踩气球作文(精选20篇)

“姐姐，跟我玩气球大战好不好”，我刚写完作业就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。

我和妹妹一队，妈妈和爸爸一队“比赛开始！”我宣布到。妹妹拿起气球，说：“看我的！”便用力一扔，就快要到球门的那一刻，妈妈眼疾手快，“砰！”的一声响，气球以百米冲刺的速度，直射我们球门。我反应过来，连忙用手一拍，球进门了！“Yes！我们赢了！”妹妹高兴地一蹦三尺高。“母老虎不发威，当我是病猫？来，继续！”妈妈笑着说。“比赛开始！”妹妹宣布道。妈妈拿起球就朝我们球门拍来，我和妹妹还沉浸在刚刚喜悦之中，只见球过来，还没来得及还手，气球已经进门了。“怎么样？”妈妈得意地笑着说，我和妹妹不甘示弱，说：“再来再来！”接着，妈妈和爸爸联合起来，变成了1：6我和妹妹觉得已经必输了。

突然妹妹想了一个“好”办法，她走到爸爸妈妈的球门里，把球往里面一放，然后笑着对我说“我们赢了，姐姐！”爸爸妈妈哭笑不得，只好说：“是是，你们赢了。”

你喜欢气球大战吗？我喜欢。

从前，在玩具店里有许多的气球，其中有一只红气球，有一条，它打开窗户想去外面的世界看一看，于是，它和伙伴们告别之后就飞走了。

红气球飞到城市上空看到一只黄气球被缠在树上。

“红气球，”黄气球大声地拼命地看着红气球说，“请你救救我。”

“是你自己缠在树上的，为什么让我去救你？”红气球瞪着黄气球生气骄傲地喊到。

黄气球对红气球生气的大喊到：“就算是我自己被缠在树上，你也应该把我救下去。”

“不救你又怎样？”红气球骄傲地指着黄气球不服气的喊到，“我先走一步了。”

红气球飞到草地上，这时，看到一只小蜗牛迷了路。

“红气球你能帮帮我吗？”小蜗牛可怜巴巴看着红气球伤心的说。

红气球瞪着小蜗牛不高兴的叫到：“又不是我把你弄迷路了，我为什么要帮你呢？”

“求求你帮帮我吧！”小蜗牛看着红气球可怜的说，“行吗？”

“我都说了，不是我把你弄迷路了，我先走了。”红气球看着小蜗牛生气又不服气的说。

红气球飞到小河边看到一只小蚂蚁在河里拼命地往外游。

小蚂蚁大声的心里抱有一丝希望地叫到：“红气球快来救救我。”

“我为什么要救你？”红气球疑惑地转着眼珠生气地说。

“别管那么多了，”小蚂蚁慌张地叫到，“快救我！”

红气球生气的指着小蚂蚁喊：“不救！”然后它就飞走了。

这个时候，在森林里突然刮来一阵风，红气球被钓在了树上。它拼命地大喊：“救命啊！”没有人来救它。它被钓了三天三夜，最后被扎破了。

这个故事告诉我们，不要骄傲自大不帮助别人，这样当你遇到困难的时候别人也不会帮助你。

周子杰

生活中，总是会出现许多神奇的事，有时就连气球也戳不爆。

大家都知道，气球是十分脆弱的，根本不用戳，他就爆了，但有时气球却显得十分顽强，根本戳不爆。

这一次的社团课上，科学老师给我们做了一个实验，实验就是“戳不爆的气球”。开始时，我们都不信，气球怎么会不爆呢？可实验后我们就信了。

老师先让我们把牙签用橡皮筋绑在一起。我看那一根根牙签，心想：一根牙签轻轻一碰气球就炸成一片片塑料皮，这么多牙签扎下去，不知会怎样。

可那一堆牙签戳到气球上时神奇的事发生了：气球竟完好无损。我们非常吃惊，气球在这么多牙签的“攻击”下竟奇迹般地保存了下来，真是神奇。

接着，老师告诉了我们原理：由于许多牙签，所以使气球受力均匀，才可以不被戳爆，要是一根牙签还是能爆的。

科学真是神奇。

申泽安

今天是周末，我来到作文社，老师说今天有吹气球比赛，我便拿了几个气球，来到教室。

上课了，老师开始宣布游戏规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。

游戏开始了，大家鼓着腮帮子，用力吹气球，轮到我和同桌比赛了，我用尽全身力气，吹着气球，气球越来越大了，结果“砰”的一声爆炸了，真失望呀！他也一样，手滑了一下气球飞走了，把大伙逗得哈哈大笑，结果都没希望了，到了最后，每组第一名在淘汰的过程中产生了。

决赛开始了，六位胜者们上台比赛了，用尽全身的力气吹，个个满脸通红，底下的同学们也没有闲着，使劲地喊着“加油！”结果卜晨旭的红气球最大，吹得最小的人特别尴尬，因为他是朱垒鑫，我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上，突然大声说：“老师下次我一定会赢的！”

通过这次比赛，我明白，结果并不重要，参与才重要。

“哇——-”“怎么会这样？”从开心作文班的教室里传出阵阵尖叫声，这到底是在干什么呢？走，赶紧瞧瞧去！

老师给同学们做一个小实验，那就是那一颗针将一个气球扎爆，同学们听了吓得像见贼似的，四处躲藏，有的躲到角落，有的躲到桌子底下。只见砰的一下，气球爆了！

同学们都纷纷望着老师，只见他又拿出一个球来扎，可令我感到惊讶的是，老师在扎气球的过程中居然毫无惧怕，他仿佛就像心跳停止似的，是多么的淡定！而同学们的心就像和赛车赛跑，跳得超快！当同学们发出尖叫和我捂着耳朵叫妈妈时，奇妙的事情发生了！气球居然没有爆，同学和我都目瞪口呆，头顶上都出想了数不清的问号。我想：难道这个针不够锋利，还是怎么样呢？原来是这个球贴了一片隐身的胶布，所以才不会扎爆。

原来，小小的实验却给了我们大大的启发，科学真是神奇呀！

周日上午，我们四级同学清雅悦读书房开展了吹气球比赛，你羡慕吧？来，请听我给你讲。

比赛前，王老师先给我们说了比赛规则：第一，在两分钟内，看谁吹得最大，有奖励；第二，吹爆了不算数；第三，自己的气球不能碰到别人的气球。

比赛开始了，王老师说了一声：“开始！”。全班同学开始吹，教室里安静得只听见吹气的声音。但我没有太用力，也不急忙，慢慢吹，因为妈妈曾给我说如果太快没等气球吹大你自己就累得没气了。我的气球慢慢变大，随着气球变大，我吹更慢了，因为我担心气球被吹爆。就在我洋洋得意地以为自己吹得气球是最大时，发现同桌王安旭的气球比我的还大。当我想继续想把气球吹大时，王安旭的气球也在努力变大。王老师点了班上六个较大的气球，其中括我的气球。我们六个同学拿着气球走上讲台，让我们紧紧抓住气球的“出口”，不要让气球“丧气”，两分钟之后看谁的气球更大。我为了不让气球“丧气”，把它的“把儿”在我的手上圈了一圈，绝不让气球丧气。没过一会儿，我累得不行了，手松了一下，气球跑了一圈，我就没理它，可气球“生气”了，“啪”得一声，它自己因“生气”而失去了“性命”。我只好回座位上。不过嘛，我不与气球一样，我没丧气，也没生气，因为我玩得很开心。

这场比赛真有趣，期待下一次有趣的活动。

体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼“万岁！”

老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，再用力地吹。嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下，变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。

正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：四个同学获胜。

这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀！

“叮铃铃”，一阵清脆的铃声响过，邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球，满面笑容的进入了教室，激动地说：“同学们，今天我们要举行‘吹气球比赛’！”

台下的气氛一下子活跃起来，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在讨论着取胜策略，有的在深呼吸，平复自己激动的心情，还有的在大口呼吸着，已经练起了肺活量。大家的表现不同，心可是一样的，谁不想成为“吹气球大王”呢？

终于，邵老师一声令下，比赛开始了！首先出战的是第一组同学，他们轻轻地捧住气球，深吸几口气，努力向气球中吐气。看，重量级嘉宾朱冠煜，在比赛一开始就使出了全力，将脸憋得红红的，一下子把气球吹的如脑袋一般大，赢得了比赛，博得台下观众的连声喝彩。不知不觉，就到我出场了。我憋足了气，使劲地吹着气球，一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了，正想继续发力，不料一下子没把气球捧住，使气球掉了下去。无奈，我已经追不上其他选手，只好遗憾离场。

经过激烈的比赛，我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云，我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了！只见夏泽宇一马当先，一下子将气球吹到了脑袋那么大，而肖辰逸不甘示弱，也将气球吹到了西瓜大小。快了，快了！台下观众屏住了呼吸，不敢动一动，生怕错过了什么。此时，已经到了关键时期，夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的，如青蛙一般，扭曲着身体，只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰，满脸通红，紧紧捧着手中巨大的气球，奋力追赶夏泽宇。“噗！”突然，一声巨响，是夏泽宇！他将气球吹爆了！台下观众不禁欢呼起来，为他鼓起了掌。“噗！”又是一声巨响，原来，肖辰逸也吹破了气球，成为亚军，这是一场多么激烈的比赛啊！

终于，比赛结束了，夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽，真想再来一场吹气球比赛啊！

今天早晨，王老师给我们组织了一次活动。虽然只有几十分钟，但我们十分快乐。

一进教室，王老师便给我一个没吹气的气球与一根绳子。我看了看那根绳子和那个气球，没有什么特别之处。气球与别人的一模一样，而绳子更别说了，一黑一红，就是平常我奶奶补衣服用的细棉线。

其他的同学也是一脸惊讶的样子，有的盯着满地的气球渣，有的用双手捧着脑袋。王老师说话了：“今天，让我们来玩一个踩气球的游戏。”“气球有什么好踩？难道就是吊着一根绳子让人踩？”

还没想明白，王老师已经把气球吹好，用那根黑绳子一绑挂在脚上，我也鹦鹉学舌地把气球给绑了起来。

王老师说：“男队先来玩踩气球游戏。首先你们男生中选出一个人，再由他选一个人对手，然后再换女生队，他们中的赢者再进行对决，行吗？”我们点了点头，王老师便带我们走向一个空旷的房间。

当老师叫钱瑜来选对手时，我心里咯噔一下：他可千万别找我麻烦，万一我出丑了，要怎么收场？毕竟我不是撑得住这种局面的人啊！

不料钱瑜微微一笑，说：“就吴易恒吧！”我想，这不是来找茬的吧？还没等我反应过来，比赛已经开始了。

我们拉开了阵势，面对面站立不动。因为我知道，他来进攻的时候，我一脚踩烂他的气球，是最好的办法。估计他也这么想。我仔细看着他，发现他的气球正在慢慢缩小，还发出轻轻的“滋滋”声。我一阵狂喜，但转念一想：如果我这样站着，等他知道了自己的情况，他就会加快进攻，在他的猛攻下，我是难以脱身的。我立马跑了起来。

没过多久，钱瑜就注意到自己的气球快没气了。我趁他低头看球时，一脚朝球踢过去，他的气球便像一只鸟一样，在空中飞行，不过是在用它仅剩的气力飞行。不用说，我便赢了。

第二组上来了，两个都是女生——李姿葶和方舒逸。一开始，她们没有进攻，突然，其中一个人拉起了另一个人的手，玩起了二人转，也不知怎么的，李姿葶的球就被甩出去了，第二次比赛我什么都没看清，就这样草草收场了。

紧接着，我与剩下的女生方舒逸开始了第三轮比拼。我一开始就跑了起来，突然，方舒逸一伸脚，差点就踩破了我的气球。我立刻放下轻敌之心，打起了游击战——缩入墙角以攻为守。不久，我发现她的球也快没气了，于是我准备等她全都漏光，再伺机而动。这时候，后面的同学突然取笑起我来：“你怎么像缩头乌龟啊！”“拿出男同学的气概来！”我只能冲上前去，这一冲反而把球给丢了。我就这样输给了那个女生。

嗯，我赢了一局可还是不知足，我不应该听别人的话而打乱了自己的阵脚，真是可悲可叹啊！

课上，邱老师手里拿着一个神秘的铁盒子，迈着稳健的步伐走进了教室。她笑眯眯地宣布：“今天我们要做一个小游戏，吹气球比赛。规则很简单，谁先把气球吹爆，谁就获得胜利！一听到这个消息，同学们都开始蠢蠢欲动……

邱老师邀请了举手最积极地五位同学上台做游戏，他们分别是：“黎、倩、俊、妍、哲”这些同学因为太激动了，在讲台上谁都不出话，但身体不停的晃来晃去样子搞笑极了。老师给他们每人发了一个小气球。同学们把气球放在嘴边准备着，随着老师一声令下，选手们个个都鼓起了腮帮子，用力地吹着，就听见“噗嗤噗嗤”的声音，我们在旁边大喊着：“加油，加油！”声音响彻云霄。

不知道过了多久，经过多次重复操作：“妍妍的气球吹得有一个鸡蛋大小；哲哲的气球原本很大的，但因他喘了一口气，气球“呼噜呼噜”漏气了，他只好沮丧的重新吹；叶倩一直不停的吹，但她的气球始终还是那么大；俊俊一开始吹得最猛烈，但是他却一不小心将手中的气球飞了出去，气球在空中饶了两圈，发出“噗噗”的声音，这个声音把全班的同学都搞得哄堂大笑。他则急得像热锅上的蚂蚁团团。此时妍妍的气球变得越来越大，足有个鸭梨大小了，就在大家都期待爆掉时，我看见她旁边的黎黎害怕的用双手捂住耳朵，眼睛眯成一条线，尴尬的苦笑着完全忘记了他还在比赛。

过了很久，台上的同学仍不分胜负，这时黎黎突然举手表示不吹了；其他四人还在拼命的吹，个个把脸吹成了大番茄。但由于时间关系，最终谁也没有把气球吹爆，老师只能根据气球的大小来判定这次比赛的胜利者，公布结果后大家都“啪啪啪”的拍起了手为妍妍喝彩！

虽然最终没有人真正将气球吹爆，但我们全班同学都在一片欢乐声中度过了一堂有趣的作文课。我在这节课中获得了一个启示：生活中的困难就像气球一样，把它们吹爆就是胜利者，想胜利就要勇敢的向前冲，跑出属于自己的速度，不要管他人的眼光。

近观，花草树木面如死灰，教学楼上的城墙由阴至暗，逐渐灰黑，像一条蚀满锈的铁链。远眺，青灰的天空下起了雨，连绵不断，像一个绝望的流着泪的孩子。

我就像是那个孩子，只是没有流出泪来，正四十五度角仰望天空，天空却是青灰色的。我又是一个很叛逆的孩子，不喜欢被学习折磨，逆来顺受，自认为的尊严是不受整天学习的束缚，我可以拥有自己的爱好和生活，不被父母控制玩耍的时间，能一觉睡到自然醒。

一天下午，一段及早的对话结束后，我摔着屋门，快步离开了家，心里如一头咆哮的狮子冲开了束缚，一发不可收拾。我以为这样做是有尊严的，顶撞不顾自己感受的父母是有尊严的，不被别人逼迫是有尊严的。

牵来一只气球，这是一颗红色的气球，是灰黑中的一抹鲜亮，是我心中的希望，我渴望像这只气球一样，能摆脱控制它的那个人的手，无拘无束的飞翔。于是我放开了他，可是一阵狂风刮来，气球被刮到了树上，被树枝划破，“砰！”气球屑碎了一地。

我抱怨着这天气，把我心中的希望灰飞烟灭况且就在眨眼之间，就好像那颗气球就是他顺手捏来的玩物，而此时我的境遇又与这气球有何不同，这气球的尊严就这样瞬间被踩在地上。

时间一分一秒的过去，幕布开始闭合。天气很冷，尊严又不准我回家，只能在回家的路上来回踱步，心里渐渐更平静了些。

是啊，这么久了，我以为的尊严只是一种不成熟不理智的表现，而身在受人照顾的学生时代我又有什么资格去谈自由呢？而一个真正有尊严的人受到学习的重重考验只会迎难而上，不会被残酷的现实所击溃，有尊严的人不会在困难面前轻易低头。

就像那颗气球，它若不坚固，又有什么资格谈尊严，也只是强者眼里的笑柄罢。我想做个有尊严的人，勇于为自己的错误承担责任，不会老是在父母眼里做个永远长不大的孩子。

于是快步跑回家去，那抹明亮温暖的光永远为我留着，我放下了自认为的可笑的“尊严”。

田老师拿着一袋气球，说：“同学们，我们玩个游戏。”“有气球，准没好事。”我心想着，因为有了曾经扎气球，肚子压气球，坐气球的经历，我已经开始害怕玩关于气球的游戏了。“我们来玩‘气球大爆炸’，每组6个人，1个人坐气球，另外5个人吹气球。”田老师补充了这个游戏规则。听到是这个游戏，我的心已经“碎”了。

首先是王焓那一组与谢伟胜那一组，我认为应该是王焓那一组会赢，因为有周昊。周昊可是个重量级选手嘞。谢伟胜这一组果然派出了谢伟胜来坐气球，而王焓组竟然派出了杨斯琼，理由是：周昊受伤了。这让我立马改了支持队伍。老师一声令下，游戏开始了，谢伟胜这一组，吹一个，坐一个。可以说是“百坐百中”。谢伟胜站着，只等成员把气球放在凳子上，做下去就行。终于，最后一个气球爆炸了，他们组的成员全都比起了“耶”而杨斯琼这边，还剩两个。杨斯琼爆发出了体内的“洪荒之力”，两个气球，两下就坐爆了。

接下来到我们组了，我们组不一会就决定了做气球的人——钟少韩，比赛开始，我站直了身子，努力吹，可它就是听不到我内心的呼唤：快大吧！快大吧！它就是那么调皮，我一直吹，可它就是不大。终于，我的气球坐爆了。而钟少韩，跳的很高，让我怀疑他是不是吊了威亚。他就像一只小猴子，跳了很高后，猛的坐下。可有一刹那，我还以为地震了。即使这样，他是没有“百坐百中”。那个穿黄色衣服的同学，她好像不怕爆炸，总是由她握住气球，放在凳子上。刘黛瑶和黄衣服的同学，一下就把气球吹大了，她们的眼睛都睁的很小，脖子往前倾，脸红红的。我们组最终得了第二轮的第二名。

游戏在欢声笑语和叹息中度过了！

星期六，我和妈妈来到公园散步，不远处有一个小男孩，正拿着气球走来。

小男孩大概刚学会走路不久，踉踉跄跄地走着。突然间，小男孩绊了一下脚，“啪”地摔在地上。他手里的气球慢悠悠地向上飘去，最后，气球的绑绳竟被树枝勾住了，气球稳稳地夹在树枝中间。小男孩“哇哇”大哭起来，或许不是因为摔疼了，而是自己的气球飘走了。

小男孩拉着妈妈的手来到树下，一直指着树上的气球，他妈妈对他说：“这个我们不要了，妈妈明天再给你买一个。”可小男孩还是一直“哇哇”大哭，哭闹着要树上的气球，无论他妈妈怎么劝说，都无济于事。我在一旁心想：挂在树枝上的气球离地面那么高，丢了就丢了，不可能再回来了，哭有什么用？

这时，来了一位大哥哥，他看到树下哭着的小男孩，便走了过去。“小朋友，你为什么哭啊？”大哥哥问。小男孩的哭声并没有停止，只是用他那胖胖的手指一直指着树上的气球。大哥哥循着小男孩指的方向看去，看到了挂在树上的气球，他似乎明白了什么。只见大哥哥跑进一家商店，跟店里的工作人员说了什么，随后，便拿着一张椅子跑了出来。

他把椅子在树下安顿好后，爬上椅子，想为小男孩取气球。我心想：大哥哥疯了吗？这很危险啊，万一摔下来怎么办？他居然冒险为一个素不相识的小男孩取气球，太不值得了！大哥哥踩在椅子上，想伸手去拉气球的绳子，够不着，大哥哥想了想，跳了起来，但还是没够着，我都不敢看啦，这太危险了！大哥哥跳了几次，气球依然挂在树上。最后，大哥哥用力猛地一跳，气球被取了下来，他从椅子上下来，把气球给了那个小男孩。小男孩终于破涕为笑。小男孩的妈妈对大哥哥说：“真是谢谢你了，小伙子！耽误你的时间了，不好意思啊！”大哥哥连忙摆摆手：“没关系，都是小事，这是我应该做的！”

大哥哥扛着借来的椅子，向刚才那家商店走去……

从公园出来后，马路上的车依然川流不息，街道上的行人依然来来往往，可刚才发生的那一幕却永远定格在我的脑海中。虽然他只是个平凡的大哥哥，但在我的心里，他并不平凡，因为他在别人需要帮助的时候伸出了热情的双手，他是我学习的好榜样。

有人玩过吹爆气球，有人玩过踩爆气球，但你们玩过坐爆气球吗？今天我就玩了个过瘾。

气球游戏开始了，首先老师像变戏法似的，从一个袋子里拿出了16个气球，我的好奇心使我脑袋里冒出一个个问题，我恨不得马上开始今天的游戏。老师先让我们两个女生来选人，由石头、剪刀、布的方式来选，选完人后，老师把我们分成两组，我是a组的组长。

开始分工了，我和两位男生来吹气球，一位男生负责坐气球。”3、2、1，游戏开始！”随着老师的一声令下，我们开始手忙脚乱地吹气球。我从来就没怎么吹过气球，一开始，我很害怕，担心我这个组长给组员拖后腿，不敢吹，但是经过老师的鼓励，我开始尝试吹气球。后来一吹，我发现也没那么难嘛！其实也是非常简单的，我吸了一口气，开始猛吹，不一会儿，一个小气球从我的口中吹成了大气球。我将吹好的气球递给坐气球的人，只见他放在椅子上面，轻轻坐下去，”咦？怎么坐不爆？我们气得直跺脚。”砰！”的一声，终于爆了。而另一组一个还没爆，我看在眼里，乐在心里。我们很是得意，正当我们得意时，他们也坐爆了一个。我们赶紧加快了速度，最后还是我们取得了胜利。

通过这个游戏，我知道了，无论做什么事都要团结。

总是很难忘小时候捧着红气球的情景，也总是那样渴望能有一个红气球。于是，在一次偶尔逛街时，我下定决心，再也不让气球，只出现在我的梦中，——我要买个气球！

尽量让自己装得满不在乎些，但还是用颤抖的声音向那卖气球的人说：“给我一个最大的气球。”很快，随着打气的“哧哧”的声音，那红气球开始膨胀，逐渐变得透明了。就是这么一点点胀起来，圆圆的像做梦一样。我发现自己回到了从前！

按捺不住兴奋，我把系着的长长的线缠在无名指上，绕了几圈。我漫无目的地走在街上，虽然太阳很猛，但天上的白云依旧，我抱住了我的气球，抱住了欢乐。

忽然，那气球飞了起来，因为线从手指上滑脱了。我伸手试着去抓住它，但一阵风吹来，它摇了摇，飘上了天，离我越来越远。

“看哪，有个气球飞走了！好大好大！”有人说。

我感到一阵失落、心痛：是的，有一个好大好大的气球飞走了，飞走了就再也不会回来了。

总会有那么多的梦消失在空气中，不管我怎样地试图去寻觅，找到的也只有是再次的期待。

这使我渐渐明白，也许失去的不可能再拥有，正如那个气球。于是，我开始珍惜身边的每一个梦。

其实，人的一生只是一个“不断到达”的过程。所有我们想要的东西，都不会立刻如愿呈现。像我们明年所要面临的转折一样，所有的人都希望前方有平坦的大道，所以我们现在除了努力再努力，还必须学会创造，等待一些机会，给自己一份期待，给自己一个完美的梦。

或许你曾抓住了吧，可千万不要有太深的留恋。凡是到达了的地方，都属于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔，你应该有新的理想，新的渴求。或者你的梦还有缺陷，但也不可中途弃之。我们可以没有让旁人惊羡的姿容，也可以在经济上忍受“缺金少银”的日子，甚至可以长时间渺小如蚂蚁一般，不为四周关注——因为这些都不是最可怕的；竭力不让曾有的理想搁浅和褪色，才是最值得我们去做的事。

盛日会有凋零，春日也会有冰霜，只要心中葱苍，你的每一方旅途，都会布满阳光。欣然上路吧，洒一路欢歌，留一路芬芳，为你我今后的每一次挑战而准备。记住：你的梦，不是天际游行的彩云，飘散，聚拢，淡化在烟雨中；我的梦，不是苗圃棚下的鲜花，开放、枯萎，在赞美声里凋零；

你的梦，是山间不息的小溪，是山巅高昂的劲松，只要水长流，只要树长青，我们的梦就不会消失。

明年六月，我还会再给自己买一个红气球，而且要把它带回家！

金海涛

“预备，开——始”，在一片欢呼中，全班“气球吹爆赛”开始了。

在听到口令声后，我马上“开吹”。呼——哈、呼——哈，我用出了吃奶的力气，一看我的气球快爆炸了，心想：气球啊，你可不能爆呀，你要是爆，炸到脸，那我可就毁容了。看了一下旁边，他们还没吹大。正想停下吹气球，却听到“砰——”的一声，政宇的气球炸了。可曾想，一波未平，一波又起——又一声爆炸声，政宇前面同学的气球也炸了。我光顾着看，两个气球相继炸了，我才发现，自己气球的气跑光了，我连忙又吹上气。

这时，陈老师一声令下：“放开气球。”于是一个个红枣状、葫芦状的气球在天上满天飞。一个个气球又相继掉下来。

等气球掉光了，我们又发现，还有一个气球非常大。那个气球已经不能用足球形容了，简直像个转基因的橙色葫芦。可惜不是吹爆了。

当陈老师宣布第一吹是钟政宇时，我惊呆了！又是他。之前的“四人吹大气球赛”也是他冠军！这么瘦的钟政宇，竟然两次夺冠，成为黑马。真是人不可貌相，海水不可斗量！

这次“吹爆气球赛”，真可谓惊险又刺激。

张禄涵

星期六的作文课上，胡老师让我们玩吹气球比赛。胡老师把我们分成了三组，第一组三人，第二组也是三人，第三组四人。

游戏规则是：每组谁吹的气球最大谁就获胜。

比赛开始了！第一组神气十足地上场了，李欣妍第一个开始用力吹了起来，哇！李欣妍吹得好大呀！而其他两个人却只能吹成一个“鸡蛋”大小，第一组李欣妍胜利了。

第二组开始了，第二组的人使尽了全身的力量吹了起来，眼看周喆浩吹的气球最大了，其中还有一个人吹的也很大，但是对周喆浩来说，只是一个小鸡蛋，第二组周喆浩胜利了。

第三组的四个人上场了，我就是四个人中的其中一个。比赛开始啦，我吹呀，吹呀，吹得面红耳赤，而盛瑾瑛也吹得满脸通红，跟我吹得不相上下，最后的结果是盛瑾瑛和我共同胜利了。

就在大家的欢呼声中，我们结束了这场有趣的吹气球比赛。

做科学小实验真是太有趣了！这不，刚刚我们作文班就做了一回气球实验呢！

一上课，大家就看见了屏幕上“带电的气球”五个大字，纷纷议论，表示惊奇。张老师直接问：“谁要先做第一轮实验呀？”“我来！”立刻有三四个同学争先恐后地举起了手，任育昊和吴屹涛同学做第一场实验，他们像大猩猩一样把气球在黑色的毛衣上来回摩擦着，由于距离不近，我只听见一声欢呼声：“成功啦！”

终于，我在第三轮中闪亮登场。我的搭档李省吾拿起已经系上一根绳子的气球，捏着它小心翼翼地在自己的羊毛衣上上下摩擦，生怕那细薄的气球被捏或擦爆炸。每个方面都摩擦一遍后，我把绳子提起来——咦？气球不是会因电隔离吗？可眼前的两个气球却亲密地挨在一起了！

我们并不灰心，又试了一次。这次我加大了摩擦马力，稍加用力地重擦了一遍，把绳中央提了起来——气球好像被什么东西隔开，神奇地分开了！张老师将一块小硬纸板挡在中间，气球又贴着纸板挨在了一块儿！我忍不住高声欢呼“耶！成功了——”

尽管实验已经结束，我们却牢记了实验原理——原来，因为气球上面的电是相同的，所相互排斥，而硬纸板与气球电不相同，自然就通过电紧密地吸在一起啦！经过这次有趣的小实验，我对自然科学愈加有兴趣了！

徐王瑞

今天放学，我们小记者参加了吹气球活动。

老师给我们带来了五颜六色的气球，我特别喜欢绿色，所以，选择了一只绿色的气球。它看起来扁扁的，就像一个没吃饭的小朋友，小肚子两层贴了一层。

开始吹气球了，我撅起小嘴巴，对准气球的开口处，鼓起腮班子，使劲地吹，尽管我腮班子鼓得像两个小气球，但是才吹了一点点小。我不放弃，深吸一口气，继续吹，气球一点一点地变大了，就像猪八戒的大肚皮。哈哈！我太开心了！

今天，陈老师和我们上了一堂特别有意思的作文课！

世界上有中秋节、元宵节、儿童节这么多有趣的节日，可是，为什么就没有气球节呢？这样的话，我们的生活又会添加很多笑声。但愿市长听到我的建议，可以采纳！ 瞧吧，气球节这天有多好玩！

我拿出了我和同学们一年的心血：一千台大气球机！这种机器一秒钟就会制造一个吹满气的大气球。哈哈，这下，大街小巷堆满了气球！

看！那些人和气球玩得多么开心啊！有些人把那些气球当成炸弹，左躲右闪；有些人却想把气球全踩完，可是刚踩爆一个，就会冒出另一个，急得满头大汗；还有人瞪着气球，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，也不知为啥&& 人们玩得有趣，穿得也有趣。看那个小孩，他头上戴着一个大气球，身上也穿着几个大气球，看起来就像是个胖子。再看那群女人，身上、头上、脚上全部都挂着踩爆的气球，可真像一群彩毛怪。还有个人才有趣呢，他的两个腮帮上有两个大白气球，身上却是绿色的气球，真像是个癞蛤蟆！ 这一天的交通工具也变得稀奇古怪。那辆自行车上的气球沉甸甸的，就有人好奇地用手戳了一下，结果他一下子从好奇鬼变成了倒霉鬼。原来，那些气球是水气球！嘿，这辆小汽车真漂亮：车身上画满了逼真的气球图案，车顶上还有四个装着铃铛的彩色气球，漂亮得让人羡慕！

除了这些，还有个男孩儿十分特别。他长得很可爱，做的事也很可爱。他想让自己的家像《飞屋环游记》里的屋子一样飞起来，系了很多很多气球，却始终飞不起来。但让他感到欣慰的是，他的家成了整个气球节的焦点！他望了望自家的屋顶，笑了！ 气球节过后，便是一阵大风，地上残留的气球吹上了天空，望着这彩色的天空，我很自豪！

[儿童节气球作文