金秋十月感念师恩征文800字(精彩八篇)
中国梦,那不是在嘴上说说的,也不是动动笔头就能实现了,以自己为榜样,努力感染周围的其他人,实现我们共同的中国梦,这才是中国梦,开学吧小编为大家分享了几篇金秋十月感念师恩征文800字,仅供参考!
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1738作文
87篇1:感念师恩征文
全文共 833 字
+ 加入清单时间在流逝,却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡,平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大,由于师恩的伟大,改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌,让历史翻开了新的一页。师恩,为我们铺垫起了通向智慧的天堂,人生的道路。
老师,您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业,多得像一座城堡。您为了我们的作业,把眼镜戴上了,一个字一个字地给我们批改作业,每一天眼睛都很痛,您却坚持着,国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药,就是您忘我工作的光荣见证。书本上,您写满了密密麻麻的小字,是您用智慧所写成的,这些事都是为了我们。
老师,您将您的一生都献身于光荣的教师工作中,您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来,您的青春流逝了,可是,在我看来却并非如此,您的青春而永远存于天地之间,因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华!
教室里,那一天天一样的动作,一样的形象:老师身上的一粒粒粉笔灰,是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台,是您表现的大舞台。那一块大黑板,是您展现智慧的银屏。
老师您与失足的学生讲道理,鼓励他们,叫他们千万不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想,您让他们重振旗鼓,去让他们迈出坚实的脚步,去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想,您的两鬓早已斑白了,您却非常的高兴,国为,您的梦想也已经完成了。
老师,您是一只蜡烛,燃烧自己,却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子,让我们去摘取那胜利的果实。老师,你是一颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。老师,您辛勤的汗水,滋润着我们一棵棵小树,使我们茁壮成长。老师,知识是我们的翅膀,使我们可以在天空上飞翔,而这双翅膀就是老师您送给我们的。
老师,我衷心地祝愿您一生平安,也感谢您教授我知识!谢谢您了,老师!
篇2:金秋十月作文800字
全文共 825 字
+ 加入清单秋季,它没有春的妖娆妩媚,没有夏的热浪滚滚,亦没有冬的银装素裹。我独爱秋,爱它的秋高气爽,爱它的硕果累累,爱它的落叶飘飞。对于我而言,秋季既是完美的谢幕又是崭新的开头……
初秋,它保留了夏的结局,甚至让人感受不到它的悄然而至。不过立秋一过,早晚可感的温差,日渐高远的天空,还是让爱它的我触摸到了秋的肌肤。田野里,嫩绿娇小的玉米谷子日渐长大成熟,农民伯伯们整日地喜笑颜开,眼中希望满满,浇水除虫更尽心地管理它们。午后,高远的蓝天上挂起几朵慵懒的云,不知谁家的老母鸡领着黄色的小鸡在土路上悠闲地走着,被拴在墙角的小狗注视着鸡群的行动,小孩开心的在路上追逐嬉戏,一切都被衬托的如此祥和,让人忍不住浮想联翩……
仲秋,大片农作物陆续成熟,放学后我最喜欢站在田野的高坡上,看那田间果园里的累累硕果,闻那弥漫在空中的沁人清香。抬头望着蔚蓝的天空,听着已经为数不多的虫子为我弹奏曲子,我非常喜欢这样的生活,享受这样的美好时光,常常忘记了回家吃饭,每次都被爸爸妈妈好多遍的叫唤着回家吃饭,回去免不了被他们唠叨,即使这样我还是喜欢这样的生活……
暮秋,自古以来的文人墨客多半不喜欢这时的落叶纷纷,秋雨绵绵,打开唐诗宋词悲秋的诗句满目皆是。可我却认同诗人刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的说法。秋分过后,走在村中小路,看见油路边晒满了黄灿灿的玉米,人家的屋檐下挂着一串串金黄的柿子,地里黄白相间的是被覆盖的蒜苗菜籽,空气中弥漫着新翻的泥土的气息。这一切景象,让我心中充满希望。寂静的夜晚,我喜欢站在皎洁的月光下,看着树下厚厚的落叶,抬头望着茫茫的夜空,朦胧的月光仿佛把我带入了月宫,目睹着嫦娥姑姑怀抱玉兔,好像在遐想着什么,或许此时我才能真正体会到人们所说的“春花秋月”的经典了。
秋季结束了农民伯伯新一轮的耕作,又种下了新一轮的希望;秋季结束了莘莘学子旧学年的学习,同时又开启了新学期的征程。金秋,让我忍不住要为接下来的一年做更大的努力!为自己的人生踏出坚实的一步!
篇3:金秋十月丹桂飘香
全文共 762 字
+ 加入清单您,是我见过的老师中最敬佩的一位!也是我最感激的一位!是您,改变了我!
记得我刚认识您的时候,是在五年级开学第一天。我去交费,您看了一下花名册:“哦!王凯。成绩不错,也是调皮蛋!”我吐了一下舌头,您用那双大手亲切地摸摸我的头,粗糙却很温暖!“嗯,这个老师倒蛮和善的!”当时,我就对你产生了好感!
您是教数学的。每次上课,您都会留意我,喊我回答问题,然后,很赞赏地说一句:“嗯,很好!”每一次,我都会兴奋地坐下,带着一种自豪感!放学前,您都会给我们几个布置一些强化作业来锻炼我们的逻辑思维,您曾经半开玩笑半当真地对我们说:“以后的竞赛,可就靠你们啦!”此时,我就感到有种自豪,也有了压力。于是,当我有问题不会时,您总是用一种鼓励的眼神看着我,让我再想想。就这样,逐渐养成了我独立思考的好习惯,就这样,我的数学成绩也开始蒸蒸日上!
至今还记得那一幕!
那天下午,丹桂飘香,阳光暖暖地照着大地,您约了我们几个去打篮球。可上场才一会儿我就气喘吁吁了,于是在边上看着。您跑过来,拍着我的肩:“才一会儿就吃不消了?光学习好可不行,体育也要多锻炼啊!没有强健的体魄怎能做大事?”我有些羞愧地点点头,准备上场。谁知意外发生了!您没注意到脚下,踩到了一个球,人顺势跌倒在地上,手臂被塑胶跑道刮破了,鲜血向外慢慢地流。我惊呆了,可您却无事一般,看看伤口,感觉没大碍,笑着说:“轻伤不下火线!比赛继续!”爬起来,又投入到比赛中。只见您边运球,边瞅准了机会,扬起那受伤的手臂,潇洒地投进一个空心球!我不禁佩服起您来,佩服您的坚强!
后来,我们重新分班,我无缘再做您的学生,这让我伤感了好一阵子。但我不会忘记您对我的教诲,因为您已经让我明白什么叫坚强!我会永远珍藏我们一起走过的那段短暂而又让我感到幸运的时光!人生路上丹桂飘香,有了您的教导,我会走得更加坚定!
篇4:感念恩师教师节征文
全文共 809 字
+ 加入清单天文心目中的天文中学老师天文是什么样子的?不尽相同的回答,代表着不同的人对老师的要求不同。老师们或许认为自己有足够教学经验,就是一名优秀的教师;家长们可能觉得除了教学经验外,对学生负责是唯一的准则……而我呢?对我,一个即将开始高中的学习生涯的新生而言,这个问题十分难回答。
我希望老师有丰富的知识,因为这是老师教学的资本。我们渴望学到知识,渴望自己能成才,因此这条对我们来是说十分重要。不天文什么原因,社会注意到了这一点,老师们注意到了这一点,家长也注意到了这一点,但过度的关注,使老师们只注重课本里的陆地,忽略了课本外的天空,使教学越来越乏味,使学生学越来越反感……因此,我感恩的老师不但对课本了如指掌,而且“知天文,晓地理”。
我希望老师有强烈的责任感,因为这是老师赢的学生信任的根本。家长们希望老师有强烈的责任心,他们望子成龙,于是给予老师们很大的压力。在这种压力下的责任感变了形。它不再是我们所需要的,而变成了“什 么都管”。使师生之间的隔阂越来越大,使学生对老师产生反感……因此,我感恩的老师有强烈的责任感,而且能够给与我们足够的自由。
我希望老师有谦逊的品德,因为这是拉进师生关系的桥梁。我们要相互尊重。种种原因之下,老师们自认为自己是永远正确的,自己的地位比学生要高,所以老师们经常“自己”讲课,不给学生们讨论或者发言的机会,甚至在一些灵活的题目上过分“死抠”答案(),否定一些与答案不同的正确观点。这在无形中也拉开了师生之间的距离,限制了我们的思维。因此,我感恩的老师有谦逊的品德。
我也希望老师有丰富的表情,并且能够运用肢体语言;我希望老师不仅有善意的微笑,也有及时的提醒。我希望老师不再是老师,而是朋友。“近朱者赤”,朋友对我们的影响远大于老师。
消除互相之间的距离,打开心扉,我们用心来贴心,用心来体会;知识,做人……各种道理,用心来传播。这就是感恩的老师,他是朋友;为人师表,他是老师。
我感恩这样的老师!
篇5:金秋十月,丹桂飘香记事作文
全文共 765 字
+ 加入清单秋风送爽。当我漫步在桂树下、茂密的桂叶间,飘浮着扑鼻的桂香,吸入了我的心脾,觅见了她的玉魂娇影。只见一枝枝树丫撑开一顶顶葱绿的花伞;一片片翡翠般的叶子显示出蓬勃的生机;一簇簇星星似的小花散发出醉人的芳香……
秋天,是桂树生命最灿烂的季节。桂树常年葱绿,枝丫上占满了密密丛丛、星星点点、羞羞涩涩成千上万朵桂花,她小如粟米般、一串串地挂满枝节,没有娇媚的容颜和绚丽的花色,密密簇簇掩藏在枝头绿叶间,若隐若现。她毫不张扬,静谧的紧拥在一起,独秀自芳。她不但花香馥郁,花朵也很美。一树香风,频频给人暗暗送香!我走近了,那弥漫不散的浓香,直扑我的鼻子,直沁我的心扉。我不禁感叹,桂花那么娇羞玲珑,又格外惹人怜爱,从古到今,有多少骚人墨客,托物抒情,“独占三秋压群芳”,对她赞美不绝……
秋高云淡。在阳光照耀下,桂花竟相怒放,那星星鹅黄、点点淡白,仿佛是日光月影的点化,又酷似无形筛子滤下的小精灵,其细细碎碎,又清清纯纯,别样的韵致宛然其中。那片片的幽黄、阵阵的清香,令人心醉神迷,让我感受着漫天清香、花香四溢。那桂花散发出醉人的芳香,隐隐绰绰地蔓延,令人恍惚迷蒙,让我感受到心旷神怡、沁人肺腑。那幽幽的清香、淡淡的芬芳、独特的香味,令人激荡魂魄,让我联想起许多往事,仿佛置身于一个馨香空灵的梦中,自言自语,独自游赏……
花不醉人,人自醉。阵阵秋风拂过,枝丫轻颤,花儿向我频频颔首,我情不自禁地用力深呼吸,贪婪地吮吸她的芬芳,那香气恬淡而幽雅、浓郁而热烈,一丝丝从鼻尖游来又游去,一缕缕从心底升起又沉入。满树桂花飘香,驻足观赏,闻而忘返。我忍不住伸出手,在茂密的树叶间,轻轻抚摸数十瓣纤细的桂花,散落于掌心,晶莹又小巧,惜别散落于地,不免有些失落。桂花如雨,轻柔飘舞,或簪发际,或浮怀中,或捧手心,让我领略到“桂子月中落,天香云外飘”的无限风情……
篇6:金秋十月有一种记忆叫国庆征文
全文共 778 字
+ 加入清单今天国庆长假开始了,看见杂乱无章的书籍摆满了房间,于是就整理一下。这些书籍保存了我太多回忆,我每整理一本总会翻几页看看。偶然间看到犹太典籍《塔木德》中有一句话:“?人的眼睛是由黑、白两部分组成的,可是神为什么要让人只通过黑的部分去看东西呢?因为人生必须透过黑暗,才能看见光明。”旁边写着我的笔记,那是刘禹锡《秋词》中,我更喜欢的一句名言?:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”众所周知,秋天本来就是丰收的黄金季节,五光十色、风光无限,可能是中国古代的诗人大多仕途失意或是离愁别恨,看到的秋天总是悲凉哀愁的。而刘禹锡这首诗给读者全新的观察角度,秋天不只有黑暗的一半,还有光明的另一半。就像人的眼睛,是由黑、白两部分组成的,甚至白的部分更多。顾城在《一代人》里写道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”其中的哲理值得我们细细品味。
且看我今日之中国,仍然是发展中国家,并将长期处在社会主义初级阶段,许多人还在拼搏当中。但是,黑暗和光明也好,秋日和春朝也好,任何时候都是可以有希望存在的。昼夜更替,四季轮回,是大自然的自然法则。秋天不会带走灿烂美景,黑暗不会熄灭满天星辰,可爱的人还会享受身边的美好,勤劳的人还会奉献力所能及的的一切。顺境和逆境总是不可避免,在常人看来,顺境带来欢乐,逆境带来忧愁。但是你如果泰然处之,即便是逆境又何妨呢?患得患失只会浪费你的时间,在逆境中磨炼自己才是可取的。还记得《浮士德》里的一句话吗?“善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。”不管你的梦想遭到命运怎样的摧残,都不能改变你善良的本性。哪怕梦想不能成功,可爱的人终将会为世界增添一份光彩、一种美丽。各界人士应该抛弃个人私欲,为中华民族的富国强民之路而奋斗。
新中国的成立牺牲了太多爱国之人,今天的幸福来之不易。作为风华正茂的中国少年,我们应该谱写更辉煌的生命乐章。
篇7:金秋十月
全文共 817 字
+ 加入清单果果飘香,一个个苹果是那么的金实,橘子也熟了,黄澄澄的。这是我猛然想到了老家的桂花树,这时已经成熟了吧!
于是我叫着妈妈一起去老家采桂花,妈妈听了我的意见后笑着点了点头。我们找来一个盆子。随后我和妈妈一起来到树下。
到了桂花树下,迎面扑来的是一阵阵桂花的幽香,不时有蜜蜂飞来,落在花蕊中采蜜。我想这样的蜂蜜一定很好吃!我抬头向上看,桂花可真多呀!
叶子现在还是绿的,透过阳光照射,又展现的像似翡翠。金黄的桂花总被硕大的叶子遮挡住,像一个害羞的小姑娘似的,但她的美丽终究是是藏不住的,总会有那么两三点被人发现。
我东跑西跑,采了很多桂花,但一看树上,好像桂花是永远都采不完似的。我摇了摇头,心想:这桂花十里飘香,村外都可以闻到,但要刮风下雨,它们怎么办?趁现在天气好多采一点多好呀!
我把我的想法告诉了在一边的爷爷,爷爷一听,心急了,一下子跳起来,拍着大腿叫道:“我怎么差一点忘了呀!多亏了你,我的好孙子”我还没反应过来,爷爷就到屋里拿起了一张很大的网,一张很大的塑料纸。这时,我也想到了,原来是要摇桂花!
我跟着爷爷来到树底下,先把纸铺好,然后我用了九牛二虎之力,还是没有把桂花摇落下来。我累了,就换上了哥哥。妈妈和我开玩笑说:等一会哥哥把桂花抖下来,你可没有功劳。我一听,心急了,连忙又冲到桂花树下,不停的摇。终于,功夫不负有心人,桂花犹如天女散花一样落下来,等我从花雨中出来的时候,妈妈大笑着说:“我们的花花公子出来啦!”我不明白,只见哥哥看着我的头笑着。我抖了抖,天!满头全是桂花!
采完桂花后,我好奇地问妈妈:“妈妈,桂花能干什么呀?”
妈妈见我不解,便耐心地说:“桂花是很好的食材,今年冬天,可以可以做桂花糕吃了。”
“哦。”我高兴的跳了起来
妈妈又说:“别小看这些桂花,它们的作用可多啦:它不但可以做桂花糕,还可以消除疲劳,把它晒干,还可以泡成桂花茶喝,有通气健胃的功效,还可以酿成桂花酒呢……”
站在桂花树旁,看着满篮的的桂花,闻着她浓郁的香
篇8:感念师恩征文
全文共 784 字
+ 加入清单你的陪伴和教育是我们成长路上最宝贵的礼物,谢谢您,我的老师。
老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达好的感激之情,伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福,自若以一的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句温馨的问候,一声轻声的呼唤,一丝深情的感慨。
当我怀着失落的心面对失败时,您像天使般的来到我身边给我勇气与失望,您将我那颗浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门,当我怀着喜悦的心情对待成功时,您将善意提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲,浮噪的心带到巍峨的高山上,带进了上进的水流中,带进了自强不息的世界里。
教师,在我眼里是神奇的,我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一个不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康人格的体现,一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心,也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻地点头,证明了你的全身投入你在专心地听课,便是感恩,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡的微笑,一声礼貌,老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。