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我的人生我做主作文精选(精品20篇)

人生就像一个个音符,有高音有低音,时值有长有短,懂得生活的人把这些音符拼凑起来,谱成了一首好听的曲子。下面就是小编给大家整理的我的人生我做主作文精选,希望大家喜欢。

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人生关爱作文

全文共 809 字

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在我这六年的小学历程中,换了有数十位老师,但在这些老师里,只有一位让我深受感动。她,就是我们现在的班主任。

她像母亲一样严格要求我,同时也关爱着我,她就是——仇老师。

忘不了,那一次她对我的教育和关爱。

从教室里传来琅琅的读书声,声音停了,老师在讲解课文。同学们都认真地听着,而我却在写作业,老师仿佛不知道,继续讲她的课,我低下头,什么也听不进,只是拿笔急忙写作业,这样就可以回家看电视了,想到精彩的电视节目在等着我,我更努力地写作业。这时,我的心里只有一个念头:快写完作业,回家看电视!我没注意到四周轻微的变化。

“哼!”老师重重地咳了一声,我一下子就从作业中惊醒过来,仿佛是一枚炸 弹爆炸的声音,我停下笔,用语文书捂住作业本,由于心虚的缘故,我不敢看老师的眼睛,老师又重新讲课了。我老实地坐在座位上听了一会儿课,手又闲不住了,还想写作业。心里很矛盾:不写作业吧,回家没得看电视;写作业吧,听不到老师讲解的内容,考试可能会砸,不过,这篇课文这么容易,不听一会儿课也行!我打定了主意,便偷偷地看了看四周,老师没注意我!我暗自欢喜,真是天赐良机!我便拿出作业本,提起笔,低下头,又开始写作业了!刚开始写一会,我的心如十五个吊桶——七上八下,生怕老师会发现,豆大的汗珠从我的头上滑过,手心也沁出了许多汗,后来慢慢放心大胆了,心中像吃了蜜一样甜,照这个速度写下去,就快写完了!电视,我来了!老师突然说:“小田,这个自然段的段意是——”我忽然站起来,差点被椅子绊倒了,同学们哄堂大笑,我羞得真想找个洞钻下去,我脸上一阵发烧,真想快点放学,老师替我解了围:“还没想到就坐下吧。”我如获大赦一般,坐下来。放学后,老师又重新为我讲了一遍,直到我弄明白为止。

无论在什么时候,老师都还是像母亲般关爱着我们。此刻,我感到了一种比母爱还强大的力量,这股力量时时刻刻地推动着我们,它像一股清澈的泉水,滋润着我的心田;像一束温暖的阳光,给我前进的动力。

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篇1:人生的脚印六年级

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,接着想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,接着向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。接着你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,接着一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但是没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,“我在制造脚印呢?脚印对我非常重要哦!”

是啊!脚印非常重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇2:人生目标作文300字

全文共 405 字

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40岁,是人的一生中,最灿烂,最辉煌的时候,是不惑之年事的时候。

当我四十多岁的时候,我可能会成为一名医生,医生最主要的就是拥有对病人的热忱和慎密的思维,手拿着手术刀,站在病床一丝不苟的工作,有时还会在这显微镜前研究病菌……

虽然这些还有点遥不可及,但我相信,只要我认真,努力的学习,就有可能成功。我现在的目标是努力学习,在以后的中考、高考,考得一个十分理想的成绩。但是,我现在还有许多的小毛病,但我相信我一定能努力改正。

在小学的时候,因为嗓子好,曾担任过学校的早读员,参加过诗朗诵比赛,虽然学习成绩也不错,但上课说闲话,做小动作,一直是受到老师批评的原因,虽然我也很努力的改过,但还是或多或少的带了一些小毛病进入了初中,所以,在初中三年和高中三年的学习中,我一定要让这些残留的‘’病毒‘’销声匿迹。

现在在初中,我一定会努力学习,希望能在我40岁的时候完成我的人生目标!做一名救死扶伤,一丝不苟,兢兢业业的好医生!

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篇3:畅谈人生

全文共 813 字

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人生就像一场考验,让你历经酸、甜、苦、辣、咸五种截然不同的感觉,体验人生中丰富多彩的味道。

你看,这根辣条就像一叶扁舟,是苏丹红的色彩,让人觉得热情奔放。扁舟上载着许多芝麻游客,它们在舟上“有说有笑”的,于是,就赖在“苏丹红”扁舟不走了。而这叶扁舟与其他的木舟不一样,它散发着独特的香味,这种香味不是酸酸甜甜的,也不是苦涩的,而是辛辣的,尝起来有一种辣出眼泪的感觉。当然这种感觉是根据个人喜好判定的。

在同学们的千万盼望中,终于可以开吃了。你看,已经有人迫不及待了。方子扬一口咬下,那气势犹如排山倒海;那动作,好像是恶狼扑食;那眼神,就像是跟他有仇似的。哇!他一口咬了下去,可怜的辣条,早已被他啃掉了一半。他得意洋洋地看着自己的杰作,感到十分荣幸,好像在说:“世界还欠我一个史上吃辣条最快奖。”而已经被啃掉一半的辣条仿佛在抱怨:“偏偏让我摊上这么一个吃货,而且是不怕辣的。如果有来生,我一定要把你辣得怀疑人生。”

看完这么一位“吃货”同学后,再让我们把目光投向卢宇靖,你看她,仿佛是位怕辣份子,那神情,好像不敢碰辣一点点。那根辣条仿佛得意洋洋地说:“哈哈,你不敢吃我吧!有本事你来咬我啊!来吃光我啊!”啊!卢宇静终于要开吃了,只见她张开嘴巴,极其勉强地咬下一小块来,那动作,好像在看慢镜头一样。

唉,看完一位“吃货同学”和一位“怕辣同学”的天壤之别后,再看看我吧!在我看来,那就像是魔鬼,吃一口,我就能变成航空火箭,飞上外太空!于是,我想出了一条“抗辣秘诀”:每次吃少点,不就不辣了吗?之后,我每次只吃一点点,那辣味,比一口咬下去更辣;那辣味,堵住了我的味蕾;那辣味,让我的嘴唇开始颤动。啊!这辣条,让我真想大喊救命!

在人生中,辣,就像一场磨难,也像一次倾盆大雨。在磨难中,我懂得了坚强,知道了流眼泪是不能解决问题的,忍住眼泪,坚定自己,才会有更好的未来。

经历辣味,就像是经历磨难,阳光总在风雨后,让我们更加坚强,体验更好的辣味人生!

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篇4:关于人生的第一课作文600字

全文共 804 字

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马拉松是一种超长距离的赛跑,是奥林匹克运动会中的赛项之一。

然而,人生看起来就像是一场马拉松赛。此时此刻我和同学们都奔跑在学习的马拉松赛场中,虽然有的同学跑在前头,有的暂时落后,但我们都拥有相同的目标。那就是跑向高考的终点站。

在这次马拉松比赛中,有许多人没有计划,漫无目的的跑,他们刚开始跑得很快,但他们把精力全放在前面的路途去了,还是不能成功到达终点站。他们疲惫了,像泄了气的皮球一样,最后只有眼睁着让人冲到自己前面。而有的人却能正确分配好体力,快慢结合,调蓄精力作好最后冲刺,到达理想的彼岸。

我们在社会生活中会遇到各种困难,但这些都只是客观因素。它是考验我们能否坚持不懈的一张试卷,而试题要如何解答,那就得充分发挥我们的聪明才智了。有的人遇到难题会直接选择放弃,不曾给自己一点思考的机会。而有的人则选择坚持,张开自己那敏捷的思维之网,搜索到想要的答案。而有的人会因为外界的干扰而在原地徘徊不进。所以种.种的主客观因素相交织,有的人就会认为世道不公:为什么机会没有降临到我的身上呢?其实不然,不是机会没有降临到你身上,而是你没有把握住机会。因为机会不会留给坐等机会的人,而是留给那些做好了充分准备的人。

成功不是轻而易举的事,成功总是要付出比别人更多的艰辛与汗水。我发现有的人很坚强,他们就像那山腰上的翠竹。虽然身处险境,却依然挺拔。而有的人却不然,意志动荡不定,而且对人生没有目标,就像那迷失了方向的小鹿,随时都有掉入虎口的危险。有句歌词唱得好:“没有人能随随便便成功。”爱因斯坦说过:“成功的秘诀是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”如果你有天分而不去挖掘,那就是蠢才。如果你天资聪明,那就发挥你的勤劳。“勤能补拙是良训”说的就是这个道理啊。

所以,在人生这场马拉松赛中,不要望对手后项背而气馁,也不要为对手的暂时落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和体力,调节好你的步伐和呼吸,你就会成为一匹不为人知的黑马。

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篇5:人生的道路的作文

全文共 610 字

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三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓头白发耗尽的是您的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗文勾起了我的无限遐想。

老师,一个多么伟大的词,仿佛一提起就令人肃然起敬,心生触动,却又无法言明,这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活,让我深深的喜欢上了一个老师——万老师,她中等个头,皮肤白晳,有一头长长的卷发,眼睛大而炯炯有神,她举止温文尔雅,举动斯文,从她的眼神里不时地流露出对我们关怀,不仅是我,同学们也都很爱戴她。

她虽然只是教导了我四年的小学老师,但他为我们做过的事,桩桩件件,我都历历在目,就譬如一个夏日炎炎的天气,烈日炙烧着大地,像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境,纷纷亮出了法宝——电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台中央满头大汗的您,在为我们专心的讲课,一瞬间倍感心酸。老师啊!您将毕生的心血奉献给了讲台;将终生的知识传授给我们;眼看我的渐渐懂事,却很快就要面临别离,看着辛勤培养的学生,一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍,或许会有一丝骄傲,可您依然默默无言,对事业兢兢业业,诠释了您教育的无私奉献。

清晨老师披星而来,夜晚,她定是载月而归。

一幕幕的情景汇聚在一起,成了比山高,比海深的一句话:“我爱老师”。

又见枝头吐露新芽,校园中芳草萋萋,但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。

十载风,十载雨,十万桃李。

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篇6:慢走人生路作文精选

全文共 588 字

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刚升入六年级的我,被突如其来的困难给打倒了。前方道路上的“荆棘”令我害怕,“冬天的寒风”让我一次次倒下,未知的命运更让我恐惧。

回到家里,脑海迅速被一道道错题填满,老师的讲解似乎随着时间的流逝一点点在记忆中模糊起来,为错题烦恼的我站了起来,走出书房。我失魂落魄,不知做什么,看着桌上的茶叶,我想:喝杯茶放松一下吧。我取出几颗茶叶,放在昨晚的开水中,那水已经凉了……喝了一口,一股苦涩的味道从杯中涌出。妈妈见了,说:“茶叶不经过沸水的冲泡是不会绽放它那股清香的。”妈妈拿起水壶,一边冲泡,一边说:“茶叶不仅要经过沸水冲泡,而且泡的时间要久一些。”我等待着,心中有一些疑虑……水从无色渐渐变成了深色。倒入杯中,立刻一股清香像泉水从石缝中涌出一样,轻轻地喝上一口,味道虽然有点涩,但却夹杂着一种甜,那是一种甜甜的苦涩。

看着茶,又望望自己,心中的疑惑全解开了。

茶叶只有经过沸水和时间的冲泡,才能绽开清香。人生不正如这茶吗?只有经过困难,才能让自己的人生变得更加精彩。

带着这杯包含着人生的茶,我沉浸在了题海中,思路不再像刚才那样杂乱。时间过去了,思路也越来越清晰,题目解出来了,我恍然大悟。上课时,老师夸我,说我有了很大的进步,我心里很快乐。

那杯茶闪过了我脑海,带着人生的真谛,我继续向更美好的明天前进。

英国作家雪莱曾说过:如果冬天来了,春天还会远吗?是啊,成功背后往往意味着困难的洗礼。

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篇7:人生作文300字

全文共 389 字

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每个人都有自己的理想,托尔斯泰曾说过:理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活!从小到大我有太多的理想,大多是幼稚可笑的,它们都曾伴随我一些岁月,但让我感触最深的就是“教师”这个职业了,它以独特的魅力吸引着我。想到它时,心中都会浮起一丝温暖。

小时候,我以为当老师是个轻松、悠闲的职业,就来学校管管纪律就OK了,在班里却有着很高的“威信”。到长大些才发现当一名合格的老师是很不容易的。每天九点就要来到学校,还要备课、上课、改作业。当看到我们成绩好时,还会不由自主地咧开嘴角,满意地夸赞几句,心中却早已心潮澎湃,为我们而骄傲,而自豪。

我姐姐就是个优秀的老师,她每天总是认真的上课、备课,她上一届学生有一半的人都上了好学校,她高兴得不得了,眼中却流露出一丝不舍。

这就是我要当老师的原因,我觉得这个职业是圣神的,我要坚持不懈地学习,考上好初中,将理想变为现实。

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篇8:以感悟人生为作文600字

全文共 776 字

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忆人都是一样的,等一些事情过去了,他才会觉得珍惜。

转眼间我们已是初四生的一员了,面对突如其来的中考,你又会思索什麽呢?是抱着远大的理想冲刺呢,是彻底放弃呢,还是在学校里碌碌无为呢?这都是值得我们思索的。面对同学的离去,与老师的分别,与母校的告别,你又会想些什么呢?也许我们会觉得这不是永远的的分离,我们还会再见的。但是你想一想,当我们再见的时候,我们还会像以前一样“大大方方的吗”。

不是的,等到那个时候我们已经成熟了,多少会注意一些举止。我们的同学中有一些因吃苦受累而去技校,其实,谁不想上个好学校,谋个好职业呢?我也想过要放弃过,但每当想到同学、老师,都会却步。我不想让多年的情谊随我离去而飘散。自古道:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

不就还有几十天吗,拼了。过去的每一幅画面,是否在我们的脑海里浮现,过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。多么的令人回忆啊!你们忍心弃之而去过去的每一幅画面,是否在我们的脑海里浮现,过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。么?哎!人生在世,难免会有一些挫折和选择,但你会怎样处置呢。

当我们遇到前所未有的打击时,我们又会怎么做呢?自古道:“只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里”。难道,我们要做这样的人么?不,我们不能像这残酷的现实屈服。我们要战胜它、打败它。过去的一些回忆在我们的脑海里萦绕,回想过去,我们是否要珍惜些什么。过去那一个个细小的动作;一句句温馨的安慰;一首首动听的歌等等等等。是否让我们记起了什么?过去的每一幅画面,是否在我们的脑海里浮现,过去的天真、调皮、不懂事、小性子是否还显现。

每当我们往上爬一层楼,就意味着我们与我们的老师、同学说bye-bye。虽然不是永久的再见,但当我们再见面的时候还会和以前一样么?显然不是的。

回忆是一件美好的事情,它充满过去的点点滴滴。是很令人回味的。

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篇9:系好人生的第一颗纽扣观后感心得

全文共 838 字

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青年时期是人一生中最美好的时光。我们要树立“勤学,修德,明辨,笃实”的价值观,成为“可爱,可信,可贵,可为”的有为青年,为实现中国梦尽自己的一份力量。

五四青年节,_来到北京大学,谈到青年的价值取向决定整个社会的价值取向。而青年又处在价值观的形成和确立时期。这就像是扣扣子,如果第一个扣子扣错了,剩余的扣子也都会扣错。所以说,我们要扣好人生的第一粒扣子,走好人生的第一步。只有在青年时期树立起健康积极向上的价值观,才能够成为一个对社会有作用的人,为国家做贡献。

树立正确的价值观——“勤学,修德,明辨,笃实”有助于我们实现个人理想,践行人生真义。南宋“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的抗金名将岳飞,正是因为在青年时期,母亲在他背上刻下“精忠报国”四字,才使得他坚持出战,誓死抗金。才使他即使有“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”的感悟却仍旧精忠报国,为南宋朝廷尽一份力。岳飞不仅实现了他“精忠报国”的理想,也在中国的历添了浓墨重彩的一笔,名垂青史,流芳百世。

青年时代的_,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。他本着一切为了人民的价值观,领导湘赣边秋收起义,建立革命根据地,使自己的青年时代多姿多彩。凭着这腔热血,他最终建立了新中国,成为中国人民所景仰的伟大领袖。正是因为_在青年时代树立了正确的价值观,才使得他成为开国领袖,在中国历开创新纪元。

扣好人生的第一粒扣子尤为重要,倘若扣错了,便是人一辈子的遗憾。就像复旦大学投毒案的主犯,因为一点小事便害死室友,毁了他人,也毁了自己那本应如锦的前程。还有药家鑫,撞人之后反复辗压,不禁让人惊叹其道德已沦丧至何种地步。

在生活中,我们要以实际行动扣好人生的第一粒扣子。作为学生,刻苦学习,勤学好问,努力钻研,注重道德品质的培养。作为社会成员,务实肯干,兢兢业业,辨明是非,以实际行动为社会做贡献。努力让自己成为“可爱,可信,可贵,可为”的有为青年,实现中国梦。

扣好人生的第一粒扣子,走好人生第一步,为自己铺就锦绣前程,为祖国圆满中国梦。

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篇10:人生作文

全文共 533 字

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提到价值,人们往往会想到那一沓沓泛红的纸币的价值;可有了“人生的”,这价值就往往不止这些了。人生的价值在于一个人贡献的多少,可这贡献就像走楼梯,一层一个新境界。那么我认为可以分为三个阶段:“小我”、“大我”、“圣我”。

“小我”顾名思义就是自己,扩大点就是自己的家庭。而“价值”就藏在那一顿顿饭菜,一件件衣物,一张小床中。因为有你双足的奔波,才换来了家庭的“酒足饭饱”,那“价值”是平凡但又伟大。

“大我”就是在“小我”基础上,为社会,为国家做贡献,就像那一群人:在茫茫戈壁,秉着“绿水青山就是金山银山”的信仰,义无反顾地用铁锹划破黑暗,用汗水迎接光芒!让绿色蔓延,让生机永驻,让精神不朽!他们造福了戈壁人民,创造着美好中国!

“圣我”,就不仅仅是造福当下人民了,而是受益无数代的人民!至圣先师孔子,创立儒家思想,泽被万世;杰出女性代表居里夫人发现了放射性元素钋和镭,镭的发现从根本上改变了物理学的基本原理……他们的人生价值就像是在一片荒芜的土地上种出参天大树,连成的无边森林!他们的功绩载入史册,他们的精神融入人类血脉!

人生的价值在于贡献,贡献“生我养我”家人;贡献为我们提供“小家”的“大家”;贡献这个美好的世界。或许贡献的只是一颗颗星星,但可积少成多,终将繁星满天!

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篇11:人生作文

全文共 905 字

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每一位父母都希望自己的孩子能够出人头地,做一个有出息的人。他们都期盼有一天能望子成龙,望女成凤。他们拼命工作,赚钱养家糊口是为了谁?还不是为了孩子。让他们在舒适的环境下学习,有的父母在烈日炎炎的暴晒下成了一张张如同黑炭的脸,汗水已湿透了衣背。这一幕刺痛心扉的画面,生活多苦有谁能够体会?又有谁关心?他们无怨无悔,人生能有几回,他们饱尝生活的艰辛之后还不是一样能够重整旗鼓,东山再起。不过是有些人能够在普普通通的人生中创造出不平凡罢了。因为他们有卷土重来,百折不挠,最后一步登天的精神,在学习上,是否也有过这样的体会?

人生在世,哪有不劳动的道理。手头上无事可做,整日昏昏沉沉,吊儿郎当,感到暗无天日,没有色彩,这样的人生又有何意义存在?天上掉馅饼的事是不可能的,当你的脑海里浮现出想拥有的东西却求而不得,是不是只是望梅止渴,而无行动上的付出去争取你想要的东西?若是表现这般模样,那样会让别人抱何种态度,以何种评价去看待你,你又情何以堪?人心难测,世界上没有完全相同的两片叶子,人也一样,每个人都是独一无二的个体。我们总避免不了一些无端之事及人,总有人会不经意地闯入你的世界,在里边到处疯言胡语,指手画脚。最好的办法是直接选择不去搭理这些惹事生非之人,不至于惹恼自己,影响心情。你我同走在两条不同且不相交的水平直线上,互不干扰,你有什么资格对别人的选择有某种看法,你又有什么资格对别人说三道四。曾在网络上有一句火爆的话:“走自己的路,让别人去说吧!”可以体会到,别人以平静的心态去看待一件事情,因为他们知道,自己做的是正确的,别人说什么那有什么关系。反之,自己做的是错误的,又该怎么办?求助老师,父母?还是私底下自己默默的改正?或者让别人口吐飞沫,厚着脸皮继续接受他们的说道?可能会叫人说,“这个人怎么这么没有出息?”

在你犯错时,或者失落时,有父母,有老师,有同学给予帮助。在他们的帮助下,要学会自强,受挫时拉了你一把,要学会感恩。

人生就如一场戏,有开场也有结尾,开场开得漂亮了,后面的情节才得以触及真心,若开场开得不好,后面也没有什么能够令人感兴趣的内容。要演好这出戏,那么夹在中间的内容将是这部戏的厚积薄发……

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篇12:人生处处有感动作文600字

全文共 1072 字

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岁月伴随着我的成长悄然流逝,细细品位生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会润湿双眼。 The years accompany my growth quietly, and the life is living.Touched.These little bit of touch were collected in my heart. After many years, when I recalled these past events, tears still wet my eyes.

我想起那个下着细雨的春天。我站在教室门口无奈的望着天气,小声嘀咕:讨厌,怎么还不停啊?干脆冲出去。后桌的男生听见了,转回头说:“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”说着扮了个鬼脸。“这样吧,我把伞借给你,免租金。”“那你呢?”“哎哟!我堂堂七尺男儿什么大风大浪每见过?淋点雨,小意思啦!”说着便顶着书包冲出教师,消失在雨中。多年后,我仍为这份友谊感动。

我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考,我每天都复习到很晚,一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜,可那天晚上居然停电了,我点着蜡烛,门窗大开,可汗珠还是大颗大颗的落下来,浸湿了衣裳,大湿了课本,再加上蚊虫叮咬,简直就无法写作业,急的我差点哭出来。

这时妈妈翻出了尘封已久的老古董——扇子。她站在我身边,扇啊扇,刚一用力,蜡烛灭了,这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上,背靠墙,从下面给我扇,这样就两全其美了。我一直写到深夜,妈妈也一直陪到深夜,扇子从未停过。结果我作业顺利完成,妈妈却腰狻背痛腿抽筋,泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后,我仍为这份温馨感动。

我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,文笔好的同学咬着笔杆,一篇又一篇的写稿子,为本班加分,而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威,更有同学身兼数职,一会为男子200米的李果洲打气,一会忙着给吴欣纳送水,一会又一篇佳作诞生。总之,每个同学都在尽自己的一份力。比赛结束后,我班拿下了冠军的宝座,并荣获“文明班”“精神风貌奖”等。那一刻,我们喜极而泣,因为这里面凝结了太多同学的汗水和泪水。多年后,我仍同学们的团结感动。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的深处,你会发现每个季节都有爱,有美,还有平凡的感动,让我们将这些感动收藏于心中,直到永远。

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篇13:人生需要磨炼作文800字

全文共 801 字

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勇者如同肌肉越是磨炼越是刚强。

谁是勇者?勇者又是怎样磨炼的呢?爱新觉罗?玄烨被称为学习型的好皇帝,我认为他是勇者,他一生学习,也学习了一生,他是康乾盛世的开始,他对学习的认真可以说前无古人的,他精通数学、地理、物理、化学等等,还有他背诵古文的毅力也是惊人的,他做到读一百二十遍背诵一百二十遍,加起来就是二百四十遍,我估计,不,是确定,全世界能做到这一点的也没有几个人。他作为皇帝,用学习如此的磨炼自己,难道不是勇者?

欲做勇者,磨炼开始,如果你是大地,磨炼是森林,如果你是森林,磨炼是绿叶。

鉴真为去日本,七次东渡。一天,鉴真问师父:“师父,我天天下山化缘,真的很累,别人十年穿坏一双鞋,我却一年穿坏十双鞋。”师父没说什么,带他岛一片泥泞的地方走了走,说:“回头看看有什么?”鉴真不明白:“没什么呀!只有一串脚印啊。”师父说:“那刚才的石子路为什么没有脚印?”鉴真这才明白,为什么石子路没有脚印。这一点我们也知道,泥路代表的正是磨炼。当我们磨炼过后,是否能回头看到我们留下的“脚印”。

磨炼的基础是勤奋,这又让我想起那句老话:山路艰险,人生漫漫,来日方长,天道酬勤。

看着我没停下的脚步,已经忘却身在何处,谁能改变人生的旅途,谁知道永恒又多少恐怖。我们都在不断努力,不断磨炼自己,虽然我没有显着的成绩,虽然我经历过失败,也许有更多人像我一样,只是没有人愿意认输。

我们都在不断“赶路”,忘记了出路,在失望中追求偶尔的满足,勇者如同肌肉,越是磨炼越是刚强,难道我们真的甘心只在失望中追求偶尔的满足吗?答案是:不。我们时时都在以不同的方式磨炼自己,如果失败我们不怕,我们要的不是失望中的灰心丧气,当我们真真正正从磨炼中苏醒,那我们就成为了坚不可摧“刚强的肌肉”。

磨炼自己,因为我们不甘心失败;磨炼自己,因为我们不愿认输;磨炼自己,因为“舍我其谁”;磨炼自己,因为我们愿意成为勇者中的勇者。

我认为,要成功,磨炼是基石。

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篇14:以感悟人生话题

全文共 758 字

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或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!

有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!

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篇15:描写我的人生理想的初三

全文共 1112 字

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理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。 ideal, is a flower in spring; ideal is a bunch of boiled sun in summer; ideal is a fruit in autumn; ideal is a snowflake in winter...... If a person has no ideals, it is like a bird loses his wings. If a person has no ideals, it is like the sun loses its glory! Everyone has ideals in their hearts. In my little heart, it is alsoThere is an ideal, my ideal is to become an excellent teacher.

在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。

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篇16:诗意人生作文600字

全文共 686 字

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”……

随着时代发展,物质生活飞速提高,不知不觉中,人们在物欲横流的世界中迷失方向,一味寻求自我,却丢失了原本就流淌在我们血脉里的中国古典诗词的美。

春花秋月,明月清风,吟诗作对,曲水流觞,庭院深深,杨柳堆烟……相信每一个中国人都被其中所蕴含的情义和打动过。

江南的杏花微雨时节,是“落花人独立,微雨燕双飞”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;金秋时节,凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“冉冉物华休”;盛夏,乘着小舟游湖,小舟在层层荷叶中穿梭,体会到什么是“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,什么是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;隆冬严寒,大雪纷飞,在家烤着炉子,明白什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”……

愁的时候,“伫倚危楼风细细”,乐的时候,“春风得意马蹄疾”……小的时候,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,大的时候,“悠扬归梦惟灯见,濩落生涯独酒知”……那是“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿”的豁然开朗,是“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”的鞠躬尽瘁;是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的无可奈何,也是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的凄清悲凉……

诗词离我们并不遥远,它是历史的缩影,也是生命燃烧过后的痕迹。也许现在同学不太明白诗词的意蕴,但总有一天,总有一处风景。作为一种感受,只有那句诗才能形容……

从古至今,虽然人们的生活节奏变得越来越快,但对理想的追求、对美好生活的期盼却始终如一。那是一种穿越千年的心意相通,而灵魂相通的时刻,诗词就是我们的使者。

诗意早就植根于你的内心,你发现它了吗?

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篇17:拼搏人生赢得未来作文

全文共 723 字

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奋斗出佳绩,成长的上,多一度奋斗,多一度精彩。

人生需要奋斗,更需要不断的奋斗,在人生的道上,奋斗不断地为我们的人生增添绚丽的色彩。

课堂上,老师认真仔细的为我们梳理着每一个知识点、易错点、重点,整个教室里着浓烈的紧张、积极向上的气氛,我有些昏昏沉沉,刚想要打盹,无意间瞥见黑板上鲜红的大字:距小中考还有天,你准备好了吗?不久,我就要登上小中考的舞台了,当演出结束后,我是信心满满的下台,还是萎靡的下台呢?为了一个好的结果,为了自己,我必须奋斗!想到这里,便直起腰板,重新开始自己的奋斗。

体育课上,大家都挺直腰板站齐,认真训练,从不嬉戏打闹,大家知道你,明年,便面临着体育考试,要把身体锻,取得一个好成绩。短跑、跳远、跳绳、铅球,一个个力量型,灵活型的项目我都认真的锻炼,接下来,就是我最不擅长的项目——耐久跑,老师的哨声吹起,同学们一个个如利剑一般飞射而去,我则像蜗牛一般,缓缓向前进,时间飞逝,我即将接近终点,这时我已经气喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罢,走到终点,突然一只手轻轻地推我前进,回头一看,竟是好友“千万别走,不然前面的努力就白废了,加油!我相信你可以的!”他笑着对我说。好友的话给了我力量,我又攥紧双拳,调整呼吸,迈大步的向前奋斗。

回到家里,面对怎么也想不出来的难题,急得直挠头,看着复杂的题目,思像断了线的风筝——无处可寻。正当我焦虑万分,百思不得其解时,一只温暖的大手轻轻地拍了拍我的肩,一杯温热的牛奶呈现在我眼前。“别急,先喝杯牛奶吧!重新整理思,好好读读课本,看看能套用哪个知识点,你一定能解出来的!”妈妈的话像一股清泉,滋润了万亩草地。于是我又拿起笔,认真每一句话,每一个关键词。

在成长的上,撒下一把奋斗的荧光,精彩的人生。

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篇18:以人生为话题的

全文共 536 字

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人生是一部没有剧本的电影,每天都是现场直播。

生活中,有些事错过了,就可能永远的错过了,没有后悔药,没有时光机,想返程已是不可能。时间转瞬即逝,没有捉住就会溜走,太多事埋葬在了时间的长河里。

每个人的经历都不同,整合起来都是一本厚厚的书。打开书的第一页,是最清纯的开始,随着时间的流逝,慢慢变得复杂起来,翻到最后一页,是书的结局,结局里写满了不舍。

人生是场旅途,途中难免会有喜怒哀乐,沿途的风景千变万化,想拼命抓住,不留遗憾,随着时间的推移,只剩下回忆。坐在青春的列车里,车窗外的风景一去不复返,等哪天老了,却发现没有了返程的车票。青春是一条单行道,只能前进,不能后退。

漫漫人生路,每个人都是导演。过好每一天,让每一天都变得充实,需要我们不断的去接受新的挑战。上天是公平的,给予每个人的时间都是一样的,一天二十四小时。一样的时间,不一样的度过。有时候感慨,时间都去哪了?还没有好好感受年轻,就老了。

遇到喜欢的人,勇敢的去追求,敢追求才会有回报。不要怕会失败,说不定你喜欢的人也一样喜欢着你,只是和你一样不敢去追求。试过了,就算不成功,至少努力过,如果连一步都没有迈出,就放弃了,等到后悔莫及时,已没有再来一次的机会。

未来不平坦,需要坚定信念,一步一步去走出属于自己的辉煌人生。

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篇19:人生的道路的作文

全文共 514 字

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时间如同奔流的海水,行进在沟壑之中;时间如同新生的朝阳,折射出那霎那间的的柔光——题记

一角硬币之行

一角硬币分为正反两面:正面写着它应有的币值,背面画着丛生的小草。在我两三岁的时候,哥哥曾拉着我的手,往我手心放了一块一角的硬币,说:你现在的年龄就犹如这块一角的硬币,像小草一样生长着,堆积着,散发出活力与生命力,而他则是硬币本身,永远守护着我,陪伴着我,保护着我。这对于当时的我来说,无疑是听不懂的。但对于天资聪颖的我来说还是能听懂一点点——哥哥会永远陪着我玩。我想到着儿,立马就环上了哥哥的脖子,在哥哥的脸上深深的亲了一口,哥哥被我这一举动感到非常吃惊,半天都没有回过神来。

待我这一兴奋过后,又想了一会儿:哥哥是在说我的成长值只值这区区一角钱吗?于是我非常不服气,认为哥哥小看了我。于是开始了每天存一角硬币的习惯,就为了证明给哥哥看,我的成长不只是值一角钱,证明他的说法是错误的。我要让他道歉。但是后来随着我的一角硬币越来越多时才发现。我的理解错误了。其实一角并不少。一个人的一生会遇到许多的一角,这数字计算出来会很惊人。

我们成长的道路是由很多个一角铺设出来的,它互送着我们驶向远方,驶向成功。哥哥互送着我,驶向远方,驶向成功。

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篇20:人生的理想中学生作文600字

全文共 791 字

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理想如船帆,它会带着你随着风前进,到达你想要到达的那个美好的地方。“理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。”这个是我在搜索名言时深深感触到的一句话,它是罗曼·罗兰说的。理想真的好重要,对我们的成长起到重大影响。有理想是好的,理想是所有成功人士成功的第一步,开始的第一步,正如雨果先生说过的“人类的心灵需要理想甚于物质。”可见,理想是多么重要。

但我也曾经有许多我自认为的理想,可是我却都没有实现,我很认真地问过小学老师这个问题,老师也是很认真地回答我“你没有为这个理想去奋斗努力呀。”我也为此去仔细思考了一番。

是的,哪个成功人士不是一路辛苦的走过来的。他们会付出心血和汗水,哪怕是付出生命也会为理想而奋斗到底。我们初一的语文课本里有一篇课文《邓稼先》,我上了这节课之后,我才认识到邓稼先叔叔是个为理想而奋斗成功的人,如果没有信念、没有汗水、没有心血与时间,邓稼先叔叔就不会成功地为祖国做出“两弹”元勋的贡献。

如果没有树立发明灯泡,为人民作贡献的理想并加以反复试验,爱迪生就不可能会成功地为世界的黑夜成就了光明。我很佩服他们。那当然,不仅仅是这些名人,还有生活中的许多普通人,他们就在你的身边为理想而默默地奋斗着,还有的是早已成功了的。理想只是迈开的第一步,若想达到,就要做出些实际行动来。

理想是船的风帆,而你就是那个要向理想方向前进的那个人——航海者。你需要努力挥动船桨挑战激流,向着理想进发,这是需要汗水的,当然,追求理想的过程是艰辛的。路上少不了暗礁、暴风雨,但是我们还是要赤膊前行,要勇往直前,要奋斗,要拼搏。理想虽然像远处的一盏灯,虽然现在离我们还很远,但我们也要借助着这点点灯光去奋斗,去追梦,去触摸这盏充满汗水与喜悦的灯,如苏格拉底说的,为理想而奋斗是多么幸福的一件事,尽管这路上有许多挫折。

让我们插上理想的翅膀奋斗吧,相信吧,快乐的日子将会来临,呵呵。

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