小鸭在河里游泳看图写话一年级最新20篇

那天早上，我带着游泳用具，高兴地来到游泳馆。

到游泳馆一看水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我下定决心一定要把游泳学好。

教练过来，教我们做热身运动，做完之后，就准备下水了，我怕水很冷，我在发抖。下了水，果然很冷，过了一会，就不冷了，教练对我们说：“先把头放进水里，止住呼吸。”我就把头放了进去，我看到了水底，啊!真清呀!憋不住了，我便抬起头了，我们学会了。

教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚，让我们游。然后，教练给我们做了一个蛙泳的示范，我认真的模仿的他的样子，蹬腿，收回，做的一点也不规范，教练耐心地教我们怎么做，直到我们做好为止。我拿着打水板，下水做动作，原来水里比岸上难十倍，岸上很轻松，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。紧接着手的动作，手的动作很简单，我一会就会了。我按照岸上的动作，一步一步向前游，但是我学会了游泳。

学游泳真不容易，看来做什么事，都要付出努力的汗水，才能获得成功。

在我逐渐能够浮起来时，我就觉得学会了游泳，今天我爸爸又带我去游泳。

像以前一样，爸爸仍然准备抬起我让我练习，爸爸把我往下带，那里的水深一些，爸爸正好能把肩膀露出来，他抬起我的肚子，往下走，我一边向前一边练习，一会儿，我们到了那里，我练了一会，爸爸向前走着，突然，他脸上掠过一丝坏意，他突然把手一松，我被惊得停下了动作，我又马上反应过来，把腿往下伸踩河底，突然我发现我踩不到底，我又马上恢复了动作，爸爸又把我抬了起来，还笑话我喝了一口水，不过接下来就轮到他喝水了——他走着走着，以为能踩到底，不曾想这儿刚涨水没多久，河底的细沙全被冲走了，他一下子踩不到底了，幸好，我先玩时的游泳圈他拿着，我把游泳圈捉住，他也赶忙捉住游泳圈，不过这已经是他喝了一口水后了，我们赶紧趁还没被冲走，游回了岸。

这之后，他不敢再教我了，就让我带着游泳圈自己玩，我在水中玩了一会儿，他也弄了个游泳圈，对我说：“走，咱们过河去。”他带着游泳圈向前游，我一只手抓住他的游泳圈游。

没多久，他带着我，进入了一个小河湾，那儿的石头非常滑，我一只手抓住他，一边用腿去踩底，什么?竟然在离岸这么近的地方仍然踩不到底，爸爸把我带上了岸，让我抓住游泳圈不放，我一上去就发现站不稳，我踉踉跄跄的走了两步后，突然，我滑倒了，掉入了水里，胳膊肘在石头上撞了一下，我痛得放开了游泳圈，在水中，我踩到了一个石头，我跳了一下，又在水中游了几下，爸爸看到我掉下水了，忙的跳下水，把我拽住，又去追游泳圈，可是爸爸带着我追不上游泳圈，没办法，他把我放在岸边后，他去拿了另一个游泳圈，又把我从满是枯枝的石滩，拉到了小河湾，我们在上面休息了差不多一分钟，他就把我带回了河岸。

今天虽然我们遇到了几次突发事件，但总的来说，还是玩得很愉快。

学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。

第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。

第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。

学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。

又要学划了，在岸边学划，我很快就学会了，但由于我很胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞爪。经过反复等练习，我终于学会了游泳。

从此以后，我爱上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味.

[一年级游泳看图作文

一天，碧空如洗，万里无云的早上，小明和小兰去森林植树。首先，小明拿着铲子挖了大坑，然后小兰把小树苗种到大坑里埋土，接着小兰给小树苗浇水，最后一棵小树苗就种好了。小鸟飞来对小树苗说：“小树苗，你好吗?”小树苗回答说：“我很好。”小树苗对小明和小兰说：“谢谢你。”小明和小兰回答说：“不用谢。”小明和小兰就开开心心，高高兴兴地回家了。过了几个月，小明和小兰去森林里看小树，发现小树长大了，小明和小兰开开心心地笑了。

看图作文就是将图中发生的场景用文字叙述出来，看图写话的作文有利于你发挥想象力，也可以表达你的内心感受。小编整理了相关的看图作文，快来看看吧。

【一年级看图作文：灭火】

启发谈话：同学们，观察最后一幅图画。想象一下，老爷爷身上会成什么样?他以为小明在干什么?他会说什么?是用什么样的口气说的?小明说了什么?这是个让人意想不到的结果，很像我们经常看的喜剧小品，大家说和写的时候，一定要注意表现出喜剧效果。

生1：突然从客户里出来个老爷爷，他手里拿着烟袋。他冲小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地说：“我以为你们家着火了呢。”

师：看图，老爷爷从窗户里出来了吗?应该怎么说?屋里只有老爷爷一个人吗?老爷爷头上、脸上、身上全是什么?像什么?他以为小明在干什么?听了小明的话，他又说了什么?

生2：突然有位老爷爷从窗户里探出了上头，他手里拿着烟袋，老爷爷后面还有一位老人。老爷爷浑身上下全是白色的泡沫，像个圣诞老人，他头上脸上的泡沫还一直往下淌。老爷爷抹了一把脸上的泡沫，冲小明喊：“这是谁家的孩子?怎么吹了这么多泡泡?”小明不好意思地说：“我还以为你们家着火了呢?”“你们家才着火了呢!”老爷爷更生气了，他挥舞着烟袋说：“我们是在抽烟!”

生3：我觉得，老爷爷听了小明的话，不应该生气，虽然小明情况搞错了，但是小明是好心想帮他。我要这样写：“听了小明的话，老爷爷哭笑不得。”

师：老爷爷最后说了什么，画面上没有直接表现出来，那就根据你自己的理解来写吧。下面用五分钟的时间，把这段话写下来。写完后举手。

【一年级看图作文：灭火】

今天，老师带我们来到了消防大队，消防大队非常壮观，有好几辆消防车。车上有很多灭火的东西，比如钳子、铁锤、车载照明系统，还有发电机。车载照明系统的电，都是来源于这个发电机。另外，还有起重器、排烟机、消防帽等。

老师带我们这些小记者们到了三楼。刚到楼上，我就听见“哇”的惊叹声，我往房里一看，全都是红色的，连墙和地砖都是红色的，里面全都是消防员叔叔们用来灭火的工具，泡沫管、直流水枪、警戒底座、安全带、灭火器、战斗服、隔热服……

过了一会儿，我们来到楼下。消防员叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃烧起来，消防员叔叔把灭火器一打开，火被扑灭了。

这次参观真有意思，让我收获很多，了解了消防队员们是怎样工作的。

【一年级看图作文：灭火】

着火了，小明转身以百米赛跑的速度去找灭火器了。他看到了灭火器，一把拎起来，转身往回跑，开始他没觉得灭火器有多重，可是跑了一会儿，感觉它越来越重，他实在提不动了，扛在肩膀上，继续跑。终于回到了冒烟的窗户前，他已经气喘吁吁，满头大汗了。他拔掉灭火器的安全栓，对准窗口，使劲一按开关，一团白色的泡沫喷了出来，直冲窗口。黑烟终于被冲散了。小明松了一口气，擦了擦脸上的汗，笑了。他想今天我做了一件大好事，避免了一场大火灾。

夏天到了，我相信大家一定也去游泳了吧?

今天，妈妈带着我去了游泳馆。因为我第一次去游泳，所以我十分激动。想要迫不及待的学好游泳。

到了游泳馆，我们换好衣服。拿上游泳圈，就准备下水了。因为我身高只有一米五，所以我非常惧怕去深水区，所以我一直在浅水区和中水区之间游动。刚下水，我显得十分害怕，只能坐在游泳池台上用手去波动水。我惧怕游泳池的水，因为他们像怪物一样。好像随时都能将我吞噬。妈妈先下水了，妈妈告诉我水里一点都不可怕，并向我展示了她的蛙泳。在妈妈的再三鼓励下，我终于勇敢的尝试下水。

我先是带上游泳圈在浅水区玩，之后，我要求妈妈教我蛙泳。妈妈说刚学习下水，以要多多注意不要呛着水了。刚开始我十分不熟练，所以显得动作十分的笨拙。妈妈笑着说：“你这是在狗刨吧!”我也笑了。妈妈告诉我了个小诀窍，在游泳之前先吸口气，再扎入水中。奇怪的事情发生了，我的身体像气球一样，浮了起来，再用双手拨动水你就可以轻松的游动了。不一会儿，在妈妈的耐心指导下。我终于学会了蛙泳，妈妈也夸我学的快，游的好。我终于可以像妈妈一样轻松地在水中游泳了。

这次特别的游泳经历，使我更加成长。我终于不惧怕游泳了，这使得我有很大的成就感。

今天是植树节，老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上，山坡上什么植物也没有，空气也不怎么好。老师让我们自由的植树，我们有的挖坑，有的浇水，还有的施肥。小树苗摇了摇身体，好像在说：“谢谢你们，让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的，虽然很累，但心里都美滋滋的。植完树，我们该走了，小树苗好像又在对我们说：“再见，再见，来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候，又闻了闻空气，啊!感觉比来的时候新鲜多了。

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。小编整理了几篇范文，希望对你有帮助。

小蚂蚁过河作文

秋天到了，树叶黄了，小草枯了。蚂蚁要过冬了，小蚂蚁去找粮食准备过冬。小蚂蚁来到了小河边，河上没有桥，怎么办呢?

小蚂蚁在河边想呀想，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁眼睛一亮，用树叶当船，小木棍当浆就能过去了。当小蚂蚁过了河发现一片草地，有粮食了。就这样小蚂蚁搬了粮食回家了。

小蚂蚁过河作文

蚂蚁四兄弟外出旅游，它们一路有说有笑，可过了一会，它们顿时傻了眼——一条小河挡住了去路。

蚂蚁们焦急地转来转去，还念叨着：“怎么办，怎么办?”蚂蚁老四镇静了下来，它仔细地环顾了四周，看看有没有一些东西可以当船帮忙过这条又宽又长的河。突然，它发现了一块很大的西瓜皮。

蚂蚁老四大声地对兄弟说：“我们可以把那块巨大的西瓜皮当过河的工具。”还没等老四说完，老一就附和道：“我们还可以把它打造成一艘巨大的船开过河。”

大家都说这主意妙极了。“叮叮咚咚”蚂蚁们拿着锤子，干得热火朝天。它们改造了好久，才把一块巨大的西瓜皮改造成了一艘巨大的船。蚂蚁们都上了船。下了水，河水泛起一圈圈波纹，好像在夸奖蚂蚁：“蚂蚁，你们真聪明!”

蚂蚁们开心地笑了。

小蚂蚁过河作文

蓝蓝的天上飘着几朵白云，弯弯的小河边长满了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。蚂蚁王国的王后派小蚂蚁去寻找粮食，小蚂蚁走呀走来到了小河边，河上没有桥，也没有船，小蚂蚁也不会游泳，它着急的绕着河边走了好几圈，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁很兴奋，它想，我只要把小树叶当做小船儿，用小树枝当做船桨，不就可以坐着树叶船过河了吗?

它把树叶推到河边，轻轻一跳，跳到树叶上，小蚂蚁用小树枝划呀划，终于划到了河对岸，在那里找到许多粮食，小蚂蚁大声喊：“我找到粮食了，我找到粮食了。”小蚂蚁又高兴的划着船回到了蚂蚁王国，报告王后，王后让许多蚂蚁一起去搬粮食，它们不再为过冬的食物发愁了!

小蚂蚁过河作文

秋天到了，天上的白去真漂亮啊!小河的水真清啊!地上的小草都干枯啦!大树上的树叶已经全部变黄了。一片一片向下落，树底下有许多蚂蚁爬来爬去，都找到了食物，每只蚂蚁都把食物给“皇后妈妈”储存起来准备过冬。

忽然有一条小河挡了去路，于是有一只蚂蚁找到一片树叶和一根树枝浮在水面上，划呀划呀!终于划到岸边，它们都高兴极了。

我有一个了不起的妈妈。她不仅在生活上对我无微不至地关心照顾，而且在学习上也是一丝不苟，耐心辅导。

有一次，我有一题不会做，就在纸上画画玩，妈妈看见了，走过来问：“在干什么呢?快写作业!”我说：“我……我有一题不会做。”妈妈给我讲解了一遍，我没听懂，妈妈不厌其烦地又给我讲了一遍，而且还出了几道同类型的题让我做，直到我完全会了为止。

我的妈妈总是想方设法做我喜欢吃的菜，生病时妈妈也总是心痛地给我买药喝……

有这样一个好妈妈，我感到很幸福。

导语：中国南北皆有西瓜栽培，西瓜是一种双子叶开花植物，植株形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。下面是小编整理的关于吃西瓜作文，请大家认真阅读!

【吃西瓜作文1】

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，咬一口西瓜真的很凉爽。今天，爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块，可以吃西瓜了，妈妈先拿了一块西瓜给爷爷，又拿了一块西瓜给奶奶，小红看见了，顺手挑了一块大的给妈妈，妈妈笑了夸她是个好孩子，小红又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大，爷爷奶奶夸她懂事了，小小年纪就懂得孝敬老人，小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊!

【吃西瓜作文2】

这是一个炎热的夏天，太阳象一个大火球一样直烤着大地。树上的知了唱着难听的歌谣，好像在说：“天气太热了!天气太热了!”我家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上，也好像在说：“天气太热了!我快受不了了。”

我放学回到家里，又热又渴，家里没有水。叮咚!叮咚!门铃突然响了，我连忙打开门一看原来是妈妈回来了，我看见妈妈手里提着一个又大又圆的西瓜。妈妈把它放到茶几上，我高兴地把西瓜抱进厨房。看着又大又圆的西瓜，我流下了口水，并对妈妈说：“妈妈天气太热了，咱们把西瓜切开吃吧!”妈妈笑着说：“小馋猫看你上学辛苦了，就听你的吧!”说完妈妈把又大又圆的西瓜洗干净放在砧板上，绿油油的瓜皮就像穿着军装的解放军叔叔。妈妈刚一切开西瓜，哇!红红的果肉和黑白相间的瓜子就像黑珍珠一样漂亮。果汁顺着瓜皮流下来。我闻了闻，真香!我心想，我要挑一块又大又甜的给自己吃。我便挑了一块又大又甜的西瓜正要往嘴里送，突然想起了辛苦工作一天的妈妈，她比我更需要这块西瓜。于是我捧着西瓜走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您先吃。”妈妈笑着摸摸我的脑袋拍拍我的肩膀，高兴地合不拢嘴。

我看着妈妈这么开心，这么高兴，我心里比吃了西瓜还要甜。

【吃西瓜作文3】

今天，爷爷奶奶从老家回来。爸爸带着玲玲去街上买回一个又大又圆的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切开。啊，这西瓜真是又红又甜。

妈妈先挑了一块大的递给奶奶，聪明的玲玲也学着妈妈的样子给爷爷送上一块大大的西瓜。玲玲接着挑了两块大大的西瓜给爸爸妈妈。爷爷和奶奶高兴地夸玲玲是个懂事的孩子。爸爸妈妈也开心的笑了。玲玲也笑了。

真是多么温馨、幸福的一家人啊。

【吃西瓜作文4】

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的很凉爽。小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心!

xx年9月15日星期三晴转阵雨

啊，下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想：“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞，飞快地冲向那一棵大树。

我小心地抱起小狗，看了看，原来是王阿姨的狗，它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺，来到了王阿姨家，把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表扬了我，对我说：“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心，阿旺还向我叫着，好像在和我道谢。我摸了摸旺旺，开开心心地回到温暖的家了!

有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在小树林里寻找食物。

有一只小鸡，全身白白的毛茸茸的羽毛，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄傲，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。

大黄猫躲在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。

小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。

鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。

鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了。不过，知错就改还是好孩子。”

[小学一年级看图作文

通过自己做的事情写下全过程，也是训练写作的一个方法。下面是小编整理的帮妈妈捶背作文，欢迎大家阅读!

【篇一：捶背】

有一天，妈妈在家认认真真的工作，就像蜜蜂一勤劳。小红在她的书房里认认真真的做作业。小红做完作业以后，看到妈妈一脸的疲劳，决定帮妈妈捶背。

于是，小红走到妈妈的身边轻轻的帮妈妈捶背。妈妈说：“谢谢你，小红你捶得真舒服。你长大了，懂事了。”小红说：“不用谢，以后我要帮你做事。”

【篇二：捶背】

星期天一大早，姥姥就提着菜篮子去菜场买菜。姥姥买了许多菜，她提着沉甸甸的菜篮子，慢慢地往家走。

姥姥回到家里，累得气喘吁吁，水也没喝一口，也没坐下休息一会儿，就拿出一个小板凳和一个小盆子，又把菜放到面前，坐在小板凳上开始摘豆角。汗珠一滴一滴从姥姥的脸上滑落。

冬冬写完作业，刚想下楼玩，就看见满头大汗的姥姥，他放弃了下楼玩的想法。冬冬拿了条毛巾给姥姥擦汗，姥姥笑了。他又站在姥姥身后握紧小拳头给姥姥捶背，姥姥笑得更开心了。姥姥笑容满面地说：“冬冬真是个关爱老人的好孩子。”冬冬听了，心里比吃了蜜还甜。

笑声在屋里回荡。

【篇三：捶背】

初秋的星期天，秋高气爽，阳光柔和地照射着大地。院子里静悄悄的，只有爷爷坐在凳子上，哼着小曲，喝着茶。

“爷爷!”小红做完作业从屋里跑到院子里来。“哎，乖孩子!”爷爷笑眯眯地看着小红。小红忽闪着大眼睛，对爷爷说：“爷爷，我来给您捶捶背吧!”说完，小红就跑到爷爷身后捶起背来。

小红不轻不重地捶着，爷爷笑呵呵地回头望着。院子里到处都是他们的笑声……

【篇四：捶背】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【篇五：捶背】

一天，我放学回家，看见妈妈下班回来坐在沙发上一脸的疲劳，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你捶背。”妈妈说：“好啊!”

妈妈转过身去，我上下捶妈妈的背，妈妈说：“我的孩子长大了。”

能为妈妈做事，我很高兴，觉得自己是个孝顺的好孩子。

【篇六：捶背】

我有一个非常爱我的妈妈。妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也无微不至地照顾我，每次我都想寻找机会好好地回报妈妈，终于有一天我找到了一个回报妈妈的机会。

有一天，妈妈下班回来，我发现妈妈精神不好，脸色苍白，我就悄悄地走过去问：“妈妈你今天怎么了”?妈妈说：“我的背有一点痛。”我说：“妈妈我帮你捶捶背。”之后我叫妈妈坐好，自己搬来一张小椅子坐下，然后我握紧小拳头从上到下轻轻地捶，过了一会儿，妈妈说：“我现在舒服多了，你真是一个懂事的孩子。”我听了妈妈的话，我心里很高兴。接着我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水，妈妈眼含着泪花，激动不已，说：“儿子，你真的长大了，会为妈妈做事了。”我听了妈妈的话，心里美滋滋的。

今生我要为妈妈做更多的事，让妈妈每天都过得开开心心。

【篇七：捶背】

今天我做了一件让我为我自己很是骄傲的事情。

晚上的时候，妈妈下班回家，刚刚进屋，就十分疲惫的坐在了沙发上，我看着妈妈的脸色苍白，很不舒服的样子，就赶紧问妈妈怎么了，妈妈说自己的腰疼，我就二话不说到沙发那里帮妈妈捶腰。

我的手上上下下，左左右右，一直在妈妈的腰间移动，过了几分钟左右，妈妈就说她舒服了好多，于是我就更加卖力的给妈妈做放松和做按摩，希望妈妈能够赶紧好。大约又过了半个小时左右，妈妈站起来，扭扭腰，感觉腰间已经没事了，酸痛感消失了，完全好了。

今天给妈妈做的这个按摩，能让妈妈十分的舒服，我十分的高兴。

在还没学游泳之前，我是只纯“旱鸭子”，学了之后，应该说是“丑小鸭变白天鹅”了吧。

刚去学的时候，我还很怕，怕教练会不会凶巴巴的。一位在我眼里他的外表看起来有一种让人辛苦、累的感觉，不是很舒心。刚下水，冷得要命，有一种能把人冻僵的感觉，开始下水要学憋气，一呼一吸的，在岸上看起来简单，在水里就困难了，一呼一吸都感觉有一股寒风吹过，不注意会呛上几口水，鼻子真酸;泳镜也不时进水，眼睛都不清楚路。最恐怖的就是，每学一种动作就要反复的做50――100遍，这简直就是魔鬼训练。

看着别人游的那么爽，而自己却在练习一个我已经会了的动作时，说真的我真想把教练，扁一顿。不过反复训练我的游泳技术也好了许多，本来还离不开泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。

每次游泳接力，我都赢了一个比我学游泳还就得boy(男孩)，哈哈，男的还不如女的，游泳真爽。

告诉你们一个秘密，自从学游泳之后，我的身体硬朗了，体重也减了，感冒也少了。游泳真棒。

导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面。下面是小编整理的小熊放风筝看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【小熊放风筝作文1】

一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。

突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。

正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。”两个好朋友一起放起了风筝。

【小熊放风筝作文2】

今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。

小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。”

小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。”

两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢!

【小熊放风筝作文3】

小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。

一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。

小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”

这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。

【小熊放风筝作文4】

春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。

小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。

它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。”

于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心翼翼地把风筝叼了下来。

小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。”

导语：看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。下面是小编整理的春天来了看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【春天来了作文1】

早上，太阳从天边升起来了，太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云，有的像兔子，有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的，好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的，像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河，河里的水蓝蓝的，许多鱼儿在水里游来游去，有的像在做迷藏，有的小鱼在吹泡泡。

【春天来了作文2】

春天来了，太阳公公把他温暖的阳光洒在了大地上。树枝开始慢慢长出嫩芽，绿绿的小草从土里钻出来，五颜六色的花儿们抢着在春天里开放，小鸟在天空上自由自在的飞翔，小兔子也从家里跑出来做早操，小兔子和小鸟一起和太阳公公打招呼说：“太阳公公，早上好，谢谢你给了我们这么美丽的春天!”太阳公公笑着说：“不用谢!孩子们，是你们让春天更美丽，更有希望!”

【春天来了作文3】

春天来了，池塘里的小鱼们快活极了。苗儿长大了，柳树发芽了，小草也发芽了，燕子从南方飞回来了，梨花杏花和桃花开放了。

【春天来了作文4】

春天来了!花草和树木都发芽了。

小明和爸爸、妈妈去公园划船，到了那里小明说：“风景真美呀!”小明划到湖水中央看到：两只燕子飞过;春风把柳树长长的辫子吹了起来;五彩缤纷的花朵争相开放;远处的小山连绵起伏。

到了春天，公园的迎春花和桃花都盛开了，小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。

【春天来了作文5】

春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱美丽的春天了。”

解冻的小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

我爱美丽的春天!

【春天来了作文6】

春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞，像一只只蝴蝶，飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美，刚到春天，就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了，引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。

多美的春天啊，我爱这生机勃勃的春天。

“最终放暑假喽……最终能够学游泳喽……”

今日是放暑假的第一天，妈妈答应今年放暑假让我学游泳，真高兴。

吃过早饭，我就拉着妈妈提前到了游泳馆，一眼看去，一个大大的游泳池，里面的水清清的、蓝蓝的。它有五个泳道，里面有大人、小孩在游泳。他们有的像青蛙一样、有的像鱼儿一样在水里自由自在的游着，看着让我羡慕不已。我嚷嚷着要妈妈把泳衣给我换上，妈妈说：“等一下，还没有到时间呢，教师都没有来的。”“要换啦!要换啦!时间没有到我能够等呀!”妈妈拿我没有办法，只好让我换上了泳衣，换好泳衣，我冲到了泳池边，边看别人游泳边等教师来。

过了一会儿，教师来了，一个男教师和一个女教师，男的教师看起来很严厉，脸上没有一丝笑容，板着了脸，而那个女教师，看上去却很温和。教师先让我们热身，在池边教我们手上、脚上的动作。热完身男教师喊：“把游泳圈套在身上，排队下水，记住动作。”我很紧张，心扑通扑通的跳个不停。刚下水的时候，水冷冰冰的，凉得我直打哆嗦。游着游着，不知不觉已经成为过了一个小时了，到下课的时间了，“哎!时间怎样过得这么快，”我心想，可是没有办法，仅有再等明天了。

以后的这几天，都是按教师的要求练习，到了第五天，我最终能够放游泳圈游了，到时了此刻，我也能够像鱼儿，青蛙一样在水里自由自在的游了。

游泳真趣味，我最终学会了游泳。

暑假期间，我学习了蛙泳，这次暑假，我决定学习自由泳，因为自由泳更快。我的教练姓卢，学习自由泳的第一天，因为已经一年没下水了，我还是有点害怕，于是，我倒数10下，跳!

经过一番复习，我渐渐的习惯了水，第一节课，教练教我了打腿，打腿可不轻松，得绷紧、伸直，打腿，我的腿十分酸痛，但我想：坚持坚持住!加油!我使出吃奶的力气打腿，终于，赢得了教练的肯定。

腿部动作我得出了要领：自由泳腿部的打水动作，虽然也有一定的推进作用，但主要是起

到保持身体的平衡。尽量放松脚踝，绷直脚尖，大腿带动小腿打水，腰部以下用力，上半身保持不动，这样打水才有力度，而且不会左右晃动。

经过三节课的反复的练习，我很不错的掌握了打腿。

打腿学完了就是划手了，划手比较简单一点。步骤：手臂在空中完成移臂之后，大臂内旋，使肘关节处于最高点，手指伸直并拢，掌心斜向外下方，指尖自然触水，接着是小臂，最后大臂自然插入水中。完成入水之后，手掌掌心开始由斜向外下转为斜向内后，逐渐弯手肘、弯曲手腕，手肘始终高于手臂，为下一步的划水做好准备。有个问题：我的手指总合不拢，于是我每天回家后都练一会，果然，一个星期后，问题解决了，真是“有志者，事竟成”啊!

最后，是换气，头只往右转，露出一半，只要右手划的时候吸气就好了。

这样，配合起来就好了。这次学习，让我懂了：“世上无难事，只怕有心人”

夏天的下午，太阳火热热的。小编收集了爷爷树下乘凉一年级看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：爷爷树下乘凉

傍晚的时侯，爷爷想在门口的院子里乘凉，他搬来一张桌子，和一把椅子，回到家里拿起茶壶和杯子，网外走，把茶壶和杯子放到桌子上，爷爷到了一杯茶，又坐在椅子上，一边喝茶一边观望旁边的风景，过了好一会，月亮出来了，爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”

第二篇：爷爷树下乘凉

有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。

老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住，可是老爷爷根本不习惯大城市的生活，住了一个月不到就回到自己的老家。

现在，老爷爷又坐在他的院子里的树下，品尝着自己种的茶，还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐，看着眼前熟悉的一切，感到非常愉快。

第三篇：爷爷树下乘凉

夏天的下午，太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果，妈妈把西瓜切成一块一块的，妈妈说：“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶，小花说：“奶奶，您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说：“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说：“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。