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怒放的生命阅读答案【汇总20篇】

《自由与生命》是美国的作者索尔贝洛所写的,这篇文章给了很多人启示,让很多人感慨万千。今天小编就来分享与q有关的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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篇1:怒放的生命

全文共 643 字

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风浪大作,往船舱里灌水反而使船稳行。独自拉扯孩子的女人虽劳累,却健康充实的活着,负重的生命或许更健康,更有韧性,更有意义,更能成为怒放的生命。

有句俗语“逆境中出人才”也许这话是片面了些,但其中蕴含的道理却不容置疑。

一味的顺境会让人麻木,伤仲永就是一个例子,不经历挫折不逆流而上最终只有被淘汰的下场,我们现在的孩子,从小就“衣来伸手饭来张口”,除了学习还是学习,导致很多大学生还需要父母陪读照顾,社会上笔杆子多得是,而真正有需要时能端起枪杆子的却寥寥无几,试问,这样的所谓的“文明社会”真的让人心安吗?

答案不言而喻。

而好在我们还有希望,独自养活养母的最美女儿,带着妹妹上大学的洪战辉,帮助无数大学生却最终没钱治病的歌手丛飞,知道死期却坚持写作的少年作家子尤。他们的生命坎坷的让人心疼,但他们却没有倒下,反而以高昂的头颅宣示着对生命不屈的热爱。

即使被石头压住,小草依然能茁长成长,蚂蚁能搬动自己重几十倍的东西,沙漠玫瑰随风而走,遇水而停,自然万物尚且如此,何况是拥有最高智慧的人类。

诚然,生命是脆弱且短暂的,正因如此,我们更应该用命运抗争。其实,街头的乞丐也是值得尊重的,他们也在或多或少的承担着生命的压力,犯罪的恶人也是值得同情的,他们只是不堪重负而走了自以为减压的道路。

坚强起来吧,如蝼蚁般渺小也如磐石般坚定的人们,没有什么比活着更美妙,没有什么比压力更能产生动力,没有什么比放弃生命更愚蠢,没有什么比负重的生命更值得敬畏。

“我想要怒放的生命,就像翱翔在天空之上,拥有挣脱一切的力量。”

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篇2:怒放的生命作文800字

全文共 846 字

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生命中总会有一些普通平凡的东西,伴随着工作地忙碌于枯燥,被人们遗忘在了某个角落。当暮然回首时,仔细品来,你会发现它们也有独有的魅力,深深地吸引着你。

你是否曾在姹紫嫣红的百花丛前流连忘返?你是否曾留意过那株最普通的牵牛花?它顽强的生命力曾令我为之动容。

一日,我走到教室窗前赏花,近来地忙碌使我不免有些压抑和烦闷。突然,一片亮丽的紫色映入了我的眼帘。原来是墙角那几株牵牛花。它们有力的茎紧紧地抓住一根又细又长的竹竿。它们彼此相得益彰,填补了围墙的空白,弥补了竹竿的孤独。那片浅紫色好像在流动,流进了我的心,洗去了我内心的烦闷。一株上的花并不多,只有三四朵,零零星星的。七八株拼凑在一起,组成了流动的画。

走近看时,才发现牵牛花是紫白色的。上紫下白,上深下浅。白色衬着紫色,紫色配着白色,既和谐又融洽。牵牛花的叶为绿色,呈心形。远远看去,一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭,许多花在一起组成了一个小型的乐队。花的香气淡淡的,好像那远处灯塔上飘来的清幽的歌声,那香气虽然只有一丝丝一点点,但我却觉的它充盈了我的整个世界。它们又好像一张张洋溢着幸福的笑脸,充满了对生活的憧憬。

看着看着,忽然间阴云满布,不久便下起了倾盆大雨。我开始隐隐担心,那道美丽的风景线是否会消失,一种莫名的不舍与痛心之情油然而生。几个小时过去了,雨终于停了。我急匆匆地跑去看花。但是,走到墙边,我所看到的一幕令我震惊——花不但没有凋谢,而且还开得愈加鲜艳。原来那些小花苞也全绽开了。叶子也绿的逼你的眼,经过风雨的洗礼,它仍傲然挺立着,像一位饱经风雨却仍坚强不屈的英雄。遇到困难时,它没有放弃顶住了风雨,迎来了怒放的生命。在挫折面前我们也不要气馁,战胜了困难,我们也终将看到胜利的曙光。

是它“野火烧不尽,春风吹又生”的坚强铸就了它的奇迹;是它“任尔东西南北风”的执着,使它的怒放在情理之中。让我们也像牵牛花一样顽强,使生命之花怒放,绽开娇美面容。

阳光中在风雨后,我望望窗外,树儿摇曳,小鸟欢叫,小草含笑。我走出了那扇门,去追寻我怒放的生命!

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篇3:怒放的生命

全文共 724 字

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一只飞跃断崖,一只坠入崖底。

在狼群的追赶中,斑羚羊们奔跑着。在它们抵达悬崖时,却没有做任何思考,由一只老羊做“起跳器”,让小羊们通过它们的身体而顺利抵达峭壁的另一边,而那些老羊也只能牺牲自己,失去了生存的机会。

这体现了一种无私的牺牲精神,牺牲小我,顾全大我的精神。这也让我不禁想起了一句毛主席的话:“我们个人的利益比起这国家的利益来简直是微不足道啊!”这样我再一次联想……

在抗日期间,中国人民满怀热血,英勇无畏的八路军战士们为了国家的统一付出了那么多。在大渡河时,敌人的疯狂机枪扫射,丝毫不能动摇我们北上抗日的豪情壮志。战士们不顾小我,先锋部队用自己身体和性命,为身后的同志辟开了一条血路。在飞夺泸定桥的那段期间,战士们充分展现了自己的牺牲小我,顾全大我的精神。和敌人抗击,为后面的战士们留下生的希望,血流成河,尸体成堆,当时的大渡河一片红色。在战士们夺得了泸定桥后,那几天的河水全是红的,那是满怀着革命精神的红色。那些牺牲的战士们牺牲的不仅是一个自己生命,更是一个家庭的破坏。但这些牺牲不是白费的,他们为我们中华民国的解放奠定了良好的基础,可以说他们的牺牲换来的是一个民族的统一,他们的牺牲换来了一个全新的中国。自己的利益比起这个国家来说是微不足道的。

正如红军战士一般,老斑羚羊的牺牲却换来了一个羊群的长存。战士们在牺牲时升华了自己的灵魂,他们成功地怒放了自己的生命,老斑羚羊在坠落时升华了自己的灵魂,它们让自己的生命变得更加有了价值,也成功地怒放了生命!

我们每个人都只有一次生命,我们何不去完善和升华它呢?让它变得更有价值呢?用心体会生命,做有意义的事情,让生命怒放,绽放生命之花,不愧对我们的生命!唉,还是那首老歌唱的好:“我要怒放的生命!”

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篇4:生命因阅读而精彩

全文共 1021 字

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虽已不记得捧起的第一本书是什么,但我记得与书成为知己是在小学。是老师一点点在我心中种了一棵隐秘的种子,并且慢慢浇灌它。但我从未想过,从那以后,我就是书的“铁杆粉丝”了。

小学时,时间一抓一大把,只要写完作业,立即捧起一本书。就连去卫生间,也要偷偷在衣服里塞一本书,那时总会听到爸妈说,这孩子掉进去出不来了,肯定又在里面看书。可是。他们哪知我读书的快乐啊。与书为伍,孤独变成一种享受,闲暇变成一种充实,嘈杂变成一种宁静。每当我轻轻捧起一本书,就像与一位高尚的人在促膝而谈,这也难怪是“腹有诗书气自华”。

阅读是一种脱俗的雅致。每当我心情烦躁之时,只要轻轻捧起一本书,就像行走在人间四月天,心如止水,心无旁骛。静静欣赏在真善美的书林中,在那儿,我才能听得见自己生长的拔节声。红釉添香的雅致,青梅煮酒的风趣,雨夜读书的幽香,便已存然在我心中。

阅读是一种超然的智慧。每一本好书都是经过岁月大浪淘沙留下的金子,它收集了千万伟人的思想,编织出一个七彩的花环。在那儿,我知道了卡耐基退让的智慧;拉特尔放弃的勇气;贝丽改变的智慧……在这之中,是两颗心灵虔诚的低语。也许,这个世界的秘密就在我眼前一览无余的展开,而我经历的却是最简单而又最快乐的灌输。

阅读是一次无言的收获。每一次的书中之旅让我早已爱上这个良师益友。书——这个“迷魂香”,让我在不知不觉中采撷到许多生命的真谛。阅读让我洗尽一切铅华,少一份庸俗,多一份儒雅。打开一本书,便是一次巨大的收获:读曹文轩的小说,我可以感受那份深入人心的凄美与挚爱;读朱自清的散文,方能在他那细腻的文笔中清纯与深情;品《大学》,《中庸》便能在“心诚则灵"中懂得为人之道;解《月下独酌》便知李白豪放不羁的情怀……一次次的体验,一次次的收获,汇集在一起,便成了一条取之不尽,用之不竭的思想源泉,潜入我的内心成为一种永恒的精神。

阅读是一种无限的乐趣。走进书的伊甸园,没有烦恼,没有忧伤,便会沉浸在其中而不知归返,深入在我心中的是丝丝缕缕清远而又悠扬的墨香。书还给我安慰,给了我安宁,在两颗赤诚的心的对话中,我再也没有感到彷徨和迷茫,减压器一般,释放了我的所有压力,烦恼,留给我的只是一片快乐的净土,就在那儿,滋生了乐趣的花朵在悄然开放。

阅读,陶冶情操,激发思想,传播知识,收藏阳光,洗涤灵魂。一本好书像一轮太阳,一千本好书像一千个太阳,灿烂千阳,会指引我前进的方向。一路书香,一生阳光,读书已成为了我生命的一部分,生命因阅读而精彩。

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篇5:怒放的生命

全文共 779 字

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有一句歌词是这样唱的:“我想要怒放生命,就像飞翔在辽阔天空!”

有一首诗是这样写的:“会当凌绝顶,一览众山小!”

有一句话是这样说的:“梦想是一个目标,是让自己活下去的原动力!”梦想是一帆小船,载着我前进,展开我生命的旅程;梦想是一颗种子,在人生初春播种,当秋天来临时,收获的是一份辉煌的果实!

有的人的梦想是伟大的,有的人的梦想是平凡的,而我的梦想既不平凡,也不伟大,但他需要我付出异常艰辛的努力和无数滴汗水,我想成为一名满腹经纶的博士后。

小时候,总喜欢在电视前看那些成功人士演讲,仔细倾听他们人生的经历,看到他们一个个都有辉煌的成就,心里羡慕的不得了。有时还会问妈妈:“妈妈,他们都必须经历那些波折吗?我可不可以风平浪静地度过我的一生,一直默默无闻的?”妈妈是这样告诉我的:“可以。不过妈妈要让你选择一下,你可以一辈子像妈妈一样做一个普通的人,当然你还有另一种选择,自己付出汗水,比别人多十倍的汗水,你就可以成为一个对社会有用的人,不过你要分清楚,你这是为自己努力,不为任何一个人。”我沉默了,妈妈那朴素而又充满哲理的话引来了我的沉思。普通人?成功人士?我一晚上都没睡着,因为那天我有了一个梦想,有了一个目标。

上学了,妈妈的那句话时常在我脑海中徘徊,从那时起,梦想是我的动力。我想成为一个知识渊博的人,用自己所有的知识,能力来挣钱,养活爸爸妈妈,让他们过上幸福的生活!渐渐地我长大了,心中对梦想的见解逐渐提升,明白自己的知识不仅是为了父母,还要为了社会,将自己所有的精力都投入到祖国的建设中,为祖国添砖加瓦!尽管这个历程会有许多波折,但我会迎难而上!

这就是梦想的力量!把我从一个无知少女变成一个有目标,勤奋努力的学生。其实我认为!把我从一个无知少女变成一个有目标,勤奋努力的学生。其实我认为梦想是一粒种子,在土中孕育生命,风雨之后见彩虹,成就一个怒放的生命!

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篇6:怒放的生命

全文共 750 字

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俗话说:“飞蛾扑火,自取灭亡”,是形容因自不量力而导致一败涂地,

我却不这么认为,在我看来,飞蛾为追求光明,为奔向自己心中最向往的曙光,不惜付出失去生命这一惨痛的代价。这何尝不是一种极致的追求。

你可曾见过飞蛾扑火时的场景?我曾经亲眼目睹过这一惨烈的时刻。记得那是前年暑假,我参加了野外拓展训练,其中有一天晚上我们是在山中度过,为了排遣漫漫长夜给我们带来的无聊,教官给我们组织了极其有趣的篝火晚会,当熊熊的火焰在黑暗的山中燃烧起来的时候,我无意间发现了大批飞虫向着火焰飞去,定睛一看,原来是各种各样的飞蛾,随着一股焦糊的味道和“刺刺拉拉”的声响,一批又一批飞蛾被烧成了灰烬。难道他们不知扑火后的下场吗?我想他们是知道的,他们宁可粉身碎骨、灰飞烟灭也要寻求他们向往的光明之处。他们执着着,他们快乐着,也许他们是微笑的飞向那他们梦寐以求的地方,可能只有这样,他们才不会觉得在世间白走一遭。这是怎样的悲壮,这又是怎样的精神,让他们没有一点胆怯的,为那一丝对光的渴求前仆后继,

也许是山中的夜太黑暗,也许是山中的夜太寒冷,那篝火的光象穿透黑暗的利剑把他们召唤到此,让他们了却了对光的渴望,让他们的身体得到温暖后也成为了火焰的一部分。我赞美他们,我歌唱他们,他们是世间最勇敢的精灵,为了光与热,他们在烈火中逝去。

暗夜中的虫子不住的哀鸣,想必他们也是渴求光明的,但他们宁可躲在黑暗潮湿的洞穴中演绎着“悲怆交响曲”,也不愿爬到温暖的篝火边享受光明的给予。他们如同终日生活在黑暗中的傀儡,宁在暗夜中消沉,宁在暗夜中死去,也不愿用火光洗去满心的阴霾。

这一晚上我的心灵被这些不被人提及的飞蛾震撼着、感动着,我默默为他们祈祷,为这一个个为了寻求光明怒放的生命,也为他们为了光明怒放的那一刻。正是为了光明,他们在光明中得到了永生!

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篇7:超越自我,怒放生命作文1000字

全文共 1029 字

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“你怎么还在玩手机!你才游学回来,怎么一点长进都没有!”我不满地瞥了一眼母亲,赌气地把所有游戏都删掉,甩手一下“嘭”反锁上了门。我带着怨气瞟向窗外,夏季昼长,四五点的太阳,刺得我心头发慌。

我随手滑开手机,点了首摇滚解闷。任凭阳光倾洒在玻璃上,光斑轻柔地摩挲窗台,熹微间笼纱遮蔽了暮日的面容。天没有要下雨的意思,只是悄然间感到“凉凉”。猛然间,几声鼓点,电吉他和贝斯音骤烈,歌声突昂,如电般流经大脑皮层——“我想要怒放生命!”我仿佛看到一片合奏的场景,激扬澎湃,窗外的世界恍若明亮了起来,“如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放!”

这激昂的情感似乎似曾相识——这次美国游学,我拜访了耶鲁、哈佛、麻省等世界顶尖大学院校。哈佛大学,世界上最好的大学。一踏进校园,一股庄严的气息使我心里感到震撼。尽管因假期没有太多学生在里面,可时不时仍可看到大学生在草地上激情演讲,勇敢表达自己的思想。校园的小路上留下了他们的足迹,宿舍楼的每一层也都设计有一个小会客厅,目的是给学生打造随时随地交流思想的空间。走过宏伟的哈佛图书馆,仅凭感觉和视觉,便能想象出里面有多少珍贵的藏书。这一切足以激起我学习的欲望,给予我动力。跻身于此,似乎不学习都对不起这个地方。彼时,我梦想超越自己,超越平凡,在这样一所顶尖大学就读!

几奏主副歌过去,天公似乎铺平宣纸,研好了墨,只缺一笔泼毫便可浇灭日暮烟火。在哈佛大学那里强烈的学习气氛感染下,那段时间我真正放下了手机。可——我就是这样一个人,每次打完一大盆鸡血,鼓起胆子雄赳赳气昂昂地站起,可一到了家,便原形毕露,手机里的游戏已经成为了我的心魔,灵魂正在一步步地被蛀空。这时有什么东西晃住我的眼,爬起来望尽西天的云霞,落暮的太阳拨开了云笼,将它优美的轮廓向我们绘出,极尽其明亮耀眼。歌还在响起,歇斯底里的诉说极尽男儿的血性本色。

一曲昂扬,激昂高亢,振聋发聩的乐坛强音。自始自终,生命的气息从未消散!是的!我不能放任手机蛀空我的灵魂!我不能亲眼目睹自己变味成一具隶属于手机的空洞躯壳,更不能成为它的奴隶!父母花钱让我出国,不就为了让我见识世界的广大吗?比别人看得多,看得远,“就像矗立在彩虹之巅,穿行在璀璨的星河,拥有了超越平凡的力量!”知晓了自己的不足,更应该自我改正,才会让自己不感到彷徨,才能超越这平凡的生活,去争取怒放的生命!

缓摘下耳机,我吐出一口气,笑了。超越平凡谈何容易?但心怀蹈厉之志,脚踏实地,持之以恒,定能超越平凡,怒放了生命!

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篇8:怒放的生命

全文共 750 字

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俗话说:“飞蛾扑火,自取灭亡”,是形容因自不量力而导致一败涂地。我却不这么认为,在我看来,飞蛾为追求光明,为奔向自己心中最向往的曙光,不惜付出失去生命这一惨痛的代价。这何尝不是一种极致的追求。

你可曾见过飞蛾扑火时的场景?我曾经亲眼目睹过这一惨烈的时刻。记得那是前年暑假,我参加了野外拓展训练,其中有一天晚上我们是在山中度过,为了排遣漫漫长夜给我们带来的无聊,教官给我们组织了极其有趣的篝火晚会,当熊熊的火焰在黑暗的山中燃烧起来的时候,我无意间发现了大批飞虫向着火焰飞去,定睛一看,原来是各种各样的飞蛾,随着一股焦糊的味道和“刺刺拉拉”的声响,一批又一批飞蛾被烧成了灰烬。难道他们不知扑火后的下场吗?我想他们是知道的,他们宁可粉身碎骨、灰飞烟灭也要寻求他们向往的光明之处。他们执着着,他们快乐着,也许他们是微笑的飞向那他们梦寐以求的地方,可能只有这样,他们才不会觉得在世间白走一遭。这是怎样的悲壮,这又是怎样的精神,让他们没有一点胆怯的,为那一丝对光的渴求前仆后继。

也许是山中的夜太黑暗,也许是山中的夜太寒冷,那篝火的光象穿透黑暗的利剑把他们召唤到此,让他们了却了对光的渴望,让他们的身体得到温暖后也成为了火焰的一部分。我赞美他们,我歌唱他们,他们是世间最勇敢的精灵,为了光与热,他们在烈火中逝去。

暗夜中的虫子不住的哀鸣,想必他们也是渴求光明的,但他们宁可躲在黑暗潮湿的洞穴中演绎着“悲怆交响曲”,也不愿爬到温暖的篝火边享受光明的给予。他们如同终日生活在黑暗中的傀儡,宁在暗夜中消沉,宁在暗夜中死去,也不愿用火光洗去满心的阴霾。

这一晚上我的心灵被这些不被人提及的飞蛾震撼着、感动着,我默默为他们祈祷,为这一个个为了寻求光明怒放的生命,也为他们为了光明怒放的那一刻。正是为了光明,他们在光明中得到了永生!

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篇9:怒放的生命作文500字

全文共 520 字

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我家的花园里,种满了各种各样的花。最左边的角落里,一株因失去水分而萎缩的花蕾耷拉着脑袋,久久不愿谢落。

鲜花开开谢谢,是常有的事,尤其是在花园里,所以它并未引起我过多的关注。一次雨后,花园里一片生机勃勃,我跑去花园玩耍,我竟发现那株花和以前大不一样。它原来耷拉的花枝挺立起来,枯萎的花蕾似乎也变得饱满许多。它是要开放吗?这可是花园最阴凉的角落,头顶的树枝挡住了阳光,我不由为它担心。

这一株接近枯萎的花却奇迹般的成长,不禁让我对它留心起来,也多了几分细心的照顾。一周里,它在角落吸收着细小的阳光,逐渐成长起来,虽然是那样漫长,但时间足以让它怒放。果然有一天,我再去看它时,它已经开放了,舒展着红色的花瓣,黄色的花蕾。

一周后,这朵花逐渐枯萎,这次是真正的枯萎,一阵风吹过时,它心满意足地凋谢了。万物都有生命的尽头,但这朵花却没有以此为借口,给自己的生命画一个句号,而是用阳光雨露把自己的生命释放到极致。它展现了自己最美一面,虽然短暂,却令人印象深刻。

花的凋谢,不是生命的尽头,而是新的开始,连死亡都不怕,还会怕什么呢?这一朵花虽然是植物,但却像拥有着灵魂,它所拥有的精神,我们人却不一定拥有。

是啊,只要不害怕,充满必胜的决心,又有什么不能实现呢?

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篇10:生命应在自由中怒放的作文

全文共 898 字

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清晨,打开门窗。看天色阴云密布,今天和明天都是阴天是阵雨,后天还是阴霾悬挂的雾霭气息。这样的气流天成是我出游逛街的好时机,是我聆听风声,静观细雨的大好时刻。我不会放过这样的天赐。看来天公眷顾与我,也想让我的脚步觊觎迈出,让我的思想自由遐飞。

至于今天的十七号和明天的十八号这样的细雨靡靡,风声浸出远弋的天气,我喜欢着也欣赏着,我给予着也利用着。这样的气色犹如感性的女人一样,多云而多情,情绪颠覆着心情,心情更迭着感觉。曾经,一次细雨柔柔软软,我不打紫红色的遮雨伞,一个人轻悠悠的漫步于文化宫的蜿蜒小道。独自在草坪旁仰望高空看天,看雨,听风。那天,在曲径清幽的石板路上静走,随着自己的心情和感触,享受着天时地利与人和的雅静感觉。那天的那时那刻,足矣让自己醉心惬意了一把,婉约了平时向往的洗礼和感动。明天去哪儿?去总部逛街,去市区游览,还是什么地方看景去!今晚想一下去处,再看一下明天的雨丝是漫漫细长还是雨珠粒粒饱满丝丝丰盈串联。看天看心情,然后再做一下游览的计划吧!

刚才又去看了一下窗外,天气明朗,白云朵朵嬉笑怒放。可我却没有高兴起来。难道昨晚的计划宣告失败,难道想在细雨霏霏的氛围中出游已成为了泡影。“这个孩童般的夏日季节,一会儿笑意盈盈,一会儿多愁善感,一会儿嬉闹的雷鸣闪电,一会儿还挤出几滴清雨来,以示思雨时的馈赠和抬爱”。嗨,再等等!莫不是老天一会儿再伤感出丝丝串串的泪雨,好让我一惊一乍一忧一喜的状态再次出现。打开天气预报查询,还是有阵雨绵绵,细雨轻轻的图像搁浅在页面。可现在却不见阴霾,不见阴暗潮湿的雾沉气象。管它呢?稍等时刻,或许苍公此时不作美是暂时的喘息,或许一会儿就倾情,就深情的让雨丝滴落在我的脚步之下,让我自由在感觉感触的灵动里奔放。

生命应在自由中怒放,应在喜欢的天色中愉悦。我喜欢在喧哗的场合看景,喜欢在空旷的静谧时看天;我喜欢在人来人往形形色色的人流中感悟人生,喜欢在滴滴点点淅淅沥沥的雨珠敲打声中感透心灵。我走因为我爱,我爱因为我喜欢,我喜欢因为我眷念,我眷念因为我有梦。我有一个不大不小不长不短的梦影,一直在我的脑海里伫立,一直伴陪着我的足迹。

[生命应在自由中怒放的作文

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篇11:感恩生命_作文阅读

全文共 1200 字

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对于一个人来说,快乐的活着就是成功的人生,所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐,然而快乐却不是人人都能拥有的,于是有的人开始怨天忧人,怪上天不偏爱自己,怪命运多桀,抱怨事业不顺、同事不和......其实这些都不是您不快乐的决定因素,真正决定您快乐与否的只是您自己!

快乐其实是一种心境,一种精神状态。快乐发自您内心,您可以随时创造一种我很快乐的心境,大多数人要多快乐,就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢?

微笑:如果您一直使自己的情绪处于低落的状态,例如您肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的,那么您就真会觉得情绪很差。您要是一脸哭相,没有人愿意理睬您。那么要怎样改变呢?很简单,您只要深吸口气,抬起头来挺起胸,脸上露出微笑,并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的,如果您真诚地对一个人展颜而笑,他实在无法对你生气。

放松:快乐的人总是这样对自己说:我觉得快乐,我会在各方面干得越来越好,我会越来越快乐。您反复地对自己说一些话,如我很放松、我很平静等等,时间久了这些话就会进入你潜意识中。

忆趣:现在,我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先,放松您的下巴,抬起您的脸颊,张开您的嘴唇,向上翘起你的嘴角,对自己说忆些趣事。把快乐图像化,像一部电视片一样对自己播放,这就是愉快的心理图像法。

大声讲话:受压抑的人说话声音明显地细小,表现得自信心不足,一点也不快乐。所以您要尽量提高你的音量,但不必对别人大声喊叫。您只要有意识地使声音比平时稍大就行。

抬头挺胸:您仔细观察就会发现,那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散,显得很邋遢,完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心,他们走起路来比一般人快,像是在短跑。抬头挺胸走快一点,您会感到快乐滋长。

利用自己的优点:假如有人告诉您:你在电话里很会说话。您认为这没什么了不起。然而要知道,有许多人都觉得这么做非常困难,因此这的确是您值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用您的真正的优点,这使您的自我意识变得更加美好,您也就愈快乐。

分享:一个人问上帝:为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人却不呢?于是上帝带他来到地狱,他看到许多人围坐在一口大锅前,锅里煮着美味的食物,可每个人都又饿又失望,因为他们手里的勺子太长,没法把食物送到自己口中。接着,他们又来到天堂,这里的勺子也很长,可是人们用勺子把食物送到了别人的嘴里。与别人分享快乐可以使快乐永驻。

感恩:您若能学会心怀感激,就会减少很多愤怒,您只有心怀感激,才会真正快乐起来;若一个人就只有怨怼,您的心情自然好不起来。一句话说得好:思之而存感谢。感恩的心您为你开创快乐的奇迹。

当然上面说的这些一下子做到是不可能的,您可以慢慢来,那是应该能做到的。因为能够决定您是否快乐的就是你自己的心态,调整好了心态,您选择了快乐,自然也就拥有了快乐!相信您也希望最终能够找到属于自己的快乐。

[感恩生命_作文阅读

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篇12:让生命之花怒放

全文共 1146 字

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“我想要怒放生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量。

这是汪峰的歌《怒放的生命》,充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度,给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念,是努力、进取、超越的源泉。

人生是一部交响曲,生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过山崖,漫过沟谷,漫过草地,漫过丛……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。缤纷绚丽,诚然是令人羡慕的生命;苦难坎坷,不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客,违背了上天赋予生命的意义,如茫茫沧海之一粟,充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。

生命最后的结果一定是死亡,但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态,对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道,回望历史长河,我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头:溃烂的双膝,支撑不屈的魂灵,一篇《史记》,托起伟大的尊严,那是司马迁;冰冷的轮椅,承载火热的梦想,一部《我生活的故事》,打动整个二十世纪,那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们:燃烧的永远是热血,不变的永远是信念!“生于忧患,死于安乐”,只有那些顽强抗争的生命,才能成为不朽的传奇。

生命应该像夜空的星星,既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星,那一瞬间的灿烂,给人带来无限遐思,如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感,因为还有绿叶;蓓蕾绽开时,朝露的生命已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花不奢望永恒,却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值,是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。人生的价值,应该体现在生命的厚度上,体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦,才能收获生命绽放的美丽与精彩!

生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒,才有了大地的勃勃生机;星星奉献了自己的微弱光辉,才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,奉献的人生注定令人震撼,仰慕!

生命本该是一场精彩的戏,而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔,俯仰古今,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健,君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力!

当我们无法自由选择人生的角色时,就应当选择抗争和顽强,直面人生的春夏秋冬,让生命之花历练风霜雪雨,在彩虹之巅怒放!

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篇13:让生命怒放

全文共 812 字

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干旱恶劣的沙漠中,仙人掌为了生存将片片碧叶蜷缩成刺,保持水分。然而,沙漠大黄则伸展叶片,将它能触及的水分全部吸收,开出了沙漠中的奇葩。

惊艳!一直以为沙漠中只有仙人掌、骆驼刺这样的植物的我,只能用这一个词来形容我见到沙漠大黄时的感觉,干旱燥热的大漠让我们失去了激昂的斗志,挺立的仙人掌也并不能让我们重拾信心,然而,沙漠大黄奇迹般地降临却让我们无望的心灵为之一颤。如此干燥的沙漠中却有浓碧欲滴的绿色叶片,不只如此,它居然还开出了娇艳的花儿。这不得不让我们早已麻痹的神经为之清醒。原来,内敛并不是唯一的生命体现,张扬也可以活得灿烂。

现代都市的快节奏、高压力的生活,几乎让我们抬不起头来。重重的负荷下面,我们的腰越来越弯,出于畏惧,我们不敢提出自己不同的看法,我们只得一次次地忍气吞声,一次次地做出让步,我们只得内敛、内敛、再内敛。可是,这样的生活何处是尽头呢?难道除了内敛,我们就别无选择吗?不!绝不是这样!沙漠大黄已经给出了明示:张扬一样可以活得精彩。

伸展你蜷缩已久的内心,张开你封闭已久的嘴巴,大声地呼喊:“让生命怒放!”

“台球天才”,我们总是这样称呼他,词藻间溢满了赞美,然而,谁会想到,他当初是一个如何饱受指责的少年?学业荒废,只专注于台球爱好,在我们看来,这只是一个不用心学习的坏孩子。可是,面对老师的批评,他人的不解,他没有收敛他对台球的爱好,他只是继续他的专注,终于在斯诺克大师赛中一鸣惊人,让昔日的指责纷纷自行消散。他就是丁俊晖,一个张扬个性的新一代青年。

韩寒、郭敬明、苏珊大妈……一个个突破内敛、张扬个性的人物活跃在我们的社会中,他们时时刻刻不在提醒着我们,张扬一样可以活得精彩。

在这样一个多元化的社会里,你不必害怕,不必退缩,请勇敢地站出来吧,大声地表达你的感受,发表你的意见,不要害怕别人的指指点点,只管张扬你的个性,显示属于你的生命风采。且学一学沙漠大黄,不管环境有多恶劣,始终坚定自己的信念:让生命怒放。

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篇14:阅读生命

全文共 713 字

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阅读,是一种涉取,一种感觉,一种轻松,一种愉悦,一种洒脱,一种情怀。

有人说:阅读,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐;阅读,就是八面来风,四壁星光,三面垂柳;阅读,就是走近名人,心灵对话,斟酒小酌。而我说:阅读,就是关照生命,爱怜自然,倾听音乐。

我把生命比作一本书,而我们则无时无刻不在阅读这本书,书中有喜怒哀乐,有酸甜苦辣。

生命对于有些人来说很短暂,但对于有些人来说很漫长;对于有些人来说很幸福,但对于有些人来说很艰苦。

流星的生命很短暂,甚至有些流星人们都不知道他曾存在过。在它那捎纵即拭的一瞬间,它承载了上万人的心愿,他是每个人心灵的寄托;它为地球上黑暗的夜空划过了一丝光亮,为人们照亮了一瞬间的光明,流星是幸福的,它的一生虽然很短暂,但它努力使自己发出光亮来照亮别人,让人们在夜空下对着天空许愿。

有的人生命很漫长,但他们却过得碌碌无为,荒废一生。在他们即将离开人世的那一刻,他们才感到后悔,但是已经迟了,死神已经在另一个世界迎接着他。这本书中奥斯特洛夫斯基写了这样一句名言:人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。”是啊,当我们即将离开人世的时候,我们在人间的东西什么也带不走,所以无须悔恨也无须高兴。

在我们的生活中,同样有很多人是活得多姿多彩的,他们为人类做出的贡献,他们所表现出的精神是永驻人们心中的。

生命是一本厚厚的,永远也读不完的书,我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔,让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。

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篇15:让生命之花怒放_1200字作文

全文共 1161 字

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“我想要怒放生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量

这是汪峰的歌《怒放的生命》,充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度,给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念,是努力、进取、超越的源泉。

人生是一部交响曲,生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过山崖,漫过沟谷,漫过草地,漫过丛……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。缤纷绚丽,诚然是令人羡慕的生命;苦难坎坷,不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客,违背了上天赋予生命的意义,如茫茫沧海之一粟,充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。

生命最后的结果一定是死亡,但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态,对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道,回望历史长河,我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头:溃烂的双膝,支撑不屈的魂灵,一篇《史记》,托起伟大的尊严,那是司马迁;冰冷的轮椅,承载火热的梦想,一部《我生活的故事》,打动整个二十世纪,那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们:燃烧的永远是热血,不变的永远是信念!“生于忧患,死于安乐”,只有那些顽强抗争的生命,才能成为不朽的传奇。

生命应该像夜空的星星,既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星,那一瞬间的灿烂,给人带来无限遐思,如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感,因为还有绿叶;蓓蕾绽开时,朝露的生命已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花不奢望永恒,却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值,是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。人生的价值,应该体现在生命的厚度上,体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦,才能收获生命绽放的美丽与精彩!

生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒,才有了大地的勃勃生机;星星奉献了自己的微弱光辉,才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,奉献的人生注定令人震撼,仰慕!

生命本该是一场精彩的戏,而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔,俯仰古今,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健,君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力!

当我们无法自由选择人生的角色时,就应当选择抗争和顽强,直面人生的春夏秋冬,让生命之花历练风霜雪雨,在彩虹之巅怒放!

[让生命之花怒放_1200字作文

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篇16:阅读生命

全文共 645 字

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生命看似十分脆弱,手轻轻一折,花草就枯萎凋零了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器轻轻一挥,人或动物就很快死亡了……生命看似弱不禁风,但大自然的另一番景象使我看到了生命的顽强;大兴安岭火灾后,火林带只剩下一棵棵烧得焦黑的光树干,一些林业专家判了它们死刑,但谁知,来年春天,光树干又绽放出了新芽。

初折断的花剩余部分还可以继续成长,开出绚丽的花朵;战死疆场的英雄,虽死犹生,他们的精神初我们继续发扬;焦黑的树干,可以开出绚丽的花朵……“你可以毁灭它,但你不能消灭它的意志和精神”。海明威的话诠释了一切。

生命往往在挫折和痛苦中成长,面对它我们应该用更顽强的意志去战胜它。北宋时期,有三个名演员,一个是跛子,一个是瞎子,一个是聋子。他们不但没有放弃生命,而是给人们带来更多的作品,成为当时誉满南北的名演员,称他们为“梨园三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒,从小患有许多疾病,但她在懂得了生命的真谛后,努力学习了几国语言后,成为世界上伟大的女作家。

现实中,往往有许多人在经历了一次失败,一个责难,一度失意……就使他们绝望、悲伤,甚至轻生,电视上报道:一个学生因被老师留下来抄写作业而上吊自杀;一个学生因抄袭作业被老师发现而自寻死路……难道这不是一种悲哀吗?作为现代人意志如此薄弱,对生命的价值如此漠视,怎么担任起建设现代化的责任?

当面对挫折时,消极的人看到的是“黑云压城城欲摧”,而乐观看人想到的是“甲光向日金鳞开”。我们应该笑对生命中的挫折,努力克服,经验告诉我们:生命需要顽强。

不要让我们成为生命的过客。

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篇17:怒放的生命作文600字

全文共 660 字

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我常常想,怒放生命是什么?

寒冬,在皑皑白雪之中,凋零的树木被寒风切出一道道“裂口”。动物们也纷纷沉浸在自己甜美的睡梦中。大雪飞舞着,咆哮着,放眼望去看不见一点生机。我穿着厚厚的棉袄漫步雪地,只能看见一色的苍茫,看不到一朵点缀这单调冬天的鲜艳的花。忽然,一阵暗香袭来,我朝那阵暗香寻去:风雪中竟然还有一株梅花!它开着粉红色的艳丽的花,昂首挺胸屹立在冰天雪地之中。刺骨的寒风像刀子一般吹过,它不惧怕;大雪飞舞,它也决不退缩!这是一种多么顽强的生命力啊!

盛夏,太阳狂傲着,将四十多度的高温带给大地。大树也只能低头臣服于太阳。我散步林中,望着大片大片的树荫,不禁感叹:绿色到处泛滥,夏天的绿色如此令人乏味,见不到让人眼前一亮的花儿。正踌躇着,我抬头一看,一片金黄色的田野映在我眼中,随之而来的就是一棵棵顶着骄阳,绽放在炎炎夏日中的向日葵。在四十多度的高温下,它们毫不畏惧太阳的炙烤,勇敢面对骄阳。它们追逐着骄阳,追逐着勇气,怒放着自己的生命!我的心头怦然一震!

怒放的生命是什么?我突然明白:是梅花敢与风雪作斗争的精神,是向日葵战胜骄阳的勇气。只有生命的勇者才能展现出怒放的生命。就像海伦·凯勒,虽然双目失明、双耳失聪,可她靠着惊人的毅力,用自己手中的笔创作了一个又一个奇迹,就像霍金虽然全身只有眼皮能表达自已内心世界的丰富多彩,可他却创造了物理学界一个又一个奇迹,为世界作了许许多多的奉献……

那我们呢?

我们也要做像梅花和向日葵的人,勇敢面对困难;也要像海伦·凯勒和霍金那样战胜未知人生路上的挫折,怒放出属于我们自己的激昂生命!

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篇18:怒放的生命作文600字

全文共 663 字

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在那个漫天飞絮的春天,你让我明白了一切……

初中仅剩下最后一个学期,在那个多雨而又压抑的春天里,仿佛一切都迷失了方向。每个星期六都怀着恐惧的心理回到家中。

天渐渐阴沉下来,鸟儿似乎飞得很快乐,本该出现的蝴蝶并没有如期而至。生活里只有满满的作业,以及父亲的教诲声,听了更是不知所措,无奈又迷茫。

渐渐的,开始刮风了,渐渐的,开始下雨了,渐渐的,你也出现了……你轻飘飘的身体,在风雨的带动下,飞得并不高,跌跌撞撞地落在马路上,就这样一蹶不起,渺小的身躯被飞驰而过的车子碾过又碾过……你看起来,那么自由,事实上,却身不由己啊!

唉,人生亦是如此!怀着无尽的感慨回到家中,不得不陷入虚拟的世界中。

几天后,天开始放晴,和煦的春风吹在人们的心头。你,小小的蒲公英,依然在风的带动下漫天飞舞着,竟飞到了这不属于你的世界——教室里,你又穿过窗户,飞向遥远的另一边。

我不耐烦地将你抓住,心头却猛然一惊!在洁白的花中,竟包藏着一粒黑色的种子。向外一看,竟有许多的蒲公英正奔波着,虽然不知道你们最后的去向如何,但我知道,你们都有着一种对生命的渴望。尽管身不由己,但你们却享受这一过程,热爱闯荡,热爱自由。我热爱的就是你们的品质——这样怒放的生命!

我恍然大悟,在遥远的另一方,我眼前的这一粒种子,几年后又是一株坚强的蒲公英,开花结果后,又将这样的信念传承给下一代。无论路途艰辛,但定会有成功的一天!

让我们放下心头的烦恼,不再逃避和退缩,想想那怒放的生命。是你,让我有了坚持下去的信心和勇气。

你将是我未来生命中胜利的魔杖!

中考,加油!让我们的生命都怒放起来吧!

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篇19:怒放的生命

全文共 1275 字

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岁月在变迁,彼此在成长。

岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功之母吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

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篇20:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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