用爱心传递教育20篇

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事：有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了!

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事，你就能深深的体会这个故事所带给我们，带个社会，带给世界一份真谛!

这位富翁，他白手起家，他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳!在他成功之际，他没有一味追求贪欲，而是传承了我们大中国的美好品德，投身于慈善事业当中。

当你面临困境，有个人慷慨地对你伸出援助之手，拉你一把，帮助你看到生活的曙光，我想，你会很快乐的。但在感激的同时，我们需要做的是铭记这份帮助，而不是欣然接受就完事了!另外，我们也不要毅然拒绝，因为它的本质不是一种“施舍”，它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝，而独自加深社会的冷漠。这份关爱，我们接受了，需要铭记着，因为我们要偿还，这份偿还，未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是，你会像他那样，在社会上传递这份关爱。

钱是无情的，当我们拥有它，带给我们的只是物质上的需求，它的意义就在于满足我们个人的欲望。但，我们捐给了需要帮助的人，就丰富了的钱的意义，让它变得有爱，有我们的关爱。

在一个风雪交加的晚上，一位年轻人因为汽车抛锚，被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助年轻人把汽车拉到了小镇上。事后，年轻人毅然拿出金钱答谢时，这位男子说：这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。于是，在以后的日子里，年轻人主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话，给所有被他帮助的人。许多年后的一天，年轻人被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句他曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……年轻人的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的!”

当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱，让你的心灵充满爱，让社会充满爱，让爱漫散在世界。

其实，我们生活在社会中，社会的氛围如何，需要靠我们自己去营造!就让我们慷慨些，努力将获得的关爱传递下去，那样我们，社会，世界将会被爱愉悦!

记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不明白他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去，真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人，温暖世界。

禅宗说：爱出者爱返，福往者福来。在这个世界上，因为有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。

[传递爱心作文550字

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受，关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮忙他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的小花……大家都很勤劳，从没在小区乱扔过垃圾，所以地面基本不用打扫。但是，居民们还是每一天照常打扫，从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道，还时常帮邻居们打扫，有了这样的习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动却被我一一看在眼里，我铭记着，直到这天。我很爱看他们打扫卫生，对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境，是多么高兴的事。看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一齐干。心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我最后懂得了“勤劳光荣，懒惰可耻”。每一天中午，我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”，心里乐呵呵的。同时，我还听到了很多夸赞声。之后，我大了一点，明白这是扫地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不明白为什么，他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大，这持续了很久，很久。

这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间，从未散过。

如果人人都学会传递爱心，社会就会更美好。下面小编给大家带来传递爱心作文600字。

第一篇：

爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了;同学们将她们的孩子--鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中--某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不，不是的，这是在虐杀生命!试问，他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢?霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨!

没有爱，就会遭人痛恨;相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

第二篇：

--我的“手拉手章”争章故事

一头乌黑的短发，一张白净清秀的脸，一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中，迷人的笑容总是伴随出现。这就是我，一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩，性格开朗、活泼可爱，是老师的得力助手，同学们的知音姐姐。我尊敬长辈，孝敬父母。在家里，我关注亲人的冷暖，经常做一些力所能及的小事，是父母眼中的乖乖女。对待邻里，我文明礼貌、乐于助人，经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物，是邻居眼中的好孩子，深得他们的喜爱。不仅如此，我还有一颗金子般闪闪发光的爱心，这颗金子般的爱心照亮了他人，照暖了他人的心窝，打开了他人的心灵之窗，就像阵阵春风吹拂，又如场场春雨滋润，让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰，手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份，大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人，能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务，我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看，和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时，我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是，我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议，我立即召开了社团成员会议，准备举行“省下你的零花钱，省下你的零食包，攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先，我讲述了贫困山区同学真实的经历，讲述了他们因贫困而不得不辍学，却又渴望像同龄人一样上学时，社员们不禁都潸然泪下。于是，我述说了自己的想法，他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品，需要出钱。

我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道，这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱，我省下了买饮料、买零食的钱，禁住了美食的诱惑，抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们，他们也纷纷慷慨解囊，有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿，储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币，在阳光的照耀下显得格外引人注目，似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品，有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生，经济来源非常有限，但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助，而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足，我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋，变废为宝，制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签，更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱，那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下，为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”，而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹，我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助，更需要的是心灵上的抚慰，精神上的鼓励。

于是，我又从紧张的学习时间中抽出空闲，制作了精美的友情手册《友情的翅膀》，里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习，发奋进取，健康成长，希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到，贫困山区地处偏远，考虑到那儿通讯十分不方便，交通十分不发达，又上附近邮局买了信封、邮票，保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装，装进了精美的箱子里，用彩纸糊好，准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日，我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后，我们所帮助的那位同龄人曾多次来信，感谢我为她付出了那么多，并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信，我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信，并且帮助她解决困难，安慰她从困难的阴影中走出来，尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我，有着一颗炽热的金子般的爱心，用自己微薄的力量为他人无私奉献，竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛，默默燃烧，为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉，静静流淌，为人们止渴;我愿成为一条小路，无私奉献，任凭人们践踏;我愿……

第三篇：

首先，我要问大家一个问题，如果你有一元钱，怎样做才能让它最有价值呢?

这个问题是我爸爸昨天晚上问我的，我当时便毫不犹豫地回答:“把它捐了，捐到四川灾区去!”

昨夜无眠，为那逝去的灵魂。

“汶川平了!汶川没了!”

“我要妈妈，我要妈妈!”

“我饿，我好饿!”

这些都是来自汶川最真实的声音。

一片废墟，满目凄凉，一夜之间，整个汶川便被夷为平地，瓢泼的大雨却幸灾乐祸地降临到汶川，企图阻碍救援部队的行动。

“灾情就是命令，时间就是生命!”

“事发当天，各大军区的部队雷厉风行，火速奔赴灾区。总理温家宝也在事发一个小时后乘专机赶往现场，人们担心总理的安危，劝他过几天再去时，他坚决地说:“你们别拦我，我必须去，就是走，我也要走进灾区，走到震中去!”

汶川地震，震动了中国，震动了半个亚洲，也同样地震动里身居千里之外的我们每一个人的心灵。

灾难可能会带来惨痛的伤亡，但却无法磨灭人性之光。面对这场灾难，我们无需太多豪言壮语，只需要自觉地付出爱与责任，与灾区人民一起承载伤痛、传递关怀。每一个个体都是渺小的，但当我们凭借同样的信念互相传递爱心关怀的时候，没有什么困难不能面对，没有什么创伤无法抹平。

看见了吗?那一张张干燥的嘴中塞满了的痛苦，那一个个凝重的眼神装满了惶恐，那一双双天真的眼里写满了对爱的渴望，他们在用无声的语言诉说着:“我们需要你，需要面前的每一个你!”

天灾毁坏了一扇门，但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量，让人世间一切美好的感情阳光般洒向灾区，洒满灾区的每一个角落，为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻，亿万炎黄子孙是一个团结的整体，凭借爱心与责任，我们镇定从容、众志成城!

谁是最可爱的人?没错，就是你，每一个献出爱心的你!来吧，富有爱心的同学们!我们是有血有肉的新一代，我们对大灾大难不能熟视无睹，我们对受灾同胞不能袖手旁观，我们对爱心不能拒之门外，我们要行动起来，灾难无情，你我有情，让我们献出自己的爱心，共铸爱的长城!

爱心集结号已经响起，要相信，我们的行动是可以改变历史的，我们的文字是可以振奋人心的，我相信你，相信面前的每一个你，让我们凭借爱心与责任，点燃爱心，传递关怀，那时，亿万人民的爱心将汇成一股暖流，冲入灾区，冲走灾难，冲向未来!同胞们，我们和你在一起!

昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛.

刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人.有男的,有女的.他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子.咦,这是在干什么呢?我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款.

我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花."我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心.于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱.一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友."我接过玫瑰,心里甜滋滋的.

我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你."爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦.让我把它送给妈妈吧."妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了.

送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!

三月五日是学雷锋的日子，在这一天里我们互相帮助，大家和乐融融。那天上午课间操时间，校长把我们全体师生召集到操场上，告诉了我们一件非常重要的事情，在坡地小学的一位六年级小 学生和他的父亲双双得了很少见的白血病，让我们全体师生献爱心，进行捐款活动。

事情是这样的，这位同学的家在吉利区横涧村，他的家并不富裕，爸爸和妈妈一直在外打工，他的学习很优秀，和他的奶奶一起过，生活还算不错，但是在几个星期前，他的父亲突然得了白血 病，父亲是这个家的顶梁柱，如果他倒下了这个家也完了。他很担心父亲，所以就想给父亲做骨髓移植，可是当他在检查中，医院告诉了他一个坏消息，这个消息如同晴天霹雳，他也得了白血病，因为 治病他们花光了所有的积蓄，并借了许多外债，他的妈妈整体以泪洗面。所以我们学校举行捐款活动。

我们大家都非常重视这件事情，同学们都打开了自己的存钱罐，拿出了自己不舍得花的零花钱和压岁钱捐了出来。下午我们各班在自己的教室里进行了募捐，学校也在第二天举行了大型的捐款 仪式，我们班共捐了720元，人人都献出了自己的爱心，心里都很高兴。

通过这次活动让我们明白了中华民族有着一方有难八方支援的奉献的精神。

爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之转动？也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？

也许只需一滴水，饥渴的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就翩翩高飞；当我们伸出双手，多少渴望的眼睛从此看到光辉；当我们敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别伤悲。

人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。

爱心是飘飘洒洒的春雨，爱心是写在脸上义无反顾的笑容，爱心是人与人之间的关怀爱心是情，爱心是温暖愿人间处处有爱心爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的让我们把更多的爱心献给更多的人残疾人——社会上的弱势群体，不正需要我们用爱心来帮助吗？行动起来，把你我的爱心献给他们吧！

乔依醒来，发现妻子已经做好了早饭。他连忙起床洗漱，之后一边吃饭一边和妻子谈起了昨天傍晚时他为老妇人修车的事。乔依的妻子听了十分惊讶，也把老妇人接济她的事一五一十地告诉了丈夫。

“这就是爱之链啊!”乔依不禁感叹道。

妻子为乔依收拾好了包裹，乔依拎着包裹，继续出门寻找工作。妻子则在小餐馆里面忙活。

忽然一个小男孩进入了餐馆，他全身褴褛不堪，在他身边有一位慈祥的老奶奶。她上前一步，用乞求的眼神望着女店主，问道：“请问您能给孩子一些东西吃吗?我只有这些钱了。”她那只伸出的皱巴巴的手里只有为数不多的钱，只够买一个菜包子。但是一个菜包子怎么够呢?女店主推开老太太的手，诚恳地说道：“不用付钱，你们尽情地吃吧。”“我们要怎么报答你呢?”“你们只需要在别人有困难的时候尽自己所能帮他一把，这就算是报恩了。”“可......”老太太还是有些为难。“您俩放心地吃吧。”“太感谢你了!”“让爱心继续传递下去吧......”

爱心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人们体会到清凉的慰藉；爱心是冬日里的一轮暖阳，使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意；爱心是久旱大地上的一场甘霖，使贫瘠的心灵得到雨露的滋润，爱心作伴好飞翔！

一条留言，千人传递，一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。透过一笔笔捐款，我们可以看到这个世界上，总有一些人肯用心底一点爱心的火种，点亮他人生的希望。 细细针线，浓浓深情。

病魔可以摧残你的身体，却无法摧毁你对儿子的爱。姚厚芝，一位平凡的母亲，当她被查出患有癌症时，她便担心起孩子的未来。于是她买来十字绣，用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。原来慈母手中的针线，不仅可以缝补孩子的衣衫，还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图！面对病痛，姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧，选择毅然担起一个母亲的责任。因为爱心，姚厚芝点亮了人生光芒。

浓浓风雪，巍巍大爱。

风雪可以冻住河水，却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉，一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书，学习知识，她每天都要翻山越岭地跋涉，冬天时，她更是要过冰河，溜铁索，只为不让孩子的读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中，还有一些人坚持相信爱心的力量，不肯改变初心。面对困难，格桑德吉用自己的肩膀，撑起了孩子们的未来。因为爱心，格桑德吉点亮了人生光芒。

什么是爱心？爱心不是一定要轰轰烈烈，也不一定要万众瞩目，胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微，但日积月累，却圆了几百名学子的成才梦；胡佩兰医生的每一诊药方都很小，但日复一日，却惠及了周围的无数百姓；姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫，但夜以继日，却绣出了母爱的大气磅礴。因此，我们不一定要做什么感天动地的大事，只要用心中一点善念的火种，也可以将爱心扩张成燎原之势，爱心作伴好飞翔。

狄更斯说过：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天，让我们点起爱心的火炬，薪火相传，让爱心光照大千世界！

今天中午我和姐姐一起做公交车去超市购物，出门时天气不太好太阳若影若现的时而哭时而笑，我和姐姐说走就走了，我们一边说一边往公交车站方向走去，我们在车站等了好久终于等到了一辆公交车一看原来就是我们要等的车啊，我们刚上车就听见外面下雨的声音了。

当时我们上车的时候车上的人不是很多我们便座了下来，每一站都会有人上车车上的人渐渐地多了起来，这时一位老太太拄着拐杖往后面走来旁边的人有的装着没看见。有的把头低着装作在睡觉的样子，这时我正要站起来的时候一位小姐姐抢在我的前面站了起来，老奶奶摸摸小姐姐的头打算坐下时一位大姐姐便做了下来，小姐姐很生气的对大姐姐说这座位是我让给奶奶做的麻烦你起来，这时大姐姐还凶巴巴的说怎么了这座位谁说我不可以坐的啊，我也累啊，这时我觉得这位大姐姐怎么没有一点点爱心呢，怎么不懂得尊老爱幼的呢？这时我站了起来说奶奶你坐我的位子吧，这时奶奶高兴的说你真是个懂事的孩子，一向文静的我在那一刻不知道哪来的勇气说了大姐姐一句你不觉得害羞吗？这时车厢里的人都在议论纷纷的说这位大姐姐，到了下一站大姐姐红着脸跑下车了。过了两站我们也下车了。

通过这件小事我觉得只要人人都献出一点爱世界会变成美好的人间，从我做起我希望每个人奉献出一份爱心从身边点点滴滴的小事做起。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来，我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生，不仅对优秀生，还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多，但因常犯错误、学习落后，给班集体带来许多不利影响。由于种种原因，他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备，处处设防。古言云：亲其师，才能言其道。而要做到这一点，教师就要给予他们更多的温暖，更多的关怀，用师爱去融化他们心灵的坚冰，点燃他们心中自尊和进取的火花，引导他们一步步上进。

一、关注学生，善于发现他们的长处，激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律，打别的同学，其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育，但不是很见效。我另想办法，平时上课我注意观察他，发现他比较好表现自己，每次唱歌时，他喜欢突出自己的声音，于是我就抓住时机，利用音乐课教学的特点，对他进行引导。在学习《大鹿》这课时，我就利用他善于表现自己的特点，让他为大家领唱大鹿唱的话：“兔儿，兔儿快进来咱们手把手挽牢”，我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态，和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了，他表现的非常好。不但唱的好，而且从那以后，他知道怎样帮助别人，知道和同学搞好团结，也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我，光靠机械的说教、批评往往收效不大，它需要老师把爱的情感投射到学生身上，才会引起他们心灵的共振，行动上的回报。

二、尊重学生，用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课，我们学了一首歌，名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小女孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想，这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她，等到她哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小女孩的认同。为随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小女孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？

三、理解学生，用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱，首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生，仅有爱心是不够的，还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心，教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望，但缺乏毅力和自制力，在进步过程中，往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继续进步，用教师的耐心和恒心，促其养成坚强的意志，才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生：陆世豪，他任性、骄傲，打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法，动辄打骂。对于这样的学生怎么办？有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评，“看住他”；另一种是用爱心感化，洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者，我充分音乐课堂生动活泼这一特点，经常课堂上邀请他站起来唱歌，表演等等。他的嗓子很响亮，于是在学《小小少年》一首歌时，我让他领唱，并进行了一次小小的思想教育。我对他们说：“歌曲中的小小少年就像你们现在，自由自在没有烦恼，但是随着年岁由小变大，他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大，要逐渐适应这个世界，这个环境。在学校要做一个合格的小学生，就要遵守纪律。”说到这里，我便用余光看了看陆世豪，只见他使劲点了点头，一副痛改前非的样子。可往往好不了几天，他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样，我也不一味地指责和训斥，而是晓之以礼，动之以情。有一次他发烧了，我和他母亲坐在他身边，当我将一个削好的苹果放入他手中时，他和他母亲都哭了。“老师，这孩子长这么大，从没人这么疼他。”就这样，拨亮了一盏灯，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了，在真情的雨露下，他们茁壮地成长着。

在学校，教师要具有一颗爱心，具有“捧着一颗心来，不带半点草去”的奉献精神，在今后的工作中，要不断积累经验，扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长，让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点，用爱心、信心、和耐心去关注每个学生，让每个学生都体会到爱的温暖，发挥他们的长处，创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折，迎接明天的挑战。

爱心是困难中不求回报的一点帮忙；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮忙，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点期望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮忙，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？

爱心的定义不仅仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都能够让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。

我想，假如你给予别人爱心，那么你自我的内心也会十分充实、十分幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！

爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多完美？让爱从那里起航吧！传递爱心！

智障儿童是一个不幸的群体，他们在生活和学习上有难以想象的困难和障碍。刘文婷同志坚持把爱心、耐心、细心、信心、恒心“五心”相结合，把责任和关爱融入到每天工作的点点滴滴。教孩子发音、说话，教孩子握笔、写字，教孩子走路、上下楼梯，教孩子唱歌、跳舞;教会孩子们洗衣、叠被、系鞋带，为孩子换洗尿湿的衣裤、床单;帮孩子修指甲、理发、擦鼻涕，给困难的学生捐衣送被。她无怨无悔地把青春年华献给了这些残疾孩子。

刘文婷特还别注重智障儿童的品德与生活教育，并以自己高尚的道德情怀和爱心教育开启智障儿童的心灵，帮助他们回归社会。

25年来，她教过的几百名学生中，有五十余人已在酒店、餐馆、工厂、社区等地就业，自食其力、坚强生活。刘文婷用自己特殊的教育经历讲述着与智障儿童一起成长的故事，她撰写的《做一名幸福的特教教师》《带着幸福，为智障孩子的明天领航》等师德论文多次获省市一等奖。她积极参加师德演讲比赛，并先后获得市级、省级、全国一等奖，还多次被选为洛阳市、河南省师德报告团成员，在省、市各地进行师德教育巡回报告五十余场次，在省教育界引起强烈反响。

2013年，刘文婷被河南省推荐为“全国教书育人楷模候选人”参加全国宣传评选活动，并作为“张丽莉”式优秀教师代表，参加教育部和省教育厅“学习‘张丽莉’，做人民满意教师”师德系列专访活动。她和这群智障孩子的故事感动着所有人，让社会各界对特教事业多了一份理解和尊重，让更多的人了解了这个不幸的群体和特教工作者的艰辛和奉献。

由于成绩突出，刘文婷先后荣获“全国优秀教育工作者”“河南省优秀教师”“河南省师德标兵”“河南省特殊教育先进个人”“洛阳市特级名师”等荣誉称号;2015年，刘文婷荣获首届“河南最美教师”“河南好人”“最美洛阳人十佳人物”荣誉称号。

盼星星，盼月亮，终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来，我已送走了十一个国庆节，往年我都开心地度过，今年呢？

放假的第二天，我一个人去坐公交车，因为妈妈前几天先去外婆家了，如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼，我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币，没有想到要带零钱，等看到有人在投币的时候，我才记起身上没零钱，没办法，只好找周围的人换零钱，可他们不是不理我，就是没那么多零钱，哎！这下可怎么办呢？没人跟我换，我只得干着急呀！到了下一站，上来了一位大姐姐，她鹅蛋形的脸上带着笑容，亲切极了，还有两个小小的、浅浅的酒窝，甜甜的。看她的样子，肯定很好说话。我对自己说，一定是老天爷看我可怜，才送我个救星。于是，我大步流星地向她走去，问她：“大姐姐，我可以用五十元和你换一些零钱吗？”她并没有说什么，只是对我笑笑而已，我本以为她和车上的其他乘客一样，这下我真是吃不完要兜着走了，却万万没有想到，她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币，啊！是那位大姐姐帮我付了钱，因为她投进去的是四个硬币，实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来，对她说：“姐姐，谢谢你帮我，我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了：“我不要你还我两元钱，只要你答应我一件事，在别人有困难的时候你伸去援助之手，尽你最大的力量去帮助别人，那也就足够了，这就叫作“爱心传递”！我感动极了，认真地点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人，同时也让他们去帮助其他有困难的人，让我们为“爱心传递”鼓掌，加油，也一起来加入他们的行列吧！

地震过后，到处都是废墟：倒塌的楼房、遍地的血、砖块和木板……显得一片荒凉，只有身穿橘黄色衣服的救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里，老师正在上课，课堂一片安静，死气沉沉的。

下课了。这时，进来几个志愿者，手里拿着救援物资，分发给孩子们。：“李小美，这是你的。”李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。

李小美把分到的大包打开，啊!里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带!她激动极了!高兴的欢呼起来：”看!我得到了什么!”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸!”“给我看看!”“哇!好可爱呀!我原先也有一只，比这个还漂亮!”气氛一下子活跃起来。

老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看!以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的!

“嗯。谢谢老师!”

从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢!

石兰松，一位被当地群众亲切地称为“摆渡老师”的人。他每天用自家的船摆渡学生，尽自己最大的努力让每一个孩子 都能学到知识。用自己的真心对待每一个人，给予他们温暖。

爱心的传递，让每一个人都感受到温暖。让更多的人明白，只要人人献出一点爱，那我们的世界将永远都是光艳的。在春节期间，许多人都在耐心排队去买回家的车票，为了能和家人在一起，不管多么寒冷的天气都得忍受着。然而，却有一位老人吸引了每一个人的注意力。她推着一辆小车，上面放着一桶热腾腾的粥，正是给这些等待着的人喝的，她每天都如此，就算是自己家里贫苦，也要把热粥送到每一个人手中。她的热心，让每一位喝到热粥的人都感到了温暖，感受到，虽然身体是冰冷的，但他们的心却一直都是温暖的。

在路边总有这样一个人的身影，他煽动这火炉，叫卖着羊肉串。他每天都靠着卖羊肉串来维持生活，可他并不觉得这是一件苦差事。每天的收入并不多，但他仍然用自己卖羊肉串所挣的钱来捐助许多贫苦的孩子和大学生。虽然自己的生活十分清贫，但一直坚持着给每一位需要帮助的人传递爱心。亮亮的火光可以看出他有一颗炽热的心灵，并传递着自己一份微薄的力量。他的举动，更感动着许多人，使他们感到了人世的温情。

这就是一种力量。一种能传递温情，并给予每个人温暖的力量。他们的一份爱心，感染着周围的每一个人。让许多人都感受到自己并不孤独，因为有一颗颗爱心来温暖他们，让他们重新认识这个世界，并对它充满无限的希望。如果我们每一个人都能传递一份爱心，那么，一种巨大的力量就会充满整个世界。一个小小的举动，一份坚持的力量，默默的鼓舞着每个人走向更加光明的道路。

爱心的`传递，总会感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量，传递在整个世界中，那将会是每个人都渴望拥有的。

上个星期，班主任老师告诉我们要为四川雅安地震灾区的小朋友们献爱心，让我们把自己家里的玩具，或书本，手工作品等带几样到学校去义卖。

当天回家后我就把自己喜欢的两本书和两个小玩具准备好了，然后上学的时候交到老师那里。

星期五的时候，学校进行义卖，整个个学校成了个大商场，我们所有交上去的各种各样的东西都摆在书桌上进行销售。我们每个同学也轮流着做工作人员。

我做的是收银员，不到两小时，那么多的东西差不多就卖光了。我们把所有的收入都交给我老师，由老师捐给了灾区的小朋友们。

今天下午我们一年级全体师生家长到总部各大商场附近进行一次为**谦姐姐募捐的活动，我们小组募捐的地点在千禧商场，下午1点多我们就到了集合点，我们分成了两个小组，我和樊江辰、马圣迪、 管章晴一组，我抱着捐款箱，他们三个分别拿着红心和宣传纸，这时从远处走来一位阿姨，我们赶忙走过去对阿姨说明了捐款的情况，阿姨给了我们一元钱，我们都说了声谢谢阿姨，还送给了阿姨红心 和宣传纸，接下来我们更有信心了，积极的去募捐，在募捐过程中也有不理我们的人，但是我们没有灰心，为了生病的姐姐我们再去寻找有爱心的人，也有很多叔叔阿姨主动向我们捐款箱里投钱，我们 特别高兴。短短的两个小时过去了，我们到了班里的集合点，清点了钱数，我们这次一共募捐到了1117元，虽然我们很累，但是一想到能为生病的姐姐募捐到这么多钱也不觉得累了，通过这次活动也让 我认识到了团结就是力量，今天我们过了一个非常有意义的下午，我特别开心。希望**谦姐姐能够早日康复!

爱，能使人感到无限的温暖；爱，在我们心中将永远铭记着。

在一个大雪皑皑的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽车坏了，急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来，老太太更是焦急万分。

她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太，他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。

老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对老太太说：“老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”

老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”

老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。

女服务员的心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。

这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。

敬爱的爸爸、妈妈

您们好！

在这里，我首先感谢你们把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里，您们不知花费了多少心血与汗水，精心为我编织了一个五彩缤纷的童年，使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声：“爸妈—你们辛苦了！”

回眸过去，您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事，让我从小懂礼让，明是非，该如何做事，更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次，我得了感冒，您端来一盆热水为我洗脚，看着忙了一天您，我便说，“妈妈，我自己洗吧，您的手都开裂了，”妈妈微笑说没事，望着妈妈那双粗糙的手，温热的水，顺着脚一直热到了心田，顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶？在父母生日时送上一句祝福语？又何时在父母发愁时送上一句安慰的话？如今我已慢慢长大，深深地体会到了什么是爱，和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声；顶风冒雨的校门口接我回家；生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，暑假的时候，爸爸为我能有一技之长，带我去学吉它。夏日骄阳似火，晒的身上火辣辣的，时常看到爸爸的脸上布满汗珠，一个学期下来脸又黑又瘦，嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里，疼在了心中。我暗下决心，我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人，通过我半年来不懈的努力，顺利通过了省吉它专业考试，有谁知道在这成绩的光环背后，又有多少父亲的汗水。母爱深似海，父爱重如山，爱的力量无比强大，您们的爱散发着无限的光芒，犹如一颗北斗星，指引我正确的方向。

爸爸妈妈，我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活，善待身边的人。路在自己脚下，在今后的日子里，我要认真体会您们的教诲，及时改掉自身的坏毛病；端正自己的学习态度；团结同学；热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会，请相信我！

最后，祝福天下勤劳、善良的父母亲健康长寿！

此致

敬礼

您的儿子：飞

[传递爱心小学四年级作文

前几日，坐公交车时，我正一直盯着窗外看景。车上来了一位年轻的母亲带着两个一年级左右的孩子。不知是我看景看得出神还是没反应过来。这位母亲手中提着一个大大的旅行箱，另一只手中还挎着一个黑皮大包。车上已挤满了人，她只好一边把持住孩子，一边扶着行李保持平衡。

“坐这儿吧，你带着两个孩子不方便。”同她一起上车的妇女说。“不用，不用，你坐，没事儿。”年轻母亲笑着应着。那位妇女只好坐下来了。

这时，我才反应过来，我后悔道：自己为什么不让呢？她就在我的身边啊！我正想起身让座时，又不知该如何对她说。我平时就是一个不善言辞的人，不太会同什么人开什么玩笑，也很内向，通常也只会和自己熟知的人打招呼，只有当他人开口问我时，我才会笑应他。

我内心百般纠结，我不知道该怎么向这位年轻的妈妈开口，平常，我一看见老人上车我就会主动让座，如今，我真悔恨当初为什么没有注意呢？刚上车时，年轻妈妈的女儿同我坐了，这时，她开口道：“快上你姐姐那去。“她对自己的儿子说。我听了，认为这是一个很好的契机，我站了起来，站向扶手去了。年轻妈妈见了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑应着，内心无比轻松。

扶手旁坐着的一个小男孩站了起来，他拉着我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心顿时被过样的一个可爱的小男孩震住了，来不及多想，我扶他的肩膀：”没事，你快坐！“小男孩执拗了一会儿，只好坐下了。可我的内心还被他感动着，我以为像他这样大的孩子都是不谙世事的，都是淘气的。他的行为在我感动的同时，也在羞愧于自己，自己在做一件这样简单的事情，还会犹豫不决，而小男孩，根本就来不及多想，完全是出于他本质的善良。

这几天，与小男孩天天见面，我发现，小男孩的母亲也是这样。他从来不坐，待人和善，说话时总是轻快的语气，经常与司机，售票员开玩笑。

这对可爱的母子让我认识到：爱心是一种最美的传递。