六年级想象作文的写作教案300字经典3篇
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143篇1:2024关于应用文写作基础教案
全文共 330 字
+ 加入清单一、应用文的概念
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。
二、应用文的种类 行政公文:如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文:如计划、总结、会议记录
公务文体
法律应用文:如起诉书、自诉状
经济应用文:如经济合同
专用类
礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词
应用文 涉外应用文:如涉外函电、备忘录
书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书
私务文体 条据类:如借条、请假条
其 他
新闻文体:如新闻、消息、通讯
其 他:如论文
三、应用文的作用
1、规范和准绳作用
2、宣传和教育作用
3、交流和沟通作用
4、凭证和档案作用
四、应用文的一般特点
1、实用性 2、程式性 3、时效性 4、朴实性
篇2:六年级关于小白兔的想象作文
全文共 335 字
+ 加入清单今天,森林里发生了一件偷窃的事情。大象把兔子和乌龟找去要问清事情得来龙去脉,兔子一进门就说:冤枉此事和我无关。听的大象头冒冷汗。大象又转过身去问乌龟,乌龟平静的说:此事和兔子逃不了干系,是他没尽到责任。应当把他,大象说:为什么他没尽到。他看见小偷朝他那边跑去不但没抓他,并助他逃跑。兔子一听立马瘫坐下来,没说一句话。
大象立马把兔子投入大牢,并重赏了乌龟。事后大象问乌龟怎么知道兔子帮助小偷,乌龟说:当时我路过那里看见兔子和小偷再分赃物,所以才知道这些钱还给你这是我们的义务。
大象一听深受感动,在兔子审判那天大象亲自给乌龟光荣小市民的荣誉称号,并嘱咐大家一定要像乌龟那样纯洁清白,千万不要像兔子那样包庇小偷从而获取钱财。
大家坚定的点点头表示会遵守的,大象相信明天会美好的。
篇3:未来的学校六年级想象作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园,它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人,它认得学校里的每个同学和老师,可以直接把我们送到教室,如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。
在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就会根据你的身高自动调节高度,如果你的坐姿不正确,桌子还会发出警告。
开始做作业了,有题目不会做,只要把题目念给它听,桌子也会一步步地启发你。作业做完了,你可以让它检查一遍,有错误它会显示出来。
作业完成了,我们可以在课室的图书角里阅读消遣,图书角的书非常多,自己去查找是很不方便的,这时你只要大声喊一下书名,书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声,小车也会过来把书取走。
未来的学校多好啊,我希望能早日建成。