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100句歌谣(通用20篇)

成长是一个漫长却有意义的过程,我们从中可以学到很多,知道很多。下面就是小编分享的100句歌谣,一起来看一下吧。

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篇1:生活的歌谣作文600字

全文共 584 字

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生活是一首古朴的歌谣,我们都是那个唱歌的人。

——题记

花开花落,时光飞泻,童年时光已走远,可那些歌谣仍在我记忆深处轻吟浅唱,伴我成长。

还记得我上二年级的时候,我不喜欢写毛笔字,妈妈还是给我报了毛笔字的兴趣班,把我骗到了兴趣班的门口。我的心里奏响了低沉的歌谣。

进了兴趣班的门就快要上课了,你温和的话语一下就吸引了我们,那件粉红色的连衣裙上没有一点皱褶,长长的睫毛下,一双明亮的眸子,像极了邻家那位和蔼的大姐姐——你就是我们的老师,先教我们如何拿笔,然后教我们怎么写笔画,看着你在纸上画出一个又一个漂亮骨头,我们也都摩拳擦掌,跃跃欲试。

写了一会,才发现怎么写都不像你写的,我越写越急躁写越,越难看,“吧嗒”一声手中的毛笔被掰断了。窗外的大树似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌谣变得急躁起来。

这时你走了过来,用你修长白嫩的手教我如何运笔,如何回锋,在宣纸上写出一个个漂亮的笔画。说:“先回锋,顿按,再调转笔锋,行笔,钝笔……”

我的心平静了下来,渐渐的,不再急躁,我尝到了写毛笔字的甜蜜,我越写越好,一连写了好多张都没停下,一点都没觉得累。我的心里的歌谣到达了高潮。

不知不觉,已经下课了,我奔出教室路边的小草也在为我骄傲,我感到了前所未有的满足。

做任何事都要心平气和,如果过于急躁将会一事无成。毛笔字就是其中之一,只有在心平气和时才能写得好。

生活是一首歌谣,取决于你的心情和态度。

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篇2:二十三糖瓜粘歌谣

全文共 960 字

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“二十三祭灶王,一碗清茶一碟懈”。“二十三,糖瓜粘,灶君老爷要上天”。

旧时,每当腊月二十日过后,孩子们就唱起了上面的歌谣,并且盼望着大人们快些买回糖瓜来。“糖瓜”是一种用黄米和麦芽熬制成的粘性很大的糖,把它抽为长条型的糖棍称为“关东糖”,拉制成扁圆型就叫做“糖瓜”。冬天把它放在屋外,因为天气严寒,糖瓜凝固得坚实而里边又有些微小的气泡,吃起来脆甜香酥,别有风味。

但在屋子里遇热后就变成了又粘又硬的糖疙瘩。这种粘性很大的麦芽糖,在晋代的《荆楚岁时记》中就有记载,当时称为“胶牙饧” (音形)。唐代大诗人白居易在一首诗中也写道:“岁盏后推兰尾酒,春盘先劝胶牙饧”。由此可见,在唐朝它已与美酒一样,成了春节期间必备的佳品。到了明清时代,麦芽糖又被派上了新用场,成了祭祀灶王爷时,粘糊其口的武器。

据民间传说,灶王爷本是天上的一颗星宿,因为犯了过错,被玉皇大帝贬谪到了人间,当上了“东厨司命”。它端坐在各家各户的厨灶中间,看着人们怎样生活,如何行事,把好事坏事都详细记录下来,到了腊月二十三日就回转天庭,向玉皇大帝禀报各家各户的善恶情况。到了腊月三十晚上再返回人间,根据玉帝的旨意惩恶扬善。

所以人们在腊月二十三日都要祭灶,并把又粘又甜的糖瓜献给灶王,粘住灶王爷的嘴,让它“上天言好事,下地保平安”。儿童们则把这一天当作春节的序幕和“彩排”。天一擦黑儿,就放起了鞭炮,在鞭炮声中由家中的男主人把糖瓜一盘,清茶一碗供在灶王像前,点上蜡烛和线香,祈祷行礼后,把灶王像从墙上揭下来烧掉,再把茶水泼在纸灰上,糖瓜则由孩子们抢着分而食之。

腊月二十三糖瓜祭灶,形式热闹隆重而又风趣幽默,所以把这一天称为“过小年”。

陈楼糖瓜,始于清朝同治年间,至今已有一百多年的生产历史。制作糖瓜先从制作黄米饴开始,然后精加工而成。陈楼饴糖是用黄米(黍子米,也叫大黄米;粘谷米,也叫小黄米。)和大麦芽,按一定比例混合加工制作而成。这种饴糖又经“巧人绘春”加工成许多花色品种,形似瓜样的叫糖瓜(大的有五六斤重),而且在表面粘有一层薄薄的芝麻,吃在嘴里既粘又甜,香气四溢。过去每年古历腊月二十三晚上,家家户户都买上几个糖瓜来辞灶(灶王爷),意在用糖瓜粘住“灶王爷”的觜,叫他“上天言好事”,以便“下界保平安”。而今,陈楼糖瓜已成为人们营养、保健、馈赠亲友的美食佳品。

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篇3:腊月二十三糖瓜粘歌谣民俗

全文共 2054 字

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导语:在民间,传统意义上的春节是从腊月初八开始的,腊月二十三糖瓜粘,你知道这个歌谣吗?下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

歌谣:小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。

农历十二月二十三和二十四,是中国民间传统的祭灶日,又称“小年”。今天正好是北方的小年。传说灶王爷原为平民张生,娶妻之后终日花天酒地,败尽家业沦落到上街行乞。一天,他乞讨到了前妻郭丁香家,羞愧难当,一头钻到灶锅底下烧死了。玉帝知道后,认为张生能回心转意,还没坏到底,既然死在了锅底,就把他封为灶王,每年腊月二十三、二十四上天汇报,大年三十再回到灶底。老百姓觉得灶王一定要敬重,因为他要上天汇报。于是,民间就有了腊月二十三、二十四的祭灶“小年”,祈求来年平安和财运。

宋代的范成大在他的《祭灶诗》中说:“古传腊月二十四,灶君朝天欲言事。云车风马小留连,家有杯盘丰典祀。猪头烂热双鱼鲜,豆沙甘松粉饵团。男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。婢子斗争君莫闻,猫犬角秽君莫嗔。送君醉饱登天门,杓长杓短勿复云,乞取利市归来分。”可以说,这首诗非常形象地说明了古代中国人有关祭灶的风俗习惯。

送灶

“腊月二十三”:祭灶、送灶神、送灶王,是一项在中国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”,传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。

灶王龛大都设在灶房的北面或东面,中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家,也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历,上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字,以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事,下界保平安”的对联,以保佑全家老小的平安。

灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中,以保护和监察一家;到了腊月二十三日灶王爷便要升天,去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。

糖瓜儿:

多在黄昏入夜之时举行。一家人先到灶房,摆上桌子,向设在灶壁神龛中的灶王爷敬香,并供上用饴糖和面做成的糖瓜等。然后将竹篾扎成的纸马和喂牲口的草料。用饴糖供奉灶王爷,是让他老人家甜甜嘴。有的地方,还将糖涂在灶王爷嘴的四周,边涂边说:“好话多说,不好话别说。”这是用糖塞住灶王爷的嘴,让他别说坏话。

在唐代著作《辇下岁时记》中,间有“以酒糟涂于灶上使司命(灶王爷)醉酒”的记载。人们用糖涂完灶王爷的嘴后,便将神像揭下,和纸与烟一起升天了。有的地方则是晚上在院子里堆上芝麻秸和松树枝,再将供了一年的灶君像请出神龛,连同纸马和草料,点火焚烧。院子被火照得通明,此时一家人围着火叩头,边烧边祷告:今年又到二十三,敬送灶君上西天。有壮马,有草料,一路顺风平安到。供的糖瓜甜又甜,请对玉皇进好言。

送灶君时,有的地方尚有乞丐数名,乔装打扮,挨家唱送灶君歌,跳送灶君舞,名为“送灶神”,以此换取食物。

附注:

二十三,祭灶官

在人们心中,祭灶可是件大事儿。

老人们会“请”(买)一幅灶王爷、灶王奶奶的画,恭恭敬敬地贴在厨房,在厨房内的方桌上方摆放灶饼、干果等。

腊月二十三,是灶王爷上天奏事儿的日子,灶饼等是给灶王爷路上准备的干粮。此外,有的家庭会准备一只杀过的公鸡,因为在传说中,灶王爷是骑公鸡上天的。

说到这儿,有一样“神器”不得不提,那就是芝麻糖。

讲究的人家,一定会买来芝麻糖祭灶。由于芝麻糖又甜又黏,可以用它来粘住灶王爷的嘴巴,让他老人家“上天言好事,回宫降吉祥”,以期来年家里过得更好。

与大人们不同,孩子们可能并不懂这些,表面上装模作样祭灶,而心里早就惦记着桌上那些香喷喷的吃食了。

“香甜酥脆,粘牙好玩儿!”那些年,孩童时的你对“小年”的好感,是不是也只是那横扫味蕾的一抹甜蜜?

二十四,扫房子

腊月二十四,洛阳自古就有祭扫的传统。

啥叫祭扫?祭扫也叫扫房子、扫尘,实际上就是打扫家庭卫生。

这一天,家家户户开始扫房擦窗、清洗衣物,实施彻底的大扫除,把院子里、各屋的角落都收拾得干干净净。

史书里有关扫尘的记载说,最早是驱除病疫、祈求新年安康的意思。后来,因为“尘”与“陈”同音,年末除去家中陈旧的东西,也寓意除去旧岁中遇到的不快。

啥?麻烦?!嫌打扫卫生麻烦的朋友,不妨看看这里:其实,现在的“扫房子”比过去容易多了。过去的窗户多是木头做的,容易沾染灰尘,尤其是精雕细琢的窗棂,很能藏灰,打扫起来可费劲儿了;此外,还要买来白纸糊在窗户上,才能抵御寒风。

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篇4:梦里的歌谣作文1000字

全文共 973 字

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亲爱的妈妈:

您好!

“白杨树,哗啦啦,羊羔羔咩咩找妈妈,小禧禧睡觉觉,一觉睡到大天亮”,这是我最喜欢的一首歌谣,也是我学会的第一首歌谣,是您用这首歌谣陪我长大。

记得小时候爸爸在外地工作,家里就我们两个,每次睡觉,您就唱着我的专属歌谣让我进入乡,我问您,这首歌谣您是从哪学的,您说是您自己专门为我编的,是我的专属歌谣。小时候的我是多么联您呀,不管到哪,我总是跟着您,我从三岁您就送我去学跳舞,当时家里的经济并不好,可是我一学就是七年,每次您把我送到学校,您就站在教室外目不转睛的看着我,我上三个小时的课您就站三个小时,我侧过头就能看到您,我的心里暧暧的,我就想我要跳得最好给妈妈看,每次放学您就把我搂在怀里,在我耳边偷偷说“我的禧禧跳得最好,走妈妈带你去吃好吃的”。我就在您的怀里咯咯的笑,妈妈那是我最开心的时候。记得有次睡觉,我对您说了一句话“妈妈,我不想长大,长大了您就会变老”,您说那是我三岁时说的话,到现在还像是昨天说的。

小学我的成绩很好,初中因为种种原因我放弃最爱舞蹈,我的成绩依然很好,可是到了初二下学期我的数学成绩直线下将,我从班上的第一名滑到了十三名,再加上同我最好的一位朋友吵翻了,这些像一座山压在我的心里,我的心变得浮躁,觉得什么都不如意,不知从什么时候开始,我开始听到的只有“禧禧做作业、禧禧睡觉、禧禧不许出去玩、禧禧……”我开始封闭自已,我再也不想听您唠叨了,您说话我开始反感了,每次放学回家就把门锁上,任由您在外面喊,听到您的叹息声我的心里一抽,可我就是不愿面对您。就在中考前一个星期,又一次数学测试60分,我再也控制不住自己,在教室大哭,老师把您叫到学校,您把我带到以前我跳舞的地方,把我搂在怀里,您在我的耳边轻轻的说“你大了,妈妈已搂不下了,你哭吧,把你心里的苦都哭出来吧,可是我的禧禧在妈妈的心里依然是那个跳得最好”,我抬起头来,看到您的泪眼,妈妈脸上什么时候有这么多的绉纹,头上还有好多刺眼的白头发,我有多久没有与妈妈亲近了,有多久没有好好看看妈妈了,您这两年是与我一样在煎熬啊。那天我们俩个又哭又说又笑,最后我迷迷糊糊在您怀里睡着了。

“白杨树,哗啦啦,羊羔羔咩咩找妈妈,小禧禧睡觉觉,一觉睡到大天亮”,在梦中出现过无数的歌声现在真实的在我耳边响起,我卸下了伪装,听着我的专属歌谣,妈妈这是我最踏实、最安心的时候。

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篇5:2024描写立秋的作文:立秋歌谣

全文共 207 字

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时到立秋年过半,可能有涝也有旱,

男女老少齐努力,战天斗地夺高产。

棉花抹杈边心,追肥时间到下限,

天旱浇水要适量,防治病虫巧把关。

早秋作物渐成熟,防雀糟蹋要常转。

晚秋作物治追耪,后期管理不能软。

适时播种大白菜,炕土壅葱夺丰产。

保护地菜筹建棚,底肥施足地深翻。

大积大造农家肥,割晒青草抽时间。

林木果树管理好,摘下果梨去卖钱。

畜禽管理要加强,要紧预防牛流感。

喂鱼注意多投草,鱼病防治至关键,

坑内菱角采下来,继续管好藕苇芡。

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篇6:成长的歌谣

全文共 941 字

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坐在书桌前静静地回想着成长之路上伴随我的那些快乐小精灵们,可现在它们却在和我捉迷藏,任我怎么回忆也找不到它们的踪影。隔壁飘出我最喜欢听的《童年》:

"总是要等到考试以后,才知道该念的书还没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年......"听着听着,我笑了,童年就像是一本仓促的书,还未细读就已匆匆翻过。一转眼,我们一踏入初中的大门,这不正是成长道路上的一个重要路标吗?相信那些快乐小精灵们就藏在这附近吧!

还记得报名的前几天我还像个小屁孩似的整天横冲直撞。可踏入初中的那一刻给我的第一个感觉就是长大了。当初那种新鲜、快乐、刺激又有些紧张的心情是我用再精彩的语言也描绘不出来的。

2007年岁末的那场瑞雪过后,我迎来了我在初一阶段中最重要的日子。当时市电视台的“风火轮”栏目要在我们班录制一期“庆元旦迎新年“的节目。周老师就把策划兼主持这个光荣而又艰巨的任务交给了我。我当时高兴得真想放声吼几嗓子。要知道在新的环境中被人信任与肯定是一件多么令人兴奋的事呀!可高兴过后,我又很担心自己的能力,我还这么小怎么能策划的了这么重大的事呢?可一个从我内心发出的声音给了我力量:“你已经是一个中学生了,你有足够的能力,你已经长大了!”于是,我投入到紧张的准备中工作中。认真地审阅每一个节目,精心地策划每一个环节。同学们起劲认真地排练,又给了我足够的把握和很大的信心。

终于,这一天来了。在我和我的两个好搭档门玥琪、刘尚天衣无缝地配合下,联欢会有条不紊地进行着。直到现在,我都由衷地感谢我的每一个亲爱的同学,正是因为他们的认真配合与精彩表演,联欢会才会如此顺利地进行下去。当联欢会接近尾声是,我们大家一起对着镜头大喊:“新年好”!那一刻,我感到全身的血液都沸腾了,身体中的每一个细胞都在欢乐的舞蹈。我成功了,我确信我成功了!在这一声“新年好”中,我是实实在在的长大了,我可以自信的迎接挑战了!

眼泪没有任何征兆地溢了出来,这就是长大的感觉吧。莫名其妙地激动,莫名其妙地忧伤,莫名其妙地快乐!

捉迷藏游戏到此结束,小精灵们被我找到了。闭上眼睛,思绪万千,小时候,总是盼望长大,现在终于长大了!美妙的音乐又传入耳中:“一天又一天一年又一年,盼望长大的童年......"

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篇7:军训歌谣

全文共 230 字

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作者:雪地荭

我有一名 樊教官

生在北方 出在南

航天请他 来军教

一见他人 还真好

鞠躬尽瘁 把人教

严肃幽默 配合巧

一举一动 真英豪

也许教官 责任重

也许教官 心眼高

一天到晚 喊口号

一二三四 响声高

汗流夹背 不准动

一左一右 谨慎重

提心吊胆 好举动

军训严肃 高要求

欢乐无穷 也曾有

一天两天 还算行

三天四天 还能掌

五天六天 腰酸痛

七天八天 不想动

说来说去 全身疼

教官问我 行不行

振着精神 说还行

教官问我 累不累

口是心非 说不累

这一点苦 算什么

磨好毅力 才是我

走出航天 成真我

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篇8:成长的歌谣作文

全文共 718 字

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我,来到了人间,没有任何附属品,只有肉体和灵魂。在父母的养育下我健康地长大,渐渐地了解世界同时也慢慢地成长。成长像一支歌谣,不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的”心”。

童年是快乐的,成长歌谣的旋律欢快而美妙,就像是儿歌一样,那时的我快乐如同小鸟,不明白悲伤为何物。没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏,那些游戏让现在的我来评价就是:”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们,却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐。而生病时的我却也没有烦恼,即使是一个星期去N次医院,也从来没有失去过快乐,只是觉得肚子疼的时候难过罢了,只要病不发作就会忘却。这也是一段快乐的旋律。

上小学是快乐。忙碌和烦恼交织的日子。小学里。同学们都是天真烂漫的孩子,小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力。这些能力对我有着十分重要的作用。在课本上学习认字,算数,回家之后对着父母炫耀自己新学的知识,爸妈笑得是那么开心,我是多么自豪。到了小学四年级,我变得忙碌起来,因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科。

现在的我孤独而忧伤,总是极力的把自己藏起来,表面上嘻嘻哈哈,可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰。那个内心深处的自己自私,粗暴,小气而丑陋。连自己也讨厌自己,为什么我不是善良,纯真,落落大方的呢?现在的自己空虚的如同一具行尸走肉,从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动。总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河。时常就在泪水中昏昏睡去。这事一曲悲伤的歌谣,就像音乐家们失意之后的曲子。

成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章,不过未来的路还很长很长,我要努力谱写生活道路上欢快,优美的曲子,让自己快乐的成长,成为有用之材!

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篇9:歌谣诵读法

全文共 1093 字

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1.先秦文学先秦文学有两源,现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂,反映现实三百篇①;手法牢记赋比兴,名篇《硕鼠》与《伐檀》。浪漫主义是《楚辞》,《离骚》作者为屈原。

先秦散文有两派,“诸子”、史书要记全。儒墨道法属诸子,各有著作传世间;儒家《论语》及《孟子》,墨家《墨子》见一斑;道家《老子》及《庄子》,法家韩非著名篇。

历史散文有两体,分为“国别”和“编年”;前者《国语》、《战国策》,后者《春秋》与《左传》。

2.两汉魏晋南北朝文学两汉魏晋南北朝,诗歌成就比较高:“乐府双璧”人称赞②,建安文学推“三曹”;③田园鼻祖是陶潜,“采菊”遗风见节操。《史记》首开纪传体,号称“无韵之离骚”;班固承续司马意④,《汉书》断代创新招;贾谊雄文《过秦论》,气势酣畅冲云霄;“出师”二表真名世,《桃花源记》乐逍遥。辞赋盛行多空洞,张衡《二京》似惊涛。文学批评也兴起,《文心雕龙》真高超。骈文追求形式美,小说初起尚粗糙。

3.唐代文学唐代鼎盛气如山,“初唐四杰”不平凡:王杨卢骆创格律,律诗、绝句要记全。浪漫诗人推李白,一路高歌《蜀道难》。现实主义有杜甫,“三吏”“三别”不一般。乐天倡导新乐府,“琵琶”“长恨”留名篇。田园诗派有王孟,高、岑诗歌唱塞边。中唐李贺多奇丽,贾岛“推敲”传世间。晚唐崛起“小李杜”⑤;此后衰败如尘烟。韩柳古文创新体,《阿房宫赋》唱千年。唐代传奇已成熟,代表作推《柳毅传》。

4.宋代文学宋代文学词泱泱,分成婉约与豪放。柳永秦观李清照,风花雪月多感伤。

苏轼首开豪放派,“大江东去”气昂昂;爱国诗人辛弃疾,“金戈铁马”势高扬。三苏王曾欧阳修,继承韩柳写文章;范公作品虽不多,《岳阳楼记》放光芒。

南宋诗人陆放翁,《示儿》犹念复家邦;人生自古谁无死?后世感怀文天祥。

编年通史第一部,《资治通鉴》司马光。《梦溪笔谈》小百科,作者沈括美名扬。

5.元明清文学元代散曲分两种,小令、套数各不同。杂剧代表四大家,成就首推关汉卿:

窦娥悲剧传千古,人物形象最鲜明;其余三家郑马白⑥,还有《西厢》留美名。明清戏剧称传奇,长生桃花牡丹亭。长篇都是章回体,“三水西红”是高峰。《儒林外史》不能忘,《聊斋志异》多流行。尚有短篇拟话本,编订“三言”冯梦龙。方苞开创姚鼐继,散文流派叫桐城。清末大家龚自珍,《己亥杂诗》劝天公。

当然,上述诸记忆方法并非单独使用,在实际记忆过程中,它们往往是综合运用的,各种记忆方法的综合使用,既是文学常识的多角度记忆,又是变化了的反复记忆,其效果当然更好了。

文学常识的记忆方法多种多样,各人可以根据自己的实际情况进行记忆,所谓功夫不负有心人,只要努力,是可以有收获的。

[文学常识记忆方法

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篇10:青春歌谣400字

全文共 404 字

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大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力;高山,如果缺少了险峻,就会失去其壮观;生活如果一帆风顺,就会失去其魅力。微笑着,去唱青春歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。拥有青春,是一件多么值得骄傲的事儿啊!

微笑着,去唱青春的歌谣。视失败如尝试,视成功如幸运,戒骄戒躁。用一颗平静的心去面对生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我们也要常想一二。微笑着去面对挫折,沐浴忧伤。

微笑着,去唱青春的歌谣。将人字写真,写正,写大。把人活得像小葱拌豆腐一样清清白白。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”让我们在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑着,去唱青春的歌谣。敞开心胸,消去自私,放飞心灵,回归宽容。微笑着深吸一口气,呵,风也清爽,花也娇艳,空气也新鲜!只有这样,我们才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最热的于灼灼红叶中;摘一束最灿的于萋萋芳华间。

就这样,微笑着,去享受青春吧!

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篇11:微笑着去唱生活的歌谣作文

全文共 871 字

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笑对人生,人生就会成为华丽的乐章。

人的一生都是五彩缤纷的,尝试过哭,尝试过笑,尝试过生活中的酸甜苦辣。

那一年的炎炎夏日,连知了都停止了喧嚣,我抱着西瓜,窝在电脑边,惬意地享受的,仿佛生活一直都像现在这样美好。

当我正自在时,爸爸走过来,关掉了电脑,抱走了我甜甜的西瓜,对我说:“想不想体验真正的生活?”我说:“当然好啦,真正的生活不就是我刚才的惬意之举吗?”爸爸郑重地摇了摇头,让我换上了运动鞋。我满是疑问,忽然,爸爸那不可思议的声音从我头顶传来:“我带你去登山!”“救命啊,老妈,大热天地爸要带我去登山,不中暑才怪!”妈妈只是无奈地摇摇头。而爸爸好像是“诡计”得逞了般的阳笑着。我不情愿的跟着爸爸走了出去。

来到了山脚下,抬头看有多高,不料那一大把年纪的太阳爷爷不失年轻风采,还是发动内功,散播了大量的热,使我额头上的汗珠一颗颗落下。

爸爸带着我开始了登山旅途,一路上,我一直呦喝着:“热死个人啊!”爸爸不理睬,只把一瓶矿泉水给我就继续向上爬,无奈的我只好紧跟父亲的脚步,身上的汗浸湿了衣服,大颗地汗珠在我的脸上肆意横流,流到眼睛里痛得不行,我仿佛快要窒息。“这哪算真正的生活啊!”我对爸爸抱怨到。终于快到了山顶,我也终于快要支持不住了。我原本想到了山顶上我一定就累趴了。

但是,在我到山顶的那一刻,一阵凉意向我吹来,让我觉得很舒服。我敞开双臂,大吼了一声。心中有种说不上来的感觉。爸爸问:“现在感觉怎么样?”“刚刚的疲倦全然消失,心中有一种不知怎么表达的感觉,是开心?激动?惬意?”我不知道。爸爸却说:“这是真正的生活!”我觉得爸爸的话仿佛能解释我心中的感觉。

“在你累的时候,你只会抱怨身边的一切,忘记沿途的风景,而当你上来时感觉得一丝凉意,就是给你的回馈,这就是生活,不要总是抱怨,要微笑,用乐观的太态去看待每一件事,生活就像夏日爬山,不可能舒服一辈子,但是只要用积极的心态去面对,就会感觉它无限美好!”

爸爸的话使我明白很多,回过头来,看着那半上腰的小花开得正芬芳,我仿佛闻到了花香。

就像爸爸所说,微笑着去唱生活的歌谣,定会闻到生活馈赠的花香。

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篇12:关于四季的诗歌一:四季的歌谣

全文共 407 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来了,

她携着神奇的小花篮,

把缤纷的花瓣撒向大地。

夏姑娘跳着火热的舞蹈来了,

他挎着火红的小花篮,

把炙热的骄阳洒向大地。

秋姑娘迈着喜悦的步伐来了,

他提着沉甸甸的果篮,

把硕果慷慨的赠予人们。

冬姑娘迈着悄悄的步伐来了,

她兜着洁白的裙摆,

把纷飞的落叶揽入怀中。

春姑娘唱着候鸟的歌谣来了,

他带着绵绵的细雨,

把万物清理的一尘不染。

夏姑娘穿着鲜艳的衣裳来了,

他拎着五彩的画箱,

把大地渲染得一片明艳。

秋姑娘披着金黄的斗篷来了,

她唱起深情的歌儿,

呼唤着鸟儿们飞往南方。

冬姑娘迈着缓缓的步伐来了,

他赶着凛冽的寒风,

把晶莹的雪花洒向大地。

春姑娘迈着明快的步伐来了,

他握着一把神奇的小扇,

让和煦的春风吹拂人们的脸庞。

夏姑娘迈着热情的步伐来了,

他抱着透明的大水罐,

把滂沱的大雨倾洒大地。

秋姑娘爽朗的笑着向人们走来,

携着装满树叶的竹篮,

铺下一条条金色的小道。

冬姑娘迈着凝重的步伐来了,

他会回手中的雪花,

把小河变成晶莹的冰面。

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篇13:一串凄婉的歌谣作文1000字

全文共 1180 字

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有一本书,让人读着读着,就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年的生活中;让人不由得就想站住了,笑微微地看着那个淘气的小姑娘,看她“玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。”想等她醒来,看她又闹出什么好玩的来……这本书就是我刚读完的《呼兰河传》。

《呼兰河传》是萧红在香港病逝前的最后一部著作,与其说这是一本小说,倒不如说是一本回忆录,是萧红在回忆美丽而不美好,快乐而不温馨,平淡而不平凡的童年过程。

起初翻开这本书时,我从那些朴实无华、平淡如家常的文字里感受到了无限风情。仿佛那灰秃秃的东二道街和西二道街我已经走过了,那百害无一利的大泥坑我已经遭遇过了,那千变万化、瞬息万变的火烧云我已经欣赏过了,那跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、娘娘庙会,这些不少的盛会我已经参加过了……

书里的字字句句童心四溢,十分贴近我的童年生活,很快引起我的共鸣。捧读这本书,我禁不住感叹,好快乐好幸福的祖孙俩呀!我被祖父对作者的慈爱以及作者对祖父的无比喜爱感染了,字里行间洋溢着祖父和作者之间一种浓浓的亲情,一种无比亲密的祖孙情。看着作者在祖父的帽子上插花,祖父竟毫无察觉地说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路怕也闻得到的。”我暗自窃笑,也不禁回忆起自己的童年往事。

记得小时候,我在夏天的傍晚,与奶奶一起到河边散步,调皮的我不肯受到奶奶那大手的束缚,我便跑到奶奶的身后,偷偷把手伸到河里沾湿,洒在奶奶的后背上,奶奶竟然都一无所知,还一脸慌张地说:“呀,下小毛雨了,马上就要下大雨了,快点,我们得要回家了。”这件事我至今都未曾忘记,看到了祖父与作者,我总是如回味陈年佳酿一般,细想着我与奶奶的点点滴滴。

后来,随着我看的内容越来越多,我对呼兰河的向往和追求也悄悄地离去了。虽然《呼兰河传》描绘了呼兰河多姿多彩的风土人情,但也真实而生动地再现了当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。也可以看到作者对于旧中国的扭曲人性损害人格的社会现实的否定。在呼兰河,活着的人为活而活,死了的人为死而死,人死了,魂灵就要到了地狱里边去,地狱里边没有房子住,没有衣服穿,活人就要为死了做了这么一套,用火烧了,据说是到阴间就样样都有了。在我看来,这种做法是多么的可笑、荒唐、迂腐,在呼兰河的人,宁可相信顺从天意,也不愿意相信自己所看到的事实。我印象最深刻的就是小团圆媳妇被开水烫一事,原本小团圆媳妇只是得了一些普通的病,可她的婆婆又是跳大神,又是吃偏方,接着又听信大神的话,把小团圆媳妇按在洗澡盆里烫三次,小团圆媳妇就这样被愚昧害死了。

“《呼兰河传》是一篇叙事诗,一幅多彩的风情画,一串凄婉歌谣。”有讽刺,也有幽默。初读时有轻松之感,然而越读下去心头就会越发沉重起来。可是,仍然有美,即使这美有点病态,也仍然不能不使我炫惑。

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篇14:外婆的歌谣

全文共 468 字

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小时候,“外婆家”对我来说是一个温暖的港湾,外婆总是会把好吃的一个劲儿的塞给我,当我住在外婆家时,外婆就唱歌给我听,虽然听不清歌词,但在当时的我心中无疑是天籁。

我长大了,外婆也老了。但她还是笑着,笑着,告诉我:“今天有你最喜欢吃的!”外婆却不再唱歌了,她开始与妈妈谈论今天的教育新闻。我也没有听到过外婆唱歌了。

直到那天——风太大雪太强,我和妈妈只能住在外婆家。半夜,我模模糊糊爬起来倒水,经过外婆房门前时,突然听到里面传出来一阵歌声——是外婆!依旧听不清歌词的歌声,但在我心中突然闪过一丝温馨,和一丝轻松。——就像儿时一样,像那个不听外婆哼歌就睡不着的我一样。

上初中了,离外婆又远了,去外婆家也没几次了。但外婆总是掐好日子,在我来的那一天,把好吃的全部摆上餐桌。只是听不到她唱歌了,只能听小表弟告诉我,“姐姐,奶奶哼歌呢!”或许,那歌声也如儿时一样吧,无词的天籁?“外婆,你过得好么?”“好着呢,娃子,你看你,又瘦了,在学校没吃好吧?是不是光顾着学习了?健康就好,快乐就好……”

梦里,又梦见外婆在唱歌,依旧听不清歌词,可我却落下了泪……

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篇15:微笑着,去唱生活的歌谣作文500字

全文共 486 字

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人生有苦有甜,生活要活的多姿多彩,当你遇到困难时要微笑着去面对,当遇到开心的事时只需要微笑,不用太自大太自傲,要微笑。

悲伤时要微笑,即使再绝境也要微笑,即使再悲伤再生气也要微笑。天空的大雁正往南飞,唱着属于自己的歌,可我的一生啊!秋天了,考试卷都下来了,很快的时间,四大主科都下来了,我一下子坐到座位上,“70分”,好像一个不可能改变的事实压在我身上。这时我只知道无论怎样,我要笑着走下去,考试失败时我微笑。

朋友,一生不可缺少。一个有情有义的朋友更为可贵。阳光明媚的好天气朋友要远走,你会怎样,要哭泣还是高兴?不!你都不可能!你应该怎样想:“朋友要离开,证明他有更好的地方要去,有更高远的路要走,让他高高兴兴地走出去,你也要微笑着与他分开,只要你开心他人才会更开心,与朋友离开时,我微笑。

自责即是对自己没有信心,对自己所做的事不相信,对自己所做的事不满意,不喜欢自己而自暴自弃,这时我只有微笑的面对,改掉自己的不足,而让自己过得更加快乐。自责时,我微笑。

不管是自责也好,悲伤也好,被朋友误解也好,只需要咧一下嘴就可以让自己和他人感到温暖。在生活中我微笑着,去唱生活的歌谣

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篇16:微笑着去唱生活的歌谣作文

全文共 756 字

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生活,就像是一首交响乐,交织着不同的声音,不同的情感,起起伏伏,悲欢离合,演绎着跌宕起伏的人生。生活给予我们快乐的同时,也带给了我们挫折和磨难。坚强地对待,微笑着面对,生活就会闪烁灿烂的光芒。

冰心说:成功的花,人们只惊慕她绽放时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

面对生活的坎坷,有的人迎难而上,有的人望而却步。每一个成功者都有着不为人知的艰辛,拼搏过、奋斗过,他们以平淡的心对待过往,面对未来;懦弱的人却总在抱怨命运的不公,总在羡慕成功者的幸运,生命就在叹息声中悄然流逝。唯有坚强地面对,我们才能攀上生活的高峰。曹雪芹在病榻上创作了《红楼梦》,名垂青史;张海迪不因残疾而颓废,自学成才,翻译创作了多部优秀作品;奥斯特洛夫斯基双目失明,却用《钢铁是怎样炼成的》激励了无数热血青年……他们用坚强的心面对命运,用不屈的意志谱写生命的赞歌。我们足以相信,梦想在奋斗过的远方,希望在强者的心中永远不会破灭。

当我们站在困难面前,如果只想到前方的路上会有多少荆棘和坎坷,如果只是放任恐惧和无奈占据自己的心,那么成功就更加遥不可及了,微笑着去看待每一件事,坚实地走好每一步,那么在不知不觉中你就会发现成功已经近在咫尺了。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去骄傲。就这样,微笑着弹奏从容的乐章,去面对挫折,去迎接挑战,去品味孤独,去战胜忧伤,最终将可以去体验幸福。

微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必哀叹生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞舞的狂沙,就会失去壮阔;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命就失去了存在的意义与魅力。为何不能在布满乌云的天空下寻找一份阴凉,为何不能在挫折中面带微笑呢?

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篇17:成长的歌谣

全文共 819 字

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成长的过程像一首歌,时而宛转,时而激越,时而低沉,时而高扬。它时时刻刻陪伴在我们身边,谱写着我们身边的每一个音符,下面就请听我的激情演奏曲吧。

激情小提琴曲

终于写完作业了。我伸着懒腰说,一看手表,才六点,哈哈,太好了,干什么呢?对,电脑,我立刻打开了的它,玩起了《魔兽》……

打,打!……快打呀!……哎!输了!

我狠狠地砸了桌子一拳,很不服气,重头再来。

又是关键时刻,妈妈叫我吃饭,我头也没抬就连声答应。大概还没过一分钟,妈妈又叫我吃饭,亲爱的老妈,你就不能等一会吗?等等,等等,三分钟。妈妈便在旁边等我,儿子,三分钟已过,我依然俩眼直盯电脑,又输了,哎,老妈呀,我的事不用你管!我大声嚷嚷道,妈妈小声说我只是想让你……想让我关机,对不对?哼!你们大人就这样!好,我关机。我狠很地敲了一下键盘,关了电脑,扭头便走,不管妈妈怎么叫,我都不回头。

低沉的大提琴曲

回到我的房间后,我砰的一声用力地把门关住,独自懊恼,这时隔壁传来妈妈的哭声,我内心隐隐不安,站起来,走到门口,想去安慰妈妈,可又觉得自己就是玩玩电脑,也不过分吧!我为什么要道歉?我又没有什么过错!正在我犹豫的时候,爸爸进来了.他大声地呵责我,骂我没良心,爸爸说妈妈今天辛辛苦苦做了许多好吃的,好心叫我去吃饭,可我却乱发脾气,而且今天还是妈妈的生日!

啊!……

我心中忐忑不安起来,我真混,哎,……亲爱的妈妈,我错了,我站起来,走向门外。我去给妈妈道歉。

欢快的大合奏

我跑到妈妈的房间,我发现妈妈正在小声地哭泣,她见我来了,连忙擦干了眼泪,露出笑容,问我怎么了,我什么也没说,便扑进了妈妈的怀里,我哽咽着对妈妈说妈妈,对不起,我错了!妈妈,祝你生日快乐!此时妈妈早已泣不成声,我帮妈妈擦干了泪水,拉着妈妈的手,一起走向餐厅。

今天的饭菜很丰盛,味道也格外的香甜,因为里面有太多太多的爱吧!

成长的过程是一首歌,时而宛转,时而激越,时而低沉,时而高扬。这便是我成长歌谣中的一个小插曲,我会永远铭记在心。

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篇18:最美的歌谣作文600字

全文共 660 字

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“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚在讲故事,讲的什么呢?从前有座山,山里有座庙……”每当雏菊唱起这首歌谣,都能想起为了救她而离去的爸爸。

那是一天中午,水壶里烧着水,家里人都在午睡。水开了,但是一家人都没有醒,直到熊熊燃烧的火焰烧到了卧室,爸爸才醒过来,妈妈早就上班去了,所以叫醒雏菊的任务就交给了爸爸,爸爸对着火焰愣了一下,朝雏菊跑了过去,拿被子卷住她。可爸爸再抬头一看,他们已经被火包围了,唯一的生路只有从窗户跳下。爸爸直接把雏菊抱在怀里,从窗台跳了下去,因为风大,所以雏菊醒了,她发现自己和爸爸在往地上落,到了地上,爸爸仅剩下一口气,而在爸爸怀里的雏菊却一点事也没有。爸爸用最后的一口气说:“雏菊,以后你一定要坚强,伤心时,就唱爸爸经常给你唱的那首歌谣……”还没有说完,爸爸就咽气了。那年,雏菊才六岁。

因为失去了爸爸,一向开朗的她开始变得胆小懦弱、独来独往,别人看她总觉得有些怪怪的。雏菊住在了一座小山村里,因为村里的小孩儿多,所以这个村庄就叫“孩村”。孩村里的小孩大多都要么少了妈妈,要么缺了爸爸,现在村里三十五个孩子,只有三五个既有爸爸又有妈妈的。比如雏菊的好朋友翠荷,她家里不仅有爸爸妈妈,而且还有爷爷奶奶。雏菊的爸爸妈妈都是孤儿,他们家就没有亲戚。

雏菊经常做这样一个梦,在梦里,有一条大鲤鱼让她许三个愿望,她的愿望一直都是:爸爸复活、家里不再有大事情、全村人都幸福起来。每当这个梦被闹铃打断时,雏菊都格外想念爸爸。于是她就在心里唱起那首歌谣:“从前有座山,山上有座庙……”。她觉得这是世界上最美的歌谣。

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篇19:微笑着去唱生活的歌谣600字作文

全文共 681 字

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在充满竞争的现代社会,没有人会一帆风顺,人生的道路上总是那么的崎岖不平,当然,也没有人会永远陷在苦难之中。进入初中后,我常常抱怨命运的不公,因为学习的压力和生活的烦恼让我几乎失去了信心,我第一次感到那么孤独,有时候,独自仰望天空,告诉自己,要加油!

海伦·凯勒,先天聋哑,但她凭着坚强的毅力活着,而且活得很精神。时刻想着这些鞭策我的故事,为什么她们残疾人能做到的事我就做不到了呢?不,我做得到!孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,这是中华民族的传统美德。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭受挫折困难是必然的。面对挫折永不灰心,学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面进步。

阳光是如此的灿烂,生活是如此的美好。现在,我们应该渴望着生活的考验。生活是五彩的,但只有勇敢、坚强的人才能发现。生命之花开得是否绚丽,关键是如何地去享受生活,因为生活对于每一个人都是公平的。=

微笑着去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生命中太多的曲折。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。微笑着的我们,要用微笑的力量去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容,也要时刻记得提醒自己,加油!

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篇20:成长的歌谣

全文共 546 字

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人生是一个静悄悄的成长过程。这里面有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有甜美,也有苦涩;有新奇,也有平淡……

过去曲

随着一声响亮的婴儿啼哭声的出现,我降临到了这个世界上。父母为了让我尽早成才,便决定从小对我严格要求,把我打造成一个品学兼优的好学生。于是,我的学习生活从娃娃时期便开始了。为了顺应父母的要求,我在孩童时期就有种朦胧的意识:一定要给父母增光、贴金。我便在这种环境下开始生活,在呀呀学语中我比同龄人学得多;在学习走路中,我比同龄人走得快。这使父母异常高兴,觉得我先天就聪慧,于是放松了对我的要求。虽然轻松了许多,但我怎么也没有想到,我的童年生活竟会如此富有压力,好似低缓沉闷的乐章……

现在曲

不知怎的,父母突然要求我改变学习方式,在玩中找到学习方法。在玩中学习,我的重担一下子丢掉了,开始自由自在地生活。现在没有紧张的压力,我的心情更好了,父母终于改变了“从娃娃抓起”的观点,我终于有了一个舒适、安逸的学习环境了,好似轻快、舒畅的乐章……

进行曲

现在,我的学习方法改变了,学习环境改变了,学习心情改变了,学习意识改变了。我认识到了:学习不是为了父母,而是为了自己,为了自己的成长,为了自己的前途,乐章达到了高潮……

学习在成长中占大部分,而最重要的,就是在成长中找寻快乐,找寻做人的真谛……

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