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领导班子德的表现【推荐20篇】

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“虚实结合手法”的表现与方法

全文共 2343 字

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那么什么是虚实结合呢?就是把抽象的述说与具体的描写结合起来。或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。作文写作中如果用到这种手法,文章就会变得更生动、形象,更有韵味。那么虚实结合有哪些表现,在写作中又有哪些方法能做到这一点呢?我将从以下几方面進行论述——

一、化虚为实

化虚为实,总体上说,就是化抽象为具体。具体地说,就是在构思时,由抽象的文题去联想具体的事物。在行文时,由抽象的文意去想象具体的事情。前者如由文题“品味痛苦”去联想:痛苦就是半夜犯了酒渴,却没水喝;痛苦就是老师的课让人昏昏欲睡,自己却坐在第一排。后者如由文意“有时希望就是痛苦”去想象:痛苦就是眼睁睁地看着自己变得平庸,却无能为力;痛苦就是高兴地捡起一张百元大钞,却发现它是一张假钞。显然,前者由抽象的“品味痛苦”联想到了具体事物,后者由抽象的“希望就是痛苦”也想象到了具体事情。但无论是前者,还是后者,都化抽象为具体,变得具体可感了。

做到化虚为实,方法多种多样,但主要的有两种:一是具体化。就是说,通过事物或实物,把抽象的变成具体的;变得眼睛可见,耳朵可听,双手可摸。比如将抽象的“成熟”具体化:成熟是领导讲完“笑话”之后,哪怕再没有想笑的感觉,也要率先哈哈大笑;成熟是受到表彰时,首先感谢领导的关怀爱护和同事朋友们的关心、帮助和支持。这样,本来抽象的“成熟”就显得非常地具体。二是形象化。就是通过比喻、比拟等手法,将抽象的变成形象的;变得栩栩如生,形象生动,活泼感人。比如将抽象的“愿望”形象化:愿望是远山丛中的高峰,是忘不到头的公路,是驶向远方的巨轮。这样,将“愿望”比作“高峰”、“公路”、“巨轮”,化抽象为具体,变得相当形象了。

二、化实为虚

化实为虚,就是说,将具体的化为抽象的。归纳起来,不外乎两方面:首先是在构思时,由具体的文题引申出抽象的道理;其次是在行文时,由具体的事物揭示出抽象的哲理。前者如由文题“肩膀”去引申:肩膀,可演绎完美的人生;但那肩膀能诠释生命,能感人泪下,能催人奋進。肩膀,可演绎亲情的故事;但那肩膀能给我勇气,能明我心志,能引我上進。后者如由具体的“肩膀”去揭示:大山的肩膀扛起了长河落日,显得那么壮美苍茫;大海的肩膀托起了汹涌波涛,显得那么澎湃激昂。可见,自然的肩膀是多么美丽壮观,丰富多彩。总之,不论是前者还是后者,都从具体的“肩膀”抽象出许多深刻的道理,变得更加理性化了。

做到化实为虚,方法主要有两种:一是归纳法。就是由具体事物归纳出深刻的道理,或者由具体实物推断出科学的结论。但两者都必须符合逻辑,讲究科学。比如由下列具体事物去归纳:家,是黄昏湖边的搀扶,是灯下互剪的白发,是白头偕老的漫漫旅程,是相依相伴的朵朵黄花。因此,家,是老来伴,是夕阳红。不难看出,由“黄昏搀扶”到“互剪白发”,由“白头偕老”到“相依相伴”,由“老来伴”到“夕阳红”,不仅事物具体,特征明显,而且逻辑严密,归纳科学。二是演绎法。就是由具体事物演绎出抽象的道理,或由具体实物進行正确的推理,并力图做到演绎合理,推理科学,逻辑严密,无懈可击。比如由下列具体事物去演绎:家,是爱情的终点,是英雄的坟场,是挂在颈上的枷锁,是自卖自身的契约。所以,家,是累赘,是负担。很显然,前面属具体原因,后面属科学结论。前后原因具体,推论科学,真可谓因果相连,天衣无缝。

三、虚实并用

虚实并用,很好理解,就是虚实有机结合,配合使用。有以下两种情况:一是由虚入实,以实为主。就是先点出抽象的道理,然后用事例加以印证,力图逻辑严密,让人信服。请看下列文字:如果研究起来,“成熟”的学问是很大的。成熟是在汽车上看见小偷掏别人钱包时,不但一声不吭,而且还马上進入睡眠状态;成熟是女同事穿了不合身的时装时,不但主动跟她打招呼,而且还要夸她的时装款式新潮、颜色和谐、质地高贵。此处,先点抽象之理,再举例印证。如此以实论虚,用例证理,可谓论证缜密,令人信服。二是由实入虚,以虚为主。也就是从具体事例出发,引出许多感悟,让人深受教育,倍受启迪。比如:读庄子,读到的是空灵与澄净;读李白,读到的是潇洒与不?羁;读李清照,读到的是凄婉与哀伤;读谭嗣同,读到的是正气与不屈;读林妹妹,读到的是凄美与愁恨。不难理解,“读”的对象是具体事例,“读到的”是读后感悟。这一过程,就是一种深深的教育与启迪。

要做到虚实结合,方法主要有两种:一是合并法。就是将虚与实合二为一,合并使用。可以先虚后实,也可以先实后虚。如:理想,是黑暗中的指路明灯,是迷路时的行路指南,是焦急时的一泓清泉。而实现理想,需要毅力与意志,需要勇气与坚持,需要专注与执著。很明显,“指路明灯”“行路指南”“一泓清泉”都属于“实”,而“毅力与意志”“勇气与坚持”“专注与执著”都属于“虚”。这样,先实后虚,由实到虚,由实转虚,就能合并使用,生色添彩。二是融合法。就是将虚与实有机结合,融为一体。可以虚中有实,也可以实中有虚。如:家,是个可以任意发发牢骚的角落,是个可以不用担心别人责备的王国,是个可以将困难排除在外的天堂。是个可以将爱保存在内乐园。从实来看,将家比喻成具体事物:角落和王国,天堂和乐园。就虚而言,揭示了家的特点:可任发牢骚,可不受责备,可排除在外,可存爱在内。这样就做到了虚实结合。

综上所述,虚实结合,虚实相生;虚中带实,实中揭虚。的确巧妙无比,力量无穷。在写作中,不论是写记叙文,还是写议论文;也不论写散文,还是写散文诗,如果都能做到虚实结合,那就一定能使文章更具有气势,更富有哲理。進而使文章更加光彩照人,更加引人入胜。相信每一位有進取心的作者,都会朝这方面坚持不懈地去努力,因为无数经验证明,虚实结合的写作手法,在写作中,不论在何种情况下,它的效果都是非常明显的。

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篇1:领导班子党风党纪教育活动讲话稿

全文共 5603 字

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今年5月下旬,省委印发了《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见》,为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向,体现了省委落实管党治党责任、切实加强党风廉政建设、坚定不移惩治腐败的决心。按照省委和省纪委的统一安排,世成书记专门来州开展落实“两个责任”的宣讲,详细解读省委《意见》出台的政策背景、总体考虑、具体内容,既从理论上深刻阐释,又从实践上精准指导,具有很强的思想性、针对性和可操作性,希望同志们认真学习、深刻领会,全面贯彻落实。借此机会,我强调三点要求。

一、深刻理解“两个责任”内涵,凝聚责任担当的思想共识

落实“两个责任”,是我们党在党风廉政建设和反腐败斗争理论和实践方面的新发展,是新形势下加强党的建设的重大举措,是党要管党、从严治党的重要内容。中央明确提出要落实“两个责任”,省委东明书记亲自主持研究制定了省委落实“两个责任”的实施意见,进一步厘清了党风廉政建设的具体责任,从班子责任、一把手责任、班子成员“一岗双责”三个层面明确了各自的具体要求,构成了“书记抓、抓书记”的责任体系。这也是对全省党风廉政建设实践经验的提炼总结,对“两个责任”的进一步落实和深化。全州各级党委(党组)和党员领导干部要高度重视省委《意见》的学习和落实,深刻认识省委《意见》出台的重要指导意义和现实意义,站在对党和人民负责的高度,凝聚起党风廉政人人有责、反腐倡廉从我做起的思想共识,坚决查处顶风违纪案件,坚决落实“两个责任”,努力推动全州党风廉政建设和反腐败工作深入扎实开展。

(一)落实“两个责任”,是各级党委(党组)、纪委(纪检组)的政治责任。落实“两个责任”要求,是党章赋予各级党委和纪委的重要职责,是各级党委和纪委必须履行的政治担当、必须完成的政治任务、必须遵守的政治纪律。各级党委(党组)包括纪委(纪检组)要坚定不移、坚持不懈、坚强有力地强化党风廉政建设的主体责任和监督责任,主动思考、主动研究、主动作为,切实担负起“两个责任”,提高党的执政能力,巩固党的执政基础。

(二)担当“主体责任”,各级党委要有“责任在我”的政治意识。关于党委抓党风廉政建设的职责,从过去的“全面领导责任”发展到现在的“主体责任”,内涵得到了进一步深化和发展。党委作为党风廉政建设主体责任的承担者,也就是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,这是《党章》明确的要求。但在实践层面,一些地方和部门党委(党组)当“甩手掌柜”,变成了“抽象”领导。现在,省委《意见》明确提出,党委的主体责任就是要将领导、执行、推动这三项职责融为一体。全州各级党委(党组)要在主体责任的承担上自觉、自醒、自励,把落实“两个责任”列入重要议事日程,经常研究、督促,真正放在心上、拿在手上,扑下身子抓落实,切实将党要管党、从严治党的要求落到实处。

(三)担当“监督责任”,各级纪委(纪检组)要“聚焦主业”切实转变角色。纪委负监督责任,重点在于聚焦中心工作,深化转职能、转方式、转作风三项重点任务,明确职能定位,把不该管的工作交还给主责部门,把更多的力量调配到主业上来,将工作职能往监督执纪问责上转,切实履行好纪委的监督责任。全州各级纪委(纪检组)要清醒地认识和把握党风廉政建设和反腐败工作的基本形势,充分发挥牵头协调作用,健全查办案件组织协调机制,完善纪检监察机关与检察、审计等部门单位的协作配合,强化和完善案件线索移送机制,加大案件查办力度,持续推进党风廉政建设和反腐败斗争。

二、切实担当党委“主体责任”,形成反腐倡廉的强大合力

州委将以高度的政治责任感和使命感,切实担当起主体责任,认真落实党风廉政建设责任制,坚持把党风廉政建设和反腐败工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局,与社会发展、维护稳定各项任务同部署、同检查、同落实,不断汇聚反腐倡廉工作的强大合力。

一是示范表率,切实履行第一责任人的职责。作为州委主要负责人,我向全州人民、广大党员干部郑重承诺,将严格执行中央和省委关于党风廉政建设责任制的相关规定,认真落实“第一责任人”职责,带头履行好主体责任,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,切实抓好班子、带好队伍,请大家监督。州委常委班子成员要按照职责分工,结合各自分管联系工作,落实好省委《意见》,履行好主体责任,履行好“一岗双责”的要求。全州各级党委(党组)一把手要把党风廉政建设摆在突出位置。我曾在州级部门党委(党组)书记集体谈心会上要求,必须履行好党委(党组)书记“一岗双责”的要求,在党风廉政建设上做到主动思考、统筹研究、部署落实,将反腐败要求有机融入到党员教育、干部选任、经济建设等各项日常工作中,形成常态,突出长效。

二是齐抓共管,构建权责明晰的责任体系。要根据省委《意见》的精神,配套制定具体实施办法,加快构建党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的责任落实机制。今年,我们将党风廉政建设和反腐败工作任务分解为7类61项,具体落实到党政班子成员,明确到各牵头单位和协办单位,就是要加快构建一级抓一级、层层抓落实的责任体系,不断形成各级各方面抓党风廉政建设的强大合力。全州各级党委(党组)要把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,按照“谁主管、谁负责”的原则,划出责任区域和责任范围,明确责任单位和责任人,防止出现责任虚置、责任不清的现象。州委反腐败协调小组要充分发挥反腐败工作统筹协调作用,各牵头单位要认真负责,抓好组织实施;协办单位要积极配合,主动参与,确保各项措施落实到位;纪检监察机关要认真履行职责,研究防治腐败的措施和办法,切实提高反腐败的针对性和有效性。

三是严把关口,建设清正廉洁的干部队伍。党委落实“主体责任”,就是要在全面履行9项职责基础上,坚持德才兼备、以德为先,以好的作风选好的干部,坚持使用廉政上过得硬的人。要严格执行党员领导干部报告个人有关事项、述职述廉、诫勉谈话、任前廉政谈话和任前廉政知识考试制度,严把干部选任廉政关,做到选贤任能、知人善任。州、县两级党委在使用干部上能否坚持正确的用人导向,始终是广大群众和干部关注的焦点。如果党委使用了一个投机专营、不务正业的甚至是热衷于勾兑关系、搞消极腐败的人,将会挫伤一大批干部的积极性;反之,如果通过科学的选人用人机制,使用了在一线和关键时刻挺身而出、真心为民的好同志,干部队伍的精神面貌将为之一振。近年来,在反分裂维稳、抗震救灾、灾后重建和经济社会跨越发展等重大考验面前,选人用人机制已成为检验和衡量党委工作是否过硬的“试金石”和有效推动工作的“杠杆机制”。

全州各级党委(党组)要着力构建干部选拔任用工作监督机制、责任追究机制,增强干部选拔任用工作透明度,防止和纠正选人用人上的不正之风和腐败现象。特别强调一下,我在阿坝工作的这2年4个月里,省领导或者省直部门领导在阿坝州干部使用上没有利用职权或者影响打招呼的,省直部门推荐干部到阿坝州挂职或挂职干部留下任职的,都是通过正常组织程序开展的。因此,希望州领导、州直部门领导不要通过个人职务影响干涉各级干部的使用工作。我们在干部的提名上已经建立了推荐制度,赋予了州直部门党委(党组)、离退休老同志推荐提名的建议权,关后门、开前门,需要大家形成共同意志、共同行动,着力在阿坝营造风清气正的良好导向和工作氛围。

四是宣传教育,营造学习贯彻的良好氛围。加强党风廉政宣传教育是预防腐败现象发生的最重要、最直接、最有效的方式,是反腐倡廉的基础性工作。开展对省委《意见》的宣传,要讲究方式方法,采用能够入脑入心的语言体系,使各级党员领导干部尤其是一把手,准确掌握领会省委《意见》精神,做到拿在手上、记在心上,为全州干部群众作好表率。州委将着力加强对各县、州级各部门主要负责人的教育监管,强化权力运行的制约和监督。各级党委(党组)要经常性开展党性党风党纪教育,筑牢反腐败的思想防线。当前,尤其要结合省委《意见》的下发实施,第一时间将省委、省纪委精神贯彻到县、乡(镇)。州纪委领导班子成员要分别带队赴各县宣讲党风廉政建设主体责任和监督责任意见,并就如何落实“两个责任”约谈县委、县政府主要领导,传导责任和压力,进一步增强履行党风廉政建设主体责任和监督责任的自觉性、主动性,持续推进党风廉政建设和反腐败斗争,确保干部清正、政府清廉、政治清明。

州委希望通过贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,在推动全州经济社会跨越发展中,既能实现社会和谐稳定、各项事业创新发展,又能确保干部立得住、少出问题甚至不出问题,而不是工作抓好了,却倒了一批干部、破碎了一批家庭,留下太多后遗症。省委制定出台《意见》,是着眼标本兼治、增强工作实效,给各级干部特别是领导干部提出的更高要求,希望大家树立清廉为政、清白做人的信念,要有“廉洁从政是人生财富”的认识,从明确要求、约束自身做起,不抱侥幸、不踩雷区、不跨红线,真正实现“工作抓好、干部不倒”的目标。

三、推动落实纪委“监督责任”,增强反腐倡廉的工作实效

省委《意见》明确指出,纪律检查机关对本地、本部门党风廉政建设履行监督职责。这对全州各级纪委(纪检组)的工作提出了更高、更严格的要求。各级党委(党组)要进一步加强对纪委(纪检组)工作的领导和支持,各级纪委(纪检组)要更加明确自身职责,坚守责任担当,用工作实绩来树立监督权威。

(一)支持纪委到位,抓实做精主责主业。州委将把查办违纪违法案件作为落实党风廉政建设责任制的重要内容,态度坚决、旗帜鲜明地惩治腐败,大案小案一起抓。遏制腐败最有效的办法是从小案抓起,防微杜渐。香港廉政公署办案是全世界公认效率最高的,它最有效的经验就是查小案,不把小案养成大案,避免制度的“篱笆”扎得太松,形成“牛栏关猫”的制度漏洞。一是按照省委《意见》要求,大力支持纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”,着力扭转纪检监察机关的工作领域越来越宽、内容越来越多的现状,更好地履行党的纪律检查和政府行政监察两项职能。二是加强对纪检监察工作的领导。各级党委要定期听取党风廉政建设工作情况汇报,及时研究部署、协调解决反腐倡廉重大问题,为纪委有纪必执、执纪必严提供坚强保障,确保更加突出纪委查案“主业”。三是支持派驻纪检机构履行党风廉政建设监督责任,明确派驻纪检机构的纪检组长(纪委书记)不再分管所在部门、企业的其他工作,专职从事纪检监督工作。要全面履行好“四个一”要求,即负责任地提供“一份党风廉政建设的分析报告、一份改进党风廉政工作的建议书、一次廉政谈话,一次党风廉政意见征求”,不断强化派驻机构的监督作用发挥。

(二)责任追究到位,维护党纪权威性。要通过严格的责任追究,真正维护和发挥“两个责任”的权威性、实效性,这是省委《意见》的一个中心思想。好的制度能否落实,关键在于追责是否到位。各级党委、纪委和其他相关职能部门都要更加自觉地肩负起党风廉政建设的政治责任,真正做到守土有责、守土尽责。无论是党委还是纪委,或者其他相关职能部门,都要对承担的党风廉政建设责任“签字背书”;对发生重大腐败案件和严重违纪行为的地方、部门和单位,实行“一案双查”,既追究当事人责任,也倒查追究相关领导失教、失管、失察的责任,既追究党委的主体责任,也追究纪委的监督责任,保证 “两个责任”得到完全有效的落实,真正做到有错必究、有责必问。比如,这次立案查处的汶川县科技局局长,在中央“八项规定”出台后,与班子其他成员每周都到成都出差,以到上级部门汇报工作为名虚报出差补助,套取数额较大的公款,在群众反映后还公开扬言“制度是管职工的、不是管领导的”;在推广农业产业化过程中,将25万元的甜樱桃品种改良和推广项目交给一个无关的花草种植企业,项目拿到后现在账上只剩下3万多元;在单位民主测评中超过半数职工认为他表现差。这样的干部,不要说官德官品,连一个一般党员和普通群众的基本觉悟都没有,令人匪夷所思地到了不把规矩和规定放在心中、为所欲为的地步。这种干部是怎么使用和管理的?这个案件要一案双查。从现在群众对干部提出的意见来分析,多数是对部分干部的为官操守、工作作风有意见,这不能归结到群众觉悟低、不理解,而要从我们对干部要求不严、管理不到位这方面去找原因。

(三)作风建设到位,不断深化“正风肃纪”。当前,省委将正风肃纪纳入教育实践活动总体部署,全州各级党委(党组)和主要负责人要把“9+2”专项整治贯穿于群众路线教育实践活动始终,紧紧围绕群众不满意的问题进行专项整治,采取集中督查、定期督查和随机督查相结合的方式,一个时间节点一个时间节点地抓,抓出实实在在的成效,努力推动中央八项规定、省委省政府十项规定、州委州政府八条意见的坚决落实。纪检监察机关要加大对“四风”方面问题的监督检查,发现一起处理一起,点名道姓通报曝光。在立案查处汶川县科技局局长这个问题上,汶川县委、县纪委对待群众举报态度严肃认真,大胆直面问题,值得提倡和鼓励。对待反腐败工作,不要什么事情都等着上级来查,或者推动上级来查,一定要主动发现、主动过问,及时公布案情,强化干部接受监督的主动意识,让群众反映得到回应,对党委和纪检部门办案给予大力支持。前几天,州纪委通报了近期违反中央八项规定的10起“四风”案件,都是点名道姓公开曝光的,这种做法要坚持,以此改变一些干部的传统思维方式,涤荡他们的心灵。全州党员干部的主流是好的,个别问题不影响对全州党员干部的总体评价和形象,但存在的问题也不少,我们要切实采取措施不能任其扩散。

同志们,落实“两个责任”,关键看行动,根本在担当。全州各级党组织和纪检监察机关要突出抓好省委《意见》的学习宣传和精神解读,切实把思想和行动统一到中央、省委部署上来,以高度的政治责任感和强烈的政治担当坚决抓好“两个责任”落实,为加快建设川西北生态经济示范区提供坚强的政治和纪律保障。

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篇2:独立思考+个性表现

全文共 678 字

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语文高考试卷的作文题,历来备受关注。每年的高考作文都是一个热点话题,人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量,高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等等的折射或引领。今年尽管我省首次自行命题,但高考作文命题有其稳定性的特点,这几年的高考作文命题就呈现出新的趋势。

首先,选材逐年限制。今年的高考作文将会继续坚持以“三自”(立意自定、文体自选、题目自拟)为特点的开放式话题作文,但从我们阅卷情况来看,有些考生对话题作文的“三自”特点理解很片面,以为想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,忽视了话题范围和话题材料的限制,忽视了写作内容与话题的契合。

其次,立意逐年放开。高考作文命题限制立意的价值取向,已逐渐被证明是一种较大的缺憾,如“诚信”、“心灵的选择”等话题,只能从正面立意,很难立足其他角度,这种所谓正统的立意取向,框定了写作的主题,也束缚了考生的手脚。去年的话题,没有预约的主题,考生不必为迎合某种主题而忍痛放弃自己的独立思考,不同层次的考生能够根据他们对话题的把握,可以正写,可以反写,也可以辨证地写,写出反映自己水平的文章,表现自己的认知判断与价值判断。

再次,更加注重思辨。去年的话题牵涉到“情与理”、“知与行”、“判断和处理”的关系,对哲理性和思辨性的要求无疑更进了一步,需要考生扣住“感情亲疏和对事物的认知”这样一个辨证、动态、相互转化的过程,客观地公正地对待事物、认知事物。可以说,去年的高考作文题对我们的作文教学也是一个提示:作文要关注社会、关注人生,还要引导学生用辨证眼光去判断、分析和思考社会生活中的人和事。

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篇3:2024领导班子组织生活会发言提纲两学一做

全文共 1955 字

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这次专题民主生活会开了整整一天。在各位领导的全程指导下,大家按照中央和省委的要求,认真贯彻整风精神,秉承对组织忠诚、对事业负责、对自己从严的态度,畅所欲言,推心置腹,开诚布公,既进行了严肃认真的自我批评,又进行了实事求是的相互批评,触及了思想灵魂,触及了问题实质,真正起到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。特别是各位领导点评,让我们倍受触动,受益匪浅。

开好专题民主生活会是“两学一做”教育实践活动的关键环节。但开好专题民主生活会只是“开端”不是“过关”,只是“过程”不是“结果”。会后,我们将立即组织召开专题会议,及时消化各位领导的点评意见,严格对照中央、省委和市委的要求,结合国土资源工作实际,抓紧制定整改落实方案,以“钉钉子”的精神一条一条兑现、一项一项落实,确保教育实践活动善始善终、稳步推进,善做善成、取得实效。我与局党组一班人将具体做到“五个带头、五个推动”:一是带头加强学习,推动执政水平提升。着眼于固本强基、正本清源,坚持把加强政治理论学习、提高党性修养作为首要任务来抓,在坚定理想信念、增强党性修养上下功夫,继续深入学习习近平总书记的一系列重要讲话精神,不断增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是带头联系群众,推动干部作风转变。始终坚持深入基层、深入一线、深入群众,轻车简从,身入心入,不走过场,广泛接触群众,与群众心连心、面对面,看群众生活,听群众呼声,查存在问题,想自己责任,理发展思路,畅通联系群众和服务群众的“最后一公里”和“最后一步路”。紧紧围绕活动主题和载体,紧密结合国土资源部门职能,在调研过程中,致力于发现问题、解决问题,认真梳理科学发展的经验得失,深入查找在尽职尽责保护资源、节约集约利用资源、尽心尽办维护权益等方面存在的突出问题,深入分析问题产生的根源,找出推进党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的具体措施办法。始终坚持带头执行和落实中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定,做到“四不一有”,即:公车不私用、接待不超标、下乡不扰民、办公用房不多占、工作有规范。通过局领导班子的以身作则和引领示范,带动机关干部群众观念、务实作风的明显提升,建立高效务实的机关干部队伍。三是带头力行立改,推动整改措施落实。前阶段,我们坚持边学边改、边查边改,制定并落实了一些整改措施,解决了一批群众反映强烈的突出问题,取得了初步成效。下一步,我们将在继续巩固成果的同时,深入推进“转作风、促发展、维权益”专项行动,着力解决好解决思想认识不到位、为民意识不强、审批效能不高、执法监管不严、关心指导基层不够、队伍整体素质不高、领导班子建设不硬、教育实践活动不深入等九个方面的重点问题。局党组将围绕解决这些问题拿出具体措施,制定局领导班子整改方案,明确整改目标和时限,落实整改责任单位和人员。每一个班子成员也要根据这次专题民主生活会收集到的意见,认真制定个人整改措施,由我审阅后送市委督导组指导把关。对制定的整改措施,以“钉钉子”的精神一条一条兑现、一项一项落实,以看得见、摸得着的实际成效赢得群众的信赖和支持。注重建章立制,形成长效机制,以制度机制巩固“四风”问题的整改成果,切实增强制度的执行力。四是带头敢抓敢管,推动浩然正气上升。严格按照习近平总书记提出的“三严三实”要求,带头把敢于担当落实在行动上,在是非面前不含糊,旗帜鲜明、原则至上;在困难面前不推诿,敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前不回避,敢抓敢管、动真碰硬;在改革面前不唯私,事出公心、一心为公。带头管住自己的脑,管住自己的嘴,管住自己的脚,不断完善党内生活方面的制度,大力加强班子的思想政治建设、执政能力建设和党风廉政建设,着力弘扬浩然正气,把党员干部的精气神提振起来,打造“为民、务实、清廉”的党员干部队伍。五是带头统筹兼顾,推动国土事业发展。督促和指导各县市局和直属单位开展群众路线教育实践活动,引导他们正确开展批评与自我批评,确保召开一个高质量的专题民主生活会。下半年,我们要把这次民主生活会焕发出来的积极因素,转化为推进当前工作的动力,汇聚成加快发展的正能量,确保全年各项目标任务如期完成。要切实做好建设用地报批,确保重大项目及时落地。落实最严格的耕地保护制度,抓紧实施娄邵盆地基本农田建设重大工程。深化地质技术战略合作,深入整顿规范矿产开发秩序,筑牢支撑经济社会可持续发展的资源基础。加快测绘地理信息发展,着力推进数字邵阳建设和地理国情普查。扎实做好地质灾害防治和矿山地质环境治理,加强各项基础业务建设,推动国土资源工作再上新台阶,以实际行动和优异成绩为加快邵阳发展、实现八个建成作出新的更大贡献。

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篇4:表现春天的两个字词语

全文共 262 字

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季春【解释】指春季的末一个月。

开春【解释】春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春【解释】四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春【解释】晚春。如“暮春三月”。

晚春【解释】春之末。

新春【解释】春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春【解释】泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春【解释】孟春之后阴历二月为仲春。

早春【解释】初春。如“早春二月”。

余春【解释】犹暮春,晚春。

残春【解释】余春。

酣春【解释】春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春【解释】和煦的春天。

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篇5:表现自己的

全文共 1269 字

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据说,法国科学家法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”:他将许多有“跟随者”习性的一种毛毛虫放在一个花盆的边缘上,让它们首尾相接围成一圈,还在离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针,关于表现自己的作文。

实验开始了,只见毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆边缘一圈一圈地走着。一个小时过去了,一天时间过去了,毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着。终于,一连七个昼夜,毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡。法伯于是在他的实验记录中写下了这么一句耐人寻味的话:“在那么多的毛毛虫当中,只要有一只能展示一丁点自己的与众不同——走自己的路,便会避免死亡的命运。”

是啊,如果毛毛虫能展示出一丁点的自己,它们的跟前便是吃不尽的美食,又怎能“因为饥饿和筋疲力尽而死亡”,让自己失去一次难得的生存机会呢?

一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真实的故事。

他说他初到美国的时候,发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸,再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字,然后对折一下,让这张硬纸站立在桌面显眼的位置上。

他对此疑惑不解,就问坐在旁边的美国学生。美国学生告诉他,给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流,而这对他们来说就意味着机会——因为在讲课时,教授会不时地叫学生回答问题,小学生作文《关于表现自己的作文》。

让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置,这就意味着自己将会有多次被教授提问而展示自己才华的可能,从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会。而他在后来也确曾多次耳闻目睹过,教授推荐上课能充分展示自己才华的学生到著名公司当职员的事情。

这个故事中被教授推荐的那些美国学生是幸运的,而这幸运正是由于他们在课堂上充分地展示了自己才华的结果,要不然,他们绝对不会有这样的机会。看来,“展示自己就是给自己机会”这句话一点都不假!

同学们,大家都想拥有良机吧?那么,还等什么,赶快行动起来,充分、再充分地展示出靓丽的你自己来吧!难道,你要做一只可怜的“毛毛虫”不成?

世有伯乐,有千里马”,一匹千里马能遇到伯乐幸运的。但“千里马常有,而伯乐不常有”,这就应该善于。翻开史册,战国时期的毛遂,三国时的黄忠,的改革家,人无不怀有远大抱负,但更让佩服勇于自荐,的能力。

自荐,才被埋没。当今社会,善于是自身发展的条件,更是祖国四化建设的需要。程小平,改革开放前普通,但他在努力后做了某市的市长,但他的还完全,投身于波涛汹涌的商潮中去,终于在几年后年收入几百万元的113涂料厂,也为建设尽了的一点力。有些人不理解勇于自荐,

善于,说“出风头”和“目中”的。其实不尽然,出风头,程小平做市长时,就投身商海,正是他想为造福,为祖国更大的才地。是“日心说”的扞卫者布鲁诺,“论”的者爱因斯坦,都时刻着的才华。的“”已世人的认可。程小平曾说:“缓慢氧化和燃烧氧化反应,燃烧是将的热情一下全释放,的亮度。不一下子点燃,那像缓慢氧化,消失殆尽。”在建设的过程中,有“风平浪静”,但更多“急流漩涡”。而肩负着建设的历史责任,除了要有才,还要善于,为祖国建设。&;

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篇6:领导班子《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 446 字

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忌滥用职权。《中国共产党问责条例》是规范党员干部行为准则的“标尺”,是全面从严治党的制度,党员干部要严格遵守不越“雷池”,时刻谨记权利是党和人民群众所赋予的,要公平、公正、公道,将权利为民所用、造福于民,要有坚定的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律,学会向一切歪风邪气说不。

忌表里不一。荀子把“口言善,身行恶”的“两面人”称为“国妖”,一个共产党员最起码的标准在于表里如一、言行一致,台上台下、台前台后、当面背后都一样。党员干部严谨出现“两面人”现象,要敢于较真碰硬,敢于担当责任,对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的要敢于“唱黑脸”,不做人人唾骂的“两面人”。

忌损人利己。共产党员应该吃苦在前,享乐在后,要学会知足常乐,习惯过清贫和寂寞的日子,不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。将人民的权力化作私有物,为个人谋私益,给党和人民的事业带来严重的危害的就会受到《中国共产党问责条例》这把“利剑”的惩罚。时时刻刻要用党的准则条例这面“正气之镜”来规范自己、提醒自己。

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篇7:领导班子不作为乱作为心得体会

全文共 4354 字

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一、干部乱作为、不作为、不善为的具体表现

1.有权任性、毫不收敛。部分干部对加强作风建设、加大反腐力度、推进全面从严治党的大势麻木不仁、视而不见、缺少敬畏、胆大妄为。去年,我们查处了3名副科级领导干部收受贿赂的案件,目前,我们正对县直某单位“一把手”的违纪违法问题进行调查,已初步查实存在设立“账外账”、公款送礼、贪污侵占等问题,顶风违纪、不收敛、不收手在这些案件中十分典型。

2.松弛懒散、不干正事。部分干部不是主动规范自身行为,而是被动应付作风建设,思想认识和行为表现都还没有真正进入新状态,迟到早退、上班时间不务正业等仍一定程度存在。今年3月,媒体报道了我县两名乡镇站所工作人员上班时间玩电脑纸牌游戏和任由办事群众自己使用站所公章的问题,其中一名工作人员就曾于2013年因违反上班工作纪律受到过纪律处分。

3.办事不公、优亲厚友。有的乡村干部在惠民政策落实、救灾款物发放等工作中私心重,自己多拿多占或为亲朋好友谋取不正当利益。比如,在城乡低保落实工作中,就有审核把关不严、讲人情关系、部分不符条件却享受待遇、部分相对更加困难的群众未获扶持的现象。去年,我县开展了城乡低保专项清理工作,共有4800多名原享受低保对象退出了低保,新增低保对象5400多人。在此过程中,我们对多名乡村干部进行了问责处理。

4.欺上瞒下、弄虚作假。热衷于钻政策“空子”、打“擦边球”、甚至“闯红灯”,执行上级政策过程中搞变通,违规谋取局部利益而置制度、规定于不顾。有的虚列项目骗取上级资金,有的冒名套取新农合、医保资金,有的里应外合造假违规参保骗取社保待遇。近年来,我们查处了此类案件10多起,并对基层卫生院套取农合医保资金问题开展了专项整治。

5.吃拿卡要、贪图小利。一些手中有审批权、执法权的干部,或有意拖延迫使别人来“公关”,或是滥用自由裁量权来收受好处。去年,我们查处的县工商局干部帅某索拿卡要案就很典型,他在办理某公司涉嫌虚假广告案件过程中,接受当事人吃请并收受礼品后,将原本的企业罚款改成了企业赞助。

6.推诿扯皮、讨价还价。有的干部“惰性”重,虽然不贪不占、不索拿卡要,但也不肯主动办事,不肯主动认领责任,涉及多个单位负责的事项,有互相推诿、踢皮球的现象出现。比如城市管理中的控违拆违工作,国土、规划、城管以及乡镇和社区都应各负其责、齐抓共管,前几年我县这块工作中就存在单位配合不默契、部门履职不到位、互相埋怨指责等问题,工作效果不理想,经过县委政府大力整顿才有改观。还有一些有主管部门为主负责,但需要其他职能部门予以支持、配合的工作,现实中也常常出现因支持、配合“不够给力”而问题较多、效果不佳的情况。

7.玩忽职守、工作消极。有的干部“心”不在工作上,欠缺大局意识、责任意识,不履行或者不认真履行工作职责。如去年我们查处的县畜牧水产局龙阳检疫站工作不作为案,该局工作人员未按要求对进出市场的生猪进行严格检疫,导致部分病死猪被违法交易、屠宰、进入市场,对食品安全造成巨大隐患,2名工作人员及1名分管领导受到行政记过处分。还有的干部收受别人好处,对违法行为放纵不管,致使公共财产、群众利益受到严重损失。2013年,我们查办了县安监局一名副局长收受贿赂、玩忽职守造成重大安全生产事故的案件,并追究了他的刑事责任。

8.回避矛盾、充当“好人”。有的干部是怕事、怕人、怕媒体的“三怕干部”。一是“怕事”,事业心不强,遇到问题喜欢绕着走,遇到困难不敢较真碰硬,主动为组织分忧的少,推脱责任的时候多,搞选择性办事,容易办的就办,不容易办的能拖则拖;二是“怕人”,有的干部在遇到人情关系与组织原则相矛盾的时候,怕触及别人利益,不坚持原则,瞻前顾后,怕讲真话,怕丢选票,怕影响关系,怕惹火烧身;三是“怕媒体”,有的干部工作只求“过得去”,工作中喜欢听安排、等指示,不敢闯、不敢干、不敢管、不敢创新,生怕惹出事情被媒体曝光。

9.能力不足、效率低下。有的干部对本职工作不熟、情况不明、业务不精,平时又不注重学习积累,在工作上缺乏理解力、执行力、创造力,碌碌无为,难以适应岗位要求。有时对一些突发性、群体性事件没有应对之策,一出事就手忙脚乱、处处被动。有的单位干部工作效率不高、执行力不强,影响了发展。还有的干部能力不大、官威大,不清楚自己几斤几两,超越权限、违反规定程序和有关要求进行决策,瞎指挥、乱拍板,最后自己驾驭不了,导致公共资源浪费、群众利益受损。比如蒋家嘴镇康家塘村原村支书张某,在任期内不切实际的强上工程,结果几年时间村级债务增长三百多万元,工程款没有着落,造成了不稳定问题。

10.眼高手低、贪图安逸。一些刚出校门就被招录进来的年轻公务员,虽然是科班出身、能说会写,但在工作中静不下心来,“身在曹营心在汉”,一门心思想考进上级机关,不愿意、不善于做群众工作,与群众话说不上、心谈不拢、事议不好、理讲不透,坐不上一条板凳。还有一些任职较长、临近退休、提拔无望的干部,有“船到码头车到站”的思想,不求有功但求无过,甚至认为“宁可不做事,但不能做错事”,在工作上按部就班、得过且过、贪图安逸。

二、干部乱作为、不作为、不善为的产生原因

干部乱作为、不作为、不善为现象虽然类型很多,但其原因却基本可以归纳为主观和客观两个方面。

从主观原因来讲:一是为攫取利益。一些干部存在唯利是图的心态,没有好处不办事,给了好处乱办事,把手中权力看成是谋取私利的工具,或为钱、或为名、或为人情,导致出现一些乱作为的情况。二是为贪图安逸。有的干部认为现在作风建设抓得严了,以往的一些隐性福利没了,加上工资又不高,宁愿不做事、少做事,有的干部存在“多一事不如少一事”的心态,习惯“守摊子”,把对自己的要求仅仅划定在“不违纪、不越位”;“船到码头车到站”的思想在一些年纪较大的干部中较为明显,不愿再吃苦受累,容易出现不作为的思想。三是受能力所限。部分干部能力水平欠缺,没有干事创业、主动履行职责的过硬本领,导致工作上力不从心。一些年龄较大的同志因知识水平、年龄等问题的影响,加上长期在最基层工作,接受新事物、新理念和掌握新技能的能力较差;一些年轻干部虽然文化水平较高但没有与岗位需要相匹配的知识结构,同时缺乏工作历练。四是因心理失衡。虽然经济社会不断发展和生活水平不断提升,但基层干部收入仍然不高,有的干部看到别人换了房子、买了车子,心理上或多或少会有一些“不平衡”,加之新常态下对干部作风要求的愈加严格,旧的利益格局已经打破,新的激励机制尚未形成,干部心理上一下子转变不过来,从主观上导致乱作为、不作为、不善为现象的发生。

从客观原因来讲:一是社会舆论偏位。有的干部受到社会舆论对党员干部群体长期负面评价的影响,认为无论做什么,群众都不认可,为民服务和干事创业的积极性不高,甚至担心“做多错多”。价值观的多元化也造成基层干部本身的“不自信”,基层干部属于收入偏低的群体,而社会观念又过度的将人的成功标准“物质化”,导致部分干部工作没有“成就感”,积极性不高。二是制度存在短板。我们的党纪条规对干部不能做什么讲得多、讲得细、可操作性、可衡量性强,但对于干部平时应该如何行使权力、如何履行责任、所做工作如何评价等,却尚欠细致、具体。而且现阶段对于不作为、不善为没有一个很明确的制度界定,以我们查办案件的情况来看,很多行为虽然容易发现,但不易取证、不好立案,最后只能给个通报批评、诫勉谈话等,震慑力不强。三是权力责任不对等。很多单位、岗位都存在权责不对等问题,比如基层的权力大多集中在政府行政部门,而与群众打交道最多的又是乡镇干部,有时比如群众越级上访之类的问题,政府主责部门若是责任履行不到位,就要压到所在地乡镇干部身上,导致干部有疲倦感、厌烦感。有的单位职责不清,比如政府部门未改革前,在食品安全的监管上,食药、工商、食安等部门就常出现工作推诿的现象,还有的单位对干部的管理不严,甚至干部都不明白自己的职责,不知道自己应该做什么、该怎么做,“守摊子”情况普遍。四是管理机制不活。激励引导干部主动作为的手段措施十分缺乏,存在着“唯票取人”的倾向,部分敢担当、有冲劲却不一定得高票的同志难以获得更多的提拔重用机会。乡镇和科局、科局和科局之间干部交流基本停滞,“末位淘汰”退出机制难以启动。有的干部在一个岗位一呆就是十几年,没有在多个岗位锻炼的机遇,能力难以提升,加上现在治理“三超两乱”的大形势,干部缺乏流动空间,积极性不高。五是问责力度偏软。对于干部乱作为问题,除了涉及经济问题或是造成严重社会影响的以外,按照现有的制度条例,对其问责力度一般都不大,较难达到问责、纠错的目的。对于干部不作为、不善为的问题,尤其是对普通工作人员,也一直没有很好的衡量和问责办法,加上有的单位对干部管理失之于软、失之于宽,无形中也纵容了一部分干部的骄纵。

三、相关对策建议

一是教育培训应更加务实。干部的作风是其内在素质的外在综合反映,要改进作风,解决干部的乱作为、不作为、不善为问题,抓干部的觉悟提升、能力提升是一项必要工作。要通过经常性开展理想信念教育、党纪条规教育等,让干部形成讲规矩、守纪律、敢担当的内在政治素养,防止干部思想受社会思潮、网络舆论左右,及时提醒干部不踩“红线”、不触“高压线”,增强教育的实效性。还可以有针对性开展干部能力培训,重点抓好各级领导干部和年轻干部的培训工作,领导干部要多学政策理论和领导方法,提升应对复杂局面和问题的能力,年轻干部要多学业务和基层办事方式方法,提高服务群众的意识和能力。

二是激励和考核机制应与时俱进。干部之所以出现乱作为、不作为、不善为的问题,很大程度是因为对权力认识不到位、对责任履行不到位,工作既没有压力也没有动力。要通过进一步加强制度体制建设,完善权力清单,明确能做什么、不能做什么,要确保办事过程的公开透明,进一步压减权力寻租的空间。建立良好的激励和考核机制,让干部真正明白自己的责任在哪里、任务在哪里,可以通过荣誉、晋升、经济等奖励鞭策干部保持创先争优的劲头,树立好的用人导向,对工作中敢闯敢试的干部要加以保护,宽容干部的失误,避免挫伤干事者的积极性,让真正想干事、会干事、干成事的干部有施展拳脚的舞台。

三是日常监管应落到实处。信任代替不了监督,要时刻加强对党员干部的日常监督、对权力运行的实时监督,决不能因为信任而放松甚至放弃监督。一支队伍的好坏很大程度上在于带队者的好坏,可以通过抓关键的少数来抓工作责任的落实,日常监管要落到实处,首先就要让单位“一把手”紧张起来,对于监督中发现的责任落实不到位的问题,应当加大对责任领导的追责力度,干部触犯党纪条规的,必须按“两个责任”的要求,更深一步追究所在单位党委的主体责任和纪委的监督责任。

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篇8:领导班子严守党规党纪生活会发言稿

全文共 807 字

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近日,按照中央、省、市关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动要求,大龙开发区纪检监察系统结合自身工作实际,在全系统扎实开展“两学一做”学习教育活动。

领导重视,带头领学。此次学习教育活动主要以《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《学思践悟》和习近平同志系列讲话等为学习内容,由纪工委(监察分局)主要领导每周专题会带头领学,原原本本学党规党纪、原汁原味学系列讲话,把握党规党纪和系列讲话精神实质,提高党性觉悟,坚定理想信念。

干部参与,主动自学。在领导领学的基础上,大龙纪检监察干部真正将“两学一做”看成不可易移的学习惯例,融合到支部“三会一课”组织生活和党员、纪检监察干部个人学习生活中,提高学习自觉。每一名党员和纪检监察干部都积极投身到“两学一做”学习教育中来,切实以党章党规和系列讲话的内容严格要求自己、约束自己,带着问题“学”,针对问题“做”,真正做到知行合一。

丰富载体,以乐助学。结合省、市纪检监察系统“两学一做”电视竞答·演讲大赛活动安排,大龙纪工委(监察分局)积极筹备,组织全体干部和党员进行测试初赛,互相考评问答,寓学于赛、寓学于乐,择优参加省市竞答和演讲。通过轻松活泼的方式帮助纪检干部和党员准确领会党规党纪和系列讲话的立意内涵,提高遵守自觉。

监督执纪,以行验学。学习中大龙纪检监察干部和党员坚持学深学透,进一步在监督执纪问责中做到真懂真用。结合第一季度民生监督专项监察和案件查办,大龙纪检监察干部和党员注重学以致用,进一步加强对基层党员干部党风廉政建设和反腐败的宣传教育,加强对各类民生资金的专项监督,积极回应和严肃查办发生在群众身边的腐败问题,以实际行动做严守政治纪律政治规矩的表率,做合格党员,做合格纪检监察干部。

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篇9:常见表现手法及其作用

全文共 671 字

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表现手法,从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。以下是小编给大家整理的常见表现手法及其作用的内容,欢迎大家阅读。

联想:由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。作用是丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

想象:人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。作用是为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。作用是鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

对比(对照):把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。作用是突显对象的特点,给读者留下鲜明的对象。

衬托(烘托):指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的××特征。

抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。作用:突出强调了事物(人物)的特征。

(前后)照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。

托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。

直抒胸臆:即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。

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篇10:领导班子在理想信念方面存在的问题

全文共 346 字

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1.党员干部理想信念方面存在问题

(1)政治思想方面丧失理想信念。

(2)为人民服务宗旨观念淡化。

(3)组织纪律涣散,党员意识薄弱。

(4)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力。

2.当前党员干部理想信念方面存在问题的原因

(1)封建专制主义的惯性影响。

(2)文化大革命的历史创伤和阴影。

(3)国际共产主义运动的低潮,苏联模式的失败,西方敌对势力的“西化”。

(4)党员领导干部不注意理论学习,或者学习理论不够深入,未能学以致用,未能使用马克思列宁主义指导自己的实践 。

(5)在重视经济建设的同时,忽视思想政治工作,导致治党不严,党建工作不力。

(6)理论宣传与现实反差比较大,宣传手段单一,过于重视说教和正面教育。

(7)市场经济对党员理想信念的冲击。

(8)党内腐败影响党的形象和威信,使理想信念虚无弱化。

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篇11:领导班子践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 7016 字

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同志们:

今天,我们隆重集会,热烈庆祝中国共产党成立95周年,缅怀党的光辉历史,讴歌党的丰功伟绩,表扬学习先进典型,激励广大党员强化使命担当,发挥先锋模范作用,在决胜脱贫攻坚、同步全面小康宏伟事业中砥砺奋进、建功立业。在此,我代表中共广元市委,向全市广大党员致以节日的问候!向受到表扬的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

今年,是中国共产党成立95周年,也是中国工农红军长征胜利80周年。1921年7月,中国共产党诞生,从此,铁流千里,正道沧桑,中国革命揭开崭新一页,中国面貌焕然一新。回首漫漫征程,一代又一代中国共产党人前仆后继、勇立潮头,8800多万党员的坚定理想与13亿人民的共同梦想交融激荡,绘制了实现中华民族伟大复兴的壮阔画卷。

95年来,中国共产党始终坚持马克思主义道路,感召一代又一代有志之士抛家舍业、如影相随,将信念的力量嵌入古老中国的历史命脉,最终把一个建党之初只有50多名党员的小党,建设成拥有8800多万党员的世界第一大执政党,最终改变20世纪中国的走向和人类社会发展的历史,创造了“地球上最大的政治奇迹”。

95年来,中国共产党团结带领全国各族人民,夺取了新民主主义革命伟大胜利,实现了民族独立和人民解放,走上了中华民族伟大复兴的壮阔历程,创造了彪炳千秋的历史功绩,用短短60多年就走完西方几百年的发展历程,将一个贫穷落后的人口大国,建设成为世界第二大经济体的新兴强国。

95年来,中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,不断开创革命与执政、治国与理政新境界。在新的历史条件下,以习近平同志为总书记的党中央,协调推进“五位一体”和党的建设,提出“四个全面”战略布局和五大发展理念,开启了中华民族伟大复兴逐梦前行的崭新征程,开创了中国特色社会主义事业新局面。

历史的分量,只有历经岁月的沉积才会更显厚重。今天,我们可以自豪地说:自从有了中国共产党这一“开天辟地的大事变”,中华民族的命运就出现了历史性转折。从发动“唤起工农千百万”的革命斗争,到掀起“地动三河铁臂摇”的建设热潮,再到闯出“决定当代中国命运”的改革新路……95载艰苦奋斗,开辟了民族复兴的光明前景,深刻影响人类文明进程。大浪淘沙,谁主沉浮?沧海横流,谁堪砥柱?前无古人的伟大实践,震撼世界的辉煌成就,历史和人民的选择,一再昭示没有共产党就没有新中国,雄辩证明只有共产党领导的中国特色社会主义才能实现民族伟大复兴。

伴随着中国共产党95年的风雨兼程,广元发展走过不平凡历程,广元党的事业也走过辉煌历程。无论在白色恐怖、血雨腥风的革命战争年代,还是在热火朝天、你追我赶的和平建设时期,全市各级党组织、广大党员团结带领全市人民砥砺前行,创造了一个又一个辉煌,把共产党人的忠诚、担当、付出和奉献写在光辉的旗帜上。

在大革命时期,我们党特别注重播下革命火种,1926年10月,苍溪陵江青年李蕴璞加入中国共产党,成为广元地区第一个共产党员;1930年1月,党组织在苍溪县建立陈家沟党支部、土仑坪党支部,成为广元地区最早的党组织。从此,马克思主义的星星之火,在广元大地上迅疾燃成燎原之势。

在土地革命时期,在共产主义信仰感召、优秀党员干部影响、党组织发动下,4.7万多名广元儿女踊跃参加红军,投身革命滚滚洪流,用信仰、忠诚和生命,为原川陕苏区的创建和发展做出了重要贡献。

在抗日战争时期,党的地下组织和党员,坚决贯彻党的路线方针政策,领导和推动广元作为大后方的抗日民族统一战线形成、抗日救亡运动、后方工业基地转移建设、抗战支前,每一个党组织就是一个坚强堡垒,每一名党员就是一颗永不生锈的螺丝钉,为抗战胜利作出重要贡献、付出巨大牺牲,涌现出宋玉生、袁宗龄、陈正良等抗日英烈。

在解放战争时期,广元地方党组织领导人民保护工厂、学校、医院等重要设施,积极准备迎接解放,配合人民解放军18兵团入川作战;尚朝信等地下党员在广元开展隐蔽斗争,配合人民解放军在广元作战,为新中国的诞生、广元地区的解放,作出了不可磨灭的贡献。

在和平建设时期,广元成千上万共产党员,积极投身社会主义建设热潮,奋战在宝成铁路、三线建设、老区建设第一线,为我国第一条电气化铁路宝成铁路建成立下了汗马功劳;建成零八一、八二一等大型骨干企业,奠定了广元工业基础;掀起“工业学大庆、农业学大寨、全省学化林”运动,修公路、兴水利、造梯田,成为西南地区农业现代化建设的一面旗帜,涌现出农民干部代表张正桃、“上海铁姑娘”朱照芳等先进典型。

在改革开放新时期,特别是1985年建市以来,广大共产党员充分发挥先锋模范作用,带领群众大力弘扬红军精神、大茅坡精神、灾后重建精神和新时期广元精神,积极投身改革开放实践,加快富民强市步伐,战胜汶川特大地震灾害,顺利完成灾后重建任务,全市综合实力显著提升,城乡面貌焕然一新,群众福祉显著改善,涌现出了郭兴利、许大勇等一大批时代楷模和今天表扬的先进集体和个人。

纵观我们党由小到大、由弱到强的艰辛历程,回顾我们党夺取政权、巩固政权、长期执政的光辉历史,追忆一个个优秀共产党员奋斗、牺牲、付出的时代足迹,得出一个基本结论,那就是:我们党任何时候都坚定不移、毫不放松自身建设,坚定不移、毫不放松合格党员队伍建设,坚定不移、毫不放松党员先锋模范作用发挥,忠诚践行全心全意为人民服务的宗旨,确保了党的伟大事业薪火相传、继往开来。

面对协调推进“四个全面”战略布局广元实践、决胜脱贫攻坚同步全面小康的宏伟事业,广大共产党员务必一如既往坚持传承共产党人的优秀品德和优良作风,大力弘扬伟大的红军精神,自觉践行党员标准,发挥先锋模范作用,切实担当起历史赋予的重大责任和光荣使命。

同志们!

新的时期赋予各级党组织和党员新的使命。“十三五”时期,中央、省委赋予我们广大党员决胜脱贫攻坚、同步全面小康的光荣使命。市委认真贯彻落实中央和省委重大决策部署,鲜明提出脱贫攻坚、项目投资、产业发展经济建设“三大主战场”,创新改革、依法治市、从严治党“三大战略保障”,号召广大党员行动起来,共同完成中央和省委交给我们的光荣使命和艰巨任务。

经济建设“三大主战场”是核心,是我们的努力方向,“三大战略保障”是关键,是经济建设“三大主战场”的动力保障、法治保障、组织保障,它们是不可分割的有机整体,必须一体谋划、全面推进。

全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的战略举措和时代课题。两天前,28日,习近平总书记主持中共中央政治局第三十三次集体学习,对加强党的建设、全面从严治党提出了新的更高要求,我们必须认真学习、坚决落实。作为“三大战略保障”的全面从严治党,是新时期推进我市各项事业取得成功的绝对保证,必须始终坚持、全面从严,切实增强管党治党意识、落实管党治党责任,从严从实推进思想建设、作风建设、能力建设和组织建设,锻造一支讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员队伍。

当前,全市上下深入开展“两学一做”学习教育,这是中央在继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,进一步深化党内教育、全面从严治党、加强党员队伍建设,作出的又一重大战略部署。全市各级党组织和广大党员要以开展“两学一做”学习教育为契机,认真践行“四讲四有”,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”,在经济建设“三大主战场”和“三大战略保障”中履职奉献、建功立业,用推进科学发展、加快发展、跨越发展的实效来检验学习教育的成效。

第一,突出思想建设,进一步全面提升党员队伍政治素养

思想建党是马克思主义的重要建党原则,也是中国共产党的光荣传统和政治优势。习近平总书记多次就思想建设作出明确要求,他特别告诫全党,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。他还指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

思想建设如此重要,那思想建设的基本内容和主要任务是什么?那就是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党,改造和克服党内一切非无产阶级思想,对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育,保证党的基本路线的贯彻执行。其实质就是要坚持马克思主义的思想领导,保持全党在思想上政治上的高度一致和党的先进性。

如何加强思想建设?党的思想建设必须把学习放在第一位,做到认真学习、精于学习、广泛学习,真正用马克思主义理论武装全党。各级党组织要充分运用党校、行政学院、红色教育资源、廉政教育基地等载体,采取灵活管用的学习教育形式,强化理想信念、宗旨意识、党章党规教育,补足共产党人的精神之钙。要结合“两学一做”学习教育,把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神摆在核心位置,结合党的理论创新和实践创新,引导党员深刻领会新理念新思想新战略,武装头脑、纯洁思想、统一行动。要引导党员践行社会主义核心价值观,与传承红军精神、大茅坡精神、灾后重建精神和新时期广元精神有机融合,让社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。

广大党员加强思想建设,就是要自觉做到讲政治、有信念,始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任,做政治上的明白人。要始终坚定正确的政治方向,坚决贯彻党的路线方针政策,把党的关怀和温暖送到群众心坎上,切实增强广大群众的获得感幸福感。要坚守共产党人精神追求,常滤思想杂质,常吹清新之风,自觉加强品德修养,努力提升人生境界。要加强理论武装,增强党性修养,努力把坚定的理想信念转化为修身做人、用权律己和投身经济社会发展建功立业的具体行动。

第二,突出作风建设,进一步巩固发展优良党群干群关系

作风建设是党的建设的永恒主题,也是全面从严治党的应有之义。作风建设内容很广泛,包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等,其中工作作风建设是党的作风建设的核心,保持党同人民群众的血肉联系是党的工作作风建设的核心问题。这里,我着重讲一讲党的群众工作作风这个“核心的核心”问题。

当前,全市党员队伍的作风主流是好的,是积极向上的。但从近期播出的几期《阳光问政》节目来看,一些党员干部与人民群众感情不深甚至冷漠,为民办事不实,甚至有贪腐等问题,极大影响了党在人民群众心中的形象,致使党群干群关系出现间隙。这些典型的工作作风不实、干群关系冷漠的表现,必须严肃追责、立马整改。

习近平总书记在《之江新语》中写道:“群众利益无小事”。群众的一桩桩“小事”,是构成国家、集体“大事”的“细胞”,小的“细胞”健康,大的“肌体”才会充满生机与活力。对老百姓来说,他们身边每一件琐碎的小事,都是实实在在的大事,有的甚至还是急事、难事。如果这些“小事”得不到及时有效的解决,就会影响他们的思想情绪,影响他们的生产生活。

当前,我市人均GDP、城乡居民收入都明显低于全国全省平均水平,面临决战脱贫攻坚和同步全面小康的双重跨越。群众的眼睛是雪亮的,他们的意见是我们最好的镜子。群众提出的意见只要对从严治党有好处,我们就要认真听取、积极采纳,进一步巩固、发展和融洽党群干群关系。作为人民公仆,必须模范践行党的群众路线,把群众的信任作为践行党的群众践线的最高褒奖,检验对群众的感情真不真,与群众的血肉联系紧不紧;必须始终把改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,扎实办好民生工程和民生实事,着力解决群众所需所盼;必须常态化开展“走基层”“双创”“双报到”活动,组织引导广大党员干部真正深入群众、服务群众、植根群众;必须进一步加大“阳光问政”曝光问责力度,坚持市县联动,市上每月要举办一期,县上每季度要举办一期,真正实现曝光一批、问责一批、整改一批,抓实抓细每件事,赢得群众认可;必须深入推进“五建五强”群众工作法,切实当好社情民意的信息员、政策法规的宣传员、矛盾纠纷的调解员,不断提高群众工作能力和社会治理水平。

第三,突出能力建设,进一步努力培养造就党员先锋队伍

党员能力素质的高低,决定着党组织的创造力和战斗力,影响着党的执政能力和领导水平。全面提高党员队伍能力素质,最根本的途径是认真学习、切实提高素质和能力,最重要的保证是健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。

面对一些党员干部能力素质与新形势新任务新要求还不适应的情况,各级党组织要不断健全完善党员培训提能和发挥作用平台机制,引导党员干部适应新形势、养成新习惯、担当新作为。要根据不同层次、不同类型、不同区域党员的认知特点和实际需求,分层分类开展脱贫攻坚、项目投资、产业发展、创新改革、依法治市、从严治党等重点培训,不断增强广大党员脱贫奔康、为民服务能力。要强化实践锻炼,引导党员在实践中增长才干、更新知识、拓宽视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,努力克服本领不足、本领恐慌、本领落后问题,不断提升科学干、高效干、把握规律干和苦干实干的本领,更好地履职尽责、干事创业。要实行党员责任目标管理,坚持定性考核与定量考核相统一,支部党员民主评议和群众评价相结合,建立科学有效的考核评价体系,让每个党员都有清晰的目标、奋斗的方向、务实的行动。

广大党员要坚持把服务改革发展作为重要使命,把带领群众脱贫奔康作为重要职责,自觉讲奉献、有作为,在苦干实干中练就过硬本领、提升履职能力,甩开膀子干,扑下身子抓,立足岗位做,用实际行动体现担当和付出。要肩负经济建设庄严使命、担当实干兴市重要职责,把全部精力和智慧都用于干事创业、推动发展,积极投身经济建设“三大主战场”,书写人生精彩篇章。

第四,突出组织建设,进一步着力夯实党的基层基础

基础不牢,地动山摇。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,事关党的理论路线方针政策在基层的全面贯彻落实。党的十八大作出创新基层党建工作,加强基层服务型党组织建设的重大部署,党的十八届三中全会强调充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,习近平总书记也多次强调要加强基层组织建设。

党员是党组织的细胞,党员先锋模范作用发挥要靠党的基层组织政治引领、思想引领、制度引领和组织引领。各级党委要牢固树立重视基层、强基固本的思想,切实把抓好党建作为最大政绩,从严落实主体责任。各级党委(党组)书记要切实肩负“第一责任人”职责,各级党员领导干部要认真落实“一岗双责”,全面提高基层组织政治功能和服务功能。

要优化组织设置。打破传统党组织设置模式,积极在产业链、重点项目、产业园区、非公企业、社会组织上建党组织,延伸组织“手臂”,实现党组织“有形覆盖”与“有效覆盖”相统一,逐步构建城乡基层党组织网络体系。

要规范基层党内组织生活。具体来讲,就是要做到“五个严格”:严格执行党内组织生活十条措施,大力开展“六不”问题专项整治,切实强化党内生活的政治性、原则性、战斗性;严格规范“三会一课”制度,紧扣当前需要解决的主要问题和工作重点,科学设定内容,创新方式方法,健全落实考核机制;严格规范双重组织生活会制度,建立健全提醒、监督、考核机制,促进党员领导干部有效发挥带学促学作用;严格落实领导干部参加分管联系单位组织生活会制度,完善质量考评办法,不断提升民主生活会规范化、制度化水平;严格规范民主评议党员制度,科学设置评议标准,健全定责督责问责机制,强化评议结果运用,真正达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

要创新载体方式。利用无职党员设岗定责、党员示范行动、主题党性实践活动等载体,引导党员增强责任感使命感,发挥先锋模范作用。努力营造党员发挥作用的良好舆论环境,及时发现典型、宣传典型、学习典型,用身边的先进人物和事迹、用榜样的力量教育和引领更多党员。

要注重关怀激励。健全完善党内表彰奖励、党员参政议政、党内帮扶、定期走访慰问、谈心谈话等制度机制,切实从思想上工作上生活上,激励、关心、帮助基层党员、老党员和困难党员,增强党员荣誉感、自豪感和归属感,真正把基层党组织建成团结凝聚党员的坚强战斗堡垒。通过大抓基层、强基固本,真正使“一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜”成为各级基层组织、每名党员干部的自觉追求、自觉行动,进一步夯实党的执政根基。

同志们!

纵观我们党95年来的发展,从来都是坚持问题导向,从来都是家丑不怕外扬,敢于拿起放大镜、手术刀,勇于解剖自己、净化自己。可以说,我们党就是在一次次克服自身问题中成长壮大的。党的十八大以来,我们扎实开展中央巡视组反馈意见整改、党的群众路线教育实践活动整改、“三严三实”专题教育对照检查整改,取得了阶段性成效。但是,也还存在“情况反馈了”“报告上交了”就万事大吉、整改工作没有完全到位、一些地方和部门“四风”问题有所反弹回潮等问题。各级党组织要始终坚持问题导向,按照省委“八个常态长效”的要求,落实主体责任,注重统筹协调,加强具体指导,强化问责追究,切实把三项整改“回头看”,与“两学一做”、与市县乡集中换届、与建设“四讲四有”合格党员队伍、与圆满完成全年目标任务有机结合,确保三项整改“回头看”和经济社会发展取得实实在在的成效。

同志们,站在建党95周年的历史节点,迈步开创未来的崭新征程,让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,凝神聚力、合力同心、扎实奋进,为决胜脱贫攻坚、同步全面小康而努力奋斗!

谢谢大家!

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篇12:小说主题的表现形式

全文共 1538 字

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(一)以微知著,以近知远。明显特点是“小”,字数千字左右,人物少,情节简单。但要小而精,微而妙,以少胜多, 并成为社会某一方面的缩影,以微观反映宏观。现实感强,迅速轻便,充满生活气息,但要写出艺术境界的“远”,使人联类无穷。

(二)博采众长,不拘一格。小说广泛吸取其它文章和艺术体裁的长处,可以称为“模糊小说”。①吸收新闻长处, 及时敏锐地反映社会生活,适合报纸选载。②吸收影视特长, 在同一时间结构起一组生活画面。如《!—?》,写在深夜城市中,A司机恶作剧地长时间按喇叭,B将军被惊醒,C作家打断思路,D病孩被折磨……③吸收寓言特长,结尾道出哲理。如《杰克和水手》。 ④吸收小品特长,具有较强的讽刺性。⑤吸收散文特长,多采用第一人称, 淡化情节,体现一种思想寄托和艺术追求。如《永远的蝴蝶》。 小说还吸收了诗歌、论文、神话、科幻故事等特长, 是作者进行艺术探索的广阔天地。

(三)取材精确,镜头小说。 短篇小说写横断面如《孔乙己》,尽管只有二千来字,但写出了一个社会横断面, 除代表旧时代乡村知识分子阶层的孔乙己外,还有丁举人、酒店老板、 学徒和看客等各阶层人物,孔乙己坎坷的命运也得到反映。小说写的是面上的一点,这个点是运动展开的,可以称作影视中的“镜头”。 如《一件小事》,写的是一件小事,一个场面,三个人物。 镜头在小说中的组成有三种。一是生活一镜头,即一个场面。二是组合镜头,以一个场面为背景,接连叠印多个局部镜头。 三是“闪回”镜头,用眼前场面带出以前的镜头。 一般短篇小说中的倒叙和补叙,在小说中要成为瞬间镜头的描写和串连,以免冗长叙述和说明。

(四)写特殊点,重情绪化。小说人物描写的特点是, 写主要人物的性格的某一侧面,或写主要人物的情绪心态。 ①一般来说应刻划出鲜明性格,具体方法是写性格的闪光点。 一是集中一点,突出强调。如《瞎说》,抓住一个教师胆小逢迎这一点。此人见人就笑,“文革”后更善于重复别人的话并连称“对对”。

在一次报告会上,劳模对他谦称“我那是瞎说”,他应声附和:“对对, 瞎说,瞎说!”引起人们惊诧,他也惊出一身冷汗。二是勾勒轮廓,重在神似。即白描手法,以叙代描,写人物内在和外在的主要特点。三是显微放大,夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张, 甚至涂上荒诞色彩,只要对准生活的焦点和本质都是可以的。 如王蒙的《雄辩证》,医生说“请坐”,病人却说“为什么要坐呢?难道你要剥夺我的不坐权嘛”,如是等等。对“文革”中盛行的强辞夺理、 咄咄逼人的“病症”进行了艺术的夸张。

契诃夫的《一个小公务员的死》也是这样。②注重情绪化描写。这是小说创作的一个趋向, 反映了西方现代派手法的影响。不重视性格刻划的传统写法,避免明晰性。人物往往只用“他”、“她”等代词称呼, 写出来也是缥缈的影子,大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇, 有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻划,产生一种朦胧而又深刻的意境。如《永远的蝴蝶》,没有描写事件过程,反复地写怀恋之情,刻划细微感觉和幻觉,蕴含着生死、爱情的永恒哲理意味。 情绪心态要尽量带有普遍性。如《那团云雾》, “他”游黄山买了高价茶叶便败了游兴,即使认识到这种心理的低下也无法快乐, 只有在看到同伴也吃了亏时才莫名欢悦,峰顶那团云雾都不见了。 这种情绪心态概括了人们惯熟而又可笑的“阿Q精神”,揭示出人类的劣根性。

对待小说的特点及技巧,一要弄通掌握, 争取在理论指导下站在较高起点上进行实践,二要灵活运用,甚至不去联系,让它们在潜意识中随时起到作用。还可以摹仿。照搬形式、技巧, 发扬精华,受到感应,并力求创新,出自己意。上述特点, 特别是“博采众长”中已经具备了小说的一些结构要求。以下再列出一种模式,供初学者学习。

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篇13:表现自己作文

全文共 585 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,也同样没有两个完全一样的人,每个人都是独一无二的个体。正因为那份独特,才有了让人们表现自己的机会,爱表现是人的天性。

“这次的作文比赛,你就代表我们班去参加吧。”老师对我说。“不,老师,我……我不行的。”怯懦的我终究还是推辞了。我看了看老师,老师眼里原本的满怀希望似乎被我无情的击碎,但却看不出一丁点的失望。老师并没有训斥我,而是微笑着对我说:"你可以的,自信点,对于你而言,这是一次很好的锻炼机会。”我无言以对,始终对自己没有信心。

垂头丧气的走在回家的路上,思绪万千。万一得不到名次怎么办?那我不是为班级抹黑了吗?可老师是如此的信任我啊……万一得到了名次,同学们又说我过于爱表现自己,又怎么办呀?

回到家后,母亲备好了饭菜,我却毫无胃口,母亲见我心事重重的样子,关切的问道:“怎么了,有什么烦恼吗?”我点了点头,把事情的经过对母亲说了。“只是作文比赛而已,这是表现自己的一次机会,不要吝啬于表现自己,重在参与,名次并不重要,大胆去比吧!”听了母亲的话后,我放宽了心,吃完饭后,就为比赛做准备了。

既然接受了这次比赛,就要全力以赴!不论结果如何,重在参与!最终,我不负老师和母亲的期望,在比赛中取得了不错的成绩。

一个人要想取得成功,就要时时勇于表现自己。每个人都是独一无二的,不要吝啬于表现自己,切忌让“不自信”湮灭了我们作为人“爱表现”的本性。

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篇14:领导班子对照检查材料群众路线

全文共 7931 字

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根据xx市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,我局按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力找准“四风”方面存在的突出问题,对产生问题的根源进行深入的剖析,明确今后努力方向和整改措施。现将市就业局领导班子对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定精神情况

(一)遵守党的政治纪律方面

我局领导班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导。坚决同党中央、省委和市委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移;坚决维护中央、省委和市委的权威,坚持有令必行、有禁必止;坚决贯彻落实中央的方针政策,坚决贯彻落实中央和省委、市委有关就业工作的一系列决策部署。但在大是大非面前仍存在不足之处:一是在班子成员之间仍存在政治观念不强、政治纪律松弛,其表现在:有的在公开场合口无遮拦,对党的路线方针政策持有怀疑态度,甚至捕风捉影,编造和散布一些不负责任的言论;有的自视“消息灵通”,透露一些所谓“内部消息”,泄露工作秘密;有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不制止、不斗争,甚至随声附和;有的对歪风邪气不做斗争、视而不见、装聋作哑。二是在各项工作中对党的方针政策宣传、具体落实力度不够,其表现在:班子成员间存在形式主义和官僚主义等,对党的方针政策吃不透、理解不深,造成对党的方针政策宣传力度不大,即使宣传,也是被动,覆盖面窄,对党的就业政策学习不够深入,理解肤浅。在执行中以文件落实文件,没有创新方式,造成工作被动,执行力弱。三是在创建学习型党组织建设上抓得也不够得力,其表现为:极少开展党员教育活动,一般是以抓业务性的工作来代替党的专题教育活动,偏离了《党章》的要求。班子个别成员没有很好的以党员的标准严格要求自己,偏离党的群众路线,造成了个别普通党员纪律散漫,宗旨观念淡薄。

(二)贯彻落实中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定方面

局班子认真深入学习并带头执行中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定,坚决拥护中央和省委、市委的战略部署和决定。我局的作风建设和廉政建设取得阶段性成效,但仍存在一些不容忽视的问题,表现在:一是思想上认识不到位。如我局负责峨蔓镇联系点工作,对于深入基层调研,解决群众关注的热点难点问题上存在一些应付思想,工作被动,有些同志认为是临时措施,存在应付敷衍思想。二是在公务接待上仍存在超标准接待现象,廉洁从政的有关规定执行不到位,整改措施不力,停留在表面,解决问题不够彻底。三是勤俭持家意识不强。厉行节约的观念淡薄,浪费现象时有发生,特别是水、电和办公耗材浪费比较突出。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一) 形式主义方面

1、重形式,轻实效。主要体现在领导干部作风不够扎实,调查研究不够深入等问题。一直以来,局党支部在工作上是高标准、严要求的。但有时为了完成任务,过于重视形式,重视表面上的工作。比如每年举办的“春风行动”、“民营企业招聘周”等专题招聘会,投入大量的人力、物力,开会动员部署、挨家挨户宣传发动,甚至租赁了专业的LED大型宣传车进行全市宣传,声势浩大、场面隆重热烈,招聘现场人山人海。然而招聘会结果却不尽人意,企业单位招不到合适人选,求职人员找不到适合的岗位,效果不理想。又如每年举办的职业技能培训班,每年培训下来的人数有两三千人,但真正找到工作实现成功就业的人数甚少。

2、重部署,轻督促检查。领导班子在实际工作中存在着工作部署多、跟踪督促检查少的现象。在日常工作中,经常以文件落实文件、会议落实会议,缺乏钉钉子、较真碰硬的精神和对工作一抓到底的作风,导致工作不能按要求落实、推进,甚至变形走样。有些工作虎头蛇尾,甚至好事办砸、实事办虚。表现在对全市公益性岗位人员跟踪管理办法老化。公益性岗位人员安置后,没有督促用人单位加强对公益性岗位人员的管理,也没有定期检查用人单位是否正常发放公益性岗位人员工资,是否正常为公益性岗位人员缴纳社保费,出现了“重安置、轻管理”现象,造成公益性岗位人员管理不到位,出现盲点、死角,甚至个别单位出现在编不在岗、吃空饷的现象,群众反映强烈。

3、重制度建设,轻执行落实。领导班子存在“好人主义”思想,怕得罪人,对不良现象视而不见,缺乏管理力度。领导班子虽然在制度上加大了力度,完善制定了《公务车管理制度》、《财务管理制度》、《工作人员考勤制度》等规章制度,并且予以印发或上墙公布。但在抓落实上不得力,有些制度形同虚设,缺乏以制度管人管事的理念,制度没有得到很好的贯彻执行。公车私用、少数干部职工外出不请假、迟到早退、上班时间玩游戏、QQ聊天,业务部门不按工作流程办事等现象时有发生。如失业保险金的申领时间过长和漏缴失业人员医疗保险费,小额担保贷款审核时间过长等。有时存在个别科室越级汇报或请示现象,造成领导之间产生误解。

(二)官僚主义方面

1、关心干部职工生活不够。局班子平常忙于抓业务工作,忽略了对本局干部职工切身利益的关心。表现在:对干部职工家庭情况不了解,加上新办公大楼离市区较远,部分干部职工上午下班回到家后,还要弄饭吃饭,几乎没有时间午休,精神紧张,工作效率低;没有深入到退休干部职工家中进行家访,了解他们在看病就医、子女教育、就业方面的困难,导致他们产生“人走茶凉”的感觉。

2、执行效率不高。领导班子有的工作执行力不够强,造成工作效率不够高,有的基层调查意识不到位,深入一线掌握情况不多,心中无“数”。具体表现在:一是每月举办的两场现场招聘会,虽然应聘者和进场招聘单位都不少,但适合劳动者的就业岗位不多,能够让用人单位满意的应聘者也寥寥无几。原因一方面是进场应聘者各方面素质不高,不适合用人单位的要求,另一方面用人单位的岗位也单一,几乎都是房地产、保安、服务业之类,求职者选择的空间狭小。二是小额担保贷款额度太低(5万元),加之放贷审核时间过长,费力耗时,严重影响了就业困难群众贷款积极性,导致我市小额担保贷款总量不大(173万元),没有发挥贷款扶持创业,以创业促进就业的积极作用。

3、服务意识淡薄。作为公共服务机构,我局一直坚持以“就业是民生之本,就业是和谐之源”为理念,以群众满意为目标,但在具体工作中有时存在宗旨观念淡化,服务意识缺位,遇到问题“绕道走”,不敢担当;对待来访群众不够耐心热情,尤其是对多次来访的群众,态度生硬冷漠,不能很好的设身处地为群众着想。

(三)享乐主义方面

1、精神懈怠,安于现状,得过且过。有的干部习惯于自我满足、自我感觉良好,标杆树立不高;有的干部不认真学习,业务本领欠缺,工作能力平平;有的干部存在享乐主义思想,艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄等问题。具体表现在:讲排场,搞攀比,在公务接待上,没有真正做到厉行节约,控制开支。个别领导干部对业务工作没有精心钻研,而是沉迷于玩乐之中,缺乏艰苦奋斗的精神,且存在得过且过的思想。

2、工作主动性不够,创新意识不强。个别班子成员因为不思进取,得过且过,造成工作不扎实,业务不精通;有的觉得自己任职时间久,经验丰富,也取得一定成绩,有自我满足的思想;有的认为年纪偏大,“船到码头车到站”,没有发展空间,随遇而安,随波逐流,工作热情不高、干劲不足,工作缺乏主动性。例如在失业人员反映强烈的在享受失业保险待遇期间漏缴的医疗保险费问题,由于全省失业人员医疗保险代缴工作启动慢,加之人数较多,部分失业人员社保信息不准确,造成在启动过程中漏缴部分人员医疗保险费。在这种情况下,领导班子没有及时、主动跟上级部门联系,又没有好的办法加以解决,从而影响了失业人员的看病就医。

3、玩风过盛,进取意识不够强。有的八小时之外,不注重“交友圈”,花在工作上的精力不够,热衷于吃吃喝喝、人情往来之中;有的平时在周末沉迷于各种娱乐场所,没有把精力放在业余学习上;有的理想信念有所松懈,进取精神不强,在社会上随波逐流,追求安逸,工作热情不高,干劲不足,思想上存在“不求有功,但求无过”倾向。

(四)奢靡之风方面

1、艰苦朴素意识不强,有时存在超标准接待现象。领导班子不同程度存在对八项规定的重要性认识不足等问题。表现在:对于必要的公务接待,尽管严格按照中央和省委、市委的有关规定执行,但有时存在把关不严、超标准的现象。在中央八项规定出台前,对来儋调研的上级领导及相关部门领导,特别是关键业务部门的领导,因为考虑到联络感情,争取对我们工作的支持,安排专人专车陪同,超规格、超标准接待。另外兄弟市县同行来儋考察交流,为顾及xx的形象和加深感情,有时也超标准接待,且公车私用现象时有发生。

2、勤俭持家意识不强,成本控制不严。由于对厉行节约,反对浪费认识不足,缺乏精打细算、勤俭治家的工作理念,因此有的在考虑工作时,只注重过程,不考虑成本预算,工作成本控制不严,造成铺张浪费现象;有的没有树立节约光荣、浪费可耻的理念,总认为浪费的是公家的,不是自己的,不想多管,也不想管,对浪费现象不以为然。表现在对办公耗材、办公用具、水电使用等方面。

3、廉洁自律不够严格。局领导班子虽然注重加强廉洁从政,严守《廉政准则》,但有时缺乏廉政风险防范意识,在履行“一岗双责”工作上,有的对所分管的科室在开展党风廉政建设方面抓得不紧。表现在下基层单位、企业调研、检查指导工作中,对于一些超规格的接待,碍于情面没有及时拒绝,给基层单位和企业带来一定的负担。

三、在解决群众切实利益问题、联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题

1、工作宣传不到位、执行力不强。招聘会、技能培训、就业扶持政策、创业优惠政策等方面宣传力度不够,没有做到家喻户晓、深入人心。如小额贷款担保宣传不够,导致申报小额担保贷款的人员少,发放总量小。

2、工作因循守旧,缺乏创新。表现在职业技能培训的工种、方式单一,效果欠佳。如中式烹调师班,在以往的培训教学过程中,我们只是单纯的教会学员学好中式烹调就可以了,而没有加入一些西餐、面点类的技艺,以丰富他们的学习内容,拓宽他们的就业渠道。

3、工作主动性不强。表现在失业人员领取失业金期间,部分失业人员医疗保险费漏缴,影响了他们就医看病。如2011年7月至2014年5月期间符合申领失业保险金的1769名失业人员,由于全省失业人员医保费代缴工作启动慢,加之人数较多,部分失业人员社保信息不准确,造成在启动失业基金代缴失业人员医疗保险费过程中漏缴部分人员医疗保险费,从而影响了他们看病就医。

4、部分工作底数不清、基层情况不明。表现在申领返还“4050”社保补贴人员底数不清,情况不明,致使符合条件的人员不能及时得到返还。

四、问题存在的根源

对于存在的问题,局班子通过对照理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”以及牛开成“四种”精神进行深度剖析,究其根源主要表现在:

(一)理想信念有所懈怠。随着改革开放、市场经济和国际旅游岛建设的深入,国际、国内形势发生深刻变化,有些领导干部受各种消极的思想和腐朽的生活方式的影响,放松了对自己的要求,理想信念放松了,于是物质追求多了,精神追求少了;计较个人利益多了,讲远大理想少了,放松了世界观、人生观、价值观的改造。贪图安逸、追求享受,大局观念淡薄,计较个人得失,讲排场、顾面子,安于现状,得过且过等现象不同程度地存在领导班子之中。

(二)宗旨意识有所淡薄。有些同志因忙于事务性工作,不能经常深入基层、深入一线,了解群众、关心群众,在感情上与群众冷暖疏远,甚至漠视群众疾苦。在工作中考虑个人的事情多,缺乏换位思考,与群众愿望脱节,不能设身处地为群众着想。为群众雪中送炭办实事的内容少,树立公仆意识、为民服务的宗旨意识不强。

(三)党性修养不够。在一些不良社会风气的影响下,有的领导班子成员不重视党性锻炼和党性修养,认为入党时间长了,党性锻炼差不多了,放松了对党的先进性和纯洁性的追求,放松了对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善;有的班子成员存在特权思想和官本位意识,讲待遇、讲规格、要面子;有的班子成员满足于过去的成绩和功劳,精神懈怠、不思进取,只求过得去、不求过得硬。

(四)政治纪律和组织纪律执行不到位。个别领导干部在重大原则问题上,存在立场不坚定、大是大非面前态度不鲜明,对身边违纪者睁一眼闭一眼,做局外人,持观望态度:有的错误认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久;有的私下呈能,口无遮拦,传播小道消息、政治笑话;有的不重视学习,对参加各种会议表现得极为不耐烦;有的过分强调本部门局部利益,轻整体利益,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付;有的行为自由,利益至上,政治上缺乏理想信念;有的在处理问题时,以民主集中制为形式,实则搞一言堂,独断专行,在重大问题上个人说了算。

(五)财经纪律意识还不够强。班子及成员在贯彻执行中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定上总的来说是严格的,但在公务活动中,有时碍于情面,随波逐流,存在畏难情绪和侥幸心理,出现超标准接待现象。

(六)在“三严三实”上有待于进一步提高。由于缺乏党性修养,加上宗旨意识淡薄,世界观、人生观、价值观退化,不能自觉抵御歪风邪气的侵蚀。个别领导干部置身于群众外,不能坚持“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,认为自己高高在上,把权利凌驾于群众之上。对自己过于放纵,将廉洁自律置于脑后,贪图一时享乐,以致平常谋划工作时,点子不多,计划不强,解决问题能力欠缺。面对各种困难没有迎难而上的勇气,解决工作的能力只是停留在“纸上谈兵”或做“形象工程”。如在日常工作中,不善于思考、动脑,消极等待上级的指示,机械执行有余,创造性开展工作不足,未能把工作做实、做深、做细,满足过得去,不求过得硬。对业务知识的学习深度不够,满足于一知半解,缺乏孜孜以求、刨根问底的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再临时抱佛脚救急。有时由于工作的重复,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有畏难情绪,缺乏勇于担当的精神。在接待来访群众方面不够细心、耐心、热心,尤其是多次上访的群众,缺乏耐心,有时态度生硬粗暴。

(七)对照牛开成“四种”精神还有一定差距。由于对坚守24年基层的牛开成精神理解不深不透,因此领导班子在一定程度上对牛开成精神还存在着差距。究其原因还是没有树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在本职工作岗位上没有开拓创新、真抓实干的精神,接地气、听民声不够,缺乏担当精神、廉洁精神,存在得过且过的思想。

五、努力方向及整改措施

针对以上存在问题,局班子坚决以党的群众路线教育实践活动为契机,以“为民务实清廉”为宗旨,通过学习焦裕禄、牛开成精神,转变“四风”,提高工作效率,通过以下四个措施加以整改:

(一)坚定信仰,增强理想信念

局班子将把信仰作为一种政治责任,一种精神追求,牢固共产党员的宗旨意识,忠诚于党的事业,为民务实清廉。首先要做到坚持理论学习,用科学理论武装头脑,坚定中国特色社会主义道路的信念,坚定理想信仰。通过学习新《党章》、中央、省、市等有关理论文献,加大对党员干部理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。我们将继续执行每周四下午集中学习的计划,同时,结合工作实际,鼓励和督促全局干部职工参加在线学习,增长知识,拓宽视野,把学到的理论运用到实际工作中去,发挥理论指导作用。做到在学中干,在干中学,让知识在实践中得到检验,让能力在实干中得到提升,增强抵制“四风”的自觉性和坚定性。

(二)履行职责,树立公仆意识

牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识,以焦裕禄、牛开成为榜样,坚守“群众利益无小事”的理念,以一抓到底的狠劲和韧劲,做各项工作的破题人、推动者、实干家,以踏石留印、抓铁有痕的作风,不断增强真抓实干的正能量。

1、进一步加强工作主动性,并创新方式方法。争取下半年尽快启动高校毕业生创业扶持工作,简化高校毕业生档案托管和户口落户等工作,为高校毕业生提供便捷、高效的服务。同时,加大政府购买服务力度,今年计划再开发高校毕业生就业见习岗位150个,为高校毕业生就业创业提供平台。

2、关心退休干部和在职干部职工的学习、生活。以定期慰问和平时开展适宜的老年人活动相结合,使退休干部职工老有所乐,老有所为;筹措资金5万元,配合市人社局建设干部职工食堂,力争今年7月份投入使用,切实解决在职干部职工用餐不便、影响工作的问题。

3、加大督促检查和跟踪服务力度。逐步改变形式大于内容、过程重于结果的招聘会,下功夫研究具有针对性、个性化、精细化的招聘会,以招聘单位和求职者是否满意为工作的出发点和落脚点。对零就业家庭等困难群体的就业将采取政府购买服务(开发公益性岗位、“4050”人员社保补贴)等方式进行帮扶服务,促进社会和谐稳定。

(三)坚持原则,敢于担当

局班子坚持按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以加强制度建设为重点,通过科学决策、民主决策、依法决策,进一步建立健全内部管理制度、就业专项资金管理制度,完善党务公开、政务公开和各服务窗口办事公开制度。对廉政风险比较突出的公益性岗位补贴、职业技能培训补贴和失业保险金发放等热点和敏感工作等要加强监督、检查,确保专项资金安全使用,使惠民政策落到实处,对违反廉政建设的有关规定,严肃查处,绝不姑息。

1、加强制度建设,坚决反对和克服铺张浪费与奢靡之风。梳理现有制度,逐步完善和加强制度建设。2014年7月底前对现有制度的执行情况进行自查梳理,认真总结,2014年8月底前加快修订不完善的制度,2014年9月底前完成新制度(办法)的制定。单位制度化建设要达到建章立制,以制度管人管事,以期达到克服铺张浪费和奢靡之风的效果。

2、加大党风廉政建设工作力度。强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,培养健康向上的生活情趣和生活方式,提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定,发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用;构筑拒腐防变的思想防线,严于律己,从身边的事做起,加强公务用车和公务接待管理;牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化使用标准,规范办公用品审批程序,坚决堵塞漏洞。

(四)坚持勤政廉政,增强廉洁自律自觉性

坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,“三重一大”问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,求同存异。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。进一步增强班子团结,班子成员之间坦诚相见,相互支持,“补”台不“拆”台。局班子将严格贯彻中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定,严格遵守《党章》和《廉政准则》,认真履行“一岗双责”,自重、自省、自警、自励,以焦裕禄、牛开成为标杆,以反面典型为警钟,时刻保持共产党员的纯洁性和先进性。

在今后的工作中,局班子将牢固树立宗旨意识,坚持群众利益高于一切,关注群众冷暖疾苦,倾听群众诉求企盼,把群众来信当家信来回复,把群众的诉求当作家人的诉求来倾听,把群众的难事当作家事来办。树立正确的权力观、地位观、政绩观,时刻谨记手中的权力是党和人民赋予的,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,淡泊名利,克己奉公。权为民所用、利为民所谋,立党为公,执政为民,通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,使干部受教育、群众得实惠,让党放心,使群众满意。

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篇15:表现春天的词语有哪些

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春天来,田野里万物复苏,嫩绿的小草慢慢的从土里探出头,花朵也绽开笑脸。下面是表现春天的词语有哪些,欢迎参考阅读!

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采跟德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天要过去。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采跟德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,跟风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:似花一样的红,似柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大跟气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色跟香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采跟德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到春天,又恢复活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

51、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

52、熙春:跟煦的春天。

53、春山如笑:形容春天的山色明媚。

54、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

55、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

56、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

57、花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

58、青草:绿色的草。

59、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般付与断井颓垣。”

60、蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

61、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

62、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

63、春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

64、春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

65、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

66、万古长春:万古:千年万代,永远。永远似春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远似春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

67、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

68、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

69、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

70、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

71、浅草:长得不深的草。

72、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖跟生机又来到人间。

73、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

74、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满生机。”

75、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式跟流派自由发展。

76、春风雨露:似春天的跟风跟雨滴露水这样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

77、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

78、春风宜人:春天的跟风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

79、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

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篇16:勇于表现自己

全文共 792 字

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人生就像一个大舞台,每个人都在扮演着自己的角色。场上,你可能只是一个无名小卒,起不到主角地作用。但你一样可以参与其中,展现自己的精彩。

每个人都是一匹千里马,而千里马常有,伯乐不常有,所以要做一匹敢于表现的千里马。

勇于表现自己才会迈向成功。

上世纪,英国某公司准备拍摄电影《飘》。男主角已经确定好了人选,但女主角的演员一直没能确定下来。令导演很是着急。毕业于英国皇家戏剧学院的费雯丽得知了这一消息,她认为自己非常适合演这个角色,但怎样才能让自己被导演选中呢?于是,费雯丽决定毛遂自荐。一天导演刚刚从外景地选景回来,正在为女主角的人选烦恼。这时,他看见了穿着女主角那样的裙子的费雯丽,缓缓走上了楼梯。导演大叫:“天啊!那不就是我要找的斯佳丽吗。”于是,费雯丽通过毛遂自荐为自己赢得了女主角的机会。她也凭借这一角色,在影视界占据了一席之地。费雯丽勇于表现自己,使自己获得了成功。

勇于表现自己是成功的开始,也许它微不足道,打它为你他开了一扇大门,使你的潜能源源不断的发挥出来,为自己通向成功的大门配备了一把钥匙。

胡文娟,一个爱唱歌的女孩。从拜师学医开始,她就一直不顺畅。很多人都拜到了自己理想的歌手门下,但她却一无所获。眼看着与自己一同出道的同门师兄也拜到了汤灿的门下,她心里也很是着急。在一次求师过程中,她又失败了,但这一次不同,因为是她的偶像许志安来了,所以无论如何,她都要搏一搏。在获得许志安的许可后,她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》淋漓尽致地表现了她独特的嗓音,她的声音也得到了许志安的赞扬,虽然偶像最终还是选择了别人,但她的举动为她以后的拜师之路奠定了良好的基础,为她开辟了一扇通向成功的大门。

勇于表现自我,是胡文娟勇气的表现,这种表现使她离目标又近了一步。

人生就像一场折子戏,台上的是你,台下是观众,纵然你是一个无名小卒,也要善于表现小卒子的风采,因为缺了小卒子的戏并不完美。

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篇17:领导班子四对照四反思心得体会

全文共 437 字

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在党的群众路线教育实践活动中,甘谷县人口计生局党组把开展教育实践活动化为思想自觉,以补钙意识,通过“四对照”真学深学,着力解决理想信念这个“总开关”问题。

对照原文扎实学。按照两手抓的学习思路,建立每周一、三、五集体学习制度,组织全体机关干部集中学习党章和党的十八大报告及习近平总书记一系列重要讲话精神,深学理论,提高认识,自觉纠正世界观、人生观和价值观上的偏差。

对照传统研究学。组织全体党员干部重温入党誓词,组织观看《苏联亡党亡国20周年祭》、《焦裕禄》、《从一大到十八大》等活动,通过回顾党的光辉历程和伟大业绩,学习党的优良传统,促进作风转变,激励计生系统党员干部为打造优质服务队伍做出新的贡献。

对照先进比着学。通过专题学习、座谈交流、召开组织生活会等方式,集中学习身边的优秀共产党员事迹,激发大家学先进、比先进、争先进的热情。

对照问题逼着学。对照《甘谷县党的群众路线教育实践活动提示卡找出个人“四风”问题主要表现》,让大家出出“汗”,正视自身问题,解决自身存在的问题。

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篇18:表现自己的

全文共 1791 字

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知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷,吱吱吱吱:热死了!你就不能扯片云来遮住你的大脸吗?爱表现的家伙,表现自己的作文。

月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环,在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗,妈妈?

您干嘛只是笑呢,别不说话呀,妈妈。

我知道,上次我,得意地搬起了家里的大箱子,高兴地向您炫耀。可是,我只是希望您重新发现我,知道我已经长大了:我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。

我知道,我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲,让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗,妈妈?

妈妈,风总爱炫耀自己。您看,它又使劲地鼓起了腮,把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。

妈妈,闪电总爱抢在雷声的身前,在天空中绽开蓝色的花瓣。

妈妈,花朵从不沉睡在地心的深处,它们总是受到夏天的邀请,探出头来找太阳。

妈妈,您别摇头呀。

风用它长长的头发扫拂着大地,这才有了风车,有了晾在阳台上的花裙子。

闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜,这才有了老是轰隆轰隆的发电机。

花朵在枝头上晕红着脸,述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。

妈妈,有了表现才有了发现,为了被发现才会好好地表现。您说呢,妈妈?

就像我,总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现,只是为了能帮您缝缝衣服,串串花朵。

妈妈,表现自己,才能帮助您,帮助别人,是吗,妈妈?

解析:此文有三美:其一曰形式之美。作文多为一句话一个段落,似断实连,多次呼唤"妈妈",连用几处"我知道",形成回环往复之美。又用风的长发拂地、闪电的长鞭扬起、花朵的含羞诉说譬喻自己的情思,颇似民歌中的比兴,很是耐人寻味。其二曰意境之美。主要体现为优美的语言,鲜明的意象。逍遥的玫瑰,热情的蜜蜂,恬静的圆月,蓝色的花瓣,轻柔的音乐,朦胧似诗,鲜明似画,字里行间荡漾着恬美的诗情。其三曰情感之美。文章主旨在与妈妈的深情倾诉中自然凸显,让我们感受到一颗充盈着爱与美的纯真心灵,小学生作文《表现自己的作文》。

文贵在真,高考作文崇尚真情之笑。有了真感情,文字自然也就灵动飞扬,笔尖也就不再枯涩了。本文作者正是心思细腻的性情中人,文章中自然就贯注着真情真性了。

古时候有这样一个故事:一个乡绅有两个女儿长得很美,凡是到他家的客人都对他的女儿赞不绝口,而他却总是“谦虚”地说:“哪里哪里,她们都是丑八怪。”时间久了,他的话被传了出来,于是一直到女儿老了也没有媒人登他家的门。

这个乡绅因为“谦虚”而说出的话却被当成了真,导致了不可收拾的局面。故事虽然有些夸张,说明的道理却很值得深思。我们的民族自古便有谦虚的美德,然而,曾几何时,“谦虚”这两个字被曲解了,仿佛只有否认自己的才能,把自己贬得一钱不值才算谦虚。实际上,承认自己的才能,甚至当众表现,都不能算是不谦虚,因为表现才能的目的在于找到发挥自己才能的机会。

三国时期的诸葛亮,在刘备三顾茅庐见到他并向他请教时,虽“未出茅庐”,却敢“定三分天下”。而后随刘备南征北战,终于成为历史上杰出的军事家和政治家。假若他当时为了表示“谦虚”,用“才疏学浅”、“孤陋寡闻”、“不能担当重任”等词语来推托的话,也许刘备早被灭掉了。

所以,只有在适当的时候勇于提出自己的见解,使别人充分了解你的才智,才能得到施展你才智的机会。

伯乐相马的故事告诉我们伯乐的重要性。而韩愈在《马说》中则进一步指出:“千里马常有,而伯乐不常有。”一方面人们苦于找不到良马,另一方面真正的良马又被埋没。既然世上“伯乐”如此稀少,“千里马”为何不“毛遂自荐”?

有些人总是说什么“真人不露相,露相非真人”,试问:从“不露相”的“真人”要他何用?难道说从不发表自己见解的人才算“真人”?难道说永远搞不出科研成果的科学家才算“真人”?若是这样,科学家还有什么存在价值?倒不如换上一些只知道服从命令、墨守成规的机器人。

有些人看到别人——特别是年轻人做出成绩,总爱泼上一盆带着“乳臭未干”、“不知天高地厚”等字眼的冷水。其实,们在讽刺别人“不谦虚”的同时,正充分暴露了自己摆老资格、居功自傲的骄傲本质。

今天,科学技术飞速发展,敢于表现自己的精神尤为重要。新一代年轻有为的人们,千万不要因犹豫而失去良机,以致遗恨终身。只要你有能力,不要理会别人说什么。你应当挺身而出,发挥自己的才智,施展自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。

[2017关于表现自己的作文

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篇19:领导班子讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 955 字

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为进一步将“两学一做”学习教育活动引向深入,9月5日上午,按照“两学一做”主题教育活动安排,涟源市畜牧水产局开展了“讲道德,有品行”专题集中学习,会议由涟源市畜牧水产局党组成员、副局长张红群主持,局机关及局属二级机构共52党员参加了专题学习会。

会上,首先由涟源市畜牧水产局2015年度优秀共产党员罗新华同志代表先进典型讲党课。结合自身工作实际,讲了如何在自己平凡的工作岗位上安心本职工作,谈了新形势下“讲道德,有品行”既是现实需要也是工作需要,重点阐述了如何永葆共产党员先进性和纯洁性、如何加强道德修养和提高个人品行。作为畜牧水产战线的一名尖兵,我们应该深刻领会“讲道德,有品行”的时代意义,振奋精神、鼓足干劲,真正做到不忘初心、继续前进,争取在自己的岗位上做出一流的业绩。

随后,张红群对近期“两学一做” 工作进行了部署:一是要求各党小组围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年“七•一”重要讲话精神“不忘初心、继续前进”八个方面和“讲道德,有品行”进行专题讨论;二是要求每名党员对照2个专题讨论,各撰写1篇心得体会;三是要求每名党员认真填写党员存在的突出问题及整改措施清单,并按要求、节点整改到位;四是要求各党小组如实做好专题讨论发言记录,按会议要求把发言记录原件交机关党支部(人事股)。

最后,张红群从三个方面就共产党员怎样做到“讲道德,有品行”进行了专题集中学习:第一,共产党员应当具备的道德品行;第二,讲道德、有品行的时代意义;第三,从宏观上看如何做到讲道德、有品行。从中国传统道德文化入手,引经据典、旁征博引,为全体党员讲了一堂生动精彩的道德品行课。认真探讨了共产党员应该怎样自觉践行“讲道德,有品行”,如何切实做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,做一名合格党员。

会议结束后,参会人员纷纷表示,作为一名共产党员,要严格按照习近平总书记关于党员干部明大德、守公德、严私德的要求,切实加强党性修养,坚决维护中央权威。秉承“清清白白做人,干干净净做事”的原则,严格遵守党的“六大纪律”,自觉按党纪、党规办事,恪守“三严三实”要求,始终保持政治定力、守住法纪底线、树好自我形象,争做一名在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩的合格党员,为推动涟源畜牧水产业可持续发展多作贡献。

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篇20:领导班子观看警示教育片心得体会

全文共 2993 字

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自“两学一做”学习教育启动以来,上龛乡聚焦忠诚干净担当,把“深学”和“实做”作为一条主线贯穿始终,推动广大党员把“精神追求”转化为干事创业的“行动自觉”,让“两学一做”学习教育真正在党员干部心中落地生根。

筑牢根基,学习教育在“深学”中推进

开展“两学一做”学习教育,学字当先、以知促行,才能确保学深学透、做合格党员。该乡坚持把“支部主题党日”、“双十星”争创和“三官巡村”活动作为推进“两学一做”学习教育的重要载体,采取三项工作举措,使学习教育过程中形成的新风正气转化为干事创业、攻坚克难、推动发展的强大动力。

深入开展“支部主题党日”活动,让党员干部亮身份、树形象。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,对年老体弱、行动不便的老党员,组织入户走访,探索实行“上门讲党课”。对外出流动党员,利用网上学习平台,通过“网络党课”的形式,努力将每名党员都纳入“两学一做”学习教育中。今年以来,该乡集中宣讲《准则》、《条例》7场次,组织观看《代大明同志先进事迹》和《纪律失守的代价》警示教育片4场次,举办专题学习专栏3期。乡党委书记示范带头讲专题党课5场次,驻村干部、党支部书记纷纷及时跟进讲党课。先后组织召开“纪念建党95周年庆祝大会”、集中收看全市“最美共产党员颁奖典礼”、举办“精准扶贫,文明先行”主题运动会和“青莲?扶贫杯”书画摄影大赛等一系列活动。全乡14个党支部统一开展“支部主题党日”活动42次,召开专题组织生活会14场次,民主评议党员300余人次。

深化推进“双十星争创+三官巡村”活动,让党员干部接地气、比作为。采取集中研学与个人自学相结合的方式,重点学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列讲话等,各党支部每周组织集中研学不少于2次,每次不少于2小时,党员每天自学不少于1小时。在“双十星”争创活动中,全乡334名党员把“合格”的标准体现在设星内容上,把“做”的要求体现到创星承诺上,广大党员纷纷围绕锤炼党性、脱贫攻坚、履职尽责等承诺践诺。通过开展党员组织关系集中排查活动,规范党组织设置4个,理顺党组织关系3个,改选党支部书记3名,联系查找长期外出流动党员39人。将“三官巡村”与“干部包保”相结合,贫困户包户巡查实现全覆盖。截至目前,共为群众办理户口迁转、房屋过户等便民事项90余件,排查各类社会矛盾纠纷30余件,成功化解湖溪村、双龙村、范家垭村重大矛盾纠纷13起,实现了全乡社会大局基本稳定。

建立用好“QQ群”、“微信群”,让党员干部善学习、扬正气。以“两学一做”学习教育为载体,借助网络传播速度快、覆盖面广、图文并茂等优势,以党支部为单位建立“党建QQ群”和“党建微信群”,将党员干部全部“邀请入群”。在微信群里,指定专人每周编发两期“两学一做”自学材料,让党员干部随时随地学习,互动讨论交流,分享学习心得。“指尖上的党建”让外出流动党员深深感受到“组织就在身边”,拉近了党员之间的距离,增强了党支部的凝聚力。截止目前,该乡14个党支部实现了“党建QQ群”、“党建微信群”全覆盖,网络成员276人,组织各种主题学习活动73次,为党员群众解决问题200余件。

聚焦问题,学习教育在“细照”中深化

边学边改、立行立改是践行 “两学一做”的具体表现。该乡始终把发现问题、解决问题作为着力点,坚持在深查细照和立行立改上下工夫,深入推进学习教育。

开展走访调查,把问题“挖”出来。为增强“两学一做”学习教育的针对性、实效性,该乡从一开始就聚焦党支部战斗力不强、党员党性意识不高、党员日常管理不严等突出问题,深挖问题“病灶”,及时进行整改。乡党委班子成员分别到联系村和乡直单位开展“两学一做”走访调查,听取党员群众意见建议,收集党员干部在宗旨意识、党性观念、工作作风等方面存在的问题,并梳理形成问题清单。真正号准脉象、找准症状,为解决突出问题打好基础。走访调查中,共收集意见建议137条、查找突出问题16个。

提高党课质量,把问题“点”出来。该乡把讲好专题党课作为促进学习、加深了解、直面问题、研究解决办法的主要途径。乡党委班子成员在讲党课前,深入分析走访调查中查找的问题,把突出问题的具体表现和根源、“三严三实”整改不到位的问题梳理概括出来,使问题更加清晰、准确,为讲好党课奠定基础。讲党课时,紧扣“两学一做”主题,坚持瞄准问题,做到“三个点出来”,把党员干部思想上的模糊认识点出来、把普遍存在的突出问题点出来、把改进落实的措施点出来,使党课内容见内涵、见真知、见措施。

深入学习研讨,把问题“摆”进去。在开展专题研学时,坚持深入查摆问题,以问题导向统领学习教育全过程,坚持把自己摆进去、把问题摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去。围绕忠诚、干净、担当要求,针对思想困惑、认识模糊的问题,针对习以为常、不以为然的问题,针对工作中的重点难点问题,在学习教育中寻求对策、拿出措施。通过学习研讨,找准问题、认清危害、解决问题,交流观点、分享体会、相互启发、形成共识,在相互学习中共同提高。

知行合一,学习教育在“实做”中见效

做好“结合”文章,才能把学习教育成果转化为加快精准脱贫攻坚拔寨、推动乡域经济发展的内生动力。该乡坚持把“学”的要求和“做”的标准体现到推动各项事业发展之中,确保“两学一做”学习教育落地生根。

严字当头抓党建。狠抓党风廉政建设,认真落实两个责任,制定出台《党委会议事规则》等制度,深入推进绩效考核,大力整顿“人情风”。深入推进“八制”管理,推进工作实行清单销号办法,探索实行的“三五七十” 村干部管理新机制,省委办公厅作出专项批示。认真落实两个责任,党委书记带头严格执行“三重一大”、“四不一末”制度,领导班子的凝聚力、向心力、战斗力明显提高。严肃换届工作纪律,党委书记将第一责任牢牢扛在肩上,亲自研究谋划,班子成员严格落实分管领域直接责任,同频共振层层传导压力,确保换届纪律“九严禁”、“九必须”严格落实。

聚焦精准抓脱贫。产业扶贫方面,今年该乡种植烟叶6300亩、黄心洋芋800亩、魔芋300亩、甜玉米150亩,新发展地道中药材3000亩,新栽植核桃2000亩,免费发放蜂箱2000个,全乡蜂农达到600户、养蜂8600箱,发放金融扶贫贷款475万元。计划全年完成286户833人易地扶贫搬迁工作任务,10月底以前完成省级重点贫困村双龙村158户403人搬迁任务。政策保障脱贫方面,印发政策释疑等宣传资料5000余份,用足用活民政兜底保障政策,确保518户贫困户真正得到实惠。

千方百计惠民生。今年,该乡新硬化村级公路10公里,新建通讯基站7个、村级垃圾填埋场6个、村级卫生室3个,5个村接通互联网,实施“户户通”工程890户,发展有线电视用户296户,新建便民桥、板涵桥、漫水桥17座,实施安保工程69公里,中心幼儿园建设项目即将批复立项,低电压改造和农网升级正在实施,乡卫生院门诊综合楼项目、中学实验楼改造工程快速推进,3个村通客车工程正全力推进,范家垭村200㎡标准化文化广场、农技服务中心项目即将开工建设。

一批民生问题得到有效解决,不仅改善了偏远山区群众的生活环境,而且密切了党群干群关系。上龛乡党委书记陈晓东说,“两学一做”学习教育的深入持续开展,让基层党组织的凝聚力更强了,党员干部在群众心中的形象更好了。

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