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月亮作文中等水平(通用20篇)

半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。下面是小编为大家收集整理的月亮作文中等水平,欢迎阅读。

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月亮和她妈妈

全文共 285 字

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天上的星辰开了个舞会,星星、月亮、太阳都到场了!

太阳小姐那天穿了一件十分漂亮的斗篷,把全场的目光都吸引住了。

小月亮非常羡慕,回去吵着说:“妈妈,快给我做一件斗篷!我要鹅黄色的,上面还要镶满珍珠和蕾丝。”

“孩子这太难办了。”月亮妈妈一口回绝了她的要求。

“不行,我今天就得要!”小月亮一点都不肯让步,眼泪像断线的珍珠一样不断滑落,硬是要妈妈给她做一件新斗篷。

“孩子,你的搞清楚,我们月亮是变来变去的。每逢初一,我们就变成新月;十五、十六我们就变成满月;有时候既不是新月又不是满月。你说,我怎样才能帮你做的合身呢?”

这个故事告诉我们:事物总是在不断地变化,我们不可能一劳永逸!

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篇1:月亮作文400字

全文共 581 字

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太阳,应该是人类最早的崇拜吧。无论是什么样的文明,它总是被捧于神殿之上受人祭拜。它在时,光芒万里;没有它,黑暗无垠。它掌握万物的生息存亡,俨然是天地间的王者,它赐给了大地生命与热情,可它的.力量还远远不止这些。当诗人们慷慨激昂时,也会想到它,呼唤它:呵!光明!

这样一来,却苦了那小小的月亮了。

是啊。它只敢在太阳离开后才悄无声息地溜上天来,借着屋顶树杈遮遮掩掩,小心地投下一束冷冷的光来——就连这唯一的一点光都不是自己的。不是连巴金先生也说吗,月光是死光,月亮是死了的星球。

和太阳的气势磅礴一比,月亮就逊色多了,它也就这么委屈地呆在漆黑的天上。

但是,这样反而显得它可爱了。

月亮并不像太阳一样,要去掌握什么、驾驭什么,它只是随着自己的喜怒变幻阴晴圆缺。就算被乌云遮住了,也不恼怒——换了太阳可是不行的。它一向是和和气气的,温柔地抚慰太阳留下的伤口,安静地收拾太阳留下的狼藉。

最可爱的是那一束光,哦,那月光。这可是它小心翼翼的,仔仔细细从四周收集来的它唯一的光,它最宝贵的东西。但它却毫无保留地献出来了。是的,那光太冷、太弱,和周围的黑暗相比是杯水车薪。但有了这光,迷路的孩童找到家了,夜行的人不害怕了,远方的游子想起亲人了,孤独的诗人吟出诗来了,夜从此美丽起来了。对于这美化黑夜的光,我们又能奢求它什么呢。

相比驾驭天地的日,我还是更喜欢、更崇敬这无言奉献一切的月啊。

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篇2:十五的月亮十六圆作文350字

全文共 349 字

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中秋的晚上,在外地的哥哥没回来,一家人闷闷的。外出散步赏月吧,又是阴天,灰蒙蒙的天空,只见到一团亮,找不到月亮在哪儿!第二天,哥哥回来了,说十五的车真挤,没能买上票,所以耽误了车程,晚回来了一天,但爸爸依旧很高兴。

晚上,爸爸刻意做了一桌好菜,与哥哥聊天,大抵问哥哥在外打工辛苦吗?年轻人就要多闯荡闯荡等激励的话语不绝于耳。晚饭是月饼,今晚的月饼比昨晚的甜。饭后,我们全家外出散步。一家人沿乡村小路缓步走着,月亮的清辉洒在地面上,仿佛下了一层霜。抬头一看,天空呈淡蓝色,一轮圆月如银盘般斜挂在东边的柳梢上,格外明亮。乡间小路是平静的,路边有秋虫的鸣叫,我们就这样走着,交谈着。我说:“爸爸,今晚的月亮好大好圆啊!十五的月亮十六圆,是真的吗?”

爸爸看了一眼挂在天空的银盘,高兴地说:“是真的,是真的!”

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篇3:中秋节的月亮

全文共 305 字

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申洪臣

今天是中秋节,我一吃完饭就跑到阳台上去看月亮。可是月亮怎么还没出来呢?我便打开电视,看起晚会来。看完第一个节目,我跑到阳台上去看一下月亮,看完第二个节目,我又跑到阳台上看月亮,看完第三个节目……

直到看完第七个节目,我猛的跑到阳台上一看,哇!月亮出来了,可它怎么还盖着一层黑面纱呢?我心想:会不会是因为它吃多了月饼,变胖了、害羞了就不想出来了?

渐渐的,月亮不知什么原因把全身都露出来了。啊!原来月亮这么胖,好像一个大灯泡,把星空都照亮了。

月亮走,我也走,因为月亮太好看了。月亮它好像听见我的心声,便臭美起来。跑到小河边,欣赏着自己的身影。现在共有三个月亮,第一个在天上;第二个在水里;第三个呢,在我的心里。

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篇4:月亮湾一日游作文200字

全文共 275 字

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五月一日的早晨十点钟,我和爸爸妈妈、同学一起去惠州的月亮湾。我们开车开了好远才到了月亮湾,我们看见了一个小岛,这个小岛的沙滩上有许多贝壳,我们见到贝壳就争先恐后的去拾贝壳。这些贝壳各式各样:有很多窟窿的、合拢的、不合拢的、有白色的、粉红色的、五彩缤纷的……

我们来到沙滩上去游泳,一个大浪把我们冲到了岸上,冲得我们精疲力劲。啊大海真是一个捉摸不定的“怪物”。

我还喜欢晚上的大海。晚上,深蓝色的海,圆圆的月亮,闪闪的星星,远处船上的灯光,在海边楼房灯光的映照下,显得格外迷人。我光着脚,沿着沙滩走着,后面印下了我歪歪斜斜的小脚印,也留下了我迷离的幻想……

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篇5:害羞的月亮作文

全文共 372 字

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人们都说十五的月亮十六圆。但是,我为了早点完成作业,我十四就去赏月了。

傍晚,我和爸爸妈妈一起去钱塘江边赏月。天渐渐暗了下来,月亮也慢慢露出它那美丽的面孔。慢慢地,月亮变白了,就像一个圆圆的大玉盘挂在天边。它撒下了皎洁的月光,把江面照得亮亮的,更迷人的是月亮倒映在湖面上,如同一面镜子。

过了一会儿,月亮就像跟我们躲猫猫似的,躲进了云姐姐的怀抱,忽然,又探出了半个脑袋,若隐若现。圆圆的月亮犹如一位害羞的小姑娘,又顽皮,又可爱,这让我想起了一句诗:小时不识月,呼作白玉盘。更有趣的是我们走到哪儿,它也跟到哪儿,它就像一个跟屁虫一样,甩也甩不掉,又好像在跟我们打招呼似的。

中秋佳节,是一个团圆的日子。我们一家三口能在一起赏月,这是一件多么美好、幸福、快乐、美满的事啊!

啊!中秋佳节的月亮真美啊!中秋佳节又是一个美满、快乐、团圆的日子。

[害羞的月亮作文

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篇6:月亮探险记作文400字

全文共 403 字

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“太好了!太好了!”小猴子高兴地大叫。原来小猴子入学成功,他可以坐着飞船去月球上探险啦!

一大早,小猴子穿好宇航服,准备出发。“轰——-轰——-”飞船快速起飞,一转眼,就到了月球上。小猴子一下来,就惊奇地喊道:“怎么会这样?月球上不应该有嫦娥、玉兔、桂树……,怎么一个人影都没有?”教练插好中国的旗子,对小猴子说:“月球上的那些东西,都是传说!对了,我们应该去月球的另外一面去看一看。”说完教练和小猴子就飞奔到另外一面去。

“哇——-”小猴子惊叹道,“这一面怎么那么漆黑呀!”教练笑着回答道:“那是因为漆黑的这面没被太阳照到啊!被太阳照到就明亮啦!”小猴子高兴地一跳:“喔噢,原来是这样,啊!啊!教练救我,我,我恐高啊!教练大笑道:“谁叫你跳的,这里引力小,你一跳,就会飞得老高!”小猴子紧张地说:“我知道了,快救我下来哇!”。教练一跳,就把小猴子救了下来。

小猴子在飞船里流着冷汗说:“这次我真的懂了好多呀!”

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篇7:月亮月饼作文600字

全文共 692 字

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只觉得,它光洁如白玉,似乎一触便裂;它生得极标致,仿佛是最好的匠人精心打磨出来的一件圆滑的瓷器。那倾泻而下的清辉,宛若潺潺流水,浸润心田;又如道道白绸,盈满庭院。

那含苞的花儿,在月光的抚弄下娇羞地用叶子挡住脸;怒放的几朵,在月下开得愈加冶艳妖娆,从丝绒般的花瓣中吐露芬芳,小盆里不起眼的小多肉嘟着嘴,鼓着腮帮子,好像在埋怨那些花儿抢了他们的风头;连爬山虎也凑到窗台前,仿佛要一览嫦娥的风姿。

“不知道嫦娥有没有月饼吃?”我想。但随即在心里暗暗地嘲笑自己太过于幼稚,可是当我仰头望着月亮时,惊奇地发现:月亮上还真有几块灰斑呢!虽然知道这是正常现象,但是这次的月亮仿佛在印证我的想法——左上方那略大的一块,就像是一棵桂树;中间那个小一点儿的,看起来就像一位翩翩起舞的少女;瞧,边上还有她飞扬的裙边呢!

“得了得了,老在那儿瞎想。”我在心里对自己说,于是我挑了我最喜欢的月饼,一个人坐在秋千上啃。但我老是忍不住地回想:“刚才月亮上跳舞的,应该就是嫦娥了吧?”

这样想着,我好像就看见了那一幕:嫦娥在树下孤零零地思念着后羿,悔恨自己当初冲动的举动,痛恨那些无理取闹的歹人。她只能不停地跳着舞,哼着曲,抒写着一首悠悠离别歌……

“干嘛呀你?看月亮看呆了?”身边的人扯了一下我的衣服,我回过神来,看大家吃着月饼,聊着天。每个人的脸上都洋溢着幸福,时时有笑声,从人群中飞扬出窗外。我顿时明白,人,就应该珍惜当下,多做些快乐的事,给自己多留些美好的记忆。就像一本小说中写的一句话:“给岁月以文明,给时光以生命。”

于是,我轻声一笑,拿了一块新的月饼,面对着月亮。将它举起来,放到月亮的位置上。

哈哈,把你遮住啰!

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篇8:仿写走月亮600字

全文共 622 字

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秋天的夜晚,美丽的月亮升起来了,从天边升起来了。

月盘是那样美丽,月光是那样纯洁无瑕,皎洁的月光照亮了高高的楼房,照亮了路边的桂花树,也照亮了小区的大道和小路。

这时,妈妈喜欢用她温暖的大手轻轻牵着我的小手,在种满桂树的小路上走着,走着。月光透过树枝,洒在地上,斑斑驳驳,像一幅水墨画。有时,我给妈妈讲校园里发生的事情,妈妈给我讲她小时候的趣事,逗得我哈哈大笑;有时,我给妈妈出数学题,看她犯难了,我就一步一步教她做,妈妈直夸我是她的小老师;有时,我们也会玩诗词接龙,一起讨论诗人的抱负理想、命运和所处时代的兴衰,仿佛行走在唐诗宋词中。一路上都洒下我们的欢声笑语,这便是我一天中最幸福的时光了。

当我们走过灯火通明的大广场时,有很多老年人聚集在这里认真地跳广场舞。她们舞姿优美,动作熟练有节奏感。那跳舞的人群中,多半是年过花甲的老奶奶,可她们的舞姿却一点也不笨拙,反而身轻如燕,翩翩起舞,让人看了不禁拍手叫好,连连称赞。小孩子有的玩游戏,有的在玩溜冰鞋,还有的拉着妈妈的手一步一步在学走路。

我们走过小花园,那里开满了不知名的花儿,发出淡淡幽香,沁人心脾。小动物们把它当成了自己的天堂:小狗在草地上面撒欢儿,有的互相追逐,有的就地打滚儿,还有两只汪汪叫着,好似在交谈着什么;还有小朋友拿着胡萝卜,带着小白兔来这里玩。

就这样,我和妈妈走过小区的大道和小路。看着万家灯火,感觉月光格外柔和。我好想就这样拉着妈妈的手一直走下去,走到我长大,

走到妈妈慢慢变老。

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篇9:遮月亮的人

全文共 590 字

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万宇煊

夜晚来了,最吸引人的还是那美丽的月亮了,它有时是弯弯的,有时是半圆形的,还有时是圆形的,变化莫测,非常壮观。

扎莫隆刚刚通过了异常艰难的遮月亮考试,得到了一张遮月亮证书,还拿到了能让自己轻得像空气一样的药丸,他高兴地大喊:“月亮,我来了!”

正说着,他就飞快地跑向月亮,可是跑了一段时间,他摸了摸口袋,大叫:“药丸没了!”这下他可急坏了,赶紧跑到就近的城市,去向别人求助。

第一个人是修钟表的人,他拿起两个弹簧,做成一个弹跳鞋,让提莫隆弹上去。可是提莫隆才跳了几下,就跳不动了,所以,这种方法不行。第二个是卖水果的人,他准备拿水果大炮把提莫隆射到天上去。可才射到两千米,提莫隆就重重地摔了下来。第三个是卖风筝的人,他想让风筝带提莫隆飞到天上,可一阵大风吹来,风筝就掉了下来。

现在提莫隆急得团团转,而大家都想帮助他,却又都束手无策。就在这时,一个小姑娘说:“我们为什么不用爬梯子的方法呢?”话音刚落,所有人都转忧为喜。大胖子站在最底下,接着是卖水果的人,只见他双手抓着大胖子的肩膀,双脚用力一蹬,就爬了上去。接着是一位老太太,她因为穿着高跟鞋,所以往上爬的时候非常的吃力,好几次高跟鞋都掉下来了,还有一次砸在了卖水果的头上,但是大家没工夫计较这些了,都一心只想着抓紧帮扎莫隆爬到月亮上去。在大家齐心协力的努力下,没一会儿,扎莫隆就登上了月亮。

今晚的月亮显得格外美丽,人们都非常高兴。

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篇10:收住心灵的月亮高中作文

全文共 1013 字

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(一)

夜静了,我只是一个生活在和平年代碌碌无为的人,然而此刻,我却满怀激情与愤恨来感念你——和珍。

和珍,你是名勇气与才华融于一身的学生,你的前途是广阔的,然而在那沉默得死寂一般的社会,你如那平静的水,静寂得深不可测。虽然稳健持重,一旦奋起,必将爆发出无法估量的巨大力量。

终于,你奋起了,再黑暗中燃起了一丝亮光。我知道你为了守护心灵月亮,开始在黑暗崎岖的旅途中来领导,开始为伟大的工程来准备,用你的笑容与激情来号召鼓舞着同伴与你一同前行。你的勇气换来了更多人的支持,你心头的月亮也在更多黑暗的心灵中升起!在你拼搏,为一切所奔走时,你可曾想过年老的父母,年幼的弟弟?你依然义无返顾的前行着,前行着!

那年三月十八日,你与同患难,同甘苦,同去请愿的人一同欢笑着离开了校园,却在一声枪响中失去了年轻的生命。惟有你披头散发,身着血衣的尸骸归来。和珍,你在最后一刻依然坚持着,守护着心灵的月亮,你坚信民族将会在沉默中爆发。是啊,你的星火有燎原之势,你的气魄有感人催人之势,你心中的月亮将在更多人的心中升起。

纪念你,和珍!

你守护的月亮也将在我们和平年代人的心中升起!

(二)

站在繁华的都市街头,面对着来来往往的过客,我渺小的如一粒沙,不知这拥挤的都市中是否有方寸之地容的下小小的我;做在喧闹的酒楼,面对满满的欢声笑语,我如海水,激不起一朵浪花,不知在这喧哗的都市中是否有礁石让小小的我充满激情;做在纷乱的火车站内,看那旅人换过一批又一批,我冷眼旁观,不知在这节奏紧张的都市中是否容的下一个小小的我。

我总在寻觅,寻觅一方净土,远离繁华喧闹的都市生活,寻求那鸟语花香,充满泥土清香的自然,寻求心灵的净土,不在为世俗所烦扰,不再为红尘蒙蔽心灵的窗口。

然而这寻觅的翅膀总在深夜中折断,使我坠回这想要逃避的世俗。深夜,望向那夜空,星星不在数不清,月亮也披上了轻纱。多少人迷失在都市的繁华与享乐之中,多少人能逃离世俗的衣食住行的奔波之中,又有多少人为红颜的离去,友人的不和而伤心落泪,久久不振?心中那向往绿色,向往自然之心像那曾皎洁的月亮一般,被凡物世俗所遮上了轻纱,那并不是种朦胧的美,是种无形的遗弃。这小小的月亮不在完美,残缺着却依然尽力发出了那微弱的光,尽全力反抗着黑暗的吞噬。月亮再呼唤人们放下那一刻的烦恼,月亮在呼唤投入净土的洗礼!

我已不在逃避都市的一切,但我依然抽出闲暇时去寻觅这片净土,去回归自然。不知你是否也有擦亮心灵守住这心灵的月亮呢?

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篇11:中秋节的月亮作文200字

全文共 285 字

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中秋节月亮又大又圆,出来赏月那是一定的。

月亮刚出来的时候就像一个没睡饱的孩子一样,只露出半张小脸,到了7、8点时,月亮就会把它那张可爱的小脸全部露出来,同时它也会把那怀藏已久的月光洒向了大地,仿佛立刻到了白天。

月亮一会儿跳进湖里游泳、一会儿又从滑滑梯上滑下来,真像一个顽皮的小孩。

云渐渐地多了起来,那明亮的月亮被慢慢地遮住了,就在那个时候,你可一定要把月亮盯紧了,要不然的话你后悔也晚了!很多人问我为什么?因为在那时你可以看到嫦娥和玉兔正在帮月亮挤开云彩,让月亮重新露出它那黄澄澄的脸蛋。

天已经很晚了,妈妈牵着我回家了,而月亮则一直到早上才消失

我爱月亮!我更爱中秋节!

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篇12:中秋佳节找月亮

全文共 409 字

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作者:徐若愚

一年一度的中秋节终于到了!家里全是月饼,可是我却喜欢那像月饼似的月亮,不喜欢月饼。

每年中秋节我都会和爸妈一起出去走月亮。我会看着那一轮圆月,静静地在心里许愿。听说,在中秋的满月下许愿是最灵的呢!

可让我失望的是,今年我和爸妈出去找月亮时,并没有看到我期望的月亮姐姐的脸庞。它是躲在厚厚的云层里了?还是藏在繁茂的枝叶间呢?我东找找西找找,哪里有月亮的影子!我想,月亮姐姐肯定也在吃晚饭,她的家里应该也在过节吧!说不定过一会儿就出来了。我望着那些也在找月亮的小花小草们自言自语起来,"月亮也许在和我玩捉迷藏,别着急,别着急哦!"

此时,我的脑海里不禁想起了昨天晚上的月亮。那月亮啊,是那样明亮,那样纯洁,那样柔和……正陶醉在想象里,突然雷声响起来,霎时,那美好的景象在我的脑海里消失了。

我只能想着昨晚的月亮,那皎皎的圆月,一边许愿。我多么希望此时月亮能照亮宜宾的天空,我多么羡慕在淮安的人,因为他们一定能看到月亮。

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篇13:中秋节的月亮作文300字

全文共 413 字

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八月十五是我们中国的传统节日,中秋节,家家户户都团聚在一起,在阳台一边赏月,一边吃着月饼,就连我家也不例外。

我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在了马路上,马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。

月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮,又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

我过了一个快乐的中秋节。

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篇14:给月亮姐姐的一封信

全文共 515 字

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迷人的月亮:

你好:

自己一个人在天上孤独吗?寂寞吗?如果觉得烦闷的话,可以找星星一起玩耍,和风婆婆谈天.我想这样应该可以解闷吧! 月亮你还记得我吗?那个曾经坐在房檐下跟你聊天的小女孩。

当时我从农村刚来到城市,没有一个朋友,所以只要有什么心事,我就像一个汇报员似的向你述说,把比看成我最知心的朋友。

太阳一下山,过不了多久你就出现了,我好像天天都期待黑夜的来临,这样就又能见到你了。

月亮啊!你每天都按时上班,在一个漆黑的夜晚,你用你的.光照亮了黑乎乎的大地。

青蛙见到了你皎洁的月光,高兴地在池塘里又唱又跳,于是召开了一个歌唱会,这时所以的青蛙一起大叫。

蝉,知了。

还有蝈蝈也来凑热闹,它们用美妙的声音,让整个夜晚不再寂寞,不再空虚。

人们听到这无与伦比的歌声,都进入了梦乡,月光照在他们恬静的脸上,轻轻的抚摸着他们,使他们能做个好梦。

月亮你有时像一把镰刀,有时像一个大玉盘,有时躲在云层里。

当你变的又大又圆的时候,我就想到了“举头望明月,低头思故乡。”此时我多么想拜托你给我远方的爷爷,奶奶捎去我对他们的一份祝福和思念。

月亮我喜欢看着你,你的光和热不像太阳那样刺眼,烤人。

而是能照亮人心,温暖人心。

祝:永远迷人,永远快乐。

你的知心朋友:杨婧

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篇15:月亮湾漂流记

全文共 821 字

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今天天气特别好,温暖的阳光照耀着大地,使人感到一切都是那么新鲜。爷爷、奶奶带我到月亮湾风景区漂流。

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”。我带着用竹条编织成的斗笠,哼着小曲,来到漂流的起点。哇!一只只竹排安静地躺在那里。竹排是老竹子并列用绳子拴起来的,所以竹子上都带着“伤痕”。竹排上放着两排精巧的竹椅。为了防止鞋子里进水,我们把鞋子脱下放进塑料袋里。

老渔翁戴着稻草编织的帽子,穿着一件棕色的衬衫和一双塑料凉鞋。他手持一根长长的木棍,撑着竹排,一用力,竹排便向前漂去。我们则悠闲自在地坐在竹椅上,欣赏着四周的美景。月亮湾的水很清,清得能看见水底的细沙。这时,风姑娘吹着喇叭跑来了,水花妹妹也跳起了欢快的舞蹈,兴奋得久久不能平静。一路上,我在竹排上一会儿打水枪,一会儿捡水底的小石块,一会儿捉小鱼、小虾,忙得不亦乐乎。水底深处有各种不同颜色的鹅卵石,红的、黄的、棕色的……还有绿色的呢!它们摸上去有的粗糙,有的光滑。而且形状也各异,那半圆形的绿色石块,上面有几条竖线和横线交叉,如果不仔细看,还以为是一只缩进壳的乌龟呢!

我们兴致勃勃地欣赏着美景。到了水流湍急处,两块巨大的石头挡住了我们的去路。竹排像个撤娇的孩子,怎么也不肯过去,没办法,只好走下竹排趟水过去。我脚一伸,呀,那么凉,又害怕地缩了回来,可又想起妈妈常说的“不要把困难当成人生路上的绊脚石”,便鼓起勇气走下去。很快,就有些小鱼儿游过来围着我,在我的两腿之间捉迷藏,弄得我痒痒的。我特别喜欢虾大王那威武的样子。虾大王挥动着它那副大钳子,好像在说:“我是水底的国王,要是谁敢欺负我的家人,看我不把你夹成肉馅!”。那些正在休息的小虾,便瞪着眼睛看着我,也像在说别打扰我们休息。

不知不觉,已来到了漂流的尽头。望着就要离去的月亮湾,我的心里有些恋恋不舍。清澈见底的溪水在两岸绿油油的青山之间流淌,再加上岸边一排排高耸入云的参天大树……,构成一幅美丽迷人的风景画。

啊!月亮湾,我一定还会再来的!

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篇16:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇17:关于月亮的灯谜有哪些

全文共 1234 字

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月亮,自古以来就是文人笔下的“宠儿”,因为它出现在许多的“场合”里,如诗词歌赋或是散文里都可以看到它的影子。下面是小编整理的关于月亮的灯谜,希望对你有帮助。

1、二月平。(打一字)

(谜底:朋)

2、半个月亮。(打一字)

(谜底:胖)

3、明天日全食。(打一字)

(谜底:月)

4、百年前的月亮。(打一字)

(谜底:胡)

5、中秋菊盛开。(打一成语)

(谜底:花好月圆)

6、掬水月在手。(打一成语)

(谜底:掌上明珠)

7、中秋渡蜜月。(打一成语)

(谜底:两圆其美)

8、月亮走我也走。(打一成语)

(谜底:上行下效)

9、中秋月饼。(打一电脑名词)

(谜底:软盘)

10、僧敲月下门。(打外国地名)

(谜底:关岛)

11、举头望明月。(打一中药名)

(谜底:怀熟地)

12、月亮爸爸没有父亲。(打一字)

(谜底:肥)

13、月亮被一分为二了。(打一字)

(谜底:用)

14、月是故乡明。(打一农业名词)

(谜底:光照)

15、明月照我还。(打一明代人名)

(谜底:归有光)

16、中秋别后重团圆。(打一影片名)

(谜底:第二次握手)

17、清风拂面中秋夜。(打四字常用语)

(谜底:发扬光大)

18、华夏共赏中秋月。(打一旅游用语)

(谜底:月季)

19、月有阴晴圆缺。(打一经济学名词)

(谜底:盈亏)

20、中秋月夜座谈会。(打一气象用语)

(谜底:明晚多云)

21、中秋望月。(打一《红楼梦》诗名)

(谜底:贾语村的《对月寓怀》)

22、一轮明月挂中天。(打四字股市术语)

(谜底:日涨盈亏)

23、中秋过后又重阳。(打一郑板桥诗句)

(谜底:一节复一节)

24、十字对十字,太阳对月亮。(打一字)

(谜底:朝)

25、太阳西边下,月亮东边挂。(打一字)

(谜底:明)

26、月与星相依,日和月共存。(打一字)

(谜底:腥)

27、长安一片月。(打一《水浒》人物名)

(谜底:秦明)

28、一天一个样,之后又重复。(打一天体)

(谜底:月亮)

29、走了太阳,来了月亮。(打四字影院用语)

(谜底:轮流上映)

30、一对明月毫不残,落在山下左右站。(打一字)

(谜底:崩)

31、白玉盘,滴溜圆,青色板上滚一晚。(打一天体)

(谜底:月亮)

32、小圆镜,亮荧荧,挂南天,照北京。(打一天体)

(谜底:月亮)

33、一面镜子亮晶晶,走遍天下照古今。(打一天体)

(谜底:月亮)

34、小时有牙,老来有牙,半老不少,反倒没牙。(打一天体)

(谜底:月亮)

35、小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。(打一天体)

(谜底:月亮)

36、一个蓝蓝盘,两个圆圆饼,一个火火热,一个冰冰冷。(打两种天体)

(谜底:太阳、月亮)

37、打开半个月亮,收到兜里可装,来时荷花初放,去时菊花天黄。(打一物品)

(谜底:折扇)

38、有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。(打一天体)

(谜底:月亮)

39、三四五,象把弓,十五十六正威风,人人说我三十寿,二十八九便送终。(打一天体)

(谜底:月亮)

40、同走同走同向前,相随相伴紧相连,面对太阳随身后,背朝月亮站身前。(打一自然现象)

(谜底:影子)

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篇18:我眼中的月亮作文300字

全文共 315 字

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我眼中的月亮

一个秋天的夜晚,我到阳台上望着天空。

看那既美丽又明亮的月亮,照亮了耸立的大树,照亮了高大的楼房,也照亮了秋天的夜晚。关于月亮的故事,有很多很多使我情不自禁,想起了嫦娥和玉兔,中秋节吃月饼…小小的月亮原来有这么多故事。蓝色的月空,从窗口照进来,把我的房间照的很神秘,啊!太美了。我忽然注意到了月亮的旁边,有许多美丽的小星星,真像一幅画,旁边点缀着漂亮的花纹。月亮,你多么幸福呀!能在高高的天空上飞翔,有时像小船,有时像圆盘,我好喜欢你呀!月亮,真想到你家去做客,不知道你欢迎我吗?

天边飘来一片云,遮住了月亮的面容,好像是月亮被我看得害羞了,悄悄地躲在了云的后面。

秋天的月亮又圆又大,啊,美丽的月亮,有你在夜晚才更加美丽。

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篇19:给月亮姐姐写一封信

全文共 817 字

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敬爱的月亮姐姐

您好!

我是一名中国小朋友,今年读六年级。每当夜深人静,仰望星空,魂牵梦萦。月亮姐姐,我非常非常爱您,爱您那千姿百态,爱您那谦虚的品格。

您皎洁而又朦胧。千百年来,人们对您产生了无限的遐想:皎洁的月光下,嫦娥姑娘翩翩起舞,玉兔欢蹦可爱,还有那醉人的陈酿……古往今来,不知又有多少文人墨客对月而吟:举头望明月,低头思故乡;但愿人长久,千里共婵娟;海上生明月,天涯共此时……

您不但美丽,而且谦虚。

每天早上,太阳公公早早地醒来,然后渐渐地升起,发出耀眼的光芒,让大地充满光明。您可不一样,您不想显摆自己,只在那夜深人静的夜晚悄悄地出来,把柔和的月光慢慢地洒满大地。大地如同披上了一层银纱,更显美妙而神秘。

其实,小时候,我对您就非常非常向往。因为奶奶常跟我讲关于您的故事:《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》……听过之后,我的心里十分激动,每晚都做一样的梦,梦见自己和各国小朋友一起,在您那温柔的怀抱中嬉戏、玩耍,还看见了如花似玉的嫦娥和她那可爱的玉兔。

现在,我长大了,知道小时候奶奶跟我讲的那些故事都是美丽的传说。由于古时候科学不发达,但人们对您又充满了无限的向往,因而才有了这些美妙的故事。不过,现在好了,科学技术发达了,我们地球人就驾着宇宙飞船或派遣卫星上您那儿去做客。这不,我们中国派出的“嫦娥一号”卫星,于今年的10月24日18时05分起程,她带着一份特殊的礼物——中国人的希望与祝福,中国人的“千年梦想”上您那儿去。现在,她已经到达您上空,您看见了吧!

月亮姐姐,我们全中国人乃至全世界的人民,都希望您成为我们人类的第二个美好的家园,与地球一起,关爱我们人类。到时候,我们人类不但不会伤害您,而且还会好好地保护您,让您更加美丽动人。相我们人类吧,敬爱的月亮姐姐,相信在不久的将来,我们会在您那温暖的怀抱中幸福生活……

再见了!月亮姐姐,记得我们的约定,您会成为我们人类的第二位伟大的母亲!

祝快快乐乐,

永远美丽!

一位中国小朋友:

望月

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篇20:月亮作文300字

全文共 422 字

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很久很久以前,太阳和月亮是一对形影不离的好朋友。每天太阳和月亮都带着它们的小宝宝去东山玩,月亮的女儿们就是无数的小星星,太阳的儿子们就是九个小太阳。在我们还没出世的时候,它们都是从东山玩到西山,反反复复玩了好多年。在我们出世的那一天,月亮和太阳因为一件小事而吵架了,月亮气冲冲地对太阳说:“我们以后再也不见面了。”太阳也怒气冲冲地对月亮说:“好啊。”从此,太阳只能跟九个小太阳在天空中玩了,地球因为有了十个太阳的出现,使地球变得很干旱。有一个叫做后羿的射日英雄,看着人们生活在酷热的世界里,决心为人们射日。后羿张弓搭箭,一口气把九个小太阳射了下来,后羿就对太阳说:“以后你一定要按时生气,按时落下,为我们造福。”太阳就伤心的点了点头。过了好久,太阳觉得孤独了,它就边追着月亮边说:“对不起,月亮,我错了。”可是,月亮不原谅太阳,这天带着小星星们跑。太阳追到了东山,月亮河小星星们就躲到东山。到了现在,月亮还是没有原谅太阳,太阳还是一直追着月亮。

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