校园的变迁作文大全20篇

紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色却代表我们好朋友之间纯洁的友谊。

我们在一起的校园生活就像影片一样在我脑海中回放。在我们的班级，每一天都是快乐的，每一天都是开心的!下课之后，有时和男同学一起打闹，有时和好朋友一起聊天。在大课间的时候，那是我们最开心的时候，有的男同学拿着乒乓球拍去下面打球，只是技术不怎么样，却能摆出一副耀武扬威的样子。在做操的时候，有些男同学总能自己发明一些动作，有些还把叠的枪挂到裤腰上，好像要去战场的架势。

中午放学，老师要求站成一字形，有些同学却总能另起一对。下午的时候，特别是上英语课，我们更为疯狂，老师一说我们就这里插一句那里插一句，每个人都有说不完的好想法!有时老师也会给我们带来搞笑的事。全班同学都处在热情洋溢的状态。

星期一大扫除，我们打扫完卫生在那里肆无忌惮地玩耍，好像我喜爱的紫色围绕在每一个同学的身边，散发着紫色的光芒。

我喜爱的校园，虽然我将离她而去，但我的童年留在了那里，我会永远记住她的。紫色的校园!美丽的校园!欢乐的校园!

今天，我校的篮球场上展出了许多法制教育图片，深深得吸引了同学驻足观看，出于好奇，我也凑了上去。图片中大都是一些青少年犯罪的案例，看的毛骨悚然，现在回想起来还

胆战心惊，久久不能平静，就如同是一幕幕的电影在我眼前回放，历历在目。其中有一个案例我印象最深刻：一个男孩因为憎恨他的母亲而在母亲的药里放了农药，导致其母死亡，而他高兴之余，也为此付出失去年轻生命的沉重代价，一个正处于花样年华的生命就这样匆匆地结束了。

图片中像这样的例子不胜枚举，从偷小钱到抢大钱，杀死老师，吸毒……看到这些青少年犯罪的事例，我是既震惊又深受教育。为什么这样事件层出不穷，比比皆是?为什么青少年发生频率那么高?我想主要原因是他们不懂法，而且自控能力比较差，管不住自己，老师经常教育我们说“勿以恶小而为之”，而他们却当耳边风，积少成多，最终走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨啊!比如我们身边就有一些同学，经常逃学，进出网吧、游戏厅，与“黑社会”接触密切，我想长期发展下去，后果必将不堪设想。

虽说走向青少年走向犯罪，学校，家庭，社会都有不可推卸的责任，但关键还

在于自己，我们正处于似懂非懂的年龄阶段,更要学法，守法，经常洗涤我们的心灵。从这触目惊心的事实中，我们也应吸取教训，认真学习，遵纪守法，做一个新时代的好学生，让犯罪现象永远从生活中消失，让我们每天都沐浴在陽光中，充满微笑，充满希望……

亲爱的老师、同学们：

你们好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

我要提一些环保的要素!

养成良好卫生习惯，不随意乱师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

同学让我们来一起爱护绿化，积极参与校园绿化建设!

今天，闫老师带我们出去参观画展。画展真是太美了!一进展厅，众多的画出现在我的眼前，令我目不暇接。老师争求了解说员小姐的意见，就让我们分散开自己自由欣赏。整齐的队伍一下子消失了，成了三三两两的人群，分散到了展厅的各个角落。“哈哈哈哈……”我不禁大声笑了出来，同学们都跑过来，有的问：“怎么了?”还有的问：“你笑什么呀?”我说：“你们看这幅画，多么有意思呀!画中画的那个小男孩儿在跳舞，和螳螂的在跳舞，和螳螂的动作十分相似，多么可笑呀。还有一幅画中的女子被画得很大很大的，身子也很庞大，就是两条腿又短又瘦，多么可笑呀!”同学们听了，也不禁笑了起来。

我们又去看诗，这儿的诗句太美了!诗画相配那更叫绝了!有的说：“真不亏是有名的文学家!”有的说：“就是嘛!能写出这样的诗，画出这样的画那肯定是有名的人物。”这儿的环境更是美。不信你就听听。我从展厅出来，一股花香扑鼻而来，我被这香味所吸引，随着香味走去，便来到了花坛，花坛里面鲜花竞艳，红的、黄的、白的……姹紫嫣红，香气浓郁。这不禁让我想起了天上的仙女，也让我想起了展厅里的画。

这儿，画也美，诗也美，环境更美，希望你也来欣赏呀!

在家时，爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题，学校里，老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识，起初，我认为有老师，家长的教育，同学们都会是遵法。守纪的学生了，为什么要一而再再而三的强调呢？我为了了解这一疑问，趁暑假期间，查看了有关这方面的知识与新闻，那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。

新闻中，我了解到了“老师学生课堂互殴，学生遭同学殴打自煽耳光，小学生因老师催交作业而暴打老师，小学生好玩火”等事件，从向老师动拳到围殴同学，从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为，我们的校园应是快乐，安全的地方，为什么会这样呢？

我认为，有两大原因，一，很多学生是独生子女，从小到大倍受宠爱，在家是“小皇帝”，在校园受不了老师与同学们的意见，就发生了令我们吃惊的事件；二，现在的小学生几乎都拥有智能手机，无时无刻不在玩平板，手机，这不仅对人身体有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戏，也在腐蚀他们的心灵，网络，也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。

所以我们要多学习些法律知识，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实，学习的确很重要，但是在学习的同时，也要学会如何做人，让生活中的点滴引导我们，同时，我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣，拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

一转眼，小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子，真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时，我们分了班，我被分在了X(X)班，一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。我的前面是__，她的同桌是__X，有一天，他们俩闹变扭，__X就想用脚去踢__可是正当他把脚举的高高的时候，__用手拉住__X的脚，一把送了出去，把__X摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑，还有一件更好笑的，也是发生在他们的身上：一天__正在看笑话的书，手里拿着一瓶水，刚喝了一口水，就因为笑话故事太好笑了，一下字就把刚喝下去的水全吐在了__X的身上…………正所谓有甜必有苦，我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要同过努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛!回忆起以前的生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好，都给我们小学的校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记在我们小的时候，曾经在安吉路实验学校有着那么有趣的一段生活。

我生活在一个美丽又快乐的校园里，每天都从一条狭窄的小路走过，走过去是一栋楼，那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼，那是我们的教学楼。一年级，二年级……都在那里。

这节是英语课，我们可天天都有英语课呢!大家坐得整整齐齐，等着老师来上课呢!一段美妙的音乐响起，噢，原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸树猴的游戏。

中午，大家又去新楼吃饭，今天的饭很好吃，吃完饭我们又去睡觉。

我觉得时间过的好快，没过多久放学了。

我的校园是个美丽的校园，走进学校的大门就可以看到一个大大的操场，操场的右边是我们高高的教学楼，教学楼前面的正中央是我们的国旗，我们每个礼拜一早上都会在这里升国旗，然后我们来到了操场的左边，操场的左边有一个小鱼塘，鱼塘里面有荷花还有金色的大鲤鱼，鱼塘的旁边还有一个大大的雕塑……

其实我们的校园还有很多东西没有介绍，如果你对我们的校园感兴趣可以来参观我们的校园，我们都会热烈的欢迎，反正我是特别爱我们的校园。

中国是世界上四大文明古国之一。作为新中国的世纪一代，我们要把文明传递下去。首先，我们自己要以身作则、严于律己，让文明始终陪伴我们。

在阳光和谐的校园中，每一个同学都是一朵灿烂的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。这就是卫小的文明之花。

你看，学生碰见老师，总是礼貌地问候：老师，您好！学生们纯真的笑脸，就如同一朵朵竞相开放的迎春花，而老师们也亲切回应。在这样的环境中，卫前小学里的氛围是那么和谐。

中午吃饭时，大家绝对不会一边吃饭一边讲话，争取做到光盘。因为，每个人心中都牢记着这句话谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在楼梯上做到上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。

古人荀子曾经说过：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。意思是说：人不懂得礼就不能生存，做事情不讲究礼就不会成功，家庭里没有礼就不会兴旺，国家没有礼就不能安宁。同样的道理：校园里要是没有文明，就不会有和谐，阳光了。

有一天，我吃好中饭，在走廊上散步。忽然，看见一个小男孩手里拿着刚吃完的香蕉皮，然后往后一抛，那香蕉皮不如同一枚导弹，准确无误地落在我身上。我顿时火冒三丈，叫住那个小男孩。可当我看到他那无知的脸时，就如同下了一场大雨把我心中的如火灭了。我躬下腰，俯身把香蕉皮捡直来送它至家。

那个小男孩被我的举动惊呆了。他傻傻地立在那里，看着我弯腰的动作，不自然地笑了。他的脸彤红，就如一个成熟的西红柿，嗫嚅着：对不起，我错了……

看着他离开的背景，我想：我的这个举动会影响着他，在他的心田中播下文明的种子，引导他向前。

如果他也以自己的言行感染其他同学，一传十，十传百，那么我们校园的文明之花，会越开越艳丽！

12岁，懵懂的我，带着好奇进入初中。 12 years old, ignorant, I entered junior high school with curiosity.

15岁，青春的我，带着憧憬进入高中。

女孩，都是爱幻想的。可不是?在进入高中的第一天，我便带着憧憬搭上了幻想的班车。

第一站――喷泉池

进入学校，首先映人眼帘的便是那美丽的喷泉。当水从中间最大的喷嘴一涌而出的时候，我仿佛看见一个充满稚气的小孩，他聚集全部力量，憋足了劲，然后将所有的力量都爆发出来，猛地往上跳，想要看见更远、更美丽的风景。

走近喷泉池，只见池里的水很清。我仿佛看见我和好友在池边戏水。虽然衣服都湿了，但我们仍在开心地笑。因为久违不见的轻松、童真有回来了。

第二站――教学楼

看着主色调为白色的教学楼，我有一种很开心的感觉。我仿佛听见属于我们特有的、充满着青春的读书声。突然，我眼前浮现这样的画面：课上，老师生动地给我们讲解知识，课下，老师幽默地与我们谈天说地;课上，我们认真地听讲，课下，我们愉快地休息;课上，我和好友相互竞争，课下，我和好友无话不谈……

第三站――名言碑

在喷泉池的对面，竖立著名言碑。我“看见”一个女孩站在那里，若有所思。哦!原来她在提醒自己。看着这些名言警句，她一遍一遍地提醒贪玩的自己：应该好好平下心来努力学习了。明天一定要以优异的成绩回报社会。

第四站――荷花塘来到荷花塘，顿时想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，想亭亭舞女的裙。”我想，日后我也可以学习朱自清先生，在心里颇不宁静的时候，来荷塘边走走。我知道，我会像他那样，心情将平静下来的。其实抽空到荷塘边走走，用心去感受它的美也是一件很惬意的事。

幻想的班车还在行驶，我的笑容也未停止。因为我“看见”的高中生活好美、好愉快……我相信，我的高中生活肯定会有这样棒的!

踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……

绿色糖豆，渲环境

刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来……这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……

我们的校园亦然美丽，亦然可爱。我非常喜欢它。

进入大门，映入眼帘的是那宽阔的操场。操场中央是个足球场，每年，我们都会举行足球大赛。操场四周是200米长的塑料跑道，椭圆的形状，艳丽的红色，非常引人注意。操场上常常有我们奔跑的身影，不知有多少笑声荡漾在操场上方。

操场后面是个小花园，花坛栽种着形形色色的花草树木。每次步入花园，都有一股暗香在流动。花坛里的小樱花今天显得特别精神，个个都竞相开放，争妍斗艳。五瓣为一朵，呈奶白色，中间几粒金灿灿的花蕊很是诱人!唉!我真为小蜜蜂们遗憾，没采到这么这么好的花蜜。在花园里最具特色的就是年老的黄桷树爷爷了。春夏秋冬，它都像巨大的伞为我们遮风挡雨，现在，枝条上长出了新绿，聚聚散散。

学校里有一处地方书香气息最浓：文化长廊。一块块宣传牌上书画各式各样的。各课的知识聚集在一起，让我们“大饱眼福”。

这是我的学校，我爱它!

我们的校园十分美丽，有高大的教学楼、五颜六色的小花圃、宽阔的大操场……其中我最喜欢的是大操场。

大操场大约有30多个教室那么大。外边是200米的塑胶跑道、里面却是篮球场。东面是一排茂盛的大榕树，夏天，我们就可以在下面乘凉做游戏。西北角却是升旗台，每到周一，我们就在升旗台下唱国歌和开周会。而在升旗台的正前方，那就是我们的教学楼了。

每当下课时，操场就变得热闹起来，有的在打球，有的在跳绳，有的在赛跑，还有的在做游戏……我们上体育课时，锻炼的满头大汗时，微风轻轻一吹真是神清气爽。

当我们在教室里上课时，操场无人的时候，就成了小鸟的乐园，鸟儿们站在像士兵一样的大榕树上演奏，我们正心烦时听到鸟叫声感到舒服极了。

我爱我美丽的校园，更爱校园的大操场，因为它是我们全校学生的乐园。

我有一个校园，里面有广阔的操场、有美丽的花坛、有读书朗朗的教学楼，这个校园给我带来了快乐。 I have a campus with a broad playground, beautiful flower bed, and a teaching building with reading. This campus brings me happiness.

到校园门口抬头望，东方红学校五个大字映入眼帘。进校园的右侧就是文化碑，像一本翻开的书，上面刻着八个醒目的红色的字：好好学习，天天向上!时刻提醒着我们勤奋好学。左侧啊，都是我们学校师生的风采!用涂满红色油漆的边框包围着它。下面还有一排排凳子，坐在那看书，是多么惬意啊!学校的花草树木也越来越多，走过去，香味沁人心脾，使人神清气爽。早上，阳光照耀着我们像一朵朵花儿，露出了灿烂的笑容。校园每个学期都不一样，更加焕然一新。

再往前面都是同学们运动的地方——操场。我们校园的操场不是很大，但下课常常洋溢着欢笑，同学们可以在这跑步、打篮球、跳绳等等，像欢乐的海洋。在操场的正前方，有一尊新建的孔子石像，他笑容满面，像一位慈祥的爷爷，又像一位知识渊博的学者。石像周围还许多颜色各异的鲜花，让这尊石像更引人注意。到考试的时候，很多同学会来拜孔子，希望考试可以成绩理想些。孔子石像的后面就是我们上课的教学楼，在教学楼里，上课时我们如饥似渴的吸取老师教授我们的教导，下课和同学们一起玩耍，很快乐。

在这个美丽的东方红校园里要生活六年，我感到非常快乐!

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么呢？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到了吗？看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断……看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的中学生怎么是这样的呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

不能，只有文明的学生才可以。那么，怎样才是文明的学生呢？

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他懂得：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不能对那些不文明的行为等闲视之；而作为汝湖中学的学生，我们更应该和不文明的行为决裂。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

老师们，同学们，天下大事，必行于细，让我们高度重视讲文明，校园因你我的文明而文明。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的美好明天！

秋天来了，秋天穿着一身金黄的盛装，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的舞步来到我们的校园。

清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣，纱衣下的草坪，远远望去，像人间仙境，花坛里的花儿安详地睡着，沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的，像一双双小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶莹剔透。

清晨的校园，是宁静而又安详的，就像一个熟睡的婴儿。

中午，丝丝缕缕的阳光照在脸颊上，既像母亲温暖的手在抚摸，又像凉凉的清风使人安心。路过学校的花坛，我看到的是与清晨截然不同的景色：秋天校园的景色此时，菊花儿没有一丝睡意，它们吐蕊展瓣，争妍斗丽，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。操场上，学生们三三两两，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。

中午的校园，是热情而又活跃的，像一个朝气蓬勃的小伙子。

“真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去，眼球立即被这瑰丽的景象所吸引，空中一道绛紫，一抹嫣红，一点橘黄，一片蔚蓝，好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸，一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过，金黄的叶子像彩蝶般飞舞，也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!

傍晚的校园，是娇艳而又迷人的，像一个柔情似水的少女。

我爱秋天，也爱这个如画般的校园。

我的学校座落在青山路旁边，学校的大门是由几根石柱和三个小铁门组成的，上面写着“第一实验小学”六个遒劲有力的大字。 My school is located next to Qingshan Road. The door of the school is composed of several stone pillars and three small iron doors."Six strong characters.

花坛——美丽妖娆的王国

走进学校大门，首先映入眼帘的是校园那美丽的大花坛。花坛里，各种花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，有的像美丽的少女，婷婷玉立，逗得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。每当下课，同学们经过花坛的时候，都会被这沁人心脾的花香吸引地停下脚步，痴痴地看着，仿佛进入美丽奇妙的童话王国。冬天，只有那翠绿的松树在寒风中挺立着，就像一个个坚强的战士在守卫着校园。

花坛的外围是草坪，春天的时候，微风吹拂，绿油油的小草在微风中频频点头，好像在向我们打招呼呢!下雨后，每棵小草的头上都顶着一颗小露珠，在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的小钻石，显得格外耀眼。

教学楼——放飞梦想的地方

沿着花坛往里走，是庄严肃穆的教学楼。每天清晨，都能听到同学们琅琅的读书声，老师讲课的时候，同学们都在聚精会神地听讲，在这里，我们可以在知识的海洋里畅游，放飞我们青春的梦想!

操场——汇聚欢乐的海洋

教学楼后面是宽阔的操场，柔软的塑胶跑道和绿油油的草地将操场衬托地更加宽阔。下课了，同学们像小马驹一样奔出教室，在操场上蹦来跳去，有的在玩游戏，还有的在丢沙包，到处可见玩得满头大汗的同学，这里是释放天性的所在，这里汇聚成了一片欢乐的海洋。

升旗台——红旗飘扬心怀祖国

最后，来到庄严的升旗台。每到星期一的时候，我们会在这里举行升旗仪式。全校各个班级都会在军体委员的带领下，排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到主席台下。最激动人心的时刻来了，鲜艳的五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起，高高飘扬的国旗时刻提醒我们幸福生活来之不易。学校领导在主席台上讲话，提醒我们好好学习，心怀祖国，我们听得很认真。升旗仪式后，我们会排着整齐的队伍回到教室。

这就是我的学校——第一实验小学，一个伴我朝夕成长的地方，我爱我的校园，是它托起小小少年们美丽的梦想!

我们的学校座落在高大雄伟的笔架城下，学校大门口有四个金色的大字——育英小学。 Our school is located under the tall and majestic pen cities. There are four golden characters at the gate of the school -Yingying Primary School.

从门口往里走，只见两个少先队员的塑像耸立在眼前：其中一个少先队员吹着号角，另一个少先队员五指并拢，高高举到头顶，行着我们少先队队礼。这两座塑像似乎欢迎着每一位来育英小学学习的孩子们。

穿过塑像，可以看到高大的教学楼，教学楼有四层，由灰白色的石砖砌成。每天都会不时从里面传出朗朗的读书声。教学楼旁的花草树木把教学楼装扮地更加美丽，尤其是春天，那些可爱的花儿们就露出了自己娇嫩的笑脸，在微风悄悄吹过时，它们便翩翩起舞。我们也像这些花朵，在这美丽的校园中健康成长。

学校里最热闹的地方要数操场了，每当到了下课的时候，操场上便立刻热闹起来。同学们到操场上尽情地玩耍，有的跑步、有的跳绳，还有的扔沙包，大家玩得可开心了。每周星期一早上，同学们便会到操场上集合，参加庄严的升旗仪式，我们看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里是无比的激动。

我爱这美丽的校园，我要在这里努力学习，不断前进。

清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半空中。我怀着愉快的心情，踏进了校门。

首先映入眼帘的是一棵珍惜树种——银杏，它的树杆粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮。可能是昨晚下雨的缘故，每一片叶子都被冲洗的干干净净，个个青翠欲滴，叶片上还隐约能看到几滴湿漉漉的雨水。接着看到的是一排排高大的广玉兰，它们树杆挺拔，似一个个蓬勃向上的青年!

兴许是我来的太早的缘故，只见班级门还没开，于是我带着惬意的心情，漫步在这安静的花园里。这里是那么的干净，那么的舒适，到处充满了清新的空气!瞧，圆形的花坛里开满了灿烂的小花，它们争先恐后地绽开了笑脸，嚷嚷道：“我在开花，我是最美的!”使人忍不住，想凑上鼻子去闻一闻，淡淡的花香沁人心脾，直冲人的心窝。看着美丽的花瓣，忍不住想摘一朵，可是我没有摘花的习惯，只是用手轻轻的抚摸着晶莹剔透的花瓣，它的质感摸上上去软软的，花片上还有一些残留的花粉呢!它没有国花牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，它就是这么平淡无奇，普普通通!

坐在一尘不染的石凳上，心情好不愉快，突然耳边传来了几声清脆悦耳的鸟叫声，它们好像在对我说：“早啊!早啊!”只见，它们俩站在枝头上欢快的唱起歌来了，一眨眼间，两只小家伙一齐飞到了有积水的操场上，它们在一小片水上你追我赶的嬉戏着，好不热闹!

不经意间的抬头，让我看见了一株盘虬卧龙的藤萝探了出来，仔细一看，才发现枝头冒出了几颗青涩的果子，顿时，一股酸味涌上了心头……

忽然，风姐姐从我身边走过，温柔地抚摸了一下我的脸，一阵凉爽和舒适掠过我的脸颊，使我不由得陶醉在风的世界里!

当我陶醉其中时，同学们纷纷来到学校，安静的校园渐渐“喧腾”起来。

看，同学们开始打扫卫生了。瞧!那个同学一手握住拖把杆的顶部，一手握住拖把的中间，沿着墙边小心翼翼地拖过去，接着双手拿着拖把认真地来回拖。洒水的同学，双手拎着装满水的洒水壶，先把全身的力气运到手上，接着弯下腰，以小跑的速度，把水洒到地上，别看这一连串的动作很容易，做起来却是很困难，没一会儿，洒水的同学脸上便冒出了豆粒大般的汗珠，他们先小心的放下洒水壶，用手擦了擦汗后，又继续洒水。

打扫卫生后，同学们陆续进入班级进行晨读，我也和大家一样迅速进班。不一会，每个班上都传来了朗朗的书声!

生活，因变化而精彩有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过，这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的行为啊!不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!

我们的学校可美了，四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天，一走进校园，就有一团团五彩的小花向我们招手，仿佛在说着：“同学们你们好，欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的，就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡，就像一首动人的春日赞歌。

夏天，校园绿叶成荫，同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌，人一走进来，一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热，但是同学们依旧充满活力，你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢！突然，篮球在天空划过一道弧线，一下子进篮了，同学们都叫好棒。

秋天，校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过，树叶开始飘飘悠悠地往下落，就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上，就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶，有的则在精挑细选着树叶，准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出，大家都在忙着汲取知识，为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天，大雪过后，学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上，就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球，又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边，再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

我们学校一年四季都是美丽的哦，所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福，尽享欢乐。欢迎你们来参观。