浮来山银杏树有多少年的历史了300字(经典20篇)
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3651作文
1000篇1:初中考试作文:孝敬母亲历史典故
全文共 270 字
+ 加入清单卧冰求鲤
晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰:
继母人间有,王祥天下无;
至今河水上,留得卧冰模。
篇2:关于周朝的历史典故故事
全文共 254 字
+ 加入清单周公姓姬名旦,周武王之弟,周成王之叔。武王灭商两年后去世,年幼的成王即位,不能理政,周公代成王摄政,当时天下很不平静,武王的弟弟管叔、蔡叔不服,阴谋作乱;商后裔武庚图谋反叛复国。
周公在内忧外患的情势下摄政,对内勤政仁治,对外镇压叛乱,夙夜操劳,食不甘味,礼贤下士,听取各方面的意见,周公为了国家兴旺,十分珍惜人才,热心接待来宾,甚至到了“一沐三握发,一饭三吐哺”的程度。“握发吐哺”后指贤相勤政爱民,为国殚尽竭虑,废寝忘食,公而忘私,忠心耿耿。曹操在《短歌行》一诗中借用这个典故写道:“周公吐哺,天下归心。”
篇3:写美丽的银杏树
全文共 307 字
+ 加入清单成都市的市树是银杏树,一年四季都很美。
春天来到,银杏树吐出嫩绿的新芽,一个个小指甲盖大小的小叶苞好像还没睡醒的胖娃娃,等春姑娘的手把它们唤起。它们慢慢舒展身子,伸着懒腰,一点一点长大。
夏天,银杏树叶从胖娃娃长成了一把把的小扇子,非常茂密。人们喜欢在树下乘凉、看书,很惬意。
秋姑娘提着果篮来了。树叶变黄了。金黄金黄的叶子从树枝上飘落下来,好似一只只翩翩起舞的大蝴蝶,点缀着秋天的大地,为大地铺上了黄地毯。我在树下拾起一片最美的叶子做书签。
冬天,树光秃秃的,一两片余叶在寒风中瑟瑟发抖。它们一定在等待,等待明天春天的来临。
银杏树啊银杏树,你代表着成都,你装饰着成都,让成都在一年四季都那么漂亮。我喜欢你,美丽的银杏树。
篇4:银杏树的说明文中考作文素材
全文共 286 字
+ 加入清单天气渐渐变冷了,校园的银杏树就像一位披着金色战袍的威武将士,日日夜夜守护着我们的校园。
走近看,那枝,那干,多么粗壮,多么挺拔。这粗粗的树干,要四五个同学才能合抱。叶,是为大树而生的,它的外形呈扇形,金黄金黄的,真像一把把金色的小扇子。一阵阵风吹过,那金黄的银杏叶就像一个个小精灵,在空中玩耍;又像是美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。它们飘舞翻飞,投入大地母亲的怀抱里,化作泥土和肥料,来年让大树变得更加茁壮、葱翠。这时,我不禁想起了两句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
秋雨连绵,黄叶上落了一颗颗小水珠,就像是给金色的银杏叶子镶上了剔透的钻石,美丽极了!
啊,我爱校园的银杏树!
篇5:献给历史老师的对联
全文共 340 字
+ 加入清单看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;观世界,英法德日美俄皆争霸。
上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。
通览古今,华夏儿女共创华夏文明;遍听内外,世界豪俊同谋世界和平。
小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看成败荣辱。
观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济苍生。
纵观历史,秦汉隋唐元明清;横看世界,中美英法德日俄。
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
叹兴衰,三国两晋成烟云;论成败,七雄五霸斗锋芒。
讲史家故事,论成败得失;述名人轶闻,评功过是非。
以史为鉴,宋元明请胜与衰;同理作战,古今中外荣和辱。
看秦汉,知中国千年文明;观隋唐,晓华夏百世辉煌。
观古史,知秦皇汉武雄才大略;看今朝,晓小平锦涛宏业巨措。
谈历代,王侯将相谁主沉浮;看今朝,工农学兵各系盛衰。
篇6:银杏树作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单银杏树又名白果红松树,被植物界称为活化石。
春天,沉睡了一年的银杏树从枝芽尖露出了一个小头,那是银杏树的嫩芽,那些嫩芽好像还有些不情愿呢,虽然有些不起眼但非常引人注目。
夏天,银杏树的叶子长得枝繁叶茂,太阳光照也照不到的地,老人们在银杏树下成群打扑克,小孩子们在银杏树下捉迷藏,跳皮筋,爬树,在银杏树底下玩儿,可凉快了。
秋天,银杏树的叶子像翩翩起舞的蝴蝶一样,慢慢的落到了地上,金黄的叶子落在地上,像金色的地毯,踩上去,绵绵的非常好玩。这也是我第一次看到这么美的画面,我都不知该怎么说出它的美丽?
冬天,银杏树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干和树枝,虽然光秃秃的,但他卫士一样守护着我们,让我们有了安全感。
我爱银杏树,因为它可延年益寿,可服用。但不可多吃,可泡茶喝叶经加工可治心血管三高等。
篇7:初中考试作文:孝敬母亲历史典故
全文共 314 字
+ 加入清单卖身葬父
汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。
有诗颂曰:
葬父贷孔兄,仙姬陌上逢;
织线偿债主,孝感动苍穹。
篇8:银杏树说明文五年级
全文共 309 字
+ 加入清单我家周围种了各种各样的树,其中我最喜欢的就是那颗美丽的银杏树。
这棵银杏树高大挺拔,树干笔直笔直的,叶子是扇形的,就像是一把一把的小扇子,看起来非常可爱。
春天的银杏树枝上,有几片粉绿色的芽,好像一个个探出头的小脑袋,整个银杏树就像刚睡醒的样子,生机勃勃的。夏天的时候,银杏树的叶子变得碧绿碧绿的,远看,像一团翡翠。秋天的银杏树更美了,叶子变得金黄金黄的,秋风一吹,落叶缤纷,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枝头上挂满了一串串的银杏果,像一个个金黄的小圆球。
银杏可以美化我们的环境,它的果实可以食用,具有一定的药用价值。它美丽的叶子可以制作书签,夹在我们的书里。
银杏树不仅有美丽的外形,还有这么多作用,我真是越来越喜欢银杏树了。
篇9:蔡磷坚还亡友财历史典故
全文共 345 字
+ 加入清单《清稗[bài]类钞》记载了这样一则故事:
吴县(今苏州)有一个叫蔡磷的人,他为人讲信义,重感情。
有一个朋友寄放了一千两白银在他那里,没有立下任何字据。
过了不久,他的朋友死了。蔡磷把他朋友的儿子叫来,要把一千两白银还给他。
他朋友的儿子很吃惊,不肯接受,说道:“哎呀!没有这样的事情,哪里有寄放千两白银却不立字据的人?而且我的父亲从来没有告诉过我呀。”
蔡磷笑着说:“字据是在心里,不是在纸上。你的父亲把我当知己,所以不告诉你。”最终蔡磷用车子把千两白银运着送还给他。
友人死后,蔡磷本可将千金据为己有,但他仍将它们主动送还给友人不知情的儿子。由此可见,真正的信用,是对自己内心的承诺,而不是做给别人看的。在有人监督的情况下,诚实守信相对容易;在别人看不见的时候,仍能严于律己,认真履行诺言却很难。
篇10:历史散文的发展大体上可分为三个阶段
全文共 250 字
+ 加入清单第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,在中国古代散文史上具有奠基的意义。孔子编着的《春秋》是我国第一部编年体断代史,是编年体史书之祖,其体例和“笔法”对后世散文都产生了经典式的影响。
第二阶段以《左传》和《国语》为代表。《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书,也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的着作。《国语》是我国最早的一部国别体史书,是由各国的史料汇集而成。
第三阶段以《战国策》为代表。《战国策》也是一部国别体史书,主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。
篇11:铭记历史,勿忘国耻作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单什么事都可以忘,但国家之耻不能忘。1937年12月13日,日军攻陷南京。日本占领南京之后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。千千万万的中国儿女只能眼睁睁看着三十余万的同胞死去。到处都充斥着侵华日寇得意的笑声,地上,则尸横遍野,滩滩鲜血染红了长江。
70载岁月,带不走我们对历史的铭记!虽历史车轮滚滚向前,时光飞逝,但那些被无辜屠杀的军民,他们的模样永远印刻在中国人民的心里!那段屈辱的历史,将永远铭记在中国人民的心里!
前车之鉴,后事之师。我们要秉着不畏强暴、不甘屈辱、百折不挠、奋斗到底的中华精神,肩负时代和历史赋予我们的责任,把国家建设得更加富强!
今天,是南京大屠杀的第五个公祭日,让我们铭记历史,勿忘国耻!
篇12:银杏树的作文
全文共 329 字
+ 加入清单春夏季节的银杏树最寻常不过,异彩纷呈的各色花草树木淹没了她。是秋天让银杏树着上艳妆,银杏树在秋天里呈现出她的最美!
银杏树摇动无数把可爱的小扇子,扇去了夏日的炎热,扇来了秋天的清凉。原本碧绿的扇面已镀上了金色。远处看,秋天的银杏树穿着金色的礼服,一阵秋风带着凉意吹过来,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。我拾起一片落叶,这片美丽的扇形叶子在阳光下闪烁着光芒。它的叶脉仍是惹人喜爱的青绿色,越往边缘,颜色就越淡,渐渐地变成了淡黄色,波浪似的边缘则为叶子镶上了一条金边,使这片可爱的叶子更显生动。不知是哪位着名的画家给它上的色。让人看了不由自主地产生了怜惜之情。
我喜欢秋天的银杏树的这一树树一抹抹靓丽的黄色!洗尽了铅华,沉淀了底蕴,内涵终让她更美!
篇13:银杏树作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单我家小院的花园中种了一棵高大挺拔的大树,那古老又悠久的历史的大树就是银杏树。
这棵银杏树有100多年的历史了,枝干长满了苔藓,仿佛披上了一件绿色的衣裳。
银杏树主干有些弯曲十分粗大,每一根都十分曲折粗大,像被有名的画家画得一样。每逢冬天,赤裸裸的枝干上便会吐出一丁点的小芽儿,后来春天便长成一片片圆叶子。
到了正春,绿叶便从一根根枝干上冒了出来,于是我就将好朋友叫来,在这儿玩娃娃家和开医院什么的,茂盛的叶子总能为我们遮去阳光。
银杏树的花儿十分小,但小得十分清秀,白中带点淡黄,妈妈总是爱摘上十几斤,做香包除异味,秋天我家总会飘着银杏花的香味。
说起银杏果,不由得想起一声声叫卖声。白果吃起来十分爽口,烤白果吃起来那美味到上天了。
啊!亲爱的银杏树。
篇14:一年四季的银杏树作文
全文共 281 字
+ 加入清单我的小区里有棵银杏树,它是从我出?生的时候种下的,它和我?起茁壮成?,现在?我还高,我每次上学都会去看它,春天的时候,它刚从地下探出了小脑袋,我不管刮风下雨的时候都会去看它,每次我去看的时候都?高了一?截;夏天的时候,它刚长出叶子,像一把把扇子,我在它下?乘凉,它的叶?就扇动起来,扇哪扇啊,扇?了夏天的炎热。
可是秋天的时候,它的叶变黄了,飘落了,好像在给我报信秋天到了,天冷了,当我回家的时候,天气果然变冷了了,我想:它真是?个好天气预报员,也许这就是一叶知秋;冬天的时候,它的叶子飘完了,光秃秃的,好像在跟我道别,我想:它的生命应该结束了,想到这我伤心极了!
篇15:银杏树
全文共 299 字
+ 加入清单许若熙
如果有人问我,我最喜欢什么植物,我会毫不犹豫地回答,那当然银杏树了。
春天到了,银杏叶是浅绿色的,像一把把小扇子,美丽极了。
夏天来临了,银杏树像一位帅气的小男孩,神气十足的挺着他的胸膛,摇摇摆摆,叶子呈深绿,十分好看。
秋天来了,银杏树立即换了一件美丽而优雅的金黄色的衣裳,像一位娇滴滴的小姑娘,摆动着自己优美的舞姿,漂亮极了。
冬天悄悄的来临了,它卷起呼啸的大风叔叔,带着大雨姐姐、雪妹妹来了。银杏叶们飘飘扬扬的落下来,雪妹妹给银杏树的孩子们——银杏叶,盖上了一层厚厚的白色棉被,银杏叶看见了这一幕,说了声“谢谢。”
这就是我最喜欢的树,银杏树它朴素中带着几分优雅,并且颜色各异好美呀!我爱银杏树。
篇16:我爱银杏树作文300字
全文共 277 字
+ 加入清单桃树、梨树、桂树……人人心中都有喜欢的树木,而我最喜欢的是银杏树。
银杏树虽然没有柳树那么柔美秀丽,没有山松那么婀娜多姿,但是它高大挺拔,它的叶子,它的精神总能给我无限的鼓舞。
银杏树的叶子是金黄金黄的,所以人们常常称它为黄金树,叶子呈半圆形,落下来的时候就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。它的枝干粗壮有力,一棵棵向上直竖着,紧紧地团结在主干周围,就像一个大家庭那样团结有爱,非常温馨。
每当我不开心地时候,我总会跑到银杏树下,抬头望着它,银杏树就像是我的朋友静静地陪着我。不知不觉,我又快乐起来。
啊,美丽的银杏树,团结的银杏树,谢谢你带给我鼓舞和力量,我爱你!
篇17:历史经典故事读后感300字
全文共 329 字
+ 加入清单我从小就爱听故事,暑假妈妈给我买了一本《成语故事》,我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后,让我懂得了许多学习的道理。
“半途而废”这个故事让我深有感触。
这个故事讲述的是:东汉时,有个人叫乐羊子,在外出学习过程中想家了,就中途放弃学业回了老家。到家后,他的妻子听了他回家的原因,拿起一把剪刀,将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜,妻子却说:“一匹布是一根根丝线积累起来的,我将它剪断,从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?”乐羊子听了,恍然大悟,又回到老师那,继续学习。
这个成语故事比喻做事没有恒心,任务没完成就放弃。它让我明白了:学习不能中断,有的时候,你离成功也许只有一步之遥,你放弃了,是多么的可惜。
篇18:美丽的银杏树作文300字
全文共 264 字
+ 加入清单远远的看到银杏树是矮矮的,近近的看到银杏树是高高的。银杏叶很黄,就像很多金色的蝴蝶,在风中飞舞。它的树干又粗又高,越往下越粗。有些树干长,有些树干短。有些树干粗,有些树干细。下面的根是看不见的。因为它埋在土里吸收养分,所以银杏树才会长高。
地上铺满了银杏叶,摸上去滑滑的干干的,树皮摸上去糙糙的。
树叶闻着香香的,和我们的市树樟树的气味差不多,这是大自然的味道。
一阵风吹来,听到叶子落下来的声音,“沙沙沙”地演奏着美妙的音乐。我觉得这种声音很好听。银杏树真美啊!听妈妈说,它是最古老的树种之一,可以做药,可以观赏,可以吃它的果子……
篇19:关于周朝的历史典故故事
全文共 304 字
+ 加入清单成康之治指西周时成王、康王相继在位的四十余年间,形成了安定强盛的政治局面。
为慑服商顽民而建的成周城落成后,辅政大臣周公还政于成王,周朝进入巩固时期。成王及其子康王继承文王和武王的功业,坚持节俭,克制多欲,缓和了阶级矛盾。又令周公制礼作乐,即王朝各种典章制度的创立和推行,大规模推行自周武王时就开始的分封制。西周分封,是以宗法血缘关系为纽带,建立起周天子统辖下的地方行政系统,从而在一定时期内起到了加强周王朝统治的作用。
康王之世,周还曾命诸侯征讨淮夷、东夷,加强对异邦的控制。康王在位年间,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,社会安定。成康时期,是周最为强盛的阶段,史家称:“成康之际,天下安宁,刑措四十余年不用。”
篇20:名字“历史”
全文共 337 字
+ 加入清单灵溪镇第六小学四年(2)班叶存想
我们班有个人叫“吴伟”,我猜吴伟肯定非常生气,因为每当公布作文成绩时,老师看到有人写的作文有开头没结尾,老师就会气急败坏道:“这位同学写的作文有头无尾。”同学们就会听成“有头吴伟”。然后就笑得不行。
我们班还有一个人叫“李耀”,他还说自己叫“李光耀”,连本子上的名字都写“李光耀”,这可能是他几乎没有头发的缘故吧!但更可笑的是:我们在做“猪八戒照镜子——里外不是人”的歇后语游戏时,我读着读着,把这句歇后语改成“猪八戒照镜子——李耀不是人”。这可把同学们耍得哈哈笑,连肚子子笑得都疼了。
因此,李耀和吴伟对自己的名字充满了“敌意”,同时对他们的妈妈充满了恨意,为什么有这样的名字呢?被我们笑话。
我希望我不会再遇到这种事,这种由名字引发的倒霉的事。