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记忆的温度记叙文汇集20篇

时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里。以下是为大家整理的记忆的温度记叙文,希望对你们有所帮助!

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篇1:初中生记叙文800字有一种声音在记忆深处

全文共 1157 字

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表姐时常带我来到山坡上,聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找,寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟,后来不知怎么地把它们“弄丢”了,表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。

聆听鸟儿婉转的鸣唱,回忆的花苞便随情绽放。

外婆拄着杖,将我的小手轻轻挽,我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲,我便尽情地享受,感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声,我也感到十分欣慰。

曾一次儿童节,外婆牵着我的手,领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的气球,她已年过古稀,吹起气球很是用劲,我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣:“气球气球吃饱饱,载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮,对着云儿问个好……”外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝“六一·儿童节”》的歌曲,她让我们手拉手,围成一个圈圈,她口中便唱着:“中外小朋友啊,大家手拉手,来自五大洲,同唱友谊歌……”童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。

为了庆祝生日,我开了一个小小的生日派对,邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌,我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音,是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声,是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐……我想起来了,是外婆的歌声,是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!

我漫步在田园小径上,边哼着歌儿来到花丛边,期待小花跑到我的发髻来当装饰,可是这只是一场“梦幻泡影”,因为小花已经失去了一个助手,只能傻待在原地继续顾影自怜。

路过小溪,我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢,我明白了——小溪失去了一种伴音!

驻足于树下,只听见树上鸟儿那单调的鸣唱,不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照,草地上惟留下一个身影,茕茕孑立,形影相吊。

坐在湖岸边,面对着秋月,拾起一片荷叶,舀起一“叶”水,举至半空中,终于领会到了“举杯邀明月,对影成三人”的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣:“月圆圆,大玉盘,挂在空中放光芒……”不知为何,内心涌动着一股热流,好想吟唱,好想尽兴地欢舞,像昔日一般豪情地祝贺。但是,身边似乎失去了一位知己,失去了一个伴音,因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。

早晨,有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕,窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找,寻找自己深处最动听的声音……可是,始终寻不到。

但是,我明白,那种声音,不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳,那是一种我心目中永恒的神韵!

在记忆的最深处,有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦,令我魂牵梦萦。

……

我明白,不是这世上少了一个爱我的人,而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中,因为,那是外婆留给我的最宝贵的财富!

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篇2:高考满分记叙文:感动是一份“温度”作文3000字

全文共 1195 字

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感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事,而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后,都有那么一个故事……

你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班,这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职,总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本,她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品,她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩,她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心,也很细心,她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中,观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法,使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力,途中的艰辛只有她自己能感知,跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时,她却显得那么的平静和理智;不成功时,也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后,杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试,我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的,你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥,她没有反驳,只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备,在领导面前抬不起头,全都是因为我们这个“家”。责难面前,她总只是自己默默地在承受,从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想,但她仍然没有放弃过我们,没有嫌弃过我们,依旧呵护着我们。想到这里,我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会,47位同学围成一个爱心,杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角,翻开尘封的“相册”,慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事,在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上,我们是多么开心,当同学们上演自己的“拿手好戏”时,人才辈出谈不上,欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演,一个个欢乐融融的作品,没有茕茕孑立的氛围,只有欢聚一堂的喜悦,一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非,全都是感动与被感动的情绪波动,始终高涨的情绪,就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花,同一个梦想同一条心。”在我们班里,同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾,吵吵嘴,但我们终究是是一家人,终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们,永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会,同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中,随着音乐的响起,进入了最后一个环节,全体同学伴随悠悠的乐曲声,都站了起来。在不知不觉中,杜老师和我们如同家人般相亲相爱,手牵着手,心连着心,不约而同地围成了一个爱心,共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们,笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!

别样的感动,别样的“温度”。

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篇3:童年的记忆记叙文作文

全文共 945 字

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小城的天总喜欢哭,雨淅淅沥沥,没完没了。清晨,尽管弄堂车水马龙,却掩饰不了黏稠的倦意。街道两旁,梧桐树林立。高高低低的树阴,带着一丝凉意,不远处,轮渡的汽笛声尖细而悠长,随徐徐的江风钻入梧桐街的角角落落。恰似不辞辛劳的更夫,将拥挤在街道两旁的住家和店铺一一唤醒。如意茶楼里茶香袅袅娜娜,麻将声哗哗啦啦此起彼伏,如同夏日里倏然而至的雷阵雨。我熟门熟路的穿过弄堂,随处都看见拿着蒲扇下着棋的大爷阿婆;吆喝着卖糖葫芦的小贩;手牵着手路过的情侣。不过我可没时间欣赏,我得快点,快迟到了!

十岁那年,父母为了工作挣钱把我寄托在这座小城的外婆家。每年回来度假,一个星期左右。外婆这个可爱的小老太太总是在几天前就准备好菜,在家一边细细的准备,一边慢慢的等待爸妈回来。

外婆也喜欢喝茶,还喜欢打麻将。常常约牌友在如意茶楼里打得天昏地暗。路过的孩童也常常听到:‘好,今天运气好啊!’三条‘我要碰,哈哈,清一色’听得老林一头黑线。外婆做的蛋羹很好吃,放几片空心菜,一半嫩黄,一半翠绿。端午节,外婆叫来左邻右舍一起包粽子,没馅的,有馅的,蜜枣、百合、春笋、桂糖、冬菇、豆沙······最后,笑眯眯的让四邻瓜分一空。

外婆有一只大黄猫,总是懒趴趴的趴在窗台上望穿秋水,也不知道是哪家的大母猫让它如此牵肠挂肚。我也时常在想,如果我知道是哪家的大母猫,或许我会当个媒婆,给它俩牵红线。

‘’卖香烟喽,红双喜、真龙、黄山、红杉树。‘’这是阿晴的吆喝声,滴答答的如下雨天后的露水,清清脆脆的。

阿晴大我两岁,是我的师姐,也是我的邻居。阿晴总在清早叫我上学:‘’阿妹,太阳晒屁股喽,上学了,要迟到了!‘’‘’阿姐,等等我,马上就好了。‘’‘’阿雪,你个懒虫,每次都让你阿姐等你,给,路上再吃。‘’外婆给我两个甜粽,让我给阿晴一个。其实我一点也不怕迟到,因为阿晴最怕迟到,所以会提前十分钟叫醒我。

六年级时,最后一次上学,阿晴没叫我,或许是害怕见到我流泪,或许是要早点到复习……下午,我没见到阿晴,父母却来了,听邻居说,好像是要接我到县城读初中……走前,外婆和阿晴来送我,苍茫烟雨中,我依稀还能看见外婆佝偻的背影、惦记的神情。阿晴模糊的喊着,依稀是让我记得有空回来看我们,还挥动着我送她的白手绢,晃出我一脸的泪花……

[童年记忆记叙文作文

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篇4:记叙文:记忆是一抹绿

全文共 919 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,记忆的轮痕无论碾了哪儿,记忆中的那抹绿始终不曾再现……

秋日的黄昏,赤褐色的阳光落在身上,微微地有些醉人。退休的奶奶常喜欢提一只木凳,蹒跚着走到最东边的路口,静静地坐着,不住向远方眺望,像是在憧憬,又像是在期盼。尽管她的视线似一只骁勇的雄鹰,无数次欲冲破云层,但总是一次又一次地被高耸的楼房挡回;尽管她的双耳只为天籁而存,努力搜寻着周边鸟儿的清唱,但耳畔回荡的却总是挖土机沉重的低鸣。鳞次栉比的房子和接连不断的嘈杂声令奶奶心里总不是滋味。

记忆中,眼前的这片沃土,本是栽满了绿的。大凡是隆起的地方,全都被犁成了匀称的方格子,每一处都埋着菜种。细雨帮它们扎根,暖阳助它们拔高,日复一日,也长出蓬乱而碧绿的短发来。若是坑洼不平的地方,便算是小径了,足迹也都是杂乱无章的,正像鲁迅先生说的那样:地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

高一些的是丝瓜棚。挑两三根粗壮的圆心的竹筒当“梁”,架几根细长的枝条一绑,也算精致。柔软的藤蔓缠上来,垂下沉甸甸的瓜,翘起的茎须多像少女卷卷的鬓发,纯朴又不失时尚!低一些的是簇拥在一起的菜群,叶片向外展开,一层高出一层,翠绿的菜沿轻轻点触着湿润的泥。一旁的小道上,淡紫的野花成片地向外冒着,纤细的茎靠着高起的土块,翘首望着远处荡下的丝瓜。

再有的,是田中央的小河一,衬着婆娑的树影、翠绿的菜畦,称不上“江清鱼影疏”,但对闲来垂钓的人来说,也有一番情趣。

记忆中,奶奶是很爱下田劳作的,右肩上背一只空落落的布袋,肩头扛一把笨重的锄头,就这样一颠一颠地走。从天蒙蒙亮,一直到天灰沉沉,咱家地里时有一个身影忽上忽下,走走停停……

奶奶是“精明”的,就算是这等苦差,也不忘拉上我去“磨炼”一番。种庄稼也是有许多学问的,在众多程序中,拔菜要数最简单的一项了。可我生来是一副娇骨子,自然也不会有能力去把菜整个地拔起,常常是硬生生拽下了菜叶,而菜心还死死窝在泥里。

如今,一切都化成了过眼云烟,尘封在记忆里,那抹绿刹那间变成了水泥堆砌的山,可奶奶还是念叨着、凝望着……

黄昏的夕阳,虽然短暂却也熠熠生辉,将奶奶端坐的身影拉得好长好长,也将那段记忆刻得好深好深……

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篇5:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 594 字

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“长亭外,古道边,夕阳连成天……”一个记忆中慈祥的声音萦绕在耳边,一双记忆中温暖的大手轻轻拍着我的后背哄我入睡。

奶奶,最为突出的就是那双手,大大的手。一双写书的手,每天坐在书桌前面,用那双手用力地写着字,入神的时候,桌子也会摇晃起来,而奶奶却不自知。

一双哄我入睡的手,每晚坐在摇篮边,唱着最时兴的歌谣,有时候用那双有力的大手拍着摇篮板,又有时候拍打着我的背。往往每次奶奶哄我入睡的时候,我都能很快地入睡,进入香香的梦田……

一双会做菜的手,每天都会在厨房里呆上个几小时,只能依稀看见一个背影在那里忙碌着,偶尔还能看见那双熟悉的大手挥动着炒菜。每当她出厨房的时候,就代表我可以吃饭了,香香的饭……这往往是我一天中最快乐的时候……

一双辅导我做作业的手,每天从幼儿园回来,都有一大堆做不完的作业,每当这个时候,奶奶都会手把手辅导我做作业……

一双抱我的手,从出生开始,我就非常缺乏安全感,喜欢被人抱着,而一旦松开,我就会嚎啕大哭。而奶奶从来不会松开她那双大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱进怀抱,就不会松手,都要等我入睡才松开,继续做她的事……

一双干瘪的手,在我5岁地时候,奶奶就永远地离开了我,记忆中就只有静静躺在灵柩里那双被粉涂白了的干瘪的手……一双无法再哄我入眠的手……

一双记忆中的手,一双能为我做很多事的手,一双永远爱我的手,一双我永远永远都不会再忘记的手……

大大的,温暖的,慈祥的手……

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篇6:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 827 字

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记忆深处,总有一双温暖的手,鼓励着我,陪伴着我。在我的生命里留下了重要的记号。是的!那是妈妈的手,妈妈那双温暖的手。

小时候的我,调皮捣蛋,总是闯祸。记得有一次,我与小伙伴们一起玩耍,不慎从两层楼高的地方摔了下来。万幸只是擦破了点皮,但是受到了惊吓我哭得惊天动地。母亲紧紧抱紧我,轻抚着我的背,柔声安慰道:“不哭,不哭,宝贝要坚强!”,从那时起我幼小的心灵里记下了那双温暖的手。

读小学时,曾有一次高烧不退,在床上躺了好几天。母亲整日整夜为我担心,为我操劳。看着母亲忙碌和疲倦的身影,我的心很疼。半夜惊醒时,总会看见母亲握着我的手,趴在床边,睡得很沉。看着她那双曾纤细、白嫩的手,变得如此苍老粗糙,看着她那曾满头乌黑亮丽的头发逐渐染上白霜,我的心又开始隐隐作痛,在心里默默许下愿望,长大以后,我一定要让妈妈过上最幸福的生活!

可记忆中那双温暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年,我倔强、叛逆,不好好学习,总是惹是生非。每次老师往家里打电话,把我的“光荣事迹”告诉母亲,她都会耐心地和我讲道理,不打不骂、苦口婆心,但似乎效果并不显着。记得那天,我竟然和老师吵了起来,虽然心里明白这样做是不对的,但叛逆的我总觉得老师的冤枉不可饶恕,我竟胆大包天地和老师吵了起来。母亲被请来学校,我仍然不知悔改地向她顶嘴。当她的巴掌落下来,我愣住了:从来不打我的妈妈竟然打了我!我疯狂的向她大叫:“我讨厌你!”母亲的手再一次重重地落在我脸上。当我抬头,看见她受伤的眼睛时,我知道我错了。母亲颤抖的手打在我身上很疼很疼,母亲的心里更疼。我哭了,我后悔的哭了。打完我的母亲,也抱着我哭了。她的手很苍白,青筋突起、掌心有些红肿,这双“残酷”的手,却让我看到母亲深沉的爱。

记忆中的那双手,陪我走过那么多难忘日子。它教会了我长大,教会了我责任,教会了我很多。它带给我的爱,数也数不清。梦中:那双手牵着幼小的我,我抬头看着手的主人,甜甜的,笑着叫了声“妈妈”……

记忆中的那双手,记忆中的温暖……

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篇7:天边那只鸟的记忆记叙文

全文共 985 字

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天边,是一个人们看来遥不可及的地方。不论是乡间还是城市,都流传着许多关于它的故事。大山里的爷爷奶奶们,把这些美妙的故事传给他们的子孙后代,久而久之,这些故事就从大山里飘向千千万万的灯火里,也飘向每家每户孩子的耳朵里。

吃过晚饭,我给妹妹讲了一个关于“天边神”的故事。故事讲完了,妹妹还沉浸在美丽的故事之中,她抱着玩具熊,爬上小板凳,小心翼翼地踮起脚尖儿,朝窗外望去。

不知是巧合,还是老天真的听见了妹妹的心声,今天的晚霞格外红,空中还时不时地出现一两只鸟儿。爸爸妈妈喜爱这美丽的景色,带着妹妹和我来到附近的一个小公园里,欣赏夕阳。

别看这公园小,四周却种满了绿油油的树,它们被天边灿烂的光辉一照,就像穿上了一件金黄色的大衣,显得格外美丽。金灿灿的光芒,一样东西都没有放过:大地、鲜花、植物、我们的头发,就连隐藏在树枝下的一片小小的树叶,都被染成了金黄色。

爸爸走着走着,突然说道:“鸟儿们还没回家呢……”爸爸的话只说到一半,妹妹突然喊道:“看啊!天边有鸟儿飞过来啦!”

真的有一只鸟!

在天边的缕缕晚霞中,一抹黑色的身影忽然闪过。它就像空中断线的风筝,没有了线的束缚,在空中自由地飞翔。它飞行的速度非常快,刚才还在遥远的天边,一会儿就飞到了我们眼前。接着,还没等我们反应过来,它就如闪电般从我们头顶掠起,飞向远方。它的动作是那样优美,伸展着翅膀,穿过一层层云霞,直冲过来,快要碰到地面时,翅膀一抖,猛然向上,又飞到了半空中。它飞得实在太快了,我们的眼睛都跟不上,只能顺着它飞过的弧线,向它飞翔的方向看去。

妹妹在旁边不停地喊叫着:“那鸟真厉害、真漂亮啊!”我心里想:原来这么小的身体里有这么大的能量啊!

它可不是神鸟,只是一只很普通的鸟儿。它没有神鸟的美丽,更没有神鸟的魔力。但这一抹小小的身影,却穿过云层,在空中翩翩起舞,奋勇直前,这难道不是鸟儿教给我们的精神吗?

爸爸说:“鸟儿归来了,就算是神鸟也是要回家的,咱们也回家吧!“这时,妹妹扯了扯爸爸的衣服,指着家的方向,说道:“神鸟朝那边飞过去了!”说着,她还把手臂展开伸直,在我们旁边绕来绕去,嘴里“嘟嘟”地喊着,让我们快回家。爸爸笑了,走上前去抱起妹妹,说道:“瞧,这只小鸟也要回家喽!”妈妈看着爸爸和妹妹,也露出了甜甜的微笑。

夜晚降临,我躺在床上,脑袋里都是关于那只鸟的记忆,天边那只小小的黑色身影,一直在我心中穿梭,伴我入眠。

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篇8:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 758 字

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秋,是个伤心的季节,叶子像濒死的黄蝴蝶,挣扎着飞舞了几下,凄美地落下。风吹着树枝,似在挽留,似在哭泣。

x站在树下,望着飞舞的叶子发呆,黯然神伤。那些美好的回忆像叶子一样,绿了之后黄了,然后落下化成泥土,与树根纠结在一起。

女娃刚会咿咿呀呀学语时,妈妈轻柔地握着她的小手,温柔地说:“小家伙,你就叫‘x’吧!妈妈会永远牵着你的手。”

小小的女娃睁着滴溜溜的大眼睛,咯咯地笑。

妈妈的手总会牵着x的小手,有时也会轻抚着她的头,像一阵轻柔的风,带着温暖的气息。如今呢,再也没那种感觉。秋风吹在脸上,带着一种草叶腐败的气息,x悲伤地站在秋风中。

十六七岁,x脱去了童稚纯真的外衣,变得叛逆,她不再会温顺地被妈妈牵着手。逃学,上网,成了她生活的一部分。也许没有那个夜晚,自己现在应该重新牵着妈妈的手在路上漫步吧。x悲伤的想。

那晚,x沉迷于网吧游戏的刺激和惊险,昏暗的网吧,到处充斥着呛人的烟味。突然显示屏变成了黑幕,x强忍着怒火回过头,一刹那,x愣住了,随即脸变红了。x当时什么也没想,从椅子上跳起,向门外奔去。

雨打在脸上,冰凉,泪水雨水交织在一起,从脸上蜿蜒流下。悔恨、懊恼在心里如同藤蔓疯狂的缠绕纠结。x停了下来,路边一对母女手牵着手,打着伞,在雨中漫步,x被这种温情刺痛了眼。自己也好久没牵着妈妈的手,那种温暖好像只属于童年,像地上的水,太阳一晒,便不留痕迹的消失了。那温柔的手,不时地闪现,x开始怀念那双手握着的感觉。

x忽地醒悟,向来时方向奔去。但一切都晚了。x望着躺在雨水中的妈妈,鲜红的血好像开在黑暗中的彼岸花,那双手变得冰凉……

秋季,那些记忆变得模糊,又变得清晰,落叶旋转着凄美的舞,在眼前慢慢地坠落,x望着满地的黄叶,没有了哭的勇气。叶子从枝头落下,却仍有与树根纠结的机会,而x却不再有机会牵那双手,去感受被握的温暖。

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篇9:关于老师的记叙文:总有一种记忆值得珍藏

全文共 654 字

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人生是一幅卷妙无比的图画;人生是一杯苦尽甘来的美茶;人生是一道色彩斑斓的彩虹;人生是一轮璀璨夺目的红日……

——题记

从步入初中大门的那一刻,我就注定自己会在一个新起点出发,不管在这个起跑线上的我是慢是快,都是无法预测的……

一直以来。遏制我一切恶行,不纵容我一切坏习,并一直对我扶摇直上,不会放弃我的是我们班唯一一名男教师~但是由于自己的莽懂,在新学期开始对老师做了一件有辱人格的事:刚步入初中,初中生活是那样无聊,由于不习惯一切的一切,不习惯老师的教学方式,那时充满恶意的我写了一张有辱老师的话的纸条,那时由于老师看重我,没有给我以严厉的处分,现在我要对老师说声对不起,要是没有您的遏止,现在的我会是什么样子?

一直以来,不忍心批评我,总是耐心教导我,当我做错事时;"又一次上课思想抛锚,老师并没有即使制止我,只是下课了,老师问我:“你知道火车没电了为什么还会跑么?:我摇了摇头,”那是因为惯性,没电了他依然会跑,但是坚持不了多久,就像你一样,基础打得牢固,可是你如果一直这样,总有一天会没电的,但你能坚持一会儿,这也是惯性,如果你想一直坚持下去,那就要一直充电,你明白了么?:“恩”我坚信的点了点头,老师也会心的笑了。是我们班唯一一名最年轻羞涩的女教师。

一直以来,一直伸开翅膀呵护我,不让我受伤,不让我受一丝一毫委屈的“鸡妈妈”就是我们可敬的班主任,他总是用幽默的话逗得我们开怀大笑……

初一阶段就像一次远航,起锚时的林林总总,那刚玩的纷杂,深深烙进我的心底,在这段不同时间折合成册的时段,总有一种记忆值得珍藏!

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篇10:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 769 字

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青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

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篇11:高中记叙文作文:童年记忆

全文共 810 字

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“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌,我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景,那是我童年难忘的记忆

小时候在老家没有什么好玩的东西,最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了!

北方的冬天特别寒冷,北风呼啸着刮来,刮在脸上生疼生疼的,看着小伙伴们红扑扑的脸颊,像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说:“只要气温骤降,天空很空灵沉寂的时候,雪花便会飘落下来,那是天空的眼泪。”我就这样等啊,盼啊,盼望着雪降落到大地上,那样就可以和伙伴们一起打雪仗,踩雪了。

清晨起床穿衣的时候,感觉格外冷,拉开窗帘一看,外面白茫茫的一片,“哇,下雪啦!”我从床上蹦下来,飞快穿上衣服朝门外飞奔而去,姑姑问道:“还没有吃饭呢,你去哪里啊?”“看雪去”我边说边朝门外跑去,姑姑追出门非要我回来,我失落地走在路上,踩在雪上咯吱咯吱直响,雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了!

吃完饭我吵着闹着要出去玩雪,姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方,没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我,都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来,我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着,打着雪仗,欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间,奔跑在路上,欢闹在田野里,直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息,看着雪地上凌乱的脚印,相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的,吵着闹着又开始疯闹起来。

每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪,想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹,还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。

我的童年是简单而欢快的,没有华丽的礼物和玩具,但是却有一群和我一起玩雪,一起成长的小伙伴,那是童年最宝贵的财富,也是我的童年最难忘的记忆!

[高中记叙文作文:童年记忆

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篇12:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 887 字

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有那么一双手,让我学会坚持;有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手,让我体会到了母亲对我的爱……或许在平时,那一双手显得那样普通,但是,对于成长中的我来说,那一刻,那一双手,犹如甘霖,带给久旱的幼小禾苗以新的生机和活力。

五年级时,我有幸当上了主持人。可是当我一站上台,望着台下黑压压的一片,一股前所未有的恐惧感将我包围。霎时间,准备已久的台词被我忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样"随机应变",只是呆呆地站在那儿,脑海中一片空白。台下"哄"地一声闹开了,那些高年级同学七嘴八舌地谈论着,我急得险些哭了出来。这时,人群中有那么一双手,它们相互击打的声音是那样的干脆、有节奏,吸引了所有嘲笑者的注意力,大家一下子都静了下来。而我似乎从这有力的掌声中,找到了勇气,我努力使自己镇定下来,在脑海里搜寻忘掉的词句,终于想起来了一些,便立马开始组织语言,当起主持人来。就这样,我一边调整自己,一边紧跟着节目的进度,用优美的语言小结节目的内容。后来的主持很顺利,我不仅完全进入了角色,而且使整台节目串联的流畅自然。当我谢幕的时候,心想:今天开头的表现太差劲了,实在是太丢脸了。也许没有掌声是属于我的吧!果然不出我所料,台下一片寂静。我刚想转身离开,突然台下响起了掌声。放眼望去,原来是我的妈妈在鼓掌!她用我熟悉的那双手在不断拍打着,为我而鼓掌。一会儿,全场响起了热烈而持久的掌声。那一刻,那一双手拍出的声音是如此美妙,如此响亮,那"啪啪"声在我听来,是最美的音乐,最动人的旋律。我受到了莫大的鼓舞,不禁向台下深深地鞠了一躬,喃喃地说了一声:“谢谢!”

回家后,妈妈用这双手摩挲着我的头,用温存的话鼓励着我。我真心地感激这双手,正是这双手每天都为我操劳着:每天早晨,太阳还没有升起的时候,这双手为我洗衣服;傍晚时分,当我放学回家的时候,这双手为我端上热腾腾的饭菜;午夜时分,当我为难题绞尽脑汁的时候,这双手细心地为我辅导功课……今天这双手又教给我面对困难要坚强,不抛弃不放弃,勇敢地前进。它就像泥土一样养育着我,助我成长。当我一天天茁壮成长的时候,有一双手,如同根系,生长在我的灵魂深处。

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篇13:记忆深处的时光记叙文

全文共 1072 字

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夜幕降临的时候,周围的路沉浸在月光里。

我踏出脚,迈过时光虚掩的门,隐约看见了岁月的身影,在路上,踽踽独行,缓慢了时间的凋零。

多少次,我独自徘徊,向着远方凝望,那条我们曾经一起走过的道路,鲜花盛开,没有荆棘。那时候,缓步慢走,谈笑风生,炽烈的阳光,漂泊的风雨,全都视而不见。怎奈何,今非昔比,道旁的叶落,枝头的花谢,冰凌了这凄婉的微微夜色,寒光四射,照亮脚下的路,伊人走向了何处。

我找不到方向,呆呆的站立在路旁,耳畔满是轻风,夹杂着深夜的诉语。窸窣的脚步声从野草间传出,那么响亮,悠远,蓦然回首间,岁月已轮回千年……

那时候,你还年轻,发髻上飘散着淡淡的兰香。妆台上倒映着流年的影子,你对镜贴花挽髻,那张泛着微红的脸,定格在青春的快门中。多年以后,你坐在夕阳中,守着一个相框,望着雾蒙蒙的道路,沉默不语。那些无法用言语表达的过往,掩埋在路旁。而那些过往,总是催人泪下,难以遗忘。

循着你展望的方向,路旁的白雾依次退开。我的眼睛被一些或深或浅的脚印牵扯到很远。目光穿过密密的荆棘,我看到,泥泞不堪的道路,和两个狼狈不堪的人。我在后面追赶,满怀信心和希望,可赶不上岁月留下的痕迹。

我在想,这是你过往的路,还是我将来的路。我在想,那个狼狈的我的旁边,可是你的脸庞?如今,岁月的痕迹刻在了你的脸上,我牵着你的手,两个身影行走到了永恒,一直在路上,行走。可是,你早已认不出我的模样,当年你发梢搅动着季节的宁静,拂过淡淡的兰香令我神怡,无法再继续千年的思想。

今世,思绪翻飞乱舞,早已搅乱了记忆。厚实的笔记本翻不出一字一句的过往。而沉重的脚步,让我失去了行走的力量,站在原地,任凭时光将你我行走过的道路埋藏。

如今,我在昏黄的灯光下回想,任凭刺目的光和寒冷的月褶皱我的脸庞。道路中间行人过往,络绎不绝,道路两旁衰草猛长,枯荣相间。那些走过的痕迹被后来者碾平,重新铺就深深浅浅的脚印。如此,日复一日,年又一年,重复着生命的历程。如同路旁的野草,刻画成去年的模样,春来青荣,秋来老枯,在一青一老,一荣一枯之间,演绎生命的轮回往复。

许多年后,许多世纪的轮回以后。走在这条路上的人,会在此停留,回想那个明月当空照的夜晚,在灯下的那个痴痴少年,思绪飘过很远,穿越历史的轮回,在那个静如流水,冷若清霜的夜晚,穿过时间的隧道,寻找一个身影。终于,只是空留下道路上那条或深或浅的脚印,以及在灯光照耀下被拉扯得很长很长的暗影。

行走与等待,思念与放开纠葛在一起。闻着清风中弥漫的酒香,我沉醉在昏黄的灯下。

醒来,夜幕降临了,周围的路隐没进了月光里。就着夜色,道路上,悄然响起嗒嗒的脚步声。

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篇14:留在心底的记忆记叙文

全文共 1385 字

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那事一件异常惨烈的事,因为,我被叫了家长,还被惨骂一顿。

但是,我,却不后悔。

天空很蓝,像是在上面打翻了一瓶蓝墨水,将天空又涂了一遍似得;云很轻,淡淡的漂浮,怡然自得。

我们八班的学生站着队,去操场做操,上了两节课,谁都累,所以,我们一路上又说又笑,到了操场上还不停止。

忘了说,我也在其中。

正和前面的体委说的热闹,突感后面一阵疼痛,往后面一看,妈呀,班主任!

完了!

我这么说,一点也不夸张,她是全校出名的“烈性女汉子”,老远一看,尖下巴,短头发且乌黑亮丽,大眼睛,有点像漫画中的美少女。但是,别看她长得还不错,但是,一旦惹了她,你就没好果子吃了,轻则被大骂一顿,重则请家长全校通报批评!到时候,让你丢死人!

谁让我一不留神,撞上枪口呢?!

下一秒,谁都知道结果了。班主任着我的鼻子,大骂:“张霆雨,你都到这份儿上了,还不收手!”

一句话,刺得我全身生疼。

说完我,她竟又转向体委,双眼放光,双眼双手哈腰,把他骂的更惨,因为体委各方面的不错,和我一同破坏纪律,老师自然怒不可遏。

最后,她眉一扬,脸一沉,一阵发黑,怒吼道:“下午叫家长!”

我看了看一边的体委,这个和我一样高的同学,似一个被霜****的茄子,蔫儿了。

一时间,我心中有着说不出的疼与痛。

没错,我先和他说的话,是我的错,可是,他应该没事凭什么他也被叫家长?凭什么他也被骂了一顿?

这些是我所想的,没有说出。开始做操了,我每个动作都不到位,因为那件事独占我大脑的百分之八十。

“凭什么体委也会叫家长,是我先和他说的话,一切我应该承担!”

“凭什么体委也会有事?!凭什么?凭什么!凭什么?!”

心中不停止的怒吼,我感觉我已是叫“天天不灵,叫地地不应。”

抬头望,天早已不再空明澄澈,像是被黑墨水涂了几遍,乌黑头顶;云,早已不再悠闲了,也被黑墨水涂的乌黑。

不知为什么,我眼中竟有几滴泪淌下来,还未落地,就被狂风打碎在空中。

是我的心在挣扎吗?

操终于做完了。看着班主任志气高昂的样子,我的手竟握成拳头。

但是很快松开了。

不知怎么,我全身颤抖起来。

“老师,是我先和他说的话,有什么事,我担着!”我不知怎么,竟有如此大的勇气。

而且我是几乎吼出来的。

空气仿佛凝固了,就在那一瞬间。

微小的龙卷风卷起疯狂的沙,吹打在脸上,很疼。

喇叭里疯狂摇滚着斗牛曲,异常激烈。

乌云遮住太阳,丝毫不见光。

世界在那一刻最为黑暗。

但是,我,不后悔。

班主任的脸立刻沉下来,全身颤动,牙齿上下疯狂的敲打,发出“哒哒哒”令人恐惧的声音,半晌,她才大吼一句:“混账东西,闭嘴!!!!”

我只知道,那一刻的班主任,异常愤怒,

但是,我,绝不后悔!!

结果,不用我说,各位也应该能猜到

班主任拉着脸,将我烈骂一顿,又打了我N多巴掌。我自然流了不少泪,但是,也只是装装后悔的样子,实际上毫无意义。

家长拉过来,老师大骂一通,我什么都没听,只看到她一会儿吼,一会儿笑,呆头呆脑的,像个神经病。

事情就这么糊里糊涂的过去了。

窗外,天空空明澄澈,像是一个蓝墨瓶被打翻,将天空又涂了一遍似得;云朵依旧轻松自在,在空中悠闲地飘荡。

多像那天的情景啊!

事到如今,我依旧不明白那天哪来的勇气,竟敢向老师请求承担错误。

也许,在哪轰轰烈烈的一瞬间,我早已知道下一秒会死的很惨,但我依旧那样去做了。只为了朋友不遭罪,我基本把一切抛之脑后。

为了朋友,我认为真的很值得,我没有丝毫遗憾。

他就像一颗星,闪耀在我青春的记忆中,永不泯灭。

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篇15:留在记忆里的芬芳作文600字记叙文

全文共 702 字

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芬芳”是一种香气,清香,同时也表达了许许多多的美好,生活、校园、童年往事……但在我记忆的芬芳里,却有我一件难忘的童年往事。

记得有一年放国庆节假的时候,我跟着爸妈回到了外婆家,只见妈妈和外婆在厨房里嘀咕了几声,就把我给叫了过去,说带我去一个神秘的地方,我听了很高兴。随后,老妈左肩挎着一个竹篮子,右手拿着一把镰刀,又叫我扛一把锄头,就出发了。

看到这种架势我就知道,要去挖地瓜了,这可把我给乐坏了。挖地瓜虽然是一件辛苦又会弄得脏兮兮的事,但是和小伙伴们一起烧起火堆烤地瓜,那种情趣、那种快乐就完全不一样了!想着想着,脚步就更快了。

到了田园之后,我一下子就把手伸进地瓜园里,妈妈见我这样子,就问我:“儿啊,你在干什么呢?”我头也不回地说:“我在挖地瓜啊。”妈妈大笑了一阵,说:“像你这样,哪是挖什么地瓜啊。要用锄头先把地面的地瓜藤割掉,再用锄头把土给翻开来,这样才能挖到地瓜的。”我没听妈妈的话,走上前去就用力往外一拔,结果拔出一大把地瓜藤来,连个地瓜仔的影儿都找不到。我再也不敢添乱来了。

我拿着镰刀,弯下腰去割地瓜藤,老妈在翻土挖地瓜,我捡起掉落在一旁的地瓜。不多久,我汗流浃背,整个人像从水里捞出来的一样。这时候,我才知道挖地瓜是那么辛苦,没有我想得那么简单。

挖完地瓜之后,我的手上都是灰尘,变成黑黑的了。我把地瓜放在竹篮里,跟妈妈一起扛回外婆家去。在路上,扛着沉重的地瓜,走起路来东歪西斜,像喝醉了酒似的,最后到家了,累得都快爬不起来了。

虽说很辛苦,但是推着满满一筐的地瓜回来,装着的是满满的收获,满满的快乐。这一次挖地瓜的体验让我知道了,劳动最光荣,劳动最快乐,成了我记忆里的芬芳,长留在我的心底里。

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篇16:留在记忆里的芬芳记叙文800字

全文共 863 字

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很久没再拿起那支使用多年的钢笔,但是,您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点,抓笔姿式都不对,字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上,我下意识地缩了缩脑袋,回过神来,端正了自己的态度,又练起字来,周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃,双眼又加紧了凝视,死死地盯住全班同学,就像鹰在几十米的空中盯紧猎物,打算飞扑过来,“行了!抓紧练。”刚刚认识你,就被你的严厉吓破了胆,再见你,心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字,写任何字都不忘记说出,其实,我小时候的字并不端正,结构完全就是一种错误,你便抓住我的手,在纸上一笔一画地写字,那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中,淡淡的,难以忘怀。

基础已经打实,我便开始练习较大的篇章,《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍,《兰亭序》正是教给我字更高深的境界,虽然真迹早已失传,但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法,每种写法各不相同,却各有各的特点,你便会再次提笔,在我的本上端正地写下“永”,边写边念叨着:“注意结构与特点,上点要高一点,不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿,笑了起来,又用了宽厚的大手摸了摸我的头,孩子,你得坚持啊,你可是我最器重的孩子,书法最需要的便是心静,尘世,俗语什么的,咱们都不听,专心练字。

书法是您的信养,六年了,你那教诲我早已牢记在心,《兰亭序》这张纸我练了六年,字的根本却总不如您。最后一节课,你亲切地对着我,目光不再凶恨,而一种不舍,我知道,希望总会有的,你的期望也总会有的,还是那张《兰亭序》,还是那熟悉的烟草味,你又一次抓着我的手,在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快,最后一节课下课了,你却突然呆住,但是,该走的还是会走,你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸,阳光拂在你的背上,又留下一个影子,你张开嘴,最后说了一句:“走吧,回家好好练。”就这样,你我师生缘结束了。

记忆中,你宽厚的大手,浓浓的烟草味,满脸的笑容,严肃的凝视,以及你那最后一句话都留在了我的心中,种下了一粒花的种子,绽开时,它又留下了一记忆的芬芳

永不忘您真诚的教导。

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篇17:我的记忆深处……_写人记叙文

全文共 429 字

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小时候的我就失去了母爱,但我并不懂事,因为有奶奶给了我无微不至的爱。长大后,我好像缺少了什么?那就是那神圣而伟大的母爱。母爱是多么重要啊!失去了母爱,就失去了一切。

每当,看见小伙伴们有母亲的关心和呵护,我就想起——妈妈离家的伤心事。那天,爸爸到外地去工作。我和奶奶吃过晚饭在院子里聊天。突然,从厨房里传来一阵吵闹声。我走进厨房一看,叔叔十分气愤,随手拿起热水壶正扔向妈妈。妈妈的皮肤被烫得红红的,厨房里的东西也横七竖八地“躺”在地上。

第二天一大早,妈妈整理好东西坚持要回外婆家,我哭喊着:“妈妈,妈妈¨¨¨”但是她一去就是好几年。

当我十岁的一年,一个熟悉的身影出现在我身边,我不由自主地喊道:“妈妈,妈妈,您回来了!”就这样,我们渡过了一个美满的晚上。叔叔回家知道后,又和妈妈发生了一次争执。我急忙跑到妈妈身边,可叔叔一用力,我被撞在衣柜上,痛苦地哭起来¨¨¨

从那以后,我失去了母爱。这件事骨铭心地留在我脑海里,我深深地呼唤着:“妈妈,我好想您,您回来吧!”

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篇18:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 810 字

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在我心最脆弱的地方,有这样一朵,因有她,我才变得勇敢!她萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她,雨水打湿了她的身姿,但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,她结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是她让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

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篇19:记叙文:迷失在记忆中的城

全文共 1577 字

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那是包容我的城,我服从、守护了十三年零十一个月十六天的城;那是我用十六岁向阳的年纪学着淡忘的城;像过期的日历,填满记事日程,承载过往流年的城。

那,是我的城。

城·水塔

城的中央,是一片如今鲜有人光顾的稻田,褪了色的农药袋,掉了漆的铁犁头,映衬着无休止的野草,伤情地腐蚀在日光里,没了声息。如此一来,高耸的水塔,在破败中,竟显得那么不入格。其实,有了自来水后,水塔就真的不再那么重要了,原本打算拆了去,可能因为费事吧,也就渐渐耽搁了下来。它倒也不寂寞,偶尔抖下细碎的颗粒,丰实荒凉的田地,裸露残缺的表面,俨然成为没有刀刃的利剑,持久温煦地折磨自己,却留不下痕迹。

之前就真的毫未发现,记忆会让人迷失得那么束手无策。我踏着坚硬的黄土地,仰头去寻水塔上的乳鸽。以往,它们喜欢憩息在钢筋的丛林中,向着家的方向嘀咕,等待主人的光临,却也和你玩着捉迷藏,执拗地拒绝你给的谷粒诱惑,它们要的,是离天空更近的水塔。为此,无数次,我踩着摇晃的扶梯,“漂流”在空气海洋中,那寂静,沉闷得让人窒息。有时,会很不情愿地撬掉崭新锃亮的铁锁,为的,只是体味一下杜甫诗中“一览众山小”的感觉,看着塔下张臂欢呼的童伴,那神气劲儿,怕是再没法形容了。

只是,什么时候开始,一切又都不在了呢?备好昔日的捕捉工具,却惊觉早已派不上用场,锈迹也已吞噬了大锁,毫不费力便打开了,许是很久都没再换过了。在曾经鸽声漫天的顶端,也只残存些未食腐烂的谷粒,掺杂着恶臭,轰出所有“到访”的人。

没人再来猎我家的乳鸽,那一刻,我不记得是高兴还是感伤。

恍然间,瞥见日渐斑驳的墙体。也许,某一天,或许就是明天,用不着繁重的机械,水塔便自己倒了下去。

没有人知晓。

城·喇叭

变迁的生活,取代了一些本该留下的珍贵记忆。

城中的那几年,我习惯了就着飘来的声音去清点阳光洒落的方块。暖阳透过书桌前的百骨架,在地板上刻下大小不一的矩形,我学着孩提时的模样,在地上跳起了格子。闲暇时,我会去广场,坐在喇叭下,看着爷爷奶奶们扭起自创的舞蹈,皱纹堆积起的笑容就像玫瑰那么好看。然后,嘴角就会干涩,上扬的弧度会被可怜的幻想拉成下行线,滚热的泪滴带走尚停留在腮边的悲戚。看着喇叭,想起了自诩嗓门洪亮的奶奶,如果健在,我一定会拉着她的手,耳语:要不您和他们比试比试?

只是,我没能记住她的模样,用我糟糕的两岁的大脑记忆。

城·汽车

城应该小得可以称之为袖珍盒。没有火车,没有公交,亦无来自地下铁的喧嚣与轰鸣,但我却讨厌那般的沉寂。

终于,那唯一称得上是汽车站的地方,也在居民楼的兴建大潮中轰轰烈烈地“沉陷”了下去。于是,人们慢慢习惯了即上即走的节奏,在闷热、拥挤的车厢内,喝水谈天。城小得让你认识任何一趟车’里任何一个人,这样,也就不存在隔阂了。轰鸣中,大可沉沉地睡去,倒也不必担心车夫的惊扰,他不会为那单薄的车费而打碎你的酣梦,却也会在下车前友善地给予你提示。你边责备他为何不叫醒你,边不好意思地递上钞票,心中还美美地想着彼时的香甜。就这样,日复一日,年复一年,各人拿着不同的收入,过着不同的生活,却享受每一次搭乘并且无一例外地期待下一次。

然后,就不再了。

在我十三岁零十一个月十六天的那天,我浸在重金属音乐的喧闹中,隔着车窗说再见,用朋克去渲染,在泪眼蒙胧中给爸爸发短信,只是眼泪没有掉下来。同行的人愉悦地谈着天,唠着家长里短,这样的氛围容不下谁的眼泪。我咀嚼过往的生活,看见退后的屋字模糊成点,看见烈阳下伫立的身影摇曳不见。第一次没了享受的感觉,浓烈的烟草味刺激着鼻腔,顿时喷涌出无所适从的眼泪。

那一天,我,城中的,最后一天,对爸爸挥手道再见,城外求学。

没了欢乐,记忆也就若隐若现了。两个月后,通向远方的某辆班车最终停了下来。

也许,早就该预见到的。

完结:

十六岁的时光,推翻记忆,重新来过,那座城,伴着古老的暮鼓晨钟,被一片荒芜所掩埋,美其名曰:迷失方向。

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篇20:记忆中的那双手记叙文作文

全文共 487 字

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望着孩子和我那双紧握着的手和那笑得如花般灿烂的脸,不由得唤回了我最深处的记忆……

那双手,是我出生后我握住的第一双手。这双手不耐其烦地教我吃饭、教我走路、教我写字……手上传来的温暖是我依赖的安全港湾。它像一盏明亮的灯,紧紧地跟着,便不会迷失;它像沙漠中的清凉水泉,紧紧地抓住,便不会流走;它像冬天里的暖炉,紧紧地抱住,便不会溜走。

何曾几时,那双手被残忍的岁月留下了沧桑的痕迹;何曾几时,我开始不在握住那双温暖的手,甚至开始嫌弃它。十七还是十八?已不再记得,我是怎样将那双手狠狠地甩开,摔门而去,徒留那双手在空中孤寂的呼唤。渐渐的,外面社会的冷漠,让我怀念起那双手上的温暖,可固执的面子却坚决得像一块铁石。

那双手伴着我的路程很短,却很难忘。早已在心上烙下了深刻的印记,却不肯轻抚它。多少次在疲惫后想回到那双手的身边,可却执着的要命。进了社会后,才真的懂了那双手的不易;有了家庭后,才真的懂了那双手当初那么宽容究竟为了什么。

现在再回那曾经一起欢笑的地方,滚滚热泪悄然落下,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。恍惚间,猛然感受到那双手在握着我,传来的余温就像儿时的那样那么温柔、温暖……

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