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关于网络的作文以上(最新20篇)

在这场没有硝烟的战争里。全国各地全力进行防控,遏制疫情蔓延。下面是小编为大家带来的关于网络的作文以上,希望你们可以喜欢哦。

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中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 823 字

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网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离,巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导,回响着指导老师们殷切的话语,浸透着每一位老师学习的汗水,闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实,是成长,是动力。

首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。

通过观看优秀专家与教师的讲座视频,我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神,都是为我们今后的工作树立了榜样,是我们学习的楷模,

其次,对以后的工作提供了丰富的资源。

通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。

另外,通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章,认真比较自己与他们之间的差距,认真思考自己的不足,取长补短,不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励,使我在迷茫中及时觉醒,在修改中不断完善,在反思中不断进步。

最后,本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。

1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性,扮演好合作者,指导者,与促进者的角色,帮助学生自主探索和合作交流,促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能,培养科学的观点,树立正确的情感态度与价值观。

2、在语文教学中,教师要精心设计地设计教学环节,突出交流、合作、探究、创新的学习过程,创设生动、活泼的学习情境,把学习的主动权交给学生,拓展学生的学习空间,开拓学生的视野;调动学生学习的积极性,提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。

网络研修学习虽然结束,但这只是暂时的,因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石,更是我们不断前进的动力,它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信,只要我们用心,前面的风景会更加美好!

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篇1:神奇的网络作文

全文共 458 字

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听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。我迫不及待地打开电脑,连上了无线网卡,开始了我游电脑的快乐之旅。

刚一开始,我就想起《温妮的新电脑》中温妮上过的网站,我照着输入“.”,网站打开了,发现都是英文字母,气死偶了。不过,我也不怕,我使用金山词霸翻译软件。这个网站有好多有趣的笑话。“哈,哈,哈”,这里的笑话太好精彩了。

我可不能老停在这儿呀。我要去拜访*的网站。平日里,我特别爱听阿凡提的故事,于是我用百度网搜索了有关阿凡提的网站。呵呵,网络不愧是个好东西,要找什么就有什么。我点了一集《阿凡提的故事》在线观看。哎哟,要上卫生间了,我忙用鼠标点一下“暂停”,办完事回来后,继续看精彩片段。这可比看电视好多了,用不着担心错过精彩的镜头,也不会被广告打断。平常看电视,就挺讨厌广告的,它老浪费时间。在线看的话,就不会这样啦。

看完故事后,我在想: “网上还可以干什么呢?”

嘿,对了,我平时我不是老爱向老爸提问题吗?爸爸总是说“他记不清了,要上网查一查”。现在,我有问题的话,就可以自己查了。

[神奇的网络作文三篇

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篇2:我与网络作文

全文共 458 字

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网络有很多,电脑是网络的一部分。网络可以看新闻,看视频,查资料,娱乐......网络是我们生活中不可缺少的一部分。有了电脑网络,我们写的文章,我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。网络可以传播很多知识,但也会传播各种不健康的东西。还可以利用网络进入别人的电脑,这叫资源共享。上网不能沉溺

在其中,否则会影响工作和学习。上网每天不能超过一个小时,经常上网还会影响身体健康。网络给我带来了许多快乐:上网看教学视频可以让我把没听的课补上,让我懂得了这个知识。看累了可以听音乐,少玩电子游戏。

我们应该这样上网,到百度上去看些有用的东西:譬如了解当天的天气情况、还可以看新闻联播,了解当天所发生的事情、还可以在电脑上找些试卷来做,看看我是不是把这个单元的知识全部掌握了……不要浏览不健康的网站等其它的东西,那些东西对我们身体没有利。

我们应该有条理的控制好自己的作息时间,不要沉溺网络,要在网络上看些有用的东西,经常上网对我们的身体没有利,还会影响工作或学习。上网会有好事也会有坏事,所以我们要控制好自己的上网时间。

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篇3:关于网络规范化的作文

全文共 1167 字

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如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥……“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。

还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为青年人的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!

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篇4:同上一堂网络安全课心得体会观后感

全文共 1667 字

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大家好,很高兴能参加这次演讲,生命是如此的精彩,生命是如此的辉煌,不过今天我演讲的内容里没有生死间的大悲恸,也没有平平仄平平的华丽辞藻,我演讲题目是:互联网,精彩而危险的世界。

20__年,中国软件开发联盟csdn,中国的开发者技术社区,密码泄漏,超1亿用户密码被泄,黑客在网上公开了一部分用户信息数据库,导致600余万个注册邮箱账号和与之对应的明文密码泄露。这次事件以后,又陆续曝出了多玩网、人人网、搜狗浏览器等安全事件。

唔前面的案例大家没有亲身体会,说个大家接触过的,考过职称考试的人都知道,有时候会被杂志社打电话问到要不要发表职称论文,呵呵,这个大家都有经验吧,恩,很明显你的电话信息泄露了呀,怎么泄露的呢,考职称考试要网上注册报名缴费吧?报名时电话号码是必填选项,呃,基本就是这么泄露的。当然很可能其他信息也泄露了。

下面进入正题,我的演讲的内容分为四个版块:什么叫网络安全、网络安全的重要性、网络安全的现状、如何防范网络安全、打造一个和谐网络。

首先讲一下什么是我们这里所讲的“网络安全”,网络安全呢,就是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。是个高难度的行业啊。

有人说过,“谁掌握领了信息,控制了网络,谁将拥有整个世界。”这句话不完全对啊。不过这点在股市里体现的挺好。从此可见掌握网络是何等的重要,网络安全的重要性也从中体现出来。在大量网络应用中,安全面临着重大的挑战,事实上,资源共享和安全历来是一对矛盾。在一个开放的网络环境中,大量信息在网上流动,这为不法分子提供了攻击目标。他们利用不同的攻击手段,获得访问或修改在网中流动的敏感信息,闯入用户或政府部门的计算机系统,进行窥视、窃取、篡改数据。不受时间、地点、条件限制的网络诈骗,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增长。

下面谈一谈大环境下的网络安全现状吧第一个,诚信问题严峻。随着互联网的发展,尤其是商务类应用的快速发展,许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网,导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。据《20__年中国互联网网络安全报告》,20__年,我国境内被篡改网站数量为16388个,其中政府网站有1802个,有50余个我国网站用户信息数据库在互联网上公开流传或通过地下黑色产业链进行售卖,其中已证实确为真实信息的数据近5000万条。

第二个,信息保护意识淡薄,安全意识亟待提高。这就需要网民,或者我们多多的了解网络安全基础知识,增强网上个人信息的自我保护意识。

第三个,信息网络安全服务行业的发展不够成熟,专业的服务行业都是要收费的,面向个人的网络安全防护产品优秀的较少。个人防护领域的类似于3q大战、金山毒霸全免费之类的事件一直伴随着这几年国内个人网络安全方面的发展,只能说国内个人网络安全产品还有待发展。

关于网络安全,那可以说是恶意代码肆虐,病毒数量爆炸式增长,网络安全形势那是相当的严峻。

网络安全是个问题,而且是无法根治,不容易彻底解决的问题。作为企业,随着企业信息化程度的提高,网络安全方面的投入也是要增加的,选择国内优秀的网络安全服务公司,是一般的解决办法。作为个人用户,我们手段很少,我们只有加强防范,如何做呢?首先,天上不会掉馅饼,不要贪图便宜,不要被一些“中奖陷阱”所迷惑,发来的中奖页面啊,中奖链接不要随便点开。在注册论坛、邮箱等网络工具时,不过多公开个人信息,因为填写信息就等于将信息的工作委托于管理方,密码设定不能过于简单,也不要用自己的生日作为密码,至不济用老婆的生日吗,呵呵。还有下载任何资料多到正规网站下,以免文件被捆包木马。网上购物时不要被“钓鱼网”所蒙骗。在自己的pc上装上杀毒软件和防火墙,及时更新安全漏洞,避免黑客入侵。

网络安全是个大课题,好吧,我的小演讲就到这里,祝大家拥有一个安全和谐的网络生活。

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篇5:一段让我没齿难忘的网络经历作文600字

全文共 674 字

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别人都说,网络都是此镜花水月的东西,不真实,我却不然,因为曾有一段让我莫齿难忘的网络经历

认识了一个姐姐,刚开始以为“姐啊,姐啊”这样叫会很酸,其实并没有,叫熟悉了,有时候还会产生错觉,以为,她就是我姐。

忘记在网上是如何认识她的,也没去想过。只记得她总在我最难过最无助的时候给我一些让我莫齿难忘的安慰。很温暖,很隽永。

一次考试失利,迎来的是老师失望的目光,父母无边的漫骂,和自己深深的自责。就安静的坐在冰冷的床角边,看灯光也疲惫的亮着。很孤独,很迷茫。

QQ上,她给我发来信息,“想使困难消失,就犹如精卫填海,永远也填不满的。你也只能迎难而上,好好生活啊!”

我的心为之一颤,她的一句话顿时让我无言相对。细细回想,耐人寻味。她这是深入浅出啊。我的感动,泛滥成灾。

有时深夜,难以入睡时,打开电脑,双击那个熟悉的头像,内心的抑郁似乎在键盘的“叭,叭”声中倏地消散了。

我对她无所不谈,谈我的青春,谈我的童年,甚至从有记忆时开始谈起。谈到情感时,她总是老气横秋,故作老成的对我说:“你的豆蔻年华呀,你前程似锦呀。”随后,与我侃侃而谈。

其实她不老,十八岁,正值风华。不知为何,语句中总有淡淡哀伤。她不说,我也不问。如此默契。与同学闹矛盾了,心里难受,就与她倾诉。她总对我说:“别让你的友谊总背负起那些莫须有的罪名,这是在蹉跎岁月啊!”黑色的文字冰凉冰凉的,却承载着一个细微如至的关怀,让我的心变得温热温热的……

好像这一切都是淡淡的,如同镜花水月。可在我心中,它存在过,那一个多愁善感的姐姐,那一些略带冰凉的文字,那一位良师益友,还有那一段让我莫齿难忘的网络经历。

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篇6:写网络的高中

全文共 333 字

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“ 太好了!太好了!”听爸爸说,我家电脑可以上网了,我很高兴!

电脑网络对我来说,还是个新鲜的玩意儿进入了网络,就好像跨上了信息高速路,因为电脑如同一个遍布全球的蛛网,把每个国家.每个城市甚至都连在了蜘一起

网络如同是一位老师,打开“百度”,把想知道的问题打上去,再点击“搜索”,答案就出现在屏幕上。

在电脑也可以搜索到好多电视剧和电影,包括我喜欢看的动画片。

我想,除了这些好处,上网还有哪些好处呢?我问妈妈,妈妈告诉我,还能给任何人发邮件,爸爸说,以前写了信,让邮递员寄过去时间又长又不方便。

妈妈带我访问了许多网站,里面的内容可丰富了,有体育、新闻、科技博览等等,真是应有尽有,让人都觉得地球像个小村庄了。

我下了线,爸爸告诉我,我们只认识了一点点,里面还有更多知识呢。

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篇7:碎片化的阅读与网络作文700字

全文共 652 字

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阅读——一种增长知识的方法,一种娱乐活动,同样可以给人们精神上的鼓励。阅读是人类生活中不可缺少的一部分……阅读的好处有许多。今天,我就想来和大家说说阅读与网络的联系。

现在网络越来越发达,大家的生活中可能已离不开网络了。比如:查找资料、完成工作、购物……这一切都可以通过网络完成。现在,阅读也是一样。阅读的书籍和文章有很多很多种类。大家都可以通过网络的查询,找到自己感兴趣的文章和书籍去阅读。通过网络的方式阅读,这样就可以使更多的人让他们生活中的碎片时间成为阅读时间。无论是印刷书还是电子书,读了,一定会让你感受到阅读的乐趣。这样同样也可以使更多人爱上阅读或是对阅读感兴趣。

可使用网络阅读也有坏处。例如阅读内容与印刷书的不同。阅读的形式区别。现代人都会选择阅读小说,段子或一些有情节性的故事。可能更少关注那些名人,名家的经典作品或是一些古典名著。这些让那一些非常优秀的经典的作品在茫茫书海中成为最不起眼的那“一”本。阅读可能也不会使用大块面的时间了。纸制书已换成了现在的手机或一些别的电子产品,可能阅读只是在休闲娱乐的时候来做了。

听我们老师说,她小的时候阅读都是一本一本印刷出来的书。书还都以借为主。一次也借不了几本。所以一直都不能做到大量读书。过去的人阅读的内容不算广泛,加之那个年代的环境,阅读更加少了。

现在,我们生活在和平年代。碎片化的阅读可以使我们的生活更加丰富多彩。碎片时间,用来阅读会使你了解到更多的知识。我希望大家可以多阅读,利用好碎片时间。这样就可以使自己成为一个有学识的,对社会有用的人。

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篇8:沉迷网络游戏的危害小学

全文共 450 字

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自从我迷恋上网络游戏之后,可是把我“害苦”了。

当时,我迷恋上了一个叫“绝地求生—刺激战场”的网络游戏。

那个网络游戏可把我“害苦”了。之前考试,我都可以考到95分左右。迷上游戏之后,我的成绩越来越差,从95分变成了90分、85分、78.5分,就像坐上了滑梯。就因为考的差,所以许多老师都找我“谈话”。说我之前成绩都很好,怎么现在却很差。我是羞愧难当,沉默不语。

那个网络游戏可把我“害苦”了。我之前玩网络游戏的时候,被妈妈发现了,结果被妈妈痛揍了一顿。当时,我的手掌心被打肿了,臀部被揍得通红。眼泪不停地往下流,揍完不算,还把我痛斥一番。教育的都是不让再玩网络游戏的劝说。妈妈说玩物丧志,现在不努力学习,成天想着乱七八糟的事,长大没出息。至此之后,想到皮肉之痛,我就不敢玩网络游戏了。

虽然游戏是孩子的天使,但是这个天使却也有伤害。网络游戏是玩乐,是娱乐放松,但要节制,不应该把网络游戏当作一个十分重要的事情。

经过这两次的教训后,我明白了“业精于勤,荒于嬉”的道理,所以我不会迷恋网络游戏了,而要勤奋学习。

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篇9:有关网络诈骗的

全文共 752 字

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随着科技的发展,人们的生活有了明显的提高。但凡事都是有利也有害,有些人为了骗取钱财来利用这些高科技。虽然人们都不会被一些简单的骗术所欺骗,但是当今社会又有谁能使破他们呢?

就在昨天我收到一封短信,短信上说:尊敬的手机用户,恭喜您成为《xxxx》的场外抽奖的幸运观众,你将获得的xxx元和一台苹果笔记本电脑。我当时的反应就是又是一群骗子。回到家中我耐不住好奇心,就打开了网址,姓名,身份证等信息填好之后,点击领取,在网页的一个角落看到了这样一句话“在领奖之前,请先支付xxx元保险金。”之前我还是半信半疑,现在我终于知道这是骗人的。但我还是有些忐忑,向爸爸说明了情况,爸爸说没关系,不要理会他,这些都是骗小孩子的。晚上又看了焦点访谈,这下忐忑的心中有放下了。

可是在今天的早上,我的心又悬了起来,一个陌生的男子打电话给我,说:“请问是赵小姐吗?昨天你是否注册了《xxxx》的场外抽奖活动?”当时我的脑袋一片空白:完了,人家打电话来,我没给人家钱,会不会投诉我呀?那位陌生的男子又说了一些我听不懂法律上的专业术语,我听的稀里糊涂的,最后来了一句:“这件事,你是要求私自和解还是在法庭上解决这件事。”我理所当然的选择私下和解,就按照他说的去做,可是我想到我身上一分钱没有,怎莫给人家钱,只好打电话向爸爸求救。爸爸说了我一声蠢,叫我回家。我很是委屈,说如果这是真的呢?爸爸气急了,吼道:“如果是真的,还有我呢,你怕什么怕?”我在外徘徊了好久,最终还是回到家中。爸爸的气也消了差不多了,跟我讲了许多大道理,我感触很多,爸爸又教了我一些在危险的情况下预防措施,说了许多的例子,觉得这社会太险恶了。

经过今天的事情,我的防范意识增加了许些。哎,这个社会什么时候才能太平一些,把这些犯罪集团全部绳之于法呢?

[有关网络诈骗的作文

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篇10:网络时代的碎片化阅读作文1000字

全文共 1428 字

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随着高科技日新月异的发展,“网络”这个名词在我们的生活中也越来越普遍。几乎人人手里都有一部智能手机,网上购物订餐,手机支付都成为了现实,在公交车上,地铁上,随处可见“低头族”捧着手机,似乎安静极了。而却很少有人想过,在这个人心浮躁的网络时代,拿起一本书,真正地仔细地去阅读它,享受看书带来的乐趣;或是订几份报纸,耐心地看完它们……

当今社会,手机上的阅读软件越来越多,网络小说也层出不穷。而有一些小说,光看看目录就能让人看得眼花缭乱,实质上点进去看,除了充斥着花俏的语言和看上去很是美好的结局,根本没有一点意义。还有一些不知名的作者写的小说,也不知是故意的还是无意的,总是会出现不少的错别字,容易将那些看小说的人误导。更多的是那些为了追求名利而不停更新自己的小说的作者,只为把小说延续下去,而不得不胡编乱造,从字里行间都流露出很多的漏洞,整体的质量都受到了影响。这就是为什么有些网络小说会越看到后面越觉得无聊的原因。

但是也不是说所有的网络小说都是缺乏质量的,在如此之多的网络小说中,总会有几本脱颖而出,被出版成纸质书,或是被拍成了电影。这些小说相比起来,算是很不错的。但是谁能够保证哪一部小说是质量好的呢?看网络小说就像是在海底捞针——有时候你捞到的不一定是针。

我的身边就有这样的一个例子:我的一个朋友在期中考试结束以后问我,她的作文写得不差,为什么还扣了较多的分呢?我也是很懵的,因为我写的作文题材和她的大同小异,语言也很一般,为什么她就比我多扣了那么几分呢?后来我仔细地看了她写的作文才发现,她的作文里有好多的错别字,比如:“地”和“的”没有区分,还有一部分语言和网络小说里的很相像……我以前也看过网络小说,所以看到她的作文,我总是有一种熟悉的感觉。原来网络小说居然有这么大的影响力!

为什么说看网络小说就像是碎片化阅读呢?在手机上看小说的人往往都是一扫而过,看一页甚至只需要几秒,便略知皮毛。几百章的小说,一眨眼工夫便看完了。那些看网络小说的人通常只是希望看到精彩有趣的情节,而不会顾及小说里所隐含的意义,还有给人们的启示。这样久而久之,你看了几十部网络小说,还不如仔仔细细地看完一本名著呢!

再来说说网络新闻吧!大家都知道,百度,QQ,微信等手机软件上常常会有新闻消息,还有一些软件是专门推送每日新闻的。那些新闻的类型还多种多样,有明星啊,体育啊,游戏啊,还有八卦消息,而且标题常常都很诱人。我的父亲就是一个十足的“新闻迷”,以前,家里的报纸让他爱不释手,古今中外的各种知识他都了解得十分透彻。自从智能手机出现以后,他开始学习使用微信和百度,百度中的新闻真的是刷不光看不完,而每每发现一个新的有意思的新闻,他便会像发现新大陆一般激动;每天下班回家,他第一件事就是躺在沙发上看手机,别的倒是不看,就喜欢刷百度里的新闻。我和妈妈告诉他,网络信息是会不断更新的,所以即使你每一刻都在看,也是看不完的,再说网上还有许多不可以完全相信的东西,看了也只能一笑而过,还不如不看呢!所以,有这点时间,还不如去看看真实可信的报纸,那上面的内容虽然少了一点,但内容可比手机上的新闻好多了。

手机上的新闻不是不能看,就像主食和零食一样,偶尔吃一点零食也是可以的,但是却不能一直把零食当主食吃。手机上的新闻看一看只能当作娱乐消遣,可不能一直捧着手机看。再说,手机屏幕对眼睛也有很大的伤害,使用以后一定要注意保护眼睛。

所以,请放下手机,拿起书本吧!让电子阅读变成真正的有意义的阅读。

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篇11:网络诈骗作文800字

全文共 858 字

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前段时间外公的老人手机坏了,我一直想给外公换个手机。可是手机这么贵,动辄两三千,就算我花掉自己所有的零花钱也不够呀!所以我经常打开淘宝网站看一看,盼着他们办活动,降价。

突然有一天,有一个微信昵称为“xx手机专卖店”的陌生人添加我的微信。通过后,对方给我发来一条微信,我点开一看是一张价目表,其中一行显示:某知名品牌新款手机——500元。不会吧?这款手机实体店卖3000元的呀!接着他不断向我发射糖衣炮弹:“小姑娘,你最近经常浏览淘宝,肯定很想入手一台新款手机吧?今天史上最低活动价一出来,我就想着通知你,毕竟学生党是最需要照顾的!”我盯着屏幕,幽幽地回道:“怎么可能这么便宜呢?”这句话刚发送完,对方就以“复制粘贴”的神速回复我:“我是内部员工,每年年底都有福利,我这是把个人福利转让给你呀!”他的这番说辞让我动摇了。

纠结中,我去翻看他的朋友圈。打开一看,他的每一条朋友圈都在宣传手机,有交易记录,有一箱箱的手机,还有一些客户的使用反馈。这下我彻底被说服了,当即就给对方转了500元。

过了一会儿,妈妈过来问道:“我的手机短信提醒,你刚支出500元,干什么用了?”我得意洋洋地告诉妈妈:“您老绝对没想到我用500元给外公买了3000元的xx手机!”瞬间,妈妈拉长了脸,吼道:“平时怎么教育你的?别贪图便宜!这钱我看是要打水漂了!”“不可能,我看了他的朋友圈,很专业呢,有很多交易截图!”我辩解道。“快,手机给我!”我把手机递给妈妈,这时,妈妈冷笑了一声,点开对方朋友圈说:“看,这反反复复都是一个人,这人难不成是手机专买户,隔三差五就买台手机?这分明就是他的小号嘛!”顿时,我哑口无言!妈妈趁热打铁教育道:“不信,你去问问他有没有营业执照?”我发消息问他,没想到他直接删了我。

哎,网络诈骗真是防不胜防啊!都怪我贪图小便宜,“贪小便宜吃大亏”一点不假,我以后一定会小心谨慎,好在老妈英明威武,早就设置了“延时到账”,这钱一时半会儿到不了对方手里,最终联系客服讨回了这500元钱。要不是妈妈,我可就“财机两空”闯了大祸了!

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篇12:小学生网络安全

全文共 426 字

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我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的,叫什么《闪客快打》的游戏,打开时明明显示着“本游戏含暴力因素,未满18岁禁止进入”,但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了,他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿,学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训,不看未成年人不适宜的信息,不玩不适宜未成人的游戏。

上网必须用自己注册的账号和密码,未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码,加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时,要自觉回避,不能偷看,这是一种基本的美德。

别人制作的网页、动画,撰写的文字等都是制作人的知识产权,是受国家保护的,未经允许绝对不能转载,署上自己的名字。

再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子,利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。

好了!愿大家合理安排时间,在网上无忧无虑,安全地畅游!

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篇13:读庄羽的网络原创小说《圈里圈外》有感作文

全文共 1163 字

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先说一件真事儿:一位生活在德国慕尼黑的网名叫“莱茵河畔的孤影”的网友,在看了网络原创小说圈里圈外》后,给作者发去一封电子邮件,说:“你的《圈里圈外》带给了我一个好男人。真的不可想象,也许说起来你不会信的。我生活在枯燥死板的德国,他生活在北美。当我们偶遇在网络上的时候,他推荐我看你的《圈里圈外》,当时已经是33(即第33章)了,我将所有的帖子找出来整理后发给他,因为他不大会文字处理,每次都要在这里找啊找的,又禁不住看了第二遍。每天我都等待,等待……然后继续把小说发到他的邮箱。现在你的《圈里圈外》要结束了,我们也成了很好的朋友,而且也要结束网络生活走到现实生活中了……你的意外写作可能带来的是一个意外婚姻。不管你信不信,缘份!”

再说《圈里圈外》的作者庄羽:女性,现年23岁,北京城市读物的新兴代表,人称晚生代“美女痞子”。在网络上写作并已经以纸质媒体出版了小说《风雨读书声》、《半张脸》,剧本《愿赌服输》和长篇散文《天堂怎么走》。这部《圈里圈外》是她在北美名城多伦多瞎混时写成的。据她说,她在多伦多写作该小说时,她几次想放弃,但每天又都在世界各国朋友的鼓励下放弃了那份放弃的想法。她说,如果没有美国、英国、德国、法国、日本、澳大利亚、新加坡和中国等地网络读者朋友的鼓励,她也许就不会给大家像现在这样一个完美的“交待”。

最后说我的看法:我看过许多文学名著,中国的像《围城》、《子夜》,外国的像《麦田里的守望者》、《第二十二条军规》、《人鼠之间》、《喧哗与骚动》、《变形记》等等许多,但都觉得它们多少有些遥不可及,近一二十年里看的国内新派名著如王朔小说、苏童小说、格非小说等,多少算有些新感觉,最主要是觉得与作为读者的我有些亲近。但是,这些名著无论如何都不及我读《圈里圈外》这样震撼我,因为它给我的印象是离我们身边的生活太近了,近到仿佛昨天甚至今天都正在经历。于是,我读《圈里圈外》就真的是一口气,那种经过提炼后呈现出来的原生态生活让人感觉真实可信、亲切感人。另外还有一点特别让我感到亲切的地方,因为我也曾在北京,也曾混迹于娱乐圈,对书中生活非常熟悉,只是书里的时间感觉更近一些,别的都没什么变化。庄羽才23岁,但她已娴熟地继承了王朔式的调侃口气,这让人读起来觉得非常开心与幽默。然而,23岁的庄羽又具备不少王小波早期作品中的冷峻与深刻,这恐怕又是别的网络写手哪怕是高手难以望其项背的强势。可喜可贺!想必这个柴禾妞儿已经变成白天鹅了!

题外的想法:由祝勇主编的“非常小说”系列能够相中庄羽的《圈里圈外》推出,说明主编者眼光敏锐,捕捉年轻一代思维模式变化的速度快、感觉准、力度狠!如果估计不错,这类小说是会在年轻读者群中形成气候的,那么,记载文学潮流嬗变轨迹的功劳簿上自然少不了祝勇一笔。

[读庄羽的网络原创小说《圈里圈外》有感作文

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篇14:网络暴力议论文素材

全文共 516 字

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专家表示,女儿举报的行为看起来是“忤逆”,实际上是对社会公德和法律的尊重与维护

查看网友给@爱心菇娘的留言可以发现,多数人认为此事罔顾亲情,对于高中生来说造成了很大困扰。

冯晶晶说,警方已经按作文要求写了一篇《致“明华”的一封信》,其中详细说明了高速公路上接打电话的违法原因与处罚规定,并提到,虽然有人会认为出于亲情,不应该举报自己的父亲,但由于“每一次违法行为都犹如在刀锋上行走,是拿生命在铤而走险”,所以女儿举报父亲既是纠正其错误行为,也是出自担心父亲生命安全的另一种爱。

“背后是对父亲和整个社会安全的大爱。”冯晶晶表示,从法理上讲,对违法行为的视而不见,严重者可视作从犯,所以举报父亲的女儿实际上维护了整个公共秩序的安全,也是对家庭和父亲的“大爱”,应当予以支持。

北京大学社会学系教授夏学銮分析称,女儿的做法实际上是伦理和法理之中的选择,“按传统文化的‘父慈子孝’,女儿不应该举报父亲。但前提是父亲慈爱,以身作则。”此事中,女儿反复劝阻无效,且其父行为确实违了法并危害了公共安全,所以女儿的举报是从遵守交通法规、维护社会秩序的角度做出的,“看起来是‘忤逆’,实际上却是对社会公德和法律的尊重与维护,是维护父亲生命安全的‘孝顺’”。

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篇15:有了网络真方便小学作文

全文共 397 字

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今年春天,妈妈给我买了两条蚕宝宝,把它们放在一个纸盒里。看着它们在盒子里慢慢地蠕动,慢吞吞地啃桑叶,我十分的好奇。我用两只手指想捏一只来看看,刚一碰到它,蚕宝宝就吓得蜷成一团,还用脚紧紧地抓住桑叶。蚕宝宝有几只脚呢?听妈妈说,蚕是冷血动物,冷血动物的血会是什么颜色的呢?它要到什么时候才会长大呢?……好多好多的问题缠绕着我,我缠着妈妈问个没完没了,妈妈挠挠脑袋,说:“这个嘛,那个嘛,我也不太清楚呢。”我灵机一动,对了,可以上网查查嘛?我来试试,让百度来解决我的疑问。我打开电脑上网。呵,速度可真快呢,打开百度,输入“蚕宝宝”几个字,点“搜索”,不到两秒钟,蚕宝宝的相关资料就显示出来了。我自言自语道:“真不赖,好快!”我如饥似渴地阅读起来。原来,蚕的生长过程是从卵到蚕,再变成蚕蛹,最后变成蚕蛾产卵,整个生长周期大概需要50-60天……

网络新时代,有了网络可真方便呀!

[有了网络真方便小学作文

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篇16:浅谈网络文化作文

全文共 1009 字

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随着电脑的普及,互联网络走进千家万户,使越来越多的人享受到现代信息技术给生活、工作、学习带来便捷和快乐。信息高速公路,使地球变小了,不同国家不同地区之间人与人的关系变密切了。网络时代产生的网络文化,则是新兴的技术与文化内容的有机的结合。网络文化是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。所谓网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的文化观念和文化活动形成的综合体。网络文化的主题是社会经济生活的结晶,它含概了社会生活的政治、经济、医疗卫生、文化娱乐、科学技术、教育、外交等各个方面。网络文化的发展归根究底是以社会为基础的。

国家出台政策法规,支持发展网络文化技术,拓宽网络文化发展的空间。除了官方的还有若干的民间网站,发展草根文化。

网络文化对于传统文化而言有继承性,同时具有更为广泛的传播性,具有开放性,多样性及时性以及反馈性。

例如我们写一本书印数有限,发送的对象有限,如果把内容放在网上它的传播就会更及时更广泛,同时会及时收接到反馈的意见。

互联网是一个有着巨大吸引力的虚拟空间,在这里可以大胆发表自己的的意见,贡献自己的聪明才智,充分展现自己的闪光点,并相互交流帮助,获得尊重,自我的情趣爱好,抱负得以实现。对很多人来讲,现实生活中许多难以实现的东西在网上实现了,因此,网络文化具有明显的补偿性。

本人喜欢摄影,偶尔也写点小诗,写点散文,杂文,写点研究历史的文章,在现实生活中很少找到表达自己的平台,然而我在地方民间网站如“草根兴文”、“鲵源社区”等草根文化平台上,经常发表诗画配,获得了网友们的尊重和好评;前数月在全国性的新浪网站,博客安家,将自己的摄影作品配上博文,配上音乐,得到了博友们的支持和关注,增长了自己的才干,觉得快乐,拓展了自己的视野。最近在《红袖添香》注册得到良师益友的指点,又多了一片绿地,又进入了一个文气浓郁的空间,结识更多的文友。

我们的文化团体,应当依托网络这个平台,展示我们苑友们的诗书画作品让才艺最广泛地在网上交流,对地方文化也是一个促进。有位喜欢国画的朋友,他平时画了许多山水花鸟,怕登大雅之堂,不久前,他的作品发在了书画网上,经专家点评后,还有商家来函定购,产生了经济效益。愿苑友们都成为网上的文化人,充分享受现代技术给中老年朋友带来丰富的文化,带来快乐,充分享受到现代信息技术给生活增添的斑阑色彩,带来的便捷!享受网络,享受网络文化吧!

[浅谈网络文化作文

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篇17:网络购物

全文共 689 字

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网络购物

随着互联网的发展和普及,网络购物在中国也变得越来越普遍了,甚至已经成了我们日常生活的一部分了;相信同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了,比如*****网,京东商城等;但是网络购物究竟有何利弊呢请写一篇短文,谈谈网上购物的好处与坏处。

……

参考范文:

We talked about the advantages and disadvantages of internet shopping these

days。 Some students think its very convenient for us to go shopping on the internet。 The shops on Internet ,for example taobao。com, 360buy。com are open for almost 24 hours a day, so we can buy something we want at any time if we like。 Whats more, we neednt to wait in a queue。

However, some students disagreed with them。 We cant see the things while we are shopping。 So we are not sure whether they are good or not。。 Besides, we cant enjoy the happiness of shopping with our friends。

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篇18:网络的利与弊初一

全文共 644 字

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随着现代科技的飞速发展,网络也走进了千家万户,每个人都开始使用电脑,足不出户便可晓知天下大事。但是也有人因为沉迷网络走上了犯罪的不归路。那么,网络的出现究竟是利大于弊,还是弊大于利?让我们来探究一下吧!

先说利吧,网络能够沟通千千万万的人,使人们传达信息不像以前的古人飞鸽传书那样麻烦、那样慢,而是即发即到,既便捷又准时,也因为极大的安全性受到人们青睐。并且,网上还推出了各种辅导网站,使学生们能够在网上做作业、寻找讲解答案,而且也能查到资料,免去了去书店搜寻的时间。若是累了,还可以在网络上找到一些小游戏放松一下,让好心情重新回来。

不过,著名教育家老子说过,凡事有利也有弊,是有两面性的,网络也不例外。例如现在出现的“网络犯罪”,许多未成年人因为对于网络游戏的过于沉迷而沾染了不良习惯,虚拟与现实不分,做出了一些危害社会安定的事。再者,网上卖东西的网站还有“钓鱼网站”,使消费者的金钱受到极大损失。甚至还有某些厂家在网上挂出了各种欺诈广告,一旦进入广告网页便会使用户信息泄露,造成损失。

从上面的分析,我们可以看得出来,网络的利与弊主要看的是使用者的自觉性。若是利用得好,好处当然大于坏处;而要是使用者不自觉,随意进入了某种危害心理的网站,那么弊端就被极大地显现出来了。所以,好好地使用网络,会给人们的生活制造许多方便。网络就像一把剑,自觉的人握住了它的剑柄,能够使用它“斩妖除魔”;而不自觉的人则抓住了它的剑刃,被它所伤。我希望大家能好好地、自觉地使用网络,把它的优点淋漓尽致地发挥出来。

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篇19:站在网络的门口初中作文

全文共 778 字

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在某片名海域中,一群色彩斑斓的鱼看到了一件他们从未见过的东西——一条条丝绳组成的一个个方格,方格又连成一片,仿佛这一片的背后储存着五彩的千千世界。于是,那其中的一部分鱼就毫无顾忌的游了进去,穿梭于那方格之间,进进出出,玩的自由自在,突然,那些方格变小,变紧密了,游在里面的鱼怎么也游不出来,焦急与后悔油然而生,可是一切都已来不及。他们被托出海面,就在这一瞬间,终于明白一时的兴起,足以让自己丢失对自己生命的掌控权。

或许就是这样,那些站在网络门口的人们,何尝不像是徘徊在那张网前的鱼呢!面对网络的诱惑,保守的人意识到了里面的危险,不愿轻易的尝试,就像那些没有钻进渔网的鱼一样,没有被深卷进去。幸运的人进入了网络,领略到网络浅处的精彩,看到了深处的利弊,而在那将受网络危害之时退了出来,这像那钻进了网但却没有深入其中的鱼,不仅领略到里出精彩的世界而且在网孔将缩之际理智地游了出来。

聪明的人面临网络,洞察百千,谨慎仔细,合理安排时间,趋利避害,结果受益匪浅。无知的人面临网络,禁不起它的诱惑,马上进入其中毫无顾忌的娱乐,甚至变得丧失自主,将身心交给网络,成为网络游戏的奴隶。这些人正是被网收起来的鱼,愚蠢地用侥幸心理去面对不可触及的网的一角。

现代的社会,网络是一件必不可少的东西,但它也是一把双刃剑,当我们站在网络的门口的时候,要合理利用网络。我们可以借助网络做许多事,困惑的时候可以在网上找到所需要的答案,无聊的时候可以在网上找到所需要的乐趣,还可以在网上分享喜怒哀乐,传递千思百感。在这方面,网络确实可以给我们带来许多方便,但网络的危害也是不可估量的,它可以是一个人从主动变成被动,从理智变成迷茫,从乖巧走向叛逆。

站在网络的门口,深思,选择,找寻属于自己的空间,忽视满是诱惑的角落的木屋,让明天的方向被自己掌握,让未来的自己过得更好!

[站在网络的门口初中作文

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篇20:借助网络优势深扎作文基本功

全文共 2486 字

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【摘 要】网络时代的到来,给课堂教学带来很大的冲击,作文课也因网络而精彩。作文是语言的训练,也是思维能力的训练,是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,学生作文水平的高低很大程度上反映学生语文综合能力的水平。随着网络的发展,探索应用网络辅助作文教学已方兴未艾,它可以突破作文教学的重点和难点,诱导和发展学生的思维,深扎语言、观察、想象等作文基本功,从而有效地提高学生写作能力。

【关键词】网络优势作文基本功兴趣观察想象

网络作文是应用计算机交互的科学性、介面的友好性及反馈的及时性,应用多媒体课件的图文声并茂的特点,为学生创设一个形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情景。促使学生眼、耳、口、手和脑等多种感官同时接受刺激,为学生营造一个练习写作的乐园。促使学生手脑并用,思维集中,促进学生听、说、读、写综合能力的提高。使学生自始至终积极参与教学活动过程,既能深扎作文基本功,又能有效地激发学生的学习兴趣,优化写作心境,让学生快乐作文。网络无疑给作文教学注入了生机与活力,让我们有"柳暗花明又一村"的感觉。

一、激发写作兴趣,优化写作心态

1.斑斓形象激发创作兴趣

三年级的学生,初次接触作文,懵懵懂懂不知作文为何物。他们刚写作文时,常带有一种畏惧心理,认为作文是神秘的,是难写的。如何打破这一心理定势,让学生爱上作文呢?俄国著名教育家乌申斯基曾经说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探索真理的欲望。”因此,在教学中激发学生的兴趣是至关重要的。兴趣就是学生作文的原动力。而人们对信息的接受,有94%是通过视觉和听觉而获得,这充分说明了人类听觉视觉对学习活动的重要作用。在网络课堂中,老师借助校园网络优势,通过图像、声音、动画、视频等手段,为学生提供了一个同时使用多种感受器官的机会。让学生的世界变得更大,使抽象的变得具体,形象;使看不见的变成如在眼前;使“静”变成“动”。这些无疑都能激发学生的写作兴趣,使学生能在愉悦的氛围中轻松作文。

二、高密度,快节奏,提高语言表现力

作文是儿童试着用学会的语言文字,表达思想感情,反映客观现实的过程。语言就是写作的基本功,学生有了这一基本功写作能力的提高也就有了坚实的基础。同样是几道练习题,那么多文字靠板书显得繁乱,刻印不能引起注意,老师读更不全便于记忆。而网络的利用使学生眼、耳、口、手、脑并用,一直处于积极的思维状态,课堂气氛异常活跃,缩短了认知过程,同时促进了认知的深化。使教学向高密度、高速度快节奏发展,提高了效率,实现了教学过程的最优化。文章的好坏与否,关键在于学生是否描写具体,这也是检验一篇文章的成败之处。现在的班级学生人数众多,指导起来困难重重。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

借助校园网络的新型作文课堂可以让每个学生尽情抒写自己心中的想法,更能得到教师及时的帮助。正因为网络的高效快捷,可以使学生在同样的时间里接受到更多信息,理解吸收更多的写作知识。同时利用网络创设一种声乐交融的意境,让学生在流畅轻松的语体和声像环境中自由遐想,在发散思维状态下汲取精华,加之观察理解记忆,并用语言文字再创造,表达各自的思维状态。有力的培养了他们的语言组织能力及表达能力,为写作打下了坚实的基础。

三、形象再现,培养敏锐观察力

写作的基本功,还应包括作者对生活的观察体验的能力。观察,是写作的前提。试想,对生活没有深刻的体验,即使有很高的写作水平,写出来的东西也只会是苍白无力的,观察深刻,感受、体验就深,就能触发写作动机,发现题材价值,古今中外的任何作品都说明了这个问题。因而观察是否深刻、细致,直接关系到文章质量的高低。由于小学生无意注意占主导,因此很多小学生虽然置身现实生活中,但对现实生活里的人和事、景和物缺乏细致观察,难以发现其间内在的联系和发展关系,以至于出现作文内容重点不突出、条理混乱,不能清楚地写出所见、所闻、所感。因此,需要教师多方面、多角度地引导学生按顺序、有重点地学会观察、善于观察。而多媒体网络对培养学生的观察力具有独特的优势。多媒体网络可将文字、声音、图象直观形象地显示出来,教师可根据教学要求把图中的事物作从小到大、从远到近、从整体到部分、从表面到本质的处理,有的放矢地指导学生反复观察、从而使学生的观察逐步做到有序而细致。小学生所写的作文,更多的是用儿童的眼光和儿童的语言对生活素材的描摹,而素材选取的内容应由两部分组成:表象和概念。“表象”是对以前感知过、但当前并未作用于感觉器官的事物的反映,是对过去感知所留下痕迹的再现,也就是在人们头脑中保存的关于事物的具体形象。“概念”是对以前感知过的事物(表象)的感受和看法。为了能获得大量形象、生动和具体的写作素材,关键是要有丰富的表象,这就取决于学生的观察能力。有许多学生在谈及作文的难处时,都认为作文的最大困难是“没有什么东西好写”。究其原因,主要是学生对现实生活观察不够,生活积累贫乏,在其记忆储备中找不到相应的事物表象。因此每一个语文教师都应该积极利用网络优势,训练培养学生敏锐的观察力。

四、丰富生活,拓展想象空间

想象是学生写好作文的重要一环。在作文课堂教学中,充分利用多媒体网络形象性、再现性、可控性的特点。将人、事、物、景等写作材料通过实物、图片、录音、投影、录像、电脑等多媒体进行再现,让声光色像充分刺激学生感官,唤起学生的记忆或再造想象。这样的作文教学能营造写作情境,激发学生的写作热情,有效地引导学生细致地观察、思考,实现全体参与、这不能不说是网络作文教学给了孩子们成功的翅膀。

总之,网络作文教学突破传统的羁绊,通过听、说、视等各种感官的刺激,再现生活场景。并可以进行多角色扮演和体验,真正意义上给学生的写作提供了广阔的想象空间。一旦走进了网络世界,狭窄的生活空间就得宽广开阔,单纯的生活阅历变得丰富多彩。比尔盖茨曾说:网络提供的信息,可以激发学生的求知欲和想象力,可以使学习变得充满乐趣,让教育环境更富于人性。因此我们在作文教学中要借助网络优势,训练语言基本功,使学生的观察事物能力、想象力得以提高,学生也就不会面对稿纸一筹莫展,思维堵塞了。

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