也是沉重的（汇总20篇）

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开

心的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份简单。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信：是金子总是会发光的!

世界上的爱分许多种：同学之间的友爱；老师对学生的关爱；父母对子女的慈爱——其中，最伟大的，最无私的要属于父母的爱。

我有一个幸福和睦的家，因为有严厉的妈妈管教我的学习，和蔼可亲的爸爸管我的生活。所以，我拥有这两种不同的爱。让我感到无比的温暖。

每天吃完饭后，妈妈做的第一件事就是帮助我检查作业。语文作业的检查时间特快，因为我的书写工整字也写的好。还没少受妈妈的表扬。提到数学，那可惨了。妈妈的态度来了个180度的大转弯。大声地训斥：“嗯！这是加吗？”“怎么等于这个数吗？”“你怕是要挨打。”我只是站在一旁拿着笔颤抖地在本子上改。错了的每题抄五至十遍。由于妈妈的严厉，我也渐渐地改掉了“马虎”的毛病。

比起妈妈，爸爸就要温柔多了。

记得那次，夜里我突然发高烧。爸爸立刻抱起我火速地冲向医院。像蚂蚁轻轻咬了一口。”我被咬了一口后，医生又说要熏吼，我被弄得呛吐了好几回。爸爸马上倒水给我喝，把大颗的药弄碎了喂我吃。我做错事了，爸爸就会耐心地给我讲道理。

谁说世界上只有妈妈好，我就要说爸爸也好。爸爸妈妈，我爱您！谢谢你们的爱！

[父母的爱500字作文

‘以史为镜，可以知兴替’。祖国的光辉岁月，如夜晚最明亮的星，黯然淡去。迎来的却是黑暗的，不能再黑暗的历史……

翻开那沉重的史册，八十年前的中国战乱不断，时局动荡不安。远方的硝烟弥漫，看这又是一个不幸的地方。惊叫声，哀号声，呐喊声，从地面传到上空。那一个个英勇的日本飞行员就如同猎犬闻到食物的香味般兴奋，掷下一颗颗炸弹。"轰"，"轰"，声音久久的传播到了整个中国。这里还是中国的土地，即使，它刚刚经历过炮火的洗礼；即使，它变得满目疮痍……

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

不久中国人民走上了抗日民族战线的统一。在抗日救亡运动中，我看到了英勇无畏的游行示威学生；我看到了抛头颅，撒热血的革命战士；我看到了勇往直前的战地记者……几乎全中国人都在抗战。"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"。远方寒冷的朔风，传来了有史以来最令人兴奋的消息，一一五师在平型关取得全民抗战的第一次胜利。这是多么令人激动的事情。在寒冷的冬夜，流亡的人们唱着欢乐的歌，可是在欢乐的氛围中总有几人默默地呆坐一旁，表情落寞。

们相互看对方一眼，点头示意，又默默的底下了头。他们都知道他们每个人都有着不可说的秘密。

十多年过后，阳光依然懒懒散散，但空气却急速的流动，因为这里发生了惊天动地的大事。日本在中国南京签订投降战书，中国人民在这一天，欢呼，大笑，那一个个笑脸竟如同绽放的花儿般，明亮夺目。中国沸腾了，到处洋溢着喜气洋洋的气息。因为这不仅仅代表中国抗战胜利，更洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱，捍卫了民族尊严。七十六年日本从海上来，十四年后又灰败的去。

七十六年后的我们，看到陈迹在博物馆内，关于日本人犯下的滔天罪行的证据时。我们应感谢祖国的繁荣昌盛。历史不会忘记，我们更不会忘记！那血淋淋的教训告诉我们：落后便会挨打打。我们要为祖国之复兴而努力，为中华之崛起而读书！

这学期，我转到了高阳小学读书，中午在学校吃饭，晚上回家，成了名副其实的早出晚归。可我家住盐井，每天都得向爸妈拿车费。

可是，有一天晚上，我向爸爸拿车费时，发生了一个小插曲。

在一个月黑风高的晚上，我依旧跟往常一样，蹦蹦跳跳的去找爸爸拿车费。爸爸心血来潮，对我开玩笑似的说道：“杨程媛，好像我们家有人打了个臭屁呀！”我一心只想着拿车费，根本没理会爸爸。这时，我有点等不急了，说：“爸爸，快一点儿！”爸爸从包里拿出5元钱，递给我，谁知，递给我之后，爸爸又对我说：“到底是谁打了那个屁呀？”我依偎在爸爸怀里，撒娇似的说道：“当然是‘贼喊捉贼’的那个人哟！”爸爸反问道：“难道你说的是我吗？”后来，我和爸爸说着说着，竟然发生起了争执。接着，我一生气，就把那5元钱丢向爸爸，跑进屋里，哭了。爸爸在外听到了哭声，连忙进来跟我道歉，可我这倔强的脾气，让我用一只手推开了爸爸。后来，妈妈进来了，看那阵势，好像是要打我似的，我又哭了，不过，我哭得更厉害了。结果，我向爸爸道了一个歉。随后，爸爸要出去，出去前，他来到我床边，对我说：“别哭了，我要出去，不然，你妈妈会打你的。”走在门口时，爸爸还特地叮嘱妈妈：“不要打她，小孩子总会犯错误的嘛，原谅她吧！”我听了，又哭了，如果用放大镜看，那泪水中就有两个字，幸福。因为那一刻，我明白了，什么是父爱，当爸爸把父爱表现出来的时候，我虽然用尽全力把它托住，但我还是觉得，太重了，因为爸爸把他全部的爱都给了我。

爱！没有任何修饰；没有任何色彩。因为，爱是要用行动与表现来证明。甚至有时，我还因为爸爸工资不高而讨厌他。可是，今天我忽然明白了，无论爸爸是站在主席台上，还是一位劳动人民，爱的高度永远不变。

父亲，那一个我生命中最重要的人。他如高山一般雄伟，高大。他如海洋一般宽阔，海纳百川，他如那只为我燃烧的一盏灯，点亮了我的心，也点亮了我的世界，他如……最后他只给了我一个背影。

从小父亲对我便是百般呵护，他也是我在家最闹不起来的一个人，我给他提的每一给要求，他都尽力做到很好，从小我便是这样长大，看着他得背影，深沉，给我一种温暖，信任的感觉，一岁，我再父亲的背上玩耍，四岁，在父亲背上，把父亲当作“骏马”，六岁，父亲用结实的后背背我去医院，幼儿园时，他也背我去过学校，就连现在我都离不开父亲的后背，他的背，他的背影，都是沉重的。

他是我们家的顶梁柱，只要他不倒这栋房子就不会倒，他不善言语，他只应行动来说话，所以他从来都只给我留下这一道背影，近几年，我家正在修房子，所以经济，钱压在了父亲的头上，他的压力大，却不对我们说，自己憋在心里，他早出晚归，从不说累，问他时也只给我们回一个微笑，表示自己没问题，但我习惯性的把手靠在父亲的肩上时，发现他的白发变多了，也发现他变了，变得没有以前有活力了，他的身体已经被时间与岁月的冲刷变得老化了，但他什么也没说，也没有向我们倾诉，只是自己默默承担着自己的那一份痛，痛人心扉，但它也只给我们留下那一道背影。

老家房子要修第二层了，他回老家帮忙，我们送他去火车站，过程他没有说话，我们也没有发言，回去，看到那新房，父亲又要开始忙碌了，我知道那是多么辛苦，火车来了，他只是深情地与我们拥抱，便走了，

父亲的背影是深沉的，他从来不善表达，他的背影在我的眼里从来都是深沉的，只会用用行动来表达。

美妙的音乐在灵巧的手指与轻巧的琴键中，它们如灵泉一般倾泻而出，灌入每个人的心田，在之中流淌着，缓缓的。静静欣赏着音乐的我们，却谁也不会想到有一个钢琴键，却如此沉重，重到疼痛。

音乐伍老师的手做了一个“开始”的动作，同学们便配合默契地唱起了新学的歌谣。随着情节的发展与伍老师钢琴的伴奏，把情节推向了高潮。当“花好月圆”一词刚刚被吟唱出时，明亮的教室顿时变得昏暗，与窗外呼啸的风雨融为一体。风雨咆哮着，嘶吼着，像一头发怒的野兽……停电了。

教室再次明亮了起来，歌曲有点儿中断，但所有同学都听见了一声响亮的“砰”声。琴声继续弹奏着，只是有些仓促。奇怪的是，她的琴声也不像原先那么柔美了。尤其是那一个末尾的和音，她似乎费了很大劲才把和音用力地弹出来。只见她刘海湿湿地斜搭在前额上，手指僵硬，特别是她白净的手臂，青筋暴起，两弯柳眉微微皱起，用力地咬着嘴唇。

下课了，平常地告别。我与朋友有说有笑地，像热闹的云雀。不经意地回头一看，伍老师正痛苦地捂着右手，向办公室走去。

第二天的音乐课，同学们不约而同地发现：伍老师的手包着白纱布。原来，昨天下午突如其来的暴风雨中，沉重的琴板砸到了她的手。她强忍着剧痛，为我们弹奏完一首完整的曲子，一遍又一遍……

晚上，我做了一个梦。还是那节音乐课，那场暴风雨。但“那一天”，伍老师却没有痛苦的感觉。因为，她在微笑，而且，笑得很甜，很慈爱。

放开我的心情，站在你的对面，想像你口中的你的秋天的心情。下面我们来看看写心情沉重的词语，欢迎阅读借鉴。

1、若有所失：好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

2、郁郁寡欢：形容心里苦闷。指闷闷不乐。

3、怅然若失：像失去什么似的烦恼不快。形容不如意、不痛快。

4、愁云惨雾：形容暗淡无光的景像。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

5、闷海愁山：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷像山一样大，像海一样深，无法排遣。

6、朽木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻情绪极端消沉，对任何事情无动于衷。

7、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

8、郁郁寡欢：郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

9、失魂落魄：形容因为某件事物或事情而心神不定、失望。

10、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。低着头，精神不振。形容失望懊丧的样子。

11、柔肠寸断：柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

12、张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

13、新愁旧恨：愁：忧烦苦闷；恨：遗憾悔恨。新增添的忧烦苦闷和旧有的遗憾悔恨。形容思虑现状，回忆往事而无限忧伤、怨恨的情绪。

14、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

15、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

16、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

17、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

18、惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

19、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

20、百感交集：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

21、发指眦裂：发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖起，眼眶欲裂开。形容非常悲伤与愤怒。

22、若有所失：好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

23、怅然若失：像失去什么似的烦恼不快描写心情坏的成语描写心情坏的成语。形容不如意、不痛快。

24、无情无彩：犹无精打彩。形容不高兴，提不起劲儿。

25、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

26、悲痛欲绝：指极度悲哀，万分伤心的样子。形容悲哀伤心到了极点。欲：将近，快要。绝：气息终止，死亡。

27、如有所失：好像丢失了什么似的。形容心神不安的样子。也形容心里感到空虚。

28、忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。忧：忧愁，忧虑。忡忡：忧虑不安的样子。

29、无精打彩：形容不高兴，提不起劲儿。

30、怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

31、劳心苦思：费尽心机，苦思焦虑。

32、眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。

33、惨然不乐：表情凄楚的样子。

我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫，可是它是个沉重的书包。

我的书包很沉重，有课本语文、数学、英语、美术和作业本，我的书包很重所以爸爸帮我买了个拉杆书包，拉起来很轻松，但是拉的时候还是很重。

我的书包里除了课本还有水壶，我喜欢喝水，一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，妈妈认识到我喜欢水，所为暑假带我去游泳，我感觉我的书包很沉重。

我的书包很沉重，里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好，所以经常带我去学作文；爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点；老师说我聪明希望我更进步，所以很沉重。

我的书包里装着太多东西了，所为我的书包很沉重。

我不讨厌沉重的书包，因为里面有我的一些快乐。

人的心情是很奇怪的东西，我们可以为某物伤心，可以为某物快乐。以下是“形容心情很沉重的词语”，希望能够帮助的到您！

1) 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

2) 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

3) 坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

4) 愁苦：忧愁苦闷。关于心理方面。

5) 心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

6) 心如刀割：内心痛苦得象刀割一样。

7) 心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

8) 哀叹：呜咽地悲叹；出声地悲泣；哀泣。

9) 哀思：对死去的人的无限思念，怀念之情。

10) 悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

11) 忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。

12) 心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。

13) 痛心疾首：疾首：头痛。形容痛恨到了极点。

14) 哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

15) 悲伤：哀痛忧伤之意，（形）伤心难过，侧重于因心情不好而伤感。

16) 愁眉不展：展：舒展。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重的样子。

17) 闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

18) 忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

19) 顾虑重重：重重：一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。

20) 思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

21) 哀怨：悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉？。

22) 悲喜交加：交加：聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心，一边难过。

23) 哀鸣：悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

24) 伤心：心灵受伤，形容极其悲痛。

25) 乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

26) 痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

27) 心急火燎：心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

28) 心烦意乱：意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。

29) 欲哭无泪：想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

30) 焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。

31) 悲惨：悲苦凄惨。

32) 悲切：非常悲痛。

33) 哀愁：悲哀忧愁。

34) 慷慨悲歌：情绪激昂地放歌，以抒发悲壮的胸怀。

35) 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

36) 心乱如麻：心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

37) 惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

38) 焦虑：（心情）焦愁忧虑（对于她的学习成绩大为焦虑。

39) 凄切：凄凉悲切。

40) 悲叹：悲哀叹息。

41) 悲戚：悲伤哀伤。

42) 悲痛：悲伤哀痛。

43) 哀痛：悲伤；悲痛。

44) 悲悯：哀伤而同情。

45) 五味杂陈：五味杂陈。

46) 忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。

47) 伤感：很伤心很难过的意思。

48) 痛苦：指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

49) 痛切：悲痛而深切；非常沉痛：说至痛切处，竟落下泪来。

50) 悲观：对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

今天是一周是上学的最后一天。下午放学，我兴冲冲地背着书包回到了小饭桌。因为马上就是周末，所以作业不一定非得当天完成。一想到这些，我心里便是无比地激动。

回到小饭桌，我掏出书和本，把书包往边上一扔，做出了一副认真写作业的样子。其实，我早就“身在曹营心在汉”了。轻松快乐的我，漫游在世界各地：一会儿在埃及与法老争；一会儿去古罗马看斗兽场；一会儿甚至幻想着自己如同一只小鸟，飞翔在法国的上空，鸟瞰着埃菲尔铁塔……转眼，两个小时的时间不知不觉在幻游中溜走，可我依然“执迷不悟”，乐在其中……

不知什么时候，一串串熟悉的脚步声回荡在楼道里。门开了，一个身影慢慢向我走来。突然，背上一阵疼痛把我从幻境中拽了出来。我猛然回头，一看是妈妈！“天哪！我一项作业都没完成，这怎么糊弄得了严厉的妈妈！”于是，我手忙脚乱地把作业推到一边。这时，妈妈显然已经看到了，表情严肃，怒目圆睁：“你从放学到现在都干了什么？！”“当然是写作业了！”我略带不屑地回答。“写作业？！这是应付谁呢？！两个小时才写了这么一点点！”看来妈妈一定是真的生气了！她脸胀得通红，眼圈红着，声音也越来越大，一只手还一直不停地指着我。我明知理亏，但心里仍不服软，嘴里一直嘟囔着。

回家的路上，妈妈一边骑着电动车，一边教训着我。坐在后面，我低头不语。走着走着，不远处有一个瘦小的身影进入了我的视线：随着电动车向前行驶，我清楚地看到一位极瘦极瘦的妇女，身上背着两三个又大又重的包，其中有两个是孩子的书包。只见她满头大汗，每向前一步，背就吃力地弯一下。在她的身后，跟着两个大约六七岁的孩子，边走边打闹着。显然，这位母亲是怕沉重的书包压疼了孩子们稚嫩的肩膀。

突然，一阵凉风吹来，我好像一下清醒过来：这难道不是世界上最伟大的母爱吗？这时，我立刻联想到自己。刚才母亲训我，不也是希望我能更好的成长吗？而我不仅不说感激的话，反而还不屑一顾，真是不应该呀。于是，我立刻向怒气未消的妈妈道歉：“妈妈，对不起！我错了，我不应该态度强硬，惹您生气。妈妈，真的对不起！”妈妈听后，轻声说道：“没关系，刚才我也不对，不该那样训你，不过以后你必须得好好写作业，要为自己负责才对！”

母爱是太阳，温暖我们，燃烧自己；母爱是灯塔，驱逐黑暗，照亮前程；母爱是露珠，滋润我们，牺牲自己。让我们一起来珍惜这伟大的母爱吧！

四周静悄悄的，忽然一道黑影闪过，偷偷地溜进了家……

这黑影就是我，我心里虚虚的，只盼着爸爸妈妈千万不要回来，因为我语文只考了78分，他们要是回来，我就……

在家里，我贼头贼脑地张望。家里静得出奇，看来他们都没有回来，只有我这个“小当家”站在家中不知所措。

哎！我怎么搞的？连回自己的家都心神不定啊！我的心立刻松弛了下来，神气活现地迈着大步来到书本前准备快活一番。忽然，我分明听见了沉重的脚步声响起，越来越近了，我的心提到了嗓子眼，僵直的手指吓得无法动弹，家里的电灯也摇晃不定，时明时暗。我直直地站在原地一动不动，眼睛睁得大大的。我已经放弃了所有“逃脱”的希望，完了，完了，等“死”吧。

咦？这脚步声怎么突然消失了呢？我长吁了一口气，一屁股坐在沙发上，真是浪费表情的事，原来是隔壁小猫在作怪，它把家具弄得“咚咚”响，吓得我以为是妈妈的脚步声。这小东西，看我怎么收拾你……还没等我动手，门外又响起了沉重的高跟鞋声，这回我完了，妈妈回来还不“钉死”我呀！我顿时屏住呼吸，周围的空气如死一般寂静，只听见我的心跳和外面沉重的脚步声化作一曲“恶魔交响曲”。

那脚步声渐渐远去，可能是住在楼上的阿姨吧。这脚步声真是把我吓了个屁滚尿流。似乎雨过天晴了，这真是上天对我的恩赐，

经过这几次“劫难”后，上天应该会同情我的，不会再让我这样惊心胆战了。于是，我颤巍巍地来到房间，一头扎在床上。此时的我仿佛已经全身瘫痪了一般，想倒头大睡，睡到自然醒。可是，我又听见了沉重的脚步声，这脚步声和爸爸的那样相似，是那样沉重，又是那样熟悉……

我家在外人眼里可能比较特殊，因为我有一个哥哥，也有一个姐姐，嗯都是亲的。可能大多数人都会觉得是家里最小的人会很幸福，可能别人会如此，而我却不则。

其实家里的条件并不是很好，父母偶尔也会因为钱的事情而吵架，而且虽然姐姐上了高中，但其实成绩并不是很好，所以父母便把所以希望都寄托于我身上。

从小我的成绩不能说是很好，但也是不错的，但是那所谓的“成绩好就是一切”并不是我想要的，我有自己的爱好，我有自己的梦想，却都被扼杀了，被一个叫做“学习”的词扼杀了。

仍然记得初一上半学期有一次数学没考好，没及格，父母把我狠狠地骂了一顿，直到我一个人把自己锁在卧室里，妈妈还在骂，每次考试他们从来不看题目，不看排名上升了多少，只知道我又没考过我们班的学霸和天才，那天是我第一次自残，也不是最后一次，直到现在手腕上的三天疤还清晰可见。

我不知道盐洒在伤口上有多痛，但我知道眼泪是咸的。

“为什么你们那么注重学习成绩呢，成绩好不好是我们的事，你们总说在给自己学，那我学的怎样都应该和你们没关系啊。”

“因为成绩好才能考上好大学，才能找到好工作。那个家长不希望自己的孩子好一点。”

“但这是我自己的人生，生命是你给我的，但是我的意识是自己的，以后的路怎么走都是我们的决定，就算决定错了你们也不可能帮我改对，因为你们没有能力啊，如果有能力，也不会在这里催我学习吧。”

妈妈没说话。

那是我和妈妈的一段对话，也仅仅有一次和妈妈讨论过那样的话题。

天才是那种天生就聪明的，可能是遗传可能是特殊，但就是聪明的人。

人才是把自己的爱好和天赋发挥出来并起到作用的人，那样的人才会快乐吧。

书呆子是承载了父母梦想，一心一意只顾学习的人，他们抛弃了梦想，舍弃了爱好，成为了实现父母梦想的工具。可以想想那些父母很成功的人有几个会被父母逼着学习？因为他要的父母有能力给予。

中国需要的是人才而不是书呆子。

那些被父母逼着学习的人可以问问自己的父母他们考上大学了吗，没考上？再问问他们月薪多少。月薪挺多？那就可以和他们说“你们都没考上好大学都能找到好工作，凭什么要我考上好大学？”

月薪不多？那就可以和他们说“当初你们没听父母的话没好好学习，没有将最基本遗传的智商给我，最后将所有悔恨都给了我，有什么用？自己都没成功凭什么强迫我超过你们？”

考上了？月薪不多？那就可以和他们说“你们都考上大学了也没找到好工作，凭什么要求我考上大学？我不想重蹈覆辙你们的人生。”

月薪挺多？那就可以和他们说“既然你们这么成功为什么还要我受那份苦，父母努力挣钱不就是为了让孩子生活的更好吗？你们努力挣钱却是让我活的更辛苦吗？”

呵，说到底只不过是为不想学习找借口而已。

我想对父母说，我厌倦了学习，不如说我对学习的厌倦是你们施加的，学习不是唯一的出路，我希望我能将我的爱好发挥作用，我有我的梦想，我知道你们是爱我的，但是抱歉

你们给我的爱和压力太过沉重，我承受不起。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面这些方法可能会帮到你哦!

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

二、培养孩子的适应能力

今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

三、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

四、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

五.善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子爱学，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，这样才会获取更加的效果。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?

说到愚人节，相信很多人一定在愚人节玩的不亦乐乎吧，那么你们收到了愚人节的礼物了吗？愚人节的礼物真是太沉重了。

把大练习册第31页32页上的每一题抄十遍!詹老师瞪着他那独一无二的大眼珠说道。你可别以为这是愚人节詹老师和我们开的玩笑，这可是千真万确的。因为我们在午间自修时，说废话，而且说个没完没了。当时我们听到这句话，被炸的五雷轰顶，吓得目瞪口呆，但是不得不抄，因为詹老师分明就是一只老虎，揍起人来可不得了。

大家马上开始行动起来，刚开始抄大家还精神抖擞的，而且字非常端正。抄了两节课后，再看大家都耷拉着脑袋，显得无精打采。我呢?手抄到像抽筋了一样，后来一点知觉也没有了，所以字就像鸡脚爪子一样难看潦草。我的难兄难弟们一直在念叨：原来的李老师多好。李老师不打人不罚抄，有时候家庭作业只要读一读。我真想李老师……我觉得好生由李老师来教，差生应该由詹老师教，因为差生没有规矩就成不了方圆。三年级时其他班的人都很羡慕我们原来在三一班和三二班的人有这样一位和蔼可亲的好老师。

唉，想詹老师不凶，不知要等到猴年马月呀!只是今天可怜我的手啦!

[沉重的礼物作文

学习，本应是快乐的，我们可以在图书中畅游，在思考中成长，在题海中锻炼。可在当下，强大的压力让我们喘不过一口气，而这就在漫画家的笔下生动地呈现了出来：一个小孩努力地锻炼身体，使自己更加强壮，仅仅是为了背上那如山一般重的书包。图中的小孩似乎站都站不稳，他多想卸下沉重的书包，去追赶蝴蝶，去拥抱阳光，去上山爬树，去下海游玩。可这，都只是妄想，心中一切美好的愿望都化在了那一声叹息中。

眼下，随着社会竞争越来越激烈，升学率一次又一次刷低，家长倾注在孩子身上的期盼、期望，使孩子仿佛背了一座山。我有一个朋友，她知道自己身上的负担，她也一直在努力，也取得了不错的成绩，但她得到的不是赞许，而是一次比一次更高的目标。望子成龙，盼女成风是每一个家长对孩子的期盼。我们做孩子的，又何尝不想成龙成凤呢？

以前的人们，是从山沟沟里爬出来；现在的孩子，是从比山沟更深，更宽的题沟沟里爬出来。在现在的压力下，似乎喘一口气都是奢求，更别提出去放松游玩了。家长对我们的关心，我们都理解，但我们无法承受这份过于沉重的爱。每次当我放学时都会与几个小伙伴一起走，可每次聊的，只有学习、学习、学习。我听得有些厌烦，便说：“聊些别的吧”！可思来想去，都是谁考上了创新班哪，谁考了多少分哪…我只好苦笑不已。

爸、妈！我不希望你们的爱，会变成我背上这座沉重的山！

“当——当”钟声划破了寂静的夜。都10点了爸爸怎么还没回来？

爸爸是一家银行的客户经理，虽说职位很高，可他每天除了在办公桌前清理文件，还常常出发传单，开客户大会，还有开密秘会议。

“嗒嗒嗒”门口传来了一阵沉重的脚步声，哇，是爸爸回来了！我马上为爸爸开门。爸爸换了鞋一头倒在上沙发上。我看的很心痛，就小声说爸爸：“我给你倒牛奶来了。”过了一会儿我回到客厅，爸爸已经熟睡了，我便把被子给他盖上。

第二天，阳光真好。我伸了一个懒腰，睡眼朦胧地走在客厅，爸爸冲我笑笑，那笑意充满了歉意。也许是昨天，那杯没喝完的牛奶，也许是为了工作忙而不能满足我的愿望，也许……

爸爸是一个没有私心，憨厚，聪明，十分能干的人，妈妈总是劝他，要他别老想着人家，老做一些不属于他分内的活儿，每次那么晚回家，小心把身体给搞坏了。但爸爸每次都严肃认真地说：“公司的事就是我的事，如果公司的人都自私自利，不懂得团结，不懂得互相关爱，互相帮助，那怎么会有公司今天的辉煌呢？”

在我十年的岁月中，每天都会有一个同样的故事，我每天都会等着爸爸回来，等他那沉重的脚步，给他盖上被子，爸爸早上就会冲我笑。

就是爸爸那沉重的脚步，它每天都会向我诉说爸爸每天的故事……

导语：你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。以下是小编整理表示心情沉重词语整理资料，欢迎阅读参考。

思绪万千：思绪：思想头绪。万千：极多。指思想头绪相当多，思虑复杂多端。

欲哭无泪：想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表复杂感受。

提心吊胆：提心吊胆，形容对事情不能放心，非常害怕。

愁肠百结：愁肠：忧愁心肠。百结：极多结头。忧愁苦闷心肠好像凝结成了许多疙瘩。

郁郁不乐：郁郁：心里苦闷。闷闷不乐。

无精嗒彩：形容不高兴，提不起劲儿。同“无精打彩”。

茶饭无心：没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。

哀痛欲绝：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

啧有烦言：形容议论纷纷，报怨责备。

大惊失色：非常害怕，脸色都变了。

感慨万分：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

心事重重：心里挂着很多沉重顾虑。

万分感慨：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害，妨害。形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。也比喻做事适中，没有过分与不及之处。

心如刀绞：内心痛苦得象刀割一样。

心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。

茫然若失：茫然：失意样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失样子。

鞅鞅不乐：因不满意而很不快乐。鞅，通“怏”。

忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚情态。形容若有所失而不高兴样子。

抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心样子。

百感丛生：形容感触很多，有心而生。

怅然若失：怅然：形容不如意、不痛快。象失去什么似烦恼不快。

愁容满面：忧虑神色布满脸庞，形容一个人发愁焦虑样子。

耿耿于怀：耿耿：有心事样子。不能忘怀，牵萦于心。

心烦意乱：形容心情烦躁，思绪纷乱。

劳心焦思：劳：费；焦：焦急。形容人为某事忧心苦思。

抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴时候。

愀然不乐：愀然：忧愁样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。

无情无绪：没有心思，苦闷无聊。

哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴样子。

愁眉不展：展：舒展。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重样子。

柔肠百结：柔和心肠打了无数结；形容心中郁结着许多愁苦。

痛心入骨：形容伤心到了极点。

唉声叹气：唉声：叹气声；因伤感忧闷、苦痛而发出叹息声音。

悒悒不乐：悒悒：忧愁不安样子。心里郁闷，感到不快。

坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安样子。

感慨万端：感慨：因有所感触而慨叹；万端：极多而纷繁。解析：因深有感触而有许多慨叹。

旧恨新愁：新愁苦和以前未排解苦闷。

愁眉不展：展：舒展描写心情坏成语成语大全。心里忧愁，双眉紧锁。形容心事重重样子。

没精打采：形容精神不振，提不起劲头。作定语、状语；用于口语。

闷闷不乐：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。

伤心欲绝：指极度悲哀，万分伤心样子，形容悲伤到了极点。欲：将近；快要。绝：气息终止；死。

忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

愁肠寸断：愁肠：忧思萦绕心肠。愁得肠子都断成一段段。形容忧愁到了极点。

长吁短叹：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁神情。

抱头大哭：形容非常伤心或很是感动样子。

若有所失：好像丢了什么似。形容心神不定样子。也形容心里感到空虚。

郁郁寡欢：形容心里苦闷。指闷闷不乐。

怅然若失：象失去什么似烦恼不快。形容不如意、不痛快。

愁云惨雾：形容暗淡无光景象。多比喻令人忧愁苦闷局面。

闷海愁山：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。

朽木死灰：枯干树木和火灭后冷灰。比喻情绪极端消沉，对任何事情无动于衷。

人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者悲伤心情。同“人琴俱亡”。

郁郁寡欢：郁郁：发愁样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

失魂落魄：形容因为某件事物或事情而心神不定、失望。

垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。低着头，精神不振。形容失望懊丧样子。

柔肠寸断：柔软心肠一寸一寸地断开。形容女子忧愁苦闷。

张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

魂不附体：附：依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

忧心忡忡：忡忡：忧虑不安样子。形容心事重重，非常忧愁。

忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

肝肠寸断：比喻伤心到极点。

惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

草木皆兵：把山上草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

百感交集：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

发指眦裂：发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖起，眼眶欲裂开。形容非常悲伤与愤怒。

若有所失：好象丢了什么似。形容心神不定样子。也形容心里感到空虚。

怅然若失：象失去什么似烦恼不快描写心情坏成语描写心情坏成语。形容不如意、不痛快。

无情无彩：犹无精打彩。形容不高兴，提不起劲儿。

愁山闷海：忧愁如山，苦闷似海。形容愁闷象山一样大，象海一样深，无法排遣。

悲痛欲绝：指极度悲哀，万分伤心样子。形容悲哀伤心到了极点。欲：将近，快要。绝：气息终止，死亡。

如有所失：好像丢失了什么似。形容心神不安样子。也形容心里感到空虚。

忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁，在担心着什么。忧：忧愁，忧虑。忡忡：忧虑不安样子。

无精打彩：形容不高兴，提不起劲儿。

怏怏不乐：怏怏：形容不满意神情。心中郁闷，很不快活。

劳心苦思：费尽心机，苦思焦虑。

眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。

惨然不乐：表情凄楚样子。

愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面样子或神色。

新愁旧恨：愁：忧烦苦闷；恨：遗憾悔恨。新增添忧烦苦闷和旧有遗憾悔恨。形容思虑现状，回忆往事而无限忧伤、怨恨情绪。

悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦心情交织在一起。

垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振样子。

多愁善感：经常发愁和伤感。

痛彻骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

额蹙心痛：极度忧愁伤心样子。

据说在很久很久以前，蜗牛和蝴蝶一样，是一条滑溜溜的小虫。他们是好朋友。

一天，他们一起外出，在小河边发现一个大石头，下面压着一张纸，纸上写道：之前能背着它坚持一个月，就会有意想不到的收获。

他们两个开始了比赛，看谁坚持到最久并得到奖励。

蜗牛说：“我背惯了，你赢不了我，我之前不是还背过奖杯吗？”

蝴蝶笑而不语。

他们俩开始背，刚开始，两个都很轻松，慢慢，坚持久了，自身的形状开始改变，变成长长一条，而蜗牛在家里，实在是太重了，瞒着蝴蝶偷偷把石头放下来，到了第二天，就假装很累，其实，他很轻松；而蝴蝶每天都暗示自己可以的，一直坚持到一个月后。

这个月很漫长，漫长对于蝴蝶来说，不仅是背上的重物，还有蜗牛的冷嘲热讽。

一个月后，他们相约在之前那条小河边，出现了一道光，顺着光往前走，看到了一个小精灵，她稚嫩的声音马上充满整个山间：“很好，你们两个都完成任务了。我现在要分配奖励了。”

“嗖”的一下，小精灵的魔法棒一挥，蝴蝶由滑溜溜的虫子变成有漂亮花纹的翅膀，在空中飞着，开心地说：“好轻啊！”

蜗牛在一旁看着，心想，切，我的奖励一定更丰盛。

也是“嗖”的一下，一道光包围着蜗牛，蜗牛背上出现了重重的壳，根深蒂固安在它的背上，尽管他如何蠕动，不同的是，他还可以在里面睡。

“为什么！我也要飞！”蜗牛不满地对小精灵大喊。

小精灵边“呵呵”地笑边对蜗牛说：“你自己吹的牛皮都可以把自己吹起来了。所以，我送你一个房子，等到你可以完全挣脱它的时候，你也就可以变成蝴蝶了。”

说完，小精灵消失了。

蜗牛，背着他那重重的壳，一步一步地往前走。然而蝴蝶很快就结识了花朵为朋友。过上幸福自由自在的生活。

初二:程静怡

在家庭教育方面，通过这几年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自己的所思所想，二则希望与家长们交流，共同提高。我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面：

1、夫妻合作协调。

首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。

礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。

首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜;其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则，不能溺爱孩子。

高尔基说：爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。

中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子，是一个普遍现象。如果不住一起，如果一家三代四代同住，年轻的父母也许会操更多的心，因为一方面要教育孩子，另一方面还要教育老人，而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。

多鼓励孩子到孩子中去，在孩子与孩子交往中，鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客，家长就热情接待，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里，更不能对孩子的朋友冷淡，那样会让孩子很丢面子，让自己在朋友中抬不起头，同时也疏远了孩子与父母的关系。

7、培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。

现在最普遍的现象，就是多数青少年不会劳动，没有吃苦精神，缺乏责任感，可以说99%的原因都来自家庭教育。让孩子吃的好，穿的好，不劳动，过度保护，这都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源。

我讨厌红色，在别人看来是活泼、艳丽甚至热情，在我这儿通通被挡回来只剩下了厌恶。红色，攻击性多么强的一种颜色啊，亮得有些刺眼。

红色让我觉得沉重，小学时常不敢直视红领巾，因为人们常说它是用烈士的鲜血染成的，每个人听了都很自豪，然而，除了我，我只有越发觉得脖子的沉重，有一瞬窒息的感觉，因为我觉得我的小学生涯居然背负着无数的牺牲，而牺牲的颜色是红色，我总是默默摘下红领巾，尽量不像其他人一样让这带着牺牲的红色随意飘扬。

红色让我感到无助，它太亮眼了，它让我无处可逃，可偏偏我得去习惯它，接受它，仿佛它代表了主旋律。

有人说初中是黑色的，可我却固执的认为它是红色的。

在考卷上密密麻麻的的红色笔迹可以代表你的认真，也同样可以代表你成绩差的无奈，一笔一划的字亦是抵不过学霸全是黑色考卷上几个红色的数字，它们名为高分。再看看自己卷上的红色，远看着有些模糊，像一张血盆大口，张牙舞爪地向你扑来，偏偏你还无处可逃，因为这是名为学习的笼子。一张张卷子不停歇的做着，仿佛永远没了头，卷子上红色的大写分数格外刺眼，遍遍撞击着自己的内心，它代表着一个学生的荣辱，它决定着学业上的分阶以及由此带来的种种压力，让人渐渐地有些麻木，再到后来的透不过气来。

红色像小精灵一般跳跃，而我的红色小精灵总是跳出来猛得咬我一口。我不是什么孤独的人，但也不是什么重要的人。成绩好的人是太阳而我们这些平庸的人则得围着他们所给予的光芒转，转着转着，耀眼的红色让人炫目，仿佛失去了方向和自我，红色是优秀人的代表，却有时代表着我的噩梦，我像一头牛怯懦畏生，被具有强烈攻击性的布刺激得晕头转向，我讨厌红色，讨厌被红色召引的生活。现实告诉我不得不“追随”，因为我只是一头平庸的牛，在现实的红色洪流中挣扎，不允许逃脱。

我希望冲破那困住我的红色，虽然在主流里它也许是积极、热情、艳丽、蓬勃，但是它沉淀在我心里的更多的是无奈、心酸和压抑甚至沉重！

沉重，是一种幸福。书包的负荷，是沉重的;繁重的作业，是沉重的;激烈的考试，是沉重的。沉重，使得我弯下了腰。但我会坚定地再昂头挺起胸，因为我知道，沉重是一种幸福。

就把自己比作是一只蜗牛吧。那么，书包就是我的蜗牛壳，蜗牛壳里装满了许多东西，有希望，有期待，有努力，有泪水……我不想失去我的蜗牛壳。虽然不记得它陪我走过了多少年，走向了多少次学校，走进了多少间的考场。

记得有一次，我的书包被锁在了教室里，隔着窗望着它，感觉好伤心。在回家的路上，少了以往的那份沉重，我就像是一只没有壳的蜗牛，独自一人在苍茫大地上游荡。想起晚上没有书包的陪伴，我该怎样挑灯夜战?不由地一阵痛楚……

那穷苦山区里的孩子，没有上学，没有沉重，一脸茫然，一脸沮丧。要是我没有沉重，就体会不到幸福，那是多么的可悲。还好，我拥有着沉重，体会到沉重，是一种幸福。

我们若拥有了沉重，就应该知道这是—种幸福。若是没有了沉重，我们就没有压力，就不会去奋斗，不会去努力，学业就难以有成就。那么，我们将无所事事，就永远也不会幸福。因此，我们要敢于接受沉重，勇敢地背起它。因为你要知道——沉重，是一种幸福!