我的小伙伴作文指导ppt500字汇集20篇

他嘛，长着一张黑黑的小脸，不时露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才还是不错的，特别是幽默方面。她的口才已经达到了炉火纯青的境界了，能在短时间内让你哭笑不得。他便是伙伴――小亚。

有一次，我从家里带来一包，不知怎么被他发现了，他灵机一动，说他带来了一包好吃的饼干，问我有没有带吃的，来交换。我信以为真，以为找到了“同盟军”，便拿出了糖。这是，他狡猾地笑了笑，说：“你这叫‘不打自招’，我可没带什么好吃的，给我一个嘛!”我有些气愤，后悔自己太大意了。这时，他使出了第二招，皱着眉央求我：“我知道你对我最好了，来一个嘛!来一个嘛!” “哼，我才不吃你这一套呢，我就不给，看你把我怎么着了!”我对他的这些招式早已摸得一清二楚了。却没料到他来这招!“我今天早晨走的急，忘吃早饭了。现在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含着泪跟我说。我见状，真的以为他没吃早饭，便拿出几颗糖放在他手中，说：“这些糖我给你。”没想到他拿到糖，高兴地对我说：“哈哈!我早饭吃了，谢谢你的饭后甜点。”我还是上了他的当了。

这天，路上非常的堵，他也加入了迟到的队伍，快八点多了才到。并对我们说：“我今天心情好，骑蜗牛来的，它爬的太慢了，下次不敢骑它来了。”众人听后哈哈大笑。

这便是我的伙伴，你愿意和她交朋友吗?

伴我度过的小伙伴有许许多多，现在回想起来，印象最深的就数和我形影不离的陈明明了。

陈明明长的十分乖巧，一头披肩的直发乌黑发亮，一张可爱的脸蛋总带着微笑，给人的感觉就是好亲近，一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陈明明平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。

陈明明不光长的乖巧，成绩也非常好，还是老师的里的小助手，老师教给他的任务总能认真踏实的完成，从不敷衍了事。在学生们眼中陈明明是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手，称职的班长，乖孩子也是有非常固执的一面。

记得那天，天空中乌云密布，放晚学后陈明明还在替学生们批改作业，他认真的阅读学生们的作业，从从容容的打钩，每个钩都打得非常漂亮，如果哪个学生错了一道，陈明明就拿起直尺，一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了，窗外早就下起了倾盆大雨，陈明明乱了阵脚，急忙收拾书包，脑子里一片空包，她不经意抬头看窗外，一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来，‘是老妈’陈明明惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……

陈明明就是这样认真负责聪明的好学生，一个品学兼优的乖孩子，也是我成长路上的好榜样。

我有两个已伴随了我多年的好伙伴——小夜灯和电筒。

我从小到大都胆小怕黑，每天睡觉都必须有要一盏小灯相陪我度过漫长的黑夜。要是亮度稍为微暗一些，我心里就会不踏实，有什么风吹草动的，会立刻从床上蹦起来，一直待到天明。

上小学后，妈妈为了让我睡得安稳，特意给我买回了一盏亮度很好的小夜灯。这小灯虽然相貌平平，不像那些夜灯一样有着美丽的外表，但它的亮度却可以跟其25度的白炽灯bi美。别看它这么光，就以为一定很费电，它可是一级节能的喔！

这盏灯至今已陪我走过了几个春秋，试过几次，妈妈嫌它太旧，要扔，我舍不得，因为我不想抛弃了这个“好朋友”。

还有一位也是与我形影不离的“手足”，它就是我的小电筒，记得四年级时，供电局的叔叔阿姨来学校采访，临走时，送了我这把小猪电筒给我，看着这只外表可爱的小猪，我爱不释手；每当停电或夜晚起床时，我总是第一个想到它，有时停电，我就会让它整夜开着，替代小夜灯。

或许有人会问：“如果老是开着，不会没电吗？”

我可以告诉你，我这小电筒是用人力充电的，既节能，又环保，只要打开按纽，按几下，马上就会有电了，充电时还会折射出一闪闪的亮光，多美丽！

这两个和我如影随形的好伙伴，是我的最爱，过几天要去军训时，我也要带上它们，让它们继续陪伴我，让它们跟我一刘去领略下军营的风采。

我最要好的小伙伴。她是一个小女孩子，长的非常可爱，她的名字是：“蔡思怡”。她做过很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在这么多的事件中，其中，有一件是让人永远记在铭记在心中的。

记得，某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样子。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里！那时水到我的颈子那了！我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，可是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多！

原本清澈平静的水面上被我们的不平静的心给打乱了呀！我估计她在想：无论如何都要把她救上来！而我在想：你小心一点，小心连你也掉下来！而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧！而她好像听懂了在想：我一定要你安安全全的上来！她的使劲，我的拼命挣扎！我终于上来了这不仅仅是她一个人在努力，而是我们都在努力！我出来之后，我们紧紧拥抱在一起！

什么是真正友谊？这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴！，我的死党！我的姐妹！

我有一个小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九岁了，个子很高，眼睛不大，耳朵是招风耳，嘴巴很能说。头发乌黑乌黑的，爱穿白色和黑色的衣服。

他有一个爱好就是喜欢看书。有一次，我去他家玩，我俩写完作业，我说：“我们去玩玩具吧！”他说：“不，我去看书，你玩吧！”我看了看周围，说：“哪里有书啊？”他一边上楼，一边回答我：“上楼，楼上有书房。”我上去一看，呀，到处都是书，有几百呢！就像一个小书店。他一头扎进书堆里，就津津有味地看起来了……

他还有一个优点，就是爱运动。那次，他写完作业到我家玩儿，带了一大堆体育用品，还有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜欢打乒乓球，我说：“咱俩玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地说：“行，正中我意。”

我们开始了，打得激烈又有趣。不知不觉一个小时过去了，爸爸妈妈看我们玩得满头大汗的，说：“休息一会儿吧！”我俩异口同声地说“不！”

他有一个缺点就是字写得不好看。有一次，我和他一起写作业，一会就写好了。我们换着检查对方的作业，我说：“你的字不好看。”他羞愧地说：“我下次改，还不可以吗？”可是一直到现在，他的字也没写工整。

这就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜欢他。

我的好朋友是我的同桌，名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗……缺点是很“胆小”。记得有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩。

我童年时代，有很多很多的小伙伴，跟我时间最长、最要好的就是郗惠玮了。

郗惠玮今年十岁，在移穰小学三年级读书，因为每天来回奔波，本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来，能吃能睡，已经有了小“将军肚”，再加上圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛显得特别可爱。郗惠玮和我一样有个坏毛病，就是经常丢三落四，他妈妈也拿他没有办法。

郗惠玮的特长是英语口语，虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么，但是我能感觉到他英语说得很流利。

郗惠玮的爱好是玩电脑游戏，而且很上瘾，不管去谁家，他都闹着玩电脑。但是，大人都管得很严，常常使他不能如愿。

闫纬一的胆子很大，他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候，我们还都是幼儿园的孩子，他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道，然后从三楼滑到了一楼，吓得我大气都不敢出。但是，郗惠玮一点儿也没有害怕，还笑嘻嘻的。

别看郗惠玮的胆量不小，其实，他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面，他都兴奋地拥抱我。可是，当我要离开时，他总是恋恋不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又总是在他的哭声中离去……

这就是我的小伙伴郗惠玮，一个又聪明又可爱的小伙伴。

1、语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。平时广泛阅读书籍、报刊，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片。生活中还可以捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些记在随身带的小本上。日积月累，作文中表达的语言也会不落俗套。

2、要加强材料方面的积累和梳理。

由于平时不注意积累素材，孩子们会每到作文时就去搜肠刮肚，依赖家长或者网络。解决这一问题的根本方法是，深入生活去积累素材。写日记、写观察笔记如果觉得困难，以写微日记、做图文并茂的心情日记等形式为主要途径，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住最核心的、最触动自己的细节，把握人、事、物、景的特征。这样，习作素材就变得有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂，平时遇到事情要深入思考，多问问“为什么”“是什么”“怎么样”。孩子没有形成这样的习惯时，就需要家长去引导。比如，每天有固定的“亲子互动聊天”时间，让孩子畅谈他最想谈的内容，适时点拨。家长还可以帮助孩子以博大精深的中华传统文化精髓（成语、谚语、歇后语）来点评。

幼儿园的时候，我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐，让我沉醉于知识的海洋中。

插画书生我最早的读物，开始我看得津津有味，时候久了，就觉得不过瘾了。渐渐地，我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》，什么类型都有。有人文科学，有自然科学，什么都喜欢。歌德说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的人那里学到更多知识，也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的畅游着。

早晨起来，偷偷瞄一眼心爱的书籍，淘气包马小跳冲我会心一笑，美丽的一天又开始了；中午，书中的人物在我享受美食的时候，还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质，让我长得更高更帅；晚上，心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下，武松喝醉了酒，带我一起去景阳冈打老虎。

畅游在知识的海洋中，从不感到枯燥乏味；畅游在知识的海洋中，我亲爱的伙伴日夜陪伴着我，也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返，时而看得沉醉其中，时而看得泪如雨下，又时而看得开怀大笑。

书给我带来了许多快乐。我离不开书，就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋，是我快乐的源泉，更是我童年里一抹快乐的回忆。

我最亲爱的小伙伴—书，在你一路陪伴下，我会更快乐地成长！

作者简介：李珺就读于一师附小三年级，是一个喜欢旅游，热爱读书，酷爱神笔书法的漂亮女孩！

我们家养了一只可爱的小白兔。它的眼睛是红色的，炯炯有神，就像两颗红宝石。它有一个三瓣嘴，小小粉粉的鼻子。它的耳朵又尖又长，能听到人们走来的脚步声。它的绒毛是洁白的，就像穿了一件毛茸茸的皮草一样。

小白兔吃东西的时候总是狼吞虎咽的，有时候我把胡萝卜放在笼子里，小白兔马上就啃萝卜，当他啃得津津有味时，那真叫一个可爱。小白兔睡觉的时候，总是四肢伸直，身子压在地上，它睡觉的样子好像死了一样，一动也不动，怎么踢都不动。

而我的小白兔最爱玩儿了。有一次我在家里写作业，装兔子的笼门忘记关了，所以小白兔直接跑了出来。它跳到了我的桌子上，印下了几个脚印，又从我的桌子上跳了下来。我放下笔，准备去把白兔捉回笼子，否则它可是会闯出更大的祸的。我就在家里找，可是怎么找也没有找到。最后我往地上一趴，正在泄气的时候，忽然看见小白兔它正在床底下发呆。我一把抓住了它，把小白兔安安全全地放回笼子。

我喜欢我的小白兔，你们觉得她可爱吗？你们是否也想拥有这样可爱的小白兔呢？

孔孔老师评语：巧妙运用所学的星星追月法，文章有详有略，结构完整。抓住了小白兔的外形特点，描写形象。在动物的生活习性中，重点描写小白兔的贪玩。语言活泼，展现小白兔的可爱。

在我这一生我有一个小伙伴他对我又好又坏，他也是我小时候的一个保护罩。

我的小伙伴他的身高在162厘米左右，他长着胖胖的，大大的脑袋，厚厚的嘴唇，粗粗的腿，胖乎乎的手。在我们上2年级的时候我们的体育老师苗雨浩，他给我们开玩笑说我的小伙伴说：“吃包子堵脑子，还给他起了一个外号叫他叫逯傻子，说他吃包子堵脑子的原因是吃饭很能吃。”我一二年级的时候我经常有很多不愿意吃的东西，他都能把我不爱吃的全吃了。而且他以前上一二年级是他上课经常不听课老师都管不了他，他上课时自由自在想干嘛就干嘛。

记得上一次二年级的时候我经常生病他就经常照顾我，上一次我生病了晚上我吐了我们帮我去找老师和我一起去医务室。我生病的第二天，老师让我在宿舍休息它们出完饭了回到宿舍我还没有吃饭。他就跑到餐厅给我打了饭还给我端到了宿舍来让我吃，我吃完饭我打算自己去刷饭盆他却帮我刷。

记得还有一次，我到教室里补课我们班的张家栋经常在教室里玩电脑，他说你也可以玩儿。我看他玩儿的那么津津有味我也玩儿了起了。之后他也知道了玩儿电脑的事，他就告诉的我们的丁老师，丁老师严厉的批评了我，我很难过我没想到竟然他告诉了老师。我很生气还怪他，之后我想了想我这样做本来就不对还怪别人。我想他承认了错误他原谅了我。

生活是什么?我思考着。

向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在闲暇饭后我们思考着生活。

生活中需要快乐，渴望快乐永远伴随在我们身边。但现实和理想总是有一段距离，生活中总是少不了计较，勉不了烦恼。我们何不退一步?退一步就会海阔天空。为什么不多一份宽容，少一点计较呢?给别人一片天空，添自己一份快乐。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。在这坎坷的人生道路上，我们为什么不想想人生的意义?去追求理想的人生，无限风光在险峰。

我思考着生活。也许你今天还在生活的苦海中苦苦挣扎，期待着你盼望的那一天到来;或许你就此厌倦生活，对生活失去了希望和憧憬，但只要我们意志坚定，定会苦尽甘来。相信吧,

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

我思考着生活。也许你一时半刻领悟不到生活的美丽。但为何不仔细想想，如果我们没有身处寒冷风霜，又怎能品味万家灯火的温暖辉煌?如果没有困难和挫折，我们又怎能感悟人生的精彩?

我思考着生活。没有经历不平凡的磨炼又怎能知晓生活的酸甜苦辣呢?不经风雨难以见彩虹，不经挫折，又何以懂得生活的价值?生活它可以使我们志气高涨，意志坚定，思想、人格更成熟。

哦，喜怒哀乐，酸甜苦辣，这就是生活。

她个子不高，一头乌黑发亮的长发吸人注目。她那双又圆又磊的眼睛最爱盯着书本看，嘴唇还一动一动的，显各格外认真。是的，你没猜错，她就是我们班上名副其实的大书虫。

有一次，我买早餐时看到她也在买。但她买了并不着急吃，坐在一边，津津有味地看着书。坐了一会儿之后，她又捧着书，边走边看。卖早餐的阿姨跟她说：“小妹妹，你怎么没吃早餐就走啦！”她这才从书的王国中走出来，她这才记起原来自己还没有吃早餐呢！弄得周围的人哈哈大笑。

该去学校了，我和她一起。我走在前一些，她因为看书，所以走得很慢。我就不等她了，先走了。过了十分钟后，我交完作业后，还没看到她来。于是，我走到教室外边看，好家伙，人是进了校园，但还在操场那边呢，离教室还远着呢。见她中还捧着书，我心想：见过爱看书的，但没见过像她这样爱看书的。又过了十多分钟，我见她还没来，我再次走到教室外边去看，只见她捧着书往六（1）班去了。好家伙！连教室教走错了。我得帮帮她。我向她跑去，拉住她，说，你走错教室啦。她放下书，左看看，右看看，好半天才明白过来。那时，上课铃声响起来！我还不及说她多说些什么，拉着她往教室里跑去。但为时已晚，老师已经站在讲台上了。我跟她只有挨骂的份了。

她是谁呢？她就是我的小伙伴，一个典型的书虫！

在我的一生中只有她才是我最好的小伙伴，她就像一位“小逗比”一直帮助我。

让我印象最深刻的时候是我刚上一年级。妈妈把我送到教室里，说：“茜茜，我出去一下，你就在这做着等着我。”我点了点头，安安静静的等着妈妈回来，时间一点点的过去了。我东张西望始终开不到妈妈。我的心里非常着急，慢慢的我哭了起来。突然一位，和我年龄一样的同学。她用温柔的语气问我：“你怎么了？你妈妈做了吗？”我点了点头。她还把送上的纸递给我说：“擦擦眼泪吧，看你哭的像一只小花猫似的。”我接过她的纸，擦了擦眼泪，渐渐地我不哭了。她还说：“我妈妈也走了。”我就问她“你不想妈妈吗？”她摇了摇头说：“妈妈说了，我已经大了，不能哭了。”我心想她一定是个活泼可爱的小女孩也是个乐于帮助的人。

还有一次，老师带着我们去操场玩，我们一路上手拉着手。到了操场老师让我们在操场上自由玩。我们俩拉着手，一直转着圈疯跑。突然，我摔倒在地上。她跑过来问了问我我怎么了，我摇了摇头说：“没，没事”她说：“把手拿来。”我只好把手让她看了看。她严厉说，以后一定要小心点，不要跑那么快。然后，她便吹了吹。这是我的心温暖了起来。以后，我一定要小心。

小逗比谢谢你，你一直是我最好的朋友。

她，长着一双水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里总会蹦出许多话来，一头短发乌黑柔顺，身材很瘦。没错，她就是我的小伙伴——苏欣。

苏欣是一个乐于助人的人，她总是热情地帮助班上的每一位同学。还记得，那是一个阳光明媚的上午，作文本发下来后，老师让得到了A优的同学把作文发到她的博客网或邮箱里。下课后，一些女同学正在谈论发作文的事。“唉，怎么办呀？我没有时间发啊！”一个女同学说道。另一个女同学说：“我也没有时间呀！”就在这时，苏欣走到她们面前，笑嘻嘻地说：“嘿嘿，你们没时间吗？那就让我帮你们发吧！我打字快！”那些女同学一听，立马回答道：“好呀！那就谢谢你了！”之后，苏欣就连中午觉都来不及睡，赶着几个晚上和中午回家的时间帮大家把作文都一一发给了老师，但她也只是说：“没事，同学间互相帮忙而已。”

苏欣除了乐于助人外，对学习也是充满干劲的。每次发了数学试卷后，她都会虚心地请教其他考得好的同学她不会的题。正因为这样，她的数学成绩慢慢地从60多分上升到了70多分。

我的小伙伴——苏欣，就是这样的一个人，无论做什么事，都是带着满怀的热情的。

这个季节，万物复苏，大地如沉睡后刚刚初醒，懒洋洋的，却全身充斥这蓬勃的生机。孩子们依然无忧无虑地嬉戏。每当这时，我的脑海里，都会飞向那个童年，那个与家乡的小伙伴玩耍的童年！

萍萍，小凯，还记得，曾经那块我们共同踏过的土壤吗？

春天里，土壤仿佛脱胎换骨，没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是，包含了水分，却恰到好处的掌握了粘稠度。

“哇哇哇！看！我的杰作好了！”萍萍一脸得意地说，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜欢，要住也要住在像这样的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凯一边发表自己的意见，一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥，还咧着嘴笑呢！

“你呢，莲？”他俩问道，脸上是藏不住的稚气。

“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。

“那不就和我的城堡一样了吗？”

“不一样，城堡太高了！”

“哦~那我也要！”

“哈哈~！“爽朗的笑声划过天际，是那样的美好。我们都豁出去了，也不管脏不脏就躺在了草坪上，对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时，也奠定了我们梦想的追求。

家乡的小伙伴们，还记得吗？那片土地上，曾经印下了我们的身影，那片天空曾经聆听了我们的呼唤，那个春天曾经见证了我们的友谊……

永远的——友谊！

[家乡的小伙伴初中写人作文

星期天，妈妈去了趟花鸟市场，给我带回了一只小鹦鹉。这个小家伙不但可爱，还很调皮呢。

小鹦鹉有一个特别好听的名字“黄桃鹦鹉”。它的眼睛很圆，眼珠黑而亮，特别有神。一张长有“钩子”的小嘴叫起来格外悦耳。一身金黄色的羽毛在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。两只又细又短的小脚，蹦蹦跳跳的，可爱极了！

我准备给它喂食喂水了。由于初来乍到，小鹦鹉刚开始还很害怕，总是躲在“鸟巢”里探头探脑的，不是瞧瞧美食，就是看看我……这样僵持了一会儿，也许它发现我没有敌意，就渐渐放松了警惕，慢慢走出“鸟巢”，然后一下子跳到碗沿上低头猛烈地啄起谷子来。看着它狼吞虎咽的样子，我怕它噎着，就把一碗清水放进笼里准备让它喝。还没等我手离开，它就“扑通”一声跳了进去“洗起澡”来，怎么赶也不出去，眼巴巴地看着一碗清水变得浑浊起来。这个调皮的家伙，真让我哭笑不得啊。

小鹦鹉也很可爱。吃饱喝足后，它不是在笼里上蹿下跳，就是叽叽喳喳唱个不停。等折腾累了，它干脆又钻进窝儿睡起觉来。可是，没过一会，刚起床的它又跳到屋顶，表演起了绝活——倒挂金钩……看着眼前的一切，我情不自禁的为它鼓起掌来“好！”。

这就是我那可爱又调皮的小伙伴，你们一定也喜欢它了吧！

亲爱的孙玉婷：

你好！

你对这封突如其来的信件一定会感到莫名其妙是吗？事情是这样的，开学以来我学习了《语文园地一》中的口语交际与习作。让我知道在祖国的东西南北，有许许多多我的同龄人，大家彼此建立联系，可以交上好朋友。所以，我就想和你“手拉手”，你愿意吗？

我叫鞠源中，在庄河市东风小学五年一班就读，我喜欢我的学校，在这里有我喜欢的老师，有我朝夕相处的伙伴，有我快乐的童年。我的学校有着近百年的历史，是一座名校。近年来在我校领导的辛勤工作下，这所校园在不断地发生变化。比如：上学期修建了能容纳四五百人的食堂、旱厕翻建了水厕、今年七月份打算修建塑胶操场……；教室内宽敞明亮，崭新的现代化学生桌椅，可以随着个子的增高调换高度。我最喜欢的是多功能白板。在那里可以学到无穷无尽的知识，开阔了我的眼界，拓展了我的思维。学校的老师，同学都很善良朴实，每次遇到困难时，老师、同学都愿意帮助解决。每当得到帮助的时候，我都会暗自下定决心，我也要成为一名助人为乐的好少年！

我很希望跟你能成为朋友，这样可以交流我们的一些思想。让远在祖国东南西北的我们增进了解，丰富我们的知识。如果能收到您的回信，我会把我家乡的特产、风景继续向你介绍。期待你的回音。此致

敬礼！

祝：学习进步！

远方的小伙伴：鞠源中

什么？你不知道陈冬蕊是谁？他在我们学校人人皆知，连一年级的小朋友见了都会叫大队长，什么？你不知道陈冬蕊的性格？那你就out了，让我给你补一补吧！

陈冬蕊长着一个虎头虎脑的脑袋，脸上有一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，这阵势可以把你吓趴下。但别怕，他的宽容大度可是出了名的，和他开开玩笑根本没事。

记得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋带的他。他根本没有意识到危险临近。时机到了，我以迅雷不及掩耳之势在他背上重重一击。我以为他会十分生气，但出乎意料，他还是笑眯眯的，并且还满不在乎地对我说：“我很好，请不要担心我。”我大吃一惊，连忙对他说：“对不起。”他后面的话更让我难忘：“没什么，大家都是朋友。”他惊人的度量让我敬佩，也值得我学习。

陈冬蕊除了成绩好、度量大，还有一大优点就是体育棒。他跑步每次都很快。一次，陈老师叫我们跑50×8米。我们好像离弦之箭冲了出去。当我成功完成任务时，第一件事就去问陈冬蕊跑了多少秒。他很轻松地回答：50秒。我一惊，比我整整快了一分钟。我暗暗下定决心，一定要加强锻炼，争取超过陈冬蕊。

这就是我的小伙伴——陈冬蕊，一个生动活泼、品学兼优、宽容大度的陈冬蕊。我一定要学习他，超过他。

经过我的介绍，你认识了陈冬蕊吧。别忘了哟，如果还想了解更多关于他的情况，就找我吧！我等你。

“错了，错了！”“不对吗？”“不对！”听，这是什么声音啊！随着声音走过去，就看到两个人伏在桌子上讲题！讲的人是滔滔不绝，眉飞色舞，听的人眉头紧皱，头摇得像拨浪鼓一样。

终于，在一阵争执过后，教室里传来了爽朗的笑声，原来是班里的“活雷锋”巴丽江，她正在给同桌讲题呢。

巴丽江是一位哈萨克族小女孩，长长的辫子，白皙的脸蛋儿，一口标准、流利的普通话，若不是上次主题班会上她给我们带来的一曲《黑走马》，我们还真忘记她是个民族小女孩了。

从那以后，我们一下课就围着她，让她给我们讲赛马、讲叼羊、讲蒙古包里发生的有趣的事情，还让她教我们学哈语，现在我们都会几句简单的日常用语了。

虽说她是个漂亮的小姑娘，但胆子可大咧！还记得去年夏天的一个午后，我们都在学校后边的小树林里玩。

突然有同学大叫一声“有怪物”，我们都被吓得脸色惨白，不敢靠近，只有她，踏着稳健的步子向“怪物”走去，原来是条肥嘟嘟的毛毛虫，她移走虫子后还安慰我们：“没事，没事，‘怪物’被我解决了，大家可以继续玩了。”此时，我们这帮胆小的女同学都已目瞪口呆了。

前两天老师给大家布置了一项任务，让我们寻找身边民族团结

好少年，我觉得巴丽江当之无愧，她助人为乐、团结同学的美好品质深深的感染到了我们五二班的每一个人，她就是我们身边的小天使，她就是我们身边的好少年。