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笔墨青春作文(精品20篇)

青春就是这样充满悔恨,充满怀恋,它就像一杯不加糖的咖啡,苦中透着些与众不同的酸。小编收集了笔墨青春作文,欢迎阅读。

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青春的颜色高三作文

全文共 410 字

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各种事物都有各自的颜色,草是青色的,天是蓝色的,我们是黄色的,颜色使事物显得更加美丽。那么春是什么颜色呢?

有人说,青春是红色的,红色是喷薄而出的朝阳,使青春充满活力,乐于事业,积极奉献,有活力的青春是最美好的。红色也是国旗的颜色,红色就代表着爱国,不错,青春的我们就应该热爱自己的祖国,为明天的祖国奋斗、努力!

也有人说,青春是绿色的,绿是万物的颜色,充满着生机,充满着希望。绿色也是绿也是健康,我们的青春就应该生机勃勃,健健康康的度过,向着美好的未来大步向前,奔流不息!

还有人说,青春是棕色的,棕色是大地的颜色,棕色没有红色那么灿烂,没有绿色那么芳馨,但棕色代表着土地,他是朴素、踏实的,只有朴素、踏踏实实的青春才能真正的踏出活力,踏出光彩。

但我认为,青春不是红色的,也不是绿色的,更不是棕色的,青春是五颜六色的,他是一生中最灿烂的时光,它是成长的必经之路,不管怎么说,青春掌握在我们手中,他就一定能光彩夺目,灿烂辉煌。

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篇1:优美作文范文:破蛹的青春年华

全文共 849 字

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那天,第一次来到这个陌生的校园,在父亲的陪伴下,带着那份对家的依恋,踏进了建校这片热土。进校的那瞬间,一阵气息向我袭来,仿佛那就是来自白色象牙塔中的那份自由,面对这全新的一切、陌生的一切,我知道这就是我即将去适应的新校园。

一切繁新,足以遗忘过去的那些不快,就像毛毛虫蜕变成美丽的蝶,谁也不会想到它之前那么丑陋的模样。走在校园中,随处都可见那一张张充满活力与朝气的脸庞。青春,在这里主宰;青春,在这个宛如花园般的学校中洋溢着它的缤纷。

它——就像刚破蛹的蝶,即将展翅,渴望飞向自由的天空。虽然翅膀依旧稚嫩,但是骨子里的那份倔强在不断地涌出,就像先如今的我们渴望自由,渴望独立。军训的第一天,烈日炎炎,心中的烦躁,依旧难以去除。在期待之中,军训生活便正式开始了。我们认识了汤教官。

只是比我们大两岁却显得那么老成。他就像一位邻家大哥哥般告诉我们,告诉我们他的经历,那些趣事和他的错过。军训中,站军姿、下蹲、跨立、转体……

一个个看似简单但要求苛刻的动作,因为我们和教官的共同努力和那股认真劲而拜倒在我们的脚下。因为认真,所以青春才得以展现其独特的魅力,尽管汗流浃背,可是同学们依旧坚持。因为我们相信只要心中的那个信念不倒,就一定能成功。 挺拔的军姿,整齐的踏步,我们显然已成为了一名真正的军人。墙上的奖状足以证明一切,最起码我们 没有辜负老师和教官给予的厚望。如果以军训前的我们还是长不大的孩子,那么军训后的我们便成长了,就如同破蛹的蝶,在它的展翅飞向蓝天的那刻起,它注定要承担某些东西,也许会来自天敌的威胁,也许是摄食的艰辛。

因为它曾经为了那一瞬间的美丽而努力奋斗,也因为它的那份坚持它才能拥有那对可以飞舞在万花丛中的翅。我们在离家的那刻起便注定要自己去承担生活中的那些苦与痛,艰辛与不易,而这一切的一切也只是为了能够飞得更高,看得更远罢了。

青春,弥足珍贵,只有一次;破蛹,那一瞬间精彩美丽,也只有一次。所以为了这短暂而又珍贵的青春,我们必须要做点儿什么。我想或许那就是如军训中那般一丝不苟,如蝶般奋斗吧!

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篇2:我的青春600字

全文共 756 字

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青春是每一个人都必须经过的成长阶段,进入了青春期就意味着我们不再是以前那天真无知的孩子,纯真的童年已经过去,我们将要面对的成长的代价。青春又是一种令人羡慕的资本,凭着巨大的潜力,可以打造出一个新的空间世界。有一部电视剧叫《我的青春谁做主》,对此我想说,我的青春我做主。在现实生活中,有很多的孩子从小到大都很听父母的话,以至于父母说什么就是什么,孩子一点主见都没有。

我想说,成长的经验是靠自己积累的,如果没有自我思考能力,那将来的路就会很难走,父母的经验很重要,但只限于参考。所以我的青春我做主。

我的父母和他们不一样,自从小学毕业后,爸爸就让我自己洗衣服、自己学做饭,遇到问题要先问一下自己:“你觉得怎么样?”妈妈也赞同爸爸的观点,所以我的青春在那时就掌握在我手里,我的青春我做主!

青春就像一首美妙动人的旋律,波澜起伏,有时欢快,有时悲伤,让人回味无穷,让我们享受青春这动人的歌曲。青春是一轮太阳,让我们的青春充满活力。

我的青春我做主,青春就像是一片荒地,我们自己开垦出来,我们就是这块地的主人,我想播下什么种子都行,让我们的种子在阳光下成长。

我的青春我做主,青春就像是一张白纸,未来要靠自己的双手去绘画,因此,我应该拿起画笔画一个属于自己的青春。

青春期里,总会遇到许多困难和挫折,有些人遇到困难和挫折后就望而却步;有的人却坚强的面对困难和挫折;只有坚强的面对和挫折才能让我们更进一步地成长,我不能让困难和挫折阻挡我们前进的道路。因为我的青春我做主!

在青春期里,我们曾经有叛逆过、执着过,但我们不需要躲避,我就是我,我的青春我做主。青春的实质是充实,青春的诗意是浪漫,青春的证明是无悔。

年轻只有一次,青春不能重来。我们要珍惜这充满活力、短暂而有珍贵的青春。要把握青春,青春是我的,我的青春我做主,让我们享受青春吧!

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篇3:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇4:热血青春作文

全文共 1561 字

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转眼又到了十二月九日,又一次激起了我们对历史的回忆,让我们追随历史的脚步,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年,这一天白云为之翻涌,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争,我们不会忘记,不会忘记这一天,七十六年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的枪口下仍高呼着口号、分发传单而不惜抛头颅,撒热血的青年们,

是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。 是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。 他们是可敬可爱的青年,以他们的实际行动,用他们青春的热血豪情和大无畏的勇气,诠释了青春的含义——一往无前、奋勇拼搏

那么,同学们,正值青春年华年少轻狂的我们,又该用这样怎样的行动诠释青春的含义呢?怎样让我们的青春激荡飞扬?展现我们二十一世纪新热血青年我们90后勃发的豪情。如何让我们的青春更加精彩、更加灿烂,要的就是让我们的青春再飞一会儿。

我们的革命先驱们走过了漫漫的革命征程为我们开辟出了崭新的光明大道,今天的我们是幸运的、更是幸福的。今天的我们有好的条件去学习,可以自由地表到我们的思想。今天的我们可以张扬我们的个性,甚至想让非主流成也能为主流。今天的我们可以大声的说话,大声的说出我们就是明天的希望。我们并不是腐朽堕落的一代,我们正在用我们的热情向我们的上一辈证明,向世界证明,我们将引领下一个崭新的时代。要的就是让我们的青春再飞一会儿飞会儿你会有不一样的收获。就像张麻子让子弹飞一会打到的是更多的敌人。我们90后是意气风发的一代,是敢做敢为的一代。努力追求我们的梦想,放飞我们的青春。在追求梦想的过程我们坚信“没有我们得不到的,只有我们不想要的”这是我们的个性。

站在二十一世纪的大舞台上想要展现我们中国大学生勃发的青春,我认为我们应当具备敢于去争取,敢于面对一切的艰难险阻的精神。就像王维诗中所说“会当凌绝顶,一览众山小”坚持不懈的攀登上险峰才能俯瞰山下的美景,那是我们奋斗后的成功果实,也是让青春再飞一会儿的必然结果。

让青春飞一会儿应该是这样:像李嘉诚那样用自己的谋略与胆识和敢做敢拼的勇气让长江实业走在企业发展的前端,让青春飞一会应该是这样:像乔布斯一样要有信仰坚信自己能够创造出自己的不朽事业让苹果走向世界,所以今天我们才能玩转Iphone,让Ipad走进我们的生活,才有了西瓜忍者的横空出世,开创了苹果时代改变了人们对电脑的认识。让青春飞一会应该是这样:像迈克杰克逊一样“漫步”在舞坛,尽管忍受着众多流言蜚语仍一次有一次的创造舞界奇迹,让“梦幻庄园”不再是梦幻。让“太空漫步”浮动在我们的脚尖,让我们可以聆听到《BAD》 《beat it》 《blackor white》《dangerous》悠扬的旋律。他们正是让自己的青春再飞一会儿不放弃自己的梦想努力去地追求去奋斗才有了今天辉煌的成就。同学们也让我们为着我们的理想围着我们的信念让我们的青春在飞一会儿,取得我们的成就。

"人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。我们的一生应当这样度过:当你回首往事的时候,你不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样在你临死的时候还能自豪的说:"我的青春像火一样的燃烧过!"我的青春曾经高高的飞扬过。

同学们,让我们铭记历史,让我们为成长在一个美好时代而自豪,让我们为祖国的明天而努力,以钢铁一般的意志,火一样的青春为我们的社会为我们的国家献出我们的力量展现我们青春的活力。让我们的青春借着二十一世纪高著的平台让我们的青春奋力高飞。

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篇5:高三我的青春作文800字大全

全文共 932 字

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我高中毕业已经十五年了。回想当年在高中的三年里,经过的很多大大小小的事情。有的很可笑,有的很可恨,大多都忘了。不过一件事,直到今天我还记得,想起来还觉得很羞愧。

接到高中录取通知书的那一天,我非常兴奋,因为能考上那所高中的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。

开学的第一天,我去上课。一大早就到了学校,可惜找不到教室。上课的铃声已经响过,我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人。看到我们几个迟到的同学进来,他很生气,大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因,但我不会说。我吓得发抖了,心里想,老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心,因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了,我什么也没有学到。

我们每天都有一节英语课,每次上课都是一样,老师常常发脾气。过了两三个星期,我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格,如果他对我们的学习不满意,他就一边拽头发,一边大声叫喊,脸都气白了,其实也没什么,过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。

随着时间的流逝,老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平,老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼,清清楚楚,同学们对英语的兴趣越来越浓。

一次小考试,英语老师有事,他委托另一位老师监考。当老师把判完的试卷发下来时,有两个同学的试卷全作对了,但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说:“你们俩作弊了,是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思,但却矢口否认。老师说:“算了,算了。”看来老师也有点儿不肯定,因为他在时,从来没发现过作弊的。作为一个学生,我知道,如果英语老师监考,任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他,但我们也很尊敬他。

到了期中考试,恰巧英语老师又有事,他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷,教室里非常安静。当快要结束的时候,坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思,我不得不告诉她,因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷,我马上打开试卷,让她看了看。真不凑巧,我抬起头来时,发现老师正盯着我们。交卷时,我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕,我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法,不让老师扣分。

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篇6:青春飞扬

全文共 442 字

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日复一日,年复一年。我们告别了幼稚可笑的童年时代,渐渐的长大了。花季少年,青春的脚步也慢慢靠近我们了。

怎么能忘记,带着仍然稚气的笑脸,我们相识在整洁的教室中。“你是哪个小学毕业的?”“你叫什么名字?”“试卷中的最后一道题做出来了吗?”……就这样,中学的乐章开始了。

在晨风中我们步入校园,幽香扑鼻,书声琅琅。傍晚我们离开校园也是欢声笑语,每个同学的身上扬着青春的活力!时间的车轮在我们的人生旅途中留下了痕迹。我知道这便是我们青春的开始,不知不觉我们长大了。

初中生活紧张而充实,即使课余时间同学们也有时围坐一团,攻克难关。当困扰已久的难题被解开时,大家都绽开了笑脸,仿佛清风吹了乌云。

漫步在熟悉的校园,眼中多了一份凝重,肩上多了一份责任,心中多了一份不舍。菁菁校园,留下我们多少美好的回忆,。这里有课堂上的笔砚相亲,这里有晨昏相伴的同学,这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊,这里有伏案工作的园丁,更有青春放歌的朝气。让我们写下它,写下这充满活力的青春。

生命因青春而精彩,让我们的青春从此刻飞扬。

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篇7:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 518 字

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回首隽永岁月,扼腕叹息。我在身后洒下一杯酒,慰藉这一路的枯骨遍地,犒劳这一路的风餐露宿。携着阳光的和风,吹过整片青春茂密。

翻阅一路的旅途疲倦,曾经青葱的少年归来后初心是否仍旧未变,曾经骄傲的少年归来后梦想是否已然实现,曾经的荒原是否有雄鹰迎风起航,曾经的天边是否有蛟龙遨游四方。青春当下的璀璨芳华,闪耀了一路的蛮荒。我有这片暖阳,便不惧人心不古,路遥马亡。这青春合该闯荡。

在最顺遂时碰的头破血流,在最迷惘时拥抱风和日丽,在最叛逆时摔得满身狼藉。跌跌撞撞的一路向前,我披荆斩棘,无畏风雨。

我坚信的青春无悔和天道酬勤,我信仰的少年自强和善恶有报,我经历的来路三千和世事繁华,终将无愧于我姗姗来迟的青春。

在这个光怪陆离的人间,我从不奢求将日子过得行云流水,但我相信所有的苦难尽头,都是我所向往的明天。仍记得一张张经手的试卷,一管管用尽的墨水,一行行在眼前模糊的字迹,和那些毫无阴霾的脸,在记忆中历久弥新。

我含着热泪,翻着这装订拙劣的青春流年,数着这白驹过隙的岁月。向前看去,在黎明前放声高歌的少年,在黑暗里踽踽独行的少年,在烈日灼灼下放肆奔跑过的少年,在大雨里被淹没了泪水的少年,终于绚烂整个世界。

这篇文章或许不值得赞同,但是各位的青春值得。

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篇8:以青春为话题的作文800字

全文共 788 字

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青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲!"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"

有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春,而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标。

在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世。他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!

在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力。在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习。不为别的,只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜,不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水,不在乎别的,只是为了自己内心的梦想。他们青春的过程就是努力与拼搏。

在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心。他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们,迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光。站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击。他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美!时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记。

他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!

愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!

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篇9:关于我的青春500字

全文共 521 字

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青春的每一个日子,都是一本内容不同的书,一部别具风韵的戏。而我们,就像那书中的人物,戏中的主角。诗人说:“只要友情的绿叶不掉落,青春就能常留在我们身边。”让我们跨过青春的门槛,走进青春的日记里。

难忘在那蓝蓝的天空下,绿绿的草坪上,同学们三五成群的做游戏,暖暖的阳光洒向大地,一个个灿烂的微笑,一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的幻梦中……

难忘那些有着共同的思绪情怀的知己,我们曾坐在石阶上面对蓝天,规划我们未来的蓝图——那个在不远的将来即将实现的梦。对了,昨天已过去,最重要的是抓住今天,把握现在才是明智的选择。

那往那些昔日的对手。我们常常为一个小问题而争吵的面红耳赤。他们曾给我们带来不少的快乐。他们却是我的竞争对手,可又暗暗地不想让对方知道。随着年龄的增长,让敌意如过往的烟云,伸出彼此的手,把握令人羡慕的韶华与纯真。

难忘那些给了同学们爱的老师。严厉,深沉,但内心却是多么温柔与善良。他们在千千万万个夜里,用鲜红的笔迹,为我们批改过千千万万本作业。

难忘那心爱的台灯,我在那无数个夜里,挑灯夜战,透过那橘红的灯光,面对它,洒下过多少泪水,多少个夜晚由它陪我度过。

……

青春的舞台上,绚丽多彩,那些闪亮的日子,一切都在记忆中欢笑……

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篇10:以青春为话题的议论文

全文共 948 字

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青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

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篇11:这就是青春模样作文

全文共 785 字

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人的一生应该是这样度过的:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。是啊,对正处于青春少年的我们来说,驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春。烂漫的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

一日,我与好友在校园里的那棵枝繁叶茂的银杏下驻足,聊些什么,抬眼见瞥见了教学楼后的那排海棠。朵朵花开,在一片浓绿中很是惹眼。便好奇走上前仔细端详,不大的花,白如云海,轻轻软软,须臾间,好似有痒痒的甜蜜涌上心头。正当我沉醉于这“人间四月天”之时,一旁沉默的友人发问了:“你说,海棠为什么没有香气呢?”我不知,摇了摇头,思索。“嘿,你看,是九年级跑完步回来了吧?”我顺着她手指方向看去,友人突然一拍手,向我发出邀约:“对,你要不要考虑放学后和我们一起去操场练体育?”她浅浅笑着,满眼期待。“这……”我犹豫不决,心想现在就练体育也未免太早。“千里之行始于足下,等初三再开始练已经来不及了,来吧!”她拉住我的手摇啊摇,我心一狠,坚定的说:“好,一言为定。”

放学后,我如约而至,友人欣笑着向我挥手,我放下书包,跑上前去……两圈冲刺下来,只感身若浮云,气若游丝,心若飞絮,“我……我不行了。”我脚一软瘫坐在草地上,可身边两人丝毫没有停下的意思,我望着她们同样疲惫不堪、气喘吁吁的身影,咬了咬嘴唇,起身追上她们的脚步……

蓦然回首,花开花落,云卷云舒,可花树下的邀约,一赴便是一连数月的风雨无悔。我们要拼,为了拿到中招那七十分的体育,为了拿到满分!为了自己的初心,不负韶华。记得那位姑娘一遍复一边投实心球时眼里的拼劲;记得短发的宋在众人慢跑偷懒时无怨无悔地昂首冲刺;记得李一日复一日带我们拉伸,邀约我们奔赴“使命”;记得众人在星月夜笼罩下诉说着自己的志向……

海棠无香,是隐忍的付出啊!

以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华,大胆地昂首前行,不要驻足等待!这,才是青春!

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篇12:青春正步走法治教育片观后感

全文共 784 字

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在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力经过学习,使学校教师进一步提高了自我的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自我,下头就个人学习所得谈几点实现的目标。

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自我的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,构成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

所以,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。

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篇13:青春有为时代有我主题征文

全文共 703 字

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青春是马尾随风飘扬的姿势,朝气蓬勃;青春却又是灯下疲惫的面容,斗争无止。有人说青春是一本太仓促的书,但我们却手执对未来的期许,对幻想的追求,写下缕缕花香,点点星光,页页辉煌。

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁,但谁言年少无懊恼,一时自有一时忧,雨来花也落泪,风来浪也白头,荆楚大疫,将我们年少盼望自由的心锁在了小小的书房,当时光磨平了青春的棱角,岁月腐蚀了年少的心墙,终于发现,在学校中那个氤氲着墨香,充溢着欢笑的教室是那么令人向往。

青春的我们仍有稚嫩的心灵却要用无畏和刚强来充任铠甲。云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年,我们有挽雕弓,射天狼的满腔豪情,有指点江山,激扬文字的书生意气,有仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的自信悲观。所以我们会追求“独上高楼,望尽天涯路”,坚持“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,最后终会具有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的领悟。在数学的战场上过五关斩六将,在语文的大地上描画春暖花开,在英语的字母中徜徉,在历史的长卷中勾勒,在政治的争辩场上语出惊人。我们希望鹰隼初飞日,风尘自翕张,乳虎啸谷时,百兽皆震惶,瀚海由破海,长空任驰翔,知是大同梦,道路阻且长,何惧路漫漫,鹏飞万里高,继往圣之绝学,开万世之平章!这就是青春的意气飞扬!

青春携风带雨,但青春的我们化笔墨为精钢,炼意志如磐石,每一次笔尖与纸的摩擦,每一个寒舍里的日日夜夜,尺桌边的分分秒秒都是对未来的希冀,往常我们被困家中,何不与清风合力,染绿大地,用斗争的肉体和无畏的拼搏绘出明天美好的容貌?

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声,让青春的我们以梦为马,以汗为泉,不负青春韶华!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

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篇14:青春正步走法治教育片观后感

全文共 1065 字

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闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更经过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。

人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何抉择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今日,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。

在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。所以当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢可是俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”

这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,并且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的本事。渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。

人之初,性本善。但由于后天所处的环境不一样,性格也会变得迥然不一样。作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。我们更应当学法,用法。学习法律是为了防止自我由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自我,不让自我受到伤害。多数中学生都期望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都期望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不一样程度的困惑。所以我们应当主动地,自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:能够看法制节目,能够听法律讲座,也能够阅读相关书籍。

总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的期望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!

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篇15:青春在战疫中绽放观后感心得

全文共 773 字

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2020年的春节注定是一个不平常的节日,新型冠状病毒感染肺炎疫情的阴影笼罩在武汉上空,笼罩在神州大地。这个春节,我们过得有点清冷,有点紧张,有点焦虑,但也不乏温情,不乏感动。

面对疫情,作为一名新时代的小学生,我们能做些什么?我想,首先我们要树立战胜疫情的信心。疫情发生后,党中央、国务院高度重视疫情防控工作,第一时间作出了重要指示,疫情面前,我们绝不退缩!目前我国的医学科研与医疗医务水平已达到国际先进水准,加上有战胜“非典”和协助战胜“埃博拉”病毒的成功经验,我们有信心有决心打赢这场没有硝烟的战“疫”。

其次,我们要关注官方报道,增加对疫情的了解,不恐慌;学会理性看待问题,不信谣,不传谣,不添堵。自疫情发生以来,中央和省、市、县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控领导小组建立疫情通报制度,不瞒报,不误报,定期发布最新疫情信息。我们要时刻关注疫情发展与防控情况,不必过于紧张,更不能恐慌;积极录制防控宣传视频、制作防控宣传绘画、致最美逆行者的一封信等。号召全体同学们,防范疫情,我们在行动,我们永远在一起,武汉加油,中国加油!

最后,我们要听从指导,做好自己本分的事情。连日来,我们感动于医务人员义无反顾、夜以继日奋战在疫情第一线,感动于各级党政领导干部坚守岗位、靠前指挥、以上率下、亲历亲为,感动于公安干警、各乡镇(社区)工作人员挨家挨户排查登记

“严防死守,围追堵截”摸清、堵死每一个传染源……他们放弃春节与家人团聚,始终坚持在工作一线,这就是我们最质朴、最可爱的人,致以崇高的敬意和衷心的感谢。对他们而言,生命重于泰山,疫情是命令,防控是责任。那么,对我们而言,听从指导、配合防控是第一要务,做到少出门、不聚餐、勤洗手、多通风;出门就把口罩戴,切莫随意乱吐痰……

坚定信心、同舟共济、众志成城、抗击疫情,从我做起、从家庭做起,坚决打赢疫情防控阻击战!

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篇16:这才是青春作文800字

全文共 816 字

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十五岁的花季少年,伸开双手,抬头仰望天空,微眯着被阳光亲吻着的双眼,嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水;带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着我们属于青春的画卷。

十七岁的雨季,双手无力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,装载着不被人轻易觉察到的悲伤。我们在雨天哭泣,流尽青春的泪水,带着颓废与绝望,放弃与迷茫,出演这一场年度悲情大剧。

青春的我们总爱追梦,喜欢优雅浪漫的情调,喜欢无拘无束的放荡,喜欢时尚潮流的风情。但青春是人生中最美丽的一道风景,是人生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长的未来,也记载着掌声与微笑。青春也给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,才是青春最好的写照。

青春是美丽的,它激起我们对生活、对大自然的热爱,正是它的美丽,才使我们展开美丽的翅膀,在天空遨游,寻求我们的梦想。在青春的道路上,总会有一些磕磕绊绊。人生之路不会总是一帆风顺,否则人生就失去了意义。你难免会遇见绊脚石,但你不能为此而泄气,而要勇敢点,继续奋斗。你也许会孤独,不要害怕,如果没有孤独,你也就不会懂得别人的孤独,也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把脚步放慢一点,浏览一下路上的风景。不要错过良机,要知道“机不可失,时不再来。”

人生应该要拥有一段让自己刻骨铭心的时光。奋斗青春,有一天你将破蛹而出,成长比人们期待的还要美丽,也许过程会痛、会辛苦,有时会感到灰心,面对汹涌而来的现实觉得自己渺小无力,但这是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切会好的。人生应如这歌词“遭遇过多少冷眼,曾转过多少个弯,这一次我,为自己勇敢,奔跑在这发光的时代,努力追我所要,勇敢做一个最闪亮的存在……不怕有多少挑战,心中藏着答案,奔跑自有方向,微笑着把眼泪擦干,再渺小的人物,谁愿低头认输……”

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篇17:青春飞扬

全文共 581 字

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我的青春多姿多彩,但令我难忘的事情还是在那一个暑假。

那一个暑假,太阳公公每天按时“上班”,从不请假。人走在大街上,太阳照在身上火辣辣的疼。理所当然,我也就在家里吹空调,玩电脑,做作业。暑假还没放几天,我的暑假作业全都做完了,整天在家里游手好闲。

妈妈见我每天懒得像一头猪一样,悄悄地给我报了一个舞蹈班。一天,她告诉我说:“快一点,一会儿还要去报到呢!”“报什么到?”我停下手中的游戏,看着妈妈说。“我给你报了舞蹈班,这个暑假你每天就去那儿待着。”妈妈淡定地说。我眨巴眨巴地看着妈妈,像一只可怜的小狗一样,可妈妈看都没有看我一眼。我只好跟着妈妈走出家门,走向那“魔鬼教室”。我跟妈妈来到教室,妈妈把我交给老师后就走了。老师是一位女老师,看上去和蔼可亲,可谁想得到啊……

那位老师第一次就把我折磨得半死。老师让我们把脚放在铁做的管子上,然后身子向左侧倾斜,就是俗称“压腿”。我乖乖地把腿抬上去,可是要压的话,会十分疼,于是我就站在那儿。老师看见了之后,走过来说:“你站在这里干什么?别的小朋友都在练习。”于是老师便帮了我起来,才压一下,我便哇哇大哭起来。嘴里还喊着“太痛了,太痛了呀。”可是老师一句话也没有说,只是继续帮我压着。后来慢慢地,我也咬牙忍了过去。因为我知道,只有这样,你才能让关心你的人也得到回报,就算哭也不能解决问题。

把握好青春,有青春作伴,定能飞得高远。

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篇18:关于我的青春500字

全文共 764 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”

题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇19:“青春在战疫中绽放”观后感学习心得

全文共 1710 字

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2月16日,广西第五批赴湖北抗疫医疗队飞抵武汉。队员们到达驻地酒店已是凌晨1点多,武汉市江汉区审批局和江汉区企业服务中心的保障组全体人员依然等候在驻地,还为队员们准备了热乎乎的晚餐。初到武汉,城市街道空荡,空气湿冷,队员们的心里却已然升腾起一股别样的暖意。

小小的举动背后是深切的关心

“离我远一点,不然传染给你就不好了。”医疗队初到医院,患者们都会主动和医疗队员保持一米以上的距离,还不忘时刻将这句叮嘱挂在嘴边。

回想起刚到病房的那段时间,医疗队里来自贺州市人民医院的护师邱丽霞在她的日记中这样写到:“凌晨给一位发热的爷爷测体温,我轻拍他的背,告诉他要测体温了,他点点头便转过脸去。”在常人看来只是再普通不过的小小动作,当时却重重地拨动了邱丽霞的心弦。

新冠肺炎患者通常会有呼吸困难的症状,戴上口罩之后,呼吸会更艰难。尽管如此,病区里的患者们还是会非常自觉地互相提醒要戴好口罩。

一次,有一位患老年痴呆的婆婆,一直在病区里来回走,不愿意回病房,也不愿意戴口罩,医疗队员们只好陪着婆婆在过道里边走边聊天劝导。这时,一位同是病患的大姐走过来加入了劝导婆婆的行列:“医生护士从大老远的地方跑来帮助我们,我们也要戴好口罩,保护好他们。”出人意料的是,婆婆居然听明白了这句话,乖乖回到病房戴上了口罩。

在病房里,戴口罩、背过身、转过头,已经成了患者们在面对医护人员时的“标准动作”。尽管医护人员都穿着防护服,患者依然时刻记挂着他们的安全。虽然只是一句简单的叮嘱、一个小小的动作,从中传递出的却是患者们对医护人员深切的爱护与关心之情。

志愿者无私奉献传递浓浓温情

护士长刘海娟尤记得第一天上夜班的时候,队员们要为6个转院患者准备床铺。床垫非常重,刘海娟和另一位女队友合力扛起来很是吃力。有位奶奶看到了,便主动跑过来帮忙,还不时给她们加油打气:“孩子,慢点。先喘一下气,歇一歇再装,我们不着急,慢慢来……”亲切的话语,听得人心里暖融融的。

医疗队物资组的组长何芳也碰到过医院的一名“特殊”志愿者,负责医院病区的清洁卫生。他告诉何芳,自己住在医院附近,想尽自己的一份力做点力所能及的事,便加入了志愿者的行列,“我和女朋友一起报名来的,下午她接我的班。”

此外,还有来驻地帮队员们剪头发的理发师。当队员们问他:“我们可是接触过患者的医护人员,也存在一定的风险呢。你怕不怕?”他笑了笑,随即答道:“不怕!相比你们在最危险的一线与疫情斗争,我们所做的也只是尽一点绵薄之力而已。”

平日里,大家都是素不相识的陌生人,但在抗击疫情的关键时刻,他们毅然伸出援手,做着自己力所能及的事情,在湿冷的冬日里温暖着医疗队员们的心。

驻地后勤保障有求必应

抗疫前线,医护人员每天都忙得不可开交。为了医疗队的工作能够顺利开展,保障医护人员的吃、住、行等后勤工作也尤为重要。

医疗队驻地酒店离医院不远,但无论什么时间,都有公交车、出租车司机接送队员们上下班。不论队员们什么时候上下班,都不会饿着肚子。早上早起,早餐都已备好;深夜下班回到酒店,也能吃上热乎乎的饭菜。为了尽量照顾队员的饮食习惯,每天的菜品都会迎合着队员们的口味来准备。

在驻地,还有被队员们亲切地称为“贴心自助小超市”的地方,里面准备了各种水果、泡面、零食和饮料。担心有队员吃盒饭上火,还备有凉茶和蜂蜜。深受女队员喜爱的,还有酒店精心准备的银耳羹。有的队员胃疼,酒店的厨师大哥便熬粥、煮面,面条里还会加两个荷包蛋。他说:“只要队员们想吃,我就煮。”在这里,毛巾、洗漱用品、常用药物甚至秋衣秋裤等生活用品也一应俱全。

此外,细心的保障组还会挨个记下队员的身份证号,早早地计划着为过生日的队员准备蛋糕。只要队员们有需要,保障组都会想尽办法满足。队员们能够心无旁骛的投入到战“疫”工作中,离不开他们对抗疫情的决心,更离不开无微不至的后勤保障。

医疗队员们身在异乡,却无时无刻不感受着家一般的温暖。武汉,是一座温暖有情的城市,是一座英雄的城市。封一座城,是他们的姿态;护一国人,也是他们的愿望。在疫情面前,爱从来都不会只是一份的孤单,武汉人民与全国各地前来援助的人们一同携手抗疫。盼望医疗队员们能够早日还家,更是武汉和全国人民共同的心愿。

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篇20:青春在战疫中绽放全国巡回宣讲观后感心得

全文共 737 字

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“祖国如有难,汝应作前锋”,疫情未到,防控先行。战场摆在哪里,党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓,党员干部和所有的医务工作者 志愿者们,用智慧

勇气和双手,撬动的是防控疫情的“杠杆”,托起的是人民的。

“祖国如有难,汝应作前锋”,疫情未到,防控先行。战场摆在哪里,党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓,党员干部和所有的医务工作者 志愿者们,用智慧

勇气和双手,撬动的是防控疫情的“杠杆”,托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署,坚定信心 同舟共济 科学防治

精准施策,让那一面面鲜红的党旗,在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀,正闪烁着金色的光芒,迎接着新一轮春暖花开!

不是吗?哪里有疫情,哪里就有白衣天使;哪里有疫情,哪里就有党旗鲜红。从报道中可知,无情的病毒挡不住爱心的流淌,各地的医务工作者

党员干部们,组成一支支志愿者队伍,离“小家”,为“大家”,舍弃节假日的休闲娱乐,毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区,为生命而战,为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍,从三名青年人开始,逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍,从口罩提供到其他服务,一直战斗在每一个角落。坚定信心

同舟共济,爱的力量无穷。

那肆虐的疫情,那特殊的战场,正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,在此时更加凸显。也许,战斗防控疫情斗争第一线的同志们,背不出多少高深的理论,但他们牢牢记住了自己的身份,是一名党员,是一名干部,是一名医生,群众有难,必须上前,哪怕舍弃了自己的“小家”,也不能放弃了“大家”。普里尼说:“在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。”在大灾面前,任何人都不是旁观者,但党员干部和医务工作者绝对应该是

先行者。

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