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描述蝴蝶兰的作文500字

全文共 550 字

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我家的蝴蝶兰非常艳丽,有白色的,也有紫红色的。藤上还系着一个美丽的大红蝴蝶结,特别漂亮。

蝴蝶兰的花瓣是椭圆形的,有五个瓣组成,一瓣压着一瓣,而且是一边两片,怪不得叫做“蝴蝶兰”呢!原来是因它非常像美丽的蝴蝶而得名啊!

蝴蝶兰的花芯是紫红色的,当然,花芯的正中间有点儿发黄,而且还有一些白色和褐色的小点儿,这样看的话,还真得非常搭配,还很奇特哩!因为它很像蝴蝶身上的花纹。花芯中经常传来阵阵清香,使人心旷神怡,沁透心脾。

花茎的样子形态万千。有的向那边长,有的向这边长;有的长得很直,像一位挺拔的军人;有的长得很歪,像一位年长的老人。它们都是用一条红色的丝带系在一起的,好像一对恩恩爱爱的夫妻,又好像一对亲如手足的兄弟姐妹。红丝带上还有一个很小的小红蝴蝶结,也很美丽。

蝴蝶兰的叶子大大小小的,有红色的小叶子,还有绿色的大叶子。绿色的大叶子上系着一条红黄相间的大蝴蝶结,像是一位高贵的夫人戴着一条名贵的项链,漂亮极了。

蝴蝶兰的花盆也很名贵,是浅蓝色和白色相间的花纹,绣在上面,花花绿绿的。

蝴蝶兰的白色的花在花盆上绽放着属于自己的美丽,还有浅蓝色的大枝子。它们在阳光的照耀下,白色的蝴蝶兰显得,是多么的纯洁,紫红色的蝴蝶兰是多么的娇艳啊!它们实在是美得无法比喻!

我喜欢这朵花的名字,但更加喜欢这盆美丽的蝴蝶兰!

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篇1:学校的樟树作文800字

全文共 2796 字

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导读:我爱香樟树,因为它的美与人们造福联系在一起。为此小编特意搜集了一些关于学校的樟树作文给大家阅读,希望大家也会喜欢上樟树吧!

篇一:学校的樟树作文

我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟树。

春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象。

夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园。

秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天。

校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性!

听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人!

篇二:学校的樟树作文

春天的嫩枝在萌芽,夏天的清凉在期待,秋天的落叶已飘远,冬天的暖阳已降临。香樟树的故事在我们的校园里。

我们的校园是美丽、精致、和谐、开放的,不论是春夏秋冬,处处充满了生机和我们的欢声笑语,特别是在我们的香樟树下……

在我们学校大操场旁有两棵“参天大树”——香樟树,它们一年四季都挺立在校园的一角,它们是常绿的高大乔木,所以它们一年四季都是枝繁叶茂的,为我们默默地做出不小的贡献,也填充了我们在校园的欢乐时间。

春天,万物复苏,可香樟树却反其道而行之,一边疯狂地落树叶,一边还是不停地抽出了绿绿的嫩芽,枝头上的叶子慢慢地填满了整株香樟树,看上去像刚出生的婴儿,在微风中摇摇摆摆,好像在向我们点头微笑,给我们带来一种舒适的心情。

夏天,烈日照头,香樟树的叶子长得更密,更浓了,一片接着一片,片片相连,枝繁叶茂,在一片烈日之下,形成了一片阴凉之处,就像两把硕大的遮阳伞,为我们制造了一间天然的空调房,这片难得的绿荫为我们褪去了不少热汗,使逼红的脸蛋回归本色。

秋天,其它的树木已变得光秃秃,可它依旧枝叶茂盛。在浓密的绿叶中,冒出了许多丰满的黑色果实,看上去像一颗颗剔透玲珑的黑珍珠,还弥漫着一种淡雅的香味,让人留恋忘返。

转眼就到了数九寒天,凛冽的寒风也阻挡不了香樟树的风采。它依然翠绿如初,望着它竟让人感觉不到现正处寒冬腊月,也不禁让我们多了一份好心情。

香樟树以它在春夏秋冬的不凡表现,成为了我们学校的一道靓丽的风景线。

篇三:学校的樟树作文

校园里有两棵香樟树,它们陪着我走过了六年的时光。这两棵香樟树高大挺拔,树干四、五个人都合抱不过来。老远就能看见校园里的香樟树。它们挺立在校门里,像两个威武的士兵守护着我们。

春天,香樟树满是嫩绿的小叶子,不过仔细一看却是绿中带紫,而地上满是老叶,它们退休了,因为它们知道,它们的接班人来了。为了让接班人能健康成长,它们是“化作春泥更护树”。这了它们的下一代,它们作出了巨大的奉献!从北固山往校园看,那两棵香樟树像两顶绿盖子,许多小孩子围在树下欢快地歌唱。春天的香樟树,竟是如此充满生机!

夏天,树上开满了米黄色的小花,在树下,我们会闻到沁人的香味。下课时,我们在树下游戏、玩耍,香樟树看着我们开心、逗乐,心甘情愿地为我们遮阳。

秋天,树上结满了紫红色的果实,好像一颗颗紫葡萄。剥开一层皮,是紫红色的晶莹剔透的果肉,虽然清香四溢,但你只能饱饱眼福,不能享口福,因为它不能食用。剥开果肉,里面是一颗棕色的种子。课余时间,总看到很多小孩子在树下捡种子当玩具玩。

冬天,校园里的树大多都成了光头和尚,而香樟树依然挺立着,张开它那巨大的手臂,这我们挡住风雪,挡住严寒。

记得小时候,我不懂事,总爱挖树皮玩。有一次,我在香樟树下等妈妈,闲着没事做,就掏出小刀挖起了树皮。突然我发现有一个老师走过来,吓得我连忙藏起小刀,装作若无其事的样子在树下走来走去。现在每当看到香樟树身上的疤痕,我心里总会为以前的无知感到脸红、惭愧。也不知从何时起,树下立了块“我只能陪你六年,请你保护我”的牌子。我心里不禁为立牌人暗暗喝采。

六年了,香樟树默默地陪伴我六年,就如我的学校,我那和蔼的张老师。虽然,我伤害过张老师,但张老师还是关心我,这另我忘不了。长大后,我要以优秀的成绩报答张老师。

篇四:学校的樟树作文

我们的校园是一个美丽的大花园,那里有着宽阔的操场,高大的教学楼,具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一排挺立的香樟树了!

在操场的北边有几棵香樟树。它们的身躯十分壮硕、挺拔,每棵树都在三米左右;香樟树真粗啊,它们那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周,实在令人惊叹不已!;香樟树真壮啊,远远望去,它们那挺拔的身躯仿佛是一位卫士,日日夜夜地守护着我们的学校;香樟树真坚硬啊,你死我活用劲地摇摇,它只是轻轻地晃动。香樟树的树皮很粗糙,到处都是不规则的条状裂纹,但是,它的质地很均匀,没有白杨树的斑斑驳驳,也没有柳树那样的肿瘤结节。

不仅香樟树威武,粗壮,而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。

香樟树的枝干粗壮而遒劲,却不失潇洒;香樟树的叶子密密麻麻,却不显拥挤;香樟树开的小花,结的果实,散发出的香味沁人心脾,却又不是刺鼻的花香。

香樟树的作用可大呢!春天,细雨蒙蒙,香樟树为我们遮风挡雨;夏天,烈日炎炎,香樟树就像一把绿绒大伞,为乘凉的人挡住强烈的阳光,把炎热留给自己,把凉爽送给人们;香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢,鸟儿搭好了巢,又在树上捉虫,喂养后代;香樟树吸入人们呼出的二氧化碳,却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风习习,香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。

还有,樟树叶子不仅美,还有很大的作用呢!我们把叶子揉碎了,闻一闻,有一股清凉的味道,令人心旷神怡。老师讲,人们把叶子揉碎以后,从中提取一种物质,它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具,可以防虫蛀。这样一来,我们就可以猜到,看樟树上是没有虫子的。

我爱香樟树,因为它的美与人们造福联系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。

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篇2:描述我的同学

全文共 849 字

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同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴枚裙生活中的每一天!。

在五年小学生活里,令我印象最深刻的同学是一一周末。她是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的是她大度的胸怀。

记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不是吗?”“也有道理,走吧。”。

在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定是要在“六一”庆典上大显身手吧!。

六一终于到了,第一个节目就是周末的小品w老师与同学,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰的演员们,更要谢谢我们的周大导演一一周末。

雷鸣般的掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。

周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。

这就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。

[描述我的同学作文

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篇3:春天樟树

全文共 602 字

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我们的校园里种着数十棵香樟树。这些香樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱,象一个个站得笔直的绿色小卫士,日夜守护着我们美丽的校园,伴随着我们一起茁壮成长。风儿一吹,香樟树无拘无束地左右摇摆,仿佛跳起了欢快的舞蹈。

春天,万物苏醒,当香樟树长出嫩绿的新叶,即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们,它们变成了鲜艳的红色,这时香樟树红绿相间,霎是好看,仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢,在春风的吹拂下纷纷飘落。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。不久后就开花了,老远就闻到一股股淡淡的幽香,令人心旷神怡。

夏天来到了,赤日炎炎,香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日,给同学们带来一片绿荫,送来一阵阴凉。树阴成了我们的乐园,伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷。

秋风一阵阵吹来,天气变冷了,很多树木的叶子都变黄了,有些叶子开始飘落下来。可是香樟树依然一身绿装,而且绿得更加深沉,显得更加苍翠。满樟树的粒粒已经变成紫黑色,有的掉在地上,被路过的人们踩着,紫色的水渗出来,地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花。

冬天,北风怒吼,漫天大雪纷飞时,你可曾见香樟树有一丝的退缩,它不畏严寒,坚强无比,就像一个威武的战士,挺起胸膛,遮挡风雪的侵袭,它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望。

香樟树虽然不像桃树一样妖艳美丽,不像柳树一般婀娜多姿,更不像松树那样有人人称颂的美名,但它坚强无比,朴实无华,默默奉献着自己。

[春天樟树作文怎么写

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篇4:描述老虎的说明文

全文共 927 字

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人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被 称为百兽之王,它是胜利和力量的象征。

在现实生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中,也有 几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的 威风。?东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条 纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。

东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸 缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使 东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。?所有种类的老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮 子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击。它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然 后 使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害,能远扑七米之外,跃高2米,一掌可以击 倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。

它还有尖牙利爪,遇 上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住 咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。

虎在热带和寒温带森林中都有栖息,它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草 丛之间。在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同,一般都在晨昏 时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。?除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎,一胎 一般二仔。由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断 吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重严胁。目前,我国虎类总共只有3000多只 。?由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已 被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们 永远可以见到这百兽之王— —虎的雄姿。

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篇5:描述难忘的一件事优秀作文

全文共 594 字

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我的脑海中有无数难忘的事,可那一件却不同,它犹如书本中最吸引人人的一页,也仿佛是天空中变化莫测的白云,更像沙滩上最美丽的贝壳。

记得那是一个收获的秋天,农民个个脸上都带着收获的喜悦,只有我们不同,因为昨天的一场雨把葡萄打得稀稀落落,今天我们家要摘葡萄了,我便跟随着姥爷来到了葡萄地里。刚进来,就让我们大跌眼镜!眼前原来整整齐齐的一排排的葡萄竟被打得所剩无几。仿佛当时已经看见姥爷眼里闪过的泪花, 我的心情也不由得跟着失落起来。姥姥就迅速地清理了一下,把坏了的葡萄清理出来。这时家里的几个亲戚也来帮忙。大家都干起活来,我也带上剪子,拿起手套向大家跑去,看着那葡萄挺容易剪的,“啪”一串,“啪”又一串。可自己干起来却没那么容易了,还要把坏的全剪掉,剪得时候葡萄茎不能留太长,放要轻点,不能弄破。剪了差不多一箱,我就累得不行了。就在边上坐了下来,先休息。

剪了这么长时间,还没尝尝呢?于是,我拍了拍屁股上的土,揪了一小串,“哇”真甜。这时的小孩一边玩一边吃着,这边摘一颗,那边摘一颗,甜得直跳。而大人则在一旁摘葡萄,一串儿又一串儿,一箱又一箱,还有说有笑的,我和姥爷便沉浸在这欢乐中,虽然只收走24箱,可我们依然很高兴。

之前的酸变为之后的甜,付出了努力就会有收获,就如这剪葡萄,剪了葡萄,干了活,吃起葡萄就能填到你的心,这件事就是那香醋甜美的咖啡,让你回味无穷,当然我也会将它永远存在记忆的相册中。

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篇6:关于中秋节传统描述的作文

全文共 1014 字

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小时候在农村长大,总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。内容来自“我的”

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!

多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看。所以一赶上中秋过节回家,总要吃上两大块儿,觉得好香、好甜……。

我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁。

你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜

“无酒不成筵席”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒。过去,多是二锅头等高度白酒,现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放,小康生活不再是蓝图上的规划和设想,而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

[关于中秋节传统描述的作文

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篇7:描述体育英语年级

全文共 546 字

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Most people in China like playing sports, because it’s a good way to keep

healthy.

In big cities, people play many kinds of sports. The old people always get

up early to play Talchi or go for a walk. The middle-aged people often dance

together in squares in the evening, which has become a tradition. While the

young like going swimming in summer and go skating in winter.

What’s more, there are some other popular sports in China, such as table

tennis, football, basketball, volleyball, badminton and so on..What is your

favorite sport? Can you tell me?

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篇8:描述我的自画像作文500字

全文共 532 字

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我的自画像河南省安阳市东南营小学六。一班黄盟让我给自己画像,我还真不知应该从哪里画起。

我高高的个头,身材微胖,平时善于说话的我,一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”,既是我的优点,也是我的缺点,这里我不妨向你介绍一下。

在我成长的过程当中,自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群;自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手中出类拔萃。就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧,我那时真有些胆怯,虽然早已把演讲稿背得滚瓜烂熟,但又一想面对3000多名在学校师生和区长,心里就没底,最后,还是“自信”帮了我的忙,使我在发言过后赢得了一阵又一阵山呼海啸般的掌声。

过强的自信心,使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了,但回过头来想想,自信心是不可以丢的,只要好好来利用它,就会更上一层楼。

经过这些坎坎坷坷后,我懂得了怎样用好信心,从而使我在河南省TOYMA钢琴比赛中获得第三名;荣获安阳市十佳优秀少先队员;安阳市星海杯钢琴比赛获一等奖项。

“在布满荆棘的小路尽头,不一定是鲜花和掌声,拍拍身上的尘土,继续前行。”这是我的座右铭,我希望这句格言能带你和我走过人生这条布满荆棘的小路。

看完这些,你对我也许已经有了初步的认识,我一定会做得更加出色,超越今天的自我。

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篇9:写樟树林的作文

全文共 517 字

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宋庆龄奶奶上海故居里有有两株樟树,它的香气不但幽雅,还能驱虫,是宋奶奶生前最喜爱的树木,也是人们拍照留念的背景,如今故居人已去,但树还在,它会永远永远地生长下去。

樟树对我来说并不陌生,只是在学习了“宋庆龄的故居樟树”后才对它更了解、更喜欢了。

在我家后面是一片樟树林,里面有许多樟树。樟树四季常青,枝繁叶茂,树高十几米。树枝又粗又大,伸向四面八方。叶碧绿欲滴,卵形,有光泽,背面青绿色,入秋变为鲜红色或橙红色,娇丽可爱,结球形果,紫黑色。

樟树林一年四季都是人们休闲娱乐的好地方。

春天,在翠绿欲滴的的树荫下,小朋友在林子里打羽毛球、踢踺子、投沙包,一不小心沙包抛在树枝上就被樟树没收了。

夏天,林子里很凉爽,有的人打牌搓麻将;有的人折菜、打毛衣,有的人逗着孩子玩,树上的知了一阵一阵的鸣叫不息。

秋天,橙红色的叶片在秋风的吹拂下沙沙作响。紫黑色的果实挂满树梢,是鸟儿栖息觅食的好地方。

冬天,一场大雪过后,树林变成了玉树琼枝,团团雪花挂满枝头,压得弯弯的,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”林子里铺上了一层厚厚的白地毯,小朋友忙着堆雪人,打雪仗,拍雪景,大家沉浸在无比欢乐之中。

樟树林一年四季充满了生机,充满了活力,是我们每个人最喜欢的乐园。

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篇10:描述欣赏自己作文600字

全文共 663 字

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也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳,就做星辰,在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做你自己,平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!或许,有一天,你会发现自己的天空更加辽阔,自己的生活如此美好……

以前的我,和你一样,总是在欣赏别人,看着别人的好,总是忘记自己。但是一次偶然的机会,让我学会欣赏自己!

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的,每一次有体育运动会的时候,我总是躲避。可是,在我快毕业的那年,老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张,都难以形容我的心情,我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前,老师、同学都来鼓励我,可……心中的那个结真的很难解开,就怀着这样的心情上了跑道。

最后,我在老师、同学的呐喊中奔向了终点,成绩上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顾别人的奇怪的眼光,流下泪来,原来……原来,我也可以这样优秀!

从那以后,我便开始学会看见自己的优点,我学会仔细欣赏自己,发觉自己其实不错的地方很多:在没学过绘画的人当中,我的画画的不错,我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过:“你就是太阳”。这不是疯狂的想法,而是一个欣赏自己的人,内心最真实的一面。

欣赏自己,是对自身的挖掘和发现,也是前进的动力。懂得欣赏自已的人,不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人,知道成功是自己绽放的一缕阳光!

欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!

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篇11:描述荷花的作文

全文共 962 字

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在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎样显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去“欣赏”过一次。

有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是我的爸爸从广东带回来的,是我的爸爸的最爱,他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是,小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后最后做出了平生最大的决定,抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:“该怎样跟老师说呢?要是她不要怎样办?”不知不觉已来到了袁老师的家门口,思考再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。“嘎吱”!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,“你走了那么远的路,必须很热吧!快用毛巾擦一擦把!”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师!”她哪明白我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老师,这是我送给你的花,请你收下。”“哦!”老师先是一愣,然后激动地对我说:“多谢你。那么好的花它,舍得吗?”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好,你必须很爱花,必须很懂荷花了?”“没有啦,我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧!”“好啊!”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才明白:原先花的世界也有那么多知识呀!难怪我自我以前养的花全死了呢!

心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您此刻还好吗?

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篇12:四年级描写描述植树节的优秀日记

全文共 598 字

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3月12日国际植树节,老师带我们来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。

老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。

还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。

我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

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篇13:樟树优秀作文550字

全文共 533 字

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樟树天生挺拔高大而矗立入云,他树杆粗大,呈椭圆形。他虽然没有别的树那样青绿,那样芳香,那样可爱,但他那顽强的生命力,只有有一点土就能生长的品格却令人敬佩不已。

樟树舒展着他那棕黄色的枝条,而每根枝条上面又生长着不计其数的深绿的叶子。仔细一看,叶子又分为两种颜色:正面是深绿深绿的,反面却是浅绿色的。叶子的形状极为古怪,有的是两头长长的,尖尖的,如飞镖利器一般;有的是一头尖,另一头圆滑、光润,引人入胜;还有的则是两头都是粗粗的,圆圆的,颇有一番奇异的感觉。我不时地尝试用手去摸摸那些温柔可爱的叶子,他一面光华无比,苍翠欲滴;一面毛茸茸、蓬松松的,手感极好。这不是在玩,而是在“促进”我和他的关系。

就因为樟树挺拔而高大,笔直而茂盛,远远望去,他就宛若一个忠心耿耿的卫士,毫无怨言,日夜不分的守护着我们的校园。但是,他又酷似一支巨笔,直插在校园中天地之间。雨中的他更具活力,每当淅淅沥沥的雨水来临之际,樟树便会变得无拘无束,容光焕发,如童稚的孩子一般,在滋润万物的雨水中欢呼雀跃,翩跹飞舞。雨后,空气经过过滤而使人感到心旷神怡,他却变得波光粼粼、晶莹剔透,给人一种强盛的感觉……

樟树那刚烈的性格,顽强的生命力以及高昂的气势,都明显地显示出了他在植物界中至高无上的王者风范!

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篇14:描述高中修养

全文共 781 字

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常言道:独善其身,练好内功,提高自身修养。古今知识分子把其美好的愿望寄托于读书,正如苏东坡所言:“腹有诗书气自华。”

何为修养?修养不仅是展示给别人的一种气质,更是人的一种内在涵养。修养不是与生俱有的,而是从后天的教育、生活中汲取的。

修养是莲花的出淤泥而不染,濯清莲而不妖。身处官场的陶渊明没有被权势、地位、权益而冲昏头脑,曾因“不为五斗米而折腰”弃官而去,归隐田园,选择“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。面对世事,李白没有批判命运的不公,而是仰天长啸:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”折去历史的一页,翻开《中国人失掉自信力了吗》。中国人被侵略者玩弄于手掌之间,被当作靶子,而围观的国人却发出的最刺耳的狂笑,此所谓失其本心,修养何在?

修养是比天空更宽广的胸怀。因为赵王把“完璧归赵”归功于蔺相如,廉颇不忍为之下,心中愤愤不平,扬言见之必辱。而蔺相如以先国家之急而后私仇的胸襟,望见廉颇便引车避匿。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。蔺相如用宽广的胸怀容纳谦颇,最终换取“卒相与欢,为刎颈之交”的完美结局。被人称作个头不达标的邓老抚起了不小心捽倒的“英国首相”撒切尔夫人,此时,英国的经济处于滑坡趋势,这一举动,使中国在国际中的地位迈出一步。如果蔺相如鲁莽冲动,找廉颇理论;如果邓老袖手旁观,那么历史的镜头又将显示怎样的画面?

修养是“命运可以毁灭我,但永远都不能把我打败”。面对命运的摧残,不会顺从,而是奋起反抗。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一个有道德修养的人是不会随波逐流,在恶风恶习面前,找准自己的方向;在困难挫折面前,思考把大的困难化为小困难,“走一步,再走一步。”

修养体现在日常生活的待人处事,言行举上。一个人谈吐文雅,这是修养的第一步,心灵美,就可达修养之梯的高一级,此谓真修养。

修养是为人之本,为人的根本标志。有修养的人,人人敬之,人人爱之。

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篇15:描述珍贵的回忆五年级

全文共 998 字

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“‘丫头,过来吃枣!’随着爷爷的呼喊,小小的我扎着羊角辫,飞速的跑到爷爷身边吃起了香甜甜的枣”夜深人静时,我又忍不住想起了爷爷,想起了那段珍贵回忆

那会我还小,最爱吃的便是那脆脆的枣,整天缠在爷爷身边要枣吃,爷爷拗不过我,只能一个一个的递到我手里,看我吃得欢快。有时我一天吃太多,爷爷便佯怒不给我,但被我一顿纠缠耍赖后,只好叹一口气,哭笑不得的让我自己拿枣去。

每当我傍晚告别小朋友们回到家中时,爷爷就坐在藤椅上,手持蒲扇,一边酌饮着茶一边和蔼地听着我讲述一天发生的趣事,我说累了便问爷爷要几个枣解渴,微风习习、枝叶飒飒,黄昏之下看来是那样的美好。我当时还天马行空地遍了一首“诗”:“丫头吃着枣,爷爷笑嘻嘻,此景乐融融,夕阳无限好。”这首诗现在看来是那样的幼稚不搭调,但却逗地爷爷笑开了花,甚至还夸我是个小才女,以后能成大事。现在的我回想起来,多想时间的走针停留在那一刻,再也不要转动。

日子就这样一天天过去,我与爷爷之间更是亲密无间,乐趣横生。但快乐之余,我却发现不知何时,一向健壮的爷爷消瘦了许多,走起路来也踉踉跄跄,咳嗽更是不断。虽注意到了,我却并未多想,直到有一天,爸爸把我叫进了书房,语重心长地告诉我离爷爷远一些,爷爷生病了,怕传染给我。年幼的我似懂非懂,但却从那一天起,爸爸妈妈再也没让我见过爷爷。

再见爷爷已经到了次年春天,我在家独自玩耍时,妈妈红肿着眼睛过来拽着我说:“丫头,走,你爷爷想见你!”我随着妈妈一路飞奔到爷爷的房子里,我到达时,房子里已经聚集了不少人,但气氛低迷的可怕,那一瞬我仿佛明白了什么。爷爷听到我来了,微闭的眼睛睁开了些,小幅度的招了招手让我过去,他在衣服口袋里似乎摸索着什么,随后伸出了他枯枝一般的手——是一颗大红枣!我呆住了,在爷爷面前撒娇玩闹的场面不断在我脑内回放。爷爷欣慰的笑了笑,断断续续道“丫头……吃……枣”我泪如雨下,接过那带有余温的枣,毫不犹豫地放到了嘴里,枣的清甜在我嘴里漫开,“爷爷的枣,永远那么好吃!”我冲着爷爷笑。爷爷慈爱的眼神注视着我,缓缓摸了摸我的头,嘴角挂着一丝笑容永远的合上了眼睛……我终于忍不住放声大哭,疼爱我的爷爷再也不会给我枣吃了,我的爷爷走了,永远的走了!

如今我还会吃枣,但每一颗在我心里都是那样的酸涩不已,远不如爷爷给我的好吃。这段珍贵的回忆也被我永远的珍藏在了心里,仿佛这样,我依旧能吃到爷爷给的枣,爷爷也依旧陪着我……

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篇16:描述精彩的年级

全文共 760 字

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永远有多远,瞬间就有多美

——题记

每每过节的时候,我就趴在窗台边,看着那一朵朵在空中绽放的五彩斑斓的烟花,幼稚的我总在想:如果那美丽的烟花,永远在空中挂着,该有多好?

到了现在,我才意识到,小时候真幼稚!就因为他们在空中精彩的那一刻,所以它们才会漂亮,那么美!

奶奶家有一盆昙花,之所以大年三十趴在窗边等昙花开花,是因为我总问奶奶:“奶奶,奶奶,为什么精彩只有一瞬间呀,就没有办法将精彩维持一段时间吗?为什么?”“你个傻孩子,我老了,口齿不清晰,说不过你那伶牙俐齿。”奶奶无奈的说。

“啊——奶奶都没办法!”我嘟起小嘴,两手叉腰,气呼呼的说。

“哎,我想起来了,家里有一昙花,你今晚感受感受昙花一现——精彩的那一刻吧。”奶奶诡秘地说。

“哦——”我似懂非懂地答应了。

到底精彩那一刻是什么样呢?为什么精彩和美好不能持续呢?我思绪万千地想了大年三十一整天。

晚上刚五点,我变趴在窗台上,等精彩的那一瞬间。

“昙花大约在今晚八点才开,你这么早趴在这干嘛?”奶奶问我。

“我怕错过那一刻。”我倔犟的说。

“这孩子,真拿你没办法……”奶奶摇着头笑着说。

六点,六点半,七点,七点半……

八点了!我瞪大眼睛看着这珠花,生怕错过,只见那花苞里就像有一个定时炸弹,即将要爆炸了一般。又过了一会儿,我惊叫出来,开了,开了!那花苞慢慢的舒展开,一阵浓浓的花香传来,哦!只见那花瓣儿娇滴滴的,白里透粉,就仿佛仙女的皮肤,吹弹可破。哇!太精彩了,在惊喜中,我又发现昙花,像播了快镜头,以肉眼能看见的速度凋谢,只看那昙花的花瓣儿迅速变黄……

“别——别——,昙花姐姐,不,昙花仙女,您再多留一小时,哪怕一分钟也好,别这么快……”我一边哭的泪如雨下,一边用小手托着花瓣儿,换来的却是加速凋谢。

“轰——”一朵美丽的烟花在空中昙花一现。那一刻,我明白了。

永远有多远,瞬间就有多美

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篇17:描述我喜欢的课程英语作文

全文共 2145 字

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Whenever the bells in class, I am looking forward to the coming of this class, when the teacher came in holding a book, I will smile one by one. Holding the joyful mood, carefully into the most profound words, this is my favorite - language lesson.

The bell rang, slowly campuses around the breath of quiet. Chinese teacher came into the class holding the book, she bring elegant into the classroom, silent to my dry heart, get a little drizzle of literature. Chew the extensive and profound, roaming in the endless endless sea of learning, thought is the wind, the knowledge is the sail, with me in the language of the ocean wave by tao, braving the. Meng-gua in the thought of "do as you would be done by" rende; Mr Consider five willow "tori picking, carefree and see nanshan." The quiet. Are carried into poetry, I saw the heroism in the fight against time; The prose of xu zhimo, I traveled to the beauty of Cambridge. The ancient and modern, Chinese and foreign literature, are hidden in the words of the world.

Every Chinese class, like the sun, rain, moisten my heart the knowledge tree. Language areas, account for a great corner in my heart, every time in Chinese classes, feel and diligence, I want to follow a closed practice calligraphy, wang xizhis determination and perseverance, explore literary world, to embrace the endless knowledge, think about the long history of text.

"Not learn poems, beyond words." I want to learn Chinese well, learn, and peoples response to advance and retreat, learning attitude, in the knowledge of the flood, looking for the standpoint of right from wrong. Chinese classes on my deep feeling, is really good.

每当上课的钟声响起,我都期待着这堂课的来临,当手持卷书的老师走了进来,我便笑颜逐开。抱着最欢喜的心情,认真的投入最深远的文字境界,这就是令我最喜爱的—语文课。

钟声缓缓响起,校园里萦绕着肃静的气息。语文老师抱着书册走进了班级,她把书香带进了死寂的教室,令我干涸的心灵,得到一丝文学的细雨。细细咀嚼文字的博大精深,徜徉在无垠无尽的学识之海上,思想是风、知识是帆,带着我在语文的海洋上追波逐涛、乘风破浪。遥想至圣先师“己所不欲,勿施于人”的仁德;细 思五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山。”的恬静。走入余光中的诗集,我看见那与时间抗衡的豪气;潜入徐志摩的散文里,我游历了康桥的美景。古今中外的文学,都潜藏在文字的天地里。

每次的语文课,都像朝阳、雨露,滋润我心中那株知识树。语文的领域,在我心中占了极大的一隅,每次上语文课,都感觉自己又精进些,我要效法王羲之闭门苦练书法的决心和毅力,仔细探究文学的天地,拥抱那无边无尽的智识,思索广大悠久的文字历史。

“不学诗,无以言。”我要好好地学习语文、学习与人的应对进退、学习为人处事的道理,在知识的洪水中,寻找明辨是非的立足点。我深深的感觉上语文课,真好。

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篇18:描述猜字谜小学

全文共 539 字

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你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

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篇19:描述去旅游作文500字

全文共 386 字

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今天,一早我们洗漱完毕到位于泰安的泰山脚下游玩,我高兴极了。

一路上我们沿途经过仲宫发现杏花很美丽,开车走过盘山公路发现盘山公路又弯又陡、又高又窄,当时我和姥姥还有妈妈都很害怕,我尖叫一声“啊”整个车里的气氛都紧张起来了。爸爸开的了一个地方让我们挖野菜,不一会儿的功夫就挖了一袋子的野菜,我们上车又开始了旅程……

到了泰安境内我们是首先看到泰山还有茂盛的松树林。红门我们看见了!开车又走了一会儿看到烈士纪念碑,我们好奇的停下车徒步走着,我们看到了冯玉祥烈士纪念馆,正好赶上正在导游讲解冯玉祥的事迹,又在到了梅花岗前爸爸建议我照了张相片,听完讲解后我对冯玉祥有了一点了解。我们继续旅程。

到了泰山市中心我们找了一个坐落在泰山脚下的饭店就餐,我们在杏花林中找了一个餐桌,背靠泰山在杏花林中吃饭真是感觉好像仙境一般。

回家的路上爸爸说:“要带我去方特游玩”,我期待下一次再到泰山游玩……

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篇20:描述母爱的五年级

全文共 490 字

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小时候,我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的,但等到我懂事了才明白:母爱不一定都是这样的。

夜晚,我坐在床前不顾的叮咛,沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声,我慌张地钻进了被窝,拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门,我赶忙闭上。“难道是被发现了?”我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝,照进来一点微弱的灯光。我眯着眼,借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头,用慈爱的眼神望了望我,接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角,我瞟了母亲一眼,尽管是在一个光线这样微弱的地方,还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈,就如圣母玛利亚那样,脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。

不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花,也许是感动,也许是。我的母亲不像别人的母亲,家里的家务都是在做,而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出……

我今天才明白,原来母爱不一定都是明显,强烈的,我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。

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