植物的启示初二作文（20篇）

如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量，作文网《动植物的启示作文》。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。

青山绿水，层峦叠嶂，汹涌澎湃，大自然的千山万水是多么美不胜收、江山如画。人们在大自然中得到了许许多多的启发，并发明创造出了很多东西。比如：从鱼的身上发明潜水艇、从锯齿边的叶子发明刀锯、从荷叶发明了伞等等还有很多很多，数不过来。

在波澜壮阔、滔滔不绝的大海中有一个小圆点，像一条大鱼，灰色的，又高又长，可凑近一看，原来是一艘潜水艇正在海面漂浮着。人类是怎么发明的这个庞然大物的呢？是不是从自然界中得到什么启发？是的，人类发现鱼在水中能自由上浮和下沉，由此人们对鱼进行了细致的研究终于发现，原来鱼身上有鱼膘，当鱼要沉下去时，鱼膘内就会盛满水，这时鱼儿轻松就能下沉海底，而鱼要上浮时，鱼膘内就会排掉，就能浮到海面上来了。最终人们在潜水艇上安装了一个“水库”，每当下沉时，水库便放满水，要浮上来时，就把水都排出来。

很久以前，国王要修建一座宫殿，需要很多木材，鲁班便带着几十个人去后山上砍树。那时人们砍树只能用斧头，砍了好几天，也没有砍到多少。有一天，鲁班在砍树时，被一种带有锯齿边的叶子划伤，他想，这片叶子这么锋利啊！于是他找来铁匠，仿造树叶的形状，打造出了这种铁片，果然砍树效率大大提高，没几天时间，就完成了砍树任务，国王很高兴还大大赏赐了鲁班。这就是锯。

从前，在烈日炎炎的夏天，孩子们在玩的时候会顶着把荷叶遮阳，鲁班看见了这种情景，于是找来了竹竿，在上面绑上羊毛，这样就能遮阳，也可以在倾盆大雨中出去走一走。可是他的妻子觉得不方便，羊毛淋湿了，还要把他晒干，如果碰到连阴天，就很麻烦，所以她给鲁班说：“是不是可以改进一下，更方便实用。”他经过多次反复试验，终于发明出了可折叠的伞。

在大自然界中还有很多类似的发明，我就不再一一详述了，通过这些，让我明白了，只要你留心观察，就会发现新奇的事情，有些事情可能还能启示你从中有新的发明呢！

“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那两个星期，我在坚持不懈的努力以后，也得到了成功的体验。

当老师说还有两个星期就月考，而月考后就要召开家长会时，我的心顿时凉了半截——前面有些知识点我还没有完全掌握，怎么办呢?经过一番深思熟虑后，我觉得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多读，多记，多练。所谓“多读”，就是多读一些名篇佳作;“多记”就是把语文课本与英语课本上要背的字词、句子、段落等统统背出来;“多练”就是找一些与课本同步的练习题来做。

制定了计划，接下来就是实际行动了。我每天早上六点准时起床读书、背书。晚上写作业写到十点。就这样坚持了几天后，我因吃不了这份苦，想打退堂鼓。于是，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地说：“女儿，你既然制定了计划，就一定要付出努力来实现它。古人云：‘锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂’。难道你连这个道理都不懂吗?”

我听后，想了想，觉得有理，便又坚持了几天。可困难及却接踵而至，我又碰到了阻碍我前进的小石块——有时候，我在晚上看书时，经常看着看着，就趴在书桌上睡着了!怎么办呢?我又想到了一个好办法——效仿古人孙敬与苏秦的“头悬梁，锥刺股”。这可真是个好办法，我每天都能坚持到十点。

时间过得真快，一晃两个星期便过去了。月考那天，因为我已经做好了充分的准备，所以在考场上“过五关斩六将”，攻克各个难题，三下五除二便把试卷搞定了。要知道这可都是我那些天的坚持不懈换来的!第二天，月考成绩出来了——我语文考了86分，数学考了98分，英语竟得了满分!我欣喜若狂，总分全年级第一呢!

高兴之余，我不禁又回想起那两个星期以来努力的情景——是啊!一分耕耘一分收获，只要你努力了，并有坚持不懈的精神，成功就一定在不远处向你招手!

在今后的战争年代中，飞机、坦克、军舰已经成为超高性能的防护设备，敌人打来的炮，自己的军舰、飞机、坦克被一种超高物质做成的“超铁”把自己包了起来，将炮弹反弹回去了。

这是怎么一回事呢?是我从含羞草身上得到的启示。

含羞草身上有一种物质，一碰它就自动收起来。我从含羞草身上得到了启示，利用无线发出无线电波和感应波，这两种电波控制在三十米内。只要有物体在三十米内，雷达就会通过无线电波把实体显示到荧光屏上。如果是敌方，系统会自动识别，“超铁”物质会从军舰、飞机、坦克里伸出来把自己包住，敌方发出的炮弹就会反弹回去，不会对自己产生任何伤害和损伤。

可是有些核武器会把“超铁”物质损坏。不过不用担心，如果把“超铁”物质破坏，“超铁”物质里的军舰、飞机或坦克就会自动隐形，对方的雷达也侦察不到，可以在暗中打乱敌人的阵脚。

当然，这种武器也有缺点，有待改进。

大自然给了人们很多启示，今天我要说的是蜻蜓给人们的启示。

蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。

从蜻蜓的飞行中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。

[初二作文蜻蜓给人们的启示

生活处处有语文吗？对于这个问题，我进行了深入的思考。

人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话，乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过！”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀！”这样，你也只能怪自己没有学好语文了。

除了人与人的交流以外，语文还是我们情感的调味料。在你失落时，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悦的浪潮将湿润你的心灵，将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时，一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛，给予你心灵最大的震撼，让你潸然泪下。由此可见，语文还能调制你的生活的“味道”。

语文是人与人之间交流的工具，是生活情感的调味料，还是生活的指路灯。对于这一点，我深有感触。当我被别人误会时，论语中孔子说过的一句话“人不知而不愠，不亦君子乎？”让我恍然大悟：对呀，清者自清！我又何必在乎别人的看法呢？我应该做一回“君子”！当我觉得理想过于遥远，似乎无法实现时，流沙河先生笔下的理想告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”不对，理想要折磨我，我怎能轻易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔，开始奋斗！当……语文总能在我迷路时，告诉我方向，让我更好地生活。

没错，生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。它不仅点缀着生活，而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此，学习语文，认知生活，领会生活的真谛，是每一个人必须认真面对的！

大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在，我就给大家说一说植物生理的过程。

一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”

除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”

爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”

通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人------

田七的启示

“有志者，事竟成“，这句话一直陪伴我成长，你知道为什么把这句话记得那么深刻吗？是因为我从三株田七身上得到的启示。

几天前我在郊外发现了几丛野生的田七苗，便挖了三株想带回家亲手养着可用作一味中药的田七苗。

不久田七苗顺利地在我精心准备的土里扎根啦！你们看，田七姑娘们清一色地穿着鲜绿色的裙子，棕色的裤袜，顽皮的小脸上流露出几缕童真。风姐姐从这经过，田七姑娘们就一边拍着手，一边“沙沙沙……”地唱着幸福的歌。她们还会跳舞，左边那一个叫“阿阳”的田七姑娘轻柔地跳着民族舞，右边那一个叫“阿囡”的田七姑娘欢快地跳着“桑巴舞”，中间那一个叫“阿欣”的田七姑娘跳得最好看。她跳的是桃花舞。那忧伤的神态，像一位“冷西施”。

今天，田七姑娘要长藤了。她们从头上的小嫩芽钻出来，从叶片探出来，从小小的茎上冒出来。阿囡忍不住了，她把她嫩嫩的小手伸向阳台边的栏杆上，奋力地向上爬。别的田七姑娘也不甘示弱，也吃力地向上爬。突然，一个卡在栏杆上的大泥块拦住了田七姑娘的去路。可是，这怎么可以拦住聪明又勇敢的田七姑娘们呢？她们一起把大泥块快盘住，死死地缠着这一块泥块。大泥块经不住三位田七姑娘的“围攻”绝招，一下子碎成土渣渣。

田七姑娘们一路上攻击了几十块大泥块，终于它们那碧绿的藤一步又一步的登上了我们家的栏杆顶。她们三个骄傲地站在最高峰，高兴地笑了。

“有志者，事竟成”，这一句话用在田七姑娘们的身上，一点也不过分。她们那碧绿的藤蔓与这一句“有志者，事竟成”，会一直陪伴着我，这句名言也将是我一生的座右铭。

如果真正读懂了一株植物，那么，面对它，就是面对整个世界。

《植物传奇》是一本引导人如何爱上植物，如何由一株植物看到整个世界的书。作者沈苇生于江南，流连在乌鲁木齐，因为热爱，他怀着一颗诗人之心，踏遍新疆辽阔的土地，最后选择了丝绸之路上的20余种植物，一一讲述它们的生态、习性、身世、传说、宗教、文化……

作者的爱，不仅仅是抽象的、诗意的想象，更是经由植物的血管和根茎，深入大地，回溯起源，思考今生。

在吐鲁番的葡萄园，作者体会到的是一种生死打量:高处的墓地和低处的村庄互为视角;从葡萄到葡萄浆，犹如一次肉身到精神的过度;而葡萄干，则是岁月的“干尸”。

胡杨也是。“生与死在胡杨林中唇齿相依，是一种同在与混融。”从赖以生存的家园，到荒枯的孤岛，一代代人从这里漂

泊迁出，一代代人留下记忆，湮灭身份，痕迹被流沙抹平如新，只留下凭吊无依空怅惘的后人。

天山深处成排的云杉森林，让人恍入教堂，感受着神圣和震颤:因为它们“是人类宗教建筑的原型，人类最初的神殿，保留了原始的天籁。(夏多布里昂语)”既让人怀揣恐惧，又能提供神殿般的庇护。

新疆第一调料孜然，闻到它，似乎就闻到了古老新疆的味道。伴随这烤肉飘香时的滋滋声响，孜然以最世俗最民间的方式，飘进人们的胃、肠、神经、大脑。于是，它和当地人之间，形成了一种长久而纯粹的信任。

而苹果，不是今天我们所认识的又圆又大的苹果，而是被驯化前、存在了2000多万年的野苹果，我们不知道，它还有着酸、苦等多种滋味，也有长的、扁的多种形状，这种演化和失去野性的过程，似乎也潜藏着整个人类的某种危机。 ……

从丝绸之路走来，跨越天山南北，跟随作者，沿途与它们一一相遇，虽无言语，但体会它们独特的美，看清与之相映的面容，就能清晰地感受到自然的恩赐和馈赠。其实，每一株植物的根系，都牵连着大千世界的末梢神经。它们的历史比人类久远，还演绎过多少我们不知道的传奇?它们经风历雨，给予过我们多少或明或隐的启示?一本书能容下的，实在太少。

所以，感动和敬仰的，其实是作者这种爱与尊重的态度。对植物如此，对世间万物，亦如此。

[植物的启示作文大全

植物、动物都是人类的好朋友，尤其是植物，赋有生命力却不能动弹，所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!

植物的启示作文6篇植物的启示作文6篇

一大早，我们来到植物园，一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸，像一个个忠心耿耿的卫士，保护着地球“妈妈”，比起大厦门前的石狮子来，它们显得更机灵，充满活力。

我观察到一种叫小精灵的植物，听名字就知道它的活力。据说，它起源于法国，每天都会灿烂一时，凋零一度。它的叶子形状尖尖的，像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的，在喷雾笼罩下，娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵，让我觉得好景不长，惋惜不已。

我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树，由于枝叶上有些棕色的树“毛”，像狐狸尾巴，所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的，很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子，它既能看又能吃，真是两全其美。

置身于这些植物中，我恍惚觉得它们就是我的朋友，它们爱抚着我，保护着我，仿佛告诉我:“在生活中，有许多东西在不同的方面都能派上用场。”

俗话说“打人等于打已”，所以千万别破坏植物，要是地球没了植物，就像断了奶的婴儿，就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。

一粒种子从土壤里生长起来，需要很多的条件。首先，种子本身是完整而饱满的。然后，它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤，同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的，黑暗，沉寂。一切安静的可怕，不过有时候，透过土壤的缝隙，能感受到外面新鲜的空气，那里有淡淡的光明。

终于在某一天，它钻出了地面，露出稚嫩的躯体。只有两片芽，带着透明的绿色。可是，却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气，碰触到第一缕阳光时，信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后，这株幼年不断生长，一片又一片的绿叶会挂满枝头，它会不断长高，茎干会一点点粗壮，它将会在这里扎的更深，站的更稳。然后，在一个阳光温暖微风拂过的上午，静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了，那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么？是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露？那就是带泪的笑颜吗？

这朵花开的如此鲜艳，叶如此生机盎然。想必，这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物，它的人生目标应当是这样吧，让所有的能量一路向上，创造出繁华，花开靡途。

大自然带给我的启示_篇1

星期天，我正在院子里聚精会神写字，一只蚂蚁爬在了我的书上，像个小逗号，很难发现那是一只蚂蚁，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驱使我一看，咦，没死!我十分惊奇，难道蚂蚁摔不死吗?

我放下手中的笔，捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下，都没事，这可怪了。

回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料，原来蚂蚁本身质量轻，在落地的时候又会遇到空气阻力，其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去，绝不会有半点伤害。

没想到这家伙还有这一手。

来到院子，我又抓起一只蚂蚁，对它说：“你们可真有趣啊，而且今天还让我知道了一个秘密，真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上，招手道了声再见。刚走两步准备回家，回头一看，没有想到的是，它像跟屁虫一样，又在我后面爬来，好像和我有了一份感情，还要回家和我作伴呢!

呵呵，小蚂蚁对不起，我家拒绝“外星人”，回你的家去吧，你妈妈此时一定想你了……

大自然带给我的启示_篇2

我们的世界多姿多彩，充满了许多美丽的景色，也充满了无穷的奥秘。科学家根据大自然给我们的启示，发明了许多先进设备，改善了人们的生活质量。

比如说，科学家根据鱼的身体结构和运动规律发明了潜水艇，根据蝙蝠捉昆虫发明了雷达，看到蜻蜓悬停在空中发明了直升飞机，等等。这样的例子还有很多。我想，随着人们解开的自然奥秘越来越多，发明的高科技产品也会越来越多。

有一天晚上，妈妈买回来一条鱼，把它放在一个塑料盆子里，鱼在里面游来游去，不禁让我产生了疑问：鱼为什么可以在水里到处游动呢?吃过晚饭后，我把鱼放到桌子上，用菜刀切开了它的肚子，看到里面有一个像灯泡似的东西，我把它取出来，一摸，很软，里面应该有气体。随后，我重新把鱼放进盆里，只见鱼在水面漂了一会儿，很快就沉下去了。我上网查了查，原来这个像灯泡似的东西叫鱼鳔。它可以通过吸气或放气调节鱼的身体重量，让鱼轻松漂浮在水面上。

一沙一世界，一花一天堂。大自然给我们的启示很多很多，关键在于我们是否用心去探索和发现。让我们从现在开始努力学习科学文化知识，为将来探索更多大自然的奥秘做好准备吧!

大自然带给我的启示_篇3

大自然的力量是无穷的，他带给我们的启示也是无限的，只要我们善于发现。

大自然是人类的老师，科学家们从大自然身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师，我要好好珍惜这位好老师，珍惜他带给我们的每一点一滴的启示，好好学习。

小草，多么微不足道的东西。莲乃花中君子，海棠花内神仙。国色天香，乃牡丹之宝贵;冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。兰为王者之香，菊同隐逸之士。竹称君子，松号大夫……明日黄花，过时之物，岁寒松柏，有节之称。人们会用优美的词藻歌颂各种植物，但在很多人看来，小草是多么懦弱呀，比不上任何一种植物，而我却要告诉他，你错了。

没错，小草是很微不足道，他们只能看到植物表面的品质，当你仔细地观察小草时，你却能发现小草顽强的生命力。

这个发现源于那一天。那天，我哼着歌，在楼道间走，我突然发现了一株植物，是小草，它被丢弃在外，生存在一个小纸壳里，没有水和阳光，只有一团泥巴，我对它不屑一顾。正想回家，我又突然心回意转，算了，就当做一次好事吧!便把它放在了一个人无法破坏的地方，反正没有阳光和水，它也会枯死。很快，我便忘记了这件事。

有一天，我的语文因为粗心大意只考了78分，我拖着沉重的脚步回家，我抬头望了望天空，原本的蓝天我却感受不到丝毫的蓝，连石头和树木都在嘲笑我。我到了家门前却不敢回家。就在这时，小草进入了我视野。这株小草并没有枯死，它伸出两片嫩黄瘦弱叶子，躲在角落里，仿佛害怕什么。时间已经过了半个月了，没有阳光和水，它是怎样活下来的呢?而我们有家人老师的关爱，一定积极努力健康成长!我的记忆中，从来没有这样细致地观察过植物，我看着小草，我鼓起勇气回了家，虽然受到了责骂，但我并不放弃，我开始努力学习，同时我也给小草带来了水和阳光。功夫不负有心人，我考回好成绩，但小草却枯死了。

小草虽然死了，却久远不会埋葬在历史中，它会在我心中久存，时刻鼓励我坚持、努力!

在生活中，你可能见过许多非常美丽的东西，往往会认为只要它的外表好看，那它的内心也是好看的。可有些事物，却正好相反。

在我七八岁时的一天，妈妈从外面提回来一个袋子。出于好奇心，我连忙跑过去迫不及待地打开袋子。妈妈对我说：“猜猜是什么？这是一种水果，可好吃了。”看着它的样子，我不禁皱起眉头，心想：这是什么东西啊？我摇摇头，对妈妈说：“我不知道这是什么东西。”妈妈笑着说：“这是菠萝，很好吃的哦。”菠萝？这个叫菠萝的东西长得可真丑啊！你看它，外皮还有刺，摸起来可扎手了。刺儿还是灰色带点褐色的那种颜色，干巴巴的。它的“头”上还顶着一簇“绿草丛”。长得这么丑，这味道能好吃吗？

我想把它拿给妈妈，让妈妈切开它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我没想到，拿这个叫“菠萝”的东西，比摸它还要痛。拿这边不是，拿那边也不是。我将目光转到它“头”上的“绿草丛”，这里应该比它身上的刺软吧？我刚提起它，就痛得嗷嗷直叫，谁能想到，它的“绿草丛”更加扎手。没办法，我只能将它放进袋子里提给妈妈。

“啪——”妈妈切开菠萝，它那鲜黄的果肉露了出来。汁水十分饱满，好像稍微碰一下就能溢出水来。我尝了一口，哇！这菠萝酸酸甜甜的，味道可真不错！

自从那次吃完菠萝后，我明白了看事物和买东西一样，不能只看外表，更要注重内在。

真好，在我的期盼中，我家终于多了一盆翠绿的植物“鸟巢厥”。

我欢天喜地地看着这花，饱满的硕大的叶子，片片葱绿，很是招人喜欢。听妈妈说它可以净化空气，释放氧离子，我听了更喜欢它了。天天放学第一件事就是浇水，生怕它干了。有时我会拿来毛巾，把那几大片叶子上的灰擦干净，然后把长在地里的野草拔光。每到这时，妈妈总是说：“别浇太多水，它喝不了那么多，别管得那么细，它会受不了。”我却以为自己做的对，以为自己对它最好。可后来叶子变黄变枯了，植物也悄悄死去了。为什么呢?我对你这么好，你怎么说死就死啊!可妈妈像早就知道一样说：“你把它挖出来看看。”我三下两下把它挖出来，呀，大部分根已经烂了!妈妈说：“它是泡烂的，因为你对它太好了，经常浇水，植物也不能排水，你看野外的小花小草，风吹雨打之下，个个都长得好好的，可在家里就不行了。“正所谓温室里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。人也是一样，只有经历风雨，才能见彩虹!

这个植物死后，我再也不娇惯我自己了，因为我真正明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

前几个星期，弟弟打开电视看动画片，正好我从电视上看到：竹子在恶劣的环境下会开花，而且开花后竹子就会死掉。这是为什么呢？

周末时，我立刻上网找答案，找了一会儿，终于找到了我满意的答案：

据研究，竹子开花一般发生在天气长期干旱时，竹林土壤板结，早草丛生。这因为竹子严重缺水，营养不足，光合作用就会减弱，氮素代谢也会降低，糖浓度相应增高，就会造成氮素较高，自然就为花芽的形成和开花创造了充分的好条件。

我家小区的花园里也有绿绿的竹子，我很担心它们会不会开花。我问妈妈：“妈妈，小区里的竹子会不会开花呢？”妈妈说：“只要它有一个好环境生长就行了。”我想，如果世界上的竹子都开花了，那竹林不就变成竹花林了？

竹子有苗条的身子，绿绿的嫩叶，它们还是国宝——熊猫的最爱。一棵棵竹子挺立着，叶子随风舞动。有了好的环境让竹子生长，我们可以坐竹子下乘凉，可以用它来写出好文章，也可以像画家一样挥舞着笔，一棵棵竹子将在你的笔下出现，这么美的竹子，难道你们不觉得吗？不想创造一个好环境让它生长吗？

如果觉得它美的话，那么请让我们为它们创造一个好的环境吧。

在生活中，我们总是会经历许多事情，而这些事情中，也总是或多或少会带给我们启示。

那天，我和妈妈去花市买花，我看见了一盆仙人掌很喜欢，它的茎上有许许多多的突起，突起上有两三根小刺，它的最上面是一块红色的小球。小球上有许多细细的刺。妈妈看出了我的心思，于是就买了这盆仙人掌。

我非常高兴的回到了家，回到家后，我赶快把它种在了花盆里，刚开始的几天，我精心的照料着它，没几天，它的上面开出了一朵鲜艳的红花，可是后来，因为快考试了，我就没空照顾它，渐渐的，这盆仙人掌的颜色就淡了下去，花也枯萎了。考完试后，我在不经意间想起了这盆仙人掌，我跑过去一看，仙人掌上面的那个红色的小球已经枯黄了，只剩下了下面那些绿色的茎，茎上的刺也已经变得又黄又脆，我认为它活不长了，就把它放在了屋外。

几天后的一场雨过后，我看了一眼仙人掌，它的边上竟长出了一条新的茎，颜色绿绿的，很有生机。一段时间后，它最早的茎完全枯萎了，只剩下那新的碧绿的茎。我把剩下的那一点剪下来重新种了下来，像往常一样照顾它。

从这件事后，我明白了一个道理，我们要在人生的最低谷养精蓄锐，以便在将来好运到来时将美好继续下去……

我非常热衷于养植物，我养过许多花，它们娇艳欲滴;我也养过许多草，它们生机勃勃。然而，就是有一次我偶然看见的一幕，让我开始敬畏那些虽然相貌平平，但有着顽强毅力的植物。

又是一个星期天，我像往常一样去阳台上照料那些植物，它们显得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈绯红色，淡淡的幽香从花间散出，沁人心脾，就连花瓣边角的弧度都是那么圆润。风一吹，花儿轻轻摇曳，让人赏心悦目。我再看看旁边的那个仙人球，它身上长着尖利的刺，没有一点儿美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走开了。这一周的学习十分繁忙，我走到哪里都手不释卷，根本没空去照料这些植物。看来，我把植物看得太顽强了，它们的生命是那么脆弱，经不起一点摧残。当我再次站在阳台上时，顿时傻眼了，阳台上这些美若天仙的花儿，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我怜惜地抚摸着它们质感轻薄的花瓣。突然，我眼角的余光瞥见了一株仍在存活的植物，而且它是那样的令我望而生畏，它浑身上下无一处显得娇气，它有一身正气，它挺立在寒风之中，英姿飒爽，令人钦佩，我不仅赞叹它顽强的生命力，那种迎难而上的精神。此时此刻，我已被其深深的折服，已没有任何理由再挑剔它并不出众的外表以及它独特的风格。这就是一个不可思议的奇迹，我要学习它这种坚强不屈的性格!它，就是相貌平平的仙人球。

我想，要能经得起人生的考验，光有完美的外表是毫无用途的，只有那种有毅力、有决心的人才能感悟到人生的真理。一个拥有坚韧不拔性格的人，即使在恶劣的环境中，也能迎难而上，克服困难，走向平坦的道路。面对复杂的人生就是要有勇气，经不起人生考验的人，是脆弱的，就像那些弱不禁风的花，而只有像仙人球一样，最终才能站在成功的高峰上!

有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在，我就给大家说一说植物生理的过程。

一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”

除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”

爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”

通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人。

细叶榄仁的启示

在我们的校园里，有许多植物，最多的是细叶榄仁，我非常喜欢它们。

细叶榄仁的主杆很长，很直，每隔一米左右就会岔出很多树枝，树枝上长着像橄榄一样，很小很小的叶子，远远看去，一层层的枝叶交错着，十分好看，所以我们都叫它千层树。

我看见过枝繁叶茂的松树，观赏过花枝招展的桃树，却从没见过像千层树这样奇特的植物，千层树的叶子真亮啊，在阳光的照耀下就像一个个绿色精灵；千层树的枝干真滑啊，贪玩的小鸟来总会把它当滑梯玩；千层树的树顶真美呀，美得好像一个尖尖的高塔。

细叶榄仁又称为小叶榄仁、非洲榄仁和雨伞树，长得很高，有许多种颜色，在不同季节里，每一棵都有不同的颜色，五彩缤纷，从高处的地方看它，十分好看！

每一当春天来时，千层树它像是用一个晚上的时间来表演魔术似的，昨天是光头，今天就长出了细细头发，特别的密。叶子随着时间生长，会有不同的颜色，刚长出的叶子有的嫩黄，有的深红，有的嫩绿……看起来特别有层次感，非常吸引人。

前几天我感觉有些无聊，就跑到走廊边，注视着尚雅院里的六棵的千层树，瞬间，我心里萌萌的想出了一个奇思妙想——我们的教学楼如果在不同的温度中，也能像千层树的叶子随着生长会变出不同的颜色来会是多好呀。

如果整个学校都会变色的话，一定会很美的，甚至随着外观的变色而又能改变室内的温度，那么，我们在炎热的夏天里上课就可清凉了。

这就是千层树给了我一个巨大的启发。我希望，在不久的将来，我这个奇思妙想能得到实现。