乡村。哪里需要我，哪里就有我的踪影。我为你呼风唤雨，我为你遮挡寒潮；我是你幸福的信使，我是你向往的仙境琼瑶；你大喊一声，我随叫随到。

[应届小学毕业生作文

读书中有许多开心事，也有许多烦恼事，而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。

期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。

“写完了明天带来，上课讲。”

“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”

……

“哎!照这样下去，不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”

记得有一次考试，我精心准备了一番，结果竟得了80分。我整个人都傻了，这下完了，回家迎接的肯定是妈妈严厉的目光和爸爸拿着棍子打我的惩罚了。我越想越是胆战心惊。树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声，路旁的花儿也无力地垂着头，好像在为我考差了而伤心。回到家，我领了我的惩罚和妈妈量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了，现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后，我的学习越来越辛苦，晚上六点到八点的黄金时间就这样卖掉了，再加上无法计数的作业与练习，连吃饭的时间也得拼命挤，更别说游戏了。

经过这段时间的艰苦奋斗，我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试—78分，“天哪，怎么可能!”我简直无法相信自己的眼睛，赶紧揉了揉，在眼前跳动的仍是刺眼的红色大字—78分呀!已经知到白天没有复习，晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭，我早早的钻进自己的房间。奇怪的是，一拿起笔，一捧起书，就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己：“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子，紧紧的跟着自己……不知不觉，又到了晚上八点，只好上床睡觉了。平时，一上床就睡着了，可考试前的一天，人躺在床上，心里却想着则样去把明天的考试考好，很长时间都无法入睡，磨蹭了将近半小时，才迷迷糊糊的睡着了。

第二天拖着疲惫的身子去考试，自己还是有些担心，看看旁边同学全神贯注，胸有成竹的样子，更让自己紧张的不得了，一紧张，考试成绩就可想而知了……

一、写人作文：我最钦佩的人

入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。

二、写事作文：记印象中最深刻的一件事

入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文：那一次，我懂得了( )、我长大了

入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文：( )的滋味

入猜理由同上：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文：20年后回母校、未来的( )

入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。

六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟

入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文：童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由：这是单纯的写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文：给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等

入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。

九、想象作文：假如我是( )，假如我再做一次小学生

入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文：我为( )而自豪

入猜理由：半命题作文，最容易写这类题目。有事例，有收获。

生活了六年的“家”

回想起我的小学生涯，已经接近尾声，我从一个六岁的懵懂孩童，已经成长为一个少女，但这个生活了六年的“家”，我是十分舍不得！

一年级的我牵着妈妈的手，初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学，我被分到了一年级（1）班，我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级，我是十分高兴的。第一天上课的时候，老师要选班长，我被选中了，一当就是六年啊！

我们对老师的感情是非常深的，可惜，我们的语文老师一直在换，导致了我们的语文成绩不是很好，直到高老师来到我们（1）班，我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气，我们给她起了一个外号，叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年，我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天，我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六（1）班的名字叫作“高富帅”，“高”是高老师，“富”是傅老师，“帅”么，当然是我们六（1）班的全体同学了！

说到同学，我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合：盛金、荆莹，她们的口才都是一流的，升旗仪式的时候，她俩一个主持，一个演讲。还有搞笑三人组：潘梦萱、马宁、侯雨桐，她们在哪里，笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊，还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友，我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

也许，我们的六（1）班纪律没有那么好，成绩没有那么好，但它在我们同学心里是完美的，是不可战胜的。小学就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的风雨同舟，人生又能有几个六年？我多么希望时间能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分开。我不愿长大，我只想做一个少年，我想对讨厌的时间说：“滚远点，我不想和同学们分离。”可惜，天下没有不散的筵席，我们已经到了毕业的年纪，只能希望，在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧！

虽然，我即将离开这个生活了六年的家，但是我永远不会忘记，这个永远的六（1）班。小学将要结束，你们准备好乘坐下一班列车了吗？

岁月匆匆，花开花落，小学六年的学习生活，在不经意间已到了尽头。回首往事，母校的一砖一瓦，一草一木都那样熟悉，那样亲切。

六年，72个月，288周，2016天。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

六年前的那天，一个个懵懂无知的孩童怯生生地迈进文海校园；六年后的今天，一个个饱读诗书的少年，将跨入中学大门，开创属于自己的一片蓝天！

老师，还记得三年前的那一天吗？我背着书包胆怯地走进教室，满眼陌生的面孔，还有那个陌生的您。多少个日夜，您坐在办公桌前，不辞辛劳地批改作业，备课在您的精心指导下，我的成绩突飞猛进。要是没有您的辛勤耕耘，哪会有我今天的佳绩？

同学们，还记得我们一起在操场上挥洒汗水，在教室里奋笔疾书吗？我们手拉手，一起走过了六年的时光。无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹——茂密的大树下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光我们专心致志读书的场景；运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情历历在目，难舍难分！

母校，还记得我们在您怀抱中的一点一滴吗？再回首，那一点一滴一汇成了汪洋大海，无数浪花翻卷着，卷起了美好的回忆，卷起了对母校的留恋。六年来，我们在您温暖的怀抱中吮吸着甘甜的乳汁，今天，我们将要离开您的怀抱，踏上新的征程。

今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航；今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要从这里奋蹄。今天，小学生活的大门即将关闭，通往中学生活的路已在眼前。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！

祝愿所有同学百尺竿头更进一步，祝愿所有老师桃李芬芳，祝愿我们的母校更加辉煌夺目，光彩耀人！

六年的小学生活匆匆地过去了，一去不复返了，人生能有几个六年呢？回首六年的小学生活，有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈，但这一件件事，让我难以忘怀。

毕业典礼一步步逼近，既让我们悲伤，又让我们欢乐，悲伤是因为马上要离开朝昔相处的同学、老师母校，让人十分不舍，欢乐是因为我们长大了，要进入一个新的学校，要接处新的同学，新的老师。

那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了，同学们迈着欢快的脚步走向操场，这次毕业典礼可是大张旗鼓呀！从第二节课就开始了，赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的主持词，本来如集市般的操场寂静下来，全场鸦雀无声，换来的是一张张悲伤的脸庞，朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶，悲伤不已，主持台上的老师已经泪流满面了，主席台下的大多数同学已在悄悄流泪了，悲伤的场面，全体同学变得严肃起来，老师和同学也泪流满面地读着告别词，天空上的小鸟似乎也被这场面感动了，落在校园内的大树上，静静地倾听着这告别仪式，不时传来几声哀叫，毕业典礼庄严地结束了，同学们迈着沉重的脚步走进了教室，全班同学还有老师，似乎还在那悲伤中无法自拔呢！

一节课静静地过去了，桌布已被泪水打湿了，同学们的眼圈红红的，像一只只小白兔，老师为了让我们“重整河山待后生”（意思是说让我们先整理情绪，为了考三天后的毕业考试，接着奋斗吧！）空出两节课，让我们填同学录，听了这个消息，同学们精神焕发，纷纷拿出早已准备好的同学录，挨排发给每个同学，也许我们是想等毕业后有个联系吧！同学录终于被发完了，望着满桌重重叠叠的同学录，我呆了，这也许上我们以后联系的唯一线路吧！我一定好好填，让他们以后看到同学录，就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴，也许回忆起来，也别有一番情趣吧！让我们奋笔勤书，留下这最后一份回忆吧！

转眼间，六年的小学生活如流水般过去了，正如朱自清所说的：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

孩子：

小学六年过的真快，瞬间就过去了。六年来印象最深的估计就是六年级下学期了，我们一起努力备考，一起经受压力，经历过华杯赛，中大附中考试的失败，也享受到广州附中入围的胜利喜悦。一次次的努力，希望，失望，失败和成功，我们一起度过了精彩的六年级!我想人只有经过辛苦的付出，无论成功失败，生活才会不平淡，人生才有意义。

更令爸爸高兴的是到了六年级，你真的成长了。不但成绩上来了，而且还被同学们选为优秀少先队员!爸爸还从其他同学的聊天中得知，你是一个很受同学们欢迎的人，这令爸爸非常欣慰!希望你在以后的人生当中，继续进步，团结和帮助身边的人，和身边的人和谐生活，共同进步。

回忆这六年也有很多遗憾，其中主要是爸爸的不胜任的教育，我想这肯定是给给带来了很多的不愉快和负面影响。所以，在未来的日子里，爸爸想尽量改进，给你更多的自由空间。但，人在年轻时必须要接受教育才能进步。这世界上有很多人都远远超越你爸爸，他们非常杰出，非常伟大，幸运的是这些人你都很容易和他们接触并接受他们的教诲。。。这就是拜读这些伟人留下来的经典书籍。所以，从现在开始，你就要自觉的接受这些伟人的教诲!

另外，学习方面，小学阶段你妈妈给了你详尽的帮助，为你精选了优秀的课外教育，让你的奥数和英语成绩比较突出。但，很显然这些学习都是被动式的。所以从初一开始，在学习方面你就必须开始独立和自主了!具体如何开始独立自主的学习，也是你自己必须通过读书和向其他优秀同学学习才能掌握的!但小学的成绩充分证明了你是完全具备成为一个优秀初中生素质的，这点我们很有信心，希望你自己也要有充分的信心。上初中后，具体学习上的事情我们就不再过问了，但，有个事情请你一定要做到，爸爸一直强调，上初中后每天都有半个小时以上的体育锻炼，这是我们对你初中以后的的一个基本要求，请你一定遵守!

小学毕业前，学校要求父母给你写了这封信。我觉得非常有意义的，希望我们以后就算一起也要多点用文字进行比较深层次和比较冷静的沟通。

祝身体健康 学业快乐。

第一：

母校呀，让我魂思梦绕的母校!您知道吗?您的哪里最让我记忆犹新吗?是那四颗高大的法国梧桐树，它们像四个严峻魁梧的卫士，守护了我们六年，它们枝繁叶茂，给我们带来了清凉和憧憬。您身体里的一草一木都是我们怀念的音符，那里有我们慈爱的老师、可爱的同学，和我们那一点一滴得学习历程，那是多么的可贵啊!

母校，再见!

第二：

母校，是所有人回忆的校园，现在我们快要与母校分离了，六年前，我们投入母校的怀抱。是您，记着我们成长的一点一滴;是您，带给我们朝夕相处的同学;是您，带给我们无限的欢乐......

第三：

母校，是成长的摇篮;是攀登的阶梯;是远航的路灯;是童年的时光。第一次来到学校的情景还历历在目，就已经要迎来了毕业。真不想离开母校，可是没办法呀，再见了，母校!

第四：

无论我们身在何方，无论我们经受了多少风吹雨打，母校永远是我们灵魂深处的圣地。

第五：

母校啊母校，是您给了我在知识的海洋中遨游的机会，是您让我感受到了童年的快乐与幸福，我们永远不会忘记。

第六：

母校您是比家还热闹的天地，比家还温暖。

童年的脚印留在学校的小路上，小小的乒乓球台不知摸了多少次，我十分爱这个同学的“家”。

第七：

亲爱的母校，从小学开始就来到了您的怀抱里，我们在这里学知识、玩游戏，上各种各样有趣的课，举办一些联欢会……现在，我们要挣脱您的怀抱，做一名中学生，要越走越远，可我不会忘记在小学的时光，永远不会忘记，永远……

第八：

我在这个学校虽然只度过了三年的时间，在这三年里学校给我了欢乐、快乐。校园给我了幸福和温暖。原学校永远不变，永远有着同学们的欢声笑语。

第九

母校，是您为我没提供了最好的学习环境，在这离别时刻，我十分感谢您;

因为有您使我更美丽

因为有您让我们大家相聚在这里

因为有您让我们学会了知识和技能，懂得了怎样做人

因为有您的存在，有了我今天的成绩

今日我以三实小为荣，明日三实小以我为荣!，因为这些都是您给予我的。祝愿我的母校培养出更多的栋梁之才。

亲爱的老师们，同学们：

上午好!今天，我们六(3)班同学欢聚一堂，举行小学毕业会。我代表全班向老师表示崇高的敬意和深深的谢意，六年以来，老师您不仅把知识传授给我们，而且还教会我们怎样做人。

我记得两年前，在一次班队活动课上，班主任柴老师对我们说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。没有勤奋，成功何谈?而现在我国正处在一个高速发展的时期，只有勤学好问，长大才能为祖国添砖加瓦。”老师的谆谆教诲，经常在我们耳畔响起，时刻鞭策着我们。班主任柴老师宁愿把自己未满周岁的孩子寄放在乡下，而她一心扑在教学上，为我们分析课文，评讲考卷……她这种精神，深深地鼓舞着我们，形成了我们良好的学习氛围，大家比学赶超，勤学苦练。

我还记得在一次数学考试中，有一位同学不承认自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，显示出自己的不满之意。班主任柴老师发现这种情况后，把他叫到办公室，语重心长地说：“成绩是可以用分数来计算的，可诚实是一个人最可贵的美德，却难以用分数来计算。把实情告诉老师失去的仅仅是一分，而得到的却是无论用多少个一分也换不来的诚实呀!你是要那虚假的一分，还是要可贵的诚实呢?”听了老师的一番话，这位同学心灵得到了一次净化。我想：这位同学一辈子也会记住这件事的。“分数价更高，诚实更可贵。”通过这件事，我才真正理解了这句话。

常言道：人心齐，泰山移。我们班级在学校多项文体活动中，被评为优胜班级，这些荣誉的获得，无不倾注着老师的点滴心血。班主任柴老师时刻告诫我们：六(3)班是一个集体，每一位同学是其中的一员，大家要互帮互助，发扬团队精神。我们一直遵循老师的教诲，无论是在学习、体育等活动中，我们57位同学劲往一处使，心往一处想，团结一致，为班级增光添彩。

明天，我们就要离开母校了，对母校最好的报答是铭记老师的教诲，勤奋学习，夯实基础;学会做人，成为人才;发扬团队精神，争取再创佳绩。

最后，我衷心祝愿母校蓬勃发展，老师健康快乐，同学学有所成。

一张照片能够让人想起许多忘事，而一张毕业照让我想起了不在身边的同学

――题记

“哦!!!”――伴随着一声尖叫，一本厚厚的书重重地砸在了我的脚上，随即书里飞出了一张照片：XX小学XX级X班毕业合影。

顾不上脚疼，我缓缓拿起照片，首先进入眼帘的就是我们可敬可爱，一脸阳光灿烂的班长。记得以前班长颇自恋，经常把一句话挂在嘴边：“身为本班闭月羞花，活泼可爱的班长，我决定做一些对班级有益的事情，比如说……”但只会说不会做，不过因班长做起事来有一股子巾帼不让须眉的牛劲，常被人夸：“你真牛!”所以得名：老牛班长。

在班长的左边，呵呵，就是我的死党云了。云这个人不仅有着泰山般的体重和无穷无尽的幽默，还具有极高的表演天分，常让人捧腹大笑。在吵架的时候总会使出千年一遇的杀手锏：装嫩。只见她面露荷花般羞涩的晕红，两只如锤子一样的受轻轻地整理着短短的刘海，一副欲言又止的样子，然后眉毛一扬，媚眼一抛，模仿某广告娇滴滴地说：“爸爸，妈妈，我来啦!“此招使对手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“弥留”之际还不忘留下一句话：“妈呀，哪门子的吵架啊!”在一旁观战的我们则会发出震耳欲聋的笑声：“哈哈……!”并不约而同地竖起大拇指：“你真有才啊!”云听了，也露出了本不洁白的牙齿，笑了起来。

在班长地右边，有一个人，微笑着，闭着眼，也是照片上唯一闭着眼的人，那就是我。很郁闷，也不知道当时是不是风把沙子吹进了我眼里还是怎么回事，我的眼睛怎么就是闭着的呢?不，不行，我抗议!一种强烈的愿望油然而生：“我要重新照一张!”可惜无人理会，我只好心不甘，情不愿地作罢了。

在照片上，我看到了爱吃零食的明明，可爱乖巧的绵阳……，想起了与他们每个人的点点滴滴，我为我自己在小学有这么多个性张扬的同学，感到幸福，但又有一点失落，毕竟他们不在我身边。噫?我的脚怎么有红又肿了?“啊!!!我的脚――”

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出xx小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的道一声：老师，你们辛苦了!

离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，但在xx这片热土，我们收获了许多：知识、自信以及理想。做最好的自己的校训已深深刻入我们的心中，每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为xx的毕业生为自豪;明天，xx将会以我们祖国的栋梁为骄傲!

[小学毕业典礼发言稿作文

光阴似箭，六年匆匆而过，小学的生涯就快要结束了，六年生活的快乐将被时光带走，可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时，无论何地，只要想到六年的时光，就会让我想起对童年美好的回忆。

时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢；说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。

刚刚入学时的我，是一个幼稚的小毛孩，现在想起那时的我，我本人觉得挺可笑的，记得我一进班级就看见好多同学（初次见面不知名字），经常互相打打闹闹的，都很天真。渐渐的我们长大了可有时还是因为小事而吵架。

每年的我们都是齐心协力的，运动会上，拔河比赛上，学习上…………每次的拔河比赛我们都是齐心协力的使出吃奶的劲用力的拔，一次次取得好成绩。

这几年来，我从一个个子矮小小孩，长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很，从拼音到作文，从加减乘除到如今的比例、解比例，从ABCD到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的，老师是蜡炬无私的燃烧自己，把无限的光明给了我们，给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本。

这些年来我结识了许许多多的朋友，老实的杨牧程，老实又有点呆呆的陈峰，口才好的老汪，体育出色的老卢，跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的，虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。

心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍，更是感激。感谢老师，感谢给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本；感谢朋友，感谢他们让我知道了珍贵的友谊。毕业了，带着我们的梦想，带着对母校的留念，带着给大家衷心的祝福，一起充满自信地，走向新的征程。让我们带着这份情谊，共同奋斗吧！

再过一个月多月，我就要和实验小学拜拜了，和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了，我相信我们每个人肯定会记住我们的学校，我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学，当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。

班级姓名

一、看拼音写词语。10%

fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān

()()()()()

wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。

()。

二、照样子写字、组词。12%

例：午（许）（许多）被（皮）（皮包）虹（空）（空手）

元（）（）客（）（）姐（）（）

合（）（）清（）（）脸（）（）

三、填表。10%

字结构偏旁共几画第6笔组词

黑

迎

刻

圆

四、选择正确的读音、字、词打“√”（8分）

1、我长（zhǎngchǎng）大了要当（dāngdàng）解放军。

2、我（己已）经学会了自（己已）穿衣了。

3、我（真正）在做作业。妈妈说我（真正）是个好孩子。

4、你家在（那里哪里）？我家就在（那里哪里）。

五、写出句子带点字意思相反的词（6分）

1、早上，我看见远处有个小妹妹摔倒了，正在哭呢！

（）（）（）

2、丁丁把地上的白纸捡起来。

（）（）（）

六、按课文内容填空（11分）

1、（）的米饭是（）种出来的，（）的花衣裳是（）织布做出来的。

2、松鼠的大尾巴又（）又（），能当降落伞，又（）又（）的尾巴能当（）盖，用处真大啊！

3、远看山有色，（）。春去花还在，（）。

4、我们做（），都要把（）挂在（）。

5、小猫（）地钓鱼，（）也钓不着。后来，它（

）地钓鱼，不一会儿就钓着了（）。

七、把句子补充完整（12分）

1、（）一块儿（）。

2、爸爸下班回来，我连忙（）。

3、（）到处有（）。

4、（）看见（）。

八、整理句子，并加上标点（8分）

1、王明上学去和早上冬冬一起

2、怎么啊有空小鱼出来

九、读下面一段话，按要求完成作业（10分）

看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥？

1、这段文字共有（）句话。

2、在文中找出合适的词。一（）彩虹一（）桥

（）的彩虹（）的桥

3、文中表示颜色的词有：（）、橙、（）、（）、（）、蓝、紫。

4、文中“七彩的桥”指（）。

十、看图写话

[小学语文期末考试作文

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：你怎么了？丢东西了吗？回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：我给你吧。我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子啪的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：给，拿去用吧。

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图

铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

[小学生优秀叙事作文：难忘的一次考试

我听妈妈说培星奥数班教的不错，但收人的时候就不那么简单了。到那先考试，如果不合格的话培星就不收。就算是你合格，但老师给你讲题的时候，你反应可以很慢但你慢的同时要在老师的提醒下说出这些错题的正确答案。老师要的不是你正确的答案，要的是你到底懂没懂！

我到那里考试的时候，终于知道培星为什么收人收的这么紧了！那里的人好多好多！上楼梯的时候人挤得不行啊！

进去的时候，老师给你发卷，看上去的卷上的题很简单，做的时候总是不顺心。做出了前几道题，到最后几道题的时候把我弄的晕头转向的。好不容易想出来的答案符合这个条件但不符合那个条件。想的我头都快爆了！当时的我心想：不能总这么耗下去吧！当时的我就望着那个黑板闭上眼睛想那道题，上天功夫不负有心人让我写了出来！但剩下的3道题我真的是算不了了，就把我想出来的那个符合一个条件的答案写上去。当时的心里想着我会过关的，错的题让老师给我讲讲，记住这道题，不要再错了！

交了卷出来以后，我的心就砰砰的跳。生怕过不了！当老师念到我的名字的时候，紧张的腿都软了，过去一看卷子错了4道题。当时的我快吓傻了！妈妈说错三道题老师都不会让你看卷子，错题都不会给你讲。更何况我错了4道题！那个老师让我进到办公室说让这个老师给我讲错题，我当时没反应过来我已经接近过关的边缘了。老师耐心的给我讲，但我却慌张的想想这道题然后给老师说，老师反问我你确定？我说确定，老师又耐心的个我讲了几遍，最后老师说：“这是你最后的机会答对了、懂了、你就报名。答不对、不懂就算了。我静下心来想了想说出了答案，给老师讲了一遍。老师收我了。当时的我傻眼了。我竟然过了！我过了！我大声的对楼下喊：“我过关了！”当时的我兴高采烈的蹦下楼梯！

我下了楼之后高喊：“我过关了！过了！过了！”我现在知道了我脑子里知道的知识并不是我想的那么多！到了那儿我什么都知道了，我的这点不算多！我要继续学习更多的知识，丰富我的大脑！

[考试小学生作文

总是想：不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。

而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。

再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想;明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的!

六年的时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了！”

从刚入学到现在，不知不觉已经度过了六个春秋。操场边的那棵纤细的樱树苗，经过了六年的时间，已经变得挺拔有力。现如今脑海中浮现的，是同学们纯真可爱的笑容，是老师孜孜不倦的教诲，是彩旗飘扬的赛场，是精彩纷呈的节目表演……

我至今还记得，六年前刚入学的第一天，刚刚来到学校，一切都是如此的陌生。班中无比热闹，同学们都有说有笑，沉浸在有新朋友的乐趣中。而我则坐在自己的座位上，惊恐地看着四周，不敢与任何人说话。这时一个阳光开朗的同学站在我的面前，脸上带着灿烂的笑容，说：“我们来交个朋友吧！”我为之一震，心中充满了兴奋。我非常高兴，交到了第一位朋友——马凯。从那时至今，我们仍是难舍难分，情同手足的好朋友。

我还记得三年前，我在四年级。我们班主任为我们每个人都分配劳动任务，我的任务是扫走廊的地。一天，我因为自己有点事来晚了些，就没有扫地，给组员增加了负担。老师知道后，就在下课把我叫出去，语重心长的对我说：“做人要诚实，要守信，要讲信用，以后有事提前说一声，要时刻记得自己的责任，不能失信。”从此，我再没有失信过。

我更记得，六年级下学期，我和两个同学代表学校去参加了经典诵读展示活动。面对各个学校派出的代表，以及他们那各个强大的不俗的实力，我非常紧张。轮到我们了，尽管对经典诵读的内容，我已牢记于心。但面对严肃认真的老师，我不禁还是有点紧张。但是想到老师对我们的期望，想到同学们的信任，我不能让他们失望。我稳定了情绪，找回了信心，一字一句地背诵，最终取得了优异的成绩。

敬爱的老师，亲爱的同学们。六年的光阴，转瞬即逝。我们将告别相处了六年的同学，告别难忘的母校，告别敬爱的老师，告别多彩的童年，去新的学校，踏上新的征程。

再见，亲爱的母校；再见，敬爱的老师；再见，亲爱的同学。同学们，我们相处了六年，有了纯洁的友情。不久后，我们就要分别了，但我永远都不会忘记你们。

在同学们的眼中，今天的天空最明朗，今天的阳光最灿烂，今天的花朵最娇艳，今天的我们最快乐。尽管今天上午突然下起了蒙蒙细雨，但也丝毫没有扫了我们的兴致。因为，我们迎来了一个孩子都无比向往的节日——六一国际儿童节!

在这属于我们的节日里，我们踏着轻快的步子来到教室，不是来上课，而是来参加庆六、一联欢会!对了，忘了告诉你，我们今年的六、一儿童节与往年的不同哦!往年的的庆六、一联欢会，是学校组织的大型文艺汇演，而今年，是各个班级自己举办班级联欢会。这不，我们五年级三班“庆六、一联欢会”在我们几个主持人的激情宣布声中拉开了帷幕!

“好美的琴声啊!”“旋律真美呀!”“弹奏得可真好!”同学们在赞叹谁?哦，原来是我们班的小钢琴家——李婕在为大家演奏《快乐的女战士》呢!那娴熟的技艺，那悠扬的琴声把同学们牢牢地吸引了。

耳朵享受过听觉的盛宴，眼睛也该享受一下视觉的盛宴。说来就来，接下来就是韩明晓、孙莹为大家带来的双人舞《彩云之南》。只见她们身穿绿色长裙，手持绿色折伞，好似从画里走出的仙女。优美的乐曲响起，她们就像两只轻盈的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，美不胜收!

接下来的节目就更精彩了，有杨程栋、陈志鹏、周兴辰带来的小品《作弊记》;李文豪、张宇、马昊涛、褚颖和韩明晓给我们带来的歌曲串烧;于东印、李明茹、褚耘见等同学表演的课本剧《司马光砸缸》;还有贾彦翔等同学的魔术小绝活儿;刘正汝、巩雨嫣两人带来的相声;杨程栋、孙予扬等同学带来的诗朗诵《我们的中国梦》……其中，我最喜欢的就是爆笑小品《坏学生》了。小品中的学生淘气、调皮，他们“同心协力”地气走了许多的老师。这不，新来的侯老师也不例外，第一节课没上完就被气走了。哈哈，真有趣!

快乐的时光总是那么短暂，今年的庆六一联欢会在我们的欢声笑语中结束了，但它会永远留存在我的记忆中。我期待明年的六一儿童节快快到来!

你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们同样年轻。

一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的美梦，这就是你，这就是我。他的集体名字叫 “ 青年 ” !

悠扬欢乐的歌声，和谐温馨的世界，带来一片欢欣与喜悦，属于你，也属于我!

我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我，也照耀着你，让我们抬头仰望，向它奔去，向它奔去。

枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。

日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香 …… 好友，我只期待着一丝喜悦 ―― 来自于你。

海水是圣洁的，它的身上从不保存航行家的足印。友谊是坦诚的，它的身上容不得半点虚伪的痕迹。

理解别人与被别人理解，都是一种难得的幸福。

这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹 …… 如今只有甜蜜的回味。

诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。

砂轮，是由亿万颗微细砂砬紧密结合而成。愿我们永远紧紧地凝聚在一起!

人与人，贵在彼此理解。那么，让我们将心去比心，以心去换心。

六年的生活即将成为过去，小学生活也将成为我们生命中的一段回忆，我们渐渐懂得了什么叫做珍贵，什么叫做难忘，什么叫做舍不得!

总复习的忙碌并没有打乱我们的心理，因为我们知道，一班的同学马上就要分别了，有太多太多的心里话，我们知道所剩的时间不多.我们去探险，去爬山，去滑冰，去寻找能欢乐开心的一切一切......爱一起互相帮助，团结友爱，然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切，因为，我们知道，这很珍贵.

有时，晚上我们坐在一起帮人庆祝生日，我们唱歌，跳舞.多么开心的日子啊1现在想起来就觉得意犹未尽!我们再也不会像3，4年级一样为了一点小事而埋怨别人，不会再不相互关心和帮助了，不会随意欺负人了，因为，我们知道，这很难忘!