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关于遨游书海的美段(精选五篇)

读书笔记指读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来的一种笔记文体下面是相关的读书笔记,希望对你有帮助哦。

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篇1:在书海中遨游作文

全文共 1201 字

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我是晋朝的的野菊,在山水间越发迷人的幽香;我是唐宋的一轮皓月,用皎洁的月光指引游子的方向;我更是贝多芬琴键上雄浑的音符,是保尔心中的和平鸽...... ——题记

翻开泛黄的页,思想随着文字行走......

我是一朵远离尘世的野菊,盛开在一个篱笆墙内。身旁伫立着苍翠挺拔的竹,微风时而轻抚我们的花瓣,青翠的竹叶在空中漫天飞舞。渐渐地,我情不自禁的舒展花瓣,清幽的香气弥漫在院内。这时木门被打开了,一位不拘小节的君子走了出来。他虽穿着补丁衣服,但脸上洋溢着翠竹的高风亮节、野菊的淡泊名利。他缓慢的向我走来,伸出粗糙黝黑的双手将我捧起。我顿时感觉体内一阵火热,紧闭着花瓣。此时他悠然地瞥见南山,随即高兴吟出“采菊东篱下,悠然见南山。”顷刻间,我感到心境开阔,在微风中静静地翩翩起舞。

读《饮酒》,我明白了:淡泊名利的快乐

蓝蓝的天空中,我是一轮皓月。我将皎洁的月光倾泻到人间,用光辉照亮人间。不少文人墨客抒发了对我的赞美和他们的落寞哀愁。李太白将思念同泪儿宣泄出来“举头望明月,低头思故乡”;明月人和之际,一个孤单的身影倾诉着对家乡的牵挂“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;潮起潮落时,张若虚吟出千古绝句“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”....

我看见他们那灵敏的双眸透着浩气,透着爱。

读《唐诗宋词》,我明白了:牵挂是一份爱,爱便是快乐的。

狂风卷及残云,我是一只断翅的和平鸽,流着鲜红的血液,忍受着炮火带来的巨痛。钢铁般的战士伫立在纷扬的炮火中,挺着子弹,张开隐形的翅膀,用生命架起和平之桥。这力量似旱地的甘霖、和煦的春风,滋润着人间对和平的意识,也温暖了我的心田。我萌生出新的羽翼,引起绚丽的彩虹直冲云霄,用绸带般的白云点缀天空,将和平的天籁传唱给世人。

读《钢铁是怎样炼成的》,我明白了:和平的生活即是快乐。

我被狂风卷到一个荒岛上,并亲眼看到了鲁滨逊,他留着拉长的胡子,杂草般的头发,穿着脏破的衣服。他举着一块矛,怯生生地说:“Wh ar u?”我向他说了我的经历,我本以为他会认为我荒唐。奇迹般的他相信我了,他告诉我他也是被风吹来的。从此我和他结伴而行。日出时,我们拿着鱼叉光着脚丫来到海边,与鱼群嬉戏;晌午,我们拿着木棒带着指南针,向神秘的森林宣告我们的到来;傍晚,我们任朵朵浪花拍打脸庞。夕阳下,我清楚地看见他那张沧桑的脸上透着对生命的渴望,不禁令我心生敬佩......

读《鲁宾逊漂流记》,我明白了:坚强即是快乐。

之后,我又访问各国名人。聆听贝多芬在黑白键上撞击雄浑的乐章;观赏着梵高用色彩去追求心中的光明,即便他身处巨痛但却快乐着;与反法西斯的仁人志士同呼吸共命运......

走出书海,仿佛我的内涵得到了升华。书韵墨香弥漫在鼻尖,大诲般的誓言回荡在我耳畔。

遨游在书海里,我明白了“梅花香自苦寒来”的坚强;我明白了如火般的凤凰是经受了烈火的焚烧;我明白了生命的意义在于拼搏!

遨游在书海,我心飞翔并快乐着!

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篇2:遨游书之海

全文共 332 字

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随意翻开一本,映入眼帘的是一篇题为《振翅高飞》的文章。品读此文,一些话语掀起我心中的波澜:

“我们每个人都拥有一双翅膀,那是因为上天让我们用梦想飞翔。既然选择了前行,就只管风雨兼程。张开翅膀,乘着悠远的风朝着太阳飞去吧!我们注定了心中的梦想追寻,就算终点远在天边,难以到达,天空也会为我们撑起一片辽远的苍穹,让我们的翅膀在追逐的空中划出一道绚烂的彩虹,一直延伸到风后美丽的国度!”

是的,沿路难免跌跌撞撞,踉踉跄跄。但即使羽翼残破,即使留下钻心隐忍的疼痛,只要心中有梦想,就终会在时空的某个角落铺捉到希望。所以,双目注视着阳光,让心灵自由飞翔,把好人生的航舵,眼睛朝向前方,即使有惊涛骇浪也能将满载的希望送入黎明后的霞光。成长,一种疼痛的美。

[花絮为题的800字作文

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篇3:在书中遨游作文

全文共 559 字

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我很喜欢看,因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。

记得有一回,妈妈给我买了一套中外名着。望着这些精神食粮,我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点,我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯,很好!”听了老师的表扬,我的心里甜滋滋的,像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来,想象最美好的生活。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……

[在书中遨游作文

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篇4:在书海尽情遨游作文

全文共 1044 字

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“扑通”!我一个猛子扎入了的海洋,开始了我的书海遨游。从小我就爱这样无忧无虑的在书海倘徉。我爱书,只要闻道了书的清香,就心满意足了。

从懂事起,我就爱听妈妈讲故事,一边听,一边想象着那动人的画面。真是流连忘返,心旷神怡。我渐渐的爱上了书,并一发而不可收。因此,只要一有时间,我就会毫不犹豫的投入书海。与那些书中的人物尽情玩乐。

记得3岁的时候,我看了《安徒生童话》,我喜欢和小红帽一起去外婆家,给外婆送香喷喷的蛋糕吃,喜欢一起去打大灰狼。喜欢看她那纯真的笑脸。我同情丑小鸭的遭遇,恨它的妈妈,为何如此狠心,将自己亲生的孩子置之不理,俗话说:“虎毒不食子。”它连子女都扔,岂不是比虎还毒。但是老天爷有眼,让丑小鸭“重获生命”,使它变成了一只白天鹅,让我非常的欣慰。还有那笨笨的皇帝,什么都没穿还趾高气扬,真是让人笑掉大牙。

长大了,长大了……这些也离我而去,我进入了深水区,看起了更深奥的东西。那尔虞我诈的三国世界深深的吸引了我,我被卷进了这场三国纷争中,体验着充满硝烟的战场有多么的恐怖。体会着关羽三兄弟的种种优点与过错,这一切一切都让我不由自主,越来越迷恋书了,一本又一本,没有尽头。

后来语文老师好像也知道了我的爱好,暑假居然布置要我们读书,“耶”!真是天助我也,又可以在那书海里喝着清凉的水,真的有一种神仙般的感受。我迫不及待的从书柜里小心翼翼的拿出我的那本绝世珍藏——《钢铁是怎样炼成的》我太爱这本书了,以至于不肯别人碰它,就算是我,也要洗手后才肯慢慢地拿出,坐在椅子上。我自由自在的看了起来,真是太感人了,我渐渐的陷入了敌人的陷阱,并永远也无法出来了。保尔那坚强的意志让我不得不佩服得五体投地。从《安徒生童话》到《钢铁是怎样炼成的》我彻底体会到了书的乐趣。与书形影不离,简直不敢想象,如果没了书,我的生活会变成什么样子。我和书简直融为一体了,就像《宝莲灯》沉香人灯合一一样,我也人书合一了。

后来,我们学校建了一个图书室,我读书的种类、读书的机会更多了,图书室开放那天,我迫不及待的跑到图书室,办了证,借了小山堆一样高的书。拿回家,只要有时间,我便一头扎进书中,让大脑尽情吸收书的营养,也给我的学习生活增添了无穷的快乐。

就这样,我和书一直不离不弃,始终相伴,对书产生了前所未有的依恋,到现在,我仍然是一个书迷,只要有时间,你就一定能看见我在“抱书研读”。如今,我又迷上了《隋唐演义》,我知道,书的海洋里有着无穷无尽的知识,它不但开阔我们的视野,而且也增长我们的才能。

[在书海尽情遨游作文

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篇5:在书中遨游作文500字

全文共 563 字

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我喜欢去图馆,因为它是书的海洋,在这里虽然听不到朗朗的读书声,但每个人的表情都是那么认真和投入。

我对书是那么的向住和痴迷,读起书来就会停留在那个充满书香的奇幻世界里,不停地穿梭着,飞奔着……

一个周末,我的同学约我去图书馆看书,我一听到“看书”两个字就兴奋不已,立刻起身和同学一起奔向图书馆。我们一踏进图书馆的大门就仿佛来到了一座知识的宝库里,我大步走到一列书的面前,热切地看了又看,突然,我两眼放光,我发现了那本我一直想看的书!我如获至宝急忙把它拿到手中,赶紧去找同学分享喜悦。“你拿到那本书了吗?”她问,我开心地说:“拿到了!”说完我就找了个座位坐下,开始津津有味地读了起来。

我仿佛又到了那片海,又好像走进了那座宝库,我正在飞奔着,捡拾着……突然有一只手拍了拍我的肩膀,“嗨!你听到我说话了吗?”我同学问我。我从书中抬起头,“你说什么?”“我真佩服你总是这么喜欢读书,对书那么有耐心,那么痴迷!”我的同学说。我笑着说:“如果你能安心地读一本好书的话,你也会喜欢它,热爱它!”“好的,我知道了,我试一试。”她回答。从那以后,我的这位同学也开始好好读书,迷恋读书了。

对于我来说,读书是那样快乐!就像沐浴在温暖的阳光里,就像在细雨里拍打水花,还像闻着甜美的花香,真是让人沉醉!我爱读书,我愿做书海里遨游的一尾小鱼,永远不知疲倦。

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