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笔墨青春作文【实用20篇】

青春就是这样充满悔恨,充满怀恋,它就像一杯不加糖的咖啡,苦中透着些与众不同的酸。小编收集了笔墨青春作文,欢迎阅读。

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我的青春色彩初中

全文共 770 字

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青春的花开花谢,让我疲惫不堪后悔,四季的雨雪霏霏,让我心醉却不堪憔悴。——题记

16年后,我送走了一个个从小玩到大的伙伴,开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包,挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话,并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣,但决不可以放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挡狂风的屏障。

写这篇文章前我思绪了很久,仿佛心情如一只没有线束缚的风筝,飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情,以至于领略不到家庭的变故,我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写,却不经意间流露出一丝感伤。

当我接到昔日好友的电话,听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时,我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。

她很小心地问我,过得还好吗?嗯。我很乖乖地点头,仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校,怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏,怀念一起走过的石子路,怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了,已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她说。

知道了。我会的。你也是。

……

放下电话我很快就失落了,因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想,我有轻轻地笑了。是谁说过:拥有过就是幸福的。是的,拥有过这么一段开心的日子我就满足了。

那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的,因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹,我的微笑一如最年幼的孩童,单纯没有悲哀,幸福而不张扬。

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篇1:青春正步走法治教育片观后感

全文共 342 字

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今年我校领导开了一个“法制知识讲座”听完后我的心久久不能平静。法律,听起来虽觉得离我们很远,但它实际就在我们的身边,并且无处不在。

今日教导主任给我们讲了不能做的事情、小学生应当学习的法律规章等严肃而又重要的知识,我也最终明白了我们为什么要学习法律。最终校长给我们提了一点法制小提议这次讲座就愉快地结束了。这次的讲座对我来说终身受益。

人生如同一张白纸,我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸就早早飘零!这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一向受用!

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篇2:青春正步走法治教育片观后感

全文共 864 字

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一种道德观念,仅有经过千万人的道德实践,才能蔚成风尚,成为改变社会风貌的强大力量。

知易行难,行重于言。道德实践是培养良好道德观念、构成礼貌道德风尚的根本途径。仅有经过道德实践,才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱观的实践活动,把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中,贯穿到各行各业的生产、经营、管理之中,我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯,成为所有社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动仅有着眼于基层,使群众乐于参与、便于参与,富有吸引力、感染力,“八荣八耻”的基本要求才能更加深入人心,内化为人们的道德追求,更加坚定自觉地践行社会主义荣辱观,造就良好的社会风气。

开展社会主义荣辱观的学习实践活动,重在深入人心,重在联系实际,重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映强烈的社会道德建设中存在的突出问题上,下大气力进行整治,使礼貌礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行、文化市场、互联网管理等方面存在的不良风气有明显的改善,让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注重发挥规章制度对人们道德行为的激励约束作用,发挥法律法规对道德建设的保障作用,进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为准则以及礼貌城市、礼貌村镇、礼貌单位等各种评选表彰活动的标准,使“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。用社会主义荣辱观指导自我的行动,以自我的行动说服群众,影响群众,带动群众实践社会主义荣辱观。

人类礼貌发展史证明,任何一种道德观念,要被社会普遍理解和广泛认同,都需要经历一个长期的潜移默化的过程,需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心,既要有集中深入的宣传教育,更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来,从身边做起,从自我做起,从点滴做起,让十三亿人民锲而不舍的实践,造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的礼貌风尚,培育出一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

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篇3:青春高一作文800字

全文共 821 字

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人们常说,人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝,但对于我们而言,青春还是未知的漫长,我们才刚刚将它紧握在手中。

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒,却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水,叹气如刺骨的寒。我本是耐力就差,不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句:“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了,丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步,耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们,大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春,可这时间,是用来挥霍的吗?我们,真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉,我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意,暗地里为自己打气。哨声一落,我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带,飘荡在我们的身上。红色跑道上,是一个个向前追逐的身影,我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛,我渐渐有些上气不接下气了,但我顾不上拂面的冷风,有些潇洒的把校服随手一甩,我们有青春,我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道,我腿脚有些发软,有一步没一步的跑着。在我前方不远处的小H看到我,喘着气向我伸出手来,笑着鼓励我。冷风中,醒目的红色跑道上,两个花季女孩手牵着手,相视一笑地向终点冲刺着,无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着,耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点,但这次身旁还有她,还有我们互相击掌的她们。

我们有青春,我们还有这永不停歇的梦,有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步,最喜欢的也是跑步,因为把握我们的青春,就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向,追逐梦想闪电的力量……

我们有青春,我们定不辜负!

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篇4:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得

全文共 843 字

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自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出,在新冠肺炎疫情防控斗争中,再次涌现出一批批不畏艰险、冲锋在前的青年典型。五四青年节来临之际,通过官方微博发起#五四101,谁是你心中的优秀C位青年#话题讨论,引导全县青少年畅谈心中的青年榜样,寄语祝福五四青年节,激荡青春正能量。

五四精神大家谈

——组织开展抗疫成就与制度优势宣讲

邀请各条战线投身战疫一线的青年典型特别是90后、00后青年典型,开展故事分享活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青少年看到同龄人中的榜样身上蕴涵精神品格,激励广大青少年见贤思齐,把对先进典型 的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

充分发挥好团属新媒体平台优势,主动适应青少年接受信息习惯,在官方微博、微信开设#五四精神 传承有我#话题专区,面向全县青少年征集文创作品并择优展播,鼓励青少年通过手抄报、书法、绘画、摄影、海报、短视频、漫画、原创歌曲等作品形式,展现泗县青年投身疫情防控、复工、复产的生动故事和先进事迹,展示建设祖国的伟大成就和广大青年不畏艰险、勇挑重担、积极向上、奋发有为的精神面貌。

落实好关于关心关爱疫情防控一线团员青年的工作安排,面向全县高三建档立卡贫困户学子开展一次慰问活动,捐赠爱心防疫健康包。组织动员各级团组织深入实施“为奉献者奉献”“济难助困”“阳光自强”等重点行动,精心做好学业辅导、亲情陪伴、生活救助、心理援助等关爱项目,引导青少年充分感受到党的关怀和社会的温暖,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

扎实推进共青团投身脱贫攻坚三年行动,高质量完成各级团县委定点扶贫任务,推动学业资助、就业援助、创业扶助“三个10万+”任务。动员各级团组织继续深入推进专项行动,组织扶贫志愿者,围绕乡村振兴、农村人居环境整治等重点工作,开展扶贫志愿服务集中行动,激励和动员广大青年在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的伟大实践中充分发挥生力军作用。

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篇5:把握青春高三作文

全文共 1099 字

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懵懂的岁月已悄然逝去。纯真无邪已定格在过去,我们开始踏上一条名为“青春”的未知路。在这里没有期待中的那份惊喜;没有童话中那可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋;没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台……

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品——这就是青春。青春充满着力量、充满着期待、充满着信心、充满着求知的欲望和奋斗的志向。我们要珍惜青春,因为青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候已经无法挽回。

常常会听到父母在自己的耳畔提起他们的陈年往事,说他们以前因家里生活贫穷,没有条件上学,白白的浪费了自己的青春。现在条件好了,就要懂得珍惜,好好的学习。的确,他们的话是对的,青春是一个积累知识的大好阶段。有人加倍珍惜,有人却无辜浪费;有人在静寂的夜晚挑灯夜战,有人却在游戏房里通宵玩游戏,这是多么的可惜啊!

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗礼;丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们正处在一个优胜劣汰,竞争激烈的时代,“前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足,面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握青春,学那穿云破雾的海燕去博击八方的风雨,学那高大挺拔的青松去经霜傲雪!只有这样,才能在自己的青春史上谱上无悔的一页。

其实青春就是一首歌、跌宕起伏、或伤感、或欢喜、朦朦胧胧、却回味无穷,我们个有都很用心的注释这首歌、普写自己的淡淡青春、我们独自享受快乐、忧愁、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤……这就是青春。在这里我们留下了微笑,记下我们流泪的那刹那这就足够了。不需要刻意去装点什么,这就是最真实的我们,要将青春握在自己的手中,去创造无悔的青春。在这青春的旋律里,我们就是主角,曾经的感动和梦想曾经的叛逆和疯狂,曾经的心酸和泪水都已随风而去,留下的是值得珍藏一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春带着希望迈进青春,走向未来。

在这青春的岁月里,我们张扬着个性,飞扬着思绪;在这青春的岁月里我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的光彩;在这青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆,每个人都有自己的青春,虽然内容不尽相同,但意义是一样的,可歌可泣的纯真年华,我们歌唱着青春,歌唱着那并不完美地绚烂多彩的年华,不需要躲避,我们青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虚度而懊悔、也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。把握青春意味着充实人生就在不远的前方等待着你。同学们:相信中要我们好好把握青春的岁月,我们美丽的未来不是梦!

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篇6:青春高二作文

全文共 611 字

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青春是一只流浪的风铃!风铃里藏着许许多多的故事,许许许多多的眷恋,许许多多的梦幻。青春的花季,犹如一束正放的玫瑰,美丽而清新,沁人心脾;青春的心灵,如婴儿的双眸般透明纯真正直;美丽如蓝天白云,绿水青山;青春的艳丽,青涩热烈,生机勃勃。是的,青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪,细雨属于我们!青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月,繁星都让我们怦然心动!我们感叹花开花落,我们坐在门前看云卷云舒,恣意地,我们享受着属于我们的青春!

早晨,妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶,穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了,我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光,我们对夜色KTV充满遐想。青春是一个多么美好的字眼!我们享受生活,我们享受青春!直到高二的成人仪式,才让我们对青春的看法有了质的改变。

当我们点起蜡烛,举起右手庄严宣誓:我们跨进了成人的行列,我们成人了,我们的青春与责任同在!我的心莫名动了一下,我以前感受的青春是不是太显单薄,太显肤浅,太显苍白,亦或是过于矫情?为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母,没有感恩生命?但这样的念头也只是一闪而过,我并没有过分在意,日子依旧平静地滑过一天有一天!

青春是美好的,但只有与责任同行,它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行,放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情,用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩,散发诱人的篇章!

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篇7:热血青春作文

全文共 587 字

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骄阳似火,却掩不住军人钢铁般的意志;汗水如雨。仍浇不熄青春拼搏的热血。这次军训,让我看到了军人铁魂;这场青春,让我明了热血奋进!

你们还记得吗?当你听到军歌时心中的澎湃激动;当你看到军人时心中的无比崇敬。军人,这个词语像是人们心中的守护生,因为他们导为边疆、保护祖国;他们勇敢前进。为民服务。他们骨子里有一种力量和铁魂,值得我们学习。

那一幕你会永远铭记在脑海里吗?军训时太阳正中而我们却只能顶着烈日练习导姿,可滑汗如雨下,全身紧绷,纹丝不动,全靠毅立,坚持下去,而教官们在认真指导动作以及不停鼓励我们,滴滴汗水在向这片土地,这场青春宣告我们也能有军人铁魂和毅立。

你们心中还会想起吗?那是为同学身体不适感到的担心,是天气炎热和训练疲惫带来的烦躁,还是学到的新站姿时的欢欣。但是,那最要的是我们学到了教官身上钢铁般的毅立。军人铁魂,我相信会影响整个青春甚至一生。

这青春你会怎样走下去?前行路上,有不平,有荆棘,有坎坷,难道我们会因为一点点磨难而后退吗?难道我们会因为一次小小的失败而止步不前吗?我相信,我们会时刻铭记军人的铁魂,勇往直前,毫不畏惧,我们应该保持不断前进的心。

汪国真说过:“尽然选这了远方,便只是顾风雨兼程。”是呀!有了这种魂,这个力量,我们会在青春的路上越挫越勇,愈行愈远,攀登成功的顶峰。

热血洒青春,军人铁魂将永远伴我们前行未来,我相信,我们能做到,我们会做到!

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篇8:美好青春作文

全文共 729 字

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我们只能放任时间将自己青春年少时单纯模样一点一点剥离,毫无办法,但所有人,都会将那一段属于彼此的光阴,藏在心底。-----题记

操场上,女同学们接着跑步的名义追逐打闹,无限大的笑容好像拥有了人世间所有的快乐,双眸里的闪耀着星辰的璀璨,偶尔有风调皮的吹乱她们的发丝,便随意的把头一甩,是这个季节独有的率真与不做作。相比之下,男同学们就认真了许多,大步流星,好像有用不完的劲,有时还在要跑过某位女生的时候,回头扮个鬼脸,鄙视的说一句;"怎么跑得这么慢呀!"那个样子,真是欠抽到不行。我的眼角忽然湿润了,这一如旧电影场景的美好,干净而纯粹任何装潢点缀都显得多余,只是一轮骄阳,一片蔚蓝的天,放肆的笑靥还有潇洒的背影......

有一种情绪,隐秘的酝酿着,然后不可名状地撞击着我。我记得开始的开始,那第一节课上拘谨的自我介绍还有发烫的脸庞,那生日派对中稚嫩的脸上白色的奶油还有成山的礼物;那诡异的鬼屋里,响亮的人民解放军进行曲;那偌大的舞台上,穿着睡衣跳"小苹果"的我们......但天下没有不散的宴席,在岁月的分叉路口我们会佯装开心地挥手互相告别,却又在说出"再见"的那一刻喑哑哽咽,然后眼泪便一发不可收拾地奔涌而下。三年的光阴,被缩成那一张薄薄的中考试卷。也许,大雁终会飞向南方,太阳终会落到西边,就好比我们终要渐行渐远一样吧。

只是那曾经的酸甜苦辣,那我们笑过的,哭过的,爱过的,恨过得一切是无法忘怀的,它们将会被我们珍藏在心底最柔软的角落。等我们在人生路上跋涉累了,就将它们温柔翻阅,细细温存,然后重蓄力量,在荆棘和血泊中重新站起无畏向前。即使它终究会逝去,我还是无悔,那一段和你在一起,名叫青春的,绚丽时光。

诶,上帝,感谢你让我在最美的时光里,遇见最美的那些人。

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篇9:以不负青春话题

全文共 777 字

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青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青想。

年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇10:我的青春高三作文

全文共 605 字

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我们见过凌晨五点钟的太阳,也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”,但我们更喜欢被称为“追梦人”

——题记

我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”;我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书;我们愿意在星斗满天的时候,冲一杯咖啡,开一盏台灯,铺开一本习题;我们愿意把一分钟掰成两分钟,愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间,因为,我们有梦。

我们愿意高举右拳,嘶吼出我们的誓言;我们愿意疯狂背书,背到喉咙都发痛;我们愿意在课堂上永远积极,跟紧老师的步伐;我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃,因为,我们有梦。

我们愿意在最美的年纪,剪去长发,脱下漂亮的衣服;我们愿意离开家庭的避风港,在学校开始我们的寄宿生活;我们愿意压下自己对未来的憧憬,只专心于手中的书本,因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念,因为,我们有梦。

我们愿意抹一把泪水,抬头,仍是微笑面对考砸的成绩;我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题,即使还是铩羽而归;我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起,我们深知,挫折可以置人于死地,也可以使人置之死地而后生;我们不惧困难,因为,我们有梦。

我的青春,我们的青春;我的风采,我们的风采。

我们这样度过我们的青春,我们也愿意这样度过。

我是不普通的高中生群体中普通的一员。

路在脚下,梦在心中。

追梦之旅,你我都不会缺席。

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篇11:高三作文青春责任

全文共 572 字

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一朵小花的责任是装扮世界,一颗小草的责任是绿化地球。你,我都有着不同的责任。

——题记

雨停滞在天地之间,眼泪在眼眶盘旋,我独自走在街上,任风儿轻轻吹着,吹过我失落的心田,任雨水掉落,打湿睫毛,混淆我的视线……

我不明白,为什么一向疼我的妈妈会因为我忘记写作业而大发雷霆,在我看来,这是一件再小不过的事了,值得那么生气吗?泪水和着雨水一起落下来,一直落到我的心里,化作了我莫大的委屈。

“你这丫头,下着雨不在家呆着,在这瞎转悠啥呢?”我一怔,抬头看到一个朦胧的身影,我又抹了下眼睛,才看清,原来是隔壁做清洁工的王大爷。

“我也想回去呀!”我没好气的说。“那还不赶紧回去?”他像是在命令我似的。“你不也在瞎转悠吗?还说我?”我更加的生气了。

隔了几秒钟,王大爷语气突然和气起来。“怎么了?你这丫头,又是谁惹你不高兴了?”“没有!”我立即回答。“没有?全在脸上写着呢,还想瞒过我?我不回家是因为这大街上还有许多垃圾呢,我得把它扫完,这是我的责任,我不能逃避啊!”

我如梦初醒,写作业是我的责任,妈妈骂我,是为了让我承担自己的责任呀。

我擦干泪水,高兴地说了声“爷爷,谢谢您”。我向家里走去,跟妈妈说“对不起,妈,我不会再逃避我的责任了”。

每个人的身上都有一份重担,无论你的担子有多么重,都要学会去面对它,不要逃避,因为,那是你的责任。

经历了这件事情,责任,我懂了。

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篇12:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1223 字

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新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,中国人民在疫情防控中展现了中国力量、中国精神、中国效率。在抗击疫情的过程中,中华民族团结一心众志成城,涌现了众多感人肺腑的故事,显现了中国人民共克时艰的精神风貌,也积累了宝贵的抗击疫情的经验。

讲好抗疫故事,要讲好中国共产党坚强领导和组织抗疫的故事。新型冠状病毒肺炎疫情发生后,党中央高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导,要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头。各基层党组织响应党中央号召,构建联防联控、群防群控工作体系,组织志愿者、党员先锋队做好疫情隔离、封锁,减少人员流动,有效地遏制了疫情扩散的势头。中国共产党领导抗疫的坚强行动再次充分证明中国共产党的强大政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征和最大的制度优势,坚持党的领导是打赢这场疫情阻击战的根本政治保障。要围绕中国共产党领导、组织抗疫的先进事迹、模范人物,讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事,要讲好中国人民团结合作、共克时艰的故事。抗击新型冠状病毒肺炎疫情是一场疫情防控的人民战争,中国人民在此次疫情防控中团结合作展现了中国速度、中国力量、中国效率。来自29个省区市和新疆生产建设兵团和军队四万多名医护人员驰援抗疫一线,团结合作全力以赴救护患者;科研人员团结合作迅速分析出病毒特点及传播规律,研制检测试剂,研究临床试验药物,为诊断疫病、减缓疫情蔓延筑起了科研堡垒;还有最广大的人民群众或是积极参与群防群控工作,帮助做好封锁、隔离工作,或是自发筹款,筹集口罩、防护服、护目镜等各种防护物资送往抗疫一线,为疫情隔离、防预工作筑起了最坚固的人民长城。正是中国人民团结合作,才有了短时间火神山、雷神山两座医院拔地而起的中国速度,才有了月余16座方舱医院患者清零休舱的中国力量,才有了两个月控制住肺炎疫情的中国效率。要紧紧抓住人民群众团结合作、共克时艰的典型案例,讲好中国抗疫故事。

讲好抗疫故事,要讲好中国特色制度优势的故事。集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势,也是我们打赢疫情阻击战的重要法宝。新中国成立以来,我国能够有效应对各种风险挑战,创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,形成举世瞩目的“中国之治”,一个重要原因就是充分发挥集中力量办大事的显著优势。在当前的疫情防控中,集中力量办大事的优势再次突显。在以习近平同志为核心的党中央的统一领导、统一部署下,坚持全国一盘棋,统筹各方面力量支持疫情防控,举全国之力重点支援抗疫一线,各省市、地区秉持大局意识、全局观念,在做好本地防疫工作的同时,集中人力、物力一线抗疫工作。要突出体现中国特色社会主义制度优势的经典事例,讲好中国抗疫故事。

疫情爆发后,中国人民团结合作、共克时艰,以实际行动讲好体现中国特色社会主义制度优势的故事,充分展现了中国力量、中国精神、中国效率。

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篇13:我的青春600字

全文共 756 字

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青春是每一个人都必须经过的成长阶段,进入了青春期就意味着我们不再是以前那天真无知的孩子,纯真的童年已经过去,我们将要面对的成长的代价。青春又是一种令人羡慕的资本,凭着巨大的潜力,可以打造出一个新的空间世界。有一部电视剧叫《我的青春谁做主》,对此我想说,我的青春我做主。在现实生活中,有很多的孩子从小到大都很听父母的话,以至于父母说什么就是什么,孩子一点主见都没有。

我想说,成长的经验是靠自己积累的,如果没有自我思考能力,那将来的路就会很难走,父母的经验很重要,但只限于参考。所以我的青春我做主。

我的父母和他们不一样,自从小学毕业后,爸爸就让我自己洗衣服、自己学做饭,遇到问题要先问一下自己:“你觉得怎么样?”妈妈也赞同爸爸的观点,所以我的青春在那时就掌握在我手里,我的青春我做主!

青春就像一首美妙动人的旋律,波澜起伏,有时欢快,有时悲伤,让人回味无穷,让我们享受青春这动人的歌曲。青春是一轮太阳,让我们的青春充满活力。

我的青春我做主,青春就像是一片荒地,我们自己开垦出来,我们就是这块地的主人,我想播下什么种子都行,让我们的种子在阳光下成长。

我的青春我做主,青春就像是一张白纸,未来要靠自己的双手去绘画,因此,我应该拿起画笔画一个属于自己的青春。

青春期里,总会遇到许多困难和挫折,有些人遇到困难和挫折后就望而却步;有的人却坚强的面对困难和挫折;只有坚强的面对和挫折才能让我们更进一步地成长,我不能让困难和挫折阻挡我们前进的道路。因为我的青春我做主!

在青春期里,我们曾经有叛逆过、执着过,但我们不需要躲避,我就是我,我的青春我做主。青春的实质是充实,青春的诗意是浪漫,青春的证明是无悔。

年轻只有一次,青春不能重来。我们要珍惜这充满活力、短暂而有珍贵的青春。要把握青春,青春是我的,我的青春我做主,让我们享受青春吧!

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篇14:奋斗者正青春作文600字

全文共 643 字

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青春的世界里有梦想、成长、奋斗,也有挣扎、挫折、痛苦。不管怎么说,青春作为每个人梦想起航的阶段,都是一个人的一生最宝贵的阶段。也许有人说自己觉得青春没怎么感觉就已经逝去,也有人说在青春的日子里不断学习,给自己以后的生活打下了良好的基础,还有人说,时光不老,我们不散;青春不灭,梦想不散。

一个人的梦想必须脚踏实地的做出来,而不是凭空想象的梦出来,谁的青春不奋斗,只有奋斗才是实现自己梦想的唯一途径。只有奋斗过的青春才是有意义的青春,不然等你老去的时候回想自己的一生,都没有能够让你真正热血沸腾的时候,得过且过的走一辈子,就会感到自己的人生太过普通,少了许多滋味。

俞敏洪的新东方成为中国教育领域非常完美的示范与标杆,它在美国上市十几年了,虽然市值不如阿里巴巴,但是其一步一个脚印的企业发展路径确实值得许多浮躁轻狂的年轻人好好学习。我们可以学习的榜样可能更多来自生活,再出名的人最初也是生活中的普通人。每个再平凡的人都有别人不具有的闪光点,从那些不同的闪光点中学习如何使自己发出自己的光芒。当然也许你会自卑,自己没有过人的头脑,没有过人的背景,在自己的眼里自己就是一无是处,但是,一个人一生里的一个阶段不能代表他的一切,既然你什么都没有,那就不能再抱着自怨自艾无动于衷下去了,只要你迈开奋斗的第一步,你的人生此刻开始将变得不再一样。

我一直相信一句话,伟人之所以成为伟人,肯定有其与众不同的闪光点,这些在我们看来的闪光点已是他们身上的精神烙印,而我们正要向他们学习这股精神,从而成就自己的辉煌。

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篇15:青春的烦恼作文

全文共 795 字

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谁没有青春?谁的青春不迷茫?谁的青春不烦恼呢?

——题记

来自女孩的烦恼

要是我还在小学,我肯定会潇洒地甩一下女生独有的长发,一副“天下唯我独尊”的样子看着男孩子。别问我为什么,就因为我是女孩。

可是现在,我反而的羡慕起了男孩子。

先不说文化课了,单是体育课就让人干瞪眼!一个个一米六、七的个头,蹲着都比我高。再把那一米多的大长腿一迈,真是三步并成一步走。当我气喘吁吁沿着内圈跑着我的第一圈,他们已从外道跑完一圈反超上来了,还神气十足地倒着跑,对我招着手:“快跑呀,跟上呀!”唉,真气自己的小短腿呀!

更别谈数学了!课堂练习还没做几分钟,一阵齐刷刷的放笔声落了下来。算得这么快!是人吗?这是人脑吗?这分明是电脑呀!还记得那次数学小测,当我还在疯狂地修改试卷时,那群男生流里流气地吹着口哨,拿着满分的卷子,带着旋风从身旁走过,还露出一副“哇!”你竟然将如此简单的卷子写错了这么多的表情。

这时总感觉男孩就是比女孩好!

来自男孩的烦恼

要是我还在小学,我肯定会挺挺起我的胸膛,一副“天下唯我独尊”的样子看着女孩子。别问我为什么,就因为我是一个男孩。

可现在倒好了,我反而羡慕起女孩子。

别的先不说,单看老师们的态度。女孩子专挑轻活,脏活、累活、重活全部是我们的啦!很想说我们在家什么也不干。很想问为什么女孩子回答错了还可以坐下,而我们却顶着“不好好复习”的罪名站了一节课?

为什么女孩子成绩不好就是发展空间还很大,成绩好的是人家行为习惯好?而我们成绩不好就是马虎,就是不认真,考得好的时候却是侥幸这么一次呢?

很想问为什么在同学们的眼中男孩子受伤了就得咬着牙爬起来?女孩子受伤的却想哭就哭吧!摔伤了我们也会痛的好不好?

这时我总觉得女孩就是比男孩好!哪有什么重男轻女,这分明是重女轻男呢!

女孩羡慕男孩,男孩羡慕女孩。如同鸟儿羡慕鱼儿游于水中,鱼儿羡慕鸟儿翱于空中。

其实,何必呢,男孩女孩,都是青春成长道路上那道亮丽的风景!

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篇16:青春高二作文

全文共 889 字

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有人说:“青春是人生中最美妙的事物。”我选择舞动裙摆,与青春共舞,舞出属于我的人生色彩。

我与青春跳踢踏

初中的生活总是忙碌的,特别是我们这些即将离开母校初三毕业班的学生,复习,练习,模拟考试以及即将到来的中考,重重压力使我喘不过气。有时候,生活中的一点小挫折,学习上的一点小困难,都使我烦躁半天,找不讨头绪。就像密封黑罐子里的苍蝇,找不到出处,看不到光明。

每每到黑暗的时刻,青春,牵起我的手,轻易脚步,我们共同跳起青春的踢踏舞。“啪嗒啪嗒”,快而紧密的踏板声奏出我的紧张,频繁的脚步演绎出我的烦恼。渐渐的,踏板声奏出的是轻快的乐曲,舞步也变得精巧起来。次次踢踏,次次坚实,直击地面,仿佛要将次次的困难与阻碍都踏在脚下,找到光明。

与青春共舞,我舞出了坚定与克服困难的勇气。

我与青春跳国标

自信,是我从小都缺乏的。那时,我认为我很渺小,我的成绩与外表让我觉得自卑。我的生活就如一列黑暗的火车,我坐在车间,望着窗外灰暗的景色,仿佛永远都等不来属于我的站台。直到我到了青春这一站,我看到了自己的阳光。我决定冲破黑暗,用彩笔描绘我的人生。

是青春,拉起我,我用我压抑已久的激情舞一支青春的国标。我舒展着,用我的热情摇摆着我的彩裙;我昂着头,用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我对自己说:看,在青春的陪伴下,你绽放得如此美丽。我为我的人生画上漂亮的一笔。

与青春共舞,我舞出了自信与属于我的美丽。

我与青春跳芭蕾

随着年龄的增长,拥有青春的我所拥有的感情不像之前一般单一。初中三年以来,我收获了更深的师生情谊,与更多的朋友建立起深厚的友谊,也有了少女懵懂的初恋情怀。这丝丝情感,如此纯洁,如白雪一般,不容玷污。我将这情感埋入心底的土壤内,等待结出甜蜜的果实。

当我思忆起三年来的种种,珍惜这些点滴,青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我们踮起脚尖,轻点每一步,每一步都是我的回忆。我旋转,我跳跃,在每一个动作中我看到自己曾经的笑容,泪水,它们融入我的舞步中,大放光彩,成为永远的记忆。

与青春共舞,我舞出了我的青春情感和青春回忆。

我与青春一同舞蹈,洒下无悔的汗水。一支支舞,铸成我的青春集,我将它放入心底,永远不可磨灭。

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篇17:致青春作文

全文共 485 字

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青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最美好的时光。

记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?

“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,现在的我,忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。

青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最美好的青春吧!

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篇18:关于我的青春500字

全文共 603 字

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青春是快乐的,有朋友,有亲情;青春也是迷茫的,有孤独,有犹豫;青春也是烦恼的,有家长,有作业……

我的青春有烦恼。我相信每个人都有烦恼的时候。小时候,觉得父母是世界上最厉害的人,而长大后,却觉得他们很烦,整天说个不停。

上课了,这节是语文课。做好准备后,老师拿出了练习册,说我们这节课讲练习册。老师把这些题目都给我们分析后,才给我们正确答案,随着题目分析完后,开始讲正确答案了,我边听边写,突然我不记得老师讲前面部分的答案,而老师还是接着讲下去,我顿时觉得很烦恼,老师讲这么快,我都没有写完这题答案,而老师只读一遍这个答案,又接着下一题……

好不容易上完课了,回到家,母亲又开始说:“你看这天气有些昏暗,你怎么不带雨伞,还有你整天就知道玩,不帮家里干一些活,还有……”简直要烦死了,还没等我妈说完,我就冲进了我的房间里看书。母亲没跟过来。看书的时候我正在想起小时候无忧无虑的生活,没有作业,每天就是玩,多开心呀,哪像现在作业一大堆,娱乐时间大部分被剥夺。我好烦恼。

就在这个时候,我跟我最好的朋友小明在网上聊天,我把我的事情都告诉了他,顿时我觉得轻松多了,小明说:“你这是青春期的烦恼,是人的正常的反应,其实你可以通过一些方式来转移自己的注意力,这样就不烦了。”听了小明的这些妙招,我顿时开朗起来,我每天用手机听歌,做运动。不久,我又成了一个阳光、开朗的少年,成绩也随之上升,母亲和老师都很高兴。

我的`青春有烦恼。

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篇19:成长的青春

全文共 700 字

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成长,它让我知道我所做的错事,让我后悔,让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事,它让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛,才知道人生的无奈,命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦,又让我感受成功的喜悦后,才给我向前冲的信心,永不言弃的决心。

青春年华,就像空中色彩缤纷的烟火,转眼即逝。黄昏再美,终要天黑。很快很快,我就已经长大了,或许现在的我,什么也不懂,还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫,每天不要不开心,毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你,一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我,已经有了自己明确的目标,已经学会冷静的看待身边的一切,不在迷惘,不会只侵在回忆里了。

成长中的我开始慢慢成熟,成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大,坚强的长大,长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。

迈着沉重的步伐,走在成长的小道上。任凭汗水肆虐,信念依然坚定。花开花落,四季在不断轮回,成长的路上荆棘密布,伤痕累累的身躯,泥泞崎岖的路程,无数的困难多少次曾动摇着我们的心,我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道,如果成长的路上只是一帆风顺的话,那就不该叫成长了。正是这一路的坎坷与困难,才更激起我们的斗志与兴趣。当扒开一处荆棘的我们还沉浸在喜悦中时,前方又出现了一处更大片更密的荆棘,但只要闯过去,我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎,没有克服不了的困难,有的只是你懦弱的心。面对生活中成长里接踵而来的一道道难题,勇敢地去面对,去挑战,你就是胜者……

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篇20:这才是青春作文800字

全文共 866 字

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暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。

或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。

有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是腐烂的我,这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。

书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。

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