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关于艺术的作文范文实用2篇 作文怎么写300字【推荐20篇】

“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远,其实离我们很近。今天小编就来分享关于艺术的作文范文实用2篇 作文怎么写300字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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篇1:少儿艺术节作文300字

全文共 324 字

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今天学校举行十四届少儿艺术节,我报名参加唱歌和跳舞两项比赛。

我先来到学校梯形教室参加声乐比赛,我参赛的歌曲名是《我是山里的小歌手》。当评委老师念到一个学生上台演唱歌曲,点到我做准备的时候,我的心砰砰直跳,我闭上眼睛深深的长吸一口气,在心里大声的喊到:平静!平静!我是最棒的!等先一位歌手唱完后我昂起头自信的走向舞台,大方的拿起话筒,跟着音乐的节奏,配合着我自然得体的肢体动作唱了起来,等我唱完,场下响起了雷鸣般的掌声,还听到了夸奖的声音:“嘿,这个漂亮的小姑娘唱得真好!”

唱完歌后,爸爸又带着我来到东方红幼儿园继续参加跳舞比赛,我跳的是劲爆的拉丁舞曲恰恰和伦巴,我觉得自己跳得还不错。

比赛终于完了,我感到我心里的石头终于落了地,顿时一身的轻松愉快!

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篇2:身边的艺术百字

全文共 344 字

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今天上课,老师在黑板上画了一座干巴巴的茅草屋,“老师这是要干什么?”正当我们百思不得其解的时候,老师就过来告诉我们:“今天我们要用自己的智慧来为这所房子添砖加瓦!”

正当我们在思考的时候,以为同学说:“要加上一个烟囱,并且烟囱上的缕缕清烟更是不能少,因为加上烟囱,可以让我们感到这里有人居住,清烟可以让我们知道这家人正在做香喷喷的饭。”“老师,可以在门前加一条小路,使图画与现实充分结合。”另一位同学说。“可以在小路前加一条河,河里要有鱼,这样可以使人感到鱼儿很快乐。”“可以在小茅屋旁边画一些树,树上要有鸟,因为绿色代表着希望。”“可以在树下画些花儿,草,因为这样使人感到生活在田园。”

最后,我们为天空画了一些云儿和太阳,突然,我们想起来陶渊明,他向往的世外桃源不就是我们眼前的这幅画吗?

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篇3:难忘的艺术节作文300字

全文共 264 字

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我们盼望已久的艺术节终于到来了。

让我最难忘的就是做《蔬果变变变》。我准备做两个小娃娃,我先用小刀在萝卜上面刻了三角形的眼睛和半圆形的嘴巴,再用枫叶做了头发和用茶花叶子做成的帽子,最后用彩笔画了胳膊和红红的短裙,一个女孩就做好了。

我用同样做法做了黄瓜女孩的眼睛、嘴巴和胳膊,先掰一节牙签插在黄瓜顶端,再把树叶撕成一半一半的插在牙签上面,就成了可以摆动的头发了。

我又用月季花的花瓣做了一件粉红的衣服,两个女孩就做好了,可逼真了!仿佛在对着我笑呢!

放学了,我看见我做的娃娃放在展览桌上,老师和同学都说我们做的栩栩如生,我心里高兴极了!

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篇4:身边的艺术作文300字

全文共 261 字

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4月26日上午,我和爸爸妈妈一起去参观宁波市文化艺术中心,一下车就看到宁波文化中心非常漂亮。我们在外面排好队后就跟老师开始参观。

我们参观了美术、书法、乐器教室。进入乐器教室时,我被各种乐器给吸引了,老师让我们每人都亲身体验一次,我体验了敲大鼓,当一名鼓手的感觉太棒了!

然后,我们进行了“春暖花开”的创意手工亲子活动,我认识了好多美丽的花朵,有三色堇、雏菊、金盏菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、樱花等。并用简单的纸张和彩笔,和爸爸妈妈共同创作,制作了美丽的风信子和玫瑰花。

宁波文化艺术中心之行让我获得了许多知识,受益非浅!

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篇5:哲理小故事5、听的艺术

全文共 343 字

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美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”

这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

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篇6:艺术节风波作文300字

全文共 308 字

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我们学校的第20届艺术节活动开始了,大家不再休闲自得,各自忙碌起来。

今天我刚走进教室就看到了与往日不同的教室,还以为是走错教室了呢,一看是255班呀!原来大家安静得太不寻常了。有的在看要弹的谱子;有的轻声唱着要唱的歌曲;有的摆动手指,练习舞蹈里面的基本功动作,总之我们教室从来没有这么安静过。

艺术节马上开始了,我也不能闲着,每节课下课我都会把舞蹈重重复复,重重复复练习几遍,直到上课才停止回到教室。

当然有付出就有回报,我带着又激动又紧张的心情来到舞蹈比赛室,当看到评委慈祥的笑脸,紧张的心情马上消失得没了踪影。

艺术节结束了,下个星期就要开始评奖了。我心怦怦直跳,真希望时间能快点过,早日揭晓各种奖项,为255班争光。

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篇7:实用性和艺术性

全文共 316 字

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如前所述,楹联是中国古典文体形式的一种,理所当然具有文体性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《 苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载; 晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“ 无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“ 似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《 浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性,可以当代学者 白启寰先生一副对联来概括:对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

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篇8:风筝艺术节

全文共 295 字

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作者:赵浦轩

今天是我们学校的第十七届风筝艺术节。

中午,我们刚刚吃完饭,就回到了教室拿风筝,来到了操场。过了一会儿,主任给我们安排好了座位,坐了上去,这时,我们年级的选手们已经做好了准备,他们来到了赛场上,架起风筝,他们都精神百倍。

过了好一会儿,不知从哪里传出一声哨响,副飞手们把风筝向上一扔,主飞手们一拉线,迅速地向前跑。天上的风筝五彩缤纷、形态各异,天上有大令、蝙蝠、彩条等等。“加油!加油!加油!”“快点向前跑啊!”“你是最厉害的……这些都是同学们的欢呼声。

第二轮的时候,有我们班的石广盛一组,比赛开始的哨声吹响了,石广盛很厉害,他一下子就把风筝放了上去了,它的风筝在上面待了很长时间。

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篇9:2我是小小艺术家

全文共 327 字

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我的彩泥朋友悄悄地从里跑出来,跑到了育德小学二一班,来陪我们写作文了。

我的彩泥盒是橘黄色的,彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉,还做着美梦呢!有时家里闹成了一团,可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈,还有许多小宝宝……

彩泥的味道香香的,摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓,搓成圆形,压平,在上面打上孔,接着拿一点白色的彩泥,把它搓成小棍子放在上面,这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的,搓成长条形状,把它与圆形的彩泥接起来,再把上面打了小孔,最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥,把它打做成一个比萨。

同学们有的捏了汽车,有的捏了红辣椒和青辣椒,有的捏了活泼可爱的小兔子,还有的捏的是小女孩和汉堡包。

今天捏彩泥太开心了!我喜欢。

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篇10:聆听艺术的妙音作文

全文共 312 字

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艺术是一种美,一种陶冶情操、感化心灵的美;

当你走进艺术的世界时,那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引;

当你静下心来,仔细聆听艺术世界的每一首妙音时,那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的艺术境界;

当你完全沉浸其中,你将会以不同的眼光去看待身边的一切,你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现;那一株株小草变得富有生气……

这添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起画笔,在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的灵动、生机……

艺术是一首歌,歌颂世间百态的美妙;艺术是一张纸,容纳万物生机;艺术是一粒耀眼的珍珠,散发出阵阵“美”的光芒!

让我们一同倾听艺术的妙音,那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰!

[聆听艺术的妙音作文

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篇11:热闹的艺术节作文

全文共 322 字

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这次的艺术节可热闹了,到处人山人海,教室的黑板上写了比赛的内容,让我们知道这个教室是比赛什么的。

时间过得飞快,转眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老师发给我们两张纸,一张是给我们抄的,另一张上面写着一首诗:《望天门山》老师让我们开始抄,我紧张的拿起了笔,认真地写起来,写完了!我松了一口气,看看我抄的,感觉写的挺好的,于是交了上去,比赛比完了,我们去看看别的比赛吧!

我走到一楼大厅,看到许多人在大大的、白白的衣服上画画,据说这个叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。

我再来到我的教室,我看到许多人正在画画呢!他们画的可真好看呀,我看到黑板上写着几个字:主题:快乐学习,快乐生活,原来他们在画这个呀!

这次的艺术节真有趣!

[热闹的艺术节作文

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篇12:身边的艺术作文

全文共 297 字

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这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

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篇13:点击三:艺术周之——师生心声

全文共 274 字

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学生的心声

学生1:我好喜欢艺术周,我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌声!

学生2:艺术周上看到自己亲手画的葫芦作品在展示,我好高兴哦!

学生3:艺术节我们自娱自乐,就像儿童节一样,我们在这一周上又看节目,又参加活动,收获可真不小!

教师的心声

教师1:艺术周丰富了我校的校园文化,让学生的学习生活更精彩,实现了让学生在玩中学、在学中玩这一理念。

教师2:虽然我们教师辛苦了一点,要策划、安排、组织,但只要看到学生在活动中不断地进步与成长,我们就觉得很欣慰了。

教师3:艺术周让我发现了许多同学们的闪光点,感觉到每个孩子都太可爱了!

[元旦艺术周作文700字

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篇14:语言的艺术作文350字

全文共 331 字

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学完了关于语言的第三单元,老师便让我们自由排练相声或精彩对白。

今天,我们要展示这两三个星期的成果了。一上课,黑板上就写着“语言的艺术”五个大字,同学们都马上进入了状态。同学们报的节目都多种多样,有群口相声、有三句半、还有精彩对白和片段……给我印象最深的是康家欣和杨兆丰的彩对白《吹牛》他们两个人吹牛的绝技真是不分上下。骑自行车一个能超过汽车,一个能把车轮骑掉。还个个说自己家是吹牛中心,吹牛世家什么的。哎呦恨不得把牛给“吹”烂了。大家都笑的肚子疼。

还有就是薛诏元和李新的相声对白。薛诏元又想当翻译,又想搞音乐,还想弄影视……李新还用他那怪腔调应和着。逗得大家哈哈大笑。

从这次展示相声、对白,充分看出了语言的魅力。让我们从现在开始,寻找语言的艺术,感受语言的魅力。

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篇15:故事四:听的艺术

全文共 343 字

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美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:"你长大后想要当做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?"小朋友想了想:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。"

当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?"小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:"我要去拿燃料,我还要回来!"

这就是"听的艺术"。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

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篇16:身边的艺术作文300字

全文共 308 字

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艺术是一种美,一种陶冶情操、感化心灵的美;

当你走进艺术的世界时,那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引;

当你静下心来,仔细聆听艺术世界的每一首妙音时,那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的艺术境界;

当你完全沉浸其中,你将会以不同的眼光去看待身边的一切,你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现;那一株株小草变得翠色 欲流、富有生气……

这添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起画笔,在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的灵动、生机……

艺术是一首歌,歌颂世间百态的美妙;艺术是一张纸,容纳万物生机;艺术是一粒耀眼的珍珠,散发出阵阵“美”的光芒!

让我们一同倾听艺术的妙音,那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰!

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篇17:艺术节书画展作文300字

全文共 291 字

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今天,老师带着我们去看艺术节的书画展

我们一进去先看了一楼,接着到了二楼,那里是上兴趣小组的地方,那里最大的地方就是练毛笔字,一进去,我便看到了一个特大号的毛笔。

往里走,我便看见到了毛笔字,看着那些字,我心里想:这些字真漂亮啊!他们是怎么练成的呢?要是我也能写出这样的字那该多好啊!

走着走着,我们到了三楼,那里的美术作品,和那些字让我目不暇接,水粉画、国画、油画……还有那些钢笔字,毛笔字更让我叹为观止。

我还看到雷老师画的彩泥画,那么大的一幅画,是怎么用牙签一点一点的画出来的呢?又用了多少时间呢?我目不转睛的看着那幅画想。

看了这次艺术节书画展,我才知道美术原来还有那么多的种类啊!

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篇18:难忘的艺术节表演作文300字

全文共 311 字

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在这次艺术节上,我的节目是和宋一博合奏《月光下的凤尾竹》。今天,老师说,因为我们的节目精彩,被选到全校的节目中了,教育局和市里面的领导也要观看。

到了快我们上台的时候,我的心怦怦直跳。昨天表演的时候,我的衣服没拉好,还是老师帮我拉好的,今天可不能再这样了。我好好地检查了一下我自己,又看了看宋一博,发现一点问题都没有,心里就放松了。

到我们了,我很有力地走着,还前后左右地看了看我们一起表演的几个人,想走得齐一点。到了台上,我看到台下好多人啊!我可不能出错了,我一定要表演好,要给我们学校争光。

终于表演完了,一切都非常顺利,老师同学们都给我们鼓掌,夸我们吹奏得好。我心里乐滋滋的,笑开了花。因为我又一次锻炼了自己,得到了成长。

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篇19:艺术与现实的关系作文300字

全文共 322 字

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人们常说,艺术源于现实,但高于现实。因为艺术超越了现实,比任何现实都要别具一格。但艺术又源于现实,因此和现实有千丝万缕的联系,是分不开的。

艺术被分为了好几类:建筑艺术,行为艺术,绘画艺术。建筑艺术最能体现出源于现实,建筑本身就是模仿蒙古包等加上现代科技,高了现实其实也没有多少。行为艺术,普通的有舞蹈、唱歌等,能使人从烦恼、忙碌中解脱出来,极端的,都是些不可思议的行动,比如睡在网上,脱光衣服,博物馆来拉屎,都是为了反抗,也实在是高于现实了。

绘画,一开始就是画神的,而神自然是高于现实,不会存在的,后来虽然会画人,物体之类很现实的事物,但有些抽象派等,在画里加入自已的情感,思想,自然超出现实,但也是源于现实的。

故日,艺术源于现实,但高于现实。

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篇20:身边的艺术作文300字

全文共 316 字

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人生有许多的旅行,但在我的脑海里印象最深刻的是3D艺术展之旅。

“好漂亮的拉杆箱!”我走上前用手拉住拉杆箱,只听“咔嚓,咔嚓”,妈妈快速地捕捉镜头把我拍了下来,我笑眯眯地说:“嗨,这拉杆箱怎么这么重呀!”回头一看把我吓了个半死,一只巨型狮子正按着拉杆箱。我调皮地对妈妈说:“快打开拉杆箱,看看有没有小狮子!”我们打开箱子把小狮子还给了巨型狮子,一溜烟似的逃走了。

离开凶猛的狮子,我看到一只长着一双蓝色眼睛的温驯的长颈鹿正探着头向我讨食物吃呢。我大方地拿了一把新鲜的树叶递给它,等它吃完了,我又小心翼翼地摸了摸它,就向它告别了。没走几步,我又在一个园子里制服了一条凶猛的大蟒蛇,还和美国总统奥巴 马握了手呢!

[身边的艺术作文300字5篇

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