万能的贝壳作文【推荐20篇】

都说爱狗之人比较忠厚善良，我作为一个犬类爱好者，已经第三次养狗了。当我从好友家将“贝克”抱来的时候，这只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一丝怯怯的神色，好萌！

看着萌萌的它，我友好的对它说：“贝克兄弟，我会好好照顾你的，欢迎来到我家。”它亮亮的眼神看着我。

于是，每天放学回到家我都能在大门口的换鞋处看到贝克，它愉快地朝我“汪汪”两声，然后就等我换好拖鞋一起来到书房。我开始写作业的时候，它都会很安静地蹲坐在不远处，静静地“凝望”着我。有时屋里突然发出一些声响，它会“汪汪”地叫两声，警惕性蛮高的嘛！

有时，贝壳也会很调皮。你瞧，它突然“汪汪”叫着，向电话机猛扑过去，用它的小爪子朝着听筒乱抓。我把听筒拿起来放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”连续叫着，显得异常兴奋，仿佛在很专心地讲电话，那可爱的神情让我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了，贝克不仅乖巧，对我还越发殷勤，每次看见我放学归来，都会直接用嘴把鞋叼到我的脚边。我喜欢抱着它在阳台上晒太阳，有时还会对它诉说一些心里话，它静静地看着我，仿佛能听懂我的意思似的。

贝克是我最忠实的伙伴，它静静地陪伴，默默地守护，偶尔还会给我制造一些小惊喜，我真的很喜欢它。

我有一个万能妈妈，无所不能，世界上就没有难倒过她的事。

厨师

我妈是厨师，那是名副其实的。妈妈炒起来的菜是一流的，菜香飘到十里之外，就连盲人都能顺着菜香找到我家。看妈妈切菜、翻炒、放佐料……都是十分轻松、熟练。菜炒好后，整间屋子都浸泡在菜香里，且色香味俱全，常使我和爸爸胃口大开，像两匹饥饿的狼一样，三下五除二把一桌菜给吃得一丝不剩。

老师

妈妈是我的第一任老师。从小，我的数学基础比较薄弱，每次考试都是六十分。这可把妈妈急坏了。一直以来，她都希望我能够考上好大学，有个好未来。这不，她放下繁忙的工作，居然自学起数学来。白天，她学好；晚上，她就监督我做作业，我不懂的地方，她就教我，教是头头是道，教得条理清晰，教得我一下子就明白了。后来，我数学成绩上来了，考到校班前五名，这都是她的功劳。

清洁工

妈妈是一个特别爱干净的人。家里一天一小除，一周一大除。除了清除垃圾，还擦地，拂尘埃。经过妈妈的打扫，家里可以说一尘不染。

看，我妈妈是厨师、老师、清洁工……真不愧是万能妈妈。

那一年，我在海边玩耍。偶然捡起一枚小小的贝壳。这贝壳虽然这么小，却非常的精致和坚硬。

起初只是发现回旋漂亮的花纹中有着颜色或浅或深的小点，很是漂亮。但后来我仔细观察了一会儿，发现，在没一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候人们用这精致而坚硬的贝壳来做钱币。在我手心里躺着的，实在是一件在我心里价值连城的宝贝 ? 艺术品。是既舍不得又不可能交换的宝贝啊！

早在海边捡起这枚精致的贝壳时，里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去。在久经阳光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕迹已完全消失了。

但是，为了这样一个短暂而细小的生命，造物给它的居所是多精致?多仔细?多么一丝不苟啊！

而比起贝壳来，我们的生命是不是更长一些呢？我们在这世间停留的空间是不是更多，更大一些呢？既然它们的居所的那么精致，美丽。它们生命和空间是多么短暂，狭小。我们是不是应该把什么事都做得更加一丝不苟，更加仔细，精致一些呢？我们是不是应该让自己把有限的生命，发挥出无限的价值呢？今天贝壳里的肉体虽早已死去，但给我们留下了惊叹，珍惜的东西。我们是表示也应该留下一些让人民惊叹，珍惜的东西呢？

既然造物给了我们比贝壳更多的生命，我们就应该比它们活得更加光彩有力。

或许，在千年之后有人会对于我留下的痕迹反复观看，把玩。并且还会忍你住轻轻地叹息：“这是多么固执又简单的心啊！”对，我是很固执。那是因为我认为我应该尽我所能去做我该做的事。要认认真真，坚持不懈的去做。尽量为人类贡献我的力量，而这不是很简单的吗？

我家里有许多漂亮的贝壳、珊瑚和海螺，它们都是我在海边捡来的，放在一个玻璃缸里。

其中有三个最具有特色的“代表队”。

首先，珊瑚代表队出场。第一位大使像一根拐杖，估计它在海里是一根树枝。第二位大使像一条毛毛虫，也许它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使样子最奇特，像一个大蜂巢，在大海里，也许它曾经是许多小鱼的家。

哈，现在海螺代表队出场了，第一位海螺小姐穿着黑白条纹的衣服，美得就像一朵花儿。我想：她在大海的选美比赛中肯定是冠军。第二位迷你小海螺，还没有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

最后，轮到贝壳代表队了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它称为“月半白”，在海中它一定是个“大力士”。

关于这些“小朋友”的故事还有很多很多。如果它们会思考、会写字，那它们肯定会把自己的经历写成一本本的书……

我的妈妈是万能的，什么事都会做，什么工种都能任，简直就是举世无双。

烧菜达人

妈妈炒的菜那叫香，全家人都爱吃。中午，妈妈炒了她的拿手好菜——秋葵炒虾仁，既营养又健康。我放学回家，才刚到门口，鼻子里就敏感地闻到扑鼻的香味，令我口水都流了下来。打开门，直冲厨房，爬上餐桌，我迫不及待地大吃特吃。吃完，我忍不住竖起大拇指：“妈妈，你的水平不开饭店，真是可惜了。”

清洁大师

每周，我们家都会举行一次“大扫除”，领导者当然是妈妈。

瞧！大扫除时间又到了，妈妈左手拿着扫把，右手拿着拖把，脚下踩着抹布。短短几分钟，家里就一尘不染，我更是把地当成床，直接在上面睡了，居然衣服都不脏。

省钱专家

一年到头，我好像都没见过妈妈买过几件衣服。她也从不上网狂购，只会买些日常用品。每次买东西时，她都会货比三家，既要便宜，又要质量好的。

这就是我的妈妈，万能的妈妈，疼爱孩子的妈妈，把孩子当做手心里宝贝的妈妈。妈妈，我爱你。

示例一：

Dear____,

There will a _____(内容) at/in______(地点) on____(时间). We would be honored to have you there with us.

The occasion will start at _______(具体时间). This will be followed by a ____(进一步的安排). At around______(时间)，__________(另一个安排)

I really hope you can make it. RSVP before ______(通知你的最后期限)

Yours sincerely

Li Ming

一轮金黄的太阳，高挂在空中。我喜欢晒太阳，更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍，让沙滩成为我们的乐园。

在那里，我们经常去沙滩上拣贝壳。那些在阳光下发五光十色的贝壳，被我们视为珍宝。大家经常比拣贝壳，捉螃蟹等游戏，海浪把我们的笑声传到远方——————

我爱我的老家，那里是我保留快乐的地方。我的"玩具屋让我恋恋不舍。我的书房就在前面，母亲就在那里教我识字，背书。那是一座空气流通，阳光充足的屋子。清晨，我从东面看到太阳缓缓升起。秋天，花园里落叶纷纷，实在太壮观了！更美的是，我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳。

我爱我的老家，我永远不会忘记哪儿。那段日子，深深地映在我的脑海中。那些美好的映象，我一辈子也不会忘记。

[阳光沙滩贝壳的作文

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

2.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.

3.青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

4.青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

5.青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。

6.青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。

7.青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。

8.青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩…

9.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

10.冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

11.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

12.“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

13.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

14.人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格……

15.即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

[重庆市中考作文万能开头青春

在美丽的沙滩上，有一对好朋友，就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。有一天，几个小孩子到沙滩上玩，一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮，五彩斑斓，美丽极了。孩子们说：“多美丽的贝壳呀！”贝壳听了，洋洋得意。不久，那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说：“你看，人们称赞我漂亮呢；而你却这么丑陋，和你做朋友真是失败！”沙粒笑着说：“你的确是漂亮，但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么？我会需要你？真是笑话！”沙粒不说话了。“说话呀！告诉你，从这一刻起，我要跟你一刀两断，再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起！”沙粒气坏了，忍不住了，它不甘示弱地说：“就算分开，也不必跟我吵架呀。”贝壳说：“总之我一刻也不想再见到你。”

大海听到了贝壳和沙粒的对话，就涌起波浪，将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上，它感到很舒适，心想：总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里，除了看到碧蓝的海水和礁石外，什么也没有。几天后，它感到寂寞和孤独，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说：“我真后悔啊！当初要是不责怪沙粒，不离开沙粒的话，现在就不会过上这么寂寞，这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了，因为它缺少了沙粒的磨擦，它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后，又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上，它红着脸对沙粒说：“对不起，沙粒，是我错怪了你，请你原谅我。”沙粒说：“没关系的，让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了，眼里不时涌出感动的泪水。从此，贝壳和沙粒又和好了。是的，无论一个人的外表有多美，如果有一颗骄傲的心，就会失去身边很多朋友；一个人外貌虽然有点丑，如果它的心灵美，就代表他是个善良正直的人，心灵美才是最重要的。

[关于贝壳的作文700字

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！一是老师给我的糖有一个是棒棒糖，二是老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

[写海滩上的贝壳作文

今年五一，我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。

亚龙湾可漂亮了!湛蓝的大海一望无际，高高的椰子树上长满了绿色的果子，干净的沙滩上，美丽的贝壳在阳光下闪闪发光，一切都是那么迷人。

海水非常干净，站在海边，可以看到水底有许多五颜六色的贝壳：白色的，粉色的，黄色的，一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。

我和弟弟戴好水镜，迫不及待地钻到水里拣贝壳。哇!这里有一个，那里也有一个，不一会儿，我就拣到了一大把漂亮的贝壳。

我高高兴兴地捧着贝壳上了岸，准备把手中的贝壳给妈妈看。这时一群游客正好走过来，其中一位高个子游客看到我手中的贝壳，惊叫起来：“啊，好漂亮的贝壳!小朋友，是你在水底拣到的吗?”我得意地说：“是的!“说着，拿出一支海螺给他看。他接过贝壳，左看看，右瞧瞧，满脸欢喜，旁边的游客也都围上来看，一个个脸上都流露出羡慕的表情。

看到他们这么喜欢，我连忙问：“你们要不要?”听我这么说，他们纷纷伸出手来，说：“要，要，给我一个吧!”我把手中的贝壳分给他们每个人一个，他们高兴地接过贝壳，脸上露出了灿烂的笑容。

看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容，我心里甜滋滋的。

1、风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……

2、我相信行者无疆，我相信大道无痕。即使身后留下的轨迹只是深深浅浅，已然看不清晰，我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，却永远不会停止……

3、红日初生，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。干将发硎，有作其芒。我就是那红日，我就是那大河，我就是那宝剑!这，就是我的花样年华!

4、风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿’过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……

5、意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气之帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气之剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。

6、诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

7、若人生是一片土地，那么读书便是耕耘，想收获生活的人，要学会读书；若人生是一片天空，那么读书便是翅膀，想飞越生活的人，要学会读书；若人生是一片海洋，那么读书便是舟楫，想到达生活彼岸的人，要学会读书。因为一本书，是一种人生。人生，即沧海。

8、挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力．量，，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生!

9、人生的风筝会遇上风刀雪剑的冲击，人生的风筝会受到强风暴雨的侵袭，人生的风筝会面临进退两难的困境……

那么只有懂得“生有所息”的人才能让他的那只风筝永远飘荡在空旷美丽的天空，永远和着细雨，永远伴着春风，永远永远不断线……

10、怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记；并将之传递。这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

11、语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的思。浯文，心中的一泓清泉，装满了诗情画意，侠骨柔情，却在心中永不停歇地流淌。

12、忘记痛苦与仇恨，忘记一切不值得汜忆的。铭汜快乐与温馨的感情，铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼．摘一朵淡泊却幽香的菊花，喝一口浓烈却香醇的美酒，携一腔激情与感恩，你将会发现，生活原来如此精彩。

13、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

14、泪水被擦拭之后，时间履行它的职责，风干心中的痛苦。然而，记忆顽强地生长，即使被时间碾过，却一定要生根发芽。

一刹那，记忆生根发芽，开出美丽的花，无数的花瓣轻轻摇曳，承载着我的思念。时间不会使记忆风化，却让它开出了花。

15、爱，没有“删除”，也不只是“保存”，它更需要每——个人去“复制”，去“粘贴”，只要人人都“粘贴”一次爱，世界将变成美好的人间。

16、望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发、慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆、以献身理想的意气为指引，以勇于探索、勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航!

17、世间所有最美都从凄凉中用心生出，生命中的那片绿茵不会凋谢，守住心灵的那片绿叶，你便守住了整个春天的绿茵，从那片丝丝的绿茵中读出世间最美，使生命之火愈燃愈烈!

18、翻开线装书本，淡淡的檀香味飘进鼻子——这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗不!决不能!请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧!

19、我的心路历程告诉我：有时在自己挖破手指也攀援木出的洞穴中，别人垂下的枯藤或许就是你的救命稻草。

20、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

21、哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。

22、生活，峰回路转几十折，到处都有新的起点。当我们处于新的起点时，应该饱含激情，热情地迎接它，拥抱它；理智地承载它，接受它。新的开始。新的起点。重新一搏。掀起盖头，是你的“新娘”。掀起新生活的盖头，不久，你也许会“面朝大海，春暖花开”了。

23、蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得到酿造蜂蜜的原料；雨水在滋润大地的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

24、因为；生命的结尾，并不意味蕾结束与终止。如美国教育家约翰〃杜威所言：“一个目标的实现是下一个目标的起点。”那么，一个豹尾的结束应当伴随着一个凤头的出现，不，应该是一群。一曲生命的绝唱叩人心扉，多少人会跟着发出惊雷般的怒喊，可就在这一片呐喊声中，我看到无数人正在成长，无数的梦想不再遥不可及，一条巨龙正冉冉升起，振翅欲飞，它背后的一个民族，正在加速。

25、记得有位著名诗人曾说：“冬天来了，春天还会远吗”有这么多好心人的帮助，我相信这个城市的春天一定会更加温暖，更加美丽。

26、爱心永存，我心永恒，世界也会因爱心而变成美好的人间。我们共同期待着充满爱的世界。我们畅想那里山清水秀，那里鸟语花香。

27、用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获!

28、雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不一定要亘古不变的守恒。让我们用奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。

29、包容是海纳百川，是厚德载物；包容是睿智恢弘，是宁静致远。如是我闻：康德说，只有两样事物能让我的内心深深震撼，一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则；如是我愿：当今世界，国家、种族、宗教冲突不断，“只要人人能多一份包容，世界将变成美好的人间”!

30、西方一位哲人说过：“别人爱我，我爱别人，这是小爱；我爱别人，别人爱我，才是大爱。”所以基督教有一句名言：“施比受有福。”

31、如今我在属于自己的象牙塔里不断地行走，我希望自己不停的脚步能够开启心灵窗口的栅锁，让阳光可以肆意地洒进来，让我可以再次回望心中的蓝天!

32、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生

活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸；乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们辗容易找到阴郁的影子。

33、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

34、狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩、活出价值、活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

35、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天冉．云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

36、 冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

37、哲人说，影响你行走的不是一双鞋，而是一粒沙；同样，遮住你视线的不是一堵墙，而是一缕烟。

38、如果你只看到太阳莳黑点；郡的生活将缺少温暖；如口果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音。同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

39、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!

40、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！

我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿了两个绿螺做眼睛，嗯——好像还差一点什么？哦！加个尾巴吧！一会儿，一个完美的作品便完成了！给他取个名吧！嗯——？就叫它“驹”吧！

我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个！这不，我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着我感觉自己真傻，没脚怎么走呀？我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。

最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”！多神气呀！老师还拍了照呢！

这次贝克街活动加强了我们的动手能力，也开发了我们的智力，这次活动还真让我们成长了一点呢

[有趣的贝壳制作小学作文

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢?

更多句型：

Accordingly, I recommend that some measures be taken.

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

写作绝招

童年是什么?童年是一块调色板，把我的生活变得更加五彩缤纷，童年是什么?童年是一个魔方，转啊转，转出我生活的喜怒哀乐。五年前的那件事，一直让我记忆犹新。

那年夏天，妈妈给我买了个漂亮的泥娃娃，金黄色的头发，宝石般的眼睛下有一张樱桃似的小嘴，我经常拿着它向邻居的小朋友炫耀。

有一天中午，我看见她的裙角上有点脏，为什么不给她洗澡呢?说干就干，我立即将盆里装好水，洒了点“洗衣粉”，学着妈妈洗衣服的样子，用尽全身的力气，揉啊揉，搓啊搓，可随着次数的增加，泥娃娃越洗越脏，越洗越小，到最后泥娃娃化了。我见泥娃娃没了就放声大哭起来，妈妈听见急忙赶来，看我那伤心样就心疼地问这问那，我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，不但没有安慰我，却捧腹大笑起来，接着，妈妈告诉我：“泥娃娃一遇到水就会融化，所以泥娃娃没有了。”

煮饭时，妈妈问我“盐去哪儿了?”我才惊醒，原来我把盐当洗衣粉了。

傻傻的我，自以为聪明却做了傻事。当然，我现在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”却像一颗美丽的贝壳永远保存在我的记忆之中。

一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。

——题记

月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。

身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··

我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。

这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪)风波一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”

但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。

这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢?

更多句型： accordingly, i recommend that some measures be taken. consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

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综合课时，老师让我们把贝壳做成一个小动物，或是其它物体。 前一天的晚上，我家买来了海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后，接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已准备好的海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……背上书包，高高兴兴地上学去。 到了下午，我拿出了准备好的贝壳，上课了我和周雨露两个人一起创意做一个，我先拿来了几个仙贝，在仙贝上写上海底世界这几个字，又把几个海螺，粘在纸上，就组成了一幅，美丽的海底世界。最后老师给我拍了照，我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼，“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心，使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。

到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。

走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，而一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！

不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之，都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”在大家听了，连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，而把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀！”

就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快了起来，而不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭满载而归。”

俗话说：“佛靠金装，人靠衣装。”又说：“三分长相，七分打扮。”写文章也是如此。一篇普通的文章经过一番包装，效果大不一样，如果能别出心裁，为作文的内容打造一个新颖的包装，设计一个新奇的结构，会使文章增色不少。

一、题记式结构

在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话，或展示主题内容，或阐述写作缘由，谓之题目记。

一位考生的作文《特殊拍卖会》中有这样一段题记：“如今，科技在不断发展，人们生活水平在不断提高，可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏，照这样下去，一百年，一千年，一万年以后，地球会变成什么样呢?”正文则写了地球遭到严重污染，一瓶水拍卖到2亿元，一瓶空气拍卖到80亿元的故事，题记揭示了文章的主要内容，体现出与众不同的构思，结尾还有一段后记：“再见了，自食恶果的人类，再见了，可怜的地球!人类，好自为之吧!但愿地球不会在宇宙中消失，也愿你们能让地球恢复原有的青春。”这段后记点明文章的主旨，与题记遥相呼应，浑然一体。

二、日记书信体结构

一位学生在作文《校园生活剪影》中用酸、甜、苦、辣、咸为五个小标题，以日记体的形式记录了校园生活的丰富多彩。再比如，一位考生的作文《写给小蜜蜂的一封信》，就是一篇书信体的作文，作者用蜘蛛大哥给小蜜蜂回信的形式，展开想象，列举了梅花傲雪怒放，蝴蝶破茧而出的事例，有力地说明了幸福是通过辛勤劳动得来的观点。

三、说明广告文体结构

巧妙地化用应用文体，是结构创新的又一技巧。

“做人”这个话题，一般考生都写成记叙文或议论文，而一位考生却采用说明文的形式写成《“人生灵”使用说明书》，可谓独出心裁!文章从产品品格、配料、特点，保质期、使用方法到主要功能，还有注意事项等，全面阐释了作者对做人这一话题的观点。

还有的采用医生诊断书的形式如《患者吴诚信的就诊报告》，有的采用广告书形式，如《纯天然诚信口服液》，作者从广告的创作中受到启发，对于子虚乌有的“纯天然诚信口服液”，运用广告创意渲染包装，将其捧上天，而结尾则道明3个月后，厂家倒闭，，两者对比，意味深长。

四、戏剧影视式结构

有些作文以剧本分镜头的形式，设置一两个人物，两三处场景，有的还配以画外音，用集中的矛盾冲突个表现主题，如话题作文“善良”，有位考生采用话剧形式写的作文《善良归家》，作者以其丰富的想像力，编述了善良被抛弃又回到人间的故事，巧妙地设计了四个具体的场景，在这四个场景中情节和语言都富于变化。如刚开始面对金钱时，善良是“满怀希望地招着手”;两次被拒绝后，面对权力时，善良是“挥动着沉重地双手”。剧本写了金钱、地位、权力抛弃善良的结局、时光老人的言行，再加上画外音的巧妙运用深刻地表达出人们需要善良，善良是人世间最宝贵的这一主题。这比那些空喊口号的文章要深刻得多，立意也高远得多。特别是结束时，时光老人的话语和画外音的设计，可谓是画龙点睛，余味无穷。

五、引用古今文体结构

高考话题作文“心灵的选择”，有位考生独辟蹊径，套用古典诗词《孔雀东南飞》，写了一篇题为《孔雀西北飞》的古诗作文，全诗套用《孔雀东南飞》的句式，五字一句，表达了作者大学毕业后选择去西北支教的心理历程，这种旧瓶装新酒的形式令人耳目一新，该文成了当年高考满分作文。

再比如《孔二哥考大学》则套用鲁迅的小说《孔乙己》而作，虽是一篇游戏之作，作文只将几个词替换，整篇小说的风格却大相径庭，文章揭露了当今社会高考的弊端，让读者在笑过之余，悟出其中的道理。

总之，文章的结构多种多样，要不拘一格，根据实际情况灵活运用，使你的文章光彩夺目，出奇制胜。