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重阳节关爱老人学生作业【优秀20篇】

梦想是一种信仰,是一种心理病的力量,指引我们前行,给与我们动力。下面就是小编为同学们带来的关于重阳节关爱老人学生作业优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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关爱老人,从我做起作文400字

全文共 374 字

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老人,是需要关爱的。因为他们正处晚期,需要呵护。在半山的杭钢南苑里,就开了一家养老院——杭钢随园智汇坊。哪里,就是老人养老的地方。

今天,我以牛通社小记者的身份进去参观,发现里面的生活多姿多彩!

首先,许老师带我们参观了一楼。一进门,就是登记处。在哪里,我们看到了16号到29号的活动安排。让我大吃一惊的是,他们还卡拉OK。紧接着,我们来到了餐厅,发现那里的食物营养搭配均匀,很适合老人。然后,我们又去了医疗服务区,发现有很多器材,帮助老人恢复身体。

二楼,映入眼帘的就是护士站,她们是专门帮助老人的。老人也住在二楼,每个房间都有SOS,当老人感到不便时,便可呼叫,让护士来。二楼还有一个阳光驿站,也称失智区。因为有些老人有老年痴呆症,在这可恢复。

三楼和二楼一样,只不过有个花园。平时,便可在花园休息。

这就是智汇坊,我希望,以后大家都关爱老人,呵护老人!

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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她是我们班的语文老师,也是班主任。你以为完了吗?不!那也太天真了吧,她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你!前几天还没什么,但现在呀!我只要跟她一对视就“我地个娘呀!怎么又是她?”(此歌选自于《咱们屯里的人》)每次看见她那“凶狠”的眼睛,恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么,那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的!我们只要一看见她在盯着咱们,就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点!重点是她办公室中的作业呀!试卷呀!那可是比山还大,比山还高!点评三次后,“加作业吧!”就是这个声音,伤害了我们小朋友,我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了!还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业,不然的话,后果不堪设想,估计得到个十一二点吧!

谁要是能一个月只上谭老师的课,每天有十个语文作业还能熬得过,那她/他就是真正的神上神了!

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篇2:关爱空巢老人感想

全文共 613 字

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2013年4月19日,今天天气不错,没有太阳没有下雨,我、邓传艳和伏玲一起到魏城群益村看望梁代英老人,因为第一次去不认识,到了魏城以后,我们联系了村里的李主任,他带我们来到了老人家里。路上,他告诉我们老人其实没有女儿,她的孩子是后来收养的,与她来往不是很密切。到了老人家,她正在院子里,身穿补丁的衣服,衣服颜色也与黄土颜色一样。我们到时,他的邻居也陪我们过来说话,从邻居那里我们知道,老人独自一人居住,儿女因为并不是亲身的,所以不经常来。平时都是邻居帮助一些,比如生活用水。老人自己有七分土地,就在家门前,在收获时都会有邻居帮忙,她每个月的收入除了镇上的福利外,只有她老伴去世后单位的一点补贴。老人看起来神态十分祥和,对我们也很亲切。她看到我们来看她,她很高兴,就去给我们烧开水。聊了一会,她想留我们吃饭,一定要做饭给我们吃,我们劝他不用。即使她家里那么困难,他也想要让我们留在她家吃顿饭,我非常感慨。老人年纪大了,生活也很困难,可是他们却一直保持着一颗淳朴的心。

待了一个小时,我们准备离开了。当我们离开时,她送我们每人两个皮蛋,我们拿着蛋,再看着老人简陋的房子,感慨:这也许是老人最好的食物了,然而她却给了我们,我们十分感动。就约好下次再去看望老人,我们都希望有更多的人关心老人,他们的愿望也许就是有更多人看看他们,陪陪他们。儿女对他们不管不问,可是我们给他们带去了一些温暖,使他们不会感到那么孤独。

帮助他人,就是帮助自己。

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 461 字

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每个人都有一个印象深刻的老师,我也不例外。

我有一个“双面”老师,她有一头瀑布般的乌黑秀发,嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑,希望以后能和同学们好好相处。”你听,她那细声细气的话,十分温柔。而且她上课时声情并茂,开小差的人也不由自主不住的被她吸引。

平时,她是个十分温柔和蔼的老师。但是,如果我们做了令她十分生气的事,她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。

一次,我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上,把书用力往桌子上一扔,头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站,还噼哩啪啦地骂了一顿。接着,她发动了“河东狮吼”:“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子,成绩提不上去,不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着,她又加大了分贝,这声音绝不亚于音响,分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去,坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷,镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。

我的“双面老师”温柔又严格,温柔是为了我们健康成长,严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!

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篇4:2024重阳节关爱老人初中作文

全文共 828 字

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九月初九重阳节,又称为“老人节”,正值中秋之 节,金秋送爽,丹桂飘香,是登高远眺,舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道:“黄花紫菊傍篱落,摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句:“菊并犹阻雨,蝶意切于人。亦应如暮节,不比惜残春”是的,重阳节很美好。

那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊、品茶、放风筝、荡秋千……思来想去,我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚过一个重阳节。

放学回到家,我把书包放到一边,一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷……”望着爷爷那瘦骨如柴的身体,又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷,一个鲜明的对比啊!我张口结舌,感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了,心里也酸溜溜,难过极了,也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊 ”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我……暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头!”爷爷温和地摸了摸我的头 。我跑出房间,拿了一个洗脚盆,放了点水,试了试温度,笨手笨脚地端起来,也许是因为水太重,我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅,还泼一地的水,费了九牛二虎之力,才回到爷爷的房间,爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳,咳……”我知道爷爷的气管炎又犯了,喉咙里像个风箱,呼哧呼哧地响,便轻轻地拍 了拍爷爷那像弓似的背,有礼貌的说:“请。”爷爷瞪大了眼睛,愣了愣,我呢,将计就计,帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋,把他早已干燥的脚挪到盆里,搓了搓,又为爷爷敲了敲腿。这时,我偷偷地看了看爷爷,爷爷脸上笑开了花,意味深长地说:“长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!”我没有像往常一样推辞,而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊,爷爷也吻了吻我额头,顿时我心里像吃了蜜一般甜,一股温暖从心底发出,“我爱您,爷爷,我这辈子一定要对爷爷好!”我闭上眼睛许了个愿。

在我们身边有许多老人,我们应该去关心他们,尊重他们。在这重阳节里,我要祝他们身体健康,天天开心,晚年幸福!愿我祝福他们一生。

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篇5:小学生重阳节慰问老人作文

全文共 577 字

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今天是一年一度的重阳节,也是老人们的节日,于是学校就组织了去福利院慰问老人的活动。 我们带着慰问品来到了福利院。只见这里的环境真优美,一幢幢楼房拨地而起,绿树成荫,花草遍地,不亚于上海的居民楼。

我们先是慰问表演,同学们个个生龙活虎,极为卖力,把老人引得哈哈大笑。就在这时,我突然发现在窗帘后面藏着一个老爷爷的脸。我想:其他老人都出来了,为什么这位老爷爷不出来呢“下面是问候交谈,请同学们和老人们拉拉家常。”主持人的话打断了我的思绪。

好奇心促使我去那个老爷爷的房间。我轻轻推开门,老爷爷一看是我们来了便热情地招待我们。我看了看老爷爷,只见他的头发全白了,眼睛深陷在眼窝里。我们替他捶背的时候,他双手紧紧握住我们的手说:“好孩子,你们有这份心就够了,你们这些孩子都不嫌弃我们,真好!”我们又为老爷爷整理了房间,老爷爷连声说谢谢。他小心翼翼地从一个隐蔽的地方拿出几块糖说:“这是我的一点心意,你们拿着吃吧。”我好奇地问:“老爷爷,您为什么刚才不出去呢”老爷爷苦笑着说:“我发烧38℃,不能出去。”“噢,原来是这样。”我恍然大悟。我们又问了老人许多问题,知道了他姓樊,今年78岁。

直到老师叫集合时,我们才依依不舍地离开了。 今天我知道了尊老爱幼的重要性,更明白了作为21世纪的小学生,更应该尊重老人,关心老人不嫌弃老人。啊!充实的一天!

[小学生重阳节慰问老人作文

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篇6:做寒假作业学生作文300字

全文共 486 字

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寒假了,作业多是避免不了的。但是作业无论有多么的多,我也能完成的。

下午,一回到家里边,便开始把英语作业拿出来。看着那像蝌蚪似的字母,头疼不已,没办法,只能先写了,先翻到第一单元的B部分单词,要写四遍,还要翻译一遍,一想到这些像高山的作业,就越想把它给攻克掉。于是,我便拿起笔来,奋笔疾书。房间里只能听到笔在纸上行走的“沙沙”声和书本翻页的声音。过了一段时间,一至七单元的B部分单词被我写完了。完成了一项,虽然减轻了一点负担,但是还有很多作业。‘算了,不管了,写完一点是一点。’我在心里想着。于是便把英语书翻到后面的单词列表里。蓝色单词和黑色单词都要写两遍还要翻译一遍。这些单词一共六页多,唉,命苦。没办法,谁叫老师布置了这项作业呢!快了,快写完了,再坚持一下。眼看单词越来越少了,我的心跳越来越快。我就是这样,在作业快写完时,心跳就会加速。“耶,写完了。”我高兴地大叫一声。呼,英语这个大负担终于解决了。

相信每个人都希望自己的作业可以在最短的时间内完成,因为完成了作业,心中也就没有了忧虑,可以更开心的和朋友们玩耍,我喜欢这种轻轻松松的感觉。

[做寒假作业学生作文300字

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篇7:重阳节送给老人的贺词精选

全文共 1656 字

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1989年农历九月九日被定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。祝贺词应该说什么呢,看看下面的范文吧。

1) 桃熟三千老人星耀,春光九九华堂歌喧。

2) 重阳节到了,秋高气爽,让我们放风筝去!

3) 一个真正具有生命力的天才,就是能将一片赤子之心带入老境的人。

4) 重阳节,也是老人的节日,爸、妈,我在远方为你们祈祷,祝您们长命百岁,身体康健!

5) 秋风徐徐,重阳九九,蒸上九重的粟糕,备好香醇的菊酒,等着与你分享。

6) 您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐,健康长寿!

7) 皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。

8) 重阳节,也是老人的节日,爸、妈,我在远方为你们祈祷,祝您们长命百岁,身体康健!

9) 又是九月九,重阳夜,难聚首,思乡的人儿漂流在外头; 又是九月九,愁更愁,情更忧,回家的打算始终在心头。

10) 老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。

11) 天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来?共醉重阳节。我想和你共度重阳节,我已备好了菊花酒、重阳糕,就等着你来了。

12) 桃熟三千老人星耀,春光九九华堂歌喧。

13) 借此佳节之际我感谢你,你的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界,你给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦。祝你重阳节快乐!

14) 双喜临门,佳期欣逢佳日;三阳播彩,小阳春叠重阳。重阳节快乐。

15) 重阳节到了,秋高气爽,愿与你赏菊饮酒,登高遥望,祝你健康。

16) 朋友,在心的世界里,打开心灵的天窗,释放欢乐获取幸福,寻求美丽追索梦想,品饮孤独宣泄痛苦,谱写希望向往明天,在这重阳佳节,把我的祝福收藏!

17) 白云作信纸,流星是我的特快专递。送你彩虹通向梦想之旅,送你清风让你心旷神怡,送你细雨洗去你疲惫的汗迹,蓝天作信封,祝你重阳节快乐!

18) 路人相聚叫缘分;亲人相聚叫温暖;朋友相聚叫开心;恋人相聚叫甜蜜;九九相聚叫重阳,重阳来了福满堂,愿您亲友齐相聚,幸福快乐喜洋洋!

19) 朋友相交知己一生,爱人相伴白头到老。七老八十重阳节手牵手登山远望,让夕阳映衬相互搀扶的身影,塑造一段美丽风景!祝天下老年人重阳节快乐!

20) 知己相伴行天涯,爱人陪你走一生,共度八千里路云和月,历尽沧桑携手同微笑!九月九日重阳节,十指紧扣去登山,夕阳之下写人生,相伴到老不相忘!

21) 日有朝朝暮暮,月有圆圆缺缺,人生自然难免青春与暮年,老不必悲叹,更不必忌讳!重阳节一起登高远眺,眺望过去的成功与失意,享受当下的天伦之乐!

22) 做人要做李莫愁,刮风下雨不用愁;做事要像张无忌,牛鬼蛇神都无惧;工作要像王重阳,全真七子帮我忙;生活要像韦小宝,开心无忧没烦恼!

23) 重阳佳节送你一条充满法力的短信,收到的人将会时来运转;前途平坦,兜里有款,甜长苦短,薪水翻番,好吃好穿,常有新欢,追求的路程越走越宽。

24) 重阳九九,大家捧杯好酒,祝愿友谊恒久。愿亲朋好友:幸福永久,事业成就!祝天下父母:健康长久,快乐久久!盼天下老人:无病无愁,活到九九!

25) 高高的树上结槟榔,谁先爬上谁先尝。天高任鸟飞,海阔任鱼跃。重阳登高,祝愿你们飞得更高,飞得更稳,飞得更给力,成为天空的一道亮点。

26) 佳节九月九,重阳祝福送好友:祝你工作轻松业绩优,健康平安乐悠悠,家庭和谐情常有,诸事顺利烦恼走,万事如意喜罩头,生活如美酒,幸福到永久。

27) 岁岁重阳,今又重阳,九九相逢祥瑞降。不似春光,胜似春光,秋高气爽喜洋洋。金菊飘香,归雁成行,健康喜乐福绵长。重阳节,祝你幸福安康!

28) 重阳节到了,也没啥好送你的,就送你一束菊花吧。可别小看它,你可以用它酿成菊花酒,饮后无忧愁;还可制成菊花糕,吃后乐逍遥。重阳节快乐!

29) 九月九是重阳,美好祝福送给我心中的太阳,祝愿你:爱情甜蜜,恩爱似鸳鸯;工作顺利,热情似骄阳;生活幸福,日子过得喜洋洋,祝你重阳节快乐!

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篇8:重阳节作文900字:老人节

全文共 836 字

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九月初九重阳节,又称为“老人节”,正值中秋之节,金秋送爽,丹桂飘香,是登高远眺,舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道:“黄花紫菊傍篱落,摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意,强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句:“菊并犹阻雨,蝶意切于人。亦应如暮节,不比惜残春”是的,重阳节很美好。

那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊.品茶.放风筝.荡秋千......思来想去,我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚——过一个重阳节。

放学回到家,我把书包放到一边,一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷……”望着爷爷那瘦骨如柴的身体,又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷,一个鲜明的对比啊!我张口结舌,感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了,心里也酸溜溜,难过极了,也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我·····暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头!”爷爷温和地摸了摸我的头 。我跑出房间,拿了一个洗脚盆,放了点水,试了试温度,笨手笨脚地端起来,也许是因为水太重,我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅,还泼一地的水,费了九牛二虎之力,才回到爷爷的房间,爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳,咳……”我知道爷爷的气管炎又犯了,喉咙里像个风箱,呼哧呼哧地响,便轻轻地拍 了拍爷爷那像弓似的背,有礼貌的说:“请。”爷爷瞪大了眼睛,愣了愣,我呢,将计就计,帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋,把他早已干燥的脚挪到盆里,搓了搓,又为爷爷敲了敲腿。这时,我偷偷地看了看爷爷,爷爷脸上笑开了花,意味深长地说:“长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!”我没有像往常一样推辞,而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊,爷爷也吻了吻我额头,顿时我心里像吃了蜜一般甜,一股温暖从心底发出,“我爱您,爷爷,我这辈子一定要对爷爷好!”我闭上眼睛许了个愿。

在我们身边有许多老人,我们应该去关心他们,尊重他们。在这重阳节里,我要祝他们身体健康,天天开心,晚年幸福!愿我祝福他们一生。

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 421 字

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我的阿姨是一位二年级的数学老师,她高高瘦瘦的,挺挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜,一双大大的眼睛常常炯炯有神地看着讲台下的每一位同学,她很有耐心,每每来到她的办公室时,都会看见她正在教着一批学生

为什么说她是全能老师呢?是因为她在业余时间常会去练瑜伽或打气排球,我的爸爸和谢老师还是她的球友呢!有一次我,随罗老师来到东小打气排球。比赛时,只见罗老师一个跳发,球在空中,罗老师,一个反手球,让它在空中形成了一个完美的曲线,最终落在了对方的地上,发球让罗老师队得了一分。

她爱爬山。记得前一个月,她还去过老虎洞呢!

还有她的最爱——她那屋顶花园里满屋的花花草草,品种繁多,简直让我眼花缭乱。

我的阿姨,每次来我家吃饭都会帮我讲题,改作业。不仅讲数学,这有时还辅导我的语文,真的是太全能了。

罗老师是我的一个阿姨,她有这样惊人的球技,有无敌的数学技能,有完美的瑜伽技术。她和蔼可亲,大方宽容,更是一个在业余时的大玩童,特别是她时时处处事事为我着想,我真喜欢她!

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篇10:关爱空巢老人感想

全文共 1384 字

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小时候,外婆总教育我,做人一定要善待他人,尤其是更要关爱残疾人。虽然当初的我还不能理解外婆讲的话的深层含义,但随着岁月流逝,我渐渐长大,终于明白了道理。外婆以自己在实际生活中的行动感染着我,记忆中,不知多少次,外婆无论在什么场合只要看见残疾人,都会以不同方式毫不犹豫地献出爱心。外婆就是这样,以自己在生活中的实际行动时刻感染着我,于是,我幼小的心灵里便播下了关爱弱者、善待他人的种子。现在细细想来,关爱残疾人的事例何止外婆一人,只要你在生活中留心观察,就会发现人生路上处处回荡着关爱残疾人的优美旋律。

清晨,上学路上 。

骑行在机耕路上的摩托车、自行车纷纷攘攘。“啊——”一声长长的尖叫在我耳边响起。我闻声诧异地回头——一个青年被倾翻的摩托车压着,痛苦地用手揉着自己的腿。旁边,一个拄着拐杖的盲人木讷地站立着。诚然,那位青年是为了避免这位盲人而倒地受伤的,那紧锁的眉头似乎在诉说着他此时的疼痛。

我赶紧走到青年的身旁,使劲扳开压在青年身上的摩托车,怜悯地说:“哥哥,疼吗?”青年站了起来,强忍着痛,揉了几下腿,露出勉强的笑容,说:“没事,没事,你放心好啦!再说,保护这位盲人伯伯的人身安全,比什么都重要!”听了青年的话,盲人伯伯擦去脸上的泪水,冲青年开心地笑了……

此时,我似乎觉得全身有一股爱的暖流悄然升起。 是的,一颗对残疾人的宽容之心和真诚的关爱,就是对“爱”最好的诠释!

暮春时节,村里的小公园里,锻炼的人们与花草绿荫携手相伴,营构出一幅安逸逍遥的图景。

一位白发苍苍的老人拄着双拐在行走,他的身体在左右拐杖的支撑下前后摆动,艰难地行进着。他——原来是一位截去双肢的残疾人!

不好,老人右手的拐杖突然折断了,他一个趔趄跌倒在地。这时,一位正在练打太极拳的中年叔叔朝着老人快速地奔跑。叔叔弯下腰,把老人扶到石椅上,然后捡起折断的拐杖仔细观察,试图把拐杖接上。他的眼神是那么专注,以致在修理拐杖的过程中,两手的青筋都突显出来了。终于,拐杖竟奇迹般地被叔叔修好了。“谢谢!” 老人紧握着叔叔的手,久久不放。

看着老人重新在拐杖的支撑下顺利地向前行进,叔叔望着这一切,用手擦了擦脸上的汗珠,满足地笑了……

此时,我似乎看到了叔叔身上散发出的对残疾人挚爱的光芒,灿烂辉煌!

是的,一次及时和善意的帮助,用心去营造和谐,就是对残疾人最大的关爱!

校园里,广播传送着一个不幸的消息。

701班自强自立的李明娟,从小就得了小儿麻痹症,但她从不向别人祈求什么,因为她是个品学兼优的女孩,她更懂得自强自立的深意,但此时父亲却突遇车祸,被迫截肢,真是祸不单行。

看着面容憔悴、身残志坚的李明娟,想起躺在病床上急需医疗费的李明娟父亲,大家的脸上布满了焦急和忧伤。于是,一个又一个的老师和同学手里拿着不同数量的钱,都把自己对同学、对残疾人的一份爱心投入捐款箱。一份份的爱心积蓄起来,变成一份大爱,支撑着与病魔抗争的李明娟以及他的父亲。

此时,我似乎看到校园里耸立起一座关爱残疾人的高山,巍峨壮丽。

是的,以一颗跳跃着关爱残疾人的真诚之心伸出援助之手,也就是“爱”的真实体现!

如今,回顾自己在成长路上那一串串伴随着爱的足迹,我颇感欣慰。我明白了,只要我们时刻打开关爱残疾人的心灵之窗,让自己的灵魂不断地在阳光下晾晒和消毒,真正做到善待他人,关爱他人,就一定能感悟到爱的真谛,体验到与残疾人和谐共处、分享愉悦的无限乐趣!

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 430 字

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我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

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篇12:关爱小动物学生作文篇

全文共 588 字

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也许可以组建团队提供流浪动物补给站(比如定时提供一些伙食,当然得先知道那些小东西的聚集地,也不要妨碍交通和附近居民生活)目前公共的流浪动物收养所还不清楚有哪些,一般都是一个地方自发组织的。而对于那些没有投入到这个项目的人,也无可厚非,毕竟都是自愿形式的嘛。 最简单的关爱方式就是宣传了,做一期海报或组图之类的也还行吧(可怜动物被虐待的事情,人与动物之间感人的事情,萌物等等)。

流浪小动物最大的威胁应该是陌生的环境(或者碰到陌生人),但等它们活久了,也就习以为常了。所以,自己收养也是可以的,只是它们可能失去与同伴的联系。

总之,不要故意去伤害它们。 每个人都会有自己觉得关爱小动物的最好方式。如果你没有能力收养小动物却为了表示自己的爱心硬着头皮去做,这样对小动物和你本人都会是很大的压力。假如今天我身边的朋友决定要养小动物,而我了解他不是会对小动物有耐心的人,我就会劝他考虑清楚,避免以后以后不好事情的发生。其实很多流浪的小动物都是因为主人的三分钟热度而被抛弃的,所以多为身边的人做养动物之前的疫苗就是一种帮助流浪动物的方法。还有很多人会因为自家的小动物不断生产而抛弃他们或者他们的孩子。既然不想让他们繁殖为何不带他们去做绝育手术呢。很多人都认为绝育手术很不人性化,

但如果比起让我的宠物受发情期的折磨和怀孕的危险,我宁愿带他去做手术。关爱动物的方法很多,要适合自己的处境最重要。

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篇13:关爱老人

全文共 461 字

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人们常把老人看做枯黄的树叶,因为他们的生命之火可能快要熄灭了,所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了,有些甚至把老人赶出了家门,因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。

老人是我们的长辈,更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母。

我曾经看过一个新闻:一位九十多岁的老爷爷在外流浪,每天只能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭,为了维持生计,老人只得捡破烂,每天只能赚三元多,生病了也舍不得去医院!

虽然这位老爷爷失去了老伴,但他至少还有儿女,他的儿女现在身在何处,他们是否知道我的父亲的悲惨生活。也有可能,把老人赶出家门的正是他的儿女。

由此可见,眼花耳鸣的老人不需要富裕的生活,他们需要的是家人的关爱、安逸的生活,家人的一句关切的话语都能让老人眉开眼笑。

有一次,妈妈买回了许多草莓,我把草莓洗干净,放在盘子上,弟弟拿了一个草莓放在奶奶手上,说:“奶奶,给你吃!”奶奶惊喜的接过草莓,脸上充满了幸福,好像他吃的不是草莓而是山珍海味!

其实老人是很容易满足的,只要你一句关切话语、端送在面前的饭碗,便可以让老人眉开眼笑,心中十分幸福!

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篇14:关爱空巢老人感想

全文共 1441 字

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“‘你说够了没有?还有很多作业等着我去做。’我站起来,跑过去,用力的摇着她那矮胖的身体”。我愤怒至极点。但事实上,我始终只是直挺挺的站在那,什么也没做,而那一切的一切,都仅仅完成于脑海。

卖火柴的小女孩的外婆曾告诉她,说“当一颗星星划过沉寂的夜幕时,就意味着一个生命的逝去”。

霎时,我的脑海中出现了他,出现了那样的一幕,我的脑海中充满了他的眼神。是乞求?不,不是。是祈祷?不,也不是。还是祈望?不,都不是。

我不知道那年那月那天,是的,又是一个平安夜,是否真的有星星陨落,我只知道那一刻,那双紧抓着我的干瘪的手放下了,欲言又止的嘴唇不再蠕动了,呆滞的目光消失了。他,我的爷爷,我亲爱的爷爷永远地逝去了。

不复存在的躯体与残存的记忆,剩下的是他永远眷恋的奶奶。

失去老伴,失去精神支柱的奶奶终于变的神情呆滞,每天总是神经质的絮叨。

久而久之,我无法忍受,我哭泣,我抱怨,我愤怒,因而刚才的我几乎大吼。但理智的我很快冷静下来。我似乎晓得了些什么。

是什么?具体的我自己也说不清楚。

我只是不断告诉自己,有了奶奶,才有了我,有了今天的这个我。

我只是用很标准的汉语,充满感情,但很轻的叫着“奶奶”,我试着重复着。我的心平静多了。

我坐下来,依在她身边,望着她。很久没有这么做了。在爷爷过逝后,这似乎是第一次,第一次我再靠她这么近。满头的白发,深深的皱纹,微湿的眼角和嘴角。这就是曾经随我跑东,跟我奔西,手把手教我,搀我前进,灌输我以琼浆的奶奶啊!我……

“奶奶,吃午饭了”,我叫道。她再次的无动于衷,还是“念念有词”。我轻轻地走过去,扶起她,到饭桌边坐下,给她系好饭兜。我拿起了勺子,舀了一勺和好汤的饭,怕烫,我轻轻吹了一下。一勺饭,一点菜,一口一口的,就好象她从前喂我一样。

饭后,我俯身捡起她掉下的饭粒,就像她以前弯腰一样。她是个爱干净的人,所以我倒好了水,冷热均匀后,我放下了毛巾,拿起,绞干,轻拭她的脸庞。我这一系列的动作,对我来说是那么的熟悉,似曾相识。

老人是需要午休的,以前奶奶就有这习惯,相信现在的她同样的需要。我搀她到床边,解掉扣子,除去外套,鞋子,裤子。三月的江南,还是有那么一点冷的,不过我泡了热的水袋,这对老人很实用,至少我这么认为。我问道“暖和吗”?她依旧没有回答。我给她塞好被子,我想这样她会更暖和的。我开始哼歌。奶奶睡着了,真的很像个超龄婴儿。这回她一定睡的很香,因为我第一次再听到她的鼾声,尽管很轻。我想这不应仅仅是摇篮曲的作用吧。

近两个小时后,她醒了。我帮她穿好衣服。

该吃药了,是我所讨厌的中药,闻着都有苦的感觉。不过我准备了加杏子。这次她没有再皱眉。

喝完药,我带她出去散步。我已记不清最近的一次是何时。

“看,好美的夕阳!”我叹到。它即将消失,却依旧好美,它以漫天的红色宣誓着它的伟大,因为它牺牲自己,托起明天的朝阳。

不只为什么,顿时,我回头。我看到奶奶正看着我,露着欣然的笑。这也是第一次,第一次再见奶奶的笑。

刹那间,我明白了,爷爷的眼神,是信任,是看到了希望,他坚信,我们会好好照顾奶奶。

“奶奶”我终于大声叫了出来。我好想奔过去,抱着奶奶,说“我不知到明天,甚至是下一分钟,下一秒会发生什么,我不知道,但你是我最亲,最爱的奶奶,永远,永远。我会永远对你好,从点点滴滴。”但我的视线早已模糊。

我记得有这样一句话,不知出自哪位哲人之口。“你的上半世我无法参与,你的下半世我奉陪到底。”

朋友们,珍惜这可能是刚刚开始又可能是稍纵即逝的爱与被爱的权利,履行自己的义务,从关爱老人开始。

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篇15:关爱老人作文

全文共 316 字

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老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。

记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。

还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。

关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 412 字

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草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!

我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!

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篇17:关爱老人的经典句子

全文共 3837 字

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秉承孔子学说的孟子,把爱心的推广从只停留在家庭成员之间进一步铺展为“老吾老以及人之老”,小编收集了关爱老人的经典句子,欢迎阅读。

1.作为青少年应该尊敬老人,关心老人,爱护老人,以身作则,让老人感受到社会的关爱和人情的温暖。

2.尊重和关爱老人,是青少年义不容辞的社会责任。

3.尊老、敬老、养老、助老是中华民族的传统美德。孝敬长辈,是一个人最起码的道德、一个人品行好的表现。

4.尊敬老人,孝敬老人,关爱老人是我们中华民族的优良传统,我们应该从小事做起,从我做起,去关心老人们,那我们的社会将会更加和谐美好!

5.走近老年人,读懂老年人,听听“过来人”的经验,在遭遇挫折和不顺心的时候,心里会踏实得多。常与老年人相处,他们健康乐观的心态,崇尚节俭的美德,高度负责的精神,坚韧不拨的意志,超然脱俗的情操以及表里如一的品质和一丝不苟的作风,会使人获益匪浅。

6.真正关心老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至于单位企业的节日献爱心,真正为老人们做点实事,少些沽名钓誉的虚浮吧。

7.我们的明天就是老人的今天,关爱老人就是关爱明天的自己!

8.我们不但要照顾老人的生活起居,我们还要多些和老人谈天,老人遇到寂寞和伤心的时候,我们要去安慰他、支持他。

9.人的孝心不会与生俱来,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起。对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,把孝心作为孩子的德育必修课,使年轻人增加了对老年人的了解,更懂得感恩父母,让新时期的“孝德”广为传播,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好。

10.老人是个宝,你可曾知道?老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验,这些知识和经验,对于我们年轻一代来说,是一件宝贵的财富,我们得要好好地珍惜。

11.老人们为了下一代的幸福,他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命……。他们这种为后人而无私奉献的精神,多么值得我们学习啊!

12.老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

13.关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己。

14.病父榻前一杯水,老母膝下一碗羹;炎夏为长辈摇扇,严冬为老人送暖,都是孝心的表现。

15.秉承孔子学说的孟子,把爱心的推广从只停留在家庭成员之间进一步铺展为“老吾老以及人之老”,提倡不仅要尊爱自家的老人,还要把这份爱心泽及别家的老人。

16.关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

17.关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。

18.有一种关怀叫无微不至,有一种爱叫亘古不变,有一种幸福叫默默关注。

19.如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心„„,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

20.关爱是一缕春风,温暖着每一个走过严寒的人的心,关爱是一把火炬,照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾,安抚着每一

21.关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

22.关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动。

23.关爱,它无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

24.在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲,她的脸上早已步满了皱纹;因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我们付出的太多了,是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了!

25.没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

26.人的一生是一个相互关心、关爱的过程,每个人都有情感的需要,不要让爱你

27.听得到、感受得到。爱!就是要让TA知道。

28.如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。(关爱老人感悟经典句子)

29.在我成长旅途中,是母亲的赞扬让我知道了母爱的伟大;是父亲的批评让我懂得了严是爱,纵是害。我在母亲慈祥的微笑中,在父亲严厉的要求下健康快乐地成长。我不会被母亲的一声赞扬而飘飘然,也不会北父亲的一句批评而坠入深谷,无法自拔。我真为我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲而感到自豪。

30.人与人之间的关爱世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。所以,我们更要用自己的实际行动去报答这个社会!让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好„„”

31.人们互助互爱,形成了良好的社会风气。真的希望人与人之间多一点关心,那么这个世界就多一份温暖。哦,让我们用关爱去面对崭新的明天吧!

32.人世间,处处都有爱,处处都能让你感觉到爱,它们一直都在你身边徘徊,在你周围反复地绕圈,只是你没有发现罢了!但是只要你用心的去感受爱,去细细品味爱,你就一定能够发现,爱,无处不在!

33.得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

34.关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;

35.有人问:“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的„„是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,生活就是人与人之间互相帮助,生活的答案就在人世间的关爱中!必心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。

36. 品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱为基。

37. 树敬老之风,促社会文明。

38. 老龄智力宝库星火闪耀,老年科技人才余热生辉。

39. 真难受,颜色变,眼前生死两可间。

40. 有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

41. 他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来,他没法判断时间。实在他并没有好好休息,只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力,不过他把左手按在船头的舷上,把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。

42. 秋是一个多思的季节,牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签,是整个秋天的精美收藏,我沉醉在诗的意境里,把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处!

43. 一人不为众,独木不成林,伸出一双手,温暖一颗心。真心的温度能融化坚冰,大家的奉献让世界不同!

44. 过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到这边时,我赶紧去搀他。

45. 孝敬父母,为“仁”之本,做人之本。

46. 春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛满,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过新年!

47. 你如何对待老人,你的孩子就将如何对待你。

48. 老人和彗星之所以受到敬重都是出于同一个原因:都蓄有长胡须,都自称能够预料事变 , 祝重阳节快乐

49. 侧身睡,翻身难,浑身疼痛苦难言。

50. 我的奶奶,个子长的不高不矮,圆圆的脸,脸的左下角有颗痣;大眼睛,双眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上也有许多皱纹。

51. 这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。关于老人的句子 60句好词、好句。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

52. 摘一千颗星星照亮您的前程;种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您春节团圆喜庆!

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篇18:关爱留守学生倡议书

全文共 809 字

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亲爱的朋友们:

当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

由于父母外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。我市自2011年以来开展“爱心家书・让心安家”关爱留守儿童活动。以部门牵头,社会参与,学校组织,儿童受益的组织方式,以一份爱心,一封家书,两份书刊,两地互动的活动内容,给留守儿童及其家长搭建沟通的桥梁,给留守儿童送去一份心灵的关爱,增强留守儿童与父母的情感交流,促进他们的健康快乐成长,构建和谐社会。

为进一步推进“爱心家书・让心安家”关爱留守儿童活动开展,让更多的农村留守儿童得到帮助,镜湖区妇联根据市妇联和市“爱心家书让新安家关爱留守儿童活动领导小组《进一步推进“爱心家书・让心安家”关爱留守儿童活动暨百家企业共铸爱心的通知》要求,在此向区境爱心企业和爱心人士发出“爱心家书・让心安家”爱心企业关爱留守儿童倡议:

伸出您的双手,奉献一片爱心

知识启迪梦想,爱心孕育希望

倡导在镜湖区境内企业积极开展关爱留守儿童活动,捐赠内容为100元对应一名困难留守儿童,该留守儿童可获得价值100元的“爱心礼包”,“爱心礼包”是由书写家书的邮资信封、信纸、家校联系卡、新年贺卡和每周一期的两份学习方法报组成。

“关爱留守儿童”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

区妇女联合会

20xx-9-11

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篇19:关爱空巢老人

全文共 604 字

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一位老人,盼啊盼,终于盼到了与儿女相聚的日子,故事就是这样开始的。

老人的儿女就要回来了,老人心中似乎有着无数的高兴,有着说不出的喜悦,老人干活是多么卖力,准备着一桌团圆饭,这位老人就是这个故事的主人公王婆婆。

六点未到,王婆婆就准备好了一桌佳肴,稳坐在床上,等着儿女们的归来,坐着坐着,王婆婆似乎看到了她与儿女相聚的景象,那时,多么的欢乐,多么的和谐,王婆婆的嘴角泛溢出一丝微笑,那是对儿女挂念的微笑。

“叮咚――”这一声门铃是与六点钟声同时响起的,王婆婆高兴了,她飞快地走了过去,打开门一看,原来是个卖牛奶的,王婆婆把门一关,走进房间里了,坐在沙发上苦等。

时间过得真快!时针已指向七点半,这时候,“叮咚――”又是一声门铃又响了起来,王婆婆的心犹如冬天的炭火,有热情地燃烧了,她飞奔过去,兴奋地打开门一看,还是那个卖牛奶的,王婆婆失望的关上门,慢慢地走回屋里,她的心中之火熄灭了。

“嘀嗒――”时针跑到了9:15跟前,王婆婆家的门铃响了,这时,王婆婆的心中似乎有无数的太阳,把她的心照得春天一般,啊,在她心中,春天是多么的美丽,空气多么的清新,她如离弦的箭一般,飞到门前,打开了门,可,可还是那个卖牛奶的,王婆婆绝望了,她如一棵枯树,没人理,她如一座孤岛,在大海之中,弥离间,她看到了日历,什么!?今天才星期四?!“唉,算了!”王婆婆失望地说!

啊!空巢老人们,多么的可怜,多么的孤独,他们需要关爱,需要子女的关怀!

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篇20:师德论文:热爱教育,关爱学生是一种责任

全文共 2191 字

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当代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。因此,优秀的教师必须懂得教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是教师的责任;懂得教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。

作为一个教师,我关爱每一位学生,因为他们都无比可爱,充满活力,调皮 聪明,他们给我无数的惊喜。我要帮助他们每一个人更好地发展,帮助他们每一 个人赢在人生的起点。对于那些成绩优秀的学生,要爱的理智和宽广,激发他们 的潜能,促使他们超越自我;对于学业遇到困难的学生,要爱的细腻和真挚,发 现他们的困难,真心地帮助他们;对于需要特殊帮助的问题学生,要爱的理解和 宽容,发现他们的优点,鼓励他们面向未来。 教师不仅要传道解惑, 更重要的是为学生们在成长旅途中撑起了一片无雨的 天空。因此我不但潜心专研课堂教学,而且学生学习,生活的其他方面,都放进 了自己的关心和爱。 王江冉是个成绩平平的学生,虽不惹事生非但却十分散漫,自己不能正确地把 握学习方向,学习态度不端正,很迷茫。很多老师反映他上课经常趴着,一天我 的课上他也趴着,我走过去问怎么回事。他很不屑地说:“我肚子痛”。我严厉却 声音不大地说:“如果确实身体不适,当然可以休息一下,但你为什么不事先打 招呼!你要知道这毕竟是课堂,能坚持就不要放松自己。”他听后似有感悟,立 刻坐直了,此后我几次与他眼神相对,发现他一直在认真跟着我的思路走。后来 又有一次课上做学案,他对自己要求不严的毛病又犯了,他自言自语地说:“一 会儿不交了。”这话让我听到了,我对全班同学说:“写完大家都要交上来,即使 你只写了一点, 即使你写得都不对, 但是如果你不交那么说明你学习态度有问题, 你又有何颜面让我批改你今后的作业呢?“听后他低下头,悄悄地交上了他的学 案,并且在下面写上:“老师,我确实没认真看书,我会补上的,今后再不这样 了。 ” 教师对学生的爱不只是付出,不只是关怀,更不是“施舍”,是心与心的碰撞, 是彼此的尊重,因此师爱也要讲究策略与艺术,只有走进学生心灵的爱才能了解 他们真正需要什么。我悉心体会他们的心理需求,在深入理解他们和深入思考之 后,把我的爱在不经意间传递给他们,润物细无声。 她看上去是一个冷漠、自傲、言语刻薄的女孩。当我第一次走进教室,看 到她眼中与年龄极不相符的冷漠形态时,我有种不寒而栗的感觉,在内心深处甚至有一种排斥心态, 但是想到自己身上的责任就是教书育人, 我便耐心等待时机, 寻找教育的契机。通过一段时间的观察,我发现她是一个比较聪明的孩子,在学 习上的表现还算尽人意,但就是待人刻薄,对人冷漠,因此也就导致同学们都疏 远他。我深知这样的恶性循环对她的人生观和价值观会产生极大的影响,会使她 具有不健全的人格和不健全的心灵。从其他熟悉她家境的老师口中得知,她的这 些个性与家庭教育有着很大的关系,妈妈在外打工,她长期和爸爸生活在一起, 虽然她爸爸是爱她的,但远不及那细腻的母爱,加上爸爸的知识有限,导致教育 方法欠妥当,有时候甚至是拳脚相向,为此,孩子逐渐变得冷漠,仇视身边的一 切。 “冰冻三尺,非一日之寒。 ”我深知工作的艰辛,如何才能融化她心底的坚 冰呢?我决定以“爱”为契机,开导她,满足她,改变她。我和她进行了第一次 谈话,她表现得极为平静,虽然只是拉家常式的谈话,但她仅仅只用寥寥数语来 应付我,第一次谈话以失败而告终。过了几天,在批改作业时,我发现她的作业 认真,整洁,为何不抓住这一时机呢?我用纸条写下了: “你真得很棒! 从你的作业中,可以看出你态度认真,老师很是欣赏你。 ”写好后,我放到了即 将发下去的本子里面。我预感到这一次她会有话和我说的,拿破仑说过,人性最 深切的需要就是渴望别人的欣赏,更何况是孩子呢?不出所料,第二天下课后, 她在我的办公桌上也留了一张便条,上面写道: “老师,谢谢您的夸奖。您是我 遇到的第一个赞扬我的老师,我很感动。 ”看完便条,我暗自乐了好一阵子,我 知道,她心底的坚冰已经在慢慢融化了。 类似这样的学生还有很多,他们需要的不只是甜蜜的怀抱,他们 需要人格的尊重,需要睿智的“爱”。在我的影响下,他们也把爱传递给了更多的 同学,成为“爱的使者” 。 师爱是厚重的,因为它承载着使命,折射着对学生未来的期待与憧憬。师爱 是绵长的,不是着眼一时的瞬间激情,要能够给予学生长久的激励与支撑。爱的 目的是为了明天的他们能飞得更高远。

通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理:有些老师从个别差学生身上找不到可赞扬可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。所以我认为:教育的爱,能温暖人的心灵;教育的爱,能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师,所面临的是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

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