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拥抱幸福的小熊好词好句通用20篇

幸福就是干渴时的一泓清泉,苦闷时的倾诉,危难时的帮扶,饥饿时的点心,幸福就是现在。下面开学吧给大家推荐了一些拥抱幸福的小熊好词好句优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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拥抱春天一年级作文

全文共 346 字

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春天来了,冰雪融化,大地恢复生机,远远望去,是一片残雪融化的大地,树上长出嫩绿的小芽,小草悄悄地钻出来,打个哈欠,好像在说:"空气真不错!"五颜六色的小花也长出来了,孩子们出来放风筝、打水漂了。春天是我们最喜欢的季节,一年之计在于春,可是,春天到底是什么颜色的呢?我们一起去看看吧!

走进草原,你会看见一片葱绿的小草在在春风的吹拂下,就像是一片绿色的地毯搁在上面,哦,原来春天是绿色的!

山里,洁白的桃花开了,从远处看,就像树上铺了一片雪一样,太美了!闻一闻,还有香香的气味儿。呀!春天怎么又变成了白色的呢?

到了花园,红色、黄色的花儿铺满大地,树上还有橙色的小花儿,红橙黄三种颜色还是渐变色呢!春天的颜色又变了!

哦,我知道了,春天的颜色是五颜六色的,只要你认真观察,仔细想象,就会发现春天的美好!

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篇1:2024幸福的作文600字

全文共 670 字

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家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

在教育教学活动中我们展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发很大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

亲子游戏让老师、家长、孩子融入一片,家长们也似乎回到了过去,找到童年时的影子。老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,家长的一字一句让我们深深体会到家长对我们工作的肯定以及对我们的信任、理解、支持。家长们还纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

看到家长们的笑脸、信任的目光,听到家长们发自肺腑的肯定,我们感到无比的欣慰。付出总有回报,只要全心全意把爱投入,用最大的“爱心”去爱孩子,用最大的“诚心”走进家长,用最大的“真心”去工作,那么,我们将得到最大的回报——幸福

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篇2:有关拥抱高三作文

全文共 702 字

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如果说生命是绚丽多彩的,那么青春是其中最靓丽的一抹;如果说人生是动静结合的,那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天,在这里,我们会感受到春阳的温暖,花儿的芬芳,树木的茂盛;在这里,我们更能体会到一种年轻人应该拥有的力量,一种奋斗的力量。我们应该在这里耕作,在这里洒下勤劳的汗水,让青春的田野里弥漫着稻穗的清香。

古代多少文人雅士拥抱着青春,写下了千古不朽的诗篇,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岳飞在向我们诉说青春时光的重要;“少壮不努力,老大徒伤悲,”这是诗人在向人们警示着:青春需要奋斗,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”这是人们在比拟着青春时光的可贵。在人生的春天,我们需要开拓,需要创新。“一年之计在于春,”在这最美好的春光中,我们应计划好事情,用我们的行动去拥抱它,那么它会给你意想不到的馈赠。

齐白石,这位因绘画而闻名于世的人物,是一位拥抱青春之士的典范。年轻之时,他酷爱绘画,于是在这人生的春季,他的天空中出现了一轮朝阳,那便是他的梦想,他的追求,他用他的行动去追随理想。于是他从不浪费一点时间,用饱蘸墨水的画笔在画纸上描绘出了那一个个活泼的生灵,每日一叠纸,从不剩下一张。即使在休息时间,也会在家中的院子里留心观察着那一花一草,一鸟一兽,在心中留下那些生灵们活泼的形态,再用手中的笔将其一一展现。正是他在青春的田野上洒下了“日日绘画,绝不停止”的汗水,因此,他的青春给了他一个热情的拥抱,为他戴上了中国国画大师之最的桂冠。

朋友们,青春的阳光正沐浴着我们,可否想过要去拥抱阳光,拥抱青春?记住:拥抱青春,你的生命将会更加灿烂辉煌!让我们在青春的田野上播种希望,最终去拥抱那金黄的麦!

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篇3:《幸福》初一

全文共 548 字

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一阵莫名的芳香扑鼻而来,汇合了春的温暖,泥土的芬芳,绿叶的清新,如此亲切,如此欢腾!

谁在呼唤我?谁在我的心间舞蹈?她们,一群紫色的天使,披着淡紫色的衣裳,戴着浅紫色的光环,把人间装扮得如此美妙,如此温馨,如此和谐!

她们,美得无法用华丽的辞藻来描述,靓得无法用优美的音乐来形容。含蓄如春之阳光,热烈如夏之活跃,豪放如秋之飞扬,冷傲如冬之清凉。轻蝶飘扬,是腾飞的想象;群蜂欢舞,是不变的信念。

新绿映衬出跳动的繁花,繁花点缀着静默的新绿。

晶莹的暖风摘下了缕缕藤萝花的花瓣,也填平了我心中的坑洼,带走了我心中的一丝牵绊。哲人说过:“幸福既不是过去,也不是将来,它只是现在。”是呀,何必“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?何必追诉自己不幸的过去,无论成功与失败,只求现在!——幸福爱光顾快乐者的茅庐。

花即使落了,但她已决定了下一朵花的绽放;风即使停了,但她已暗示了下一场风的来临。

幸福无须诠释,只求用心体会。告诉自己:今天的你是最幸福的。因为——今天是你一生中最年轻的一天。还因为……因为今天的藤萝花开得很盛,很香,很迷人。

她们,如此的肆无忌惮,倾泻的长发随风作幻,可她们却手挽着手,坚定不移。因为,她们已牢牢地把握了幸福的另一端。

徘徊其间,仿佛自己也成了万花中的一朵,芳香中的一缕,“沉醉不知归路”……

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篇4:高考作文幸福800字

全文共 980 字

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许多年前的事儿了吧。

跟着父亲回老家探望奶奶。坐在老屋前,看着来来往往的邻居,不时的点头问好,完全不亚于北京人的热情,我的心头也是一阵的惬意。

夕阳西落,余晖总能照出那双紧握着的皱皱巴巴的手一一邻居的爷爷奶奶总是在饭后牵手散步,笑脸上堆积的皱纹里总能找到幸福的影子。

奶奶七十大寿那天,全家都来给她庆祝。小孙女奔奔跳跳地冲向奶奶的怀里,说着“长命百岁”的祝福。奶奶美得露出了几颗摇摇欲坠的牙齿,一手又牵起了身旁爷爷的手,无意间的问到:“老头子,你知道咱俩第一次看的那出戏叫啥吗?”爷爷显然不知道,又怕老婆子怪罪,急得直挠头。奶奶却乐得更欢了:“你当然不知道了,因为那会儿你光顾着看我了。”

爷爷每天都会擦拭他俩的合照,生怕落上一点儿灰。奶奶身子弱怕冷,爷爷便靠着门睡,帮她挡风,直到她住进了医院…

爷爷半年如一日的提着一壶热热的白粥来到了医院里。知道奶奶爱吃甜的,特地又在粥里头加了一大勺糖,甜得奶奶直咳嗽,站在一旁的儿子抱怨道:“爸,哪儿有往白粥里加糖的?再说了,咱妈…”话说到一半儿,奶奶赶紧扯了扯儿子的衣角,示意让他别说。然后笑着拍着爷爷的手说:“我爱喝,我爱喝……”爷爷傻乐着,看到奶奶高兴就是他的幸福。

那天夜里,爷爷躺在自个儿的床上翻来覆去的睡不着,心神不宁。慌慌张张地披上衣服,拎着拐棍,打着手电来到了奶奶的医院。一开门所有的人都惊诧地望着他。病床前围着一圈儿人,奶奶眯着眼,干裂的嘴唇一合一闭,仿佛在说着什么。爷爷拨开人群,来到床前,他紧紧地握住奶奶的手。奶奶静静地看着爷爷,眼中闪着泪光。“唉,老婆子,不准哭,你只要笑就行了,哭什么有我来。”奶奶用尽全力挤出了一个大大的微笑……她就一直一直笑着再也没有改变过。

许多天之后,仍能在医院看到爷爷手里提着那白壶冒着股股水汽。他在等。医生对爷爷的家属说,他失忆了。他没有忘记奶奶住的医院,没有忘记奶奶的病床号,没有忘记她爱吃甜的,唯独忘了她已经走了。

傍晚,爷爷一个人直愣愣的走回家,坐在沙发上点起了一根烟。忽然听见门响了,慌慌张张地将烟按灭,把烟盒藏在了衣橱里,匆匆冲进卫生间刷起牙来。猛地一抬头透过镜子,望见了对面墙上挂着的奶奶的遗像。镜子前的爷爷哭的就像个孩子……

爷爷轻轻地摸着奶奶的遗像,自语道:“老婆子啊,听他们说,你在天堂,过得很幸福。”“是啊,老头子,就像在你身边一样的幸福。”爷爷听到了奶奶的声音。

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篇5:我真幸福作文小学生

全文共 571 字

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我是一个普普通通的小女孩,生活在一个平凡的家庭里,但是我是幸福的,我是很幸福的。因为我是健康的,在这个世界上有多少孩子在忍受着病痛的折磨?又有多少孩子在病痛中死去?

我是幸福的,因为我是身体健全的。世界上有多少孩子只能独自一人呆在房间里呆呆地望着蓝天和白云,只能看着别的小孩在奔跑、玩耍,充满了欢声笑语,眼里充满了渴望和无助,甚至还有几丝绝望。我猜他们可能会想:为什么?

上天啊,我到底做错了什么,为什么要这样对我?为什么我是一个残疾人呢?为什么我不能像别的孩子一样奔跑玩耍呢?老天爷呀!你对我实在太不公平了呀!

我是幸福的,因为我有一双不见明亮的眼睛。世界上有多少个双目失明的孩子呀?他们看不见蓝蓝的天,看不见白白的云,看不见五颜六色的小花,看不见嫩绿的小草,看不见可爱的小鸟,也看不见川流不息的小河……看不见世界上一切美好的东西。

我是幸福的,因为我还能吃饱饭。

世界上有多少孩子被渴死饿死呀!又有多少孩子被饿得面黄肌瘦、营养不良啊?

我是幸福的,因为我还有生命。这个世界上有多少孩子遭到飞来横祸呢?也许你坐车去你很想去的地方时,就发生了车祸,也许就在你和家人一起吃晚饭时,发生了地震……这一切皆有可能呀!谁也无法阻止。

我是幸福的,因为我生活在和平的中国。世界上有多少孩子因为战争而死去? 请你们珍惜眼前的一切吧!我们要学会知足。我们永远都是幸福的。

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篇6:个拥抱小学生

全文共 546 字

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拥抱青春,会使你充满活力,激情四射;拥抱亲情,会使你体味幸福,常思感恩;拥抱友情,会使你感受真情,共享快乐;拥抱宽容,会使你胸襟豁达,超越自我,那么,拥抱爱将会如何呢?

其实,爱的力量是伟大而又神奇的!有时,你只是无心地为他人做了那么一件小事,可你的收获却是不可估量的。因为“赠人玫瑰,手有余香”嘛!况且,因为你的举动,让他人明白你是一个有爱的人!我想,你一定不会忘记当各种灾难来临时那一个个救人的场面吧!正因为有了人们无私而伟大的爱,所以无数受害者才从死神那双无情的双手下捡回了自己宝贵的生命!

爱需要一颗善于发现的心,有了它,你便会知道,“爱”是无处不在的,有了它,你才会细心观察并发现身边的爱!正因为你发现了爱,了解了爱,你便学会了爱!因为有爱,你会常思感恩!因为有爱,你能感动别人!因为有爱!你就看得见爱在人世间的传递!

爱,需要一颗善良的心!有了它,你便会抱着宽容,揣着和善去面对周围的人和事。

爱,需要真诚,抛弃虚伪,拒绝冷淡,远离邪恶也只有这样,你才能用心去“爱”,才能真实地容下周围的一切!

大千世界,多彩人生,有太多的事物要我们去亲近,去触摸,去体验,需要我们用真情去拥抱。所以,让我们用真情去拥抱爱吧!它会使你胸襟豁达,超越自我!

坚信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

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篇7:幸福在我身边

全文共 760 字

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转瞬之间,时过境迁。渐渐的迷茫使我无措,看着空无一人的远方,我问天空:幸福在哪儿?

二月落雪旧景重现

大雪纷飞,寒风呼啸。校门前的一个小女孩看着陆续来接孩子又一个个离去的家长,一边搓着手哈着热气一边焦急地等待着什么。突然,从大雪中冲出一个熟悉得不能再熟悉的身影。我连忙飞奔过去大喊着“妈妈”,妈妈微微下蹲张开双臂把我抱了个满怀。“想妈妈了吗?”“可想了!”妈妈温柔一笑,捏了捏我的小鼻子,这是我和妈妈最亲密的语言。妈妈揉了揉我的红脸蛋,摘下帽子给我戴上,用唯一的围巾围严唯一的脖子,又握了握我的小手给我套上手套。晶莹剔透的雪花尽落在妈妈的黑发上、睫毛上、紫唇上,把妈妈变成了一个雪美人……现在,变成了染上霜鬓的妈妈站在雪里平静地等着我,她站在最显眼的地方,我快步走过去,看着越来越近的瘦弱的身影,突然鼻子酸酸的——妈妈已经和我一样高了啊,她再也抱不动我了。妈妈伸出素白的手把我头上的雪花轻轻拍落,说着和小时候同样的话:“想妈妈了吗?”想妈妈了吗?想啊!这场雪,这两人,模糊的,清晰的,把记忆拉得很远,很远。

六月心弦被你所拨

烦!炎炎的夏日如同火星非得撞上我这颗本就心情不好的地球!我正走着,突然胳膊被人拉住了!我阴着脸回头瞪了那个大喘着粗气的人一眼,用力甩开了他的手。他有些站不稳,踉跄了一下。“喂!等等好吗?”他握紧拳头对我大喊道。我理都没理。他追了上来又抓住了我的胳膊,还没等我开骂,就连忙摊开手歉意的笑笑说:“你掉钱了。”他年龄不大,六、七岁的样子,有些害怕我。我红着脸低下头拿过了钱,当我刚一抬头张开嘴时,他就已经跑远了。我望着他逐渐变成黑点的身影,手不由得握紧了掌心还有余温的钱,心里说了声:谢谢你,天使。

似水流年,动人心弦。蓦然回首,你们站在灯火阑珊处笑靥如花。云卷云舒的那一瞬间,我恍然大悟:原来幸福就在我身边。

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篇8:幸福初中

全文共 755 字

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春天,是美好的代名词。

在诗人眼里,春天柔情曼妙;在农民眼里,春天生机勃勃;在画家眼里,春天自成佳画......但在我眼里,却不尽然。

独走在无人的街道上,风又飘飘,雨又潇潇,心中说不出的低落与惆怅。葱葱小草,冒出了绿芽,忽的一抹灰黄闯入眼底,立显苍白之态。绵绵细雨,染湿了薄衫,粘在身上,难受极了。

远处忽然传来银铃般清脆悦耳的笑声。回头,一个俏皮的女孩撞上了我的大腿。“你看你看,撞上人了吧!”一位妇女跑来,向女孩轻声呵斥道,“让你不好好走路,还不快向姐姐道歉!”“对不起,姐姐,嘿嘿。”女孩笑着吐了吐粉舌。妇女与小孩大手牵着小手,踏着只为他们而倾泄的艳丽春光,走上了归家的旅途。我望着她们,抬手眯眼,不禁黯淡一笑。此刻,真切的觉得,我正孤身立于一个被世界遗弃和忽视的角落,种.种温暖的画面被刺眼的阳光投射进来,我却触不可及。

到家了。推开沉重的大门,偌大的房间里空空荡荡,冷清的寒意扑面而来,让我打了个哆嗦。打开电视,把声音调到最大,然后蜷缩在沙发上,一言不发。时间悄然从角落溜过。

“咔嚓——”门被推开了。

“谁啊?”我抬眼望去。

“枫儿......远处两个熟悉的人影,轻轻唤着。

风乍起,吹皱了心中一池春水。

“爸!妈!”三步并作两步,我踉跄着一头扎进了爸妈的怀抱。震惊与喜悦充斥心间,浓密的甜意呼之欲出,却被一股淡淡的委屈抢在了先头。那积累了不知多少夜的酸泪,唰的涌出了我的眼眶。

爸妈也已潸然泪下,他们连连搂着我,轻抚我的背。久别多日的思念,在这一刻犹如脱笼之兽,肆无忌惮的渲涌而出。”呜呜......“我痛哭着,恨不得把平生所有的泪水给挤干净。

“今年春天,你们还走吗?”我深深埋在他们怀里,小心翼翼的问道。心中,既期待,又害怕。

“不走了,今年春,咱家有幸”。幸福的滋味似花蜜一般甜,让我一刻都不想离开这久违的怀抱。

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篇9:拥抱春天写景

全文共 855 字

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春天,从大雁的叫声里飞来,从解冻的冰河中涌来,春天来了,春天来了!在春暖花开的日子里,大自然仿佛成了花的世界。各种鲜花纷纷绽放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。

为了感受春天的气息,聆听春天悄悄走来的脚步,星期六,爸爸妈妈特意带我去了“山旮旯农庄”,据说那里是感受春天的好地方。下午一点我们出发了,十分钟后,就到达了目的地。哦,果然如此,一走进农庄,感觉里面的空气与外界截然不同,非常的清新。看看周围,绿树青山环绕,遍地开满了小花,它们点缀在绿丛中,闪亮而独特。真是名副其实,简直像仙境一般!啊,那儿还有一条小河,我连忙走近,河流清澈见底,人们还可以坐在河边悠闲地垂钓。

我们沿着一条小径向深处走去。小路旁,生长着参差不齐的小草,时不时出现一两棵竹子。“看,那里有一棵桃花树!”我惊喜地叫起来,爸爸妈妈顺着我指的方向望去,果然看见一棵桃树亭亭玉立在树丛中央。桃花还未完全绽放开,有的才结花苞,有的已含苞待放,但却显得非常美丽,因为它毕竟不再是单单的一根枯树枝了,它有了春天的生机与绿意,让我真切地听到春天慢慢走来的脚步声。我急忙取出相机,把这美丽的桃花永远定格在相机里。

接着向前走,忽然,眼前呈现出了一片开阔的田野,但是更引人注目的是那一朵朵美丽的油菜花。“啊!油菜花!”我兴奋极了,连忙跳进田野里,这里简直就是油菜花的海洋,油菜花数不胜数。金灿灿的、黄澄澄的,真美啊!那一簇簇雍容华贵的金黄的菜花,端庄素雅,香味令人心旷神怡,我不由得把脸贴近花瓣,凉凉的,润滑如绢。你看,眼前的这朵菜花,四瓣全部盛开了,花心吐出几根纤细的花蕊,它们成十字形,在绿叶的映衬下,显得那么清秀。旁边的这朵,羞羞答答,还没有完全绽放开她的笑脸,却引来了几只蜜蜂和蝴蝶,真是“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

绕着树林走了一圈,又回到了原来的地方,我的耳边仍然回应着小鸟的歌声,鼻边仍然散发着花朵的芬芳。

这一次踏青,使我真正感受到了春的气息,听到了春天的脚步声,春天是如此的灿烂与美好。我爱你,春!

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篇10:家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 1136 字

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2000年,留美博士黄全愈的>在国内各类媒体上掀起轩然大波,他在书中从多方面论述了中国教育的长短,指出当今社会学校,家庭在教育过程中的误区。孩子就像种子,需要好的土壤,气候,科学的灌溉,施肥和护理,才能发芽,生根,开花结果。家长和老师要去创造一种适宜的环境,培养孩子的自主性和创造力,吸取五千年文化的精髓,是包袱的地方就应该扔掉。>has set off a stir in various domestic media. He discusses the length of Chinese education from many aspects in the book, pointing out that todays socio -school schools, misunderstandings in the process of education in the process of education,EssenceChildren are like seeds. They need good soil, climate, scientific irrigation, fertilization and care to germinate, take root, and flowering.Parents and teachers should create a suitable environment, cultivate childrens autonomy and creativity, and absorb the essence of 5,000 years of culture.

这段话留给我的印象非常深刻。我想,这位留美博士非常明确的传递给了我们这样一个信息:中国父母在教育孩子这个问题上是集体失败,中国人在教育上也整体失败。推广教育是一件长期工程,使全社会的责任。我们还应该认识到,老师并不是无所不知的百科全书,家长也不是全能的电脑,在教育孩子的过程中,能放弃一成不变的`经验,平等地交换意见或争论问题。

想想吧,哪个父母在孩子上学前,不是给孩子准备好了新书包?哪个父母又不是给孩子准备了精神抖擞的行装,寄予着望子成龙,望女成凤的希望?他们给孩子埋下了什么样种子?他们是否给了孩子追求未来的勇气?他们是否让孩子对未来有了明确地认识?孩子上学后,他们又如何为孩子提供有益的帮助和指导,而不是继续给当前的恶性的教育,推波助澜?

这些都是我们最担心的。社会环境和整个教育环境的不如人意,就更加需要相对自由的家庭和自由教育弥补上这方面的不足。不让我们中国孩子成为温室里的花朵,理论上的巨人,行动上的矮子。要用知识武装自己,用能力适应环境。

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篇11:以幸福为话题的

全文共 880 字

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梨花院落融融的月光,和着柳絮池塘淡淡的清风,流入我的心中,轻轻地拨动我的心弦,敲响我的心键,奏出曲曲幸福的旋律……

那是一种美妙的音乐,手指在钢琴键上飞动,悦耳的琴声让人快乐;那是一种自然的歌声,小桥流水哗哗地流淌,轻快的水声让人舒畅;那是一种画眉鸟的叫声,用一个个杂乱无章的音符,谱写出一曲曲动人的旋律。世间如此多姿,人生如此多妙,来到这个世界,本身就是一种幸福。我们用智慧的头脑创造出智慧的结晶,这也是一种幸福。幸福,只需要一转身的距离;幸福,就在我的身边!

小鸟说:“幸福是在天空自由地飞翔。”鱼儿说:“幸福是在水里快乐地呼吸。”花儿说:“幸福是对着大地自然地微笑。”我说:“幸福是聆听大地的声音,自然的旋律。”天地间有无数种旋律,其中最重要的三种是:“亲情旋律”、“友情旋律”、“爱情旋律”。生活中的每一件事都是一种音符,只不过其中有高有低罢了,正是这一个个美妙的音符,才构成了曲曲幸福的旋律,也留下了幸福的足迹。

当你放学回家,满脸疲倦地靠在椅子上,妈妈给你送来一杯浓浓的奶茶,这难道不是幸福吗?当天空乌云密布,倾盆大雨随即落下,爸爸冒着风雨,给你送伞,这难道不是幸福吗?炎热的夏天里,妈妈坐在床边为你扇着扇子,豆大的汗珠沿着脸颊滴了下来,汗湿了她的衣服,却打湿了你的心,这难道还不是幸福吗?

幸福的旋律真的很美,幸福的滋味真的很甜,幸福的泪水真的很涩,幸福的感觉真的很爽!每个人都渴望拥有幸福,可却不知道珍惜幸福。幸福往往很短暂,它能在一瞬间出现,也能在一刹那消失;它能给你带来快乐,也能给你带来悲伤。幸福就像那天边的一道彩虹,虽然美丽,却很短暂。幸福,打开了我心灵的窗户,让我看到一片清新的景象,也让我明白了雨过总会天晴。

幸福,真的很伟大,它给予每一个人,每一种生物快乐,让他们甜甜地笑了。当太阳炙烤着大地,它不断地冒着热气,幸福从它身边悄悄走过,一阵微风吹来了,它开心地笑了;当天空被乌云覆盖,幸福又来了,它为天空带来了一缕阳光,它快乐地笑了。

幸福,是一种妙不可言的旋律,它为我的生活增添了几分快乐,减少了几分烦恼。看,它又在谱写一曲曲动人的旋律了……

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篇12:原来这就是幸福作文500字

全文共 447 字

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雨滴顺着屋檐滑下来,“滴答”一声,融入到晶莹的水坑里。雨仿佛有意要演奏一曲完整的乐章,肆意地在人间的琴弦上弹跳。秋风荡漾在那朦胧的云烟中,一切都显得十分静谧。一个孩子独自坐在门前台阶上,似乎在等待着……

小巷的拐弯处隐隐约约露出两个身影。不,是三个。女人的怀里抱着一个熟睡的婴儿,男人左手轻轻搂住女人的腰,右手上的伞向左倾斜,似乎忘记了自己半个身子已经湿透。一不小心踩到一个水坑,水花四溅,女人忙把婴儿举起,这时一滴水珠落在婴儿嘴边,又被男人悄悄地抹去。女人则报以一个淡淡的微笑,无言中,坚定的眼神仿佛透露了各自心中的责任。

雨中的一家,使这朦胧的天空多了一份温馨,多了一份暖意。给旁人多了一份感动,这种感动,就叫幸福

这时,运中一束光斜射大地,阳光暖洋洋地洒下来,那个孩子眼里透露出惊喜,“雨停了!雨停了!”,他在台阶上蹦蹦跳跳地高喊着,红扑扑的脸蛋上洋溢着快乐。

谁都能猜想孩子心中的快乐,那是一种幸福的守望。每个人心中对幸福的诠释都不一样,它可以是一种感动。

这种感动,你懂,我亦懂,这就是幸福。

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篇13:这就是幸福小学生五年级

全文共 903 字

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什么是幸福幸福是空气,它普遍的你随处都可以感受到它的存在;幸福是小鸟,它调皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。 What is happiness is air, it can generally feel its existence everywhere; happiness is a bird, how can you be naughty that you cant catch it.; Happiness is another glass of water, and it is true.

幸福无时没有,幸福无处不在。儿时,你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时,母亲抱起你,拍打着你背时的那句“别哭。”;成年时,你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句“你愿意吗”;老年时,你的幸福就是在椅子背后孙子的那句“奶奶我帮你敲背!”。家庭中,幸福是一家子的和乐融融;

学校里,幸福是同学间的互相竞争;赛场上,幸福是队友间的默契配合。然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。张志新说;“苦换来的是知识真理,坚持真理,就应自觉的欣然接受痛苦,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。”只有心身遭受过痛苦的洗涤,幸福才会来到,痛得越深,苦得越彻,幸福得就越甜。鲁迅说:“穿掘到灵魂的深处,使人受了精神的苦刑而得到的创伤,又即从这得伤和养伤的愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。”从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过:“幸福后面是灾祸,灾祸后面是幸福。”你想成为幸福的人吗愿你首先吃得起苦。

幸福又是平淡的,平淡的甚至让人怀疑“这就是幸福吗我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗”那我想告诉你,他就是幸福。幸福不需要金钱的填充,幸福不需要官位的衬托,幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说,幸福就是能看到日初时的辉煌;对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙;对哑巴来说,幸福就是能向人倾诉内心的感受。

幸福是灵魂的一味香,充填在世界上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能领略她的美丽;幸福是家中独有的温暖,很普通,却很充实。

朋友,去把握幸福,享受幸福吧!

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篇14:幸福的感悟作文

全文共 1117 字

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幸福是人们心理欲望得到满足时的状态,是对生活的满足并从生活中得到无限乐趣而希望持续久远的一种愉快心情。这种心情,是一种幸福的心情,一种用心去领悟生活的感触。这种感触,是一种愉快的感受,一种用心去体验幸福的感觉。所以,幸福的内涵,就是生活中不尽的快乐。

其实,生活的本身,就是快乐的源泉,也是润育幸福的圣地。快乐,源于对生活的认识与制造,生活,本是一个储蓄幸福的万花筒,在这个色彩斑斓的万花筒中,更加离不开追寻快乐而积极奋发的人。

千变万化的生活,对于无数的人们,确实存在这样或那样的挫折与痛苦,但我们决不能因此而否定了快乐的实在而倍感不幸。在生活中,乐由心生,心随情移,只要我们拥有从容快乐的心态,只要我们珍藏平和热情的心境,时刻在乎珍惜健康的生活方式,沿着生活的轨迹,慢慢用心去感悟,去体验,那么,快乐就处处存活于心间,幸福的感觉就会不停萦绕在心田。

对于生活的体验,关键在于每一个人对人生所持的态度。你认为尽责任是一种快乐,你就有了责任幸福的体验;你认为知足是一种快乐,你就有了知足常乐的幸福体验;你认为平淡简朴是一种快乐,你就有了比别人多得多的幸福体验。

在生活的道路上,只要我们用心去感受,快乐就无限,幸福亦无穷。有的幸福来源于别人给予你的,比如,别人对你的尊敬和信任;有的幸福是你给予自己的,比如,你对自己的肯定、认同和接纳;有的幸福来源于你给予别人的,比如,你给予别人的帮助与快乐。这里的“别人”,可以是亲人,是朋友,是同事,也可以是素面生疏的陌生人。或许这些,都会在不经意间激荡起快乐飞进你的心底,难道你不感慨这是一种幸福吗?

幸福给予人是公平的,只是你愿不愿意去享有。幸福没有贫富贵贱之分,没有处境容颜之论,更没有附加任何苛刻条件的限制。只要拥有快乐平常的心仪的人,就会时刻拥抱快乐中的幸福,把生活变得如意美好。

也许,你和我没有显赫高贵的地位与背景,也许,你和我未能拥有万贯家财而富足豪门于天下,也许,你和我没能修炼出超人的技能与才能,但只要你和我拥有一个健康快乐的体魄,拥有一个幸运美满的家庭,拥有一片宁静而不受干忧的生活净土,那么,你和我,定是快乐而幸福的。

幸福与快乐结伴,幸福其实很简单。我们无需刻意去攀比,去强装。面对生活,一个简单的微笑,分明就是一种幸福的温馨;面对生活,一份真诚与执着,分明就是一种幸福的温暖。

知足者常乐,常乐者幸福融心。生活中,我们有着许多的东西不能拥有,也有着很多的现实环境无力去改变,虽然我们不能改变自己的人生,但我们可以改变自己的人生价值观,去快乐享受生活中那些属于我们温馨温暖的一面。

我们不能负视生活中每天发生的小事,因为,快乐在其间,幸福就在其间,只有用心感受的人,才能深刻而幸福的体验。

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篇15:什么是幸福小学生话题

全文共 740 字

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什么是幸福?我认为课堂上一声真诚的赞许、赛场上一句热情的鼓励、餐桌上香喷喷的饭菜、又或者是一次令人陶醉的阅读、一次成功的哭泣、一次失败的感悟便是幸福。幸福其实很简单,有句话说得好:“谁要在内心里真正是知足常乐,谁就能获得一切幸福。”

在我心里,我觉得我便是世界上最幸福的人,因为我有着健康的身体,不会因自己身体上的缺陷而感到自卑、烦恼。每每看到电视上播放着有些残疾人的故事,我的心里便感到一阵阵痛楚:不知他们平时日常生活中行动是多么的不便,走在大街上,还要感受着某些路人发出的异样目光,真不知道他们的内心该有多么强大,才能承受着这样的痛苦。想起这些无辜的残疾人,我便要更加珍惜我所拥有的,不要让自己后悔。健康难求,健康无价,健康幸福……

步入初中以来,我感到我更要抓紧时间好好学习,更得拼搏。在我看来,拼搏也是一种幸福,尽管我拼搏不一定成功,但只有拼搏,才能使自己离成功更进一步,即使与成功无缘,也不会因自己的碌碌无为,虚度年华而感到遗憾。在拼搏的过程中,能感受到老师赞许的目光,同学们鼓励的话语和父母会心的微笑,便是一种自豪,所以我拼搏,我幸福。

幸福来自于亲情、友情、师生情,我最大的幸福就是来自于有着爱我的爸爸妈妈,有着关心我、帮助我的同学、老师,我的生活也因为他们变得绚丽多彩。每当我生病时,爸爸妈妈总是在我身边无微不至地照顾我、细心地给我喂药,这时,幸福就在舌尖上流淌,流到我的心窝里;每当我在学习上遇到种种困难时,老师一个鼓励的眼神便使我重拾信心,因为信心此时就徜徉在我内心深处。

幸福就是如此简单,重要的是你的心态。罗曼?罗兰曾经说过:“真正的幸福就是成为完全客观,从而体现自己的抱负。”幸福如水,虽然平淡,但却蕴含着我成长过程中的点点滴滴,在我前进的道路上发出耀眼的光芒。

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篇16:那一刻我真幸福

全文共 377 字

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那一刻,我感觉我真幸福。下面就让我来分享我那一刻的幸福吧!

那天,正下着大雨,我在学校发烧了,妈妈冒着大雨来学校接我去看病,妈妈接上我我之后就立即开车去医院。到了医院,妈妈让我坐在医院的椅子上,她就跑着去给我挂号。挂完号之后她就陪着我一起等,直到大屏上出现我的名字,妈妈就陪着我一起走进科室,医生量了我体温38度9。医生立马配了退烧药和盐水,妈妈立刻跑到了收费处,付了钱,又到拿药处拿了药和盐水,就立马跑了过来,给我吃退烧药,又马上带着我去输液厅,生怕晚了一点我的烧又要上来了。到了输液厅,妈妈把药给护士,护士给我配好药把针扎上,不一会儿,盐水输完了。

到了家,我睡着了,不知道睡了多久,我闻到了一股香味,走到厨房,发现妈妈正在给我烧我最喜欢的西红柿鸡蛋面。不一会儿,妈妈烧好了,我吃了一口,眼眶湿润了,那一刻,我真幸福!

幸福无处不在,让它充满我们的生活吧!

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篇17:幸福的滋味中学生

全文共 580 字

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幸福像一杯白开水,平淡无奇,却又那么神奇。困难中,光明是幸福;成功后成果是幸福;挫败后,自信是幸福。

那天空上午,我归家心切,这是一个月以来第二次这样的遭遇,没有带作业,家中无人,身上又没钥匙,我只好借老师的手机打给母亲。

母亲只说了两句“好的”,没有丝毫责怪的意思。30分钟后,我便顺利拿到了文件袋,不仅仅仅没有少,还多了张纸条:“下次不要再掉了!”字写得很仓促。我也纳闷,只用30分钟,跑了半个城市的距离,想来母亲是争分夺秒,一刻都未停歇过。

次日早晨,母亲烧好早饭后便在桌子上留了个字条,我有些反感,因为这竟与昨日的一模一样。“我又不是小孩子了,说一遍就该停了,再写我还会掉!”母亲沉默,只是看着我,坐回饭桌前。早餐一如既往地好吃,只是母亲一句话也没说,看了看我便又低了下去,仿佛有什么心事。“你也长大了,但我们之间的交流不像以前那样了,该忍的我都忍了,不要反感,有些事不是你想做就能够做好的,一步一步耐心点。”

回到校园一看,呀,居然忘了要交水费,30元去哪借阿。

我拉开笔袋拉链,三张10元钱卷在一齐,一张字条:“以后隔夜要看看记事本!”母亲的字依旧那么清秀。她这样一遍遍地提醒更是为了我的未来。

30元钱交了,但是我的心久久不能平静。

也许,幸福就是一个马大哈儿子,有一个细心的母亲不厌其烦地告诫、教导和安慰。

原先这便是幸福,我愿捡起,永久记住,让自己更加完美。

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篇18:幸福初中

全文共 737 字

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幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱;老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄;学生的幸福是学业得到成就。

记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。老师让大家勇敢的走上讲台,可是同学们都因胆怯而退缩。虽然我已经准备得十分充分,但是没有足够的勇气而退避三舍。

最终我不知哪来的一股力量促使我走上了讲台。这时我面对老师和同学们有些不知所措,两腿发软,心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。同学和老师用期待的目光等待着我的发言。可是话到嘴边又咽下去,脸憋得通红,心想;“这下可出大丑了,老师和同学非笑话我不可……”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。老师拍拍我的肩膀语重心长地说:“鼓起勇气,勇敢一点儿,同学们不会笑话你的,老师相信你!”

老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。这时,我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事:小象在河边……最终它得救了!我的故事讲完了,谢谢大家!耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。这时我热泪盈眶,仿佛成了“明星”,心里像喝了蜜似的,踩在一朵蓝蓝白云上,在天空中随风飘舞着幸福而自在。

由于这次朗诵老师要在班上评选出秀的名单,而同学们都朗诵得非常精彩,我认为自己虽然努力了但不一定能成为同学们心目中的佼佼者。老师说:“这次评选咱们得公正、公平,评选出在自己心目中最棒的一位,请默默投下一票写在纸上。”这时同学们纷纷议论起来。评选结束,老师公布名单了:“我宣布这次进入优秀栏目的是‘郑昕玥!’”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声,我又感到幸福的存在。

在生活中幸福无处不在,你要用心去寻找、去发现,幸福需要去付出才能收获。幸福是父母的一声呼唤;幸福是朋友的一声问候和祝福;幸福是老师的一句赞扬!

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篇19:幸福在我身边获奖征文素材600字

全文共 500 字

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幸福是简单的。不需要惊天动地。只要有一双会发现的眼睛,回眸望去,每一步的脚印都洋益着满满的幸福。

拥有

幸福不是你得到了什么,而是你正拥有

直到有一天,母亲疲患着的双眼把我唤醒,我竟无法为她做些什么。那时才知道了父母的辛苦。我不应再为他们增添负担;

自此以后,我都会自觉起床做饭,哪怕是寒冬。却也觉得温暖。这就是幸福。

等待

哗啦啦,倾盆大雨打在了我的脸上,我都放学了,父亲为何还不来接我?

等待

幸福是一瞬间的,正如这豆大的雨滴。不管知不觉就落了满地,抬起头,父亲正在向我招手,我的欣喜就像这雨水,不知不觉温润了心田。竟觉得,刚才的等待

恬静

这一天,阴光悄然洒在了我熟睡的脸颊上。这预示着今天又是十分美好的一天。

睡醒的我,拿起一本书,坐在阳台的秋千上。认真看着。一大清早,人们还没开始忙碌,马路上还没有车辆的喧器,很恬静

秋千随着时间的节奏,前后摇摆着,那一刻,我觉得分幸福。

所以说,幸福很简单。不要只羡慕别人。也要驻足回望,当你在发现幸福的同时,会发现。别人会美慕你的幸福。

每个人的幸福都不同,但同样都有幸福。

鸟儿有在天空飞翔的幸福,鱼儿有在水中畅游的幸福,花儿有散发芳香的幸福,相信你一定也有独特的属于自己的幸福。

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篇20:幸福的力量九年级优秀

全文共 657 字

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每个人都会经历幸福。幸福很短暂,但却很温暖。有人认为,幸福在生活中是找不到的,因为它往往在人们的不经意间悄悄发生,但我却认为,幸福无时无刻都存在在我的身边……

幸福是什么?是妈妈手心里的牛奶。每当我托着沉重的书包回到家时,妈妈见到我总会叮嘱一句:“一定要好好完成作业!"回到房间,看着那堆积如山的作业,不由地哀叹了一声。正在我埋头苦干的时候,妈妈揣着一杯牛奶出现在我的面前,微笑着说:“宝贝儿,把这杯牛奶喝了吧,喝了对身体好。”我接过牛奶,看着妈妈,眼中不由地闪动着泪光……

这就是幸福。

幸福是什么?是爸爸温暖的陪伴。晚上,爸爸总会舍弃自已看书的时间来陪我学习。如果我有错题时,爸爸总会耐心地给我讲解;如果因马虎而做错了题,爸爸会给予我严厉的批评;如果遇到难题时,爸爸就算是不睡觉也要想出来,教会我。就这样反反复复,不知过了多少个日夜夜。我发现,爸爸的眼睛不再像以前那么明亮,身体也不再像以前那样强壮。我心中有说不出的滋味,豆大的泪珠顺着脸颊滑落下来……

这也是幸福。

幸福是什么?是公交车上的让座。公交车上,人们互相挤来挤去,我好不容易抢到了一个座位。这时,车门打开了,一位消瘦的老人映入我的眼帘,他的双手微微颤抖着,脸上布满了皱纹,看上去年纪很大了。他的目光投向了公交车上的每一处,似乎是在寻找着空位。突然,公交车开动了,老人由于没有站稳,所以差点摔倒。看到此情此景,我毫不犹豫地站了起来,微笑着说:"老爷爷,您坐我这儿吧!"说完,老人看了看我,笑了……

这更是幸福。

幸福就存在在我们身边,需要我们用心去感受并捡拾它……

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