雪花写话二年级(汇集20篇)

“春天在哪里，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀、这里有绿草、还有那会唱歌的小黄鹂……”我们唱着动听的歌，欢快的迎接春天的到来。 "Where is spring, where is spring? Spring is in the eyes of the kid, there are red flowers here, green grass here, and the little who will sing that will sing here.Huang Yan ... "We sang a beautiful song and greeted the spring happily.

春天来了，天空比原来更蓝了一些，瓦蓝、瓦蓝的。太阳变的暖和了一些，只要一升起来就把大地照得暖洋洋的。呼啸的北风不知不觉中变成了温柔的春风。

春天来了，河面解冻了，一条条小鱼露出水面，似乎要看看这美丽的世界。成群的候鸟也回家了，有的在枝头上欢快的鸣叫，有的振翅飞向天空，有的在勤劳的寻找食物。

春天来了，人们脱去厚重的棉袄，冲出家门。大人带着孩子在草地上踢球、放风筝，到处都是欢笑声。

春天来了，春天来了，我们高兴地迎接春天的到了。

盼望着，盼望着，一家团圆的中秋佳节终于到了。

晚上，我和妈妈在外婆家过中秋，想到可以吃月饼，赏月，还有那么多亲人在一起，多开心呀。

吃过晚饭，我和妈妈坐在外婆家的阳台上赏月。月亮已经升到半空了，看，又大又圆的月亮挂在深蓝的天空中，皎洁的月光柔和地抚摸着大地，让人觉得如诗如画一般。

看着月亮，吃着月饼，妈妈给我讲起了月宫里的故事，她说：“月宫里住着美丽的嫦娥和一只玉兔，玉兔为了嫦娥不会寂寞终年陪着她”。我觉得这故事很美。

“举头望明月，低头思故乡”这句千古名句，让我想起了身在外国的爸爸，我举起茶杯，对着月亮说：“爸爸，祝你平平安安，早日和我们团圆！”

中秋真好，中秋月真美。

谢婧怡是我的同学，她个子高高的，经常扎着一个马尾辫，走起路来一蹦一跳的。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双灵动的大眼睛，看上去特别有神。

她很喜欢看书。每次一开始午休时，她就会拿起一本书津津有味地看起来，双眼炯炯有神，时不时还发出快乐的笑声。当时我过去叫了她一声，她好像没听见似的，还是在专心看书。我不由地想：她还真是我心中的“小书迷”呢！

还有一次，我去她家玩，一进门，她便把我拉进房间，跟我讲书里的故事，她讲得很详细，我听得很认真。不知不觉到了晚上，谢婧怡意犹未尽地对我说：“下次有时间再来玩，我还有一肚子故事没讲完呢！”我点点头，心想：这个小书迷，把书都装到了肚子里呢！

谢婧怡就是这么一个爱看书、性格大方的女孩，谁见了能不留下深刻的印象呢？

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋!那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷! How nostalgia full of childish and joyful childhood is nostalgic! That interesting thing makes me laugh, and the aftertaste is endless!

我6岁那年。有一天，爸爸买回了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮来吃。我尝了一口，啊!真是太好吃了!简直是人间美味!吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦!说干就干。

第二天，我对朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧!”小明一口答应下来：“好的”我们便去山坡上种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里拿出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：“鱼真的可以种出来吗?”“那当然!”我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇上水，便高兴地跑回家去了。

后来，我每天都去看一下我种的鱼。我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。

啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。

“丁零零……”

上课铃从耳边响起。同学们连忙拿出各种实验材料，向别人炫耀了一番。等待着老师的到来，揭开这个奇迹的科学实验。

老师终于来了，看他手上走来一圈，“恩”，很好，每个小组的盐。土豆。铁勺子。都带齐了。老师高高兴兴地说。

“可以开始做实验了吗?”同学们好像有些迫不及待。只见老师先拿出两大盆水，每个盆中放着一大一小的土豆。可是当老师把它放下去的那一时候，令人惊叹的事发生了，大土豆竟然浮着，而小土豆却沉在水中。比比轻重，大的更沉着呀，怎么会这样呢?当然只有做一下实验喽!

老师发给我们每一小组一盒火柴，一根蜡烛，两个勺子上放着两种水，接着再把勺子上的水放在火上面蒸发掉，看看上面有什么东西留着。

我把勺子在端上面不久，就看见勺子上就冒出来许多小气泡，消失后，只见一粒一粒的微小水珠溅在了桌子上，好似一颗颗小豆子。

过了几分钟后，只看见勺底漆黑一片，勺子却什么也没有，就知道，这一定是水了。

当实验第二勺时，勺上却出现了许多盐。这回我们总算搞懂了，原来大土豆会浮是因为盐呀!

这回，我们可是弄明白了。有趣的科学实验真好玩，它不但让我们懂得了科学实验真好玩，它不但让我们懂得了科学的奥秘，还让我们通过实验知道了更多的知识。

今天是大年三十，也是辞旧迎新的日子，不绝于耳的鞭炮声和着人们的欢声笑语，到处洋溢着春节欢乐的气氛。而贴春联这一重要的环节更是把节日气氛推向了高潮。

春联也叫“门对”、“对联”、“对子”，（在我们这儿也叫门神，）它以工整、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

一大早，家里的几个孩子们开始贴春联了。大点的负责贴，小些的负责递，还有扶梯子的，爸爸在一旁指挥着，大家在说说笑笑中把一幅幅红彤彤的的春联贴了出来。

今天我们要做“摩擦起电”的小实验。做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。

老师给我们一人发了一张报纸片，我发到的纸片长5。3厘米，宽2厘米。老师说：“同学们，要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦!”老师一声令下，这时整个教室仿佛变成了实验室，同学们认真地撕了起来，周围全是“刺啦刺啦”的声音。五分钟后，同学们撕完了，我看了看撕碎的纸屑，有的大得像指甲盖，有的小得像小蚂蚁一样。我把所有纸片再次撕得更小了，这些纸屑可脆弱啦，轻轻一吹就会像雪花一样飞舞。我准备的塑料物是一把粉色的小尺子，现在，所有的材料都准备就绪，可谓是万事俱备，只等实验开始。

终于，实验开始了，老师带头做试验，先拿一把尺子在头发上摩擦了几下，等尺子发热了靠近小纸屑，它们先是原地扭动了几下，接着就像跳舞一样跳上了尺子吸住了。于是我也在头发上摩擦了几下我的尺子，试了几分钟还是没有成功。这是怎么回事呢?难道塑料物出了问题吗?我把尺子换成红笔，又摩擦了几下，再靠近纸屑，纸屑一蹦一跳地像爬楼梯一样跳上了红笔。然后我又试了好多次，我发现纸片有的像跳舞似的扭动身子，有的快速被笔吸住，还有的像扭秧歌一样走八字步……吸在红笔上的小纸片们停留的时间还挺长呢!这个现象就是摩擦起电产生了静电现象。

我发现只要仔细观察，多动手、多动脑，科学就在我们身边。

中国自古以来就是一个礼仪之邦，很讲究生活中的礼仪，对待父母和长辈我们要孝敬、尊敬他们;对待朋友要真心相待，绝不做背地里的“小人，”背后插刀;对待需要帮助的人或别人帮助我们的时候也要注意语言文明……如今社会上的社会主义核心价值观也在提醒着我们要时刻约束自己，弘扬正能量，传承中华民族的优良传统美德。

中国的传统文化非常广泛，不仅有思想上、精神上的，还有很多文化上的东西。就比如我们常在电视里看到的古筝、书法、兵马俑、武术等都是中华民族的瑰宝。如今中国的文化吸引了许多外国人的喜爱，他们也会学习中国的京剧、武术、书法等，来陶冶情操，这也侧面反映出我们中国的文化已走出了国门，被更多的人关注、了解到。这是我们身为一个中国人的自豪和骄傲。

其实很多的中国传统文化也在随着时代不断进步的时候消失了，很多年轻人失去了对祖先们留下来的宝藏的学习，传统文化得不到传承就会失去它原有的魅力，到最后损失的还是我们自己。我很喜欢中国的传统文化，特别是在节假日的时候显得非常的明显。就拿春节来说，家家户户的门口都会挂上中国结、窗花，门外放着鞭炮声，走在大街上随随便便就能看到节日的氛围。在休闲的时候能泡上一壶茶，静下心来下下棋，听一曲古筝，这生活跟文人雅士并无区别。爱上中国的传统文化，我们会发现前辈们给我们留下的财富是多么的伟大，多么的有价值。

中国文化，博大精深，源远流长。望我们都能成为中国文化的传播者和继承者。把中国的传统文化带到世界各地。

过完了冬天，我们最喜欢的春天到来了！

河边的柳树发出了青翠的嫩芽，花儿微笑着仿佛在说：“春天来了，春天来了，大地披绿装，小草微微笑。”小草儿摆动着弯曲的身子仿佛在给人们点头微笑。大雁也从暖和的南方飞回来了，在高大的树上建起了一个一个的小窝，在枝头快乐的歌唱。

春天，人们脱下了脱下了厚厚的棉裤，暖和的毛衣，穿上了单簿的衣裳，走出了家门，轻松愉悦地去公园散步，去郊外踏青，感受着春风吹来花草的清香，柔和的阳光照在身上，十分舒服。

看着随风飞向天空的风筝，五颜六色、变化万千，真想把自己也变成一个随风飞舞的风筝，快乐自由地飞翔在广阔无边的天空中，让自己没有烦恼，没有忧愁地展翅翱翔。

春天的小雨也是十分美的，每下一场春雨，万物都会有进一步的生长。我站在山颠，大声地呼喊着：春天真美呀！

我的学校座落在青山路旁边，学校的大门是由几根石柱和三个小铁门组成的，上面写着“第一实验小学”六个遒劲有力的大字。 My school is located next to Qingshan Road. The door of the school is composed of several stone pillars and three small iron doors."Six strong characters.

花坛——美丽妖娆的王国

走进学校大门，首先映入眼帘的是校园那美丽的大花坛。花坛里，各种花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，有的像美丽的少女，婷婷玉立，逗得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。每当下课，同学们经过花坛的时候，都会被这沁人心脾的花香吸引地停下脚步，痴痴地看着，仿佛进入美丽奇妙的童话王国。冬天，只有那翠绿的松树在寒风中挺立着，就像一个个坚强的战士在守卫着校园。

花坛的外围是草坪，春天的时候，微风吹拂，绿油油的小草在微风中频频点头，好像在向我们打招呼呢!下雨后，每棵小草的头上都顶着一颗小露珠，在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的小钻石，显得格外耀眼。

教学楼——放飞梦想的地方

沿着花坛往里走，是庄严肃穆的教学楼。每天清晨，都能听到同学们琅琅的读书声，老师讲课的时候，同学们都在聚精会神地听讲，在这里，我们可以在知识的海洋里畅游，放飞我们青春的梦想!

操场——汇聚欢乐的海洋

教学楼后面是宽阔的操场，柔软的塑胶跑道和绿油油的草地将操场衬托地更加宽阔。下课了，同学们像小马驹一样奔出教室，在操场上蹦来跳去，有的在玩游戏，还有的在丢沙包，到处可见玩得满头大汗的同学，这里是释放天性的所在，这里汇聚成了一片欢乐的海洋。

升旗台——红旗飘扬心怀祖国

最后，来到庄严的升旗台。每到星期一的时候，我们会在这里举行升旗仪式。全校各个班级都会在军体委员的带领下，排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到主席台下。最激动人心的时刻来了，鲜艳的五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起，高高飘扬的国旗时刻提醒我们幸福生活来之不易。学校领导在主席台上讲话，提醒我们好好学习，心怀祖国，我们听得很认真。升旗仪式后，我们会排着整齐的队伍回到教室。

这就是我的学校——第一实验小学，一个伴我朝夕成长的地方，我爱我的校园，是它托起小小少年们美丽的梦想!

春雨、夏雨、秋雨、冬雨各有各的特色现在让我来描绘描绘冬雨。

冬雨像一位严肃的将军，用冰冷的表情来告诫人们秋天的结束，冬天的开始。又如一个顽皮的孩子学着自己调皮的性子说下就下，它涤荡我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身体的疲惫，蒸发掉我心中的忧愁。

冬雨如优美的乐曲，向命运激起生命的火花。看着天上散落在雨花，如一个个小精灵一般向下飘落，花瓣中滑落的雨珠，缓缓地滴落着，叮咚——叮咚——听，多像一曲动听的歌，滴在河面上，形成一些不规则的图形，就像天真的孩童画画一般自由。

冬雨仿佛一位忧伤的少女，缠缠绵绵，冷涩凄凉，给人平增一股忧伤，她借着风无形的力量去吹刷人们的心，去冲刷这个浑浊的世界。

雨用生命去孕育大地，我原以为雨是快乐的，可冬雨却给我一种截然不同的感觉，它忧愁、静默。它不像春雨的欢快；不像秋雨的柔弱；更不像夏雨那样般富有激情。但它却是最具顽强意志。

每个人是不是都有自己的烦恼呢?唉，我也有啊!

从这学期开始，我发现一个问题，我的视力下降了。这都是手机惹的祸。

现在的科技发达，发明了手机。手机不仅可以方便接打电话，发信息，而且手机里下载的游戏更吸引人。去年暑假我整天就抱着手机玩，一分一刻都离不开。吃饭、休息、写作业全部都变成了手机的天堂。唉，谁叫游戏那么吸引人呢!

不过，妈妈已经说过不能老用手机，我也要自觉了，毕竟带眼镜也不方便，更不能影响成绩，我一定能做到!

暑假里的一件开心事

有一个星期日的下午，我去朋友家玩.

刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.

在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!

从小，我就有一个伟大的梦想——当一名平凡的人民教师。谈起这个梦想，那就得从我读幼儿园时说起了。

在我读幼儿园的时候，老师们对小朋友都很友好，那时在我的心里，老师就像一位仙女，温柔、美丽、善良。老师对我的关心与爱护，我都看在了眼里。就这样，一颗小小的梦想种子在我的心中生了根。

到了小学，我更是深切体会到教师这个职业的伟大。

老师们废寝忘食地备课和批改作业，她们头上悄悄冒出的白发，大多是为我们这群祖国的小花朵而生的!梦想的种子长呀长，终于在我的心中发了芽。

“梦想固然遥远，但只要你肯努力，一步一个脚印地走，梦想就触手可及了。”这个道理，我明白，因此我也付出了努力。要想当一名老师，首先你要有满腹的知识，要有较高的学历。那么，你就需要拥有优秀的成绩。我带着这个梦想，在学校里认真听老师讲课，课堂积极举手发言，经常与老师互动。课后，我高标准地对待老师布置的作业，做到快、狠、准。作业做完后，我还多完成了一些自己安排的作业。慢慢地，我成了一匹黑马，成绩在班里名列前茅。

要想当一名老师，你还要有足够的胆量。毕竟站在讲台上，你是要面对台下五六十个学生的。在培养胆量这方面，我也是有所准备的。一些大型的活动表演，我都会积极地参加。另外，我在班级里，也当过多次的小老师，上台为同学们讲课。努力一天两天，是看不出效果的，只有持之以恒地努力，才有可能成功。我通过我的实际行动，验证了这句话。

为了实现梦想，我会排除万难，不达目的绝不停下前进的脚步。我相信，只要我努力了，一切皆有可能实现。未来的你，等着我!

要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日—端午节，是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一，在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟，用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深，我们要怎么更好地进行文化传承，我认为可以从以下两件小趣事做起。

一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的，一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化，更需要长者们言传身教、社会营造氛围，尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论，如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆，亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

二是充分发挥网络的传播作用，开展生动活泼的活动，传播文明、引领风尚。在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此，发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体，能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

当然，任何一个国家和民族文化的发展，都离不开继承传统和借鉴外来，在新的时代条件下，推动文化繁荣发展，必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系，做到不忘本来、吸收外来、面向未来，树立更正确的文化自信!

最近，在最近的一次科学课上，老师给我们做了一次十分奇特又有趣的实验，材料很简单，就是蜡烛和白糖。在做之前，我就有一种好奇的心理，心中一直想着：白糖用火烧会怎么样?会不会冒烟冒泡?会不会爆炸……所以，我已经迫不及待的想尝试一下这这次试验。

我们一组刚拿到材料就兴致勃勃的开始做了。我先观察了一下白糖，发现它是由无数小颗粒组成的大颗粒。看完后，我就将白糖放在勺子中，然后把蜡烛的下面一段用餐巾纸包裹住，这样蜡烛油就不会动的满桌都是，之后把蜡烛点燃，头朝上放在蜡烛的下面，全部准备就绪后，我们就静静地等待着。没过多久，白糖的底部就由白变成了黄色，由黄变成了紫色，由紫变成了黑色，还在慢慢融化，时不时的冒着白烟，又过了一会儿，被融化的白糖在冒泡，“劈劈啪啪”的声音顿时出现了，我不由自主的用一根小棒去磨损勺子的上面，但是不管有多大的力气都没用，整个勺面都结成了一块黑色的东西，我们接着等啊等，“哄”的一下子，勺子就像炸开了一样，突然烧起来，这个场面真壮观啊!

在烧的时候，我因为拿火柴的方式不对，一烧到我的手，就感觉一烫，就一放手，点着的火柴掉在了桌上，幸好高子斐即使吹灭，不然就要出大祸了。

这次实验做得我是惊心动魄，但是我知道了这个实验的奥秘，做这个实验，也正好锻炼了我们的动手能力，这真是一趟有趣的实验啊!

我盼星星，盼月亮，可终于盼到了一年一度的运动会呀。我怀着兴奋的心情，来到了操场上。

我要跑四百米了，真是好紧张啊。只听到一声枪响，我和运动员们像离弦的剑一样跑了出去。同学们的加油声连续不断，当我跑到我们班前面时，为我的加油声真是震天动地。他们的加油声把快累得跑不了了的我又拽了起来。跑到第二圈时，我双腿发软，真想一屁股坐在地上。但我想到他们的加油声时，我又有了无比的力量。

通过了这次的运动会，让我明白了同学们对我的期望，也让我明白了坚持不懈，努力拼搏的精神。

童年是棉花糖，甜甜的，咬一口，令人回味;童年时黑夜的一个流星，凉凉的，看一看，眼睛发亮;童年是一粒种子在阳光下勇敢成长，不惧危险…… Childhood is marshmallow, sweet, bite, and reflective;Childhood is a seedful growth in the sun, not afraid of danger ...

我的童年很有趣，还记得6岁的时候：

我一个人在家，很无聊，我想起了我的小猫贝拉奇，心想：爸爸的胡子经常被剃须刀刮下去，小猫的胡子这么长了，我也要剪一剪，我抱起小猫，举起了剪刀，贝拉奇拼命地要掏出我的手心，我抱紧它，“咔嚓”“咔嚓”，6跟又细又长的胡须落在地板上，小猫连忙逃走了。我心里美滋滋的，自言自语地说：“爸爸，妈妈回家一定会表扬我的!嘻嘻嘻嘻!”

不一会儿，爸爸妈妈回来了。我连忙说：“爸爸，妈妈!今天我干了一件好事儿!”

爸爸，妈妈异口同声地问：“什么事儿啊!宝贝!”

我说：“爸爸经常刮胡子，小猫贝拉奇有六根很长很细的胡子!因为爸爸经常刮胡子，所以胡子就不长!小猫贝拉奇有很长的胡子你们都没有给他剪掉!”

妈妈又问：“然后呢?”

我又继续说：“所以我就把小猫的胡子剪掉啦!”我甜蜜地等着爸爸妈妈的夸奖，没想到迎来的却是一阵嘲笑——爸爸笑痛了肚子，妈妈笑的眼泪都流了出来!

我觉得很奇怪：爸爸的胡子经常挂掉，为什么我剪掉小猫的胡子就被他们笑话呢!

爸爸笑够了对我说：“我的胡子是没有用处的，而小猫的胡子很有用，小猫的胡子可以给他们测量老鼠洞的宽窄。”妈妈接着说：“还有——小猫的胡子还可以给他掌握平衡呢!”我一听，竟然小猫贝拉奇的胡子这么有用，我还把他剪掉了!

我急忙问爸爸妈妈：“小猫的胡子怎么办啊!我把它都剪掉了!妈妈说：“没关系，你爸爸的胡子不是可以每隔一段时间就开始画胡子了吗?小猫的胡子会长出来的!”

我这回笑了，欣喜若狂!

这一次，我一回忆起这件事儿的时候，总是“扑哧”一声笑!在我的记忆长河中，是那么清晰。

我的童年趣事有很多：“泥河”仗、游泳、高空飞翔、玩刺激游戏、爬树、过山车、自由落体，捉蝴蝶比赛、捉小虾、捉小鱼、捉小螃蟹……我最喜欢的就是剪胡子这件事儿，真有趣啊!每当我把这件事儿说给爸爸妈妈听的时候，全家人都会笑，我伤心的时候，我唱：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，时时有就来一会儿……”这样我就会想起这件事儿。所以我愿意把我的童年趣事儿一件一件地跟你说!你可要认真听啊!

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!

今天是中秋节，可是因为最近几天一直在下雨，于是今天晚上便没有月亮。

“呵呵，快来追我啊!”远处传来一阵声音，我循着声音走了过去，竟然看到了一个不可思议的景象：嫦娥在和玉兔玩游戏。我走了过去，胆怯的和她打招呼：“你.....你，好!”也许是因为紧张，两个字半天说不完。她微微一笑，朝我招了招手。我跟她去了寒冰宫，在她的枕旁，我看见了她写给后羿的一封封信。我深深地体会到嫦娥对后羿的浓浓思念之情。抬头望去此时的嫦娥已是泪流满面了，我看着她说：“后羿他一定会知道一切的，你不要再伤心了。”

我们又来到了她的衣橱前，我拉开门扇，发现里面全都是古装，差点没晕过去。我不禁大叫到：“太美了，哇塞，好漂亮啊......”“要是你喜欢我送你几件好了。”嫦娥说。经过一场激烈的挑衣服大赛后。玉兔说要带我出去玩。在我们出去前，玉兔给了我一袋月饼，我小心翼翼的收了起来。我们便在月球上玩起了游戏。一不小心我踏了空，眼前的一切全部消失了。

揉揉眼睛，发现我不知什么时候已经睡着了。枕旁有一袋月饼，我紧紧的攥着它。此时我的心里是万般感觉，我想：中秋节，这个美好，优雅的节日，我永远会记得你的。嫦娥，玉兔我会永远记得你的!!!

从一个天真无知的顽童，到背起书包步入小学的大门，到现在成长为一名三年级的小学生，我要去感恩的人很多很多，最想去感恩的就是教育培养我，陪伴我三年亲爱的老师了! From a naive and ignorant naughty boy to the door of a schoolbag entered the gate of elementary school, now growing into a third grade elementary school studentMany, the one who wants to be grateful most is education and cultivating me, and the teacher who has been with me for three years!

您教我们认识了“aoe……”耐心的纠正我们的发音，从此我们能用拼音认识很多汉字，您教会了我们怎样写字，怎样读书，让我们更多的了解和认识这五彩斑斓的世界。您教我们知道了“123……”从此我们知道了数学的奥妙，知道了更多有趣的数学知识。

您讲课时那样的生动有趣，每讲一篇课文，我们都像在听一个美丽的故事。您在黑板上写下的漂亮而整齐的字，让我好崇拜，暗暗下决心，有一天也写出像老师您那样漂亮的字。您批改作业时是那么的认真，每改一篇作文，一个错别字，一个标点符号。您都不会放过，让我们知道了它们的重要性。好词好句都会用红色的波浪线画下来，我知道那红色的标记，就是您对我们的欣赏和对我们的鼓励。您有时表扬我作文写得好，给了我无限的动力，让我爱上了看书，更爱上了写作文!

您浓浓的师爱，一直伴随在我们的左右，记得有一次，竞选班长，我落选了，很伤心，但您说：“我很感动，同学们有站在讲台上的勇气，来展示自己，这就足够了。”是啊，我是鼓足了勇气才去演讲的，战胜了自己的胆怯。您的话又让我找回了自信。您上课时有时会很严肃，我知道您那是让我们养成认真学习的好习惯，为我们的将来打好基础。下了课，又像我们的朋友，有时会和我们一起玩耍。你就像爱自己的孩子那样爱着我们，呵护着我们!

感谢您为我们所做的一切，我们的成长离不开您深深的教诲，让我们渐明事理，增长学识，使我们在学习的道路上增添了一份信心，让我们明确了奋斗的目标!

我是个幸运的孩子，因为有您，我最最敬爱的老师，伴我成长。