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枸杞的功效和作用(最新20篇)

只有检视自己的问题,加以改正,才能好成为合格的党员。下面是枸杞的功效和作用材料,也许对你有帮助哦。

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地铁丢书并无多大作用作文800字

全文共 787 字

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将一万本书,投放于地铁车厢内,网上的评论对于这件事的说法褒贬不一。对于我来说,我并不赞同把图书投放于地铁内的这种行为。

随意丢书,影响出行,也不见能捡回阅读习惯,现如今的生活中乘坐地铁出行已经成为主要出行的方式之一。特别是北上广这样人口非常密集的地方,乘坐地铁的人不是一般的多,地铁里人挤得前胸贴后背,人们不是赶时间去上班,就是赶时间去上学,谁会有时间抑或是那个心思去阅读图书,再者,书本有着手机这样一个强大的对手,它要如何战胜已经成为人们生活的一部分的手机了呢?

将图书投放于地铁车厢内,有人认为这种方式可以让人们捡回阅读习惯其实并不然。人们坐地铁时只有短短的十几分钟,即使你看到了一本书,刚读了一两段就得下车,读进去了或许会导致你坐过站;读不进去,其结果也不就是被你随手一放,书的价值没有体现出来,阅读习惯也不会容易地被人们捡起来。

把书丢在地铁上,只不过是模仿英国的“地铁藏书”,东施效颦罢了,中国的阅读习惯不同于英国,想让中国人像英国人那样把书拿在手里好好阅读,似乎是不大可能的,这一次丢书大作战虽然是阅读推广行为,但却没有文化意义的灌注,跟风性质使得这场活动更像是一场自嗨。

况且读书应该是一种主动行为,在不被别人“催促”的状况下读,不把读书当成一种时髦,宁可一日无肉不可一日无书,这样读书才能读得进去。再者,读书的内容皆是作者心血,试问有哪个作者愿意看到自己的作品被随意地丢在地铁上;或是被半死不活地被挤来挤去的乘客踢来踢去;又或是被某个宽大肥厚的屁股压在底下。又有哪个真正喜爱书本,喜爱阅读的人愿意看到书本像被丢弃的废品一样受人践踏。推动城市阅读,推动人与人之间的精神交流,也只不过是说的好听罢了!知识有没有传递,岂是你我能知晓的。

所以,我认为,地铁丢书并没有多大作用。它并不会让人们捡起已丢失的阅读习惯,也不会让人们感受到读书的乐趣,而且,这也是一种践踏文化的行为。

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篇1:白芷的功效和作用

全文共 522 字

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白芷是妇女最喜欢的中药之一了,很多妇科病都可以求助于白芷,白芷能够治疗妇女的白带异常,当然我们也不能忽略白芷有一些的禁忌。

1、白芷用于感冒风寒,头痛,鼻塞等症:白芷发散风寒,且有止痛、通鼻窍等作用,故主要用治风寒表症兼有头痛鼻塞的病症。如头痛剧者加羌活、细辛;鼻塞者配藿香(主要为理脾肺之气)、薄荷等。

2、白芷用于妇女白带:白芷温燥寒湿,主要用治寒湿白带,常配合海螵蛸等同用如属湿热带下,也可配清热燥湿药如黄柏、椿根皮等同用。

3、白芷用于头痛、眉棱骨痛、齿痛:白芷祛风止痛,主要适用于病在阳明经者,头额、眉棱骨、上下龈都属于阳明经循行部位,因此都可用白芷进行治疗。治头痛可配蒿本、蔓荆子等;治眉棱骨痛属风寒者可单独应用;属风热者可配黄芩同用。

4、白芷又为治鼻渊要药,有化湿通鼻窍之功,多配合辛夷、鹅儿不食草等同用,既可内服,又可外用。还可用于毒蛇咬伤,有解蛇毒作用,古代有单用煎汤内服,用渣外敷的记载,现代有些蛇药解毒片即有本品配伍在内。

5、白芷用于疮疡肿痛:白芷治疮疡,初起能消散,溃后能排脓,为外科常用的辅助药品。如乳痈初起可配蒲公英、瓜蒌同用;脓出不畅配金银花、天花粉同用。在消散疮疡方面还可以研末外敷。

白芷用药禁忌:

阴虚血热者忌服白芷。

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篇2:腊八蒜的功效

全文共 260 字

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1、它酸甜可口,有蒜香又不辣,有解腻祛腥、助消化的作用;

2、还能诱导肝细胞脱毒酶的活性,可以阻断亚硝胺致癌物质的合成,从而预防癌症的发生。

3、腊八蒜的抗氧化活性优于人参,常食能延缓衰老,

4、经常接触铅或有铅中毒倾向的人食用,则能有效地防治铅中毒。

5、腊八蒜还含有一种叫硫化丙烯的辣素,其杀菌能力可以达到青霉素的1/10,对病原菌和寄生虫都有良好的杀灭作用。

6、可以起到预防流感、防止伤口感染、治疗感染性疾病和驱虫的功效

7、普通大蒜性温,多食生热,且对局部有刺激,因此阴虚火旺、目口舌有疾者忌食,但是腊八蒜没有这些禁忌。

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篇3:美术心理浅谈美术的心理教育作用

全文共 977 字

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浅谈美术心理教育作用

【摘要】随着教育改革的发展,心理教育日益受到人们的重视。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,也必须将培养学生的健康心理,从而促进其个性完善发展,作为一项重要内容思考。为此,正确认识和积极发挥美术的心理教育作用,是每个美术教育工作者面临的任务。

【关键词】健康心理;美术;心理教育;作用

美术作为美育的主要手段和途径,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,也不仅仅是美术技能的训练,而是通过学生内心达到审美状态,良好心理得到培养和发展,不良心理受到治疗和矫正,使各种心理功能趋于和谐,各种潜能协调发展,最后达到提高人的生存价值,体验与实现美好人生的目的。这就是说,美术和美术教育还具有心理教育作用。那么,美术和美术教育又具有怎样的心理教育作用呢?笔者从以下四个方面谈谈自己的一些粗浅认识.

1.美术作品及美术构成因素的心育作用

自古以来,美术及其教育活动就是人类医治心理疾病,保障心理健康的一种手段,美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”远古的美术作品,如古希腊神像、印地安人的图腾和埃及法老的陵墓,被赋予浓重的政治和宗教色彩,而被人们当作祛病去邪,保佑吉祥平安的护身符。近代中国的美术作品同样具有强烈的心理效应,“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来”,旧社会人们家门上贴的门神画儿,表现了人们对幸福的渴望心理。蜿蜒逶迤的万里长城、上下飞舞的中国龙、徐悲鸿笔下昂首嘶鸣的奔马,是中国气派和中华民族精神的象征,无不给每一个中国人心理上注入激情和活力。所有这些都足以证实了美术作品在人心理上产生的巨大作用。

心理学家还认为各种图案、标志,甚至单一的美术造型因素,例如某种线条、某种形状、某种颜色、某种构图,均可被视为传达特定联想信息的符号,给人以截然不同的心理感受和心理影响。例如:水平线的开阔感、三角形的安定感、波形的动感、折线的烦躁不安感、旋形的弦晕感等等。据悉,二战期间纳粹集中营里,提审“犯人”的候审室墙壁上绘着旋形纹样,使人看了头昏呕吐,造成难以忍受的心理折磨。诗人歌德研究色彩的心理效应长达二十余年,他证明“蓝色能引起人心理的冷觉,红色使人感到恐怖,绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和

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篇4:艾叶的功效与作用

全文共 466 字

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艾叶别名众多,如艾、冰台、艾蒿、医草、灸草、蕲艾、黄草、家艾、甜艾、草蓬、艾蓬、狼尾蒿子、香艾、野莲头、阿及艾、陈艾、灰草、大艾叶、杜艾叶、萎蒿、陈艾,白艾。

理气血,逐寒湿;温经,止血,安胎。治心腹冷痛,泄泻转筋,久痢,吐衄,下血,月经不调,崩漏,带下,胎动不安,痈疡,疥癣。

艾草又名香艾、蕲艾、艾蒿,性味苦、辛、温,入脾、肝、肾经。能散寒除湿,温经止血。适用于虚寒性出血及腹痛,对于妇女虚寒月经不调、腹痛、崩漏有明显疗效,是一种妇科良药。现正是艾草上市的时候,艾草可做艾糍点心,加工成各种菜式和药膳。

抗菌作用:艾条烟熏尚能减少烧伤创面的细菌。豚鼠结核经艾灸治疗后,疾病进展较慢,病变较轻,尤以病程后期更明显;此外还能增强网状内皮细胞的吞噬反应,但所增强的程度不如动物获得免疫性时那样显著;豚鼠网状内皮系细胞的吞噬机能与内脏的结核病变是一致的,当肝、脾受到疾病的损害时,吞噬机能即下降。熏艾草的功效与作用

另外,还具有抗真菌作用、平喘作用、利胆作用、抑制血小板聚集作用、止血作用、对胃肠道及子宫的作用、对心血管系统作用、抗过敏作用等。

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篇5:排比句的作用及例子

全文共 3415 字

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排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。

(一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。”

(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”

(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”(《为人民服务》)

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

(四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。

“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”

“我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。”

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感,增强了语势,深化中心。

关于赞美的排比句

1、

您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。

您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

2、

您的笑容是世界上最和煦的春风,

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;

您的画像是勇敢和坚韧的象征;

您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;

您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;

您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;

您的奉献,让我领略了师德的风范。

3、

您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

关于朋友的排比句

朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

关于青春的排比句

青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

关于书的排比句

1、

书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。

书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。

2、

书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是良药,能医治愚昧之症。

书是乳汁,哺育人们成长。

书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

关于人生的排比句

人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。

人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

关于谅解的排比句

谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;

谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;

谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

关于憧憬的排比句

我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。

我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

关于历史的排比句

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

关于理想的排比句

没有理想,人生就如荒漠,没有生气;

没有理想,人生就如黑夜,没有光明;

没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

关于生活的排比句

生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;

生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;

生活是一首歌,奏着高低不一的音符。

生活是一首诗,充满着“da jiang dong qu浪淘尽”的豪情。

关于美的排比句

美是游荡在蓝天上的几缕白云,

美是偎依在山冈上的几点残雪,

美是回荡在密林中的几声鸟鸣,

美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

关于潇洒的排比句

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,

“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,

“明月松间照”是一种怡然的潇洒。

“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。

“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。

“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。

“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。

“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。

“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

关于诚信的排比句

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。

诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

关于心灵的排比句

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;

心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;

心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

关于选择的排比句

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

选择博爱,就是选择高远的人生志向。

关于自私的排比句

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;

自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;

自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

关于四季的排比句

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

关于读书的排比句

1、

爱读书,是一种美德。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;

读书,使人目光远大,志存高远;

读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

2、

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

关于赏识的排比句

赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;

赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

关于拥有的排比句

1、

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;

拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

2、

拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;

拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。

3、

拥有友情,就拥有了一份理解和支持;

拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。

关于历史的排比句

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

关于平凡的排比句

平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;

平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;

平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

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篇6:三颗枸杞豆读书笔记

全文共 373 字

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读了这篇文章后,我深深地领悟到了它的真谛。

有的人一生愿意拥有巨大的财富,有的人渴望执有重大的权力,有的人向往震惊环宇的声望,却很少有人能记“一寸光阴一寸金”这句老话,许多人追求不到自己的理想,便以为自己一贫如洗,两手空空。事实上,上帝在赐我们的最丰富的礼物是时间。时间可以使我们从“牙牙”学语,开始,逐渐拥有独立的思维,独到的见解,时间可以使我们白手起家,艰苦创业,苦心经营,乃至成功。时间可以把我们的家庭,城市及国家从哀微中救出来……

只要给我们时间,我们就能够做到这一切,而时间正在我们手中。你合着手掌,握紧拳,紧紧地抓住它,它就是你的,就能为你而服务,你轻松地挥着手臂摆着双肩,它就会似一阵轻烟随风而去,绝不为你留恋。

文中的三叔何况也不是这样呢?轻而易举的立了理想,但并没有去努力,在生命快要终结了的时候,才懂得珍惜,留下了三个遗憾的“0”。

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篇7:薄荷叶的功效与作用

全文共 305 字

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荷叶一般用于清凉止渴,消暑,防止口臭。

薄荷叶有很多药用价值:具有镇静、增强体力、止咳化痰、健胃、帮助消化消等。

饮用方法--

取干薄荷叶15克放入茶杯内,用刚烧开的开水浸泡。冲泡时亦可使用新鲜叶片。

薄荷凉茶:鲜薄荷叶10克,绿茶3~5克,开水浸泡,加白糖适量,待凉后饮用。

用薄荷叶、甘草,加水煮沸5分钟后,放入白糖搅匀,有提神醒脑的作用

把薄荷与甘草(或甘菊)混在一起, 浸泡约十分钟,加入蜂蜜和柠檬。

薄荷并不适合产妇及婴幼儿使用。 产后的妇女,若果以母乳喂哺宝宝,就要切忌进食薄荷,因为这样会引起"退奶"情况。

中药食物搭配禁忌:薄荷,忌食鳖肉。

薄荷熏衣草茶,孕妇及哺乳期禁用,避免接触眼睛,用量过大会引起中毒。

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篇8:充分利用榜样的作用

全文共 594 字

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学生学习态度的形成,与周围任务和坏境的影响密切相关。通过学习好、又得到大家喜欢的好学生来带动其他后进的学生,有助于学生形成积极的学习态度。一个有威信、特爱学生并受学生敬爱的教师,也会对学生积极向上的学习态度的形成起促进作用。教师及时的表扬是学生改变旧的不良态度、形成新的学习态度的重要策略。

学习是自己的事,既然是自己的事,就该自己自主的学习,自己要大胆的去做该做的事.在我们现实中,有些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件比较好,他们虽然也想到事业...但往往因为周围的环境而缺乏行动导致功亏一篑.另一方面,有的人虽然条件差一点儿,却因为能够持之以恒地做,终于在逆境中奋发成才,就象孟子说的"天将降大任于是人也,必先苦其心志......."所有成大事者兼经历过一番磨难。

例如一个学生具有积极的学习态度,就是说他对学习的意义有明确的认识,懂得学习的重要性,在学习中能够不断体验到取得进步的愉快心情,在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服,坚持完成既定学习任务或目标。而一个具有消极被动的学习态度的学生却认识不到学习的意义,在学习过程中遇到困难时采取逃避或抱怨的态度,而不去主动寻求解决办法,学习会给他带来什么积极的影响也就无从谈起了。因此,学习态度的好坏,不仅直接影响学习成效,而且关系到学生的个性、人格的形成与发展。形成积极主动的学习态度,对每一个学生都具有重要的意义。

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篇9:作文教学的内涵感召要有震撼的作用

全文共 599 字

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小学作文训练虽然只是最初步的应用语言表达见闻感受的训练,但它毕竟是小学生表达自己生活认识的活动,应当把语言文字的表达训练与语言文字应用的目的性教育结合起来。一篇好的作品往往是用尽量少的文字传达给读者尽量多的内容。中、小学生作文篇幅更短,所以作文的切入角度就显得格外重要。在写作指导的设计中,首先应该使学生树立“为用而学”的意识,使作文训练成为学生生活的一部分,真正为生活服务。同时,要教育学生明白,作文不是文字游戏,而是把自己的真实生活感受、思想情感表达出来。因此首先要有表达的欲望、表达的需要,然后才有作文,这也就是我们说的“有所为而作”。只有让学生把作文当作自己参与生活和发展自我的工具,真正解决“为什么写”的问题,小学生的作文才能形成持久稳定的内部动力。

我国著名教育家叶圣陶先生曾说过:“单靠翻查字典,就得不到什么深切的语感,唯有从生活方面去体验。把生活所得到的一点儿一点地积聚起来。积聚得越多,了解得越深切。”来自师生心灵深处的真切感受和体验,往往是语文教学富有生命色彩,闪耀人文光辉,迸发思想火花,产生难得的情感和智慧的不竭之源。脱离学生生活实际的作文,只能导致学生作文无病呻吟、胡编滥造和“鹦鹉学舌”,使学生失去真实的自我。只有让学生在生活的海洋里,敞开心灵之窗,让童心放飞,自由快乐地寻觅和积累习作中五彩斑斓的珠贝,在真切的情感体验中,学会快乐而有意义地生活,学会快乐而有收获地表达。

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篇10:二、主题班会的作用

全文共 420 字

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1.提高学生对某问题的认识能力。

从教育意义上讲,主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。例如,在思想道德上,增强判断正确与错误的能力,提高对善、恶的识别能力,对美丑的认识能力等。

2.提高学生的自我教育能力。

一个完整的主题班会,从设计到实施都要发动学生参与。学生可以在主题班会中“唱主角”,这使学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大的发挥。学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强。

3.加强班集体建设。

一个良好的班集体要通过多种活动来实现,而主题班会就是一项重要的活动。组织得当的主题班会,能产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用。主题班会也是师生共同活动的过程,它能加深师生彼此了解,成为密切师生关系的一条纽带。好的主题班会,能触及学生的灵魂,为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆,终生不忘。因此,我们应充分利用每周一节的班会课,认真选好主题,积极引导学生开好主题班会。

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篇11:杜仲茶的作用与功效

全文共 595 字

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杜仲是中国特有药材,被人们称之为植物黄金,中医提醒,杜仲的皮做为中药具有非常好的治疗作用,它的主要功效,补肝肾,强筋骨,安胎。那么杜仲茶有什么功效呢?

1、护肝补肾。杜仲雄花的桃叶珊瑚苷有极大的护肝活性,能够促进细胞再生,抑制乙型肝炎病毒DNA的复制,增加血糖含量,从而具有保护肝脏的作用。

2、降压降脂。杜仲雄花所含的松脂醇双糖苷、桃叶珊瑚、绿原酸等多种活性成分,均具有降血压、降血脂的作用。用杜仲树叶经过科学加工的杜仲茶具有明显的调节血脂的功效。

3、治便秘、调节肠胃。杜仲茶中桃叶珊瑚苷,能保护肠壁,剥离肠壁沉积的废物,促进体内新陈代谢,对便秘、肠胃有很好的疗效。

4、增强体内免疫力。杜仲雄花中富含的多糖类活性物质,可增强机体免疫力,具有双向调节细胞免疫功能。

5、减肥美容作用。杜仲茶所含的有效成分可加快新陈代谢,消耗体内能源,从而达到减肥的作用。而杜仲雄花中含有的天然活性成分,可延缓原蛋白质的衰老,加速胶原蛋白质的新陈代谢,提高胶原蛋白质的合成能力,从而防止或推迟皮肤起皱及老化,增加皮肤光泽。

6、抗衰老、促睡眠作用。杜仲加速人体胶蛋原蛋白的新陈代谢,防止衰老。长期服用杜仲,可促进血液循环和代谢机能,加速细胞间胶原蛋的代谢,促进脑细胞活性化,防止衰老痴呆症,因而可防止老化。另外,杜仲雄花的天然活性成分有安神、镇静及镇痛的作用,长期服用可明显改善睡眠。这对因失眠不宜喝的患者尤为适宜。

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篇12:关于枸杞的作文400字

全文共 533 字

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我的家乡在中宁,我最爱家乡的红枸杞,因为我家乡的红枸杞非常有名。

春天,枸杞树开出了一串又一串的白色的小花,花上还散发出了浓浓的香味,一望无际地枸杞园里弥漫着枸杞花浓浓的香气,人们刚进枸杞园一阵扑鼻而来的香气吸进了人们的鼻中。

过了几个月,枸杞树挂上了小宝宝,它们个个穿着绿色的上衣,让枸杞园变成一片绿色,它们穿着绿色上衣好像在对小草打招呼,对小花问声好和绿枸杞一起玩。

到了六月,枸杞树上的小宝宝换成了黄色的上衣,小宝宝们也变大了,黄色的小宝宝们风一吹它们就开始互相玩耍,在一起聊天,小宝宝们穿上了黄色的上衣,在和其它小宝宝们比看谁的漂亮。

七月多,穿黄上衣的小宝宝们换成了红色上衣非常鲜艳美丽极了,人们摘枸杞时,小宝宝们都争先恐后地让人们来摘,把这些红枸杞放在手中滑溜溜、软乎乎的,一个个红枸杞像红玛瑙一样鲜亮的红枸杞,让人吃一口尝尝,真甜呀!叫人越吃越爱吃。

红枸杞不但能让人品尝还能做许多东西比如枸杞酒、枸杞醋、枸杞养生奶等许多补品,它晒干也可以用的,晒干以后枸杞就能泡菜,对人的身体有很大的好处,还可以当一种药物,能滋补养颜。枸杞成熟以后能做许多补品,用处很广。

无论谁来到中宁,都想尝尝中宁的红枸杞,因为有一句话叫“中宁枸杞甲天下”,所以人们都想尝尝甲天下的红枸杞。

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篇13:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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为了进一步端正干部思想、转变干部作风、提高工作效率、推进工作落实,按照《××镇不作为、乱作为专项整治行动工作方案》第三阶段文件要求,我镇狠抓了党风政风和作风建设,切实解决党员干部不作为、乱作为等作风方面的突出问题。现将我镇加强自纠自查工作落实情况进行汇报,具体内容如下:

一、开展不作为、乱作为问题专项整治工作情况:

(一)加强组织领导。以镇党委书记为组长、镇长为副组长、镇纪委书记为督察领导小组组长的专项整治行动领导小组,组织协调此项工作的开展,加大对作风问题的检查、整治和问责力度。督查组先后深入到全镇22个站所及28个行政村,就镇村干部在岗履职、点名签到、值班纪律等考勤情况进行了明察暗访,收到了较好的效果。

(二)制定活动方案。按照县活动方案,结合我镇实际制定了相应的督察检查工作方案,确保各项督察工作顺利开展。

(三)加强宣传。组织包村领导、包村镇干到所包站所和行政村,召开党员干部、群众代表座谈会传达不作为、乱作为会议精神,同时悬挂宣传横幅、书写宣传标语,召开动员会,宣传专项整治活动。

(四)加强学习教育。专项整治行动领导小组多次组织机关党员干部学习《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》等规章制度。并结合当前四项机制、四督四查、三亮三评和狠抓基层四风建设为切入点,使不作为、乱作为专项整治活动进一步得到了深化细化。

(五)广泛征询镇村干部群众意见,制定《××镇政府岗位职责清单》和民主评议、督察检查登记表,梳理各部门工作职责,进一步明晰部门职能和岗位职责,编制职责清单,并向社会公开,厘清部门职能边界,解决部门职能交叉等问题,做到法定职责必须为的良好局面。并要求干部对照职责清单认真贯彻执行。

(六)对照《××镇不作为、乱作为专项整治行动工作方案》中不作为、乱作为的整治内容开展自查自纠活动。在不作为、乱作为方面,发现存在遇到难事绕道走,多一事不如少一事的现象,对有些工作只求过得去,不求过得硬。针对发现的现象,镇政府认真分析原因,制定有针对性的整改措施,明确整改时限,公开整改承诺。

(七)加强督导检查,形成长效机制。为确保活动取得实效,加大对作风问题的检查、整治和问责力度,积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合,加强督导检查,制定详细的督导检查措施和办法,认真检查,确保件件有结果,事事有回音,列出具体案例,形成处理意见。

二 、存在问题:

在第三阶段督察中,发现铁管会××、××多次迟到、缺岗和旷工,镇纪委在全镇范围内进行书面通报批评和诫勉谈话;个别村存在工作开展缓慢、材料上报不及时等现象,如××村农村集体三资材料上报不及时,××村农村集体三资管理工作会没有及时召开;在暗访中发现,付庄村支书××利用职务之便将老村部租赁费2万元私自挪用用作垫支该村社会抚养费,骗取国家危房改造补贴项目款6000元,根据《中国共产党纪律处分条例》规定,镇纪委已给予××进行了诫勉谈话、没收违规违纪资金,并上报县纪委给于××同志党内严重警告处分。

三 、下一步努力方向和改进措施

我镇将坚持问题导向,针对征求的意见建议,明确改进措施,着力解决问题,实现自我净化和提高。

(一)加强学习,不断提高思想政治修养。一是加强理论修养,坚定理想信念。认真学习习近平总书记一系列讲话精神及中央、省、市、县关于改进工作作风各项规定等,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观,及时清洗思想上的灰尘,把群众放在第一位,问计于民、问需于民、问政于民,全心全意为人民服务。

(二)转变作风,不断规范完善各项制度。进一步改进工作作风,在广泛征求基层及群众意见的基础上,逐步贯彻落实。在治标的同时,深入剖析根源,及时把专项治理的好做法好经验形成制度规范,形成作风建设长效机制,从体制、机制和制度上解决好前清后堵的问题。

(三)强化督查,不断推进综合施治。镇领导小组组织力量对各基层单位和各行政村开展专项整治活动实施情况以及整治成效进行督查,发现整改不到位的要及时发出限期整改通知,对群众关注的热点焦点问题实行备案跟踪督查。将该项工作纳入年度考核,对工作不力的单位负责人取消其年终评优、评先资格,情节严重的追究党纪政纪责任。在此基础上,积极深入、广泛宣传工作开展情况,公开举报电话,曝光典型事例,开展学习讨论,营造浓厚的治理氛围。同时加强分类指导,使专项治理更加贴近工作实际,确保治理实效。认真分析研究不作为、乱作为的新情况、新问题,查找机制、体制、制度上的漏洞和监督工作中的薄弱环节,建章立制,完善措施,努力建立健全治理不作为、乱作为工作的长效机制。

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篇14:党委发挥作用合格

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通过学习,更加清楚的认识到做一名合格党员,要保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想,坚定地政治立场,敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上,必须有清醒的认识和判断。根据自身工作岗位和工作中存在的问题进行党性分析:

一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施

1、理论学习不够深入,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系不大的少学。

2、宗旨意识淡薄,与员工接触谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解员工思想工作方面的想法,自身的工作困难。

3、理想信念有所淡化,政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。

原因分析:

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性。

2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析。思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、工作力度不够,未能很好地促进队党支部工作的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的价值观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观。

整改措施:

1、加强理论学习,提高自身素质。在今后的工作中,我将把政治理论学习放在更加重要的位置,无论事务再多工作再忙,都要挤出时间予以落实,始终坚持学习不放松。

2、进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“两学一做”重要思想的能力。坚持学习,用先进的政治理论武装头脑,解决实际安全生产、队伍管理中存在的问题。

3、完善党的组织生活制度。结合生产实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与,并努力建立符合单位特点的党务工作长效机制。

二、工作方式方法存在的问题、原因分析、整改措施

1、工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观。

2、工作作风不够扎实,对业务知识的掌握不够重视,不注重业务知识的全面性,工作的重复性,创新意识不够。

原因分析:

1、重点工作不突出,缺乏有效的管理手段。没有从长远发展的角度去谋化队伍的发展,多数时候显得停留在会议上、口头上。

2、对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系员工还不够密切。

3、开拓创新能力不强。在工作中,存在不少薄弱环节,缺乏主动性和创造性,工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大

改进措施:

1、坚持以学促做。把个人自学与集中学习结合起来。所有党员把要求学习的所有学习内容学深学透学出成效,指导实践工作。让“两学一做”学习教育的成效充分展现在自己的理论学习中,具体工作中。

2、围绕专题搞好讨论。重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持良好精神状态,做到发挥作用合格。通过学习讨论,提高认识,找到差距,明确方向。

3、以下率上,模范带头。落实好“三会一课”制度,让党建工作再出新成绩。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。支部班子坚持高标准、严要求,认真践行“三严三实”,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,发挥带学促学作用。

三、党风廉政建设及综治维稳存在问题、分析原因、整改措施

1、“三重一大”落实不彻底,不能充分听取每一位员工的意见,条件限制,不能充分发挥民主。

2、综治维稳工作,法律法规知识宣贯时间较少,与员工接触时间少,不能及时掌握员工思想动态。

3、对基层干部的严格管理不到位,注重干部作风建设,忽视了员工,出现不稳定情绪。

原因分析:

1、由于工作环境的特殊性,机组人员比较分散,召开民主生活会参会人员不能全部到场。

2、机组住井时间较短,与员工交流时间少,班组长反应的情况需要进一步核实,对待问题不客观。

3、党员干部党风廉政教育,目的是从我们自身做起,起到表率作用,带动员工遵纪守法,发挥党员先进模范点头作用。

整改措施:

1、拓展教育途径,抓好日常廉政教育,同时要坚持做到自重、自警、自励,严格要求自己,让自己的言行和工作符合党章要求,树立良好形象。加大教育学习培训力度。

2、加强廉政宣传,营造廉政文化氛围,以班组为单位组织“两学一做”学习教育,认真做好专题讨论,抄写党章,自学习总书记系列讲话,加强“条例”,“准则”的宣贯

3、强化检查问责,提高自律意识,认真抓好贯彻落实。全面履行好职责,要切实加强自身建设。紧密联系自身实际,把学习《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》结合起来,带头把纪律和规矩挺在前面,坚持“高线”,坚守“底线”,做到打铁自身硬、正人先正己。

四、今后努力方向:

1、坚定的理想信念。摒弃消极、懒惰思想,弱化客观影响,强化主观能动性,进一步增强岗位责任感、使命感和效率意识,用满腔热情投入本职工作。

2、坚定的学习目标。自觉加强政治理论学习,始终坚持学习职工手册、专业以及管理方面的知识,不断的学习充电,克服了自己的弱点,靠着的钻研精神,排除了各种管理岗位上的疑难问题,保证了工作的顺利进行

3、要认真学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风,要时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

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篇15:菊花的功效与作用

全文共 241 字

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菊花又名甘菊、白菊花、白菊、亳菊、滁菊、贡菊、怀菊、祁菊、川菊、杭白菊、白茶菊、黄/菊花、杭黄/菊、黄甘菊。

作用用途:

菊花具有散风清热,平肝明目的功能。主要用于风热感冒,头痛眩晕,目赤肿痛,眼目昏花等。本品又能清热解毒,用于疔痈肿毒。本品尚有白、黄之分。亳菊、滁菊、贡菊、怀菊、祁菊、川菊、杭白菊等均属白菊花,长于平肝潜阳、明目,主治肝阳上亢证和各种目疾;黄杭菊为黄/菊花类,疏散风热效力胜过白菊,主治风热外感和热毒疮肿。

现代临床上还用于治疗冠心病、高血压、高脂血症、神经官能症等。

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篇16:山楂的功效与作用

全文共 753 字

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1、山楂具有养颜瘦身,女人的减肥片 山楂含有维生素C、胡萝卜素等物质能阻断并减少自由基的生成,能增强机体的免疫力,有防衰老、抗癌的作用;女性多吃山楂能消除体内脂肪、减少脂肪吸收的功效,对于爱美的女性可以达到美颜瘦身的效果。

2、山楂具有降压,降脂,抗氧化,增强免疫力,清除胃肠道有害细菌等,还可预防肝癌。男性得了脂肪肝,就要养肝护肝,养肝护肝,首推山楂。山楂,能助消化,具有养肝去脂功效。

3、山楂能显著降低血清胆固醇及甘油三酯,有效防治动脉粥样硬化;山楂还能通过增强心肌收缩力、增加心输出量、扩张冠状动脉血管、增加冠脉血流量、降低心肌耗氧量等起到强心和预防心绞痛的作用。此外,山楂中的总黄酮有扩张血管和持久降压的作用。

4、山楂具有活血化淤的作用,是血淤型痛经患者的食疗佳品。血淤型痛经患者常表现为行经第1~2天或经前1~2天发生小腹疼痛,待经血排出流畅时,疼痛逐渐减轻或消失,且经血颜色暗,伴有血块。

山楂的食用禁忌

1.孕妇、儿童、胃酸分泌过多者、病后体虚及患牙病者不宜食用。2.山楂只消不补,脾胃须弱者不宜多食。3.健康的人食用山楂也应有所节制,儿童在牙齿发育的时候,长期吃山楂的话,对牙齿健康也不利,吃完之后妈妈们要带着小孩及时漱口刷牙哦,以防损害了牙齿。4.山楂片、果丹皮含有大量糖分、糖尿病患者不宜食用。5.孕妇害喜莫吃山楂。刚怀孕的时候,孕妇难免会有呕吐等反应,喜欢吃酸的东西,也不要选择山楂,因为其有破血散淤的作用,能刺激子宫收缩,极易引发流产。产后吃可以修复子宫,可以食用。

山楂的搭配宜忌

山楂 + 杜仲,降血压。山楂 + 枸杞子,补肝益肾。山楂 + 虾仁,刺激胃肠,引起不适忌。山楂 + 海参,不易消化山楂 + 柠檬,影响消化。山楂 + 猪肝,影响营养素的吸收。山楂 + 虾仁,刺激胃肠,引起不适

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篇17:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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“两学一做”学习教育是将党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,实现从严治党全覆盖,一个支部不能少,一个党员不能漏。千里之堤,溃于蚁穴;蠹众而木折,隙大而墙坏。党的形象实实在在的体现在每名党员的具体工作和言行举止上,广大群众往往是通过自己身边的党员来了解党、认识党、评价党。只有把全面从严治党落实到党的每一个个体,才能从根本上夯实党的群众基础,厚植党的执政根基。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。

“两学一做”,要在全面、系统、深入上下功夫,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做,要把学和做统一起来,在做中学,在学中做,以“合格党员”的标准来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,才能在党纪党规面前知敬畏守规矩,尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,在自己的工作岗位上建功立业。

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篇18:如何分析说明文中划线句子的作用

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如何分析说明文划线句子作用

一、画线句子指向的知识点

1.划线句子是一段文字的中心句——出题者要考核的知识点是中心句的作用;

2.划线句子是过渡句——出题者要考核的知识点是过渡句的结构作用;

3.画线句子是一种或几种说明方法的运用部分——考核的知识点是说明方法的判定及其在说明过程中的作用;

4.划线句子是全文的说明目的——出题者要考核的知识点是说明文的目的,及这个句子的结构作用。

二、分析不同类型划线句子作用的答题方法

(一)划线句子是一段文字的中心句

1.指出其在内容表达上的作用、效果;

2.指出其在结构上的作用。

例如:分析下面语段中划线句子的作用

抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区,有一部分沙丘已经长了草皮和灌木,不再转移阵地了。这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来。根据近年治沙的经验,陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10 厘米以下,水分含量逐渐增大,到40厘米的深处,水分含量达到2%以上,这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草,是可以成活的。林木和草类成长以后,沙丘就可以固定下来了。

1.对应的答案是:概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;

2.对应的答案是:总领全段。

将二者合起来,就是划线的中心句的作用(答案分为在内容表达和结构两个方面的作用):概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;在结构上总领全段。

(二)划线句子是一个过渡句

1.指出这个句子的结构作用是承上,还是启下,或者是承上启下

2.对文章的整体结构有何好处;

3.指出:承上的——承接上文的什么内容;启下的——引出下文什么内容;承上启下的——上文承接什么内容,引出下文什么内容。

4.难点突破

(1)如何判定一个句子具有承上的结构作用

这个句子只要具备以下特征中的一个特征,就说明它具有承上功能:

A.句子中的词或短语对上文的表象内容具有概括作用。例如,刚才,我说明了使用手机的方法。其中“手机的使用方法”这个短语就对上文的表象内容进行了概括,所以这句话就具有承上功能。

B.过渡句中有某个词或短语,解释了上文的本质内容。例如海市蜃楼不是一种神仙鬼怪降临人世,而是光的一种折射成像现象。如果前一段描述的是海市蜃楼的现象,这句话中“是光的一种折射成像现象”就揭示了上文的本质内容,因而这句话也具有承上功能。

C.涉及到上文说明的内容。例如上文讲了一棵树,这个句子中提到相关的树叶、树根等,就说明这句话具有承上作用

D.和上文构成明显的逻辑关系。例如句子开头是“因此”、或者“那么”、或者“然而”,那么这个过渡句显然和上文有或因果、或假设、或转折逻辑联系;还有的句子开头是“其次”、“第二”等,明显前文有“首先”、“第一”等词,构成主次、或顺次关系,因而也具有承上功能。

(2)如何判定过渡句具有启下作用

承上的几种类型中词或短语与上文的关系转为对下文的关系,则是启下。

(3)如何判定过渡句具有承上启下的作用

过渡句中有的词或短语概括总结、或联系上文的内容,还有的词或短语概括、联系下文的内容,则这个过渡句就有承上启下的作用。

(4)如何判定过渡句的存在,对文章结构的好处

无论是承上、还是启下,抑或是承上启下,带来的好处都是使文章的结构严谨。

例如: 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的

各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题。“这样辉煌的成就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点,具有承上作用,“为什么”这个疑问代词,概括了这一段的主要内容,所以具有启下的作用。

综上所述,在这个段落中,划线句子的作用就是:承上启下,上承接我国石拱桥取得的辉煌成就,下引出取得成就的原因,使文章架构严谨。

(三)划线句子考核的是说明方法及其作用

1.要指出句子运用的说明方法有哪些(不要遗漏)?

2.要指出运用这种说明方法说明的核心内容是什么?

3.要指出运用这种说明方法带来怎样的效果?

样,就使海水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去。

1.运用的说明方法有:引资料、分类别、列数字;

2.主要说明了:死海的咸度高、浮力大。 3.效果

(1)引资料:突出材料的科学性、准确性,增强说服力; (2)分类别:将死海中的矿物质分成若干种类一一说明,条理清晰,层次井然;

(3)列数字:准确具体。

整体答案就是:这句话运用引资料、分类别、列数字三种说明方法,说明了死海的咸度高、浮力大这一突出特点,说明过程引用材料、数据科学、准确、具体,增强了说服力,同时把复杂的内容说明得条理清晰,层次井然。

(四)划线句子就是点名文章写作意图(写作目的)的句子

1.指出其结构作用:总结全文;

吸烟,严重损害着自己的生

命,威胁着他人的健康。我们要切实行动起来,高高扬起禁烟的旗帜! 例如:人们种植香烟,浪费了大量的土地资源;社会消费香烟,浪费了大量的资金。

划线句子的作用是:总结全文,点明文章的写作目的(写作意图),倡导大家积极参与禁烟行动。

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篇19:大家读读下面这篇习作,体会一下文题的特点和作用

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生活中的乘除法

大扫除中,突然,“哗啦”一声脆响,把同学们吓了一跳。大家一齐朝发出声音的地方望去,只见徐英不知所措地站在课桌上,她脚下的那块玻璃已经四分五裂了。深秋的凉风,从这个空子,一个劲地往屋里钻。

“损坏公物要赔!”快嘴的罗亮把《小学生日常行为规范》搬出来了。

“就是嘛!不然我们这些*窗户的人又要倒霉了。”有人嚷道。

“她又不是故意的。再说,擦玻璃也是为集体呀!”徐英的好朋友钱平为她辩解。马上又有人接着说:“徐英哪有钱赔玻璃?平时,她连作业本都用背面呢!”

“别让她为难了。”我心里一热,脱口而出,“我们再请学校给配一块。”

“不行,那咱们班的荣誉该扫地了。”中队长不同意。

“那,你有什么高见?”我也不示弱。

他却笑了:“我们向赖宁请教一下如何?”

大家转过头,只见墙报上“学赖宁,树新风”的大标(语)题下,“关心集体,帮助有困难的同学”几个字赫然入目。这时只听中队长笑着说:“明白了吧,一块玻璃的钱除以40,得数是多少呀?”

教室里的气氛顿时缓和下来,罗云芳也把徐英从课桌上拽了下来。

两天以后,玻璃换上了。阳光照得同学们心里暖融融的。同学们都明白了:学赖宁,要用乘法来维护集体的荣誉,要用除法来分担同学的困难。

这个题目,就像一双传神而又富有魅力的眼睛,在一瞥之间,就吸引住读者,诱发起读者阅读的兴趣,使读者看了题目就迫不急待地想读下去,寻求到底什么是“生活中的乘除法”;就像一位向导、引路人,帮助读者迅速而准确地捕捉文章的主要内容和中心思想。真可谓“题好一半文”。

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篇20:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 1641 字

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一、开展“忠诚担当干净干事我先行”主题大讨论。全市组工干部要坚持忠诚为先,把担当尽责、干事创业作为对党忠诚的实际行动,把自身干净、遵规守纪作为成就事业、树好形象的根本保障,进一步强化忠诚意识、看齐意识、担当意识、规范意识、服务意识,结合岗位职责和工作实际,围绕当前组工干部应如何在忠诚担当干净干事上当先锋,如何在履职尽责、勇于作为上作表率开展专题讨论。

二、开展“忠诚担当干净干事我先行”主题征文。全市组工干部要紧扣主题,结合实际,畅谈组工干部忠诚担当干净干事的工作思路、学习感悟、心得体会以及先进典型事迹。市委组织部将组织专家对作品进行评选,获奖作品将在《商丘组工》《商丘组工信息》和《商丘日报》《商丘党建手机报》上刊发。

三、组工干部要在对党忠诚上先行。一要把持续开展好“两学一做”学习教育作为组工干部对党忠诚的动力源泉;二要把开展好“打造过硬组工干部队伍”专项活动作为组工干部对党忠诚的具体措施;三要把担当作为、干事创业作为组工干部对党忠诚的实际行动,落实到选干部配班子、引人才聚贤能和基层党建等具体工作中,在实践中检验对党忠诚的誓言。

四、组工干部要在敢于担当上先行。一是要有敢于担当的勇气。特别是在选拔任用干部上,组工干部要敢于坚持原则,要敢于向党委说真话、讲实情,客观真实地把干部的优缺点向党委说清楚,对待有问题的干部,要敢于提出“下”的意见,做到不唯上、不媚上、只唯实。敢于与选人用人上的不正之风作坚决斗争,以实际行动捍卫组织工作的公平正义。二是要有敢于担当的本领。开展组工干部岗位大练兵,增强组工干部担当作为的本领;引导组工干部增强学习意识,通过开展组工课题大调研、组工业务大讲堂、到教育基地集中培训、双向挂职锻炼、参与市委中心工作等形式,提高组工干部担当干事的本领。三是要为敢于担当的干部担当。全市各级组织部门要敢于为敢担当的干部建言说话、主持公道,围绕如何保护作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢于担当的干部担当;围绕如何建立容错机制,营造想改革、谋改革、善改革的浓厚氛围,围绕如何最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,激励鼓励干部担当作为等方面加强研究、积极探索,加快制度建设。

五、组工干部要在干事创业上先行。一要建立“马上办抓落实”推进工作机制。做到六个明确,即明确目标任务、明确工作标准、明确具体措施、明确完成时限、明确责任人员、明确奖惩办法,层层传导压力,事事抓好落实,确保说到做到,不放空炮,让“马上办抓落实”成为组工干部办实事、讲效率、抓落实的行动准则。二要签订履行岗位职责承诺书。层层签订履行岗位职责承诺书,明确所在岗位应该履行的工作职责,明确应该完成的工作任务,明确应该达到的工作标准,增强规范意识,严防组织系统在工作中出现推诿搪塞现象。三要推动组织工作改革创新。在深化党的组织制度改革、创新完善组织工作制度机制、破解组织工作热点和难点问题等方面勇于探索、大胆实践。四要打造组织工作亮点。全市各级组工干部要在提升服务大局水平、打造过硬干部队伍、增强基层党建支撑、激发人才活力上多思考、多总结、多提升,创造亮点、树立典型,打造属于商丘的组织工作优质品牌。

六、组工干部要在干净守纪上先行。一要严守政治纪律,组工干部必须带头严守政治纪律,不断修炼政治品格,坚定正确的政治信仰,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,严守政治规矩,遵循组织程序,保持政治觉悟,切实做到大事过得硬、小节守得住。二要严守工作纪律,严格遵守组织人事纪律,严格执行组织工作制度,对于出台的规章制度,不折不扣地落实,做严守工作纪律的表率。当前,特别是要进一步增强责任意识和担当意识,以最坚决的态度和最有力的措施严肃换届纪律,把“九个严禁、九个一律”的纪律要求落到实处,做到坚持原则、公道正派、清正廉洁,让组织放心、干部信任、群众满意。三要严守廉洁纪律,认真遵守廉洁自律准则,处处严格要求自己,清清白白做人、干干净净做事,进一步加强纪律建设,做干净守纪的表率。

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