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舞蹈曰记优秀20篇

其实在选舞蹈鉴赏课之前我对于舞蹈真的是一窍不通的,选择舞蹈鉴赏课的很大一部分原因是因为《舞出我的人生》这本电影,只是喜欢,然后想去更深一步的了解。这里给大家分享一些关于舞蹈中国妈妈观后感,供大家参考。

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作文

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篇1:我的舞蹈老师作文600字

全文共 588 字

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我的舞蹈老师崔老师是个不打折扣的大美女,她苗条的身材无论走到哪都让人忍不住想多瞄几眼。弯弯的细眉,一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的。她上课的时候对学生很严厉,但一下课她就会变得非常和蔼可亲,像你的朋友一样。

有一次,我去上舞蹈课,我因为上药迟到了3分钟,我刚一进门,她就大声对我吼道:“你迟到了3分钟,去,做300个仰卧起坐、300个‘小飞机’、300个小跳。”我换好了练功服,乖乖地执行,做的腰酸背痛,站都站不起来了,最后我是“爬”到了自己的位置,低着头,很委屈的样子。崔老师大声说:“然然,转过去!”我乖乖的转了过去,老师用手轻轻地给我揉了揉背,低声问:“疼不疼?”我一下子感动了,老师用手把一股暖流注入了我的体内,真温暖啊!

还有一次,老师知道我转圈差,她下课专门把我留下来,陪我练习转圈。她把左手伸出来,让我向右转,用手去打她的手,一直向前转,一下都不能断。我就这样一圈一圈的转,我把她的手都给打红了,她还让我转,最后我终于练会了,才发现,她的手都被我打肿了,老师谢谢您!

老师非常喜欢我,大家都做不好的动作,她很希望我能做到,她经常严肃地跟我说:“这个动作你一定要做到,再痛也要练!”我哭着完成了动作,因为我不想让老师失望,老师看我后背肿了,连忙蹲下来,给我揉了揉,那种温暖的感觉,只有我知道。

这就是我那又严厉、又爱学生的舞蹈老师,我对她充满了尊敬和爱戴。

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篇2:蹭了一节舞蹈课作文600字

全文共 572 字

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我擅长舞蹈,但是我没有上过一节舞蹈课。不对,我还真上过一节舞蹈课,而且不要学费,那我是偷偷上的一节课,想想就好笑……

那次,我跟爸爸妈妈来到了一个小区门口卖西瓜,爸爸妈妈卖西瓜,而我却太无聊。妈妈就让我到隔壁的亭子里玩。我听了,便马上跑了过去,在亭子里,有老年人练太极的,其他的运动量太大,他们做不了;有中年人休闲娱乐,中年人知道享受;青年人则在玩着手机,都是”低头族“。我突然听到了音乐声,我随声寻去,看到了天乐舞蹈训练班几个醒目的大字。我趴在窗口,欣赏着舞蹈,一会儿音乐停了,我还陶醉在其中。忽然,一个温柔的声音把我从舞蹈中叫醒“小朋友,你是舞蹈班的吗?你进来吧!学学舞蹈。”

我蹑手蹑脚地走进去,只见里面有许多大姐姐,听她们的口气,已经是“老将军”了,果然今天见识了。我跟着他们慢慢地学了几个动作。音乐开始,先是一个姿势,我就跟着老师抬起了双手,在头顶上做了一朵花,又把脚尖绷直,踢了出去。老师说我还是很有天赋的,这句话令我信心百增。我的动作完全放开了,不断地挑战更难的动作。最后,我的前面几个动作已经做的很好了,休息了一会儿,我又想跳了,但是“计划赶不上变化”。

“莎莎,你在哪里,快回来。莎莎,我们要回家了!”我就只能依依不舍地离开了舞蹈教室。老师对我说以后还是可以过来玩,她随时欢迎我,我才肯放心地走。这次的舞蹈课既让我开心,又留有遗憾。

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篇3:我和舞蹈作文300字

全文共 298 字

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从四岁起,开始对舞蹈有了兴趣,看到别人跳舞,我也会不由自主的想要扭动自己的身体,很是羡慕她们跳舞的这些人,于是妈妈就开启了我的舞蹈之路。

在被送到舞蹈班真正开始接触舞蹈的时候,突然发现学舞蹈又是一件很困难的事情,各种基本功的练习会让身体疼痛,同时也需要去每天都练习才会把每个动作做的标准,这个时候有不想学的想法了,但是在老师和妈妈的鼓励下我又坚持了下来。

这一学就学了三四年了,老师带着我们出去参加各种比赛,在学习的同时也获取了荣誉,但是我觉得更重要的是让自己有了一个健康的身体。在自己学习舞蹈的期间,让我对舞蹈有了新的认识,以前总觉得只要学就会跳舞了,其实那只是看到的一面,背后是更多的努力和练习。

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篇4:学舞蹈的作文200字

全文共 297 字

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星期四下午,一放学,我就和妈妈一起去小天鹅艺术团学舞蹈。我先吃了一碗麻食,然后就写语文作业了,我把听写作业写完了以后,就差不多快上课了,我换好练功服,拿好水壶,就进教室了。

我们趴了一会大跨,接着就练软度,在做压腿的时候,由于我一动不动的趴着,满老师就表扬我了,我非常开心。还有我踢腿的时候,因为我的脚背绷得好、腿踢得很直,动作做的很标准,满老师又一次表扬我了。

课间休息时,大家都吵吵闹闹,只有我和范音涵在安安静静的练舞蹈小组合“吹泡泡”,而且练得非常认真,满老师就说:“看看范音涵和雍嘉玮练舞蹈练得多专心,你们也赶紧练舞蹈,向她们学习。”我和范音涵都可高兴了。

下次上课我也要认认真这的去做动作。

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篇5:舞蹈的肩膀作文700字

全文共 689 字

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每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

——题记

舞是热爱它的人的灵魂,而我,期盼触碰到它的那一刻。

花的芳醇飞扬,草怅惘换下绿衣,风鞭挞肆虐吼叫,一切事物变不了璀璨耀眼的舞蹈,与对它积恋已久的疯狂追求,难解永存的羁绊。

小时候,我对舞蹈宛若老鼠见到奶酪,又如猫打捞到新鲜的鱼,更恰似鸟找到新居,欣喜若狂。看着电视里的大姐姐们,邯郸学步,模仿她们的动作,憧憬着,自己也在舞台上。一个念头的种子渐渐生出萌芽:我想学民族舞。“妈妈,你给我学跳民族舞好不好?”这个念头刚一‘生芽’,我便开始行动,“嗯,带你去少年宫学呀?”妈妈望着我的眼眸,迟钝一会,“好。”妈妈同意我学舞蹈了。

那次,我认为我已经快触到舞蹈的肩膀

时光渐变,飒飒飒,风晃动树叶,不知为什么我不怎么想学了?是时光对我下了魔咒吗?一个让我不想学舞的魔咒。这一情况在我考完四级的前前后后都发生过,我对舞蹈淡然了,渐而,我把学舞弄丢了,我也不想再找它,我与它的友情消散……

悄然无息的变卦,遥不可及舞蹈的肩膀。

三年级了,我原以为对舞蹈已放开手,可在校内的健美操老师推荐我时,我又满怀期待,心中荡漾起涟漪,再一次想抓住它。越练越长,可谓是炉火纯青。健美操的活力让我眷恋,我宛若藤蔓,缠绕它,我真正的热爱它。每年比赛我都被选上,赛场上激情四射,灯光渲染天地,我们如玫瑰炫舞,我沉迷在这闪耀的舞台。

舞蹈,这次我紧握住你,不在撒手,紧紧抓住舞蹈的肩膀。

不要因为一次失误,就忘记了你原来决定想要到达的远方;如果困惑迷茫,请想想你当初为什么要出发。

微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。舞蹈,我要和你结为挚友,与你一同欣赏天边那道缤纷的彩虹……

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篇6:描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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篇7:描写学习舞蹈的滋味的作文

全文共 622 字

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每次我看见舞台上展示自己美妙舞姿的演员时,我都向她们投去敬佩的目光,在羡慕的同时,我又在想:她们高超的技艺下,一定少不了艰难的训练吧。所谓“台上一分钟,台下十年功”。到我开始学习舞蹈,我才真正体会到学舞的艰苦。

记得一年级的时候,老师给我们拉筋。在一张地毯上,老师训练我们拉软自己的筋骨。同学们一个跟一个的紧张地走向老师,回来时眼角都是挂着泪珠的。其他同学问是怎么一回事,回来的同学啜泣着说:“痛,好痛……”。看着她们抹着眼泪的模样,我害怕极了。在忐忑不安的等待中,轮到我了。一个同学紧紧压住我其中一条腿,老师就慢慢地把我的另一条腿往上拉,拉到一定程度后,老师停了下来。我开始感到撕裂的痛,我扭动身子,试图把被紧压着的左腿抽出,可没能抽出丝毫。实在是太痛了,我甚至怀疑自己的退是不是断了,不然怎么会痛成这样?那可恶的时间怎么走得这么慢,过每一分钟都好像过了一年。我咬紧牙关坚持着,可嘴里还是忍不住发出了痛苦的呻吟。“好了。”老师简短的说,松开了手。“呼。”我好像得到了赦免,感到一阵轻松,终于自由了!我捂着发麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,尽管起来的时候我的脸上还挂着笑,可转身的一瞬,我嘴里还是尝到了泪水的苦涩,但我知道,坚持就是胜利。

每一次当我翩翩起舞时,都会想起我练舞时的苦,都会想起流过泪水的苦涩,但我却感到骄傲。这就我学舞蹈的滋味,尽管练舞的过程是痛苦的,但我坚持下来了,我没有放弃!

[描写学习舞蹈的滋味的作文

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篇8:芭蕾舞蹈作文篇

全文共 890 字

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三月的风不再冰冷刺骨,它柔柔的,暖暖的。它轻轻拂过发丝,面庞,是如此的惬意,是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗“暖风熏得游人醉。”这时的人儿啊,更愿意来到田间地头,来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向,让风儿吹走心里的忧伤;迎着风的方向,让暖流进心房。

三月的雨细细密密,如丝如线轻轻飘洒,随风潜入夜,润物细无声。早晨,推开门窗,一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦,昨夜下雨了吗?春天的雨总是温柔的,一般是无声无息地飘洒,最多也只是淅淅沥沥,很难有哗啦啦的动静。

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”人们在春雨里,不急着往家赶,不需要找个地方躲避,细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油,就让这“油”滋养着大地万物吧。

小草吐绿,麦苗拔节,花儿含苞,世间万物都在吸吮着春的琼浆。

不多久,它们都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞;你看,那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰;你看,那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴,它们上下翻飞舞动着薄翼,一会停在枝头,一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上,你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”最勤劳的当属小蜜蜂,它可不是来凑热闹的。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭,停留,再穿梭。虽然它得到的不多,却还很快乐。你听,它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。

廊檐下,黑色的小精灵在探头探脑,它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵?都说燕子是恋旧的,不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐,还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去,一会衔泥而归,一会安闲地歇息,一会上下翻飞。“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。”虽如此,那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧,人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥,它还衔来了春天。

你看,风儿暖了,花儿开了,树儿绿了,春天来了。让我们来吧,来到阳光下,来到田野里,来跳一曲春天的芭蕾

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篇9:舞蹈动作的作文

全文共 715 字

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小时候,妈妈经常带我去看舞蹈表演。我看到许多大姐姐们穿着美丽的演出服装,在舞台上翩翩起舞,我看得都入了迷,心里羡慕极了,便下决心学跳舞。

上幼儿园中班时,我哀求妈妈让我学舞蹈,妈妈立刻同意了。最初两年,我在少年宫刻苦地学习着:上课铃还没响,老师就让我们练习起《虫儿飞》这个舞蹈来。别看这个舞蹈很简单,但跳起来可是真累人。一会儿要踢腿,一会儿要下腰,还要转圈、蹦脚、钩脚等等,把我弄得晕乎乎的。

上了小学后,我转到春天少儿艺术团学舞蹈。我努力地练习着各个基本功,有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿,……,好多好多,说也说不完。刚开始做这些基本功时,腿很酸、很痛,我努力地忍着快要掉下来的眼泪,一点一点往下压,练久了,腿竞然不疼了。经过一年的努力,我成功面试上了艺术团的小演员班,我高兴极了,俗话说:一份耕耘,一份收获嘛!

上小演员班是很光荣的,也是很辛苦的,不但要学很多舞蹈,还要练许多基本功,让我印象最深刻的是前转翻。

一天,老师教我们一个新动作-前转翻。老师开始讲动作要领:“前转翻最重要的就是腿要用力蹬,身子才好用力。”我听了,半信半疑:就这么简单?想着,我便翻了一次。“砰”的一声,我刚抬了一半的腿掉了下来,好像被一块大石头砸过一样,生疼生疼的,我有点灰心了。老师鼓励我,让我继续努力,一定会成功。于是,我一鼓作气,腿用力地蹬着,果然,经过一次次练习,我获得了成功,我笑了,这么难的基本功我竟然学会了,真不可思议,学了几年,我越跳越好了,身子也比以前轻盈多了。

没想到,舞蹈的基本功还对我的体育成绩也很有帮助,那些立位体前屈、坐位体前屈等等,对我来说,就是小菜一碟,所以样样都考优。

舞蹈给我一个健康的身体,还给我带来了快乐!

[舞蹈动作的作文

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篇10:暑假班舞蹈课作文500字

全文共 496 字

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以前,楚沩舞蹈学校每天都是安安静静的。暑假人比较多,热闹了很多,每天人山人海的。

不过,那只是没上课时的情况。一到开课,这里又变得安静无声了。我们排好整齐的队伍走进教室,站好两排等待老师的到来。

上课了,老师也来了,今天的课程开始了。上半堂课是由亮亮老师教我们基本功的练习。

我们首先开始的是热身运动。动听的音乐响了起来,亮亮老师在舞台前面教我们热身操,我们在下面跟着老师,随着音乐的节拍一起摆动着身体。做完热身运动,我们就开始基本功的练习,躺下踢腿,下腰,横跨。我们一遍遍认真地练习着。老师不厌其烦的,一个个的帮我们纠正错误。引导我们正确的姿势,很快一小时过去了。下课,我们一起开心地疯玩着。

下课的时间总是很快,又到了上课的时候。我们迅速调整好情绪,整齐的排好队等待老师的到来。

马上要考6级,我们的下半堂课是由影子老师教我们考级的内容。今天,我们学习的是《爷爷的老闹钟》。老师一遍遍地教我们舞蹈动作,我们也一遍遍地反复练习。在悦耳的音乐声中,我们翩翩起舞。时间过得真快,又到了下课的时间,两个小时的舞蹈课结束了。

我喜欢舞蹈,我的梦想是当一名舞蹈家。虽然很难,但我会一直坚持下去,为我的梦想而努力!

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篇11:学舞蹈

全文共 289 字

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我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得有一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

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篇12:舞蹈表演作文600字

全文共 641 字

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从上个学期开始,我们舞蹈社团就一直在排练一个舞:《红领巾,相约中国梦》。这个学期初,杨老师告诉我们要在学校少工会成立仪式上表演这个节目。

精彩的表演当然需要辛苦的训练,但是,我们只有一周一次的社团课时间,所以同学们都格外认真,不厌其烦地一遍遍地跳着,老师也耐心地指导、纠正我们的动作。转眼,演出的具体时间就确定了,少工会将在周五举行成立仪式,我们的舞蹈也是“万事俱备,只欠东风”了。

星期五大课间结束后,杨老师通知我们下午14:40在舞蹈教室集合,穿服装,扎头发。为了准时到达,我还特意向同学借了一块手表。下午第一节是语文课,缪老师开始总结今天下午的球赛。时间一分一秒地过去,我低头一看,已经14:35了,我转头看了看欧欣月,但她似乎还在认真听课,丝毫没有察觉到时间流逝之快。一分钟,两分钟……缪老师却没有一点要停的意思,可我的心早已飞到舞蹈教室去了。万一迟到了,这么久的训练不就白费力气了吗?更糟糕的是,舞蹈队形里就少人了。正在我着急时,缪老师结束了讲话。我和欧欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米冲刺的速度冲向舞蹈教室。

我气喘吁吁地跑进舞蹈教室,看到大家都在梳头,这才松了口气,心中的大石头落了下去。可是“一波未平,一波又起”,我突然发现刚才冲出教室,忘了拿放在包里的发绳了。这可怎么办呀,大家都把头发盘起来了,就我没盘,不就不整齐了吗?老师会不会就应此不让我上了呀!我着急地问同学借,终于借到了一根发绳。

一切终于准备就绪,我走上舞台,顺利完成了表演。我想,这真是一次有惊无险的经历啊!

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篇13:真想做一名舞蹈老师作文500字

全文共 530 字

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记得小时候,看到广场上有一群广场大妈在跳着婀娜多姿的广场舞。

记得那时的我才四五岁吧,就跟着一些大妈的后面也跳起了婀娜多姿的广场舞自从,那次广场舞开我就立下了一个很大的理想,那就是等我长大了,我想当一名更出色的舞蹈老师

记得老师跟我说:“想在心中种下一颗梦想的种子,那就先把种子放进土壤中再浇水,再施肥,等到种子开花结果的时候,那就是我们得到的梦想。”

在这以后,我就报名参加了舞蹈培训,在这些日子中每天的刻苦训练,为的就是长大以后能成为一名舞蹈老师。

“一个人选择,在一生都要走的路,就算是哭着也要把这条路走完。”

是这话,让我知道,既然从小时跳广场舞道中学跳拉丁舞都是为了一个纯纯的梦想。

记得有一次在东之韵跳拉丁舞时,一不小心和我同学吵起了嘴,就因为老师说了我几句,我就跟老师赌气就拿着背包气冲冲的走出了教室。

到家时我心情慢慢的平静下来,当时我脑子里面一遍一遍的出现,当时与老师赌气的情景,于是我不停地想:为什么要和老师赌气?为什么要以那样的态度对老师说话?况且,当一名出色的舞蹈老师是我的梦想,心情平静下来后,我背上书包,又回到学校,向老师道歉。

经过这件事给了我很多的启示:一个人选择的路,就算是哭,也要把这条路走完,也是这件事告诉我,我的梦想是当一名舞蹈老师。

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篇14:我的舞蹈梦作文600字

全文共 619 字

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每个女孩从小就有一个舞蹈,我也不例外,总认为女孩就应该学舞蹈。我最喜欢的就是拉丁舞。

拉丁舞是一门艺术,学好拉丁舞更是一门艰难的艺术。通过学拉丁舞让我知道了许多许多……

幼儿园,学校里组织舞蹈兴趣小组,我迫不及待报名参加。每个中午,当别的小朋友睡午觉,我们被叫去跳舞,这种感觉别提多好了。压腿、拉伸、踮脚……我想象着自己变成一只美丽的天鹅……但好景不长,我考完二级,学四级的舞蹈时,与我做伴的一个小伙伴不跳了,临时找不到舞伴,而妈妈又忙于工作,没空送我去余姚学习,我只好哭着闹着放弃了这项技艺。

转眼到了小学四年级,我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈梦又复燃了。我重新报名学拉丁舞,跟着老师学那一个个艰难的舞步,扭动着胯,做着一个个动作。骨头僵硬的我从中找到了自信,找回了对舞蹈的热爱。但舞蹈的练习,一天两天是不厌倦的,但过了一年,加上学习的繁重,我快要坚持不住了。暑假里,中间休息六天,周末再跳三个小时,骨头似乎都散掉了。好不容易坚持了一个暑假,我向妈妈抗议了,我不想学了。但马上要比赛,我又不想放弃,只好坚持到了比赛。在比赛场上,我感受到了自己的不足。虽然是同龄的,但人家比我高好多级,从跳的舞步,柔软度跟我都是天壤之别,让我羞愧不已。通过那次比赛,我的意念告诉我,我要学下去,学得和她们一样的出彩,甚至比她们更出彩。

舞蹈让我在舞台上勇敢绽放,教会了我做什么事要坚持不懈,让我看到自己的不足,勇敢地改正,让我对人生更有信心。

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篇15:沉醉于舞蹈作文600字

全文共 650 字

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有人热爱写作,写高山大浪;有人喜欢观景,看遍名山名水;有人热爱画画,画所看之景。而我喜欢舞蹈,给爱舞蹈的人看,给亲人看,给自己看。

小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈,也许让我体姿优美,也许不想让我游手好闲,也许想让我有一定的成就,都无从知道。看见别人那优美的舞姿,我惊讶不已,却又害怕,怕跳错动作,怕记不住动作,怕别人的嘲笑,仿佛现在有很多人都在嘲笑我,我不知道要不要进入教室,我很纠结,老师见到我后,就耐心地教我,刚学习的动作,小伙伴们就能跳得很好,而我跳的并没有他们好,老师说:“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。

我跳了几个周后,有很大的改变,虽然没有感觉,但老师还是鼓励我,过了3个春秋,我的舞蹈跳的非常的好,顺利的进入了大班,我陶醉于舞蹈,让我享受到陶醉的滋味,让我充满了自信。我在跳双人舞时,与一个人一起跳,他跳的非常的好,在锦标赛上获过第一名,老师对我们充满了信心,一开始我非常的害怕,记不住动作或跳错了,她耐心的教我,让我明白这个动作的正确步伐,我第一次参加比赛,妈妈极其反对,说我跳得并不是特别的好,我告诉老师,老师将我的努力告知她,于是妈妈同意了,这次比赛虽然名次并不是特别高,但是让我明白了人外有人,山外有山的道理,多次赛后,我有很大的进步,我陶醉于舞蹈,它让我更加的有成就感,让我与别人共同进步。

老师有时会为我们争取机会,我们可以去外省比赛,老师不强求我们,每次都会鼓励我们、安慰我们,让我永远向前出发,永不放弃,永不后悔,我现在还非常感谢她,我陶醉那优美的舞姿之中。

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篇16:我的舞蹈之路的

全文共 764 字

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在多姿多彩的艺术领域中,我从小就对舞蹈情有独钟,从刚开始的下腰下叉,到最后的前桥后桥,我都练的一波三折。

在我五岁的时候就已经踏上了我的舞蹈之路。如今我练舞蹈已经七年了,许多基本功动作也可以熟练地做下来。我的舞蹈老师很漂亮,优美的舞姿像美丽的蝴蝶飞舞着,像婀娜的柳条扭动着,美得让人陶醉。可在我们眼里,简直是魔鬼的化身。

记得那一次我刚学舞蹈,要练习“下腰”。老师一个一个的扶着我们下,我等不及了,自己下了一个试试,一不小心摔到头了,疼得我嚎啕大哭。这时,老师走了过来,亲切的说:“张钰不哭了,老师扶你下下好不好?”我擦干脸上的泪水,点了点头。老师搂住了我的腰,让我自己先慢慢的下去,然后用力的甩着我的腰,每一次甩动我都感到大脑充血,肚子要裂开一样,腰也像断了似的。可我在心里一直想:“加油,马上就好了。”也就挺了过去。压腿的时候,我压不下去,老师就在一旁轻轻地压着我的背,最后使劲往下一压,当时我就感到自己腿上的筋像一条被两头拔的绳子,痛得我喘不上气,把嘴唇都快咬破了,也转移不了我腿上钻心的疼痛。只好在心里暗暗鼓劲。几节课后,不知不觉,几个华丽的动作就练成了,此时我感觉心里像吃了蜜一样甜。

经过几个月的“魔鬼式训练”,我的筋渐渐被拉开了,腰也软了,做其他的基本功动作也更是不在话下,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

从今往后的每一天,我的小床就成了我的“练功区”,把别人不会的练会,别人会的练得更好!汗水把练功服粘到我的身上,十分难受。可我从不叫苦,穿着被汗水浸湿的练功服,做许多高难度的动作。果然,功夫不负有心人。如今的我已经小有成就了,拥有了七张证书,六张奖状。在小学的生活里,每一次有关舞蹈的活动,几乎都会选上我,为此,感到无比的骄傲和自豪。

舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。舞蹈我的最爱,你将成为我一生的相伴。

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篇17:舞蹈之乐作文600字

全文共 590 字

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很小的时候,常听大人们说“台上一分钟,台下十年功”。对于这句话的意思我感到很迷惑:一分钟就是一分钟,十年就是十年,怎么到了台上台下就平等了呢?

这个问题一直困扰着我,虽然渐渐得大了,明白了它的意思却还是不能感受到其更深的内涵。直到来到四中,我才体会到这句话的真正含义。

本学期四月份,我们“舞蹈社团”又开始活动了。老师说为了庆祝“五·四”,学校要举行大型文艺晚会,我们社团里要安排一个舞蹈,谁先练好谁就有机会上台表演。于是我们开始了为期一个月的艰苦训练。那些天我们都是拖着疲惫的身躯进入梦乡,连做梦都是关于舞蹈的内容。一个个就像机器人,脸上布满着愁云。看到镜子里的自己,想笑,却比哭还难看,唯一让我们有信心坚持下去的就是上台表演,于是,我们为了共同的梦,坚持到了最后。

登台表演的那一天,我们每个人的心都绷得紧紧的,生怕一下子演砸了,丢人现眼。我们都演得很投入,随着舞蹈的旋律,我们尽情挥洒,飞快地转着,甚至忘记了周围还有观众。一阵热烈的掌声,把我们从舞蹈中惊醒,我们成功了!

一个月的苦练,在短短的几分钟内就结束了表演。这也正是对“台上一分钟,台下十年功”的最好诠释。我明白了其中的道理,也明白:每一个成功的人最初都是经过了千万道难关之后才到达成功的殿堂的;如果一个人想要成功,就必定要尝试常人不能忍受的苦难。

阳光总在风雨后,虽然我们吃了不少苦,但毕竟收获了成功的快乐,舞蹈的快乐,值!

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篇18:我的舞蹈之路作文600字

全文共 612 字

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人生总要经历酸、甜、苦、辣、盐这五味,可是我要说我的“苦”。

每一个人都有梦想,我的梦想是当一名舞蹈老师,把最美的舞姿呈现给学生。可是自从上了小学,爸爸就一直严格的要求我以学习为第一目标,就算是最爱的舞蹈也不得不放弃。从此爸爸就把我的舞蹈梦给扼杀了!

回想起我那段学习舞蹈之路,那时在幼儿园,天天一放学,我就往学校四楼的舞蹈教室跑。每次练舞,来的最早的就是我。练舞的那四年,我每天我都很兴奋。记得刚开始去,老师先对我的韧性做了一个测试。结果表明我的韧性算是所有学员里最差的了,在老师提出多跑步的建议下,我每天都绕着小区的树林跑好多圈。刚开始,老师只针对我做训练的第一步劈叉,要求双腿放平,把头压在膝盖上坚持三分钟,腿不能弯,手抱住脚板。三分钟在生活中,短暂的就能刷个牙。在初学练压腿的过程,仿佛每一秒都是煎熬。可我还是不肯放弃,我试了一次又一次,我最终咬着牙坚持了下来。当时我的脑海里浮现出了一句话:这条路是自己选的,哭着也要走完。这句话伴我走过了九年的舞蹈学习。

可是现在,随着年级的增长,爸爸的阻挠让我失去了航向。爸爸每次都说:“先把学习学好再说,高考又不靠舞蹈,学它干嘛,还浪费时间。不是爸爸不肯给你花钱,而是要在学好学习的基础上再干别的事,不然会分心。”就此爸爸把我的梦想扼杀了。

可是我抗争着,每天在自己房间,练习压腿,劈叉。跟着电视、电脑学习舞蹈。心里虽苦,可我相信,有一天我会把舞蹈梦重新拾起来。即使哭着,我也要舞蹈。

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篇19:我的舞蹈之路作文1000字

全文共 1492 字

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“茉莉花呀茉莉花,我要把你送到好的人家,让你的花香飘满世界,让你的神秘……”《茉莉花》这一首歌,是我第一次上台表演所用的曲目。

8岁那年年底,因为脚受伤了,妈妈想让我的脚以后走路不难受,9岁那年,妈妈在临清市少儿舞蹈团给我报了名,从那开始我的舞蹈“生涯”就开始了。一开始,连下叉、下腰、压腿都做不到的我,竟然成了最后的“胜利者”。因为当时,我和我的两个妹妹还有一个姐姐一起练,但没想到,最后我们四个人当中只有我自己坚持了下来。

从一开始下叉、下腰、压腿都需要别人帮助的我,到现在所有基本功可以独立完成,可想而知,这需要多么大的毅力呀!

一开始学舞蹈时,其实我也挺不情愿的,但当在台下看别人演出时,我又是多么羡慕嫉妒她们,所以我又坚持了下来。

下横叉,一直都是我最烦的一件事。因为左叉和右叉我全部都可以下去,但唯独横叉,怎么劈也劈不直,上课老师帮忙撕叉,回家贴墙根连,同学帮忙压叉,但怎么都下不直,所以只好再默默地努力了呗。

下腰其实我还是挺顺利的,一开始老师从正面搂着我的腰,让我从垫子上下腰,慢慢的侧面扶腰,再到无垫子,再到不扶腰独立完成,当我自己独立完成下腰时,起不来,老师把我“拎”了起来。但事后,老师又对我讲了许多的起腰技巧,最终经过一个星期的苦练,起腰与下腰终于可以独自完成了。

记得第一次上台表演时,心里面又兴奋又害怕。老师让我们早到了半个小时,又给我们顺了一遍舞蹈和队形,告诉我们上台时不要紧张,就和平常在练舞房一样,只是底下多了观众,并且你们也可以把观众想象成自己最亲的人啊!这不就行了吗!

我们怀着不安的心上了舞台,就这样我的第一次登台表演就开始了。记得在表演过程中我还错了几个小动作,好像是那一段舞蹈没记熟吧,但最后我们还是获得了一等奖,还有了去济南表演的机会;在第二次去表演的时候,因为这次表演是要上电视,所以我们要把最好的一面展现出来。

不知不觉一年过去了,舞蹈考级就要来临了,我们开始准备考级所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈组合。考级越来越近,我们的心也越来越紧张,考级来临的那一天我们就穿了老师规定好的衣服,盘起了老师规定的头发,拿着准考证进入了考场。考级中有几个做错的地方,在考级中老师说错了五个动作的不合格,不发考级证书。考级完之后,我在心里默念没事儿,只错了四个。

到发证书的那一天,许多同学考级都过了,又有一小部分同学明年要补考,老师说他们错的动作太多了,没有考过去。

一年又一年的过去了,我练舞蹈练了已经有五年了。考级证书从一本也没有,变得渐渐多了起来;从一张奖状也没有,到有了许多奖状;从第一次不敢上台表演的新人,到敢于表现自我。

有想过放弃,想过逃脱,但又想到收到那一张张成绩证明时的喜悦,有不由自主的坚持下来。

自从跟着管阳老师以后身体上的伤也多了起来。

记得练《小报童的歌》时,有一起要搭“前桥”的动作我们练了两节课,最终没有练会。但在练的过程中,许多同学的手破了,膝盖红了,胳膊搓破了。但是在这过程中没有一个同学想过要放弃,想过要去逃避,而都是坚持了下来。还有一组要跪着做,记得我们从做完基本功之后,就整整跪了一个半小时,但谁也没有一声怨言,没有一点儿埋怨。

在舞蹈表演的时候,同学们的表情控制的恰到好处,动作做出了当时小报童那种坚持不懈。最终我们的舞蹈获得了舞蹈比赛的第一名,就是让我们最兴奋、最激动的成绩。我们向老师证明了我们可以做好,而且比他们想象中的更好。

现在到了初二,课程紧了,没有时间练舞蹈,妈妈把舞蹈课给我停了,但也没有止住我对舞蹈的热爱。课余时间自己复习一下基本功,让舞蹈时刻在自己的心中。

舞蹈,我相信我们还会再碰到,我要记住你,我的舞蹈。

我所热爱的舞蹈。

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篇20:舞蹈比赛

全文共 340 字

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六一儿童节前夕,我们全校师生在操场上举行了以“我健康,我快乐”为主题的集体舞比赛

这天下午,天气晴朗,阳光充足,我们精神抖擞地走出教室,满怀着激动的心情,穿着整齐的服装,拿着我们班的小椅子来到操场周围坐好。

参加演出的是三、四、五年级的同学,他们都进行了严格的训练,穿着五彩缤纷的服装,真美丽呀!首先上场的是四年四班,他们表演的舞蹈叫“欢天喜地”,穿着白色的衣服,拿着小红灯笼,甩着大红绸子,跳得美丽极了!还有“金色的童年”、“动起来”、“恰恰舞”、“七月的火把节”……我最喜欢看的是“欢天喜地”,因为他们的服装很整齐,和着这优美的音乐,他们跳得很好。

表演中还巧妙穿插着一、二年级的生活自理能力比赛。先是系鞋带比赛,然后是穿衣服比赛,最后是收拾书包比赛。

我真希望下次还有这样的比赛。

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