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安静也是一种美德汇编20篇

诚信是一条长长的道路,在那条道路中总会有一两个迷失的羔羊;诚信是一道美食,在这道可口的美食之中总会有几颗歪瓜裂枣;诚信是一首诗歌在这美妙的诗歌中总会有几个贬义词。下面是小编为大家整理的关于安静也是一种美德,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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勤俭节约是美德作文400字

全文共 461 字

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从我刚刚学会说话的时候,妈妈就教我了一首古诗《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。妈妈常常对我说:“我们的每餐饭都来自不易,都是农民伯伯辛勤的汗水浇灌出来的!”还有朱子治家里有句名言我想大家都会知道,就是“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”可见我们的先辈都知道勤俭节约才是持家之道呀。

古人说:奢能灭志,俭以养德。姥姥常对我说:她小的时候,连一顿饱饭都吃不了,有时候家里没有粮食吃,甚至要吃田野里的草根和树皮!现在大家的生活富裕了,可是也不能浪费,如果每个人都浪费的话,我们的资源就会很快用光的,有很多资源是不可再生的,用一点少一点的!如果我们坚持勤俭节约,把节省下来的物资捐献给贫困地区的人们该是一件多么开心的事啊。

所以我倡议大家都来参加“光盘”行动!去饭店吃饭,吃多少,点多少。不浪费!大家也可以开动脑筋看看身边哪里可以节约。我现在就把家里的洗菜水,淘米水攒起来浇花,洗完澡的水可以冲便池,随手关灯等等。大家行动起来,小手拉大手告诉自己身边的每一个人,节约从我们自己做起!从身边做起!

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篇1:传承美德作文

全文共 1307 字

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中国是四大文明古国之一,有着悠久的.历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。

我们要传承中华民族传统美德,就要先从一件件小事做起,比如说:在学校向老师鞠躬问好,主动捡起学校里的垃圾,与同学团结,主动帮助他人等等。

在长期的历史发展中,中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求,经过数千年的不断陶冶、实践和发展,已经融入中华民族的血脉,成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点,就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能,这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说,有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德,只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度,吸取其精华、批判其糟粕,传承其美德,抛弃其局限,并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神,就一定能够成为先进文化建设的重要内容,进一步提高广大人民群众的思想道德水平,有利于公民道德建设的发展,有助于“以德治国”的实施。

传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求,是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比较全面系统地反映了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”,这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都具有十分重要的意义。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—传统精神文化。

当前,培育和弘扬传统文化,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民

族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新的传统文化最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族传统文化的宝库增光添彩,这既是民族发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族传统文化,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧.

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篇2:美德在我身边

全文共 316 字

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在我们身边,有很多美德少年,只要细心去观察,就一定找得到。

我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木,从不乱丢垃圾,主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年,我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。

我们校园的学生,有爱心的美德少年真多,身边谁有困难,大家主动帮助,送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多,见了老师,亲朋主动打招呼,同学间不讲脏话,人人讲文明,懂礼貌。

我们校园的学生,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的祖国繁荣富强!

为了祖国明天的希望,我要向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一起学做有美德的人吧!

[关于美德的作文:美德在身边

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篇3:谦虚是美德作文

全文共 999 字

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虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

——题记

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”这句话告诉我们,任何人都应该保持谦虚的心态,这样才会学有所成。事实确实如此,那些有真才实学并受人尊敬的学者和成功人士,往往都具有虚怀若谷、谦虚谨慎的心态和作风,而那些不学无术、一知半解的人,却常会摆出骄傲自大、高高在上的架势。

孔子,我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但他从不自满。周游列国时,曾遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对。他惭愧地对学生说,“我不如他,他可以做我的老师啊!”孔子就是这样,始终保持着谦虚的心态,不断地探索未知的`知识领域。

唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民,这才使他的诗通俗易懂,在民间广为流传,为后人传诵。

富兰克林被称为“美国之父”。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。

由此可见,谦虚是一种美德,是做人的根本,也是一个人取得成就和成功的保证。然而,懂得这个道理是一回事,真正能够做到却又是另一回事。

明末农民起义领袖李自成,起义前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,礼贤下士,因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大,功绩的显赫,他的骄傲情绪一天天滋长起来,贪图享受,拒听忠言,居然杀害了向他进谏的忠臣李岩,以致军心涣散,辉煌功业毁于一旦,落得个自身被害的结局。这说明,一个人一旦骄傲自满,就会固步自封、夜郎自大,失去前进的动力和方向。骄傲和自满是事业成功的大敌,谦虚谨慎才是进步的基石!

“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言时刻提醒我们,在成绩面前要永远保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风!

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篇4:美德作文600字

全文共 779 字

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“咚,咚,咚”门外响起我的敲门声。“姐姐,我来啦。”门开了,我呆住了,又是弟弟。这几天他常常来我们家,不是我不欢迎,可是他每次来就在墙上乱画,把屋子里搞得一团糟,又没办法说他。他意识到错误时,那诚恳的表情,让人哭笑不得。

“天知道他今天会搞出什么花样来。”我骂骂咧咧地进了屋。今天他的作业比我少,一会儿就写完了,通常是我先写完的。没想到,他先写完作业比天上掉馅饼还高兴。“乐极生悲”这个词用在他身上再好不过了。他笔还没来得及放下,在屋里跳着跳着,就一头撞到了桌子上,头上起了个大包。笔在把桌子上扎了一个洞,还把我的作业本上划了一道缝。他一边揉着头,一边对我说:“姐姐,对不起,我错了。”妈妈看了看本上的道对我说:“没事,别生气了。”我把心里的火强压下去,苦笑着说:“唉,还得重写。”

到了晚上,妈妈把我拉到屋里,对我说:人与人之间最重要的就是宽容。宽容看似简单,但从小简单的宽容可以看出你品德的高尚。人生能有几回搏?如果你信任别人,别人也会信任你,生活不就美好了吗?再说了,你虽然感受不到人们对你的关爱,可他们一直在帮助你,你擦亮眼睛,用心观察,用心感受,你就会明白:我为人人,人人为我,明白世间主要的是人与人之间的宽容。

是啊,鸟美在羽毛,人美在心灵,我们要有一颗学会宽容的心。让我们把自己化为一道风景线,把美给别人,你会发现,其实这就是人与人之间的帮助,人与人之间的宽容。

每当我想起孙晋芳这个名字,心里总会有一种敬佩之情。

自从我学了把掌声分给她一半后,就认识了一个高尚、忍辱负重、以国家荣誉为重的女排队长——孙晋芳。她不论和谁生成矛盾,都会主动地和解。在一次世界级的比赛中,她和主攻手——郎平发生了矛盾,最后发现,是因为当时赛场上太混乱了,郎平没有听到她的提醒,郎平由于性子直再加上老扣不死球很着急所以对孙晋芳说话口气冲了一点,回国后,她才发现原来是一场误会。

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篇5:孝顺是一种美德

全文共 476 字

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一天,我和妈妈在书店里读了一个故事,叫《乌鸦反哺》。有个森林里,有一只乌鸦非常老了,不能给小宝宝捉食物了,可是,出乎意料的是,它的孩子非常小,就知道去捉食物来喂给它吃。

读了这个故事,我很感动,我的读后感是,小乌鸦孝顺父母这件事,值得我们学习。还有很多孝顺父母的事情,比如《陈毅探母》,他在打仗时还时时刻刻想念母亲。最后,放下国家大事回家,给母亲洗衣服、做家务……,真是百善孝为先。《孟母三迁》讲的是孟子的母亲为了更好的教育他而搬了三次家,而孟子用伟大的成就来报答母亲的恩情。《乌鸦反哺》中连小小的乌鸦都能孝顺父母,那么我们更应该知恩图报,孝顺父母。

我奶奶有五个女儿,可孝顺了,每次到奶奶家都抢着干活。我的爸爸妈妈也非常孝顺,经常看望爷爷奶奶,陪他们聊天,帮他们做事。有的人对父母不好,这样是不对的,没有父母,能有今天的你吗?父母把你们抚养长大了,你们不知感恩,还有什么人格道德可言。孝顺是一种美德,要是人人都能孝顺自己的父母,这个社会将会变得更美好。“谁言寸草心,报得三春晖”,我决定,要好好学习,长大要成就一翻大事业,来回报祖国和父母对我的养育之恩。

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篇6:学雷锋精神做美德少年

全文共 494 字

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记得在上周一的升旗仪式上,校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员,大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议,向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动,同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么,今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日,到时各班队将根据自定的方案开展活动,使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神,学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园,真正学会感恩、体验生命的价值。

其实每年只有一个3月5日,我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗?当然不是的,我想告诉小朋友,我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,我想,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了,对呀!3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻——日记演讲大赛”,将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读,“我的出生证”书签制作展示大赛,并送给自己的妈妈等活动,让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。

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篇7:安静的婚礼观后感

全文共 1301 字

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“肉放上一周就全烂了”,新娘的爸爸向苏联军官说道。影片中当时的情境是,随着一阵忽然弥漫过来的不详的灰尘,苏联军官出现在村庄里,要求立即停止婚礼。他公布了一件大事,并传达了一个决议:斯大林同志昨夜去世,罗马尼亚要开始实行七天的哀悼,禁止一切公众活动,不准笑、踢足球、办婚礼。准备了很多食物招待亲戚和村民的新娘爸爸,只好和军官商量,他说:“这可是婚礼啊。”

安静的婚礼》中的这个村庄遗世独立。在对村庄的设定上,你可以把它和《欢迎来到东莫村》里的东莫村,看成是一对素不相识的姊妹村。村民们对出现在身边的是朝鲜人民军还是韩国军人,对在边界上开来开去的是苏联人还是德国人的坦克,缺少根本性的觉悟。他们关心的首要问题是:肉就要烂了。

影片传达出的小人物陷于大时局中的命运感,则又会令人联想到《再见列宁》。弗拉基米尔·伊里奇·列宁同志的雕像被直升机悬吊着送走,约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林同志突然谜一样去世——这些大人物的“倒下”,和小老百姓到底有什么关系?然而他们激起的时代的巨震,就如同真实的地震那样,震源很远,但却精准波及范围内的每个家庭。可怜辛苦生存的人们,真的尽力而为了,他们让民主德国在79平方米的房间里延续,也尽一切可能,让婚礼照常举行。

三部影片都是苦中作乐的悲欢剧。《安静的婚礼》比《再见列宁》要超现实、魔幻得多,但还没让自己滑到《欢迎来到东莫村》中装疯卖傻的地步。

影片以一个摄制组前往村庄寻找古怪素材,以及最后他们正式开机拍摄,作为首尾的一对“引号”,中间的主体部分用于回溯1953 年3 月村庄里发生的离奇又悲戚的往事。首次执导长片的罗马尼亚导演霍拉蒂乌·马拉埃雷,真是擅长营造气氛的好手,并且擅长把各种不挨边的气氛得心应手地捏到一起。在开篇部分,他让观众和摄制组一起从轻松闲谈开始,迅速受到村庄诡异氛围的震慑。正当观众抖了两抖,做好准备观赏一个灵异事件时,他却切入了故事的正题,用优美到难忘的田园风光,一洗前面的不安。如此出乎意料的气氛转折,在影片中多次出现。尤其是鬼新娘的部分,在和乐融融的氛围中,让片中人物集体和观众惊恐对视,发生得不太快,但真有点缓慢地吓到我了。随之在恐怖和紧张的段落里,导演以夸张的戏剧感进行喜剧化处理。这部分叙事简洁,但是气场强。

如同片名透露的那样,影片最重要的段落,当然是那场无声的婚礼。前半段塑造的生动的村民角色,几乎悉数到场,超过17 分钟的时间里,人们少部分时间窃窃私语,多数时间仅能比手划脚。为了“老大哥”,一切都尽可能安静地进行,无声的鼓掌、无声的碰杯、无声的乐队、轻声的祝福……谁没有参加过婚礼,婚礼怎少得了吵吵嚷嚷?用现实的经验来比对影片,越好笑处也就越心酸。

影片只以昔日优美的田园来讽刺荒芜的工业废墟,以年轻时谷仓中的尽情欢愉来怜悯眼前衰老孤单的人们。能够逃脱掉时代命运的,唯有皈依超现实世界的侏儒和鸟人们。

让人印象深刻的还有,无论是摄制组的部分,还是回溯的往事部分,所有对话都营造了一种会心的气氛,说的人只要开个头,影片中的听众全都默契意会,作出反应。用今天的网络用语来说,就是“懂的入”。这种默契揭示了大背景下集体的伤痕,尽管此时倒可以笑着观赏。

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篇8:描写中华民族传统美德作文

全文共 7003 字

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中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族传统美德。下面就是小编跟大家分享一篇描写中华民族传统美德作文,欢迎大家阅读!

篇一:文明美德伴我成长

时光飞逝,转眼已经过了二十年了,我在文明城长大,文明美德陪伴着我从小到大。我决定让每个人都成为文明人,于是,我开展了一个“文明美德伴我成长”活动。

“文明美德是我国的优良传统,我们要做文明人,帮助别人,你也会快乐的……”随着主持人——我的一番激情演讲,观众们越来越投入了,都愿意向文明人学习,争做文明人。我心里喜滋滋的,随即展开了各种活动:

1、美化我们的家

观众们按照指示,换上环保服,戴上手套,自愿报名参加美化江都的各种项目:有人愿意扫地,有人愿意种花草,有人愿意修补公共物品,有人愿意清除牛皮癣,口香糖……个个干得热火朝天。路人们也受了感染,有的抬东西,有的扫地,有的愿意奉献自己家的花草……很快,这块地一片废纸,一个口香糖也没有了,公共座椅修好了,不知是谁还给它刷上了漂亮的油漆,像新的一样。人们沉浸在劳动的喜悦里。

2、帮助弱者

除了我,谁都不知道,有个化装成穷苦人的工作人员将要考验考验观众,看他们是不是真的要做文明人。“哎哟!”一声惊叫响起,一位“大妈”在人群里跌倒了。人们立刻朝那里看去,好几个人扶她起来,一边询问她有没有伤着,一边帮她捡掉下来的东西。她不停地说着谢谢,然后悄悄“退场”了。

谁都没料到,包括我,一个在旁边的毫不起眼的老大爷,真的跌倒了。连带着倒下的还有几辆自行车,哗啦哗啦的,惊动了很多人。一个叔叔扶起了老大爷,还有几个人帮忙扶起了自行车。他们看老大爷衣着破烂,忙问原因,原来老大爷家境不好,生活清苦,人们听了,都主动给了老大爷钱,老大爷感激极了。

……

活动结束了,“文明美德伴我成长”不仅成了每个人的口号,更成了他们的动力。

篇二:我与美德有约

美德从哪里来?读了这本《奔跑的幸福》你就明白了,因为它是27位著名儿童文学家书写的100位美德少年的故事,每一篇都会让你触动心弦。

这是一本感人至深的书,被分为了十几个小章。其中让我感触最深的是“以爱之名”这一小章,主要讲了一位叫徐爱的少年,三岁时爸爸便去世了,妈妈不堪承受生活的重荷竟不辞而别,徐爱虽然很想妈妈再回来,可她并没有抱怨上苍对自己的不公,仍和爷爷奶奶一起勇敢面对困苦的生活,帮助爷爷奶奶分担家务。当她上高中时,就下决心要回报爷爷奶奶的养育之恩,可爷爷却在这时得了肺癌晚期,也许是她名字里有个“爱”字吧!徐爱尽心尽力的照顾着爷爷,可爷爷还是离开了人世,于是徐爱又下决心一定要成为一名出色的医生,挽救像爷爷这样得病的人。于是,她就向着这个目标努力……

读了这个故事,我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里,我不禁想到了我们小区前面的林荫道上,一直有一位残疾的叔叔在练习走路,听闻他是被车撞的,不管春夏秋冬,总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几年下来了,由于他的坚持,一开始连站立都很困难他,现在已经能自己缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹,让我明白了,不管发生多大的困难,只要你对自己有信心、有勇气、有毅力,向着自己的目标去努力,去拼搏,即使只有一丝希望,也还会从黑暗中走出来!

这就是美德,是人不可缺少的,它不仅感动了你我,还滋润了那原来破碎的心!从现在起,让我们去与美德相约吧!

篇三:沐浴文明美德成长

我从呱呱坠地的婴儿,到天真烂漫的少年,文明美德始终围绕着我。文明美德像一泓泓甘泉,滋润我心田,哺育我成长。

微笑镌刻脸上

校园里,不免有些打打闹闹,我时常和同学发生激烈冲突。老师让我与同学和解,握手言和时的微笑,让同学之间的矛盾烟消云散,化成了美好的友谊。慢慢地,我学会了微笑,微笑时常溢于我脸上,对老师灿然一笑,对同学宽容一笑,对困难淡然一笑。微笑就像春水,荡涤冬寒,愉悦我心。

孝心留在心中

父母给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。对长辈的辛苦付出,我总是见惯不惊。爸爸妈妈让我看《感悟父爱,感悟母爱》,教我领会“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”的含义,教育我要有一颗孝心,要孝敬长辈。慢慢地,我懂得了孝敬,为父母提一点东西,与父母分享美食,给婆婆倒一次洗脚水,小小报答虽不足挂齿,但孝心总在心中一点一滴地汇集。

勤俭印在脑海

我喜欢的东西,不论有多贵,总是缠着爸妈买。大手大脚地花钱,不懂得珍惜。爸爸妈妈教育我要节约,反复给我讲童年“苦难史”,讲“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤俭,买东西不再吵着要最贵最好的,牙膏总要挤到最后,懂得将钱一分一分地攒起来。勤俭让我更朴素自然。

也是这样,我学会了宽容,学会了诚实,学会了爱护环境,学会了……一个个文明的习惯在我身上潜移默化。我是一棵小树苗,正沐浴着文明美德的春风雨露茁壮成长。

篇四:美德是可以传染的

“美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!

篇五:文明美德伴我成长

唐山是一个文明的城市,我就出生在这里,成长在这里,唐山人以自己的勤劳、勇敢和智慧创建了一个独具特色的文明城市凤凰城。这里的每一个人都珍爱这里,为这里的文明做贡献,如果不信,我就给你讲讲我身边的故事吧!

五一那天,我和妈妈去南湖玩,在15路车上人很多,没有座位,这时一位阿姨抱着一个小孩上车,旁边坐着的一位小女孩忙站起来,走上前说:阿姨,请您坐到我的座位上吧,这位抱小孩的阿姨忙说;谢谢你,还是你坐吧。小女孩忙说:没关系,您抱着孩子挺累的还是您坐吧,这位阿姨微笑着说:谢谢。像这样让座的事在车上随时都能看得见。

在南湖,有不少外地的游客,因为路不太熟悉,经常会找不到要去的地方,可在这里只要有人问路,热心好客的唐山人就会耐心细致的告诉你要去的路线,帮助遇到困难的人,微笑的脸庞和谢谢的声音成为南湖一道最美的风景线。

日月往来,物转星移,多少事如烟而过,多少人悄然而去,但文明自始至终一直流传下来,它成为我们唐山进步的标志。完善文明,并非一定要做什么大事,而是要从身边的小事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动,一点一滴,让我们的文明美德传承下去,让文明美德伴我成长。

篇六:中华民族的传统美德

中华文明历史悠久,传数千载,是德育工作取之不竭的教育资源.其中,中华民族的传统美德,是中华民族在历史的长河中,在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称.

自强是中华民族的传统美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以强不息”的思想.《老子三十三章》说“自胜者强”.自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界.

自强的规范要求自信,自己对自己有信心,充分认识自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不对别人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量来源于信心.人因为失去信心而自我委缩,人也因怀有信心而自立自强.怀有自信心的人,才会坚持自主意见,坚持对自身潜力的开发.自强规范依赖自信心的支持,自信心是自强规范的必备要素.

自强规范必然要求自勉,自己勉励自己,自己鼓舞自己.也就是凝发自己的积极性,自己作为自己的动力源,自己开动自己

篇七:中华民族传统美德

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留 下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生 辉。

中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人, 体现了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多 多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高 音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使 用了燃烧弹,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时 候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭, 可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他 却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是 一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的 重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境 行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河 流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环 绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少 诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦 人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问 题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是 呢?

毛xx同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的 老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深 厚情愫。

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生 活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善 待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数, 我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

篇八:中华民族传统美德

阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路……

作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。

作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。从自己做起,从眼下做起,把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!

篇九:中华民族传统美德

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。

同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的□党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的□□求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

中华民族是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化勇于创新的民族。中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学好问是分不开的,杜甫的“读书破万卷、下笔如有神”和古人“头悬梁锥刺股”的故事都说明勤学的道理,读书还要善疑好问,不学不问怎能有所提高?不耻下问、大胆质疑、多思考,才能有所超越,由此看来,勤学好问对我们来说尤为重要。

勤俭廉政也是中华民族的传统美德,不为金钱和物质所惑,不为权势所动,这就要求我们从一点一滴的小事中学会勤俭,培养廉政美德。

弘扬中华传统美德还要敬长、知礼、诚实守信,对人彬彬有礼体现了对他人的尊重,当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人、一个民族来说是至关重要的。随着□主席的构建和谐社会、树立八荣八耻,为我们带来了民族的希望。

同学们,当你向老师和长辈们彬彬有礼问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你向父母表达自己的一份孝心的时候,当你学会“宽于待人、严于利己”的时候;当你敢于承认自己错误的时候??????你所做的一切不都是在承继传统美德和弘扬民族精神吗!让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们为拥有一座美丽的家园而自豪,让我们每一个人都讲文明、懂礼貌、诚实守信!我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。美国把每年11月的第四个星期四作为感恩节,在感恩节里,许多家庭、宗教组织及慈善机构还为穷人、孤儿及流浪者们提供免费的火鸡宴,让那些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。20XX年的8月3日,上海市教育部门在修订《中小学生守则》时,增加了“学会感恩”的条款,填补了以往教育内容的一个空白。全国一些学校相继也开展了

“学会感恩”这方面的研究,把“感恩教育”作为德育教育的切入点。感恩教育理应成为人生的一门“必修课”,学校更应注意教育和引导青少年树立感恩意识,并且教会他们如何学会感恩。

我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

篇十:中华民族传统美德

当我问你:“节俭是什么意思?”时,你当然会不假思索地回答我的提问:“那还不简单,节俭不就是勤俭节约的意思吗?我记得我们一年级的时候就学过了!”是的,节俭的意思我们一年级时就学过了。那时,老师对我们说:“小朋友们,我们要节约饭菜,节俭一些,节俭就是勤俭节约,大家得节约水电!”老师的教诲我们都牢牢记在心中,但是我们又做到了哪些呢?

一天的课间休息时,我去洗手间,出来之后,我习惯性地洗手。这时,一名同学大开了水龙头,把头钻进水中,然后又把头拿出来,水龙头没关,那名同学的头犹如狗尾巴似的甩来甩去!我看见墙壁上贴着“节约水资源,紧关水龙头”十个显眼的大字,再看看那名同学的举动,我叹了一口气!然后伸手把水笼头关紧了。

节俭是中华民族传统美德之一,它包含着我们中国人的形象,风貌。还表现了中国是一个礼仪之邦!当你没有关紧水龙头时,你是否想到了那些缺水地区的情景;当你开着计算机、空调、电扇、电视时,你是否看到了停电时恐惧的画面;当你看见一套十分漂亮的衣服,父母舍不得买,而你又嚷着要买的时候,你是否又想到了父母挣钱的辛苦!少买一个玩具,少吃一次零食,甚至少用一根笔芯,你都能节省下一点儿,当这些不起眼的一丁儿、一点儿、半分、半毛积累起来时,你会发现你拥有了一大笔财富!

中华民族传统美德之一——节俭!让我们一起手牵手,肩并肩,把节俭的美德一代又一代地传下去!

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篇9:我身边的美德日记500字

全文共 558 字

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美德是什么?有人说美德就是帮助别人做一件事,也有人说美德是做一个文明的人……其实,美德就在我们的身边。

今天,妈妈让我去表姐家玩耍,我开心极了。一大早就坐公交车去表姐家。一上车,啊,人真多啊!我站了好几站路,终于有了一个座位,我赶紧跑过去,飞快地坐了上去。

“啊,真舒服啊!”我不禁感叹道。这时,有一位白发苍苍、满脸皱纹的.老奶奶从站台上了公交汽车。那位老奶奶手上还拎着几个重的行李袋,累得气喘吁吁。

老奶奶上了车,在车上往后看了又看,我估计是在找座位吧。可是,车子上一个空座位也没有,老奶奶只有无奈地站着。过了一会儿,公交车突然震动了一下,原来是急刹车,老奶奶要不是及时扶住了栏杆,恐怕就要摔倒了。

这时,我的心也跟着震了一下。因为我是一名少先队员,应该把座位让给老奶奶才对啊!但是,我又想:好不容易才有了一个座位坐下来,我的腿都站酸了,位子让给老奶奶的话,自己就吃亏了。这两个选择一直在我心里打斗着、纠结着,是该让还是不让呢?

终于,我鼓起勇气,把老奶奶扶到了我的位子上坐了下来,并把随身带着的一瓶矿泉水递给了她。老奶奶感激地说:“孩子,谢谢你,你真是个懂事的好孩子啊!”虽然我的腿很酸、很累,但能得到老奶奶的表扬和赞许,我的心里比喝了蜜还要甜。

美德就是让座,美德就是做一件小事。美德并没有那么难以发现,而是在我们的身边。

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篇10:传承中华美德

全文共 790 字

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中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。

中华美德这一方面我们都可以做到的。在校园了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来,我们中国道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清楚,不实行:不能判断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法。名利诚信。团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今天为祖国的繁荣富强努力学习。

当今社会,美德已被有的人抛之脑后,不被重视。因此,传承中华美德是我们必须要去做的事情,我们需要行动起来,让我们的传统文化被发扬光大!

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篇11:文明美德伴我行作文600字

全文共 645 字

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我们中国自古以来就是文明古国。

古有“孔融让梨”、“三顾茅庐”、“程门立雪”的典故。在他们的行为中体现出了我们文明古国的风采。

可是,在科技高度发展的今天,我们现代人却不配拥有这个称号。

随地吐痰、乱扔垃圾……已经是常事了。记得曾读过一个故事:在公交车上,一个抱着孩子的男人上来了,没有人给他让座,一位老先生站起来给他让座。老先生刚站起来,没等他说话。那个抱孩子的人就立马抢着坐下。慌忙中还踩了老先生的脚,疼得老先生直叫唤。而那的人却像没看见似的若无其事的坐在座位上,既不说谢谢,又不道歉。

这时,车上有人看不下去了,指责他,而那个人不知廉耻的说:给抱孩子的人让座是应该的,再说了,又不是我让他让的,他自愿让的,怪我么?于是这两个人就吵了起来。最后,还是那位老先生来劝说才结束了这场:“战争”。

还有一个故事:一家企业邀请一家有合作意向的外资企业来厂参观。外商印象很好,但是,就在酒足饭饱的时候,准备签合同的时候。厂长随地吐了一口痰,外商皱了一下眉头,放弃了合作。

这时候,你还能说我们还是礼仪之邦吗?

相比而下,其他国家却做得很好。

记得在德国,有一天晚上,马路上没有车,但一位老太太却没有过马路,原因是正在红灯,直到等到绿灯时才过马路。事后有人问她为什么这样做。

她说,万一在楼上有小孩子看到她在红灯时过马路,误以为在红灯时可以过马路,那就会对他们造成误解。

在这里,我希望大家不要因为我们是文明古国的人就可以不做文明的事。醒醒吧,我们在文明方面已经落后于世界了。我们应让世界看到现在的中国仍然是文明之邦。

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篇12:传统美德伴我行

全文共 958 字

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我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。“少壮不努力,老大徒伤悲。”大家都听说过这句好学的传统美德格言吧。

在我们小学不认真学习时,老师和父母教导我们说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是告诉我们青少年不要荒废大好时光而应该抓紧时间好好学习,在你小的时候没有付出真正的努力去学习,那么,当你人到中年或老年的时候,回想起自己在少年时代没能好好学习,将会成为永久的遗憾。这是一个真实的故事,一个女孩子从小不努力学习,每天只知道怎样玩,怎样疯。从小不知道学习,以至于她的学习成绩一落千丈。女孩妈妈知道后,对小女孩讲了许多古今中外关于“少壮不努力,老大徒伤悲。”的故事,小女孩深有感触。

她不想在晚年的时候留下遗憾。于是,从此小女孩变了,她每天上课积极的举手回答问题,放学回家后认真完成作业。从此,小女孩的成绩有了大幅度的提升,同学们,想知道那个小女孩是谁吗?那就是我。我国古代许多名人都是从小就养成了勤学的好习惯。唐代的大师人李白在十岁前久读完了《尚书》《诗经》,后来又读了《楚辞》《庄子》,对《史记》里的故事能讲的头头是道。这就是知识的力量,虽然我不能做到像李白那样十岁之前读完许多书,但是我至少将自己该学的知识学好,学透,学精,不要老了的时候回想起自己少年的时候还抱有遗憾。

知识是无穷的海洋,永远也学不完。但还是要尽自己最大的努力学好每一科,只为了以后的回忆会更加美好。“少壮不努力,老大徒伤悲。”作为我的座右铭。它将每时每刻激励我前行。而在成功的路上,困难是不可避免的,那么遇到了困难与失败,我们要自己勇敢的战胜所有的失败,那才是真正的胜利者。俗话说的好:“失败乃成功之母。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”还要告诉我们珍惜时光。时光流逝了,却不会挽留。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的确,时间是无价之宝,金钱难以买到,光阴似箭,日月如梭。时间是公平的,要看你会不会利用时间,要做时间的主人。利用有限的时间,创造有价值的一生,今日事,今日做,不要明日复明日,这样只能万事成蹉跎。

从现在起,我真正懂得了学习,怎样去学习,怎样更好的学习。我要抓紧一分一秒的时间,绝不让时间从我身边白白流失。牢牢的记住这句格言:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

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篇13:创建安静校园作文400字

全文共 446 字

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创建安静校园氛围,德育处会在每学期集中教育的一个月的时间中经常性地利用课间操时间对学生在教学楼内的安静状况进行检查和点评,让学生对这个问题得到重视。具体措施如下:每学期开学初第一个月是安静方面教育管理的重点。在这一个月里,班主任会每天做经常性的教育、训练和强调这个问题,表扬班级表现好的同学,对喧哗者、奔跑者、追逐打闹者进行及时告诫和教育。

1.我们在每层楼道里课间时安排有楼道值周教师和学生,对楼道内教室内是否保持安静状况进行监督和检查,发现学生有喧闹现象时做到及时提醒和制止,并把各班级表现情况统计在各班级当周的纪律红旗评比中。

2.我们对营造教学楼内安静氛围文化,想了点办法。我们在两栋楼里在选择合适的位置,确定尺寸后,精心制作了提示要安静的示意牌(由文字和图示结合的),在每层楼内的两头悬挂,在其中的一个教学楼内我们把提示要安静示意图文还张贴到楼道地面上,让学生一走进教学楼内就被这安静文化氛围所影响,学生慢慢地知道了在楼内保持安静是学校对他们的基本要求,也是他们应该遵守的基本行为。

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篇14:美德作文300字

全文共 426 字

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“弘扬中华美德,引领幸福成长。”是当代社会每个人都该作的,“弘扬中华传统美德,引领幸福成长”主要内容有“修身”;“齐家”;“治国”。

修身个人美德主要包括:志向高远,陈实守信,刚正不額,自强不息,中德献艺。

齐家美德包括:尊老爱幼,男女平等夫妻和睦。

跟随着社会的发展, 有的传统都不想以前那样了,比如:尊老爱幼,以前在公交车上只要上个老人,车上的人都会站起来让座,而现在呢?在网上传了一个照片,在公交车上后面的认作的好好的,而就在公车胎敬做了以为年龄很大的老太太,车上有很多的年轻人,这些年轻人都生高奇装,可是他们却没有让座,折些年轻人都没有良知阿!他们就连小学身生不如。

还有一些家庭里,兄弟姐妹为了强父母的财产大的头破血流,他们把父母当啥了,知道父母有家产的时候讨好他们,他们之不知道父母的心都凉透了。

想一下,小时候有很多人都恒乐于助人,如雷锋同志,他一生中都在帮助别人,唉,可是我们现在的人呢?都变的多无情阿!我们应该多学习雷锋,学习他乐于助人得精神。

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篇15:美德作文600字

全文共 586 字

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宽容是人类生活中至高无上的美德。它像一缕阳光,照亮人们心中的黑暗,融化人们心中的坚冰;它像一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

星期天,阳光明媚,窗外的小鸟唱着欢快的歌。天气这么好,我和妈妈去陕西玩,我们来到高铁站候车。

忽然,耳边传来一阵争吵声。

“唉,挤什么挤,没长眼了?”一位女青年重重地跺了一下脚,指着一位男青年的鼻子,愤怒地说。她歪着脖子,眉毛纠结在一起,眼睛瞪得像铜铃。

男青年向前跨了一步,双手叉着腰,斜着身子,眉毛形成倒八字,眼睛瞪得大大的,好像要弹出来,愤怒地说:“年轻轻的,怎么不说人话!”

“唉——”女青年踮起脚,伸长脖子,抓着男青年的衣服,眉毛紧紧皱起形成一个问号,眼睛喷出灼热火焰,大声地说:“你挤着我了,你……”

“来劲了,是吧?”男青年握紧拳头,挥了挥,推了一下女青年,眉毛纠结到一起,目光像利剑,声嘶力竭地叫道。

这时,窗外吹来一阵风,让人觉得冷冷的,室内的灯光突然变暗了。

一位老人弯着腰,背着手,向他们走来,眉毛像天空中的新月,眼睛散发出光彩,微笑着说:“算了,算了,年轻人把心放宽,就不挤了。”

男青年和女青年听了老人的话,惭愧地低下了头,羞红了脸,互相道歉,老人笑了,周围的人也笑了。

此时,窗外的阳光射了进来,空气中弥漫着一股暖暖的味道。

让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心,迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心,那么世界将会变成美好和谐的人间!

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篇16:以美德是什么话题优秀

全文共 948 字

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生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。 There are beauty everywhere in life: mountain beauty, majestic and magnificent; water beauty, clear and roundabout; people are more beautiful and have a virtue.

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,有位女同学看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的面纸,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑面纸。之后,她又用胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和伙伴去南湖广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,他正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

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篇17:一个安静的午后作文500字

全文共 525 字

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一个安静午后,刚刚下了一场雨。我来到外面散步,望着碧蓝的天空,呼吸着雨后新鲜的空气,花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都盛着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗耀眼的砖石。

小路上有许多下雨造成的水洼,里面似乎有许多小生命在爬动。瞧,这个水洼里有许多小蚂蚁,可是有的已经沉于水底,有的还在继续挣扎着,有的在水面上漂浮,它们都行回到陆地上,脱离危险。它们都像是海里的遇险者,坚难的向岸边游着,可总是爬上去一点儿,又滑下来。尽管这样,它们也不曾放弃,还是坚持不懈的往上爬。

终于,大部分蚂蚁都上岸了,这令我很惊讶,是什么让它们游到了终点?没错,是毅力,是坚持不懈的精神。是啊,与风雨搏击,最后一定会看到彩虹!

眼前的一幕使我想到了学习。学习累苦,是必然的,可我们不能抱怨学习苦,我们要在该奋斗的时候不懈努力,不留遗憾,因为那是我们走向成功唯一的途径。那些半途而废的人定会一事无成。坚持不懈,才会使我们的人生一步一步走向成功。

一个安静的午后,四周很静谧,蚂蚁们正在演绎着一个叫做不放弃的故事。田塍吸引我展翅飞翔,海洋召唤我杨帆启航,高山激励我奋勇攀登,平原等待我信马由僵……我已做好了准备,出发吧!走在林荫小路上,我仿佛看到了我的人生,看到了我的未来。

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篇18:文明美德,伴我成长作文450字

全文共 451 字

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文明的社会背后,就要有文明的人。

有的人问,文明是什么?我们要怎样做才能是文明的人呢

其实,这并不难解答。文明就是谦让,就是礼貌。而文明不一定要做大事,我们身边有许多小事,都可以去做,例如不随地吐痰,在公交车上遇到老弱病残和孕妇让座……

我家住在楼上,我小时候经常在家里跳啊,蹦啊。很吵。可我当时小,爸爸也没有说什么。现在,我长大了。有一次,我正在写作业,不小心椅子没坐稳,“噗通”一声,椅子倒了。我爸爸二话不说,就过来吵我,说:“你看你,怎么那么不小心。咱们住在楼上,又不是楼下。像你这样吵,人家楼下这么住啊!”我说:“

我是不小心的,以后我一定注意。”自从那件事以后,我懂得了:我们人人都有讲文明,讲文明就要从自身做起!

文明这二个字,既让人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因为文明就在我们身边。陌生是因为文明实践起来很难。可是我们每个人都讲文明,懂礼貌。我们这个世界将会多么美好啊!

有人说,诚信是金。可是诚信只是文明里的一小部分。如果你讲诚信,那么请你也讲文明,懂礼貌。我长大争取做一个有文化,有礼貌,懂文明的人!

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篇19:“共享美德”利与弊作文1000字

全文共 954 字

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时代正悄无声息地推移着,社会在不断进步和提高,顺应人们的需求,“共享时代”,开始流行于当今社会,我也沉迷其中。

自从“共享”时代开始,人们尤其是城市里的人们,生活品质发生了很多的改变,变得越来越人性化,越来越方便了。在平时的工作日中,上班、上课,或是赶急事,都不用担心自家的交通工具是否出了故障,因为在大街道路上、小区门口……,到处都不缺共享单车,在一些固定场所,还有了共享汽车!总看见车站或是小区门口,有人拿手机扫一扫车上的二维码,就能立刻解决问题甚至是燃眉之急。除了交通更加便捷可靠,人们的日常休闲时光也悄悄地变得更加有趣了。想要放下手机运动运动而随身没有携带体育运动器材时,有时只要走几步路就能找到“共享篮球”的聚集地,邀几个朋友投几个币,就能满足热血沸腾的身体;有的人刚下班,疲劳的身体只想静静看会儿书、读会儿报,喝喝咖啡来求得暂时的安宁,这时,只要在APP上搜索附近的“共享书店”,就能轻松愉快地在书海中畅游了……

“共享时代”的开始,让人们的生活变得更加简洁有趣和方便了,也更能让生活品质大大提高了,但正是因为适合大众,受人们欢迎,“共享时代”在很多方面却并不有益。

“共享时代”的盛行,物极必反,很多人从这个突破口找到了商机,频繁地制造出层出不穷的花样来。

“摩拜”单车和小黄车问世后,各大公司也开始不间断地推出“小绿车”、“小蓝车”、“酷骑”单车等等品牌的共享单车,但却并不如人意,因为满大街的共享单车已经造成了道路拥堵,尤其是人行道上总是堆满了车子,以至于行人在这里寸步难行;频繁升级、改变的APP软件和各种促销活动让原本便捷的状态变得麻烦碍事;最近,新闻上甚至还爆出市场上惊现“共享男友”,与路人拥抱、牵手等方式来“秀恩爱”发照片,这种让人哭笑不得的“创举”,或许还会有新的形式不断出现,我认为,这种对“共享时代”偷换概念的娱乐方式或者营销手段,将宗旨为“让生活便捷”的“共享时代”的概念,偷偷地扭曲了、变样了,如果不加以重视,还会出现更多对社会对个人不利的现象,让美好的初衷走向反面。

“共享”是一钟美德,是人们向往的、追求的社会,是能够雪中送炭,能够提供快捷便利有序的生活,而不是利用“美德”,来发现、制造商机等去利用、滥用的。希望这种社会美德的发展,能日益完善,趋利避害,带给人们真正的幸福。

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篇20:关于论美德的英语作文

全文共 2554 字

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Virtue is like a rich stone, best plain set; and surely virtue is best, in a body that is comely ,though not of delicate features; and that hath rather dignity of presence, than beauty of aspect. Neither is it almost seen, that very beautiful persons are otherwise of great virtue; as if nature were rather busy, not to err, than in labor to produce excellency. And therefore they prove accomplished, but not of great spirit; and study rather behavior, than virtue.

But this holds not always: for Augustus Caesar, Titus Vespasianus, Philip le Belle of France, Edward the Fourth of England, Alcibiades of Athens, Ismael the Sophy of Persia, were all high and great spirits; and yet the most beautiful men of their times. In beauty, that of favor, is more than that of color; and that of decent and gracious motion, more than that of favor. That is the best part of beauty, which a picture cannot express; no, nor the first sight of the life. There is no excellent beauty, that hath not some strangeness in the proportion.

A man cannot tell whether Apelles, or Albert Durer, were the more trifler; whereof the one, would make a personage by geometrical proportions; the other, by taking the best parts out of divers faces, to make one excellent. Such personages, I think, would please nobody, but the painter that made them. Not but I think a painter may make a better face than ever was; but he must do it by a kind of felicity (as a musician that maketh an excellent air in music), and not by rule. A man shall see faces, that if you examine them part by part, you shall find never a good; and yet altogether do well. If it be true that the principal part of beauty is in decent motion, certainly it is no marvel, though persons in years seem many times more amiable; pulchrorum autumnus pulcher; for no youth can be comely but by pardon, and considering the youth, as to make up the comeliness. Beauty is as summer fruits,) which are easy to corrupt, and cannot last; and for the most part it makes a dissolute youth, and an age a little out of countenance; but yet certainly again, if it light well, it maketh virtue shine,and vices blush.

美德好比宝石,在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。许多容貌俊秀的人却一无所有,他们过于追求外形的美而放弃了内在的美。

仔细分析起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的。因为它是难以直观的。这是一种奇妙的美,曾经有两位画家――阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,加以合成的方法,画出最完美的人像。

其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家才喜欢。

有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。“美人的迟暮也是美的。”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

美有如盛夏的水果,而容易腐烂而难保持的,世上有许多美人,他们有过放荡青春,却迎受着愧悔的晚年。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美会放射出真正的光辉。

[关于论美德的英语作文

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