一个懂得感恩的人才能体会到生命的美好(汇总20篇)

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。 In life, we should be grateful to our parents, teachers, society, and nature. Here, I want to be grateful for my classmates.

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀，应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

生命从一声呱呱坠地的哭声开始，生机勃勃的大树展现的是生命的活力，明媚的阳光映射的是生命的光彩，艳丽的玫瑰散发的是生命的幽香，布满的年轮则预示着生命的尽头。生命的源头，漫长到了不可追溯的年代，从茫茫宇宙，混沌之中降诞，也许，经春华秋实，经雨雪霏霏，也许经百年沧桑，经冰冻遗忘，也许，经生世沉浮，经回环曲折。但，生命的河流浩浩荡荡，从未停滞过，亘古如斯。

如果说感恩生命的话，那么我即便是倾尽一生，也将难以尽，这生命中的千丝万缕。

我要感恩清风，带来徐徐的凉意，散去那尘世追名逐利喧哗心灵的躁热。

我得感恩雨水，带来甜甜的滋润，充实了那干涸脆弱心灵中的空虚。

我须感恩阳光，带来暖暖的灿烂，照亮了乌云盘踞的阴雨天。

我甚至要感恩挫折与磨难，他们给我们的身心以锻炼，筑就梅花之香，宝剑之锋，开辟通往成功的大道。

……

这无数种种构成生命的多姿多彩，也正是因为有了生命，才有了这阳光雨露，鸟语花香，才有了这巍巍山川，荫荫森林，才有了这花开花落，云聚云散，才有了这大千世界，无奇不有。为此，我感恩生命。

我感恩生命，感恩它赋予我的双眼，看！水何澹澹，山岛竦峙，看！万山红遍，层林尽染。我得以领略大自然的无限风彩。

我感恩生命，感恩它赋予我的双手，让我能够自己去探索，去发现，宇宙间未知的奥秘。让我能够自己去努力，去打拼，用勤劳汗水成就自己的辉煌。

我感恩生命，感恩它赋予我的双脚，让我得以登上白雪皑皑的朗玛锋，领略会当凌绝顶的壮志。让我有机会漫步连绵万里的秦长城，再忆历史的兴哀。让我有以畅游奔腾的黄河长江，感悟五千年华夏的文明。

感恩生命，保尔柯察金报以顽强的信念；感恩生命，贝多芬报以同命运抗争到底的决心；感恩生命，李白报以“长风破浪会有时”的乐观心态。请感恩这世界的多姿多彩，感恩岁月的弥足珍贵，感恩这仅有一次的生命。

[我感恩生命作文

不懂得感恩，其实就背离了人性!

——题记

看完这篇文章，让我想起了前几年的歌手从飞。他时刻关心着那些贫困孩子。每场演出的报酬，他大多数给了那些孩子。自己的积蓄，也用于给那些贫困孩子置办衣服和学习用具了。

可是，天有不测风云。从飞患上了癌症!这个消息对于他，对于受他资助的孩子无疑是一个沉重的打击。于是，从飞很少再接到演出，也很少有人再请他参加节目了。他的生活变得十分窘迫，医药费全靠家里的积蓄，自然无法继续再给那些贫困孩子资助了。而就在从飞住院的日子，一件意想不到的事情发生了。从飞资助的那些孩子，他们的家长来了。从飞原以为，他们是来看望他的。可是，他想错了。那些家长气势汹汹，质问他为什么不给自己的孩子汇生活费了?为什么不继续资助自己的孩子了?从飞十分难过，他想不到自己好心资助那些贫困孩子，他们却还这样对待自己。难道自己资助他们做错了吗?就在这样的情绪下，从飞忿忿离开了人世。

然而，在我们的生活中，从飞遇到的这种人又何止一两个呢?

在学校里，老师其实尽自己的义务就行了。可他们不仅尽了自己的义务，还对我们进行教育，对我们的生活，心理情况都十分关注，经常过问。这些事，其实早就超过了自己的义务。可老师把我们当做了自己的孩子，用对自己孩子的态度和认真来对待我们。可是，我们中的有些人却一点也不领情。老师教育他，他却觉得老师故意和自己过不去，故意整自己。老师过问自己的生活，他却觉得老师多管闲事，管一些不该管的事情。可他却全然不知，老师这样做，是爱他的表现。当老师教育他的时候，他给老师脸色看，老师过问他的生活时，他编一些谎话来骗老师。他的心中充满了对老师的敌视，一点也不知道老师是为了他好，不知道去感恩。尽管这样，当自己遇到困难需要帮助时，老师还是会义无返顾地帮助我们!

其实，不知道感恩的又岂止孩子?一些成年人，不也和孩子一样不知道感恩吗?!孩子不知道感恩，是因为他们还小，而成年人呢!?

社会中的我们，互不认识。可是，当我们需要帮助时，这些不认识的人，却会伸出援助之手来帮助我们。可我们，却不知道去感恩。

一个人，在一场大火中失去了全部的财产。一个工薪阶层的工人便把他每月工资的一半给那个人，并帮助他重建家园。可是他们之前并不认识。后来，被资助的人生活状况渐渐好了一些，不再需要这个工人的资助了。也渐渐和工人失去了联系。有一次，那个被资助的人和同事在街上，突然看见了那个资助他的工人。我们本以为他会去感谢那个工人，然而，他却把头低了下来，用很快的速度和那个工人擦肩而过。其实，他只要对那个工人笑笑就行了，可他却碍不下面子。于是，一个曾经被帮助的人和他的恩人擦肩而过。

我们真的应该去反思了。这些人帮助了我们，我们却这样对待他们。难道他们帮助我们有错吗?他们没有错!错的是我们!我们不知道感恩!

“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”这些诗句充分说明，知恩图报是中国人的美德。可在当今这会，这一优良的传统渐渐被人们淡忘了。

让我们去感谢那些曾经帮助我们吧。让漠视“感恩”的现象在社会中消失吧!

感恩，母亲您用爱吧我包围。那温热的饭菜，那白净的衣服，那温馨的问候，都是您对我的爱。您的爱是无价的，像奔腾不息的黄河，永永远远都流淌着无限的爱。母亲，您对我爱如此深，叫我如何能不爱您。

感恩，母亲感谢您用一天天，一月月，一年年的时间陪伴在我身旁。您健康美丽的容貌在一点点消失，留下岁月的足迹，留下了您无微不至的照顾，留下您瘦小的身影，留下了记忆中那份幸福。

感恩，母亲您用青春证明了您对我的爱，深藏在脑海中的一个个片段在放映。您付出了太多太多，我只能在心中感恩，用一件件小事打动您，用时间去证明我对您的爱。

生活中有太多太多值得我们感谢的人，感谢父母，是他们给了我们生命;感谢老师是他们把智慧赐给了我们。而而我要感谢的是陪了我六年的六四班。

记得有一次，我们办举行跑步比赛，我因为跑得慢而输给了对手，但是他们并没有因为我跑得慢而嘲笑我，而是给了我最真诚的鼓励，让我对跑步重新燃起了信心。当时，我心中充满了温暖。

记得还有一次，我因为一点小事和同学吵架，吵完后就哭了，哭得很伤心我的好朋友王佳敏和史薇就不停安慰我，直到上课。当时，我知道了什么是朋友：朋友就是你跌倒是一直扶持的手;朋友是你面临决择一声坚定的地回答;朋友是你在暴风雨中一把遮风挡雨的伞。

感恩的心，感谢有你。就让我们怀着一颗感恩的心去感谢生活的方方面面吧。

人的生命与每个人只有一次，并且是只有短短的几十年。我们要关爱生命，热爱生命，珍父母给予的这仅有的一次生命。

俗话说：机不可失，失不再来。生命既然来了，我们就别错过。别拿生命开玩笑，不用青春作赌注。

在汶川地震中，与我们同龄，甚至比我们还年轻的生命，都在那一刻，失去了光彩。明媚的阳光，他们看不到；清新的空气，他们呼不了；美妙的声音，他们听不到。一张张圆圆张着的大嘴，多想喊出对生命的留恋；一双双圆睁的眼睛，多想再看看这个美好的世界；一个个张开的怀抱，多想再感受人间的冷暖。然而，这一切都随着生命的消失而化成了泡影。他们所向往的，他们所留恋的，他们所期待的，却正是我们所拥有的，所浪费的，而对他们却成了一上永不可实现的遥不可及的梦！

父母给了我们生命，让我们有健壮的手脚，创造灿烂的梦想；让我们有一双明亮的眼睛，看到世间的真诚；让我们有一颗热血沸腾的心，感受人间真情。我们应该感谢他们，是他们日夜操劳，让我们衣食无忧；是他们含辛茹苦，让我们长大成人；是他们用青春和年华延续我们的生命。我们应该感谢他们，他们才是我们心里真正的明星。他们抚育我们成长，他们呵护我们的生命，他们建设我们的家园，他们撑起一把生命之伞，为我们遮风挡雨；他们手提一盏明灯，为我们前进的路上照明。

老师给了我们知识，让们在知识的海洋里遨游，在梦想的天空驰骋。是老师让我们明辨是非美丑；是老师让我们告别了愚昧，迎来了文明。是老师让我们拥有一颗感恩的心，感谢父母给了我们以生命；是老师让我们知道了人生的意义，不再为茫然而碌碌终生。我们应该感谢他们，因为他们，我们才生活的更加灿烂文明。

我们应该感谢我们身边的每一个人，正是因为有了他们，我们的世界才变得韵味无穷。父母是海，载着我们泛舟海上，经历一次人生。老师是火，驱赶我们愚昧的心灵。同学是彩虹美化我们的天空。而祖国，是蓝天，是大地，是我们赖以生存的苍穹。

让们怀着一颗感恩的心，一起携手并进，进行一次心与灵的旅程。

感恩的心，“花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这一首歌，我就会不由自主的想起养育我十年的爸爸妈妈，他们把我从呱呱落地的小宝宝，培育成了一个乖巧懂事的小姑娘。在这些年来，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教我做人的道理。光阴似箭、日月如梭。 Thanksgiving heart, "Flowers bloom, I will cherish it." Whenever I hear this song, I will involuntarily think of raising me for ten years for ten yearsMom and dad, they cultivated me from the baby who fell to the ground into a well -known little girl.Over the years, they have taken care of me meticulous, imparted my knowledge, and teach me the truth.Time is like arrows, sun and moon like shuttle.

如今我已经11岁了，在这十年的点点滴滴，我都记在脑子了，他们用身心保护我，怕我有什么嗑磕碰碰，伤到什么地方，伤到了会心疼，会着急，会哭……如果我是小草，那么他们便是土壤，他们给我营养;如果我是小小鸟，那么他们便是鸟妈妈、鸟爸爸;如果我是地球，那么他们便是宇宙保护着我，不让我受到任何伤害。

那是一个美丽的一天，我去和同学一起过生日，答应了妈妈说吃晚饭完就来家，可是我没有做到……

吃完饭我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我错了……因为还有人为我着急，为我担心，而在玩的时候，我只想到了自己。妈妈和爸爸来找我了，找得哭起来。是我的任性让爸爸妈妈伤心，但是那时我却自私的想到自己

爸爸黑着脸可怕及了，妈妈却满脸泪痕。看到这我愧疚的低下头，爸爸大声的说“去哪里玩都不和大人说，害得我们到处找你，到街上找、去老师家找、打电话……我情不自禁的哭起来，耳朵红红的，脸红红的，妈妈喃喃说道“一天就知道玩……我泪水打湿了父母的心，打碎了宁静的气氛，更打碎了更多人对我的担心如果当时没和她过生日那么结局是不是很完美呢?

世界上的父母为了自己的孩子的幸福、快乐、梦想可以用生命去交换，他们可以不惜一切代价。这样的爱，这样的幸福不是金钱可以换取的，它比任何东西更有价值。反过来说就是我们孩子不要以一种不满足、抱怨的心态去生活，面对父母我们是不是更加懂事呢?

希望爸爸妈妈的爱永远在我心中扩大。

我爱我的妈妈、爸爸。

感恩是我们人类的一大美德，学会感恩是一件幸福快乐的事情。

在这个夏天我就学会了“感恩”，有的人感谢爸爸妈妈，有的人感谢自我的班主任，有的人感谢警察叔叔……而我却感谢我辅导班的老师，刘光岩老师。是他教会了我遇到同一件事情要换一个角度想这样不会给我们带来不必要的烦恼，是她教会了我以前六年里从没学会的东西，是她教会了我怎样得到真正的友谊，也是在她身上我才明白了老师并没有那么可怕，其实我们能够试着和老师交朋友的，也是她告诉了我什麽叫做真正的“个性”。

我可亲可敬的老师啊！我真得很感谢您教会了我这么多，教会了我这么多将会伴随我一生的东西，我也对您有种“相见恨晚的感觉”虽然暑假辅导班结束了，但是我永远不会忘记您的，不会忘记被我“欺负了一个月的老师”不会忘记陪我度过了一个月快乐时光的老师，在这一个月里我真的好开心好高兴，这种开心是我从来没有过的，其实我真的真的好舍不得您，不光我自我我们大家也都很舍不得您，虽然我要上中学了但是我必须会去实验二小看您的，因为您是第一个让我有这种感觉的老师。我不得不承认您真的是一个好好的老师啊！期望您以后不要忘了我，不要忘了我们大家啊。

有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，我却懂得了一个与众不同的情义-感恩。在我蹒跚学步时，是父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时，是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大时，是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时，是父母为我们打抱不平。父母为我们付出了这么多，难到我们不应该学会感恩吗?

那是冬季的一天，天气冷极了，风吹在脸上，就像刀割一样。我刚走出校门，不由的打了个冷战，心里埋怨着：妈妈怎么还不来呀!“滴滴”我心中大喜：妈妈来了!“咦，你的手套呢?”妈妈惊讶的看着我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地说：“妈妈手套被我落在教室里了。”妈妈说：“你这个冒失鬼，来，把妈妈的手套带上吧!”“谢谢妈妈，路上，我的手暖和极了。看着妈妈的手被吹的通红，我有些心疼，便对妈妈说：“妈妈，你把手套带上吧!”“傻孩子，妈妈不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到了门口，我才发现，妈妈的手冷的连钥匙都拿不住了。我问妈妈：“妈妈你为什么说手不冷呢?“孩子你的手没冻着吧!你下午要写作业，手冻着了，就写不了作业啦。”我听了，泪水夺眶而出。

是这次经历，让我理解了母亲的爱。让我学会了多一份关怀，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厌恶。

感恩，是什么呢？可能知道的人不少，可你们做到了吗？

当我一岁时，爸爸教导我，要感恩帮助过我的人。可我不知道感恩是什么？怎么感恩？帮助又是什么意思？

在四岁时，爸爸说：“煜煜”，你感恩过帮助你的人吗？而我傻乎乎的回答：”“感过。”谁知，爸爸哈哈大笑，我却还傻傻的不知道发生了什么事情。

爸爸笑过后，说：“不是感过，感恩是一个整体，不能分开说，就像花儿一样，把花朵和花茎分开，它还能生存吗？“哦”……我回答。

当我六岁的时候，爸爸又问我：“感恩从自我做起，我做到了，你呢？“我”？“恩，是的。”我这次懂了，爸爸比如像您，给我睡觉的地方，给我吃的，这是帮助，我要感恩您，“那你知道怎么个感恩法呢？”就是给你吃的，给你睡得地方啊！哈哈哈……你能做到这几点吗？这几年来，爸爸也再没问过关于“感恩”的问题。

可是，在十岁时，爸爸就问了：“煜煜，这下知道感恩了吗？”哎呀！原来爸爸没有放弃呀！只是多给了我一点思考的时间而已。“懂了。”这下子，我把老爸问我的“所有”问题一起回答了。“你和妈妈生我养我，又给了我一个温暖的家。我要感恩你们，比如：帮你们洗脚、洗衣服、倒水等等，感恩你们给了我这么幸福的家；接下来要感恩老师……“恩，”这下看来，你懂得感恩了？是的，老爸！我骄傲的回答。那么你就要用实际行动来证明。是的，长官。

大地是植物的恩人，因为它给了植物们生长的天地；蓝天是小鸟的恩人，因为它给予了小鸟自由；大海是浪花的恩人，因为大海给了浪花玩耍的地方，父母是我们的恩人，因为他们给予了我们生命；老师是学生的恩人，因为他（她）们，给予了学生们知识；农民是我们大家的恩人，如果没有他们，我们会没有粮食。

所有，请大家学会感恩。感恩父母给与我们生命；感恩老师传授我们知识；感恩身边帮助过你的人。

这次我学会了感恩，你学会了吗？

珍珠记住了蚌的恩情，回报给了它一次无瑕;草记住了大地的恩情，回报给它一块绿色的地毯，鸟儿记住森林给它的恩情，回报给它一首首动听而优美的歌曲;妈妈哺育了我十多年，我又该如何回报她呢?

看着妈妈每天拖着劳累的身子，一回家就躺在沙发上休息，但又不得不起来给我们做饭炒菜，我很是心疼。一天中午，妈妈还没有下班，我的肚子早已饿得像干瘪的袋子，肚子还在唱“空城计”呢?这时我心里直埋怨妈妈：怎么还不回来，我都要饿死了。后来转念一想，妈妈现在还在上班，也没吃饭，我坐在家里都感觉饿了，她不是更累、更饿吗?想到这，我顿时心中生了一个念头。对，亲自给妈妈做一顿饭，给她一个惊喜。于是，我学着妈妈以前做饭的样子，系上了围裙，用碗舀米，恩，先放两格米就够了，然后淘米，我淘了三次，因为这样才能保证米洗干净。由于是第一次烧饭，心中不免有些紧张。洗完米以后只要放一定的水量就可以了，这下可把我难住了，到底放多少水呢?放多了会成为稀饭，放少了，会吃生饭的。算了，不管了，我放了两格水，便将锅放入电饭煲内，然后按下开关就大功告成了。过了一会儿，我想光烧好饭，却还缺下饭的菜呀，于是我准备炒盘鸡蛋。我打了几个鸡蛋在碗里，用筷子反复搅拌，再将锅烧热，接着倒点菜油，让油烧热，到一定的时间就可以把鸡蛋放入锅中了，还要撒上一些盐，此时，只见鸡蛋在锅中爆米花似的起着泡泡，慢慢地鸡蛋清的液体就变成白色的固体了，再在上面撒些葱花，就这样，一碗香喷喷的炒鸡蛋就出炉了，鸡蛋铲入盘子里，闻一闻，恩，真棒!饭好了，菜也上桌了，真是“万事俱备，只欠东风”了。

妈妈回来看见了，眼眶里红红的，她一边吃饭一边吃菜，细细地嚼着，好像在品尝什么大餐似的······嘴里还不停地称赞我长大了。

对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递。人生的情感都是极其丰富的，有时就是那样的一瞬让我至今记忆犹新，让我懂得了亲情和感恩。

六月中旬的天气已经够热了，公路上焦干、滚烫，脚踏下去，一步一串白烟，空气又热又闷，像划根火柴就能点着似的。每当午后，人总是特别容易感到疲倦，昏昏沉沉不想动弹，而我却仍要按母亲的吩咐去上补习班，无奈之下顶着热浪坐上公车，全然不顾母亲在车窗外大声的叮咛。告别了无忧无虑的童年，跨进了中学的校园，带着兴奋也带着独立的叛逆，对于母亲唠叨似的关爱也有了反感，觉得对我的管束是多余的。

车上近乎没人，一阵热风袭来，心情更是焦燥，随着报站声我走出了车门，茫然的望向站台，艰难的迈开步子，而路边印出眼帘的一个人让我甚是惊奇，马路上从这头望向那头，空荡荡的一片，而他却蹲在树下，只见他身穿一件短袖，黝黑的皮肤在烈日下泛着黄，虽然头上顶着草帽，虽然还有一小块树荫，仍挡不住额头上显眼的豆大汗珠。在他的身边是装着偌大西瓜的三轮车，看起来甘甜可口，心里寻思着这样的天气能吃到这样的西瓜也是不错的享受。这时，三个活蹦乱跳的小孩伴着轻快有劲的“爸爸”叫声跑到了他的面前，看得出孩子焦裂的嘴唇是多么的干渴，他们的爸爸疼爱的帮孩子们擦着汗水，满是粗皮的手抚上他们瘦弱的脸颊，但是却直到他们离开也没切开一个西瓜。

我叹息着，还是我的老妈好啊！这时，一个头戴橙色鸭舌帽的老人手握扫把径直走到树下，坐在了马路台上，他从沾满灰尘的包里取出一个水瓶，打开盖子，往里看了一眼，又将它放了回去，这一幕让身边的他看在了眼里，他走到三轮车旁，挑出一个又大又圆的西瓜，熟练地切成几块，双手递到了老人的眼前，老人看着眼前红灿灿的西瓜，又抬头望向小伙子，想吃一块解渴却又不敢伸出手，推辞道：“小伙子，谢谢你！这大热天的，你也不容易，被我这糟老头吃了一个去可怎么好啊。”小伙子露出白暂的牙说到：“没事，您吃吧。”老人抵不住他的坚持接过了西瓜……老人拿着扫把离开了，三轮车上多出了一瓶透亮的纯水。

小伙子、老人、西瓜、纯水，一幕幕至今依然清晰地浮现在我的眼前，让我明白妈妈的唠叨里融入着怎样的深爱。那天烈日下的感动也让我懂得生活中需要学会感恩，学会以一种积极的态度去回报点点滴滴。

你面对过死亡吗？这不是个讨喜的问题。

可不管你愿不愿回答，你身边的人甚至是你都在慢慢的消失，你介意也好，不介意也罢，从我们出生开始，生命就进入了倒计时，任你哭得撕心裂肺也不曾停下，谁也逃不过东风无力百花残。

第一次面对死亡是刚上小学，是我爷爷。

或许是因为时间久远，我对爷爷的印象已经糊成了一片光，像曝光过度的老照片，而仅剩的一点细枝末节虽清晰却毫无逻辑可言，杂乱如麻。

记得爷爷出事时是在中午，一通电话将爸爸叫了出去，我不记得是否有人跟我了发生的事情，但在印象里就是那一天死神敲开了爷爷的门，然后就在当天下午，我和小伙伴谈起了爷爷，我说：

“爷爷人很好，每次来看我都会带一些好吃的。”

这是年幼的我对爷爷最深的印象，以至于今时今日我忘了很多事，独独将这句话和那通电话记得清清楚楚，以及接起电话后爸爸的一声惊慌“啊？”

当时来电的是座机，棕红色，至少在我的印象里是棕红色。

那之后的记忆是在病房，我只记得有一刻我在门外看见了床尾，当时似乎在吵架，记不大清了，剩下的就是医院惨白惨白的墙壁。

我不记得有没有参加爷爷的葬礼，当时我对死亡的概念很模糊，只是依稀知道爷爷不会再提着好吃的来看我了，他在老家的坟山了，只能我去看他。

老家的那座山上埋了爷爷，太爷爷，太奶奶还有很多别的人，每次去扫墓都要沿着一条马路走很久，有些地方还是泥泞的，再加上每次去的时候天气都不太好，下雨是常有的事，所以如果不穿套鞋，脚上就会溅上一片片的泥巴，路的尽头有一座小木桥通到山上，很简陋，一走上去就摇摇晃晃，我到现在都很怕走那小桥。

再往上走几步就可以看到爷爷的墓了，青灰色的，还有一个正方形的洞，有人说是被打破的，有人说是鸟撞上去砸破的，后者显然不可信，却让我想到了老家二楼。

老家的二楼上曾养过鸽子，甚至在爷爷去世前和去世后很长一段时间都在养，据说当年爷爷就是晚上从二楼失足摔下的。

我不知道那晚的鸽子有什么不同，是不是仍旧在叫着“咕咕、咕咕”，翅膀是不是拍打得“扑楞楞”作响。

我对爷爷的记忆就只有这么多了，剩下的是爸爸每次带我回老家，走在他曾走过的路上，站在他曾经的老屋前，轻轻地对我说：“你爷爷啊……——这是他的记忆，在我的记忆中的爷爷很单薄，在爸爸记忆中的爷爷很鲜活，在奶奶的记忆中的爷爷更加丰盛却很少听她说。

这就是我的爷爷，他在青石碑后的坟包里，闪现在我们的记忆中，每年都有人为他扫墓，仍旧会有人念叨他。

却也只是这样了，他躺在地下什么也不知道，一动不动，无话可说，他甚至没有参加过一场孙子的婚礼，他甚至没有抱过外孙女的孩子。

什么是死亡？这就是死亡。

是在红尘凡世中再也找不到一个人，是无法哭也无法笑，是一推黄土，是虚无，是无法见证孙子的婚礼，抱一抱重孙，是你问一句：“你在吗？”没有人回应。

空山不见人，不闻人语响。

在这个世上每时每刻都有人出生，都有人离开，像嫩叶替代枯花，不同的是，花的种子会再度发芽，而我所说的“轮回”不过是奈何桥上，就着一碗孟婆汤，看着三生石上的前生前世，将今生今世抹去迎接未知的来生来世，终究，今生今世的自己再也不存在了，被遗弃在某个角落，只在旁人的回忆中偶尔闪现，不再有感知，就像睡着了一样。

经此，我发现“活着”本身就是一件值得感恩的事。

你能赏春光，观秋月，品夏荷，尝冬梅，看江山旷远，仰浩瀚星辰，眼见得鱼戏莲叶间，无望去大漠孤烟直，闲来时温一壶小酒，道一句闲愁。

你哭，你笑，哭也无拘，笑也无束，你不仅在别人的念叨中闪现，你在人世中留下点点痕迹，你还有机会去改变，还有能力去感知，你会在旁人的印象中愈加鲜活，而不只是细枝末节的小片断，小小的片断却还如数家珍。

若有人问一句：“你在吗？”

你可以回一句：“我在。”

拿着刚买的书，天气阴沉沉的不时刮来刺骨的寒风，我低着头，小跑起来，没走多远，就下雨了，正好路边有一个避雨的地方，我站在那，蜷缩着身子，凝视着这寒冷、潮湿的街道，不知道该向谁抱怨为什么下的不是雪？

没带伞吧？边上有一位正在卖菜的老奶奶，那深沉的嗓音有些颤抖，我笑着点了点头，她转过身来，手里拿着一把伞。银丝般的头发下是一张饱经风霜的脸，脸上那慈善的笑意盖住了岁月留下的道道痕迹。快回家吧，奶奶借你一把伞毕竟素不相识，不用了奶奶，我再等会儿。拿着吧，这雨一时半会儿停不了看着快冻僵的手脚，我只好接过伞，说了声谢谢。

到家后，雨停了，我一直在想，奶奶人真好，看着这把有些破旧的伞，不觉对她有一种敬畏，拿着伞，我又来到避雨的地方，奶奶正在收拾东西，我把伞还给了她，同样说了声谢谢后走开了。

我走得很慢很慢，心里总觉得不踏实，就像有一件非常重要的事，但没做好一样，可又不知道是什么，我竭力的想着。一片枯叶飘落额前，缓缓停在地面，似乎看到某种可贵的精神，落红不是无情物，化作春泥更护花。嘴角不觉上扬，思考的忧愁随之消散，我再次向避雨的地方跑去。

奶奶，我来帮你在一旁弯着脊梁忙碌的奶奶有些惊讶，你怎么又回来了？因为我明白了，落红为什么要化作春泥。看着她一脸的不解，我笑了，她也笑了，笑得那样亲切。不一会儿，我们就整理好了，看着奶奶骑着三轮车缓慢的回了家，我觉得这是我记忆中最充实的一天。

虽然天气还是阴阴沉沉的，但我的心情却好了很多，感觉从未这样开心过。也许是我又学会了某种东西，再次看到那一张张飘落的树叶，枯黄残缺的现在，比起昔日的茂密与嫩绿，我倒觉得此时的他们更为美丽。

一代伟人邓总理古稀之年曾说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

一个人只有心怀感恩，才更能体会到自己肩负的职责。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态，积极勇敢的面对人生。 当2007感动中国十大人物之一的李剑英完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击。此时，飞机高度194米，跳伞就能保住生命。如果跳伞后飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他毫不犹豫地选择了迫降，壮烈牺牲。而让他做出这一抉择的理由一定会有，他是怀着一颗感恩的心。

一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，才能真正快乐。“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之义”、“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行时，要感谢为我们驾车的司机??懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己，尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

我们更要感谢生命中所有的师长，是他们让我们懂得知识的宝贵，促进我们茁壮成长；感谢我们生命中至亲至密的同学，快乐相互分享，困难共同战胜；感谢生命中我们至真至爱的亲人，岁月途中，静静的看护着我们，日

日夜夜，挡风遮雨，让我们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

同学们，让我们懂得感恩，学会珍惜生命中的每一天，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待生活吧！只有对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会才会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

今天是国际“感恩节”，感恩教育与忠诚教育、爱国教育一脉相承，目前正在中华大地上迅速崛起，可望成为中国社会的主流文化，潜移默化，悄悄地去改变人们的生活习惯，促进社会不断向文明和谐的方向迈进。然而，令人担忧的是这种文化在传播过程中，被人们有意、无意地曲解、误导、修饰、变形，颠倒“感恩主体”，使之沦为个别人实现利益目标的“工具”，甚至会成为套在人们头上的一副“精神枷锁”。

主要存在的问题有：一是把感恩教育看成是下级对上级的行为。上级认为：“我提拔的你，你就的听我的。”，要唯命是从，否则，就是“有恩不报”;下级认为：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“人家在台上为你办过事，有恩于你;人家落难了，你要救他。”上级腐败也不愿反对，“投桃报李”充当贪官的“保护伞”。有的贪官就是把握了这一点，抱定：“傍着大河好洗舟”的宗旨，拿公家的钱、物、位“施恩、施惠、大方”，树立个人威信，编织个人“关系网”，建造个人“利益链”;二是把感恩教育看成是穷人对富人的行为。有的黑心老板把自己当成是“救世主”，“我给你的工作，你要报恩。”、“没有我开工厂，就没有你们的饭吃。”，让无薪求职成为可能，使用廉价的劳动力，甚至把员工当成了“奴隶”,富士康公司连续发生“21跳”，诠释了这种思想;穷人要感恩富人，那么，试问：如果没有穷人的劳动，何来富人之富?穷人帮富人富了，富人该如何感恩穷人呢?三是把感恩教育看成是百姓对政府的行为。“政府做了好事、善事，百姓就得感恩。”，即使是做了错事也不能说，不能持不同的见解，否则，就是“忘恩负义”。以此想掩盖个别政府官员的丑行。政府是公共的权力机构，拿的是上税人的薪水，支配的是上税人的钱，你不为上税人办事，要为谁办事?拿上税人的钱为上税人办事，还需要感恩吗?真正需要感恩的是政府官员，改掉他们的衙门习气，对人民俯首“称臣”，养成自觉为人民服务的习惯。而不仅仅是百姓。

那么，如何真正走向感恩教育呢?在民主政治的大背景下，“感恩教育”应是一种责任，一种制度。一是要坚决排除两千余年封建思想、“官本位”等传统流毒的干扰，因为传统的“感恩教育”是一种“愚昧教育”，使我国倒退了若干年，让外国人拿着我们发明的火药来打我们;二是要从个人利益的小圈中解脱出来，树立“大局意识”;三是走出“以钱论英雄”的误区，把做善事、好事当成一种美德;四是模仿是人类的基本“属性”，“感恩教育”不能从娃娃抓起，要从“大人”抓起、从领导抓起。大人都没有做好，怎么能叫娃娃做好呢?莫非要来娃娃教育大人，岂不荒唐!古人云：“上不正，下不行。”、“己不正，焉能正人。”领导干部要树立“权是民所授”的思想而知恩图报，正确使用人民赋予的权力，尽职尽责，回报人民，给人民群众做好榜样;五是树立换位思考的理念，“上级感恩下级，下级感恩上级;富人感恩穷人，穷人感恩富人;政府为百姓着想，百姓替政府着想。”从而建立鱼水关系、血肉联系，增强凝聚力、核心力，推动社会的和谐发展;六是感恩教育要讲原则。感恩教育不是任人宰割，要讲民主，在法律、道德范围内的活动，不是要谁服从谁，共同遵守共同制定的共同原则;七是要建立“感恩制度”，打击不感恩的行为，“倒逼”不自觉人感恩，为“感恩教育”保驾护航!

中国要富强、要发展、要进步、要文明，打造责任政府，需要“感恩教育”。开展感恩教育是时代与社会的需要，但是，需要的是真正的“感恩教育”!

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是爱的根源，也是快乐的必要条件。“滴水之恩，当涌泉相报”。在我们最美好的青春年华最应该感恩的是我们的父母、老师还有朋友们。他们给我们的不仅是一滴水，而是一片汪洋大海。

感恩我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹越来越深了，却滋润了我青春的脸庞，教会我如何自理生活，让慢慢我长大成人。父亲的手越来越粗了，却使我变得更加坚强，教会我懂得什么是责任，什么是担当，让我慢慢地变成一个男子汉。父母没有给我们荣华富贵，但赐予我们生命和信仰。父母给我们的物质条件不多，但他们留给我们的精神财富很多，如果说我们能飞向蓝天，那翅膀一定是父母给我们的。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是做子女的永远也回报不完的，我们能做的就是趁父母还健在，多陪陪他们，关心他们，在嘘寒问暖、柴米油盐的实际生活中孝顺他们，尽到做子女的义务。

感恩我们的老师，因为他们教会我们知识和技能，引导我们学会展翅飞向最蓝的天空，用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想；给我们无限的前途和光明，使我们的明天繁花似锦，让我们走向那五彩斑斓的人生风景线，走向光辉的未来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的敦敦教导无以回报，我们能做的就是好好珍惜校园学习生活，在课堂上认真听课，课后礼貌向老师问好，用努力过后的成绩来感恩老师。

感恩我们的朋友，是朋友让我们知道什么是友谊万岁，让我们的生活不再孤单，伴我们学习，伴我们成长，朋友永远不会缺席。世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。“海内存知己，天涯若比邻。”感恩朋友最好的方式就是珍惜当下，呵护这一份友谊。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”正如歌词所唱，当我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，看待生命里的一切，你将会发现再没有什么能让我们感到不快，学会感恩，让我们的青春岁月丰富多彩。

感恩是感谢。感谢父母，你们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，你们教给我知识，引领我走上成才之路；感谢朋友，你们让我感受到世界的温暖；因此，感恩是懂得感谢。

从只会在襁褓中大声啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一声爸爸妈妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……

也许自己都没有在意到在这无数的第一次中，在这漫长的成长道路上，我的父母花了多少的心血和多少的爱。我的每一次开怀大笑，每一次的成功，都是父母在身边默默地支持我，鼓励我，我才能取得这样的成功啊！

小的时候，我不了解，总是把这种无私的爱当成一种理所当然的职责，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的压力所为何物。我只能说，那时的我还太小，什么都不懂，真是太不成熟了。

随着岁月的流逝，我长大了，我知道就应怀着一颗感恩的心去体谅、照顾父母，不能再任性地为父母增加烦恼，这样才是感恩。

“滴水之恩，当涌泉相报”。这句话说的一点也不错，更何况父母为我们付出的不仅仅仅是一滴水，而是一片汪洋啊……

感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不一样的好处，有父母对子女的爱，那是无私的。父母的爱是涓涓细流，滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母。母亲给予我生命，是我的生命之源，她用母爱的臂膀拥着我，护着我，让我感受到了这世界上最伟大的母爱。当我生病的时候，母亲焦虑地守候在一旁；当我失落的时候，母亲耐心地轻声安抚我那一颗荡到低谷的心；当我取得胜利的时候，母亲也会与我一齐分享快乐。

我以前还在思考一个问题：我该如何感恩？该去守护谁？孰不知最需要守护的人就在身边，那就是自己的父母。与其盲目地寻找，还不如用心去体会，只要用心去守护、去照顾，这也算是一种感恩吧……

[以懂得感恩为题的初中作文

在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。它用五年时间扎根，到第六年春才会开出一朵小小的四色花，虽渺小脆弱，却独具一格。它的花期很短，仅仅两天便香消玉殒。

依米小花每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。这样一朵奇特可爱的小花却盛开在荒芜的戈壁滩上，无人观赏，无人爱怜，而短短两天的花期也为它本就孤独的生命蒙上了一层转瞬即逝的哀伤。不禁令人发问：“这样的生命值得吗？”

在自然界中，像依米小花这样的存在并不鲜见，古时就有文人对此有所感悟。有庄子的“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”；有苏轼的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。这短暂的生命似乎使这些在天地间本就渺小的生物降低了存在感，生命的绵长不息之美它们更无缘体会……

美好的生命却如昙花一现，人类也逃不开。红粉凋零，红颜薄命之间是否有着宿命的关联？《花田半亩》的作者在十六岁那年患上了血癌，原本绽放在青春中的如花笑靥，舞动在妙龄里的曼妙身姿，却因苦涩的药片和无情的化疗一点点枯萎。纵然知道自己的时间不多了，纵然知道以后的痛苦更难熬，但她依然在生命的道路艰难前行，直到生命尽头，为世人留下一个袅袅婷婷的背影。生命虽险，却不愿放弃，只因这条路上的风景摄人心魂。

当每一个婴儿呱呱坠地之时，人们总是满怀喜悦与期待。没有人知道他会经历什么，他的生命能有多长，但只是这纯净美好的生命降临，便足以令人心生感动与祝福。无论生命或长或短，或顺利或坎坷，或平凡或辉煌，只要能在世间走一遭，收入眼底的色彩都令人感到不虚此行。

我想生物同人也是一样的，它们对生命也有着深深的渴望。其实早在扎根时，依米花就已感受到生命的力量，那一寸一寸生长所经历的辛苦与执著、收获与喜悦便是生命对它的回报。

夜色笼罩在天地间，黑色的幕布上绽放了一朵绚丽的烟花。天空又恢复平净，但那倒映在我眼底心间的色彩却挥之不去，灼灼其华。

感恩生命作文

凋零的花瓣透出的是生命的终结.

枯萎的落叶宣告的是生命的停息.

雍容的牡丹彰显的是生命的华贵.

繁盛的大树凸现的是生命的粗犷.

----题记

新的生命决定在出生前的刹那，或许命运不公平，但无论如何必须感谢那拥有了的生命.

命运对大家都是公平的，少数人难以幸免，但你有没有想过千手观音呢?

她们站在炫丽的舞台，听不到用没的乐曲，但身影依然合着节奏逝去，她们可否因为耳聋而自暴自弃呢?因为，他们都怀着一个信念--生存.

生命，是父母给予的，有着血浓于水的亲，悯灭不了的情.父母是无法选择的，因此宣告了生命的奏章.父母或许碌碌无闻，或许颇有成就，但不能因此而憎与爱.在憎，爱之间隔绝了不可想象的亲情.因为生命，赋予了我们亲情.又因亲情，将我们与父母联系在一起.

生与死的抉择，生死前的差异，爱与恨的交错，悲与喜的差距.

生命，脆弱，坚强，全决定在于你.或许因该感谢生命.或许重于泰山，或许轻于鸿毛，但无论如何，都必须感谢那已经拥有或即将失去的生命!

珍惜生命，感恩生命!

我一直认为，有些歌并不是靠声带的振动所能表达出来，的它需用心去咏唱，只有用心才能表达内心最真实的感受，尽管没有听觉上的享受，但心灵上的激荡同样会给人带来喜悦。 I always think that some songs can not be expressed by the vibration of the vocal cords.Although there is no auditory enjoyment, the soul of the soul will also bring joy.

“生命”是一个久谈不衰的话题，因为生命的长河是永无止境的，它无论流到哪里，人们都会对这条如此浩荡的大河赞叹不已。对于“生命”，我也有着独特的感受，我愿用内心的歌声对生命作一个诠释。

生命是顽强的，如顽石，如钢铁，是一朵永不凋谢的花。深渊里的树木告诉你没有阳光也能成长;夹缝里的种子告诉你，没有沃土也能发芽;沙漠里的仙人掌告诉你，没有水也能绽放绿色。一切有生命的事物都会告诉你，真正的生命永远不会被挫折打败，它会以挫折为养分，让自己变得更强壮，从而战胜挫折，永不停息地向前奔流。

然而，生命的价值并不是体现在时间的长短，而是聚焦在生命如接力的传递。生命之所以生生不息，并不完全是因为生命的顽强，更重要的是生命的薪火相传。生命虽是永不止息的，但生命的载体最终会成为土灰，于是便有一些残酷而又悲伤的场面，飞渡的羚羊用牺牲一半的方式来保全另一半;虚弱的狐狸母亲，在奶水不足的情况下，毅然撕下身上的肉作为幼崽们的食物;南迁的候鸟在海上飞行时，一些鸟为了保住同伴的体力驮着同伴振翅飞翔，累得吐血而死……这些生命的传递虽然代价太大，但是最终都保全了种族的有生力量，继续繁衍生息。

传递是让生命得以延续，这正是生命的最伟大之处，传递是生命激流中最澎湃的一刻，传递也是生命之歌中最高亢的一句。

让我们用内心高唱生命之歌，赞颂生命同时也要珍惜这从父母手中接过的生命火炬，让生命处处激荡着精彩，不留丝毫空白，让自己的人生因生命的光芒而精彩。