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海洋有关作文14篇 作文大全精彩20篇

海洋公园是许多小孩子爱去的地方,下面就是小编整理的海洋有关作文14篇 作文大全,一起来看一下吧。

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篇1:海洋作文300字

全文共 488 字

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海洋公园,座落于香港黄竹坑,是世界闻名的一大公园,海洋公园游记。

星期六上午,我和家人兴致勃勃地前去参观。我们刚踏进公园的正门,首先映入眼帘的是一座雅致的大花园,彩色缤纷的鲜花千姿百态,布满了每个角落,绿色的草坪,像一块大地毯,真是美丽极了。

我们首先来到缆车站,全家人坐上了缆车,眺望下面的风景,海水碧波荡漾,参差不齐的大厦耸立在远方,起伏的群山飞快地在脚下一掠而过,约二十分钟,我们便到了深水南场地。下了缆车,我们去海洋馆参观,观赏着海洋神秘的一面,小学生作文《海洋公园游记》。这里有许多罕见的海中动物:珊瑚鱼、魔鬼鱼、神仙鱼,还有大海龟。我还和它们一起拍了一张照呢!跟着我们又去参观海涛馆和海洋剧场。海洋剧场的观众很多,大家坐在看台上欣赏海豚和海狮表演的节目;它们会唱歌、跳舞、跳栏、空中翻筋斗、顶球及穿越花园等,节目都很精彩,末了海狮还向观众“挥手”告别呢!真是有趣极了。

我们又玩了各种电动游戏:有冲天摇摆船、疯狂过山车、星际蜘蛛和空中八爪鱼。我们心情地玩着玩着,大约到了六点半才尽兴而归。虽然这天玩得很疲劳,但是我觉得十分有意义,既开阔了眼界、增长了知识,又锻炼了身体。

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篇2:未来的海洋

全文共 410 字

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不知不觉中,我晕晕乎乎地踏上了时间转换仪,伸出手,摸索着找了一个按钮,随便按了下去,头顶立刻飞速旋转起来,瞬间,我坐着巨大的气泡来到了2143年的海洋

我四下张望了几下,经过几年的环境整治,海水重又变得清澈无比。

一群有一群仅几厘米的小沙丁鱼从我身边绕着圈游过。一头巨大的蓝鲸笨拙的扭动自己庞大的身躯,发出低沉的声音从我旁边“爬”了过去。好几只可爱的海豚一上一下的游着,那动作活像是在水中跳着芭蕾舞。

不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起来,定睛一看,原来是成千上万只发光的水母。我在这一大群水母中缓缓的浮动着,它们就像放大了的星星一样可爱。我仿佛置身处在了到处都是荧光般的世界里,如同童话,又如同梦幻。

刚出水母群,一只小丑鱼游了过来,摆摆尾鳍,碰了碰我身处的气泡,我用手指逗了逗它,小丑鱼便调皮地游走了。

渐渐地,我感觉有些累了,便敲了敲气泡,打着哈欠说:“回去吧。”气泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡觉了。

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篇3:关于纪录片海洋的观后感

全文共 1485 字

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海是人类生命的摇篮,见过海洋的人都会被海的美所折服。无论是风平浪静时,海的柔情,抑或是惊涛骇浪时,海的激昂。甚至在夜晚,黑暗也无法掩盖海洋的美丽,而更显出一番深邃的意境。每一种姿态的美都如此震撼,文字是难以言尽的。除非亲眼所见,否则难以想象。

其实海洋的美丽远不止于此,人们很难全方位观赏到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分钟里,我却被轻而易举地带进了海洋的世界,海的唯美、海的灵动、海的柔软、海的深沉。各种姿态,穿过屏幕,透过眼球,传达至我的脑海,竟迟迟难以忘怀。然而《海洋》带给我的,除了超美的视觉震撼,更多的则是对人类残忍行为深深的反思。

《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导,花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致,堪称完美。影片由一个第一次见到大海的小男孩提问而展开:这就是大海?大海是什么?我想,如果是我,我也无法回答。海洋的浩淼无穷,确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时,海洋所表现的姿态,也是截然不同的。

《海洋》的前半部分,以展示海洋生命的多彩绚丽为主,譬如那巨大的沙丁鱼群,在鲨鱼的追赶下,疏密有致的排列组合,迅速地变幻出各种状态的美;又如那成千上万的海鸟,如箭雨般扎进海水中捕食的健硕之美;再如那成群结队的海狮,被鲨鱼追赶捕食而后为同伴的阵亡而闭目哀歌的悲凉之美……这一切,看在我们的眼中,不过是一个个震撼的画面,而对于海洋生命来说,它们是有着喜怒哀乐的。它们也处在这样一个弱肉强食的社会。动物们的捕食虽然残忍,但这是它们的生物链,自然之规则不可逆转。我们且悲且叹之,但它们的世界,我们是无权干扰的。正如小海龟与秃鹰的故事一样,游客不忍秃鹰吞食打探敌情的小海龟而出手相助,最后导致一大群小海龟接收到错误的信息而惨遭鹰群吞食。动物们有自己的生存方式,人类若任性伸出援助之手,终将违背初衷。即便如此,好心做错事犹可饶恕,而有些人类却一而再,再而三地对海洋生物痛下杀手。

在《海洋》的后半部分中,导演镜头一转,唯美和谐的海洋生态不复存在。随着人类的入侵,海洋垃圾一再的驱赶着海水中的居民。不仅如此,围猎、杀戮、剖尸、解体……似乎要等那深蓝的海水被染得鲜红,人类才能停下那充满血腥的双手。这将是怎样一种悲哀?导演在影片前段部分缔造的如梦如幻的奇妙世界,在人类狠心地将猎捕的鲨鱼去鳍切尾,然后扔回海底苟延残喘的那一瞬间,支离破碎了。那也是一个完整的生命啊,人类怎能对它如此残忍!在这强烈的对比下,导演唤醒了人类心底的良知,是的,这让我们刻骨铭心。除了心灵的震撼之外,我想更多的,应该是反思。

影片最后提出了疑问:难道有一天,真正的自然风光会消失么?如果那一天真的到来,围绕我们身边的将是代替活生生的动物们的标本,被保存在动物园或巨大水槽中的人工的世界,而那样的世界,仅仅是永远失去的生物多样性的一个缩影而已。

雅克·贝汉说:“我拍摄的这些自然纪录片,本质上和政治片其实没什么不同,它没有说教,也没有对白,只是通过展现自然之美,让观众自己感受到教育。”当然,我们不用仅靠几部纪录片就来完成教育,就像人不能靠不吃饭、不生产来保持低碳一样。同样也不能让那些杀害海洋生命的人消失,人类能做的,只是用这些震撼人心的画面来教育他们,感化他们。

海洋是人类的母亲,她孕育了我们,也孕育了其他的海洋生物。假如人类还是如此不顾一切的破坏海洋生态,在海洋母亲的眼中,这无异于看着孩子们在互相残杀啊,这是多么地残忍。人类应该反思的,就是不让这样的杀戮悲剧继续在海洋中上演,这应该也是拍摄者和观影者共同的心愿吧。是的,地球不仅仅属于人类,那是所有生物共存的地方。

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篇4:神奇的海洋世界

全文共 589 字

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这个暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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篇5:青春的海洋作文500字

全文共 659 字

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青春是广袤无垠的海洋,容得下与它接壤的蓝天;青春是轻狂傲慢的海洋,诠释着我们敢想敢做的年纪;青春是深邃的海洋,幽碧的海水里隐藏着一颗颗敏感而孤独的心。

那一年,我们整装待发,挣脱了父母絮叨的束缚,踏上了青春的小船······小船在寂静的夜晚孤独的漂泊着,船桨划开圈圈水纹响起单调的水声,声声入耳,声声入心,层层晕开,汇成孤独的洪流,与对冒险的憧憬猛烈地撞击着,迸射出滴滴青春的矛盾,瞬时被无尽的黑暗吞噬······

我们累了,倚着船儿睡去了,小船却似不知疲倦,仍是在这我们不紧不慢的匀速向前,引着我们穿出森林蜿蜒的小河,走向未知的世界。

天亮了,我们睁开惺忪的睡眼,迷雾重重,辨不清前进的方向,虽有鸟儿的欢歌助兴,可我们仍是一片迷茫。探手舀一股河水,水犹为清冽,可不久就被团团棉絮般的浓雾覆盖了,待拨开浓雾再寻时,已是沓无音讯。

无际的白色似要禁锢了我们的生命,我们合上双眼以求心灵的安逸,嘴角微微向上扬起一个弧度。我们恍惚间明白我们的现状不是坐以待毙,而是坚持!于是,我们放目眼远眺,犹如浴火凤凰挺立在船头。不久,我们远远的望见了彼岸的一角,此时的我们,已是淡然,因为我们知道;旅途尚未结束,奋斗仍得继续!就这样,我们走完了青春这条漫长的路,从中也领悟到了某些东西。

青春是什么呢?有人认为:青春是一部冗长的史书,忠实地记录着成长中的每种琐事,有人认为,青春是一次新颖的探险,结束后令人回味无穷;有人认为,青春一支激昂的乐曲,走向着我们人生中与众不同的新篇章;而我认为,青春是一片海,一片辽远宁静的海。

[青春的海洋作文500字

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篇6:海洋保护英语作文

全文共 1785 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources in the sea are indispensable human resources treasure houses, which are closely related to the survival and development of mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation, pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat, especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches, estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the ability of regeneration of marine biological resources and the natural purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance, and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇7:未来的海洋

全文共 378 字

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未来的一切都无法预测,但是每个人都不停地在幻想。也许某一天,你的幻想会成为现实。我希望未来的海洋,人与自然合二为一,我们友好相处,这样的生活充满了乐趣与温馨。

早晨,温暖的阳光散在海面上,辛勤的人们早早的起床,大人们总是步行去上班,他们手中拿着公文包,时不时向两侧的鲨鱼,海马,小虾……打招呼。孩子们代替父母去菜市场买菜,总会去玩具店看看自己心爱的玩具。下午,总是三五一群的去游乐场,他们骑着小鲨鱼到处跑,“海底城”中总是充满欢乐。

我们可以在海底里种水果,蔬菜,每天都要给它们施肥。每一栋楼前都会有一盆花,人们总会在马路两边种上许许多多的树、花与草,给人一种舒服,温馨的感觉。

夜晚,人们总是喜欢出来散步、跳跳舞,就算互相不认识,也总能搭上话。生活在这里的人们总是那么和谐,那么亲密。

想象的空间是无垠的,如皋我们要想要去实现自己的梦想,就一定要去保护好大自然!

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篇8:小学作文参观海洋生物展

全文共 610 字

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“嘿!沈雨恬,听说海洋公园搬来了,参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗?”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看,嗬!上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期:十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了,我一定要去看看。

十月三日,因台风延期的海洋生物展好不容易展出了!我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的,小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去,我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳,看得我眼花缭乱,不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯,最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树,红铁树还开花呢。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,可漂亮了。

孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展,我不想看那凶猛的海中霸王,蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看,我真是想不通:那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢?我最喜欢霸王蝶了,因为它又大又美,有我的头那么大呢!

后来我们又来到了珊瑚展区,看到了好多种珊瑚虫,它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色,很鲜艳。其中有一种是半透明的白色,顶端还有一点点粉红色的小东西,我们都猜这是一个个小嘴巴。

我们还看了美丽的海底杀手——水母,海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界,全部看完,我们才恋恋不舍地回家了。

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篇9:去海洋公园玩

全文共 607 字

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今天是我们在大连的第一天,爸爸说要带我去老虎滩海洋公园,我和我妈妈都非常高兴!

早上七点钟,我准时起床,吃过早饭,我们全家迫不及待地赶到老滩海洋公园。

在老虎滩海洋公园大门的上面,有一个美丽的标牌,分别画着几个主要场馆的位置。

首先,我们走进的是极地馆,“看!憨态可掬的北极熊!”我朝爸爸我妈妈大喊。“哈哈!就是,还蹭痒痒呢!”我妈妈走过来笑着说。“快来看!企鹅在比赛游泳哩!”爸爸说。是呀!企鹅不但会游泳,而且还游得很快呢!诶!那边还有海龟、海狮、海象、海豹……

走到尽头就到了极地动物表演场。在那里,我观看了白鲸海娃的精彩表演,它用鳍和我们打招呼,与它的教练亲吻,它还会唱歌呢!给它一条鱼,它摇头,给它一桶鱼,它点头,不给它,它朝你喷水,可爱极了!

走出极地馆,我嚷嚷着要去珊瑚馆,走进珊瑚馆,五彩斑斓的珊瑚看得我目瞪口呆,在那里我认识了气泡珊瑚、榔头珊瑚、玫瑰珊瑚……我最喜欢气泡珊瑚,就像一堆气泡挤在一起。

离开珊瑚馆,我们找了一个地方吃了吃午饭,随后走进了欢乐剧场,剧场里正在准备比赛,红队的小丑们表演着精彩的杂技,蓝队的海狮一会儿顶着球,一会儿晃着呼啦圈,海象做着仰卧起坐,是不是还做个造型,水獭爬上演讲台,做起了演讲……

离开欢乐剧场,我们坐车来到了鸟语林,鸟语林里有许多鸟,比如丹顶鹤呀、火烈鸟呀,野鸡呀,孔雀呀,还有鹦鹉,很多很多,我还看了鹦鹉表演呢。

怎么样?老虎滩海洋馆好玩吧?有时间到大连,一定要去看看哟!

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篇10:北京海洋馆游记作文500字

全文共 537 字

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周日,课外班都放假了,于是,我们去了北京海洋馆。

北京海洋馆座落在北京动物园内长河北岸,南倚长河、毗邻北京展览馆、天文馆和人人都知道的首都体育馆。占地12万平方米,建筑面积4。2万平方米,绿化面积可达8万多平方米。集观赏、科普教育、休闲娱乐和商务会展为一体的水族馆。

进了海洋馆,我们先浏览了雨林奇观。那里有大而凶猛的巨骨舌鱼,有可爱的美国花“猫”,还有“世界动物三大伪装大师”之一的变色龙,以及大名鼎鼎、脑袋小、脖子长的长颈龟等等。我最喜欢的是可爱的绿鬣蜥了,它有一双铜铃一样的大眼睛,在它的深绿色的眼眶里转来转去,好奇地看着旁边来来往往的游客。

第二站是鲨鱼小镇,那里有许多游来游去的鲨鱼。

第三站是白令海峡,可爱的白鲸发出了响亮的叫声。

然后,我们去了海底环游,我看见了许多漂亮的流水母,它们在照耀下,万紫千红,晶莹剔透,如同一个个闪闪发光的玻璃球。五颜六色的热带鱼成群结队的在一只只蜘蛛蟹的头顶上像一枚枚鱼雷一样,飞快地游来游去。在蜘蛛蟹身边的一个个美丽的珊瑚,把那个鱼缸打扮得犹如仙境。

接下来,我们去了中华鲟馆,那儿有好多中华鲟。在古代传说中,它们曾是龙的化身呢!

在看海洋动物表演时,我从海豚那可爱的叫声中和聪明的表演中,又一次体会到了海洋动物们独一无二的智慧。

今天真开心!

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篇11:好玩的海洋公园作文

全文共 297 字

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暑假期间,7月6日,星期天,我们一行七人包括爷爷、奶奶、婶婶、我爸、金冰卉姐姐和金永成哥哥还有我去了香港的海洋公园,我们玩了很多东西,我看见了水母,水母长的漂漂亮亮的,还有几亿年前的海洋动物,我们玩的很高兴,但是突然下起了狂风暴雨我们的衣服全湿了。

中午,我们吃了叉烧饭和海鲜面,然后我们去看了表演里面出现了海豚和海狮,那些海狮和人握手,还为自己鼓掌,工作人员,请来了一位嘉宾,突然他跳进了水里,海豚把他救了出来。它们还表演了空中翻滚、鲤鱼越龙门、跳高可好看了。

然后我们玩了投皮球、打枪、投沙包、投篮球、我和金永成哥哥他们玩得很开心,然后我们就回家了,我们做了几个小时的车,然后我们就回到了深圳。

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篇12:游海洋馆作文450字

全文共 450 字

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那天,我们一家去海洋馆玩。

一进海洋馆,啊!好多海洋生物,我仿佛进入了海洋世界。往前走了几步,我看见琳琅满目的海洋玩具展现在我们眼前。

继续往前走,宽阔的道路上人流如潮,不一会儿,妈妈爸爸就带我们来到了海豚和海狮的表演剧场。一进剧场,眼前就跟书中写的一样,它们有的顶球,有的钻圈,有的嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。我们又看了白鲸的表演,你知道它爱吃什么吗?我来告诉你吧,它爱吃鱼,教练让它做一个动作,只要先给它吃一条鱼,它就会听教练的话了。

我们还观看了海洋生物,其中有能发出五颜六色的水母,真好看啊!有一种很小很小的小青蛙,它就跟一片刚发出来的嫩芽一样。还有小丑鱼、可怕的鲨鱼……妹妹说:“海洋动物可真多呀!”妈妈和爸爸对我们说:“我们带你们去跟水中的海龟合影吧!”我们俩异口同声地说:“好!”妈妈爸爸赶紧把我们带到海龟生活的地方,“哇,海龟好多呀!还有海龟蛋。”

我们跟海龟合完了影,妈妈爸爸又带我们来到了企鹅的冰冷世界。我看到几只企鹅一摇一摆地走来走去,真可爱!

海洋馆里真有趣,我最喜欢去海洋馆了。

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篇13:游海洋馆作文500字

全文共 514 字

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星期天下午,天气晴朗,久违的太阳也露出了笑脸。今天我特别开心,因为爸爸带我参观了高新区海洋馆,令我印象最深刻的就是“吃奶鱼”和海豹表演了。

进入海洋馆,我隐隐约约看见前面围了很多人,我过去一看,原来前面有一大池五颜六色、大小不一的鱼儿,边上挂着一个牌子“吃奶鱼”。我很好奇,鱼怎么会吃奶呢?我抱着试试看的心态,从一位阿姨那儿领取了一个奶瓶,小心翼翼地把奶嘴伸进池子里。一眨眼的功夫,这里就聚满了鱼,他们争先恐后地过来吃奶,你拥我挤,一会儿这条鱼被挤下去,一会儿那条鱼被顶起来。过了一会儿,奶瓶里的奶就一滴不剩了,我恋恋不舍地离开了“吃奶鱼”池。

随着人群,我们不知不觉地来到了海豹表演场。音乐响起,一只海豹摇摇摆摆地爬了过来,它的驯养师也来了,一场精彩的表演开始了。海豹先向我们敬礼,表示欢迎。接着又表演了套圈、顶球、水中后空翻等动作。最后表演的动作让我看得目瞪口呆,他居然在驯养师的手势下做起了仰卧起坐,全场立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们不仅看了许多动物的表演,还观看了各种各样色彩斑斓的海底生物:狮子鱼,小丑鱼,剑鱼,大海龟,水母,鲨鱼……通过这次游玩,我发现其实我们和动物是可以互相交流的,只要你细心观察,就能成为他们的好朋友。

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篇14:秋游义乌海洋公园作文700字

全文共 701 字

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周五,我们四(1)班全体同学去义乌海洋公园秋游。我以前从来没去过,所以还没出发,我就已经怀着期待的心情在心里想象着公园的样子。

沿途我们经过了很多风景优美的小村子,终于,一个多小时后,我们到义乌海洋公园了,我和同学们都迫不及待地想要冲下车去玩。不过,在老师和导游阿姨的引导下,我们还是排着队整整齐齐的从车上下来,排队检票进入海洋公园!

对我来说,海洋公园的一切都是这么的新奇有趣!导游阿姨先带我们去看了海狮表演。这是我第一次见到真正的海狮,它是如此的可爱!只见它翘起了尾巴,用两只软软的脚在地上走着,还发出了啪啪的声音,这逗趣的画面惹得我们哄堂大笑。海狮还在我们面前表演起了顶小篮球的绝活,那模样真可以算得上是“篮球高手”啦。海狮不仅会像我们人类一样走路顶小篮球,还会撒娇呢!当饲养员叔叔走近海狮的时候,海狮就表现出了孩童般的依赖,向叔叔滚去。圆滚滚的样子,真是惹人喜爱!

看完了有趣的海狮表演,我们就进入了童话世界——美人鱼剧场。在美人鱼剧场,我们看了电影的一个片段,是王子和恶魔战斗的场面。美人鱼是我最喜欢的童话主角之一,她的善良伟大深深地感动了我。王子为了公主和恶魔战斗的勇气,也让我敬佩。能在海洋公园看到这么美的表演真棒!

其实,我们还在海洋公园看了很多很多的海洋生物,有鲨鱼、食人鱼、神仙鱼等等。导游姐姐说一共有一千多种鱼呢,真想呆在这慢慢欣赏!

可是快乐的时光总是过得特别快,吃过午饭不久,我们就从义乌出发回学校了。虽然不能再待久一点,但这次秋游我还是很开心,因为我不仅欣赏了表演,学习了很多海洋生物的知识,更重要的是能和同学们一起度过这次难忘的时光。

希望以后我们能一起去更多更好玩的地方,边玩边学!

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篇15:心中的海洋作文500字

全文共 493 字

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海洋,波涛汹涌,巨浪滔天,无边无际。书的海洋,心中的海洋!我要尽情去冲浪!

课本,是海洋的浅滩,清澈见底,却给人一种深不可测的感觉:聆听长江歌,在波涛汹涌的长江上漂流前进;在三亚欣赏富有诗意美丽落日,感受水天一色的自然景色;去烟台,和巨浪对抗,感受春的轻盈,夏的浪漫和秋的高远;踏进金华的双龙洞,欣赏大自然的天工地斧之作;回望历史,参与卢沟桥之战对抗日寇保卫祖国;感受聂将军对两位孤女的慈爱和关怀;走进吴承恩的《西游记》,和孙悟空一起三打白骨精;打开宋词的长卷,体会诗人李清照和张志和对自然的喜爱;百年前的那个夜晚,和斯帕拉捷一起进行夜晚实验……浅滩,只是一个开始罢了。

课外书籍筑成神秘莫测的深海:驾着马持着枪和朱元璋一起打天下,和刘伯温一起议论军事和计谋;深入丛林,和手斧男孩布莱恩一起探险生存;以上帝的视角来观看人类崛起之路和千古未解之谜;走进三体星球,探索宇宙奥秘;手持昊天锤同史莱克七怪一同修行;走进昆虫的世界和法布尔一起研究昆虫;和匪帮一起去偷画像;和英国数学家学计量单位,做出自己的正方体;去埃及搭金字塔;和李尔计算概率……啊!书的海洋!

书的海洋!心中的海洋!我要尽情去冲浪!

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篇16:文化海洋高一作文

全文共 719 字

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有一片海,它孕育着中国!

——题记

一颗种子,寄托着生命的希望;

一淙甘泉,滋润着万物的根系;

一汪海洋,孕育着中国的未来。

那片海,无边无际;

那片海,深不可测;

那片海,流进千千万万炎黄子孙的心里。

这海里,满是五光十色的珍宝:甲骨文、篆书、史记、诗经、论语……我称之为文化海洋。

文化:人们的精神支柱。

人生在世,除了吃喝拉撒,总还需要精神支柱吧!人也不仅满足于物质生活,更是追求这雅致的生活。我认为,雅的源泉便是文化。文化增强人的素质,文化促进人的精神世界,文化为人的雅致生活着实加了不少养料。

文化,流淌于盲人的血脉里,从内向外地焕发着光芒;

文化,洋溢于聋人的耳朵里,能倾听动人的乐谱;

文化,旋转在哑巴的嘴里,无声的话语传递温暖。

让我们好好学习,将文化在我们这一辈手中薪火相传。

文化:国家的软实力

文化软实力,在国与国之间是很重要的一种衡量物,更是一个国家是否强大的重要标志。试想,一个国家没有了文化,那将会是多么野蛮,多么原始;而一个国家有了文化作支撑,那将会是多么地文明,多么地和谐。这样的国家,我想是被普遍接受的吧!

文化,既丰富了人们的精神世界,又增强了国家的综合实力,我们为什么不视文化为个人的奋斗目标呢,以文化的高度来测量人的高度呢?这样的话,中国将会是一个祥云缭绕的文化强国。

文化:世界的调味剂

从某一方面讲,文化造成国与国之间的落差,可能会引起战争等。如果,每个国家都有很强的文化底蕴,那么随之而来的和平意识也就提高了不少吧!我们以文化之水为泉,那回报大自然的必然会是以文化为主的副产物而决非那些对它们伤害的毒物。就让我们肩并肩、心连心地学习,共同营造一个美好的星球。

这片海,蒸蒸日上。

这片海,源远流长。

这片海,碧波荡漾。

[文化海洋高一作文

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篇17:游海洋王国作文_自然作文800字

全文共 760 字

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满怀着期待和激动的心情,我们踏上了前往珠海的旅程。这一次我们去的地方比较远,有将近三个小时的车程,但这也是唯一一次我们去了和以往不一样的地方,这次旅行充满了未知。

我们七点开始发车,一直到九点半才抵达。进到旅游地点后,我们便像小鸟出笼一般奔向各个地方。我和同学沿着林荫小道行走,小道两旁长满了灌木丛和树木,里面似乎装了机器,使它可以喷出水气,从远处看,更像是一团一团的迷雾,我们漫步其中,宛如置身于仙境一般。

首先,我们被海豚池吸引了过去。我们趴着栏杆上,往下望去,一眼就能看到池底。过了一会儿,几条漂亮的海豚便出现在我们眼前,不时会露出略凸的脑袋。紧接着,我们来到海豚馆的内部,隔着玻璃,我们清楚地看到了海豚的真容,真是太可爱了。

离开海豚馆后,我们又去观赏了各种各样的鱼,五彩斑斓的鱼着实让我们大开眼界。最令我印象深刻的是一个拱形的观光池,在那里我可以360度观赏到各式各样的鱼。那样的场景估计也只有韩剧中才会出现的浪漫场景吧!

紧接着,我们带着对海豚的喜爱,观看了一场海豚表演。随着饲养员的口哨声,海豚们随即作出各种反应。它们竖起身子鼓掌,用海豚音唱歌,从水中跃起,在水中与饲养员跳起水中芭蕾等等。除此之外,幸运观众还能获得它们的吻,它们的每一个动作都叫我们为之疯狂。

除了看了海底动物,我们还去看了熊。只见那一只只体形巨大的熊似乎在卖萌以讨取游客们为它们购买的“零食”。我记得有一只熊甚至还站立了起来,两只前爪蜷缩着,正准备接住游客的食物,这一萌态让我忍俊不禁。

不知不觉,已经到了下午,美好的时光总是过得很快,看着夕阳西下,再想想这一天与动物的奇妙之旅。我真的认同动物是人类的好朋友这句话,动物是如此的可爱,我们人类为什么要去伤害它们,与它们友好相处,不也是一件容易的事吗?所以我们要珍惜现有的,不要等到失去了才后悔莫及。

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篇18:奇妙的海洋馆作文450字

全文共 463 字

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中午,阳光暖暖的,妈妈带我和弟弟去海洋馆玩。我们是从海洋山洞开启旅程的,一走进去,仿佛真的进入了海洋。

这个山洞是个半圆形的透明玻璃,玻璃外面就是各种各样的海洋生物。我们首先看到的是鳐鱼,鳐鱼又称魔鬼鱼,它的身体又宽又扁,像一张宽宽的毛毯。后来,又观赏了铰口鲨,铰口鲨的嘴巴里长着许多颗小牙,在嘴巴上方有一双魔鬼般的小眼睛。这时候,突然游来了一只大海龟,游得慢悠悠的,看,它那尖尖的小嘴真像老鹰的嘴巴呢!

我们离开了海洋山洞,接着去看海洋动物的表演。潜水员叔叔跟鳐鱼跳起了圆圈舞。嘿!别看它有一百岁,它跟潜水员叔叔跳起华尔兹舞来,一点都不显老呢!

看完了动物的表演,我们就来到二楼。二楼有五颜六色的珊瑚,有的像手指,有的像蘑菇,有的像树枝……最有趣的是海胆,它的身体是黑色的,拉出的便便却是橘色的。接着,我们又去了水母区,水母漂浮在水中,像一把把小伞;哇,有些水母居然会变色,黄、蓝、红、粉、绿,真的很漂亮呢!

不知不觉中,我们已经把海洋馆走完了。离开的时候,我们依依不舍。在回家的路上,我们都说,海洋馆里的生物真是太奇妙,太有趣了!

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篇19:游海洋公园作文范例

全文共 471 字

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海洋公园,座落于香港黄竹坑,是世界闻名的一大公园。

星期六上午,我和家人兴致勃勃地前去参观。(.)我们刚踏进公园的正门,首先映入眼帘的是一座雅致的大花园,彩色缤纷的鲜花千姿百态,布满了每个角落,绿色的草坪,像一块大地毯,真是美丽极了。

我们首先来到缆车站,全家人坐上了缆车,眺望下面的风景,海水碧波荡漾,参差不齐的大厦耸立在远方,起伏的群山飞快地在脚下一掠而过,约二十分钟,我们便到了深水南场地。下了缆车,我们先去海洋馆参观,观赏着海洋神秘的一面。这里有许多罕见的海中动物:珊瑚鱼、魔鬼鱼、神仙鱼,还有大海龟。我还和它们一起拍了一张照呢!跟着我们又去参观海涛馆和海洋剧场。海洋剧场的观众很多,大家坐在看台上欣赏海豚和海狮表演的节目;它们会唱歌、跳舞、跳栏、空中翻筋斗、顶球及穿越花园等,节目都很精彩,末了海狮还向观众“挥手”告别呢!真是有趣极了。

我们又玩了各种电动游戏:有冲天摇摆船、疯狂过山车、星际蜘蛛和空中八爪鱼。我们心情地玩着玩着,大约到了六点半才尽兴而归。虽然这天玩得很疲劳,但是我觉得十分有意义,既开阔了眼界、增长了知识,又锻炼了身体。

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篇20:小学一年级日记海洋馆

全文共 629 字

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今天下午,妈妈带我去参观海洋馆。

海洋馆里有各种各样的鱼。有白色的大泥鳅、恐怖的食人鱼、珍稀的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、令人生畏的大鲨鱼、,巨大的魔鬼鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等。

形态各异的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中。热带雨林馆里的热带淡水观赏鱼让人流连忘返。最令人叫绝的是,海底隧道馆有一条长约70米的海底隧道,在海底隧道里行走时,可以真切地看到鲨

鱼、魔鬼鱼、大海龟等海洋鱼类在我头顶、四周游动,而且能欣赏“美人鱼”表演。

最让我喜欢的就是海洋剧场了。下午2点,我们就来到海洋剧场耐心等待海狮的精彩表演。

等了一个小时,终于开始了。只见一只胖胖的海狮从大门里滑了出来,她举起鳍挥手向大家问好。主持人告诉大家:海狮可是一种非常聪明的动物,它还会计算呢!饲养员叔叔先给海狮出了一道数学

题:2+2=?海狮一扭一扭的来到一排数字后面,左看看,右走走,最后用嘴咬起4,接着饲养员叔叔又出了一道减法:3——2=?这次海狮毫不犹豫的选择了1,大家都为海狮的精彩表演鼓掌。饲养员叔叔还特

别奖励海狮两条小鱼。接着海狮表演了少林功夫:第一式—鳞波微步,第二式—鲤鱼打滚,第三式—一指神功。只听到台下响起了雷鸣般的掌声。最后表演的是“套圈”,饲养员叔叔拿起一个圈扔出去

,海狮准确无误的用脖子接住了,第二个,第三个。只见海狮都轻松地接住了,数一数,一共5个圈。

精彩的海狮表演结束了。海狮的聪明和可爱让我难忘!

今天我玩的很开心,也收获了很多。真是难忘的一天!

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