七年级作文大全20篇作文(精选20篇)
在七年级,我们接触了哪些文学常识呢?有哪些是需要的牢记的呢?以下是小编精心准备的七年级作文大全20篇作文,大家可以参考以下内容哦!
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1700作文
1000对端午佳节的七年级抒写日记
全文共 578 字
+ 加入清单中国有许多传统节日,热闹的春节,追悼亲人的清明节,纪念爱国诗人的端午节,团团圆圆的中秋节,在这些节日当中,我最喜欢端午节,因为端午节是为了纪念伟大爱国诗人屈原,端午节在农历五月初五。
在农历五月初一,大人们都会先在门楣上挂艾叶、昌蒲,这些可以驱赶蚊虫,而且还要喝雄黄酒,防病防灾,大人们还会去采摘粽叶洗、浸,还要浸糯米,糯米里面可以加红豆、肉、花生等食物。
接着是包粽子,在我们家里,奶奶包粽子包得。奶奶包粽子的时候,我问奶奶为什么端午节要吃粽子,奶奶说:“在公元前278年,楚秦争夺霸权,楚国的楚怀王昏庸无能。屈原建议他富国强军,举贤授能,而楚怀王却听信小人谗言,把屈原削职流放,屈原在京都听有人说秦国把楚国攻破了,屈原听自己的国家被别的国家占领,悲痛万分,他就抱着一块石头投江自尽了。人们见伟大的爱国诗人屈原自尽后,就把叶子包着糯米投到江里去,让那些鱼虾吃饱,不要咬屈原的尸体,这就是为什么每年的农历五月初五人们要吃粽子的原因了。”奶奶说完,我恍然大悟。
粽子包好了,煮粽子也是门绝活,锅里放入蒜瓣等作料,吃粽子的时候还要醮白糖,这样才不容易坏肚子。
吃饱喝足,我们一起去看赛龙舟。赛龙舟同样是端午节的一个重要传统习俗,赛龙舟主要是为了驱赶水中邪灵,让屈原的灵魂归到故里。
端午节是农历五月初五,是个盛大的节日,在端午节里,我们大家都开开心心,天空弥漫着欢笑声。
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篇1:七年级失望作文600字
全文共 809 字
+ 加入清单1月21日我满怀期待的从苏州冬令营回来,想到快乐的寒假生活马上要开始了,心情就特别激动!可是回到家爸爸妈妈却对我说:“今年去温州外婆家和海南的旅程要取消了。”我一听,心中充满了失望。
爸爸妈妈解释道:“因为中国最近有着新型冠状病毒,为了大家的安全,所以只能待在家里。”
我十分失望!我曾经想象着美好的假期,和妹妹一起在海南的沙滩上捉着小螃蟹,太阳暖洋洋的照在沙滩上,照在大海上,照在树上……可是,一回想起“取消旅程”这四个字,我就十分的失望,又十分的生气,为什么新型冠状病毒,就能让我们取消旅程,是不是爸爸妈妈太小题大做了呢?我和妈妈理论,还和妈妈发了脾气,明明答应我的旅程就这样取消了,可妈妈说这事非同小可,我是小孩子还体会不到,我听了妈妈的话,生气地回到房间,重重地把门关上,一个人默默哭泣。我真的好失望!
后来,我通过新闻与网络,了解这新型冠状病毒。原来新型冠状病毒是一个具有快速传播的病毒,得了新型冠状病毒的人,可能会传播别的人,就这样,一传十,十传百……所以我们要待在家里,不出门才能更好的防止病毒传播。我似乎慢慢地开始理解妈妈说的话了,心中的失望和生气也渐渐的消除了。
待在家的日子一天天的过去了,每天听爸爸妈妈说最近的疫情状况,被病毒感染的人也越来越多!除了湖北,我们浙江的温州乐清也是重灾区,那里正是外婆家,我十分担心外公外婆和舅舅他们!
外公和舅舅作为村里的党员,每天都在参加防疫工作,还有很多的医护人员他们负重前行战斗在疫情的前线,我生活的城市里有医生、警察、党员很多很多的工作人员他们都为了保护我们城市的人民安全,都在无私的奉献着,就像我在新闻中看到过的一句话:“你们呆的家正是他们回不去的家啊。”是啊,呆在家的日子还是可以和家人一起快乐的生活,这不也是个美好的假期吗?
我不再感到失望,虽然病毒打乱了我们生活的节奏,但是我相信春天也会很快的来临,那时候春暖花开,没有病毒,没有口罩,我们在阳光下尽情地玩耍!
篇2:老人与海读后感七年级
全文共 666 字
+ 加入清单在第一次世界大战之后,因许多人奔赴欧洲战场,目睹了人类历史上空前的大屠杀。这些深受民主、和平教育的年轻人们感到自己受到了深深的欺骗,但却对此无可奈何。于是,他们只好把对社会、人生的不满以及失望,通过创作小说描述战争对平民的伤害。当时的文学作品普遍呈现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪,被后世称之为
— “迷途一代”。
海明威作为“迷途一代”的标杆人物,早期作品同样有着这样的风格。但《老人与海》却是一个例外,它一改当时低迷的风气。用简短的语言写出一个令人深思的故事。更令人惊奇的是
— 这部海明威的巅峰之作,却是在他的低谷时完成的!
我认为从这个没有好运的老人身上,就能看出海明威的人生态度 — 积极向上,勇于斗争,从不轻言放弃。
圣迭戈,这个眼神中总露出乐观、永不言败精神的渔夫
。他是个努力的人,试想一个渔夫连续八十天都捕不到鱼,又怎么会坚持做个渔夫呢?上天总是公平的,并不慷慨,也绝不吝啬。就像学生一样,不努力就考高分,恐怕只有梦里能做到吧!不去付出汗水,怎么可能收获果实。总有孩子为自己的成绩差去找借口,笨啊!没有上补习班啊!但其实只有一个原因
— 懒。他们付出的比不上别人,收获自然也比不上别人。真正的天才只是少数的,大多数人的成功靠得都是努力。
老人对自然更是尊敬、爱护的。他亲昵地把大海看作一个女人,尽情地夸赞海的子民。认为它们是美丽的、优雅的。老人靠大海为生,却没能受到大海的眷顾。但他并不为此埋怨,依旧热爱着大海。
他是一个不可否认的好汉不是吗?书上说“好汉可以被毁灭,但不可以被打倒。”如果不尝试去飞翔,怎么知道能不能成为一只雄鹰呢?
篇3:深渊七年级作文600字
全文共 1129 字
+ 加入清单尼采曾经说过:“凝视深渊过久,深渊亦回以凝视;与恶龙缠斗过久,自己亦成恶龙。”处在囚徒困境中过久的人,也就自然成了囚徒。如果说把囚徒困境比作深渊,那它就像深渊一样“凝视”着你,对你的思想产生影响,让你无法逃脱。
“两个共谋犯罪的人被关入监狱,不能互相沟通。如果两个人都不揭发对方,则由于证据不确定,每个人都坐牢一年;若一人揭发,而另一人沉默,则揭发者因为立功而立即获释,沉默者则因不合作而入狱十年;若相互揭发,则因证据确实,二者各判刑八年。”
因为每一个人都想着获得侥幸,即无罪释放的机会,所以到最后往往都选择揭发——侥幸的机会事实上为零。我们总是想弄明白别人是怎么想的,妄图通过博弈获得个人最大的利益,哪怕置对方于死地亦在所不惜,然而在缺乏合作的情况下,在不能把双方作为一个整体看待的情况下,个人是没有最大利益的。
囚徒困境所反映出的深刻问题:个人理性有时会导致集体的非理性;聪明的人往往也会因为自己的聪明而作茧自缚。
只要站在自我的角度上,无论怎样决定,都有出现最坏情况的可能;只有站在整体的角度上,才有出现最佳方案的可能:每人都选择沉默,每人各领刑1年。如果没有合作,就只能通过无数次博弈才能达到纳什均衡的状态,接近帕累托最优,但成本巨大。
帕累托最优是指资源分配的一种理想状态。假定固有的一群人和可分配的资源,从一种分配状态到另一种状态的变化中,在没有使任何人境况变坏的前提下,使得至少一个人变得更好,这就是帕累托改进或帕累托最优。帕累托最优就是不可能再有更多的帕累托改进的余地;换句话说,帕累托改进是达到帕累托最优的路径和方法。帕累托最优是公平与效率的“理想王国”。
不难发现,理想状态的出现必以合作为前提,在单纯的博弈之中事实上是没有帕累托最优的,更何况在很多情形中,根本就没有无数次博弈的机会:重庆公交车坠江事件中的人们能重新来一次吗?——总是以自我利益为中心,最终必定损及自我利益。
如果我们能把彼此看成是一个整体进行合作,而不是把彼此看成是对手进行博弈,我们就能很轻易地走出囚徒困境。两人都坦白,因为证据充足,两人分别被判刑8年,刑期总和为16年;一人沉默一人坦白,其中一人无罪释放,另一人领刑10年,刑期总和10年;两个人都选择沉默,证据不足,每人领刑1年,刑期总和2年。
如果我们不总是想着博弈,而是想着合作;不总是把自己看成是集体之外的一个人,而是像尼采所说的——“伟大的自我意识不是作为个体,而是作为人类”那样,把自己看成是整个集体,那么我们既不需要纠结于对方是如何想,也不会面临10年或8年的刑期,我们不需要任何成本地拥抱了帕累托最优。
世上本没有深渊,但人们却总是喜欢作茧自缚,为自己挖掘一个深渊,然后把自己置于深渊的边缘——多么愚蠢的高明之举!
篇4:写体育的七年级
全文共 519 字
+ 加入清单我是一个十足的“体育白痴”,在小学的时候,无论是跑步、跳绳等有关运动的比赛中,倒数十名中必有一个我。随着年龄的增长,我开始了漫长的初中生涯。对于体育,我越来越伤脑筋。
小学时的体育课一般都是让我们自由活动。但在初中开始有正规的体育老师给我们上课。记得前几天的一节体育课老师要求举行一次跑步测试。听到这个消息,我犹如五雷轰顶,我是个争强好胜的人,在其它方面我绝对不亚于别人,但独有运动是我的致命弱点。我,一时慌了,身体麻木的走向操场迎接我的,将是一场嘲笑吧……
如我所料,我成了倒数第四名,虽然没有我想象中的那么可怕,但我还是从许多的同学眼里看到了“明目张胆”的歧视与瞧不起……
从那一次后,我便下定决心——一定要多做运动,把体育练好。因此我一直在为下一次体育测试做准备,这主要归功于母亲。自从那一次后,我向母亲埋怨过,她还是那么严厉,并为我制定了一连串的运动计划。我知道她的苦心,也一直暗自努力,跟自己较劲。因为,“倒数”这个名词对我来说太恐怖了!其实,我并不怪那些曾近嘲笑过我的人,或许就是就是他们激励我,让我有勇气直视这个缺点,并加以改正。
这便是我与体育的故事,我的身体素质确实不比别人好,但我认为——只要肯努力,我的体育成绩就一定能提高!
篇5:七年级海边的作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单今天阳光明媚,万里无云,我的心情像天气一样美好灿烂……
我们一家三口来了一次说走就走的旅行!目的地是——北海。
我的脑子里早已浮现出这样的画面:蔚蓝的大海,白色的云朵,一阵暖风吹来,海面掀起一片翻滚的浪花,浪花平息,落下的时候又像千万条纵横交错的银练,打到水里,散开奇幻的螺旋桨波纹……
终于来到了白浪滩,我立刻穿好美美的泳衣,向大海跑去。
忽然,一阵疼痛像音波般传向大脑,低头一看,沙滩上全是尖头海螺,如果不小心,脚会挨割的!
我掂着脚小心翼翼地走着,好不容易才走到海里,真的,跟我想象的一模一样!蔚蓝的大海,翻滚的白浪,海面上活泼的海鸥,真是美丽的天堂啊!
海面上,浪花朵朵,一浪高过一浪,像一场接力赛。我和爸爸来到海的较深处,静静地享受着浪花的波澜起伏。洁白的浪花时而温柔,像母亲的手抚摸着我的身体,时而凶猛,像一头野兽向我们奔来,我们就像浪花的玩物一样,一会被冲到西,一会被冲到东。突然,一阵很大的浪花似乎找到了猎物——我们,它几乎不给我们任何准备,不分青红皂白就把我冲倒了!
我的嘴里全是海水,像含着一把盐,嘴里还有一丝苦味。
你海水能有多厉害?我才不怕呢!看见不远处一阵大浪,我“毫不畏惧”地冲上去,企图用身体阻止它前进!
这巨浪把我冲倒了,像千万只白色骏马踏过我的身体!我的鼻子嘴巴被海水灌满,别提多难受了!我一抹脸,生气地问:“这个浪不大!为什么会把我冲倒?”
“哈哈,”爸爸笑着说:“大自然很强大,你小小人怎么可能对抗得了大自然!刚才那是头浪!”
被晶莹的浪花冲了N遍后,在欢声笑语中,我和爸爸妈妈收拾好泳衣,就回酒店了。
篇6:教师节感想感受七年级日记
全文共 892 字
+ 加入清单在教师节即将来临之际,我想给自己的老师送上祝福,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,在这特殊的节日里,我们怎么能不感谢老师呢?
我的班主任是是一位女教师,长长的头发乌黑发亮,一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒,教给我丰富的知识,让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童,长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。
小时候我总以为老师是最害怕的。经过多年的学习生涯,使我明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候,老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候,老师会热情地帮助、支持我们。
一次期末考试中,我的语文没考好,主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本,每次考试我都能拿高分。可这一次,哎!记得发卷子的那天,--老师把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,--老师听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了--老师温暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。
有一次,上课时--老师有点来迟了,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时,--老师走进了教室。同学们看见--老师的脸一下子变得严肃起来,顿时教室里变得鸦雀无声。过了一会,也许是--老师不想耽误给我们上课的时间,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,你们不能浪费,你们有那么多的时间来吵闹,就不能拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率,那多好呀!”这是--老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间我就看书,了解更多的课外知识。
冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,--老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,学生每获得一点知识,都渗透着--老师辛勤的汗水。是她,我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和--老师之间的师生情,我将永远铭记在心。
篇7:吊兰的七年级优秀
全文共 769 字
+ 加入清单吊兰养殖容易,适应性强,最为传统的居室垂挂植物之一。它的叶片细长柔软,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常绿。吊兰是植物中的“甲醛去除之王”。
说起花,有的人喜欢名贵的牡丹;有的人喜欢像公主般漂亮的荷花;有的人喜欢火把般的美人蕉;甚至有的人喜欢不起眼的野花。而唯独我喜欢出淤泥而不染的吊兰。
看着我家窗前郁郁葱葱的`那盆吊兰,清淡优雅,阳台上那一抹绿吸引着我的目光。
吊兰的藤,深深扎进土里,如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿,六片花瓣儿完美地交叠着,围出一个天然美的造型。
吊兰的茎,由盆沿向外下垂,随风飘动,形如展翅跳跃的仙鹤。吊兰的叶,细长柔软的叶片从土壤里萌发,然后升高,而微微下垂,在空中划出一道优美的曲线,三两片挨着,像亲密细语着什么。
吊兰的花,雪白雪白的,一尘不染,就像天空中飘下来的雪花,又像白衣天使,它花瓣里隐藏着那弱小的花蕊,其上面小小的花粉,金黄色的,好似一个害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面,浅藏在角落里。花儿看上去小巧玲珑,让人怜爱。有的花还未开,只是白嫩嫩的花苞,但那五瓣花上发出的阵阵清香让你沉浸在芳香弥漫之中。
吊兰喜欢湿润,向叶面多洒一点水,吊兰就不会枯萎,但如果水喷的太多,花盆里的水排水不畅,会导致叶子枯萎!
吊兰喜欢阳光,把其置于阳光下一段时间,不浇水、不施肥。它也不会枯萎。反而长得更茂盛,更加艳丽!
吊兰能净化空气,它是花卉中的吸毒能手!有“绿色净化器”之美称。它能在短时间内吸收各种有害气体,释放大量新鲜氧气,使人身体更加健康,心情更加舒畅。
吊兰没有牡丹花的高贵,没有玫瑰的美丽,没有松树的挺拔,但是它能带给我们一年四季的绿色,一年司机的生机,特别是在冬季百花调谢,万木枯黄的时候,吊兰在居室的角落,默默地奉献着自己。
我喜欢吊兰蓬勃的绿叶,喜欢吊兰艳丽的花朵,更喜欢他默默奉献的精神和顽强的生命力!
篇8:美德的七年级
全文共 690 字
+ 加入清单美德,这是一个在现在稍显冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德。但如果要更深层层次的去了解、体会它的话,那么只有我们亲身经历了。
美德没有任何限制。一声关心的话语;一个小小的微笑;一个善意的谎言;或让一个位子给老人;甚至献出你的一滴血液。这些,都是美德。
美德在我们的生活中无处不在,都是那些内心善良的人为我们做出来的。我记得,有一次我和妈妈在火车上见到了一个让我十分感动的画面。在我隔壁车厢里有一位独自坐火车的老奶奶,她的腿脚有点不方便,可是她的床铺是中铺,每次上下铺都很不方便。下铺是一个年轻的母亲带着七八岁的小姑娘,我听见她们在小声地讨论着什么,过了一会儿那个母亲站起来说:“大娘,我把下铺让给您吧。”
那个奶奶听了立马推辞说:“我怎么能要你们的床铺呢,您还带着孩子,中铺不方便。”在母女俩的一再坚持下,老奶奶只好答应了,老奶奶坐下后小女孩又给她端来茶水。这温馨的画面顷刻间感动了我,我为这位可敬的母亲点赞,她用自己的实际行动诠释了什么是美德,并深深地感染了周围的每一个人。
在网上看到过这样一篇新闻:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质都相当不错,却因为她多次主动给别人让座,而被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”,被拒绝聘用。但我相信是金子总会发光的,坚守道德,做好自己你会是最美的、最棒的。我觉得,不管是不是老弱病残孕,只要有困难,我们就应该让座。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——甚至是让座这个简单的动作。
我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!
篇9:七年级发现作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单生活,不过是发现的代名词。发现源于生活。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有些发现很意外,在不经意间,就能发现小生命的存在。
我曾经水培了一株风信子。一开始的种球长得很不讨人喜欢。种子长得很像蒜,外层包围着着许多褐色的外皮,根部很短小,好似一个“泥娃娃”。芽尖凹出一个小包,像蒜的蒜瓣。我实在不大喜欢它的样子丢在脑后。
过了一两周,我在打扫房间时,无意间拉开窗帘,却看到不一的景象,在那不讨人喜欢的种球下长出了“万条垂下绿丝绦”般长长的根。芽尖变成了一小丛花苞,它们一个个簇拥而至,花苞微微张开,发出淡淡的花香。这株风信子,犹如丑小鸭推变成白天鹅,让我增加了对它的关注。
渐渐地,我却又淡忘了这段奇景。有天突然又想起来,便又去掀开窗帘,瞬间香气袭人,桂馥兰香。花已经开了,由一小朵一小朵花紧紧挤在一起,像一团锦簇的花球。屹立在中央的是金黄色的花蕊,随风摇曳。
这或许就是一次发现,很细微,很渺小。发现更像观察,或许更突然吧。
在春天来临之际,我曾经意外的走到一个小池塘,看到了无数活泼的小黑点——那是蝌蚪。它们将新产的卵包围起来,运送到“目的地”。大自然有这么多小生命,顽强的生存的,以至于保护生命,是多么的奇妙。
达尔文从小便热爱观察发现。发现,可以让我们更好的去感悟大自然。感悟生命的变化,生命的轮回。大雁南飞,候鸟春归,往往一些生活中常见的事物更能使我们发现。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,四季如歌,各有各的风采,更值得我们去发现。
发现,往往会增添生活的乐趣,让生活更精彩。
偶然间一回头,看到时间的转瞬即逝,更能发现其中美好的存在。
篇10:七年级下棋的日记
全文共 274 字
+ 加入清单今天我们班举行了一场五子旗大赛。比赛之前,高手如云,纷纷上阵,无不摩拳擦掌。一场惊心动魄的比赛拉开了序幕。
比赛开始了,首先是同桌互相抵打,我首先来了个落井下石,等郑国朕落入陷阱圈,再给他一个一棒定乾坤,这场比赛我轻松的获胜了。
第二场比赛是我对陈缘,陈缘来个了百鸟朝凤,我也不甘示弱给他来了个调虎离山,他不知是计,时机一到我便来了个秋风落雨箭,打了他满地找牙。
最后一场是我和刘志鹏,我先发制人使出了大绝招中的墨子归手,而刘志鹏想以反克正,我来了个以静治动------。在紧要关头我从对手的眼神中看出了很多的不安与担心,于是我坚持到底,最终获得了胜利。
篇11:七年级教育作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单孟德斯鸠曾说过:人的一生要接受三种教育,一种来自父母;一种来自学校;而另一种来自社会。
我们可以把这三种教育简单的为两类:来自父母和学校的教育理想而美妙;而来自社会的教育则现实而残酷。
我们在父母的呵护下渐渐长大,父母教会我们做人,让我们学会去爱,去相信爱,我们带着那颗纯净无暇的心来到学校,与同学、老师去实践、传递爱。
在学校中,老师教予我们知识,他们让我们知道诚实守信,让我们学会学习。在于同学纯净的友谊中,我们更加天真,带着好成绩与朋友之间美丽的契约,迫不及待的想踏入社会的大门,期盼着快快长大。
但是,当我们无意间发现,父母为了在残酷的职场竞争中获胜,为了给我们找一个好一点的学校……偷偷的给领导送礼、塞红包时;当我们无意间发现,有些老师因为家长的特别叮嘱而特别偏爱某位同学时;当我们无意间发现,身边的朋友、同学也会自私的“利用”你时。你也开始迷茫,开始不解。你开始怀疑,带着警惕的心接触人,你可能会吃许多许多的亏,跌许多许多的跤。可就在摸爬滚打中,你渐渐成熟,这时你内心封存着纯洁,带着面具在社会中立足。
你生活得很累,欺骗、虚伪、谎言,尔虞尔诈;金钱、地位、身份,不顾一切……也许唯一能够让你摘下面具的,只有爱人、父母和儿时的玩伴吧!
在社会中,你会面对太多的选择,当然免不了迷惑。我认为,我们所具有的判断力,太多是关注外在社会,去寻找一个处世的准则。我们盲目模仿、跟从,最后迷失了自己。我们所缺少的,是去反观内心,去看清自己的人生方向。
韩信终究在社会中选择了报效的君主,为才所用;陶潜终究看透了功名利禄,返归田园;苏轼晚年看破得失,笑对贬官;梵高最终看透生命,穿越生死局限,饮弹离世。这都是他们在社会学习中的感悟,一种归属。
我们不能完全否定社会的教育价值,我们要认清方向,在社会中发扬前两种教育,这才是你知识的递进,教育的延续,人格的升华。
篇12:七年级绿萝的作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单我对植物很好奇,于是妈妈买了一盆绿萝,让我养着,妈妈说你可要好好照顾它,我答应了。
第一天,我给绿萝浇够了水,我想,我一定要把绿萝养的好好的,希望绿萝能快快长大,为我们家里净化空气。希望他能抽出更多的嫩芽。
第二天,我一大早就去看绿萝,没想到绿萝的一个叶子尖黄了,我想可能是水浇得太多了,于是我去请教妈妈。妈妈说确实如此,应该给他浇一小杯子水。而且也不能常常给它浇水,这样它会被淹死的,我建议你还是每隔四天给他交一次。噢!原来养绿萝也有条件,我看见绿萝在阳光的照射下,活力很充沛,在微风吹拂下抖动着。
第五天一大早,我早早起床去给绿萝浇水,惊喜地发现绿萝竟然抽出了一片嫩叶子。我觉得养绿萝是一件很有趣的事情。过几天,我感觉养绿萝不有趣了。我过个半个月都没给它浇水了,今天我爸回来问:“洋洋,把你的绿萝拿过来,让我看看,绿萝长得好不好?”我马上跑去阳台拿,发现绿萝的三片叶子已经黄了,绿萝快枯萎了。妈妈过去一看,说:“当初是谁交代要好好照顾绿萝的?”我说:“是我。”妈妈说:“既然你已经交代过要好好养绿萝,那你为什么又迟迟不给它浇水呢?还害他枯萎了。”我说:“我忘了,我以后一定给绿萝好好浇水,”我看着枯萎的绿萝,它好像在说:“小主人,我都连着十五天没喝水了,你能不能给我再浇点水呀,我都快渴死了。”我马上拿来半杯水给他倒上,一眨眼的功夫,水被它喝了个精光,它太渴了,于是我再给他倒上半杯子水,它还是没喝饱。这次我又给它到了一杯水。这次他没有把水喝个精光,表示他已经喝饱了。
第22天,妈妈早早把我叫起床,说:“恭喜恭喜!你的绿萝又长了两片叶子,”我马上去看,并给他浇了些水。就这样,我的绿萝就养成了。
篇13:七年级我的家作文600字
全文共 734 字
+ 加入清单有人问我:“家是什么?”我说:“家就是和家人在一起,哪里有家人哪里就是家。”
还记得一次,我刚走到家门口,门便开了,爸爸一把拿过我手中的包说:“上学一天了,也累了吧?来,快进来!饿了吧?你妈正在做银耳汤呢,过一会儿就可以喝了。”
我坐在客厅里,几分钟后,妈妈端了碗银耳汤来,在给我喝之前,妈妈尝了一小口说:“温度刚好,不会被烫到的,可以放心喝。”我拿过妈妈手中的银耳汤。
我看着手中的银耳汤,金黄的银耳在汤中完美相映如同一幅美丽的画,我想起了刚才进来的景象,爸爸、妈妈对时间的把握,对我情况的了解。难道不像这碗银耳汤美好吗?
我喝了一口这银耳汤,汤如甘甜的泉水般美味,伴随着一股玫瑰花的香味,银耳入口即化,这一切就像母亲的爱一样,甜在心里。
我看着这银耳汤,不由得看见了妈妈做汤的全过程,母亲选用上好的食材在水中浸泡了十几分钟,再下锅里,母亲投入全身心为我做出了这般美味的银耳汤,母亲像守护神一样的锅前注视着,时刻观察银耳的状态和煮的时间,以保证在我回来的时候,银耳汤的温度必须刚好,状态必须最好。
我好奇的问了一下:“爸,妈今天怎么有心情给我做银耳汤喝啊?”妈妈说:“我们看了下时间,发现这么久你还没回来便猜你一定是累了、饿了,于是我让你爸在门口守你,我赶紧做汤。”
到了晚上,我作业写完后,妈妈拿了一杯牛奶过来说:“作业写完了没?来,先喝杯牛奶,喝完接着写。”我拿过牛奶说:“妈,我作业已经写完了,您就不用担心了。”母亲一直看着我喝完牛奶才离开我的房间。
爸爸妈妈对我关心和照顾让我明白,家不是一幢房子,一个独立的房间,一顿饭,而是家里有家人,有家人伴着你,不管是什么地方,只要有家人在的地方,那就是“家”。
这就是我的家,一个互相关爱他人的家,一个充满关怀与友爱的家,我爱我的家。
篇14:医生的七年级作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单这座城市的主干道再次水泄不通。闪烁的车灯与晚霞交错,令人烦闷。
他急匆匆地从堵在路中间的出租车上下来,一只手忙着付钱,另一只手紧紧将手机按在耳边。
"我已经在路上了,患者等不了,你们先进手术室……”
他将手机塞回口袋,脚快速地交错开。他穿梭在车龙之中,额头上早已布满密密麻麻的汗珠。他一边小心地躲避着道上的人与车,右手的拇指、食指与中指不自觉地弯成了持镊子的形状。
这场手术迟早要来,他也早已为此做了充足的准备。但他显然没想到会是此刻,在他值完班回家的路上,在这城市马路的晚高峰之中。
他终于来到了人行道上,与车流反向而行。他的脸色愈发通红,眼中的血丝清晰可见,脚下几度趔趄,显然已拼尽全力,达到了力所能及的最大步行速度。
忽然,他停了下来,悬在天边的夕阳照在街边小店的橱窗上。橱窗里的小熊有着漂亮的棕色卷毛,玳瑁石似的眼睛映着暖光,闪闪发亮。
似曾相识。
再从店里出来时,他依旧形色匆匆,然而眉梢眼角似乎被夕阳镀上了些许温暖,脚下的步伐也多了几分从容与沉稳。
他紧了紧怀里的小熊,想起病床上那双同样纯真美好的双眼。病情汹涌,或许经历这场脑部肿瘤切除手术后,那女孩部分的脑神经会受到损伤,将无法再拥有灵敏的指节。倘或她不愿与心爱的钢琴告别,那么复健的路必是无限艰辛。
“若真是那样的结局,至少能让她知道她不是一个人在坚持吧。”他心想。
“但或许这礼物也是多余。”他喃喃,右手又不自觉地弯曲成持镊子的形状。
篇15:雪天的美丽风景七年级重要描写日记
全文共 636 字
+ 加入清单昨天夜里,下了今年冬天的第一场雪。
早晨,我早早的起了床,推开窗子,我被眼前这美丽的景象惊呆了,楼下是白茫茫的一片,纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里,从没见过这么美的雪景,我被它折服,被它震撼,不禁沉醉其中。
站在屋子里,我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车,全都被白雪覆盖着,看着这一切我忍不住赞叹:雪中的景色,你是多么神奇,多么美丽啊!看到它,仿佛连心灵都得到了洗礼。
雪中的景色,没有一样不是美丽的,雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱,是那样朦胧,在被白色覆盖之后,隐隐还可以看到一丝绿色。
雪中的车也是美丽的,它们一个个穿着雪白的外套,在雪中安静地沉睡者。
雪中的人更是快乐的,楼下不时传来小朋友的欢笑声,他们嬉戏着,玩耍着,使我不由地想加入其中,分享他们拥有的的那份快乐。
我穿上外套,下了楼,独自站在雪中,享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意,听着风从耳边呼啸而过的声音,完全远离了大街上车水马龙的喧嚣,心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景,让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题:“妈妈,雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜:“妈妈小的时候刚下过雪,我们用手攥成团儿当冰激凌吃,现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解,现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了,是因为环境污染严重,汽车排放的尾气,工业生产排放的污水致使空气质量严重下降,所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性,不要让今年这一场美丽的雪景,变成最后一场美丽的雪景。
篇16:吊兰的七年级优秀
全文共 818 字
+ 加入清单在我家窗台上有几盆吊兰,每年四五月份从吊兰中心就会抽出细嫩的苔,这就是它们的茎。几天后茎上开出花来,花有五六个花瓣,花形很小,花瓣白似雪,花蕊黄如锦,清新淡雅,一点也不招摇,我非常喜欢它们。
每年春天,妈妈就会带着我到楼下翻种吊兰。我们先把花盆中的吊兰和老土倒出来,再培上新土,把吊兰长茎上的一簇簇新芽剪下栽进土壤里,把它们抱回家放在窗台上,再浇满水。这样一盆盆吊兰就种好了。
吊兰不但好种且易成活,不需精心照顾便可茁壮成长。吊兰的叶子又细又长,叶面翠绿,随着吊兰越长越旺,叶子顶端开始向下弯曲,叶面也逐渐变得宽大,越发翠绿,显得生机勃勃。远远看去特别漂亮,把家也装点得格外美丽。
每年四五月份,从吊兰的中心就会抽出一根根茎芽,茎芽越长越长,超出盆面,向下弯曲。几天后茎上开出一朵朵白色的小花。花很小,有五六个花瓣,也很稀疏,一条茎上只有三四朵。走近了还能闻到淡淡的花香,清新淡雅,很不起眼。它的花期很短,大概六七天就凋谢了。如果不细心观察错过了花期可能还以为吊兰不会开花呢。我以前就是那样认为的,直到有一天妈妈带我看了我才知道。
花谢之后,在开花的地方长出一簇簇新芽,随着新芽的生长,长茎越来越长,也越来越沉,围着花盆四周垂了下去。如果把花盆悬在空中,风一吹那些新芽就像一只只仙鹤翩翩起舞,显得十分美丽。它们就是吊兰的幼苗,长大后又可以移栽了。
这些白色的小花稀稀疏疏,花期也很短,它不像牡丹那样雍容华贵,引得文人墨客争相作诗留画,赞赏有加;也不像玫瑰那样香气宜人,引得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,流连忘返;更不像太阳花那样经久不衰,色彩夺目,令人叫绝。它的花形那么小,它的花色那么浅,它的花香那么淡,它的花期那么短。它是那么的不起眼,但却四季常青,给人们带来一片绿色,一片生机,一片活力。它美化了环境,净化了空气,它默默无闻,无私奉献,为人们的生活增添了无穷的色彩。这不正是我们提倡的雷锋精神吗?
我喜欢这些清新淡雅的吊兰花,更喜欢那些具有吊兰精神的人。
篇17:《我的苦恼》七年级700字
全文共 773 字
+ 加入清单每个人都有自己的烦恼,比如:父母说你胆小和调皮捣蛋的时候,老师说你作业一塌糊涂的时候,但你做了什么事被同学嘲笑的时候,一些莫名其妙的烦恼就会从脑子里冒出来,烦恼就像一阵清风,到处都可以冒出来,你不像他冒出来也不行,烦恼无处不在,我来和你们谈谈我的烦恼吧!
记得有一次,爸爸妈妈都出门了,只剩我和弟弟在家,弟弟在捣乱,我去抓他,我怒气冲冲地对他说:你这个“捣蛋鬼”给我站住,否则你的屁股就要遭殃了!
他听了我的话,一下子停了下来,我以为他被我吓到了,结果他听了我的话后,他不但不怕我,反而更厉害了,拿着一根晾衣竿向我冲来,我见形式不妙,撒腿就跑,他见我跑了,反而更嚣张了,晾衣竿一甩,一个玻璃杯摔碎了,这时,爸爸妈妈回来了,弟弟这时到机灵的很,把晾衣竿扔我身上就跑去玩电脑了,爸爸妈妈看到一地的玻璃碎片问我怎么回事,我说是弟弟干的,
爸爸妈妈却对我说:弟弟还这么小,连三岁都不到,怎么可能会做坏事呢?你调皮就调皮,别干完坏事就一个劲的往弟弟身上推,你都多大的人了!爸爸妈妈生气的说道。一个”捣蛋鬼”的称号一下掉到了我的身上,明明是弟弟在做坏事,怎么责任一下子就到了我的身上?我十分烦恼的说。
还有一次,那是我八岁的时候,弟弟已经一岁了,弟弟悠闲自在,我却在辛辛苦苦的抄写,背书,更可恨的是,我学习的时候,他老是他旁边说:哥哥,我在玩电脑。这也没什么,我在看电视的时候,他抄起衣架,缓缓的向我走来,
狠狠打了我一下,我差点要哭出来,他打到我刚受伤的地方,我往他的屁股大去,我打的如此之轻,他生气了,使用了绝招:“打小报告”因此,我又被爸爸骂了一顿,我在心里伤心的想到:”这个狠毒的弟弟,因为这么点小事就记恨我,那长大岂不是要来报复我。”真是够让人烦恼的,我挠着头说道。
生活中的烦恼真是太多了,虽然弟弟不时就会给我制造麻烦,制造烦恼,但只要适应了,还是挺不错的。
篇18:七年级写事600字作文
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+ 加入清单下课了,我正在专心致志的看书,突然我们班的‘小灵通’跑过来:“号外!号外!特大新闻!李老师要在下节课抽查背书!”众人花容失色。
“啊!”我们班的施亿立马叫了起来。余磊说:“兄弟安息吧!放心,有我陪着你。”众人已无语,这对背不掉组合,每次抽背课文,总有他们优美、挺拔的身影。我们班的小小表演家李金辉正面无表情的坐在那,每一次抽背课他总能装得胸有成竹,让老师永远不抽他。 “啊!”班里又发出一声尖叫,这是我发出来的,完了,我昨天只想着玩,忘了背书,我只能临时抱佛脚了,一遍还没看下来,就上课了,我害怕得手心都出了汗。
老师来了,说要抽背时,我赶紧把语文书拿起来看。谁知,这不按套路出牌的老师居然说:“语文课代表把语文书收上来。”众人又再次花容失色,这时班上分了三类人,一类是胸有成竹,一类是根本不会,还有一类是不会装会。我本来一直是第一类,但因为昨晚的贪玩,导致了我只能归属于第三类了,我想:平常老师都不抽我,这次肯定也不会。我的外表还是平常时胸有成竹的样子,但内心就像有一只小鹿一样到处乱撞。老师说:“施亿、余磊你们站起来。”我们都不知道老师要干什么,“你们不用背了,我知道你们背不掉。”全班都哈哈大笑,这时背不掉组合红着脸。老师看都不看我一眼就跳过,我想:她应该知道我会背吧。谁知,老师又开始抽人了,这次居然抽到了小小表演家——李金辉的头上,结果他一个字也背不出来。老师生气极了,“李金辉,我明明看你挺胸有成竹的,想让你示范一下,没想到你也是这样。”正好下课了,老师把李金辉请到办公室“喝茶”了。
这次抽背,有哭有笑,有夸奖有惩罚,今后我再也不敢滥竽充数了。
篇19:七年级红楼梦读后感
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+ 加入清单《红楼梦》是一部中国经典的文学巨著,是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作,对后人影响巨大的作品。作品通过描写贾府的由盛到衰,揭示了封建社会必将走向没落的命运。小说中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,也正是对封建社会血与泪的控诉。
作为一部文学巨著,《红楼梦》的文学艺术鉴赏性是非常高的。比如《刘姥姥进大观园》中,写到众人被刘姥姥逗笑的情节就十分精彩,让读者有如置身其中的感受。“……史湘云撑不住了,一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌哎哟哎哟;宝玉早滚到祖母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫心肝……”同是写笑,每一个人的神态动作却各不相同,描写生动、形象、具体,从侧面衬托出刘姥姥的风趣幽默,以及贾府上下喜欢她的原因。
《红楼梦》里的人物众多,出场的人物就有四百多个,许多人物的性格特点个性鲜明,栩栩如生。其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、刘姥姥等都是家喻户晓的人物。就说贾宝玉吧,他表面上玩世不恭、顽劣、轻挑,内心却是善良纯真。他虽然出生贵族家庭,但他却厌恶自己所在的封建阶级,认为人只有善恶美丑之分,从没有贵贱之分,是封建社会的叛逆者。“女人是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉”,他的这句话充分体现了他同情女性,尊重女性,崇尚人权平等、男女平等的可贵观念。特别是他与林黛玉纯洁的爱情,更体现了他思想的成熟性。
再来看林黛玉,她性格纯真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里透出的对封建道德的叛逆,深深地吸引着宝玉。她的“侬今葬花入笑痴,他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老,花落入亡两不知”,寄托了黛玉凄凉的身世之感,但也从另一个角度让我们看到中国古代社会闺阁中优秀的文学才女的风范。
《红楼梦》不仅是我们中国文学的璀璨明珠,更是世界文学的绚丽瑰宝。今后,它将一如既往地以无穷的魅力吸引更多的读者。
篇20:对暑假生活的趣事描写七年级日记
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+ 加入清单暑假,是每个同学最喜欢的啦!因为在暑假里,我们就不用受到老师和家长的拘束了,就像从笼子里放飞出来的一只渴望自由的小鸟,非常快乐。在暑假里,我做了很多有意义的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比赛打羽毛球了。
那天,天气晴朗阳光明媚最适合打羽毛球了。我把我的朋友都叫过来看,我对手的朋友也都过来了,他们站成两排,看起来很期待无哦!我昂首挺胸偶那个信心十足的走向比赛场地。比赛快开始了,面对着这么多朋友,未免有些紧张。“预备——开始。”随着主持人的一声红狼的号令,比赛拉开了序幕。先有对手发球,他轻蔑的看了我一眼,不知她在大什么鬼主意。只见他把球往天上一扔,猛的一下打啦个扣球,幸亏球还没有落地时,我敏捷的向前跑了几步,把球挑了起来使出浑身力气打了出去。这是裁判员大声的喊到:“不准故意扣球。”裁判员滑音刚落,因为对手的诡计是破了,他变得紧张起来。这次他没有耍什么花样,而是给我发了个好球,我用力过猛球打的太远了。虽然他向后跑了几步,但还是没有接到,球慢慢的落地了,我的同伴们为我鼓掌,我不由自主的骄傲起来了。他这次可能愤怒了,也发啦个远球,我也没接到。我们的分数平等了。我又给他发了个远球,超出范围内了,我减了一分。我的心情变得焦急烦躁起来了,我一直提醒自己要镇静,但就是控制不住。我已连接了他好几个球,最后一球没接住,我甘败下风。
从这件事中我体会到:打球时不能骄傲,不能有一单成绩就沾沾自喜,在烦躁时要克制住自己冷静。才会取得胜利。