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心理描写作文初中【20篇】

导语:生日那天有什么事情发生了呢?如何写生日那天的作文?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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描写外貌初中

全文共 891 字

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你最爱吃的三鲜馅,有人她给你包。你上学的小书包,有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的妈妈是一名幼儿园教师,披着一头栗色的卷发,俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家,便变得严厉起来。我的妈妈对我十分严厉,但有时却对我特别好。

在我生病的时候,那便是我最快乐的时候,妈妈守在我的床前,看着我入睡才离去,每隔几分钟她就进来查看我的病情,一边温柔的询问我哪里不舒服,一边帮我检查病情。妈妈做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好,她又恢复往常严厉的态度,严厉的叫我去学习,学习久了,感觉有点乏了,便歇息一下,母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了,要抓紧时间学习,你不是小孩子了,不能老想着玩,现在主要目的是学习,快去把我跟你买的资料做了。”

于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我,跟她也有了较为严重的代沟,对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次,她偷看我的日记,知道我有喜欢的男孩子了,便问我他是谁,就这样我跟她吵了起来,发展到了水火不容的地步,事后我再也不敢写日记了,也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候,我就会毫不犹豫的反驳,如果在反驳的过程中我胜利了,我会用讽刺的眼光轻撇她一眼,看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快,却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时,我便委屈的流眼泪,暗暗骂她,认为这个家中没有亲情。

现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟,打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜,香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里,看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况,我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回学校时,母亲倚在门口用带着眷恋的语气问:“这么快就走了,迟一点再去学校好吗?”我没有应,飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起,妈妈,以前是我不好,我爱你!”

我爱我的母亲,她是天底下最好的母亲!

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更多相似作文

篇1:描写秋风的初中作文

全文共 568 字

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秋日的晨曦,耀眼而令人难忘,而在村落中升起的袅袅炊烟和笼罩着山中晨曦的潮湿的白雾,让人仿佛置身于乳白色的梦境中。这便是我已逝的外婆曾经居住的地方。

总记得,外婆的笑容是沾满露水的。不知为何,我对秋日里的外婆印象格外深,大概是因为外婆的勤劳只有和硕果累累的金秋才能相互应和。她是一大家子起的最早的人,她总在菜园里忙碌,当我起床后走到院子时,外婆早已结束了“晨练”,带着温暖的笑容向我走来。那一刹那,汗水与露水在秋阳下晶莹,是秋日最美的风景。

总记得,外婆的眸子,是泥土般的棕色。每当她把洗好的还带着水滴的苹果递给我时,每当她把最好吃的菜毫不犹豫地夹到我碗里时,每当她用那粗糙的手拉着我,微笑着对我说院子里那棵樱桃树的故事时,她眸子里透出满足,欢乐和梦尽头的幸福。外婆的眸子是一个湖,湖中水是清澈的,而湖底有村落最质朴的土壤。而她的生活平淡的如湖水一样分层,透明,静得没有一丝涟漪。

“思念不重,是一整个秋天的落叶。

那落叶承载着对外婆的思念填充在我生活的每一个角落。那沾湿晨露的笑容,那质朴得透着岁月沧桑的眸子……每当我徘徊在乡间小路,总仿佛看到远处的某个人像极了外婆的背影,飞跑过去,转过弯,却又是一片金色的麦田。

“在秋风中,枯败的落叶笑了,因为风让枯叶俯视人间。”在秋阳下,我含着泪笑了,因为外婆早已化作我记忆中的温暖,生命中无法磨灭的印迹。

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篇2:初中描写秋天的作文[4]

全文共 483 字

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秋日如诗,但却很少人能仔细地品味她的美。在生活中,在校园里,同学们只是忙碌的学习,匆匆的生活着,没人注意身边的一切。

我走在学校的树林中,仔细的回想着老师讲过的课程。这时,一片枫叶在我面前悄然落下,并没有发出一点声响。我不禁地想:秋天到了,树叶都红了。想到这,我忍不住要抬起头来看一看这美丽的秋天是什么样子的。然而,在我抬起头后。我立刻被眼前的景象惊呆了。树叶都红了,仿佛用红油漆刷过一番,在阳光的照耀下折射出璀璨的光芒。

一阵微风吹过,几片树叶落了下来,闭上眼,仔细去品味着不一样的风,它不像春风的温和;夏风的炎热;冬风的刺骨;它清爽提神,有一种秋高气爽的味道,让你忍不住发出赞叹。

在秋风的吹拂下,我猛然回首,看到了花坛中的花,这些花早已凋零,虽然早已内有了往日的样子,但是到有了一种朴实无华的美好。走进它们仔细的看,它们都已弓起了腰,像花甲之年的老人一样。

秋天是一个丰收的季节,植物果实累累,葡萄架上的葡萄早已成熟显现出诱人的紫色,远远望去,如珍珠般在阳光下闪耀着。

秋天像一位暮年老人,经历久远期。

秋天给予我们所需的食物。

秋天如诗,让人品味良久。

[初中描写秋天的作文

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篇3:描写友谊伴我同行初中

全文共 936 字

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友情似流沙,没有把握住,就匆匆的流走,好在的是,我擦肩的把握住了。——题记 Friendly like Liu Sand, without grasping, I hurried away. Fortunately, I grasped it.--Inscription

无意之间,我看到了你给我发的邮件“嘿,朋友有空吗?下午带你去梦幻王国玩。”原本打算复习功课的我,竟然答应了。

马路上的我们手拉这手一蹦一跳地走着,脸上的笑容已经要招架不住了,一长一短的背影更让人觉得我们是亲姐妹。

拿着票准备进去的我们被保安拦住了,她说三天前就说今天全场被包下来了,任何人都不能进去,门票会退给我们的。

我笑着的脸变了天,生气的甩开了她的手,然后质问道

“你怎么这样啊?我明天就要考试了,你这个样子不是存心在坑我耍我吗?”

说完我头也不回的就扭身走了,留给她的是长长的孤独的背影

那天,最后一节快上课时,窗外已经布满了乌云,随时都可能下雨。而我却非常紧张,怕雨下得大了,回不了家。一节课,我什么也没有听。只是在伴随着雷声的大小而紧张的害怕,最后竟有一点开心,因为并没有下一滴水。

“叮叮叮”放学铃响起。我拿起早就准备好的书包,第一个冲出了教室往校门跑。但乌云好像在戏弄人,当我才跑出十几米时就下起了倾盆大雨,迫不得已我又折回了班。

多动症的我坐在位置上没事干,就往抽屉里掏出看,却不料掉出了一把伞。我很惊讶,但没有多想,就拿起伞背起书包回家了。

到家后问了爸妈,他们说不是。这使我更惊异了。第二天到了班上,我拿着伞走到班长的位置上,谢了谢她。因为在班里只有班长和他才会对我这么好,其他人只要不与我为敌,就是最好的了。

但班长却摇了摇头,我心里默默的想:不会,不会的,一定不是她。

“那是谁”我问道。

只见班长把目光转向我斜前面的位置“昨天最后一课她观察到了你的担心,于是就在你跑出去的时候,把她的伞放在你的抽屉里,自己淋着雨回去了。

那一刻我的眼眶红了,泪水在眼眶里打转,只是没有流下来。因为我知道你是怕我受伤,怕我流泪,所以才把你的伞给我自己受伤。

友情是什么?友情是流沙,看的就是你会不会把握住,你握得越紧,它就会流失得越多,直到彻底消失。所以有时候友情受到困难也是不可避免的,你不能握得太紧,也不能握得太松。

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篇4:描写值得珍藏的财富初中

全文共 1145 字

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一个青年抱怨自己贫穷,一心想得到一大笔钱。一位老石匠听说此事,便告诉青年:“你已经很富有了。”青年否认:“不,我一无所有。”老石匠说:“用你的眼睛换东西吧?”青年直摇头。老石匠又说:“用你的手换黄金吧?”青年更不答应。“现在你看到了吧,你十分富有。力量和健康——这是无价之宝,是金钱难以买到的。”说完,老石匠就走了。 A young man complained that he was poverty and wanted to get a lot of money.When an old stonemith heard of this, he told the youth: "You are already rich." The young man denied: "No, I have nothing." The old stonemith said, "Use your eyes to change things?" The young man shook his head straight.The old stonemith also said, "Use your hand to change gold?" The youth even agreed."Now you see it, you are very rich. Power and health -this is a priceless treasure, it is difficult to buy money." After that, the old stonemith left.

我掩卷沉思,是呀,眼睛是心灵的窗户,没有了眼睛,就失去了光明。没有了手,即便是能用脚代替手,也无法除去心中的.痛苦。这些都是力量的源泉,我们应该呵护。

力量来自健康、诚信。你健健康康,交到许多的朋友,一起进步,才会浑身充满力量,学到知识,积累智慧。

我从小就有哮喘,每当生病时,看着一群群小朋友们手拉着手,一起奔向学校时,我千思万绪:只有健康的身体才是成功的基本条件,如果身体不好,只能空想着为国家做事,却不去实现,那是不是太愚蠢了?于是我翻开书本,自学课文,心想不可以落下一天课。如果上帝给了你一个好身体,你一定得好好珍惜!

一位青年离开了人世,他觉得自己有资格进入天堂,可上帝却把自己安排在了地狱。他咆哮:“我为什么不能进入天堂,我有金钱、美貌……”上帝打断了他的话:“可你缺少了诚信。”说完,便拂袖而去。的确,他非常富有,拥有各种各样的优点,可他很孤独,没有朋友,只能一个人静静地发呆。人人都需要具备有的高尚品德,是那么的重要。

力量和健康是世界上最宝贵的财富,让我们一起珍惜,一起保护,并发挥好这个“无价之宝”吧!

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篇5:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 627 字

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我家有两只可爱的小兔儿。一只是花兔,一只是白兔,它们身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的。小花兔的耳朵和嘴巴是黑的,四肢和尾巴是白的,它的身体上还有一块块的黑圆点,好似披上了一件花衣服,可爱极了!小白兔白白胖胖的,颜色很鲜亮,长着红红的眼睛,长长的耳朵。

兔子最喜欢吃青菜和胡萝卜。它们吃食物之前,先用爪子碰一碰食物,再闻一闻,就这样连续摆弄了好几次,才放心地吃了起来。我想:为什么小白兔的眼睛是红色的,而小花兔的眼睛却是黑色的呢?我来到书房,终于找到了答案。原来,白兔子的表皮缺乏色素,它的毛也不含色素,但是却同样有许多微细血管,因此,它透明的眼球中的血液经过折射,我们就看到了它那红红的眼睛。

我和小兔子们也发生过有趣的事情。记得有一次,我把铁笼打开,小兔子们飞快地逃了出来,它们又蹦又跳,一会儿这看看,一会儿那瞧瞧,觉得什么东西都十分好奇。太阳快下山了,爷爷让我和弟弟把小兔子们捉回铁笼里,我和弟弟分头行动,还是捉不到它们,因为它们的跑得实在是太快了。这时,我想到了一个好办法,我先用青菜和胡萝卜作诱饵,当小兔子来到我面前津津有味地吃起来的时候,我趁它们不注意,伸手就捉住了它们的耳朵,把它们送回了铁笼里。

我通过课外书还了解到,小兔子性情温和,但有的时候它又很淘气,它趁人们不在菜园的时候,偷偷地把农民伯伯辛辛苦苦种的蔬菜吃掉,还在菜地里挖了许多洞,在洞里面生儿育女。

我家的小兔子以它那惹人喜爱的形象,敏捷的动作,受到了我们全家人的喜爱,让人百看不厌!

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篇6:细腻的心理描写,清晰描绘出孙少平成长的心理历程

全文共 470 字

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孙少平这样外表冷峻,感情丰富的人物形象,心理描写无疑是表现人物最有效的方法,所以文中用了大量的心理描写来揭示孙少平的内心世界。学生时代,他每天等人走后领他的“非洲黒馍”的自卑心理,看电影偶遇晓霞的喜悦心理,及得知晓霞牺牲的“痛苦”心理。还有因公受伤的“绝望”心理,都描绘细腻、逼真,惟妙惟肖,增加人的真实性和可信感。当孙少平在报栏看到田晓霞在抗洪第一线为群众生命牺牲时,他立即倒伏在泥水中,绝望的呻吟着,回到宿舍,两眼呆呆的望着雪白的蚊帐顶,他无法相信这是些是真的,他想象到:“这肯定是报纸的失实报导,晓霞啊,你根本不可能死,你会活着,这是一场恶作剧,你还会发出那银铃般的笑声,或许你只是受了点伤,正躺在某个医院吊水呢。”孙少平内心紧张地做着各种设想:你明天从省城赶到黄原村进行我们的老梨树下的约会。他想着:泪水迷糊了双眼,当从老房头嘴里证实田晓霞“死”后,他两眼一黑,腿软的如同抽了筋,文中孙少平对田晓霞所做出的种种设想,符合当时人物心理,即表现对田晓霞强烈的思念和爱,又不忍心承认发生的事实性,把当时孙少平痛苦的心理刻画的淋漓尽致。

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篇7:有关描写我的父亲的初中作文

全文共 2394 字

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初中我的父亲作文一

一般来说,父亲似乎没有母亲伟大,也实在没有太多的词句为父亲所拥有。在每一个人生的里程中,更多描绘的是母亲的慈爱,而父亲充当的只是“幕后英雄”的角色。其实父爱也很伟大,只是他爱孩子的方式与母亲的不同罢了。父爱是那么含蓄,那么深沉,溶在他们坚韧不拔的傲骨之中。

再说我的父亲,他实在太平凡了,中等个儿,面容同一般人一样,黄色的皮肤中透露着和善,穿的也并不出众,朴素但整洁。

小的时候,让父亲做什么玩具,小制作之类,他总是默默的干着手里的活,不说一句话,不露一点儿笑容。也不答应不给我做,但过了几天,他就会把我让他做的,做的像模像样的给我,要做成这样,他背后一定花了很大力气但仍然不说一句话,不露一点笑。

那一次,要做小制作,原先我帮着一起做,一直做到深夜,母亲很是心疼,叫我上床休息,我也就一躺下就睡着了。半夜,我朦胧中听到谈话声,惊醒。我轻轻的走了过去,看着父亲还在为小制作“加班”。看着那粗躁的手,不时一股暖流涌上,我含着泪,上床。一闭上眼就是父亲那高大的身影。

第二天,交给我的是那一个完美的手工小制作,我并不知道他忙到多晚,可是交给我说,却不言苦,不言泪,这就是一个父亲对孩子的最伟大的爱。这种爱是多么含蓄,含蓄的能让自己深爱的孩子不能深刻体察到。

每一个孩子的父亲并不是不爱自己的孩子,虽然表面上并不是很亲,其实他们是不善于表达这份爱,我的父亲就是其中一个!

初中我的父亲作文二

父亲的爱 全部已打印 爸爸,一个既平凡又不平凡的人。 爸爸不像妈妈那么伟大,全世界几乎每个国家叫妈 妈开头都以M开头,如美国的Mum。而爸爸呢?开头拼音都是各式各样的,美国开头是:F。更好笑的是,日本叫爸爸是:haha……可是,爸爸是比妈妈更付出爱的人,只是,他是默默无闻的……

爸爸是一家之主,家里的生计全由他一个人工作而来的。所以,他很少在家吃饭,有时连周六周日都见不到他的身影。回家了,也带着一身疲劳回家,但他,却时时逗我们笑…… 我每天都给他检查作业,因为他的知识水平还不错,虽然普通话说不准。 有一天,我写完数学作业,并自己检查完时,爸爸还没回家。此时,已临近九点,我也不得以上床。我把作业轻轻地放在他的写字桌上。那天,他很晚才回家……第二天,一起床,便醒目地看见,在桌子上,有我的数学作业,上面有一题错了,爸爸用铅笔圈出来,旁边有一张大纸,上面是那道题的正确答案…… 其实,在我们身边,有许许多多的爱,他们有的爱在表面,有的爱在心里。想起爸爸这种爱,是冷在外表,爱在心里。有些人总抱怨自己的父亲,说他很冷漠,总是不关心别人。其实,只要你细细的感受一下,就会发现,其实爸爸也有给予你爱。 父亲与母亲的爱不同,母亲爱在表面,父亲爱在心里。 细细的品味一下吧。

第一次喝咖啡时,那苦涩的味道让我难以下咽,可当我细细品味时,发现咖啡是苦中带甜的。就像我的父亲一样,会因为一些小事而责骂我,但仔细想一想,难道不是爱的另一种体现吗?

我的父亲对我非常严格。经常责骂我。所以我对他是有敬又怕。

记得我小学放寒假的时候,爸爸要我晚上背两版英语单词,背完以后就再随我去玩耍,于是我就拿这英语单词就背了起来,大概是我太想着玩了吧,到爸爸那里去背了几次,总是忘。我最后一次去的时候,父亲已经快要睡觉了。我又没背出来!父亲的忍耐终于到了极点,终于“啪”的一声,我的脸上出现了一个巴掌印,红成了一片。父亲又在那里说道:“真是个猪脑袋,背了这么久都背不好”。这句话深深地刺痛了我的心,我哭着跑进了我的房间。把书往地上一扔,大叫一声:“我不背了”!然后赌气似地爬上了床,大约过了一两分钟吧,父亲突然走了进来,把我从床上拖下来,说:“今晚不背完不准睡觉”!只见父亲的拳头已经握得很紧了,但始终没有落在我的身上。我强忍着在父亲的监督下背完了。然后我去洗脸。等我洗完脸一上来,便发现,父亲已经把被子铺好了,我睡下的时候,双脚碰到了那发着热气的热水袋,我的眼睛又湿润了,在被子里想着在大冬天只穿着一条薄薄的棉衣陪我背单词的父亲。

父亲就热一杯咖啡,要细细品味,就能感到那炙热、严厉的爱-、慈祥的爱!

初中我的父亲作文三

我的父亲像船帆一样,在无边无际的海上,任凭风吹雨打也不怕。

记得那一次,是六一儿童节。虽然,我已经不是幼稚的小毛孩,但是父亲却还要给我庆祝。父亲答应我,下午下班时给我“肯德鸡”。我可开心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,终于等到了父亲的下班时间。我欣喜若狂地跑到阳台前,抬起头。天哪,乌云密布,居然快要下雨了。真是“天有不测之风云”透过阴深深的天空,我失望地垂下了头,心里想:父亲现在回来,一定不会淋到雨,但却吃不了“肯德鸡”;父亲要是给我买“肯德鸡”,但会成了“落汤鸡”。

哎,父亲一定会因为下雨而着了慌,肯定把“肯德鸡”的事抛到九霄云外,我越想越气愤,生气我真倒霉,倒霉会碰到下雨天。哎,我大叹了一口气。

在一旁收衣服的妈妈说:“呀呀呀,快要下雨了,你爸还不回家,真是的”啊,“哗哗哗……”下起了雨 连妈妈都忘了,爸爸就别想了。“肯德鸡”——“泡汤”了。过了一会儿,门铃响了。我急匆匆地开门,只见父亲全身湿漉漉的,头上的水不时地往下掉,手上还提着2个袋子,我分明看到了袋子上写着“肯德鸡”和“新华书店”两个大字,却不敢相信。原来,父亲为了给我买节日礼物,被大雨淋到,我既兴奋又难过,父亲见我一幅呆楞楞的傻样子,轻轻地对我说:“孩子,节日快乐”。我感动极了,忙接过袋子,拿来了毛巾,给……我知道,父亲为了我给我一些Happy,被雨淋成这个样子;我还知道为了借次机会来告诉我:“做人一定要诚实守信”是啊,当我想到这,就想到帆。父爱就是样,我相信你也有,只要你所想要的,父亲就一定会不惜一切代价,来完成你的愿望……

父亲的臂弯是我最温暖的港湾,爸爸也许我们从来都没有说过我爱你,但是我心目中的爸爸却是最完美最伟大的人,我的父亲,我爱你!

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篇8:描写栀子花初中

全文共 721 字

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生活在土生土长之地着实幸运,可以细细观察变化多端的栀子花,细细品位栀子的奇香。

说道栀子花多变,你们细微观察过吗?一颗小小的栀子树种摇身一变,变成了展露芬芳的奇美栀子花,是要经过三个成长历程的。

提前一年把种子埋进土里,浇一点水,便可以放手不管了。一年后,那个平坦的土地竟然冒出一颗大树。4月中旬,你要看看那树上一团一团白融融,粉嫩嫩的小花苞,多像那刚破壳而出的小鸡仔啊!此时,你若想要探寻它的奥秘,就要忍下不舍,摘下一朵,放在鼻尖,细闻一番。你会发现,这是微微的幽香。

五月的栀子,大多是收拢花瓣,羞涩低头的花骨朵;你若是能搜寻到一朵绽开花瓣,吐露芬芳的栀子花,已是十分幸运了。这些早熟的花朵,大量的吸收了太阳的热度,过分的汲取了大树的汁液,想要首先得到人们的青睐。当然,出头鸟并不好当。由于它们的急于求成,却并没有给人带来最丰满的姿韵。最终只能自食其果,失去了肥沃的土地,失去的雨水的滋润,在风吹雨淋中黯然失色,化作春泥静静守护着未开的栀子。当然,那些安分守己的花骨朵不会遭此下场。不过此时它得香味你得靠近闻闻,这是淡淡的香,清新怡人。

六月的栀子是栀子花的精华,也是它生命的尽头。此时的它展开花瓣,露出黄彤彤的笑脸,向人们昭示大自然的美,向人们诠释自然的奇。此时的它们脱离了微微的幽香,蜕变了淡淡的清香,凝结成了浓郁的香,直扑鼻尖,久久萦绕,半顷才散。

早晨路过的孩童,爱美的戴在头上,喜滋滋的上学去了。赶课的教师总要摘下几朵,夹在书本里,好在讲课时,向学生们展示“书中自有书生香”。勤劳的农民去工作时,也要把头凑进栀子树里,沾点花气,祈求在新的一天做更多的农活。摘下了花,工作了一天,努力了一天,人累了,花谢了。

人在美梦中酣睡,花在土地中腐化。

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篇9:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 552 字

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蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

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篇10:描写2024夏天一等奖作文初中

全文共 878 字

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对于一个曾经从昆明回来的人,像我,夏天要是像昆明一样,便觉得奇怪;对于一个看过黄果树瀑布回来的人,像我,夏天要是没有水,便感到头晕目眩;对于一个刚从北京回来的人,像我,夏天要没有点雨水,便觉得是奇迹了。可是,在南中国的夏天,而有这样的热度,重庆还真的算得上三大火炉之一。

设若单单只有阳光,那也并不出众。但是,仔细想想,一座被称为“山城”的城市中,一座座山把这座城市变成一个小摇篮。白天,太阳像是要把人都烤熟了似的,在山城中来来往往的人群中,几乎没有一个人不诅咒太阳。太阳的火辣预报着夏的到来,而池中仙子――荷花也你不让我,我不让你地开着花,那娇滴滴的花瓣慢慢睁开她那迷人的眼睛,她似乎要告诉我们,夏天是她的。看到这里,人们在火炉中也感到有一丝凉爽,正所谓“心境自然凉”。

最妙的是下点小雨,把山城中的炉火灭一灭。几滴夏雨就在火辣辣的阳光的眼皮底下滚落出来了,几滴雨让人们顿时感到凉爽,如果在以前,行人的脚步就在雨声中“趴、趴”地响,那样的响亮。可是,现在人人都想把雨给留住,街上空前绝后地只有那清脆的响声,那样细,那样柔,那样密,行人都闭上眼睛,享受着雨给山城带来的声音。但是,夏天就是那么残忍,不让过客留下任何记忆就把太阳露出来,行人无不唉声叹气,在街上加快脚步去做自己要做的事,仿佛忘记了刚才的愉快……

古老的山城,在阳光的直射下,是那么的出众;那么的耀眼;那么的可爱,一幢幢高楼大厦在摇篮中睡的那么熟,仿佛母亲在她身边守侯着。可她并不调皮,静静地享受着母亲带给她的点点滴滴,那时无法忘怀的。夜间,山城的繁弦急管衬托出天空夜间的宁静。任你在山城里干什么,星星也会不动声色地看着你们,还对你露出那迷人的笑。天空中的月亮有时是寂寞的少女,他无时无刻地想念着星星对她的好。在伤心时,星星安慰她,在高兴时,她向星星倾诉一切,星星总是饶有兴趣地听着她的倾诉,不发表任何意见,也不打断她的话……

重庆的夏天就在行人的脚步中溜掉;星星眨眼间跑掉;城市的热闹中悄然离去,她这一走,不免有些想念。没有热,夏天怎能称“暑”?没有热,重庆怎能有“火炉”之称?没有热,就没有乐趣……

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篇11:初中话题作文:关于描写美国的800字

全文共 7442 字

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美国,是一个世界上最强大、最民主的国家。许多人深深的被这里的事物、人文、环境所吸引,究竟美国有什么特别之处,跟小编一起来看看吧。

美国之行800字作文1

经过12个小时的飞行,终于到了我期待已久的国度——美国。

在我的期望中,美国应该是个开放、繁荣的大国家,果然没有让我失望,美国给我留下的第一印象就是宽敞的街道,干净的马路,与上海这个钢筋水泥森林最大的不同就是,矮小精致的小屋子充分展现出了蔚蓝的天空。

在美国的这几天里,我体验了一个美国人的生活,深深的被这里的事物、人文、环境所吸引,下面就让我来说说美国的迷人之处。

首先,令我感觉最舒畅的就是美国的道路,宽敞的道路上名车飞驰,美国很少有自行车,所以没有为自行车特别设立的车道,也许是这个原因,美国的街道显得特别宽敞、干净。记得有一次在美国过马路,那是一条没有红绿灯的马路,我习惯性的站在路边,可从远处行来的车看到我都停了下来,原来是在等我过马路。这就是这里的风尚,永远是车等人,而不是人等车。在这里,没有堵车,没有吵闹的鸣笛声,有的只是耐心与宽容。

其次,是美国人家的温馨,在盐湖城的几天我们住在一户美国人家,户主是位爷爷,家里一共有8个人,爷爷的妻子、爷爷的女儿和她的5个小外孙。爷爷的脸上总是带有慈祥的笑容,别看他已经子孙满堂,可身体还十分的健壮,记得在搬进他家的那天,我的行礼箱很重,我用尽全力也只能提起了一点,而他一手一个行礼箱,轻轻松松就提进了门,这让我十分感叹美国老人健康的生活状态。而最令我惊讶的不只是这,在第一天我们互相介绍自己时,他们一家为我们演唱了一首歌,小外孙们是男高音,爷爷是男低音,小孙女是女高音,奶奶是女低音,妈妈充当钢琴配乐。这是多么和谐的一幅画面,祖孙三代在一起合作出美妙的音乐,美国的艺术教育让我们这些因合唱出国交流的学习者自叹不如,他们所唱出的感觉是温馨的,让我这个外国人也情不自禁地想要融入他们的家庭。在这里,没有争吵,没有隔阂,有的只是温暖。

最后,是美国的天气,虽然从地图上看,洛杉矶与上海的纬度差不多,同样是冬季,可在上海棉衣加外套也没觉得暖和,而我们在洛杉矶最多也只穿两件。特别是在海拔很高盐湖城,零下7度的地方,却由于环境干燥而不显寒冷,再加上暖气设备很先进,外面下着大雪,人们在家短衣短裤,有一次爷爷出门甚至只穿了一件短袖。在这里,没有寒冷,没有拘束,有的只是舒适。

美国的迷人之处还有许多,可惜还没有体验够,我已经踏上了回家的路。

我眼中的美国作文2

去美国之前,我做了一些功课,上网浏览了美国的历史和地理以及各种风土人情,所有的信息都告诉我:这是一个世界上最强大、最民主的国家。怀揣着一颗好奇心,我来到了这个大洋彼岸的陌生国度。让我来看看吧,美国,你到底什么样?

美国人做事非常认真和细致。比如你到一家小店去买纪念品,无论你有多么赶时间,用多么焦虑的眼神急迫地看着他,做怎样夸张的表情,甚至忍不住地催促他,他们总是微笑,总是一丝不苟地将你买的纪念品轻手轻脚地放进盒子里,又把盒子包装好,然后再放进袋子里,小心翼翼地递给你,并且再送你一个最甜美、友好、温和的笑容。这一系列的举动让你不得不连声地对他说:“Thank you!”也让你感慨美国人在紧张的环境中所表现出来的那种从容不迫、不紧不慢和对所有顾客的彬彬有礼。

可事实上,大家知道的,美国人一点也不拘束,他们非常热情和开放。我们在美国遇见的一个小男生就这样,他不仅会伸手摸你的头发、拍你的肩膀、夸你很棒,让你充满自信,更让人难以想象的是,他还会抱起你,让我们含蓄的中国人尴尬不已却又不好意思推却。他们十分善于鼓励别人,课堂上,只要你回答出了一个问题,他们就会不停地夸你:“Good job!”在路上,如果你不小心摔了一跤,他们就会跑过来关心地询问:“Are you OK?”让你心里暖暖的,很感动。

同时,美国的家庭非常民主。在中国,基本上家里面的事情都是由家长说了算,而孩子们却没有“说话的份”。这次的“Homestay”让我认识到了美国家庭的民主性,孩子们在家里的权力和家长是一样大的,孩子们可以有各项选择权。在我们的寄宿家庭里,他们家的小女孩Karmila很可爱,家人都很宠爱她,但是她却没有我想象中的娇气,做事仔细认真,并且总是把自己打理得井井有条。吃饭时,当她妈妈问她要一些什么吃的时,她很有个性地告诉她妈妈,自己不想吃东西,便回到客厅看电视去了。小女孩的奶奶要给她吃水果,但是她也拒绝了。这要是在中国,可能家长就会过来管你,问你一大堆为什么。所以这就是美国孩子的独立自主能力和美国家庭的民主特色,他们对孩子十分放松,不去约束,让孩子们独自一人在世界上闯出一片属于自己的天地!

细细说来,美国人的特点还有很多很多,自由、民主、开放、细致,这些早已成为这个国家的标签,应该也是它能够成为“世界老大”的原因吧!我眼中的美国,值得我们用心去体会和琢磨…

美国印象作文3

时间过得真快啊,一眨眼就在美国待了一个半月了。快开学了,我们的美国之旅也该结束了。在离开它之前,我对它又重新认识了一遍,有很多感触,说出来与大家分享。

首先是美国人。

美国人很友好、礼貌,在小区里别人都会主动和你打招呼;他们看完电影、表演、比赛都会自动起身长时间鼓掌,表示对表演者的尊敬和礼貌;就算你被交警罚款的时候,交警也是很礼貌的,根本不会有“仗势欺人”的感觉;那次我们在去美国大瀑布的途中,一高兴走错了路,只好向两位正在骑单车的美国人询问,他们十分热情,很快停下车,友好地告诉我们正确的路,还告诉我们哪里可以调头、哪里可以转弯这些细节,并祝我们“have a good day”。

美国人守规则,并且十分自觉,他们自觉排队,哪怕你有事离开了,别人都会帮你留着位置。如果你不守规矩,其他人会给你投来异样的眼光。美国人对交通规则也十分遵守,有时候到了几乎死板的程度,小区有停车标志的,就算当时没人,他们也停在那看一会才走,在他们眼里,人是最重要的,就算是遇到闯红灯的行人,汽车也会主动停下来。不过不要以为你就可以随便闯红灯,要是汽车不小心把你撞死了,你还要赔偿人家汽车的损耗,如果你幸运的没事,被交警叔叔看到了也会罚你的款。

美国人讲信用,像美国的商店,交钱都是自己动手的。美国的快餐店饮料啥的也都是自己加的(可能请人很贵),从没有人不交钱就把东西拿走,也没有人说用自己的瓶子去装快餐店的饮料,大家都很诚实。而且一旦你有不诚实的污点,以后找工作、买房子都会很困难。

美国人敬业,我们去佛罗里达州迪斯尼的时候,人家导游姐姐在船上站一天,口中不停念叨着解说词,还要努力让自己精神抖擞,让游客感觉到身临其境,但毫无怨言,既专业也敬业。要是换了我站在那里,还不得累死、烦死!

美国人很爱护环境,他们不吐痰、不乱扔垃圾,甚至做到了把垃圾捡起来、义务打扫,更难得可贵的是,美国人垃圾分类明确,可回收的、可分解的、不可回收的、生活垃圾、厨房垃圾等等,真正做到了珠海市名言——美丽由心生,垃圾不乱扔!但我没看到他们成天宣传,好像从小就有这个习惯。美国政府规定:草自己死了不要紧,你家的草要是太长了,就要被罚款,就是严重的影响了市容市貌!这确实有点令人难以理解——自己买的草长长了也有罪啊!

在美国人看来,劳动是快乐的,特别是通过自己的双手把自己的家园打造成人间仙境的时候,美国人就会欣喜若狂,真正体会到“自己动手,丰衣足食”的快乐。他们经常自己动手,种花、种树、浇水、建造阳台、割草等等。像我们邻居一家,天天拎俩花盆,到周末还全家出动,佩服!真是佩服!

美国人的家庭观念都相当强,就算是玩,也要一家人在一起!我们去迪士尼,工作人员都要首先问你多少人一起,他们安排的原则是,必须要让一个家庭坐在一起。比如:一辆过山车一排可坐3人,那我们一家四口咋办呢?以中国人的眼光看,肯定是坐满一排,再多坐一个座位,美国人则不然——一定要前排俩,后排俩,还不能是一排在最前面,一排在最后面,两排必须相邻!有时候眼看不能在一起了,排队的美国人会主动让后面的人先玩,宁可多等十分钟,也不分开。

美国人不喜欢串门(开patty、万圣节除外)!其实我觉得主要原因可能是因为美国人都住在别墅里,自己搞自家的事儿(美国人都会在自己家草坪上整点游泳池、蹦蹦床、滑滑梯之类什么的),也没有中国过春节拜年这样的习俗,很少跟别人打交道,所以美国人也都很独立。

美国人生活质量高。大家一定要有心理准备,不要太过于激动:美国人一个星期,一般都是星期一到五工作,星期六开着部小吉普,后面拖着游艇、自行车,去游艇俱乐部玩一天,顺便骑一下山地自行车,再有钱一点的呢,就会开着一辆房车,后面冰箱厕所厨房一应俱全,带着一家人,想去哪里就去哪里,怎一个“爽”字了得?

美国人浪费十分严重。美国人浇花,都是用自动喷头,“嗒嗒嗒”就这样来回地射水,像不用钱似的;纸就更别提了,公共场所,特别是厕所里的纸大量供应,美国人洗完手都是把纸一下子拉出很多来,随便一擦,也不管手擦干了没有就把纸丢掉,估计在美国人看来,擦手只是形式;一个人,开一部老大的车,完全是浪费汽油;美国家庭,一般是中央空调,一打开,整个屋子都大放冷气,连仓库、厕所都有冷气出来;晚上房子周围开着灯,也不知道给谁看的,据说是为了让主人自己看着觉得好看,晕!真是忒浪费了,中国家庭简直无法想象!

美国人与环境和谐相处。美国的森林保护得很好,到处可见原始的森林。美国的动物那更是不怕人,松鼠敢跟你抢花生吃,鹅敢在你眼皮子底下生蛋孵蛋,美国为什么怕中国人签证来到美国后不回去,估计就是因为怕中国人把公园里的鹅、鸭、鸽子全部抓来宰了吃了……

美国的胖人很多,美国人肥胖主要是因为懒,美国吃的东西大部分都是做好的、现成的,只用在微波炉里一热就OK了,鱼连骨头都帮你扔了,就是肉,再加上美国的食品都是高热量的,你看咋办?正因为肥胖人口还在呈上升趋势,所以美国现在也开始重视运动了。

美国人付钱都是刷卡的,很少人用现金,哪怕报亭都可以刷卡,不过现在经济不景气,次贷危机啊!搞不好哪家银行倒闭了就惨了,所以现在收现金的逐渐增多,不少地方用现金还可以便宜一点(有严重地逃税嫌疑)……

说了这么多美国人的特点,我们来看看美国的特点。

美国是小孩子的天堂,这真是一点儿也不错。在美国,无论你是谁,都不能随便超校车,更不能在学校地段开快车,哪怕不是放学时间!美国还有专门规定,12岁以下的小孩子是不能被一个人留在家的,否则可以拨打911求助,警察叔叔很快就会来,还要罚父母的款。估计要是我们家住在美国,我爸我妈就要经常光顾警察局了。而且还不能体罚孩子(中国有句俗话:棍棒出孝子),汽车上还有专门为儿童设计的安全座椅,如果不绑,也是要被罚的;他们对小孩子的教育以表扬为主,尽量发现小孩的优点,而不是老挑毛病。

美国还是残疾人的天堂。在美国,估计正常人都会羡慕残疾人,因为美国对残疾人那是相当的照顾:最好的停车位、一按便开的门、不用排队(就连家属也沾光)。我老奇怪,为什么我们国内很少看到,而美国的游乐场里那么多残疾人呢?爸爸说,其实每个国家的残疾人应该都多,只是在中国,我们的残疾人出来都不方便,所以就没出来,看起来显得少而已。当然,我觉得美国人喜欢运动,受伤变残疾的机会多可能也是其中的原因之一,但确实,大家都尽量给他们方便,让他们不那么自卑。

美国的生活费很便宜,一盒牛奶(这盒挺大,可以装好几升)才几块钱,一双名牌鞋才20块,至于袜子更是便宜,老爸一下子出手不凡,买的袜子足足装满了半旅游箱!不过美国的人工可贵了,所以除了食品以外,基本上都是从外面进口的,曾发现我一夏令营同学浑身上下从帽子到鞋子全部是“made in China”!

现在的美国人,都是用地图出行,把精确到门牌号的起点终点一输入,就会自动显示最快捷的路线,而且很少有错,虽然中国也有这样的服务,但中国道路的变数很大也很乱,所以没有美国实用。美国的停车场很大,有些还是三层的,想咋停咱就咋停,不必要为停车位不足而发愁。美国沿途的加油站也多,加油站旁边都有快餐店,那里有很多关于这个城市的介绍书,完全免费!更先进的是在机场,连登机牌都可以自己办的,真的是不来不知道,一来吓一跳!

美国的高速公路网发达,乡镇农村,四通八达!再加上美国几乎人人有车,是“生活在汽车上的国家”,所以几乎是想去哪里就去哪里,不过可惜的是美国的高速公路网虽然发达实用而不漂亮,路也不咋地,至于这么有钱的美国为啥要把高速公路修成这个鬼样子,稍后会有介绍……敬请期待!

美国无论城市或是乡村,人均居住面积都十分大,一家人就占一个大别墅,实在是有钱人的作风。美国的居住区和商业区、工业区都是分开的,这样既避免了化工厂开在家门口,也不会有人在你旁边唱卡拉OK,好处自然是显而易见。不过有利就有弊,如果晚上你肚子饿了想出去吃点夜宵,就又要开个车出去了。虽然三区分开这样的设计既不会有环境污染,也不会感觉吵闹,但是似乎麻烦了一点,没那么方便。买根黄瓜都要开部车,估计汽油钱都比这黄瓜贵,这个……实在是太奢侈了……

美国的警察效率比较高,至少同中国比起来,我是这样觉得的,那一次我们在加油站丢失了钱包,找到警察后警察很快就联系上了那里的负责人,并找到了钱包,还向我们祝贺。美国的交警也不会在道路上安装摄像头,他们习惯于“现犯现抓”,如果你违反交通规则,警车就会跟在你后面,也不鸣警笛,直到你自己“醒悟”,把车停到路边,警察才会出来跟你说话,这时候你不能出车门,因为怕你行贿,如果你强行逃跑的话,警察就会鸣笛,并奋起直追,追不到则已,追到了双倍处罚!警察下罚单的过程我们已经提到了,是很有礼貌的,所以美国的警察是很受人尊敬和信任的,一身警服带着个牛仔帽,还有点西部牛仔的感觉。

美国的税不是一般的高,而且每个地方的税率都不一样,税款也不是商家出的,是你给了商店钱以后,还要给政府税款,这招太狠了,想怎么逃税都不行!因为这就避免了商家逃税,其次商家也不会助你逃税——你叫不交税和他没关系……不过政府也很慎用纳税人的钱,这就是为什么那高速公路修得跟个省道似的(其实本来就叫“州际公路”),无论那高速公路修得再差,反正能开就行,管他呢!而美国的市政设施也不豪华,将大多数税款用于兴建图书馆、体育设施和政府救济,就凭这一点就比只搞形象工程的中国好!

下面一个话题请大家不要在吃饭的时间看,有可能影响食欲。据我所知,美国的厕所比中国的好。首先,无论是美国的哪一个厕所,都十分干净,至少没有异味,也不至于特别脏,更不像中国,好的厕所那是好的不得了,东北山区那些厕所呢,门口就已经蚊虫到处飞,里面我就不形容描述了,据说老爸有在厕所门口被臭晕过去的记录,这是事实,证明了中国的厕所实在令人不敢恭维。我不要求每个厕所都向我们参观的展览一样——全黄金制作,也不要求每个厕所都是六星级酒店那种,只要很正常就可以了,美国的厕所应该说都达到了这种要求,有过之而无不及!

终于脱离了tolite这个话题,我们回过头来讲景点门票的事儿,美国景点的门票都很大众化、平民化,也很便宜,不像中国,基本上十,动不动上百,连个破公园都要忽悠你几块钱,世界三大瀑布之一——美国大瀑布门票是0元,加上船票也就七块五,这比什么黄果树瀑布便宜多了……并且美国的购物点都有自己的特色,是别的地儿买不到的,连华盛顿加油站卖的T-shirt都印有“我爱华盛顿”,总说明了到此一游嘛,不似中国的购物点,简直是纯粹地坑人,以高超的忽悠技术欺骗善良的游客……

说完购物点,我们讲讲超市,美国的超市就那几家,JCpenny、meijer等等,牌子虽少但是都是全国连锁,而且这些超市奇大,一间很普通的超市就可以媲美整个珠海免税商场!品牌少而分店多,地方大而东西齐,这大概就是美国的超市吧!

最后,我们来说说教育问题。十年树木,百年树人。美国重视教育,教育方式以表扬为主,哎呀,怪不得这么多老师说我英文好,原来只是为了鼓励我啊!美国的教育强调纪律性,注重步伐统一,连上厕所也不能一个人去,必须要两个人以上!据说,男孩子的上学年龄比女孩子要晚,因为学校有意锻炼男孩子的领导能力,不管方法好坏,我是不太赞同的,男女平等嘛!

美国,美吗?作文4

对于美国,我可以用“为富不仁”和“奸”来形容。若要用人来比拟,我便毫不拣择的说到“曹操”。

要说曹操,也是满腹经文,才高八斗,可就是因他“挟天子而令诸侯”为自己留下了千古骂名。

当下无人不羡慕美国的富饶,做梦都想成为美国人的人不在少数。但是你可知道美国有多么的卑贱。若想知道,请听我一一道来。

美国每年都要发表所谓中国怎么怎么不尊重人权的文章中国是否尊重人权,想必诸位都耳闻目睹,不必多说。而美国就尊重人权吗?不说对其他国家,首先说他们看不起黑人,二则是在利比亚战争爆发时,美国人等不到自己的国家来救自己于水火之中,而当祖国的渡船迟迟到来时,又向自己伸出“要钱的手”。这是你们的人权,你们有资格说别人吗?

今年马伦访华备受关注。为了回敬陈炳德访美时受到的款待,马伦成了世界上第一个参观中国“二炮”的人。在华期间他曾多次表示会理解中国政府,适当对台售武。可是刚一回国就来一百八十度掉头。今年对台军售武非但没减,还有所增减。这到底是中国制造紧张还是美国在搅局。“用自己国家的法律干预他国内政,实在是太霸道了!”这就是所谓的世界超级大国形象。

年初,南海风波一掀再掀,但不知道跟太平洋彼岸的美国有何干系!在各国寻求和解之时,出动航母频频军演,将南海局势愈演愈烈,向中国挑衅。口口声称阻碍了他的航道安全,真的如他所说吗?不是!纯属借口。这就是美国的“为富不仁”。

刚刚平息利比亚战争,想必各位无人不晓。是以美国为首的几个强国挑起的战争,而美国为了缓解自己国内的压力而蜻蜓点水“就算完事,将烂摊子一把甩给北约,这可算是把法国,英国脱下了水。战争后的利比亚真的安定吗?不是的!那里的文明被严重摧残。而他们所推崇的新政府却陷入了“难产”。这就是我所说的“奸”。

这个美国,不是吧自己的伙伴推下水,就是拿别的国家当垫脚石,还几次玩弄他国首相。

昔日的苏联以被美国解体,今日憔悴的俄罗斯你依然处处展开攻势,未免欺人太甚了吧!有人说,美国害怕和平,因为世界和平了,你就没有“钱”可压榨了。这是真的吧!

不是我太骄傲,而是你太应该向中国学习学习。

亲爱的朋友,这就是你魂儿牵梦绕的America——世界第一大国。

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篇12:美术心理初中生美术学习心理特征及教育策略

全文共 2648 字

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初中美术学习心理特征教育策略

六安八中 方 涛

在现实生活中,人们似乎太偏爱儿童了。或许因为“儿童期的成长易于进行”(哈佛大学茄德纳博士语),于是研究儿童画和包括幼儿、小学阶段美术教育,几十年来的热情不减。在学校美术教育中,从小学到大学,开课最正常的是小学和初中阶段,高中“美术欣赏课”停留在素质教育“装饰”作用层面上,“正规”的则表现在“高考培训”层面上,都偏离了素质教育的本质。而小学美术教育,由于学生兴趣的浓,家长、学校支持,可谓生机勃勃,但初中美术教育却波不惊,一方面学样还能“开足开齐”课程,教师教学态度端正,学生也能认真“上课”,一方面,学校设备不能配套,学生作业质量下降。所以完成初中美术教育使命,必须研究初中生美术学习的心理和教育现状,探索教育策略。

一、初中生美术学习处于“断乳期”

并非每个学画画的人都是为考取美校,并非每个人都想当画家,但爱美是儿童的天性,画画是他们传情达意的手段,是获知的途径——这是一个共识。儿童从开始认识这个世界就处在浓厚的美术氛围之中,即以听觉为主要途径来获取信息,涂涂画画表达“思

想”,形象思维非常活跃(虽不高级)。于是,家长纷纷给孩子买积木,买“简笔画”,买纸笔等。这不仅给儿童提供了丰富的学习材料,而且还进一步诱发了儿童对美术的兴趣。而小学各学科的课本里也配有大量的图画(如插图、图解、彩页),对儿童美术学习发生潜移默化的影响。同时,在成人的眼里,儿童画和儿童一样可爱,不论他画得怎样都会得到赞赏,都可以挂在这里自我欣赏。换句话说,在小学阶段儿童是在愉快的心境中学习美术的。

然而到了初中,这些情况发生了巨大变化。首先,没有适合初中生的美术读物。除了课本,最多的就是“成人画风格”的连环画,枯燥的读本不仅削弱了学生的美术兴趣,也束缚了老师的教学,教师的课堂教学很难有生气,教与学双方都是在被动和缺少激情的状态下进行的。其次,家长和老师对初中生学画的态度发生了改变,他们大多认为学画耽误时间,影响语、数、外等主课的学习,对学美术不支持,甚至明确反对,造成了学生画画就像是违反了某种规定的心理,严重伤害了学生学习美术的心情,挫伤了他们学习美术的积极性,即使是少数持支持态度的老师,特别是家长很能大程度上也是“别有用心”:支持的目的是为了促其学好美术、考美校。再次,学校领导普遍没有小学领导那样关心和重视,至多是睁一只眼、闭一只眼去让美术老师开展这样那样的活动,美术教育和美术活动的条件也普遍较差。更值得警惕的是,这如同断乳的孩子,既

没有奶吃,也没有足够全面的营养,而“大人们”却硬说是为了孩子好。

从绘画心理发展历程看,7、8岁→11、12岁儿童的绘画发展正从意象后期向写实期过渡,即从“模式化”视觉经验性描绘向写实描绘过渡。艺术教育家H·里德认为:大

约在十一岁的时候,獐便有那种打破或分解他最初那单一知觉的能力了,随着他对细节万分的分解与比较能力的出现,逻辑系统的进一步发展??那种表达性视觉或造型模式会表现出逝去的倾向。美国著名的心理学家阿恩海姆(Arnheim.R)认为儿童创作相当于他们知觉到的物体的二度空间结构时,儿童造型的完善和儿童知觉煌分化是并驱齐进的,在发展中早期简单的画是视知觉未完全分化完善,随着视知觉的分化,为儿童画复杂的画提供了可能;但其认知水平和表现技巧出现了新的不平衡,学生由于年龄的增长,认知水平的增加。由于头脑中客观表象贮存少,感到绘画符合不能充分表达思想情感,转而不再单纯依赖绘画符合与外界交流,而更多的依赖语言文学等抽象的符号系统并逐渐替代形象的视觉符号,这就是困难产生的心理根源。

从心理发展规律来看,初中生处在童年期向青年期过渡阶段,是生理趋向成熟的高峰期,精力充沛,情感丰富,自我意识增强。一是兴趣爱好更回味广泛,参加体育活动的心理需要剧增,静心作

画的兴趣减少;有目的交往增多,画画时间减少。二是审美主动性增强,审美视野拓宽。不再唯师是从,不再只关注课本上的几幅画,他们开始有自己朴素的审美观点,有了执著于自己的审美判断的心理,对环境、服装、影响、广告、书画展览产生兴趣并积极进行评价,特别钟爱卡通画。书包、文具盒、笔记本上贴满了被他们称之为“酷毙”了的卡通画。三是对“成人画”产生兴趣,开始小看“儿童画”,主动叛离儿童画,追求现实性和科学性。

二、初中美术教育处于“危机”期

美术教育在这一时期遭遇了“青小年危机”(美国学者霍华德·茄德纳博士研究成果)。它表现为教育的几个矛盾日益尖锐突出。如:幼年原发性的绘画兴趣使用仍然存在与文化课负担加重的矛盾,“成人画”的欲望与实际绘画技能不相应的矛盾,逻辑思维能力逐步提高与形象思维更加活跃的矛盾,书面语言能力大大增强与绘画作为语言能力渐渐减弱的矛盾。

教育主体的错综复杂性必然给教育活动多种困难,而初中美术教育理论和研究成果又极端匮乏,教学活动很大程度上是处在无序状态下,随意性大,或空口说教,或无可奈何地重复儿童画教学。美术的素质教育意义降低到了极限,甚至成为学生的负担。

其次,初中美术教师的专业化和美术教师知识结构的缺陷把初中美术教育引向误区。由于高校美术教育“重技轻教”的现象一直

没有改变,不按教育教材上课,甚至凭着自己的举,拿出自己的所谓强项,要么“素描——素描”,要么“国画——国画”,把本来就有些枯燥的教材变得更加索然无味,要把学生分化成两类:一是“考学”的“培训班式”教育,上美术课只学素描、色彩;二是“闹着玩” 的“教学式” 上美术课仅作紧张学习之余的一种消谴,严重偏离了美术教育的方向。更可怕的是,这种“培训班”式的教育因为有时能培训出几个“人才”(即:考取中专美术专业或美术专科学校的学生),这种“教学式”教育未“冲击”文化课“升学教育”活动又提高学校升学率而大有“推广”和蔓延的势头。

显见,初中美术教育已到了危机四伏的程度。

三、教育策略

如何帮助学生渡过这一困难期呢?艺术教育家H·加登纳提出:这个年龄段由于身心的发展,逐渐由参与者变成一个批评者,对自己作品要求严格,因此儿童必须在这段过渡期内取得足够的进步,以使他在有自我批判能力之后,不致于发现自己的作品太不够格而停止绘画,由艺术活动的积极参与者变成旁观的批评者。儿童视知觉的分化,为儿童观察复杂的外界事物,表达复杂的画提供了可能。同时通过对外界事物的观察写生及临摹优秀作品也为儿童绘画提供丰富的视觉刺激,促进视知觉的进一步分化,即在认知水平提高的同时,以加强对外界事物的观察写生和优秀作品听临摹作为桥

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篇13:关于初中人物描写的作文

全文共 626 字

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在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管。。。

我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。

真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好。。。

月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。

后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我。。。

爸爸,我爱您。

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篇14:初中描写劳动最光荣的作文

全文共 1027 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小一核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

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篇15:描写松鼠的初中优秀作文

全文共 567 字

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我喜欢松鼠。这漂亮、爱干净,灵巧、聪明的小动物。

清秀的面容,矫健的身躯,轻快的四肢,再衬上一条帽缨形的尾巴,就是一只漂亮的小松鼠了。

松鼠爱漂亮也爱干净。平日里,若没事做,小松鼠们就会用牙齿与爪子,梳理自己的毛,全身上下总是光光溜溜、干干净净的。

为了干净与漂亮,松鼠搭窝也很是讲究。它们的窝一般在向阳的,树枝分叉的地方,又干净,又暖和,使室内保持干燥。松鼠为了使窝内少聚水气,还在窝口上方做了一个盖子。

松鼠这个家伙非常淘气,一天到晚,总是活蹦乱跳的,从这跳到那,又从那跳到这,若不是遇到什么危险情况,可还真很少见它停得下来。

松鼠凭着它们的“特异功能”找到好的果子。松鼠吃相很可爱,它们像小孩子一样,用双手捧起食物,喂入嘴中。吃完后,它们有时会直立着坐一会儿,所以说,它们好像灵长类动物,而不像是四足兽。

虽说这样的松鼠看似挺大方,但其实它们胆子小得很。

松鼠一般都只在树上活动,很少下到地面,因为它们觉得树上比较安全。所以说,松鼠其实挺胆小的。

松鼠不仅胆小,还特别的机警。

平时在窝里休息的时候,它们也决不掉以轻心。只要有人一碰树枝,它们就立刻跑出窝,逃到近旁的另一棵大树上。

松鼠这种动物,特别聪明。常听人说,松鼠由于怕水,不想下水,所以就在渡河的时候,找来一些树皮当船,用自己的尾巴当舵。

这就是漂亮干净,灵巧聪明的松鼠。我很喜欢它们。你呢?

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篇16:描写外貌的初中作文:我的老师

全文共 812 字

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我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师,我们敬佩您。

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篇17:描写我的成长故事的初中

全文共 1320 字

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都说长大了不可以任性,不可以无理取闹,不可以玩物丧志。要学会像个大人一样去懂得,去承担,去负责。但是,我们总会遇到那么一些人,有着成人的年龄却是小孩的心性。我觉得奇怪,为什么人和人的差异这么大。有些人随着时间的流逝,变得成熟。有些人却好像一直停留在过去,不管过多久永远是个长不大的孩子。现在,我才明白。时间其实只负责流动,却不负责育你成长。 All say that when you grow up, you cant be willful, you cant make trouble unreasonable, and you cant play things.Learn to understand like an adult, take responsibility, and take responsibility.However, we always meet so some people, but the age of adults is the childs mind.I feel strange, why is the difference between people and people so much.Some people have matured over time.Some people seem to stay in the past, no matter how long they are always a small child.Now I understand.Time is actually only responsible for flowing, but it is not responsible for breeding you.

就像是学校里,老师常说的一句话:师傅领进门,修行在个人。时间就是那个把你领进门的师傅。却不负责丰富你的精神,开阔你的视野。他只是在一定的时候时不时地给你设置一些障碍,让你自己去摸索,去发现。去解决,去收获。

在某一本小说里,发现过这样一个故事:一个天赋异禀的小孩在五岁的时候被一个道士带走并收为徒儿。但奇怪的是他并没有手把手的教那个孩子他所知道的所有本领,而是把他所积累的经验连同这世上所有能看的书。只要是带字的都给了那个孩子。然后把他关在一个山崖下,让他自我学习,自我成长。半年之后再对他进行考教,发现他把里面的知识都融会贯通之后就出了师。很多人不明白这是为什么,包括那个男孩。但是,意料之外的是那个男孩确实在这样的环境下比其他几个同门收获得更多。

这让我想到了父亲曾经说过的一句话:有些话,点到即止就好。明白的自然能够体会,不明白的说得再多也是徒劳。时间能给你的只有公平和经历。但是走向成熟的这条路上只有自己才能去领悟和懂得。这也是同样的坐在教室里,却是不同程度的收获,同样生活在一片蓝天之下,却有人的富贵或平庸三六九等之分的原因。

因为,时间只负责流过。不负责育你成长。他只会把你走向成熟所需要的一切留在你的必经之路。至于你能不能把它捡起来,迈向另一个制高点那取决于你的天赋和后天努力的成果。每个人都有属于自己的契机,所以要懂得抓住机遇。学会成长。

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篇18:描写丢沙包初中作文600字

全文共 623 字

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今天阳光很温暖,老师要带领我们玩打沙包的游戏,同学们欢呼雀跃着跑下了楼。

等老师讲明了游戏规则,在地上画好了线,两组队员早已是摩拳擦掌,跃跃欲试了。

第一场游戏,我们男生站在场地中间躲沙包,女生分成两队从左右两侧打沙包。瞧,我的队友邵凌希蹦来蹦去,一副志在必得的架势。我的心里却无比紧张,因为这是第一次玩打沙包的游戏啊!

第一个沙包像子弹一样打过来了,我们各个像灵活的小猴子一样,在场地中间躲闪着,跳跃着。我感觉身体的每根神经都兴奋起来了,跑到这儿,又蹿到那儿,机警又灵活,让打包的同学真不知道该怎么才能打到我呢。正当我做着鬼脸,得意洋洋之时,突然看到智老师加入打包队伍了。她不仅经验丰富,还采取了声东击西的战术,打的我们猝不及防。啊呀!一个不小心,我被沙包打中了。哎!菜鸟下场了,哈哈!

由于两组队员的表现都很出色,难以决出胜负,游戏又进入了决胜局的环节。我方派出了大将李金扬上场。瞧他身手多么敏捷,一蹬地,一抬手,身体便“飞”了起来,让一颗沙包子弹灰溜溜地穿了过去。对手也不示弱,趁他不注意,又将手中的“子弹”发射过来。李金扬真有本事,他不慌不忙,左脚跨一步,右脚跟着做了一个华丽的转身动作。啊!他竟然接住沙包了!“哇!太棒啦!”同学们都为他精彩的表现欢呼起来!但对手打的也很顽强,她们不停地变换招数,李金扬一次次蹲跳、躲闪,但最后体力用尽,还是被打中了。

多么精彩的打沙包游戏啊!有趣味有意义,既锻炼了我们的身体,又提升了我们的智慧和团结协作的能力!

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篇19:描写初中生感恩满分

全文共 807 字

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感恩从来都不是无缘无故存在的,外面感恩是因为曾经获得和索取;生日,从来都是一如既往的获得和索取,却忘了感恩。

精致的挂历上某个角落被红色的水彩笔圈起了以个圈圈,而划着这个圈圈的人,不是我,而是妈妈。当我数着日子,准备好好大庆祝自己的生日一翻的时候,角落上的记号使我愕然了,呆呆地站了很久。我的脑海中不禁浮现着以前看过的一幕场景:风吹过,一株蒲公英被压弯了腰,她的孩子们散去了,笑魇如花地飞往世界各地,去找寻自己的梦想。而另一幕场景:母亲默默地望着,望着孩子的出生成长,她只有如此,祝福千万,替他们开心,微笑……

我的母亲,华发丛生,坐在夕阳的余晖下,紧紧捧着我给她写的短短的一封信,微微动着嘴唇,念着:“妈妈,我爱你。我从小到大的任性,让您为我操尽了心。还好,我还有时间,好好爱你。”泪在无声中滑落,但母亲是笑着的。我从来没有觉得她如此美丽过。我走近她,将头埋在她怀里,笑了。

其实,孩子们并不知道,母亲的难过。他们幸福徜徉在微风中,散发着迷人的气息,渴望马上离开母亲,让风把他吹走,吹到梦想的国度。他们不曾稍稍扭转一下头,即使是轻微的,他们会看到,母亲的送别,是易碎的水晶,假装坚强的笑脸,在他们离开的那一瞬间,全部瓦解,成为碎片,反射着悲伤的极光。

人类是自私的,当自己离开的那一霎那,外面不曾为母亲着想。当我们生日的时候,我们只会想到自己的快乐,要求父母为我们张罗,为我们庆祝。

我们可曾想过,我们出生的那一天,也是母亲一生中最痛苦的一天。母亲忍受着剧痛,将我们带到这个世界上。我知道,那痛苦并不是我们可以想象的。就如蒲公英,孩子的出生成长,是以母亲幸苦一辈子作为代价,孩子们的快乐是以母亲的痛苦作为代价。我们绝不能将自己的快乐建立在母亲的身上,我们不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英,我们要感恩,感谢母亲的付出。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映生辉。

当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

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篇20:描写我的同学初中作文

全文共 608 字

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回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼接,忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

刚进入初中时,总觉得这个班级很陌生,没有一个认识的人。就在教师节那天,我改变了对这新班级的看法。

我记得,那天,在上课前,同学们商量着要送什么礼物给老师。突然,有人发现一直被我们无视的多媒体,神秘地说:“我知道了!”上课的时候,老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字:祝老师节日快乐,身体健康,老师,您辛苦了。

——全班同学至上

老师们看了之后,都欣慰、开心地笑了,有的眼里还渗着泪水……这一刻,我觉得这个班级一点儿也不陌生,很有爱,很有家的感觉……

有一次,期中考成绩公布后,班主任走进来对我们说:“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来,你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室,想挽留,却又不知该如何开口。我们都哭了,内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后,一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任,她却不紧不慢地说:“刚刚只是吓吓你们而已,是想让你们提高警惕,不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜,紧紧地拥抱着彼此。这一刻,真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

如今,我们却要离开这个“家”,各奔东西。可是有句话说得好:天下无不散的宴席。只要心中有彼此,分开得再远,也不会阻碍到这深厚的友谊。

别了,我难忘的同学。不管怎样,也只能说再见。只能希望这只是再见,而不是再也不见……

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