参观流动科技馆的作文怎么写（汇集20篇）

中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方.进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着色的银色的球,球在上下不同的变换形态,好漂亮!

老师让我们解散参观,.一层我们先看到了很大的恐龙骨架,从一层一直到了三层.老师让我们分组进行参观,3点集合.在这层我看到了科技与生活展厅,里面分为几个板块有衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥这六个主题展区,展品很多.我们在巨大的钟下照了相,体验了不同的桥,坐上了摇摆车厢,看了太阳能小车,摸了不同的布料等等.我们还积分,组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书,看着这证书我心里美滋滋的.

四层有挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区.

一层是科技馆“大型”展品最多的地方.我们看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……了脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,我们都坐了上去,体验了一把脚踏取水的乐趣,李洪瑶还给我们照了相,还了解古代发明的构造及其原理.等等.

参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!

四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。

今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。”

我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！

我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。”

除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关知识。

走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献!

今天是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。

哇！多么宏伟，多么壮观的科技馆啊！同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，非常漂亮，不仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更轻松。

到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在老师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，这里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原来太空人的感受是这样的；“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口；冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……

在这里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，后来又有了彩色电视，现在不仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。

科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。

登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今天，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和老师、同学们度过的一个不同凡响的快乐时光啊！

今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分，我们走着去金谷超市门前坐大巴，差不多半个小时的就来到了威海市科技馆，一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼，科技馆的外观骨架就很美，体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内，然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨，给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，必须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，

才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢?世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?)，立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快，四周慢)等等，这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛，处处存在，服务于人类。

今天老师带领我们去天津科技馆了一趟。我知道了不少知识。

天津科技馆于1995年正式向社会开放，占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米，其中展厅面积1万平方米，设14个展区，共有300多套展品。

天津科技馆非常有趣，最让我兴趣的就是眩晕小屋和镜子迷宫了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18°，往前走和往后退都很困难，很刺激人了。不过很容易摔倒，只要稍不注意，栽倒在地，这是你就有面无人色的感觉，内心久久难以平静。

一提到“镜子迷宫”我就想笑。当时，我和同学们准备一起进“镜子迷宫”。陈奕君跑在前面，我就在后面追赶她，不想她一下子就跑进了镜子迷宫里。谁都知道，因为镜子的反射，在镜子迷宫里是很容易走错路，甚至撞到镜子的。而镜子迷宫也正是利用了镜子反射的这一原理。

时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的离开了科技馆。

期待着的春游终于到来啦!虽然经过了很长一段时间才到那里，但也没有丝毫减退我对目的地科技馆的向往与热情。

科技馆的每一层主题都不一样第一层是动物为主的。进去一看，里面是些动物惟妙惟肖的雕像。一只只活泼可爱的鹿在草原上嬉戏、晒太阳或打滚。鹿群头很紧密，到尾时就散了些，每一头鹿之间的距离最少的也要有三四米左右。满怀着期待的向前走去，希望能多看到点可爱的鹿，谁知那却是豹子等肉食动物的领地。两只豹子正追着一只离群的幼鹿。幼鹿的眼里充满了恐慌与绝望，嘴里视乎正喊着：“妈妈，妈妈快救我。”我看不下去了，只得继续往前，却看到了更让我胆颤的一幕。一只豹子正拖着一头只鹿寻找进食的地方，另一只则从鹿身上撕咬下一条鹿腿啃食着，一片血肉模糊。我不敢想也不敢看下去了，只觉的好血腥，好残忍。可转念一想，这就是大自然的食物链吧，鹿吃草，猛兽吃鹿，使鹿不泛滥繁殖，更大面积的破坏草原，同时又得到了食物，不至于饿死。想归是这么想，可心里总是闷闷的，这就是肉肉强食吧。猛兽的领地旁边是水源，一只大河马打着哈欠，缓缓的向前移动，张大的嘴巴足有2个足球那么大，露出泛黄的大牙，参杂着食物的碎屑，而有几只大胆的鸟竟然伸进河马的大嘴，啄食着河马牙缝里的食物，这大概就是这种鸟类的生存方式吧。

参观了半天的后，来到了二楼。这里是科技天地，还有各种各样的机器人呢!会做出各种动作有的还有发出人声，还有意思了。午饭过后，大家休息了一下，继续参观。我们一起探索了下人体的奥秘，了解了人体的构造和各个人体器官的形状已经它们在人体中所起的作用。让我们知道了，身体的健康是最重要的，并且我们参加了很多免费的运动：比如踢足球、打乒乓和骑自行车等等。我最爱的则是拳击，可好玩了，还可以锻炼身体。

时间过的贼快贼快，一转眼就到了要回家的时间了，每个人都恋恋不舍的走出了科技馆的大门。坐在车上我想了很多，我们人类虽然是聪明的可以说是强大的，但是我们更应该学会保护大自然，保护我们的地球，每样东西都是有其存在的必要性的我们不应该去破坏它，而是应该在发展高科技的同时有必要的加以保护，无论是大自然还是环境。我希望未来我们的家园会越来越美好。

她位居黄海之滨，有着迷人的风光，港口是世界文化与产品的聚合地，拥有国家级并且是亚洲最大的麋鹿自然保护区。她的名字叫大丰。

寒假前语文老师向我们介绍了大丰，尤其是沿海开发的巨大变化，什么海洋馆、珍禽园、莎士比亚小镇……我听了早已心驰神往……

期盼已久的寒假终于来临了。放假第三天的一大早，因为妈妈值休，我就央求妈妈带我去大丰海洋科技馆，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了我。

妈妈在忙碌了一番后，终于准备好了一切，就开着车出发了。大约过了50分钟，我们来到了大丰海洋科技馆。

一走进去，里面黑洞洞的，一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡，可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这时，正巧有一条“中华鲟”游了过来，它的嘴尖，略有点上翘。它属食肉类，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它马上就会把你的手撕得稀烂吞下去。

再往里走，就会看到一群五颜六色的小鱼游来游去，有的背上有四条白色的横条纹，被人们称为“四条”，有的尾巴上有一个黑色的圆点，和手指甲差不多大，人们叫它“咖啡蝶”；还有一种红色的小鱼叫“红花旦”……这里的鱼可真多，看得我眼花缭乱。

走着，走着，我和妈妈来到了第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼。刺豚遇到危险时，它会把全身的刺都竖起来，你可不要小瞧这刺，一身的刺可以毒倒三头牛呢！大家都知道海葵的触手是手毒的，可是小丑鱼却不怕，它还可以在海葵身边来回游呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑鱼一起分享，一点也不抠门。

下午一点钟，我和妈妈去隧道里看“人鲨共舞”。只见一位“美人鱼”背着氧气瓶在“海底”自如地穿梭着。看着“美人鱼”双手抱着大海龟，我很羡慕她，可自己又没有胆量像她那样，只好照张相留作纪念。

然后我们又去了热带植物园，在那里，我看见各种各样的树木和奇花异草。我还看见很多高大的香蕉树，香蕉树上结了很多香蕉，我恨不得摘下一把带回家尝尝。

今天来大丰海洋科技馆真是大开了眼界，不但目睹了许多稀奇古怪的海底动物和不少奇花异草，我还和“美人鱼”照了一张相，真是太兴奋了，内心也默默地祝愿我们大丰的明天越来越辉煌！

汽车在颠簸了两个多小时之后，终于来到了目的地——上海科技馆。

进馆后，我们来到了一楼的“生物万象”。进去后，我们被眼前的事物惊住了，这里有大片大片的植物，在茂密的树丛中，还有几条流水。我们顺着石阶往上走，穿过一道石缝，就来到了草本植物的世界。透过玻璃窗，我看到了很多平时看不见的植物，含羞草、爬墙虎样样都有，还有一些不知名的小花小草，它们缠绕在一起，显得十分好看，令我们大开眼界。

走出草本植物山洞，我们顺着“山路”来到了蝙蝠洞。黑黑的洞窟，令我们毛骨悚然。突然，一只蝙蝠闯入了我的眼帘，我向墙壁上看去，只见七八只假蝙蝠伏在上面，我仔细端详着其中较大的那只，它的两只爪子紧紧地扣在墙上，两个翅膀微微张开，头深深地埋在翅膀里，好像正在熟睡。走出蝙蝠洞，穿过石林就来到了出口。

我们顺着楼梯来到二楼，参观了蜘蛛展。进门后，我被右侧的几个抽屉吸引住了，我走过去打开了它们，只见里面放着一只蜘蛛，起初，我以为它们是假的，当我拍了一下抽屉的外沿，才惊奇地发现，这只毛茸茸的蜘蛛是活的，继续往里走，我们还知道了有吃鸟的和生活在水下的蜘蛛。

午饭后，我们还参观了智慧之光、探索之光、机器人世界、地壳探秘等许多地方，领会了现代科技的发达。

这次参观，让我们大开眼界，看到了许多奇妙的东西。

9月16日上午，秋高气爽，阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校，乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。

到了展厅，我们首先参加了开幕式，然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”，讲解员说：“从人自身的协调和反应引入，体验认知自身功能，然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性，初探生命的奥妙，并寻找健康的生活方式”等；接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”，最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。

通过参观，使我们大开眼界，也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识，极大的丰富了我的科学知识，也增加了我对科学的认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化知识，长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望，这个美好的梦想，还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心，不仅要学好课本知识，还要学好更多的科普知识。

这次参观对我们非常的重要，对我们的成长有莫大的帮助和推动，也希望学校多组织这样的有益活动，使我们了解更多的科学知识，去探索更多的科学奥秘，长大后成为祖国的栋梁之才，发明创造更多的科技项目，造福人类社会。

今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。

这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。

科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！

班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。

然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么没有反应？”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。

但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的事呗！人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了！机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了！

科技是奇妙的幻想，它让我们大开眼界，增长知识。二十一世纪的科技会是最突出的，因为有我们这群积极向上，乐观开朗，聪明伶俐的学生为祖国的科技做贡献。我相信，科技会是天空中最闪最亮的星，它永远闪耀着自己的光芒，实现着自己的价值！

科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！

2月24日，我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球，非常宏伟壮观，很有国际大都市的风范。

进入科技馆，里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，看得我眼花缭乱。

第一站，我来到了动物世界，这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼，亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹，美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽，还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然丛林，我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

第二站，我来到了生物万象，这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆，这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物，让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆，在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，还有许多的昆虫知识。

第三站我去了蜘蛛展，这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本，我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等，了解、体验了蜘蛛的世界和生活。

第四站，我去了机器了世界，这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机，向它们发号放令，它们就会工作、跳舞、做操、休息，机器人拼魔方可快了，射剑也很准。我还观看了机器人剧场，这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员，给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目，精彩极了。

我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，学到了很多知识。相比较杭州科技馆，上海科技馆真的是很大，很丰富，不过杭州科技馆玩的东西更多，这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧!

今天，我和姐姐、瑶瑶一家去成都科技馆玩。

我们下了公交车，坐上了地铁。这可是我第一次坐地铁，感觉很新奇，地铁好快呀，一下子就到目的地了。

成都科技馆好大好大，看起来几天几夜都逛不完，里面的高科技产品，数也数不清。先去航天技术展览处，看到了许多大大小小、不同类型的飞机模型，还有一个飞碟呢。我还发现了一个奇怪的装置，它有三个控制手柄，可以改变方向，模拟火星上的沙尘暴。我把头伸进去，感受了一下，只见许多红色的沙子飞来飞去，原来是妈妈在外面左右摇动手柄，沙子被吹动起来。原来沙尘暴就是这样形成的！

在一楼，我还看见了许多残疾人的运动器材，有残疾人自行车，残疾人乒乓球、足球比赛的器材。残疾人自行车跟一般的自行车不一样，它很矮，是用手来控制车前行的方向和速度，脚搭在前面。旁边有小朋友在画画表达对残疾人运动员的敬意，我也拿起画板，画上两个残疾运动员在赛跑，观众在旁边为他们加油鼓励。

科技馆里好玩又有趣的东西很多，希望会有更多的人亲自去参观体验，探索科学的奥秘。

今天我们ｘｘ小学四、五年级的学生，在学校统一、有序组织下共同参观了ｘｘ市科技馆。在那里我们得到了科技馆老师的耐心讲解，也学习到了很多关于科技发明方面的知识。

我们这组参观完后，在品社老师和科技馆老师的共同带领指导下，交我们如何去做车模。做车模真不简单，需要准备胶带、硬纸板一块、长圆竹签两根，每根长15cm、小四方长竹棍两根，本篇文章来自资料管理下载。每根长20 cm、橡胶管、电线、电池、电池盒、发动机以及四个同样大小的瓶盖来当车轮。你别看这些东西简单，做起来可复杂多了。

首先把硬纸板剪成合适的大小，长20cm，宽11 cm来当车底盘，把小四方长竹棍两根分别粘贴在硬纸板长的两侧，与硬纸板一样长做底梁，并在底梁上做四个带孔轴承，粘贴在小四方木棍前后的外侧并相互平行，把长圆竹签平行穿在四个带孔轴承里，接着用锋利的剪刀把四个瓶盖的中间穿成一个和长竹签粗细大小一样的洞，平面在里面，本篇文章来自资料管理下载。把车的四个车轮安装在竹签上，把橡胶管插在发动机上，发动机放在硬纸板靠在左前侧最好的轮子上，这样可以避免少量的摩擦力，然后，把导线接在电池盒上，安装粘贴在车后侧的底盘上，放上电池，导线接上发动机，这辆属于自己的小轿车就可以开动了。

这些看似简单，做起来复杂的小轿车，还没有刹车、油门、方向盘呢，就这，我就做做了好几个小时，即使做到了这些，还要考虑轿车排放尾气对大自然的危害、喇叭噪音对周围自然环境的影响等等。

现在我明白一个道理：没有渊博的知识和很高的技术做基础，做任何事情都不会成功的。

一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样?有趣、神奇吧!

那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀!

我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。

这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀!它激发了我爱科学、学科学的热情。

科技馆是一家大型的展览馆，这个星期六，班级要组织一次活动——参观科技馆。

在大家的热切期盼中，终于迎来了星期六，我兴冲冲地走向科技馆，虽然我来了很多次，可是我还是掩饰不住内心的喜悦。这次和以往不同，有位大姐姐给我们讲解。

进去之后，大姐姐先给我们讲解小球运转，我从不知道一个小球身上竟然蕴含着这么多的知识，我惊呆了。自己拉自己运用了滑轮科学道理，用绳索轻轻松松把自己拉起来。最有意思的应该就是它l了——电磁大世界。它为我们展现了电的运用，真的太奇妙了，令人大吃一惊——

如果说我最爱的那就是倾斜小屋了，这次我在里面的时间格外久，只想搞清楚一件事，为什么在屋内会有失重的感觉，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因为小屋本身是倾斜的，所以感觉身体失重的。

我最难忘的就是一部4D电影《小海龟之旅》，电影中讲述了一只小海龟从出生到被大鸟追捕，又被鲨鱼包围，被“活化石”章鱼追击到幸存的全过程——

姐姐还为我们介绍了其它很多的科学事物，尽管不太懂，但我们仍听得津津有味。通过这一次参观， 我体会到科技的发达，祝祖国越来越繁荣富强。我也要认真学习，为祖国的富强而努力。

[参观科技馆作文3篇

今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样，参观“流动科技馆”观后感。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去哪里，同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚，原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。

一路上，只见马路上车水马龙，人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上，走了不一会儿，白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重，我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走，才发现这个学校好大，比我们区三校大多了。

科技馆到了，里面有一大堆的参观品。各种各样，五花八门的，有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头，头上有一个小黄点，只要一摁那个小黄点，游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点，我把手伸进“鲨鱼”嘴里，摁那个绿点，如果“鲨鱼”眼睛变红，那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的，我刚开始非常迟钝，后面就越来越快。

“过来，孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师，我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾，机器人不动了，我们的参观活动也到此结束。

今天好开心，我想等再过几年我一定要到这里上学。

[参观流动科技馆观后感作文推荐

今天爸爸带我去参观科技馆。我很喜欢发明创造，我知道科学技术是人类进步的最大推动力。进入科技馆后，迎面采了一位讲解员给我们做讲解。我仔细听着他解释这些高科技产品的由采。那天，我看到了很多以前从没看到过的飞机模型、卫星模型等等。真是大开眼界的一天。

Today father took me to the Science and Technology Center. I am fond of invention very much. I know that science and technology is the greatest driving force of human progress. When we entered the Center, there came an interpreter who explained to us the process of those inventions. I saw many plane and satellite models that I have never seen before. Its really an eye-opening day to me.

星期四，早上7点，我们兴高采烈的跑向了学校，等待着和中国科技馆的见面，不一会儿，我们坐着大巴是想了北京。

在车上，同学们在谈笑中不是不觉的就到了北京，看到了梦寐以求的科技馆，同学们个个都在高呼他的名字。

我们迈着欢快的步伐走进了科技馆，一进门，衣服有白球组成的动态画片呈现在我们的眼前，一会是平面的长方形，一会是突出的三角形，一会事展翅高飞的燕子，一会是高高低低的山丘，充分的让我们感受了科学的奥妙，同学们个个都惊叹不已。

我们先是去了三层。一进去，充满着神秘色彩的暗来色下，有一两古老的汽车，一架宇宙飞船，和一个潜水艇。令我印象最深的，还是那个机器人，一个观众问它：“你几岁了?”他一字一顿的回答：“我今年1岁了。”又有人问：“你喜欢吃水果吗?”他接着回答说：“我喜欢水果，但是我不能吃，因为我没有消化系统。”看设他颤动的嘴巴，我也不禁想起，等我长大后，一定会造出更好的机器人，我们还体验了开车，感受了一番驾驶的快乐，坐在正驾驶上的我，脚下一会踩着油门一会踩刹车，车子缓缓的前进，突然GPS提示前方100米有障碍物，我急忙踩了刹车，可是晚了一步，撞车了，让我知道了开车也不是一件简单的事啊!

接着，我们去了四楼，展现在我面前的是一个个古老的字体，我伸出手，摸了摸，那些自我虽然不太熟悉，但是它们让我体会到了古人的智慧与结晶。走着走着，我们到了宇宙乐园首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的，看上去像一个老奶奶，然后，我们还体验了当太空人的感觉呢!

后来，我们到了二楼，一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前，它足有4层楼那样高，我们还在那拍了照片。

最后，我们到了一个圆圆的球体里，里面暗暗的，有好多小蘑菇的摆设，经过我的苦思冥想，我猜测它是一个小动物的家，走出去时，看待注解，我才知道它是人体的消化系统——胃呀!

不知不觉中，我们该回家了，当我走出科技馆时，我仿佛听到了它在和我说：“更高更好的科技是有你们这些祖国的花朵来主宰的，还有很多的知识需要要你们来挖掘。”我在心中悄悄的回答它：“我会努力的!”

在这次活动中，我学到了不少的知识，懂得了不少的历史和现代科学技术，参加了许多的活动。是科技馆让我在科学的的海洋里找到了小舟，是它让我在知识的海洋里遨游!

12月2号我随着所有大队委的脚步，来到了位于江宁女人街游泳馆三楼的少年科技馆。

一进大门，我就被这里的布景而感到惊叹！墙上挂放着几幅青少年画的画，还有一些普及知识，非常具有深刻的教育意义。

进入科技馆，这里的工作人员先发给我们每个人一张卡，这是在有些体验游戏中需要用到的。科技馆里面的每一样东西都是高科技。

我一眼就“瞅见”了一个名叫“地震小屋”的游戏，进去之后，工作人员把门关了起来，小屋里一片漆黑，不禁让人捏了一把汗。右边的画面开始播放了，这是一个虚拟地震的画面，随着画面里发出的声音，小屋开始摇晃起来，小屋里的人都开始不知所措地尖叫起来，而我却觉得很刺激，因为从来都没有经历过地震，第一次虚拟地感受到地震的威力，不免还是有些激动的。

“地震”结束后，右边的大屏幕上便出现了地震如何逃生的知识，这也让我知道了：在地震发生时，千万不能慌张，要沉着冷静地去面对，这样才能安全逃生。

接下来我来到的是“养成良好习惯”的游戏，这个游戏是由一个跑步机和一个大屏幕组合而成的。参赛者需要在跑步机上行走，而大屏幕上也会出现一些问题，在跑步机上有一些按钮，要借助这些按钮来回答问题。每回答对一题，可以加十分。

在大屏幕上出现了许多关于安全、礼貌的问题，比如走路能不能看书、遇到施工的地方是不是要绕行、在上学的路上遇到陌生人，要不要上前和他说话······随着问题的增多，跑步机的速度也会越来越快。通过玩跑步机这个游戏，我知道了：在走路时不要看书，这样对视力不好；再看到施工道路时，要绕行，不然会出现安全隐患；在遇到陌生人的时候，不要上前和他说话，小心被诱拐；在车上看到老人或需要帮助的人的时候，要主动让座，要彰显中国人的传统美德。

通过这次参观少年科技馆，让我知道了，要做一个讲文明懂安全的少年，要让文明成为我们的永久习惯！

[参观少年科技馆的作文