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那个影响了我的人怎么写作文【精品20篇】

影响.指以间接或无形的方式来作用或改变.下面是语文谜小编整理的那个影响了我的人作文,欢迎大家查看!

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朱自清-个人影响

全文共 940 字

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朱自清走上文学道路,最初以诗出名,发表过长诗《毁灭》和一些短诗,收入《雪朝》和《踪迹》。从20世纪20年代中期起,致力于散文创作,著有散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》和杂文集《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。他的散文,有写景文、旅行记、抒情文和杂文随笔诸类。先以缜密流丽的《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等写景美文,显示了白话文学的实绩;继以《背影》、《儿女》、《给亡妇》等至情之作,树立了文质并茂、自然亲切的“谈话风”散文的一种典范;最后以谈言微中、理趣盎然的杂感文,实现了诗人、学者、斗士的统一。他对建设平易、抒情、本色的现代语体散文作出了贡献。 作为学者,朱自清在诗歌理论、古典文学、新文学史和语文教育诸方面研究上都有实绩。论著有《新诗杂话》、《诗言志辨》、《经典常谈》、《国文教学》(与叶圣陶合著)和讲义《中国新文学研究纲要》等。著述收入《朱自清全集》(江苏教育出版社)。 朱自清一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约二百多万言。遗著编入《朱自清集》、《朱自清诗文选集》等。

作为学者和教授的朱自清,在古典文学、语文教育、语言学、文艺学、美学等学科领域朱自清都有很深的造诣和建树。他的贡献是多方面的,尤以古典文学研究和语文教育最为突出。《经典常谈》是朱自清系统评述《诗经》、《春秋》、《楚辞》、《史记》、《汉书》等古籍的论文结集,写得深入浅出,至今仍是青年人研究古典文学的入门向导。《诗言志辨》是他功力最深的著作,对“诗言志”“诗教”“比兴”“正变”四个方面的诗论,纵向作了精微的考察,理清了它们的来龙去脉和衍变史迹,从而纠正了谬说。他还先后对古诗十九首、乐府、唐宋诗作过深入的研究,对李贺、陶渊明作过认真的行年考证,写有《十四家诗钞》、《宋五家诗钞》、《陶渊明年谱中之问题》、《李贺年谱》等著述。他治学严谨,取材翔实,思想敏锐,他这方面的著述凡近百万言。朱自清始终关心着中学、大学的语文教育,他与叶圣陶联璧,共同著有《国文教学》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》等书。他编过多种教材和课本,临终前还与叶圣陶、吕叔湘合编《开明高级国文课本》等。他是一位不可多得的语文教育家,正像叶圣陶说的:“他是个尽职的胜任的国文教师和文学教师。”

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篇1:肃清苏荣案件影响对照检查

全文共 2817 字

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一、民主生活会主题

县级党员领导干部民主生活会主题为:以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。

汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会主题为:深入领会习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神,以汲取苏荣案及涉案人员违纪教训为主题召开专题民主生活会,彻底肃清苏荣案件影响,推动萍乡风清气正政治生态建设,为萍乡“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”提供坚强政治保障。

局县级党员领导干部要紧扣会议主题,联系个人实际,从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评,触动思想、触及灵魂,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结-批评-团结”,实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,真正做到“红脸出汗”,确保民主生活会开出“辣味”,开出高质量、好效果。

二、做好会前准备工作

(一)精心制定会议方案。在2017年1月5日前,按照中央、省委和市委要求,结合实际,制定召开局县级党员领导干部民主生活会暨汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会方案,对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、会后各环节的工作作出安排,明确会议主题、召开时间、参加人员、召开方式和相关要求。民主生活会方案经局党组研究审议后,于召开民主生活会15天前报上级党组织审核。

(二)深化学习研讨成果。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习领会习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四坚持”的总体要求;学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求,深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义;深入学习贯彻落实省第十四次党代会、市第十二次党代会精神,学习省委《关于省委常委班子巡视“回头看”专题民主生活会情况的通报》、《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》和《省委办公厅关于以苏荣“造绿工程”为反面教材,进一步树立正确政绩观的通知》、苏荣忏悔录;观看中央电视台电视专题片《永远在路上》(第四集)《“蝇贪”之害-江西基层干部违纪违法案件警示录》、《苏荣“造绿工程”警示教育片》,深刻领会中央、省委和市委坚定不移推进全面从严治党、着力净化政治生态的坚定决心,深刻反思苏荣案及涉案人员违纪的沉痛教训,深刻体会省委、市委对党员干部的严格要求和关心爱护,切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉,打牢开好局县级党员领导干部民主生活会暨汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会的思想基础。

(三)广泛征求意见建议。2017年1月上旬,在边学边查的基础上,紧扣会议主题,进一步发扬民主、开门纳谏,采取召开座谈会、个别访谈、向窗口部门等多种方式,广泛征求党组织、党员群众的意见,并原汁原味向领导班子和县级党员领导干部反馈。党组书记要主持召开征求意见座谈会,其他县级党员领导干部要深入基层一线,认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。征求意见要具体明确、实事求是,防止搞形式主义。

(四)深入开展谈心谈话。党组书记同每个县级党员领导干部必谈,各县级党员领导干部相互之间必谈,各县级党员领导干部与分管科室负责人必谈,党组书记、各县级党员领导干部与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。同时,适当扩大谈心谈话范围,主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。每个班子成员至少要给其他班子成员提出1条以上有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要保证时间,充分交流交心,真正通过谈心谈话,谈透问题、沟通思想,消除隔阂、形成共识。问题反映比较多的,党组书记要有针对性地开展谈心谈话;彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈,把矛盾和问题解决在民主生活会前,为开展批评和自我批评打好基础。谈心谈话不到位,或者谈心谈话没有谈开谈透的,不急于召开民主生活会。

(五)深查突出问题。领导班子和各县级党员领导干部要坚持问题导向,对照《准则》、《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面,重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致,对党不忠诚、不老实,做“两面人”,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面,重点查找是否存在脱离实际、脱离群众,弄虚作假,违反中央八项规定精神,“四风”变相反弹回潮,不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面,重点查找是否存在安于现状、不思进取,庸懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面,重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位,主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位,执纪不严、违纪不究,管党治党宽松软等问题。同时,还要对照我市查处的违纪违法案例的深刻教训,坚持真理,修正错误,举一反三,抓好问题整改。

(六)认真撰写发言提纲。2017年1月上旬,在查找问题的基础上,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,领导班子撰写对照检查材料,各县级党员领导干部形成发言提纲。对查找的问题,要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用,对照先进典型的精神境界,反省立根固本的差距,检视党性锻炼的不足;汲取近年来中央、省委和市委查处的典型案例,特别是我市查处的违纪违法案例的深刻教训,认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。领导班子的对照检查材料,要对照查找、征集到的问题,逐项逐条进行对照检查,整改情况要进行说明。各县级党员领导干部的发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及查找、征集到的问题说清楚、谈透彻。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,不谈成绩、只讲问题,防止写成工作总结或述职报告。班子的对照检查材料,经局党组研究审议后,于召开民主生活会10天前报上级党组织审核。各县级党员领导干部的发言提纲,应经局党组书记审阅后,一并上报。

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篇2:一句话影响了我作文600字

全文共 610 字

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坐在电影院里,大屏幕上的主角望着另一个主角说:“你记住,每一个人都要成为自己人生的主角,而不是配角。”从此主角走上了人生赢家的道路,而我在走出影院后,也把这句话记在了心中。

那一阵子我心情很不好,月考成绩刚出来,我一向满分的数学这次居然没优秀,看着满是红痕的卷子,我有些厌倦。上数学课时也开始下意识地走神,心里只想着:让他们去争好了,我就不去凑热闹了,反正……我最近状态不太好,也肯定学不好数学的吧。

看完这句话后,我好像脑子里多了点什么,可又丝丝缕缕,感觉具体又抓不住那种感觉。回家躺在床上时,心中一点点理出了思路。是啊……只有我才是我人生的主角,为什么要把机会拱手让人,自己甘当配角呢?还没开始比赛,为什么要提前认输呢?不,轻易认输绝不是我的风格。

第二天上学,数学卷子上一个个几何图案,一行行函数表达,在我眼里又重新变得可爱起来。红笔连动,精细巧妙的思路开始在笔下浮现,眼中的光芒越来越盛,终汇成一片星光,点亮了我的眼睛。开什么玩笑,就凭你们也想在数学上超过我?

然后,那个永不服输的我又回来了,数学题再难,我也相信我能干脆利落地把他斩落马下,别的事情我无法操控,但至少我能掌控我自己,我要像电影中说的那样,做我人生的主角,也不知道我最终能否像电影的主角一样,开启自己的独特人生。

时间在流逝,心态在变化,我不会再因害怕失败而畏惧不前了,我要站上那只属于我的舞台,去做我自己人生的主角。在我的人生中,除我皆是配角,这才对啊。

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篇3:他的勤奋影响了我初一作文

全文共 1022 字

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他,从外表看是一位再普通不过的人,但他为人处事真诚大方,最令人钦佩的是他的勤奋好学,他的勤奋使他由普通变为成功。

他就是我的同桌小浩。他头上短而密的头发使人一看便觉得有精神,因经常看书瘦削的脸上已戴着黑框眼镜,耳朵小而平,体型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝气蓬勃的少年,他勤奋好学,是班上的“三好”学生。他的勤奋影响了我。那是一个下雨的晚自习,全班只有一半的同学在教室,很多人都因下雨找借口迟到,亦有部分同学要开会而离开教室,这时班上闹得像炸开了锅,许多同学无所事事,走来走去,而小浩却一本正经,全神贯注地读着课文,他那瘦削的面容透出坚强努力的神情,实在使我敬佩。

突然不知是哪个捣蛋鬼捡起一块橡皮掷到小浩头上,小浩却依然专心致志地看书,不理不睬,而我却坐不住了,我捡起橡皮想扔回去,而小浩却突然放下书来制止我的行为,并说:“一个巴掌拍不响的,你把橡皮扔过去,他又扔回来,一来一去大家还用读书吗?”他说着并严肃地警告了那位扔东西的同学。小浩的那句话虽然简单,却让我明白怎样去克服干扰专心学习。从此,我经常和小浩一起探讨问题,一起战胜困难。他的勤奋感染了我,也慢慢地开始带动那些成绩中等的同学,他为我们班营造良好学习风气而作出了贡献。我曾问他,学习最重要的方法是什么?他毫不犹豫地告诉我是勤奋!他常跟我说:“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。我反复思考,觉得他说得很有道理。不过,世界上没有常胜将军,小浩当然也有过把考试考砸。

去年的段考,他没有考出自己的实力,成绩退后了几十名,但他并没有就此被打垮,而是这样自我鞭策“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”。接着他开始反省自己的不足,并更加奋发图强了,从此每天放学后他都自觉留下来温习功课。他那执着的精神不知不觉地感动了我,使我对学习也充满了兴趣,使我也能像他那样自觉地完成好学习任务。渐渐地,我发现我变了,我对学习由害怕转变到喜欢。我发现自己比以前更加刻苦了。

结果在去年的期末考试中,我们都如愿以偿考到了令自己满意的成绩。他的勤奋影响了我,乃至带动了一个班级。成功并不是有多难,成功也并不是多么遥不可及,只要你勤奋努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也会获得成功。“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”,我一遍又一遍地默念着这句话,让它在我脑海中久久地回荡。我愿让勤奋成为飞翔的翅膀,助我跨越困难,展翅高飞,飞到成功的彼岸。

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篇4:那句名言影响了我作文1000字

全文共 1031 字

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那句名言时时刻刻回响在我耳边——“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”

是啊!谁要是不快乐,就只能让那烦恼的日子围绕着你,永远走不出这个情境,就像是从出生到死亡,一直待在一个地方,时时刻刻动弹不了,似乎限制了自由。那样如脚踩着刀,头顶着刺般的痛苦。曾经我也经历过(其实没那么严重),就让我一五一十说给你听吧:

那是暑假里的下午,太阳像一个火球似的炙烤着大地,烤得大地直冒烟,直喘粗气,直流汗。谁还敢出去!我和哥呆在家里玩电脑,刚开始还好好的,可不知怎么的,突然想看电视(电脑上的),而哥正好和我相反,他想看小说,听音乐。一个电脑发出一个音乐的声音,一个是电视的声音,吵得要命。我们就为了这点鸡毛蒜皮的小事而争吵个喋喋不休,最后,咱们停嘴了。彼此却绝交了,绝了兄弟情,绝了友谊情。第二天,我翻开书,认真地一字一顿地看,当我看见那句名言的时候,我的脑海里浮现出了种种遐想,为什么要和这种小事斤斤计较呢?宰相肚里能撑船,我大人有大量,为什么和哥故意过意不去呢?我应该向他道歉,原谅他才是。我和哥化解了矛盾,觉得十分的高兴,并且心情舒畅。

这句名言不但起了这个作用,还启了鼓励作用。

那是一次考试。然而,我尽心尽力去考,而老天爷好像在跟我作对似的。考后分数还是不理想——只有87分。ohno,这个分数好像是天上的一泼大水洒下来似的。重重压在我身上,压得我喘不过气来。我慢慢吞吞回了家。当妈妈问我考了几分的时候,我的脸一阵儿白,一阵儿红,一阵儿绿,几乎什么颜色都有。

妈妈问:“一定不理想,看你这副表情就知道了,是七十九?是八十八?是八十六?是八十五?是八十?还是八十七?”

“是八十七。”我细声细气回答。接着,妈妈又说起了那句名言:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”那句名言似乎鼓励了我,我立刻从黑暗中走了出来,真是多亏了这句名言啊!要不然就只能呆着这副痛苦的表情了。

我记得还有一次,那是一次演讲比赛,我也参加了。

那个时候,轮到我的时候,我忐忑不安,我的心“扑通扑通”飞速地跳着,好像有一只小兔、小鹿在我心里乱蹦乱跳乱撞着,又好似有一列火车要飞出我的身体似的。突然,我想起了那句名言,那句名言大大地给了我鼓励。最终得到了二等奖。

“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会来到。”

这句名言一直鼓励着我,激励着我。

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篇5:影响我的那个人的作文1500字

全文共 1524 字

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自我呱呱落地,很快被一双有力的大手轻轻抱起,伴随“这只狗不错”的评价,确定了我今生成为一名军犬的命运。

初次逢师:伴随着母犬的呜咽声,我被送回母犬的怀中,再次被温暖包裹。等待着几天后的,我初次睁眼,希望看清抱我那个人的脸。不久,吃饱后的我在对主人的幻想中逐渐睡去。

几天的等待总算熬过,终于能一睹这世界的美好。白色的棉毯上,一只纯白色的母犬侧躺着,怀边并列躺着十来只同样的纯白色的幼犬。我低头看了看自己,只有自己一身漆黑,在众兄弟中间格外显眼。轻嗅鼻间,发现自己和身旁同类的气味是那么的相似。看着还未睁眼的其余几只幼犬,心中顿觉无比的自豪。

中午时分,产房的门开了,门外进来了几个人,身着迷彩服,其中的一人将我抱起,那双有力的大手无比熟悉。他把我举在胸前,然后坐在白毯上,一遍遍地轻抚我背部的毛发。恐惧之中再次睁开双眼,看到了他长满胡碴的脸上充斥着无比的慈祥。他看着我,我看着他,不知何时走进来了一个白大褂,对着他说了句什么,随后我又被放入母犬怀中。他转身要离开,目送着他的离开,我又昏昏沉沉地睡……

师徒之情:几年的训练与实战,总结了不少经验,加上正值盛年,我很快成为了军犬里的主力干将。一次缉毒行动中,我因为先天性毛色的原因,被派遣趁着夜色和几个战友去深山中搜寻敌人的老窝。

夜风中,他牵着我朝着大山深处摸去。我努力地适应随着山势而改变的风向,努力捕捉气味中的每个细节,同时也试图利用敏锐的目光为队友踏出一条好路。(原创投稿 )

几个小时奔袭中,终于找到了目标,在目标几百米外卧下,我警惕的望向前方,又不是的回头看看他。他走到我身边,招呼其他几个战友也过来,我用额头在他腿上拱了三下,表示附近有大量的海x因。他看着我,我看着他,眼神中充满了他对我的赞许。

然而,一束强光从百米外的一座山洞内发出,不偏不斜照在了我的身上。与此同时,也暴露了他们自己。随后,几个人从山洞中慌乱地逃出,向不同的方向跑去。同行的几人见状,打开了各自的强光手电,向不同的目标追去。我咬着他的裤腿,然后卧在地上,示意他蹲下,打消了他追逐人的念头,陪我在原地等待。

不久,一个人从洞中探出了头,小心翼翼地从山洞中拖出一个背包,随后背在肩上。然而我却以为这是普通的缉毒,还未等他施令便兴奋地狂吠一声,追了上去。忽然我却被他压倒在地,随着灯光和枪响,一股浓烈的血腥味涌入鼻腔。他中弹了,翻过身让我站起,撕心裂肺地喊出了最常听的一句命令――“袭”

借着夜色,我如一阵风一样冲了出去,追逐着那个持枪的毒贩。当他的血腥还充斥着鼻腔时,我已冲到了毒贩身后,纵身一越,一口咬在毒贩持枪的右手上。一瞬间,一股热血流入了我的牙缝间,他疼得丢下了枪。我见状,叼起枪,把它甩在了身旁的荆棘丛中。没了枪,他已和我平时训练的人偶道具别无二样。疵起犬牙,一口咬在了他的脚跟上,随后便听见了久违的脆骨碎裂声。在他的挣扎和尖叫声中,我向另一只脚咬去,又是熟悉的“咔嚓”声……

与师离别:那次缉毒,我因缉拿了首犯,成了功勋犬,但他却因我的一时冲动而身受重伤。他永远离开了他曾经拼搏过、奋斗过、努力过的战场,现在的他身体状况已不能再从事惊险的工作,面临他的只有退役……

我无法面对他的离开,想把他留下,我拼命咬住轮椅的车轮,他抬起手抚摸着我的背毛,长满胡碴的脸上依旧慈祥。他微笑着,在我的一再阻止下还是被推上了车,我不甘心,卧到车前,双眼一动不动的盯着车上的司机……

该走的还是走了,我发疯地追着车,最终“咚”的一声栽倒在地上,把头埋在两腿之间,两股热泪流出眼眶。回想起与他之前的共生死、共患难,回想到的却全是他的飒爽英姿,尤其是飞身救我的那一刻。

之后,我又换了新主人,但我心中的老师却永远只有他一人。

[影响我的那个人的作文1500字

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篇6:《论中国传统文化对当代中国人的影响》

全文共 6943 字

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摘要:人类社会已经进入以工业化、教育普及化和科学化为重要特征的现代文明。现代文明主导世界的现实,决定了无论一个国家发展民族现在处于怎样的状态,走向现代化,这是它的必然趋势。在走向现代化的过程中,由于国情不同,各国走向现代化的道路,遇到的问题、阻碍也各自不同,中国是一个的文明古国,有着五千年的传统文化。在中国现代化的过程中,曾反复出现关于中国传统文化能否走向现代化的争论。这一历史现象鲜明地揭示我们:中国传统文化能否走向现代化?如何走向现代化?是一个具有重要现实意义、必须弄懂搞清问题。

关键词:中国传统文化 重要特征 意义影响

文化,是当前学术界持续思考的热点之一,牵涉到历史与现实、中国与外国、古典与现代、全球与地方、政府与民间、精英与公众等许多方面,因而不无道理地一再引发种种讨论或争论。这些探讨对于我国文化的发展是有益的,不过,其中留下了一个有待我们去填补的空白:当前中国文化的层面。在一种特定的文化内部,总会存在着若干种不同的文化层面,它们之间组合成为一个相互对立而又相互共生的整体。梳理这些文化层面,考察它们之间的具体关系,对于这种文化的整体发展是有益的,这尤其会有助于建构这种文化的基本价值系统。那么,就当前我国文化的基本构成来看,我们的文化中究竟有哪些层面呢?它们之间结成何种关系?问题就提出来了。我在这里不打算普遍地纵论文化层面,而是着重从文学文本的文化层面角度来加以分析,即透过文学的文化层面而为揭示普遍文化层面提供具体的想象性模型和个案。因为,文学是文化中最富于表现力的想象性形态,完全可以承担透视普遍文化层面的任务。

一、中国传统文化对当代中国人的影响

文化(culture)的定义历来很多,这里仅仅采纳德国哲学家卡西尔(ernst cassier,1874-1945)的界说:文化是人类创造和运用符号(symbol)的领域,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等形态,它主要处理人类生存的意义问题(注:参见卡西尔《人论》,甘阳译,上海译文出版社1985年版,第281、288页。)。也就是说,文化是人类的符号表意系统,人类通过自己创造的符号系统

去表达生活的意义。而文化是一个历史性概念,每个民族及其特定历史时段都有其独特的文化状况。一定时段的文化应是一个容纳多重层面并彼此形成复杂关系的结合体(并不一定就是统一的整体)。而就中国目前的情形来说,这种容纳多样的文化结合体往往有4个层面或形态(注:我自己在过去一度将审美文化分为主流文化、精英文化和大众文化三种(见《从启蒙到沟通》,《文艺争鸣》1994年第5期),后来认识到不能忽略民间文化的存在。):主导文化、高雅文化、大众文化和民间文化。从文化价值看,这4个层面之间本身是无所谓高低之分贵贱之别的,关键看具体的文化过程或文化作品本身如何。每一层面都可能出优秀或低劣作品,无论它是主导文化和高雅文化,抑或大众文化和民间文化。上面的4个文化层面往往会渗透或显示在具体的文学艺术文本中,这就有文艺文本的文化层面。具体说来,这4个文化层面有可能同时并存于同一个文本中,这要求我们细心分辨各种文化层面在文本中的存在状况及其相互关系;但是,更有可能的是,它们中的某一种会在文本中居于相对主导的地位,这就使得我们有可能划分出文艺文本的文化层面:主导文化文本、高雅文化文本、大众文化文本和民间文化文本。

1.主导文化

主导文化文本是指体现特定时代的群体整合、秩序安定或伦理和睦需要的文化形态。这种文化文本的一个主要特征是教化性,也就是直接或间接地传达统治群体制定的社会规范,以便教育、整合或感化社会公众。每个时代的统治群体都会有意识地书写或制作这种文本,并大力鼓励原来属于高雅文化的文人作家来参与这种旨在巩固统治性规范的书写工作,再借助行政手段加以传输和推广,以便更有效地利用文学特有的审美感染力去达到教化公众的目的。自汉儒董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”以来,统治群体对文学的控制或支配作用就获得了明确的合法性,从而推演出文学承受主导文化引导的历史。需要注意,主导文化文本并不一定只要直接的或者甚至赤裸裸的教化性,而可以把教化性掩映在富有感染力的审美表现中。诸葛亮的《前出师表》和《后出师表》正是古典主导文化的典型范本。《前出师表》首先陈述了蜀国的“危急”情势,表达了一下自己“追先帝之殊遇,欲报之于陛下”的忠心,提出“开张圣听”、“亲贤臣,远小人”等等一系列的社会整合以及国家安定的方针政策。接下来,他又坦诚地表述了自己对君王的耿耿忠心,发出“北定中原”、“兴复汉室”的铮铮誓言,从而近乎完美地表达了一个臣子为报答主子的知遇之恩而全力以赴的忠诚之心和献身精神。最后他在《后出师表》里立下誓言——“臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也”。在这里,主导文化所追求的群体整合、秩序安定和伦理和睦等目标,以及个人的尽忠报恩之心都得到了集中的体现。

就当代来讲,影片《生死抉择》(2001)也可以说是当代主导文化的代表性文本。它讲述了当今中国公众普遍关心的“反腐倡廉”故事。主人公海州市长李高成在中央党校学习一年后回来,立即被卷入自己工作过的中阳纺织厂工人的集体请愿风波中,由此引发出自己也被牵连进去的重大腐败案件。李高成面临一个“生死抉择”:是把自己交给廉政还是留给腐败?作为一个关键人物,他的自我抉择确实成了事件进展的关键:只有他作出正确的抉择,才能确保廉政一方的成功。他在市委副书记杨诚的协助和省委万书记的支持下,经过短暂而艰难的思索,战胜了自我,作出正确的抉择,起来斗倒了以郭中姚为首的“腐败集体”,并由此挖出了其后台省委副书记严阵等,从而夺取了反腐败斗争的胜利。这部影片鲜明地反映了当今主导文化关于社会群体整合和秩序安定的要求。在中国文化传统中,主导文化历来扮演着群体整合等重要角色,至今仍然如此。不过,主导文化也需要不断更新、发展,体现**性,并且让自身的权威不是强制而成为令人倾心服膺的感动。

2.高雅文化

高雅文化,有的称“精英文化”,是指主要表达知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文化文本。这种文本往往从知识分子或文人的个体立场和视角出发,去从事独特的形式变革,以便在这种新形式中传达对于社会生活的理性沉思、社会问题的批判性观察。这种文化文本的主要特征有三点:形式创新、社会批判和个性化追求。

高雅文化文本总是善于总结前人的形式惯例,并从现实生活和民间文化传统中吸到资源,创造出新的原创性形式。因而在高雅文化文本里,形式上创新的特征往往格外突出。

二、中国传统文化的主要内容、重要特征及现实意义

1 否定传统文化,也是否定历史

文化,广义上讲,它是指人类在改造世界的社会实践中所获得的物质、精神生产的能力及其所创造的财富的总和,包括物质文明、精神文明和制度文明。狭义的文化主要是指精神生产能力和精神产品。传统文化是一个国家民族在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明的文化遗产,也是民族特有的思维方式的精神体现。传统文化既有精华,又有糟粕,所以,对传统文化既不能一概否定,也不能全部的吸收,只有站在时代高度,通过实践检验。汲取精华,清除糟粕,才是正确地发挥作用。

一个国家走向现代化,总要有建立在一定的经济、政治之上的文化,否定传统文化,也是否定历史,否定民族精神。人为地割断自己的“根”。美国文化哲学家怀特说过:“文化是一个连续的统一体,文化发展的每个阶段都产生于更早的文化环境”,“现在的文化决定于过去的文化,而未来的文化仅仅是现在文化潮流的”。可以说,一个国家民族的发展史,也就是发展和丰富传统的历史。同样,作为凝聚和激励人民重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果,是传统文化的结晶。一个民族陷入任何困境都不可怕,可怕的是失去民族精神支柱,精神上无所依托。所以,如何对待传统文化问题,决不单纯是个文化问题,而是一个关系民族命运发展的问题。许多历史事实证明,一个国家走上民族振兴,走向现代化,无不是从弘扬民族精神做起。民族精神是民族之魂。否定传统文化,必然抹煞民族精神。那种认为中国现代化只能从异质文化中汲取力量,企图以文化就是以西方文化模式代替中国传统文化模式的过程称为西化派是错误的。从认识论来看,主要是由于以下三方面原因造成:

首先,对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识。中国传统文化并非像某些人所说,是一堆毫无价值的垃圾,而是有着多方面的丰富内涵,它的优良部分,是人类宝贵的精神财富,并且是一切新的更高的文明的再生源之一。中国传统文化的丰富内涵,主要体现在这样几方面:

(1) 自强不息的奋斗精神。中国文化历来关注现实人生,孔子说:“未知生,焉知死”,并说:“天行健,君子以自强不息”。正是这种入世的人生哲学,培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争。中国人自古以来就有不信邪、不怕“鬼”的精神,强调人生幸福靠自己去创造。要实现现代化,这种自信自尊的精神是决不可少的。

(2) 知行合一观。中国儒家文化所讲的“力行近于仁”,在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想,这与实践品格具有某种一致性。实践是认识的源泉。实现现代化,当然要努力学习外国的先进的东西,但更重要的是自己的社会主义实践。

(3) 重视人的精神生活。中国传统文化非常重视人的内在修养与这精神世界,鄙视那种贪婪与粗俗的物欲。孟子提出“充实之谓美”,并认为“宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这是对人格的根本要求,这种传统美德,对现代人格的塑造,也是非常可贵的。

(4) 有爱国主义精神。爱国主义,就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,爱国主义,是我们中华民族的优良传统。古人云:天下兴亡,匹夫有责“。在今天,一个国家只有走上现代化,国家才会繁荣富强。而实现现代化,全靠全国人民团结一致,共同奋斗。

(5)追求真理,勇于奉献的精神。中国传统文化蔑视那种贪生怕死,忘恩负义、追逐名利的小人。古人在谈到对真理的追求时,认为“朝闻道 ,夕死可矣“。宣扬”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“的精神。这种对真理执着、献身精神是推动现代化的强大动力。

(6) 团结互助,尊老爱幼的伦理规范。古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一个社会只有严于律已,宽以待人,形成团结互助,尊老爱幼的社会风气,社会才能充满温馨与和谐,才能给人带来希望与力量。上述种种仅是中华传统文化精华地的一部分,仅此就足以体现中国传统文化的博大精深。罗素曾说过:“ 中国文化的长处在于合理的人生观”这是对中国文化的一种深刻认识和概括。

其次,是把传统文化与现代化对立起来,传统文化并非一潭死水,而是一个动态系统。人类在自己的社会实践中创造传统文化,并在实践中革新与丰富传统。否则,就不会变为现实的文化传统。所以不能把传统文化简单地归结为“过去的历史”而应认识到它同时关系着现在与未来。把发展看成为“反传统”,其思维方式就是把传统文化与现代文化对立起来。其实,任何现代化只能从现实传统文化出发,否则便成为无源之水、无本之木。陈寅恪先生说过:“其真能于思想上自成系统有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位。”波普尔曾针对那种妄图“彻底清洗社会这块布—创造一块社会的白板,然后在它上面画出崭新的社会制度”的理论,指出:“没有比毁掉传统的构架更危险的了,这种毁灭将导致犬儒主义和虚无主义,使一切人类价值漠不关心并使之瓦解。而且,一旦毁灭了传统,文明也随之消失。”所以对传统文化决不能采取一概否定的态度,而必须实事求是,具体问题具体分析,在实践中加以检验,清除那些过时的东西。

再次,从民族文化与世界文明的辩证关系看。世界文明并非是某一个国家民族作用的结果,而是全世界人民共同创造的。当然,由于各方面具体条件的不同,在世界中所起的作用各不同,但这只是作用大小的问题,而不是有无的问题。所以各民族的文化应是平等的,需要相互尊重,相互学习,取长补短,而不应有高人一等的优越感。任何一个国家,作为人类世界组成的一个部分,都不是孤立的,其存在与发展,不能不对别的国家有所影响:也不能不受到其他国家这样那样的影响。中国古代的四大发明曾经给世界文明以重大贡献。当代西方许多的中国古代文化热,也表明中国传统文化至今仍在发挥作用。因此,只有各个国家充分发挥自己民族文化的特点,对人类社会作出应有的贡献,世界文明的发展,才会有

可靠的保证。相反,一个国家不顾自己民族的特点,一味模仿或照搬别的文化,不仅不会有好的发展,甚至会走上灭亡的道路,世界史上是有这种教训的,其实,西方文化也是一分为二的,既有好的东西,也有糟粕,不可“拣进篮里都是菜“,如”拜金主义“之类,即使在西方,也是被批判的。西方文化也并不等于世界先进文化,这是两个不同的概念,世界先进文化是以它的先进性、科学性及对人类社会的意义标志的。因此,学习与引进外国文化,必须作具体分析,一定要从本国实际出发,一个成功的现代化国家决不是全盘,引进西方文化,而是在自己传统文化的基础上,一面学习外国先进文化,一面对本国文化进行革新,不断提高自己的现代化水平,由于传统文化能否现代化,能否在新的历史条件下得到弘扬,关键在于人们用何种思维方式对待传统文化。

2 传统文化是一种巨大的精神力量

另外,中国传统文化有着消极因素,这与现代化发展是不利的,就其传统文化的消极因素表现是:

第一、缺乏民主精神。中国长期处于封建社会,封建意识对人们影响极深,封建专制思想一方面严重压抑和束缚个性发展,另一方面,造成特权思想,直到今天,中国人仍缺乏民主意识。

第二、法制观念淡薄。中国传统文化不重视法制,实行的是人治,如实行的是皇权至高无上,因而君言就是法。在我国今天社会主义社会里, 人民群众已经成为国家主人,国家的一切法律反映了人民群众的根本利益,但封建特权思想严重,权大于法,情大于法的事,还时有发生。

第三、商品意识差。中国是个农业国,重农轻商十分严重。过去,经商是被人看不起的,不知商业是产品流通的重要环节,对促进社会生产力的发展,繁荣经济,方便,起着重要的作用,尤其在现代,没有市场经济的高度发展,也就无法走向现代化。

第四、守旧意识严重。中国的小农经济广大,个体经济,靠天吃饭,“日出而作,日落而息“,很容易满足于现状,非到万不得已,是不会起来造反和自学接受新东西的。

3 由传统文化走向现代化,是推动社会主义不断发展的精神动力 区分传统文化中的精华与糟粕,抛弃其糟粕,吸收其精华用来为社会主义服务,也就是使传统文化走向现代化,才能更好地为社会报务。传统文化在一定条件下,可以转化为符合时代需要的新型文化,但这种转化需要社会实践,使传统文化与现代化生活相结合,才能使之适应时代发展的要求。而社会主义市场经济是一个根本的结合点 。

第一、发展市场经济经济的需要。过去,实行的是计划经济,这种经济是人治经济,一切由政府统管,政企不分,按长官意志办事,乱放炮抱粗腿界得到合理配置,造成中国经济长期落后。现在市场经济是以市场机制作为配制社会资源的基本手段,是按照市场经济运动规律建立起来的一种经济管理体制。因此它能有效激励企业发挥主动性与竞争性,调动广大人民群众的与创造性,成为现代化经济发展的强大动力。一定的经济总是与一定的文化相联系的。经济与文化相互渗透,相互影响,今天的经济,也就是明天的文化;而明天的文化,也将是后天的经济。人是社会活动的主体,任何一项经济活动,都是具有一定观念文化的人去从事的,没有一定的科学文化知识与思想首先素养的人,就无法胜任,所以,现代经济的发展,一方面将对人们现有的文化观念进行检验,新的取舍,另一方面,促使人们必须努力学习一切先进的东西,不断提高自己的精神素质,才能适应形势发展需要,这就是市场经济对传统文化走向现代化的根本决定作用

第二、它是建全社会主义法治的需要。社会主义市场经济是法治经济,法制意味着合法性、权威性、公正性。法治在市场经济的作用:一是引导作用—引导市场经济向健康的方向发展;二是规范作用—通过法律规范政府和市场主体的行为与秩序;三是保障作用—保障市场主体的平等竞争与正当权利。这些都是现代文明与现代文化的体现,而中国传统文化在这方面却有很大的缺陷。中国传统文化在法制思想上强调实行人治。法律仅作为治国的某种辅助手段,这种缺乏权利意识的传统文化,在市场经济就难以存在与发展了

第三、市场经济是效益经济,市场经济要求对中国传统文化那种“君子谋道不谋食”把“义”与“利”对立起来的旧的价值观的否定,从而增强人们的务实精神与进取精神。实际上,人们的实践活动,是离不开利益原则的。要保证市场经济所追求的价值的实现,不仅个人实践活动要符合市场经济规律,学会按法办事,而且也促使政府及行政管理部门必须提高工作效率,才能适应形势发展的需要。

参考文献:

[1]吴枫.中国古典文献学[M].济南:齐鲁书社,1982.16

[2]尉迟治平.计算机技术和汉语史研究[J].古汉语研究,2000,

[3张伟云.中国数字图书馆:一个并不轻松的选择[J].国家图书馆学刊,2000,

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篇7:给我影响最大的一个人

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对我影响最大的一个人,他就是——我的爸爸。

我的爸爸教会我要坚持。在十一假期里,我陪爸爸妈妈上山去干活,起初我觉得挺有意思,但后来我便有点厌恶了:要在苹果树下蹲,腿非常的麻,但还不能站起来,生怕碰掉了苹果,真是太累了。在我刚想悄悄放弃的时候,就被爸爸察觉了,爸爸语重心长地对我说:“孩子,你千万不要轻言放弃啊!我知道你很累,爸爸也很累啊,但如果一个人想要成功的话,就必须有一种持之以恒的心态,相反,如果你没有这种心态,干了一会就想轻言放弃,那始终成不了大器,因此,你要坚持啊!”我听了爸爸的这些话后,顿时恍然大悟,于是,决定不再轻言放弃。这句话不仅在当时鼓舞了我,也让我在生活中处处受益:老师上体育课时让我们跑操,每当我累得想要放弃时,爸爸的这些话就在我耳边响起,我便不再放弃,最终坚持了下去。

爸爸同样也教给了我:学习永不晚!爸爸那天在家里,当我从外面玩耍回来时,发现爸爸要全神贯注地看我二年级的数学课本,不时地还用算算,那模样还真像个认真的小学生。我好奇地问:“爸爸,你都这么大年纪了,还看什么书呀?”爸爸郑重其事的说道:“这话就不对了,学习是没有年龄限制的,毛主席曾说:‘要活到老,学到老’。只要肯学,就什么时候都不晚,孩子趁你现在还小,是学习的最佳时期,快点努力学习吧!”听了这番话后,我受了极大的影响,以后,每当我没事干的时候,就会拿出书来学习一下,因为,学习永远不晚!

爸爸,您教给我这么多知识,真是对我影响最大的一个人!

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篇8:那个影响了我的人

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在记忆织成的藤蔓中,外婆成了那一片独一无二的叶子。

我年幼时,性格内向,不爱说话,父母也很忙,没有人与我玩耍,外婆这个时候走进我的生活中,芬芳了那段时光。

我刚去那会儿,不敢走近,她坐在床边拨弄着两鬓的白发,见到我,她笑了笑,对我招招手,道:“宝贝,过来!”着墙壁,低着头,像个做错事的小孩般,外婆拿过梳子,细心地将我的头发披下来,一下一下轻轻地梳着,对我说:“等一下带你去摘枇杷好不好?那门前的枇杷可甜了……”外婆念叨着,我不作声,只是轻轻点了下头。头发很快被梳成两个小麻花,那骨节分明的双手沾了点水,将额前的碎发别到两边。

她拉起我的手,走到门前的大田地中,那枇杷树在田地中尤为显眼,外婆将我安置在树荫下,放下手中拿着的板凳,找了一块好地方,左脚踏上凳子,手扶着树干慢慢站了上去,阳光为外婆镀上了一层金晕,她抓着一根较粗的树枝,一只手拨开了层层绿叶,呵,那串枇杷可真漂亮,圆溜溜的,橙黄橙黄的,乍看之下,像一串小太阳。外婆显然也看见了,她微斜过身子,掐住茎,使劲一掰,那串枇杷便掉了下来,不知不觉间,笑意爬满我红通通的脸颊,渐渐地,我也加入了采枇杷的行列,高兴地对外婆说:“外婆,外婆,采那个大的呀!”阳光下,外婆看着我,笑容浮现在脸上。

外婆在接下来的几天中,为我梳各种漂亮的小辫,教我做手工花,亲自做小木偶给我……时间一天天过去,我逐渐变得开朗起来,今天,不小心摔了邻居家的碗,明天,打跑了隔壁家的狗。文静的小姑娘快变成了野小子,外婆拉着我,给人家道歉,回到家,温柔地教我如何与人相处。

童年的那段时光中,习惯了有外婆的陪伴,半夜醒来,耳畔仿佛还回响着那温柔的低语!她将我拉出了内向的世界,看见了五彩缤纷的世界,体会到了与朋友玩耍的快乐……不知不觉中,外婆竟成了对我影响的人!

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篇9:谁影响了我英语优秀作文

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导语:我们的生活受到许多人的影响,你觉得给你影响最大的是什么人呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

My life is influenced by many people. But who is the most influential one? My answer is certainly to be “Ms He”.

Ms He was my English teacher when I was in junior middle school.she was very fat and wore a pair of thick glasses. So in fact we didn’t like her when she first appeared in our class. However just when she began to speak we were attracted. Different from other teachers she was warm-hearted and always smiled. And we also found that she was knowledgeable.

Since she had just graduated she had little teaching experience. But this didn’t matter. She did her best. I know it later that she made great efforts on her work. For example she often looked at herself in the mirror to exercise to control laugh in class. And for a girl who liked laughing very much controlling laugh was difficult. We all like to chat with her after class. She could understand us very well.After patient listening she would give us suggestions or ways to deal with things.Therefore it’s absolutely true that Ms He won the respect of us all. We have graduated for several years but we still miss her very much and often send our regards and wishes to her.

【参考译文】

我的生活受到许多人的影响。但谁是最有影响力的呢?我的回答肯定是“何女士”。

何女士是我的英语老师,当我在初中,她很胖,戴着一副厚厚的眼镜。所以,事实上,我们不喜欢她,当她第一次出现在我们班。然而,正当她开始说话时,我们被吸引了。和其他老师不同的是,她很热心,总是微笑。我们也发现她知识渊博。

她刚毕业,几乎没有教学经验。但这并不重要。她尽了最大努力。后来我知道她在工作上做了很大的努力。例如,她经常看着镜子里的自己来控制课堂上的笑声。对于一个非常喜欢笑的女孩来说,控制笑是困难的。下课后我们都喜欢和她聊天。她能很好地理解我们,耐心听后,她会给我们建议或处理事情的方法,因此,他赢得了我们所有人的尊敬,这是千真万确的。我们已经毕业几年了,但我们仍然非常想念她,经常向她问好和祝福。

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篇10:对我影响最大的一件事作文

全文共 694 字

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深夜,浮风,雨点。

夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。

打开窗,触摸着丝丝夜风,收集着点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引起我无限的遐思……

我马虎的性格似乎是命中注定的,无论做什么总是丢三落四,父母为此批评过我很多次,但我依旧我行我素,依赖父母已成为习惯。

那一天我起晚了,在家中匆匆洗漱了一下就飞也似地冲向学校。当然,我又一次忘记带校牌。

直至走到校门口我才发现,清爽的早晨我却急得像热锅上的蚂蚁,急忙给父母拨了电话,本以为父母依旧是用无可奈何又带有点宠溺的语气答应我,但是,母亲拒绝了。她在电话里清楚地告诉我,要我自己解决。

放下手机,一种失落感油然而生。平生第一次明白什么叫心急如焚;第一次开始埋怨自己为何如此不细心;当然,也开始怪父母为何不体贴自己……

可无论怎样,望着校门口越来越少的学生我终于是急了。在心里策划着应如何应对,但种种设想都被否决了。我看了看手表,还有一段较为充裕的时间,心一横,转身向家中奔去。

家里离校并不算太远,所以一路上我都在抱怨着不肯花费五、六分钟为我送校牌的父母。回到家的时候,我看见母亲正对着我的校牌发愣,见我回来了,竟是十分高兴。但我没有留意到,只是拿了校牌便匆忙离开。同样,我也没有注意到身后母亲那欣慰的笑容。

当然,从那以后,我就与“粗心”说了永别,那一刻,我真正理解了父母的苦心,或许在我家校两地奔走的时候,母亲也在担心着,但她终是没有帮我,而是亲眼见证了我与“粗心”告别的过程。

对我来说,我收获了两件事情:母亲的爱与良好的习惯。我从不在小事情上依赖父母,独立的性格就是在那时养成的,我相信它会伴我一生。母亲的爱,它也融入了这个习惯中,伴我成长。

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篇11:“九·一八”事变的影响

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九·一八事变的发生,是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。早在1927年夏,日本内阁就在东京召开“东方会议”,制定了《对华政策纲领》,声称中国东北“在(日本)国防和国民的生存上有着重大的利害关系”。同年7月,内阁首相田中义一向天皇奏呈“田中奏折”,公然宣称:“欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国”,从而确立了在“满蒙”建立侵略基地的狂妄战略。1931年,日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后,日本帝国主义悍然发动了“九·一八”事变,揭开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。

九·一八事件爆发后,日本与中国之间的矛盾进一步激化,而在日本国内,主战的日本军部地位上升,导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的不到半年时间,东北三省全部被日本关东军占领,因此被中国民众视为国耻,直至今日,九月十八日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。在国际上,这起事件经常被拿来与纳粹德国的国会纵火案相提并论。

“九·一八”事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日,反对国民党政府的不抵抗的作法。在中国共产党的领导和影响下。东北人民奋起抵抗,开展抗日游击战争,先后涌现出东北义勇军等各种抗日武装。1936年2月,东北各抗日部队统一改编为东北抗日联军。1937年“七·七”事变后,抗日联军团结广大群众,进一步开展了广泛持久的抗日武装斗争。

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篇12:较强冷空气将影响长江以北大部

全文共 491 字

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昨天,在东西两股冷空气影响下,内蒙古中东部、东北地区大部、甘肃西部、新疆等地出现降温。监测显示,24日8时至25日6时,新疆北部、青海东部、西藏东部等地降雪或雨夹雪1~6毫米,新疆沿天山局地10~16毫米。今日5时较昨日5时,东北地区大部、内蒙古东部及新疆北部等地出现6~10℃降温,辽宁中北部、吉林东部部分地区降温幅度达11~16℃。

今天,冷空气将继续东移南下影响西北地区东部、内蒙古、东北和华北等地,带来大范围降温和降雪,其中,内蒙古东北部的部分地区有大雪。中央气象台预计,未来两天,较强冷空气将影响内蒙古中西部、西北地区中东部、华北西部、江汉大部、黄淮西部、江淮西部等地,上述地区将出现4~6级偏北风,气温随之下降6~10℃,其中,新疆山口地区风力可达8~9级,内蒙古中西部、甘肃东北部、宁夏、陕西西北部等地的部分地区降温幅度可达10~12℃。

专家提示,上述地区应注意大风降温和雨雪天气对农业生产、交通运输、群众生活等带来较大不利影响。其中,新疆、内蒙古等地需做好设施农业的温棚保暖、加固和畜牧业的转场工作;新疆和东北地区需抓住冷空气来临前的晴好天气做好秋收作物的抢收工作。

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篇13:那个影响了我的人

全文共 824 字

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七月的骊歌再次被唱起,而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴,忽然发现你对我的影响竟是如此之深,让我改变了如此之多。 独上江楼,赏月孤影, 当年的我,只安心做一个平凡的人,没有目标,没有斗志。我们做同桌后,我看着比你低好多的分数无感,而你却忽然拿走我的卷子,在上面画了好几道题,说;“你看你这几道题如果不错,你就比我的分还高了,下次要努力超过我呀!我们一起努力!”超过你,我想了想,你那高的无人能及的成绩,在心中摇了摇头,以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时,你就一把夺过答案;每当我扎耳挠思,苦思无果时,你就耐心地教我;每当我取得好一点的成绩飘飘然时,你就提醒我;每当我成绩不佳时,你就鼓励我……几个月后,我的成绩慢慢上升,逐渐与你赶齐,我们一起挑战难题,共享学习的乐趣。还记得当时你说:"终于有人和我竞争了,我不再是一个人了!”是的,学习上有你我的互相陪伴,我们不再孤单了。 一个人赏月很凄凉,今后我们一起走。 同上江楼。月暗浪汹

当年的我,只追求表面的胜利,为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大,你我身上的职务越来越多,当权利出现冲突时,我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已,忍不住问自己为什么要这么做,每次机会和友情都会把我逼的无处可逃,仿佛是一场无尽的轮回,我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信,你说竞争不会很温柔,但我们终究要成长,你希望我们还是朋友,能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散,心中荡起一种难以言说的感觉。 乌云散。见明月。 因为你,我学会了奋斗,敢于去拼搏,领悟了成长,更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见,可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊?我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢?

独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。而我却不会感伤,我要努力影响他人,就像当年你影响我一样。 你的影响,我无以回报,惟愿君记当年的好景,橙黄橘绿。——后记

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篇14:环境对学生的影响作文

全文共 242 字

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今天刚进小区大门,就看见路边草丛里,有一个没吃完的桔子扔在那,我对妈妈说:“妈妈看这多浪费啊,还不卫生!”妈妈看了一眼,叹了口气说:“太浪费了”。

让我想起爬山的那天,我还看见路上有几个伯伯、叔叔、阿姨每人手拿着塑料袋和夹子在捡山上的垃圾,一位伯伯给妈妈了一张宣传卡,那位伯伯边给边说:“请关注环保,大家一起努力!”姥姥说:“好,我们一起努力!”我发现伯伯的帽子、手套、衣服上粘满了枯树叶和树刺,他们是环保支援者,我很佩服他们,请小同学们不要乱扔垃圾,爱护环境,保护地球,争做环保达人。

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篇15:对我影响最大的一个人作文800字

全文共 863 字

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打开记忆的闸门,一个身影便浮现在我的脑海。那真切的话语,那温暖的笑容,深深地影响了我。她,就是一个普通的山村女孩—小玉。

暑假来临了,妈妈带着我回到了外婆家。那是一个大山里的小村子,也就是在那里,我认识了小玉。

小玉与我年级相仿,皮肤白皙,十分瘦小,脸上总是挂着笑容。扎着长长的辫子,跑起来一甩一甩的。她很开朗,也很热情,因此和她待在一起,我很快乐。我俩成了无话不谈的好朋友,我也将自己的烦恼都告诉了她。

昨夜下了一场暴雨,早晨起来,雨停了,一层薄薄的云雾笼罩在小村子里,到处都是雨后的水渍。我和她坐在屋檐下的长椅上,相对无言。我犹豫了一会儿,还是开口说:“小玉,我现在,现在想放弃学习了!”“为什么?”小玉满脸疑惑的问道。“这次的期末考,我又退步了。”我闷闷地说:“妈妈对我失望极了,老师也很失望,我觉得自己太失败了!”“哦…,就因为这个啊。没关系的,下次再努力就好,不要太看低自己了。”小玉安慰我说。“嗯……”我应了一声,两人又陷入了沉默。过了一会儿,她说:“我们去转转吧。”“好。”我回答。我们站起来,她牵着我的手,不知不觉就走到了村后的一片池塘边。

池塘里的荷花,被昨夜豆大的雨点打得七零八落,仅剩下一个个花芯在风中摇曳着。我俩都静静地看着这些残花,为它们感到惋惜。“快看那儿!”小玉突然叫到,眼神里充满了惊喜与激动。我顺着她手指的方向望过去,凌乱的荷叶间,竟还残留着一朵完整的荷花,在风中顽强的绽放着,好似暗夜中闪亮的灯盏。许久,小玉转过来望着我,捧起我的手,

十分认真地,激动地对我说:“你看,那朵荷花在经历了暴风雨的摧残,却依然坚强的绽放,更何况你呢?你应该相信自己,应该振作起来!”我望着她,愣住了,这句话深深触动了我,像萌发的种子一般,在我心中扎下了深根。此后,我坚信自己的力量是强大的,也正是这种信念,让我突破了学习上的一道道难关,不断取得一次又一次的优异成绩。

小玉,她就如那荷花一般生在我的心塘,淡淡的花香深深地影响了我,给予我勇气与力量,使我不再逃避困难与挫折,让我铭记要勇于战胜挫折,让我感激不尽、受益多多……

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篇16:这句话影响了我作文800字

全文共 821 字

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小时候,我总把骄傲排斥的过于尽力,这反而使我没有了自信,但学乒乓球可以说是拯救了我。

爸爸喜欢并且精通于乒乓球,于是在我七岁时把我送到了体育场的一个乒乓球少儿培训班。

老师姓陆,在体育场管理一个不收费的乒乓球室。我至今还记得,被爸爸推着爬上五楼的时候,听见右手边的墙壁内传来的嘈杂声,朝里面望了一眼,当即愣得挪不开步子:十四五个人拿着乒乓球拍,在七张长方形的桌子两边快速的移动着,击打着出现在球桌任意一个位置的乒乓球,只能看见七道白光来回飞着,只能听见球鞋在地上踏着,人影和声音汇成一种有些像安塞腰鼓的力量充斥了我的全身。我已在心中宣誓:一定要学好这门艺术!没错,它只能是艺术!

长达五年的艰辛历程开始了。其实也不算太苦,但有一个动作我至今熟练,至今铭记——交叉步。这个动作在开始的几个月中对我来说可望不可及。因为我已经看见有几个年龄远大于我的孩子在学交叉步时哇哇大哭。教练本来是十分严厉的,但到了这种情况下,他也只能求助于乒乓球室柜台上的饮料和零食。

我在学交叉步时,不例外地发了抖。

发抖的我按照教练的指导和更多的纠正下,做了一遍又一遍。面对教练的斥责,我的脑海中忽然冒出几件事:

练书法时,拿着精心写完的字稿总是最后一个交。

面对老师仔细观察后来对我询问是否肯担任班级足球队的守门员时,得到了惊慌失措的否定。

同伴们玩耍时,总是小心翼翼,不与他人“交锋”。

我的头莫名地痛了起来,本来为了自尊强忍住的泪水终于涌了出来,一滴一滴落在了球桌上,就在我思考着怎么摆脱窘境时,却听见教练的话飘进了我的耳朵:“你的基本功和天赋都很强,就是不自信。”

一语惊醒梦中人。

月底比赛,我竟也要上场,紧张和自卑的老毛病再次袭来,只败了一场,便有些眼冒金星。第二场的第二局,我已1:6处于劣势,教练不紧不悠的声音再次从背后传来:“你的基本功和天赋都很强,就是不自信。”

如雷贯耳。

我奇迹般的胜了这局,又高歌猛进,六战五胜,得了第二。

如今,我已经深明自信的力量,并每件事都保持自信。

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篇17:对我影响最大的一个人作文

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一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。

我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。作文

“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。

经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。

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篇18:对公积金贷款购房影响有限

全文共 339 字

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虽然看似缴存额度调高,但实际影响有限。中原地产分析师张大伟说,不论是国管公积金还是市管公积金,缴存上限每年都会例行调整,最后影响的只是小部分高收入人群,“因为90%的人缴存额度达不到上限。”

而对于按照最低标准缴纳公积金的人群来说,此次调整对他们购房能产生的帮助也比较有限。张大伟认为,目前制约公积金政策对市场影响程度的主要因素是贷款上限额度。整体来看,目前使用公积金贷款的主要还是首付能力比较强的购房者。

就在11月12日,国管公积金贷款进一步“松绑”。职工购买首套自住住房申请贷款的,不再考虑近1年内是否提取过住房公积金,计算贷款额度时,个人住房公积金账户余额不足7万元均按照7万元计算。这也意味着,国管公积金最低贷款额度由原来的50万元提至70万元。

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篇19:那个影响了我的人作文

全文共 906 字

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是你,深深地影响了我……

一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。

水光滟潋的背后

“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切欲望)

小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。

很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。

撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息)

何夜无月?

初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!

我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题)

人长久,共婵娟

坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?

“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。

你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……

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篇20:那个人影响了我作文400字

全文共 560 字

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就是这样一个人,一直影响着我的一生;就是这样一个人,一直把我照在阳光里;就是这样一个人,一直指导着我前行。

——题记

在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。他身体非常健康,脸上有了许多道皱纹,更显岁月的沧桑,一笑就眯起来的眼睛,永远闪烁着慈爱和智慧。

记得有一次,我洗完碗了,水管忘关了,就这样一直流着,爷爷来的时候发现地上都是水,水还是在往流着。爷爷非常生气,就把我叫了出来,说道:“你是不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗?水是有限的,如果全球人都像你这样,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么?”

三年级的时候,我有了挑食的坏毛病。爷爷严厉的批评我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。食物是用钱买来的,你这样不珍惜食物,食物的资源也是有限的,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,每一粒都是他们的辛苦,他们的汗水制成的!所以我们应该珍惜他们的劳动成果,不能浪费!”

爷爷那天批评我之后,从此我就改掉了挑食的坏毛病。我觉得我们更应该学会感谢曾经帮助过我们的人,我感谢我的爷爷,他对我的教育使我受益匪浅,影响了我。

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