心理健康教育致家长一封信实用20篇
诚信是中华民族的传统美德。诚信在我们身边,一直伴我们成长。下面是小编带给大家的关于诚信在我身边的1000字优秀作文,一起来欣赏一下吧。
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1000暑假给学生家长的一封信
全文共 824 字
+ 加入清单尊敬的家长:
暑假即将来临,为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的假期,我们特印发《致家长的一封信》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。
家长同志,孩子是您的一切,关注孩子的安全,是我们共同的情感。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康,接上级文件精神,特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求:
1、严禁未满12周岁以下学生骑自行车。
2、严禁未经家长同意擅自外出游泳;严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳;
3、夏季天气炎热,饮食切忌暴饮暴食,切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物,以防食物中毒;暑假正值汛期,要注意防汛。
4、出行注意交通安全,遵守交通规则。
5、严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所,不与陌生人或社会闲杂人员接触;
6、严禁学生玩火、玩电;遇到雷雨天气,请拔掉插头,关上电源,避免雷击;遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生或自救方法。
7、在我国,毒情死灰复燃,迅速蔓延,吸毒人员呈现上升趋势。令人震惊的是在中国吸毒人员中,青少年儿童已占74%,其中16岁以下的超过1万人!加强青少年儿童毒品预防教育迫在眉睫。为此,家长要教育子女远离毒品。
8、遇到各种紧急情况,请正确拨打以下电话:
匪警:110 火警:119 急救:120 交通事故:122
9、暑假从7月7日---8月31日,9月1日开学。两次返校分别是7月25日、8月12日(7:30-9:30),主要是检查作业和除草(三至六年级带好小车和除草用具),强调安全问题,请你督促学生准时返校,如有特殊情况,家长要和班主任联系,不能捎假、写假条(防止个别学生借返校机会外出玩耍而发生意外)。
最后,希望家长积极支持和配合学校要求,有效督促孩子严格遵守各项安全规定,共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”。和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。并对学校的建设提出宝贵意见和建议。
祝工作顺利,万事如意,心想事成!
__县__镇__小学
20_.7.6
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篇1:幼儿园致家长助教一封信
全文共 451 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
进入6月份后天气逐渐转热,擅自到河流水库塘坝游泳的学生幼儿数量大幅增加,为确保幼儿生命安全,根据上级教育主管部门的要求,我园本着“珍爱生命、远离危险”精神,为切实加强校园安全管理,严防溺水伤亡事故的发生,确保全体幼儿安全,我园禁止任何幼儿私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戏。同时也希望家长们能与幼儿园配合加强对孩子的防溺水安全教育,共同提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。家长是校外幼儿安全的第一责任人,在放学后、周末和节假日加强对幼儿的看护和教育:
1、不私自下水游泳,
2、不擅自与他人结伴游泳,
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳,
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,
5、不到不熟悉的水域游泳,
学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼救,不能盲目下水营救,避免发生次生伤亡。
亲爱的家长朋友,安全无小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识,切实做好孩子的安全监护工作。让我们家园联手,共同筑起孩子的安全屏障。
育苗幼儿园
篇2:垃圾分类发给家长一封信
全文共 750 字
+ 加入清单尊敬的家长:
近年来,随着经济的快速发展,人们生活水平逐步提高,幸福感和获得感也明显提高,但资源消耗和环境污染也让我们付出了相应的代价。我们每个人既是垃圾的制造者也是垃圾的受害者,其实我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。
2017年以来,我县积极响应国家号召,贯彻落实主席关于垃圾分类的重要指示精神,深入推进城市生活垃圾分类工作。三年来,我们通过配备垃圾分类设施、主动入户宣传、追踪溯源管理和分类收购激励等举措,逐步推动垃圾分类提质扩面。在广大市民朋友的热情支持和参与下,目前县城区76个小区已成功实行垃圾分类,覆盖居民3万余户,可以说,垃圾分类已经成为文明生活的新风尚。
在看到成效的同时,我们也深知仍然存在的问题:部分居民的垃圾分类意识尚浅,存在不按规定分类和随意丢弃垃圾的现象。为进一步提升垃圾分类整体水平,解决过去原有投放点位多、监督管理难的问题,根据如东县生活垃圾分类推进工作要求,我县将在县城区15个小区(雨润、中坤苑、万华、汇鑫悦澜湾、苏建新天地、名门世家、昌和水岸、锦绣福邸、锦瑞花苑、中央广场B区、浅水湾阳光水岸、绿城西子湖畔居、中天润园、德禾御景、碧桂园)推行生活垃圾分类“三定一撤”,即楼栋撤桶并点、定时定点定人分类投放收运监督,居民日常生活垃圾将按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾“四分类”的标准进行分类、分别投放,投放时间早上6:00-9:00,晚上6:00-9:00,其他时间不可投放。(另外建筑垃圾、大件垃圾、装修垃圾请按指定地点分类投放)。
家长朋友们,美丽如东的发展离不开每个人的努力。作为城市的主人公,让我们从自身做起、从现在做起,积极参与到垃圾分类中来,为构建和谐美丽文明整洁的新如东贡献力量!
如东县垃圾分类治理领导小组办公室
篇3:2024年暑假致家长的一封信模板
全文共 482 字
+ 加入清单______家长:
您好!祝贺您的孩子顺利地完成了一学期的学习生活。即将到来的2个月的暑假,我们提醒您:
1、加强安全监管,安全过暑假。
假期里,孩子放假了,您可能还在上班,那孩子的安全负责人是谁?请您务必安排好孩子的居家安全,不要把孩子一个人丢在家里。同时教育孩子注意防火防电,外出注意交通安全,不随意穿行马路。特别是教育孩子不私自外出结伴游泳,以免发生溺水事故。
2、合理安排作息,健康过暑假。
2个月的假期,孩子很容易养成懒散的生活习惯,这样不规律的生活既会影响孩子的身体健康,也容易影响到他的学习。所以,请提醒孩子有规律地生活,有计划地学习。同时加强体育锻炼,预防空调病。
3、参与旅游节,快乐过暑假。
今年暑假,学校大队部倡议大家过一个旅游节。你们可以参观合肥的大小景点,了解家乡的风土人情;你们可以走出合肥,领略祖国乃至世界的大好河山;你们还可以走进书本、走进网络,通过另一些方式去“旅游”。同时请协助您的孩子完成一份“旅游小报”,开学初我们将择优布展交流。
预祝您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假。
温馨提示:20__年8月31日上午,学生到校报到。
__小学
篇4:心理健康课观后感
全文共 988 字
+ 加入清单第二来聊一聊,爱他人。前两天我在网上看到一张作息表,这张表非常幽默的描述了一位妈妈和孩子隔离在家一天的生活。但是这个黑色幽默,却让我想笑,又笑不起来。我想大家宅在家里,这些天每个家庭每个身处其中的人可能都经历了一些家庭的矛盾和痛苦,面对这些我们可以做些什么呢?
爱他人的三个方面,概括为善沟通、寻帮助、暖亲情。在善于沟通方面,我们可以问问自己愿意耐心倾听别人的诉说吗?你可以准确地感受别人的情感需要什么吗?你知道怎么样做,既可以帮到别人,又不勉强自己吗?在寻求帮助方面面你需要帮助的时候,第一时间会想到谁?你知道怎样寻求社会帮助吗?你可以为他人提供什么方式的帮助呢?
还有就是,营造温暖的家庭时光,你和家人的亲密时光是怎么度过的呢?和家人的美好回忆有哪些?家人在情绪低落,或者情绪激动的时候,你可以做些什么呢?一位奇葩说的辩手傅首尔说得好,爱不是在一起挣很多钱,而是花很多时间在一起做无聊的事,宅在家的这几天,可以跟家人一起做顿饭。与家人一起下象棋、搭积木、玩扑克。另外也别忘了经常与朋友聊聊天,关心一下朋友宅在家的这些日子过的怎么样?我想朋友接到你的电话,一定会很开心。
世界这么大我想去看看,但是疫情当前我们只能宅在家里,消遣时间,不过,你有没有关注到这个世界?在你看不到的地方,正在发生着什么呢?首先“亲科学”指的是我们要了解新型冠状病毒肺炎的一些相关知识——什么是新型冠状病毒病毒?病毒通过什么来传播?患病的症状有哪些?预防是什么?只有掌握了科学的工具,我们才会更加淡定的去面对未知的一切。
同学们,我们可以从这些方面培养科学精神,比如关注官方消息,不信谣不传谣看一些有关人类和病毒瘟疫抗争的书籍,或者电影,最重要的是我们要在已有的知识基础上进行独立思考和判断,不轻易相信网络传播的信息。
爱世界的第二点“识大局”。21世纪的我们要有全球视野和大局观念,首先同学们需要每天关注疫情的变化。其次了解全国的动态。在疫情发生之后全国各地的救援物资通过火车、飞机、轮船一齐驰援武汉。中国工程院院士呼吸科专家钟南山爷爷,他已经八十四岁高龄,却在第一时间前往武汉坚守在疫区阵地上被网友称为最美逆行者。第三,责任明确。作为学生,我们当下的责任是什么?第四,有担当,一个人的能力有大小,但是只要能够为他人为社会做出贡献,就是有价值的,我们要响应国家的号召,坚持带口罩,尽量少出门,勤洗手不传谣。
篇5:2024年致家长的一封信大全
全文共 965 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
你们好!钦村小学20_年各项教育教学工作已圆满结束,先后获得“威海市文明单”、“高区消防工作先进单位”、“高区教育系统安全工作先进单位”、“高区教育教育管理先进集体”等荣誉称号。暑期我校举行了首届“片仔癀”杯威海市乒乓球邀请赛,本届比赛共邀请了高区、环翠区、经区、文登、荣成19所学校的36支代表队参加;校乒乓球队包揽了高区小学乒乓球比赛的六项冠军,在参加市乒联赛中,取得高区乒乓史上总分第二的好成绩,校女排球队参加市排联赛获得了第四名成绩。钦小取得的成绩离不开您的帮助,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!
一、寒假时间安排。
根据上级教育部门规定:
20_年1月17日(农历十二月十七日)寒假开始,20_年2月14日(农历正月十五日)寒假结束,20_年2月17日(农历正月十八)正式开学。
二、加强安全防范教育,过一个平安的假期。
家长希望家长朋友能密切配合学校,引导孩子认真学习《寒假安全承诺书》,认真履行监护人的职责,督促子女做好安全防范工作。对孩子的假期进行科学安排,确保孩子度过一个安全、文明、愉快而有意义的寒假。
三、积极参加主题实践和自理活动,过一个有意义、健康、文明的假期。
一二年级----巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
三四五年级----书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,可以和家人一起设计一张“好书推荐卡”(A4纸);也可以办一张“读书乐小报”(8开纸);写一份读书统计表。(A4纸)。每人至少完成一篇读后感。
希望家长监督并引导孩子圆满完成主题实践自理活动,认真评价孩子的自理生活和实践能力,填写好反馈表。
四、开展体育锻炼。
引导孩子“每天体育锻炼一小时”,进行20分钟的跳绳锻炼,再自主锻炼40分钟,开学后学校将进行体能检测。
家长朋友,榜样的力量是无穷的!只要坚持不懈,以身示范,相信您一定能成为孩子的好老师、好家长。让孩子在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,快乐平安过春节,争取以饱满的精神迎接新学期的到来!
最后,恭祝各位家长新春愉快!幸福平安!
篇6:2024年暑假致家长的一封信模板
全文共 1633 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
2020年,因为新冠肺炎疫情,让我们度过了一个特殊的学期。衷心感谢您对学校工作的理解、支持与配合!即将开始的暑假生活,对孩子来说,是一个劳逸结合的调整期。目前疫情尚未结束,为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期,培养孩子学习、生活、安全习惯,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”。为此,学校希望家长予以密切配合,现将有关放假事项通知如下:
一、放假及开学时间
根据市教体局安排,初中7月11日放暑假,高中7月18日放暑假。
七年级、高一年级新生按入学通知书执行;八、九年级8月29日到校;
高二年级8月31日到校;高三年级8月23日到校。
二、疫情防控要遵守
1、各位家长要持续关注重点地区发布的确诊病例行动轨迹,居家期间坚持每天身体健康监测,严格执行“晨午检”“日报告”“零报告”制度,监测学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况。
2、假期要减少不必要外出,尽量不前往国外和国内中高风险地区和人员聚集场所,不跨省长途旅行、不聚集、不聚餐,确需离开居住地的,须向学校报告。
三、安全教育记心间
1、防疫安全。保持良好的个人卫生习惯,科学佩戴口罩,正确洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。注意孩子作息时间,保证孩子有充足的睡眠。密切关注学生及家庭成员发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就近就医。
2、消毒安全。酒精、84消毒液等消毒物品存放的位置要避免高温,严禁接触火源,做到消毒通风,保证安全。
3、消防用电安全。要教育孩子不玩火、不玩电,正确掌握电器、天然气等设备的使用方法。要注意用电安全,预防火灾,发生意外要学会自救,并及时拨打119报警。多陪孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查,确保家庭安全。
4、居家安全。教育孩子远离窗台危险区域,不随意攀爬,防止坠落。教育孩子不高空抛物,影响环境卫生,避免砸伤他人。教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门,不独自外出,不和陌生人说话。
5、出行安全。教育孩子注意交通安全,出行全程佩戴口罩,遵守交通规则。禁止学生乘坐超员车、货车、拼装车、无牌无证车、三轮车等不合格的交通工具。
6、饮食卫生安全。坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。合理膳食,拒绝不健康的食物,教育孩子不购买“三无”食品,不吃变质和不洁食物,少吃生冷食品。饭前便后一定洗手。
7、加强防溺水教育。盛夏是溺水事故的高发期,家长要重点加强对孩子的防溺水安全教育,提高防范意识。教育子女不得私自或结伴下水游泳,不准在无家长带领的情况下到不熟悉水情的河流、水渠等非专门场地游泳玩耍。
8、网络安全。教育孩子不沉迷网络,不浏览不良信息,不侮辱欺凌他人,不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。教育孩子增强自护意识,不沉溺网络游戏、低俗小说、网络赌博,不将个人、家人及他人信息上传。
9、遵纪守法。不打架斗殴,不吸烟,不喝酒,不参加邪教活动等。爱护公物,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序。
四、学习安排不可少
1、希望家长督促孩子认真完成假期作业,使孩子在假期做到“生活有规律、学习有效果”,多读书,读好书,营造爱读书、善读书的良好氛围,增强人文底蕴。同时,也要注意用眼卫生,不要过度浏览手机、电脑等电子产品,保护视力。
2、鼓励孩子积极参加家庭劳动,多做一些力所能及的家务活,培养劳动观念,关爱家人,增强生活自理能力。
3、家长要关注孩子假期心理健康,多观察孩子情绪,积极化解各种心理问题,走进孩子心灵,增进亲子感情。
五、家校联系不可缺
请家长保持与班主任的电话、微信等联系,及时关注学校下发的工作提示,全力做好学生假期的学习、生活、安全等管理工作,确保每一位学生度过一个健康、充实、安全的暑假。
尊敬的家长朋友,暑假生活即将开始,疫情当下请您高度重视与正确行使孩子第一监护人的职责,正确教育和引导孩子,保持积极乐观的生活、学习态度,度过一个安全、快乐而富有意义的暑假。
祝您及家人身体健康、幸福美满!
篇7:寒假致家长的一封信
全文共 1174 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
又是一年伊始、万象更新的时节,新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆,在此,预祝您和您的家人春节愉快,合家幸福!祝愿可爱的孩子们学习进步、健康成长!为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假,我们提出了丰富多彩的活动建议,期待着与您精诚合作,在假期里对孩子予以指导和督促!
一、安全篇:
1、交通安全:外出时要求有家长陪同,注意遵守交通法规,文明乘车,不乘坐非客运车辆,不乘坐无牌无证及无安全保障的车辆,避免意外伤害事件的发生。
2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒。预防煤烟中毒。
3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不燃放烟花爆竹。
4、网络安全:教育孩子在家安全上网,控制孩子的上网时间,做到文明上网,不上不健康的网站,不沉迷于网络游戏。教育孩子不进各种成人娱乐场所及网吧、电子游戏厅。
5、自我保护:教育孩子遵守国家法律法规,不打架闹事,不赌博,不参加封建迷信活动。要教育子女增强自我保护意识,提高防范能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗。
6、传染病:重点做好流感、流行性脑膜炎、腮腺炎等冬季常见传染病的预防和诊治工作。教育孩子不到人多、空气不通畅的场所。
二、学习篇:
1、每天完成一定量的`寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。
2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯。
3、每天坚持看一些增长知识的课外书,读一本关于文明礼仪的书籍。
4、创作或收集春联(3--5幅)。
三、生活篇:
1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的寒假计划。
2、督促孩子每天早起早睡,适当进行体育锻炼。
3、在假期中多做一些有意义的事,如写一些漂亮的钢笔字、毛笔字,背诵一些经典古诗词等。
4、教育学生孝敬老人、尊敬父母,家里来客人要主动问好等。
四、实践篇:
1、指导您的孩子为社区(村里)做一件好事,宣传环境保护的意义,帮助有困难的人等有益活动。
2、教育孩子热爱劳动,指导孩子适当做些家务劳动,让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。
各位家长,请您切实依法行使法律监护人的责任,履行家庭教育的重要职责,为我们的学生——你的孩子能安全、健康成长而共同努力。祝您的孩子度过一个轻松,愉快而充实的假期!
最后,再次祝您春节快乐,工作顺利,合家幸福!祝愿您的孩子在2017年学习进步,健康成长! 请留下您的宝贵意见或建议:
回 执 单
我已认真阅读《____小学2017年寒假放假致家长一封信》,将严格按照学校规定,切实履行监护人职责,让孩子过一个健康、安全、有意义的寒假。
年级: 学生姓名: 家长签名:
篇8:家长给学校的一封信建议书
全文共 570 字
+ 加入清单爱的教师:
您好!我是vvv的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!
我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!
vvv在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!
在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!
此致!
篇9:老师致家长的一封信
全文共 715 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
缘分使我和孩子们、家长们走到一起。在近一个月的时间里,我和孩子们一起学习语文,读书、练字、写作,由于您的大力支持,孩子们的阅读写作及书写水平都有了很大的提高,这是您一路相伴的结果。
寒假的到来,不仅是孩子们、我们也放松了许多,可是假期是充电的最好时间,要让我们的孩子走向卓越,他们必须积淀丰厚的文化。您在休闲娱乐的同时一定不要忘记我们的读书活动、我们的练字仍然要继续开展,一定记着督促孩子读书、练字。炎炎夏日,共享休闲之时,让我们的家中继续弥漫着沁人心脾的书香、墨香吧!
假期作业:
1.读《寻找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》,《笠翁对韵》尝试背诵。写三篇亲自共读的故事、体会或随笔,发到我的邮箱_______,同时发到学校公共邮箱____,在邮件主题和文档内容中都注明学校、班级、姓名,学校将择优推荐到相关刊物发表。从四本书中选择一本制作成读写绘,A4纸,开学后将进行评选。(具体内容见《日照市金海岸小学关于利用寒假推进“亲子共读”和“书香家庭”建设活动致家长和教师的一封信》)
2.每天认真练三行字(田字格),要注意书写姿势正确。
3.预习新书。
预习要求:
(1)标出自然段序号。
(2)划出不认识的字、不理解的词、多音字、好词好句等。
(3)每篇课文至少读3遍。
4.写3篇日记。春节一篇、元宵节一篇,另外一篇自由写。
5.背诵8首古诗文
假期建议:
1.为孩子创设良好的读书环境,陪孩子一起读书。
2.有条件的家长,请尽量给孩子多买些课外书。
3.建议孩子们每读完一本书,家长帮助孩子制作成读书表,一是作为颁发书虫卡的依据,更重要的是作为书香家庭和书香少年评选依据。
祝家长孩子们:新年快乐!
万事如意!
语文老师:张念萍
篇10:大学生心理健康教育论文3000字
全文共 6384 字
+ 加入清单人的心理素质不是天赋的,而是取决于后天的教育与训练,教育对心理素质的提高起着决定性的作用。以下是小编给大家整理的大学生心理健康教育论文的内容,欢迎大家查看!
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
一、心理健康的定义
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。
二、对大学生进行心理健康教育的意义
1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式
心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。
2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力
心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而达到心理优化、健全人格的目的。
3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径
教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心,帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。
三、当代大学生心理问题的现状
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,一项关于当代人主要素质的调查表明,当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究其原因,与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中,有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍,精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查,结果表明每年有大量大学生心理素质不良,存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人,他们四人分别因为:1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己,因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心,低糜消沉,抑郁;4、狂躁不安,行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。
四、对当代大学生心理问题的原因分析
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关,同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的课题时,心理冲突矛盾时有发生,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之会形成心理障碍,特别是当代大学生,为了在激烈的高考竟争中取胜,几乎是全身心投人学习,家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受,以致出现心理疾病,甚至离校出走、自杀等。从环境因素看,竟争的加剧、生活节奏的加速,使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多,难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突,产生了无所适从的焦虑感。凡此种种,对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加,社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起,极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境,心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
1、客观方面
与中学比,大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。
1)学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识,目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识,目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程,中学有老师天天辅导,日日相随;大学要有较强的自学能力,独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活,不知道如何适应和支配时间。
2)生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历,但多数新生仍然是上学到学校,放学同家人居住在一起。进入大学后,班集体成为主要生活环境,宿舍成了主要的生活区,日常生活全要自理,这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说,确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。
3)人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中,从小学到中学,都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年,天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗,构成自己熟悉的生活环境。跨进大学,周围的人来自不同地区,素昧平生,语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生,有想法也难以启齿。这对年龄仅有十七八岁的新生来说,是极不习惯的,因此,每逢节假日就会想家、想同学,会产生孤独感。
4)对待社会工作的态度发生了变化。中学的工作和活动多是在老师指导下开展,由少数同学承担的。大学强凋学生的自我管理,班里事情多,社团活动多,学生除了要搞好自身的学习外,还要担负一定的社会工作,关心班集体建设。新生往往不大适应这种较大工作量的生活,缺乏工作主动性,在其位又不知如何谋其政,感到压力大。
2、主观方面
新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾;日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题:
一是盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学,老师表扬,同学羡慕,亲友夸奖,父母庆贺,部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志,终日悠哉游哉,认为自己是中学的尖子,大学里成绩也不会差,从而放松了对自己的要求,盲目自满。
二是失望与失宠感。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化,入学后感到理想与现实差距太大,因而产生失望感,有的学生曾是中学的尖子,是家庭与学校的重点保护对象,进入大学一下子不受重视了,就会产生失宠感。
三是松气情绪与歇脚心理。有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗,长期拼搏的目标已经达到,心理上得到了满足,生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明,适应能力不强,竞争的气势也有所减弱,便产生了“松口气,歇歇脚”的心理,再也鼓不起前进的勇气了。
四是畏首畏尾。因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前,社会活动不参加,运动场不光顾。整日除了学习之外,无所事事,生活单一,有碍个性发展。
五、对大学生心理问题的教育措施
人的心理素质不是天赋的,而是取决于后天的教育与训练,教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试,开展了一系列工作,并取得良好效果,但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施:
1、充分发挥学校心理咨询作用。
学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。近年来,心理咨询机构不断完善,增设了多种形式的服务,已成为大学生心理素质教育最有效的途径。
2、开展大一新生心理健康调查,做到心理问题早期发现与预防。
开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态,从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查,采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生,主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断,每年约有 10%的新生被约请面谈,根据面谈分析,区别不同的问题类型与程度,采取不同的应对措施,防患于未然,做到了心理问题早期发现、及时干预,使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。
3、 把心理素质教育渗透在各科教学之中。
通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径,也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素,因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中,只要注重考虑学生的心理需求,激发学生学习的兴趣,并深入挖掘知识内在的教育意义,就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富,即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质,并在他们身上持久扎根。
4、开设心理教育必修课,增强自我教育能力。
心理素质的提高离不开相应知识的掌握,系统学习心理、卫生、健康等方面的知识,有助于学生了解心理发展规律,掌握心理调节方法,增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性,取决于学生自我教育能力的高低。因此,心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。
5、加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。
大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容,也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质,如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤,有利于使人与人之间保持和谐的人际关系,促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此,学校应该花力量抓校园文化建设,开展形式多样的文体活动和学术活动,形成健康向上的氛围、宽松理解的环境,有助于学生深化自我认识,充分发展个性,改善适应能力。
六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础
二十一世纪的晨钟已经敲响,在这新旧世纪交替之际,培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才,其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养,全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质,且相互和谐统一,这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作,人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质,而较为忽视的是思想道德素质,特别是心理素质,即使在比较注重思想政治教育工作的今天,仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视,其结果是导致学生中出现了大量的心理问题,严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序,影响了人才的整体素质,阻碍了高教目标的全面实现,给国家带来无可挽回的损失。因此,保持健康的心态,不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展,良好思想道德的养成和完美人格的塑造,而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪,面对如此纷繁复杂的世界,未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此,就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,使他们真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而引导他们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟,参与国际人才竞争,迎接新世纪的挑战!
篇11:暑假写给家长的信范本
全文共 989 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!20__年的暑假开始了。在您的大力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中,上课时的坐姿端正了,也养成了举手发言的习惯,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。
根据上级教育部门放假通知精神,我园定于_月_日至_月_日放暑假,下学期_月_日开学报名。
为了您的孩子能过上一个安全、文明、快乐、有意义的暑期,我们诚挚地希望您加强对子女暑期的安全教育与管理,特向您提出以下几点建议:
1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。
2.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名,以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。
3.做好安全教育,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品,如:不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等,懂得一些突发事件的自救方法等。教育子女自觉遵守公共秩序,注意步行和乘车的安全,不让孩子在公路上玩耍、逗留、打闹等;确保人身安全,不独自呆在洗衣机或浴缸旁,不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。
4.教育幼儿不单独外出,不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方,提高防拐骗安全意识,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助,如果外出时与父母走失,知道呆在原地或找警察、保安帮助。
5.平衡幼儿膳食,避免暴饮暴食,吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。
6.要密切关注流感和__病等流行性传染疾病的防控信息,保护孩子不被传染,常开窗通风、勤洗手,发现患病征兆要及时诊疗,并及时向幼儿园报告,以便于幼儿园协助做好有关工作。
7.让孩子保持良好的生活作息习惯,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。
8、幼儿园暑期班正常开课、如您的孩子需要参加暑期班、请在班主任处登记报名。_月_日继续上课
最后祝您和家人身体健康、工作顺利!祝孩子们过个愉快、安全、健康的暑假!
__幼儿园
20__年_月_日
篇12:关于2024暑假致家长的一封信
全文共 694 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您们好!衷心地感谢各位家长本学期以来对阜阳职业技术学院生化工程系
1、我系于7月3日结束所有科目考试,考试结束后同学即可离校。
2、下学期开学安排如下:20__级、20__级学生9月1日-2日(星期六、日)到校办理报到、缴费、注册手续,领取教材。9月3日(星期一)正式上课。逾期不报到者,学院将按旷课予以处理。如有特殊原因不能按时报到注册者,请及时向班主任、辅导员请假。
3、加强引导,积极教育,预防各类不安全事故发生。暑期是学生安全事故的高发期,广大家长要增强安全防范意识,切实履行监护责任,预防学生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的发生。
4、加强学生安全防范和法律意识教育引导。教育和引导学生知法、守法、用法,培养自我保护意识和遇事自救能力,积极预防暴雨、雷电、泥石流、洪水等自然灾害,关注和了解学生去向,防止意外伤害发生。
5、外出旅游访友,注意交通安全。不乘坐无证、照、违章超载车辆等运输工具,严禁学生无证、照和酒后驾驶机动车辆。
6、注意游泳安全,预防溺水事故发生。教育和引导学生不到不了解情况的自然水域游泳、嬉戏,做好防范工作。
7、注意饮食卫生,预防各类食物中毒事故发生。
8、做好防暑降温工作。
9、关注学生在校期间情况,主动联系辅导员老师了解学生在校期间成绩及表现情况。
10、引导学生积极投身社会实践,了解社会、增长才干。
11、教育引导学生暑期结束时按时返校,注意交通和人身财产安全。
尊敬的家长朋友,家是最温馨的港湾,也是社会教育最重要的载体。让我们共同携手,关心指导学生,让学生学会自我教育、自我管理、自我提高,渡过一个愉快而充实的假期!
生化工程系
20__年7月5日
篇13:初一学生给家长的一封信
全文共 372 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好,最近我发现你比以前显得又苍老了一些,头发白了许多,整个人比原来瘦了许多。但是你仍然像原来一样的起早贪黑。给我做饭,给我洗衣服……
别人说我有教养都是您教的呢。
一次,邻居家的小女孩跟自己的妈妈吵架了,邻居说您会教育孩子,我有礼貌,我听话……可您说了一句话让我们都很吃惊。你有这满意的笑容说:我可不惯着自己的孩子,长大了怎么办让他们上天吗?呵呵你说的“上天”这一词好奇怪。
但是,妈妈,您可要知道,我需要自由啊。
别人家的孩子星期天都可以放松,可我呢?星期六上午我要去数学辅导班,下午我要去跳拉丁舞。星期日上午我要去英语辅导班,下午写作业……妈妈,我不是您的机器人,我需要的是自由。
就连我穿什么样的衣服你还要管,吃什么东西还要管,反正我干什么你都要管……
妈妈,我求求您给我一点自由吧。求求您了。
祝
妈妈您身体健康,工作顺利。
您的女儿:__
篇14:学校五一放假致家长一封信
全文共 322 字
+ 加入清单尊敬的家长:
为了让孩子们度过一个安全而有意义的“”五一节,现将有关假期安全注意事项告知如下:
1、请各家长引导孩子在节日期间多阅读,增长外知识,少玩手机,多参加体育锻炼,增强体质。监管孩子不到酒吧、网吧、歌舞厅等青少年不宜的场所。
2、有问题时请及时与学校、老师反映真实情况,通过与学校的共同努力促进孩子健康成长。
孩子放假在家,要加强监管,时刻提醒孩子不要玩火,注意消防安全;不私自到塘水库、湖泊河流等危险水域游泳戏水,远离洪水、危险体等危险地段;注意人身安全,学会保护自己;注意交通安全,遵守交通法规。家长要做孩子的榜样,切勿疲劳驾驶,切勿酒驾、醉驾、超速驾驶,不无证驾驶机动车;不私自在外留宿。
3、请各位家长合理安排节假时间,叮嘱孩子按时返校。
篇15:幼儿园致家长的一封信模板
全文共 396 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
一、建议您不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
二、假如您家离学校不远,建议您鼓励孩子步行上学、放学。
三、请带好幼儿接送卡。
四、要经常教育孩子
1、自觉遵守纪律
2、不在车内打闹
3、严禁在车辆行驶中身体探出车外
4、在车子停稳后再上下车
五、发现有不合格的车辆接送幼儿,真诚地请您及时告知,有责任要求该车辆停止违法行为。让我们积极行动起来,从现在做起,从自己做起,为孩子的安全撑起一片平安的蓝天。
__幼儿园
20__年_月_日
幼儿园致家长一封信15
亲爱的家长朋友:
您好!
根据上级领导新下发的通知:
1、从现在起幼儿带药入园必须持有医院医生开据的处方,否则幼儿园不予服药;
2、凡是确诊传染病的幼儿康复回园时,要持县(区)级以上医疗部门出据的痊愈诊断证明,依据疾控中心的传染病规定的检疫期限方可返园。
为了孩子的健康,请家长积极配合!谢谢合作!
大连市沙河口区好苗苗婴幼园
20__年4月3日
篇16:致家长的一封信
全文共 1510 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
一年一度的寒假生活即将开始。在此,徐州七中感谢您一直以来对学校工作的大力支持,感谢您与各位老师的密切配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样,我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;为使学生度过一个“安全、快乐、文明”的寒假,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起监护人的责任,并将寒假注意事项及有关安排告知与您,希望您积极配合。
一、寒假放假及开学时间
根据市教育局的统一部署,本学期寒假从20__年1月17日开始,下学期在20vv年2月7日 上午10:00 学生返校报到,2月8日正式上课。
二、加强安全等方面的教育,过一个平安的假期。
一是要教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,防止交通意外事故的发生;二是饮食安全、用电用火安全;三是假期间,要监督指导孩子燃放烟花爆竹,严禁燃放孔明灯,家在城区的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;四是加强防范意识,提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水、滑冰,严防溺水事故的发生。
三、加强法制礼仪教育,过一个文明的假期。
一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子文明上网,自觉抵制网络不良信息,控制上网时间,不沉迷网络,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站,远离游戏机室、歌舞厅等不安全场所,不看大部头小说;三是教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;四是教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。
四、积极参加实践活动,过一个健康的假期。
以春节、元宵节等传统节日为契机,积极参与以“龙的传人”为主题的中华传统文化教育,增强孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。充分利用寒假时间,走入社会,开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高能力。参与敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等社区公益活动和志愿者活动,增强孩子服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会责任感。
如:鼓励您的孩子积极参加由村(居)等有关部门组织的社会实践、青年志愿者活动、为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动;注意孩子良好文明行为习惯的养成,让子女做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
五.指导寒假生活,过一个充实的假期。
1、要督促孩子有计划、有质量地完成寒假作业,并按照正常作息时间休息。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。
2、积极参加假期读书活动,鼓励孩子多读书、读好书,丰富假期精神生活。
家长朋友,寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您孩子的学习、生活和健康,与他们多交流多合作。我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。
六、特别提醒。
1、学校曾多次提醒您一定不能再让孩子把手机带入学校,但仍有部分同学甚至家长置若罔闻,不能配合学校工作,现在借此机会再次向亲爱的各位家长朋友郑重提出要求:不能再让孩子以任何理由把手机带到学校的任何地方。
2、孩子每天的学业负担很重,压力很大,此时的他们身体发育迅速而心理成长相对缓慢,现阶段的他们需要更多的理解、支持、信任和帮助,千万不要把孩子扔在学校,什么事都不问了。须知辅助孩子的健康成长应是我们现阶段最重要的任务,七中随时欢迎您的到来!
3、如果您对学校的教育教学还有什么意见或建议,请写在“家长意见回执”中,开学后让孩子连同成绩报告单、寒假作业一并带回。
最后,再次真诚感谢您一年来对学校工作的理解、支持和帮助,愿您和孩子度过一个温馨、祥和的寒假!
祝您阖家新春快乐,幸福安康!
篇17:假期给家长的一封信作文大全
全文共 1263 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
“三好杯”争金夺银;“DI”大赛获全国一等奖;《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌,这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意,花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来,本学期已结束,寒假将至,为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期,我们提出以下建议,希望您能积极配合,共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策!
一、珍爱生命、安全自护
请提醒您的孩子一定要注意交通安全;生活安全(安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒);活动安全(尤其是春节期间烟火燃放安全);网络安全:防疫安全等等。
二、愉快学习、生活,积极参加社会实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。
2、督促孩子每天完成定量的寒假作业,有计划地对各学科进行查缺补漏,为新学期做好充分准备。
3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍,广泛阅读各种少儿读物,文学名著。
4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。
5、每天早起早睡,保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
6、孝敬父母,学会尽责。懂得与父母分担家务,做力所能及的家务事,假期内能保证2—3个家务劳动日。
7、积极参加社区和街道公益活动。
8、高标准完成社会实践作业
寒假期间正值我校第四届科技节,请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索,完成科技节实践作业。
(1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。
(2)科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告;
(3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。
(4)科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊,并出一刊科学手抄报。
要求1:内容1、2三至六年级学生必做;内容3、4,一至六年级学生选做一项。
要求2:以上实践作业请认真完成,新学期开学时班主任将作品收齐,每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评。
6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求:收集个人文章10篇以上;有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。
三、温馨提示
1、按照上级统一部署,下学期2019年2月2日为学生报到时间,即注册、缴费。如年前已完成,则2月6日直接上学。
2、2019年2月6日(周一)正式上课;请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业,社会实践作品,学生综合素质评价报告书,学生寒假生活反馈表。
3、按照惯例辛苦您于2019年2月6日早上把孩子准时送到学校,从当天下午起,接送学生车正式运行。
家长朋友,孩子的成长,学校发展离不开您的支持与配合,在此即祝您:
新春快乐,阖家幸福!
___
20__年_月_日
篇18:2024年致家长的一封信大全
全文共 788 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!首先感谢您一直以来对教育工作的关心与支持。为了增强学生体质,培养学生的集体荣誉感,全面提高他们的综合素质,经五教育集团(经五总校、经八路校区、经九路校区、经纬校区)决定将在4月30日(周三)举行经五教育集团运动会。现将有关事项通知如下:
一、4月30日早上6:50,各校区学生到省体育中心体育场指定位置集合。以班级为单位带人场地,7:30前,在体育中心内按校区和年级就座。一年级四班集合地点为:体育中心西南门附近的荣威汽车专卖店门口
二、带好饮用水、装垃圾的塑料袋。因本次运动会出去安全考虑,学生不上看台,全体学生需每人准备一个坐垫。
三、结束时间:
1、2年级上午10:30——11:00,请家长到省体育中心集合地点接孩子。3—6年级,请家长中午11:30——12:00到省体育中心集合地点接孩子,下午全体学生在家休息,休五、一小长假,5月4日周日,各校区正常开学,上周五的课。
四、由于此次运动会四个校区一起参与,学生人数众多,而且集合地点为人员较密集的省体育中心,为了确保孩子在运动会期间的安全,请各位家长配合各校区做好以下工作:明确班级集合地点,吃好早饭,按时送孩子到指定场地集合,并与班主任老师做好交接、运动会结束,在班主任老师处点名后方可离开,原则上必须见到家长孩子才能离开,如有特殊情况,提前给班主任说明原因;需提前离开运动场的,需给班主任说明情况,并以书面形式提交假条,方可离开现场,有特殊情况不能参加运动会的要与班主任电话联系或书面请假;运动会期间遵守各项比赛规则;与同学友好相处;不随意跑动,不随地乱扔果皮纸屑,保持好各赛点和休息场地的环境卫生。运动员按照老师要求把号码缝(粘)到参赛服上,争取比出好成绩。
如果您已知晓关于集团运动会的相关要求,并同意您的孩子参加,请填写好下面内容,第二天早上交与班主任老师。
再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。
篇19:关于学校五一致家长的一封信
全文共 1396 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
一年一度的国际“五一”劳动节又来临了,根据上级关于“五一”国际劳动节放假的通知精神,放假时间安排为:4月29日、4月30日、5月1日共计放假三天,5月2日(星期三)正常上学。
假期后,我园接送幼儿将实行“宝宝接送卡”制度,希望家长提前做好准备,未办理接送卡的家长请在五一假期前办理完毕,以免接送幼儿给您带来不便。(办理地点:二实验小学对面东兴礼品店)如在接送幼儿时,没带接送卡,请自觉在门外等候,并与班主任取得联系,由班主任把幼儿送到大门口。切勿因没带接送卡与保安人员发生冲突,请家长给予支持和理解。
在这春意盎然的季节,我们迎来了“五一”假期,让我们把祝福送给每一位尊敬的家长,把鼓励和祝愿送给每一位可爱的孩子。假期间,请您为幼儿安排健康有意义的活动。孩子的健康是您的关注,也是我们的牵挂,为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日,我们已对幼儿进行过安全教育,真诚提出以下建议请您予以配合:
1.幼儿外出游玩安全。
幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾,遵守交通规则,以防走失。单独一人在家时,教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,防止拐骗等事件的发生。
2.注意交通安全。
外出游玩时注意交通安全,不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆;注意游乐安全,不让幼儿参加有危险性的活动。
3.注意食品卫生安全。
饮食睡眠要有规律,不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生,不吃不卫生的零食,防止食物中毒。特别是出游时,应到符合卫生标准的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生,严禁购买过期或变质的食物。
4.注意用电、用火安全。
家长应教育幼儿注意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方,杜绝一切事故的发生。
5.注意生命安全与身体健康。
天气温热多变,容易生病,家长要注意保持幼儿有规律的生活,合理安排休息时间,适当加强体育锻炼,增强体质。在家开展亲子阅读等有益的活动,把握好幼儿收看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。
6.加强对幼儿卫生保健知识教育。
天气多变,请及时为幼儿增减衣服,并切实做好幼儿的个人卫生,勤洗澡勤换衣服、勤剪指甲,保持手的清洁卫生,坚持做好各种流行性疾病的预防工作。
7.对幼儿进行热爱大自然的教育。
倡导您带幼儿亲近大自然,陶冶幼儿情操,放飞心灵。不乱扔垃圾,从小养成保持环境清洁的意识,争做文明小市民。
8.加强对幼儿的亲情教育。
一直以来,我园提倡“感恩教育”,家长在假期要亲近幼儿,让幼儿了解“五一”国际劳动节的由来,让幼儿学会感恩,了解父母工作的辛苦。
9.加强幼儿的自理能力及劳动意识。
家长要做一个有心人,放手让幼儿独立完成各项任务,绝不包办代替,大班的幼儿可以尝试“帮助父母做点家务”劳动,锻炼幼儿的能力。
10.请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。
配合幼儿园对幼儿进行自救自护知识的宣传,提高幼儿的自我保护意识。遇到紧急情况,会使用应急电话110、119、120。
11.严防肠道手足口病及腮腺炎等传染病。
手足口传染病流行期间,教育、督促幼儿多喝水,饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手,不吃生冷食物,以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素,让我们家园携手,共同教育幼儿提高安全意识,祝大家度过一个快乐而丰富的假期!祝二实验附属幼儿园所有家长及小朋友节日快乐!
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20__年__月__日
篇20:致家长的一封信
全文共 633 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
你们好!一个暑假转眼就过去了,首先非常感谢您在上学期积极配合幼儿园及班级的工作,为孩子在园里的生活和学习做了坚强的后盾,使孩子能够顺利适应和喜欢园内集体生活。经过了一个愉快的暑假,又到了迎接新学期开学的时候,为了保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:
1、按时送孩子来园,进出园内佩戴接送卡,让孩子参与晨练活动。
2、如非特殊情况,请坚持送孩子回园。
3、勤帮孩子剪指甲,引导孩子愉快地接受校医的晨检。
4、书包不带玩具和尖锐物品回园,为防止孩子饰物遗失,请各位家长不要给孩子佩带贵重的项链、手镯和脚镯等饰物。如一定要戴,请向教师说明原因,并协商解决。
5、多观察幼儿上幼儿园后回家的表现,及时向老师反映,达到家园共育。
6、本学期班级进行“流动图书”活动,请家长每月给宝宝带一本图书回来
阅读,也可以和小朋友一起分享,月底时带回,下个月再换一本图书带回
继续分享。
7、九月的教学主题是《长大真好》,需要请家长帮忙拍摄一张孩子在家帮忙的照片,并在背后写上名字。
8、本学期的早操是器械操,需要准备两个“畅优”饮料瓶280毫升,为了孩子的健康,请彻底清洁瓶子,晒干,并写上名字。(后附照片)
特别提示:
九月一号回园需带上的物品:孩子替换的衣物、汗巾,被子、拖鞋、一本图书、一张照片、两个“畅优”瓶子(所带物品请写上名字)。
以上事项是开学初的一个准备工作,希望家长能配合完成,希望每位孩子都能在幼儿园度过一个愉快的学期,让我们为孩子的健康成长共同努力吧!