过年中国人的集体记忆作文高中【汇集20篇】

“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌，我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景，那是我童年难忘的记忆。

小时候在老家没有什么好玩的东西，最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了！

北方的冬天特别寒冷，北风呼啸着刮来，刮在脸上生疼生疼的，看着小伙伴们红扑扑的脸颊，像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说：“只要气温骤降，天空很空灵沉寂的时候，雪花便会飘落下来，那是天空的眼泪。”我就这样等啊，盼啊，盼望着雪降落到大地上，那样就可以和伙伴们一起打雪仗，踩雪了。

清晨起床穿衣的时候，感觉格外冷，拉开窗帘一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我从床上蹦下来，飞快穿上衣服朝门外飞奔而去，姑姑问道：“还没有吃饭呢，你去哪里啊？”“看雪去”我边说边朝门外跑去，姑姑追出门非要我回来，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直响，雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了！

吃完饭我吵着闹着要出去玩雪，姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方，没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我，都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来，我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着，打着雪仗，欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间，奔跑在路上，欢闹在田野里，直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息，看着雪地上凌乱的脚印，相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的，吵着闹着又开始疯闹起来。

每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪，想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹，还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。

我的童年是简单而欢快的，没有华丽的礼物和玩具，但是却有一群和我一起玩雪，一起成长的小伙伴，那是童年最宝贵的财富，也是我的童年最难忘的记忆！

[高中记叙文作文：童年记忆

作为一个对传统文化不甚了解的人，来谈传统文化，总有一点班门弄斧的感觉。但是，我认为作为一个普普通通的中国人，又是最应该平心静气的坐下来，好好谈一谈自己对传统文化的认识的。尽管传统文化有不容回避的缺陷，有让人诟病的糟粕，它的封建专制思想、纲常名教和等级尊卑观念，还有它的保守拘泥、僵化固执、不擅开拓在近代历史上让中华民族饱受苦难，然而，我们不得不承认，它对我们生命的点点滴滴影响的太多太多，我们的思维方式里有它，我们的行为准则里有它，甚至我们的衣食住行里都充满了它。中华传统文化已经深深地扎根于神州这块神奇的土地，换句话讲，它是中国人的身份证。

我喜欢读历史书，具体地说是中国历史，我对传统文化的了解大部分也来自于此。说实话，在对传统文化有限的了解当中，我被深深地折服了，甚至我最初的民族自豪感正是来自于此。

五千年的文明，我看到过那个真正为了社会底层人民而默默奋斗过的墨翟，我仿佛看到了他在黑夜里急行，为了宋国人民的安危而废寝忘食，它的“兼爱”思想光芒万丈，在我看来，这是诸子百家里最闪耀的明珠；我看到了那个遍行中国的名医，尝遍这片土地的所有植物，编著了不朽的《本草纲目》，这是古代中国为全人类留下的福祉；我看到了曹雪芹在大富大贵之后，处于人生的辛酸中完成了那部堪称社会百科全书的巨著《红楼梦》，当然，不能忘掉，在此之前，有一位叫做王世贞的大才子，创作了同样一部奇书《金瓶梅》……

悠久的历史创造了璀璨的文明，而伟大的文明必将催生创造传奇的不朽。在中国古代，有“三不朽”一说，“立德、立功、立言”是为不朽。而做到这一切的仅有两个半，其中之一便是王守仁。每一次提到他的名字时，我都是怀着崇敬的心情的，因为他不世出之文韬武略，因为他照耀后世的心学，更重要的是因为他的那份我最为欣赏的睿智——知行合一，而最最重要的是，这个“知行合一”深深地影响了我，也必将指导我的余生。

只有亲身经历了太多太多，才能体会到“知行合一”是如何天才的让一个迷茫的、顽强的、坚韧的、追求正义的理想主义者来实现自己。我就是这样一个受益者，一个紧紧抱着完美主义前行，忍受着被别人嘲笑，却依然孤独前行的人。在最为困难、最为艰辛的时候，正是“知行合一”让我重新找到了继续前行的信心和动力。有了好的想法，也要有好的方法去实现这个想法，这便是“知行合一”的精髓，不得不承认，伟大的思想总是最朴实无华的。

对王守仁的认识过程让我对传统文化有了新的思考。之前我从没有想到我的处事方式、我的思维方式和价值观念，竟然能和产生时间与我相差近几百年的古代文化有了如此完美的契合点，我读懂“知行合一”的那一刻，我和先生的心灵是相通的。谁又能体会到一个山穷水尽、走投无路的失落者在被自己曾无视的传统文化中找到走出困境的方法时，是多么的欣喜，真是手舞足蹈的快乐啊。我认识到，传统文化并不是有些人认为的死板落后的文学、书法、戏曲、宗教……而是这些文化表现形式背后所蕴藏的深厚的、丰富的、睿智的思想、精神和价值观。他们是活生生的，有灵性的，有生命力的，应该令我们好好珍惜的。无论你对它抱何种看法，你的生命都被它潜移默化的影响着，它早已沁入了你骨子里流淌的血液，无论你是否愿意，你都自觉或不自觉的被它影响着。当你人生有了足够的积淀，再来审视传统文化与自己的联系时，你会重新认识到它最为光辉的一面，为你的存在找到最合理的理论依据，并为身处其中而自豪而欣慰。

无论如何，中华民族的根就是我们自己的传统文化，在这个体系中，我们做人做事的最高准则都与传统文化有着完美的契合，这就是属于我们这个民族自己的普世价值。美国有美国自己的普世价值，这与他们的文化息息相关；日本有日本的普世价值，这与他们的传统文化也有着不小的联系。不同地域、不同背景的民族只有在自己优秀文化的指导下发展，才是有生命力的。就像是马克思主义到了中国，在中国的基本国情下，就成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这就是外来优秀文明根植于自身优秀文化而迸发出巨大能量的典范。尽管有些人总在诟病共产党，但我要说，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对中华民族的历史功绩是任何人都不能磨灭的！

我对传统文化的态度一直都是积极的，不是因为我没有看到它的负面，是因为我觉得花心思用语言把自己对传统文化负面的思考组织成批判性的文字是一件很没有意义的事情。要明白，我们有手有脚、有头脑，我想我们这些有思想的人谁也不愿意看到传统文化负面的因素对我们造成不好的影响，再优秀的文化也是人创造的，我们也是未来传统文化的创造者！既然这样，只要我们怀着“取其精华，去其糟粕”的初衷，批判的继承传统文化，发扬优秀的传统文化，并且怀着对后来人负责的态度，用博大的胸怀接受外来的优秀的文化，并把其发展成为自己的文化，那么，传统文化的生命力必定会更加顽强，民族的前途也会因此更加坦荡。

[高中作文：中国传统文化

记忆何时美好?何时真实?何时苍白?何时忘却?又何时遗落?

顺着手指，轻轻滑过，走廊扶手，课桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾经我们的嬉笑声，听一听那书声朗朗的早上，每一刻，都不能够去忘记，又如何能忘记呢?

记忆里，每个人都是单纯且其善良，即使有那么些个毒舌，又何尝没去怀念那些个日子。日子缓缓的流逝着，从我的手中溜去，我又能如何?掀开钢琴盖，清风轻轻吹过，哦?风儿啊，将琴声带到曾经的我们的心中吧!琴声落，对一切过去，说美好的再见，记忆里有你们就够了，就够了!

落叶悄悄的落着，亲爱的叶儿啊，你也在察觉时间流逝的快，你的记忆里可曾有你曾经的朋友呀!

哦!落单的大雁，请快快飞吧，你的朋友在等着你!记忆里他们何曾丢弃过你呢?到处都是时光这个狡猾丫头的踪影，哎!

丫头啊!把时间还给我们吧，时光流动太快了。朋友，时光里，她又何尝慢下来过，她不曾为了谁，而赞同下来，我又何必固执的让她慢下来呢?

哦，我的记忆呀，不要去删除那些对我好的人的事好吗?将他们对我的坏，删去了吧!这样才能活得更加快乐，让我们认为美好的记忆会更好吧，起码，不会那么的难过了!

哦，我亲爱的记忆呀!记忆，美好些吧!

老屋真的老了……

当我再一次踏上回老家的火车时，外婆病情恶化，我坐在冷冰冰的座位上，脑子里只想着外婆您别走!

外婆躺在病床上，头发已经掉光了，身体已经虚弱至极。见到了我，她用尽全力勉强挤出一丝笑容，我问她好些了吗?她对我点点头，但谁会不知道，癌症晚期的人受了多少得罪……

那一天天空晴朗，外婆安详地走了，外婆走的消息对我来说犹如晴天霹雳。舅舅拿出2万块钱，说叫我告诉妈，2万是外婆走之前卖房子的钱。

我回到了家，不多时，姑姑打电话给妈妈，说：“妈走了，孩子没尽一天孝心，你凭什么拿钱?”之后，妈妈又把钱寄回给了舅舅。

一年后，我考上了中学，我写了封信告诉舅舅，可是不多久那封信就被退了回来，说村子里没那人。我踏上回老家的火车，敲了门，没有人。我又到了地里，地也荒了，杂草长得茂盛极了。我到了祖坟上，看到了两块墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨树。曾经与我同样高矮的梨树，如今已长成参天大树，我不敢走近，我害怕是他们——我老家最亲近的亲人。我抱头痛哭……

我的记忆深处，还在梨树结果时，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗过后大家一起享受丰收的季节。外婆给我讲故事，闻着沁人心脾的香气，一家人好不欢乐。

听村里人说，当时姑姑说分钱，舅舅边跑边说这是外婆留给孙子读书的钱，在过马路时被一辆疾驰而过的汽车撞到了，从此就再也没站起来，他人生中说的最后一句话就是“这钱……是妈……妈留给孙子的。”

再一次回老家，是一个丰收的季节，我爬上梨树，摘下梨子，放在外婆与舅舅面前。

外婆、舅舅，梨花又开了，昔日的孩子也长大了。我还要同你们一起吃梨，在梨树下玩乐。

你们永远都在我记忆深……

记得100年前，天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章，在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知，历史已经回答了前两个问题，在今年，第三个问题也得到回答。2008年的北京奥运会，将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功，只是中国人奥运梦想的一个序曲，接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人，是08年奥运会的“东道主”，我们应该用智慧和科学技术来武装自己，在广阔无垠的各个知识领域里耕耘，孜孜不倦地追求真理，满怀信心地迈开步伐，奔向未来。我们要努力学习，掌握过硬的本领，全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今，中国正以飞快的速度融入这个世界，而英语则是跨入新世纪的入场券，它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界，拉近世界的距离。现在，无论是七八十岁的老人，还是刚刚懂事的孩子，都在学习英语。

我，一个高中生，可以满怀自信地对世界说：“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场，为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语，准备作一名志愿者，穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子，让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!

在我童年的记忆里，有很多美好的回忆。但最美好的，就数春节了。 In my childhood memory, there are many good memories.But the best is the Spring Festival.

一大早，我们用微笑迎接了这个喜庆祥和的日子!穿上了大红色的新衣服，我们犹如冬日里一朵朵盛开的鲜花，给这美好的节日平添了几分色彩。 Early in the morning, we greeted this festive and peaceful day with a smile! Wearing new big red clothes, we are like a blooming flowers in winter, give this to this, give this to thisThe beautiful festival adds a bit of color.

吃过早饭，妈妈宣布：“她和爸爸、妹妹是红队，负责打扫;我和爷爷、奶奶是蓝队，负责包饺子。两队来PK，看哪队把自己队的任务完成又快又好!”PK开始了，首先奶奶和面。和面期间，我和爷爷去“打探敌情”，去红队看看。到了红队，红队正在热火朝天的打扫。他们有的擦桌子、有的拖地、还有的在擦空调……这时奶奶的面和好了，于是我们就开始了我们的任务。奶奶擀饺子皮儿，我和爷爷包饺子。我包的饺子花样百出，有花边形的、有包子形的、还有信封形的…… After breakfast, her mother announced: "She and dad and sister are red teams, responsible for cleaning; grandpa and grandma are the blue team, responsible for making dumplings. The two teams come to PKSee which team has completed the task of his team fast and good! "PK began, first of all, grandma and face.During his face, Grandpa and I went to "inquire the enemy" and went to the Red Team to see.In the Red Team, the Red Team was cleaning up.Some of them wipe the tables, some mop, and the air conditioner is wiping ... At this time, the grandmothers noodles were reconciled, so we started our task.Grandma rolled dumplings, and Grandpa and I made dumplings.The dumplings I wrapped in a lot of dumplings, with aeper, buns, and envelope ...

饺子终于包好了，红队的打扫也圆满结束了。于是妈妈宣布：“这次比赛结果是，平手!”虽然是平手但我们个个都很快乐。 The dumplings are finally packed, and the cleaning of the Red Team has ended successfully.So my mother announced: "The result of this competition is, tie!" Although it is tied, we are all very happy.

到中午了，我们吃了饭，奶奶和妈妈去买菜，我、爸爸和爷爷，还有妹妹贴春联。我们先把春联放在门上然后拿胶布把春联贴好，这样就大功告成咯!对了我再跟大家分享几幅对联：春回大地风光好，福满人间喜事多;五福临门家事兴，四季平安人和顺。 By noon, we had a meal, grandma and mother went to buy vegetables, I, dad and grandpa, and my sister stuck the Spring Festival couplet.Lets put the Spring Festival couplet on the door first, and then stick the spring couplet with a tape, so that I will make a merit! By the way, I will share with you a few couplets: the spring back to the earth is good, and there are many happy events in the world;Ping An and Shun.

不知不觉中已经晚上了，妈妈、爸爸和奶奶亲自下厨做这顿年夜饭;我们在看电视，厨房里不时的飘来阵阵香味闻得我垂涎三尺。 It is already late without knowing it.I was salivated.

年夜饭在欢呼中做好了，除了饺子还有红烧肉、鱼肉、清蒸螃蟹、虾……各种各样的美食。我迫不及待的问：“奶奶人都到齐了可以吃了吧?”奶奶说：“再等一下，我说个事，包饺子的时候我把一个硬币包到了饺子里，看看谁能吃到!”说完我们就开始吃了起来，结果是妹妹吃到了! New Years Eve dinner is done in cheers. In addition to dumplings, there are braised pork, fish meat, steamed crabs, shrimp ... all kinds of food.I couldnt wait to ask, "Grandma people can eat when they are all here?" Grandma said, "Wait a minute, I say something, I wrap a coin into the dumplings when I make dumplings, and see who can eat it.! "After speaking, we started eating, and the result was that my sister had eaten!

吃完了饭我们拿着炮挨家挨户的叫小朋友，到了楼下大人们放了鞭炮，一点燃妹妹就吓的跑到楼道!接下来可热闹了!我们把各种各样的炮给点燃了，顿时什么声音都有了，“呯!呯!嘶……嘶……哈哈!哈哈……” After eating meals, we took the children to the house with the house, and the adults downstairs set off firecrackers.! We ignited all kinds of guns, and suddenly there was any sound, "呯! Hey! His ... haha! Haha ..."

我们回到家，先给爸爸、妈妈磕头，再给爷爷、奶奶磕头，他们一人给了我们一百!然后我们就看了春晚上各种各样的节目，看着看着我们就呼呼大睡了! Lets go home, first give my father, mothers head, and then gimmick to grandpa and grandma, they gave us a hundred! Then we watched the various types of Spring Festival Gala in the Spring Festival Gala.The show, watched us and we fell asleep!

这就是我美好的春节记忆! This is my beautiful Spring Festival memory!

寂，一片寂静，亮了大灯的堂屋里，取香，上香，燃香，亮香，作揖，上香，拖着年已古稀的身体，数十年在这无鞭炮声的除夕夜里，独自过无味的年。

静坐，思绪却已飞回到那栋老房子，回到那一个，我叫“爷爷”的人身边。记得年到腊七之时，和爷爷一起赶集去。那天总得要起早些，天尚是蒙蒙亮时便出门去，衔着那小竹篮去买豆。早些去时买来的豆新鲜，熬出的腊八粥好喝。买来豆后，便把家里的盘盘罐罐，搬到院子里的水井旁，我摇水，爷爷洗豆。到了下午，院子里的几家人会聚在一起，各自拿出自家一年来收成中最好的五谷杂粮，邻里之间相互交换，掺到了粥中去，别有一番风味！到了晚上，小火温熬的香粥常常引得我口水直流，小小的心一晚上都不能平静。

腊八，是年的前兆。腊八的粥香带来了年尾的丝丝幽香，而紧接而来的便是小年，廿四的小年起，年便是真的有了年的味道。

自廿四始，和爷爷上街去时，总会遇到一些老书生端着台砚，持着狼毫大笔，捋开红纸，为求联者书写一副副大红联。偶尔还会遇上卖树人，拖来一皮卡的常绿松，买来种下以祈求来年鹏程万里，好运常来，健康比树。小年后的每个早上，不待太阳照进屋内，我就会被爷爷和邻居家老人的打纸声给惊醒。曾经爷爷拿着纸月子，念叨着“一拍三个，一张九排”一遍遍地教着我。如今，孙子连祖人都不愿祭拜，何求他学会打纸？除夕前的日子，看不见那些楷正行草的手写春联，寻不见曾经为千万小朋友追捧的烟花、擦鞭、礼花，也听不见那“笃笃”的温暖的打纸声……它们一起被封存在老一辈人的记忆中了。

继续在记忆中搜索。我偶遇了幼时和母亲一齐去看年会的场景，时已久远，记忆却似陈坛佳酿，历久弥新。

这是大年初一的早上，凌晨，东方的鱼肚白迎来新年的晨曦时，家家户户便燃起了那万响长鞭，迎接新年的到来。早早地，我著了大红袄，新帽新鞋新形象，和父母一齐拜了邻居家的年，踏在红红的鞭末子上看年会去。手里还啃着小笼包，脚下却不敢有丝毫的停歇，直奔区政府广场，那儿是年会的举行地。广场前，政府大楼上庄严的五星红旗迎风飘扬，其下挂了几个大红灯笼，更是庄严中透出了喜庆。没至场开，广场上便围满了人，人群身上散出的热气驱走了冬日的寒风，唤来了暖阳。“锵”的一声锣响，龙珠先行，神龙后动，珠龙互戏半晌，至高竿夺珠之时，人群中更是掀起一个高潮，紧接的便是民歌贺春，晚稻大户讲经验，村村拔河，笑容洋溢在每个人的脸上，映出过年的热闹与喜庆。

年味，还表现在……“老头子，二更天了，我来换你”说着，老伴从里屋出来，“唉，这年哪里有年的味道啊！”是啊，年无年味，怕是味已逸散于时光的碎片之中了。在这寂而无声的夜里，我回味着，那记忆中的年味……

[记忆中的年味高中作文

深蓝的夜空，因为有了繁星的点缀，显得格外灿烂;金黄色的沙滩，因为有了贝壳的装点，显得格外美丽;而我的回忆，有了新春佳节，显得格外珍惜。

春节期间的热闹与喜庆，我仍然记忆犹新……

除夕一大早，阳光明媚，门外的鞭炮声就陆续响起，孩子们都穿上了新衣服，大人都忙着贴对联、贴年画。下午，家家户户都开始忙着包饺子，小孩子们则跑出门外嘻戏着、打闹着，更多的时候是拿着不同的鞭炮燃放着。临进黄昏，夕阳像一个醉汉踉踉跄跄的跌倒了山那边，溅起一片片橘红色的晚霞。而此时，各家各户都开始准备年夜饭了，饺子的香味弥漫着整个胡同。夜幕降临，天空被涂鸦成了黑色，全家人欢聚在一起，共同举杯庆祝新年的到来，晚辈则要向长辈说些健康长寿、寿比南山的祝福词。

月亮悠悠地升了起来，倾泻下一片清辉，给窗户披上了一层银色的薄纱。一年一度的春节联欢晚会在欢快、喜庆的歌声中开始了，妙趣横生的小品、婀娜多姿的舞蹈、寓教于乐的相声、扣人心弦的杂技、神秘莫测的魔术……丰富多彩的节目，给每个家庭带来了欢声笑语。门外的鞭炮声此起彼伏，接连不断，增添着节日浓浓的味道。

伴随着新年的钟声，全世界好像都沸腾了起来，鞭炮齐鸣、礼花齐放，看!天空中绽放着“笑脸”和各种各样的“鲜花”，精彩异常，美轮美奂。

大年初一一大早，鞭炮声陆续开始响起，街坊邻居也都开始相互串门拜年，彼此说几句祝福的话，小孩子则是最快乐的，他们不仅能收到鞭炮，而且最重要的是能收到长辈们分发的红包。初二以后，各家各户开始了串亲戚，给忙碌了一年的亲人们创造了见面的机会。到了初五(俗称破五)，鞭炮声没有大年初一的那么热烈，很多人都在返厂的路上，预示着人们节后即将开始工作了。

春节过完了，我也开始重新调理状态，检查一下哪些作业没有写完，开学还需要准备什么。新的一学期，我将要更加努力地去学习，向着既定的目标努力奋斗!

人生的舞台犹如一场戏，无时无刻地变化着，痛苦和欢乐，摆脱和追求，都交织在戏中。

——题记

戏是一种艺术。有人看热闹，有人看场面，有人听曲调，还有人看情节，甚至有人把戏当做人生来看待。

我最喜欢看“武松打虎”这一片段的戏。我以前总认为那只大老虎很笨，总是被武松打，又觉得很好笑。可自从那次看戏后，我每看这场戏总是头沉沉，而泪潸潸。

那是一场及普通又极不普通的戏。

一个月圆的夜晚，戏台的灯光点亮，戏就要上场。我急切地跑回家叫爸爸一起看戏，可是爸爸不在家，听妈妈说，爸爸去工作了。去工作了？戏台上的帘子慢慢拉开，里面就是我最喜欢的喜剧——武松打虎。

武松是人人尊敬的大英雄，而打老虎呢？只会让人瞧不起。

我孤零零地靠在椅子上，观看着“武松打虎”这一戏剧：

武松路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎……

这时激动人心的时候到了，全场振奋了不少，因为主角出现了。

由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。

我遮住了眼睛，不敢往下看。

只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。老虎脾气大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。

老虎死了，全场不由自主地欢呼起来，气氛一下子沸腾了。只有我盯着那只一动不动的老虎看，心里有一种不安的感觉。

戏完，戏台上的帘子慢慢拉上，我来到了后台。只见那只可怜的老虎站了起来，摘下了老虎头套——原来是爸爸。我愣住了，呆呆地站着，心里不明白：为何爸爸要来这演戏？又为何要当人人耻笑的老虎？

我跑了过去，把爸爸手上的老虎头套推掉，生气地说：“我们不能让人瞧不起，不能当那只笨拙的老虎。”爸爸呆呆地站在那，一句话也不说。

我又问：“为什么不和我一起看戏而要在这演戏呢？”

爸爸只是说：“因为我知道你很喜欢看这部戏，我只想让这部戏逼真一点，让你看得更开心。”我两排的泪水早已落下，用力地抱住爸爸，放声大哭，问：“那你为什么要演老虎呢？”

爸爸两只粗糙的手搭在我的肩膀，微笑的说：“我之所以选择了老虎，是因为我要让你知道，无论是人，还是动物，都有一条生命，都有自己的尊严，我们不能取笑每一个生命。学习上亦是如此，他人做错了某些事，我们应该宽恕他人，而不是取笑，‘海纳百川，有容乃大。’嘛！”

在这个夜晚，我感受到月亮之方圆，戏剧之深奥，父爱之伟大。

戏如人生，人生如戏。快乐是一生，悲伤亦是一生；无为是一生，追求亦是一生！

——后记

[那戏记忆犹新高中作文

倘若你问一位古人，一年中他最期待什么日子。我想他多半会说过年。

“续明催画烛，守岁接长筵。旧曲梅花唱，新正柏酒传。”“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”寒来暑往，历经忙碌的春耕夏种秋收冬藏的人们顺应天地自然的规律，在万物的一片寒冷肃寂中停顿下来，祭天祭地祭鬼神，贴春联送福字放爆竹，感铭旧日的和平安康，祈求来年风调雨顺。会亲走友拜尊长，吃年夜饭分压岁钱贺大年，亲人团聚的圆满与欢快，新正的殷殷祝福与期盼，维系的是人世间的温暖与真情。

可以说，过年，成了中国人的信仰。它是古时人怀揣着一颗谦卑虔诚的心，在这个辞旧迎新的盛大仪式里，感顺天理维护人伦。它也成了一个人重新安顿自己再出发的时间驿站，不然，为什么一过完年，我们竟都有仿若天地风霜尽，乾坤气象和的感觉?

世易时移，现在过年几乎只成了吃年夜饭，放春晚，抢红包，拜新年的一个简单流程，没有了我所期待的“儿童强不睡，相守夜欢哗”的愉快，和想象中“小大易新衣，相成未明时”的惊喜。但是每每看到电视里展播的堪称一年一度地球上最壮观的迁徙——中国春运镜头时，我总是深受震撼。或许有些东西，是任形式的变化，时间的流逝也改变不了的。寒假一开始，我不也期盼着，在外地的表姐表哥能早点回来，和我一起胡侃海聊打打闹闹过新年吗?

倘若你问我：一年中，你最期待什么日子?是生日，暑假，圣诞节，还是无法预料但充满惊喜的某一天?我依然会毫无悬念地回答你：过年!

2020的这个年，估计注定要被不断地诉说!

由于众所周知的原因，全国人民一起禁足，非诚勿扰!团圆饭吃不成了，春晚没心思看了，发红包的激情减退了，拜大年的机会也没了。有的只是疫情疫情疫情!连空气也散发着惶恐的气息。

这个年，我和我的那间被称作卧室兼书房的地方相依为命，除了吃喝拉撒，我们几乎寸步不相离。楼下小区成了我抵达不了的远方，它是实实在在出现于眼前的一个可望而不可即的诱惑。

当我坐在窗前对窗外那株三四年没开过花的桂树的枯叶作第九次或第九十次研究的时候，我终于知道，曾经极度盼望的不用上学的日子真的也是可以使人发疯的。无聊是最严重的事态。重复无聊是最致命的打击。因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你都不知道该干什么。拿来关注的，无非就是刷着手机，看着纷拥而至的消息，哪里航班取消了，哪里封道了，哪里的确诊人数又增多了……

极度憋屈过年中!

专家说，疫情源于某贩卖宰杀野生动物的菜市场。原来，这是一场来自舌尖的沦陷。全中国人，在为那些甘心作了酒囊饭袋的无厌无德无知无识无法无耻之徒买单。“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，人类最大的灾祸是不知道满足，最大的罪过是贪得无厌。当欲望过度滋长后，人的行为就变成毫无节制的掠夺和肆意狂妄的侵占，但最终遭殃的，还是我们自身。正所谓“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。”先哲之言亦犹在耳。或许，这次过年禁足，也是天道自然规律对我们的一次警告和惩戒。希望它能成为一面镜子，在惨痛的教训面前让我们看清自己。

倘若你问我：最讨厌过什么样的日子?我会毫不犹豫地回答：2020过年时!

“昔在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而徇齐……”

早上起来，就听到CD机里传来阵阵浑厚的朗读声，老爸在放《黄帝内经》给我听呢。

每天，老爸都会让我读一会儿《黄帝内经》，到了周末就让我背诵，每背完一小段，就奖励我玩十来分钟的电脑游戏。老爸还让我背诵《易经》，他常说“易医同源”，要趁现在记性好，多背点好东西，长大后会有用的。一年过去了，我先后背了《素问》的 “上古天真论篇”，《易经》的 “乾、坤、泰、否”等十几卦。

说起我对中医的喜欢，起因是十分偶然的。有一天，我在老爸的书架上翻出了一本《七大名医传奇》，就顺手翻了几页，不想一下子就被深深地吸引住了——书里记录着许多名医的故事。由于是用“网络语言”写的，所以非常搞笑好看，我是在笑声夹杂着泪水中读完这本书的。其中，最让我感到中医伟大的是名医王孟英，为了救治病人，他失去了自己的亲骨肉；最让我感到中医神奇的是名医徐灵胎，他用两丸陈墨做成的黑神丸救活了一个“死了（昏迷）三天”的病人……

就这样，我开始喜欢上了中医。平时，我常常看《中华医药》这个电视节目，还看了许多有关中医的书，有《品读名医》《欣赏中医》《中草药便典》《疗效植物手册》《不生病的智慧》等。这下可把老爸给乐坏了——他马上从北京买回了许多CD片，一有空就放给我听，还说是什么“熏陶”呢。

平时，我经常跑到小溪边探查，找到了“商陆”“车前子”“鱼腥草”等药用植物，从中又学到了不少中药材的知识。

我奶奶的手冬天常常开裂，我就尝试着用中医的一个方子，把蜂蜜和熟猪油调和起来，敷到奶奶手上开裂的地方。结果，开裂处很快愈合了，乐得奶奶直夸我医术高。

今年暑假，我还去了一趟杭州，参观了“胡庆余堂”和浙江中医药大学，对中医中药又有了更浓厚的兴趣和更深入的认识。

“千里之行，始于足下。”我一定要努力学习，立志长大后，也成为一名能为百姓救死扶伤的“大国医”。

大家也都听说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭。”……这些名言吧。在之前我一直不知道时光是多么的珍贵，之前的贪玩调皮让我别痛不已，但是想到我童年里那些让我快乐的小伙伴，我的心情一下子又好了起来。

我现在上五年级了，之前在老家读书，认识了很多的小伙伴，和他们在一起的日子我感到无比的高兴。我们互帮互助，在一起聊心事，一起玩耍，一起复习……我们还一起发过誓，就算我们隔得再远，但我们彼此，还是会心连着心的。

在我快开学的时候，妈妈要来深圳上班，把我也带过来读书。在临走的前一个晚上，我和一位同学正在网上聊天，我跟他说了我要去深圳读书的事，他和我当场就泪流满面，他一直对我说：“张张，你别走行吗?我们大家都舍不得你，你别走啊!”我也对他说：“我也不想走啊，可是有什么办法呢?”就这样聊下去，我们都哭了。

在我来了深圳一个月后，以前班上的好多同学都对我说：“张张，我们好想你啊!你什么时候回来啊?”看到这些，我流下了开心的泪。我就对同学们说了一句：“同学们，我也好想念你们啊，我一定会尽快回来的，不负大家对我的期望!”

这就是我时光中快乐的回忆，美好的回忆!

【灯火暖慰远行人】

我家先生来自江苏省南部的一座小乡村，如今常居江苏省北部的故黄河畔，十多年来落地生根，开枝散叶，匆匆忙忙把他乡活成了另一个故乡。

当然，无论在他乡如何根深叶茂，生命最初的那片土地终究是人们最放不下的羁绊。然而人到中年琐事繁杂，过年便成了一年中唯一回家乡看看的机会。过去这些年，每到春节假期的第一天，先生便急匆匆收拾行装，带上我和孩子回家。春运时遇到交通拥堵，我们一路从晨曦初升走到暮色四合，车子在夜幕中缓缓驶过村后的田埂。皑皑白雪映着各家门前摇曳的红灯笼，如记忆中母亲温暖的怀抱，迎接远行游子的归来。

先生家乡有个风俗，就是从大年初一早上四五点钟开始，人们便携家带口去亲朋家拜年。寒冬凌晨，天色尚暗，满村灯火点点，家家备好瓜子和糖果笑脸相迎，拜年的人成群结队，一路笑语踏雪而来。全村人兜一圈回来，天还未亮，孩子已经在肩上再次熟睡。稍事休息后，婆婆便把枣子、核桃、糯米做成的各种形状的糕点放在锅里蒸。春节期间，每天饭桌上都会有一盘这样的糕点，寓意步步高升。人来人往，觥筹交错，一晃，七天的假期已悄悄溜走，人们又要踏上返回工作岗位的路。

新冠肺炎疫情打乱了人们每年返乡的步调，先生盼了一年多的过年欢聚计划落空，遗憾许久，他和家乡的侄子视频连线，透过手机看家乡雪后的田野、小院里的鸡鸭白猫、家门口新贴的春联和大嫂新蒸的点心。乡愁为我们埋下了一颗希望的种子，一起等待下一次春暖花开。

而在第二故乡的家中，除夕的灯火同样温暖。家人们在温馨的家中煮一锅水饺，摆些瓜子、花生、水果，在春节联欢晚会的音乐声中，通过手机的视频连线功能，参加千里之外的围炉夜话。大江南北灯火绵延，万家灯火共同抚慰着远行游子的乡愁。风雪夜，远行人，感谢科技的进步冲淡了古人的羁旅之思，让游子们纵使身在他乡，依旧能够与故乡的亲人举杯同酌，共同祈愿山河无恙，岁岁平安。

佛说：一叶一菩萨，一花一世界，满分作文：来自“感动中国”的记忆。

·····——题记

1

很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的故事数不胜举，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。

2

一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞，中考优秀作文《满分作文：来自“感动中国”的记忆》。是爱的泉源让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。

3

母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉———也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！

[简评]当作者将目光聚焦在“感动中国”这一特殊话题上时，文章便有了坚实的情感基础。三个人物分三节展开，表述方式又各有特色。写田世国，从名言及典故引出，底蕴深厚、震撼人心；写丛飞，重在整体说明，语言简洁、个性鲜明；写洪战辉，则重在描写他平凡而又并不普通的一天。三位人物让人感动原因虽然各不相同，但都用自我的生命传递着爱心。透过副标题、题记与分节的形式，我们还可以窥视到小作者较强的创新能力。

梦里落花美景，梦醒花落伤情。一路走来，谢谢你们。

——题记

记忆是你们陪我的每个夜晚——记寝室之夜

我们很幸运，一个寝室里完整地都是我们三班的女生。这样无论是一连、二连、三连，在生活中我们仍是像曾经一样分不开。

每个夜晚，我们似乎都有说不完的话，似乎你们和我一样，都期待熄灯之后的黑暗。我们无话不谈，从开始谈谈自己连队今天进行的活动，再谈到一些女生才会谈到的八卦问题，紧接着又话锋一转，开始畅谈自己的理想。每次，我都静静地听着，有时会笑笑，有时会打断。我们都是如此快乐。

难忘最后一个晚上，传说这一天会闹鬼，你们轮班值日，准备降服鬼怪。我们不轮班的就挤在一起睡觉，每个人都热得大汗淋漓，可都乐在其中。上铺的人不小心耷拉下一只手或一只脚，就会引起一阵尖叫，也同样挑起一个话题。到下半夜，我突然醒了，盯着黑漆漆的床板，想起这是最后一个夜晚了，一股酸水涌上心头。我翻身看其他的人，看她们的睡姿千奇百怪，想起我们前三个夜晚亲密地对话，想起我们总是井然有序地一起洗漱，熄灯，睡觉，想起我们在一起的每一分钟….

我们都起得很早。拆下枕套，撤下床单，轻轻抚摸光秃秃的床板，让泪水哽在眼眶里。每个人都在自己的床上留了言，基本都与珍惜在一起的时光有关。我是这样写的：谢谢你陪我的每个夜晚，让我不再孤寂，让我感受到，有你们在，真好。

记忆是你们教会我人生的真理——记拓展训练

拓展是五天中最惊险刺激也同样最富有挑战性的一项训练，从未参加过任何带有一定危险性的活动的我，心里宛若翻江倒海，胆颤心惊。曾私下里问过老师，是否可以不参加拓展，得到的是一句坚决的不。不能退缩，就大踏步地前进吧。

训练场上的设施已经陈旧了，一个个好像年老却依然威猛的士兵等待与我们抗衡。我要进行的第一个项目是背摔，这应该是六项内容里最简单的一个，不需要做任何准备，只要把下面的人当成家里的席梦思，往下一倒，满分拿到。心里是这么想，可做起来就没那么轻松了。我站在台子上，两腿却怎么都绷不直，被绑住的双手手心也布满汗珠，刚刚还阳光灿烂的内心世界立刻被乌云占领。我知道不会有什么好结果了，软绵绵地倒下去，给整个拓展打了一响闭门炮。得了4分，成绩还好。训练继续，我却没什么好心情，一瞬间，我觉得我做错了。对于这个项目最大的恐惧是怕下面的同学接不住自己，尤其是对于我这种体重让人不放心的人。我走上去的时候一直都在说，我信任你，一定会接住我。当我真正站在台上的时候却在想，我能信任你么？一定会接住我么？同样的句子，不同的口吻，带来不同的结果。我后悔了，但同时我也学会了，信任。

求生。我打了个寒战，抬起头仰视这耸立在我面前高不可攀但只比姚明高一点儿的求生墙，我害怕，这是唯一让我如此胆颤的项目。不容多想，五分钟分工后挑战开始。身手敏健的吴修远第一个爬上去以后，就算闯过一个难关了。按理说，其他队都只有两个难关，第一个和最后一个。我们队不同，中间还插了一个我。看一个一个把人送上去，轻松至极。我是倒数第四个，看蹲在下面大汗淋漓的徐扬瘦弱的肩膀，我不忍踩，也不敢踩。他恶狠狠地让我踩上去，尽管踩，我不想因为我拉全队的后腿，鼓起勇气，踩在徐扬的肩膀上，用力伸手抓住吴修远的手。都不知道我是怎么上去的，我已经懵了。翻上去以后，他们都大松一口气，我调整调整心态，仗着力气大，协助一群男生把剩下两个同学拉上来。说实话，比起最后一个同学，我的问题实在微不足道。在这之前，从没有一支队伍是靠自己的实力完成任务的，我们都想做第一个吃螃蟹的人。重复试了好多次，直到求生墙下空无一人。不知道是如何完成的，每个人都只努力做好自己的事情，耳边也只回荡着“加油”。全部满分，这是集体的力量。分享着第一个满分的喜悦，我学会了，团结。

为下午更加辛苦的拓展，我把平时因为不好吃而从不多吃的午饭都塞进嘴里，尝不出味道。看到相依为命和看到背摔的感觉是完全相反的，看似困难，做起来却很简单。因为身高问题，我没有选择的余地，我和徐扬被分到一组，并作为示范第一组出现。因为背摔，我很信任我的同伴，当我第一脚踏上钢丝时，一切负面的东西都被抛在脑后，我只想走好它。走到大约三分之一就找到了窍门，步伐越来越快，越来越稳，嘴角的弧度也越来越大。走到终点，没有失误，我们第一组成功。下面的同学在鼓掌，我在微笑，胸前的悄悄竖起的大拇指，给我的同伴，也给一路坚强走下来的我。我学会了，坚持。

从未有过的恐惧，可以与做求生相媲美。我又看到了一面墙，比求生墙要高得多，墙上参差不齐排列着小石子，一条安全绳索懒洋洋地耷拉下来，准备攀岩。看他们一个个升顶，抓着绳子滑下，我心里不由地升起一种快感。为了多吸取些经验，我最后一个上。当踏上第一颗石子时，我大约就知道我已经失败了。果真如此。我晃晃悠悠地爬到第二层，身体摇摇欲坠，轻轻一跳就下来了。后面的同学说，你别放弃，老师说还可以再来一次，我们推你。我很感动，我们这个队只有我一个三班的女生，我和她们互不相识，她们却肯如此帮我，我打心里佩服。有了同学们的鼓励，我准备再试一次，大约爬到了三四层左右的地方，我实在撑不下去了，哄的一声倒下去，差点砸到栾仕一。我小心翼翼地问她，要不要紧。她浅浅一笑，你不要紧就好。我没有像前几个项目一样跑去问成绩，因为我知道我的分一定很低，甚至没有。我不在乎，至少我学会了，不放弃。

高空的项目终于要降临了。这两个项目不像相依为命讲究技术性，也不像求生讲究团队精神，它在乎的是胆量，而且不是一般的胆量。我一直称自己是恐高的，老师反问我，站在高空是否口吐白沫，四肢无力，昏迷休克，我沉默，走了…其实滑降还好，一闭眼就过去了，还可以享受鸟儿一样飞翔的感觉，可断桥就不一样了，脑袋里总浮现没跳过去，头砸在铁板上鲜血直流的场景，以至于站在高台上连脚都迈不开。对面的老师大声喊，你快跳，我保你能跳过来，我也来不及多想，轻轻一跳便过去了。望着这曾让我感慨万千的断桥，我摇摇头，胆量真是需要锻炼了。来到最后一个项目的地方，忽然感觉不出紧张了，倒是有蛮多的留恋。轮到我了，我想都不想，抓住绳索便滑下去了。时间过得很快，回归大地后，我突然有种说不出的难过。老师亲昵地拍着我的脑袋对我说，滑得很坚决啊，下次不会害怕了吧。我露出了最灿烂的微笑，向老师点头，说，谢谢你的鼓励，我终于学会了，敢于尝试。

要走了。我偷偷地又瞄了一眼曾经留下汗水和笑容的训练场，头也不回地走出大门。因为，我不想把泪水留这儿，而是要把这里放入最美的记忆。

记忆是一个人为我们付出一切——写给教官

对于我来说，我最仇恨的人是教官，最想感谢的人也是教官。但其实，我对于你的仇恨，就是你对于我们的一种严格要求后的结果，这是应该受到感谢，我们却都表达错了。

最令我痛恨的莫过于那次你来内务检查，把我们的被子和私人物品都扔出屋外，我和寝室里的其他成员看见这地上满地狼藉，终于火山爆发，对你也因此恨之入骨。往后，不管你做什么，我一律都认为你是错的，而且是大错特错，忍不住就想骂几句。而每天早上面对我们仇恨的表情，你都不知羞耻地站在前面发号施令。

直到闭营式，黄主任作总结发言时我才知道，最辛苦的人儿是你。每天起得最早，睡得最晚的是你；面对我们的痛骂还要装作无动于衷的是你；外表好似刚强内心却十分脆弱的也是你。明白过来，已经晚了。

我哭了，我们都哭了。我误解了你，却无法弥补，当要喊出“教官，谢谢你”的时候，我使用出最大的分贝喊出，你听到了吗？这是我内心最想说的话儿啊。

教官，谢谢你，谢谢你为我们付出的一切，我不会忘记。或许我们离去，下一批学生又会来到，或许他们也想我们一样，对你，对你们持反对态度，你要时常想着，我们永远支持你。

记忆是有你们陪我一起过——苦离别

短短五天朝夕相处后的离别，自以为学会坚强的我，落泪了。

终于还是走到这一天，既然选择来，就注定要去。短短五天，正如一个浓缩的人生，酸甜苦辣咸，五味俱全。曾觉得最苦的是拼命做蹲起，汗水随泪水一齐流入口中，咸咸的。可现在才知道，最苦的，是离别。

不要说前几天，就前几个小时，在烈日下憧憬，盼望回家的滋味。同样是顶着太阳，现在却是如此不愿离开。宁愿蹲起，宁愿跑圈，宁愿挥汗如雨，宁愿泪洒大地，宁愿用艰苦换取时间停止。可，现实就是现实，不容逃避。

眼眶红了，强忍着不让泪水流下。教官说过，你们快快乐乐的来，也要快快乐乐的走，留下一个快乐的回忆，画上一个圆满的句号，不要哭，不要哭。不争气的眼泪从教官的眼泪里流出，他却笑了，笑得很难看。我对室友说，教官真多愁善感。室友抹抹挂着两行泪水的眼，说，你不是也一样。

我曾想过，如果我是这里的领导，一定把教官通通开除。不仅是我，大多数人都是这样想的。是的，我们曾经非常抵触，讨厌，甚至憎恨教官。其实我们都错了，因为没有人知道内幕。最辛苦的并不是我们，而是教官。当我真正明白教官的良苦用心时，已经走到时间的尽头。最后一次嘶声竭力喊出“谢谢你，教官”，已不再是敷衍。

“放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪。”轻声哼唱着营歌，我已打好行囊，踏上归家之路。

为那句誓言，苦离别，我不再哭。

我很欣慰我有这样一段富有价值的记忆，是你们每一个人的辛勤帮我创造的。记忆有你们，从不空虚。记忆是有你们陪我一起过。

——后记

[记忆是有你们陪我一起过高中作文

【家乡的幸运饺子】

饺子一定是人人都吃过的，但你吃过幸运饺子吗?在我的老家安徽，每逢除夕夜吃饭，都会有找幸运饺子的风俗。

大年三十，老人们开始包饺子，最年长的一位老人会亲自制作幸运饺子，把清洗好的一枚硬币包在一个饺子里，那个饺子就是幸运饺子，如果谁有幸能吃到那个饺子，在新的一年里，就会非常幸运。

记得我七岁那年过除夕，晚上吃饺子。光是看着那一盘盘白白胖胖，晶莹剔透的饺子，就够咽三口以上的唾沫了，何况是大口大口地品尝着呢?

饺子刚端上桌子，我们几个小孩子就虎视眈眈地盯着饺子，拿起筷子准备开动，生怕自己少吃一个饺子，就会与幸运饺子擦肩而过。“慢点，慢点，没人跟你们抢”大人们笑着对我们说。

我们边吃，边看，观察别人有没有吃到幸运饺子。弟弟嘴里塞得满满的，还用筷子往碗里夹;妹妹都把饺子咬了一半就放在碗里又去夹盘里的饺子。我刚咽下去一个饺子，就被盘里一个鼓鼓的饺子吸引了，这个饺子圆圆滚滚的，似乎比其他饺子都要大，硬币一定放在这个饺子里了，这是幸运饺子没错了!筷子刚伸向这个饺子，没想到堂哥也伸过筷子来抢这个饺子。

“你干嘛抢我的饺子?”“谁抢你的了，明明是我先夹到的!”“才不是，这个饺子是我的!”“这么多饺子，为什么就要这一个!”“这个饺子比其他的都大，一定是幸运饺子!”……

就在我们俩纠缠之际，姐姐一阵高呼：“哎，我吃到了!我吃到幸运饺子了!”“什么?”全家人羡慕的目光都落到了姐姐身上，只见姐姐拿着一枚硬币笑成了一朵花，奶奶慈爱地说：“看来露露今年会很幸运哦!”

看到姐姐吃到了幸运饺子，我们心里是一万个不甘心啊，但是再不甘心，也只能等明年过年的时候再比一比了。由于刚刚吃得太多了，孩子们纷纷下了餐桌去放烟花了。

除夕找幸运饺子的习俗现在还延续着，我们慢慢长大，那些美好的记忆，深深刻在我们脑海里，令我们怀念。我爱幸运饺子，更爱我的家乡!

一年一度的春节是每一个中国人最期待的节日，也是一家老小团圆最重要的节日。我在这春节里也享受着浓浓的年味。

俗话说：过了腊八就是年。所以一进腊月，家家户户都开始忙开了，我们家自然也不例外。于是我一接到放寒假的指令就马不停蹄地飞奔老家，最开心的就是和爷爷一起上街。爷爷一大早就骑着电动三轮车载着我，上街购置各种各样的年货：春联、烟花，还有各种口味的糖果和水果等等。直到三轮车的后备箱都放不下，我俩才心满意足地回家了。虽然这样的场景每年都在重复上演着，可我的心里依旧感到满满的新鲜和幸福，大概这就是年特有的味道吧!

购置好了年货，到了腊月廿三，送完了灶王爷，我们家就到了最忙碌的时刻，全家出动开始做过年的包子了，在我们老家，包子称作馒头。爷爷奶奶拿出早几天就准备好的发酵引子，搬出一盆盆现做好的馅料，咸味的有荠菜肉馅、萝卜丝肉馅、青菜肉馅，甜的有红豆沙馅、黑芝麻馅，爷爷说这象征着五福临门，多好的寓意啊!接着邻居们也来帮忙了，只见他们把面团分割出均匀的小份，然后摊开面皮，包上馅料，把皮子折成均匀的十几道褶子，聚拢、捏紧，一个圆滚滚、白胖胖的包子就做好了，然后再把它们一个个摆好在蒸笼里，摆满围成一个同心圆。这时候大灶上的水也烧开了，蒸笼放在大锅上，大火烧开几十分钟之后，屋子里被一时半会散不开的水汽氤氲的烟雾缭绕，随着揭开蒸笼，面香夹杂着菜香立刻让人垂涎三尺，我迫不及待地拿起一个蒸好的豆沙包，顾不上烫，一口咬下去，软软的面皮裹着豆沙的香甜吃到我的嘴里，滑进我的胃里，把我的馋虫全部引出来了，三下五除二，香甜的包子就这样被我“消灭”了，真甜呀!我想，我吃进去的是包子，到达我内心深处的却是家里才有的年味吧!这种味道是期待、是忙碌、是团圆、更是深植在每一个中国人内心深处的一种幸福!

这不，吃着吃着，在外上班的爸爸妈妈回来了;吃着吃着，最热闹的大年三十就来了，和家人一起吃着年夜饭，看着春晚，伴随着窗外此起彼伏的爆竹声，新的一年就这样来了!

人生中，多少美景让人流连忘返，多少关爱的画面让人难以忘怀，定格在我记忆中的画面莫过于那天，那雨，那景……

夏天像小孩儿的脸说变就变，正午时阳光明媚，下午便成了倾盆大雨。“我没带雨伞该怎么办呢?”心中便产生了迷茫，并暗暗地祷告道“放学时就不要再下雨了……”接着便是一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。

“叮铃铃”下课铃清脆地响起，但大雨依旧未停，同学们都焦急的等待着父母的到来，十分钟，二十分钟……仍不见一个家长的影子。

突然间，有一片脚步声伴随着雷声传入了耳朵，同学们一片欢喜，都认为是妈妈来了，谁知，是一些同学交作业时发出的脚步声，顿时，各个垂头丧气，一声“唉~”充满了整间教室，似乎妈妈也听到了我的声音，一个敲门声传来了，老师打开门，映入眼帘的似乎是一个“乞丐”，我惊呆了，她是谁?

老师点了我的名字，猛一回神，难道是我妈妈?我都产生了这种奇怪的猜疑，我背着书包慢吞吞地朝门口走去，心里都在怀疑，真的是妈妈吗?她平时的一身干净漂亮的衣服呢?她那头金色的卷发呢?她那白嫩嫩的皮肤呢?出现在眼前的是：她一头凌乱的头发，一身湿漉漉并沾满泥土的运动装，一张黑的白的连成一片化了妆的脸，一双往外流水的鞋子……看到这里，实在有些不忍心，眼泪情不自禁的充满了眼眶，顿时，感觉脸好热，似乎有些羞愧与不忍。

我慢慢的向她走近，她猛地过来拉住我的手说：“孩子，我来晚了!”霎时，感觉好冷，是妈妈的手如冰块，好凉，妈妈似乎已意识到，便回缩，我一把将她的手紧紧的握在手中……

她的一句来晚，我不知道去了哪里，也不找到她为了接我遇到了多少麻烦，遭遇了怎样的挫折与困难。至今，我也从未问过妈妈，因为我知道，妈妈为了接我，让我误认为是“乞丐”，为了接我，将淑女的形象损失，为了我，在夏天里的手如冰一般冷，为了我得了重感冒，为了我……

现在想起，心中不免有一丝丝感动与愧疚，从此，那景，那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。

定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

2008年，那是一个多么令人期待，多么让人盼望，多么使人兴奋的时候呀，因为在2008年，那神圣的奥运圣火将我国美丽的首都——北京点燃，它象征着光明，象征着友谊，象征着团结。这使我不禁想起了2001年，北京申奥成功那激动人心的时刻。

那天晚上，我在温州的外婆家，我清楚地记得，那天的温州，夜空犹如爱琴海般碧蓝，星星也如黄水晶般的晶莹。在这么美的夜里，总会特别使人睡意朦胧，可那天，我却格外地兴奋，一点儿睡意也没有，寸步不离地守在电视机旁，目不转睛地盯着电视屏幕。这回中国的竞争对手有美丽的加拿大多伦多，浪漫的法国巴黎，神秘的土耳其伊斯坦布尔，古典的日本大阪，他们都有着各自不同的韵味，但我却觉得，在最后一个出场的中国，就好象是前面几个国家最完美的化身，她具有着多伦多的美丽，巴黎的浪漫，伊斯坦布尔的神秘，大阪的古典，她更有着灿烂古老的文化。而且，在这回的介绍中，北京申奥委别出心裁，播放了一部由著名中国导演张艺谋协助拍摄的影片，影片中既展示了北京的摩天大厦，也有中国老年人在古老建筑的衬托下表演太极拳的镜头，充分地体现了他们悠闲传统的生活方式，令人向往……等了几个小时，眼皮都已经有点打架了，这时，最后结果出来了，只见和蔼可亲的萨马兰奇主席庄重地站了主席抬上面，小心翼翼地解开了最后的答案，这时的我，屏住了呼吸，心里又紧张又兴奋，宽敞的客厅里，只听得见扑通，普通的心跳声，我目不转睛地看着，就连萨马兰奇主席的每一个细微的动作我都没放过，他要开口了，我好怕，好怕他念的不是中国,但却又充满着信心.只听见他说了一句流利的英语，尽管那时对英语并不是掌握得很好，但是我听懂了，听懂了其中的一个词，那就是china——中国，那一刹那，我激动的眼泪夺眶而出，热乎乎的，我的心里，好坦荡，好舒服，好象遨游在美丽的星空，也在那一刹那，整个温州都沸腾了，整个浙江都沸腾了，整个中国都沸腾了，人们舞动着国旗，在大街上载歌载舞，天空也被礼花照亮了。天空中的星星也都快乐地眨着眼睛。那一晚，我流下了激动的眼泪……

我相信中国2008年的奥运会将会是一场经典.成功的奥运会，在中国北京点燃的奥运圣火也将会是最明亮，最美丽的圣火!

一场淅淅沥沥的雨，冲淡的到底是谁人的记忆？

——题记

正欲挥手告别那冷落清秋，静候寒冬的肃杀，却在秋天的最后的几个日子里，迎来了一场淡淡的秋雨，在我的深秋中肆意。

那雨开始了……

记忆中，深秋的日子恰似朱耷的画作，除了记住枯败的草木，剩下的便只有大片大片的白，悲哀的，它却被满世界的灰黄填充，几棵杨柳与松柏兀自孤独地立着，在不远的山上，静静的。朦脓中，暂见那雨连成万千条丝缕，仿佛有谁用梭把他们经纬一张偌大的网，末了，覆在杨柳的裙摆上，然后散开，再聚成一颗颗星星大小的珍珠，水汪汪的，在叶尖上，好像轻轻一触碰，便要破坏这小小的晶莹似的，慢慢的，深黄的叶被压弯了腰，把他们送到离地满最近的地方，静待滑落，然后纵身一跃，翘上了蓝天，好高好高。仿佛是憋闷得久了，硬是要望一望更旷远的的景儿才罢休似的，原来他们也很闷啊！于是，远处的山上的树的枝叶上下错落地翻飞，跳跃，起起伏伏的，有一种微弱的颤动，好似那催眠的曲调，只不过声音太小了，只闻得见她的鼻息。而那雨滴呢？她默默地走向沟渠，随着九曲回肠的道路，流向消亡的边缘。但或许，它孕育着未来的清脆欲滴。

她幻化成苍天的泪水，从哪淡蓝的脸庞上坠落，飞向人间，还没来得及回眸看她那曼妙的身姿，她却早已钻进土泥中的缝隙，徒留淡淡的秋的清香，在微风中飘散，顺着人们的衣襟，她偷偷地滴落，去浸润那满世界的干涸。而我们，悄然不知。

秋雨的到来，带伴风声。没有凛冽的呼啸，却带着几分那瑟人的肃杀，不是卷起几片惨淡的枯败的叶，起先在厚厚的尘埃划一道淡的弧慢慢飘摇，渐渐地，远了，高了，打着旋儿，翻转着，飞舞着，跳跃着。恰似一只华尔兹，跳响了心中的记忆和孩提的快乐。

童稚时，也是伴着着秋风的风景走过来的……

曾几何时，轻轻地依偎在外婆的怀里，坐在石阶上，闭着眸子，谈男的吮吸凉风中恬淡的橙香，听雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上，溅起的水花沾在脸上，凉凉的，湿湿的，若顺着脸颊钻进你的嘴叫，那舌尖便浅尝到这无言的滋味，心中也沁入了一份爱的甜甜。

而现在一切都成记忆。

雨依旧下着，依旧那么静，还是那么柔，却平添了一丝淡淡的寒冷，也下不出那份美丽的温暖。

今年的秋雨来得格外的冷。

抬头，雨还是静静的下着，我觉得好冷啊！

[秋雨里的记忆_高中作文

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，"爱满天下"，是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱"，才有了他那种"千教万教，教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

"德为师之本。""师者，人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说："道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人"，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";教师从一选择上教师职业，就应具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要以爱动其心，以严导其行;"爱"要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的"爱"，才能爱出师生间的"师生谊"，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说："教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。"面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对"学高为师，身正为范"的挑战，教师如果不强化"自育"意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到"闻道在先"，"术业有专攻"，要"为人师表"，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持"文道统一"，他们不是照本宣科的"经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!