我的尊敬的人作文1000字精品14篇

他，在篮球世界里毫无忌惮，可以放开手脚：他，是所有人的焦点，谈论的话题：他，还带领我们领悟了许多人生道理；他，才是我们的骄傲，值得尊敬的人……

科比有一个瓜子脸，上面衬着一个小眼睛，可这丝毫不影响他的视线随着篮球灵活转动。他全身黑黑的，有一个“大光头”，一身强壮的肌肉。赛场上那结实可靠的背影，醒目的黄色“24”号，那就是科比了，他可是赛场的焦点。

“比赛已经进入白热化的阶段。”解说员热血沸腾地讲解。之间科比追着一位要投篮的选手，那个选手一扣篮，科比就一个转身迅速地断了下来，球顺利到了科比队友的手上，队友迅速传球给了科比。科比跑到了两分线内，对手也跟随他来到了两分线内。科比一蹲，准备往他的队友方向跑，对手似乎知道了他的心意，只往旁边挪了一小步。科比飞速往另一边跑去，对手立马往旁边挪了一大步，随着观众们“哇”的声音，科比以高超的技术，绕过了眼前的这名选手，可对手也没轻易放弃，又迅速跑到科比眼前拦截科比，科比立马做了个浑然天成的假动作，最后迅速地来了一个高抛，把对手打了个措手不及。

“啊！进球了！”观众们高叫着。没一下，科比又拿到了球，他一个大跨步躲过了要抢断他球的那名选手。随后，他快速跑到了篮筐旁，奋力一跳，球完美的弧线命中。科比领着队员们又迅速跑回自己开赛时的位置，科比边跑还边看着那些为他欢呼，为他高叫的观众们。

不知什么时候，科比已到了边界线前，科比以跳舞的姿势混淆视听，然后对手似乎是慌了神，一刹那，科比带球在边界线旁疾步如飞地跑着，迅雷不及掩耳之势来了个大灌篮，场上又是一阵沸腾。

当人们对科比的期待值越来越大时，他的表现更让人激动了，不仅连续三分球屡投屡进，还带着全队上演了一个又一个的完美配合，最终以三分优势反败为胜。只见他额头上的汗珠滚滚，气喘吁吁，大口大口地呼吸着空气，看来他是真的累了！每一场比赛他都是这般全力以赴，不轻言放弃，我想这是一个运动员身上最重要的精神吧，也是最值得我们尊敬的地方哦！

虽然，由于他身体的原因，他不得不和他最爱的篮球说再见，但他的篮球魅力真的感染了很多人哦，当然我也是其中一员哦。

科比，你总能在极端的情况下奋力拼搏力挽狂澜。科比，你总能在我们担心着急时，积极乐观应对。科比，你总能在队友们需要你时，沉着稳定发挥。我想，作为你的小小粉丝一枚，你的奋力拼搏、坚持不懈我都记在心里了，在遇到挑战时我也会放手一搏的。谢谢你，我尊敬的人——科比。

老师，一个在普通不过的名词，却是一个极不平凡的岗位。从小到大，我经历过的老师，少说也有一二十个了，这其中，也不乏有许多好老师，但没有一个会像朱老师那样令我难以忘怀。

朱老师第一次教我们的时候大概是在二年级，他担任我们的班主任兼数学老师，会想他刚开始教我们的画面，至今我还记忆犹新。

“叮铃铃”随着一声清脆的上课铃响起，我们都迅速的回位坐好，但我们还是抑制不住内心的好奇，七嘴八舌的讨论着要来的新老师，正当我们讨论得热火朝天时，只见一位戴着眼镜的三十岁左右的中年人走教室，全班立刻鸦雀无声，无一不睁大了眼睛好奇的打量着这位新老师：高高的鼻梁如山脊般耸立，虽然戴着厚厚的镜片，却依然挡不住他炯炯有神的目光，嘴巴习惯性地抿成"一"字形，宛如一尊雕像般屹立在讲台上。大约过了三四秒钟，“雕像”终于开口了，用响亮的声音做着自我介绍：“同学们好，我叫朱元洪，以后也是咱们二年级一班的班主任了……”一番简短的自我介绍过后，他便开始讲述他的教学历史，却很是诙谐幽默，有好几次我们都哄堂大笑，他也并没有生气，整整讲了差不多一节课，快下课时，他说：“我希望咱们以后的课堂氛围都像今天这样轻松欢快。”又布置了下节课需要准备的工具，就离开了教室。

此后，班上的不少同学都喜欢上了上数学课，有的甚至还争着要在上数学课之前擦黑板，不过，发生了那件事后，改变了我对朱老师的认识。

那次数学课也是快下课的时候，老师说要让我们回去背乘法口诀，下节课上课的时候会检查，可我回到家写完了作业后，却把这事忘得一干二净了，到第二天上课时，我才想起来，可为时已晚。老师问：“昨天布置的任务回去背了没有？背过的同学举一下手我看看。”当时班上的不少同学都举起了手，而我由于虚荣心理也举起了手，却没想到第一个就叫到了我，我不知所措的站了起来“一一得一，一二得二……三三得……得……”我背不下去了，全班四十多上眼睛齐刷刷的看着我，我的脸刷的一下就红了，恨不得找个地缝钻进去。老师只叹了口气，挥手叫我坐下。不出意料，下课后老师把我叫到了办公室。

“乘法口诀背了没有？”“没……没有”，老师并没有评评我什么，只说了一句：“学习是给自己学的，你好好考虑考虑吧！”说完就让我离开了办公室。

回到教室后，一股悔恨的情感涌上心头，我也暗下决心，今后要认真学习，因为“学习是给自己学的”。

朱老师又教了我们两年后，就离开我们去了另一所学校，虽然他走时也没有对我们说什么意味深长的话，但他对我说的那句话却胜过千言万语，时时萦绕在我耳畔。

[我最尊敬的数学老师小学作文精选

你要问我最尊敬的人，那可先要跟你卖个关子。她是一位老师，长着一头短发，外表看起来很严肃，实际上她的心里可是很开朗的。知道她是谁了吗?她是我们班的班主任老师樊老师呀!

我们的班主任是我最尊敬的人。为什么呢?因为自从樊老师接管我们，班上的纪律和学习方面都比以前好多了，这都是因为樊老师的教导有方。在以前，我们班可是全校出了名的差班，没有几个老师愿意教我们班，才三年级都换了六七个班主任了。樊老师一来，什么文明班级，什么大拇指班级，什么市级优秀班级，都有咱们班的份了。在这么多的老师里，樊老师还算是接手我们班最久的一位老师了。我为什么说老师是一个看起来很严肃，实际上心里很开朗的人呢?给你说一件事儿你就知道了。

有一次，我们的课前准备好似菜场一样，吵哄哄的。班干也没管好，老师静悄悄地从办公室走到教室门口，站着一声不吭。不知是谁发现了老师，大喊：“老师来了!”班里顿时鸦雀无声，回头望望老师，一下子蹿回了座位。老师还是没说话，一直到班里静到掉一根都能听见时，老师走进来，皱着眉头说：“只要我不来看你们，你们就疯了，狂了，吵哄哄的是吗?那么不自觉，连班干组织都不听。你们要做到老师在与不在一个样。”停了片刻，“我要抽出一些时间和你们好好的谈一谈。”老师说完就回办公室了，给同学们“闭门思过”。放学后，我们几个留下来出早练的同学完成任务后，老师就叫我们进办公室，开始我还以为又要挨批评了，谁知老师笑嘻嘻地对我们说：“我给你们看一看我孩子的相片。”老师高兴地从抽屉里翻出了一张相片拿出来给我们看，老师的样子是很开心的、自豪的。

经过这件事后我改变了以前的想法——樊老师是铁面无私的，不可高攀的。现在我可以把老师当作朋友一样，有什么悄悄话都可以对老师说。樊老师就像我们的妈妈一样，我要像尊敬妈妈一样尊敬樊老师，甚至更尊敬她。

记得2002年9月10日的那一天，是我过的最有意义的一天，也是最开心、最激动、最难忘的一天。那天不仅是老师，连同学都不会忘记。那天就是老师的“生日”。过“生日”时我真正的感受到樊老师的那颗热乎乎的心了。

你要问我最尊敬的人到底是谁，我可以清清楚楚地告诉你：“樊——老——师……”我最尊敬樊老师不只是因为她的教学好，而是因为她那颗金子般的心!关心着我们，爱护着我们，培育着我们……

唱首歌谣给老师听：“世上只有老师好，没老师的孩子像根草……”

每个人的成长经历中，总有着许多关心帮助自己的人，让自己心怀感激，我也不例外，让我最尊敬的人，那就是我的妈妈。

妈妈是公司的一名普通员工，她工作上兢兢业业，勤奋踏实，在认真工作之余，妈妈还要操心着家里大大小小的事情，很是辛苦。

在学习上，妈妈对我一直很重视，其中最值得我敬佩的就是培养了我独立思考的能力，让我自主思维，独立分析解决难题，从小到大他教会我的不是答案，而是这些方法。比如数学上，她说首先审题要清，要学会正逆向思维，空间立体思维，必要时要学会画图，题目自然就会迎刃而解，只要充分运用了这几点，就会攻克难题，曾记得一次期中考试，最后一题附加题全班只有几个人做出来了，我也是其中一个，那题就是充分运用了正逆向思维和画图，最后取得了满意的成绩，此时，我真想对妈妈说，妈妈，你教会我的原来是最宝贵的财富，你的方法让我受益匪浅，因为懂得了方法，可以解若干道题，而不是知道结果只能解一道题，所以我想真心对你说一句——妈妈，谢谢你！

在我的成长中，妈妈教会我的不仅是掌握学习方面的方法，还教会我做人的道理，教会我尊敬老师，团结同学，感恩父母，以勤劳为本质，不断总结经验，不断创新。在生活中，家中只要能干的活她都干，从不怕吃苦。对我的生活也是无微不至的关心，每天早起晚睡，我的上学和放学接送几乎是妈妈全包，放学回家先是切上一盘水果让我填饱肚子，然后忙起她一连串的家务，有一次我感到很愧疚，由于我的大意，将当天要做的家庭课本忘在了学校，没有课本我根本完成不了作业，此时我心里非常害怕，不敢跟妈妈说，害怕妈妈责怪我的粗心，但要做作业，不得不开口，吱吱呜呜的说：“妈妈，我的作业课本忘在学校了”，此时妈妈正在厨房切着菜，只说了声，你把其它作业先做，随手拿起车钥匙直往学校骑，而就在骑出不远处，突然下起了阵雨，我看着妈妈远去的背影在风雨中艰难的行走着，心里有着说不出的感受，担心这样淋着雨会不会感冒了，只怪自己太粗心，从此下定决心，这样的错误再也不能重犯，妈妈太辛苦了。不久，妈妈淋雨回到了家，全身湿透，而我那课本却是暖暖的，原来她宁可全身湿透也不会让我的书淋雨，此时我的眼泪湿润了整个眼眶，跟妈妈说了声：“妈妈，对不起”，妈妈摸着我的头说：“没事，抓紧做作业吧。”

这样的事例太多太多，就不一一列举了。总之，妈妈的爱就是无私的爱，简单而淳朴的爱，严厉而真诚的爱，我们每个人也正是在这样的爱中茁壮成长。她就是我最尊敬的人。

我的小学时代已经转眼过去四年了，在这四年里，有很多老师都让我非常感激，他们为了我们的学习和成长辛勤的工作，给我们的心里留下了美好的记忆。特别是我的班主任狄老师，在她任我们班主任的三年时间里，她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子，她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。我想对我的老师说说自己的心里话。

老师，是您的悉心照顾才让我有了自信。记得刚上二年级时，我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策，因为我上课根本就坐不住，不仅自己乱动还影响其他同学，您不仅没有讨厌我，而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。”从这以后，很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生，不要拖延，所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院，经过半年的调养，病也好了，我的自信心不仅没有受打击，而且越来越自信了。

老师，是您的严格要求才让我的成绩提高了，好习惯也逐渐养成。我的家庭是个很幸福但也很宽松的家，既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。比如写作业慢慢吞吞，行动拖沓随意。您对这个问题一点都不放过，多次和我的妈妈交流，让他们对我严格要求，制定计划，制定时间表。特别是您有一次对我进行了严厉的处罚：让我每天都要写一篇日记，来提高我做事的坚持性。也就是您抓住问题不放松，一定要帮助我们改正提高的精神，才使我的成绩提高了，坏习惯也越来越少。

老师，是您的鼓励才使我对自己有信心，得到的奖励也越来越多。原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的，可是您却不断发现我的优点和长处，并不断鼓励我才使我不断追求进步。我们教室的后墙上有表扬同学的金牌，谁的金牌多证明谁得到的表扬多。开始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一个金牌，您就鼓励我进步了，我又得个金牌，您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗？不是，这是他自己努力的结果”我心里高兴极了，暗暗发誓要在各方面严格要求自己，得到更多的金牌。

老师，是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜；您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭；您出差在外还牵挂着我们大家，一回来就给我们发校信通问候我们，我们在您的教育培养下快乐健康的成长，您是我们永远学习的榜样。

我的恩师姓王，教语文的，大家都尊称他为“王先生”。如果可以，我愿意用世上一切美好的词汇形容王先生，因为先生是我最尊敬的人。是先生用温柔拥抱了我，那种温暖我永远铭记。

此时此刻的我正身处办公室，试卷上的红叉触目惊心。想努力用眼泪冲掉悲伤，却无事于补。语文就是个妖魔，一次又一次吃掉我的努力，却什么也不吐出，老师肯定对我失望了吧。我垂头丧气地站在王先生旁，享受着暴风雨前的宁静。

豆大的雨点没有如期而至，落在我身上的，反而是淅淅沥沥的小雨，似是在安抚我的不安。不知怎着，我就坐在王先生身旁的凳子上了，混混沌沌的。那是我第一次这么近地接触王先生，也好像第一次认识先生似的。

王先生与我父亲一般大，脸圆圆的，毫无棱角。塌塌的鼻子随意地躺着，鼻尖的一块小雀斑平添了一份平和。缝一般的眼睛弯弯地翘着，满溢着温柔。印象中先生总是笑，所以先生的眼睛总是眯着的，嘴巴总是咧着的，这让他原本就小的眼睛根本看不见了，不过先生并不在意，还是不停笑着。用先生的话说，这叫笑对人生，笑对百态。

现在的先生还是笑着，那笑似乎有魔力一般，我一下就不紧张了，忘记来到办公室的目的。眼前坐着的好像只是我的长者，我们只是随意地聊聊天罢了。

流水般的声音淌过我的心河，冲走了污浊的泥沙。所经之处遍开姹紫嫣红的鲜花，“叮咚叮咚”的生机之声在耳畔回荡。王先生没有谈一句关于我的成绩，只是一直在肯定我，教给我学习方法。先生告诉我，当我看到面前有影子时，是因为我的背后有太阳。先生希望我能成为蚕宝宝，吃进去桑叶吐出来丝绸，而不是成为牛，吃进去桑叶却排出牛粪……

我们一起规划，一起谈理想。当我说以后想保送北大历史系时，我出乎意料地没有看见先生的鄙夷，而是满怀期待的鼓励。原本黑暗的心瞬间明亮起来了，随即泪水夺眶而出。这是我第一次听到别人这么肯定我，第一次如此被理解。心中悲喜交加，悲的是与先生相遇之晚，喜的是与先生相遇不晚。先生的形象升华了许多，他不仅仅是我的恩师，更是我的益友。

一夜的谈话让我改变了很多，我满怀信心重新上路，承载着王先生对我的希望，承载着自己坚守的理想。我不知道前方是否危险，我只知最后回头看时，只有那金灿灿的麦田海。俯身轻拈，已是稻香四溢。而王先生就静静地，微笑地守望在麦田的尽头，岁月的尽头。对视，无言，相笑，无语。

如果可以，我愿意用世上一切美好的词汇形容王先生，因为先生是我最尊敬的人。

高尔斯华绥曾说过：“尊重别人就是尊重自己。”尊敬是道德文明的象征，体现了我们每个人的基本道德修养。尊敬还是一门美妙的语言，学会它的人会更加有教养，人与人之间共处更加和谐；尊敬是一缕清风，为每一个人带来文明、温暖和愉快；尊敬也是一股神奇的力量，用真诚和谦卑为成功加油助力。

有了尊敬，就意味着可以事半功倍。扬时是北宋时的一位才子，那时，他在大学问家程颐门下求学。有一天，大雪纷飞，天寒地冻，扬时约上同学游酢冒着凛冽的寒风一同去问问题。当他们来到老师家，见老师睡着了，便不忍打扰，静静地侍立在门外等候。当老师一觉醒来，发现他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把他们请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成了广为流传的典范。终于，经过数年，扬时成为了一位大学问家。尊师是尊敬的基本要求。一个能尊敬老师的人，也就能重视学业，懂得尊重别人就是尊重自己，而受到尊敬的老师也自会将毕生所学倾囊相授，让走向成功的路更加顺畅。

在历史的长河中，与扬时一样的还有许多人，如：为师熬粥不厌其烦的魏昭、尊师敬师放下身份的汉明帝……他们都对知识存有无限的追求与敬畏之心，对老师尊敬有加，名留后世。

有了尊敬，就意味着你可成就大业。曹操在官渡之战前各方面均处于劣势。一天，听说袁绍的谋士来访，曹操竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸十分尊重。许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，打败了袁绍。礼贤下士是尊敬的风度体现。

然而，曹操也吃过不尊重别人的亏。当他志得意满，一帆风顺时，四川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻慢下士”的坏印象。于是，张松临时改变主意，把本来要献给曹操的四川地图献给了刘备。这对曹操来说，成为了事业上的一大损失。所以，无论贵贱，无论高低，无论你现在是志得意满还是灰头丧气，尊敬都会把你带到你想要到达的远方，关键在于你是否可以做到。

水滴的温存在石板上留下创伤，岩石始终在波浪的冲击下矜持沉默。它们彼此都是有默契的，都是互相尊敬的。

尊敬是对知识的追求与敬畏、对别人的尊重与善良。扪心自问，我们所谓的心理残疾是什么？我认为，就是缺少对文化的尊敬、对自然的尊敬、对他人的尊敬……还有，对自己的尊敬。

一个不懂得尊敬的人势必会让自己今后的路越走越窄，从而处处碰壁，一无所获；而懂得尊敬的人，会得到大家的尊敬、支持与帮助，有着充满希望的未来。

尊敬为人传递着一份友谊、一份真诚、一份热情，更会将你带到属于你的远方。

她，是我最尊敬的老师。她像是一支燃烧的蜡烛，燃烧自己却用火焰温暖别人的明天。她的身材略胖略矮，丝毫不失为人师的涵养与风度。

那时候的我学习成绩中等偏后，人也长得矮矮的，就是一个不起眼的小屁孩罢了。她是一名英语教师，可恰好，我的英语科瘸腿，堪称零基础。实在要问有多差，毫不谦虚地说，我只会写ABC。开始我猜，也许老师在我身上的注意力会比那些门门精通的好学生更少些。而事实并不如此。老师待我就如自己的孩子般，记得初中第一次走上讲台，老师让我为大家唱首歌，瞬间，我的脸憋的通红，不停地揉搓着自己的衣角，紧张极了。她笑着说：没关系，关了门，我们都是一家人。我相信你！她的话语如同清泉般，沁入我的心田。我犹豫了会儿，竟不觉得害怕了，不知道哪来的勇气，开口就唱，虽然自己听的出跑调严重，但还是坚持唱完了。阵阵掌声鼓励我继续向前进。在她的鼓励下，第一次，走上台唱歌；第一次，面对80多名同学做自我介绍；第一次当选班干部；第一次站在讲台上管纪律；第一次当选寝室长；第一次竞选广播员成功......我并不是要炫耀过去的战绩有多辉煌，而是要感谢那时，因为老师的表扬，我拾到自信；因为老师的支持，我收获了坚定。老师的我相信你给了我很大的动力。

八月十五的圆月高挂在夜空中，同学们仍然为将要来到的月考儿埋头苦干着。也有部分人抱怨着学校的假期吝啬，连过节都不肯放假，随着一声一声的叹息声，老师进来了。机灵的男生以光速，迅速将不该再自习课上做的事停下来，女孩们也停下议论，望向老师。只见她提着一个大红塑料袋，来！我买了些月饼给寄学生，他们的父母并不在身边，可能更需要大家的照顾。通学生在家里，有爸爸妈妈陪着，可以吃得更好。我也为人父母，更能体谅你们。老师的关心，让我满怀感动。

这一年夏天，我们就要毕业了，我们围站在老师左右，低头看着已经比我们矮半个头的老师，离别前一个接一个的给她拥抱。老师笑得欣慰，伸开双臂接受我们的拥抱。老师笑着对我们道别，各种不舍犹如五味杂陈，翻倒在心里。这个毕业的季节，微风却多了一丝凉爽。咔嚓！我们所有的回忆定格在一张毕业照上。

一届接一届，新的学弟学妹们也相继进入他们的班级。前段时间去看望老师，坐在原来教室里的人，已不再是我们，而是比我们年龄更小的小屁孩。我想对他们说：好好待我的老师，不许让她再操心，不许让她再生气，这是我的老师！

老师，我会永远记得您！

[我最尊敬的老师_作文

常常有一群早出晚归的人，他们终日忙碌，面对着性格各异的众多学子，他们辛勤付出，赫赫业业。谁能说他们不受尊敬？L老师便是他们中的一员。

L老师身材中等，头发总是整整齐齐，一副淡墨绿眼睛中透出一种目光。他的眼睛实在普通，但这目光却是很不一般，仿佛是从祥和中适出几丝严肃，又像是犀利中露着些思想的深刻，让人感觉不解，他五官十分精致，耳、口、鼻都十分完美。作为一位信仰马列主义的政治老师，对教学的态度极其认真。他认真，却不刻板；他幽默，却不低俗。哪里可以体现其负责的态度？

古人云：字如其人。政治老师的字，不知何以得来。我看过诸多名家作品，各有风格，特别是王義之的“飘若浮云”，笔画有序而不拘，“矫若惊龙”，笔画不虚，整体破折突人之意。L老师，也集百家所长，他的字“华而又实”，不像王古年之奔放，颜鲁公之墓豪迈，却又不失苏东坡之收放自如，赵子昂之顺心流畅，他的笔很实在，但结构又使人感动舒心。这正是他。他作为教师的特点：每一步教学都做得扎实，整体教学又不失趣味。

作为一名政治老师，他的哲学观也是“华而又实”。L老师从来不提倡我们考前中“临时抱佛脚”，因为，他认为，循环渐进才是失误发展应遵循的最佳规律，学习亦如此。

L老师在上课时，为了让同学们真正吸取政治这门学科的思想和领悟到学习政治的意义，上课是从不让同学们单纯地做题或背书，他是这样做的，必将教材上知识点极简练地整理归纳到一张纸上，并让同学对着知识点来回答问题。有些问题老师会教同学们用简单的哲学思想，（如：辩证唯物主义等）去分析题目，并在回答一些问题时，崛弃与之无关的知识点，让我们重新归纳，并结合自己看法与材料内容答题。

“老师，为什么我看别的学校政治课都十分单一，而我们这么多元化？”一次课后，我按奈不住便去问了老师。“不让你们上课背书，并让你们看着知识点回答问题，是为了让你们对知识点有所熟悉，教你们运用哲学方法去答题，是为了让你们的信息整理能力，与避免让你们生搬硬套学过的知识答题！你要记住，人的一生是一个循环渐进的过程，为考试而教不是我的教学目的，为考试而学也并不是你们的想法”为考试，这比较浮躁，潜心培养才是意义！”他也便这么说着，神情有一种克制不住的热情的激动，手也在说话时做着各种比划，我想，他此刻正在想：希望他能听进去！

这就是我们的政治老师——L老师，他字如其人，良好的哲学观影响了我，难道脚踏实地地潜心工作的他，不值得尊敬吗？我想，每个学生受他之益而表示对他的感谢的言语，远不能真下表达他内心的情感。

我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

[描写尊敬的老师的作文

要说最尊敬的老师嘛，那就要属宗南老师了。

宗南老师是作业帮一课中的语文老师。我感谢阳光，因为它带给我温暖；我感谢清泉，因为它带给我甘甜；我更感谢宗南老师，因为他带给我知识和思想。

第一次认识他，是在平板电脑上。我妈担心我的成绩，正巧她发现了作业帮上有补课的功能，便背着我试着报了一期暑期课，共十节，主讲老师正是宗南。

到了要开始上课的那一天——

“我给你报了班！还有十分钟就上课了啊！”妈妈说。

“……？”我一时语塞。

然后终于弄清事情的我，一边批评我妈病急乱投医，一边点开了宗南老师的老师详情，来提前了解这位老师的背景。只见页面上写着：

“隐世之师”、“清新大气，进益为本”、“笑谈千古往事，寻道诸子文章”、“教书多年，潜心培养语文学霸”……如此云云。

哇！好像很厉害的样子。

接着还有评价：

“极具幽默感”、“寓教于乐”、“高端大气上档次，低调奢华有内涵”、“英俊潇洒、风流倜傥”、“讲课投入”……

看似人品也不错。

看看时间也差不多，便“进了教室”。接着便看着课件PPT一脸懵。

老师在哪？

上课铃声响过，这才听到一个男声：“大家下午好，现在是北京时间十六点整，有请宗南。”

然后宗南老师打开了摄像头。

“感觉好好啊，在电脑桌前搁着，一边喝水，一边窥屏，真是太刺激了。”

不过寥寥数语，让我感受到为什么同学们评价“幽默风趣”了，因为我已经笑趴在桌子上了。

那我是不是也可以说：“在书桌前，搁着一边笑，一边看宗南老师侃侃而谈，感觉好好？”

听过一节课，我就开始对他刮目相看了——老师，您说的太有哲理了！

“生活除了考试，还有诗和远方。”

多有道理啊！我们的生活面对两个选择：一个是实用性，一个是审美性。我们现在大部分的精力都在盯着实用，但审美的成分，我们是不是就可以一点都不要了呢？还是需要对生活有一种美的感知的。

好吧，其实上面这段是宗南老师说的。

把暑假班全部听完之后，我就写下了这篇作文用来练笔，感觉比以前要流畅了，文笔似乎也变得欢脱了。

另外，我因为好奇，又报了宗南老师的评书课，也算是回答了宗南老师的那句“生活还有诗和远方”。

我承认，我现在已经成功晋级为宗南老师的迷妹了。

和我妈一起坐在平板电脑前盯。

“纷乱三国谁英豪，只戴盔甲不带刀，今日一谈司马懿，请君评说，咔！（醒木往桌上一拍），何为高。”

这次评说，讲的是司马懿，讲的是生动幽默，又不失本色，让我和我妈在笑声中，了解了司马懿的一生。

在宗南老师那里，我得到了不少干货，还有审美与思考。

谢谢你，幽默、思想有深度的宗南老师！

不满，愤恨，崇敬，爱。——题记

不满 我有一个很平凡的父亲，从事着修车的工作。

幼时，他经常一整天不在家，晚上也总是一倒就睡，他在我的心中像天边的虹，渐渐地淡了。一次，在朋友家里玩，门外传来他父亲的呼声，朋友向蓄满力的弹簧，蹦出门外，我便独自坐在屋中，几乎停了呼吸，呆望着门外。他又是蹦着回来，手中的新玩具盒子随着一蹦一跳而一响一响，他故意摇，盒子上的动画人物，让我眼花缭乱。朋友成了我的偶像。

我对父亲有些不满。

愤恨

那天晚上父亲又是吃了饭，一倒就睡，我趴在床上，手攀在他的肩上，吞吐地阐明我的意愿，他几次挣脱我的手，几次翻过身，才勉强地答应了。可是新玩具，却像水中的月，总是捞不上来。

再次眼红朋友的新玩具，我终于忍不住了。他放假的一天，我带着点哭腔走到他身旁，摇晃他的手，我见他不同意，便开始哭闹起来，由请求变为要求，最后硬拉着这条粗壮的臂，朝小卖部走去，他忽然挣脱，我摔倒了，他第一次骂我。别人的父亲成了我的偶像。

我对父亲有些愤恨。(原创作文 )

崇敬 我开始躲避爸爸。爸爸摸着我的头说：“乖，去给我倒杯水。”我“哼”了一声，白他一眼，“逃”走了。别人的爸爸多好啊，能买玩具，能带来快乐。

一次周末，我无趣地看着电视，忽然屏幕变成银白一片，像宇宙的黑洞，吸走了我。晚上，我见父亲提着一个箱子，蹲在电视前，一个个铁东西像自己的手指，灵活地动着，黑洞立马被他“送”走了。哇，好厉害。

我上了小学后，每周五下午便坐车去他的修车门市部。他真的有神力，一辆辆摩托就像他手中的病人，顺从的接受检查，一会儿车主便骑着“大病痊愈”的车走了。忽然一个身影闯入视野，朋友他父亲推着“病”车来了，我脸上扬起笑意，朋友的父亲像孩子似地服服贴贴，我想：呵，即使再厉害，也得来修车呀。父亲似是我的偶像。

我开始崇敬父亲。

风无情地吹走暖意，月色也有些凄凉，人们只能无奈地穿上大衣。我坐在父亲的摩托前，呼着热气。摩托墨黑的漆把冰凉涂在了钢铁上，我冻得水萝卜似的手指，快要粘上去，我不禁打了个喷嚏，父亲忽停下车，脱了外套与手套，给我穿上，我吸了口冷气，进入心中，却成了暖人的血液，流淌全身。

玩具已不能打动我了，我心中的偶像更加确定了——父亲，他的身躯，多么高大，那双灵巧的手，把一件件生意做得有头有尾，那铜铃般的大眼，包含着温暖。

我脆弱的心已被爱包围，不满与愤恨也被融化，渐渐露出崇敬与爱的嫩芽，我会伴着偶像，怀着他的爱，在人生路上开出爱的繁花。

我到公司已经近三个月了，通过这三个月以来对公司的观察了解，我感到公司的规模、未来的发展前景很大，但是对具体的管理模式我提出以下几点具体看法：

1.着手培养一批有能力、懂业务、会操作的业务员队伍，从中选拔出销售部领导人才，尽快组织人员划片区、定任务进行市场走访、宣传、考察调研，制定出详细的营销策略，引导公司逐步走入正规的销售渠道。

2.加强基层员工管理教育，定期组织员工进行培训、学习。组织学习员工手册，各部门规章制度，通过学习不断提高员工的自身素质。加大内部引导力度，促进员工之间的人际交流，搞好上下级关系。通过促进交流，逐渐统一共识，引导员工树立正确的人生观、价值观，定位员工思想意识，强化团队理念，树立团队精神，使之形成凝聚力，战斗力!

3.搞好工资制度改革，建立基础工资+工龄工资+效绩工资+奖金或补助的薪金发放模式，激励员工相互之间的竞争意识，促使其提高工作积极性、主动性、责任感。通过效绩工资考核模式，逐步进行工作岗位调整，充分发挥员工的最大能力。

4.公司引导员工进行正确的内部交流，通过开展各种活动，逐步消除员工之间的交流障碍。培养好基层管理人员的工作能力、职权范围内的指导管理能力，能够处理一般问题的果断干练能力。切实抓好新老员工之间的传、帮、带工作，给新员工一定的具体操作的空间，让每一位员工都能熟练掌握操作技能，从而促进员工之间的竞争上岗机制。

5.根据工作能力合理调配员工工作岗位，尽量达到每一个班组的工作人员能力适中，班组长能够带领本班员工完成好工作任务，处理一般突发问题。制定严格的工作流程、工作制度，做好班组员工定期倒班休息制度，形成规律。

6. 合理分配车间员工，做好员工定岗定位管理工作。根据员工对各个岗位的操作熟练程度，每个岗位指定具体人负责，抓好每个流程、每个环节的操作工艺。每班人员由班长具体负责，车间主任负责抽检，对每个生产阶段的数据进行登统计造册，制作工作记录。定期组织员工进行分析研讨，提高工作技能。

7.加强库房管理，做到各种原料定点、定位、分堆存放，并在原料堆上方设置醒目的标签。库管能做到对库存原料品名、数量一目了然，及时和车间沟通定时上报常用物资采购计划，避免出现原料短缺现象的发生。

8.具体明确各部职责、任务，加强部门之间的工作协调力度。引导综合办真正发挥统揽全局的职能作用，逐步完善公司管理程序，使公司管理步入正规。

以上是我对公司发展的几点不成熟的建议，敬请参考!

建议人：***

当喧闹的街道已恢复了平静，当马路上拥挤的汽车也停止了运行。这时，您可知道是谁还在不知疲倦的工作？当顽皮的孩子早已入睡，当繁华的夜市也进入了梦乡。这时，您可知道是谁还在夜晚辛勤地劳作？

是的！他就是城市的美容师——清洁工人。我们小区门口的街道也有一位无私奉献的清洁工，虽然他朴实、平凡，但是他是我最尊敬的人。

在我的印象中，她每天都穿着一件橙色的工作服，戴着一顶橙色的帽子，穿着十分朴素。因为每天都要在火辣辣的太阳下工作，所以皮肤黝黑。因为每天都要拿着扫把，所以她的手非常粗糙。虽然每天都要打扫大街，但是她的眼里总是透露出一股活力劲儿，扫地时脸上总露出憨厚的笑容，让人一看就知道她是一个和蔼可亲、善良的好人。

不论严寒酷暑，还是刮风下雨，她都坚守着自己的岗位。每次很早就来到了那个自己再熟悉不过的清洁站，经常早饭都不吃就穿上了工作服，拿起扫把来到小区前的街道。

记得在一个炎热的夏天里，那一天，火辣辣的太阳正炙烤着大地，树叶都无精打采地耷拉着小脑袋，小狗都把舌头伸出来乘凉，大街上空无一人，大家都在空调房里吹空调。而我在空调房里无意中眺望窗外，突然看到那个熟悉的身影，她正拿着和自己差不多高的扫把一丝不苟地在在街道上扫地，她就是小区门前街道的清洁工大妈。此时，我想着：这大热天的不在家休息，为什么要在这里受苦受累？难道不怕中暑吗？

不知不觉就要去上兴趣班了，我心想：这么热的天一出门，我就会被太阳煮熟的，我才不去。结果，妈妈费了九牛二虎之力把我推出了家门。我走到街道上，看到了那个大妈，我又继续走到他旁边，只见她的衣服都被汗浸湿了，豆大似的汗珠从头和胳膊上流了下来，她依然在清理臭气熏天的垃圾，并且不放过街道上任何一个角落。我情不自禁地走上去问：“大妈，你们每天都要打扫街道，这样不累吗？”“啊！她转过头来微笑地回答说：“这又脏又累的活总得有人干不是吗？而且我已经习惯了。”听完，她的形象在我心中高大了许多。

我觉得自己的抱怨变得不值得一提了。顿时，我的脑海里浮现出他们工作的场景：每到秋天，落叶像一只只顽皮的蝴蝶在空中漫天飞舞，清洁工却要把他们一一清理干净。每到冬天，寒风刺骨，他们还要在大街上清理已经结冰的垃圾，手都被冻僵了……这一幕幕像电影一样在我脑海里播放，他们无私奉献、任劳任怨，用自己辛勤的劳动换来了世界的干净。

聚沙成塔，正是有了这一个个看似渺小的清洁工人，才有这清新的空气，美丽的环境。这就是我最尊敬的人——清洁工人。