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美丽的音符对吗(经典7篇)

导语:一个关于二战的故事,一个关于犹太种族的故事,一个关于小人物的故事,一个关于相信的故事,一个关于爱的故事,这就是《美丽人生》。以下是小编为大家整理分享的美丽的音符对吗,欢迎阅读参考。

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作文

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篇1:美丽的音符小学作文750字

全文共 752 字

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音乐,是一种动人的力量,它时常潜移默化地影响着我们的心灵;音乐,也是多种多样的,不同的人钟爱着不同的音乐。而我,却独爱聆听那校园五线谱上跳跃的一个个美丽音符

马老师——急促而严谨的音符

“叮叮当当……”上课铃响了,马老师飞步进入教室,快速打开教案本,在黑板上“刷刷刷”地写了起来。那支“小白兔”好像一个旋转的陀螺般永不停息的架势,在“黑草地”上翩然点出朵朵绒花。独占“半壁江山”后,马老师歇笔,那“噔噔”的旋律戛然而止。“下面我给大家讲一下题……”那两片粉红“桃花瓣儿”快速飞舞,吸引来了68种沙沙的音符。马老师闪亮的“探照灯”在同学们的作业本上快速徘徊,她时而在头上搓一根麻花,时而在眼睛基地训练月牙儿,时而在嘴巴上安装机关枪,时而又在作业本上绣几支花。她总是处于忙碌之中,时刻也不肯停息。啊,马老师是个多么急促美丽的音符呀!

冷老师——幽默而童真的音符

“呀!Ms Leng又换新发型了,好漂亮哦!”我的耳朵给眼睛发了个讯息,眼球立刻搜索到了正确的频道。一位可疑人士映入眼帘,又直又顺的黄头发闪烁着耀眼的光芒,围绕着一种独树一帜,与校园的每个角落(除咖喱外)格格不入的气氛,却十分符合一个人的喜好——我们的同志,朋友和师傅,搞笑方面的大姐大——Ms Leng。“马子”看着Ms Leng的头发哈哈大笑,却不料引“火”上身。一声怒气冲天的吼声爆发了出来:“马一纠结伦!你没钱又长得衰还出来秀白痴,凭什么笑我?!”这下轮到全班同学捧腹大笑了。(*^__^*) 嘻嘻……Ms Leng真是个幽默童真的音符啊!

校园里的美丽音符数不胜数,他们有的旋律高昂急促,有的婉转动听似潺潺流水,但他们都是我们成长道路上最重要的宝藏。他们谱写的曲子会令我们身心愉悦,快乐的登上成功的宝殿。让我们一同聆听那校园里最动人的音符吧!

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篇2:美丽的音符汉字作文800字

全文共 852 字

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中国,四大文明古国之一。汉字,是中华民族的根源,是中华民族丰富想象力的产物,是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁,都蕴育着深奥的内涵和哲理。“愛”在古时曾是“爱”,其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”,如果你细细观察,细细品味,就会发现“イ”是指一个人,“木”是指一棵树。人靠在树旁,创造出了休息的“休”字,可谓汉字蕴育着其中之意啊!“馬”便是如今的“马”,其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体,而“……”便是马的四蹄了。“象”字,一眼看过去,总会给人带来庞大粗壮的感觉,此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗?“明”字是由“日”与“月”构成的,顾名思义,他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮,不正为我们照亮着前往的路吗?……像这样的字数不胜数,这便是汉字的独特之处之一。

可是,随着科技的发展,在计算机时代,我们习惯了键盘上敲下的宋体字,在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

在一次“中国书法”的系列调查中,结果显示:有94。1%的受访者都曾提笔忘字,期中26。8%的受访者经常出现该错误;除此之外,很多人经常写错别字或者写字越来越难看,甚至是惧怕手写。

如今,键盘代替了书写,网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会,很多手变成了“键盘手”,患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵,汉字也好像只是人们的沟通语言,在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失,损害!中国出现了一个令人忧心的文化现象—“汉字危机”。

而在最近,由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏,在恢复它的生机勃勃,中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。

我相信,慢慢地,我们会发现汉字的深度和热度,汉字的激情与文采,汉字的内涵与哲理,寻回汉字的博大精深。

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篇3:美丽的音符六年级作文

全文共 645 字

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风在动,我的心也在动,一切生灵都在动……

转眼间,五年过去了。快要进入中学了,要和你生活在一起五年的母校说声再见吗?要和你的同学道声离别吗?不,不要,我想一辈子待在这儿,因为这里有我美好的回忆……

每天,都可以听见清脆的朗读声,一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。一份份作业交到老师手中;下课,一群同学玩着跳绳、跳房子、跳橡皮筋等等各种上海弄堂游戏;上课,一个个上举的小手,让老师不禁欣慰起来,长大了!

莲溪小学,这个美妙动听的“音符”,一直在我耳边徘徊,一直让我无法忘记。高大的楼房,新建的窗户,一张张桌椅,已陪伴我们多年。更重要的是同学、伙伴,聚在一起聊天、玩耍,那时候,每一个人都把不开心的事情都抛到九霄云外去了,在他们脸上洋溢着灿烂的笑容。

我们的回忆全都给了莲溪小学,马上就要开始下一段回忆,可是我们不愿抛弃所有的回忆,因为我们要清楚地记住每一个人的样子。时间就像河流,去了就再也不可能回来,可是这并不代表丢失过的记忆就再也找不回来。当我们长大成人的时候,再一起把岁月拼图合成记忆,那时候,会不会怀念起童年的时光呢?

宽容、时间、读书、愤怒、愉悦……这些我们都经历过,但随着岁月的流逝,我们还会记得起来吗?还能记得这些词语代表过的意思吗?还会记得它们所带来的痛苦与悲伤吗?我不知道,因为后面的路还很长,谁也不知道会发生什么,不要再一个远点踏步,要记住,以后的日子会更精彩!

时间逃去如飞,五年的时光就这样过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

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篇4:美丽的音符作文600字

全文共 685 字

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美妙的音乐在耳边盘旋,一个个音符飘入心中,“嘭”地炸开。

“入学时想着毕业 毕业啦却万分不舍”——彼时我们都爱说光阴荏苒,日月如梭,可每每只有到了最后才恍然明了所谓的“荏苒”与“梭”。仿佛就在昨天,一切都是崭新的。美丽的校园,亲切的老师,还有一张张稚嫩的笑脸。那时沉浸在对小学的眷恋中,对初中未来的向往,又怎会想到三年只在弹指一挥间,如烟般风一吹就逝了。但脑海中重播的一幕幕小美好却又在诉说着这残忍的事实——一切都将落幕,我们该散场了。

三年戛然而止,中止的“青春之歌”断开了个个音符,不知该往何方——“谁的青春不迷茫,其实我们都一样”。到如今,我们都开始追忆,过往的一点一滴都成了独一无二的小美好。

有句老话说得好,人多的地方是非也多。同学们在一起度过酸甜苦辣的三年,难免会有磕磕碰碰。常常会为了点鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤,闹得不欢而散。不久后却又能看到大家在一起嘻嘻哈哈快乐无比的画面。这才是同学啊,难免互相嫌弃,最后却总会神奇地和好如初。

摸摸“饱经风霜”的课桌,或许是一遍遍写下又擦去的答案,曾经的亮黄竟有些黯淡;看看熟悉如旧的黑板,忘不了一次又一次因为布满的作业而叫苦连天,怨声仿佛犹在耳畔;坐坐古旧整洁的讲台,那年教室里总回荡着“安静”“别吵了”“老师快来了”,却不想这是更大的噪声……这些看似不起眼的小事,如今却如细雨滴在湖面,溅起一圈又一圈涟漪。

“多少澎湃如海如今成了感慨”——“再见了,互相嫌弃的老同学,再见了,来不及说出的谢谢”。最后的最后,让我们携手迈向未来,走过初三最后的岔路口,为青春唱响最后的余音!

“我相信,我们还会再见,我相信,我会一直想念……”

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篇5:美丽的音符六年级作文

全文共 520 字

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“哗哗,哗哗…”

什么声音?原来是下雨了,但这并不能阻止人们出行。看!人们还是络绎不绝的从百货大楼,德汇、商城里出来进去。雨停了,太阳公公来到了人间。他感到非常热,于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。暖暖的风拂面而来,舒服极了。

夏天是一个快乐的季节。许多五颜六色的花张开美丽的笑脸,小草在地上铺的非常均匀,像一张绿色的大地毯,我想:躺在上面一定很舒服。我们来到了离宫,租了两艘电动船,开心的划了起来。我们又开始打水仗,我用了一个黑心沙掌,竟然把一个人打落在湖里,大家笑得前仰后合,但敌人也来了个日照九天,也把我们的一个人打落在水里,最后还是我们胜利了。我们非常高兴的唱起了胜利的凯歌。

夏天,我们偷偷拿上小锅,小碗和火柴去郊外。到了野外,我们找了好多木头,点上了火,把小鱼扔进锅里。不一会儿小鱼就变成直直的了,我们一口就能把小鱼吞进肚里。而鱼汤就更鲜了,喝饱了以后,我们手拉手围成一圈,又蹦又跳,说说笑笑,开心极了。

晚上来到了,小孩、成年人、老人都走出家门。有的说说笑笑,有的在扭秧歌,还有的在踢毽子。我和几个小朋友在玩捉迷藏。有的藏在大树后,有的藏在老年人的背后,还有的藏在楼道里。

夏天,有那么多美丽的音符,我把它们串起来,唱一首夏日的赞歌。

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篇6:美丽的音符六年级作文

全文共 657 字

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快到春节了,我们身边到处都有了年味儿。家家户户都张灯结彩,贴上了“福”字儿、春联,挂上了灯笼、彩带,我们家也不例外。我和爷爷负责购年货,奶奶则在家里打扫卫生。

这天,我和爷爷去超市买年货了。

一进超市门,嗬,这场面真热闹啊!可以用“人声鼎沸”、“摩肩擦踵”来形容了。我和爷爷买完了东西,就赶快回家了。

晚上,我们算了算账。收获挺多的,但是钱也没少花。

过了一天,我和爷爷又去大集买鞭炮。看来这里的人也不少啊,熙熙攘攘的。

我们来到了一个卖鞭炮的小摊上,我对爷爷说:“爷爷,今年我们这里的雾霾这么严重,为了保护我们的环境,我们还是少买一点儿鞭炮吧!”“好啊!”爷爷爽快地答应了。就这样,我们愉快的回家了。

终于到了除夕夜,爸爸妈妈都回来了。我们吃起了年夜饭。不知为什么,这顿饭我吃得格外香,可能是因为过年的原因吧。

吃完了年夜饭,我们全家都下楼去放鞭炮了。我拿出鞭炮,爸爸把它点着了,在一阵噼里啪啦的鞭炮声中,我们回家了。

上了楼,我急忙打开电视,看春晚喽!就这样,我们全家其乐融融地度过了一个晚上……

大年初一,我早早的起来,穿上新衣服,给爷爷奶奶磕头要压岁钱。爷爷奶奶给了我五百元,弟弟也一样。然后,就陆陆续续地有人来我们家拜年,我的爸爸妈妈也出门走亲串友,给别人拜年。一年来,人们借这个机会互相拜年、相互祝福,这就是我们中华民族的传统美德吧!

春节印象,说也说不清,道也道不完。春节迎着人们的忙碌缓缓来临,却在无声无息中远去,留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的,每当想起它,我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹!

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篇7:美丽的音符作文800字

全文共 843 字

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长街的尽头有个摊儿,卖糖葫芦的,破旧的音响里终日放着恼人的老歌。

放晚学,走过烟雾缭绕的烧烤车,总能看到他的摊儿,小小的如孔雀中的小鸭。他老了,总陷在一张搁在落叶上的藤椅里,把模糊的旧唱片声调到最大。他没有山东大汉那样竭力吆喝,只是骑着三轮车悄悄来,然后望着下沉的太阳呆滞到夜市热闹起来。偶尔戴着眼镜瞅瞅报纸。我就是这么记住他的。

冬天的傍晚,天黑得十分早,凛冽的风使有些摊主退缩了,街上冷清了许多,歪斜的电线杆上飘着停电通告。

漆黑扑向大地,我抓紧书包带子,咬了咬牙走入那条昏暗的小街。它的入口如一只血盆大口将一切吞噬。我慌了,脚步声凌乱,呼吸声急促。头顶黑色连成一片的影子仿佛要压下。

倏然间,在不知多远处幽幽飘起一星子黄光。并且,隐约传来频频卡带的歌声。

伴着我离那抹光亮愈近,起风了,那点光随风摇曳着,像一叶孤独的舟,却又是我全部希望的寄托,依稀辨出一段京腔。

然后我发现了一个挂在杆上的旧灯泡,忽明忽暗。是拴在他车上的。灯光绰约下,我又见到那张沟壑纵横的脸,浑浊的眼中闪耀着慈祥与安宁。他戴着老花眼镜,从车后探出身,左手拿一只钳,围着蓝布围兜,修着吱嘎吵着的音响。黄色缓缓地、缓缓地渗入我的灵魂,心灵随之雀跃。

“妮儿——”他这么喊,“回家啊?”脸上的肉紧缩在一起,“天黑,小心。”

不明白他为何这么叫我,也不知他为何留一盏灯。明明,我是个不打紧的路人罢了。

我点头,然后继续走。前面是小区,绿化带旁燃起那么多白亮。回头,那盏浅浅的黄还在黑暗里晃着。他解下围裙,冲我的方向一瞥,绕起了灯泡的线,把那杆子降了下来。不一会,我听见他蹬车时断续的锈铁链声。突然间,风停了的地方,闪出了几首粤语的老歌,随三轮车渐远了。我听不清磁带的噪音,只听见圆润饱满的声音传来,散落在冬日的长街里。这时,万家灯火也点亮了城市的夜色。却不及那一星子黄光耀眼。

如今傍晚,还是习惯走那条街。他的车依旧蜷在角落,老旧的歌声淹没在嘈杂中,却又显得那般美丽

他深深陷在藤椅里,头顶上很远很远,很近很近的地方,都是一片橘黄色的天。

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