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写一篇关于足迹的作文【汇总20篇】

勿忘国耻,圆梦中华。下面是小编整理的寻访红色足迹主题征文,欢迎大家阅读!

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寻先烈足迹述革命历史优秀征文

全文共 721 字

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浙江东端甬江入口处,有一颗灿烂的明珠,那就是我的故乡。它在近代历史上一直是“浙东战略要地”,朴有“浙东门户、甬上咽喉”之称,因此成为敌我争夺的地方,从中流传了许多可歌可泣的英雄业绩。陈存世烈士是其中之一。

陈存世又名和清,1927年,“四一二反革命”阵变后,中共宁波县委和共青团委遭到破坏,大批青年入狱,陈存世也不幸遇难了。他在土地革命战争时期,为了革命事业,到处筹款、献钱,在狱中还念念不忘在农村亲属的200元钱急需献给革命,他为党事业流尽最后一滴血的精神深深感动着我。

陈存世英雄就义年仅21岁,这是人生中的黄金年龄,而他为了革命把前途甚至宝贵的生命都都置之在外,他小小年纪又为何如此崇高的境界呢?我从他回忆录的字里行间体会到他所想所做的一切为了革命,为了祖国的解放人民的幸福,他无怨无悔,为光荣的家乡人感到骄傲,更为自己生长在这人杰地灵的镇海而感到自豪。

在白色恐怖之中,英雄的家乡人们为了革命不屈不挠,随时做出牺牲的准备,而今天,在和平年代,在改革开放的大潮中,各行各业的人们依然保持光荣的革命传统,当革命利益与个人利益发生矛盾时,会放弃小家顾大家。

谁都不会忘记,在“非典”袭击全国上下的时候,多少医务人员为了病人,把生的希望给了别人,把死的希望留给自己,一批医务人员到下了,又一批医务人员奔赴抗灾第一线,在这没有硝烟的战斗中,他们谱写了动人的赞歌。

当洪水泛滥的时候,洪水淹没了田地,淹没了树木,人民子弟兵们又奔赴抗洪第一线,搬沙袋,堵缺口为灾民重建家园。

当暴雪袭击大地时,解放军们给滞留在车站的旅客送菜送饭。给灾区送去物资,与暴风雪进行顽强抗争。

他们都是新时代的英雄,是我们的榜样。我虽然还是一个小学生,但我要爱祖国,踏着历史的足迹前进。

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篇1:有关描写成长的足迹作文

全文共 483 字

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今天,妈妈翻出来许多我以前的照片。有一百天的时候照的,两只大眼睛水汪汪的,头上点着一个小红点,坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一个乖巧的小宝贝;有一岁的时候照的,那天是“六一”儿童节,我刚学会走路,走起路来还摇摇晃晃的,在公园的草地上坐着,穿着开档裤,嘴里含着吸管,手里拿着白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看着镜头,非常调皮可爱;有四岁生日的时候,妈妈带我在儿童摄影馆照的,我站在火焰山上,穿着孙悟空的衣服,拿着金箍棒,还做着个手搭凉棚、金鸡独立的姿势,听妈妈说,我一直站不好这个姿势,累得拍照的叔叔满头大汗的,看来我的协调性不行啊;还有几张是七岁的时候,就是去年我得了三好学生,在维纳斯拍的,还化了装,穿着将军服和博士服。我特别喜欢我穿将军服的那张照片,背景是蔚蓝的大海,大海上有一座岛屿,岛屿上有一棵挂着很多宝石的树,亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,还有许多闪闪发光的星星,像一双双明亮的眼睛。

这几张照片记录了我成长的历程,我从一个呀呀学语的婴儿到今天的帅小伙,爸爸妈妈和老师为我付出多少心血啊,我要好好保存它们,爱惜它们,为我以后更健康快乐的成长留下纪念!

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篇2:春天的足迹

全文共 415 字

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一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天足迹

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”作文

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篇3:冬天的足迹

全文共 249 字

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今天早晨,天气很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

过了一会儿,天上下起了大雪,我最喜欢下雪了!鹅毛般的大雪、纷纷扬扬地飘落下来,一会儿大地成了白茫茫的一片,就像给大地披上了一个白色地毯,小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,有的做雪球,玩的非常高兴!

可是,大雪偏偏不等那些喜欢它的小朋友们,一会儿就停了,我还是恋恋不舍的玩着。

我从早上一直玩到中午,玩着玩着雪被无情的太阳慢慢融化、我只好遗憾的回到家里。我想了一会儿,为什么今天会下雪?对了!是冬天快到了!

冬天的足迹到处都是,只要你仔细观察就会发现!

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篇4:秋天的足迹作文400字

全文共 402 字

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秋天,是个丰收的季节;秋天,是个凉爽的季节;秋天,更是个美丽的季节。看,秋姑娘又来了!

瞧!那坚守了半年的老树叶纷纷落下,像在跳一支凄凉又欢快的圆舞曲。弯下腰,捡起落叶做贴画,叶上的脉络显得十分清楚。听!你又听到什么?风,沙沙地跑到这,又悄悄地跑到那。路人踏在落叶上,发出的声音十分好听。空中弥漫着一股清香,拿起一个梨,咬一口,甘甜的汁水在舌头上跳舞。这就是秋天。

稻田上,农民伯伯正忙着收割麦子。虽然已汗流浃背,脸上却洋溢着丰收的喜悦。微风拂过,田上泛起波纹,好似金色的海洋;山上的野花如同翩翩起舞的小人。附近那金灿灿、硕大无比的玉米棒子,像一位位婀娜多姿的少女亭亭玉立。看,远处的高粱涨红了脸,如同害羞的姑娘。前面怎么有一片雪?那是软绵绵的棉花,看上去像雪,又像是天上洁白的云朵,真是美丽!

秋天真美丽!我愿化作一抹黄色,融入这秋色中。只要我们留心观察,就会发现秋天就在我们的身边,秋天无处不在,我爱秋天。

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篇5:寻访红色足迹——中国长城作文700字

全文共 684 字

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小时候,我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说,爸爸还说:“长城是我们祖国的象征,是世界文化遗产,是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一,也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些,我都非常想去看长城,一睹它的英姿。

今年暑假,姑姑邀请我们全家一起去北京旅游,听到这个振奋人心的消息,我高兴地跳了起来:“北京、长城,我来了!”

应我的要求,到达北京的第二天,我们就来到了我向往已久的——八达岭长城,姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一,是万里长城的精华,在长城中独具代表性。

刚来到长城脚下,我就被长城的气势压倒了,透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏,好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的,排列得非常整齐,有的台阶低,有的台阶高,最高的台阶比我的膝盖还高一点,有些陡坡的倾斜度到达六七十度,爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台,我发现每座烽火台上都有许多小洞,爸爸告诉我说:“这些小洞是古人打仗时,用来瞭望和射击用的。”

才走到长城的一半,我已经满头大汗,气喘吁吁,大腿又酸又疼,实在走不动了,妈妈走过来鼓励我说:“佳怡,毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习,我们一起加油好吗?”在妈妈的鼓励下,我顿时充满了力量,继续向前攀爬,终于到了最高处,我站在最高处俯视群山,美景尽收眼底,那一刻,我放声高歌,快乐的心情无法用文字表达!

下山时,我们已经再无力气,只好坐缆车下山,坐在缆车里,长城全景尽收于我眼中,望着这条雄伟的巨龙,我不禁感叹:我的人生路上,一定有不少的长城等着我去攀登,因为我一定能成为人生中的好汉!

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篇6:寻先烈足迹述革命历史征文

全文共 717 字

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乘着温暖的春风,寻找革命足迹。革命烈士您在哪里,您在哪里……

今天,是清明节,是缅怀先烈的日子。我胸前戴着鲜艳的红领巾,手里拿着鲜花,和家人一起,来到雁荡山烈士墓。

红墙黑瓦把雁荡山烈士墓围了起来,好像和外界隔绝了一般。雁荡山烈士墓门口摆放着两座银灰色的石狮子,显得格外地庄严。我们走进一扇红色的、雄伟壮观的大门,映入眼帘的就是高大矗立着的纪念碑。上面刻着十个金光闪闪的大字——雁荡山革命烈士纪念碑。纪念碑下方的朵朵白花,就是革命的一个个脚印。纪念碑的后面,就是五排庄重、肃穆的烈士墓。

我们沿着台阶上去,终于在第四排第七个找到了我的高祖父——余秉刚的墓。他和他的战友们长眠在那里。我在他那镶着一颗耀眼红星的墓前摆上了一束鲜花,并深深地鞠了一躬,在心里默默地对他说:“高祖父,是您把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中,同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。高祖父,您的死是光荣的,您是为和平而倒下的,您倒在了维护祖国和平的圣坛上。我向您献上一束鲜花,最美的鲜花,因为您是保卫祖国和平的光荣战士”。我又在高祖父的墓前行了一个标准的队礼,这是我对高祖父的敬佩。

离开了高祖父的坟墓,站在雁荡山烈士墓所有的墓前,我想说:“先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,是您们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对您们,我们怎么能不萧然起敬?您们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!您们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕您们,无私奉献的英雄!正是因为有了您们的崇高精神,有了您们的无私奉献,才有了今天的和平统一,才有了祖国的繁荣昌盛”。

在这鲜花盛开的春天

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篇7:初中春天的足迹

全文共 603 字

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春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水……都代表着春天,春天悄悄地来了。

风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里?

春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。

当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心……

春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听……淅沥,淅沥……想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果……

春天是美丽的,是多彩的,是动人的……春姑娘悄悄的来了!

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篇8:春天的足迹作文

全文共 1069 字

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最近,雨下不停,还伴随着几阵东风与雷鸣。我想,春天来了!

清晨,天很暗,一切仿佛人在沉睡中,远处传来几声雷鸣,接着,雨珠便欢快地从云层蹦落大地。他们融入泥土中,唤醒沉睡着的种子;他们藏在叶间,点缀着春之绿。他们悄悄滴、毫无声响便进入别人的生活,“润物细无声”充当着最无私的角色。我想,春天走近了!

有时,在接近中午或下午的时候,天异常昏暗,厚厚的云层在半空中拦截了金色的阳光,正如《与朱元思书》里的“在昼犹昏”般的感觉。过了许久,便倾盆大雨。但春雷总是“先声夺人:,响亮而雄厚的雷鸣,似乎想要叫醒那沉睡者的生命。虽然雷鸣没有雨的绸缪,但却是深远而长久。我想,春天越来越近了!

一场大雨后,一阵阵仍带着寒气的春风吹过,吹醒了一座座山、一片片天、一条条河。那一阵阵风,没有夏天的清爽,没有秋天的爽快,没有冬天的刺骨,只有春天的温柔与几丝寒意,或许是风中仍残留着冬天的气息。陈风虽然没有雷的雄厚,但却是温柔和缓和的,还夹杂着几丝泥土的气味,那是春天的味道。我想,春天真的到来了!

其实,春本就在我们身边了,只是我们没有读懂每一场与、每一声雷、每一阵风。春雨的绸缪无私,春雷的响亮深远,春风的温柔缓和就是最好的提示。只要你心存春雨、春雷和春风,春天就从未离开过,一直活在你的心里。

春天的足迹

最近,雨下不停,还伴随着几阵东风与雷鸣。我想,春天来了!

清晨,天很暗,一切仿佛人在沉睡中,远处传来几声雷鸣,接着,雨珠便欢快地从云层蹦落大地。他们融入泥土中,唤醒沉睡着的种子;他们藏在叶间,点缀着春之绿。他们悄悄滴、毫无声响便进入别人的生活,“润物细无声”充当着最无私的角色。我想,春天走近了!

有时,在接近中午或下午的时候,天异常昏暗,厚厚的云层在半空中拦截了金色的阳光,正如《与朱元思书》里的“在昼犹昏”般的感觉。过了许久,便倾盆大雨。但春雷总是“先声夺人:,响亮而雄厚的雷鸣,似乎想要叫醒那沉睡者的生命。虽然雷鸣没有雨的绸缪,但却是深远而长久。我想,春天越来越近了!

一场大雨后,一阵阵仍带着寒气的春风吹过,吹醒了一座座山、一片片天、一条条河。那一阵阵风,没有夏天的清爽,没有秋天的爽快,没有冬天的刺骨,只有春天的温柔与几丝寒意,或许是风中仍残留着冬天的气息。陈风虽然没有雷的雄厚,但却是温柔和缓和的,还夹杂着几丝泥土的气味,那是春天的味道。我想,春天真的到来了!

其实,春本就在我们身边了,只是我们没有读懂每一场与、每一声雷、每一阵风。春雨的绸缪无私,春雷的响亮深远,春风的温柔缓和就是最好的提示。只要你心存春雨、春雷和春风,春天就从未离开过,一直活在你的心里。

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篇9:成长的足迹500字作文

全文共 671 字

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每个人都有自己成长的过程,有高兴的;又伤心的……当然,每个人的成长经历都不一样,我也有自己的成长经历,作文 成长足迹。有些人的成长环境好,有些人的成长环境一般般,有些人的成长环境不好,要说我的成长环境呢?可以说是属于中等水平吧!那么接下来,我们一起来看看吧,看看我的成长经历与别人有什么不同之处 。

记得我从记事开始,我一直认为自己是一个调皮的小女孩,整天往外跑,不到天黑不回家,让家长也没有省事,家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头,不是这里破,就是那里流血。

有一次,我爸爸、妈妈出去上班了,当时家里就我和姐姐在家,他们怕我和姐姐到处乱跑,就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了,爸爸,妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音,知道是他们回来了很开心。于是,我飞快地往楼下跑去,可是不小心滑倒了,结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚,后来才慢慢地清醒过来,觉得全身从上到下浑身都好痛啊,嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,把我从地上扶起来,看到我的脸“面目全非”嘴角还有血,还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水,帮我清洗了伤口,看看觉得并无大碍时,还把我臭骂了一顿。这是一次教训,从那时起,我上下楼梯变得更加小心,可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。

好了,以上就是我的成长经历,那么你们的成长经历呢?相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧,不过你们的经历和我的经历肯定不一样,我有属于我自己的小天地,相信你们一定也有你们自己的小天地吧!

成长的足迹——我不会忘记。

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篇10:生命的足迹记叙作文

全文共 667 字

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太阳每天从东方升起,正如一颗火红生命的诞生,向我们掸释着生命的内涵。

一个不更事的少年,用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔,想像宇宙的浩渺,肆意地在这浩渺中体味着生命的伟大与寂寥。

从这空寂的梦中醒来,用少年的心、少年的情吟唱这生命最初的歌。过去的岁月,斑驳的回忆,一段段、一片片记载了自己生命的足迹

轻轻摇响青春的风铃,一阵悦耳声袭上心头,抬头仰望霞光中五彩梦的光环,心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里,掬起古人灿烂的诗句,让那飘逸的思想,飞动的神采,荡涤自己的灵魂,美化自己的气质,呼吸诗文中纯厚的文气,感悟诗人放达或忧郁的情怀,再把诗的清丽,情的真挚,梦的绚烂投入心灵之中,用灵魂的笔触写入自己的诗行,给生命的纸上留下一笔清澈。

不知为什么,总是喜欢漫步于无人的旷野,独享寂静天幕下孤独的感觉,从萧瑟的秋风中理解生命的飘零,用一颗傲世的心去寻求生命的真谛。

时间老人把青春二字送给我们,于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙胧。倘徉于花海梦河,悄悄地拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦。也许语言不足以把青春的美好表达,但你可以用心虔诚地膜拜,默默地在心中感叹!我!青春!

掀起尘封的日历,回味已经逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉。给自己的人生写上无悔。不能只在梦里沉醉,父亲重重的叹息告诉你路就在脚下,涂一纸的苍白无法酬答父亲殷勤的企盼,给自己的梦携上“执着”二字,掸去身上的尘埃,把昔日的虚幻换成凝重,用坚定的心志在脚下踏出深深的印记,迈进,向前方,无悔地迎接明天那生命的辉煌,创造生命的火红。

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篇11:初二作文:寻觅春天的足迹

全文共 1070 字

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冬风随最后一片枯叶凋落而渐渐变小,在小屋里窝了整整一个冬天的人们又熙熙攘攘的出现在了大街小巷。在这个乍暖还寒的日子里,我早早的换上了美丽的新装,踏上了迎春的路。

常言道:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我狼狈的捂着咕咕叫的肚子,一路小跑来到一个红薯摊位前,想要买个红薯填填肚子。卖红薯的大爷正在给一旁的老婆婆披上衣服,见了我笑呵呵的起身招待,“小妹妹,要一个红薯不?”老爷爷笑着问道,那和煦的笑容在苍老的脸上漾开。我怪不好意思的摸摸自己的肚子,拼命点头。老大爷笑呵呵的跟我说:“姑娘是在抱歉,这天也没多少人愿意出来买红薯,要不我现给你烤一个?”老爷爷的话像是给我可怜的肚子当头一棒,更加不争气的叫了起来。我本想走开,去其他地方觅更好的吃的,可老爷爷那和蔼可亲的面容,我又不舍拒绝,只好安慰着不停抗议的肚子,站在原地傻傻的等着。

二月的春风依旧带着些许寒意,我哆嗦着身子,上下的牙齿不满般“得得得”的“打架”,冷得就差没大展拳手做一套广播体操了。环顾四周,我看到了刚刚那个老婆婆,满脸苍白,她额头上一条条宛如沟壑的皱纹印证了这匆匆时光,也许当年她还是个爱听情话的小姑娘,如今却只能终日坐在这里,仰望只属于她自己的那一份天空。老婆婆的眼中蒙着一层模糊糊的泪水,嘴里还不停的流口水,羸弱的好向轻轻一推就能倒下,但她的目光却始终落在那个老爷爷身上,薄唇微启,我听见她说:“春天来了……春天来了。”这话我表示不赞同,这日子是快到春天了,可是这依旧让人缩手缩脚的天气,哪里有春天!

等待的时间格外的漫长,拿到热乎乎的红薯的那一刻,居然有一种热泪盈眶的冲动,居然会感觉自己是最幸福的大朋友。正当我跟老爷爷道别转身准备离去时,我听见身后“嘭”的一声,我赶忙转过头去,看到一只野狗嘴里塞着几个红薯匆匆的跑掉了。我瞬间便明白过来,眼里就只剩下老爷爷一个箭步冲上去扶起老婆婆,挡在风口为老婆婆仔细检查是否摔伤,检查了一遍又一遍,询问了一遍又一遍,才重新为老婆婆披好衣服,这样冷的一个天,他居然流下了汗水!我像是被遗忘般傻傻愣在原地……老大爷打开锅盖那一瞬间,我下意识的用手去挡住那高温液体迸出,待到白气散尽后,老爷爷用那骨瘦如柴的身子去替老婆婆档白气的身影像是慢动作般,在我脑海里放了一遍又一遍,似乎要让我细细品味那其中的韵味。

最后,我也终于明白了老婆婆口中一直重复的话语:“春天来了。”的真正含义,这个春天,她有老爷爷无微不至的关爱,有老爷爷用干瘦的身子为自己挡住一切危险的体贴入微,所以她在这严寒天里感到甜蜜的幸福。

在这个不同寻常的初春里,我寻觅到了春天的足迹

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篇12:成长足迹作文600字

全文共 589 字

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懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长,吸收着成长经验,想着一步步走得更遥远。暮然回首,发现过往的自己变了个模样,那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。

三年的初中生涯即将过去,还有短短的几个月,我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年,感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯,无论里程是艰辛,亦是快乐,都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史,就像书写一份答卷,无论结果怎样,过程永远最美好。

初一的我是懵懂的。记得刚开学时,满怀期望地想象着未来的校园生活,面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨,唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我,现今似乎没有了这些。

初二的我是叛逆的。我在那年,荒废了年华,辜负了青春,在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候,我总是犯错误,而且貌似还屡次不改,现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐,同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着,不禁微笑。

初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆,有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我,每天都在书的海洋里,任意驰骋。无论道路多么艰辛,我想,只要我通过自己的努力就一定可以克服困难,最终到达胜利的彼岸。

如果说初一是悠扬的小调,那初二就是激荡奔腾的华尔兹,初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水,书写着成长的答卷。

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篇13:叶子的足迹作文400字

全文共 415 字

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古往今来,四季更迭,斗转星移,自然的足迹亘古不变。无论是绿草探头,燕子归来,还是花自凋零水自流,这些都是自然之美的足迹,留给世人无限的遐想和反思。

嫩叶的生长,是春的来临。在万物复苏之时,微小的生命在大树上发芽、成长。树木的枝干上有着叶子悄悄生长的足迹。

叶子的成长,是夏的走过。夏天是生物奋发向上,积极成长的时期。叶子迎着初夏的风,挺着盛夏的雨。树枝上有着叶子挺立风雨的足迹。

落叶飞舞,似倦了的蝴蝶,是秋的能力。秋,由盛转衰的自然,过去的生机勃勃被秋打破。风的追求与叶的不挽留,让落叶荡漾在空中,随后飘过大地的怀抱。有谁知道,那枝头,还留有叶子不肯离去但无奈的足迹?

枯叶沉睡,是冬的安抚。世间万物在经历秋的磨难后安然入睡,静是冬的标志。枯叶沉睡于树下,无声无息,等待来年春天继续绽放。足迹,暂时停留在了白雪皑皑下。

从春日融融到薄雪暝暝,从暮霭冉冉到月色如水,在叶子眼里,所有华丽的足迹,不过云淡风轻。因为它知道,来年,足迹还会继续。

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篇14:寻觅春天的足迹

全文共 537 字

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又是一年春好处,伴着同学们的欢笑,我们在语文老师的带领下,寻觅春天足迹

抬头望天,却无东坡居士所说的“高处不胜寒”,一望无际的蔚蓝天穹上点缀着朵朵白云,在天上似天鹅般优雅地舞动着身躯。有人说喜欢看天的人是寂寞的,但我却认为他们是懂得欣赏的,如此良辰美景,怎会是寂寞的陪衬?

眺望远方,那浓墨重彩的群山连绵起伏,像绿色的宫墙一般将这村庄环绕,彼岸柳树如花样少女,洋溢着青春,微风梳理着她那嫩绿的三千秀发,她似乎因此心情更为舒畅了,和着那水声,和着那柔阳,和着那岸边屋瓦,构成一幅含诗美画“柳绿江南岸”。

再望那眼下之湖,让我不禁联想起那价值连城的碧玉,这珍宝上的白边花纹正与水面敲击着,发出那天籁之声。啊!这世上还有比大自然的歌声更美妙的吗?那碧玉上泛起层层涟漪,倒映着两岸江景,让我沉迷于此,流连忘返……

偶尔这幅美景也有熟客来访,几只水鸭在水面上有序游过,告知我们“春江水暖鸭先知”,它们就是那妇孺皆知的主角,蝴蝶来访,让我讶异,她们的舞步十分错乱,毫无章法,难道她们也沉失在这美景中,无法逃离了吗?

这江南之春,是我认为的最美之景,在我眼中什么山高水长云牵雾绕,什么花香鸟语皓月粼光都比不上这江南春景,它带给我的震撼和感触是那么多,那么深。果真要赞叹一句“又是一年春好处”啊!

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篇15:春天的足迹

全文共 542 字

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当粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸,当小燕子从南方飞回北方的时候,当嫩绿的叶片绽开的韶光,我知道春天来了,我喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,更喜欢万物复苏的春天。

在马路旁边,花儿们争先绽放,嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭,粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香,没有菊花那样好看,但它的美丽与漂亮吸引着很多游客去和桃花一起照相,有的花露出了笑脸,有的花才刚刚绽放出一半笑脸,还有的才露出了花骨朵,像刚出生的小娃娃,红色的菊花像着了火似的,小草和大树也披上了新装,嫩绿的叶子在阳光的折射下显得格外鲜嫩,几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去,叙说着春天的色彩。在田间,草儿们也绽放,绿色充满了田间,远远望去绿色就像大海一样无边无迹,突然下起了一阵春雨,春风在脸颊上拂过,显得无比凉爽,雨珠掉在叶子上面的露珠上,露珠显得晶莹剔透,雨珠掉在湖面上,荡起一道道波纹,让湖面显得更有生机,雨珠落在大地上,湿润着小草,让小草更绿了,一只美丽的蝴蝶从田间穿过,叙说着春天的使者。在广场上,孩子们换上了春天的服装,男孩们有的在打篮球,有的在玩砍包,还有的在踢足球,旁边还有两个小孩正在聊天,还不时哈哈大笑,孩子们的欢声笑语叙说着春天的音符。

我爱春天的一花一草一木,我更爱春天的气息。

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篇16:录像寻名校足迹兴我之教育观后感

全文共 918 字

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今天观看了《寻名校足迹,兴我之教育》,看后感触颇深。《寻名校足迹,兴我之教育》重点寻找的是江苏洋思中学、山东杜郎口中学和上海闸北八中的成功办学经验,详细介绍了这三所中学的教育特点及适合自己的教学模式,对我们起到了投石问路、抛砖引玉的作用。尤其是江苏洋思中学的办学特点,我深感兴趣,也给了我很大的启发。

江苏洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式,即每门课都由教师先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。教师当堂布置作业,当堂检查,课后不留作业。很好的培养了学生的自学能力,减轻了学生的负担,解决了后进生的问题,全校学生每门课考试成绩都是优秀。

“先学后教、当堂训练”从上课到下课,学习的全过程都是让学生自学,教师由讲授者变为组织者,真正地把学生解放出来。我们许多教师之所以喜欢满堂灌,是惟恐讲不细,学生听不明白。这些不是方法问题,是思想观念问题,说到底就是对学生信不过。思想观念不转变,教学改革永远不会进行到底。

后进生问题是个普遍性的老大难问题,洋思中学基本不存在后进生问题。为什么学生自学反而缩小了差距,转化了后进生?原因是多方面的:一是教师在课堂上讲得少了,可以抽出更多的时间个别辅导后进生。二是在学生相互讨论的过程中,实际是好学生教后进学生的过程。好学生在自学的过程中基本上都明白了,而后进生还有一些问题没搞清楚,通过好学生的讲解,自然也就明白了。后进生光靠老师一个人忙不过来,发动好学生都来帮后进生力量就大了。三是后进生在自学的过程中也有一种紧迫感,别人在有限的时间看完了例题能做练习题,自己不会做也丢人,增强了他们的竞争意识和好胜心。

“先学后教、当堂训练”是非常好的教学模式,我认为我们应该把这种教学模式与我校的实际情况结合起来,对这种教学模式进行讨论、学习、实践。针对我校学生的底子薄,自学能力差,接受式学习已成主要学习方式的特点,要是完全按照洋思的“先学后教、当堂训练”的方式、方法,不一定能收到好的效果,。所以,我们现在应该在洋思“先学后教、当堂训练”的指引下,开展具有我校特点的“先学后教、当堂训练”,循序渐进地将我校的学习模式扭正,切切实实地就学生的终身性学习打好坚实的方法基础。

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篇17:足迹作文1000字

全文共 1639 字

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她总有故事也总是自己的风景。——题记

从小到大,怀抱着一种随遇而安的心态,走得磕磕绊绊,可也到也算安稳。

上初中时,爸妈都不在身边,我晕乎乎的进了一个不理想的班级,每每月评比我班似乎与优胜绝缘,妈妈说这是她犯得最大的一个错,让我跌进了一个泥潭。当时我还没有意识到问题的严重性,只是一味觉得自己开心就好,无关其他。

班主任是一位刚进不惑之年的男老师,很慈祥也很温和,但对于我们这群孩子来说,就像一个可有可无的人。初一时,大家都很青涩没那么熟,所以还很听话。抱着得过且过的心态,我的成绩只在班级的中上游徘徊,上课时,偶尔走神望望窗外正青葱的大树,天空很蓝很干净,像做了几秒短梦……。

那时我相信,“我们都会遇见想要的未来。”

初二,大家熟悉了初中生活,变得散漫。叛逆期亦像一场龙卷风,席卷了我们所有的青涩,带给我们毅然决然去闯荡世界的勇气,我们曾经都那么骄傲地生活,哪怕闯得遍体凌伤,依然无所谓。这就是,青春。

青春叛逆的我自以为成绩优秀就是宠儿,做什么都无所谓,我开始滥用起班主任对我的信任,不再认真对待学习,一度放弃学习,顶撞老师乃至带坏全班风气。周末时在家丢开作业背着家里人上网,我照样能拿全班第一,可我忘了这是在怎么得到的第一,忘了这是投机取巧得来的,忘了所有谦卑。背负着骄傲的壳,笨拙地像只蜗牛,我真累。

班主任的的苦口婆心让我厌烦,甚至心生冷漠,一些和我要好的同学也察觉微变的气氛渐渐和我疏离,我安慰自己说这就是青春总有些人要虚情假意来使你成长。但接踵而来的考试成绩狠狠羞辱了我。妈妈重拾起多年来不曾对我的关心,开始审视自己对我的疏忽管理。慢慢把注意力转移到我身上,而偷偷上网这事也随之被发现,妈妈拿晾衣架抽我,抽不下了就扔掉自己哭,我想她一定对我失望极了。

此后家里的气氛也如冰窖一般冷。每天面对的只有无休止的争吵,我们都不能心平气和。我越来越失望,似乎整个世界都在和我剑拔弩张,那是一段怎样昏黑无依的时光啊,神经衰弱的我时常深夜醒来泪流满面,痛恨世界,也痛恨自己。我不是一个坚强或是精明能干能让妈妈不担心的孩子,我的行为甚至是胆小而又懦弱的,我就这样失望的报答那些对我的爱。

我记得在《不喧哗,自有声》中写道,这没有什么不敢承认的,只有承认了过去不完美的自己,才能更好地走向自我。不要这么着急,看看古经,读读佛书,让自己平和下来,带着锋芒行走,会刺痛到别人和自己,只有收敛自己,才能发光。是啊,我的生活态度出了问题,我需要安静。

没那么多时间修身养性,生活嘛,还是要继续向前走。

今年九月,初三开学时,我妈执意让我转班,我的前任班主任说,这是史无前例的,亦是不可能的。我那个只有高中学历的妈妈不屑地这样回答:“世界上有第一个吃螃蟹的人,所以我就要当第一人。”

我对于她的举动是不解亦是无聊,只是那句话和说完那句话后转身坚定的背影,在九月闷热的太阳下模糊了颜色,而她的女儿在她身后泛红了眼眶努力憋着不让眼泪流下来。

她找校长据理力争,找老师求情,说了一个中午没喝一杯水,嗓子累到哑。后来我妈还是没能当成这第一人,而我却渐渐领悟到她的良苦用心。她不像别的母亲那样温柔,可她的爱给予我的暖并不比别人差。当她女儿我何德何能?

于是我开始收敛起张扬的个性,慢慢的不那么浮躁和任性。不再自习迟到、不做作业、上课睡觉、考试作弊。

时光已走到了深秋,窗外那颗粗大的香樟依然生机勃勃的站立在校园的一角。我坐在窗边认真听老师讲课,细心计算着让人头痛的数学题,努力钻研着难懂的英语语法,艰难的背着化学分子式……很忙但很充实,生活又似湛蓝的天空明媚起来。

我依然坚信“我们终会遇见我们想要的未来”这句话,但它之与我的意义而言,又像上了一个新的阶梯,初二这段时光告诉我的是,细水长流的力量才会获得满意的结果并企及想要的未来。不自律,不建设,不奋斗,靠投机取巧来敷衍生活的日子我并不想再过第二次,我要给自己时间,予以平和的心态和满满的正能量,安静地,慢慢的成长……

我要努力担当起那份妈妈对我的爱,以及我对自己的期望。

嗯,加油!

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篇18:寻觅春的足迹作文600字

全文共 699 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的莺歌燕舞,盼望她的拂堤杨柳。春天是从告别冬季后,让大地生机勃勃的她。她千树琼花,碧波涟漪;她春色满园,落红如雨。春者,吾所爱也!

我坐在微风拂过的走廊,静静地等待即将赴约的春天。轻盈的脚步声轻轻响起,她,终于如约而至……

走在街道上,我看着小朋友在嬉戏,微风拂过,她是那样的轻柔,就像是一位慈祥的母亲,轻轻抚摸着我的脸。我闻到了,闻到了她身上那淡淡的清香,不像香水那般刺鼻,这是一种使人神清气爽的淡香。哦!原来是桃花散发的香气呀!

你看,那些桃树上,每一朵花都是那样的粉嫩,那样的可爱。可是,谁来滋养她们呢?原来是春雨呀!细如银针的春雨,飘飘洒洒,像是哄孩子一样,哼着小调,慢慢的,慢慢的,大地睡着了,小草睡着了,小花也睡着了。鸟儿也不歌唱了,小虫子也躲进家里,紧闭大门了……她们只待这肥如油的春雨给她们一番丰厚的馈赠,再来绽放美丽,再来歌唱春天。

走到了小溪边,你瞧,垂柳在打扮自己呢!春风来当她的梳子,一绺绺秀发随着风的走向时时变换着发型;溪水来当她的镜子,脸上的妆容随着漾起的微波一遍遍拭掉又补起;小鸟来当她的头饰,一会儿飞到这儿,一会儿又跳去那儿,你说,这垂柳该有多爱美呢?偶尔有淘气的孩子走了过来,扯住她的一根枝条,她便拼命挣扎,整个身体都气的颤抖起来,好像在严正抗议:“不要碰我,不要碰我,我疼!”

走在郊外,走上山顶,举目四望,无边的金黄色铺展开来,那是油菜花织成的锦缎;在另一边的坡地上,麦苗舒展开身子,肆意接受春天的洗礼,翠色欲流。在目光所及之处,还有一群烂漫的孩童,牵扯着春天,迎风而张……

披着落日的余晖,沐浴在醉人的春色里,我继续把春天寻找……

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篇19:成长的足迹高二作文

全文共 789 字

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每当阳光跳跃在指尖,我总会翻开那厚厚的泛黄的日记,去看看我成长足迹,一步一个脚印,慢慢向前走去。

成长中有破土而出的嫩芽。小时的自己什么都不懂,只知道天天咧着嘴笑,去迎接每天新生的太阳。回到家时,我会帮助妈妈扫地,这时,妈妈总会亲吻我的小小脸颊,赞道:“真乖!”我也会在课堂上积极举手回答,这时,老师总会笑迷迷地夸一句:“真棒!”

这些小小的夸奖,总会使我更积极更努力地去做那些事情,并希望能做到最好。就像一颗嫩芽极力汲取石缝中渗出的泉水,从林叶间透射出的阳光。

成长也会经历风雨的洗礼。大一点儿了,烦心事也就多了。刚进入初中,脱离了父母的严格监控,一时无法安置自己,我的数学成绩就一落千丈。谁知,双重打击随之而来,妈妈告诉了我姥姥去世的消息。窗外寒风呼呼,房顶盖上了白雪,我的心像死一般的寂静。我常常在夜晚哭醒,那段日子仿佛是灰色的,我觉得老天待我不公。妈妈告诉我,生活总会有黯淡的时候,但是彼岸的花依然开得那样艳。

在妈妈温暖的牵引下,我渐渐从悲伤中缓了过来,但却不再成天咧着嘴傻笑,知道了用努力去告慰姥姥的在天之灵。就像一棵小树在经历风雨之后,才知道让自己变得更强。

成长中也能释放青春的热情。春季的运动会上,同学们都在操场上挥洒汗水。我自以为我性子冷淡,却怎么也没想到,看到同学们努力为班集体羸得荣誉,一股炽热的感觉在我心里翻腾,燃烧了我的血液。然后,我也禁不住扯开嗓子大喊:“八六加油!”最后,我们为班级赢得第三的好名次。

看着大家的笑脸,我有了一种深深地满足感,我知道了集体的温暖、团结的力量。就像一棵小树,终于融入了森林,认识了森林的广袤,也捧出了自己的绿色。

合上日记,望着指尖跳动的阳光,我想起了台湾作家刘墉的一句话,成长是一种美丽的疼痛。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四季。但不管怎样,我们都要心怀感激,因为正是那些美丽,那些疼痛,我们才会由嫩芽成长为小树。

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篇20:寻访红色足迹征文

全文共 1126 字

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传承中华美德,寻访红色足迹,实现中华复兴与民族富强。

——题记

今天是中国人民抗日战争纪念日暨世界反法西斯战争胜利71周年的纪念日!

“起来!不愿做奴隶的人们!”随着庄严而高昂的国歌声,让我们回忆起那一段红色的历史,那是一段可怕的回忆,悲惨的回忆啊!无数祖国同胞为了现在美好的生活而战死沙场,无数无辜的人民死在敌人的枪击下,无数英雄好汉与敌人拼死争斗换来了如今美好的家园,请与我一起走进身边的红色历史。

今年8月上旬我来到了江阴的鹅鼻嘴公园,一只硕大的船只停留在一个三叉路口,看似它仅仅是一艘普普通通的农家渔船,它身后却藏有红色的记忆——渡江战役第一船。那是一个历经血腥风雨的年代,这艘船在敌人的炮台下,来回运送战士了六次,减少了不少的伤亡。

深入公园,可以见到黄山炮台的遗址,它是,光绪年间,为防外舰入侵,特在此增筑炮台,使它成为中外闻名的江阴要塞。前进的征途上,血色记忆中的不畏艰难;时时刻刻在激励着我们不断向前,再向前。

8月底我来到了我们的首都北京,“红军不怕远征难,万水前山只等闲?”是啊,整整二万五千里的长征。也许这仅仅是一个数字,大家并没有在意,但当你走上长城,你知道,你错了!远远望去,长城绿树环绕,蜿蜒曲折,犹如一条巨龙,矗立于世界的东方,是中华民族的象征,是中国人的骄傲!当你踏上长城,就相当于踏上了人生最重要的一课,陡峭而崎岖的台阶,近一百三十度都陡坡,当我登上第一座烽火台时却已是气喘吁吁,举目远望——长城气魄宏伟,雄伟壮观,分外妖娆,一种民族感油然而生:长城的修建工程有多浩大;长城上的战争有多残酷;长城上曾经躺下了多少祖国英雄好汉!

眼前浮现出一幅幅悲壮的红色场面,想起了陆游的悲壮词句:“秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒,此兴悠哉!”金戈铁马,往事如云。

黄昏时刻来到中国革命军事博物馆,坦克、步枪、飞机、炮弹、卫星……每一样武器都是当时革命人士智慧的结晶,每一样武器都有一段红色的历史。抬头望向天空,火红的落日就像当年人们斗志昂扬的心。那是勇敢、顽强、坚定,排除一切障碍的心!

作为中学生的我们不得不被红军的顽强,爱国主义精神所打动。回到潍坊,我来到了潍坊的烈士陵园,方形烈士碑亭高10米,飞檐翘角,熠熠生辉。一点儿也不逊于天安门广场前的革命英雄纪念碑,高26米的纪念碑矗立广场中央,碑体正面“革命烈士纪念碑”七个贴金大字出自毛泽东主席的手体。烈士陵园的各处建筑都深深的反应出战士们的伟大,与人民的团结!

红色文化是党史,中国革命史教育的重要组成部分,也是中华传统的生动体现。寻访红色文化的过程,既是观光赏景的过程,更

是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。

让我们一起传承中华美德,寻访红色足迹,实现中华复兴与民族富强!

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