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我的房间说明(最新20篇)

校园的作文怎麽写,小编整理了相关的说明文作文,快来看看吧。

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说明顺序

全文共 406 字

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(1) 空间顺序

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

(2) 时间顺序

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

(3) 逻辑顺序

有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

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篇1:小学生作文:我希望我的房间是……

全文共 316 字

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我很喜欢我现在的房间,但有时我也希望我的房间与众不同。

我的房间是一片云朵,可以我自己来遥控它往哪儿飘。我一打开窗户,就可以看见天上的飞鸟、温暖的太阳。

我更希望我的房间是一条电鳗。每当我饿了,我一按红色的按钮,电鳗就会立即电昏旁边的鱼,然后从嘴中的一根管道把鱼送到我的盘子里。

我希望我的房间是大森林。我只要摘一些草放在碗里煮一煮之后就可以吃了,放一些味精、盐、鸡精,味道更佳。

我也希望我的房间是一艘潜水艇。我万一睡不着觉,只要看一看透明天窗,哇,那可是享受!

我希望我的房间是海葵,我就是小丑鱼,我可以游来游去。

我希望我的房间是魔术屋,床头是牛奶糖,窗子是棒棒糖,门上有一个按钮,摁一下可以换成其它糖。

想完以后,我还是喜欢我现在的房间。

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篇2:古尔邦节的来历说明

全文共 791 字

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大约公元前2000多年,生活在今日巴勒基坦希伯伦一带的先知伊布拉欣,他是一位诚实的人,一生遵守他的誓言,为了信仰安拉独一,放弃了古老的祖传宗教信仰和荣华富贵,他冒火刑之险,走上流亡之途,耗尽了青春年华,致力宣扬安拉的正教——命人行好,止人干歹。在他已到八十六岁时,非常渴望能有一个儿子。安拉满足了他的要求,赐予他一儿子,取名“伊斯玛仪”。为此,他非常感谢安拉赐予他的恩惠,十分喜爱自己的儿子伊斯玛仪,希望他成年后能为安拉的正教和人类社会做出点贡献。

在经历许多的患难之后,伊布拉欣又接受安拉对他的一项考验,以此来证明他对安拉的爱,是否超越了他对周围事物之爱,这个考验就是要他将晚年所得之独子献祭牺牲。伊布拉欣坚定地接受了安拉对他的考验,他对自己的爱子伊斯玛仪说道:“‘我的孩子啊!我确己梦见牺牲你;你考虑一下怎样对待’,他说:‘我的父亲啊!假如安拉意欲,你将发现我是忍耐的。’当他们两人服从了,他把他的前额按下去时,我呼叫他说:‘伊布拉欣啊!你确己实践梦境了’。我就这样报赏做好事的人,这确是一个明显的考验。我以一个大的牺牲救赎了他,我使他(享誉)于后代之中,安宁在伊布拉欣上。”(37 :102-109)

为此易布拉欣将儿子带到麦加附近的米娜山上,正当举刀宰杀儿子时,天使哲伯衣勒奉安拉之命降临,送来一只黑头抵羊以代替牺牲。为了纪念这一事件和感谢安拉,先知穆罕默德圣人继承了这一传统,列为朝觐功课礼仪之一。教法规定:凡经济条件宽裕的穆斯林,每年都要举行宰牲礼仪。朝觐者在10月10日举行宰牲。其他各国各地区的穆斯林在10日至12日宰牲,期限为3天。超逾期限宰牲无效。穆圣在麦加传播伊斯兰教时。安拉降示:“我确己赐你多福,故你应当为你的主而礼拜,并宰牲”(108: 1-2)。穆圣顺从主命,效仿伊布拉欣宰牲献主,于伊斯兰教历之年(公元633年)定每年的12月10日为会礼,即今古尔邦节

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篇3:我漂亮的房间

全文共 786 字

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漂亮房间位于我家东北角,占地约十平方米,坐南朝北,形状是一个长方形。

我漂亮的房间的具体情况是这样的:

北边窗台是实木的,窗帘上画了爱心和印着各国语言的“我爱你”;底是白色的。

在窗台的西面是一把椅子,上面放了我曾经的绘画工具。

窗台东面的是我的书桌和悬空书桌。书桌上放了我一摞一摞的杂志,大多是以前订过的《我们爱科学》。书架是悬空放在墙上的,一共有三块木板作为书架。书架由上至下分别放置了我的各类书籍——最上面那层放的是科学解密类的书,例如《十万个为什么》、《世界未知谜团》、《科学世界》、《宇宙是怎样形成的》,其中还有一些我喜欢的小绘本;中间那层是各类作文书,还有一些词句积累的书也放在上面;最下面是一些旅行方面的书,其中曾有我痛割四十五元买的一本《世界最美的九百九十九个地方》其中的解说词也令我很喜欢。

位于整个房间正中央的是我的床。头靠东,尾朝西。白色的床头板,在粉红色的碎花床单上还零零散散地放着几个毛绒玩具。其中三只小狗和两只兔子——我记得那是我抓娃娃的“战利品”。

整个房间的东侧都是我的白色的衣柜,是左右推拉的大门;右边推开有一个隔断——上面是挂衣用的杆子,下面是三个抽屉,里面放我的一些薄衣服和裙子;左边推开就有两根杆子——上面挂满了羽绒服和冬季穿的厚衣服,下面则是用来放西装裤的。

在衣柜的西侧小柜上也放满了东西:顶层放了姐姐2008年从北京带来的特许商品——福娃钥匙扣。中间一层是我的化妆盒,盒子里面放了我从小到大用的几乎所有的发饰,盒子也是大红的,具有浓烈的中国气息;最下面一层是我自己去奥运会时买的特许商品,是爸爸送给我的福娃项链吊坠。对于这些颇有纪念意义的商品我总是视如珍宝并且总会猜测它是否还会再升值!

在房间西南角的就是我房间的门了,是实木的,上面有金属制的门把手。

环顾四周,墙是粉红色的;地板是深色的,一块一块拼凑而成。

这,就是我,陈顗彦的甜蜜小屋。

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篇4:我的小房间英语

全文共 841 字

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I have a small room.

There is a green desk in front of the door, and a desk lamp on the desk. When I write, the lamp brings me light. Next to the desk is a bookshelf, and every row on the shelf is a different kind of book. There are fairy tales, writing books, textbooks and so on, and they have brought me a lot of knowledge. On the opposite side of the bookshelf is my little bed with pillows and quilts on the bed, and my favorite bear. When I cant sleep, if I hold it, I can get into the dream immediately. On the right side of the small bed is my wardrobe, my clothes are all kinds, shirts, coats, underwear, and sweaters. There is a computer on the right side of the wardrobe. I can listen to the music and play the game with him during the rest of the day, and I can use it to practice typing.

My room is really like my knowledge world.

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篇5:我的房间初二作文300字

全文共 1442 字

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导语:每个人都有一间属于自己的房间,每个人的房间都不一样。那么小编为大家带来关于我的房间初二作文300字,希望大家

【我的房间初二作文300字第1篇】

从我们搬家后,租了一间大房子,里面还弄了一个小厂房。由于门很多,房间自然也很多。于是,爸爸妈妈也给我一间,另一间他们自己睡,其它的给工人睡,这样也好,就不用去外面租房子了。

我的房子很漂亮,空气清晰,令人流畅。我的床在东边的上方,西边安装了一台空调,空调旁边有一户窗户,窗户里面还有一层纱窗,专门防止蚊子的,窗帘是一副西湖的景色,好看极了。床旁边有一台柜子,里面装了我的衣服,每天早上我直接从柜子里随便拿衣服穿。在我的床前面有一台电视机,晚上在九点之前可以看看,眼睛累了,就可以马上睡着。更令我清楚地是妈妈绣的的十字绣,上面写着“家和万事兴”。不仅字美,妈妈绣的画也很美。我的阳台就在外面,旁边有护栏,护栏旁边有两盆向日葵,早上,阳光对着它,微风吹着,向日葵轻轻摇摆,在健康地成长之中。

这就是我的房间,好看吗?

【我的房间初二作文300字第2篇】

我的家在海越家园7幛二单元四楼,我们有三个房间,我、爸爸妈妈、奶奶各一间。给你介绍一下我的房间吧!

我的房间很明亮,有一张漂亮的双层床,是我让妈妈特意给我买的,我和好朋友常常爬上爬下打玩具大战呢。我还有一个动物书柜,里面装着很多很多的书,好像是一个书的世界。我在书桌上放了一盆芦荟,碧绿的茎上长满了尖尖的小刺。我有许许多多的玩具,其中有一条蓝色的胖鱼,它有一双绿色的眼睛,仿佛两颗明亮的绿宝石。它的鱼鳍好像一条长长的辫子,还有它那黄色的小肉手给大家带来了喜爱。

我的房间有趣吧?如果你愿意就来我家和我一起玩。

【我的房间初二作文300字第3篇】

我有一个自己的房间。虽然不大,但是十分整洁。一个透亮的窗户上挂着漂亮的花窗帘。书桌上有小闹钟、笔、台灯。小床上有被子、小枕头。我的毛绒玩具也都放上那里。我很喜欢我的房间,不过我有时候也希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间是花轩。有金艳艳的菊花、黄澄澄的腊梅花、金灿灿的向日葵、洁白的兰花、红艳艳的玫瑰、粉嘟嘟的桃花、白茫茫的梨花......我睡在在向日葵上,花瓣是被子、菊花是枕头。

我希望我的房间是热气球。那我就能到天上去了,我要飞到台湾去,让台湾回到祖国来,让世界和平,我要飞到峨眉山去,看那里的好风景,我要飞到农村去,向那里的小朋友问好,我还要坐着热气球飞遍全国,观看祖国美丽的锦绣河山和人们富饶的生活。

不过我还是喜欢现在的房间,因为这里可以让我读书、睡觉,也可以让我幻想。

【我的房间初二作文300字第4篇】

我的卧室不大,但即舒适又整洁。

一进门,左边是一个书橱。上面是爸爸的书,而下面则是我的“私人财产”书橱里装着我平时最喜欢看的书。什么小葵花、课外阅读、当代小学生、十万个为什么……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。尽管数量很多,他们还是按高矮个摆放得很整齐。

书橱的右边是一张小床。每天晚上,我都会躺在那里进入梦乡,做个美梦。

床的对面是我的写字台。写字台上放着我的电子琴,还有我平时常看的书。每到放学,那上面的“居民”就会增加,因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。小床边有一扇窗户。阳光透过窗户照进我的房间,使房间里即温暖又明亮。

沙发就放在写字台旁边,沙发上有被我叠得整整齐齐的衣服,和我的“玩具大家族”。

衣柜和沙发是一对形影不离的好朋友,不管我家搬到哪,他俩总是在一起。那个大衣柜里,装满了我小时候的衣服。

我的卧室不大,但那里每天都充满了欢笑。

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篇6:微课制作说明心得体会

全文共 980 字

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从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课,刚从**老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。

开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。

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篇7:第一次整理房间

全文共 337 字

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整理房间,相信对你们来说是非常简单的吧!可对我——从来都没有整理过房间的人来说却是一件非常艰难的事情。然而,今天老师布置的作业却是整理房间,然后还要写一篇文章。对我而这实在是太难了。不过,我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么样,我都要尽力去试一试,尽全力去试。

接着,我回想父母整理房间时的情景。然后,我先把桌子上的东西分别归类,不要的扔掉,其他的东西按照一定顺序分门归并,摆放整齐。然后,我用抹布把桌子擦干净。接着,我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

做完了所有简单的活儿,我开始做一件费力的活,那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水,再把拖把浸湿拧干。然后,我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次,直到地板变得干净明亮,我才住手。

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篇8:初心房间观后感

全文共 1106 字

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从出生到5岁,杰克和妈妈一直生活在一个小房间里。早晨起床后,杰克会与房间的物品逐个说早安。妈妈努力让杰克能够在小房间里健康成长,教杰克读书识字、保持健康的身体状况。在杰克的眼中,老尼克会变魔法,可以带来很多东西。而事实上,老尼克则是拐走妈妈,并将两人关在这里的坏人。杰克认为,房间外是外太空,而他自己也有关于“什么是真的”的认知。为了改变现状、离开房间,妈妈告诉了杰克关于他们呆在这个房间的原因,以及这个世界的真相。一开始,杰克拒绝相信,但是后来他逐渐相信了妈妈说的话,小房间只是世界的一部分,在天窗外还有其它的部分。妈妈开始计划逃脱这里,经过一些波折,杰克顺利逃脱,并在警察的帮助下救出了妈妈。妈妈和杰克重新回归正常的世界,然而这些年,她的家庭也发生了一些变故,母亲和父亲分开。杰克开始认识这个新的世界,慢慢接受他人的善意,并有了朋友。而妈妈却要适应这些变化以及来自他人的质疑,内心挣扎,甚至试图自杀。幸好,在杰克和家人的陪伴下,妈妈逐渐恢复,与杰克一起开始了新的生活。

感触1:杰克带着妈妈一起与小屋道别

感触2:杰克剪掉长头发,把头发送给妈妈,希望能把自己的力量带给妈妈。

台词(感觉中文翻译有些生涩或错误,看看以后是否能补充英文版):

1、我已经进入这个世界37小时了,我见过了可丽饼、楼梯、小鸟、窗户、数百辆车、云、警察、医生、外婆、外公。但妈妈说他们不住在那个有吊床的房子了,外婆现在和她的朋友里奥一起,外公住在很远的地方。我见过很多人,不同长相、不同身材、不同气味,一起讲话。所有电视星球都在同步播放,我不知道该看什么、该听什么。这里有门,有很多很多的门,在这些门后面,还有里面、还有外面发生着各种各样的事,从不停止。此外,世界的亮度和温度在变,四处漂浮着看不见的细菌。我小的时候,我只知道些小事。但现在我五岁了,我知道了所有事。

2、这世界那么大、时间却不多,因为时间要平铺在每一个地方,就像薄薄地涂抹奶油。所以所有人都说快点、我们走、加快速度、马上弄完。妈妈急着要冲上天堂、但他忘了我,笨妈,所以外星人把她扔下来,哗啦,把她摔坏了。

3、杰克:你觉得这样有用吗?我的力量传给她。外婆:当然有用。我们互相传递力量,没人可以独自坚强。

4、当我四岁的时候,我甚至不知道外面的世界,可现在妈妈和我会永远住在这个世界里,直到我们死去。这是在一个叫美国的国家里的城市中的一条街道,地球是在一个蓝绿色的星球,地球一直在转,我也不懂我们为什么不会掉落。还有外太空,没人知道天堂在哪。妈妈和我做了一个决定,因为我们不知道自己喜欢什么,所以我们每样都要去尝试。这世上有那么多事物,有时候很吓人,但没关系,因为还是你和我在一起。

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篇9:小宝的房间作文

全文共 710 字

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爸爸、妈妈和兄弟姊妹们都看戏去了。只有小小的安娜和干爸爸在家“我们也来看看戏吧!”他说,“而且马上就开始。”“但是我们没有舞台呀,”小安娜说,“而且还没有人来演呢!我的老木偶不能演,因为他太讨厌了。我的新木偶又不能把她的漂亮新衣服弄皱了。”“一个人只要把自己的本领使出来,就可以演戏,”干爸爸说。“现在我们来搭一个舞台吧。我们在这边放上一本书,再放上另一本,再加上第三本,成为斜斜的一排,然后在另一边又放三本——这样,我们就可以有侧面布景了!那边的木匣子可以当作背景;我们可以把它的底朝外放。谁都可以看得出来,这个舞台代表一个房间!我们现在只缺少演员了!看看玩具匣子里还有些什么东西!只要把人物安排好,我们就可以演戏了。一个角色配一个角色:这样就成!这是一个烟斗头,那是一只单手套。他们可以扮演父亲和女儿!”

“不过他们只有两个人呀!”小安娜说。“我哥哥的旧马甲还在这里,他可以不可以也参加演出呢?”

“他倒是相当宽大,”干爸爸说。“那么就让他演恋人这个角色吧。他的衣袋里什么东西也没有——这倒是一件蛮有趣的事情,因为恋人的不幸一半是由于衣袋里太空的缘故!这儿还有一个硬果钳的长统靴;上面还有踢马刺呢!达达,得得,砰!他不是跺脚,就是大摇大摆地走路。让他代表一个不受欢迎的求婚者吧,因为小姐并不喜欢他。你觉得我们应该演哪一种戏呢?悲剧呢,还是家庭剧?”

“演一出家庭剧吧!”安娜说。“大家都喜欢这种戏,你能演一出吗?”

“我能演一百出!”干爸爸说。“最好看的是改编的法国戏,不过小女孩子不适宜看这种戏。当然我们也可以选一出最适宜的戏,因为它们的内容都是差不多的。现在我把袋子摇一摇!撒——撒!崭新的!我们变出一出崭——崭新的戏!

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篇10:我理想中的房间

全文共 470 字

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我有一间自己理想中的房间

那是一间有门窗,有大床和枕头的房间。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书,玩具,都放在那里。

我希望我的房间是一个厨房。饿就可以吃,毯子是牛排,毛线是米线,灯泡是鱼罐头,枕头是松松软软的肉松面包,勺子是巧克力……只有我想不到的没有他做不到的!

我希望我的房间是一个魔术屋。如果有时候没有事干的话,就从魔术帽里边出一些小白兔来陪我玩。

我希望我的房间是一间雪糕屋。有着各式各样的雪糕,如果天气冷,那雪糕就是热的,如果天气热的话,那雪糕就是凉的,真有人!房子是雪糕砖砌的,屋子里的东西都是雪糕做的。

我希望我的房间是音乐厅。只要我郁闷时,音箱里就会给我放出能让我高兴的音乐,而且耳朵还不会酸,也不会成为噪声,既实用又环保。

我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口,就可以看见许多大章鱼,大鲨鱼,电鳗,珊瑚,小丑鱼,龙虾——也许还有美人鱼!

把房间装成学校也不错。我是校长,老师是小龙,我家里的娃娃和模型都做学生,我还可以载他们上学呢!

可是,想完所有的幻想后,我最喜欢的还是——我自己现在的房间!

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篇11:划线句子考核的是说明方法及其作用

全文共 443 字

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1.要指出句子运用的说明方法有哪些(不要遗漏)?

2.要指出运用这种说明方法说明的核心内容是什么?

3.要指出运用这种说明方法带来怎样的效果?

例如:那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据统计,死海水里含有多种矿物质:135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%~25%。这样,就使海水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去。

1.运用的说明方法有:引资料、分类别、列数字;

2.主要说明了:死海的咸度高、浮力大。

3.效果

(1)引资料:突出材料的科学性、准确性,增强说服力;

(2)分类别:将死海中的矿物质分成若干种类一一说明,条理清晰,层次井然;

(3)列数字:准确具体。

整体答案就是:这句话运用引资料、分类别、列数字三种说明方法,说明了死海的咸度高、浮力大这一突出特点,说明过程引用材料、数据科学、准确、具体,增强了说服力,同时把复杂的内容说明得条理清晰,层次井然。

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篇12:国际聋人日的来历说明

全文共 482 字

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每年的9月28日(国际聋人节)为世界性的聋人节日。1957年,世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议,决定1958年9月28日为第一个国际聋人节,并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。

我国于1955年加入世界聋人联合会,1958年8月12日,中华人民共和国内务部、教育部、卫生部、文化部、国家体委、团中央、全国妇联、全国总工会和中国聋哑人福利会等9个单位联合发出通知,要求各地庆祝这一节日。每年此日,中国各地都为当地聋人组织多种形式的庆祝活动,如聋人文艺演出、书画展览,以及球类、棋类、田径等体育比赛等,这对活跃聋人生活,促进社会理解、支持残疾人事业,发挥了很好的作用。

国际聋人体育联合会(International Sports Federation for the Deaf,简称ISFD)成立于1924年,总部设在丹麦。主席是美国加勒德特学院的朱丹。其宗旨是:通过体育达到平等,并积极组织聋人的体育竞赛。每四年举办一次世界聋人运动会。到目前为止已举行了16届世界聋人运动会。

该联合会共有45个会员国,我国聋人体育协会是国际聋人体育联合会的正式会员。

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篇13:为人父母说明作文

全文共 421 字

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人生有很多种选择、很多种角色,但是最重要的选择和最幸福的角色是为人父母。从孩子呱呱坠地的那一刻起,我们生命的重心就不再是自己,孩子的每一次进步会让我们幸福,孩子的每一点伤痛会让我们心痛。

我们竭尽全力想给他们最好的生活,保护他们不受到伤害,我们常以过来人的身份告诫他们少走弯路,安于平淡。但是父母的羽翼,未必是孩子想要的天空,他们可能需要更大的成长空间,需要一些经历来丰富他们的人生阅历,我们也清楚的知道孩子终有一天要长大独立。

但是当这一刻到来的时候,我们还是有些失落、有些矛盾但也很欣慰。父母最大的期望就是孩子幸福,而迈向幸福的第一步就是成为一个独立、勇敢应对生活风雨的人,我们不是孩子的拐杖,也不能成为孩子的牵绊,当他们有勇气对自己的人生承担和负责的时候,放手是我们唯一的选择。当你决定放下,似乎纠结和痛苦也就烟消云散,虽然也有担忧,但是内心淡定从容了很多。和孩子共同面对生活的风雨,也许会有挫折,但是我们应该是最坚强的后盾和最温暖的港湾。

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篇14:我的房间的

全文共 391 字

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我的卧室不算大,也不算小,大大小小差不多,他刚好容纳了我所需的东西。

我家是三房二厅,我的卧室是靠南的那一间,有两个窗户,一个的窗户是靠南的,另一个窗户是靠西的,我喜欢南边的窗户,因为我坐在书桌前,向外望去,就可以看到棠下小区的大草坪,而且风是往我这个窗户吹来的,每当我在书桌前做作业的时候,微风迎面向我扑来,舒服极了。晚上在往南面的窗户看,还可以欣赏棠下小区美丽的夜景。

我的卧室里有一个小书桌,一个小空调,一个小书架,还有一个高约二十厘米的小床,还一个小台灯。当我放学回家时,我的小书桌用他的身体给我靠着写作业;当炎热的夏天到了,小空调在不停地帮我吹风;当我学习上有疑问时,就请教小书架,他帮我解决困难;当我学习得筋疲力尽的时候,小床用他的身体给我躺着;当我晚上要看书的时候,小台灯帮我照亮。我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作。

因为这间小卧室是属于我自己的天地,所以我很热爱它。

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篇15:题型:考查说明方法及其作用

全文共 802 字

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A.常见的说明方法有:

1、分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。”)

2、举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3、打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

4、列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

5、作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

6、下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

7、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

8、引资料:如引用古诗文、谚语、俗话等

B.说明方法的作用

1、分类别:条理清晰地说明了…。

2、举例子:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。

3、打比方:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。

7、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

8、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用:能使说明的内容更具体、更充实。

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篇16:有关我的房间作文

全文共 409 字

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我的房间在我们家的东北角,虽然不算太大,但我很喜欢它。

一进门,会看见一个大柜子,这就是我的玩具柜,这里有我从小到大所有的玩具,是我的“玩具大宝库”。每天我写完作业,都会找出一两件玩具来玩,所以我很喜欢它。虽然我很喜欢我的玩具柜,但日夜陪伴我的是我的书桌。书桌上有一个小书架,小书架的两侧都画着一只小青蛙,它们好像在认真地读书,又好像在用那双水汪汪的大眼睛告诉我:“主人,要认真学习啊!”我的桌上还有一个面包机,它是我听英语的“好帮手”。有一天,老师没留作业,我觉得特别轻松。于是我翻开了课外书,不知不觉的,一个小时过去了,妈妈催我快睡觉,我恋恋不舍地对我的书说再见。我躺在温暖的小床上,进入了梦乡。我的床上方还挂着我一岁时的照片,现在都觉得小时候很可爱。我还有一个小吊柜,里面有我所有的期末考试卷和我所有的奖状。

我房间的每一样东西,在我成长的道路上都陪着我高兴,伴着我哭泣,给了我无尽的快乐。这就是我的房间,我喜欢它。

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篇17:大雪的养生食物说明

全文共 1153 字

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山楂好吃又健康

大雪”到了得来点

山楂又称红果、山里红、胭脂果。在我国已有3000多年的栽培历史。据中国疾病预防控制中心营养与食品安全所最新测定显示,山楂富含多种营养物质,能提高机体免疫力,增强体质。时常吃山楂会有一定的防衰老、美容、防癌和预防动脉粥样硬化的作用。在寒冷的“大雪”节气到来之时,吃一些美味又营养的山楂,让它来帮我们调节我们的身体是非常不错的选择。

每百克山楂果肉中含膳食纤维3.1克。俗话说:“欲得长生,肠中常清”。膳食纤维是身体的“肠道清道夫”,充足的膳食纤维可以促进肠道的蠕动和消化腺的分泌,有利于食肠的消化和废物的排泄,促进体内的物质代谢。果胶具有降低胆固醇和血糖、预防胆结石形成的功效。

山楂中还含有多种生活活性物质,如三萜类和黄酮类物质,具有扩张血管增加冠状动脉血流量,改善心脏活动软化血管降低血压和胆固醇等作用。

中医认为,山楂味酸甘,性微温,能增食欲,助消化,破瘀血,止泻痢。

山楂除生吃或制成果脯、山楂糕、罐头、糖葫芦等休闲食品外,还可以做成美味的菜肴。如山楂肉丝、点心馅、山楂饼等。还可以干制成山楂片煮水饮用,具有很好的润燥生津作用。

山楂虽然是营养品,也不是多多益善。山楂吃多了会伤中气。所以,中气不足的人,尤其是食用人参等补气药的要慎食。山楂味酸,食用后应及时漱口,以防损伤牙齿。

怎么样,我们说了这么多山楂的好处,您是不是也有点心动了哪?那么就来点吧!

“大雪”飘然到吃点啥好哪?

伴随着寒风的吹起,“大雪”节气也到来了。在这个寒冷的冬季,相信即使是再爱美的人也会想要开始吃一些好吃的来给自己寒冷的身子补一补。但是,在这个时节也不宜吃太过于油腻的东西,这样反而不利于身体的健康。尤其是,“大雪”节气后,天气越发的寒冷,也即将进入隆冬,过量的吃一些进补的东西,会让食物滞留在我们的肠胃中,阻碍我们的本身就遇冷受到刺激的肠胃。那么,在这个时节,我们应该吃点什么才好哪?下面,我们就来给大家推荐几个有营养有健康的滋补佳肴。

冬季的“补”,宜以温补适宜。像是东北家常菜中的炖菜就非常的不错:

酸菜炖粉条

配料:酸菜一包(真空包装即可),粉条或粉丝,水,姜,糖,盐,麻油,酱油适量。

做法:

1、大锅中倒入水,约9杯,与姜片煮至沸腾。转小火,加入糖,粉条泡温水至软备用。

2、取出酸菜放入锅中同煮至再度沸腾,此时放进粉条或粉丝,煮10分钟左右,加入麻油拌匀就能吃了。

木耳冬瓜三鲜汤

配料:冬瓜150克,水发木耳150克,大米15克,鸡蛋1个,食盐、水淀粉、味精、麻油各适量。

做法:

1、将冬瓜去皮洗净切成片;木耳、大米洗净备用;鸡蛋打匀摊成蛋皮后切成宽片备用;

2、锅内加鲜汤上火烧开,下入米、木耳煮沸5分钟,再将冬瓜放入,开锅后撒入食盐、淀粉,起锅前倒入蛋皮,淋上麻油数成。

功效:生津除烦,清胃涤肠,滋补强身。

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篇18:我学会了收拾房间的作文

全文共 370 字

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星期六下午妈妈准备给我收拾房间,我想:妈妈工作了一周多么辛苦,我跑了过来说:“妈妈您回屋休息吧!今天我来收拾房间。”妈妈听了说:“你真是个好孩子!”

我开始收拾,怎么收拾呢?于是我想着妈妈给我收拾的样子。

我先把书放到书柜里,整齐的放好;我把用过的废纸扔进纸篓里;我一看桌子上还有灰尘,我把盆子端进房间,把抹布浸湿、拧干,登着凳子,把桌子的灰尘擦干净。我低头一看地板上有许多橘子皮,我拿来扫帚,扫呀扫呀,终于把地板扫干净了,然后我开始擦地,我把擦地的墩布放进水里,拧干,我擦呀擦,可是地上还有许多黑色的小污点还没有擦掉,我又擦了我一遍,这一回我可擦干净了!

我把房间收拾好了,大声喊:“妈妈、妈妈快过来。”妈妈走过来一看,高兴的把我抱起来说:“我的女儿真的张大了!”听了妈妈的表扬我我笑了,我想以后要多帮妈妈做一些家务。

[ 我学会了收拾房间的作文

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篇19:我的房间百字左右

全文共 231 字

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我的房间不大,但很整洁。靠南的窗子底下摆着一张书桌,书桌上一角放着电脑,另一角井然有序地摆着我的学习用品和课本,书桌底下有张椅子。白天打开窗户,书桌前光线明亮,可以坐在那里安心地学习。书桌左边有一个书架,上面排着各种书籍。书桌正对过来,有张宽大的床,上面有我叠得方方正正的被子,我这张床又大又软,每天晚上可以在上面做甜美的梦,养足我的精神。在床的右边是壁柜,这是我的衣柜。在床两边的墙壁上挂着一些国画和名家书法。房间的顶部有个吸顶灯,一个角落挂着一部三菱的空调。

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篇20:微课制作说明的心得体会

全文共 1083 字

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4月底,我有幸去华南师范大学参加了微课培训,首先,我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次,我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课,课后,我市教师和做课老师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时听数学老师说,数学中的除法那一部分知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但在天荣中学听完方莹老师的课后我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与王莹老师的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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