与领导配合工作的心得体会（优秀20篇）

我读党报党刊，一方面是为了了解党的方针、政策以及改革开放和现代化建设的重大举措，了解国家或地方改革、开放、发展的最新动态和最新成果;另一方面是为了拓展国际视野，了解世界大事;此外，我还从宣传报道的先进人物的感人事迹中汲取道德营养，启迪和激励自己坚定理想信念。通过阅读党报党刊，我逐步加深了对中国共产党的纲领、路线、宗旨、执政理念的认知，坚定了跟党走的决心，并萌发了加入中国共产党的强烈愿望。在不懈努力之下，我不仅光荣地加入了党组织，还成为了一名党务工作者。可以说，党报党刊是引领我成才的良师。

阅读党报党刊，已经成为我多年的习惯，在阅读党报党刊过程中，我还经常把自己的心得体会写出来，及时投送给党报党刊。目前，已有500多篇文章在党报党刊上发表。近年来，我在热心阅读《经济日报》的同时，积极参与评报，为办好党报积极建言献策。此外，我还利用出差到异地的机会，购买当地的党报党刊，目前我收藏党报党刊已达50余种。

作为一名党员和基层干部，回顾自己学用党报党刊的经历，内心充满激动，也感到欣慰和自豪。我深深地感到，党报党刊帮助我走上成才之路，而且启发和教育我坚守初心，牢记党的宗旨，对党忠诚，把人生追求融入为党工作之中。

铠甲，[辞海]的解释为“古代军人打仗时穿的护身服装，多用金属片构成。”在古代，铠甲是将士们上阵杀敌的必备品，兴许它比不上几千年以后的防弹衣那般刀枪不入，但同样起到了举足轻重的作用。

诸位可莫要以为我要在铠甲上滔滔不绝大做文章了。言归正传，我要讲的是21世纪中国所“穿”的另类“铠甲”。这副铠甲不仅无坚可催，而且科技含量还很高呢!大家应该已经猜到这副铠甲的大名了吧?——对，没错，就是新中国国防!

前人视礼仪为维护国家的安全力量，必须严格遵行，谨防逾越。当今社会，国防的定义早已演变成了为保护国家主权领土完整和安全防御外来的武装侵略和颠覆而采取的一切措施。现代国防是各种斗争形式的角逐。它既是国家行为，又是国际行为，也因此有了多层次的目标。

当鸦片战争的第一声枪炮声响起时，薄弱的综合国力不堪一击的抗敌能力让大中国吃尽了苦头，常年的战事纷争使人民陷于水深火热之中。值得庆幸的是，随着新中国的建立，党和国家领导人的重视令中国由此走上了一条建设国防复兴华夏的道路。

新中国国防以国家为主体，以捍卫国家主权统一维护国家安全保卫国家领土完整为目的。采纳军事政治经济外交委手段，以抵御侵略和武装侵略及颠覆。

刀光剑影中铠甲能报战士的平安，临敌再无后顾之忧，赢敌的机率也就大为提高。如今，新中国“穿”上国防这副铠甲，不但安全系数直线上升，得到了巩固和加强，同时自身也取得了不少成就，例如，建立和完善了具有中国特色的武装力量领导体制，形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体系以及国防后备力量等都获得了长足的发展。

好一副新中国铠甲!看国力看军威，60周年国庆阅兵，既展示了我军现代化正规化建设的巨大成就和崭新风貌，又展示了中国军队维护国家安全与统一促进世界和平与发展的强盛信心，其展现“中国力量”令全世界为之惊艳!

当然，单凭国家独自努力那是远远不够的，作为新世纪中国公民的我们也要主动与国共进退，全面普及国防教育，将国防与民防人防有机互补。惟独当“三防“密切相连相辅相成的时候，“铠甲”才干发挥出它最大的威力!

最后，我号召大家：要增强国防观念，掌握常备的国防知识，学习必要的国防技能，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务，胸怀祖国，从而推进国防事业的发展!

艾青的诗，短短的文字中总能使人感到一丝的深沉，并去细细品味。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

在日寇的铁蹄践踏大半个中国，爱国志士纷纷起来反抗时，艾青化身为声音嘶哑的鸟，在为祖国而歌唱，激励那些还仍在观望，还没奋起反抗的人们。他让中国人明白：无论你有多弱小，也要尽力反抗。

”国家兴亡，匹夫有责。”艾青的爱国精神，嘶不禁让我联想到了宁死不屈的抗日英雄安顺花。

1936年秋，安顺花回到缝纫队，在深山里为部队赶制军衣。1937年3月26日，日伪“讨伐队”来密营袭击。安顺花组织大家把粮食和缝纫工具等埋在两米深的山涧积雪下，然后向山顶撤退。为了引开敌人，掩护同志们，她毅然向一个小山坡跑去，不幸负伤被捕，敌人对她进行了惨无人道的审讯、逼问，撕扯她的头发，撕破她的衣裳，砍掉她的双手，都没能使她屈服。最后，凶残的日寇用削好的木楔子一根根钉入她的胸膛与腹部。她直到气绝都没有屈服。她的铮铮铁骨是对艾青诗歌最好的诠释!

“被暴风雨所打击着的土地!”象征着日寇侵略着中国。在民族陷入危亡之际，身为一介书生的艾青积极加入抗日运动。他用笔作为自己的武器，在一篇篇短小精悍的诗中，激励着无数的爱国青年起身反抗。他的诗歌激励着一代又一代的人为了中国的崛起而努力!

其实，《艾青诗选》并不是那么无聊，只要我们细细品读，就发现震撼人心，激励斗志!

下午开会，高三百日冲刺动员大会。学校要求班主任和科任教师，高三全体学生都参加会议。

会场高挂横幅，“高考百日冲刺动员大会。”主席台上落座领导及教师代表和学生代表一人，共11人。各自对着桌子上的各自姓名牌坐下。主席台地位高于球场1.2米，台上的领导们给人们鹤立鸡群的很显眼的感觉。

台下是高三学生，和各班班主任。我认真看了一下，没有科任老师参加。

会议开始，主持人介绍台上就坐领导及老师。然后依次按流程完成台上该发言领导的阅读稿件程序。最后散会。我发现，到散会了，我都还没有感觉到百日冲刺的目标在哪里。学生也回去了，不知道他们除了知道开会坐主席台的威风之外，到底还知道些什么，或且通过死气沉沉的会议学到些什么。至于高考动员，效果如何，学生最有发言权，毕竟参加高考是他们的事。

校园，育人的圣地。老师，行为世范。学校的行为，深刻影响着学生的人生观。我想，校园的行政官气也只能带给学生的官腔横行。老师的腔调，换来的只是涣散的人心。科任老师的缺席，可见一斑，凝聚力的缺失，是不是也因为腔调的作怪呢?是的，我们是老师，老师是育人的典范。与为人处世相违背的腔调，只是说明肤浅，甚至无知。对育人对学生的成长是没有任何意义的。

教育学生，要成功的教育，那就不需要腔调，而是需要平等的交流，对学生善意的引导，高中学生是理解的。

就说百日冲刺，应该不是几个老师读读稿件就结束了事。百日冲刺，言下之意，要让学生们唤醒内在的信心，自信的，专心的迎接高考，就是要让学生们心中充满激情充满希望的充满信心的迎接高考。方法就是通过号召和互动的方式。然而，行政般的官场式的百日冲刺动员大会，到底效果如何，难说。

哎，高中校园里的腔调，到底会带来什么样的教育效果，我也不知道。反正我知道，友好平等的相处是凝聚力的基础。

栾庆伟身为国家工作人员，利用担任大连市信息产业局局长、大连高新技术产业园区管委会主任、抚顺市市长等职务便利，为他人谋取利益，非法收受他人款物折合人民币3591万余元。

党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实加强作风建设，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，构建社会主义和谐社会。

廉洁从政要坚持以科学发展观为统领。必须以科学发展观统领纪检监察工作，进一步使纪检监察工作与科学发展、和谐社会建设在指导思想上相一致，工作目标上相协调，工作部署上相呼应，努力探索把反腐倡廉工作融入经济、政治、文化、社会建设和党的建设之中的新路子。牢固树立围绕党的中心任务抓反腐倡廉、抓好反腐倡廉促进科学发展和社会和谐的理念，找准为科学发展服务的着力点和切入点，支持、服务和保障科学发展。牢固树立以人为本的理念，把尊重人、理解人、爱护人贯穿于严格执纪的全过程，把“人”的工作做细、做深、做活，更好地调动、保护和发挥广大党员干部的积极性、主动性和创造性。牢固树立创新发展的理念，在保持工作连续性、稳定性的同时，适应发展变化的新形势，以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作与时俱进。

廉洁从政要坚持以营造和谐的党群干群关系为根本。党风正则干群和，干群和则社会稳。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。端正党风的任务非常艰巨，实现社会和谐则要付出更大的努力。要以优良的党风促政风带民风，营造和谐的党群干群关系，以党内和谐带动社会和谐。要用构建社会主义和谐社会的思想指导反腐倡廉工作，在处理上访、查办案件、纠正不正之风、专项治理等具体工作中，按照“最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素”的要求，既注重坚决克服消极腐败现象，保持党的肌体的纯洁性，又努力把各种消极因素转化为促进党内和谐和社会和谐的积极因素。要着眼于构建和谐社会，把工作标准定位于提高经济社会的发展度、人民群众的满意度、社会环境的公平度、党风政风民风的纯洁度。

此次法制报告的目的是进一步增强学生的法制意识，做优秀学生，做合格公民。

结束之后我回过头来想想朱教师的精彩演讲，感到受益匪浅。不禁感慨：我们青少年正是犯罪的高发季节，如果我们稍稍不注意就会误入歧途，身不由已。仅有懂得了法律我们才明白怎样不触犯法律，做一个可爱的地球人。

教师向同学们分析了青少年犯罪的原因，教育同学们明辨是非，提醒同学们在违法犯罪面前要进行自我防范：服从学校教师的管理;交友慎重;凡事研究后果，克服一时冲动，可是分争强好胜;自尊、自立、自强，珍惜学习机会;珍爱生命，做到学法懂法，增强维护自身合法权益的意识，提高自我保护本事。

我深知在学校的小范围之内连最起码的纪律遵守都做不到，何谈社会上的遵法，哪怕是犯一个小错误，都足以在一瞬间否认你!

我相信种瓜得瓜，种豆得豆，自我的所作所为将会不久的未来见证你所得到和拥有的，所有人都要为自我的所作所为负责，代价必定是你犯错时所必须付出的。

后悔这两个字写起来容易，但却是人生最难捱的痛苦。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句警言应当时刻在我们的脑中闪现!

历史的长卷是由自我谱写的，不要让其沾上不光彩的污点，人生仅有在光明的道路上才会绽放光彩!

“不忘初心 牢记使命”贯穿党的革命 建设

改革全过程，是中国共产党人继承和发扬优良传统，向着美好未来和理想前进的永恒主题和力量源泉，要时刻坚守共产党人的这一精神家园。

一

它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，把为人民谋幸福

为民族谋复兴作为自己的初心和使命，并坚定笃行，展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。

二 它是从开天辟地 敢为人先的红船精神到艰苦奋斗 星火燎原的井冈精神;从坚持真理 勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝 一往无前的长征精神，从艰苦奋斗

理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎 戒骄戒躁的西柏坡精神，这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心

牢记使命的生动诠释。历史表明：初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”，成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。

三 它是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这份初心与使命，一代又一代的中国共产党人接续践行 从未改变。从艰苦创业 为国争光的大庆精神到团结协作

战天斗地的红旗渠精神，从无私奉献 乐于助人的雷锋精神到亲民爱民 知民为民的焦裕禄精神，从铁胆忠魂 忘我拼搏的航母精神到自主创新 精益求精的蛟龙精神，从守望相助

同频共振的扶贫精神到刀刃向内 抓铁有痕的改革精神，这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神，不仅将中国共产党人不屈不挠

开拓创新的“精气神”写入史册，也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

四

从历史和现实充分表明：他是一部中国共产党的历史，就是中国共产党人带着初心和使命写成的，初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。

五

它是不断巩固党的执政根基的现实需要。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。任何一项伟大事业要成功，都必须从人民中找到根基，从人民中积聚力量，由人民共同来完成。违背人民意愿，脱离人民支持，任何事业都会成为无源之水

无本之木，都是不能成功的。党的十八大以来，对人民群众是党的根基方面提出了一系列新思想 新观点。他在2012年《求是》杂志撰文指出：“密切党群

干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。”2013年6月，在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：“党的血脉在人民

力量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治口号，是决定党的生死存亡的科学真理。

六 政党的生命很大程度上取决于支持者 支持率

支持度，正所谓“得众则得国，失众则失国”。正所谓“人民齐心，其利断金”。初心不改，使命在肩，永远保持全心全意为人民服务的赤子之心，时刻牢记共产党是人民群众的政党，人民群众是中国共产党的根基，离开了这个根基，党就成为无根无基的党，或者就不再是人民群众的党。不忘初心

牢记使命 筑牢根基，是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑问，掌握执政权力 支配执政资源，一方面我们党拥有了为民谋利

为民造福的有利条件，但同时也带来了以权谋私 背离民意的各种可能。赶赴执政之大考，最重要也是最困难的就是党能否始终不忘初心 牢记使命。

我认为我们党之所以能实现从小到大

由弱变强，跨过一道又一道沟坎，战胜一个又一个困难，取得一场又一场胜利，赢得一次又一次辉煌，就是因为从举旗的那一刻开始，始终不忘初心

牢记使命。正如在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出，唯有不忘初心，方可告慰历史 告慰先辈，方可赢得民心 赢得时代，方可善作善成 一往无前。

“两学一做”，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

开展“两学一做”，必须准确把握“两学一做”新导向 一、“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。 二、“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。 三、“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

孙红雷、张鲁一、万茜、___、尹昉、李纯共同出演的《新世界》昨晚开播了，强大的演员阵容，引人入胜的故事情节，让不少观众喜欢上了这部剧。该剧主要讲述的是1949年建国前夕，金海、铁林和徐天三兄弟在北平城，22天里发生的时代变迁的故事。

从播出的两集看，亮点还真是不少，特别是在剧中我们看到了很多熟悉的面孔，比如张瑶，比如胡静，比如梁天。当然___的出现也不能不提，在剧中她扮演的贾小朵和尹昉饰演的徐天是一对恋人，一上线就开启了撒糖模式。

很多网友表示，喜欢看贾小朵和徐天靠在一起的样子，抬头看天，低头耳语，甜蜜的画面让人羡慕。另外，贾小朵和徐天一起泡脚;徐天拉车让贾小朵坐“敞篷车”一路跑回家，然后在家门口亲亲等桥段，画面也很温馨。两位青年演员的表演贴切自然，让人心生喜欢。

然而，让观众没想到的是，___扮演的贾小朵两集不到就下线了。看起来还真不能相信《新世界》开播发的糖，原来它是带着玻璃碴子的。这让喜欢___的粉丝意难平，有说想给编剧寄刀片的，也有喊话编剧出来聊聊人生的。

除了贾小朵的下线引发了网友的关注，剧中的主题歌《要告诉你一件事情》，也是观众热议的一个点。这其实也和编剧有关，因为这首歌也是编剧填写的词。感觉非常有意境，就像一首散文诗一样，经过阿云嘎精彩的演绎，带给我们的是娓娓道来诉说感。

《雾都孤儿(Oliver Twist)》这本小说主要描述了英国伦敦的一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥立弗在孤儿院长大，从小受到刻薄不公的待遇。年少时经历备受折磨的学徒生涯，艰苦逃难，却不幸误入贼窝。后来他又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后终于在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。

这是英国著名小说家查尔斯·狄更斯(Charles Dickens)创作的一本写实小说，描写了资本主义社会穷苦儿童的悲惨生活，揭露了贫民救济所和学校教育的黑暗，鞭挞了当时资本主义社会的黑暗和虚伪。

看完《雾都孤儿》让我了解到那个时代的资本主义社会的阴暗面，对当时以奥立弗为代表的深受社会迫害的穷苦儿童感到万分同情与怜惜，同时也对我们今天能在如此优越的物质条件中成长生活感到庆幸，深感我们这些90后们应该好好珍惜今天来之不易的安定幸福的生活，对身边关心与爱护我们的人心存感激。常怀一颗感恩与敬畏之心对待身边的人和事，生活便会变得更加宽容，顺利。

《等待戈多》中戈戈和狄狄的语言，行为是荒谬的，是毫无逻辑的支离破碎，是毫无意义的忙忙碌碌，他们可谓是荒凉土地上的一个失去了自我灵魂的肉体!没有真正的思想、没有实际的行动，只是把一切寄托在那还不知会不会出现的“戈多”身上。我们遨游在历史的天空，高傲的俯视着那长长岁月激流的一切，拼命的感慨那世人的愚昧无知，狂妄的嘲笑那前人的悲哀凄惨。可当我们在飘浮的劳累之余，猛的停下之时才突然发现自我亦是这般处境。迷惘的陷入了“失名”与“失明”的黑暗之中，却仍旧不明白挣扎的方向……只道是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”!

都市的五彩缤纷的霓虹装点了漆黑的漫漫长夜，车水马龙的急流充实了荒凉的大街小巷，“朝九晚五”的日程安排填满我们生活工作时间表。匆匆的一路的飞奔，恰似胜过了剧中戈戈和狄狄的空虚无聊，但归来的途中，人们依旧是无法掩盖住那满面风尘以及疲倦的心灵……时间限制了我们，习惯限制了我们，谣言般的舆论、恐吓般的教唆让人陷于实际，叫我们在白昼的魔法中规规矩矩，不敢妄为。僵死的规则畅行无阻，美妙的世界消磨掉神奇。所有的人都在扮演紧张，呆板的主角，一切言谈举止，一切思维与梦想都仿佛被预设的程序所圈定，失去了多姿多彩的姿态!难道我们不应当真切的承认这亦是当代人们内心的“失明与失名”的迷惘!我们每一天重复着一样的动作、一样的话语在空泛中消磨时间，我们却像是既有信仰一般的声称“这样做就是为了以后的幸福”。

可我们以后的幸福到底是什么呢?“酒色财气四堵墙，人人都在里边藏”。没有人能告诉我们，人生是什么，忙忙碌碌，不辞艰辛，到头来仍是黄土一抔。没有人能告诉我们，追求是什么，几许泪雨挥霍，几许失落难当，最终仍旧是孤星青灯寂!荒凉的等待，只在那迷惘着的“失名”与“失明”之际绝望的挣扎……“乱哄哄你方唱罢我登场”，“甚方唐，到头来都是为他人做嫁衣裳”!现代的我们，只是换了种重复的方式，不一样的场景，可依旧为着心目中的“戈多”不停地等待，不停地“奋斗”。

我在蕲求生命的真，在蕲求生命存在的意义……如若害怕在“失名”与“失明”的黑暗中迷失，我们此刻是不是该去认真的反思，去认真的追究些什么呢?为失名的人找回自我命名的本事，为失明的世界恢复明亮的视觉，向一颗无名的漆黑的内心投射一束清晰的闪电。即便蕲求到答案的概率是极为的渺小，但我们更是不能放弃对人自身及境遇的反思与追求!

《等待戈多》戏剧的帘幕仍未透着一丝缝隙，那渐渐淡去了的光和影还能够微微散落在我们的头顶，叫受着失明与失名，正处迷惘的我们去寻找真正的光明，寻找真正意义的自我，不在时间里荒谬的度过，不在空间里荒芜的颓废……我们不是“戈戈”和“狄狄”，我们也不期望自我是他们的替身!

2020年9月8日上午10时，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。将向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

国难当头，明知前方山有虎，但总有一群人“不计报酬，无论生死”，迎难而上!小年夜里，唯一的一列赶往武汉的高铁上，是上海驰援武汉的第一批重症和呼吸科医师!南方医科大学南方医院千名医护人员主动请缨，“若有战，召必回，战必胜!”申请书上的最后一句话，是他们对祖国和人民的庄严承諾，也是这个庚子年除夕夜最响亮的誓言!

别人回家，他们出发，从新年到前线，只隔一列动车。所谓伟大，就是平凡人在本可以保持沉默的时候，拼尽全力燃烧自己，为世界发出微光。

“我可以带队去支援武汉。”疫情爆发时，中国工程院院士李兰娟向上级部门提出申请。“国家的大事，自己义不容辞!”这位传染病专家、浙大教授如是说。他们每天超负荷工作着，为了节省紧缺的防护服，他们尽力避免上厕所，因此一整天不敢喝水。当战斗终于告一段落，脱下战袍时，谁都不知道，湿透他们的到底是汗水还是泪水。

在防疫工作的前线，党员，干部用最实际，最具体的表现，捍卫了群众的生命安全，筑起抗击疫情的“钢铁长城”。

在疫情面前，"中国速度、中国规模、中国效率”再度展现震惊世界!火神山医院和雷神山医院同时间赛跑，与病魔竞速。哪有什么“基建狂魔”所谓的奇迹，不过是建筑工人夜以继日的埋头苦干，再苦再难，心无怨言，全因为那颗滚烫的赤子之心。疫情面前，高高飘扬的中国旗帜就是‘强心剂’。旗帜无声，却能产生引领方向、凝聚人心的强大效应。如果说奇迹有颜色，那一定是中国红!

除夕夜，团圆日，在和乐满堂之外，在我们看不到的角落，总有人默默坚守，撑起万家团圆，灯火通明。在凛然严冬中，在危机四伏的疫区，如钟南山一般的逆行者毅然选择奔赴最前线，以血肉之躯为你我撑起生命的屏障。一份不留名的物资、一个无声的背影，他们用最坚韧美好的人性，凝聚起神一般璀璨的光芒。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。我们相信，大地回春，隔离结束，疫情消散就在不远的明天。

莎士比亚曾经说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品。”的确，看书能带给我们许多好处。它能让我们开拓视野，让我们丰富感情，让我们增长知识等等。在我看过的书中，《三国演义》印象最深，它里面的《火烧连营》更是让我深有感触，得到人生的启示。

《火烧连营》主要讲了在三国时期，蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞，心生悲愤，于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。但由于扎营不当和气候问题，被东吴的军师陆逊用火攻，导致蜀国的军队火烧连营，几乎全军覆没。

读了《火烧连营》，我深有感触，不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军，为了一口没争到的气而命丧黄泉，多悲惨啊!本来，蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大，文有卧龙凤雏，武有五虎猛将，完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动，让怒气冲昏了头，不听手下的劝告，气冲冲地去攻打东吴，结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败，而且输得那么惨，这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后，蜀国便因小失大，不但没能报到仇，而且开始走向下坡路，成了三国中实力最弱的一国，多可惜啊!刘皇叔的冲动导致了他的蜀国败北!

读了《火烧连营》，我又不禁想到了自己，自己不也有过因小失大的事情吗?

记得小时候，我有一个好朋友。有一天，下课后，我和他各自拿出了自己制作的小木船来玩。在玩的时候，他不小心撞了我一下，我手中的小木船立刻飞了出去，裂开两半。我顿时火冒三丈，不听他的解释，一把夺过他的小木船摔在地上，变成两半。他看后，愤怒地对我说：“我以后没你这个朋友!”说完便跑出了教室。我也怒气冲冲地走了。打那以后，我们便没有再说过话了。

现在回想起来，我十分后悔，后悔自己当初冲动用事，因小失大;后悔自己因为一个小木船而失去了一个好朋友;后悔自己因为一次吵闹而失去了一段珍贵的友谊。

读了《火烧连营》，我懂得了一个做人的道理：做人不要因小失大，冲动用事，要能屈能伸，否则，你将失去更多更多。

《海底两万里》是科幻小说之父凡尔纳的一本传奇著作，书中的故事离奇怪异、险象环生，引人入胜，欲罢不能……。

这个故事发生在1866年，当时人们在海上发现了一个大海怪，法国博物学家阿罗纳克斯教授教邀请参加追捕。在激烈地追捕中，他不慎落水，正好掉在海怪身上。教授惊奇地发现这竟然不是海怪，而是一艘潜水艇。

这艘潜水艇是一位叫尼摩的船长秘密建造的鹦鹉螺号，船身十分坚固，利用电来运行。尼摩船长带着他们从太平洋到印度洋、红海、地中海、大西洋，沿途看到了十分美丽的景象和品尝了很多美味。有浩瀚无垠的海底森林，瑰丽无比的珊瑚王国，险象丛生的南极世界…但是由于他们对自由的渴望，最后到达挪威海岸时，教授与伙伴还是逃出了这艘舰艇……

故事中有很多性格鲜明的人物，给我印象最深是尼摩船长，他是一个勇往直前，敢于探索的人。最让我难忘的是他面对暴风雨时，昂首挺胸，傲然面对狂风，为了防止巨浪将自己卷进水中，尼摩船长把绳子系在腰间，另一端绑在栏杆上……尼摩船长面对暴风雨毫不畏惧的精神让我十分敬佩。

还有一个情节更是让尼摩船长成为了我心中的英雄，当一条鲨鱼张开大嘴冲向采珠人的时候，尼摩船长突然站了起来，猛的举起手中的匕首刺向鲨鱼，准备和鲨鱼肉搏，鲨鱼正要俯冲下来转向尼摩船长，船长矫捷地闪过，举刀刺入鱼腹……多么危险的场面，可是尼摩船长却不顾自己的生死，勇敢地救下了采珠人…。

尼摩船长的沉着冷静，坚毅勇敢在我的心里扎下了根，虽然我现在不能像船长那样去海洋中探险，但面对生活中、学习中的暴风雨，我一定要向尼摩船长一样勇敢地去战胜它。无惧风雨，砥砺前行!

今年春节期间，我认真拜读了习近平总书记写于30年前的《知之深爱之切》一书。这本书约14万字，收入了总书记1982年3月至1985年5月在河北正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇，还附录了习近平同志离开正定后撰写的3篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的3篇新闻通讯。内容丰富，题材多样，生动展现了当年那位30刚出头的年轻人在河北正定县期间的工作、生活情况，以及在县委书记岗位上的理论思考、实践探索成果。纵观全部著作，处处体现着真挚深厚的为民情怀，刚毅果敢的改革精神，勇于担当的实干作风，坚定忠诚的政治品格以及以身作则的自律意识。从中可以清晰感受到总书记思想体系的认识来源和实践根基。认真学习领会《知之深爱之切》的思想精髓，对于我们进一步加深对习总书记系列重要讲话精神的理解和把握，深入贯彻落实党的十八大及十八届五中精神，加强思想修炼及作风建设，具有很强的现实指导意义。

我对总书记这37篇文章进行了一个归纳，其中内容最多的是党的作风建设、党的组织建设及干部问题，包括老干部工作，共有17篇，其次是改革发展与经济工作，包括农村经济9篇，思想教育、精神文明建设、教育文化及女儿童和共青团建设8篇，人才工作3篇。当然，这些内容互有渗透，比如：作风建设在很多其他工作的文章中都有体现，还有，人才问题也在多方面工作中予以强调。

这本书虽然题材广泛，内容很多，但贯穿始终的的，是作者对其工作、生活过的地方倾注的感情与精力。通读全书，我感受最深刻的是，总书记当年在正定县工作时间虽短，年纪虽然轻，但却对党和国家的许多重大问题思考深刻，看得高远，对这一方土地的深情眷恋，对人民群众的博大情怀。个人体会最深有以下四点：

一是总书记深重的忧党忧国情怀。读了这本书，最大感受是那位30多岁年轻人以身许党、以身许国的品格与情怀，从内心崇拜一个年轻人发自骨子里的对党的坚定信念。他挑起县委书记大梁时，正处改革开放之初，封闭多年的国门初开，商品经济浪潮猛地打来，受各种观念冲击，人们信仰有些动摇，思想开始不稳，这个时期正是考验一个共产党人宗旨观念是否坚定的时期。就在这样一个时期，习近平作为年轻的基层县委书记，极端重视党的建设与干部作风问题，他在任何时候、任何工作的强调中，都把党风和干部作风作为重大关键问题提出来。在1983年12月6日，他就提出《县委一班人要遵守六项规定》。习近平同志那个时期提出的一些观点，我以为至今仍可可奉为真理，他说：“党风的好坏，决定人心向背，人心的向背，不但决定社会主义建设的命运，也决定着党的命运”。他还说：“严肃党纪，必须把政治纪律的检查放在首位”。再比如在《尽快实现党风根本好转》一文中，先后4次提到执政党的党风问题是关乎党的生死存亡问题。所以说，在这部著作中的重要论述和思想内涵，与党的十八大以来习近平总书记治国理政的一系列新思想、新部署是一脉相承的，一以贯之地体现了习总书记的忧国忧民情怀、勤政务实作风和清政廉洁本色，闪耀着马克思主义的真理光芒，是党的理论宝库的重要组成部分。

二是总书记深刻的求才若渴观念。因为我们是搞人力资源工作的，所以对这个问题感受更深一些。30多年前，总书记如此高度重视人才工作，是非常难能可贵的。在今天我们当然是越来越深刻认识到人才问题的极端重要性，今天到处疾呼“以人为本，人才优先”。可是要知道在很长一个时期里，特别是自“文革”到改革开放之初，我们党的工作中对人才问题还没提到足够的认识层面上来，干部队伍中，还是以出身“土包子”为荣。在这样时代背景下，习近平同志在正定县反复提出：没有人才，经济就不会振兴，没有人才，现代化目标就会成为泡影(《人才对发展经济的作用不可估量》)，一年生产，三年科技，十年教育(《发展农业、农村经济要多一些战略眼光》)。他在自己的工作实践和思考中，认识到人才的极端积极性，始终抓住人才工作不放松，率先成立人才技术开发公司和人才服务处，以县委县政府名义出台《广招贤才九条措施》，以个人名义给正定籍大学生写信，处处提“招贤纳士”等，这样做不仅极有前瞻，而且在那个招人用人谨小慎微的时代，敢于提出人才观，是令人饮佩的伟大胆略。

三是总书记深远的共同致富意识。总书记在30年前提出“少数合法先富与逐步实现共同致富”关系的英明论断，确实高瞻远瞩，高屋建瓴。事实上，在一个时期里，社会上对这个观点产生过偏颇认识，那就是过分强调“少数先富论”，过度炫耀“一夜暴富”典型。纵观社会上出现的越来越严重的两极分化，分配不公以及贪腐成风，与片面理解“先富论”有关。习近平同志以他的睿识，早在1984年2月8日的县委工作会议上，就明确提出：“鼓励勤劳致富、率先致富，是党的一项基本政策……所谓搞活，就是要求把政策的灵活性发挥到最大限度，这个最大限度的边界，只能是党纪国法。……这个标准，就是党纪国法，不能再有什么别的标准。”在另一次给县直机关干部讲话中(1984.11.29)，他同样这样强调：“共同富裕只能是由部分到全体逐步实现……而部分先富是整个社会走向富裕的必由之路，是社会主义合乎规律的发展。”在1985年3月6日全县乡镇书记、乡镇长会议讲话中严肃指出：“有些党员干部忘记和背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨……只想个人和小团体富……甚至有些人不顾党纪国法，竟发展到风钱眼红，见利忘义的地步……再有一些人又把新的不正之风和一部分人先富起来的口号挂起钩，不以入权力股可耻，反认为干部率先致富光荣。由此看来，要纠正新的不正之风，首先就要澄清这些错误的认识。”

四是深厚的历史文化底蕴。总书记对故土爱之真切，体现在他对这里知之深刻，而他的知之深，源于他深厚的历史文化功底。当年，他作为一个年轻人，到正定当书记，并没有“渡金”观念和短期行为，而是把这里作为“第二故乡”，满怀对这块土地挚爱，深刻钻研这里的历史文化、政治经济、风物民情。在他的讲话中，正定县志、史料信手拈来，正定县情、数据脱口而出，显示对这方土地的了如指掌，如数家珍。他支持编修《正定古今》、《正定大事记》《正定县情》等历史文献，力主创刊《信息交流》《信息画刊》杂志。他还极其重视文化人和文化事业，与一位普通作家贾大山成为挚友，给一个业余作者推荐稿件，自己更是在繁忙工作之余，为县志、县情作序，撰写推介文章，带头给《人民日报》《中国青年》《农村青年》等报刊写稿，反映一位年轻的党的领导领导人高度的历史责任感、渊博的学识素养和深厚的乡土文化情怀，这一点，不用说在那个以“土包子”干部为荣的时代难能可贵，就是在文化观念彻底更新的今天，也非常难得。

总之，读了《知之深爱之切》这部著作，总处在一种敬佩与激扬之中，从中可以清晰感受到总书记思想体系，不是一时一事而成立的，他的治党治国理念，源于始终坚定的对党信念，源于敏锐刚毅的超人胆识，源于深厚丰富的学识涵养，更源于长期扎实的社会实践。虽然这是一部早期文献，今天读来，仍深刻感受到精神又一次得到洗礼，思想又一次得到升华。

下一步，我还要再读精读，把学习领会《知之深爱之切》这部著作，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与学习本职岗位的政策法律结合起来，自觉用以武装头脑、指导实践，奋力开创本职工作新局面，努力做一名合格的政府人社部门工作人员。

文明是社会进步的标志，卫生是人们生活的必备。评价一个国家或地区发展水平除了看城市建设外，其文明人文环境、卫生设施及人性化的服务等会给人们留下更深的印记。文明、卫生的城市成了政府和百姓共同的期盼。于是，就有了创建文明、卫生城市这一活动。我所处的城市近期正处在这活动中，而且开展的红红火火。

首先，是大路两边绿化草坪中多出了各种花卉拼比的图案;还多出了许多横过绿化带的彩砖小道，这以前是200多米左右才有一通道，人们为了便捷在绿化的草坪上踩出一条条自然“小道”，经过多次补种草好象也没有见效;路边的休闲小区多出了石卓、石凳、铁椅;大路又重新划了通道线，十子路口时不时的见到交警的身影;维修粉刷沿街部分旧楼，同时也关闭沿街一些不整的小店;给人以新的感觉。

可就前天的一事让我感不悦，半中午时(我是卡好时间的)去离家最近的菜市场买菜准备做午饭(平时我是赶大早去早市买菜)，可到市场大门口见锁了大门。只留行人的通道，正纳闷呢，出来一个有同样感觉的伴，询问才知道是关了这里的市场。无奈我们搭伴去较远的菜市，路上我们就聊了起来，我说：“这也是比较大的菜市呀怎么就关了呢?”她说：“可能是卫生什么的不合格吧”我言：“这不是开很长时间了吗?”她又答道：“正在争创文明、卫生城市，如果评上了，政府的公务员每人能多发一月的工资，这几天正检查呢……”，到了另一菜市。人很多，忙着买、商贩也在忙着卖，商贩说：“明天就不让卖了，18号这里才能再开业呢”，我也买了2天的菜，回到家再赶尽做饭，午饭还是晚了点……耽误了老公的午休。吃饭时和老公聊起这事，他说：“办公室的人也在发不满，走几条街才买上菜……”.在我想这都是为了应付检查闹的呀，那么今年别评上的好，那样政府就会经常多出些为百姓办实事情的举动，把我们的城市建设得名副其实好了。

我是在感谢政府对市民的关心的同时，应该多做实事、更多考虑增加人性化的服务。使人们真正的沁心文明城市带来的温馨!

今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习，经过八天的学习，我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解，我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了，但令我记忆深刻，以下就是我对这次培训的体会和总结：

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力，全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题，每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨，通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃，最终提高教师专业能力，使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课

九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先，要认真钻研教材，为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体，每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。

其次，要改变备课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次，重课堂动态生成，着眼学生发展

教学过程是动态生成的，尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中，当学生有了火花生成时，不要被这种火花电倒，应该采取积极的鼓励态度，如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的，则留到课余或其他条件成熟时再研究，而这个过程需要教师全程参与和关注，不要简单的布置学生下课之后再研究，然后就不了了之，学生由于受到年龄、心理方面的影响，不可能会再进行进一步的研究，一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的，则必须敏感的捕捉和利用起来，要让学生有这样的感觉：无论是课堂上能研究的还是不能研究的，只要是我提出来的而且是有价值的，老师都会很重视，而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久，学生的问题意识，学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数

学练习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的思想品德得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。

最后，我觉得撇开教师这头，学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级，有一个深切的感受就是，学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低，或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效，老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课，计算是贯穿全过程的。如果计算能力差，要想加大练习的密度和深度，都是空谈了。有时候，还只能放慢上课速度来照顾全体。所以，我觉得在低年级，抓好口算教学，提高学生的口算能力，是至关重要的。

作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的"历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。"

几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的"现存性"，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。

在这一章节中，作者由昨天写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的开始，一种解脱，一种释放，一种希望。回想那段艰难的抗战时期，国家，城市，村庄，小至以个人，都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳，向往太阳所象征的自由与解脱。终于有一天，初升的那轮太阳，发出了耀眼，却又温暖的光，人们终于获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄色的，太阳光。所以，作者说，太阳，是美丽的，也是永恒的。

在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更漂亮”，因为这是阳光下最真实的姿态。广场上，人们高喊，“看我们/我们/笑的向太阳/”。少女们背着募捐袋，唱着清新的歌，太阳照着她们的，骄傲的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。

这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。

生命内部残留的酸痛，只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考，因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。

事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣，绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。

那个时期的人们，格外珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，是他们所奋斗而来的，而现在的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光呢?

我想这也就是爱国的意义，珍惜前人所留下的，发扬现在所拥有的，就是为了，让这抹阳光，照耀的更加绚丽，灿烂，耀眼。

95载引领征程，中国共产党由弱到强，写下革命、建设、改革的壮丽篇章，成为始终保持先进性和纯洁性，引领民族走向复兴的核心力量。

历史是最好的教科书。从革命胜利的重要法宝到复兴圆梦的根本保证，党的建设贯穿中国共产党近百年奋进历程，成为党永葆生机之本、充满活力之源，推动党的事业不断前进，写下引领中国进步发展的恢弘篇章。

从救亡图存到复兴逐梦——95年沧桑巨变，不断加强自身建设，确保党在不同时期担负起历史赋予的使命

开启岁月的尘封，追寻历史的足迹。在位于北京西郊的中央档案馆，记者查阅到，一份建党20周年之际中国共产党送给自己的特殊的“生日礼物”。

75年前的7月1日，中央政治局通过《中共中央关于增强党性的决定》。这是建党以来第一个以增强党性为主题的文件。

年代久远，当年的文件已纸面泛黄，字里行间流露的自信与自豪依然清晰可感：“中国共产党经过二十年的革命锻炼，现在已经成为全国政治生活中的重要的决定的因素。”

复杂历史因素和当时的紧迫现实，让我们党意识到，必须“进一步的成为思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克的党，要求全党党员和党的各个组成部分都在统一意志，统一行动，和统一纪律下面，团结起来，成为有组织的整体”。

“没有这样坚强统一的，集中的党，便不能应付革命过程中长期而残酷复杂的斗争，便不能实现我们所担负的伟大的历史任务。”文件写道。

中国共产党就是这样一个党：她自诞生之日起，就承担起争取民族独立和实现国家富强的历史重任，并为了更好地担负使命，而不断武装头脑、强身健体、提升能力。

从提出着重从思想上建设党，始终把思想理论建设放在首位;到把“支部建在连上”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用;再到通过整顿学风、党风、文风，使党达到空前的团结和统一……

寻求民族独立和人民解放的革命道路上，走向胜利的每一步，都离不开党的建设的不断加强。

在统一战线、武装斗争、党的建设这中国革命胜利的三大法宝中，党的建设处于关键地位。

从以党的建设有力保证“三大改造”顺利进行，确立社会主义制度;到围绕改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，开创党的建设新的伟大工程……

实现国家富裕和人民幸福的建设征途中，迈向辉煌的每一程，都伴随着不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力的努力。

中国中共党史学会会长欧阳淞说：“党之所以总能战胜风险、力挽狂澜，是因为党的事业代表着历史前进的方向，党的建设把党锻造得坚强而有力量。”

奋斗征程漫漫，复兴曙光在前。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央继往开来，把历史的珍贵启示，凝练成“打铁还需自身硬”的铮铮誓言，将全面从严治党纳入治国理政战略布局，以改革创新精神书写党的建设新的伟大工程时代篇章。

——决胜全面建成小康，党中央强调抓党建促脱贫攻坚，强调提高党领导发展能力和水平更好贯彻落实新发展理念。

——推进全面深化改革，“党的建设制度化水平显著提高”既是改革目标也是改革保障。

——建设法治中国，形成完善的党内法规体系被确立为总目标的重要内容，依规治党与依法治国相提并论，被提高到前所未有的高度。

“办好中国的事情，关键在党。”中央党校原副校长李君如说，“我们今天坚持全面从严治党，归根到底，是要实现‘两个一百年’的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。”

从“两个务必”到“权力进笼”——95年锤炼锻造，不断加强自身建设，确保党始终保持先进性和纯洁性

1933年，一份《关于惩治贪污浪费行为》的训令在中央苏区颁布。这是中国共产党历史上的第一个反腐规定。

“有的苏维埃干部用信封用多了、点蜡烛点多了要通报批评，有的干部用公家的钱给自己的枪买了一块红绸布要受处分，用公家的钱下馆子吃饭要受处分，骑公家的马回家也受处分。”中国井冈山干部学院教授陈胜华说。

“中央苏区还建立了举报箱，形成了一套较为完整的监察制度来惩治腐败。”他说。

拒腐防变，始终保持党的先进性和纯洁性，是一道严肃的考题，像一场与自己的赛跑，战争年代如此，和平年代更是如此。

中国共产党人深刻认识到，党的先进性并非一劳永逸、一成不变，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。

面对“四大考验”“四大危险”，以习近平同志为总书记的党中央，发出“历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党”的宣示，以强烈的使命感和责任感，推动党的建设新的伟大工程迈出新步伐，跃升新境界。

拧紧思想上的总开关。三年多来，相继开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，使各级党员干部不断坚定信仰、明确宗旨，不断强化“严”和“实”的要求，不断提高尊崇党章、遵守党纪的自觉，不断增强“政治”“大局”“核心”“看齐”的意识。

打响改进作风的持久战。三年多来，党中央管党治党的实践以作风建设开篇，率先垂范、以身作则，从细处入手，向实处用力，聚焦反“四风”、改作风，一环紧着一环拧，一锤接着一锤敲，清除了痼疾顽症，恢复和发扬了优良传统，严肃起党内生活，逐步建立起长效机制，打压了歪风邪气，弘扬了乾坤正气，提振了民心士气。

挥出严厉反腐的组合拳。三年多来，党中央坚持反腐无禁区、全覆盖、零容忍，“打虎”“拍蝇”“猎狐”全面推进，既有猛药去疴、重典治乱的决心，又有滴水穿石、抓常抓长的耐心，更有着眼长远、改革创新的信心，推动反腐败压倒性态势逐步形成。

要建设和管理好一个有8700万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。

从落实治党责任，到推进从严治吏;从明确选人用人程序标准、改进考核方法、推进能上能下，到严把党员入口、打牢基层基础;从实现“纪”“法”分开，到强化监督、执纪、问责……

伴随党的建设制度改革步步深入，一系列党内法规制度不断出台和完善，构建起相互衔接的制度体系，划出红线、扎紧笼子，努力实现用制度管人管权管事。

刚刚过去的端午节，新华社记者在北京、安徽等地高端酒店及超市了解到，以往动辄上千元的粽子礼包已鲜见踪影。安徽一家五星级酒店大堂负责人说，这几年高端粽子礼盒订购量直线下滑，“今年干脆取消了千元以上的礼盒。”

“查得这么严，没必要以身试法。”“别人都不拿，自己也就不想着拿了。”记者采访时，不少公务人员的心态已有明显转变。吉林省一家银行工作人员告诉记者，以前大节小节都要给各相关部门备礼，这几年“闲”了下来，“礼品费都审不下来了”。

看似寻常实奇崛，成如容易却艰辛。

以习近平同志为总书记的党中央用新形势下管党治党的新实践，再度诠释了中国共产党永葆先进的秘诀。

“中国共产党有一个突出优点，就是有能力、有魄力、有办法反对和纠正党内一切脱离人民群众、腐蚀党的健康肌体的消极现象。”中央文献研究室原主任逄先知说。

从“全心全意为人民服务”到“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”——95年血肉联系，不断加强自身建设，确保党始终践行根本宗旨

八项规定，三年多来家喻户晓、妇孺皆知的名词，更是加强党的建设带来风气一新、人心一振的鲜活例证。有人感叹，八项规定改变了中国。

80多年前，同样是一份言简意赅但内涵深刻的规定，助燃了中国革命的燎原星火。

井冈山，农村包围城市、武装夺取政权道路的起点。

“秋收起义爆发时是5000多人，打了不到4天就剩下不足2000人，从文家市出发是1500来人，到达三湾的时候不足1000人，经过三湾改编剩下了700多人。”陈胜华教授对这段历史异常熟悉。

课堂上，他经常向学员提出这样的问题：“在中国革命处于最低潮的时候，一个仅有700多人的部队在一个偏僻的山区，四周都是白色政权包围，说要去夺取全国政权，你相不相信?”

奇迹是怎样创造的?“首先，严明纪律，获得群众的信任，这是最重要的。”陈胜华说。

正是从秋收起义到井冈山时期，我们党先后制定颁布了“三大纪律”“六项注意”，并最终丰富完善成为著名的“三大纪律八项注意”。

“在六项注意中，有一项原来是还门板，后来改成上门板。”陈胜华解释，“红军战士没有床，为了防潮只能借老百姓门板再铺上稻草休息，而还门板的时候，各家门栓的高度不一样，只有把借来老表的门板装上去才真正是还了。”

一字之改，寓于其中的，是中国共产党人始终把人民利益放在首位的本色初心。

从井冈山出发，行程万里初心不忘。心系人民，也由此成为一代又一代中国共产党人的执著坚守。

从一名朝气蓬勃的大学青年教师到积劳成疾溘然离世，河北农业大学林学院教授、博士生导师李保国，把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求，每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。

35年如一日，以生命作笔，李保国在太行山区写下一位共产党人的为民情怀。

“我是共产党员，是党和人民成就了我，我必须永远服务于人民。”李保国生前的话语朴实无华却震撼心灵。

人民是党的力量之源和胜利之本。

正因为有无数“李保国”式的中国共产党人，我们党才会有“真正的铜墙铁壁是群众”的思想认识，才会赢得人民群众“最后一碗米拿去当军粮，最后一尺布缝在军装上，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在了担架上”的衷心拥戴。

95年来，从带领人民站起来、富起来，到走向强起来的历程中，为人民服务是党的一切理论和行动的根本指导方针，党的建设始终围绕更好践行根本宗旨进行和展开。

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这是以习近平同志为总书记的党中央对人民的庄严承诺，也是十八大以来党中央加强自身建设的出发点和落脚点。

筑梦圆梦的征程上，党中央坚持以人民为中心的发展思想，新发展理念中贯穿着鲜明的群众导向、民生导向，彰显着人民至上的价值取向，努力实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，努力让亿万人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。

正风肃纪的过程中，党中央着力把群众观点、群众路线深植于党员干部的思想和行动之中，着力查处吃拿卡要、庸懒散拖，着力解决高高在上、脱离群众、“为官不为”，着力治理发生在群众身边的腐败问题、损害群众利益的问题，切实维护人民群众合法权益。

改革推进的深水区，改进行政审批，打通服务和联系群众的最后一公里。一张张权力清单、一幅幅办事流程图，一座座社区服务中心、一项项代办服务背后，是广大党员干部创新形式开展便民服务的探索与努力。

脱贫攻坚的战场上，干部力量向贫困地区倾斜，考核指标向减贫、民生侧重，基层党组织成为脱贫攻坚的战斗堡垒，“第一书记”成为脱贫致富的领路人。同时，扶贫领域监督执纪问责不断加强，坚决遏制扶贫领域腐败现象。党的建设，为实现“全面小康一个也不能少”目标提供有力保证。

“出台八项规定、加强作风建设、践行群众路线、开展学习教育、大力倡廉反腐等等这些举措，都是要让我们党员牢记党的宗旨，真正践行党的宗旨，提升组织群众、服务群众的能力和水平。”中央党校教授辛鸣说。

打铁还需自身硬，万峰磅礴看主峰。

在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，毫不松懈推进全面从严治党，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，更加坚强有力的中国共产党，必将引领中华民族开创更加灿烂美好的明天。

直播节目《老师好!》于教师节当天晚上开播，全国各地的地标性建筑将第四次为老师点亮。中国教育电视台派出二十余路记者见证并记录，多线路展示一个个生动、鲜活、真实的动态景象，最终汇就成一幅全国各地尊师重教的全景图。

坚守大漠50年的“敦煌女儿”樊锦诗、带领孩子快乐运动的鬼步舞校长张鹏飞、自掏腰包给留守儿童加餐的乡村小学校长章站亮、带着孩子们一起组乐队玩摇滚完成梦想的特岗教师顾亚，历经艰辛终于圆了教师梦的“歪脸女孩”小秋、克服万难给孩子录制《同上一堂课》的数位老师……直播节目将打破时空的限制、跨越地域时间的距离，带观众近距离感受新时代教师的风采。

众所周知，教师的职责就是教书育人。江同志提出：“老师作为‘人类灵魂的工程师’不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，人是个整体，是不可分割的，德、智、体、美也是不可分割的，正如人们所说的“木桶原理”一桶水的容量，取决于木桶全部木板的长度，一块短板对于木桶的容量具有决定性的影响，一个学生某方面素质的缺乏，有时会极大地影响他的成长和成才。

在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统的教育思想中，对教师的定义是授业解惑，也不曾提及如何育人之说。但在现代的教育教学活动中，一个老师如果只忙于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取不管不问的态度，这至少不能说他(她)是一个非常称职的老师或者说他(她)缺少爱心，从长远的角度看这样的老师也代不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力，一个老师尤其是班主任老师如果对所有的学生没有爱心，没有较强的个人人格魅力，那么这个班级到头来必然会人心涣散，纪律涣散，更谈不上教学成绩。

从相反的角度讲，一个老师不管他代不代班主任，只要他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷衍他们甚至讨厌他们)，真正地关心学生的生活身体心理健康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他们的心声，急学生家长之所急，说学生家长之想说而又不敢说，做学生家长欲做而又不便做，都能在班级学生和家长心目中树立较高的威望，这样以来当你在班级里上课时学生无论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的，如有人在课上违反纪律，就会像冒天下之大不韪一样，受到同学们群起而攻之。

全国教书育人楷模不仅是教师队伍的典范，也是全社会、全行业的榜样。直播中，部分全国教书育人楷模将走进直播间，与观众分享最真实的幸福、感动和期待，汇聚起浓浓的教育情、师生情、家国情。

《知之深 爱之切》这本书拿到手后，粗粗地翻了一遍，看到里面有几篇习近平总书记的文章，如《高风昭日月 亮节启后人》等，曾经在报纸上读过。当时就感觉这些文章笔法细腻、思想深邃、情感动人，很是喜欢。书在眼前，自然愿意再次细读慢品，由前向后读过，再循着作者的笔迹由后向前复读。书中情景，不断涌现，不少场景，引人入胜，重点章节，驻足端详。

从书中可以看到青年时期的习近平挽着裤腿、穿着跨栏背心“躬耕乡间”的身影，可以感受到习近平意气风发、斗志昂扬、指点江山的豪情。他在正定县工作的3年多时间，几乎走遍了正定的每一个乡镇村庄，他真心把正定当成了自己的家乡，对这片热土倾注了极大心血，对这里的农业、工业、农民、农村倾注了极大精力，他为正定县的改革开放事业做出了重大贡献，为我们留下了许多历久弥新的思想观点和弥足珍贵的精神财富。

该书40篇讲话、文章、书信和回忆文章，是习近平当年工作轨迹的生动记录、从政品格的真实写照、思想方法和实践探索的集中展现。充分体现了习近平青年时期就具有的坚定政治信念和博大胸襟、改革思维和历史担当、民本情怀和务实作风。也能够清晰地感受到党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话思想体系早年的认识来源和实践基础。深入学习领会这本书的精神实质，必将对我们坚定信仰、改进作风、促进工作创新产生深远意义。

在此，给大家分享一下我对其中四篇文章的认识和感悟。

第一篇是《到基层寻找“源头活水”》。这是习近平1984年3月28日给县委、县人大、县政府、县政协四大班子领导的一封信。这封信区区400余字，但却鲜明地提出了反对官衙作风、凡事务求贯彻以及领导干部要到基层亲自摸情况、听反映、寻找“源头活水”，以“更加有效地指导工作，解决问题”的勤政务实观点。信中提出“4月份每人了解10个典型”的具体要求。最后他说：深居简出，习之已久，愿能以此为开端，兴起调查研究之风。我常常在想，我们的公务员、我们的机关干部、我们的党员领导干部是干啥的?回答肯定是干事的;那我们是为谁干事的?回答肯定是为民干事的。可是天天习惯于坐在冬暖夏凉的办公室看文件、听汇报、拍脑袋决策办事的大仙们，真的知道老百姓想的是啥难的是啥盼的是啥反感的是啥吗?有的人拿着俸禄，碌碌无为，对老百姓的所思所想所盼不闻不问、推脱敷衍;更有一些人眼睛盯着利益，嘴上打着官腔，心里打着小九九，多少年都没有干过一件真正于国于民有益的事儿，还天天说自己如何如何辛苦。对照习近平这封信，扪心自问，你干的是“打粮食的活”吗!

党的干部需要上为党和国家分忧，下为黎民百姓解难。根植于人民，才能设身处地地站在群众的角度看问题、办事情。作为民族宗教工作者，我们工作的一切出发点和落脚点，理所当然地要站在全力维护民族宗教领域和谐稳定、依法保障少数民族和信教群众合法权益、积极推进民族宗教工作创新发展的角度，扑下身子、迈稳步子、脚踏实地、真心实意地去摸清底数、兜清问题，掌握规律，完善举措，形成系统有效地服务管理章法，有效解决制约民族宗教工作健康发展的瓶颈难题。每个人都应该心中有责、各司其职、尽心尽责，做好份内的工作，不当看客，不当甩手掌柜。刚刚开过的全省民宗局长会议，印发了2016年的工作重点，其中提出的进一步制定“教职人员管理办法”“宗教活动场所管理规定”“宗教活动安全管理规定”与前段时间通过的《加强全省性宗教团体规范化建设与管理的规定》一脉相承，渐成体系。要把这些办法制定、落实好，使之具有全面提升宗教工作依法管理水平的标志意义，就必须深入实际、深入基层，广泛征求各级干部和宗教界人士的意见建议，让办法规定成为良法、成为有效之法。

第二篇叫做《县委一班人要遵守六项规定》。这是1983年12月6日习近平主持起草、审定的文件。该文件从“总揽全局，抓大事;反对官衙作风，注重工作实效;搞好一班人团结，维护县委领导的统一;以身作则，不搞不正之风;加强学习，不断提高领导水平;树立雄心壮志，为四化争先创优”6个方面对县委领导班子提出要求。其中的“同心以对、协力以保”两句话，精辟地论述了县委一班人应具备的精神状态。他要求每个领导干部要把主要精力放在党的路线、方针、政策的贯彻执行上，自觉在政治上同党中央保持一致。对每个时期的重点工作，县委成员要同心以对、协力以保。

曾经在组织部门工作多年，我的理解，之所以我们党的各级党组织叫委员会，最主要的一条就是民主集中制，委员会成员既要各负其责，又要通力协作，而不是各管一摊、各行其是。

党的十八大以来，党中央制定实施八项规定、扎实开展党的群众路线教育实践活动、深入推进“三严三实”专题教育，对党内思想之尘、作风之弊、行为之垢进行了一次大排查大检修大扫除 “四风”问题得到有力整治，一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解。我们厅通过扎实开展系列活动，广大党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。尤其是最近一个时期，三个档案、机关文化建设等举措的推出，进一步实化深化了专题教育，调动了广大干部的创业干事激情，也从根本上落实了同心以对、协力以保精神。这才是一个和谐干事机关应有的氛围。

第三篇叫做《刹住新的不正之风没有气势不行》。这是习近平在1985年3月6日全县党委书记、乡镇长会议上的讲话的一部分。在点名四个方面不正之风后，他指出，新的不正之风的严重性在于某些人目无党纪国法，有令不行、有禁不止。产生新的不正之风的原因，主要是存在对党对人民不负责任的官僚主义忘记和背离了全心全意为人民服务的根本宗旨。刹住新的不正之风，没有一点气势不行。要认真抓，坚决做到有令则行，有禁则止。

之所以这么多年过去了，这些不正之风积弊难除、积重难返，关键是很多人不喜欢当“包公”，还有些人偏喜欢当“冯道”。当好人行，但不能当“老好人”。如果人人都是好好先生，见怪不怪，见不正之风不纠正，那毁掉的只能是党的事业、人民的福祉。有人说：干活不干活都得有碗饭。那要看这碗饭该如何给，给了想干实干的人，就能激励更多人的斗志昂扬，给了游手好闲的人，那就会打击干活人的积极性。各级班子是这样，每个单位、处室也应该是这样。说白点，党的工作，需要每一个干部去承担，而不是一部分人干，另一部分人在看或在制造麻烦。大家环顾一下，我们的身边有没有在看的，有没有捣乱的，有没有浑浑噩噩度日的，有没有还想搞个小圈子的?对照习近平上述六条，照照镜子，有病赶紧治，有问题立即改，让我们的厅机关正气升腾，人心向暖。

第四篇是《他耕耘在正定的原野上》。这篇文章是1985年1月记者蒋丰在《中国青年》杂志上发表的通讯。在文章第三部分“有了战略目标就要有战略行动”中，有习近平当时写给专家学者的一封信，内容如下：XX同志：冒昧上书，请原谅……我们地处基层，人才短缺，技术落后……起步之难可以想见;况且我本人才疏学浅，涉政未深，经验不足，能力有限，也时时感到力不从心。经过慎重考虑，我想求助于您……聘请您为我县顾问。我想，您一定不会拒绝正定县委、县政府及全县45万人民的一片诚挚之心的。这样100多封落款“学生习近平”的书信寄到专家、学者手中。……很快，数学家华罗庚、经济学家于光远、教育家潘承孝、食品专家杜子端等58名专家学者欣然应聘，成为正定起飞的“顾而问之”。

书是人类进步的阶梯，《习近平谈治国理政》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平总书记“四个全面”战略思想学习读本》《知之深 爱之切》这些好书，我们还得好好读下去……