一举二得的手帕【优秀20篇】

白白的，方方的，薄薄的，这就是我，一张洁白单薄的手帕。

我和其他小伙伴一起被运到一个大房子里面，我们被分配到一群小朋友手中，有的轻轻的抚摸着我们，有的蛮横极了。，看着同伴一个个被人们勒着，我心里为他们担心，看着同伴一个个被扔入开水中，我怕他们会离开这个世界，看着同伴的颜色在变化，我心里有一点嫉妒。最后，看着同伴变的五彩缤纷，我非常嫉妒他们。

终于，轮到我了。我之前一直都在其它手帕的温暖之中，现在一下子暴露在空气中，我感觉一阵寒冷，突然，有一股温暖直入我的心里，我抬头一看，有一个小男孩在我的身上摩擦他的小手，我觉得他的有一颗非常善良的心，他还怕我冻着，把我折叠成小三角形，把我包裹在手中，我非常感谢这个小男孩，因为他给我带来了温暖。

我有头了！我长出了一个头，这还得多亏了那个小男孩，他在我的正中央放了一颗玻璃珠，用橡皮筋紧紧绷住，我就有了一个小小的头，不仅如此，我还有了一个黄黄的，短短的小脖子。紧接着那个小男孩用同样的办法在我的四面八方绑了很多个头，这些头有的大有的小有的扁有的圆，最后变成了一个多头怪。

小男孩拿了一根棉线和一根橡皮筋，用橡皮筋绑个尾巴，然后又用棉线把我的头全部绑在一个地方，我就变成一朵洁白的云，这时，我被那个小男孩抓住了尾巴，我的头朝着地面感觉好昏啊，都要呕吐了。

一股药味直冲我的鼻子，小男孩把我扔进了一口滚烫的锅里，我的身体都被烫透明了，那个小男孩把我扔进锅里就走了，我看见他们吃着好吃的肉包子，喝着香喷喷的豆浆，我也饿了，过了一会我和其他手帕被扔进去另外一个滚烫的锅里，这个锅和之前那个锅不一样，之前那口锅里的水是清清的，没有一点颜色，而这口锅里面的水完全是黑色，如果把它舀起来，散在纸上，就可以发现它是金黄色的。

我在滚烫的水里一点也不难受，反而像洗了一个畅快的澡，过了一会我的身体也不像之前那种洁白的云了，而像一位画家用黄色颜料画出来的黄色的云朵，黄色满满渗进我的身体，把我全部包裹。

也不知过了多久，我被拿出来晾干，终于呼吸到了新鲜的空气，之前泡在水里一直没有呼吸到这么新鲜的空气。这时，我低头一看，我身体变成了金黄色的，它和我已经融为一体了，阳光下，我现在就像一只美丽的蝴蝶，漂亮极了。

我也和之前的小伙伴一样变得那么美丽啦！

今天，我在院子里玩，把手绢给弄脏了。

回家后，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我把手绢弄脏了。”妈妈看了看说“拿来，妈妈给你洗一洗。”“不!”我说，“妈妈，我想自己洗。”妈妈说：“你洗的不干净。”“那你教我洗吧。”我摇着妈妈的手说。妈妈用手摸了摸我的头笑着答道：“好吧!”。

妈妈把我领到卫生间告诉我说：“你先把手绢湿一湿，然后再在上面打肥皂，接着用手把它搓均匀，最后把肥皂冲洗干净就行了。”我按照妈妈说的方法去做，把手绢洗的干干净净。

妈妈看过我洗的手绢，表扬了我，夸我长大了，能替妈妈干活了，我听了心里乐滋滋的，以后我还要学做更多的事情，做妈妈的小帮手。

衣服脏了就要洗，可我还从没有洗过衣服呢!早晨，妈妈说：盖电话的手脏了!我来洗，我来洗!我兴奋地说。由于我是第一次洗，所以裤脚溅湿了，袖子弄脏了，鞋子也潮了。

爸爸看到我的狼狈样，跟我开玩笑说：你洗手帕怎么把衣服也洗了?我和爸爸哈哈大笑。妈妈听见笑声，走过来教我洗手帕。先接盆冷水，把手帕泡入水中，接着，拿一块肥皂擦一擦手帕，把脏的地方搓一搓，再把整块手帕搓几下，然后把手帕放在水里搓，因为我想让手帕干净些，所以我换了几次水。搓干净了，把手帕绞干，最后把手帕晾在衣架上。

洗完手帕后，我感觉很累。我想：洗一块小小的手帕都这么累，更别说一件大大的衣服老了，妈妈每天下班回来都要洗衣服，多辛苦呀!以后我也要多帮爸爸妈妈做事情，让他们不这么辛苦。

快吃，快吃，不然就来不及了，唉，速度还是慢了点儿，今天星期四，就要做清洁了，心里好悲剧呀！

很快，就到了，下午做清洁的时候，我发现葛心怡也在扫地的其中，扫地时，我和葛心怡从上到下，从左到右就把地给扫干净了，扫完之后刚准备拖地却没有想到已经有同学拿起拖把开始拖地了，我只好闲着无聊，在教室里，到处转悠，转悠累了，停下来休息一下，眼睛却直直的盯着卫生角的帕子，我想这些帕子可真脏啊！尤其是葛心怡说她从她家里带过来的小白帕，都被墨汁染成了黑色，我看着卫生脚的帕子，心里想，要不我把帕子给洗干净了吧？于是我连忙叫来在旁边呆着的葛心怡，对她说：“要不我们把帕子给洗了吧？"葛心怡爽快的答应了。

二话不多说，我赶忙拿起教室里所有的帕子，和葛心怡大步流星的走进厕所，把帕子放在装满水的水盆里，我的眼睛便开始寻找哪里有肥皂？还好，肥皂还没用完，想想以前，刚放出来的，肥皂不到一天就不见了。

接水放帕子，准备活动就做好了，先把一条帕子放在旁边的大理石上，再沾点肥皂，对折，就开始使劲的搓，搓出来的小泡泡都是黑色的，可想而知，洗出的泡泡都是黑色的，那么肯定是我们用了之后从来没有洗而造成的，放在水里，揉一揉，乌黑的水立刻就从帕子里流出来，旁边的葛心怡也忙得不亦乐乎，只见她那原先那盆有清清的水的水盆，才洗了一两条帕子，黑色的污渍，就把水盆给占领了。洗着洗着，葛心怡突然把水放了，这让我不解中带有些生气：“葛心怡，你干嘛呀？”“这个水太脏了，我换一下清水。”葛心怡解释道。

终于，我和葛心怡把教室里所有的帕子给洗干净了，看着两盆乌黑的水，我的心里，有一种满足感和成就感！

令人一直期待的科学课来啦！鲍老师一如既往地推着一个“材料车”，笑容满面地走进教室。只见老师从“材料车”里拿出来一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精、一盒火柴，还有……一个手帕？班级里的同学们都在猜测今天又要做什么实验。

准备好材料，鲍老师神秘地对大家说：“现在我们的实验就开始吧！”顿时，原来吵闹的班级鸦雀无声，同学们都目不转睛地盯着老师。老师拿起那如诗如画的手帕，打趣地说到：“我们先帮这幅山水名画洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干后，再洒点酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请了一位前排的同学协助他点火。“哧”的一声，火柴划着了，可是靠近手帕，就像老鼠见到猫一样，灭了。同学们七嘴八舌地议论着，都说是风太大，把火吹灭了，老师只能把窗户关掉。那位同学第二次点燃了火柴，可一靠近手帕就和上次一样，又灭了。这下，同学们又挑刺，说是手帕太湿了，所以火才会灭的。老师无奈地摇了摇头，可是能怎么办呢，只好把手帕拧了拧，但是这并没有什么用。

这下同学们可急坏了，原来安静的教室又热闹了。老师不慌不忙地问了一下酒精，是酒精的问题――浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾！”手帕燃起来了，一团团蓝色的火焰在手帕上跳动着，我不忍心看到这“血腥”的一幕，就用手捂住了眼镜。过了一会儿，同学们陆续发出“咦”的声音，我缓缓放下手来，看到的不是化成灰烬的手帕，而是完好无损的手帕！

几位同学不信说什么是老师操作有误，一定要亲自实验。可是到头来，手帕依然完好无损地在空中摇曳，似乎在嘲笑他们的智商。他们伸着脖子，一脸不信。顿时，教室里炸开了锅，为什么会这样呢？刚才手帕明明烧着了呀！

就在我们满脸费解时，老师慢悠悠地揭开了“谜底”：“其实原理一点也不复杂，刚刚手帕先被水打湿了然后才洒上酒精，因为酒精比水轻，当酒精被烧完后再遇到水，自然就灭了。”

“哦――”同学们恍然大悟，纷纷奋笔疾书将原理记录下来。一堂精彩的科学课画上完美的句号！

在一个阳光明媚的日子里，咪咪鼠想去拜访它的好朋友——小熊欢欢，小熊欢欢住在遥远的大森林里。

咪咪鼠独自一人走在森林里的小路上，它一边走，一边哼着小曲，它的心情又开心又激动。咪咪鼠觉得这里的景色很美丽，青青的小草，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。许多树都开满了鲜艳的花，红的、黄的、白的、紫的，让人眼花缭乱。

咪咪鼠穿过了一片片灌木丛，来到一棵大树脚下，看到一块手帕，它捡起手帕仔仔细细地看了一遍，心想：这手帕好像我见过，但是又想不起来到底是谁的了。

咪咪鼠拿着手帕来到了小熊欢欢的家里，两个小伙伴见面后，开心地拥抱在了一起。这时，小熊看到了手帕说：“怎么和我的一样呢？”咪咪鼠走向小熊欢欢的阳台，阳台上晾满了刚洗完的衣服，湿漉漉的衣服上面还散发着洗衣液的味道，可是却没有看见那块美丽的手帕。

小熊欢欢终于知道了，它的手帕可能就在晾衣服的时候被风刮走的。小熊欢欢对咪咪鼠说：“咪咪鼠，谢谢你帮我捡回了我的手帕。”咪咪鼠笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”小熊欢欢和咪咪鼠又欢快地玩耍了。

这真是美好又难忘的一天啊！

下一节课就是科学课了，不知道这次科学老师又会给我们带来什么样的实验呢？我们大家都十分期待。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃终于响了。科学老师走进了我们的教室里。她笑眯眯地说：“今天我们要来做一个实验——烧不坏的手帕。”“疑？手帕不是布做的吗？老师一定是骗人的吧！”同学们开始“叽叽喳喳”的议论起来。科学老师拿出了事先准备好的打火机、一杯水、一杯酒精和一个图案精美的手帕。科学老师把手帕高高的举了起来，那手帕好漂亮啊：上面绣着一只只活灵活现的小动物，边上还有着一层金线。老师先用镊子把手帕放到了装满水的杯子里浸湿，同学们又开始交头接耳起来，有的说：“用水浸湿是肯定烧不坏了”；还有的说：“水本身就是灭火的，还怎么会烧坏呀！”……可这时老师又用镊子把手帕放到了一个装满酒精的杯子里。有一位同学慌张地对老师叫道：“老师不行啊！不行啊！酒精是易燃物，这样肯定会烧坏手帕的！”可老师听了之后并不慌张，而是笑了笑说：“接下来你就知道为什么了。”

老师把手帕放在了上空，打开了打火机，手帕顿时变成了一团熊熊烈火，手帕上的小动物仿佛正在火中欢快地跳着舞，老师摇了摇手帕，没有一点担心的样子。大家都害怕极了，有的甚至尖叫了起来，好像那团火就要向他扑过来似的，可是过了一会儿，火停止了燃烧，从上到下灭了下来。手帕完好无损，还是那么漂亮，大家都很惊讶，为什么没有烧坏呢？难道老师在变魔术吗？

科学老师为我们揭晓了答案：点燃时，酒精和水同时逐步蒸发成气体，由于这种气体中含有不能燃烧的水蒸气，从而降低了可燃的酒精蒸气的浓度，使其燃烧时并不很剧烈，放出的热量也不是很多。由于有不能燃烧的水存在，一部分热量还要供水的汽化和水蒸气的升温，从而消耗了大量的热量。这样，手帕的温度升得并不高，以致于达不到它的着火点，显然手帕也就不会被烧着了。

通过这次实验，使我又明白了一个道理。我以后要像昆虫学家法布尔一样，在生活中仔细观察，认真钻研各种知识，才能成为一个对社会有用的人。

今天是五月一日劳动节，我想：我一定要自己做一次劳动才算一个光荣的劳动节，一会儿我打开书包，发现了一块脏兮兮的手帕，我决定把它洗干净。

我来到卫生间，先拿出来一个盆子，拧开水龙头，放了半盆清水，拿了一块肥皂开始洗手帕，我先把手帕放在盆子里浸湿，揉了揉手帕，一两分钟过去了，我捞起手帕，把手帕拧干，接着，开始打起了肥皂，我拿起肥皂，把肥皂浸湿一下拿出来，可还没开始打肥皂，肥皂就像淘气的孩子一样滑了下来。

我拿了好多次都没成功，心里非常着急，我又试了一次，耶！终于成功了。我开始抹手帕了，慢慢地我就抹出了许多肥皂泡泡，搓洗手帕了，我先搓手帕，在搓的时候，我的胳膊有些酸，突然，我发现了手帕上有许多污渍，我又搓啊搓，想把污渍搓掉，搓的时候非常吃力，但也搓出来了许多泡泡，水也变脏了，最后，我换了一盆水，把手帕洗得干干净净，洗完了，我把手帕拧干，把它晾到了衣架上。

我终于学会洗手帕了！

“蝉鸣林愈静，鸟鸣山更幽。”不错的，叽叽喳喳的鸟鸣声充实了这座小城清晨的天空，因而显出春天独有的寂静。都说“春雨贵如油”，一阵细雨过后使这儿愈加清爽。青草葳蕤，独特的新绿映入眼帘。我正漫步在城中的一条小路，哼着歌儿，好不惬意。

“沙沙——”一阵与环境相违合的噪音传入耳中，搅乱了我原有的好心绪。这是清洁工在清扫雨后落下的树叶。我心声厌恶，加快了脚步，希望远离这烦心的声音。

走着走着，我的手帕不慎掉入了泥土中，可我却毫不知情，直到一阵苍老嘶哑的声音传入我的耳中：

“小伙子，你的东西掉了，捡起来吧。”

我扭头一看，站在我前面的是一位老爷爷，正指着掉进泥土中的手帕。他大概五六十岁，腰背伛偻，我想这大概是因为长期在风吹日晒中劳作的结果。身着鲜艳的黄色环卫服，这与他黝黑的皮肤和蓬乱而苍白的头发极不协调。他微笑着，脸上的皱纹几乎要狰狞在一起，丑陋的可怕。我连忙把头转向那手帕，它早已和湿润的泥土“融为一体”了。我怎么下得去手将它捡起？于是说：

“这么脏了，我不要了。”转身就走。

他却不罢休，在我后面嘀咕着：“现在的年轻人啊，怎么这么不爱惜物品呢……”

我想：这老爷子，怎么这么固执？于是又对他说：“这也才几块钱。”

“几块钱也是钱呀……”他继续不停地说着，絮絮不止。我不屑与他争辩，便匆匆离开。

又过了几日，我再次漫步此处。阳光更加强烈了，青草绿的炫目。心中仍记着之前的事，竟觉得他说的话有些道理。突然想起了我那“可怜”的手帕，便四处寻找，看看能否再次找到。但居然觅不出它的踪迹来了。突然，又听到一阵嘶哑的声音：

“小伙子，等一等！”

我扭头一看，又是那个老爷爷。我正要走，他一把拦住了我，递上了一个崭新的手帕——正是之前的那条！我惊喜之余充满了疑惑。他解释道：“你走之后，我想在想：多么小巧可爱的手帕呀，怎么能被这样埋入土中呢？于是，我把它捡起来，回家洗了一洗，就在这儿了。你要是还觉得脏，可以再回去洗洗。”

我连忙接过手帕，连连道谢。他又说：“小伙子，别看这只是几块钱，但这都是你的爸爸妈妈一点一滴挣出来的，千万不要随便就浪费了，你现在可能不懂，可如果等你长大之后还这样的话，可是要吃亏的呀。”这时，我看到了他的眼睛——在狰狞面孔遮盖下的一双深邃的，闪烁着灼灼光芒的眼睛。也只有近距离的观察，才能感受到他丑陋外貌下的祥和的目光！

他此后又喃喃地说了些什么，便走开了，我也没有听清。但这几句话，却深深的刻在了我的脑中。我呆呆的站在那里，目送着老人远去，直到他消失在我的视线中。接着便又听到了阵阵扫地的声音。但此刻却却没有丝毫的厌烦。

我望着手帕，在太阳的照耀下仿佛呈现出神圣的金色。我将它紧紧的攥在手中，不再让它遗失。这是我最珍贵的手帕，那位老者给我上的一课，是最让我难忘的一课！他，是我最敬佩的人！

周末了，小老鼠波比出门找好朋友玩，她特地穿上了最爱的紫色小棉裙，带上可爱的紫色小帽子。

波比精神抖擞地走在宁静的小路上，时不时晃悠悠地摆摆身、弯弯腰，闻一闻花草的清香，听一听鸟儿的歌唱。

走着走着，到了一片碧绿的大草坪，忽然看到了小白猫喵喵，这可是波比在学校里的“死对头”啊，波比赶紧躲进了旁边的灌木丛。

终于等到喵喵走了，波比又开心地跑到草坪上打转，哎呀，小脚丫踩到了什么？低头一看，好漂亮的手帕，上面有许多小小的梅花，这不是喵喵的手指画吗？是喵喵把花手帕掉在这里的吗？

波比看着手帕，想了好久，最好她还是决定拿着花手帕去找喵喵了。

下周，班级里可能会多了一对好朋友。

今天早上，我们来到教室，老师对我们说：“我们今天来洗手帕。”听完老师的话，同学们兴奋地拿出手帕，迫不及待地想洗手帕了。

首先我们来到阳台上；然后，找来一个大盆子，再叫来几个男生，让他们往大盆子里加水；接着我们就开始洗手帕了。

我们先把手帕上的灰尘洗掉；然后把手帕拧干、换水；紧接着，我们往盆子里加点洗衣粉，用手搅拌，直到泡泡全部覆盖了水，我们就把手帕放进去，用力地搓洗着。许许多多的小泡泡在我们的手上像在亲吻着我们的手。有一些调皮的男生往自己的脸上抹泡泡：有的抹在头发上，像戴着一顶洁白的帽子；有的抹在脸上，在左右两边分别抹了三条直线，像一只可爱的小花猫；还有的往鼻子上抹，像一个小丑。

洗着洗着，我仿佛看见了衣服上“小人国”里的“居民”，他们非常小，却有着极强的生命力。这些“居民”的力量非常大。我一直跟“小人国”的“居民”战斗着，但这些小小的“居民”们也一直在反抗。终于，我借助泡泡们的力量迅速的将它们从我的手帕上移走了。终于，我打败了“小人国”的“居民”停止了我和他们的战斗。我看了看我的手帕，没有发现脏东西。最后，我来到洗手间，打开水龙头，搓洗着我的手帕。不一会儿，小手帕就焕然一新了。我看着干净的手帕，心里别提有多高兴了！

今天我才知道，虽然做家务很不容易，但劳动的过程也是充满快乐的。同时也让我懂得了妈妈每天的辛苦！

上科学课了，老师进来连书都没拿，只拿了一块手帕、小碗、盘子、酒精、镊子等东西，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

这时，老师开口神秘地说：“同学们，这块手帕是我在保险公司保过险的，它是不会被烧毁的，你们相信吗？”同学们都很好奇，纷纷言论起来，教室里顿时变得吵吵闹闹，像一个炸开的油锅。坐在前面的同学向前靠，希望可以看得清楚点，而坐在后面的同学，都把脖子伸得高高的，生怕漏过一点细节。我却百思不得其解，手帕真的不会烧毁吗？……一连串的问题从我脑海浮过。

老师拿出手帕，利索地放在盘子里，又拿出酒精，倒了满满一盘子，接着用镊子搅拌一下。然后老师拿出了打火石和火柴，只听“擦”的一声，火柴点燃了。教室里立刻安静下来，36位同学的目光都紧紧地盯住了这个盘子，大家仿佛都很担心这块手帕的命运。“嗖”的一声，老师点燃了酒精盘，火光猛地蹿了起来，幽蓝的火焰时而高、时而低，而手帕则静静地躺在盘子里不为所动。火正旺着呢！同学们都很紧张，有两位同学还不由自主地站了起来，踮着脚注视着，眼睛瞪得老大！

“啪”的一声，老师用碗扣住了盘子，蓝色的火焰像泄了气的皮球，慢慢地、慢慢地小了下去，最后变成了缕缕青烟，四处飘散开来，老师拿起手帕的两角，慢慢举起。天哪！小手帕竟然完好无损！难道是被施了魔法吗？教室里又炸开了锅。老师笑眯眯地问：“同学们，你们知道是为什么吗？”一个同学说：“一定是在手帕上涂了防火材料！”老师笑着摇摇头。又一位智多星说：“酒精里面掺了水了！”“答对了！”老师说：“酒精里有百分之七十五的酒精和百分之二十五的水，因为火先烧酒精、再烧水，所以手帕不会烧毁。”我们都恍然大悟。

科学真是一门神奇的学科，在我们的生活中发挥着奇妙的作用呢！

这个电影一般被看做是《远山的呼唤》姊妹篇。特别是《远山的呼唤》结尾是丈夫入狱妻子盼归，而这个电影恰好说了一个出狱的丈夫归来的故事。

可是这个电影的主线本来应该是武田铁矢扮演的浮华浪子成长历程。这个五短猥琐的男子由于失恋买了一部高级轿车开始无目的的浪游，途中和搭车的高仓健、桃井熏邂逅。于是闹出了一系列诸如跑肚拉稀，被流氓恫吓，想对陌生女伴性骚扰等一系列鸡飞狗跳的麻烦。

电影的一个高潮是在武田兄求欢未果，准备被高仓健暴打一顿了局的时候。高仓健认真地问他：你喜欢她吗，想和她结婚吗？这个比打他一顿都叫这个邋遢小子大吃一惊：“什么？！结婚！不就是随便玩玩吗？”他之所以没有继续说下去是因为他觉察到对方的怒气已经变成了杀气。

高仓健扮演的矿工是个从来浑噩度日的浑小子，他曾经干出的荒唐事恐怕是眼前这个二世祖无法想象的。 所以和倍赏千惠子扮演的超市售货员通过交往（看电影之类的，不是夜店吃花酒）结婚，建立家庭不啻是一种重生，甚至是一种新生。当得知有新生命来到这个家庭的时候，他更是喜出望外的准备买酒回来亲生，自己孩子的，自己的。当然这一切化作了泡影，所以等于暗示他开始新生活的梦想变成了泡影，当似乎是自己罪恶生活还魂象征的小流氓出现在面前的时候，铁拳男人心中自然不会有什么柔情。

那么多年离开牢狱之后，一杯啤酒，一份猪排饭，一个温暖干燥的被褥，他又一次被带到了新生活的门口，这一次他是否可以被接纳呢？他在监狱中的苦熬无疑让他被迫反省以往，最大的收获恐怕就是信心不能靠征兆来维持，失去的东西，沉着地在争取回来就可以了，当然前提就是真正面对人生，在这个节骨眼上，在自己看来神圣的男女交往（一段新生活的开始）竟然不过是随便玩玩（他未尝不知道这是大部分时候的事实，但如果不自我催眠从这种普通情况下拔除出来，他会失去最后重新开始的勇气），他又想杀人了，好在这个时候他的力气已经不像当年那样充沛了，而对方恰到好处的怯懦和瑟缩缓解了剑拔弩张的气氛。

无论黄手帕是否挂满枝头，无论有多少人在理所当然地按照他们的生活方式生活，放下铁拳的高仓健已经松弛了：路可以走下去了，已经不需要理由。

最后的黄手帕不过是锦上添花。

这个电影非常值得一提的是客串乡间警察的渥美清，这个斤斤计较便当涨价的邋遢大叔却让高仓健感到了久违的温暖：错了，就要负责，然后重新开始。人生似乎可以如此简单，没有前科，不必追悔，重要的是今后如何生活。

当高仓健高兴地走回家的时候，武田铁矢和桃井熏这对随便玩玩的男女在车内深情拥吻，他们的故事至少看来有了个好头。

在培训班学习阅读习作这么多年，游戏作文令我不亦乐乎，实验作文又令我大开眼见。

今天，我早早地来到了培训班，听到教室里热闹非凡，看到老师手里拿着实验道具，我高兴地一蹦三尺高。

只见老师神秘兮兮地在黑板上写了“烧不破的手帕”六个大字，我的脑瓜高速旋转起来：手帕怎么会烧不破呢？这块手帕会不会被魔法师施了魔法？

老师往盘子里到了少许的酒精，将手帕放入酒精，又加了一些水，小东自告奋勇地提出点火，老师爽快地答应了。小东走上讲台，在盘子的边缘按下了打火机，可能是因为太烫的缘故小东又把手快速地缩了回去，但是货还是被点起来了，一些顽皮的同学还发出了一阵嫌恶声：“好臭啊！好臭啊！”

熊熊火焰来势凶猛，在盘子上跳着舞，放肆地舔着手帕，好像想把它烧成灰烬。同学们看到被点着的火，“呼啦啦”一声冲上讲台，把讲台围得里三层外三层，动作慢的同学只好伸长了脖子，生怕自己看不见。

火整整烧了五分钟，老师准确无误地把碗倒扣在盘底，把火熄灭了。

见证奇迹的时刻到了，手帕居然完好无损，这科学可真奇妙啊！

老师公布了原理：酒精比水轻，先燃烧的是酒精，实现加入酒精的一点点水，仿佛给手帕上了一层“保险”，所以在酒精燃烧完以前是烧不到手帕的。

耳听为虚，眼见为实。奇妙的科学世界需要我们亲自去探究一番！

星期六的早上，我和爸爸在家里一起做了一个名为“烧不坏的布”的科学小实验，目的是为了证明布到底能不能烧坏。

听说布放上酒精再用火烧，烧不坏。对此，我们一家三口各抒己见，妈妈说是真的，爸爸说是假的，我半信半疑。于是我准备了一瓶酒精、一个打火机、一个碗、一块布、一个盘子和一双筷子。

首先，把酒精盖子拧开，把少许的酒精倒入碗中。接着，拿出一双筷子，用筷子把布夹起来放在碗里泡一泡。这时我用筷子把泡好的布夹了出来，让爸爸用打火机点火，只见火苗一下子燃烧了起来，从筷子上烧到了我的手上，吓得我“啊”的一声，急忙把筷子扔到一边。此时爸爸把筷子拿了起来对我说：“你拿筷子的姿势不对，如果竖着拿筷子火苗就会烧到手，你应该平着拿。”我点点头，重新做了一遍实验。这次不但没有烧到手而且非常成功，点燃的布在碗里不断地燃烧。火焰是橘色和蓝色的像一个个跳动的小精灵。最后，我把盘子扣在碗上，我心里想布会完好无损还是灰飞烟灭呢？

我怀着激动的心情打开了盘子，发现布完好无损，心中充满疑问。于是，我问妈妈：“为什么会产生这样的结果呢？妈妈查了资料，原来是：因为布上有酒和水的热量，周围温度降低，达不到布的着火点，所以布烧不坏。

这次有趣的实验告诉我一个道理，就是听说的事有真有假，只有自己试一试才知道。还有一个温馨的小提示：小朋友一定要在大人的看护下才能动火，千万不要自己玩火。

“烧不破！”“烧得破！”“肯定烧不破！”远远就听见从教室里传出一阵高过一阵高过的声浪，原来同学们在讨论手帕会不会被烧坏。

见到同学们议论纷纷，老师发话了：“今天我带来的这块手帕，可不是一般的手帕，是用神秘液体浸泡过的，是烧不坏的。”说到这儿，老师的脸上流露出一点点微笑，眉梢间似乎挂着一些神秘的气息。

接下来，只见老师先拿来一个盆子，把已经浸泡过神秘液体的手帕放在盆子里，然后，拿来打火机“咔嚓”一声。只见手帕跳动着蓝色的火焰，像无数蓝色的花朵在疯狂地开放着。教室里鸦雀无声，大家都紧张地盯着手帕，似乎每位同学的心里都像有一只小白兔在砰砰乱跳。老师连忙把另外一个盆子盖好，过了一会儿，老实说：“见证奇迹的时刻到了！”这是大家的眼睛目不转睛地盯着那个盆子。老师打开盆子，拿起另外一个盆子给我们看，小手帕“复活”了正毫发无损地躺在里面呢！老师说：“那个神秘液体是：酒精。”接下来，老师就揭开了谜底，原因是：酒精燃烧时上面的火焰温度高，下面的温度低，再加上老师用的是浓度为70%的酒精，酒精燃烧挥发后，留下30%的水分仍保护着手帕，只要水不烧干，手帕就不会烧坏。

原来，科学是这样的神奇啊！

小红最喜欢自己的手帕了，她天天用它来擦手。

有一天，小红把手帕放在自己的写字台上，一不小心把写字台的墨水弄倒了，墨水流到了她最喜欢的小手帕上了。手帕就被墨水弄的都变成黑色的了。小红连忙拿起自己的手帕说：“这应该怎么办呢？”她在家里转来转去，突然，她想到我可以自己洗手帕，我一定会把你洗的干干净净。说完她奔向厨房，把热水放进盆子里，把手帕轻轻的放进盆子里，拿起香皂抹上起，再用力搓，终于把墨水都弄出来了，再把手帕拧干。小红走向阳台，想把手帕晾上去，可是够不着，她就把小凳子拿来，她小心翼翼的踩在凳子上，轻轻的把小手帕晾上去。

小红看着自己的白白的手帕，小红的心里非常高兴。

快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢，结果，还是我自告奋勇先丢了，其实我也不是很想丢的！大家围成一圈，于是我拿着手帕，游戏开始了。

瞧，大家唱着丢手帕歌，这真是一种享受啊！我假装放了手帕，大家一看，“呀，她放了吗？嗯，她竟然没放！”一个小伙伴说。我一直这样假装放，最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿，接着我继续丢。我又走了半圈，那位小伙伴才刚刚发现，我立刻跑向他的座位，又坐上他的位置。

该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样！她就随便一丢，丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。

吃午饭的时间到了。我们还想玩，但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。

《烧不坏的手帕》，一看见这个标题，人们忍不住就要问了，手帕怎么可能烧不坏呢？听我慢慢道来。

星期三的下午，李老师带我们去对面六楼多媒体教室参加白老师的实验公开课。

白老师准备了不少材料：有一个塑料杯、一瓶医用酒精、一根又长又细的铁棒、一个打火机和一张手帕。我的心里很好奇要干什么呢？

实验开始了，白老师使劲地把医用酒精的盖子拧开，将酒精倒进塑料杯里。接着放进一张蓝色手帕浸泡了几下。然后，白老师笑眯眯地问：“我想请一位小朋友上台当我的小助手，谁愿意？”我有点害怕，可我还是勇敢的举起了双手。可惜白老师没有选中我，选中了龚杰。白老师让他拿着铁棒，铁棒上晾着刚刚浸泡过酒精的蓝色手帕。准备点火了，我悄悄地看有的女孩子不敢睁开眼睛，有的用手摸着胸口。火点着了，手帕上立刻燃起了熊熊大火，龚杰害怕地把手收了回来，火越来越小了，没了，白老师拿着手帕让我们看安然无恙。

白老师告诉我们，医用酒精有百分之三十的水份，大火在烧酒精里的水份。我又学到了科学的新的知识，我以后也要多学科学的知识。

今天上课时，老师带来了一块方方正正的手帕，摸上去薄薄的。

手帕上画着瓦蓝瓦蓝的天空，天空上飘着一朵朵雪白的云。

上面还画了一只花蝴蝶，悠闲自在地飞在天空上。

看！还有一只穿着橘色黑斑点外衣的长颈鹿呢！这只长颈鹿既高大又可爱，四肢修长，活像一位芭蕾舞演员，它长长的脖子上还戴着红艳艳的蝴蝶结呢！看来它是要去参加狮子大王的生日宴会。

长颈鹿的旁边还有两只小兔。一只坐在长颈鹿身上抱紧它的脖子，生怕会掉下来。另一只就不一样了，它调皮地在地上上窜下跳，还在栅栏上跳来跳去，那只在长颈鹿背上的兔子急忙回头，张着大嘴，好像在说：”你快点上来吧，不然就要迟到了！”

这块手帕图案很丰富，它的作用也可多了。不仅可以擦汗，而且还能折小老鼠呢！只见老师的手左一折，右一拧，哈！一只活灵活现的”糖果小老鼠”就出现在我们眼前了。老师突然用手一弹，”蹭”的一下，”小老鼠”飞到了一位同学的身上，吓得他一蹦三尺高，他连忙用手又把”小老鼠”弹到其他地方……就这样，在那只”小老鼠”还在同学间窜来窜去时，这一节课在一瞬间就结束了。

小手帕，真可爱！