爷爷小孩看图作文（汇编11篇）

很久很久以前，在森林深处，有一棵白桦树，它已经活几百年了，身体很不好，树上的枝叶开始慢慢枯萎，每天都能听到它的呻吟，它在呼唤，谁能救救它呢？

树林里的朋友都来看它，它让乌鸦帮它找医生。一会儿，乌鸦带着喜鹊姑娘，来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷一看，原来是喜鹊，就惊奇地问：“喜鹊姑娘，你能治我的病吗？”

“唉，不好意思，我不会治你的病！”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了，乌鸦又找了雁子阿姨，雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音，它回头一看，原来是雁子阿姨，便问：“你能治我的病吗？”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看，摇摇头说：“真对不起，我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了，乌鸦走着想着：这可怎么办，可以找谁呢？正想着，它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟，便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说：“好啊，好啊，我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷低着头，有气无力地问：“啄木鸟，你可以治好我的病吗？”

啄木鸟自豪地说：“交给我吧，我能治你的病。”

不一会儿，啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了，白桦树爷爷感觉好多了，有力气了，精神也焕发了，啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天，白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

我的爷爷今年七十多岁了，两鬓早已斑白，可他却越活越硬朗，越活越乐和，越活越潇洒了。他特别爱跟孩子们玩，跟孩子在一起时，他会乐得忘了岁数!是呀，爷爷他有一颗金子般的童心。

和煦的春风吹绿了河边的柳条，万物都复苏了，一片生机勃勃。孩子们都在田野里欢快地嬉闹着，咦?怎么不见爷爷的踪影呢?哦!原来爷爷正窝在家里忙着刮蔑、裁纸，给孩子们扎风筝呢!什么“孙悟空”啦，“花蝴蝶”啦，“小飞燕”啦......应有尽有，琳琅满目，在他手下一切栩栩如生，惹人喜爱。星期天，带着一群孩子在河边欢天喜地地放风筝。风筝在碧蓝的天空中翩翩飞舞，把爷爷和孩子们的笑声都放飞到了空中。你听，是不是满耳朵都是笑声呢?

夏日的午后，蝉在树上尽情地歌唱。爷爷头戴一顶自己编制而成的麦草帽，手提着一只小塑料桶，身后跟着三四个孩子上河边捉小鱼小虾了。用的是什么工具呢?哈哈!笑死人啦!爷爷用一块旧窗纱改造成了实用的网，那上面还零零碎碎的绑着一些剩骨头呢!爷爷说：“小虾最爱吃这个玩意儿了，一网下去，准能捞它个好几只!”看来是胸有成竹啊!

秋风飒飒，落叶铺地。地里的粮食秋收了，场上堆满了稻草。爷爷带着孩子在满是稻草的场上玩起了捉迷藏。他们选出一个孩子，蒙上眼睛，其他人四处躲藏，有的躲在草堆后，有的躲在两堆草的缝隙之间，有的躲在大树旁。不一会儿，大家都暴露了。可“孩子王”却没个踪影。大家直着嗓子喊起来，爷爷郑重其事地咳了一下，大家像发现了新大陆似的，连忙跑过去。

冬日清晨，推开屋门，一片银白色的世界，原来是雪姑娘悄然而至。她带给爷爷的礼物是给他童年的乐趣——堆雪人。在屋前的空地上，只需要一滚一堆一安一插，哈!一个白胖的雪人，正望着爷爷头上的热气眉开眼笑呢!

我的爷爷，他虽已年过古稀，却还如此热爱生活，热爱孩子......

夏天的下午，太阳火热热的。小编收集了爷爷树下乘凉一年级看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：爷爷树下乘凉

傍晚的时侯，爷爷想在门口的院子里乘凉，他搬来一张桌子，和一把椅子，回到家里拿起茶壶和杯子，网外走，把茶壶和杯子放到桌子上，爷爷到了一杯茶，又坐在椅子上，一边喝茶一边观望旁边的风景，过了好一会，月亮出来了，爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”

第二篇：爷爷树下乘凉

有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。

老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住，可是老爷爷根本不习惯大城市的生活，住了一个月不到就回到自己的老家。

现在，老爷爷又坐在他的院子里的树下，品尝着自己种的茶，还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐，看着眼前熟悉的一切，感到非常愉快。

第三篇：爷爷树下乘凉

夏天的下午，太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果，妈妈把西瓜切成一块一块的，妈妈说：“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶，小花说：“奶奶，您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说：“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说：“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。

夏天来了，爷爷和明明在院子里乘凉，他家院子里有一棵小树，树上刚长出了新芽，爷爷看着小树，对明明说:“明明，你到小树底下去，我来给你量身高吧!”明明马上走到这棵小树下，笔直地站着，爷爷在明明的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了一个钉子，爷爷说第二年夏天再来看看长高了多少。

冬天来了，雪花飘扬，明明在小树旁边堆了一个大雪人。又一年夏天到了，小树变成了大树，爷爷又给明明量身高了，明明又像去年一样站得笔直，头抬得高高的，他和爷爷都惊奇地叫了起来:“啊!怎么回事呀?个子不但没长高，反而变矮了呢?”

哈哈!明明真的没长高吗?其实明明长高了，小树也长高了。

袁子怿

我的爷爷今年95岁了，但身子骨很硬朗，腿脚也很灵活。为什么前面要写一大堆关于我爷爷的话呢？因为今天我就要写写我那“老小孩”的爷爷。

我的爷爷长着一头浓密的白发，难怪他总是戴着一顶黑色的贝雷帽呢。我的爷爷牙齿掉光了，但还经常吸烟。一吸烟，屋子里就全是烟雾，打开窗，烟雾才依依不舍的从屋子里飘出去。

我的爷爷虽然年龄大了，但很孩子气，有时候想干什么谁也阻止不了。一次，爸爸把爷爷接来我们家住，可他一进屋就嘟囔着说：“最近小偷多的很，我不能在你们家久住，我得回家看家了……”就这样，爷爷喋喋不休了一个上午才被我们劝好，真是苦了我们了。可谁也没有想到，第二天天刚露出鱼肚白，爷爷就打车回家了，我们全家都哭笑不得。

这就是我的爷爷，一个“老小孩”的爷爷。

看图写话作文就是根据图中的情景，用文字表达故事的一种形式，可以写自己的感受。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。

【看图写话的作文：帮助老爷爷】

一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见 一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说:：“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”

小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

【看图写话的作文：帮助老爷爷】

一天，小明放学了，那时下着倾盆大雨，小明打开雨伞走在回家的路上，看见一位老爷爷，他赶紧跑过去，帮老爷爷遮雨，可是，小明踮起脚也遮不到老爷爷，小明想出一个办法，把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上，和老爷爷一起走，小明被老爷爷称赞了，小明高兴地笑了。

今天，放学了，下起雨来了，小明打着一把伞，走在回家的路上，走着走着，小明看见一位老人，他没有带伞，只好顶着大雨往家走，小明看见了就举起伞来，可是，小明不够高，小明又踮起脚尖，，孩子不够高，小明灵机一动，把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来，小明不用把雨伞举起来，也够的着了，最后，老爷爷还称赞小明。

一天中午放学，下了倾盆大雨，小明看见下雨了，心里想幸好妈妈让我带了伞，不然就要淋雨了。

小明在回家的路上，走着走着，突然看见一位老爷爷他忘了带伞，小明过去想和老爷爷一起打伞，可是小明太矮了够不着，小明说：“老爷爷，借一下你的拐杖，可以吗?”老爷爷说：“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞，小明把捞爷爷送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老师同学们说：“我得到了大家的称赞!”

【看图写话的作文：帮助老爷爷】

今天小明带弟弟出去玩，弟弟闹着要坐小拖车，小明只好拖着他一路走着，弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了，一会儿捡了树枝，一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿，他们一路欢声笑语的走着。

突然小明停了下来，指着前方和弟弟说：“你看前面有个老爷爷，背着包裹很累的样子，我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下，和哥哥手拉手跑向前，和爷爷说：“爷爷，您把包裹放在我们的小拖车上吧，我们帮您拖着，您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来：“好啊，你们真是懂事的小朋友，谢谢你们了。”

所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了，三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人，帮助老人!

我爷爷今年73高龄，头发和胡须都已斑白，却特别爱跟孩子们玩，大家都说他是个“老小孩”。

一到春天，爷爷忙着刮蔑，裁纸，给孩子们扎风筝，“孙悟空”、“花蝴蝶”、“小飞燕”等等，在他手下都栩栩如生，惹人喜爱。星期天，他便带着一群孩子到河边欢天喜地地放风筝。

夏天，爷爷戴着一顶自己编织的草帽，手提小桶，身后跟着三四个孩子到河边捉鱼捉虾。爷爷用旧纱窗做成网，还绑着几块骨头。他说：“小虾最爱吃这个玩意了，一网下去，总能捞到两三只。”

秋天地里的粮食收了，场上满是稻草堆。爷爷带着孩子们在堆着草的场上捉迷藏。有的躲在草堆后面，有的躲在大树旁，孩子们都被找到了，就是找不到“孩子王”——爷爷。孩子们便直着嗓子喊起来。爷爷听到喊声很得意，便学着孩子的声音喊道：“我在这儿！”孩子们闻声找去，终于在一堆乱草里找到了爷爷。

冬天，推开屋门，一片银色的世界。爷爷拿着铁锹，孩子们握着小铲，他们在屋前空地堆起了雪人。一个白胖胖的雪人，望着头上冒着热气的爷爷和孩子们红扑扑的一张张小脸，好像在眉开眼笑。

爷爷跟孩子们在一起，就乐得忘了岁数，他那么热爱生活，热爱孩子，有一颗金子般的童心。

有一天，大树爷爷不知为什么特别不舒服，树爷爷要找医生看看病

过了一会儿，一只小青蛙跳了过来，大树爷爷连忙说：“青蛙医生，你给我治治病吧？”小青蛙鼓了鼓肚皮说：“不行，不行，我只会给庄稼治病。你这病我不会治。”说完“呱呱”叫了两声，就跳走了。

过了一会儿，一群七星瓢虫飞过来了，大树爷爷赶紧说：“七星瓢虫姑娘，可以请您给我治病吗？”七星瓢虫抖抖翅膀说：“不行，这病我们不会治，我们只会给棉花治病。”说完之后绕了大树转了一圈，抖抖翅膀都飞走了。

七星瓢虫刚走，啄木鸟医生就来了，还没等大树爷爷说话，啄木鸟医生就和颜悦色地说：“您这病我会治。”大树爷爷恳求道：“那请您赶紧给我治治吧，我快要难受死了。”说完啄木鸟医生就飞到了大树爷爷的树枝上，在大树爷爷身上打了一个洞，把里面的虫子全都掏出来吃了。然后关切地问：“大树爷爷，你的身体好些了吗？”“好多了，谢谢你啄木鸟医生”。“不用谢。”啄木鸟开心地说。

大树爷爷的病好了，在微风中又开心地唱起了欢快的歌。

一天，天气灰蒙蒙、乌云滚滚，就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见 一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想，老师教我们要帮助别人，学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上，发现自己够不着，小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说:：“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来，小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后，回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我，小朋友。”

小明一手拿着雨伞，另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头飘洒怡人清香。

珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩。

海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的振奋。

大自然的万物尚且学会接受挑战，迎接挫折，让生命更显魅力，那么作为万物灵长的人类，又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会，让他们多一些自我空间，少一些外界关注和溺爱呢?

年轻的一代作为祖国的希望，的确需要受到恰当的关怀与爱护，但更重要的是多给他们一些成长空间，少一些过度的关注，让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样，才更有利于孩子的成长和发展。

作为家长，必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱，又不溺爱孩子;要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年，在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流，既温馨呵护女儿的成长，又不停教导女儿如何学会自立与自强，最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育，或许会是另一种结果吧!许多事实无不印证着一个道理：只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。

相反，如果一味宠爱，父母对孩子有求必应，又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗?她的父亲对她百依百顺，为了满足女儿的愿望，最后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求，这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗?如果只一味溺爱孩子，缺少正确的教育方法，只能危害孩子的成长，使其无法走向健康成长的道路。因此，必须多一些成长的空间，少一些关注。

作为社会和学校，也应该多留给孩子一些自我成长和自立自强的机会，让他们得以健康和完善的发展与成长。

是雄鹰，就应该搏击于长空，接受暴风雨的洗礼。

是蛟龙，就应该叱咤于深水，成就生命的灵性。

是猛虎，就应该腾跃于丛岭，展现生命的昂扬。

那么就请多给孩子一些空间，少一些对他们过分的关注吧!

爷爷，我不是三岁小孩

爷爷，我不是三岁小孩，不怕黑，我会照顾好自己的，请您不要担心。

爷爷，“请你不要担心”这句话我已经跟您说过上百遍了，可你还是听不进。上个星期一晚上，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在六楼弹琴。

爷爷在五楼坐立不安，一会儿温柔地说：“筠筠，别害怕，有爷爷在，什么东西也不用怕。”一会儿又焦急地说：“筠筠，快下来，我们不弹琴了。”最后，爷爷竟然迈着蹒跚的脚步挪上了六楼，坐到了我的身边。爷爷呀，别太关心我了。

我弹完了琴，就自顾自去电脑房玩电脑游戏了，我还以为爷爷肯定会先下楼睡觉的。可谁知道，年逾古稀的爷爷竟然一直守在电脑房门口，就像一位老兵，守护着宝贝。而我却一点也没发觉，一直等到爸爸妈妈回了家，我才知道爷爷一直守护在我的身边，而爷爷却只是对我笑了笑，说：“筠筠，妈妈爸爸，回家来了，早点睡觉吧，早上多穿点衣服，别冻坏了。”然后就扶着楼梯扶手，颤巍巍地下楼去了。

爷爷，我不是长大了，翅膀没硬就想飞，我是不想让您为我担心，您年轻时在水电站工作，生活非常困难，工作非常危险，你受过许多伤：右脚膝盖没有了、头部受伤缝过好几针、肋骨断过，胃也出过血……如果您再为了我跑这跑那，就……后果不堪设想，我们还想多孝顺您呢。

爷爷，您对我真好，可是，我不再是赖在您怀中的小宝宝了，我在慢慢地长大，我会照顾好自己，请您别担心我，您可一定要健健康康地等到我长大，让我多孝敬您啊。

[爷爷我不是三岁小孩作文750字