关于班级的作文汇总20篇

寄语是一个汉语词汇，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。，下面就是小编整理的小学班级主任寄语，一起来看一下吧。

1、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

2、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗？

3、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

4、你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！

5、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！

6、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

7、成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

8、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

9、你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！

10、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！

11、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

12、勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

13、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

14、同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福，为你喝彩！

15、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

16、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好--步步高！今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

17、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

18、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

19、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！

20、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

21、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

22、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

23、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！

24、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。

25、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

26、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

27、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

28、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天！

29、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀！

30、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

31、活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩！

32、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

33、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

34、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！

35、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

36、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好！

37、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

38、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

39、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

40、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

41、在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

42、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步，老师心里也乐滋滋的！

43、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！

44、你热情，有一颗火热的心；你友善，做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

45、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

46、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！

47、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

48、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

49、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

50、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

51、“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。

52、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

53、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌！

54、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！

[小学班级主任寄语

最近，我经常发现大马路上有许多电瓶车横穿马路。闯红灯已成了他们的“专利”。对此，我班举行了一个讨论会。

“体育健将”李子恒首先站起来，满不在乎地说：“我觉得闯红灯又没多大事儿，反正我闯红灯怎么了？我人还好端端的在这儿呢！”说完还指指自己。

“我觉得他说的不对！”一直保持沉默的班长--杨晨旭说话了。全班都被杨晨旭的气势吓愣了，杨晨旭接着说：“现在我们这个城市少的是什么？是纪律！班级需要纪律！马路上也需要纪律！而且，不怕一万，就怕万一！万一你哪一天出事了，我问你，怎么办？闯红灯成功了，快了一分钟，没成功，快了几十年啊！”班上立刻响起了雷鸣般的响声。

徐浩同学接过杨晨旭的话茬儿说道：“是啊，宁可停三分钟不抢一秒。这句话大家一定都听过吧。不知我们大家有没有做到？一定有同学做不到。但我信任你们，一定能做好的！”说完还点了点头。

老师说：“所以，我们大家都不能闯红灯，只有这样，我们的明天才能更美好！”

讨论会就在同学们的沉思中结束了。我想：闯红灯，就等于在跟死神赌博，这次赌赢了，下次呢！我一定要遵守交通规定，像老师说的一样，遵守交通，人人有责，宁停一分，不抢一秒。

说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3)班理所当然地获得了第一名。

同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀啊。”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长！”

在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。

[关于班级团结友爱的作文

今天，有一个让大家欢呼雀跃的事正在悄悄地降临……

在第二节课课间时，老师突然宣布第三节体育课将举行拔河比赛！顿时，班里一片欢腾，原来鸦雀无声的教室，转眼间转换成了欣喜若狂的市场。同学们有说有笑，都在议论着兴奋着。老师拍手叫停，给我们讲了规则：共4轮比赛，分4大组，第1组和第3组对决，则第2组就和第4组对决。

我们迅速而又有序的排好队，急匆匆地跑到了烈日照耀的操场上。体育老师们给我们准备好了绳子。

首先是第一轮比赛，我们摆好了队形，蓄势待发。在体育老师的调整后，一切准备就绪。“准备！开始！”听到口号的我们，立即进入状态。起初，双方互不相让，用尽力气拉，可都拉不动。比赛进入了僵持，不过，意外发生了，绳子竟然断了，害的我们都摔了个“狗啃泥”。老师又换了个绳子，准备第2次对决。“准备！开始！”这次，由于双方体力都不支，所以中间的红布丝毫不动。但是我方用强大的力气与团队精神成功击败了对方。因为是三局两胜制，我们继续比拼。“开始！”不知道怎么回事，可能是体力不足，我们战败了。最后一局定胜负，我们每人都摩拳擦掌，似乎很有信心赢了这场决战。没错，我们是很有信心，但不能轻敌，比赛一如既往的在一声口令下开始了，我们咬牙向我方拉，把脸都绷红了，最终我们胜利了。第二场比赛就是强与弱的玩耍，不到1分钟，第3组败了。第三场决出冠亚军，我们很担心会输掉比赛，对方有5名大将，可我们这边，寥寥无几。但是我们仍然做好了对决强敌的准备。我们拉起绳子，两人的手相互交叉，每个人都要使出自己最大的，极限的力气，可对方像没事人似的，谈笑风生的说些什么，他们似乎在说：“对方都是力气小的，咱不必担心，冠军就在我们手上了，哈哈哈！”我们要开始了，双方气势不错上下，体育老师喊：“准备了！开始！”刚开始，我们就在弱势，可我们不甘示弱，半仰着身，腿使劲往后踹，双手一齐拉，最后无可奈何，我们输了。第二回合，大家似乎绝望了，每个人都说输定了，输定了。“预备，开始！”我们大声喊着，给自己鼓鼓意志。但结果惨不忍睹，我方队员被拉倒在地上，拖着向前了好几米，同学们捧腹大笑。下面是决出季军的比赛，经过一番激烈激战与加油后，第三组是季军，我们组是亚军，第一组是冠军。比赛结束了，虽然输掉了比赛，但同学们的友谊没有破裂，大家毫不气馁，一边聊天，一边回班了。

我的感受很多，这次比赛让我领悟了团队合作的力量之大，也让我懂得了为什么要团结一致的道理，这让我想到了一个故事，一位老人让三个儿子折木棍，首先折一根，折开了，折两根，勉强折开了，可折一捆，就不能折开。老人说团结就是力量，你们三个要团结，才能力量大。

我们班在学校的二楼，班里面有两块大黑板，有一台很大的背投电视，每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅，我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台，讲台可大了，老师的讲桌有一层还可以拉开，里面放的是老师用的投影机，不同的老师只要把课本放上去，就可以投影到背投电视上，我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地，哪个小朋友如果表现好，老师就会在他的名字下面贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

我们班有34个小朋友，我们来自不同的幼儿园，刚开学时，我们互相不认识、不熟悉，还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了，我们俩谁也不理谁，我觉得上学可没意思了。后来，班主任老师把我们俩单独叫到门外，告诉我们：“你们六年都要在一个班，你们要吵六年吗?”说得我们俩都不好意思了，就互相说了个对不起，然后和好了，后来我们还成为了好朋友。

我们班的小朋友各有特点，都有自己的长处和短处，有的学习很好，有的体育很好，有的纪律很好，有的喜欢帮助别人，有的多才多艺，但也有小朋友很调皮，爱接话巴，有的成绩一般……但不管怎么样，我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个集体。明天就要举行全校跳绳比赛了，我们全班小朋友都认真地练了，准备争取得到前三名。我的速度挺快的，最高纪录一分钟跳137个，我明天争取跳得更快一点，为班级争光!

我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友，每天上学我都兴高采烈的，在这个集体我真的很开心!

自从上了中学，一年中许多节日，都没有了色彩，没有了乐趣。

所以，当四月一日来临的时候，我们班的一些不法分子开始了他们的。他们先把门虚掩着，在上面放了一个软排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了这些，他们便悄悄的躲在门后，等待着有人上钩。我是今天的值日生，来得特别早，在路上，我想到了今天是愚人节，于是加快脚步，准备前去整人。到了班门口，我一眼就看见虚掩的门上有一个球，心想：原来有人捷足先登了，看我怎么整他们，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住们把手，使劲一拉，只听里面传出哎呀，疼死了！的呻吟，我在外面一边笑一边说：活该，自己种的恶果，自己吃！说完，一推门，骄傲地走向我的座位，这时，我才发现，原来还有机关。天！幸好我眼尖。忽然好面传出一阵哇呀呀，拿命来！的惨叫，转头一看，不好，我班的四大天王一个个捂着脑袋来找我算账了，唉——三十六计，走为上计。

眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，捡了几片西瓜皮，闭着眼睛往后一扔，哎呀声又传来了，原来，他们都踩中了我的地雷，哈哈哈哈……我笑得上气不接下气，他们一个个从地上爬起，双手抱拳，说：女侠，我们服了，不服不行呐！你饶了我们吧！等会，你只要做你自己的事就行了！行！我爽快地答应了。

到了上早读课时，我环顾了一下四周，大家都捂着脑袋。哈，大家都中了碰头彩！可是，那四大天王也高兴不起来！

今天真是好有趣哦！真的感谢这个愚人节。

同学们，世上有许多可笑的事，再昨天下午，我们班就发生了一件令人捧腹大笑的事！

我们班的胡思源在吃饭的时候经常把馍皮揭掉，结果被他们生活老师看见了，就批评了他，可胡思源还强词夺理的说：“那我在家吃馍就不吃皮，而且我妈妈也不让我吃，说馍皮不好，我也已经养成习惯了！”老师听了十分生气，就来找我们班主任赵老师，赵老师只是笑了笑，胡思源以为这件事过去了。可他万万没想到在下午最后一节课，老师把这件事对同学们说了，还夸张的说：“胡思源家有钱，吃面条也要揭一层皮，别人吃面条需要十分钟，胡思源吃面条需要一百个十分钟，只有这样才能体现出你的高贵，你的与众不同。”听了这番话，同学们一个个哈哈大笑，只见胡思源无地自容，满脸通红，要是有个地缝，他一定会毫不犹豫的钻进去。正在这时，胡思源前面的同学赵浩同好象陷入了沉思，好象在想着自己就正在拿者一碗面条一根一根地揭着皮，只听“轰”的一声，赵浩同连人带桌子摔了个四脚朝天，同学们笑的前俯后仰，你看！李涵迪笑的露出两颗大门牙；孙义博笑得直剁脚；陈帅臻笑得只拍手；有些女生们想笑但是为了自己的风度，就捂着嘴笑。平时那么好说话的赵浩同现在也变的哭笑不得。

这件事让我不由自主地想起一句诗：“谁知盘中餐，粒粒结辛苦。”让我们明白：我们一定不能浪费粮食，农民们种植粮食也是非常辛苦的。还让我们明白：当笑别人的时候，千万不能得意忘形，要不也会成为被同学们取笑的对象。

班级里发生过很多故事，有悲伤的，有高兴的，有搞笑的，还有感人的……我在这里说的是我们班里同学互相关心的感人故事！

前一段时间，我们班上的邹雨函同学在放学回家的路上，不小心摔了一跤，左手骨折，绑上了石膏不方便。这段时间里，同学们都很热心地帮助她，帮她打饭，打水，提书包。黄老师说，我们152班所有同学就是生活在一个大家庭里，谁遇上困难，都要互相关心，互相帮助，向雷锋叔叔学习！同学们，你们都是好样的！

记得有一次上体育课。黄馨怡在跑步时，也是不小心把膝盖摔破皮啦。她哭了。同学们都飞快地跑过去关切地问：“黄馨怡，你没事吧，很痛对吧？”说着，同学们立马把她扶到一边，有的给她擦眼泪，有人给她擦伤口，还有的安慰她说：“别哭了，别哭了，过一下下就好啦。”黄馨怡看到我们那么多同学都在关心她，终于点了点头，开心地笑了！

通过这些事，我明白了一个道理：同学之间要团结友爱，互相帮助。这是最基本的道理。

随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——xx年。

在xx年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联欢会。

中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了xx年。

我由于我自己的成绩与想法使我来到了一个新的集体，育才小学603班。与一些新面孔一起学完这小学的最后一年。

由于我是第一次与大家见面，也没时间好好认识认识，所以与大家有一些生疏，不过我会很快适应，融入这个家庭。可能我的种.种习惯还要改过来，请大家与老师理解。我相信，我会和同学们”打”成一片的。

我来到这的第一天，班主任林老师和同学们对我的反映让我为之一震，他们没有对我投来异样的眼光，而是把我当成老同学来帮助我。林老师对我的影响也很大。她没有给我一种压迫感，却十分亲近。不仅带我们拍照，还和蔼地给我讲班级规则，带我们散步，尤其注重学生的身体健康。

在如此愉快的班级中学习，为何不是一件美差?

上个星期，我们班出了件新鲜事，那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。

事情是这样的。星期三的时候，我们正在上美术课，忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上，老师问她：“干什么站在椅子上？快坐下来。”那位女同学说：“有老鼠。”老师问她：“在哪里？”她说在桌子下，顿时全班一阵哗然，有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上，有的胆小的吓得在尖叫。美术老师就叫我们把脚提起别动，自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声，一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头，所到之处，引发一阵尖叫。那只硕鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了，躲在讲台底下不敢出来。美术老师又是“啪啪”几下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同学们都大喊：“老师，快追！”美术老师摇摇头说：“老鼠也是进来听课的，你们看，这只老鼠都那么认真了，你们要比它更认真！”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。

一只胡蜂带来了一段小插曲。

我发现一只胡蜂时高时低地飞舞，一个用语文书做的盾牌立在我旁边，一声不应该的尖叫在我耳边响起……

“啊——！”

全班一起愣了两秒，向谢雨航那边看过去，胡蜂则慢吞吞的开始上升，当升至电子白板的高度时，全班不约而同地发出一声尖叫！我看见胡蜂凶恶的大额上露出一丝狡黠的微笑。大家似乎也看见了这一丝微笑，男生一个个如临大敌，抄起语文书就要朝胡蜂扑过去，女生一个二个像打了败仗的逃兵，抱头鼠窜。

这只胡蜂好像成了精，他迅速下飞，慢慢地接近说“要拍死它”的朱鑫豪，朱鑫豪也做好了准备，人、蜂双方剑拔弩张……我想“胡蜂杀手”朱鑫豪一定会把胡蜂拍死书下。

突然这只胡蜂迅速上飞，速度堪比闪电，朱鑫豪扑了个空，而这只胡蜂早就逃之夭夭了！

胡蜂也飞累了，停在玻璃上，男生女生都大胆地围了过去。

可这只胡蜂捉弄我们是以此为乐，因为我知道这只胡蜂正在打着它的“小算盘”。

胡蜂突然腾飞起来，以上下S形的规律来飞。

这只胡蜂就像一架日本轰炸机，所到之处无一例外都被炸得“就地蹲下”。

这只胡蜂又低飞下来逐个击破，慢吞吞靠近害怕它的女生，女生廖雨扬最搞笑，一会儿尖叫，一会儿吓得胖脸苍白。

胡蜂玩累了，开始干正事儿了！胡蜂也知道干正事儿之前要把屎尿拉干净，于是在李思宇上空随地大小便。

然后在玻璃上留下一串标点符号便拍拍屁股走人了。

全班立刻安静下来。

老章这才开口：“下次你们再不听话，它还会来的！”我们都被吓了一跳，我想下次再敢来“刀劈小孩”就变成“刀劈胡蜂”！

啊！好烦啊！我感觉我生活在一个动物园班级里，四周全是动物！就我一个是正常的人类。

每天早上一进班，就可以体会到了。

早晨你进班了，迎面就冲上来一只“狮子”，她一边大吼一边指着我：“姓王的，学校要7点40到校，你却7点41到，竟然来那么迟！全班作业就差你的了，你这个学习委怎么当的？”我一边走到自己的椅子上，一边在背后偷偷翻了一个白眼！虽然我的白眼动作够小了，但还是被她发现了，紧接着，又被狮吼功伺候了一顿：“哎，你什么意思？我好心提醒你，你竟然对我翻白眼！”我选择在心中鄙视她，她就是我们班的“母狮子”——副学习委员李洋同学。

上课了，终于不用被“母狮子”伺候了！但又“飞”来了一只老鹰。“王紫涵，好好听课！”“王紫涵，不许走神！”一整节课，只要我稍一走神，要么是一句严厉的提醒，要么是一个“快似出弦的箭一般”的粉笔，以迅雷不及掩耳之势向我飞来。害得我上课时只能挺直腰板，两眼一直盯着黑板。她就是班主任梅老师。

好不容易下课了，“老鹰”走了，能舒一口气了，旁边的喜鹊又活跃了起来：“老王，你今天早上吃什么了？”“老王，你知道天为什么是蓝色的吗？”“老王……”我真的不懂，他一男的，怎么话那么多？问题是，他还觉得我话多！各位老师给他的评语是“内向话少”，给我的评语是“话太多”，我表示很无语……他就是我的同桌——周想想。

我身边还有爱臭美的孔雀——侍一凡，有狡猾的狐狸——胡家坤，有在老师面前一套，老师走后一套的变色龙——陈楚威……

好啦，那位“狮子”又要来找我要作业了，拜拜，我先溜啦！

下课铃打破课堂的沉寂，教室里开始热闹起来。

“来看我的迈克杰克逊舞步！”夏梓皓大声吆喝着，引来不少人的目光，说着，他开始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接着双手放在大腿上，舞步动起，嘴里还念念有词：“看我跳得多成熟！”在旁边观看的我们，其实早早的捂着肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越发起劲，“夏哥太空步，迷倒万千男性！”他把手放在额头上，双脚慢慢向后倒退。当我们不注意他的时候，他便着急的跺着脚，叫唤着“最精彩的地方到了！”

“嘿，我要邀请“春哥”汪显春一起跳舞了！”话音未落他兴奋地跑到汪显春的位子上，接着，两人开始“摸爬滚打”分不清的舞步。“我要打败你了。哈哈。夏哥大战汪显春，精彩西精彩！”

上课铃响了，喧闹的教室，恢复了平静。

“嘿，我们来比赛魔方吧！”“哎，听说某某组合又出新歌了！”给！你的同学录我写完了。听，班级里又刮起了一股又一股流行风。每当想起这一阵阵多变的流行风，小学6年里，那一幕幕场景立刻在我脑海里如放电影般浮现出来。

一、玩魔方

自从老师允许带魔方来学校后，我们班就掀起了一股魔方热。一天下课，我刚做好作业，徐海辰就拿着他那崭新的魔方胸有成竹地前来“叫阵”。那一副骄傲的模样仿佛稳操胜券。我怎么能让他一个新手给比下去呢？我跃跃欲试，拿出魔方迅速打乱，。“三！二！一！开！开始！”旁边作为裁判的同学尾音刚落，我就开始转动起手里的魔方。左拧，右旋，上转，下扳，我的手指在魔方上不停地跳动着。魔方则如一个球般不停地翻转着，一个个方块在我的操控下一一归位。比赛大约进行了一分钟后，我终于还原好了魔方，再抬头看看徐海辰，他还是那“副奥斯卡”影帝般的老样子，神色茫然，嘴巴半张，眉头紧皱，似乎早就忘了下一步要干什么了。我抛接着手里的魔方，那一副志得意满的样子比中了大奖还高兴。

二、追星族

最近，我们班里又刮起了一股追星风，主角当然是那群“花痴”的女生喽！又到了下课时间，潘乐瑶、缪天歌等女生不约而同地凑在一块儿，又开始犯起了花痴：“那个某某组合好帅呀！”“你们看了现在最新的某某电视剧了吗？”“这周的某某综艺节日简直帅爆了！”瞧！她们说起明星来个个如黄河之水滔滔不绝，有的讲得眉飞色舞、口若悬河；有的指着某个图片上的人物，张口闭口都是“叽里咕噜”的不知是哪门子外国语，那简直是走火入魔的地步了；有的竟然讲着讲着就跳起舞来，那手势和舞姿还真有点明星范儿……那激动的样子真令人怀疑那小心脏是否还受得了。这时，上课铃响了，她们连忙回到座位。看她们那神情不知是真的在认真听讲了还是依然在想入非非……

三、同学录

快要毕业了！这最后的时光里，为了能留住一份小学生活的回忆，此时最流行的自然就是同学录了。一天早上，我刚进教室，还没整理好书包，某某同学就已经递了一张同学录一本正经地过来说道：“一定要好好写哦，不能草草了事！”他说完便走回了座位。我望着这张五颜六色的同学录，提起笔开始填了起来。回想起小学生涯中那一个个和同学相处的日子，我不禁加快了写字速度。笔在纸上不停地移动着，每一字每一句里都掩藏着一份不舍与留恋。终于写完了，我郑重地把同学录交给了那个同学，再看看同学们那一个个兴致勃勃写同学录的样子，心里不禁泛起一股酸涩的感情。

转眼6年过去了，渡过了丰富多彩的学习生活，经历了一阵又一阵多变的流行风。这些流行风就是五彩的小学生涯的一个缩影。相信将来无论在何时何地，我只要想起这些事，我的小学生活就会如放电影般纷至沓来……

[班级流行风六年级作文

在班级管理中，我们会遇到学生各种各样的犯错，我一直在思考和探索，学生犯错之后，除了应当受到必要的批评和惩罚外，还能不能找到班级管理和学生个人行为转变的突破口呢?

有一次，下午活动时间后，按照我们学校学生进教室的时间，我发现班里有7名男同学没到，我就在楼道上等着，铃响之后，这7个学生手里提着食物、水，满头大汗地从楼梯上跑上来。我先让他们站在楼道上，这几个学生因为经过剧烈的，高强度的运动，汗水就顺着脸部不停地往下流，擦都擦不及。

随后，我将这几名学生带到操场，我想，在去操场的路上，这几个学生心里应该是很忐忑的，他们心里可能一直在想着接下来可能将要面临一场暴风骤雨吧。来到操场，我先要求他们吃完饭、喝好水，休息了一会。做了一会带球练习，在室内篮球馆，进行定点投篮比赛，在罚球线上投十个球，看看能进多少。7个学生挨个投篮，也可能是紧张吧，只听篮板哐哐响，就是不进球。技术最好的队长，投进了3个球。看着学生着急忙慌的样子，我接过球，来，看我来投，10个球，我投进了6个。学生很惊讶，老师，你经常打球，我说，我不经常打，那你上学时候经常打，我说，我上学时，投过铅球，投篮，除了力量，平时的训练，投篮时，利用抛物线，很容易进的。接下来，我们又进行了分组对抗，四对四打半场，和我一组的同学在我的组织和配合下，首先进入了20分。

休息了一会，我趁热打铁，结合班级管理说开：年轻娃，精力旺盛，爱运动，是非常好的习惯。玩也要有个限度，1个小时的时间，你们饭顾不上吃，一下玩到快上课，踩着铃声往教室跑。

满头大汗，心静不下来，需要15分钟，要吃饭得10分钟，耽误了不少时间，并且你吃饭时，老师在上面坐着，你们只好一边吃，一边学，还要担心老师发现了，既吃不踏实也学不安宁，这样势必会影响周围的同学，影响教室的宁静环境和卫生环境，

我接着说，打球要打配合，投篮要求准确。我们玩玩也要玩出点名堂，玩出点道道来。正如我们学习中既要有个人的学习本领，也要有团队的合作和配合，只有这样个人才有很好地发展空间，团队才会有更好的发展方向。

并且你们的迟到也违反了班级纪律和学校的规章制度。

学生心服口服地接受了批评。我想，对学生错误的冷处理，远比我们狠狠批评一顿，学生表面不说什么，内心不一定真正认识到错在何处，甚至有时也可能更造成学生的逆反心理，效果反而会适得其反。换一种思维和方式，在平等中让学生觉得老师是真正在帮助他，关心他，而不是有意整治他。这7个学生承诺由他们组建我们班的篮球队，希望为班级贡献他们的力量。

我们再回过头来想一想，若干年以后，留在我们脑海中的反而是那些平常最让你头疼的学生，见面和你最亲的也许就是这些学生，也可能最有发展潜力的就是这些学生。

十二年的教学过程中，感受着其中的酸甜苦辣，享受着每一次成功的喜悦，反思着每一次不足的痛楚，分享着孩子们的进步，关注着他们的成长，只为对得起教师这个称号。

学生和班级管理是一个永远研究不透的课题，人的工作是最难做的，需要我们的耐心和责任。古人说“十年树木，百年树人”，是啊，教育工作者需要执着的信念和精神，需要永不服输的责任和担当。

教育教学之路永无止境，我和学生一样，每一天都走在学习的路上。

我是一名学生家长，知道家长们的期待;

我更是一名教师，知道肩上的责任和担当。

我有一个贴切而又温馨的班级，它的右上角有两个音响，当每次有情况的时候，它第一时间通知我们。正中间有三块黑板，在上课的时候是他教会了我们大脑无穷的知识。告诉你们一个秘密：我们黑板下面有一个洞，洞里面放的全都是粉笔，至于有几盒嘛，就不告诉你啦！

在左侧墙上贴着我和同学们的“我写我优”这可是荣誉的象征啊。后面有“你追我赶”我已经有11颗星啦，再争取9颗就可以获得“免写作业卡”了。讲台上摆着各种各样同学们上课玩的笔，都是我们值日班干没收的。不过，没过几天就要被扔进“监狱”啦。当它们主人知道后，肯定会哭得很伤心的。

再告诉你们一个秘密：讲台的柜子里面还有数不尽的“宝藏”那就是我们的积分卡啦。都是我们上眼保健操和小组PK得来的，可以用它来换星星哦！

窗户外桃红柳绿，柳树长得非常茂盛，一下课就有许多的鸟儿在枝头自由地歌唱，那双明亮的眼睛流淌出快乐的气息，让我不由想起唐代大诗人杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”令人心旷神怡……

这样神秘、温馨、鸟语花香的班级你们喜欢吗？

如果说生活是一块布。那么生活中所发生的一件又一件趣事就是布上那一个个美玉无瑕的花纹。让人流连忘返……

今天我校的高老师给我们上了一节课《草原》……

高老师满脸笑容的说：“每一个人都有着属于自己的旅游经历，大家有什么自己的感受吗？”说到这里，老师顿了顿，用眼睛的余光环顾了一下四周，指尖有的同学们用手挠着头，似乎在思考着什么，猛然一抬头，激动的光芒射上“云霄”，高高的举起了自己的手，恰好被“千里眼”老师看到了，嘴角微微朝上，满意的说：“你们当时有没有想要高歌一首的感觉呢？”

“这位同学，你来说说吧。”老师把目光停在一位同学身上，又满怀期待的目光看着他，只听见一个声音脱口而出：“有，那是我去青岛看大海的时候，我看着大海的澎湃，忍不住想要高歌一首。”“哦，那你为什么感觉他还很澎湃呢？”

“嗯”他稍停了一会儿说，“因为我看见了垃圾进了大海的时候又会被冲上岸来……”还不等他说完，同学们便哄堂大笑，就连严肃的听课老师们也都笑出声来……

我看见老师脸上的肉微微顿了顿，两边脸颊上的肉微微耷拉下来抖了几小下，勉勉强强挤出一个尴尬的笑容。过了一会儿，只见老师眉头一皱，计上心来：“我知道了这位同学的意思。他是在说大海一尘不染……”听到这儿，同学们和听课老师们笑的更欢，更加放肆了……

班级管理的十条建议：

班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点：

1.从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。

2.以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。

3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。

4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。

5.工作要创新，不能默守陈规。

6.要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。

7.“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

8.处理问题力争追根溯源，从根本上解决。

9.要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。

10.要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。

我们四（1）班动物园已经开张第四个年头了哦，里面有许多小动物，比如小猪、小树懒、小老鼠………我来找几个很形象的介绍一下：

先说说我们班的小猪，他就是我的同桌施润轩同学，我觉得他胖胖的、肥肥的，和小猪一样，他的眼睛小小的，笑起来就像一条线。有一次，我叫他学猪叫，他还真叫了，而且还很像，我在想学校是不可以养猪的呀，是谁把一头可爱的小猪带到校园里的呀？哦，一看原来是我的同桌施润轩小猪呀！

在我们前面一位同学，她是一位女孩，而且她是一位爱跳舞的女孩，她很灵活，不就像一只可爱的仓鼠吗？不对，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因为她还跑得很快，小老鼠每次东跑西跑的都没有被猫捉到，所以她是机灵的郑梓璇！

李则铭，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小树懒，不不不，他是一只小“书”懒哦，因为他很安静，不管在上课还是自习的时候，他总是会去看自已喜欢的书。

李忻颐，她是在我后面的一位同学，我觉得她像一只小狗，因为她的语言表达能力很好，也像一只狗在那叫，发表自已的语言，我们不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已独特的保暖方式？

我们四（1）班动物园还有好多小动物呢，以后有缘我再给你们说说！

我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！

烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。

还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。

看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得重要万分！