保护青山绿水为主题写一篇作文【精品19篇】

班会背景

人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。同样，在教室里有些同学卫生习惯较差，随地吐痰、随地扔垃圾等等现象，对整个学习环境造成了很大的影响。为此，搞好环保宣传工作至关重要!

班会目的

1、在世界环境保护日到来之际，通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。

2、让学生了解世界以及中国的污染现状，培养学生的环境保护意识和环保习惯，从而懂得怎样去保护环境，共建我们美好的家园。

班会形式

讨论、看影片、快板、诗歌朗诵等

班会地点

高XX(5)班教室

班会准备

1、 召开班委会，讨论并制订方案。

2、 收集有关资料，如，当前世界以及中国的环保方面存在的问题。

3、 准备录音机，磁带，排练节目。

4、 选定主持人一名并熟悉活动程序。

布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“高XX(25)班主题班会”几个小字。

班会过程

播放歌曲《我们的田野》。

主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着主持人的介绍，播放世界各地风景优美的图片)

主持人：那么在这个大家庭里，除了我们人类外，还有些什么呢?

陶XX：还有森林、水、空气、动物和土地。

(五名同学戴着画有森林、水、空气、动物、土地的头饰，随着音乐节奏上台)

“森林”：我是人类的第一故乡――森林，我可以起到涵养水源、保持水土;防风固沙、保护农田;吸烟滞尘、美化环境的作用，所以，人类有了我，就不怕旱涝灾害了!我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳，使人类健康地生活。总之呀，人类离不开我!

(随着“哗哗”流水的声音走出)

“水”：人们离不开森林大哥，同样也离不开我――水。水是一切生命之本，人体70%的重量是水。人可以一天不吃饭但不能一天不喝水，一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之没有水就没有我们这个美好的世界。

“空气”：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见摸不着，但人们一刻也离不开我。

“动物”：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林，是保护农作物的卫士。

“土地”：我是人类生存的摇篮。我为人类提供实物，是人们生产、生活的场所。

主持人：的确，人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是我们人类!可是，在漫长的历史进程上，人类创造了辉煌的文明成果，也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏，残酷的现实告诉人们：人类经济水平的提高和物质享受的增加，在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的，由于人类对自然采取了不公正，不友好的态度和做法，所以从上个世纪初期，全球性环境问题大量涌现出来，环境和资源作为生存和发展的基础保障，通过各种环保问题对人类进行报复。

影片《虎兄虎弟》：影片发生在法属殖民地印度的一个边远地区，哪里曾有过灿烂的佛教文明，古代寺庙林立，精美绝伦的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一个老虎家庭在这里无忧无虑的生活，这个家庭的主人是一对健壮美丽的虎夫妻，他们有一对刚出生不久的儿子;小老虎兄弟两个经常一起玩耍，弟弟桑卡活泼好奇却胆小怯懦，哥哥戈莫沉稳勇猛处处照顾弟弟。虎妈妈带着他们在森林里觅食，游玩;他们穿过红叶、小溪;跨过树干、石刻;快乐的把陶罐当作足球踢。然而他们的幸福生活没有多久就被来自欧洲的殖民侵略者破坏，侵略者不仅占领了哪个国家，也毁坏那里的环境，偷走那里的文物雕刻;侵略者也顺便破坏了老虎的家园，把这个四口家庭搞的妻离子散。

主持人：影片通过一个老虎家庭的悲惨经历控诉了历史上人类社会对动物的残酷迫害，对大自然的极度破坏;老虎本是山中大王，在人类面前他们却是如此的渺小，不堪一击;人类摧毁了他们的家园，掠走他们妻儿，把他们训练成木偶或者斗兽。现在到了人类反思自己的行为的时候了，否则人类势必将受到自然的惩罚。但愿这部看似关于老虎的电影能够唤起我们人类的关爱，去关爱我们共生的动物、植物、环境。因为我们都属于这个地球!

新闻：有关中国“三河”“三湖”水污染的报道。

有关“全球变暖”的报道

有关“酸雨跨过长江，逼近黄河”的报道

有关“南极上空臭氧层出现空洞”的报道

有关“大批遭受捕杀的‘北风鸟’被晒在光天化日之下”的报道

主持人：(愁眉苦脸)看了这些报道，真是令人担忧啊!

环保宣传员：不用发愁，我刚刚从联合国归来，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开，会议讨论并通过了《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林的原则和声明》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》我国政府也发布了《中国21世纪议程――中国21世纪人口环境与发展的白皮书》环境保护的知识在社会上广泛传播，那些乱排乱放污水，废弃物，乱砍滥伐树木，私自捕杀贩运野生动物的人都会受到法律的严惩。

主持人：那真是太好了，谢谢你小使者，给我们带来了好消息!确实，地球只有一个，保护环境，保护它，才能保护我们共同的家!同学们，为了能达到人地的和谐统一，我们应该做些什么?

金XX：(快板)

世纪之初谈环保， 小小体会别见怪。

若要持续好发展， 生态环境很重要。

没有田地怎温饱， 没有水源怎洗澡。

凡事总别想着钱， 点滴做起大回报。

请听那，森林万物吵又闹， 一个个，垂头又叹气。

蚂蚁无处来稳脚， 猴孙瓜果无处找。

叶片虫蛀个头小， 漂亮花朵少又少!

再看那，小河溪流也难逃， 一堆堆，垃圾成山真烦恼。

污水赶得鱼虾跑， 臭气熏天，苍蝇笑。

今天绿来明发黑， 这种场面何时了?

再看那，长江水涨得比权高， 一场场，洪水汹涌若人恼。

乱砍乱伐有恶报。 百年水灾终来到，

淹了屋顶冲了桥， 手忙脚乱把命逃。

悲惨教训真不少， 拭干眼泪望明朝。

为了明天更美好， 保护环境须记牢。

冯XX、王XX：环保话剧小品《回家》

吴XX：(诗歌)

一只麋鹿在远方吃草/松鼠从一个光斑跳到另一个光斑/红狐狸/学着小老鼠的叫声 摇着尾巴/望着树上的路/一只小鸟/在树的梢头/张开红嫩嫩的小嘴/它歌颂它本身/这些活泼的生命/在人类的噩梦中/互相赠送着欢乐/可惜/欢乐被无止境的欲望桎梏着/肃穆且沉痛/油盐柴米酱醋茶/无一不是人类几近暴虐的索取/而当自然起诉人类该为其罪行承担责任时/简单一句“可持续发展”/以之作为保证书/就好像 一朵花 能开 也能尽情地开/却溺死在了自己的香气里/因而可持续发展不单是一句大大咧咧的口号/也不是教科书上的空谈泛泛/付诸行动 寄予点滴/一花一木一世界/发展是永远浪漫的/可持续发展的笑颜是枕着入眼的/我们只能用最远的心臆诠释坎坷的发展之路。

主持人：刚才听了同学们的汇报，觉得同学们做的很好，六月五日世界环境日就要到了，同学们有什么表示呢?

于XX：为了迎接世界环境日的到来，我们画了几幅画――“保护环境，远离污染”以及“开发≠开伐”等图片(出示画)。

林XX：我提议，用我们的歌声迎接“世界环境日的到来”，用我们的实际行动来为“世界环境日”献上一份厚礼。

歌伴舞：《拯救地球》

环保公约：

培养绿色情感，爱护花草树木。

言行举止文明，崇尚勤俭节约。

爱护环境卫生，创建绿色氛围。

节水节电为荣，废旧品资源化。

学习环保知识，积极宣传环保。

争做环保明星，建设绿色校园。

提高环保素质，增强生活品位。

提倡绿色消费，追求现代文明。

环保宣誓

我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。

主持人：太阳升起来!蓝天更蓝!

大海舞起来!青山更青!

节约资源、保护环境，做保护地球的小主人!

保护环境，从我做起，我们的家有一天会变得更美!

让我们齐唱：《明天会更好》主题班会达到高潮(同时放录音)

班主任总结

环境与我们每个人的生活息息相关，而我们每个人的衣食住行，也都影响着环境的清浊，可以毫不夸张地说，环境的治理和保护是一项功在当代，利在千秋的伟大事业，让我们行动起来!从今天做起，从我做起，从小事做起，为保护环境，保护我们共同的家园，贡献自已的一份力量。让我们为实现人类与环境的协调发展努力吧!

我翻阅地厦门南安，经纬差距不到1度，用尺量直线距离还要小心地读取毫米数。按道理这水土应该差不多呀，这我就不明白啦……

新建筑.老房子

据说厦门也有许多历史久远的旗楼与巷子，不过我眼见的只有高楼。我和我所知的同伴也都住在小区里，那种有整齐规划和现代气息的建筑。当然，在此之前，我住的也是楼房，不过所见的均是些老房子，构造有点像上海人所说的闺阁。在南安一个不知名的小镇码头，这些年代已久的东西还是主要建筑。昔日的豪华显然不再。一幢小楼几家几户住在一直起，张家的正门，李家的窗，王家的阁楼，不同的风格杂揉在一起，使小楼夕日的光彩似蒙了灰，呆呆地立在那里。

不同温床的孕育出的女孩子自然不可能等同。新式楼房里走出来的女子是现代的，她们独处的时间太多，渴望着迫切渴望着交流;她们的心思是琢磨不透的，秘密如同她们自己一样习惯于被束之高阁;她们的思想是简洁利落的，弱柳扶风的姿态被一样整齐的校服淹没，在厦门这个车如流水马如龙的世界里，她们与时代结伴前行。而闺阁里的女孩子则似乎摆脱不了某种历史碎片在她们身上的投影，她们呼吸的每时每刻一寸空气都洋溢着琐碎的市井气息，进退的每时每刻一寸空间却都纪念着曾经显赫一时的大家风范。公用厨房里的油烟起了又散，邻里间面对面笑得亲切一擦肩就面无表情，夫妻间私语某家又多占了公共的地方。女孩子们对耳闻目睹的这一切恐慌，对生活的现实和残酷反抗。于是住得狭小，出去就越装得气派，仿佛生来就是整栋楼的主人。现在的闺阁孕育了她们，她们的眼里是小的，只能容下一个知心朋友，多出一个人就会暗潮汹涌;她们的心是浅的，小小的一件事情就会被传得满城风雨;她们的聪明被浓缩得如同她们的住所一样小，幻成一张密密的网，精细得包容不下大一点点的事情。

政区图.十字路

厦门的政区图我研究了许久也辨不清东西南北，目前只知道从家到学校的路，倘若离了公交车恐怕就什么都不知道了。这与码头镇是有很大落差的。码头镇其实不小，纵横全镇却只有十字路一条，从街头到街尾买瓶酱油，还得按原路走回街头，仅些一条，别无他路。当然，像柏油路、石子路、土路之类的也还是有的，不过那些多是张家李家王家的私有财产，方便自己家门用的，如果你不怕一不小心走进了人家的正门，被人当猴看，也可以试着走看看，不过想明确这条路通哪里，在哪里拐弯，哪里是死胡同，恐怕是要有相当经验的。顺便提一下，由于个人财力有限，大凡这些路都仅能通过摩托车，不用说东风，就是奥托也难保能够进得来。

正如复杂的政区图一样，厦门的女孩子有着毫不逊于男生的古怪而复杂的念头，有着多种多样的成才之路，所谓“条条大路通罗马”。而码头镇的姑娘们，她们太早太早地承担起家庭的担子，一边看书写作业，一边还要照看着炉里的鸡汤，柴米油盐见多了，心思难免显得世俗，大多数的她们只会寻着母亲的步子向前走。她们或许也有些许雄心壮志，但多随着年龄的增长变成了嫁个好人家的无奈。间或也会有人不甘而另辟蹊径，却多是如泥石路，柏油路之类的“旁门左道。”

公交车.自行车

公交车的发明者我不认识，但他无疑是一个伟大的人。厦门的公交车很是方便的，特别是对于不适应风雨兼程的女孩子来说，公交公司提供的便利更是无可挑剔。虽然间或也会有塞车啦，要看司机脸色啦等种种不爽，但总比一个女孩子穿行于夜幕之下好得多。而码头镇的女孩子们呢?她们当然也是有车坐的，不过是自行车。记得一度也曾出现过一辆专门接送住在山上的学生的专车，不过很快就禁行了，听说是辆报废车。就这样，晚自习后，住得远的女孩子只能结伙壮胆，在上文提到的那些泥石路之间穿行。不过这倒也是有好处的，起码她们的胆子比城里孩子大得多。而且，或许是“自行”惯了，她们可以自行打理好一个家，即便一个人出去闯天下，大多也不会被饿死。相比之下，厦门的女孩子就逊色许多。前些天我见到某女生讲自会煮面条时，周围满是崇拜的眼神。好在这里升学率很高，否则这样的自理能力，万一考不上大学，找不到工作，真不知她们是不是要父母养一辈子。

总的来说，厦门与码头的差异，就是城市与农村的差异，厦门的女孩子与码头的女孩子之间的差异，是不同环境下不同教育下的差异。说了这么多，并不是想提出个多高明的建议或看法，为社会主义建设贫富分化问题作出什么诠释，而是最近常常想，既然一方水土养一方人，那么让码头养育了15年的我到了厦门求学，两方水土会铸就一个什么样的人呢?

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一、班会目的:

1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点：多媒体教室

六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程：

班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：

全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是( )，请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛：“环境保护优先经济发展”，掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很激烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要发展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村子，什么都没有了。我们决不能因为发展经济，提高收入而破坏坏境，否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人：感谢x老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲：《校园环保你我行》，演讲词略，附在后面。)

主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后，让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立，齐唱《明天会更好》)

青山绿水是我一直向往的大自然美景!

每当闲暇之余，总是情不自禁地勾画出这样的画面：身边有翠青的参天大树环拥着，脚旁有清澈的潺潺溪水缠绕着，耳边有微微的清风徜徉着;我展翅穿越了原始森林、我亲眼见到了游鱼舞蹈、我兴致勃勃尝试着竹海漂流……这一切的一切犹如巨大的磁场深深地吸引着我，让我心潮澎湃，久久不能平静……

我自小生长在大城市里，眼前是人来人往的街道，耳边是杂乱无章的汽鸣声。除了人们家养的宠物几乎见不到天空中自由翱翔的飞鸟。这里的一切好像与自然没有什么关系，剩下的仅是灰黑的马路、暗色的砖瓦、蒙蒙的天空……以前奶奶告诫我回家要洗手，说的总是这样一番话：“现在外面到处都有细菌。不像以前：河里的水捧起来就能喝，树上的果子摘下来就能吃。”虽然不能够证实也弄不清楚到底是不是真的，但从此一回家马上就会洗手。她的这几句话也一直没有忘记。

前几天看到一条新闻：有勇士要独自在安第斯山脉里探险!天啊，那可是迄今为止地球的最后一块未被人类开发的原始地带!不知为什么，我忽然感叹：“唉，没有人迹的地方才是最好的!”是呀，我们人类发明创造了很多，也以无与伦比的速度改变着世界。但我们同时是不是也最大程度地毁坏了这个世界呢?

为了加快生产，我们群建工厂，排放废气废水;为了方便生活，我们使用一次性筷子，用完随手扔走;为了美观舒适的家，我们不遗余力砍伐树木、打造橱柜、铺设地板。我们的所作所为是带来了各种的好处，但同时也破坏了自然生态。我们为什么总要在一个物种灭绝后才感到后悔?我们为什么只有在酸雨降落后才知道要有节制?我们为什么一边在东边鼓励植树一边却在西边拼命砍树?难道不知道：一棵苍天大树要生长几十年，甚至上百年，而把它砍倒却只需短短几分钟……

因为我们的所作所为，导致了气候变暖、污染肆意!

曾经，上海是一个小渔村;现在，高楼林立，俨然是一个现代化的大都市。我为这里的飞速变化感到欣慰，但也为逝去的自然景观感到可惜。“千金难买早知道”，不能够总到以后才会后悔，所以我们要平衡好环境保护和科技发展的天平，争取两不误。

我想，在这个快节奏的生活中，我们必须让脚步慢下来，在人生的画布上留一点空间去思考未来。我们既能识尽暄器红尘，拥挤繁盛;也要守护住那一片空山，也要品味那一缕沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。

知道大河日夜奔腾不息，我却独爱那一波微澜;知道黄土高坡的浑厚博大，我却独爱江南那一枝翠竹;知道美丽的航海大船乘风破浪，我却独爱深山中那一叶扁舟。

这个世界，一切都是公平的!你伐树，引来风沙铺天盖地;你排放污染的废气，引来酸雨成片成灾。我们每天用掉的能源资源非常庞大，同样节约起来也会非常可观。

无论以前做过什么，从现在开始，从自己做起，节约纸张，正反面作草稿;节约用水，淘米水用来浇花;节约用电，上楼可以爬楼梯。为环境尽一份力，让自己受益，让子孙受益，让地球人不后悔。要知道：每一张纸都承载着若干树木的生命;每一滴水都凝聚者工人不分昼夜的辛劳;每一度电都消耗着国家有限的资源。它们都是值得珍惜的，绝对不可以随便挥霍!

不要让我们的后人眼睁睁地看着最后一片树叶落下，不要让世界上最后一滴水成为眼泪。让我们积极行动起来，努力创造青山绿水的环境，让地球妈妈永披绿色的时装，永远四季分明!

我国有许多传统的节日，如春节，端午节，中秋节，元宵节等等，但我最喜欢过的节日是端午节。

据说2000多年以前，楚国有位叫屈原的大夫，他非常爱国，不忍心看着自己的祖国灭亡，结果忧怒地投汩罗江而死。

楚国的百姓悲痛异常，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。人们把食物扔进江里，说是让鱼虾吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。从此以后，每年五月初五，就有了赛龙舟，吃粽子的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

每当端午节那天，我不仅可以吃到香喷喷的粽子，而且还能去东钱湖观看热热闹闹的龙舟比赛。

班会目的

1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。

2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

班会准备 召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

教师准备：多媒体计算机、大屏幕投影、 CAI 课件。

学生准备：

1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

2. 选一名班会主持人。

班会过程

激情导入

(多媒体展示：出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境，从我做起》)

主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

美丽的环境

主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。

(多媒体展示我们的祖国：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵)

教师：同学们，哪些风景最美丽?

学生 1 ：在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。

学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……

学生 3 ：……

教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点?(文峰山、大基山、三山岛……)感觉怎么样?(非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服)这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

令人担忧的环境

教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)

教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。

教师：同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。

(多媒体展示：工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……)

看到这一切，你有 什么样 的感觉?

学生交流：对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。

(多媒体出示数据：酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染：我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。……)

保护环境

主持人：同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀!

教师：动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言，寻找保护环境的做法。

小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。

爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。

主持人：让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，保护环境，热爱大自然。这次班会到此结束。

最后教师总结，号召同学做环保小卫士。

评析：

本班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了保护环境，要“从我做起”的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。胡锦涛强调，环境是经济社会可持续发展的依托，是我们共同生存的家园。加强环境保护和建设，是树立和落实科学发展观的必然要求，是坚持以人为本的具体体现。在学校德育中纳入此项内容，帮助未成年人确立环境保护意识，养成维护绿色环境的良好行为习惯，显然，有着重大而深远的意义。

本班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是，设计者从主题确立上，即将“环保”这一大主题，与每一小“我”关联;进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，在美与丑的对比中，萌生环境保护的意识、焕发环境保护的激情;在教师引导下，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。

班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段，以及多种网络资源，视觉效果明显。但班会在结尾上稍显不足，对主题的提升不够。未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性，尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。

由于环境恶化和人类的大量捕杀，鲸目成员特别是一些大型成员由于经济价值高而受到广泛捕猎，许多鲸类已濒临灭绝。让我们保护鲸鱼，让它们不再受到伤害。

保护鲸鱼的英语作文【篇一】

Marine environment is one in water, seawater tolerance hydrolyzate and suspended solids, seabed sediment and marine organisms, including complex systems. Ocean rich biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources is an indispensable resource treasure house of human beings, with human survival and development of the relationship very close.

The main objective of the current marine conservation is to protect the living marine resources, so as not to failure, in order for human sustainable use. In particular, give priority to protect those valuable and critically endangered marine life. According to the UN for investigation, due to overfishing, accidental capture and killing of non-target to allow hunting of marine, coastal shoreline construction, mangrove deforestation, widespread marine pollution, at least the worlds 25 most valuable fishery resources depleted, whales, sea turtles, manatees and many other marine animals face extinction risk. Is expected that with the expansion of the scale of ocean development,

Marine living resources are likely to cause more damage.

The task of the first marine protected right to stop over-exploitation of living marine resources and secondly to protect the habitat of marine life or habitat, in particular, their migration, spawning, foraging, avoiding predators coast, tidal flats, estuaries, coral reefs, it is necessary to prevent the heavy metals, pesticides, oil, organic and easy to produce nutrients such as eutrophication of marine pollution. Preservation of the marine living resources of the natural regeneration capacity and water purification capacity, preservation of the marine ecological balance, to ensure sustainable human development and utilization of the oceans.

海洋环境是一种在水、海水、宽容和悬浮固体物水解液海洋底质和海洋生物,包括复杂的系统。海洋丰富的生物资源、矿产资源、化工资源和电力资源是一个不可或缺的资源宝库人类,与人类的生存和发展的关系非常密切。

目前的首要目标是保护海洋保护海洋资源,使生活不失败,为了人类的持续使用。特别是,优先保护那些有价值的、严重濒临灭绝的海洋生物。根据联合国调查,由于过度捕捞,意外捕获和杀害,对非靶标生物的允许打猎、沿海岸线建设海洋、红树林森林砍伐,广泛的海洋污染,至少世界上的25个最有价值的渔业资源枯竭、鲸鱼、海龟、海牛和许多其它海洋动物面临灭绝的危险。预计,随着规模的扩大海洋开发,

海洋生物资源,容易造成更大的伤害。

这项任务的第一个海洋保护权利海洋资源的过度开采生活停止,其次要能够保护海洋生物的栖息地或爱必居,特别是它们的迁徙,产卵,觅食,躲避捕食者,潮汐河口海岸,公寓,珊瑚礁,这是必要的,以防止重金属、农药、油、有机和容易产生富营养化水体的营养物质如海洋污染。保护海洋生物资源的自然再生能力和水净化能力、保存了海洋生态系统的平衡,以确保可持续人类开发和利用的海洋。

保护鲸鱼的英语作文【篇二】

The existence of the oceans allowed the first life to form, grow, and reproduce. T he oceans create atmosphere, weather, and climate. They supply the world with an abundance of life, much of which sup plies humans, among others, with transp ortation, food, medicines, and recreation . While other species may enjoy the ben efits of the oceans, humans have becom e so wide spread and detached from the world around them that they have effect ively brought the oceans to the brink of extinction in a very short time (Woodard, 2000). While the oceans count time in th e billions of years, humans count time in years or decades. In the last fifteen deca des, human activity has decimated a sig nificant portion of the ocean, creating "d ead zones" where there is no oxygen to support life. The ocean chemistry is beco ming dangerously acidic due to the burni ng of fossil fuels and the dumping of was te in the oceans, and may trigger a non-r eversible chain reaction of extinction, sa y before the end of this century (Global warming, 2006). The goal is to motivate, educate, and offer possible solutions to t he problem, however it will not work unt il people across the globe work together.

保护鲸鱼的英语作文【篇三】

Nowadays,the whales is in danger.Because many countries kill them for different use,they are dying out.To protect our earth and ocean,especially the diversity of creatures.we must realize that we should take effective measures to protect them.If the whales died out,it would have an important influence on other animals in the sea.Also,the environment will be changed.I sincerely hope that we can make our effort to save them!

如今,鲸鱼是危险的.由于许多国家杀了他们不同的使用,他们死了.保护我们的地球和海洋,特别是生物多样性.我们必须意识到我们应该采取有效的措施来保护他们.如果鲸鱼死了,它会在海面上的其他动物的重要影响.同时,环境会改变.我真诚地希望我们能努力拯救他们!

“不到长城非好汉”，所以今天我们就去登长城了。长城东到山海关西到嘉峪关。刚到长城的脚底下，就感到一丝丝的凉气，可是越往上走天气就越热。到了坐滑车的地方，头顶上已经是有许多豆大的汗珠从脸颊上流下来。

我们坐滑车来到了长城的一半，但剩下的444米还得要自己来完成。我和奶奶一起开始爬，不到半小时，我们就爬到了长城最高峰。为了证明我们真的爬到了长城最高点888米，我们在哪里还买了一个金牌，上面刻着我们的名字，还有登上长城的日期。我把金牌挂在胸前，那时候我的心里别提有多高兴了。在爬长城的过程中，我们在烽火台遭遇了像堵车一样的“堵人”，真是太拥挤了。我们在下去的过程中，拍了许多长城的风景。在长城上，有好多的游客，其中有一部分的游客还是外国游客呢。时间不早了，我们终于返回了滑车乘车点，准备乘车下山了。

万里长城是古代劳动人民的结晶，是劳动人民辛辛苦苦筑成的，苦人真是太伟大了!

一、活动目的：通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、美丽，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。

二、活动准备：1、学生布置班级，用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。3、录音机 4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。

三、活动过程：

班主任：同学们，在这阳光如春的冬天，我们迎来了2008年26中小校园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”，让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件：

1、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。

2、人们在工作生活中注意节约资源和能源。

3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少;二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害，或把损害减少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。

同学们，再看看今天我们班级教室的布置是不是很特别，很清新啊?我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成了一个个美丽的装饰物，大家是不是觉得很有成就感?现在随着生活水平不断地提高，我们得到的物质享受越来越多，而同时，人们也在有意无意地破坏着我们生活的绿色家园。你在环保吗?你对环保知多少?

主持人：无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会!因为我们拥有同一个地球，因为我们都想拥有共同的绿色家园。初四(1)班《爱护树木，保护环境》主题班会现在开始!

环保音乐《蓝色天空》响起，学生欣赏音乐。

主持人：“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念……”是啊，现在很难再看到清沏的溪水，碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园倒底怎么了?下面请欣赏朗读接力。

甲：目前，全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每年流失有生产力的表土254亿吨，全球干旱、半干旱地占陆地面积的1/3，每年有600公顷土地被沙漠吞噬，目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。在过去的20年中，由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生产潜力大为减少，由此造成的全世界饥民人数已由4.6亿人增至5.5亿人。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。现在，每年有6.5亿吨垃圾排入海洋。仅流入海洋的石油每年即超过320万吨，造成一些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。水源污染已成为人类健康的大敌。目前，全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。据测定：全世界每分钟有8.5万吨废水排出。

丙：地球上原有2/3的陆地约76亿公顷的面积均为森林所覆盖，而到本世纪80年代所余不足28亿公顷。目前，全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。森林大面积的被毁，不仅降低了地球对空气的净化作用，而且大大加快了物种消失的速度。目前，平均以每天消失一种的速度趋于灭绝。近200年来，濒于绝灭的已有593种鸟类、400多种兽类、209种两栖爬行类，以及2万多种植物，比自然淘汰的灭绝速度快1000倍!

丁：有关资料显示，1990年人类向大气层中排放的硫氧化物、氮氧化物、悬浮颗粒和一氧化碳总计达4亿多吨，这些废气释放到大气层中，造成了全球性的环境危机。

主持人：要解决以上存在的问题，我们就要爱护树木，保护环境。让我们看看一个树的作用吧：

一棵树相当于一个小型水库。它有着很强的蓄水能力。据研究，每亩林地比无林地可多蓄水20立方米。 那么我校有三棵古树，每棵高达20米，每棵遮阴面积达100平方米左右，三棵古树可比无三棵古树的荒地蓄水多10立方米左右。

一棵树就是一架抽水机，一棵中等大小的树，一年可从土壤中吸收水4000公斤左右。通过树叶化为蒸气，再象喷雾机一样蒸发出去，湿润空气。我校三棵古树一年至少从土壤中吸收水12000公斤以上，对保护环境起了不小的作用。

一棵树，相当于一个小型氧气厂。据测定，一亩林地通过光合作用，每天可以产生新鲜氧气48.7公升，吸收二氧化碳66.7公升。空气中10%的氧气来自森林绿地。 我校三棵古树相当于0.5亩林地，通过光合作用，每天可产生新鲜氧气24公升，吸收二氧化碳33公升。同时，一棵中等大小的树，每小时可放出氧气1.8公斤，白天生产的氧气满足64个人的需要。我校三棵古树每小时至少可放出氧气5.4公斤，白天生产的氧气至少可满足192名师生的需要。

一棵树，相当于一个小型吸尘器。森森茂密的树冠和大面积的叶面可以吸滞大量的灰尘。如一公顷松树林每年可吸滞灰尘30多吨。 我校三棵古树遮阴面积达300平方米左右，相当于0.03公顷，每天可吸滞灰尘900公斤左右。一棵中等大小的树，叶总面积相当两亩地那么大。它能滞留大量粉尘，使降尘量减少23%-55%，飘尘量也可减少37%-60%。我校三棵古树，每棵古树的叶总面积超过两亩地大，为我校的降尘起了很大的作用，有力地保护了我校的环境。

树木还是良好的消音器。它能消除环境噪音;能给人以满足感、安逸感、舒适感、活力感。一棵树需几年、几十年、甚至几百年才能长成。损坏一棵树就等于损坏了物质、损失了经济、破坏了生态。同学们，我们都知道每一棵树、每一块草坪都能起到绿化、美化环境的作用，我们的生活离不开这自然的绿。

班主任总结：是“地球属于人类?”还是“人类属于地球?”人类在创造自身生存所必须的物质财富的同时，又破坏了自然界原有的稳定、协调和发展，直至受到大自然的严酷惩罚之后，才逐步认识到自身在地球上的地位和大自然的关系。人类开始认真审视自己的行为：地球是世界上所有物种共有的家园，人类属于地球。环保不是一个口号，我们要树立毁树可耻、护绿光荣的信念，爱护树木，就是爱护环境，就是爱护我们赖以生存的家园。让我们从小事做起，从爱护身边的每一寸绿开始，为创造一个优良、美丽、惬意的生态环境之中而努力吧!

我，曾是一条快乐的、清澈见底的、波光粼粼的小河，人们从我身旁走过时，都会投来赞美的语言。可是，由于工厂排出的废水，使我全身又脏又臭，人们又一次次从我身边走过时，都会捂着鼻子跑远。

每当我流进农民伯伯的田里时，他们不再像以前那样热情地欢迎我了，而是赶走我，因为怕我身上的油，让禾苗受到污染而长不高。

我带着美好的憧憬流过田野，想给小花小草们洗澡，可它们却指责我，弄脏了他们的舞衣与仁舞鞋。

在一旁吃草的绵羊，投来轻蔑的目光，说我身上黑乎乎的，配不上他们雪白的绒毛。

我来到自来水厂，想改变自己，但没想到的是：我的污染太严重，自来水厂也无法改变我了。

如今，我又有了新的希望，人们都在保护我，小学生也加入进来。现在我又是以前那个惹人喜爱、清澈见底的我了。

这个周末，老师布置了调查环境的主题作文。

今天早上，我出去调查发现水泥厂非常脏，冶炼厂的污水排到河里。让我家门前的河水又臭又脏。白色的垃圾半埋在土里污染环境。看到天空是灰蒙蒙的一片。对我家乡的环境我真失望啊!

我希望水泥厂按上除尘设备，化工厂有污水处理设备，白色垃圾袋用降解塑料袋。收集废弃电池，要多种小树苗。老师对我们讲，白色垃圾袋在土地里挡住了水分吸收，会发现寸草不生的现象。如果把电池扔到土里，会出现教室那么大的空地不能种什么东西，等于浪费了一个草地。如果乱砍伐树木，就会使氧气减少，我们吐出的二氧化碳会越来越多。造成北极，南极的冰雪融化，低洼城市受到破坏，全球变暖。

听爸爸讲，他小的时侯我家门前的那条河非常美丽，河水又大又清。他童年的欢乐几乎是在河边和小鱼儿一起度过的。而我和小朋友们到那里玩的时候，河水已经快干涸了，而且变的又臭又脏。我多想回到爸爸的小时候那样碧水蓝天的生活啊!

我们要记住一句话“保护环境，人人有责”。

你想要美丽的家园吗?那让我们大家一起来行动起来，保护我们的家园吧!

1. If everyone makes a contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful. (常见呼吁型结尾)

如果每个人都为保护环境做贡献，世界会变得更加美好。

【额外成就感】

when/after/as soon as/ if/ unless+从句(一般现在时态)+主句(一般将来时态)没错啦，就是大家耳熟能详的主将从现

2. We all need clear air to breathe; we all need clean water to drink; we all need green places to enjoy.(中英文作文中都喜闻乐见排比句啊，营造气势，还我青山绿水，嗯!)

我们都需要呼吸新鲜的空气，我们都需要饮用洁净的水，我们都需要绿地来享受。

3. In 2018, you will see Beijing as beautiful as a garden, with cleaner water and cleaner sky.(所以说美好的希望除了出现在新闻联播里，还出现在我们的作文里)

到2018年，我们会看到北京像花园一样，有着更加清澈的河水和碧透的天空。

4. We can’t imagine what the world is going be without purified water.

我们无法想象没有纯净的水，这个世界会变成什么样子。

5. People must be stopped from throwing dirty things into the river.

应该阻止人们往河里扔脏东西。

6. The preservation of forest has aroused people’s wide concern.

保护森林引起人们的广泛关注。

7. Both governments and ordinary citizens should join hands to make this world a better place to live in, not only for ourselves, but also for the future generations.

不仅仅是为了我们，更是为了我们的后代，政府和普通市民应该联合起来，使这个世界变成更美好的家园。

8. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem： the city authorities should take strong measures deal with it.

无可否认，空气污染使一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。

9. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and great efforts should be made to protect local environment and history form the harmful effects of international tourism.

应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。

10. It is certain that if there are fewer people driving, there will be less air pollution.

可以肯定，如果开车的人少一些，空气污染已定会减少。

每年农历五月初五是端午节。它和中秋节，春节并列为中国的三大传统节日。

端午节到了，碧绿，有着清香的竹叶;用水浸泡过的糯米看上去晶莹剔透;用调料腌制过的五花肉;毛竽，豆腐，青豆，板栗，蜜枣，豆沙，红枣……它们显得美味又诱人。妈妈用灵巧的双手把粽叶左折右叠，再用绳子层层缠绕，一会儿，一个个精致小巧的粽子就包好了。不一会儿，满屋飘香，把我馋的直流口水。我连忙打开一个粽子，迫不及待的往嘴里送。

“宝贝，别光顾着吃，你明白端午节为什么要吃粽子吗?”妈妈问道。

“当然是因为纪念屈原。他是一个爱国诗人，看见秦军攻破楚国国都时，就满怀悲愤地投江自尽了。”妈妈带我穿越了时空，来到了烽火四起的楚国，看见了屈原跳江时脸上绝望的神情。老百姓把粽子丢到江里，期望能喂饱鱼虾，不让他们夺食屈原的尸体。

我喜欢过端午节，它不仅仅能让我吃到香香的粽子，还能让我了解中国的历史。

3月3日是全国“爱耳日”。从全国“爱耳日”宣传教育活动办公室获悉，2015年第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“安全用耳，保护听力”。

第二次全国残疾人抽样调查显示，我国有听力残疾人2780万，每年新增听力残疾人逾30万，是世界上听力残疾人最多的国家。噪声是导致听力残疾的重要原因。近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多，社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。国内外有关研究表明，有12%-15%的青少年的听力健康受到娱乐性噪声的影响。

第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题的确定，一方面旨在唤起全社会对非职业性噪声，特别是娱乐性噪声的重视;另一方面，呼吁政府有关部门进一步采取措施，加强对娱乐场所及相关企业的噪声执法检查，创建安全的听力环境。第16次全国“爱耳日”活动将围绕“安全用耳、保护听力”的主题，大力宣传非职业性噪声对听力健康的损害，提高全社会安全用耳，保护听力的意识;宣传普及安全用耳知识，教育推动社会公众养成安全用耳习惯，科学使用有音响功能的电子产品，防护各类娱乐性噪声;大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识，推动建设健康聆听环境。

全国“爱耳日”活动期间，中国残联、教育部、卫生计生委等有关部委将联合在京举办全国“爱耳日”公益音乐会，各地也将开展形式多样、内容丰富的科普宣传教育活动。受世卫组织委托，中国聋儿康复研究中心将协助世卫组织在其成员国开展“国际爱耳日”主题宣传活动。

但存方寸地，留与子孙耕。耕地保护关系到国家粮食安全，关系到经济社会的协调发展，始终是我国一件头等重要的大事。2015年，习近平总书记对耕地保护工作作出重要指示。他强调，耕地是我国最为宝贵的资源。我国人多地少的基本国情，决定了我们必须把关系十几亿人吃饭大事的耕地保护好，绝不能有闪失。要实行最严格的耕地保护制度，依法依规做好耕地占补平衡，规范有序推进农村土地流转，像保护大熊猫一样保护耕地。

为迎接第25个全国土地日，进一步提高全社会保护耕地的意识，丰富繁荣土地文化，中国国土资源报社、中国国土资源作家协会、江西省信丰县国土资源局特联合开展“像保护大熊猫一样保护耕地”主题散文大赛，具体事项如下：

一、主办

中国国土资源报社 中国国土资源作家协会 江西省信丰县国土资源局

二、协办

中国国土资源作家协会散文委员会

三、征稿时间

即日起至2015年8月31日

四、征稿对象

全球华语散文写作者、爱好者均可参与。

五、征稿要求

1、要求以“像保护大熊猫一样保护耕地”为主题，描述人与耕地的真实故事，表现人与耕地的永恒情感，思想健康向上，具有较强的艺术性和可读性。

2、每人限寄作品一篇，题材为散文(散文诗除外)，字数3000—8000字。多投无效。

3、参赛作品均须原创未发表。严禁抄袭等行为，一经发现，取消参赛资格。

4、参赛作品务必注明真实姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话等。

5、主办方享有对获奖作品的发表、出版、网络传播权。

六、奖项设置

特等奖：1名，奖金10000元。

一等奖：3名，奖金各5000元。

二等奖：6名，奖金各3000元。

三等奖：10名，奖金各2000元。

优秀奖：20名左右，荣誉证书。

七、评奖

征稿截止后，由组委会组织专家对参赛作品进行评选。评奖结果将在《中国国土资源报》、中国国土资源作家网(zj.gtzyb.gom)、中国国土资源作家协会微信服务号等媒体发布。

八、作品出版

所有获奖作品在活动结束后以国内正式书号统一结集出版。每个获奖作者赠送样书一本，此作品集无稿费。

九、评奖及颁奖

2015年11月底，在江西省信丰县举办颁奖典礼暨文化采风活动，邀请评委会专家、获奖作者参加。

十、投稿方式

所有参赛稿件请发送电子版至电子邮箱*************。投稿时注明“保护耕地征文”字样。联系电话：**********。

小时候，奶奶总是抱着我到院子门口享受清新的空气，每当这时候，奶奶总是抚摸着我的头说：“看这空气多清新。”

稍大一些，妈妈会牵着我的手到海边看海，吹海风，每当这个时候，妈妈总会搂着我的肩膀轻轻地说：“乖乖，看啊，海是多么清澈。”

现在，奶奶不再带我出去享受清新的空气，妈妈也不再带我去看海，因为他们说——空气已经被污染，海水也变得肮脏。

一天 我要证实奶奶和妈妈的话。我独自一人站在门口，努力吹着鼻我—子，希望

吸进去的是清新的味道，但却有一股腐臭味冲进了我的鼻子，“看来奶奶说的没错，空气已经被污染了。”我一边捂着鼻子向海边跑一边想。

当跑到海边时，我惊呆了，怎么会这样呢?海面上布满了垃圾、死鱼，空中升起一股烟气春这着方向看去，是屹立在海边的一家工厂，我走近一看，才发现在工厂墙边还接了一根粗粗的管子，而管子的尽头却是同享乐——海水里!我抑制住心中的气氛走到海边，原本清澈见底的海水现在只是一堆黑水，原本自由自在的小鱼只剩下尸体。我愣愣地站在那，周围一片死气沉沉。我吸着鼻子，是一股熏人的臭味，我看着海面，是一片荒凉的景色。原本蔚蓝的天空也变得灰黑灰黑。看着这种环境，我不禁想：“现在的人的公德心去哪里了?怎么会做出这种伤天害理的事情来?”我皱着眉头飞快地离开了这里。

回到家，躺在床上翻来覆去睡不着。满脑子里都是在想该怎么解决今天的事，可我只是一个孩子，能做些什么?保护环境，保护家园还是需要大人们的自觉……想着想着，我进入了梦乡，梦里是一片美好的景象，被污染的海水恢复了原本的面貌，空气也变得清新。马路上不见了排废气的汽车，道路两旁种上了绿树…··但这不止是梦，还是我们千千万万爱护环境的人的心愿。希望有朝一日，我们可以将这样的场面搬到现实生活中。

“同护一方水土，共建美丽家园。”这就是我们的口号，这就是我们的心愿。

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今天，我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。

记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说;“可可，不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。

我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起!

我的家乡是启东，那里是我永远都忘不了的地方，在这片生我养我的土地上有我熟悉的味道，那是青草的芳香，是渔港的咸湿，是雨后土地的甘香。

我爱家乡的风景点。

最北边的是吕四渔港，知道这名字的由来么?呵呵，据说，吕洞宾曾来过这里四次，因此当地人取名为吕四。吕四最为出名的当然是新鲜的海鲜啦!吕四有最着名的各类海虾，你不来尝试真是太可惜了。吕四的海很美丽，如果一个人在海边散步，心情会很放松，迎面而来的是一阵阵温和的海风，潮湿，感觉像是在海里行走。退潮后的海滩是我们欢乐的地方，我们踩在软软的海滩上，感受着凸起的贝壳，兴奋的到处寻找那些罕见的小水母在贝壳与贝壳间躲藏，那也许是退潮时没有跟上大队伍的小家伙吧!嬉戏过后，坐在岸边的礁石上，看看那低翔的海鸥，那是大海的信使。

最东边的是圆陀角，它是我们启东最早见到太阳的地方，清早，便见到很多旅客已经选好地方静静地等待朝阳的光辉。我们在圆陀角的黄金海滩选了一块宝地，坐在礁石上，感受着脚底鱼儿的轻吻，抬头，不知什么时候太阳已经露出了他的光芒，在那金灿灿的海峡上，我似乎看到了希望之神的带来的光芒，那么耀眼，那么绚丽，那么璀璨。

我也爱家乡的四季。

启东的春天温和美丽，看那树枝上桃花，杏花，梨花，正在争相斗艳，绵绵细雨悄悄降临，乌黛的瓦砖上轻轻滑过的，那是春天的雨，河边的柳树在那扭动着那柔软的腰枝，像仙女一般在那跳着优雅的舞蹈，时不时的挥下那细长的柳条，不经意间撒过河面，留下的是那一层层泛起的涟漪。这是我记忆中的春天。

启东的夏天像是会变脸的戏曲家，明明前一秒还是骄阳似火，后一秒便是乌云密布。夏天的我们总是汗流浃背，擦着脸上的汗，我们吃着美味的冰淇淋。我们在教室里默默地听课，觉得室外的知了特别烦恼，总是会埋怨几声。记得小时候，夏天的炎日下总有几个顽皮的孩子在池塘里洗澡，下一刻，便是乌云密布，胆小的我躲在妈妈的怀抱里，小心的看着外面那一道道的闪电，随后而来的是轰隆隆的雷声。10分钟后，又回归平静，接着来临的是青蛙的呱呱叫，带给我的是喧闹。我离开妈妈的怀抱，向外走去，我又忘记了刚刚的害怕，开心的在湿湿的土地上感受那夏天给我带来的欢乐。

启东的秋天有着丰收的香味，空气里有的是丰物的香味，我想到了那么一句诗句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我爱秋天的瓜果，沉甸甸的石榴让我感觉丰收的美好，那裸露的果实让我垂涎三尺，我似乎看到了似火的热情，秋天带来的全是金色，那似是金子，带给我们的是财富。

启东的冬天很冷，对我来说是刀剑，那是关羽刮骨疗伤时的钻心，冬天的学习很是煎熬，我们在寥寥无几的小路上慢慢前行，我们在努力，虽说比不上程门立雪的坚信，可是对于现在的我们来说，这样的冬天无疑是一种折磨。冬天的雪很美，我们在雪天里漫漫旋舞，感受雪带来的纯洁的感受，我们在享受，而我认为，雪是冬天的使者，是世界上最纯洁的天使。

启东的人文是全中国有名的，出了很多名人，盛东源，陈少春，等等，而我们的大江中学也是全中国有名的，这是最令我自豪的!!

我爱我的家乡，那是我的家，我一生难忘。

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为了写这篇文章，我特意在互动百科上查阅了一下“生态文明”的名词解释：生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化理论形态……这一段文字还未看完，我就有点兴奋起来。为啥?我忽然意识到，生态文明建设不仅仅是专指自然环境的建设，而是与社会人文理想全面发展都密切相关的一门科学。如果我们人类能够遵循人与自然和平共处的原则，能够尊重大自然赋予人类的各种生物的生命状态，这个世界当是多么的和谐美好啊，在这样和谐的社会中人与大自然、人与人之间、人与社会都能够和平共处，互为珍惜，这个世界不就是一个文明的人类所共同期盼的最佳状态?然而，在社会文明发展到一定程度的时候，人类征服自然的贪念日益凸显，为了人类自己的物质享受，我们过分的消耗自然、破坏自然，不经意间，使本来绿意葱茏、富足丰沛的自然资源消失殆尽，河流干涸，草原荒漠，我们的生活距离自然界越来越远。

曾几何时，我们曾经为到处是高耸的大烟筒而骄傲，我们曾经为建设起一座座水泥的城池而尽开笑颜。后来，我们终于明白了什么才是人类最舒适、最温馨、最理想的生活状态，这样的状态里，鲜花遍野，秀水清流，绿叶森森，万物齐欢。人类呼吸着最清新净洁的空气，人类饕餮着最天然安全的食物，人类享用着纯天然的芳香织物和建筑材料，人类和所有的动、植物和平共处。但当我们意识到这样的世界是多么珍贵的时候，就意味着其实我们已经远离了那个曾经葱茏的世界，远离了人类最开始追求的梦想。

或许，人类总会在发展进程中走弯路，并且从弯路中获得更深刻的经验教训。当然，我以为这也是人类社会发展的必然进程，任何一个发展中国家、乃至发达国家都不可避免。这些经验对于我们来说亦不可避免。但令人欣慰和兴奋的是，在经历过30多年的改革开放之后，在工农业建设得到了前所未有的大发展之后，我们意识到了生态文明在未来社会发展中的巨大作用。我们在 十 八 大 报告上听到了这样的声音：“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代”，话音刚落，掷地有声，而这具有磁性的男声，旋即被雷鸣般的掌声淹没。因为，这是中国人民盼望已久的科学发言，这样的发言，将为下一个10年中国改革开放经济发展调音定调，这个调就是要把生态文明建设放在一个突出的位置上，放在一切建设之首，并将其“融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。”我以为，这是十 八 大 报 告中最为科学的论断，是为下一个阶段各项事业建设可持续发展奠定了理论基础，它标志着中国改革开放进入到一个更加理性、文明的新阶段。

只有珍惜大自然，做到人与自然的和平共处，做到人与人的和谐相处，我们才能够建设一个全新的美丽中国，这样的中国要有青山绿水做文明的纽带，让美丽中国走向世界，让世界来认识一个生态和谐、万物峥嵘的吉祥社会，这应该就是我们未来的奋斗目标和奋力追求的理想。对此，我们都应该满怀信心。

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g>5月11日，环保部发布2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”。据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易，口号为“为生命呐喊”。环境日期间，环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动，营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

环境保护部5月11日向媒体通报，2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。

通报说，拟定这一主题的主要考虑是：彰显党中央国务院改善环境质量、推动绿色发展的坚定决心，有力配合以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署;突出加大环境保护监督执法力度、采取有力措施解决突出环境问题、推动绿色发展取得新突破的核心环保工作;积极回应人民群众对环境问题的关切和期待，增强全社会对改善环境质量的信心;释放和传递改善环境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，激发全社会持久的环保热情，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来;并从积极参与保护生态系统的角度呼应世界主题。据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易，口号为“为生命呐喊”。

环境日期间，环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动，向社会推出一系列围绕环境日主题及生态文明建设策划制作的公益广告和宣传挂图，举办环境日主题系列宣传活动。各地也将围绕环境日主题，结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动，以广泛凝聚社会共识，营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

拓展阅读：世界环境日

世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。

设立宗旨

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day)，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。