远离毒品的班会教案(精彩20篇)

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议： (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。

(四)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

四、反思

本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在：

1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。

2、在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

3、在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

4、通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

在这个世界上，吸毒的人应该很多吧?你们会觉得，吸毒的味道很好闻，吸起来很舒服，但是你们知道吗?吸毒的危害是多么大么?吸毒对你身体不好，对你的身体大大危害，想起在学校对我们吸毒的危害的多么大，我不希望有再多的人被毒所诱惑。现在，我对对大家说说吸毒的事例和危害吧。

目前市场上流行面最广的是摇头丸，因此危害面最大。“摇头丸”有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，对人体有严重的危害。服用后表现为：活动过度、感情冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向等。该毒品现主要

在迪厅、卡拉OK厅、夜总会等公共娱乐场所以口服形式被一些疯狂的舞迷所滥用.我们去卡拉ok厅里面，去上个厕所时候，回来的水或者饮料就要把它倒掉，重新倒一杯，以防有人在水杯里面下毒，所以呢，我们做事要谨慎。

我们在某些地方看到被人吸毒，我们应该阻止他，不可以和他一起吸毒。要是有人叫你一起吸，我们不可以答应他，你要知道，吸毒会对人有害，严重的话，要导致死亡。有些学生也被别人所诱惑。

3位中学生吸毒，其中一人因吸食过量倒卧路旁，没了呼吸。昨天上午，芷江西路数十位居民联手抢救了该少年。市禁毒办表示，将派禁毒志愿者上门辅导吸毒孩子;团市委权益部呼吁：“家长和社会一起努力，让孩子远离毒品!” 昨天上午10点不到，记者在芷江西路看到，一位十五六岁模样的男孩面色苍白躺在上街沿，两个差不多年龄的男孩焦急地蹲在旁边。数十位附近居民将3人围在中间，有人关切地询问：“到底怎么回事?旁边就是地段医院，赶快送到那里吧。” 两个男孩子愣着没动，围观居民开始拨打“120”。“警察来了!”两个孩子听到有人喊，“噌”地站起来，抬起昏迷的男孩向地段医院奔去。围观居民紧随其后，有人小跑着在前边开路，有人跑进30米外的医院里叫医生…… “120”救护车赶到时，昏迷男孩已经没有了血压，围观居民纷纷叹息。据两位男孩说，他们都是中学生，昨天上午一起吸毒，昏迷的男孩注射了过量杜冷丁。 昏迷男孩很快被送到闸北区中心医院，两个共同吸毒的男孩趁机溜走了。令人惊讶的是，救护车到达中心医院不到5分钟，昏迷男孩突然清醒过来，自己走出医院。医生解释说，该男孩虽然注射了过量毒品，但没有致死，毒性过去后，马上就清醒。 截至记者发稿，男孩只说自己17岁，住在虹口区，却始终没有说明所在学校和家庭情况。从3个孩子的穿着看，他们的家庭并不拮据。 警方考虑不让该男孩因此失学，决定对男孩采取“限制戒毒”，即在家里设专人看护戒毒。昨天下午，警方已将男孩送回家。有禁毒社工得知此事后，表示将上门辅导。团市委权益部的杨先生告诉记者，目前我国还没有法律法规约束在校学生，只能用校纪校规处理他们。他说：“事实上，学生吸毒情况很难被学校发现，最容易体察的应该是他们的家长。孩子吸毒需要钱，家长一旦发觉孩子用钱等方面有异常，应该积极和街道、学校相互配合，教育、劝说学生远离毒品，共同杜绝毒品侵蚀学生。”

这些事例足以证明吸毒的危害了吧!所以，从现在开始，吸毒的人们，请停止你们的所作所为吧，让我们身体健康起来!

班会目的：帮助大一(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

班会过程：

1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”

温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。

杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。

杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

……

3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。

4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx—20xx学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下：

一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩!

4、王蔚同学作总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

5、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!

最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科

禁毒是全社会的共同责任。国家机关社会团体企业事业单位以及其他组织和公民的共同责任，小编收集了远离毒品的名言警句，欢迎阅读。

禁毒利国、利民、利己。

吸食毒品，害人害己。

坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。

除毒务早，除毒务尽!

开展综合治理，根除毒品危害!

动员起来，打一场禁毒的人民战争!

加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

禁绝毒品 功在当代 利在千秋

全民动员 禁毒防毒 创一流文明城市

开展创建无毒害社区活动 确保一方净土

远离毒品 亲近美好人生

据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，请远离毒品

深入创建无毒社区 促进精神文明建设

大力消除毒品危害 保护人民身心健康

认识毒品危害 提高抵御能力

增强拒毒防毒意识 积极投身禁毒工作

大力推行综合治理 深入开展禁毒斗争

抵制毒品 参与禁毒

吸鸦片烟，吃“白面”，世界上谁能消灭得了?国民党办不到，资本主义办不到。事实证明，共产党能消灭丑恶的东西。——邓小平

《禁毒法》利剑高悬，吸贩毒自取灭亡。

一次吸毒终生悔。

拒绝毒品，健康娱乐。

抵制毒品侵害，珍惜美好年华。

全党动员，全民动手，打一场深入持久的禁毒人民战争。

炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。

据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，请远离毒品。

深化禁毒斗争。

普及禁毒常识。

让泪水远离毒品，让幸福拒绝毒品。

毒品一日不绝，禁毒一日不止。

认识毒品危害，提高抵御能力。

挖好自己的坟。

大力创建无毒社区，创一方净土，保一方平安。

万众一心，禁绝毒品。

坚决打好为期三年的禁毒人民战争。

白粉后面是白骨。

染上毒品，就等于魔鬼缠身，自讨苦吃。

生命是一朵鲜花，在世间挥洒着美好，绽放着美丽的色彩。然而，一旦误入犯罪的歧途，陷入毒品的深渊，这朵曾经美丽的生命之花，便会濒临绝望。那朵曾经开得如此灿烂的花儿呀，你可否想过，当你“享受”着毒品给你带来的“幸福”时，你的家人、亲友……他们的生命正被你一点一点的摧残，他们承受着多大的痛苦与压力……

海洛因、可卡因、冰毒、大麻、K粉等等，这些可怕的毒品，使得多少家庭家破人亡，使得多少人失去了生存的希望……

囡囡，研究生毕业，在一所研究院工作。她是一个幸福的女孩，父母身体健康，自己与老公都事业有成，儿子更是天真活泼，她生活得很平静，也很快乐。一天，一个突如其来的电话打破了囡囡平静如水的生活。电话是戒毒所打来的，电话里传来的正是她丈夫的声音，丈夫说，他因为吸食大麻而被抓进了戒毒所……他的一字一句就如一把把刀，深深地刺进了这个女孩的心中。俗话说：“好事不出门，坏事传千里”，囡囡的丈夫吸毒的是像长了翅膀似的传遍了周围的小区，很快也传到了囡囡的工作单位，她被研究所停职了，“是福不是祸，是祸躲不过”，不幸的事情接二连三的来临，正当她还沉浸于不幸的苦海中时，她的父母被双双检查出冠心病，而她的儿子也被检查出先天性心脏病。每天，丈夫的行为和遭遇、家人的病情和高昂的医药费压得这个曾经拥有令人羡慕的幸福的女孩喘不过气来。更令她忍无可忍的是人们在她背后的指指点点，这对于一个自尊心极强的女孩来说，是多大的伤害呀!终于，囡囡被生活打败了，她失去了任何生存的欲望，在她丈夫被抓入戒毒所的一个月后，囡囡在医院跳楼身亡。一个美丽的生命就此消失于人世间……

这是舅舅给我讲的一个真实的故事，而在我们的身边，这样的实例还有很多，这样悲惨的灵魂更是数不胜数。生命之花，只要我们用心去爱惜她，照看好她，那么她绽放出最美、最灿烂的色彩。同学们，让我们远离毒品，远离那可怕的“妖魔”，远离那令生命之花凋零的祸首，共同努力，珍惜这可贵的幸福，让我们的生活更和谐!

毒，是一个无情的魔法师，掌握着你的命运，让你穷就穷，让你瘦就瘦，让你……请就此放下毒品吧!我们应该加大打击贩毒的人，大量销毁毒品，我们努力吧!从现在做起。

有人大量吸毒，导致倾家荡产，住在一间破破烂烂的房子里，他们不顾一切，大箱大箱地进毒。有人甚至从飞机上运毒过来，放到家中。过安检时，有人甚至把一袋毒放进肚子里，后来后把肚子切开，再把毒拿出来。

有些贩毒人为了自己的利益，以高价把毒品卖给别人。有些毒3克就可以让一个人死亡，而且晶莹剔透，味道像糖果，可是一克就上千元。

现在各个小区，到处都有禁毒的广告，毒不仅能让你家倾家荡产，一无所用，还会让你瘦骨如柴，毒轻则让你变成一个穷光蛋，重则让你抢劫。

在200多年前，古老的中国迷上了英国用来牟取暴力的鸦片。人一旦吸食鸦片，就难以戒掉。这使国家大量资金外流、人力外流，无力回天了!之后，发生了“八国联军”等一系列惨案。因为鸦片，人们都丧失战斗力，才干了一些辱国辱民的蠢事。俗话称：“烟枪一支，打得妻离子散，未闻炮声震地;锡纸半张，烧尽田产房廊，不见火光冲天。”

现在的毒品品种繁多，买毒品的人也用越来越厉害的手段卖毒品：有在飞机上走私的;有在药店里销售的，因为那样可以把毒品和药混在一起; 甚至还有把毒品藏在自己身体内的人……总之，他们是想尽了一切办法来卖毒品，实现自己的发财梦。

销售毒品的地方大多在酒吧、ktv、棋牌室等地方，这样的一些地方都有很多年轻人在玩乐，这也让那些卖毒品的人有机可乘。新闻里曾经讲过一个事件，有一个犯罪团伙，他们买了几大箱果粒橙冲剂，把所有的包装袋掏空，再往里面装上了k粉之类的粉末状的毒品，用专用的打码机和封口机封起来后，就和普通的果粒橙冲剂差不多了，看不出破绽。

“烟枪一支，打得妻离子散。”让我们禁毒吧，毒，只会越吸越想吸，最后无家可归。我希望现在的孩子们也不要为自己的发财梦去害别人。我希望同学们记住“珍爱生命，远离毒品”。

许多毒品的主要成分是吗啡，是从花里提炼出来的，如果用的好，就是一门非常好的中药，但大量的人都把它制成了毒品，许多毒品吸入几颗米的重量就会让人死亡，冰毒就是一个典型的例子。而且它价格昂贵，一般十克就要几百万人民币，是一个普通人花不起的。

现在，国家各地都有戒毒所，帮助那些心灵打不开的人做指导，走街串巷都能能够有看见“珍爱生命，远离毒品”这一大字摆在人们面前，小区和门户都有招牌，告诉人们要不沾毒品，积极举报与毒品的危害，为那些吸毒的人做心理指导，我们也要加强防范之心，不要让家庭破裂的悲剧在我们周围有人发生。

毒品不仅会危害人的身体，还会侵害人的心理，一般吸毒的人都不是非常阳光，都是对生活没有信心的人干的事，所以在生活中一定要好好的，乐观的面对自己的生活，应该多与别人交流，这样才能乐观。

逃出吸毒的阴影，反对吸毒的人，认真做到不贩毒，不吸毒，更要做好“珍爱生命，远离毒品”。

购买毒品会让你倾家荡产，吸毒会让你瘦骨如柴，贩卖会让你受到法律的制裁!“毒品”是十分可怕的，请“珍爱生命，远离毒品”。毒品中有一个主要成分，叫“罂粟”，一年生或二年生草本植物，全株有有白粉，叶长圆形，边缘有缺刻。果实球形，未成熟时划破表皮，流出汁液，可制成鸦片。果壳入药，有阵痛、镇痛和止泻作用。

所以请大家“珍惜自己的生命，远离大家憎恨的毒品”，希望大家八这一句话当做自己“禁毒”的名言，时刻牢记在心。

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、《守则》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动时间：2015年11月18日

四、活动地点：二(3)班教室

五、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙：我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

黄焙指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

珍爱生命，远离毒品，是世世代代中国人唱响的号召。在现在人有很多学校都在坚持着宣传毒品的危害性，保障青少年的身心安全。

今天我就来给大家介绍一下毒品的危害性。首先，什么是毒品，毒品是一种能够刺激人的中枢系统带来快感，但是会上瘾的一种东西，如大麻，卡洛因，冰毒等等这些都能够严重的摧残少年的身心健康。

古时候的中国就是因为受到了毒品的侵害，导致经济严重的落后，后来林则徐在虎门销烟，就是不想看着老百姓在毒品的摧残下生不如死。他勇敢地迈出了那一步向英美宣战，后来便有了鸦片战争。

吸食毒品会导致一个家庭支离破碎，妻离子散，会使青少年走上犯罪的道路。百害而无一利，有的人因为没钱，吸食毒品，甚至会到大街上去抢钱，给社会带来了严重的危害。

毒品是一场我们需要打的持久战，只有不断的宣传，注射给人们一种拒绝毒品的观念，人们才会拒绝并远离毒品。

只有好好活着，中国才有希望。希望有朝一日青少年能够扬起奋飞的翅膀，一飞冲天。

“珍惜生命，远离毒品。”不仅是一句口号，更是一个警告。人们都说，吸毒的人，必定家破人亡，伤人害己。

山东泰安的高先生，因一次偶然的机会。结缘了一位吸毒的朋友，渐渐在朋友的引诱下。开始了他的吸毒之路。一开始，高先生也只是抱着玩玩的心态。谁知道，这可怕的东西一吸就上瘾了，再也摆脱不了。高先生因为吸毒，失去了贤惠的妻子，给年幼的儿子的心灵留下了阴影，让年迈的老母亲皱纹变多。“毒品”真是个害人的东西!

一天，傍晚。高先生拿着家里仅剩的五千块钱准备去买毒品。他年迈的老母亲，在他身后追赶。边追，边大声喊：“儿子，站住啊!那五千块不能动啊!要给孙子交学费的......!”高先生不顾母亲的劝阻，加快脚步企图甩掉后面的老母亲。突然，从不远处驶来一脸卡车。朝着，老母亲驶来。不过几秒，就听到刺耳的刹车声，与老母亲痛苦的哀嚎声。高先生，被这声巨响，吓到了。他连忙转身。看到的是，母亲倒在了血泊当中。他顿时吓傻了，他连忙拿出手机拨打120急救电话。

急救室外的高先生，现在的思绪非常乱。他满脑子里，都充满了他母亲倒在血泊时的样子。他在心里暗暗地祈求他母亲平安。可是，很遗憾的是，老天没有听到他的祈求。他的母亲走了，永远的离开他了。高先生，在这个时候突然醒悟过来了。他拿出电话，拨通了110，投案自首了。

在公安局做笔录的时候，高先生都在虔诚的忏悔。他真正明白了“珍惜生命，远离毒品。”的含义。而负责，做笔录的公安人员却对他说了一段话：“世上没有后悔药，过去的就过去吧。在这里，好好改造，出去了，好好做人，别忘了，你还有个儿子.....”高先生，抬起他一直低着的头，对警官说了一句：“我会的，相信我!”

经过了这么多风雨磨难，高先生终于明白了懂得了“生命”的可贵。我相信他，一定会好好改造，出去后，好好做人，，

因为他还有个儿子.........

通过，这件事情，我希望，天下所有的人们，都要珍惜身边的一切，都要“珍惜生命远离毒品”

翻滚的波浪散发着浓浓的恶臭，呈现一种病态的黑色，毒品的危害更甚至于此，这是一片毒海，使人越陷越深，海边盛开着大片的罂粟花，美丽而妖娆，散发着致命的诱惑。

有人做过这样一个比喻：如果把毒品比作一头饿狼，那么青少年就是最容易下口的小羊羔。毒品贩子利用青少年的年少无知，用各种方法投其所好，将他拖下茫茫毒海。因此，我们青少年应该多些了解有关毒品的知识，使自己不跌入毒品贩子精心设好的陷阱。

据统计中国有200多万吸毒人员，其中68%是青少年，他们就因为想玩一玩，因此沉了下去。

听过这么一个例子。有一个少年，一直是父母眼中的乖孩子、老师眼中的好学生，因好奇心尝试一下摇头丸，从此上了瘾，美好的前途就这样毁于一旦，后被警方抓获。

他是在舞厅过生日一时好奇喝下掺有毒品的酒，他不知道，吸毒是个太危险的游戏，吸毒很容易，但要戒就很难了。有多少青少年就是抱着试一试不会上瘾的心理，而毁了学业、没了健康。

中国人民千百年来，从未放弃过与毒品这个恶魔做斗争，从林则徐的虎门销烟到新中国的禁毒斗争。一个吞噬吸毒者的生命与前途、一个抹杀了文明辉煌的邪魔，它会煽动者腐臭的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到你我的身边。它摧毁着人的身意志、毁灭着人的希望。它使多少家庭妻离子散，多少青少年的前途毁于一旦。

我们要珍惜自己，懂得保护自己，毒品就犹如一深渊，你跌进去就不可能回到过去。要想不后悔，拥有美好的人生。就必须远离毒品，千万不要抱着好奇的心理去尝试任何东西，要为自己的身体健康着想，要为养育自己辛苦的父母着想，要时常敲响远离毒品的警钟，踏踏实实地过我们平凡而又美好的人生，远离毒品，创造自己的光明之路。

生命，是宝贵的，每一个人都无一例外地拥有只有一次的生命。每一天，我们只能从时间的储藏室里取走八万六千四百秒。可见生命是如此的宝贵，但同时，生命也是脆弱的，它是那么不堪一击。

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心。”这句话始终会应验在这些人身上。

1840年，鸦片和大麻首先来到了中国，鸦片战争从此爆发了……毒品是可怕的，它污染了人们纯洁的灵魂。

吸毒影响着社会。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万人“瘾君子”因吸毒而丧命。更令人吃惊的是：全球毒品交易额达到8000——10000亿美元。吸毒不仅影响着社会还危害着吸毒者。目前，在全球吸毒者中，艾滋病的感染者中有23 %的人呢。而我国边境一带的毒品流行重灾区竟高达68%……毒品多么可怕，说他是死神之掌一点儿也不过分。

曾经在新中国的建立后消失了很长的一段时间的毒品贸易，在改革开放的大潮下如幽灵般地重新回来。成千上万的利润。令不少想快速致富的人动了歪心。随之，海洛因、大麻、摇头丸，越来越多“花款”铤而走险的混进了国门。又有多少先富起来的人为了追求所谓的新鲜刺激，所谓的潮流，而踏上不归路……

在金三角，在哥伦比亚，有朝一日当一大片一大片婴粟花被其它亮丽的主物所取代时，魔鬼不在附着起身时，离我们远去时，世界必定会更加美好与和谐!

自从1839年林则徐在虎门的那一声高吼“硝烟!”中华儿女从古到今对硝烟的决心从未动摇，但是今日之中国仍然被这个像白色瘟疫一样的东西所笼罩着一层阴影。每年连续攀升的吸毒人数，每年不但新增的捣毁毒品制窝点，每年不断新出的新型毒品，让这个泱泱大国不得不好好思考，面对人们的良知发问，“毒品是什么?”我的回答是“毒品是毒!”它不但毒害人民的身体健康，还腐蚀着人民的精神，从而威胁到一个国家乃至民族。

从清朝出现的福寿膏到现在的海洛因，这不单单是毒品的转化，更是人性的沦丧!对于一个国家来说一个人或许太渺小，但是对于一个家庭那就是沉重的，原来的幸福之家，因为父母染毒而家庭破灭，原来幸福的家庭，因为父母贩毒而被锒铛入狱，只剩下孤单单的孩子。像这样的例子还少吗?面对着那些贩毒人而发问“难道你们不知道贩毒是犯法的吗?”“难道你们不知道你正在破坏一个又一个的幸福家庭吗?”“不!他们知道而且比任何人都清楚，他们知道毒品的威力，其实他们也是受害者，从受害者到贩毒，他们丧失的是人的本性，他们丧失的是人与生俱来的真善美，他们被毒品那个恶魔所蛊惑，让他们为它所用，但是那个恶魔不知道，他们只是一具具丧失灵魂的躯壳罢了，它根本不了解人类，它妄想着统治人类是不可能的，因为人类不可能被人类自己制造的东西所控制，要是这样岂不是天大的荒谬吗?

如今毒品一词已经不是什么新鲜事了，对于那些受到毒品侵害的人，人们已经冷漠了，用少许的同情夹杂着讥讽的眼神给予。现在，毒品带来的伤害已经超过了疾病所带来的痛苦，对于疾病，还可以医疗。但是对于毒品，那是心灵的伤，是无法痊愈的，只有靠大家的爱来温暖，但是，面对人们一张张冷漠的面孔还能做什么呢?只有号召大家，加强法制宣传，这是对于那些还未涉世社会的青年人最好的警钟，这是给祖国的花朵健康成长的一道安全保障，所以加强法制宣传，才能更好的加强学生的防毒意识。

晶透的白色粉末，一缕缕轻烟，缓缓吸入鼻腔，腾云驾雾，飘飘欲仙，没有一切的烦恼与忧愁，也许就是因为这点，无数的人陷入了毒品的泥潭，而不能自拔。我要说的是“快醒醒吧!所有的一切都是假的!毒品麻醉了你的神经，让你不会思考，快醒醒吧!不要让毒品夺走你的灵魂与良知，那个虚情假意的恶魔正在侵噬你的灵魂!你忘了吗?你还有你的朋友，还有家人，还有你一切的美好的回忆，快醒醒吧，要是再沉睡下去就来不及了!为了爱你的人，也为了你爱的人，醒醒吧，他们都在家里等你呢!快!快醒醒!不要再被那个恶魔所控制了，快醒醒，让我们一起消灭它，好吗?快醒醒!”

祖国的明天需要我们，中国的发展需要我们，我们能被毒品所控制吗?不!让我们共同宣言“珍爱生命，远离毒品!”

一.目的要求：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二.会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程：

(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

同学们，你们知道吗?毒品是现在危害人们最多的物品。同学们。千万不要因为一时好奇而吸食第一口毒品。否则，你一生就会成为毒品的奴隶。

小李是一个来上海打工的姑娘，在一步一步的了解这所城市后，她接触到了毒品，从此她恶梦般的生活开始了：她天天在吸食毒品，没过几年，她仅有的积蓄花光了。并欠下了高额的债务。她难过极了，想结束自己年轻的生命，但她犹豫了，她决定去戒毒所戒毒。在对美好生活的憧憬下，在经过了最痛苦的戒毒后，她终于戒除了毒瘾。

在回到正常人的生活后，她找了一份超市里的工作，她开心极了。可是，这样的日子没过几个月，她认识了一群吃药的人，他们说吃这种药不会上瘾。小李也开始吃。起先，她只是吃一两片，可是后来，她再也离不开这种药了，这种药随处都可以买到。小李如果一天不吃，就会浑身难受，跟吸毒没什么两样。现在，她依然生活在阴影中。

同学们，为了我们的健康成长，千万不要吸食第一口毒品!

我家左边的邻居是一家四口人，我称呼他们叫：平爷、桂娘、清姐和强哥。平爷瘦瘦的，黑黑的，凹进去的脸颊，特别大的眼睛，头发有一半变白了，看上去六十多岁。爸爸告诉我平爷其实只有五十二岁。桂娘又瘦又黄的脸，总是一副忧伤的表情。是什么原因使平爷衰老得这么快，桂娘又那么忧伤呢?原来他们的儿子——强哥是吸毒者!

一年前的一天下午，我放学回来骑着自行车出去活动活动，看见平爷家门前有几个小朋友在玩，我也过去凑热闹。这时强哥从屋里出来，看见我们很高兴，忙从家里拿出一包旺旺饼分给我们吃。我们都高兴地接过一块。强哥高兴地笑了。这时，他奶奶正好也来了，强哥有礼貌地说：“奶奶，进去坐吧!家里有香蕉吃。”这时我觉得强哥真是个很有礼貌，待人亲切的大哥哥。

那天吃晚饭的时候，我向爸爸说起这件事，爸爸马上严肃地说：“强哥是吸毒的，他已经去戒毒所戒毒两次了，这几天刚回来，你以后要远离他，记住了!”接着，爸爸又耐心地说：“任何人一旦尝试吸毒，很快就会成瘾而又极难戒断。强哥早年因为少年无知，交上了一些损友就好奇地去尝试，结果‘一失足成千古恨’。吸毒者毒性发作的时侯，浑身上下冷飕飕的，接着是奇痒难忍，然后就是疼痛，那种疼痛是常人难以想象的，像在噬你的骨头，使骨头像劈开一样，骨头茬子从里向外一点点的穿透肌肉和皮肤;牙齿也裂开了，脑袋像爆裂般的疼;五脏六腑也好像被什么东西撕扯着。所以一个上了毒瘾的人，为了避免那样的疼痛，就没有不敢做的事，什么廉耻、伦理、道德、法律，统统会忘得一干二净。”爸爸的话让我对强哥心存避忌。

一个星期天的上午，我和妈妈在家清洁卫生。忽然电话铃响了，原来是隔壁的强哥打来的，他要向我的妈妈借30块钱去坐车。妈妈放下电话，神色有点紧张，她赶紧从钱包里拿出30元。很快，强哥就出现在我家的铁门外了，妈妈透过铁门的空隙把钱递给强哥。强哥很有礼貌地说：“谢谢!”

当天吃晚饭时，爸爸告诉我们，强哥今天坐车到茶山镇找他昔日吸毒的朋友去了。我和妈妈都感到震惊。妈妈把上午借钱给强哥的事告诉爸爸。爸爸又一次向我们强调：“上了毒瘾的人，为了避免那种疼痛，没有什么不敢做的事，什么廉耻、伦理、道德、法律，统统会忘得一干二净。你们如果没什么事，就待在家里，关上门。”

有一天吃晚饭时，爸爸告诉我们：强哥骑着他爸爸的本田摩托车出去，竟把摩托车给卖了，得了七百块钱又去买毒品。平爷为了这件事气得怒发冲冠。然后爸爸又惋惜地说：“阿强戒不了毒了，他没得救了。”

那天起，我就很害怕会碰到强哥，可是偏偏躲避不了。一天午睡后很热，我想出去透透气，刚走出家门口，就看见强哥卧在他家门前的第二级台阶上，浑身冒着冷汗，用手抱着脚卷成一团，还用头撞地，口吐白沫。我不敢逗留，赶紧回家告诉妈妈，妈妈也不敢出门。

又过了一个星期，爸爸告诉我们：“平爷已经无法忍受强哥，他亲自打电话叫治安队来把强哥抓走，送去戒毒所。”强哥又一次被送去戒毒了。

转眼间，一年过去了，再也没有人提起强哥。平爷依然是那么瘦，那么衰老。桂娘仍旧显得落寞和伤感。

我深深地感到：一个人，一旦沾上毒品，那么他的全家也就不会再有一天好日子过，甚至倾家荡产、妻离子散、家破人亡，这决非危言耸听。毒品犯罪对国家和社会造成的巨大危害，就更为严重了，可谓祸国殃民，关系到国家的兴衰和民族的存亡。因此，我们唯一正确的选择只能是：珍爱生命，远离毒品!

教学目的：

1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念

2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。

3、阐明宪政对美好生活的意义

教学对象：二(1)班全体学生。

教学形式：教师讲解与学生交流。

教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。

教学过程：

一、 故事导入，

一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了??

二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》

(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及如何正确行使选举权。)

(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)，了解宪法的基本框架和根本地位

(三)教师坐下授课，向同学们传递了人权、平等的理念。尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前，人与人之间应该是平等的。”2007年，“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时，让台下数百名学生向老师下跪、感恩，“我们都是站起来的人，没有理由向任何人下跪，我们要传播尊师重道的理念，但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”

(四)举例并解读，激活《宪法》，不能让它成为“睡美人”

1、列举各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用;师述案列解读：在纪念《宪法》公布施行30周年大会上，习近平总书记说：“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中，宪法却经常成为“睡美人”，“看上去很美，但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定，应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时，就可以按《宪法》第七十一条的规定，启动全国人民代表大会和全国人大常委会特别调查程序，给全国人民一个交代。

2、列举各种通俗简明的法谚(比如“风能进，雨能进，国王不能进”)再次渗透民主

师述： “国家的宪法来源于人民的授权，人民是国家的主人，成立政府的目的就是为人民服务，保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”

论及法治时，谌洪果说，公权力应该受到制约和制衡，而作为公民，每个人都应树立司法的意识，因为司法是正义的最后一道防线。而在当下中国，民众的司法意识恰恰比较淡漠，“很多人不理解律师为什么替职务犯罪和暴力犯罪的‘坏人’辩护。当有一天，突然有人说你是坏人，如果没有律师进行辩护，只能让公权力一家说了算，那是多么可怕。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。

3、案列总结，让学生明白共同努力培育宪政文化的重要性

师总结：宪法有助于使社会政治问题转化为法律问题解决，有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。“民无权利则不立，国无宪政则不兴”法治并不意味着压制，而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆

三、课堂讨论

学生讨论：通过老师故事、案列等你明白了什么?

四、课堂小结

师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”

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我们的一生中，得到过多呵护，那些欢乐的给予，不求回报的抚育，或者是虔诚的祝福。这一切都是爱，它们一点一滴地流到我们生命之中，赋予了生命的庄严，生命的辉煌，生命让我们充满敬意。然而，我国社会上数十万的吸毒者正在讲述，远离生命的故事。

在他们吸毒时，只顾着享受毒品带给他们的‘愉悦’，可是有谁想过生命的来之不易，又有谁想到生命的可贵。母亲辛辛苦苦十月怀胎，经历了千辛万苦，才有了一个小小的生命，又好不容易将我们养育成人，不但不求回报，反而还是无私的为我们奉献。父母把一切希望寄托在儿女身上，而有些人却不知珍惜的一次又一次伤害生命。

我们的生命不在瞬间，不仅仅是心跳的速度还是呼吸的重复。它不仅仅因为它神圣，还因为它如一只薄薄的酒杯，经不起轻轻的挤压。我们的一生其实就是在小心翼翼的照顾它，让生活的美丽溢于其中。

有了生命的我们开始以生命的渴望和对未来的信念蓬勃着人类生命的活力，努力地照顾它，只为让它绽放出只属于它的色彩。每一个人都具有这样重要的意义，这就是生命的意义，更是生命的神圣。所以，不要我们再听到它轻轻地破碎声，不要再让它躲在黑暗中哭泣了。

为了我们的明天，我们应该在心中建立一道坚固的围墙来抵挡毒品的侵袭，造出一把锋利的宝剑刺向毒品，将毒品赶跑吧，让我们的生命茁壮成长！

“1839年的这次销烟壮举，销毁了二百多万公斤的鸦片，占到当年销往中国的鸦片总量的60%，实在是件大快人心的好事!”女儿最近学习了《虎门销烟》这篇课文，让我更了解的这段历史。记得百家讲坛关于林则徐虎门销烟的内容曾让我深深动容，早在1729年雍正皇帝就已经颁布了世界上第一部禁烟法令，民强则国富，民弱则国衰，让毒品远离我们的生活，这时所有民族所有中华民族的人民期盼的事。

吸毒的危害众所周知，首先是对身体的伤害，毒品会严重摧残人的身体，人在吸毒后机体健康会受到损坏，心灵会变得扭曲，更是会发生很多控制不了的自残行为;其次是对家庭的危害，高额的吸毒费用几乎会让普通的吸毒家庭很快倾家荡产，更是会造成很多家破人亡众叛亲离的悲剧;再次是对社会的危害，最明显的就是社会风气和人民身体素质的变差。这些都是不利于一个国家的发展的。

想起两年前南京的那对小姐妹，由于爸爸涉毒被抓捕，妈妈毒瘾发作出门吸毒，把小姐妹俩锁在家里不管不问，最终导致姐妹俩在自己家被活活饿死。这真是一场因为毒品引发的人间惨剧呀!姐妹俩还太小，不知道爸爸妈妈为什么不在身边陪着自己，更不明白别的小朋友有饭吃自己为什么却没有，她们只会在被锁上的门里哭喊，一声声叫着妈妈妈妈，她们的妈妈却因为毒瘾丧失了理智，早就忘记了家里那扇锁着的门里还有一对需要她照顾的小天使。我想说天下没有不爱孩子的父母，可怜的孩子看似是被妈妈饿死的，其实是间接地被毒品夺去的生命。孩子的妈妈最后被警察带走了，去接受法律的审判，真想问问她心里真实的想法，如果再给她一次机会她还会选择吸毒吗?我相信为了她的孩子她一定会拒绝的!两个幼小生命的离去再一次让我们看到了毒品的危害，警示我们一定要远离毒品，珍爱生命!

女儿似乎更明白了一些，很严肃地对我说：“妈妈你放心，我以后一定不会吸毒的，也会让身边的朋友不去吸毒。”我很欣慰女儿有了禁毒的意识，毒品早在十七世纪就流入中国，不知道危害了多少中国家庭。甚至到现在，据不完全统计仅2013年一年，涉毒案件就有9.5万件，截至到2014年4月底，全国登记在册吸毒人员达已258万人。这些数据都是以“万”计数的，在这些数字后面，不知道又有多少人间悲剧。我希望通过对毒品危害的正面宣传，让更多人特别是青少年认识到毒品是不能碰的。通过更健全的禁毒网络，让登记在册的吸毒人员摆脱毒瘾的控制，回归到正常的社会生活中来。通过对毒品走私的严厉打击，阻断毒品输入通道，从源头上把控毒品来源。

虎门，那销烟的一幕，将铭刻在人民心中，时时警示：让中华无毒!

班会内容：交通安全教育。

班会目标：

1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1.黑板上书写“交通安全从我做起”几个字。

2.准备测试交通规则的抢答题目。

3.学生自制安全宣传交通标志。

班会过程

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己

1.直接导入

得知我们这节课的内容与交通安全有关，有两位新朋友特地赶了过来，大家掌声欢迎，(嗨，大家好，我是平平，嗨，大家好，我是安安)，

安安：我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全，我们想跟这样的孩子交朋友，你们愿意么?我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。

师：非常感谢平平和安安的大家的到来，谢谢安安给鼓励，老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。

2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情

师：同学们，时代的进步和社会的发展，需要文明的交通环境，我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天，是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢?有的小朋友摇头了，那么在生活中你见过哪些违章的情况呢?

学生：闯红灯 师：站到了危险的边缘

生：翻越栏杆，差点撞了。师：亲眼目睹了危险的一刻

生：逆行

生：走路看书

生;超载

3.逼真的画面

师：同学们说了这么多的违章的情况，老师这儿也有一些违章的真实记录，其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的，如果自己有这些不安全的行为，就应该改正，看到别人违反了交通规则，就应该去提醒，帮帮他，每个人都应该珍爱自己的生命，同时也应该尊重，关心他人的生命，否则大家都不去重视的话，会造成什么样的后果呢?你们看

播放视频(真实的交通事故画面)

在看的过程中，有的同学就是忍不住有感而发了，让我们来听听你的想法。

生：太惨了

生：要遵守交通规则，否则会造成生命危险

生：发生交通事故，受伤了或没了生命，亲人们都悲痛欲绝

师：有多少家庭因车祸而支离破碎

4.真实数据，真切的告诫

同学们，你们知道吗?自第一辆汽车问世以来，就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计，我国大约每6分钟就有1人死于车祸，每一分钟就与1人在车祸中受伤，多么可怕，让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训，铭记在心。

二、班会中学习交通法规

1.辨认交通标志

同学们，要保证安全，其实这里的学问可多了，在我们的道路上面，是不是有很多的交通标志啊，你认识哪一些呢?我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志，让他们给大家介绍一下吧，大家掌声欢迎他们闪亮登场。(7个同学手拿标志站成一排)

学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好，谁知道我这个是什么交通标志)

师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通安全知识。我们的交通标志还有很多很多，要想了解更多的交通标志，课后我们回家可以上网查一查。

2.学做交通手势信号

同学们，除了这些标志，我们还有一个非常重要的角色，他呀，在烈日下，在风雨中疏导着交通，帮助我们顺利出行，平安到家，他是谁呀?

师;对了，他就是我们可亲可敬的交警叔叔，今天我们也来了解一下交警叔叔的手势信号，现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。

师：感谢这几位小交警的精彩表演

3.快速抢答交通知识

平平：刚才大家学的那么认真，到底哪个同学最棒呢?我和安安想考考大家，再来一场抢答比赛好不好?

师：好啊，现在我们把大家分成两队，一边是平平队，一边是安安队，平平读题，安安做裁判，回答对了你的小队加1颗星

4.辨一辨找一找图中违反了什么交通规则

师：目前是平平队领先，安安队稍弱一些，不过没关系的，下面还有机会呢?接下来考考大家的眼力，看谁是火眼金睛，找出图片上有哪些地方违反交通规则?仍然是抢答的方式进行。

现在先有稍弱的安安队先来好么?

师：最后，我们来统计一下，平平队得到的星星最多，平平队获胜，不过没关系，其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满意。

安安:同学们说的都非常好，我和平平特别愿意作为大家的好朋友，并且送给我们祝福：祝福大家平平安安(齐说)

5.合唱交通安全拍手歌

平平;我和安安把交通注意事项编成了一首拍手歌，想和大家一起来分享一下，我们一起来读一读。

三、小结

同学们，为了我们的安全，为了他人的安全，请大家要牢记交通安全拍手歌，要时刻提醒自己，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，今天的班会到此结束。最后再次祝愿所有的老师和同学们一生平平安安。谢谢大家。

一、教学目的：

1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。

2、教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。

二、教学准备

准备活动中所要用的各种情景问题。

三、教学过程

(一)导入

1、引言：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，今天我们学习树立自信心，做情绪的主人。

(二)学习如何控制倾情绪

A、关成的学习成绩退步了，应该如何对待?

B、小花是怎么对待跳绳失利的?

分组讨论，然后派代表在全班发言。

(2)议一议

如何调控自己的不良情绪呢?

A、宣泄法。 B、转移法。 C将心比心。 D、挫折不一定都是坏事。

3、活动明理

师：王小燕爱生气好不好?为什么?

生：不好，生气影响身体健康。

生：生气容易使人得病。

生：生气容易影响同学关系。……

议论时，如果时间允许，可多请几位同学谈谈看法。

(三)学会树立自信心

1、 教师以讲故事的方式，张海迪是怎样克服困难，成为著名作家的故事，明确告诉学生是“自信心的力量”!

2、 议一议

师：小龟丁丁为什么开始不敢爬坡?

生：过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话……

师：后来，丁丁怎么做的?成功了没有?

生：在龟爷爷的帮助下，获得了成功;在龟爷爷的帮助下，大胆地尝试;他不怕困难，大胆去做。

师：你知道丁丁是个什么样的孩子?

生：有同情心，愿意帮助别人;勇敢的孩子;知错就改的孩子。

师：这个故事说明了什么道理?

生：在做事之前，就认为自己不行，是自卑的表现;后来他做了勇敢的尝试，获得了成功，是自信的表现。

指点迷津：我们应该克服自卑，树立自信，才能获得成功。

(四) 总结全课：可请同学归纳总结，使同学们看到树立自信心的重要性，引导学生正确地评价自己，树立自信。

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一、教学目的：

为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。

二、教学重点：

1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。 2、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。

三、教学过程：

导入语：今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

内容一 青少年用户使用互联网的特征

一、用户开始使用互联网的时间：约80%的用户从1999年或2000年开始使用互联网，网龄大都不长。具体分布如下：1997年以前占6.3%;1998年占14.0%;1999年占36.20%;2000年占43.50%。

二、上网地点：58.8%的青少年用户在家里上网，31.5%的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20.45%，在父母或他人办公室上网的占15.0%，在学校上网的占10.8%。

三、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。37.0%的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占12.0%，认为“太多了”的仅为0.7%。31.7%的用户认为“比较少”，18.5%的青少年用户认为“太少了”。也就是说，50%的青少年用户对上网时间并不满足。

四、互联网功能的使用：玩游戏占62%;使用聊天室占54.5%;收发电子邮件占48.6%;下载储存网页占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;订阅新闻占21，9%;网络电话占14.7%;网上寻呼占14.3%;制作和更新个人网页占12.6%;上传文件占9.4%;公告板(bbs)占9.2%;代理服务器占2.3%。

五、用户和非用户对互联网的需求;用户选择“获得更多的新闻”为最重要的需求的比例最高，其均值为3.81(满分为5分，以下同)。以下依次是：“满足个人爱好”为3.74;“提高课程的学习效率”为3.71;“课外学习和研究有兴趣的问题”为3.67;“结交新朋友”为3.65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值为2.8l。

内容二 网络的影响

一 网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

二 网络的负面影响

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。

4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

内容三 上网青年的各种“症状”

(1) 认知上的“快餐——硬结”症

对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。

(2)情感上的“狂泻——冷漠”症

对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在bbs中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。

(3)意志上的“自主——膨胀”症

在互联网这一无人管理的区域内，青年人能够以己为中心，以己需要为尺度，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等，这种无拘无束，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站，侵入别人系统等过激行为，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。

内容四 充分认识网络发展中的“青年问题”，积极寻求对策

1、充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和宏扬民族精神。

2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强保护意识，不随意约见网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统 工程，因此政府、社会、家庭要协作联动，努力做到三个结合：一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来;二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来;三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来，以适应网络发展需求。另外，还要着重加强对青少年的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。

4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑，38.4%的人根本没有接触过网络，这种情况很难适应网络时代的教育要求，所以，我们必须加强对青少年工作 者队伍网络技术的培训，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，丰富自己的知识容量，改善自己的知识结构，了解青少年的所思所想，这样才能使教学目标：

1知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历

身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要

的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

3情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生

的判断能力、辨别能力及防范能力。

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