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学生转校申请书怎么写(精选20篇)

模拟法庭以独特新鲜的形式向我们讲了许多,使我们在新奇中学到了许多。开学吧小编整理了观后感,快来看看吧。

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秋天的景色学生

全文共 639 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边。

秋姑娘随着凉爽的秋风来到广场上。天空湛蓝深远,就像一块深蓝色的宝石。一群群的大雁向南方飞去,一会儿摆成“—”一会儿摆成“人”字形。秋天拂过我们的脸颊,好凉爽啊!树叶有的是半黄半绿,有的是红色的,还有的不在是那么翠绿,树叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。

秋姑娘随着凉爽的秋风欢快地来到花园里。首先映入眼帘的是串串红,一串上有几十几个花朵像一根线把它一个个串在一起的红铃铛。菊花欣然开放,红的胜霞,黄的似火,白的似雪,五颜六色,美丽极了!菊花正在争先恐后地比美呢。月季花也不甘示弱,争先恐后地怒放,散发出它那迷人的香味。牵牛花吹起它那紫色的小喇叭,好像在说:“孩子们秋天来了,多穿点衣服,小心着凉。”

秋姑娘又随着凉爽的秋风来到果园里。果园里苹果红彤彤的,好像涨红了脸。葡萄宝宝一串串地挂在葡萄架上你挤我碰,一阵秋风拂过,它们跳起了优美的舞姿。黄澄澄的梨挂在树上,压弯了枝头。红枣像天上的繁星一样,数也数不清。

秋姑娘最后随着凉爽的秋风来到了田野里。玉米好像正在赶时髦呢!把它那头染成了金黄色的卷发,然后露出它金黄色的牙齿,向人们展示风彩。高粱举起它那燃烧的火把,沉甸甸的谷穗也笑弯了腰,好像在向人们鞠躬呢。黄豆荚饱胀得破裂了。那绿油油的白菜,长的正茂盛,给秋天带来了一片片生机勃勃的景象。胖胖的大萝卜一头钻进了泥土里,一截还露在外面好像正等着人拔呢。农民伯伯看到这丰收的景象。乐得嘴也合不扰了。

秋天就像一幅美丽的画卷,说也说不完,看也看不够。

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篇1:同桌二年级学生

全文共 646 字

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我的同桌,她和我很有缘分。差不多的身高,差不多的体型。而且,抬饭时,不管是抬上来还是抬下去,我们都在一起,连做值日也是在同一个组里。她和我的名字里,还有一个字是一样的。她现在的头发越来越短,和我的友谊却越来越深了。

我的同桌,她很和气,与人为善,是出了名的好脾气。有一次,王琼和她开了个玩笑,用冰红茶喷了我同桌的脸,结果,一脸唾沫加冰红茶的样子十分狼狈的她,并没有生气只是说了声喂。相反,王琼又在宋佳怡的脸上,又开了一次玩笑。结果,宋佳怡就不高兴了,气鼓鼓地回到座位上了。这么一比,显然我的同桌的气量略胜一筹。

我的同桌经常有一些稀奇古怪的想法,这些想法,常常令我和其他好朋友们捧腹大笑,手舞足蹈。还有一些烂想法,则让我哭笑不得,“赞叹”她的脑子是怎么想的。比如说,在一次品德课时,她就给我“表演”了一出:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,欧耶。”搞笑的动作让我笑得不亦乐乎。下课了,她还做给孙嘉蔚,王淑婷等的好朋友也“表演”了一番,看了的人没有不笑的,有些还学着样子做了起来。

“叮铃铃,叮铃铃。”又上课了,我的同桌,还在脑子里,把这一段话,翻版了一下编出了一两句骂人的话。可是,这一段话语句完全不通,牛头不对马嘴,我完全不懂她是什么意思,但她还乐在其中。所以,我的同桌的头脑,有时会令人眼前一亮,有时也会令人难以捉摸。

不管我的朋友怎么样,她依然是我的朋友,就像普希金说的一样:不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的`友谊。感谢我亲密的好友们,感谢我的同桌______。

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篇2:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 496 字

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最近我一直在读《绿野仙踪》这本书,我刚拿到这本书的时候,我对这本书非常好奇,为什么书的名字叫《绿野仙踪》呢?怀着好奇心我打开了这本书,书里的故事跌宕起伏,现在我来给大家讲一讲故事的内容吧!

故事讲述的是一个心地善良十分讨人喜欢的小女孩多萝西和她的小狗托托,他们一起和亨利叔叔、爱姆婶婶居住在堪萨斯州大草原中部。他们挤在一间小屋子里,屋子的下面有一个地洞,一遇到龙卷风全家人就会躲到这个洞里避难。一天一场龙卷风把多萝西刮到一个陌生而神奇的地方-奥芝国,多萝西想回家,北方女巫告诉她,只要找到奥芝才会有办法。

于是,多萝西和托托出发了,一路上多萝西交了很多朋友,有胆小的狮子、没有头脑的稻草人、没有心的铁皮人,他们分别想要胆量、一个脑子、一颗心。一路上困难重重,但靠着他们非凡的聪明最终一一克服了困难。

最后,他们找到了奥芝,实现了各自的心愿,稻草人得到了脑子,铁皮人得到了心,狮子得到了胆量,多萝西和小狗托托回到了堪萨斯州。其实狮子、铁皮人和稻草人早就实现了自己的愿望,只不过他们对自己没信心而已。

读完了这本书,我体会到了朋友的贵重,我们的同学就是我们的朋友,我们应该互帮互助,让友谊的花朵永远盛开!

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篇3:学生爱的教育读后感

全文共 603 字

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当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问——爱是教育出来的吗?在我的认知里,爱应该是一种条件反射,它是受到生活的影响,从而让我们慢慢感受到的。可这不是教出来的呀!带着疑问,我轻轻翻开了书的第一页……

不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了,书本里面的每一个画面似乎都散发着魔力似的把我征服了,令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。一遍读完还想再读一遍,那一个个感人的故事带着我去领悟,带着我去感动。

因为,爱是令人感动的!

书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感触,他的身边最不缺少的就是爱。因为在他的身边总是围绕着各种各样的爱:父母对子女的爱,老师对学生的爱,亲友之间的爱……

爱,一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深入骨髓。在最朴实的字里行间中,作者融入了人世间最伟大的爱。也只有拥有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是多么善良、多么有爱的人啊!

因为爱是一种教育!

在我们的日常生活中,这样的爱并不少见,只是我们没有认真去观察这个世界。也许,在某个街道,摔倒的老人被“红领巾”扶起来;课堂上,老师向回答问题的学生投来鼓励的目光;妈妈早早起床,为我们做好可口的早餐……这都是爱!即使这些事情微不足道,但也是爱的体现,因为人生如花,而爱便是花的蜜。

爱,的确不是教育出来的,因为润物细无声。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

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篇4:生活万花筒学生满分作文

全文共 484 字

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每当我拿起小时的留言条,总是心中充满了激动的情绪,感到非常温暖!

这一天,我们一家人(姥爷、姥姥和我)去郑州参观历史博物馆,在酒店稍作休息。“该去博物馆了,时间到!”姥爷大声嚷道,一边说,还一边示意我们出门,我一翻身,揉了揉眼睛,牵着姥爷、姥姥的手出发了。

转眼间,三个多小时过去了,时间“滴滴答答”地飞奔”着……

“咔擦!”当我们一行人再回到宾馆时,一张写着几行整齐文字的纸条吸引了我:“您好,我看见您家庭中有小朋友。因此,我准备了一双儿童拖鞋,祝您旅行愉快!”读完留言条,一股暖流涌上我的心头。姥爷点点头,感动地说:“真是太有心了,我们要感谢她对我们的关心。把这种“关爱的语言”传递给更多的人,让大家都懂得互助。”

因此,我们特地来到前台:“感谢您这么认真仔细地服务!”我羞羞答答地说。

“服务周到是我们企业的目标;关心他人是做服务的准则。这些是应该的。”阿姨微笑着回答。

“我是一个小学生,一定要把这对他人无微不至的关爱传递下去!”我想。

从这件事,我明白了个道理;直到现在,遵循先人后己、利国利民的品行……

虽然那是几年前的温馨时段,但那种强大的“力量”不断激励着我一直前行!

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篇5:《水浒传》初二学生读后感

全文共 592 字

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最近,我读了四大名著之一的《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。

这部书围绕“起义”这一线索,表现了一群不堪暴 政欺压的好汉们,聚义梁山泊,直至招安而失败的全过程,从这部经典的农民起义小说中,反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和掌权者昏庸的强烈的不满和愤慨。

《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深,他豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜等,几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹,像这样性格的鲜明人物还有许多。

在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身,他还特别喜好喝酒,但是这只是表面,实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷,却富有智慧,而且胆大心细。在打死镇关西后,他不慌不忙不像别人杀了人就跑,而是指着镇关西骂“你诈死,别以为洒家不知,等会儿洒家再与你理会”,然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰,估摸人走远了他才走,这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进去打抱不平被抓后,鲁智深暴跳如雷,拎起禅杖就要去杀知府,却被识破,又被抓了起来,面对审问时,他又充满正气地说:“我就是来救人的,既然被抓,无须多问,只杀便是!”

这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。

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篇6:我有一个想法学生

全文共 304 字

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我很喜欢我家的小区,有清新的空气,有亲切的邻居,有可爱的小朋友……唯一美中不足的是没有收取快递的箱子。

因为妈妈是个购物狂魔,每天都会有各种各样的快递送上门来,但是拿快递也是一个烦恼。白天的时候爸爸妈妈都在上班,我和姐姐要上学,家里空无一人,快递员叔叔只能把快递放在物业让我们自己去拿。可是经常回家的时候,物业的叔叔阿姨都已经下班了,这样的话就只能等到第二天的时候再去拿,给大家带来很多的不便。

所以我在想,如果每家每户门口都有一个能够放快递的箱子的话,快递员叔叔就能直接把快递放进去,等到我们回家之后就可以顺便拿出快递,这不仅提高了快递员叔叔的送货效率,也方便了很多像我们一样的家庭。

希望我的这个想法能够实现。

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篇7:水浒传学生读后感最新

全文共 955 字

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水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分。

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。

我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧。

宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军LD方腊,打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造,让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局

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篇8:那一刻我长大了学生优秀作文

全文共 695 字

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这是一件小事,但我却记得清清楚楚。难道?在你心里,我一直都是这样一个人?或者我真的不配做你的乖女儿,是我让你这样伤透了了心。

那天,天气:小雨,我兴高采烈的回到了家,我看见你对着妹妹骂:“这钱是不是你偷的,我问你是不是?”我妹妹很冷静的说:“不是。”而你相信了她说的话。你看向了我,我在你眼里看出了一样东西:愤怒。“是你吗?”我说不是。你开始大发雷霆。“妈妈,怎么教你们的,做人要诚实。你们还不承认吗?”你眼睛再次看向了我。你现在是肯定了我,肯定了我就是那个偷钱的贼。我不知道该怎样形容我当时的心情。雨开始越下越大……。而我的心情糟透了。

“你还不承认?”你抓住我的手。我甩开了,“不是我,”“你敢再说一遍?”你大声的,骂我。“我说不是我,”我瞪了回去。“是你就是你,即使承认了,我也不会去打你呀!”你叫我承认?当我听到这句话的是候,不争气的眼泪留了下来。“是我。”这声音弱弱的。你看向了妹妹说“你怎么现在才承认,让我冤枉了姐姐这么久。”“我怕你骂呀!”妹妹无辜的眼神看向了你。你心软了。“好了,事情就这样让它过去吧,我不追究了。”你拍这妹妹的肩膀安慰着。“你就这样偏心吗?我的好妈妈?”我瞪着你。但你却说“没事了。”妈妈在你心中我就这样一个人?我对你失望了。

饭桌上,没有了我的影子。爸爸问:小悦呢?“在房呢。”我在房里想了很久,看着外面的雨下着,泪还是一直流着……倔强的我,是不会原谅你的。

“小悦?是妈妈。跟妈妈说说话好吗?”我拿被子盖着头。“妈妈进来咯。”你慢慢的走近我,对着被子里的我说“女儿,对不起。”我慢慢的从被子里出来,那后的我泪流满面说:“妈,没关系。我爱你。”

那一刻,我长大了。

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篇9:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 449 字

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三毛流浪在一个小镇上,不是被打就是被骂,还吃不饱穿不暖,可贵的是他一直保有一颗善良、乐观的心。他用自己挣得的钱买了套衣服,可是当他看见一个比自己还冷、饿的小孩,便毫不犹豫脱下一件衣服让小孩穿上。当他看见老爷爷摔倒在路边,路过的人熟视无睹,他却连忙跑过去把老爷爷扶起来,还掏出身上仅有的一个烧饼给老爷爷吃。

读了《三毛流浪记》,让我想起了一件事。有一次考试,同桌忘了带笔,急得像热锅上的蚂蚁,向我求救,借一只笔。我看看自己文具盒中仅有的两只笔,心想:万一我这只笔不能写了怎么办?我为什么要借给他呢?想到这里,我就不理他,自顾自地做起来。三毛最后一块烧饼都用来帮助别人,而我有两只笔却不愿借给同学,想起来真是羞愧呀!

我又想起春节晚会上的一个小品《扶不扶》,讲的是现在社会,老人摔倒却无人敢扶的故事。相比之下,三毛精神就像那黑暗艰苦的旧社会的一丝亮光,若每个人都能像他那样,一丝丝亮光就会汇集成一道绚丽的彩虹,令我们的社会更加美好。

如果三毛能生活在我们这个时代多好!我一定请他到我家来玩,向他表达我的敬意。

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篇10:我有一个想法学生

全文共 492 字

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最近,我发现我们校园追跑打闹的现象个性多,很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。

我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次,小冯和小洋在走廊上追跑,小冯不留意推了小洋一下,小洋摔倒了,之后我才明白小洋手臂骨折了。还有一次,小思在去卫生间的路上,被几个正在玩空踢足球的男生绊倒了,磕掉了一块牙,小思的牙此刻都没好。

经过这两件事我有了一个想法,把校园走廊,教室的墙和地板都"盖”上一种不容易脏,摸上去硬,摔上去软的垫子,这样小朋友摔了也不会受伤。还能够发明一种栏杆,栏杆里装了电子芯片,当它感知到两个小朋友要撞到一齐时,它就会伸出柔软的触手,自动把两个小朋友隔开,就不会受伤了。

我还有一个想法,就是组建一个安全知识小分队,宣传安全知识,让同学们意识到追跑打闹的危害,比如说在楼梯间打闹会磕到自己,不仅仅在校园里面,外面也一样,如里在马路上追跑打闹就更危险了,很有可能被车撞到。

第一个想法需要高科技的支持,我此刻还没有实现的潜力,需要好好学习,长大争取去实现它。我期望,第二个安全宣传小分队的想法能实现,透过向大家宣传安全知识,让同学之间多点儿保护,少一点儿伤害,让我们像小树一样,平安长大!

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篇11:学生阅读《西游记》读后感经典

全文共 631 字

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在快乐的寒假里,我读完了一本原着版《西游记》。这本书与普通的西游记大不相同,书中有大量文言文,如果语文差一些还真难看懂哩!可是,虽然有文言文,读起来却饶有兴趣,妙趣横生,使我百看不厌。

话说公元前汉武帝年间,美猴王在花果山出世,号称“齐天大圣”在那里称王称霸,喜得金箍棒之后造反天庭,大闹天宫,却被如来佛祖镇于五行山之下,苦苦等待了五百个春秋岁月,在唐太宗贞观年间,被取经人唐三藏法师释放,并收为徒弟,还取了一个诨名叫行者。于是,孙悟空跟着唐僧和后来被收的几个师弟一路上向西天进发取经。孙行者不负重望,一路降妖除魔,保护唐僧。最终,唐僧靠孙行者的神通广大,猪八戒的凶狠无比,沙和尚的誓死保护和白龙马的日行千里而个个修成正果,肉身成佛。

在《西游记》的人物中,你们猜猜我最喜欢哪位英雄豪杰呢?大家一定猜到我最喜欢谁了,yes!百分之百是悟空孙行者!因为他有七十二套变化之术和一根变化万千的如意金箍棒,但更重要的孙悟空有那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,他不但本领高超,最重要的还表现出人民战胜一切困难的必胜信念。你说我能不喜欢孙行者吗?

书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难,又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己有时在学习上的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,所以我也要把每件事从头做到尾,不管是成功还是失败,只要我尽力去做了,这对我来说不也是一种成功吗!

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篇12:《三国演义》学生读后感

全文共 608 字

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近期,读了《三国演义》这本书,作者是罗贯中,是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,他的代表作,便是这本让人读的津津有味的《三国演义》了。

三国演义主要讲了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

其中,我最喜欢的便是草船借箭这一故事,主要内容是:周瑜听闻诸葛亮早已知晓他借蒋干除去蔡瑁,张允的事,更觉得应除去诸葛亮。于是他让诸葛亮在10天内造好10万支箭。诸葛亮听了,说:"军区紧急,10天造好想必会误了大事,只要3天便可。”并立下军令状,造不好甘愿受罚。诸葛亮向鲁肃借了20只草船,600多名军士和若干草人,直到第3天五更才趁着漫天大雾,和鲁肃向曹营出发。曹操见漫天大雾,担心出兵会失利,于是命手下朝船放箭。此时诸葛亮正和心惊胆战的鲁肃喝酒。船的一边箭满了,他又把船掉转方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插满箭,他才令船急回,并让士兵大喊:“谢谢丞相箭!”后来鲁肃一五一十的把借箭经过告诉给了周瑜,周瑜知道后,自叹不如!

这个故事让我知道了诸葛亮的聪明才智,他凭一己之力就借到了十万支箭,还挫败了周瑜的阴谋,实在是令人赞叹不已。

三国演义中还有许多耐人寻味的著名故事,如草船借箭、空城计、桃园三结义、关羽刮骨疗伤、温酒斩华雄、过五关斩六将等,这些故事都描写了书中人物的英勇无畏、机智勇敢。

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篇13:关于溺爱学生优秀

全文共 716 字

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书是一个藏金洞,书是一对幻象的翅膀,书是一把开启智慧大门的钥匙。读完《父母的爱,是一把保护伞》这本励志书让我感慨万千。

从书中我想到现实生活中的一些状况,是父母代我们做事,于是我们适应了懒惰;是父母代我们选择,于是我们学会了逃避;是父母代我们迎接了困难,于是我们却习惯了退缩……然而,丢失了自律的我们终将自食恶果,所以我们要勇敢,要自信,要孝顺父母,而不是让爸妈成为我们的佣人,供我们使唤。

在这本书中令我印象最深刻的故事属“自己的事情自己做”了。它主要讲述了母亲在儿子10岁的时候开始让他自己洗自己的衣服,刚开始儿子还有抵触情绪,等到所有衣服都穿脏了的时候,儿子不得不自己开始学着洗衣服。尽管胡乱地揉搓了一下,晾干的时候却发现衣服洗的十分干净。母亲对儿子的表现进行了大大的表扬,这让儿子有了信心,从此开始自己洗衣服,直到有一天他发现母亲在偷偷洗他已经洗过的衣服,才明白母亲的良苦用心。

这让我想起我的妈妈,在我上幼儿园的时候,妈妈就开始带着我上班,她在找工作的时候最重视的并不是工资的多少,却是上班的时间和是否可以带着小孩子,妈妈从来舍不得让我在幼儿园里吃饭,再忙她总是亲手给我做着我自喜欢吃的饭菜。现在的我已经是高年级的学生了,妈妈为了让我有一个良好的学习环境她辞去了工作,一心在家里带我,她不仅是我生活中的营养师,也是我学习上的好伙伴,此时我才意识到原来妈妈在家同样很忙,她需要做的事情很多,妈妈总是默默的担起了生活中一切琐碎的事,将自己最好的年华用来陪伴了我,献给了这个家。

读完《父母的爱,是一把保护伞》我真正懂得了,母爱,绝对不是溺爱。她们让我们明白了自立自强的重要性,让我们茁壮成长,而作为子女的我们,不是更要去珍惜这份爱吗?

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篇14:《朝花夕拾》学生读后感500字

全文共 689 字

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寒假作业布置写读后感,于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久,我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅。

回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

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篇15:祖国在我心中一年级学生

全文共 807 字

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古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人每次听到这首《龙的传人》,一股强烈的民族自豪感不禁喷涌而出。我们是拥有黄皮肤的中国人,在祖国温暖的怀抱里幸福的成长着。是这一片中华大地哺育了勤劳坚韧,智慧勇敢的中华儿女。

五千年的沧桑古国,留下了无数爱国诗篇。边疆上,有只解沙场为国死,何须马革裹尸还的冲天豪情,也有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的深沉真挚;有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的居安思危,也有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的无畏奉献。这些爱国诗文,穿越千年时空。震撼且激励着一代又一代的华夏儿女。

近代的中国受尽苦难。侵略者一次又一次闯进国门,以鸦片和炮火,荼毒黎民百姓。在这中华民族生死存亡的危难关头,一批批仁人志士毅然决然挺身而出。或投身战场,抛头颅,洒热血,将青春和鲜血播撒在中华大地;或投身写作,以笔为戎,用文章作指路的灯塔,书写着中国人的良心。终于,我们打败了日本侵略者,五千年的文明古国重新拾起了尊严。

这些仁人志士中,让我记忆最深刻的就是我们浠水的骄傲,坚定的民主战士闻一多先生。他的一生是伟大的,无时无刻不在为民族的危亡和民主做斗争。他曾经说过:青年可以先将中国变成一个有声的国家,大胆地说话,勇敢的进行,忘掉一切厉害,推开了古人,将自己的真心话发表出来。所以在李公朴先生遇害的追悼会上,他毫无畏惧,拍案而起,在没有任何准备的情况下慷慨激昂的发表了《最后一次演讲》,痛斥国民党特务。他讲到:我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!最后,闻一多先生在返家途中,突遭国民党特务伏击,以生命捍卫了民主。但一个战士倒下了,会千千万万的战士再站起来,他们不畏流血牺牲,前赴后继,我们的我祖国才有今天的繁荣昌盛。

祖国在我心中,祖国在你心中,愿祖国永远在中华儿女心中!

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篇16:我有一个想法学生

全文共 538 字

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有一天下午放学时,外婆像往常一样接我坐公交车回家,等我们走到公交车站的时候,发现站台上已经站满了许多人,他们中有爷爷奶奶或爸爸妈妈带着放学的孩子,有比我高很多的高年级哥哥姐姐,还有很多在低头看手机的大人,大家都在着急地等车。几分钟后,一辆公交车进站了,大家立刻一拥而上,形成了一个巨大的球堆堵在车门口。有的人急冲冲地从后门上车,结果差点与下车的乘客撞到;有些站在后面的人为了早点上车,就直接从车门的一侧强行往人堆里挤。我和外婆被这失控的人群推着,也身不由己地往前挤着,正当我们好不容易挤到车门边,准备上车的时候,一个大胖子不知从那儿冒出来,用他那肥胖的身体蛮横地把我们往旁边一推,抢着上车了,而我们则被卡在门口动弹不得。这时,后面的人流又涌了上来,我们只好一点点地挪动着脚步,夹在人群中上了车。

站在人声鼎沸的车上,我想想就觉得可怕,刚才真是太危险了!大家人挤着人,车里面的人出不去,车外面的人也进不来,很容易发生踩踏事故,造成人员伤亡。在公共场合,这种不遵守秩序的行为是非常不文明的,有损一个城市的形象,也会让我们每一个市民觉得很不光彩。所以我觉得,在等待公共汽车或者参观其它公共场所时,我们一定要有序排队,还要提倡尊老爱幼。因为营造文明和谐的社会环境,受益的是我们每一个人。

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篇17:学生观后感读后感大全

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我的每一瓣桔肉弯弯的,像小船!审题是作文的第一步。每个人都得到父母的关爱,这种感觉温馨快乐。可在我升上二年级后,开始对胸前的红领巾有些冷淡,有时把它解了,放在书包里;顿时,整个房间充满了一片欢乐的笑声。生活中电脑随处可见,随时随地我们都要依赖于电脑帮忙。钱学森爷爷是多么爱国呀!他放弃了在美国的优厚待遇,选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中,他倾其所学,呕心沥血,不断推出科研新成果,为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我感动不已。看了钱学森爷爷的故事以后,我觉得钱学森爷爷很了不起,因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生,但我也是一个中国人,每当国旗升起的时候,每当国歌响起的时候,每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候,每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候......我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们,作为新时代的中华少年,祖国未来的希望,我们一定要向钱学森爷爷学习,继承并发扬他的爱国精神,从现在开始好好学习,长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁,把祖国建设的更加繁荣富强!

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篇18:2024武汉日夜优秀观后感学生

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当我写下这个题目时,我百感交集,请原谅我的文采浅薄、语涩词穷,无法表达我内心的情绪,你们是多么的让人敬佩、感激与爱戴。

现在病疫猖獗,是你们在最危险的时候勇敢地站出来,牢记使命,不忘初心,奔赴前线。在一个个无辜却又饱受折磨的生命面前,你们毫无畏惧,舍命去挽救那些不幸被感染的人,你们尽着最大的努力在和时间赛跑,和病魔坚决斗争,你们是这场无硝烟的战场上的战士,是中国百姓的救星!

我当然知道,你们有自己深爱的亲人与朋友,也有自己的家庭。你们是带着他们的牵挂和不舍来到疫情前线,你们内心也许激动,也许痛苦,也许有说不尽的话想要对他们说。在网上看到一个六岁男孩哭着不让妈妈去武汉支援;一位丈夫为即将出阵的妻子喊:只要你平安回来,全年的家务活我全包……我被这些英勇的白衣天使们舍小家为大家的可贵精神深深感动,在危难之际,你们挺身而出,毫无畏惧,国家需要像你们这样的白衣天使!

我也当然知道,你们现在的工作十分艰难,在前线,你们冒着被感染的危险,争分夺秒在救治病患。你们每天憋在口罩、手套和防护服里面,我在网上看到,你们的手让汗浸的皱皱巴巴的,甚至有的医生的手都脱了皮,有的女孩为了工作剪下了美丽的长发,口罩和防护服在你们的身上勒出了印子……写到这,我热泪盈眶,已经看不清屏幕了,我又不知如何表达内心的情绪,千言万语已汇成一句话:“你们辛苦了,白衣天使们!”

我从来不后悔当一名中国学生,即使有了病疫,我也不曾害怕!因为我知道,中国人民是伟大的,自古以来战胜了多少艰难险阻!现在,这突如其来的新型冠状病毒,能把我们中国人民怎么样?我深深的知道,团结的中国人民,在中国共产党的坚定领导下,就没有什么办不了的事!就没有什么战胜不了的困难!

祝你们身体健康,家人和朋友平安无事。在此,我代表我的家人以及同学们表达对你们的钦佩,感激与爱戴!

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篇19:五年级学生关于春节的作文

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我的家乡在南通,是一个滨江临海的美丽城市。今天我来给大家介绍一下我家乡的春节吧。

临近春节了,大街上,人们提着大包小包去采购年货,非常热闹!家家户户都贴上了春联和“福”字,人们都穿上了漂亮的新衣服。大人们忙着打扫卫生,把家里弄得干干净净的,准备迎接新一

年的到来!

商场里人山人海,很多商品都被人们抢购一空!一些上了年纪的爷爷奶奶也在乐呵呵的买着年货。人们有的在挑选饰品,有的在购买衣服,还有的在采购食品。一个个脸上都带着开心的笑容!

到了家,我看到大人们在包饺子,就赶忙凑过去和他们一起包。饺子一熟,我和弟弟就迫不及待的吃了起来,我吃得津津有味!弟弟则边吃边说着:“真好吃!真好吃!”邻居们的家里也是一片

繁忙而欢乐的景象,有的在贴年画和春联,要用一个新的气象来欢迎新年;有的在烧香,给菩萨拜头,希望新的一年里平平安安的!

小孩子们就轻松和开心了,他们有的在尽情的嬉戏打闹,有的在放着 喜庆的鞭炮,有的在吃着美味的零食,还有的成了大人的小帮手,在帮爸爸妈妈干活呢。

我和弟弟当然也开心极了!吃好晚饭,就和很多小朋友一起去放烟花了。烟花的品种真多啊!有连珠炮、闪光棒、小礼花、钻天猴等等。我最喜欢放闪光棒了!因为它一点着,就冒出五颜六色的

小火星,在夜色中欢快的闪耀着,十分美丽!像天上一闪一闪的小星星,怪不得叫闪光棒啊!

家乡的春节还有很多有趣的习俗,比如:大年三十要守岁、正月初一吃汤圆、家家户户要互相拜年和祝福、小孩子向长辈拜年还有压岁钱拿呢。

说了这么多,你觉得我们家乡的春节热闹吗?欢迎大家来我的家乡做客!

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篇20:学生观后感读后感大全

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你绝望了,彻底绝望了。

随着此起彼伏的唾骂声,音调不断提高八度的埋怨声,你躲在卧室门后,心也不断向上紧张地提高着。“哗啦”又一次杯子摔碎的声音,你的心也跟着碎了。因为你听到你一直在躲避、在害怕、在惶恐,更是不愿听到的两个字:离婚!怕吵醒你,声音不大,却还是深深刺痛你的心。你软弱无力的趴在地上,泪水汹涌澎湃地从眼眶争相而出。

你从电视上看到过单亲家庭的孩子是多么可怜、孤单和无助。你想像从前一样拥有一个温暖幸福的家。可随着时光的流逝,父母间矛盾的不断升温,从前温馨的家已不复存在。外面的争吵声慢慢平息了,随着“嘭”的关门声,夜,又恢复了沉寂。你爬上床,无力地哭着,伴着悲伤迷迷糊糊地睡着了。

你被判给了爸爸。妈妈要去新疆了,离别时,你强装出一副笑脸,心里却在声嘶力竭的呐喊着,让妈妈留下。以前的夜里,妈妈总会搂着你讲故事来哄你睡觉,你会做一个甜甜的美梦。可现在的黑夜,你只能一个人趴在被窝里,想着妈妈伤心哭泣。虽然你和爸爸表面还如往常,可实际上,你们的心却愈行愈远。

在学校,我发现了你的反常,你不爱笑了,不跳了也不闹了。在一次上学的路上,你告诉了我实情。我爸妈离婚了!这六个字像一根无形的线,无情地牵扯出你的泪水,也牵动着我的心弦。我强装笑脸安慰着你。告诉你说:从呀呀学语时,我们便是要好的玩伴,每天一起上幼儿园、上小学、再到上中学,十二年的友谊,让我们都在对方心里深深扎下了根。无论以后遇到什么困难,都要告诉对方,让对方替你分忧解难。无论你多么无助,孤独、痛苦,别忘了,你还有我在你身旁。终于,你的脸露出了久违的甜蜜笑容。

第二天早晨,又是在我们一起上学的路上,你告诉我,昨晚你又做了一个梦,那是一个大花园,爸爸妈妈坐在一起,抬头微笑的看着两个在云端的小天使。哦,那是你和我呀!

单翼天使不会孤单,我还有你。你歪头看着我,一脸幸福地笑着说。

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